Повышение эффективности использования земли в учебно-опытных хозяйствах тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Лившиц, Исаак Львович

• Лившиц, Исаак Львович
• кандидат экономических наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Лившиц, Исаак Львович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЛИ

1.1. Земельные ресурсы Российской Федерации

1.2. Особенности использования земли в учебно-опытных хозяйствах

1.3. Показатели эффективного использования земли

ГЛАВА 2. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЛИ В УЧЕБНО-ОПЫТНЫХ ХОЗЯЙСТВАХ

2.1. Состояние сельскохозяйственного производства в учебно-опытных хозяйствах

2.2. Сравнительная оценка деятельности учебно-опытных хозяйств и сельскохозяйственных организаций

2.3. Состояние использования земли в учебно-опытных хозяйствах

ГЛАВА 3. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЛИ В УЧЕБНО-ОПЫТНЫХ ХОЗЯЙСТВАХ

3.1. Прогнозируемые показатели развития учебно-опытных хозяйств

3.2. Оптимизация уровня государственной поддержки учебно-опытных хозяйств

3.3. Мероприятия по повышению эффективности использования земли 95 Выводы и предложения Ю9 Список использованных источников 115 Приложения 1^

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Повышение эффективности использования земли в учебно-опытных хозяйствах»

Актуальность темы исследования. Учебно-опытные хозяйства являются составной частью учебного, научного и производственного процессов. Практика работы и взаимодействия вуза и учебно-опытного хозяйства показала, что учхозы функционируют как ФГУП или как подразделения аграрного вуза. Законодательно учебные хозяйства подчиняются Минсельхо-зу РФ.

Большинство учебно-опытных хозяйств отделились от вузов и стали самостоятельными государственными унитарными предприятиями. В связи с изменением статуса, сокращением государственной поддержки производство сельскохозяйственной продукции стало нерентабельным, многие учхозы резко сократили посевные площади, поголовье скота, базу практик для студентов вузов, а кафедры высших аграрных учебных заведений сократили число экспериментов и опытов, проводимых ранее в учебно-опытных хозяйствах, снизилось внедрение в производство новых сортов с.х. растений, пород скота, современных высокоиндустриальных технологий.

Решение проблем учхозов аграрных вузов связано с образовательным процессом, сельскохозяйственным производством, развитием и сохранением сельских территорий, Сегодня нет единого подхода укрепления и развития учебно-опытных хозяйств вузов, как основной базы для получения практических навыков работы студентов с современными технологиями и высокопроизводительной техникой, апробации научных разработок, внедрения их в производство.

Совершенствование системы землепользования учебно-опытных хозяйств и повышение эффективности ее функционирования является значительным ресурсом повышения эффективности сельского хозяйства, т.к. результатом работы учебно-опытных хозяйств является не только получение сельскохозяйственной продукции сегодня, но и подготовка профессионалов для будущего отрасли.

Состояние изученности проблемы. Научные, методологические и практические вопросы оценки эффективности использования земли и механизмов ее повышения рассмотрены в трудах отечественных и зарубежных ученых: Буздалова И.Н., Вершинина В.В., Волкова С.Н., Кудряшова В.И. Милосердова В.В., Панковой К.И., Сагайдака Э.А., Хлыстуна В.Н. и других исследователей, организации деятельности учебно-опытных хозяйств вузов - в работах Валдайцева С.В., Медведева A.B., Можаева Е.Е., Румянцева A.A., Семина А.Н., Смирнова Б.М., Татура Ю. Г., Трубилина А.И., Шайтана Б.И., Югова Ю.Г.

Эффективное использование земли, отвечающее особенностям учебно-опытных хозяйств, еще не в полной мере получило теоретическую и практическую определенность в условиях рынка. В теоретическом аспекте недостаточно четко сформулированы методические подходы к оценке эффективности использования земли в учебно-опытных хозяйствах, учитывающих специфику их функционирования, их правовой статус, отношение к собственности. Недостаточно изучены вопросы анализа деятельности учхозов, системы планирования и прогнозирования их деятельности с учетом эффективного использования земли, адаптации к требованиям рынка.

Актуальность и недостаточная проработка этих проблем предопределили выбор темы, цели и задач исследования.

Цель и задачи исследования. Цель работы - разработка теоретических и методических положений по оценке и повышению эффективности использования земли в учебно-опытных хозяйствах вузов Министерства сельского хозяйства.

В связи с этим в данной работе автор ставит перед собой решение следующих задач:

- выявить особенности оценки эффективности использования земли учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений, реализующих производственную, учебную и научную функции, и разработать методические предложения по ее совершенствованию;

- проанализировать деятельность учебно-опытных хозяйств и дать сравнительную оценку использования земли в их деятельности как ресурса повышения эффективности сельскохозяйственного производства;

- выполнить сравнительную оценку деятельности учебно-опытных хозяйств и сельскохозяйственных организаций, а также сравнить эффективность использования земли в них.

- разработать систему мероприятий совершенствования деятельности учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов и повышения эффективности использования земли.

Предметом исследования являются экономические отношения, возникающие в процессе учебной, научной и производственной деятельности учебно-опытных хозяйств, использования земли.

Объект исследования - учебно-опытные хозяйства сельскохозяйственных вузов и использование земли в них.

Теоретическая, методологическая и методическая основа исследования. Методологической и теоретической основой исследования послужили работы отечественных и зарубежных ученых-экономистов по вопросам эффективности использования земли, развития аграрного сектора экономики, законодательные акты, программные документы, затрагивающие вопросы эффективного использования земли и устойчивого развития сельскохозяйственных организаций.

