Социально-гигиенические аспекты инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детей и особенности их медико-социальной реабилитации тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.00.52, кандидат медицинских наук Арцимович, Юлия Георгиевна

• Арцимович, Юлия Георгиевна
• кандидат медицинских наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Арцимович, Юлия Георгиевна

Введение

Глава I. Инвалидность и пути реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания

Обзор литературы).

Глава II. Методика и организация исследования.

Глава III. Анализ инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения в Российской Федерации за период 2000-2004 гг.

III. 1. Состояние и динамика первичной инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения в Российской Федерации за период 2000-2004 гг.

111.2. Социально-гигиеническая характеристика инвалидности у повторно освидетельствованных детей вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации за период 2000-2004 гг.

111.3. Анализ общего контингента детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания, освидетельствованных в БМСЭ

Российской Федерации за период 2000-2004 гг.

Глава IV. Состояние и динамика инвалидности вследствие болезни' A v органов дыхания у детского населения в г. Москве за период

2000-2004 гг.

IV. 1. Динамика первичной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания в г. Москве.

IV.2. Анализ повторно признанных инвалидами детей вследствие болезней органов дыхания в г. Москве за период 2000-2004 гг.

IV.3. Социально-гигиеническая характеристика общего контингента детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в г. Москве за период 2000-2004 гг.

Глава V. Современные подходы к медико-социальной реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания.

V. 1. Потребность детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в различных видах медико-социальной реабилитации.

V.2. Комплексные программы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-гигиенические аспекты инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детей и особенности их медико-социальной реабилитации»

Актуальность исследования.

Высокий уровень первичной инвалидности детского населения, увеличение общей численности детей-инвалидов в Российской Федерации, рост показателей заболеваемости у детей, ухудшение здоровья матери и ребенка определяют необходимость проведения на государственном уровне мер по совершенствованию социальной политики в отношении детей-инвалидов, основными направлениями которой должны стать профилактика заболеваемости и инвалидности и реабилитация детей-инвалидов (О.П. Щепин, A.JI. Линденбратен, 1998; В.И. Стародубов 19992004; Ю.П. Лисицын, И.В. Полунина, 2002; А.И. Осадчих, 2003; Л.П. Гришина, 2005; Е.Т. Лильин, О.М. Ефимов, 2005; Л.И. Каримова, 2005; Г.Н. Карелова, 2005, С.Н. Пузин, Д.И. Лаврова, 2005).

Указанные тенденции обуславливает возрастающую актуальность изучения вопросов заболеваемости и инвалидности у детей, особенно при заболеваниях органов дыхания, занимающих первое ранговое место в структуре заболеваемости и восьмое место в структуре инвалидности (Л.А. Бокерия, 2005; Л.П. Гришина, 2005).

Увеличение в последние годы числа детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания обусловлено целым рядом факторов, главными из которых являются ухудшение экологической обстановки, условий жизни, отсутствие культуры здорового образа жизни, высокий уровень заболеваемости детей и снижение показателей их физического развития, недостаточное использование для лечения и реабилитации этой категории детей современных лечебных, реабилитационных и здоровьесберегающих технологий, неразвитость сети реабилитационных учреждений для детей-инвалидов с заболеваниями органов дыхания.

Исследование инвалидности детского населения вследствие болезней органов дыхания и факторов ее формирующих в Российской Федерации и ее субъектах необходимо для разработки комплексных программ профилактики заболеваемости и инвалидности детского населения, целевых программ реабилитации детей-инвалидов с указанной патологией.

Для формирования адекватных программ профилактики инвалидности при заболеваниях органов дыхания необходимы детальные сведения о состоянии, динамике и структуре инвалидности детского населения, социально-гигиенических особенностях данного контингента детей-инвалидов, важны данные о характеристике семей, в которых проживают дети-инвалиды.

Однако, несмотря на социальную значимость указанных вопросов, до настоящего времени выполнены только единичные работы по изучению социально-гигиенических аспектов инвалидности детского населения в Российской Федерации и отдельных ее субъектах (А.Е. Лаптева, 2002; И.А. Иваныдина, 2003; Л.Е Азанова, 2003; Н.В. Сибряева, 2005; Ю.А. Короткова, 2005) и в Азербайджанской Республике (Р.Я. Акперова, 2005).

Научного изучения указанных проблем детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации и г. Москве в последние годы не проводилось.

Не менее важной задачей для разработки вопросов реабилитации данного контингента детей-инвалидов является изучение структуры их социальных потребностей и разработка комплексных программ реабилитации, включающих различные аспекты: медицинский, психологический, педагого-воспитательный, профессиональный, социальный.

Для успешного решения проблем детей-инвалидов в современных условиях необходимо создание эффективно функционирующей сети реабилитационных учреждений этого контингента на основе научного изучения показателей инвалидности, факторов их формирующих, нуждаемости детей-инвалидов в различных видах медико-социальной реабилитации, для осуществления комплексных мер по реабилитации данной категории детей-инвалидов.

Все вышесказанное обусловило цель и задачи настоящего исследования.

Цель исследования.

На основе углубленного анализа инвалидности детского населения вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации и в г. Москве разработать комплексные программы реабилитации этого контингента детей-инвалидов.

Задачи исследования.

1. Изучить состояние инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения в Российской Федерации за пять лет (2000-2004 гг.).

2. Провести углубленный анализ инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения г. Москвы за пять лет (20002004 гг.).

3. Определить структуру потребности детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в различных видах медико-социальной реабилитации.

4. Разработать комплексные программы реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания.

Научная новизна.

