Тема диссертации |
Автор |
Год |
|
Развитие лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
|
Еремина, Вера Николаевна |
2002 |
|
Развитие мотивационных факторов учебно-трудовой деятельности младших умственно отсталых школьников как средство повышения ее продуктивности
|
Кузьмина, Наталья Николаевна |
2002 |
|
Речевая деятельность как средство коррекции коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития
|
Чаплинская, Светлана Ивановна |
2002 |
|
Система логопедической работы по коррекции нарушений речевого развития младших школьников в условиях детского дома
|
Терехова, Зинаида Михайловна |
2002 |
|
Совершенствование процесса обучения умственно отсталых учащихся с применением программно-методических средств
|
Кутепова, Елена Николаевна |
2002 |
|
Социально-трудовая адаптация лиц с нарушениями слуха: На примере создания службы "Карьера" в специальной школе
|
Ярошевич, Наталья Олеговна |
2002 |
|
Становление и развитие специального образования на Ставрополье
|
Курбанова, Оксана Владимировна |
2002 |
|
Типология специфических ошибок письма у греческих школьников
|
Андреопулу Атанасия |
2002 |
|
Формирование выразительных средств речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
|
Захарова, Татьяна Васильевна |
2002 |
|
Формирование неречевых и речевых функций у дошкольников с церебральным параличом в процессе педагогической коррекции
|
Дедюхина, Галина Викторовна |
2002 |
|
Формирование первоначальных представлений о себе у дошкольников с нарушением интеллекта
|
Хайртдинова, Лена Фаритовна |
2002 |
|
Формирование письменной речи учащихся 2-3 классов специальной (коррекционной) школы V вида на основе изучения лексико-грамматических свойств глагола
|
Лукаш, Ольга Леонидовна |
2002 |
|
Формирование познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития как условие повышения эффективности их обучения
|
Шамарина, Елена Владимировна |
2002 |
|
Формирование пространственных представлений у умственно отсталых младших школьников с тяжелыми проявлениями детского церебрального паралича
|
Титова, Оксана Владимировна |
2002 |
|
Формирование синтаксической структуры предложения у дошкольников с общим недоразвитием речи
|
Моисеенко, Елена Михайловна |
2002 |
|
Формирование текстового сообщения у младших школьников с церебральным параличом
|
Токарева, Наталья Георгиевна |
2002 |
|
Формирование функционально-семантической стороны качественной лексики младших школьников с нарушением интеллекта
|
Павлова, Наталья Владимировна |
2002 |
|
Характеристика речевого развития арабских детей, поступающих в школу
|
Файед, Светлана Борисовна |
2002 |
|
Внеклассные формы работы как дополнительное условие повышения самостоятельности при формировании социально-трудовых навыков у младших школьников с нарушениями интеллектуального развития
|
Зак, Галина Георгиевна |
2001 |
|
Использование полисенсорного восприятия в процессе коррекции связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи
|
Ванюхина, Галина Афанасьевна |
2001 |
|