Сохранение преемственности поколений в современной России: профессионально-отраслевой аспект тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Дмитриева, Анастасия Александровна
- Специальность ВАК РФ22.00.04
- Количество страниц 244
Оглавление диссертации кандидат наук Дмитриева, Анастасия Александровна
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОХРАНЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЙ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
1.1. Методология исследования феномена преемственности поколений
1.2. Условия, основные факторы и тенденции процесса сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере
1.3. Методика и техника исследования ключевых проблем сохранения преемственности поколений в аспекте формирования и развития образовательно-научно-производственных кластеров
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОТРАСЛЕВОЙ ДИНАМИКИ ПРОЦЕССА СОХРАНЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ ОТРАСЛИ)
2.1. Профессионально-отраслевая динамика и ключевые проблемы сохранения преемственности поколений в ОАО «РЖД»: сущность, типология
2.2. Особенности кадровой политики в железнодорожной отрасли и основные пути повышения её эффективности
2.3. Перспективы возрождения традиций развития профессиональных династий в железнодорожной отрасли (на примере «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД»)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК
Сохранение преемственности поколений как условие эффективного реформирования железнодорожной отрасли в России2009 год, кандидат социологических наук Дмитриева, Анастасия Александровна
Методологические основы организации кадрового обеспечения железнодорожного транспорта2005 год, доктор технических наук Нестеров, Валерий Леонидович
Корпоративная культура управления персоналом железнодорожного транспорта: Социологический анализ2005 год, кандидат социологических наук Леонард, Анастасия Дмитриевна
Разработка концепции, моделей, методов и механизмов организации транспортного образования в системе кадрового и инновационного развития транспортной отрасли Российской Федерации2022 год, доктор наук Шепилова Елена Григорьевна
Совершенствование социально-профессиональной структуры персонала железнодорожной отрасли2003 год, кандидат социологических наук Жирун, Михаил Петрович
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Сохранение преемственности поколений в современной России: профессионально-отраслевой аспект»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Во все времена накопление и реализация социального и интеллектуального потенциала, человеческих ресурсов выступали ведущим фактором развития государства. С переходом российской экономики к инновационному социально-ориентированному типу развития проблема их сохранения и использования приобретает особое значение. Одновременно в период реформ актуализировался вопрос и о смене поколений в различных сферах социальной жизни. Основной составляющей современных социальных процессов является сохранение преемственности поколений, включающее в себя активное использование положительного опыта предшествующего развития, созданных традиций, в том числе, в профессионально-отраслевой сфере.
Анализ проблем внедрения инноваций и профессионально-отраслевой динамики показывает, что социальные изменения прогрессивной направленности возможны в российском обществе посредством механизмов сохранения процесса преемственности поколений. Между тем, по статистическим данным и результатам проведенных исследований видно, что в современной действительности преемственность поколений прерывается в большинстве основных отраслей экономики России.
В ходе активных структурных преобразований в профессионально-отраслевой сфере одним из путей решения проблемы сохранения преемственности поколений видится создание отраслевых образовательно-научно-производственных кластеров как способа повышения эффективности взаимодействия образовательных, научно-образовательных организаций с компанией, принимающей на работу выпускников высших учебных заведений. В связи с чем, видится необходимым осмысление их практики внедрения и развития.
Актуальность проблемы обусловливается и тем обстоятельством, что внедрение инноваций, как и сохранение преемственности, является показателем сформированности инфраструктурных систем и особого подхода государства, в особенности, в части развития отдельных отраслей,
одной из которых выступает железнодорожный транспорт. Общепризнанно, что от состояния и качества работы российских железных дорог зависят не только перспективы дальнейшего роста отечественной экономики, но и способность государства эффективно выполнять такие важнейшие функции как защита национального суверенитета и безопасности страны, сохранение единого социально-экономического пространства.
Учитывая возрастающую потребность в эффективном реформировании железнодорожной отрасли, вызывает тревогу проблема нарушения процесса преемственности поколений в ОАО «Российские железные дороги» (далее -«РЖД»), а также проявление тенденции к уменьшению количества профессиональных династий, представители которых максимально ассимилированы к профессиональной среде.
Принимая во внимание общегосударственный аспект проблемы, мы полагаем, что существует потребность в глубоком социологическом изучении феномена преемственности поколений, а также особенностей влияния процесса сохранения преемственности поколений на повышение эффективности реформирования профессионально-отраслевой сферы в России.
Степень научной разработанности проблемы. Рассматривая процесс сохранения преемственности поколений в современной России с учетом профессионально-отраслевого аспекта, мы учитываем научный потенциал современных социологических теорий и концептуальных положений междисциплинарных исследований.
Для комплексного анализа феномена преемственности поколений представляют интерес труды классиков социологической мысли, посвященные социально-культурному освещению проблем поколений (С. Н. Паркинсон, Э. Гидденс, О. Конт, К. Мангейм, М. Мид, Т. Парсонс, и др.). Среди российских исследователей, известных специалистов в этой области, выделяются работы А.И.Афанасьевой, Л.Н.Когана, И. С. Кона, Б. В. Дубина, в которых раскрывается связь социальных изменений
происходящих в России, с культурно-историческими традициями развития общества.
Особенности развития образования как социальной системы и института, обеспечивающих формирование профессиональных качеств личности и её профессиональной культуры, освещались в трудах В. И. Чупрова, М. Ч. Титмы, Ю. Р. Вишневского, В. И. Добренького, И. В. Бестужева-Лады. В рассматриваемом контексте выделяются также работы, направленные на изучение процессов самоопределения молодежи и профессиональной социализации в вузах. Среди них следует отметить исследования И. М. Ильинского, В. Т. Лисовского и др. Между тем, в последние годы произошел качественный сдвиг в исследовании процесса профессиональной социализации в региональном высшем учебном заведении и управления профессиональным становлением молодых специалистов в различных отраслях, в том числе, в аспекте сохранения субъектности и преемственности (Н. М. Бурносов, Н. В. Фокина, Т. И. Грабельных, Д. Д. Невирко, В. Е. Шинкевич, А. М. Ворожцов и др.).
Пристальное внимание поколениям и поколенческой динамике уделяется в социологической демографии (Б. Ц. Урланис, В. В. Никитенко, А. Г. Вишневский). Следует отметить, что зачастую в научной литературе прослеживается односторонний подход, когда, например, теория поколений не вписывается в научное пространство социологии молодежи, тем более, в отраслевом аспекте. В целом же, теоретическая составляющая вопроса в настоящее время в значительной мере разработана, в особенности в части изучения социокультурных изменений, адаптации различных возрастных групп к новым социальным условиям, исследования ценностных ориентаций молодого поколения и их эволюции у различных возрастных групп и т.д. (Ф. Э. Шереги, М. К. Горшков, В. В. Семёнова, О. И. Шкаратан).
Есть основания констатировать, что в новых реалиях сегодняшнего дня - трансформаций и спроса на инновации - прослеживается недостаточная разработанность проблемы преемственности поколений «отцов» и «детей»,
как в целом по России, так и в отдельных отраслях экономики. Особенно заметно такая ситуация прослеживается в железнодорожной отрасли.
Проблемы профессионально-отраслевой динамики населения Российской Федерации, а также основные тенденции её развития (сдвиги в структурах занятости населения, кадровый кризис на промышленных предприятиях, изменения качественных характеристик трудовых ресурсов и др.) анализируются в работах О. Н. Горбуновой, С. В. Козловой, А. Г. Коровкина, Р. В. Рыбкиной.
Одним из направлений инновационной ориентации регионального развития с начала 2000-х гг. в России стало формирование территориально-производственных кластеров. Процесс их создания и функционирования в настоящее время уже представляет самостоятельное направление исследований. Особенности формирования образовательно-научно-производственных кластеров нашли освещение в трудах отечественных ученых (А. В. Смирнов, А. П. Хоменко, В. П. Чебунин, Л. И. Галимова и др.).
Вопросы определения основных этапов становления железнодорожной отрасли в России как крупной национальной корпорации, с её культурными ценностями и традициями, карьерными ориентациями руководителей, а также трудностей реформирования железнодорожного комплекса отражены в работах И. Е. Аксененко, Б. М Лапидуса, Б. А. Левина, И. Г. Павловского, Г. М. Фадеева, П. И. Чиганова, А. О. Шаронова и др. В указанном контексте в центре внимания оказывается система кадровой и социальной политики в железнодорожной отрасли (Н. М. Бурносов, В. С. Немчевский, А. В. Целько, П. А. Шевоцуков).
Проведение комплексного анализа процесса сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере с внедрением инноваций через систему образовательно-научно-производственных кластеров позволило дать оценку основных этапов и последствий реформирования железнодорожной отрасли.
Таким образом, современные тенденции и факторы сохранения преемственности поколений с учетом профессионально-отраслевой
динамики требуют глубокого изучения и социологической интерпретации. Эти и другие моменты во многом обусловили выбор объекта и предмета исследования.