В работе использована совокупность методов и приемов: экономико-статистического, монографического, абстрактно-логического, системного анализа и сравнений, причинно-следственных зависимостей, графического, исторического, экономико-математического моделирования.

Область исследования. Диссертационная работа выполнена в рамках п. 1.2.30. «Теория аграрных отношений, в том числе земельных: развитие отношений собственности в сельском хозяйстве и других отраслях АПК», п.1.2.36. «Рынок сельскохозяйственных земель: земельные отношений в аграрном секторе экономики и сельской местности» паспорта специальностей ВАК 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством.

Информационное обеспечение работы составили отчеты и статистические материалы Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Росстата, постановления, решения и нормативные документы органов управления Российской Федерации, экспериментальные данные научно- исследовательских институтов Россельхозакадемии, а также материалы, собранные в результате личных наблюдений автора.

Научная новизна:

- разработаны методические подходы и предложены показатели, характеризующие эффективность использования земли учебно-опытными хозяйствами вузов, реализующими производственную, учебную и научную функции;

- выявлены основные тенденции в деятельности учхозов и использовании ими земли, выполнена сравнительная оценка их деятельности с крупными и средними сельскохозяйственными организациями по эффективности использования земли;

- определены параметры развития учебно-опытных хозяйств на перспективу, учитывающих направления повышения эффективности землепользования;

- определен оптимальный уровень поддержки деятельности учебно-опытных хозяйств на основе экономико-математической модели;

- обоснованы направления рационального использования земли в учебно-опытных хозяйствах.

Научно-практическое значение результатов исследования заключается в том, что основные положения и научные выводы имеют практическую направленность и могут быть использованы учебно-опытными хозяйствами в своей деятельности, при определении параметров развития и эффективного использования земли.

Отдельные теоретические и практические разработки диссертации целесообразно использовать в преподавании на экономических факультетах аграрных вузов, а также при подготовке и повышении квалификации руководителей и специалистов сельскохозяйственных организаций, учебно-опытных хозяйств и органов управления агропромышленным комплексом.

Внедрение и апробация результатов исследования. Теоретические положения, практические результаты исследования докладывались на Всероссийских, международных, вузовских научно-практических конференциях.

Основные положения диссертации нашли отражение в 6 печатных работах, общим объемом 11,2 пл., в том числе авторских 4,45 пл., в т.ч. 3 работы в изданиях, рекомендуемых ВАК РФ,

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов и предложений, списка использованной литературы и приложений, изложена на 145 страницах машинописного текста, включает 26 таблиц, 15 рисунков и приложения.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Лившиц, Исаак Львович

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Учебно-опытное хозяйство - это сельскохозяйственная организация, осуществляющая производственную деятельность, являющаяся базой для практического обучения студентов и слушателей и проведения научно- исследовательских и опытно-конструкторских работ высшего учебного заведения, с которым оно связано функционально.

Учебно-опытные хозяйства являются структурными подразделениями вузов или имеют статус федеральных государственных унитарных предприятий.

Земля передаются высшим учебным заведениям, а учебно-опытные хозяйства на договорных отношениях осуществляют на ней свою деятельность. Законом № 122-ФЗ установлено, что земельные участки входят в состав недвижимого имущества. Большинство земель учхозов находится чаще всего в городской черте, поэтому происходит изъятие земель под новостройки, а вузы теряют базу производственной и научной деятельности.

2. Использование земли в учебно-опытных хозяйствах связано с выполнением их функций и может характеризоваться тремя направлениями: производственное использование сельскохозяйственных угодий, использование для проведения опытов, экспериментов и научных исследований работниками вузов, использование земли для производственной практики студентов по технологии сельскохозяйственного производства, для проведения практических занятий студентов по землеустроительным, геодезическим, картографическим, почвенным, геоботаническим и другим работам, а также для изучения геодезических и других приборов и оборудования.

Соответственно эффективность использования земли будет оцениваться:

- в производственной деятельности - общепринятые показатели оценки эффективности использования сельскохозяйственных угодий;

- в инновационной, научной, экспериментальной деятельности - показатели эффективности инноваций;

- в образовательном процессе - эффективность использования бюджетной субсидии, выделяемой для подготовки специалистов, качество и компетенции подготовленного специалиста- аграрника.

- социальной составляющей - сохранение ландшафта, биоразнообразия, почвенного плодородия, содействие в выполнении образовательной функции учебно-опытных хозяйств.

3. Считаем, что существующие методические подходы для определения эффективности использование земли в сельскохозяйственном производстве следует применять в комплексе, что позволит устранить недостатки каждого из подходов. Для комплексной оценки предлагаем использование кластерного подхода, позволяющего по группе рассчитанных показателей, характеризующих использование земли, разделять организации на группы с различной степенью эффективности использования земли. Данный метод использован нами при определении эффективности использования земли в производственной деятельности учебно-опытных хозяйств.

4. Большинство учхозов являются передовыми по производственно-экономическим показателям. Они используют прогрессивные технологии, имеют высокопродуктивный скот, развитую материально-техническую базу и укомплектованы высококвалифицированными кадрами. Анализ финансового состояния учхозов свидетельствует об их стабильности.

По данным 2010 года в учебно-опытных хозяйствах (приложение) урожайность зерновых колеблется по учебно-опытным хозяйствам от 8,4 до 42,6 ц/га, картофеля от 6 до 182,3 ц/га. Среднесуточные привесы колеблются от 146 до 709 г у крупного рогатого скота, от 40 до 633г у свиней. Надой на 1 корову колеблется от 1506 кг до 9071 кг. Себестоимость производства продукции колеблется от 2131 руб./ц по зерновым до 47794 руб. за 1 ц привеса свиней, т.е до 87,6%, что свидетельствует о дифференциации и наличии резервов в деятельности учхозов.