Впервые изучены закономерности формирования инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения Российской Федерации с учетом различных контингентов: впервые признанных детей-инвалидов (ВПИ), повторно-признанных детей-инвалидов (ППИ) и общей инвалидности по обращаемости в бюро медико-социальной экспертизы в динамике за 5 лет.

Впервые проведен углубленный анализ, выявлены закономерности формирования инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения г. Москвы с учетом различных контингентов (первичной, повторной и общей инвалидности по обращаемости в БМСЭ) за период 2000-2004 гг.

Определена потребность детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в различных видах медико-социальной реабилитации и выявлена высокая нуждаемость данной категории детей-инвалидов в различных видах медицинской, психологической и социальной реабилитации.

Разработаны комплексные программы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания на основе современной концепции реабилитации и социальных потребностей детей-инвалидов с указанной патологией.

Практическая значимость работы.

Данные социально-гигиенического исследования инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения в Российской Федерации использованы в качестве информационной базы при разработке комплексной целевой программы «Дети-инвалиды».

Результаты исследования первичной, повторной и общей инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения г. Москвы использованы при разработке комплексной программы реабилитации инвалидов в г. Москве.

Данные о социальных потребностях детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания использованы при планировании сети реабилитационных учреждений, для определения финансовых затрат на оказание адресной социальной помощи детям-инвалидам с указанной патологией.

Разработанные комплексные программы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания служат основой для создания оптимальной модели реабилитации данного контингента детей-инвалидов и широко используются федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы и реабилитационными учреждениями.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту.

1. Результаты углубленного анализа инвалидности вследствие болезней органов дыхания (первичной, повторной, общей) у детского населения в Российской Федерации за пять лет, которые свидетельствуют о незначительном снижении инвалидности.

2. Результаты изучения инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения г. Москвы за период 2000-2004 гг., которые выявили, что уровень инвалидности выше, чем среднереспубликанский.

3. Данные о высокой дифференцированной нуждаемости детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в различных видах медико-социальной реабилитации.

4. Комплексные программы реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания, включающие медицинские, педагого-воспитательные, профессиональные, психологические, социальные и социокультурные аспекты, а также меры по физической культуре и спорту.

Апробация работы.

Работа прошла апробацию на межотделенческой конференции Федерального государственного учреждения «Федерального бюро медико-социальной экспертизы».

Материалы диссертационной работы доложены на научно-практических конференциях по актуальным проблемам медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов в гг. Москве (2005), Иваново (2004), Липецке (2004), Казани (2005), Сочи (2005).

По материалам диссертации опубликовано 6 научных работ, в том числе в центральной печати.

Объем и структура диссертации.

Работа изложена на 139 страницах печатного текста, состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы. Текст иллюстрирован 26 таблицами.

В указателе литературы приведена 171 публикация отечественных и зарубежных авторов.

Заключение диссертации по теме «Социология медицины», Арцимович, Юлия Георгиевна

ВЫВОДЫ

1. Общее число детей впервые признанных инвалидами (ВПИ) в Российской Федерации за период 2000-2004 гг. составило 19660 человек или 4,3% от всех детей впервые признанных инвалидами. В среднем за пять лет численность ВПИ детей вследствие болезней органов дыхания уменьшилась - на 41,7%.

Среди детей впервые признанных инвалидами вследствие болезней органов дыхания преобладали мальчики (от 68,0% в 2000 г. до 65,5% в 2004 г.); дети инвалиды возрастной группы от 8 до 14 лет (от 46,3% в 2000 г. до 40,2% в 2004 г.).

Уровень первичной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания колебался от 1,4 в 2000 г. до 1,0 в 2004 г., составляя в среднем 1,3 на 10 тыс. детского населения.

2. Общее число детей повторно признанных инвалидами, вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации за пять лет составило 79 066 человек или 5,9 % от всех детей повторно признанных инвалидами.

Среди детей повторно признанных инвалидами вследствие болезней органов дыхания преобладали мальчики (от 67,1% в 2000 г. до 68,0% в 2004 г.); дети инвалиды возрастной группы от 8 до 14 лет (от 49,7% в 2000 г. до 51,3% в 2004 г.).

Уровень инвалидности у детей, повторно признанных инвалидами вследствие болезней органов дыхания колебался от 3,4 в 2000 г. до 5,6 в 2004 г., составляя в среднем 5,1 на 10 тыс. детского населения.

3. Анализ численности общего контингента детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации за 2000-2004 гг. показал, что общее число составило 98 726 человек или 5,5% от общего контингента всех детей-инвалидов.

Изучение структуры обшей инвалидности у детей, вследствие болезней органов дыхания выявило преобладание мальчиков (от 67,4% в 2000 г. до 67,6% в 2004 г.); у детей инвалидов возрастной группы от 8 до 14 лет (от 48,7% в 2000 г. до 49,7% в 2004 г.). Уровень обшей инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания в Российской Федерации колебался от 4,8 в 2000 г. до 6,6 в 2004 г., составляя в среднем 6,4 на 10 тыс. детского населения.

4. Общее число детей впервые признанных инвалидами (ВПИ) в г. Москве за период 2000-2004 гг. составило 1258 человек или 7,0% от общего числа ВПИ детей.

Изучение структуры первичной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания в г. Москве за пять лет выявило преобладание мальчиков (от 73,5% в 2000 г. до 67,0% в 2004 г.); детей-инвалидов возрастной группы от 8 до 14 лет (от 52,0% в 2000 г. до 43,6% в 2004 г.).

Уровень первичной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания в г. Москве варьировал от 2,5 в 2000 г. до 1,2 в 2004 г., составляя в среднем 1,5 на 10 тыс. детского населения, что на 0,2 выше, чем среднереспубликанский уровень первичной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания.