Объектом исследования является процесс сохранения преемственности поколений в современной России.
Предметом исследования выступает профессионально-отраслевая динамика процесса сохранения преемственности поколений в современной России.
Цель диссертационного исследования - выявить особенности и основные тенденции процесса сохранения преемственности поколений в современной России в разрезе профессионально-отраслевой динамики.
Достижение поставленной цели потребовало решение следующих задач:
1. Обосновать современную методологию исследования феномена преемственности поколений.
2. Выявить и проанализировать основные условия и факторы процесса сохранения преемственности поколений в современной России в профессионально-отраслевой сфере.
3. Охарактеризовать инновационную составляющую феномена преемственности поколений в профессионально-отраслевой динамике.
4. Обосновать методику и технику исследования современных тенденций и проблем сохранения преемственности поколений в аспекте формирования и развития образовательно-научно-производственных кластеров.
5. Разработать типологию ключевых проблем сохранения преемственности поколений в ОАО «РЖД» в аспекте профессионально-отраслевой динамики.
6. Обозначить специфику и основные пути повышения эффективности кадровой политики железнодорожной отрасли в современных условиях.
7. Определить перспективы возрождения традиций развития профессиональных династий в железнодорожной отрасли как условия повышения эффективности ее реформирования (на примере «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД»).
Гипотеза исследования. В новых условиях социально-экономического развития России трансформируется профессионально-отраслевая сфера, отличительным признаком которой является одновременное сосуществование традиций и инноваций в их взаимосвязи. С начала XXI века изменилась природа феномена преемственности поколений, который отныне стал включать в себя инновационную составляющую, проявляющуюся наиболее ярко в профессионально-отраслевой динамике. На современном этапе развития российского общества создание и функционирование территориальных образовательно-научно-производственных кластеров является ведущим институциональным механизмом сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере.
Теоретико-методологическая база исследования. Методологической основой исследования явились: принцип развития; диалектика преемственности и новаторства (инноваций); диалектика взаимосвязи возможного и действительного; принцип конструктивности. При изучении поставленной проблемы использовалась методология теорий социального взаимодействия, структурно-функционального анализа, теории социальных систем. Концептуальная основа процесса сохранения преемственности поколений инновационного типа в профессионально-отраслевой сфере базируется на теоретических положениях и идеях о развитии информационного общества, процессах социально-профессиональной стратификации, инновационном развитии страны и региона.
В работе активно применялись подходы к интерпретации феномена преемственности поколений (П. Бергер, И. В. Бестужев-Лада, Э. Гидденс, Т. Лукман, М. Мид, Т. Парсонс, П. Штомпка и др.), а также подходы, посвященные различным аспектам регулирования занятости населения,
теории и практики инновационной деятельности, разделения и перемены труда, экономической и профессиональной стратификации и др.
Методологически плодотворными для авторской концепции оказались идеи о реформировании железнодорожной отрасли России, положения о ее стратегическом развитии, разработанные И. Е. Аксененко, Н. М. Бурносовым, И. И. Борзовым. Анализ особенностей и тенденций профессионального самоопределения молодежи железнодорожной отрасли стал возможен на основе концептуальных положений И. Г. Балханова, Н. А. Бужинаева, Н. С. Глуханюк, Н. С. Дидковской. В основу авторского -инновационно-традиционалистского подхода легли центральные идеи социологической теории преемственности поколений, разработанной Б. В. Дубиным и И. С. Коном, концепции кластерного подхода развития предприятий, изложенные в работах В. П. Третьяка и Т. В. Цихана.
Методы и методика исследования. Для решения поставленных задач применялись общенаучные методы исследований теоретического уровня и социологические методы исследования. В качестве методов сбора эмпирических данных выступили: анализ документальных источников, вторичный анализ материалов социологических исследований, экспертный опрос и анкетирование. Также был проведен статистический анализ данных, которому были подвергнуты ключевые показатели, отражающие профессионально-отраслевую динамику современной России, а также базовые социально-экономические показатели деятельности ОАО «РЖД» (2003-2011 гг.).
В фокусе анализа нормативных документов находились документы российского законодательства по вопросам социально-экономического развития РФ в профессионально-отраслевом аспекте, а также документы, отражающие особенности развития железнодорожной отрасли в России (2000-2011 гг.).
Вторичный анализ данных социологических исследований (2007 - 2011 гг. по всероссийским выборкам) активно использовался с целью социологической интерпретации ключевых проблем развития основных
отраслей экономики России, в том числе, ОАО «РЖД», а также выявления современных тенденций развития процесса сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере.
В ходе исследования лично автором в 2009 г. был проведен экспертный опрос (анкетирование) руководящего состава Иркутского государственного университета путей сообщения, «Управления Восточно-Сибирской железной дороги» и «Иркутского отделения «Восточно-Сибирской железной дороги» на предмет выявления особенностей развития профессиональных династий в условиях структурного реформирования железнодорожной отрасли (на примере «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД»).
По проблемам развития института профессиональных династий в отрасли анкетированию также были подвергнуты студенты очной и заочной форм обучения «Иркутского государственного университета путей сообщения» (2009 г.).
В работе предложены и апробированы оригинальные методики, отражающие специфику организации и проведения социологических исследований по вопросам сохранения преемственности поколений инновационного типа в профессионально-отраслевой сфере, в том числе в ОАО «РЖД».
Статистическая обработка данных проводилась с использованием программного обеспечения SPSS Statistics 17.0 для Windows.
Эмпирическую базу исследования составили:
1. Данные статистического анализа по вопросам профессионально-отраслевой динамики современной России, эффективности социально-экономической деятельности ОАО «РЖД», оптимизации кадровой политики в ОАО «РЖД» и на «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД» и др. Проведен анализ основных индикаторов формирования и развития профессиональных династий в России, динамики образовательных процессов в системе отраслевого образования железнодорожной отрасли.
2. Данные анализа документальных источников, в качестве которых выступили основополагающие федеральные законы и концепции в области
долгосрочного социально-экономического развития России и её ведущих отраслей, преимущественно, железнодорожного транспорта. Анализу было подвергнуто 46 базовых документов. Акцентировалось внимание на главных интерпретационных характеристиках индикатора - «процесс сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере».
3. Результаты экспертного опроса, проведенного лично автором в 2009 г. среди руководящего состава «ВСЖД филиала ОАО «РЖД»» и Иркутского государственного университета путей сообщения (далее - ИрГУПС) по теме «Особенности развития профессиональных династий в условиях структурного реформирования железнодорожной отрасли в современной России (на примере «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД»)». Всего опрошено 50 чел. в возрасте от 24 до 74 лет, индекс компетентности которых при расчете выборки составил не менее среднего (0,5) и выше (до 1). При отборе экспертов учитывалась степень их включенности в процесс формирования и развития профессиональных династий ОАО «РЖД» как с позиции управленца и работника, так и с позиции представителя семейной династии железнодорожников. Проведение опроса предполагало личное общение с экспертами. В число экспертов вошли известные представители профессиональных династий железнодорожной отрасли в России, такие как: Ю. Ф. Мухопад, В. А. Подвербный, Л. А. Астраханцев, А. И. Илларионов, С. А. Климов, А. М. Худоногов, Г. И. Суханов и др.
В качестве социологического инструментария была предложена специально разработанная автором анкета, состоящая из 35 вопросов, 4 из которых были открытыми. На предмет экспертной оценки было вынесено 5 вопросов. По полученным данным определялась общая оценка состояния и тенденций развития процесса сохранения преемственности поколений в железнодорожной отрасли как одной из ведущих отраслей России.
4. Результаты анкетирования, проведенного в 2009 г. лично автором с целью выявления представителей профессиональных династий среди студентов «Иркутского государственного университета путей сообщения» и изучения их отношения к сохранению преемственности поколений. Для
определения объема выборочной совокупности была применена формула случайной бесповторной выборки. При объеме генеральной совокупности в 3006 единиц, объем выборочной совокупности составил 359 человек, что обеспечило ошибку репрезентативности не более 5%.
5. Результаты вторичного анализа данных социологических исследований:
- Данные исследований (предварительная (инерционная) оценка перспектив развития сферы занятости и рынка труда РФ), проведенных в 2011 г. лабораторией трудовых ресурсов «Института народнохозяйственного прогнозирования РАН» под руководством доктора экономических наук А. Г. Коровкина, на тему «Состояние сферы занятости и рынка труда в России». Прогнозирование развития сферы занятости и рынка труда проводилось с помощью современной системы прогнозно-аналитических методов.
- Результаты исследований социально-профессиональных ориентаций молодежи, проведенных Центром исследования социальной структуры и социального расслоения «Института социологии РАН» в 2005-2010 гг. среди учащихся ПТУ г. Тулы, школьников 9 и 11 классов Подмосковья, студентов г. Москвы, г. Волгограда, г. Астрахани, г. Кирова.