Сравнительный анализ деятельности сельскохозяйственных организаций и учебно-опытных хозяйств показал, что по некоторым показателям и темпам их роста учебно-опытные хозяйства лидируют: среднегодовой надой на 1 корову выше на 1009 кг, хотя темпы роста данного показателя ниже на 19,7 пп., среднесуточный привес крупного рогатого скота выше на 223,4 г. Среднесуточный привес свиней ниже в учебно-опытных хозяйствах на 92,6 г, что объясняется более низкой интенсивностью откорма и оборота стада, чем в крупных промышленных свиноводческих организациях. Негативным показателем для сельскохозяйственных организаций является значительный рост кредиторской задолженности - в 4 раза, в учхозах данный показатель ниже в 4,7 раза. По доле прибыльных организаций тенденция противоположна, у сельскохозяйственных организаций доля растет, а у учебно-опытных хозяйств снижается.

5. Оценка эффективности использования земли выполнялась нами для 30 учебно-опытных хозяйств за 2008-2010гг.

Полученные показатели оценки эффективности использования земли в динамике позволяют сделать следующие выводы:

- ухудшились стоимостные показатели эффективности использования земли - снижение прибыли в расчете на 100 га сельхозугодий в 2,96 раз при росте валовой продукции на 11,8%;

- снижение натуральных показателей, характеризующих выход продукции растениеводства на 100 га пашни - зерна на 15,8%, картофеля на 62%;

- снижение натуральных показателей, характеризующих выход продукции животноводства на 100 га сельскохозяйственных угодий - молока -на 5.4%, мяса - на 12,3%.

- стабилизация плотности поголовья крупного рогатого скота - 20,06 гол/100 га, коров - 8,58 гол/100 га

Представленные группировки учебно-опытных хозяйств по эффективности использования земли показывают в целом снижение уровня рентабельности группы учебно-опытных хозяйств с 7,49% в 2009 г. до -5,7% в 2010 г.

Группировки показали тесную связь между использованием отдельного вида ресурса (земли) и результирующего показателя эффективности (уровень рентабельности).

6. Нами предложено проведение комплексной оценки эффективности использования земли на основе применения кластерного подхода, позволяющего по группе рассчитанных показателей, характеризующих использование земли, разделять организации на группы с различной степенью эффективности использования земли.

В результате кластеризации нами получены 4 группы учебно-опытных хозяйств со сходными показателями по использованию земли. Абсолютным лидером по эффективности использования земли среди учебно-опытных хозяйств является учебно-опытное хозяйство "Уралец" Уральской ГСХА, которое находится в 4 кластере.

Применение кластерного анализа для оценки эффективности использования земли позволило оперативно сравнить 30 учебно-опытных хозяйств по использованию земли при применении значительного числа показателей оценки (в данном случае 12) и разделить их на группы.

7. Для прогнозирования показателей развития учебно-опытных хозяйств нами выполнена оценка эффективности использования ресурсов в учебно-опытных хозяйствах (земля, основные средства, труд).

Данные показывают сокращение используемых ресурсов: сокращение численности работников на 72,89%, основных фондов на 48,73%), сельскохозяйственных угодий на 70,62%.

В среднем ресурсный потенциал учебно-опытных хозяйств используется с коэффициентом 0,99. Наиболее полно потенциал использован в 2008 году. Наименьший коэффициент в 2010 г - 0,56.

Рассчитанный прогноз ресурсного обеспечения учебно-опытных хозяйств показал, что в перспективе при сохранении существующих тенденций произойдет дальнейшее сокращение площадей сельскохозяйственных угодий, основных фонды, численности работников. При этом коэффициент использования ресурсов возрастет. Следовательно, необходимо принять меры к предотвращению сокращения количества и оснащенности учебно-опытных хозяйств.

При сохранении существующих тенденций прогнозные производственные показатели возрастут: урожайность зерновых до 30,5 ц/га, среднесуточный привес крупного рогатого скота до 590 г, среднегодовой надой на 1 корову до 6317 кг, общая прибыль до 117,9 млн. руб., снизится кредиторская задолженность до 173,1 млн. руб.

8. Повышение роли учебно-опытных хозяйств в образовательном процессе обусловлено необходимостью: качественного удовлетворения потребностей физических и юридических лиц в необходимых им знаниях, умениях и навыках; рационального использования интеллектуальных, материальных, информационных и финансовых ресурсов при одновременном достижении максимума эффективности деятельности на рынке образовательных услуг и др.

Для совершенствования учебно-материальной базы практического обучения в учхозах целесообразно: разработать целевую программу поддержки учебно-опытных хозяйств, в связи с их исключительной значимостью для развития сельскохозяйственного производства и подготовки кадров для сельского хозяйства; предусмотреть в выделении бюджетной субсидии на обучение студентов учет затрат учхозов на организацию практического обучения студентов и проведение научно- исследовательских работ.

9. В настоящее время механизм финансирования государственного регулирования не оптимизирован, что не способствует объективному распределению бюджетных средств. Нами на основе экономико-математической модели проведен расчет оптимального размера государственной поддержки учебно-опытных хозяйств по трем сценариям с применением Microsoft Excel: 1 сценарий предусматривает оптимизацию уровня поддержки с учетом основных направлений деятельности учебно-опытного хозяйства; 2 сценарий - определение максимального объема производства товарной продукции; 3 сценарий учитывает расчет минимальных затрат при производстве.