5. Общее число детей повторно признанных инвалидами, вследствие болезней органов дыхания в г. Москве за период 2000-2004 гг. составило 5 938 человек или 10,9 % от общего числа детей повторно признанных инвалидами и имело тенденцию к снижению.

Среди детей повторно признанных инвалидами вследствие болезней органов дыхания в г. Москве преобладали мальчики (от 71,6%) в 2000 г. до 72,8%) в 2004 г.); дети инвалиды возрастной группы от 8 до 14 лет (от 57,1 % в 2000 г. до 53,8 % в 2004 г.).

Уровень инвалидности у детей, повторно признанных инвалидами колебался от 7,0 в 2000 г. до 7,2 в 2004 г., составляя в среднем 7,5 на 10 тыс. детского населения, что в 1,4 раза превышает среднереспубликанский уровень повторной инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания.

6. Общий контингент детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в г. Москве за пять лет составил 7196 человек или 9,9% от общего контингента всех детей-инвалидов.

Изучение структуры обшей инвалидности у детей, вследствие болезней органов дыхания выявило преобладание мальчиков (от 72,1% в 2000 г. до 71,9% в 2004 г.); детей-инвалидов возрастной группы от 8 до 14 лет (от 55,8 % в 2000 г. до 52,3 % в 2004 г.). Уровень обшей инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания варьировал от 9,5 в 2000 г. до 8,4 в 2004 г., составляя в среднем 8,6 на 10 тыс. детского населения, что в 1,3 раза выше среднереспубликанского уровня общей инвалидности у детей вследствие болезней органов дыхания.

7. Изучение потребности детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания выявило максимальную потребность в медицинской реабилитации: в амбулаторном восстановительном лечении - 100%, в стационарном восстановительном лечении- 87,5%, в специализированной пульмонологической помощи - 30,5%, в саноторно-курортном лечении - 65,6%, в технических средствах медицинской реабилитации - 28,2%.

Несколько меньшая потребность была в профориентации - 29,4%, в профессиональной подготовке - 8 8,0 % детей-инвалидов в возрасте от 8 до 14 лет. В получении профессионального образования среднего уровня нуждались 68,0 %, высшего уровня - 35,0% детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания.

Потребность в социальной реабилитации высока и составляет 98,0%, в социально-психологической реабилитации - 68,4%, в мерах педагогической реабилитации - 99,8%, в социокультурной реабилитации - 48,9%, в реабилитации средствами физической культуры и спорта -29,1%.

8. Комплексные программы реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания включали несколько аспектов: медицинский, педагого-воспитательный, социальнопсихологический, профессиональный, социально-бытовой, социально-средовый, социокультурный, средства физической культуры и спорта и осуществлялись в несколько этапов: амбулаторный, стационарный, на дому и санаторно-курортный.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Результаты изучения первичной, повторной и общей инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения Российской Федерации могут быть использованы в дальнейшем для формирования целевой комплексной программы «Дети-инвалиды».

2. Полученные данные анализа первичной, повторной и общей инвалидности вследствие болезней органов дыхания у детского населения г. Москвы следует рекомендовать в качестве информационной базы при разработке региональной комплексной программы по реабилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов с указанной патологией.

3. Данные о дифференцированной потребности детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания в различных видах медико-социальной реабилитации могут быть использованы органами социальной защиты населения для оказания адресной социальной помощи и определения финансовых затрат на эти цели.

4. Разработанные комплексные программы реабилитации детей-инвалидов вследствие болезней органов дыхания следует шире использовать федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы при формировании ИПР детей-инвалидов с указанной патологией, а также реабилитационным центрам для более эффективной реабилитации данного контингента детей-инвалидов.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Арцимович, Юлия Георгиевна, 2006 год

1. Азанова Л.Е., Малюков Н.И., Черных И.Т. Особенность реабилитации детей-инвалидов. Алгоритм детской реабилитации в области. // Актуальные вопросы неотложной медицины: Материалы конф., 22-23 апр. 1999 г.: в 2 ч. -Липецк, 1999 -ч. 1, с. 41-42.

2. Акперова Р.Я. Медико-социальные аспекты заболеваемости, инвалидности и современные подходы к реабилитации детей-инвалидов в Азербайджанской Республике. // Автореферат канд. дисс. М., 2005, 23 с.

3. Алексеев С.В. Анализ распространенности детской инвалидности в зависимости от места проживания. // здоровье и образование: Материалы Междунар. конгресса валеологов. Санкт-Петербург, с. 19-20.

4. Андреева О.С. Основы формирования индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида. // Сб. методических материалов. М., 2000, 144 с.

5. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. // Вопросы социальной адаптации семей, имеющих детей-инвалидов. М., 2005, 108 с.

6. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. // Вопросы социокультурной реабилитации детей-инвалидов. М., 2005, 101 с.

7. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. // Методика определения потребности детей-инвалидов в комплексной реабилитации. М., 2005, 84 с.

8. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. // Основы профессиональной реабилитации детей-инвалидов. М., 2005, 118 с.

9. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. // основы социальной реабилитации детей-инвалидов. М., 2005, 83 с.

10. Андреева О.С., Пузин С.Н. с соавт. Формировании индивидуальной программы реабилитации у детей-инвалидов. // Методическое пособие. М., 2005, 119 с.

11. Афанасьева А .О. К вопросу о роли наследственности в формировании контингента детей-инвалидов. // Дети-инвалиды, вопросы социальной, медицинской и педагогической реабилитации. Пермь, 1993, с. 37-38.

12. Ахмедов А.А. Социально-гигиеническая характеристика состояния здоровья детей Таджикистана: Автореф. дисс. канд. мед. наук. М., 1996, 23 с.

13. Байсалбаева Ш.А. Медико-социальное обследование семей детей-инвалидов. // педиатрия и детская хирургия Казахстана. 1998, № 1-2, с. 37-40.