- Результаты опросов, проведенных во всех филиалах ОАО «РЖД» в период с 2010 по 2011 гг. с числом респондентов более 2 000 чел., направленных на подведение итогов эффективности внедрения целевой программы «Молодежь ОАО «Российские железные дороги» (2006-2010 гг.)», а также на выявление положительных результатов и проблемных вопросов в процессе реализации молодежной политики холдинга.
- Данные комплексных исследований «Восприятие реформы железнодорожной отрасли и корпоративная репутация ОАО «Российские железные дороги», проведенных исследовательской группой «ЦИРКОН» в 2010 г. при информационной поддержке журнала «Экономические стратегии» и делового журнала «РЖД-Партнер»: а) по проблемам реформирования и корпоративной репутации железнодорожной отрасли в
России; б) по отношению к реформе широких слоев населения и заинтересованных лиц; в) об отношении к проведению структурной реформы на железнодорожном транспорте в России; г) по подведению промежуточных итогов реформирования. Исследование носило комплексный характер и включало массовый опрос населения РФ (1500 респондентов), серию дискуссионных фокус-групп с активными потребителями железнодорожных услуг по перевозке пассажиров и опрос представителей разных групп институциональных ключевых заинтересованных сторон (стейкхолдеров) (300 респондентов в 15 российских регионах).
- Данные исследований по проблемам профессиональных железнодорожных династий, проведенных в 2000-е гг. в филиалах и образовательных учреждениях железнодорожной отрасли (Хабаровском техникуме железнодорожного транспорта Дальневосточном филиале ОАО «РЖД», Забайкальском институте железнодорожного транспорта - филиале Иркутского государственного университета путей сообщения (ЗабИИЖТ), Железнодорожном колледже № 52 г. Москва).
6. Данные ежегодного рейтинга финансового состояния отраслей российской промышленности, подготовленного Федеральным государственным унитарным предприятием «Российское агентство международной информации» («РИА Новости») по итогам I полугодия 2011 г. В рейтинг включены 16 отраслей промышленности в соответствии с классификацией Росстата. Источником информации при составлении рейтинга являются данные официальной статистики (Росстат).
Научная новизна результатов исследования видится в следующих положениях:
1. Обоснован инновационно-традиционалистский подход в развитии современной методологии исследования феномена преемственности поколений.
2. Аргументирован тезис об изменении природы феномена преемственности поколений, сущностным признаком которого становится
инновационная составляющая, проявляющаяся наиболее ярко в профессионально-отраслевой сфере.
3. Разработана типология современных проблем сохранения преемственности поколений в отдельно взятой отрасли в аспекте профессионально-отраслевой динамики по критерию инновационности.
4. Раскрыта взаимосвязь процесса сохранения преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере с внедрением инноваций через систему образовательно-научно-производственных кластеров.
5. В разрезе современной кадровой политики в железнодорожной отрасли доказано, что процесс сохранения преемственности поколений является одним из исходных социальных условий повышения эффективности реформирования ОАО «РЖД».
6. Разработана модель возрождения традиций развития профессиональных династий в железнодорожной отрасли (на примере «ВСЖД» филиала ОАО «РЖД»).
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Сохранение преемственности поколений в профессионально-отраслевой сфере является фундаментальной основой инновационного развития России и как социальный процесс направлен на закрепление и развитие исторически-устойчивых типов (образцов) профессиональной преемственности поколений на отраслевом уровне, отличительным признаком которых выступает как функционирование традиционного института профессиональной династии, так и внедрение инновационных образовательных, научных, производственных практик.
2. В условиях современных трансформационных процессов и формирования спроса на инновации изменилась природа феномена преемственности поколений, сущностным признаком которого отныне становится инновационная составляющая, проявляющаяся наиболее ярко в профессионально-отраслевой сфере. Критерий инновационности становится тем типологическим признаком, который может быть положен в основу современной типологии проблем сохранения преемственности поколений в
отдельно взятой отрасли в аспекте профессионально-отраслевой динамики. По критерию инновационности целесообразно выделить 3 блока указанных проблем: традиционный, традиционно-инновационный и инновационный. Инновационно-традиционалистский подход является наиболее продуктивным подходом в исследовании феномена преемственности поколений и модернизации профессионально-отраслевой сферы в России.
3. Фактически во всех отраслевых системах России прослеживается тенденция к прерыванию преемственности поколений и уменьшению профессиональных династий, вследствие неэффективного решения проблем в сфере занятости и на рынке труда, ограничений со стороны предложения и спроса на рабочие кадры.
4. Выступая ведущим фактором сохранения преемственности поколений в отраслях, образовательно-научно-производственный кластер обеспечивает целостность функционирования учебно-инновационного, научно-инновационного и производственного комплексов холдингов России, способствуя сосуществованию традиций и инноваций в профессионально-отраслевой сфере.
5. В качестве острых проблем, сдерживающих эффективное развитие железнодорожной отрасли в современной России, выступают: ослабление позиций ОАО «РЖД» на рынке труда вследствие обострения конкуренции на рынке транспортных услуг; увеличение процесса текучести кадров из отрасли; сложности при трудоустройстве на предприятиях железной дороги; падение престижа рабочих профессий; невысокий уровень корпоративной культуры. В этой связи, сохранение преемственности поколений инновационного типа является одним из исходных социальных условий повышения эффективности реформирования ОАО «РЖД».
6. Возрождение традиций развития профессиональных династий в железнодорожной отрасли предусматривает улучшение социальной и кадровой политики предприятия, развитие традиций отрасли, возрождение института наставничества, повышение социальной ответственности, внедрение молодежной политики на предприятиях отрасли. Доминантным
признаком модели возрождения традиций на «ВСЖД» становится её эффективная социальная и кадровая политика, проявляющаяся в согласованности функционирования учебно-инновационного, научно-инновационного и производственного комплексов в территориально-производственном кластере.
Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК
Методический инструментарий оценки персонала на предприятиях железнодорожного транспорта2011 год, кандидат экономических наук Дружинина, Юлия Игоревна
Вертикально-интегрированные организационные структуры кадрового обеспечения предприятий железнодорожного транспорта2005 год, кандидат технических наук Малыгин, Евгений Алексеевич
Социальный институт профессионального образования как фактор развития и освоения социального пространства: На примере Дальневосточной железной дороги2004 год, кандидат социологических наук Распопова, Ирина Михайловна
Профессиональные династии в современном российском институте здравоохранения2012 год, кандидат наук Калашникова, Ксения Александровна
Совершенствование системы мероприятий по снижению медицинских потерь на железнодорожном транспорте на современном этапе2012 год, доктор медицинских наук Краевой, Сергей Александрович
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Дмитриева, Анастасия Александровна, 2011 год
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аксененко И. Е. Железные дороги России: от реформы к реформе / И. Е. Аксененко, Б. М. Лапидус, А. С. Мишарин. - М. : Транспорт, 2001. - 335 с.
2. Андреенкова Н. В. Проблемы социализации личности / Н. В. Андреенкова // СОЦИС. - 1970.- № 3. - С. 11 - 22.
3. Атьков О. Ю. Показания к здоровью / О. Ю. Атьков // Гудок. -2010. -№ Ю.- С. 3-7.
4. Афанасьева А. И. Исторический процесс и смена поколений / А. И. Афанасьева // Преемственность поколений как социологическая проблема / под ред. Ю. А. Левады. - M .: Знание, 1973. - С. 7 - 9.
5. Балханов И. Г., Бужинаев Н. А. Особенности и тенденции профессионального самоопределения молодежи // Материалы международной научно-практической конференции «Социально-стратификационная дифференциация российского общества» / под ред. И. Г. Балханова. - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. - С. 166 -173.
6. Белова А. Г. Реформа на железнодорожном транспорте / А. Г. Белова//Вост.-Сиб. правда. - 2002.
7. Белоусов Р. И. Создание инфраструктуры транспорта и связи в России / Р. И. Белоусов // Экономист. - 1998. - № 12. - С. 86 - 96.
8. Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. - М. : Медиум, 1995. - 322 с.
9. Бестужев-Лада И. В. Прогнозное обоснование социальных нововведений / И.В. Бестужев-Лада. - М. : Наука, 1993. - 233 с.
10. Борзов И. И. Методы исследования экономических задач железнодорожных предприятий (опыт критического обзора вопросов железнодорожной экономики как введения в общий курс построения и эксплуатации железных дорог) / И. И. Борзов. - СПб., 1887.
11. Бочаров В. В. Антропология возраста / В. В. Бочаров. - СПб. : Изд-во Санкт - Петербургского университета, 2001. - 196 с.
12. Бочков П. В. Пути совершенствования железнодорожного транспорта и его влияние на развитие экономики Уральского федерального округа / П. В. Бочков // Региональная экономика: теория и практика. - 2009. -№ 3. - С. 34 - 42.
13. Бурносов Н. М. О мерах по укреплению кадрового потенциала и привлечению специалистов с высшим образованием для работы на железнодорожном транспорте / Н. М. Бурносов // Экономика железных дорог. - 2009. - № 1. - С. 61 - 64.