10. Все мероприятия, способствующие более полному и эффективному использованию главного средства производства в сельском хозяйстве -земли, можно объединить в следующие группы: включение в производственное использование каждого гектара закрепленной за хозяйством земли; повышение экономического плодородия почв, сохранение плодородия и охрана почв: полезащитное лесоразведение, почвозащитные технологии и севообороты, система мер по борьбе с водной и ветровой эрозией; рациональное использование экономического плодородия почв; организационно-экономические мероприятия: совершенствование структуры посевных площадей с учетом конъюнктуры рынка, углубление специализации, применение прогрессивных форм организации и оплаты труда, совершенствование форм хозяйствования и др.

В работе представлены расчеты эффективности отдельных предлагаемых мероприятий по совершенствованию использования земли для учебно-опытных хозяйств: использование в качестве удобрений сидератов, соломы и биологических отходов, создание культурных пастбищ, стимулирования за эффективное использование сельскохозяйственных земель

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Лившиц, Исаак Львович, 2012 год

1. Конституция Российской Федерации. М.: Обозреватель, 1995.

2. Гражданский Кодекс Российской Федерации. Офиц. текст. М.: Кодекс, 1996.- 496 с.

3. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-Ф3 (принят ГД ФС РФ 28.09.2001) (ред. от 13.05.2008).

4. Закон Российской Федерации «О развитии сельского хозяйства» от 29.12. 2006 №264-ФЗ

5. Федеральный закон «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» от 24.07.2002 № Ю1-ФЗ

6. Аакер Д. Стратегическое рыночное управление / Пер. с англ. под. ред. Ю.Н. Каптуревского / Д. Аакер СПб.: Питер, 2002. - 544 с.

7. Адуков Р.Х. Управление сельскохозяйственной организацией (теория, практика). М.: ВНИЭТУСХ, 1998.

8. Айвазян С.А., Мхитарян B.C. Прикладная статистика и основы эконометрики. М.: ЮНИТИ, 1998. 427с.

9. Альтернативные подходы к эколого-экономической оценке земли: Сб. тр. / Под науч. ред. И.М. Шабуниной. Волгоград, 2006. С. 142.

10. П.Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989.

11. Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования в Европе. М.: Российский новый университет, 2003. 128 с.

12. Баккет М. Фермерское производство: Организация, управление, анализ.-М.: Агропромиздат, 1989.-467с.

13. Биологические отходы сельскохозяйственного производства в качестве органического удобрения / В.В. Ивенин, Е.В. Михалев, A.B. Ивенин // Земледелие.-2011 .-№8.-С. 18-20.

14. Босечаева З.Н. Управление экономическим ростом. М.: Экономика, 2004.

15. Бояльская JI.J1. Оценка эффективности стратегии предприятий АПК // АПК: экономика и управление.-2006.-№3.

16. Брайсон А., Хо Ю-Ши. Прикладная теория оптимального управления. М.: Мир, 1972.

17. Бузилов Ю.Т.Организация труда в промышленных животноводческих комплексах / Соавт. И.Н. Буробкин. М.: Россельхозиздат, 1973. -223 с.

18. Варламов A.A. Нормативно-правовое обеспечение государственного земельного кадастра как основы недвижимости // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий 2005. - № 9. - С. 42-45.

19. Васильев В.А., Филиппова Н.В. Справочник по органическим удобрениям. М.: Росагропромиздат, 1988. -255 с.

20. Вершинин В.В. Теоретические и методические аспекты землеустроительного обеспечения реализации законодательства Российской Федерации // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2011. - № 6 - С. 2837.

21. Вершинин В.В., Воробьев A.B., Демидова М.М. Практикум (научно- методические рекомендации) по составлению землеустроительной документации. Волгоград: Станица-2, 2004. - 256 с.

22. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. -М.: Высшая школа,1994.

23. Волков С.Н. Основные положения концепции современного землеустройства // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель.-2010.-№ 12.-С. 31-43.

24. Волков С.Н. Уроки землеустройства столыпинской земельной реформы (к 100-летию с начала проведения) / Опыт столыпинской аграрной реформы и современные проблемы землеустройства в Российской Федерации. М.: ГУЗ, 2006. - С. 26-33.

25. Гайнутдинова Г. Особенности использования земель в агрохолдин-ге / Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2011.-№7(79).-С.40-49.

26. Горин В .Я. Управление агропромышленным производством: (Теория и практика). Белгород: Крестьянское дело, 2000.-373с.

27. Горчаков A.A., Орлова И.В. Компьютерные экономико- математические модели: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ, 1995.-136с.

28. Гутман Г.В. Управление региональной экономикой / Г.В. Гутман, A.A. Мироедов, C.B. Федин. Под ред. Г.В. Гутмана. М.: Финансы и статистика, 2001.

29. Довбан К.И. Зеленое удобрение. М.: Агропромиздат, 1990. - 208 с.

30. Доклад о состоянии и использовании земель сельскохозяйственного назначения. М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2010.- 100 с.

31. Енина Е.П. Научное обеспечение управления агропромышленным комплексом / Е.П. Енина. М.: Академ. Проект, 2004.-367с.

32. Еременко Г.А. Управление государственной интеллектуальной собственностью в сфере науки и технологии. Аналитический обзор.- М,-2001.

33. Ерофеев, Б. Земельное право России: учебник для вузов / Б. В. Ерофеев. 11-е изд., перераб. и доп. - М.: Эксмо, 2009. - 496 с.