14. Баранов А.А., Игнатьева Р.К., Каграманов В.И. Современная концепция оценки последствий болезней и травм ВОЗ и ее применение в педиатрической практике для определения инвалидности. //Педиатрия. 1994, № 6, с. 28-32.

15. Баранов А.А., Каграманов В.И. Проблемы детской инвалидности: научно-информационное обеспечение. // Здравоохранение РФ, 1995, № 3, с. 27-30.

16. Баранов А.А., Щеплягина JI.A. Здоровье детей на пороге XXI века: пути решения проблемы. // Российский медицинский журнал. 2000, № 18, с. 3-5.

17. Баранова Л.Ю., Дроздова Л.А., Домышева О.В. Детская инвалидность в Иркутской области в 2000-2001 гг. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 36.

18. Блохина С.И., Козлова В.П. О прогнозировании направлений медико-социальной реабилитации семьи, имеющей ребенкаинвалида. // «Семья-94» в системе реабилитационных центров: Сб. межрегион, науч.-практ. конф. Екатеринбург, 1994, ч. 1, с. 37-41.

19. Бондаренко Е.С., Ширеторова Д.И., Зыков В.П. Современные подходы к патогенезу и реабилитации при заболеваниях нервной системы у детей. // Педиатрия, 1995, № 4, с. 107-108.

20. Бондарь В.И. Реабилитация детей-инвалидов общегосударственная проблема. // Вопр. курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. 1995, № 3, с. 22-25.

21. Буданова Г.П. К вопросу о социализации детей-инвалидов в учреждениях дополнительного образования: Сб. науч. тр. М., 1999, Вып. 3. с 108-112.

22. Ваганов Н.Н., Боровик Э.Б. Бондарев В.И. Концепция медико-социальной реабилитации детей, страдающих хроническими заболеваниями, часто болеющих детей и детей-инвалидов. // Вопр. курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. 1994, № 6, с. 34-37.

23. Васильев В.П., Трифонова Р.С. организация пульмонологической помощи детям г. Тулы. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. Липецк, 2005, с 79-81.

24. Веселов Н.Г. Социальная педиатрия; Курс лекций. СПб.: 1996, 298 с.

25. Веселов Н.Г., Кузнецова Е.Ю., Попова Т.В. К вопросу об изучении состояния инвалидизации детей в крупном промышленном районе

26. Санкт-Петербурга. 11 Новые технологии в педиатрии: Сб. тезисов конгресса педиатров России. М., 1995, с. 13-18.

27. Виноградова Н.Г. Состояние инвалидности детского населения Пензенской области в 2000-2001 гг. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с 25-28.

28. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей и план действий по осуществлению Всемирной декларации. // Защита прав ребенка. Пермь, 1992, с. 33-59.

29. Ганузин В.Н. Актуальные проблемы врачебной экспертизы детей-инвалидов. // Новые технологии в педиатрии: Сб. тез. конгр. педиатров России. М., 1995, с. 24-30.

30. Геппе Н.А., Шахбазян И.Е., Лыскина Г.Л. Методические подходы к определению ранней инвалидизации при соматических заболеваниях у детей. // Педиатрия, 1995, № 4, с. 102-104.

31. Говязина Т.Н. Детская инвалидность и условия жизни семей, воспитывающих детей-инвалидов в Коми-Пермяцком автономном округе. // Дети-инвалиды. Вопросы социальной, медицинской и педагогической реабилитации. Пермь, 1999, с. 26-28.

32. Гончаренко А.Г. с соавт. Опыт организации педиатрической службы медико-социальной экспертизы в Алтайском крае. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 64-66.

33. Горбанева В.В., Семерикова Н.В. Итоги этапов Всероссийской диспансеризации детей в Липецкой области 2002-2004 гг. // Медико-социальные проблемы детской инвалидности. Липецк, 2005, с. 63-69.

34. Горбанева В.В., Семерикова Н.В., Смоликова О.А., Коновалов О.Е. Комплексно-целевой подход к охране здоровья детского населения в Липецкой области. // Медико-социальные проблемы детской инвалидности. Липецк, 2005, с. 18-26.

35. Горбанева В.В., Смоликова О.А., Мальцева Т.Г. Медико-социальные аспекты реализации территориальной программы «Здоровый ребенок». // Медико-социальные проблемы детской инвалидности. Липецк, 2005, с. 42-48.

36. Грандилевская О.Л. Контроль качества лечения важнейшее условие совершенствования помощи детям-инвалидам. // Гигиена, экология и репродуктивное здоровье подростков: Тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. Пермь: СПб., 1999, ч. 1, с. 33.

37. Грачев Л.А. Медико-социальная помощь детям. // Педиатрия, 1995, №4, с. 15-21.

38. Грачев Л.К. Состояние проблемы медико-социальной помощи детям-инвалидам. // Новые технологии в педиатрии: Сб. тез. конгр. педиатров России. М., 1995, с. 24-28.

39. Гребешева И.И., Гениатулина Т.Н. Восстановительное лечение детей в амбулаторно-поликлинических условиях. // Педиатрия, 1989, № 9., 85 с.

40. Грибкова С.Ф., Кириченко Ю.Н., Черных С.В., Тутов B.C. Некоторые особенности детской инвалидности в Курской области. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2005, с. 28-31.

41. Гришина Л.П. основные показатели инвалидности детского населения в Российской Федерации в 2003 году. // Статистический сборник. М., 2005, 405 с.

42. Гурвич Н.И. Состояние здоровья детей-инвалидов дошкольного возраста и факторы, его определяющие: Автореф. дисс. канд. мед. наук. М., 1997, 21 с.