14. Бурносов Н. М. Подготовка специалистов с высшим образованием для системы МПС / Н. М. Бурносов // Экономика железных дорог. - 1999. - № 1.-С. 20-25.
15. Бурносов Н. М. Проблемы занятости на федеральном железнодорожном транспорте / Н. М. Бурносов // Экономика железных дорог. - 1999. - № 5. - С. 101 -1 07.
16. Бурносов Н. М. Профессиональная служба на федеральном железнодорожном транспорте / Н. М. Бурносов // Железнодорожный транспорт. - 1997. - № 4. - С. 9 - 15.
17. Бутов А. М. Экономическая эффективность реформы железнодорожного транспорта в России / А. М. Бутов // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2008. - Вып. 3. - С. 151 - 154.
18. Вдовина М. В. Взаимоотношения поколений в семье: проблемы конфликтности и толерантности / М. В. Вдовина // Отечественный журнал социальной работы. - 2003. - № 1. - С. 13 -1 6.
19. Вдовина М. В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье / М. В. Вдовина // Социологические исследования. - 2005.-№ 1. - С. 102- 104.
20. Видякина О. В. Оценка интеллектуальной собственности университетских комплексов / О. В. Видякина // Университетское управление : практика и анализ. - 2008. - № 1. С. 58 - 64.
21. Витте С. Ю. Конспект лекций о народном и государственном хозяйстве, читанных его императорскому высочеству Великому князю
Михаилу Александровичу в 1900-1902 гг. / С. Ю. Витте. - СПб,- 1912.-159 с.
22. Вишневский Ю. Р. Социальный облик студенчества 90-х годов / Ю. Р. Вишневский, Л. Я. Рубина // СОЦИС. - 1999. - № 10. - С. 56 - 69.
23. Владимиров Д. Г. Старшее поколение как фактор экономического развития / Д. Г. Владимиров // СОЦИС. - 2004. - № 4. - С. 57 - 60.
24. Воловик В. И. Преемственность поколений / В. И. Воловик. - М .: Знание, 1973.- 147 с.
25. Ворожцов А. М. Формирование и реализация профессионально-личностных стратегий выпускников Сибирских вузов МВД РФ в современных условиях: дис. канд. соц. наук: 22.00.04 / А. М. Ворожцов. -Иркутск, 2009. - 209 с.
26. Выборнова В. В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи / В. В. Выборнова, Е. А. Дунаева // СОЦИС. -2006.-№4.-С. 99- 105.
27. Выборнова В. В. Социальная поддержка молодежи в контесте модернизации образования / В. В. Выборнова, Е. А. Дунаева // СОЦИС. -2004. -№ 10.-С. 135 - 139.
28. Высшее профессиональное заочное образование на железнодорожном транспорте: настоящее и будущее: сборник научных трудов по материалам международной конференции, посвященной 50-летию РГОТУПС. - М .: РГОТУПС, 2001. - 514 с.
29. Гайдамакин А. В. Реформирование отечественного железнодорожного транспорта на современном этапе: социокультурный аспект // Материалы научно-технической конференции с международным «Ресурсосберегающие технологии на железнодорожном транспорте» / под. ред. А. В. Гайдамакина. - Красноярск: красноярское книжное изд-во, 2005. -С. 40-51.
30. Галимова Л. И. Образовательный кластер как механизм инновационного развития производственной деятельности / Л. И. Галимова //
Вестник Казанского технологического университета. - 2009. - № 5. - С. 125 -130.
31. Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структурации / Э. Гидденс. - М. : Академический проспект, 2005. - 528 с.
32. Глотов М. Б. Поколение как категория социологии / М. Б. Глотов // СОЦИС.- 2004. - № 10. - С. 42 - 48.
33. Глуханюк Н. С. Возможности биографического метода в активизации процесса профессионального самоопределения / Н. С. Глуханюк, Т. Б. Гершкович // Новые образовательные технологии подготовки специалистов сельскохозяйственного производства. - М. : Юрайт, 2000. - С. 95 - 10.
34. Глуханюк Н. С. Особенности самосознания педагога в процессе профессионализации / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко // Ломоносов-2002 : материалы междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. -М., 2002.-С. 46-47.
35. Глуханюк Н. С. Роль профессионального самоопределения в успешной самореализации личности / Н. С. Глуханюк, Д. Е. Белова // Психологические и педагогические проблемы саморазвития. - Киров, 2002. -С. 90 - 95.
36. Горбунова О. Н. Формирование трудовых ресурсов региона в условиях трансформации социально-экономического пространства: дис... кандид. эконом, наук: 08.00.05 / О. Н. Горбунова. - Тамбов, 2006. - 202 с.
37. Грабельных Т. И. Ментальность в закрытых социальных пространствах: дис. ... док. соц. наук : 22.00.04 / Т. И. Грабельных. - М., 2001.-420 с.
38. Грабельных Т. И. Ментальный потенциал образовательных учреждений МВД России: монография / Т. И. Грабельных. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2001.-488 с.
39. Гревцов Ю. И. Социология: курс лекций / Ю. И. Гревцов. - СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003. - 467 с.
40. Дамбаева В. Д. Преемственность поколений как объективная закономерность общественного прогресса: дис... кандидата филос. наук: 09.00.02 / В. Д. Дамбаева. - Алма-Ата, 1983.-175 с.
41. Дидковская Я. В. Профессиональное самоопределение молодежи: социологический анализ / Я. В. Дидковская. - Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. - 70 с.
42. Дильтей В. Категории жизни / В. Дильтей // Вопросы философии. -1995.-№ 10.-С. 129- 143.
43. Дружинина С. В. Закономерности движения трудовых ресурсов в российской экономике : дисс. . доктора эконом, наук: 08.00.01 / С. В. Дружинина. - СПб, 2002. - 295 с.
44. Дубин Б. В. Поколение: социологические границы понятия / Б. В. Дубин // Мониторинг общественного мнения. - 2002. - № 2. - С. 25 - 30.
45. Дубин Б. В. Утраченные иллюзии / Б. В. Дубин // Знание-сила.-2004. -№5. _с. 16-23.
46. Егоров В. К. История есть смена поколений / В. К. Егоров. - М. : Мол. Гвардия, 1986. - 130 с.
47. Егоров В. К. Преемственность поколений в условиях социалистического строительства: проблематика теории и практики / В. К. Егоров. - М. : Молодая гвардия, 1986. - 154 с.
48. Еремин Ю. В. Миф о конфликте поколений / Ю. В. Еремин. - М. : Наука, 1973.- 120 с.
49. Заславская Т. И. Трансформационный процесс в России: социоструктурный аспект // Исследования Новосибирской экономико-социологической школы / Т. И. Заславская, Е. И. Калугина. - Новосибирск : Наука Сиб. предприятие РАН, 1999. - С. 149 - 167.
50. Зубок Ю. А. Проблемы социального развития молодежи в условиях риска / Ю. А. Зубок // СОЦИС. - 2003. - № 4. - С. 42 - 51.
51. Зубок Ю. А. Риск в социальном развитии молодежи / Ю. А. Зубок // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - № 1. - С. 147- 162.
52. Иконникова С. Н. Диалектика преемственности поколений / С. Н.
Иконникова // Социология молодежи. - СПб : Питер, 1996.- С. 107-123.
53. Иконникова С. Н. Преемственность поколений как диалог культур / С. Н. Иконникова // Философия детства и социокультурное творчество. -СПб. : Акад. гуманит. наук, 2003. - С. 201 - 218.
54. Иконникова С. И. «Отцы и дети»: диалог или конфликт / С. Н. Иконникова, В. Г. Лисовский // Молодежь: тенденции социальных изменений. СПб : Акад. гуманит. наук, 2000. - 129 с.
55. Ильинский И. М. Молодежь в процессе обновления / И. М. Ильинский // Материалы международной научно-практической конференции «Мир молодежи» / под ред. И. М. Ильинского. - М., 1989. - 348 с.
56. Инженеры путей сообщения. Железнодорожный путь, мосты, строительство / под ред. В. Г. Ряскина, С. В. Любимова. - М. : Наука, 2003. -125 с.
57. Инновационный форум - 2009: материалы форума-выставки. -Иркутск : Издательство БГУЭП, 2009. - 400 с.
58. История и теория статистики в монографиях Вагнера, Рюмелина, Эттингена и Швабе пер. с нем.; под ред. А. Г. Янсон. - СПб. : Л.Ф. Пантелеев, 1879. - 286 с.
59. Карчемник В. Д. Железные дороги и железнодорожники Сибири в годы первой и второй пятилеток: автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.03. -Всеобщая история / В. Д. Карчемник. - Томск, 1971. -24 с.
60. Келле В. Ж. Поколение - время - история / В. Ж. Келле // Проблемы развития личности в современном российском обществе. - М. : Наука, 1996.- 189 с.