34. Ефремов B.C. Стратегия бизнеса. Концепции и методы планирования: Учебное пособие. М.: Изд-во «Финпресс», 1998.

35. Ефремов В.Ф. Соотношение C:N как вектор трансформации гумуса в почве при внесении удобрений//Плодородие, 2005. № 3. - С. 15-17.

36. Земельные ресурсы России и Волгоградской области и формирование новой агропродовольственной политики (2005-2012 годы) / A.C. Аки-шин, М.М. Подколзин, A.C. Акишин.- Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2008.-196с.

37. Землеустроительное обеспечение организации рационального использования земель сельскохозяйственного назначения: Рекомендации. Производственно-практическое издание. М.: ФГНУ «Росинформагротех», 2009. - 108 с

38. Земли сельскохозяйственного назначения. Сборник нормативных правовых актов. М.: ФГНУ «Росинформагротех».-2010.-316с.

39. Ибрагимов К.Х. Эффективность сельскохозяйственного производства в условиях перехода к регулируемому рынку. — МСХА, 1994.

40. Кашубо Н.Д. Экономический механизм управления инновационно-инвестиционными процессами в АПК / Н.Д. Кашубо. Монография. М., 2004.

41. Киркорова Л.А., Широков С.Н. Учебно-опытные хозяйства аграрных вузов база практического обучения студентов и проведения НИР // Современные наукоемкие технологии. - 2007. - № 3 - С. 50-51

42. Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства с основами аграрных рынков: Курс лекций. М.: ЭКМОС, 1998.-448с.

43. Конокотин Н.Г. Концепция противоэрозионной организации территории в XXI веке / Землеустроительная наука и образование России в начале третьего тысячелетия. М.: ГУЗ, 2004. - С. 279-288.

44. Концептуальные основы паритетности экономических отношений сельского хозяйства с другими отраслями экономики. М: ВНИИЭСХ, 2006. -102 с.

45. Круглый стол. Проблемы организации, нормирования и мотивации труда в сельском хозяйстве // Эконом, с.-х. и перераб. предпр.-2008.-№8-С.87-92.

46. Кузьминых А.Н. Сидераты важный резерв сохранения плодородия почвы // Земледелие.-2011.-№4.-С.41.

47. Культурные пастбища в интенсивном молочном скотоводстве / Г.В. Благовещенский, Н.В.Воронков, В.Н. Куторовский, М.А. Духанин. М.: ООО «Восток-Агро».-2008.-34с.

48. Курбатов А.П. Стратегическое управление в АПК: региональные аспекты / А.П. Курбатов Екатеринбург: Изд-во Урал, 2005.

49. Лагоша Б.А. Оптимальное управление в экономике: учебное пособие / Б.А. Лагоша. -М.: Финансы и статистика, 2003.-192с.

50. Лебедев Ю.В. Управление отраслевой наукой (вопросы теории и практики) / Ю.В. Лебедев. М.: Наука. - 1991.

51. Люкшинов А.Н. Стратегический менеджмент на предприятиях АПК. М.: Колос, 1999. - 367 с.

52. Маковецкий В.В. Совершенствование управления сельскохозяйственным производством и эффективность управления: Лекция. — МСХА, 1998.

53. Маринин В. Учхоз «Новинки» на осадном положении // Ленинская смена (Нижний Новгород). №039.- 22-09-2011.- С. 5

54. Маркс К. Теория прибавочной стоимости. Ч. 1. М.: Политиздат,1978.

55. Менеджмент в АПК / Ю.Б. Королев, В.Д. Коротнев и др. М.: КолосС, 2003. - 304 с.

56. Менеджмент организации: Учеб. пособие / Под. ред. З.П. Румянцевой, H.A. Саломатина. М.: ИНФРА-М, 1996.-429с.

57. Мескон М., Альберт М. и Хедоури Ф. Основы менеджмента. Дело.1. М. 1996. С 489.

58. Методика комплексной оценки управленческого персонала АПК /

59. A.B. Медведев, Н.Г. Рак, З.И. Козодаева. М., 2000.-118с.

60. Методические основы оценки эффективности интеграции науки и высшего образования в России / Б. М. Смирнов, С. В. Валдайцев, А. А. Румянцев. МЦНТИ, 1998. 55 с.

61. Методические положения рационального использования сельскохозяйственных земель с учетом агроэкологических, экономических и ресурсных ограничений в регионах России / Под научно- методич. рук. И.Г. Ушачева, A.M. Югая. М.: НИПКЦ Восход-А, 2009.

62. Методические рекомендации по определению эффективности сельскохозяйственного производства / Под ред. Оглоблина Е.С., Свободина

63. B.А., Санду И.С.-М.: ВНИИЭСХ, 1997.

64. Милосердов В.В., Милдосердов К.В. Аграрная политика России. -XX век.- М.: ФГУП «ВО Минсельхоза Росссии», 2002.-543с.

65. Миндрин A.C. Первоочередные задачи сельскохозяйственного землепользования // АПК: экономика, управление.-2011.-№2.-С. 13-20.

66. Мишин В.М. Исследование систем управления: учебник / В.М. Мишин.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-527с.

67. Моделирование эффективной работы сельскохозяйственного предприятия / Под ред. A.B. Голубева. Саратов, 2003.-288с.

68. Можаев Е.Е. Роль и место учебно-опытных хозяйств в системе высшего сельскохозяйственного образования / Е.Е. Можаев // Вестн. кадровой политики, аграр. образования и инноваций.-2007.-Ы 5.-С.27- 29 .