43. Дети-инвалиды. Правовая защита семей, воспитывающих детей-инвалидов: Сб. нормативных актов. М., 238 с. (Б-ка журн. «Соц. защита», № 15).

44. Добровольская Т.А. Основные направления и методы реабилитационной психологической работы с инвалидами молодого возраста вследствие ДЦГТ. // Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов вследствие ДЦГТ. М., 1991, с. 112-121.

45. Домбровская Н.В. Роль детской поликлиники в оздоровлении детей дошкольного возраста: седико-социальные и психологические аспекты: Автореф. дисс. канд. мед. наук. СПб., 1996, 17 с.

46. Дурнов JI.A., Минаев С.В. Инвалидизация детского населения от злокачественных новообразований. // Детская хирургия. 1998, № 4, с. 50-52.

47. Елисеева Е.В. Характеристика первичной инвалидности детского населения Калужской области. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 20-22.

48. Ефимов О.И. Современная концепция развития службы детской реабилитации, организационно-методические решения. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 76-79.

49. Жаворонкина И. А. Психолого-педагогическая и социальная коррекция нарушений у детей с ограниченными возможностями. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 106107.

50. Заметило А.И., Койкелов С.Д. Некоторые медико-социальные аспекты детской инвалидности в Киргизии. // Здравоохранение РФ, 1990, №6, с. 33-35.

51. Захарченко Ю.И. Анализ первичной инвалидности детского населения в Краснодарском крае за 2001 г. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 32-35.

52. Зелинская Д.И. Детская инвалидность. Медико-социальное исследование: Автореф. дисс. д-ра мед. наук. М., 1998, 53 с.

53. Зелинская Д.И. Медико-организационные проблемы детской инвалидности. // Педиатрия. 1995, № 4, с. 5-13.

54. Зелинская Д.И. Медико-организационные проблемы детской инвалидности. // Педиатрия. 1995, № 4, с. 12-19.

55. Зелинская Д.И. О выполнении Федеральной программы «Дети-инвалиды» в 1993-1995 гг. // Здравоохранение РФ. 1997, № 1, с. 1115.

56. Зелинская Д.И. Состояние детской инвалидности в Российской Федерации. // Сб. науч. трудов, посвященный 65-летию со дня рождения основателя института В.Н. Гордкова. Иваново, 1997, с. 216-219.

57. Зелинская Д.И., Вельтищев Ю.Е. Детская инвалидность: Лекция 6. М., 1995, 34 с. (Прилож. к ж. «Российский вестник перинатологии и педиатрии»).

58. Зубрилина С.Б., Лемке Н.П. О положении детей-инвалидов в Санкт-Петербурге. // IV Международный конгресс «Эколого-социальные вопросы защиты и охраны здоровья молодого поколения на пути в XXI век». Сб. материалов, 1-4 июня 1998 г., СПб, 1998, с. 109-110.

59. Иванова Е.В. Проблемы детской инвалидности в Российской Федерации. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 16-17.

60. Ивановская О.Д. Совершенствование медицинской реабилитации детей в амбулаторных условиях как резерв снижения заболеваемости и инвалидизации (по материалам С.-Петербурга): Автореф. дисс. канд. мед. наук. СПб.: Мед. ун-т, 1996, 18 с.

61. Игнатьева Р.К., Каграманов В.И. Теоретические и практические проблемы экспертизы детской инвалидности. // Новые технологии в педиатрии: Сб. тез. конгр. педиатров России. М., 1995, с. 40-49.

62. Каграманов В.И. Оценка распространенности детской инвалидности, ее структура и основные причины инвалидизации детского населения крупного промышленного города. // Новые технологии в педиатрии: Сб. тез. конгр. педиатров России. М., 1995, с. 20-26.

63. Камаев И.А., Голод М.С., Григорьева В.Н. Перспективы совершенствования организации работы амбулаторных отделений медицинской реабилитации. // Новые технологии в профилактической медицине: Сб. науч. тр. Н. Новгород, 1999, с. 3840.

64. Камаев И.А., Поздеева Т.В. К вопросу о медико-социальной помощи семьям крайнего социально риска. // Новые технологии впрофилактической медицине: Сб. науч. тр. Н. Новгород, 1999, с. 3134.

65. Камаев И.А., Позднякова М.А. Детская инвалидность (проблемы и пути решения). Н. Новгород, 1999, 156 с.

66. Камаев И.А., Позднякова М.А., Иорданская Н.А. Медико-социальное исследование детской инвалидности в школьном возрасте. // Новые технологии в профилактической медицине: Сб. науч. тр. Н. Новгород, 1999, с. 138-141.

67. Каминская А.А. Совершенствование службы восстановительного лечения в амбулаторно-поликлинических условиях: Обзор лит. // Медицинский Российский журнал. 1990, № 2, с. 15-19.

68. Камсюк Л.Г. Проблемы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов. // Педиатрия, 1990, № 2, с. 11-17.

69. Карелова Г.Н. Социальное страхование и дети: инвестиции в будущее страны. // В ж. Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. М., 2005. с. 15-24.

70. Каткова И.П., Кузнецова В.В. Организация деятельности социального работника в семьях, имеющих детей-инвалидов. // Мед. помощь. 1994, № 2, с. 6-8.

71. Каткова И.П., Кузнецова В.В. Основные направления медико-социальной помощи семьям, имеющим детей-инвалидов. // Бюллетень НИИ социальной гигиены, экономики и управления здравоохранением. 1992, № 2, с. 37-47.

72. Кича Д.И. Здоровье и потребности семьи в медико-социальной помощи. М., 1993, 67 с.

73. Кича Д.И., Окунева Г.Ю. Медико-социальные потребности семей, воспитывающих детей-инвалидов. // Медицинская помощь. 1994, № 3, с. 8-11.