61. Ковалев В. И. 190 лет учебных и научных традиций / В. И. Ковалев // Железнодорожный транспорт. - 1999. - № 12. - С. 1 - 7.
62. Козлова Н. Т. Формирование и развитие качественных характеристик трудовых ресурсов в российской экономике : дисс. . канд. эконом, наук: 08.00.01 /Н. Т. Козлова. - Саратов, 2009. -181 с.
63. Кокорев В. П. Мотивация в управлении / В. П. Кокорев.- Барнаул : изд-во Алт. ун-та, 1998. - 247 с.
64. Кокшаров А. В. Кластерное будущее / А. В. Кокшаров // Эксперт. -2009.-№ 19.-С. 90-92.
65. Колосова Л. А. Профессиональная ориентация учащихся и трудовые семейные династии / Л. А. Колосова. - Воронеж : Изд-во Воронеж.ун-та, 1992. - 132 с.
66. Кон И. С. Возраст и возрастные категории / И. С. Кон. - М. : Издательство политической литературы, 1980. - 200 с.
67. Кон И. С. Понятие поколения в современном обществоведении: Актуальные проблемы этнографии и современная зарубежная наука / И. С. Кон.- Л. : Наука, 1979.- 270 с.
68. Кон И. С. Ребенок и общество / И. С. Кон.- М. : Издательство политической литературы, 1988. - 240 с.
69. Кон И. С. Социология личности / И. С. Кон. - М. : Издательство политической литературы, 1967. - 140 с.
70. Конт О. Курс позитивной философии / О. Конт. - СПб., 1999. - 426
с.
71. Коровицына Н. В. Агония соцмодернизации: Судьба двух поколений двух европейских наций / Н. В. Коровицына. - М. : Наука, 1993. -172 с.
72. Корпоративная репутация и образ ОАО «РЖД» (в глазах стейкхолдеров)» / «РЖД-Партнер». - № 10 (110) май 2007 [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rzd.ru, свободный
73. Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий / Дж. Коулман // Общественные науки и современность. - 2001. - № 3. - С. 124- 132.
74. Лапидус Б. М. Развитие транспортной системы страны / Б. М. Лапидус // ЭКО. - 2006. - № 3. - С. 62 - 65.
75. Лапидус Б. М. Реформирование отрасли - социально-экономическая потребность государства и железных дорог / Б. М. Лапидус // Железнодорожный транспорт. - 2000. - № 9. - С. 34 - 37.
76. Лапидус Б. М. Экономические проблемы железных дорог стран СНГ и Балтии / М. Б. Лапидус // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. 6: Экономика. -2008.- №6. -С. 21 -28.
77. Лапидус Б. М. Экономические проблемы управления железнодорожным транспортом России в период становления рыночных отношений (системный анализ) / Б. М. Лапидус. - М. : Издательство МГУ, 2000. - 288 с.
78. Лапин Н. М. Динамика ценностей населения реформируемой России / Н. И. Лапин. - М. : Едиториал УРСС, 1996. - 224 с.
79. Левада Ю. А. Пятилетние группы - пятилетние сдвиги (опыт ретроспективного лонгитюда) / Ю. А. Левада // Мониторинг общественного мнения. - 1999. - № 2. - С. 34 - 39.
80. Левада Ю. А. Советский простой человек. Опыт социального портрета на рубеже 90-х / Ю. А. Левада. - М. : Мировой океан, 1993. - 150 с.
81. Левин Б. А. Престиж профессии железнодорожника / Б. А. Левин, Н. А. Зензинов // Железнодорожный транспорт. - 1999.- № 6. - С. 57 - 99.
82. Левин Б. А. Современные методы управления персоналом / Б. А. Левин, Л. А. Карпов, Н. В. Кляцкая // Железнодорожный транспорт. - 1996. -№ 7. - С. 49 - 56.
83. Левин Б. А. Стратегия развития железнодорожного транспорта и кадровой политики / Б. А. Левин // Экономика железных дорог. - 2007. - № 5. -С. 10-17.
84. Леонард А. Д. Корпоративная культура управления персоналом железнодорожного транспорта: социологический анализ : дисс... канд. соц. наук: 22.00.08 - Социология управления / А. Д. Леонард. - М., 2005.-146 с.
85. Лисовский В. Т. Динамика социальных изменений (опыт сравнительного социологического исследования российской молодежи) / В. Т. Лисовский // СОЦИС. - 1998. - № 5 - С. 98 - 104.
86. Лукьянчикова Н. П. Структурное реформирование железнодорожного транспорта: социальный аспект / Н. П. Лукьянчикова // Перспективы российских реформ в условиях макроэкономической
нестабильности: материалы междунар. науч. -практ. конф., 14 дек. 2001 г. -Иркутск, 2002. - С. 6 - 14.
87. Любимова Л. А. Обеспечение нового качества кадров профессионального образования как необходимое условие развития ключевых отраслей экономики региона / Л. А. Любимова // Материалы форума-выставки «Инновационный форум - 2009». - Иркутск, 2009. - С. 195 -200.
88. Магун B.C. Жизненные притязания ранней юности и стратегии их реализации: 80-е и 90-е гг. / В. С. Магун, А. 3. Литвинцева - М. : Институт социологии РАН, 1998. - 59 с.
89. Мангейм К. Диагноз нашего времени / К. Мангейм. - М. : Мысль, 1994.-207 с.
90. Мангейм К. Очерки социологического знания: Проблема поколений - состязательность - экономические амбиции / К. Мангейм. - М. : Мысль, 2000. - 247 с.
91. Маркс К., Энгельс Ф.: // Избранные произведения : в 3-х т. - М. : Политиздат, 1979. - Т.2. - 547 с.
92. Масловский М. В. Теория Макса Вебера и современная политическая социология / М. В. Масловский. - Нижний Новгород : Сфера, 1997.-234 с.
93. Мачерет Д. А. Проблемы совершенствования экономических методов управления работой железнодорожного транспорта / Д. А. Мачерет // Железнодорожный транспорт. - 2000. -№ 3. - С. 19 - 24.
94. Мельникова Н. М. Поколение как категория исторического материализма : автореф. дис. ... канд. филос. наук / Н. М. Мельникова ; Сарат.гос.ун-т. - Саратов, 1980. - 28 с.
95. Меренков А. В. Система детерминации человеческой деятельности / А. В. Меренков. - Екатеринбург : Изд-во Уральской государственной горногеологической Академии, 2003.- 228 с.
96. Мид М. Культура и преемственность исследования конфликтов между поколениями / М. Мид. - М.: Культура и мир детства, 1998. - 319 с.
97. Мишина Н. В. Правовое обеспечение реформы железнодорожного транспорта на рубеже XX-XXI столетий / Н. В. Мишина // История государства и права. - 2008. - № 12. - С. 21 - 22.
98. Молодежь России: социологический портрет / под ред. М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги. - М. : ЦСПиМ, 2010. - 592 с.
99. Молодежь России: тенденции, перспективы / под ред. И. М. Ильинского, А. В. Шаронова. - М. : Молодая гвардия, 1993. - 125 с.
ЮО.Молодежь: тенденции социальных изменений / под ред. В. Т. Лисовского. - СПб.: СПбГУП , 2000. - 416 с.
101.Народонаселение: Энциклопедический словарь / К. Мангейм. - М. : Наука, 1994.-378 с.
102.Невирко Д. Д. Особенности социализации личности в авторитарных институтах России 90-х годов (опыт социологического анализа специфики профессиональной подготовки кадров органов внутренних дел): монография / Д. Д. Невирко. - Красноярск : СибЮИ МВД России, 1999. -256 с.
ЮЗ.Нелюбин A.A. Реформирование российских железных дорог -причины, реальность, перспективы / А. А. Нелюбин // Иркутская губерния.-2002. - № 4. - С. 32 - 33.
104.Немировский В. Г. Социально-политические ориентации сибирской молодежи / В. Г. Немировский, А. А. Гладченков // СОЦИС. -1996.-№9.-С. 95 - 100.
105.Немировский В. Г. Социология личности: теория и опыт исследования / В. Г. Немировский. - Красноярск: КГУ, 1989. - 253 с.
1 Об.Немчевский В. С. Многоуровневая система подготовки кадров для Восточно-Сибирской железной дороги / В. С. Немчевский // Материалы форума-выставки «Инновационный форум - 2009». - Иркутск, 2009. - С. 224 -229.
Ю7.Никитенко В. В. Демографический анализ поколений / В. В. Никитенко. - М. : Мысль, 1979. - 80 с.
108.Орлов А. В. Железнодорожный транспорт: необходимость опережающего развития / А. В. Орлов, В. В. Орлов // Экономист. - 2006. - № 5.-С. 45 -50.
109.Орлов А. В. О мерах по улучшению железнодорожного транспорта / А. В. Орлов // Экономист. - 2007. - № 8. - С. 38 - 44.