69. Можаев Е.Е. Об оптимизации сети учхозов / Е.Е. Можаев // Вести кадровой политики, аграр. образования и инноваций.-2007.-N 4.-С.25-29 .

70. Можаев Е.Е. Управление учебно опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов. - М., РАКО АПК, 2006.- 173 с.

71. Можаев Е.Е. Учебно- опытные хозяйства: анализ ситуации и возможные пути развития / Е.Е. Можаев // Вестн. кадровой политики, аграр. образования и инноваций.-2006.-Ы 11.-С. 14-18.

72. Мумладзе Р.Г. Управление персоналом в акционерных обществах. М.: РГАЗУ, 2000.

73. Никонов A.A. Спираль многовековой драмы: аграрная наука и политика России. М.: Энциклопедия российских деревень, 1995.-574с.

74. Организационно-экономический механизм обеспечения устойчивого экономического роста в сфере агропромышленного производства в России. М.: ВНИИЭСХ, 2006. - 93 с.

75. Организация производства на предприятиях АПК // Под ред. Ша-кирова Ф.К. Учебник. М.: КолосС.-2003.-304с.

76. Основы создания университетских комплексов / Шукшунов В.Е., Ленченко В.В., Третьяк A.B., Ткачев А.Н., Нырков Е.А. Новочеркасск: ЮР-ГТУ (НПИ), 2002. 72 с.

77. Оценка эффективности управления сельскохозяйственным производством / Е.Е. Можаев, Е.И. Семенова, В.Е. Смирнов, Г.Е. Смирнов, A.B. Серегин. Монография. М.: РАКО.-2007.-127с.

78. Пиличев H.A. Управление агропромышленным производством. -М.: Колос.-2000.-296с.

79. Питере Т., Уортермен Р. В поисках эффективного управления (Опыт лучших компаний). М., 1986.

80. Попов H.A. Организация сельскохозяйственного производства. -М.: ЭКМОС, 1999.-352с.

81. Практикум по экономике и организации сельскохозяйственного производства / А.Э. Сагайдак, A.A. Лукьянчикова, А.Д. Екайкин и др. Под ред. А.Э. Сагайдака. М.: КолосС, 2008. - 335с.

82. Практикум по экономике сельского хозяйства / В.Т. Водянников, А.И. Лысюк, Р.Л. Говорков, Е.В. Худякова. Под ред. Водянникова В.Т. М.: КолосС, 2006. - 232с.

83. Проблемы деградации, охраны и восстановления продуктивности сельскохозяйственных земель России / Под ред. Г.А. Романенко. М.: ВНИИА, 2007.

84. Путянис А.П., Лысенко A.A. Государственная кадастровая оценка сельскохозяйственных угодий в Краснодарском крае // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2011.-№2(74).-С.95-115.

85. Райзберг Б.А. Управление экономикой. -М.: Бизнес-школа; Интел-синтез, 1999.-784с.91 .Райнс-Джонстон У. Тактический менеджмент: Методы управления в меняющемся мире. СПб: Питер, 2001.-665с.

86. Рейтинги крупных и средних сельскохозяйственных организаций России за 2006- 2008 гг. 10-ое изд. М.:ВИАПИ им. A.A. Никонова, Энциклопедия российских деревень. 2008.- 184 с.

87. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. -М.: ИНФРА-М, 2009.- 536с.

88. Сагайдак А.Э. Столыпинская аграрная реформа и развитие рентных отношений в сельском хозяйстве / Опыт столыпинской аграрной реформы исовременные проблемы землеустройства в Российской Федерации. М.: ГУЗ, 2006.-С. 151 - 156.

89. Сагайдак А.Э., Лукьянчикова А.А. Рентное регулирование сельскохозяйственного производства в условиях рынка. М.: ГУЗ, 2005. - 98 с.

90. Сагайдак А.Э., Шкалов Г.А. Совершенствование экономического регулирования ипотечных отношений в сельском хозяйстве в условиях рынка // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2006. - № 4.

91. Сагдиев М.А. Управление интегрированными формированиями в агропромышленном комплексе: опыт и пути совершенствования. -М.: Изд-во МСХА, 2004.-287с.

92. Самуэльсон П. Экономика. Вводный курс. М.: Прогресс, 1994.844с.

93. Сельская экономика: Учебник / Под ред. C.B. Киселева. М.: ИН-ФРА-М, 2008. - 572с.

94. Семёнова Е.И., Цветков И.А. Методические рекомендации по повышению качества и конкурентоспособности аграрной продукции на основе эколого-инновационной деятельности / Е.И. Семёнова, И.А. Цветков. -М.: Проспект.-2009.-232с.

95. Сёмин А.Н. Система "вуз-учхоз": совершенствование экономических взаимоотношений / А.Н.Семин // Экономика с.-х. и перераб. предприятий -2004 . -№ 9.-С.54-59.

96. Сёмин А.Н. Стратегическое планирование и управление в системе регионального агропромышленного комплекса / А. Семин // АПК: экономика, упр.-2008.- N 1.- С.18-23.

97. Сёмин А.Н., Рубцов С.Ф., Стахеева Л.М. Интеграция в системе непрерывного сельскохозяйственного образования. Екатеринбург: Изд-во Урал.ГСХА.-2007.-246с.

98. Смирнова Е. Стимулирование эффективного использования сельскохозяйственных земель // АПК: экономика, управление.-2010.-№3.-С.88-92.

99. Смолянов A.M. Управление научно-техническим прогрессом в АПК: (теория и практика). М.: Экономика, 1989.-263с.