74. Кобзев Ю.А. Реабилитация хронически больных детей и детей-инвалидов. // Вопр. курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. 1992, № 2, с. 72-73.

75. Козлова С.И., Остова Г.Р. Оптимизация медико-генетической помощи как фактор профилактики детской инвалидности. // Педиатрия. 1995, № 4. с. 97-98.

76. Козьмиди Е.К. Детская инвалидность, проблемы, пути профилактики и реабилитации детей-инвалидов в Московской области. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 14-15.

77. Коптева JI.H., Позднякова М.А., Гурвич Н.И. Основные вопросы медико-социальной экспертизы: Методические рекомендации. / Под общ. ред. проф. И.А. Камаева. Н. Новгород, 1997, 51 с.

78. Короткова Ю.А. Инвалидность вследствие врожденной патологии у детей и основные принципы медико-социальной экспертизы и реабилитации. Автореферат канд. дисс. М., 2005, 36 с.

79. Лаврова Д.И., Андреева О.С., Иванылина А.А. Анализ качества формирования индивидуальных программ реабилитации инвалидов.

80. Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 171173.

81. Лаврова Д.И., Сивуха Т.А., Шабалина Н.Б., Сиротинина Л.А. Использование клинико-функциональных показателей при медико-социальной экспертизе детей. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей. М., 2005, с. 143-153.

82. Лаврова Д.И., Туаева Л.В. Особенности медико-социальной экспертизы детей в свете современной концепции инвалидности. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 44-45.

83. Лазарев В.Ф. Учреждения социального обслуживания семьи и детей важнейшее звено в обеспечении реабилитации детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 107110.

84. Лаптева А.Е. Особенности общего контингента детей-инвалидов вследствие болезней нервной системе в Москве. // Обзорная информация. М., 2000. 15 с.

85. Лебедев И.В. Мурузов В.Х., Горбанова В.В. Дети-инвалиды -комплексная медико-социальная проблема и пути решения ее в современных условиях. // Медико-социальные проблемы детской инвалидности. Липецк, 2005, с. 5-13.

86. Лильин И.Т. Комплексная реабилитация детей с врожденной и наследственной патологией. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002. с. 134-136.

87. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Образ жизни и здоровье детей. // Педиатрия. 1990, № 7, с. 61-69.

88. Маковецкая Г.А. Экспертная оценка причин и структуры инвалидности у детей. / Маковецкая Г.А., Стукалова Т.И., Абрамова И.В., Козлова Т.В. // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 1995, № 2, с. 16-29.

89. Маковецкая Г.А., Стукалова Т.П., Абрамова И.В. Медицинские и социальные аспекты детской инвалидности: Сб. науч. тр. Самара, 1999, с. 109-110.

90. Мартынов B.JI. Социально-гигиенические исследования роли семьи в реабилитации детей-инвалидов: Автореф. дисс. канд. мед. наук. М., 1992, 28 с.

91. Медведева Н.Д., Жавнерова В.В. Актуальные вопросы детской инвалидности в Ленинградской области. М., 2002, с. 23-24.

92. Медико-социальная экспертиза: Законодательные и научно-практические вопросы: Учебно-методическое пособие. / Под ред. проф. И.А. Камаева. Н. Новгород: НГМА, 1999, 60 с.

93. Международная номенклатура нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточности: Руководство по классификации болезней и причин инвалидности. М.: МЗ и МП РФ, 1995, 100 с.

94. Меметов С.С., Синьчук Л.Г. с соавт. Опыт проведения медико-социальной экспертизы детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 49-52.

95. Меркулов А.В., Пономарева Л.И., Азанова Л.Е. К вопросу о реабилитации детей-инвалидов в Липецкой области. // Медико-социальные проблемы детской инвалидности. 2005, с. 38-42.

96. Набойченко Е.С., Капюш А.В. Психологические аспекты работы с членами семьи ребенка с ограниченными возможностями. // Охрана психического здоровья детей и подростков: Материалы IV Конгр. Педиатров России, Москва, 17-18 ноября 1998 г. М., 1998, с. 82.

97. Науменко Л.Л., Малова Н.Е. Динамика состояния здоровья детей в России. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с органиченными возможностями. М., 2005, с. 117-119.

98. Неретина А.Ф. Организация диспансерного наблюдения, новые этапы лечения и медико-социальной реабилитации дтей с хронической бронхолегочной патологией: Автореф. дисс. канд. мед. наук. Воронеж, 1994, 65 с.

99. Николаева А.К. Использование арт-терапии при реабилитации детей-инвалидов в условиях реабилитационного центра. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 117-148.

100. Оберг Л.Я. Врожденные аномалии (пороки развития) как причина детской инвалидности. // Дети-инвалиды. Вопросы социальной, медицинской и педагогической реабилитации: Сб. науч. тр. Пермь, 1993, с 29-31.

101. Овчаренко С.А. Методические подходы к изучению проблем инвалидности с детства. // Здравоохранение РФ. 1993, № 3, с. 9-16.

102. Овчаренко С.А. Швецова B.C., Полякова Т.Э. К методике комплексного изучения инвалидности с детства. // Здравоохранение РФ. 1994, №5, с. 34-46.

103. Окунева Г.Ю. Медико-социальные проблемы семей, воспитывающих детей-инвалидов: Автореф. дисс. канд. мед. наук. М., 1995, 28 с.

104. Орел В.И. Детская инвалидность как медико-социальная проблема. / Медико-социальная профилактика социально значимых заболеваний — основа реформирования системы здравоохранения в России. // Материалы научн.-практ. конф. Казань, 1998, с. 18-20.

105. Орел В.И. Оценка качества наблюдения за детьми-инвалидами с точки зрения врачей-экспертов и матерей больных детей. // Сб. науч. тр. СПб., 1999, вып. 4, с. 243-246.