1 Ю.Ортега-и-Гассет X. Тема нашего времени / X. Ортега-и-Гассет // Что такое философия. - М. : Мысль, 1991. - С. 3 - 7.
Ш.Осипов Г. В. Социология и общественность. Социологический анализ российской смуты / В. Г. Осипов. - М. : Норма, 2008. - 256 с.
112.Осипов Г. В. Отечественная социология: история и современность / Г. В. Осипов // СОЦИС. - 2009. - № 3. - С. 8 - 15.
113.Отношения к реформе со стороны широких слоев населения и ключевых заинтересованных лиц (стейкхолдеров) // РЖД-Партнер. - 2010. -№ 13 - 14(113-114).
114.Павлов Б. С. Исследование социально-классовой преемственности поколений / Б. С. Павлов. - Свердловск : Изд-во УрГУ, 1979. - 125 с.
115.Павловский И. Г. Проблемы и перспективы развития железнодорожного транспорта / И. Г. Павловский. - М. : Транспорт, 1980. -215 с.
Нб.Парсонс Т. Система современных обществ / Т. Парсонс; пер. с англ. - М. : Аспект-Пресс, 1998. - 270 с.
И7.Пашков В. И. Роль научно-образовательного комплекса Иркутской области в социально-экономическом развитии региона / В. И. Пашков // Материалы форума-выставки «Инновационный форум - 2009». - Иркутск, 2009-С. 33 -40.
118.Полутин С. В. Молодежь в системе социального воспроизводства. Социологический анализ / С. В. Полутин. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 200.-125 с.
119.Портер М. Международная конкуренция / М. Портер. - М. : Международные отношения, 1993. - 185 с.
120.Предыбайлов JI. В. Особенности трудовой мотивации работников железнодорожного транспорта / В. Л. Предыбайлов // Российский экономический журнал. - 1999. - № 5. - С. 58 - 63.
121.Преемственность поколений: круглый стол по проблемам взаимоотношений поколений в нашем обществе // Человек. - 1996. - № 5. -С. 38-54.
122.Профессиональные группы интеллигенции / отв. ред. В. А. Мансуров. - М. : Изд-во Института социологии РАН, 2003 - 125 с.
123 .Пучков А. Я. Механизм преемственности поколений: исторический опыт и современность. : автореф. дис. ... канд. ист. наук / А. Я. Пучков. - М, 1993.- 20 с.
124.Пыстина Л. И. Общественные организации научно-технической интеллигенции в 1920 - 1930-е гг. / Л. И. Пыстина. - Новосибирск : Юнона, 1987.-210 с.
125 .Романова А. Т. Структурная реформа на железнодорожном транспорте России / А. Т. Романова // ЭКО.- 2003. - № 1 . - С. 56 - 59.
126.Рубина Л. Я. Общественные потребности, система образования молодежи / Л. Я. Рубина. - М. : Политиздат, 1988. - 222 с.
127.Рывкина Р. В. Кадровый кризис на промышленных предприятиях России / Р. В. Рывкина, О. А. Коленникова // Социологические исследования. - 2007. - № 8. - С. 52 - 57.
128.Савинков В. И. Особенности профессионально-трудового самоопределения молодежи / В. И. Савинков, Ф. Э. Шереги // Вестник Института социологии. - 2010. - № 2. - С. 8 - 35.
129.Сборник научных трудов по материалам международной конференции «Высшее профессиональное заочное образование на железнодорожном транспорте: настоящее и будущее». - Москва. : РГОТУПС, 2001.- 514 с.
130.Седакова О. И. О погибшем литературном поколении. Памяти Лени Губанова / О. И. Седакова // Волга. - 1990. - № 6. - С. 135 - 146.
131.Семёнова JI. А. Особенности профессионально-трудового самоопределения молодежи / Л. А. Семенова // Вестник Института социологии. - 2010. - № 2. - С. 88 - 105.
132.Сорокин П. А. Система социологии: в 2 т. Т. 1 / П. А. Сорокин. -М. : Наука, 1993.-447 с.
133.Социально-стратификационная дифференциация российского общества : материалы междунар. научн. конф. (25 - 26 мая 2006 г.) в 2 т. T. I.
- М. - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006.- 302 с.
134.Социально-стратификационная дифференциация российского общества : материалы междунар. научн. конф. (25 - 26 мая 2006 г.) в 2 т. T. II.
- М. - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2006. - 302 с.
135.Социологическое исследование: методология, программа, методы / В. Я. Ядов. - Самара : Самар. ун-т, 1995. - 328 с.
136.Социология: основы общей теории / под ред. Г. В. Осипова. - М. : Норма, 2003.-912 с.
137.Спенсер Г. Система синтетической философии / Г. Спенсер // Соч. в 2-х томах. - T. I.
138.Спивак В. А. Корпоративная культура / В. А. Спивак. - СПб. : Питер, 2001.-352 с.
139.Суханов И. В. Обычаи, традиции и преемственность поколений / И. В. Суханов. - М. : Наука, 1976. - 134 с.
140.Татарова Г. Г. Методология анализа данных в социологии (введение) / Г. Г. Татарова. - M. : NOTA BENA, 1999. - 224 с.
141.Титма M. X. Жизненный путь одного поколения / M. X. Титма, Л. А. Коклягина, В. В. Семёнова. - М. : Наука, 1992. - 245 с.
142.Ткач О. А. Заводская династия как социально-культурный феномен: советский и постсоветский периоды : автореф. дисс ... канд. социол. наук / О. А. Ткач. - СПб., 2008. - 24 с.
143.Ткач О. А. Заводские династии в современных рыночных условиях / О. А. Ткач // Человек и труд. - 2007. - № 12. - С. 79 - 81.
144.Ткачук И. Ф. Единство и преемственность поколений / И. Ф. Ткачук. - Киев : «Знание», 1986. - 56 с.
145.Томалинцев В. Н. Предназначение поколений / В. Н. Томалинцев // Молодежь : тенденции социальных изменений. / под ред. В. С. Лисовского. СПб., 2000.-С. 121 - 135.
146.Трельч Э. И. Историзм и его проблемы / Э. И. Трельч. - М. : Юрист, 1994. - 708 с.
147.Третьяк В. П. Кластеры предприятий: пути создания и результативность функционирования. / В. П. Третьяк [электронный ресурс] / Режим доступа: http://subcontract.ru/Docum/DocumShow_DocumID_l33.html
148.Третьяков В. Г. Иркутская область и «ВСЖД» в 1937 г. / В. Г. Третьяков // Иркутский историко-экономический ежегодник. - 2008. -Иркутск, 2008.-С. 188 - 192.
149.Фадеев Г. М. Стратегия развития отрасли в процессе углубления экономических реформ / Г. М. Фадеев // Всероссийский съезд железнодорожников, 17-18 мая 1996 г.-М., 1996.
150.Федулкина Е. А. Теоретико-методологические аспекты влияния династийности на становление профессиональных смыслов будущих специалистов железнодорожного транспорта / Е. А. Федулкина // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 9. - С. 87 - 88.
151.Феоктистов Г. Г. Конфликт поколений: корни и эволюция / Г. Г. Феоктистов // Преемственность поколений: диалог культур : материалы международной научно-практической конференции. - 2006. - № 1. - С. 21 -29.
152.Филина В. Н. Транспортная стратегия России: основные принципы и приоритетные направления развития инфраструктуры / В. Н. Филина // Проблемы прогнозирования. - 2005. - № 2. - С. 78 - 96.
153.Филиппов Ф. Р. От поколения к поколению / Ф. Р. Филиппов. - М. : Наука, 1998.-290 с.
154.Филиппова М. А. Некоторые вопросы дисциплинарной ответственности работников железнодорожного транспорта /
М. А. Филиппова // Право и государство: теория и практика. - 2008. - № 9. -С. 146- 147.
155.Фокина Н. В. Управление процессом профессиональной социализации в региональном высшем учебном заведении : дис. ... канд. соц. наук: 22.00.08 / Н.В. Фокина. - М.: Изд-во МАБ и У, 2009. - 156 с.
156.Фромм Э. Величие и ограниченность теории Фрейда / Э. Фромм. - М. : Наука, 1994. - 256 с.
157.Халиулин Г. Г. Формирование социалистической производственно-технической интеллигенции в 1928-1937 гг. / Г. Г. Халиулин. - Томск, 1983. -129 с.
158.Хаммер Я. С. Профессиональный успех и его детерминанты / Я. С. Хаммер // Вопросы психологии. - 2008. - № 4. - С. 147 - 153.
159.Хобта А. В. «ВСЖД» в период войны / А. В. Хобта, Т. И. Брянцева // Земля Иркутская.- 2005. - № 1. - с. 72 - 77.
160.Хоменко А. П. Образовательно-научно-производственный кластер, как основа системы подготовки социально и профессионально мобильных и конкурентоспособных специалистов / А. П. Хоменко // Материалы форума-выставки «Инновационный форум - 2009». - Иркутск, 2009. - С. 33 - 40.