100. Старченко В.М. Регулирование земельных и имущественных отношений в сельскохозяйственных производственных кооперативах / В.М.Старченко, С.М.Имяреков, А.Г.Сулейманова.-М.: Восход-А, 2007-104с.

101. Стратегическое планирование в учебно- опытных хозяйствах:вопросы теории и практики / А.Н. Сёмин и др. Екатеринбург: Изд-во УГС-ХА, 2009.- 466с.

102. Тарасов A.C. Оценка стоимости и эффективность использования сельскохозяйственных угодий: Монография /A.C. Тарасов, Н.В. Наполь-ских. Новочеркасск: Темп, - 2006.

103. Татур Ю.Г. Образовательная система России: высшая школа. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1999. 278 с.

104. Томпсон A.A. Стратегический менеджмент, искусство разработки и реализации стратегии: учебник для вузов / A.A. Томпсон, А.Дж. Стрикленд. -М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 1998.-576с.

105. Трейси М. Сельское хозяйство и продовольствие в экономике развитых стран Введение в теорию, практику и политику.- С.-Пб.: Экономическая школа. 1995.

106. Трубилин А. Учебно- опытное хозяйство инновационная база учебного процесса / А. Трубилин // Экономика сел. хоз-ва Poccffli.-2007.-N 9.-С.57-61.

107. Управление агропромышленным комплексом: Учеб. пособие для вузов / В.В. Кузнецов, JI.E. Звягинцев, В.М. Шерешков и др.-М.: МАРТ, 2003.-414с.

108. Управление в АПК / Под ред. Ю.Б. Королева. -М.: Колос, 2006.374с.

109. Управление в АПК: практикум: учеб. пособие для вузов / Под. ред. Ю.Б. Королева, A.B. Мефеда. -М.: КолосС, 2004.-319с.

110. Управление организацией / Г.П. Азоев, В.П. Баранчеев, В.Н. Гу-нин и др. М.: ИНФРА - М. 1998.-669с.

111. Управление производством: учебник / Под ред. Н.А.Саломатина.-М.: ИНФРА-М, 2001.

112. Урусов В.Ф. Методология стимулирования региональных АПК. М.: ВНИИСЭХ, 1998.

113. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ Текст. / Пер. с англ. Дж.-О. Ким, Ч.У. Мьюллер, У.Р. Клекка, М.С. Олдендерфер, Р.К. Блэшфилд; под ред. И.С. Енюкова. М.: Финансы и статистика, 1989. -215 с.

114. Фалмер Роберт М. Энциклопедия современного управления (в пяти томах). М.: ВИПКэнерго. - 1992.

115. Фатхутдинов P.A. Стратегический менеджмент: Учеб. для вузов /P.A. Фатхутдинов -М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1998.-416с.

116. Федоров Г.Ю. Почвозащитная технология обработки почвы в системе севооборота // Земледелие.-2012.-№1.-С.24-25.

117. Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. -М.: ПРИОР, 2000.-176с.

118. Шайтан Б.И., Медведев A.B. Организация оценки кадров важный фактор в совершенствование управления персоналом // Рынок аграрного труда: Трансформация занятости, оплата, производительность. - М.: ГНУ ВНИЭТУСХ.-2005.-С.204-218.

119. Экономика и организация природопользования: учебник / H.H. Лукьянчиков, Н.М. Потравный. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 591с.

120. Экономика и организация сельскохозяйственного производства / Под ред. А.Э. Сагайдака. М.: КолосС, 2005. - 360 с.

121. Экономика предприятий АПК / В.И. Нечаев, П.Ф. Парамонов, И.Е. Халявка: Учебное пособие. СПб: Изд-во «Лань», 2010. - 464с.

122. Экономика сельского хозяйства: учеб. пособие // Под ред Попова Н.А.-М.: магистр: ИНФРА М.- 2010. - 398с.

123. Экономика сельского хозяйства / Под ред. Минакова И.А.-М.: Колос.-2000.-238с.

124. Экономика сельского хозяйства и менеджмент. Практикум: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. завед. / Г.А. Петранева, М.П. Тушканов, A.B. Мефед и др. Под ред. Г.А. Петраневой.-М.: Изд. центр «Академия», 2005.-192с.

125. Экономика сельскохозяйственного предприятия / И.А. Минаков, JI.A. Сабетова, Н.И. Кулаков и др. Под ред. И.А. Минакова. М.: КолосС, 2004.-528с.

126. Эпштейн Д.Б. Управление крупными сельскохозяйственными предприятиями и их эффективность // Д.Б. Эпштейн // Экономика с.-х. и пе-рераб. предпр.-2005.-№3.-С. 17-20.

127. Эффективность инвестиций в сельское хозяйство: анализ и оценка / научно-практическое пособие / Под ред. Кибирова А.Я.-М.: ФГУП «ВО Минсельхоза России»-2005.-71с.

128. Югов Ю. Основа стабильной деятельности учебно-опытных хозяйств / Ю. Югов, О. Агеева // Экономика сел. хоз-ва России.-2006.-№1.-С.32.

129. Яковлев В.Б., Корнев Г.Н. Анализ эффективности сельскохозяйственного производства. М.: Росагропромиздат, 1990.

130. Аналитическая информация. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации. Электрон, дан. - Режим доступа: http://www. mcx.ru

131. Федеральная служба государственной статистики. Центральная база статистических данных http://www.gks.ru

132. Центральная база статистических данных (ЦБСД) Федеральной службы государственной статистики (http://www.gks.ru/dbscripts/Cbscl/ DBInet.cgi).