106. Осадчих А.И. К вопросу о сущности проблемы профилактики инвалидности у детей. // Проблемы профилактики инвалидности и реабилитации инвалидов с детства. Л., 1990, с. 40.

107. Осадчих А.И., Чумаева Е.А. Актуальные проблемы инвалидности. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 12-14.

108. Полунина B.C. Проблемы профилактики инвалидности у детей. // медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 160-162.

109. Полунина Н.В., Нестеренко Е.И., Полунин B.C. с соавт. Интерактивная терапия и эффективность ее применения у детей с хроническими заболеваниями. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 81-83.

110. Попова Т.В. Медико-социальная характеристика детей-инвалидов и пути их реабилитации: Автореф. дисс. канд. мед. наук. СПб., 1995, 22 с.

111. Попова Т.В. Медико-социальная характеристика детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы охраны здоровья на этапе перехода к страховой медицине: Сб. науч. тр. СПб, 1992, с. 99-100.

112. Пронина Е.В. Методические аспекты медико-социальной экспертизы детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 52-53.

113. Пузин С.Н., Иваньшина И.А., Сибряева Н.В. К вопросу о развитии реабилитационных учреждений для детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 74-75.

114. Пузин С.Н., Лаврова Д.И. Организация медико-социальной экспертизы детей на современном этапе. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. М., 2005, с. 24-31.

115. Пузин С.Н., Лаврова Д.И. Основные причины формирования инвалидности у детей. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. М., 2005, с. 31-35.

116. Пузин С.Н., Чикинова Л.Н., Андреева О.С. с соавт. Актуальные проблемы реабилитации детей-инвалидов. // Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 68-72.

117. Рекомендации всесоюзного совещания-семинара по медико-социальным проблемам инвалидности в детском возрасте. // Педиатрия. 1990, № 11, с. 107-109.

118. Рябухин Ю.В., Дехнич Г.С. К вопросу о медицинской и социальной реабилитации детей-инвалидов. // Российский педиатрический журнал. 1999, № 4, с. 55-56.

119. Самойлова С.В., Тельтевская Н.В. Пути совершенствования работы реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 1998, №4, с 29-30.

120. Самсыгина Г.А. Новые технологии в диагностике и профилактике инвалидизирующих нарушений у детей раннего возраста. // Педиатрия. 1999, № 4, с. 95-96.

121. Симаходский А.С. Процессы формирования детской инвалидности в связи с состоянием здоровья матерей и детского населения в Санкт-Петербурге. // Здоровье и образование: Материалы Междунар. конгр. Валеологов. СПб., 1999, с. 162-164.

122. Симонова Т.Н. Новый ■ взгляд на комплексную оценку эффективности реабилитации детей с полифункциональной инвалидностью: Тр. Астрах. Гос. мед. акад. Астрахань, 1999, т. 11, с. 238-241.

123. Соколова О.В. Медико-социальные аспекты формирования инвалидности у детей первого года жизни: Дисс. канд. мед. наук. Смоленск, 1998, 205 с.

124. Сувинцов А.А. Характеристика контингента инвалидов с детства. // Здравоохранение РФ. 1998, № 2, с. 31-33.

125. Танюхина З.И. Методические и научно-организационные подходы к изучению проблемы инвалидности с детства. // Проблемы профилактики инвалидности и реабилитации инвалидов с детства: Сб. науч. трудов. JL, 1990, с. 57-62.

126. Танюхина З.И., Свинцов А.А. Состояние и динамика инвалидности в детском возрасте в РФ. // Проблемы социальной гигиены и истории медицины. 1994, № 6, с. 10-13.

127. Тарасова Г.В. Распространенность и региональные особенности инвалидности у детей. // Бюллетень НИИ социальной гигиены, экономики и управления здравоохранением. 1995, № 3, с. 7-22.

128. Тверской А.А. Центр эстетической терапии комплекс немедикаментозной реабилитации детей-инвалидов. // Впервые в медицине. 1995, № 1, с. 66.

129. Технологии организации медико-психологической помощи детям и подросткам в условиях детской поликлиники: Метод, рекомендации. М., 1996, 33 с.

130. Трифонова И.А., Нагорнях JI.K. Опыт и проблемы медико-социальной экспертизы детей в Томской области. // В кн. Медико-социальные проблемы детей-инвалидов. М., 2002, с. 53-56.

131. Фаерберг М.Б. Опыт организации этапного лечения и реабилитации детей в условиях детского санатория «Подснежник». // Дети-инвалиды: Вопросы социальной, медицинской и педагогической реабилитации. Пермь, 1993, с. 77-78.

132. Хуснутдинова З.А., Эткина З.И. Характер и особенности лечебно-профилактической помощи детям-инвалидам в условиях детской поликлиники. // Проблемы социальной гигиены и история медицины. 1998, № 2, с. 22-24.

133. Шабалина Н.Б., Сысоева Н.Ю. Детская инвалидность в аспекте закономерностей развития психики. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 1998, № 3, с. 17-22.

134. Шагарова С.В. Пути совершенствования организации медицинской помощи детям-инвалидам в условиях крупного города: Автореф. дисс. канд. мед. наук. Оренбург, 1997, 22 с.

135. Шайхутдинова Л.Н., Захарова С.Е. Роль психических расстройств в структуре детской инвалидности республики Татарстан. // Охрана психического здоровья детей и подростков: Материалы IV Конгр. педиатров России. М., 1998, с. 139.

136. Шилова О.В. К анализу инвалидности как социального феномена. // «Семья-94» в системе реабилитационных центров: Сб. тез. между нар. конф. Екатеринбург, 1994. с. 77-79.