161.Храпатый Л. И. Становление новой хозяйственной системы в железнодорожной отрасли / Л. И. Храпатый // Российский экономический журнал.-2001.-№8.
162.Хриенко Т. В. Экономические ценности студенческой молодежи / Т. В. Хриенко // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 3. - С. 186 -192.
163.Хьелл Л. Теория личности: основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : Питер Пресс, 1997. - 608 с.
164.Царицынский В. В. Корпоративная культура как фактор мотивации работников предприятий железнодорожного транспорта в условиях реформирования: дис. ... кан. соц. наук: 22.00.08 / В. В. Царицынский. -Саратов, 2003.- 156 с.
165.Целько A.B. О кадровой и социальной политике на период реформирования железнодорожного транспорта / Целько А. В. // Железнодорожный транспорт. - 2009. -№8.-С.З-8.
166.Цихан Т. В. Кластерная теория экономического развития / Т. В. Цихан // Теория и практика управления. - 2003. - № 5. - С. 57 - 67.
167.Чебунин В. П. Кластерные принципы концепции развития системы высшего образования Иркутской области / В. П. Чебунин // Материалы форума-выставки «Инновационный форум - 2009». - Иркутск, 2009. - С. 240 - 246.
168.Чередниченко В. В. Применение экспертных оценок в социологических исследованиях / В. В. Чередниченко // СОЦИС. - 1981. - № 3.- С. 139- 146.
169.Чередниченко Г. А. Молодежь вступает в жизнь: Социологические исследования: проблемы выбора профессии и трудоустройства / Г. А. Чередниченко, В. Н. Шубкин. - М.: Мысль, 1985. - 240 с.
170.Черкашина С. А. Изучение профессионально-личностного становления студентов железнодорожного колледжа № 52 / С. А. Черкашина // Научные исследования в образовании. - 2010. - № 3. - С. 54 - 57.
171.Чудакова М. Заметки о поколениях в советской России / М. Чудакова // Новое литературное обозрение. - 1998. - № 2 (30). - С. 73 - 91.
172.Чупров В. И. Проблемы социологии молодежи [Электронный ресурс] / В. И. Чупров. - Режим доступа: http://www.ispr.ru/index.html., свободный
173 .Чупров В. И. Социальное развитие молодежи. Теоретические и прикладные проблемы / В. И. Чупров. - М. : Социум, 1994. - 217 с.
174.Шевырногова JI. А. Преемственность поколений в поступательном развитии общества / JI. А. Шевырногова. - Красноярск, 1983.- 197 с.
175.Шереги Ф. Э. Основы прикладной социологии: учебник / под ред. Ф. Э. Шереги, М. К. Горшкова. - М. : Центр. Социального прогнозирования и маркетинга, 1995. - 199 с.
176.Шилова М. И. Образование и социализация учащихся в современном обществе / М. И. Шилова // Образование и социализация учащихся в современном обществе. - Красноярск, 1997. - № 5. - С. 3 - 8.
177.Шинкевич В. Е. Изучение и формирование общественного мнения о деятельности органов внутренних дел: монография / В. Е. Шинкевич и др. / отв. ред. Д. Д. Невирко. - Красноярск : СибЮИ МВД России. - 2005. -148 с.
178.Шинкевич В. Е. Мобилизация как интегральная основа формирования профессиональных качеств обучаемых в образовательных учреждениях силовых институтов России: опыт и проблемы: дис. ... док. соц. наук: 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и процессы / Шинкевич В. Е. - Барнаул, 2007. - 376 с.
179.Шкаратан О. И. Социокультурная преемственность в российской семье: опыт эмпирического исследования / О. И. Шкаратан, Г. А. Ястребов // Общественные науки и современность. - 2010. - № 1. - С. 5 - 27.
180.Шлезингер А. Циклы американской истории / А. Шлезингер. - М. : Прогресс, 1992.-210 с.
181.Шмелёв В. А. Вопросы подготовки инженерно-технических кадров / В. А. Шмелев. - М.: Мысль, 1951. - 124 с.
182.Штомпка П. Социология социальных изменений / пер. с анг. - М. : Аспект Пресс, 1996. - 416 с.
183.Шубкин В. Н. Молодежь вступает в жизнь / В. Н. Шубкин // Вопросы философии. - 1965. - № 5. - С. 57 - 71.
184.Шубкин В. Н. Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность / В. Н. Шубкин. - М. : Наука, 1984. - 309 с.
185.Щербина В. В. Социология организаций / В. В. Щербина // СОЦИС.- 1998. - № 6. - С. 45 - 50.
186.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Ф. Энгельс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 21.- М., 1955. - С. 23 - 178.
187.Ядов В. А. Становление личности: общественное и индивидуальное / В. А. Ядов // СОЦИС. - 1986. - № 3. - С. 25 - 48.
188.Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. - М. : Добросовет, 1998. - 596 с.
189.Ядов В. А. Труд в системе жизненных ценностей / В. А. Ядов // Человек и труд. -2000. - № 3. - С. 39 - 43.
190.Ядова М. А. Поведенческие установки молодежи постсоветского поколения / М. А. Ядова // СОЦИСС. - 2006. - № 10. - С. 78 - 88.
191. Bradley Н. Fractured transitions: young adults pathways into contemporary labour markets / H. Bradley, R. Devadason // Sociology. -Cambridge, 2008. - vol. 42. - № 1. - p. 119 - 136.
192. Giddens A. New rules of sociological method / A. Giddens -Cambridge: Politi Press, 1994. - 279 s.
193. Kliminster R. The sociological revolution: From the Enligthenment to the global age / R. Kliminster. - L-n; New York: Rautledg, 2002. - 221 s.
194. Linton R. The Cultural Background of personality / R. Linton. - N.Y., L. - 1945.-324 s.
195. Merton R.K. Social theory and social structure / R.K. Merton. - N.Y., L.~ 1968. -494 s.
196. Merz E.-M. Inter generational relation ships at different ages: anattachment perspective 11 Ageinga society/ - Cambridge, 2008. - vol. 28, № 5. -P. 717-736.
197. Reed M. Sociology of Management / Reed, M. M. Reed. - London: Harvester Wheatsheaf, 1989.
198. Spenser H. The principles of sociology / H. Spenser. - New York: D. Appleton, 1897.
199. Schut A. Phenomenology of social worried. Evanston / A. Schut. -1932- 1967.
200. Veuer L. Einstein et le conflit des generations. / L. Veuer. - Bruxelles. -1978.-p. 301.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ
201.0 науке и государственной научно-технической политике: федер. закон от 23 августа 1996 года № 127 . [Электронный ресурс] / Режим доступа : http://www.consultant.rU/document/cons_doc_LAW_121229/#p8 (21.07.2011).
202.Годовой отчет о работе ОАО «РЖД» за 2007 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http: // www.rzd.ru (10 марта 2008).
203 .Годовой отчет о работе ОАО «РЖД» за 2009 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http: // www.rzd.ru (5 августа 2010).
204.Годовой отчет о работе ОАО «РЖД» за 2010 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (18 апреля 2011).
205.Ежеквартальный отчет ОАО «РЖД за третий квартал 2011 года [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru. (02 ноября 2011).
206.Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации» от 19.04.1991 № 1032-1 (ред. от 11.07.2011)
207.Кодекс деловой этики открытого акционерного общества «Российские железные дороги» : утв. распоряжением Совета директоров ОАО «РЖД» от 16.11.2006 г. - [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (27 июля 2008 г.).
208.Кодекс корпоративной социальной ответственности Открытого акционерного общества «Российские железные дороги»: [Электронный ресурс] : утв. распоряжением Совета директоров ОАО «РЖД» от 20.10.2008 г. - Режим доступа : http : // www.rzd.ru (27 июля 2008 г.).
209.Коллективный договор открытого акционерного общества «Российские железные дороги» на 2011 - 2013 г. [Электронный ресурс] : утв. распоряжением Совета директоров ОАО РЖД от 01 января 2010 г. - Режим доступа : http : // www.rzd.ru (21 августа 2010).
210.Комментарий к Транспортному уставу железных дорог Российской Федерации: Постатейный / М-во путей сообщ. РФ; со вступ. ст. министра путей сообщения РФ // Н. Е. Аксененко. - М. : Контракт, 1998.-235 с.
211.Концепция оптимизации системы социальной поддержки персонала ОАО «Российские железные дороги» на период 2008-2012 годы,
[Электронный ресурс] : утв. распоряжением ОАО «РЖД» от 31 мая 2008 года № 1164р. / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (09 августа 2009).
212.Концепция развития системы дошкольного и общего образования ОАО «РЖД» (2010-2015 годы) [Электронный ресурс] : утв. распоряжением ОАО «РЖД» от 13 мая 2010 г. № 1019р / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (09 августа 2010).
213.Корпоративный социальный отчет ОАО «РЖД» за 2007 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (09 августа 2009).
214.Корпоративный социальный отчет ОАО «РЖД» за 2008 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (01 августа 2009).