133. STATISTICA: Электронное руководство / Stat. Soft. Inc. пер. с англ. Stat. Soft. Russia. [электрон, ресурс].ня, га

134. Российская Федерация 115491300 349808 2362889 8220229 19232640 17958802 26089212 10399492 84613072 30165567

135. Центральный федеральный округ 22721500 121500 766847 2647835 5524685 3812853 2769668 76 15643464 9060867

136. Северо-Западный федеральный округ 2972700 12004 99278 262515 465760 533827 577029 23545 1973959 839557

137. Южный федеральный округ 16640700 2118 10524 70863 220236 261182 3372074 4109483 8046480 303740

138. Северо-Кавказский федеральный округ 1520700 1915 13650 31880 50215 59449 509455 3866472 4533036 97660

139. Приволжский федеральный округ 34952600 129442 741551 2831242 5710291 4973489 9035205 1537212 24958432 9412527

140. Уральский федеральный округ 8002000 36112 82163 450417 2415746 1737620 1634136 43291 6399485 2984437

141. Сибирский федеральный округ 22518600 38119 342673 1253140 4239921 6157459 8035050 798837 20865199 5873853

142. Дальневосточный федеральный округ 2209000 8599 306204 672336 605786 422922 156594 20577 2193018 1592925

143. Российская Федерация 115491300 4643928 14000434 31725907 18133448 10665723 5703923 84873363 18644362

144. Центральный федеральный округ 22721500 303699 1586140 5327714 3880467 2682378 1000414 14780812 1889838

145. Северо-Западный федеральный округ 2972700 41397 155810 424635 393339 564591 293385 1873158 197207

146. Южный федеральный округ 16640700 625515 2023978 5268182 2131649 825237 412082 11286643 2649493

147. Северо-Кавказский федеральный округ 1520700 455920 1045436 2132708 540237 227175 110052 4511528 1501356

148. Приволжский федеральный округ 34952600 1313593 3832613 8903982 4879647 3055036 1573396 23558266 5146206

149. Уральский федеральный ок-руг 8002000 606567 2753428 2008755 499458 233105 202811 6304124 3359995

150. Сибирский федеральный ок-руг 22518600 678389 2135031 7216354 5647916 2943599 2057973 20679261 2813420

151. Дальневосточный федеральный округ 2209000 618848 467998 443577 160735 134602 53810 1879572 1086847

152. Российская Федерация 115491300 765039 6672503 16415747 23665652 22244335 15107290 84870566 7437542

153. Центральный федеральный округ 22721500 341087 2431763 4102175 4546608 2764214 517728 14703576 2772850

154. Северо-Западный федеральный округ 2972700 81610 460907 517582 413313 312372 87301 1873085 542516

155. Южный федеральный округ 16640700 19741 340345 1520847 4874558 3800829 730688 11287008 360086

156. Северо-Кавказский федеральный округ 1520700 35299 261463 1201698 1507703 1333340 172090 4511594 296762

157. Приволжский федеральный округ 34952600 124890 1573483 5159399 6953544 7171896 2638356 23621569 1698373

158. Уральский федеральный округ 8002000 4880 103805 569559 1228421 2133713 2324196 6364574 108685

159. Сибирский федеральный округ 22518600 149529 1328332 2864737 3539002 4261266 8485719 20628584 1477861

160. Дальневосточный федеральный округ 2209000 8003 172405 479750 602503 466706 151212 1880577 180408

161. Российская Федерация 115491300 702713 3424732 7755711 7412494 6927751 17293113 23679785 13440536 3000698 695481 84333013 26223400

162. Центральный федеральный округ 22721500 177008 1027912 1849173 1225587 902679 1424913 4377300 3278067 208502 1231 14472373 5182359

163. Северо- Западный федеральный ок-РУг 2972700 20047 109227 352531 378120 291802 445037 190229 41816 12856 7575 1849240 1151728

164. Южный федеральный округ 16640700 338049 1210401 1740246 1742063 1671874 3536804 960191 76121 9923 51948 11337619 6702632

165. Северо- Кавказский федеральный округ 1520700 5072 317662 918949 711790 322220 1581468 570436 74578 9099 346 4511619 2275692

166. Приволжский федеральный округ 34952600 54910 525283 2066940 2237659 2258543 4946612 6030563 4354185 958477 38742 23471912 7143334

167. Уральский федеральный округ 8002000 9582 11434 90062 89830 107604 1185155 3054651 1535500 186293 36597 6306708 308512

168. Опытная станция Воронеж. ГАУ 43 3629 1 1,9 0,4 1,0 0 0,01

169. Учхоз Казанской ГАВМ -1870 -10968 0,9 0,3 0,1 0,1 0 0,0024. им. Саламова Горского ГАУ 3791 258 3,1 1,1 0,1 0,0 0 0,02

170. Учхоз КБГСХА 2871 2589 1,4 1,2 0 0,1 0 0,0026. "Пригородное" Алтайского ГАУ 3922 14178 1,1 1,4 0 0,1 0 0,0027. "Тулинское" Новосибирского ГАУ 36573 35602 3,7 2,2 0,4 0,3 0,01 0,01

171. Учхоз Тюменской ГСХА 64294 64945 14,0 5,8 6,5 5,0 2,84 2,5729. "Байкал" Бурятской ГСХА 2283 3325 2,4 11Д 0,4 1,5 0,04 0,41

172. Учхоз Приморской ГСХА 0 25321 0 5,3 0 0,4 0 0,09

173. Итого 376658 417027 1,6 1,6 0,3 о,з 0,09 0,11

174. Нормативы более 1 от 0,7 от 0,2