137. Baxter Ch. Professional services as suppozt: pezceptions of pazents // Australia and New Zealand Journal of Developmental Dcscabilitics.-1987. Vol. 13, N4.-P. 243-253.

138. Chromosome findings and prognosis in 15 patients withneuroblastoma found by VMA Mass/scrining. / Ha-yashi Y, Jnaba T, Hanada R., Yamamoto K.//The Journal of Pediatrics. 1998. - Vol. 112, N 4,- P. 567571.

139. Colman W. The Evolution of Occupational Therapy in the Public Schools: The Laws Mandating Practict. // The .American Journal of Occupational Therapy. 1988. - Vol. 42, N. 11. - P. 701-705.

140. Disability and Rehabilitation in Africa // International Rehabilitation review. -1989. -P 56-58.

141. Duncan В., Woods D. Typesettihg by Dawn Typographic Services, 1987. 160 P. Blair E-r Stanley FJ. Intrapartum asphyxia: A rare cause of cerebral palsy. // The Journal of Pediatrics. 1988. - Vol.112, N4. P.515-520.

142. Florelc A. Rehabilitations und Erholungsaufenthalte als erganzende Hilfe iur Familien mil Behinderten Kin-dem. // Sozialpediatrie.- 1989. Bd. 11, H.12. - S. 870-875.

143. Forg&f., MasurR. Problem der Sozialrehabilitation von behinderten Kindern in dcr Familien und Gcscllschaft // Kindcrazt. 1988.- Bd. 19, H2.-S. 179-182.

144. Guralnich M.N. The social competence as instruction of the programs of the help to children-invalids per early days of disease // J. Ment. Defic. Res. 1989. -Vol. 33, N4. - P. 275-281.

145. Guralnich M.N. Социальная компетенция как директива программ помощи детям-инвалидам в ранние дни заболевания // J. Ment. Defic. Res. 1989. - Vol. 33, N 4. - P. 275-281.

146. Hanft В. The Changing Environment of Early Intervention Services: Implications for Practice. // The American Journal of Occupational Therapy. 1988-Vol.42, N.I i. P. 724-731.

147. Hegemann M.T. Developmental disability: A. Family challenge. New York.-1984.- 196 p.

148. Hellbriigge Th. Die Entwicklungrehabilitation und Hilfe den behinderte {(indem in der soz-iainediatrisce Anstalten BRD. // Kinderarzt. 1988.-Bd. 19. H 6.-S. 782-786.

149. Hellbriigge Th. The concept ofsocialpediatric developmental rehabilitation // Bulletin of the International Pediatric Association. 1987. Vol. 8, N4. -P. 469-476.

150. Hohne G., Erforth K. Lebenshiife frir geistig Benhinderte // Deine gesundheit. 1990.- N9. - P. 8-10.

151. Improving Communications about Peaple with Disabilities: recommendations of a united Nations seminar, 8-10 June 1982, Vienna / United Nations Department of Public Information; Division for Economic and Social Information.- New York, 1987. 20 p.

152. Mazur R. Sozialpediatrie und Sozialadaptation von behinderten Kindem. // Sozialpediatrie. 1989.- Bd.ll, H II. - S. 779-785.

153. Murray C.J., Lopez A.D. Количественная оценка инвалидизации: данные, методы, результаты. // Бюллетень ВОЗ.-1994.- Т. 72, N 3. С. 133-146.

154. Muuss R.E. Bedeutung der Individuellerziehung m der Bildungsgesetz fur behinderten Kindem in USA. // Kinderazt. -1989. -Bd. 20, H 4. S. 524558.

155. Myrianhopoulos Nzinos Cleovoulou Malfortions in children from one to seven yeas: A nep. from the collab. Peri-natal projekt.- New Jork Liss. -1985.- ex.-329 p.

156. Naeye R.L. The Causes of Cerebral Palsy // American Journal of Diseases of Children. 1989. Vol. 143,N1.-P. 1154-1161.

157. Nevvachek P. W. Teenagers requiring for the special medical help. Researches among children-invalids of distri-hution of diseases of a various degree of weight and access to the medical help // Pediatria.-1989. -Vol.84, N5. P. 872-881.

158. Nevvachek P. W., Budetti P.P., Me. Manus P. Trends in Chidschool disability //Amer. J. Publ. Hith. -1984. Vol. 74, N 3. - P. 232-236.

159. Nilson K.B. What proportion of cerebral Palsy is related to birth asphyxia // The Journal of Pediatrics. 1988.- Vol. 112, N 4. - P. 572-573.

160. Regis-le Brim H. Child-invalid m home conditions. Activity of a service of the special help on the house // Readaptation. -1989.- N3. P. 34-36.

161. Scapiro J. Family reactions and cjping strategies in response to the physically ill or handi-capped: areview. // Soc. Sei. Med. -1983. B. 17, N14.-P. 913-931.

162. Schilling R.F, Schinke S, P., Kirkham M.A. Coping with a handicapped child: differences between mothere and tathere / XSoc. Sei. Med. 1985. -Vol. 21, N8.-P. 857-863.

163. Services for children with disabilities in European countries // Developmental medicine and child neurology. London. -1997. N 76. -72 p.

164. Shah P.M. Профилактика психической инвалидности у детей силами первичных медико-санрггарных служб // Бюллетень ВОЗ. -1991.- Т. 69, N6. С. 112-121.

165. Swanson А.В. Congenital Limb Defects. Classification and Treatment // Clinical Symposia. 1981. - Vol. 33, N 3. - 32 p.

166. Thompson G.H., SalterR.B. Legg-Balve-Pertehes Disease // Clinical Symposia.- 1986.-Vol.38, N1.-3 lp.

167. Walis Т. Организация социальной работы в США /У Современная : социальные, правовые, медицинские, психолого-педагогические аспекты проблем. Пермь.-1994. С. 1-2.