215.Корпоративный социальный отчет ОАО «РЖД» за 2009 г. [Электронный ресурс] / Режим доступа : http :// www.rzd.ru (01 ноября 2010).
216.Молодёжь ОАО «РЖД» Российские железные дороги (2006-2010 гг.) : [Электронный ресурс] : утв. распоряжением ОАО «РЖД» от 16.10.2006 г. / Режим доступа : http : // www.rzd.ru/static/index.html?he_id=1446 (15 мая 2008).
217.Молодёжь ОАО «РЖД» Российские железные дороги (2011-2015 гг.) : [Электронный ресурс] : утв. распоряжением ОАО «РЖД» № 2692 от 20.12.2010 г. / Режим доступа : http : //www.rzd.ru/static/index.html?he_id=1446 (15 апреля 20011).
218.0 железнодорожном транспорте в Российской Федерации (с изменениями от 7 июля 2003 г.): федер. закон от 24декабря 2002 г. № 17 - ФЗ [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.rzd.ru/static/index.html7he_ id=1446 (17 июня 2007).
219.0 программе структурной реформы на железнодорожном транспорте [Электронный ресурс] : утв. постановлением Правительства Российской Федерации № 384 от 28.05.2001 г. / Режим доступа : http : // doc.rzd.ru/wps/portal/doc?STRUCTURE_ID=387&layer_id=3368&refererLayerId =3339&print=0&id=255 (27 июля 2008 г.).
220.0 создании открытого акционерного общества «Российские железные дороги»: Закон Российской Федерации [Электронный ресурс] : утв.
Постановлением Правительства Российской Федерации № 3585 от 18.09.2003 г. / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (17 июня 2007).
221.Об образовании: Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 (ред. от 03.12.2011) [Электронный ресурс] / Режим доступа: http: // mon.gov.ru/dok/fz/obr/3986/ (10 ноября 2011).
222.Об утверждении плана мероприятий по реализации Программы структурной реформы на железнодорожном транспорте на 2003 -2005 годы [Электронный ресурс] : утв. постановлением Правительства Российской федерации № 283 от 06.05.2003 г. / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (27 июля 2008).
223.Положение о дополнительном профессиональном образовании руководителей и специалистов ОАО «РЖД» от 25.11.2005 г. № 1165 [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru ( 25 мая 2007).
224.Положение о молодом специалисте ОАО «РЖД» от 04 мая 2008 г. № 970 р [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http : //www.consultant.ru ( 25 мая 2007).
225.Положение о наставничестве в ОАО «РЖД» от 28.04.2008 г. № 970 [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (19 декабря 2008).
226.Положение о профессиональном обучении рабочих кадров ОАО «РЖД» от 11.01.2006 г. № ВМ-137 [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru/static/index.html?he_id=1446 ( 25 мая 2007).
227.Положение о формировании и подготовке резерва кадров ОАО «РЖД» от 23.12.2005 г. № 1290 [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http : // www.consultant.ru ( 25 мая 2007).
228.Положение о целевой подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием для железных дорог, других филиалов и иных структурных подразделений ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] : утв. распоряжением совета директоров ОАО «РЖД» от 25.09.2006 г.] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (27 июля 2008).
229.Положение ОАО «РЖД» от 25.11.2005 г. № 1165 о дополнительном профессиональном образовании руководителей и специалистов ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (27 июля 2008).
230.Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 05 ноября
2008 года «Послание Президента РФ Федеральному Собранию» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.consultant.ru/document/c ons_doc_LAW_81294/ (12 декабря 2008).
231.Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 12 ноября
2009 года «Послание Президента РФ Дмитрия Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_93657/ (13 декабря 2009).
232.Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 30 ноября
2010 года «Послание Президента РФ Дмитрия Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_107290/ (17 декабря 2010).
233.Постановление Правительства РФ от 17 сентября 2001 г. № 676 «Об университетских комплексах» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // base.garant.ru/183755/ (14 февраля 2008 г.).
234.Приказ ОАО «РЖД» от 07.09.2005 г. № 136 «О должностях и рабочих профессиях в ОАО «РЖД», замещаемых специалистами с высшим и средним профессиональным образованием» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http :// www.rzd.ru (27 июля 2008).
235.Приказ ОАО «РЖД» от 12.09.2005 г. № 137 «Об утверждении Порядка оформления перевода работников ОАО «РЖД» на другую постоянную работу в ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (01 декабря 2010).
236.Приказ ОАО «РЖД» от 23.04.2007 г. № 55 «О порядке назначения на должность и освобождения от должности руководящих работников и специалистов ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (02 июля 2009).
237.Программа структурной реформы на железнодорожном транспорте с комментариями / составители и авторы комментариев: А. С. Мишарин, А. В. Шаронов, Б. М. Лапидус, П. К. Чичагов, И. М. Бурносов, Д. А. Мачерет. -М. :МЦФЭР, 2001.-240 с.
238.Распоряжение ОАО «РЖД» от 10 апреля 2008 г. № 740р. «Об учреждении грантов ОАО «РЖД» для молодых ученых на проведение научных исследований» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (02 августа 2009).
239.Распоряжение ОАО «РЖД» от 10.05.2006 г. № 933 р «Об утверждении функциональной Стратегии развития кадрового потенциала ОАО «РЖД [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (20 августа 2006).
240.Распоряжение ОАО «РЖД» от 20.02.2007 г. №272р «О создании рабочей группы по функциональному проекту улучшения качества в области управления персоналом [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : //www.rzd.ru (20 августа 2006).
241.Распоряжение ОАО «РЖД» от 31 декабря 2009 г. № 2757р «О введении в действие стандарта по качеству в процессе управления персоналом «Обучение и повышение квалификации» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (20 августа 2009).
242.Распоряжение Правительства Российской Федерации от 05 июля 2010 года № 1120-р «Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Сибири до 2020 года» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : //www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_103600/p3 (ред. от 08.08.2009).
243 .Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р «Об утверждении Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // consultant.ru (ред. от 08.08.2009).
244. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2008 года № 1734-р «О Транспортной стратегии Российской Федерации»
[Электронный ресурс] /Режим доступа : http : // www. consultant.ru/document/c ons_doc_LAW_82617/#p3 (22.11.2009).
245.Стратегия государственной молодежной политики: [Электронный ресурс] : утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. / М-во образования Российской Федерации. - Режим дост . : http : // mon.gov.ru/children/osnapr (26 января 2006).
246.Стратегия развития железнодорожного транспорта в Российской Федерации до 2030 года: по материалам Министерства транспорта РФ // Федеративные отношения и региональная социально-экономическая политика. - 2008. - № 5 (112). - С. 8 - 34.
247.Типовое положение о Центре оценки, мониторинга персонала и молодежной политики, утвержденное распоряжением ОАО «РЖД» от 4 октября 2010 года № 2068р [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.rzd.ru (20 августа 2011).
248.Указ Президента РФ от 20 мая 2009 года № 579 (ред. от 24.11.2010) «О Комиссии при Президенте Российской Федерации по модернизации и технологическому развитию экономики России» (вместе с «Положением о Комиссии при Президенте Российской Федерации по модернизации и технологическому развитию экономики России») [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_119670/ (20 августа 2011).
249.У став открытого акционерного общества ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] : утв. постановлением Правительства Российской Федерации № 585 от 18.09.2003 г. / Режим доступа : http : // www.rzd.ru/static/index.html?he_id=l 446 ( 18.11.2011 ).
250.Федеральная целевая программа «Развитие транспортной системы России (2010 -2015 гг.)» в редакции постановления Правительства РФ от 18 апреля 2011 г. № 848 [Электронный ресурс] / Режим доступа : http : // www.consultant.ru (20 мая 2011).
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
251. Российское образование. Федеральный портал [электронный ресурс] Режим доступа : http : / /www.edu.ru/db/msg/46741, свободный. - Загл. с экрана.
252. Сайт Восточно-Сибирской железной дороги [электронный ресурс], 2011. - Режим доступа : http : //vszd.rzd.ru/, свободный. - Загл. с экрана.
253. Сайт «Института народнохозяйственного прогнозирования Российской Академии наук» [электронный ресурс], 2011. - Режим доступа : , http : // www.ecfor.ru/, свободный. - Загл. с экрана.
254. Сайт Министерства экономического развития и торговли РФ [электронный ресурс], 2010. - Режим доступа: www.economy.gov.ru, свободный. - Загл. с экрана.
255. Сайт ОАО «Российская железная дорога [электронный ресурс], 2011. - Режим доступа: http://www.rzd.ru/, свободный. - Загл. с экрана.
256. Сайт «Центра экономических исследований «РИА-аналитика» [электронный ресурс], 2011. - Режим доступа: http://www.ria.ru/research /, свободный. - Загл. с экрана.
257. Сайт Федеральной службы государственной статистики РФ [электронный ресурс], 2010. - Режим доступа: www.gks.ru, свободный. -Загл. с экрана.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.