Человеческий потенциал как основа модернизации современного китайского государства: социально-философский анализ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат наук Коренкова, Оксана Олеговна

• Коренкова, Оксана Олеговна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Коренкова, Оксана Олеговна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

1.1. Основные подходы к исследованию человеческого потенциала в истории науки: компаративистский анализ

1.2. Содержание и структура человеческого потенциала в контексте

социально-философского знания

ГЛАВА 2. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ МОДЕРНИЗАЦИИ КИТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

2.1. Стратегия державы человеческих ресурсов как механизм усиления роли Китая в мировом пространстве

2.2. Региональные практики КНР в накоплении человеческого потенциала как технология обеспечения гармоничного развития страны

2.3. Концепции реализации человеческого потенциала в рамках малых социокультурных пространств как основа обеспечения конкурентоспособности Китая

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Человеческий потенциал как основа модернизации современного китайского государства: социально-философский анализ»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Модернизационные процессы, характеризующие современное китайское общество и государство, обусловили пристальное внимание к • проблемам, относящимся к формированию, развитию, реализации его человеческого потенциала, что, в свою очередь, актуализировало теоретические исследования в этой сфере.

Впечатляющие экономические успехи, политическая стабильность, эффективное культурное строительство свидетельствуют о способности китайского государства оптимально использовать интеллектуальные, творческие способности человека как важнейшего ресурса в осуществлении всесторонней модернизации Китая на современном этапе. Характерная для КНР идеология развития на основе реализации человеческого потенциала совпадает с общемировой тенденцией становления «общества знаний», в котором будущее страны определяется отношением к человеку.

Вместе с тем, усиление мировой роли Китая определяет потребность особого осмысления специфических новейших концепций и стратегий его социального развития, в которых базовым принципом является формирование нового человека - творца модернизационного развития КНР. Новая модель поступательного движения Китая основана на «стратегии подъема страны средствами науки и образования», «стратегии усиления силы государства за счет талантливых людей», «стратегии построения китайской державы человеческих ресурсов», которые выступают объектом целенаправленной деятельности КПК, государства. Используемые в процессе реализации данных стратегий технологии и механизмы формирования рационального развития человеческого потенциала также нуждаются в научной рефлексии.

Современное развитие КНР характеризуется возникновением новых

форм социокультурных практик, отраженных в понятиях «гармоничный

з

регионализм», «региональная модернизация», «культурная модернизация», «мягкая сила», которые объединены стратегическими концепциями построения «гармоничного общества» и «гармоничного мира». Данные стратегии, концепции и практики, опираясь на человеческий потенциал, формируют специфику модернизационных процессов китайского государства, вызывая потребность в их осмыслении, что усиливает актуальность исследования.

Анализ возможностей, существующих в практике китайского государства в отношении человеческого потенциала, представляет особую актуальность и в связи с возрастающим влиянием китайского «фактора» на соседние страны. Региональные практики КНР все более активно воздействуют на жизнедеятельность российского приграничья, что требует от разных уровней власти нестандартных практико-управленческих решений и подходов, понимания качества человеческого потенциала и его трансформаций для решения вопросов прикладного характера в процессе формирующейся модели соразвития с КНР. По этим причинам проблемы формирования и развития человеческого потенциала в стратегиях и практиках китайского государства требуют специального научного анализа.

Степень научной разработанности проблемы. Человеческий потенциал становится объектом внимания ученых различных областей знаний - философии, экономической теории, культурологии, социологии, психологии в конце XIX - начале XX века.

К. Маркс в рамках теории марксизма в качестве основных ресурсов общественного воспроизводства выделял такие параметры человеческого потенциала, как труд и предпринимательские способности.

Впервые понятие «человеческий капитал» для обозначения роли

человека в общественном развитии появляется в работах классиков

экономической мысли У. Петти, А. Смита, А. Маршалла. Значительный вклад

в развитие теории человеческого капитала был сделан Т. Шульцем (лауреат

4

Нобелевской премии 1979 г.) и Г. Беккером (лауреат Нобелевской премии 1992 г.). В трудах данных ученых человеческий капитал рассматривается как интенсивный фактор экономического развития, обозначается важность осуществления инвестиций в человека, подчеркивается, что инвестиции в человеческий потенциал обладают более высокой степенью отдачи, чем инвестиции в любые другие активы. Различным аспектам человеческого капитала посвящены работы таких исследователей, как Л.И. Абалкин, Д. Белл, П. Бурдьё, Е.М. Бухвальд, С.Д. Валентен, С.Ю. Глазьев, В.П. Горегляд, Д. Гэлбрейт, А.И. Добрынин, П. Дракер, Н.И. Иванова, В.В. Ивантер,

B.Л. Иноземцев, Р.И. Капелюшников, Н.Д. Кондратьев, В.И. Кушлин, Д.С. Львов, В.Л. Макаров, Ф. Махлуп, В.А. Медведев, Б.З. Мильнер, Л.Э. Миндели, H.A. Новицкий, П. Ромер, Э. Тоффлер, Й. Шумпетер, Ю.В. Яковец.

В рамках цивилизационного подхода процесс и уровень развития общества связывается с его культурными, духовными, ценностными константами, что нашло отражение в работах М. Арнольда, И.Г. Гердера, Н.Я. Данилевского, П.А. Сорокина, А.Дж. Тойнби, А. Фергюсона,

C. Хантингтона, А. Швейцера, Э. Шилза, О. Шпенглера и других.

Определенный вклад в научные представления о человеческом потенциале сделан и в области социологии — С. Бейлзом, М. Вебером, Э. Дюркгеймом, И.С. Коном, М. Мид, Т. Парсонсом, У. Томасом -исследовавшими различные аспекты человеческих отношений, в частности человеческую мотивацию, социализацию, конфликт.

А. Маслоу рассматривал самореализацию в качестве самого важного компонента в системе человеческих ценностей, отмечал, что самореализация человека возможна только после удовлетворения его первичных потребностей в еде, жилье, безопасности.

Особо стоит отметить заслуги индийского ученого А. Сена (лауреат

Нобелевской премии 1998 г.), являющегося создателем концепции

5

«человеческого развития», в рамках которой процесс государственного развития связывается не только с возрастанием материального и экономического благосостояния, но и предполагает расширение возможностей человека, чему способствует достаточный уровень государственных инвестиций в социальную сферу.

Исследования современных отечественных ученых (А.Г. Вишневского, О.И. Генисаретского, Т.И. Заславской, Т.В. Калининой, Е.А. Катайцевой, H.A. Носова, И.Г. Саксельцева, И.Т. Фролова, Б.Г. Юдина) содержат анализ содержания человеческого потенциала, его структуры, свойств и функций. В трудах И.И. Ашмарина, A.B. Бузгалина, Е.А. Карцева, В.Ж. Келле, Н.И. Лапина, Н.М. Лебедевой, Г.Б. Степановой раскрывается роль человеческого потенциала в развитии современного государства.

В китайской философии осмыслением феномена человеческого потенциала занимались Ван Тунсюнь, Гуа Чаомин, Дин Сянян, Е Чжунхай, Ли Цзяньмин, Ло Хунте, Ма Юмин, Чжан Гао. Результатом научной деятельности данных ученых стало исследование различных аспектов человеческого потенциала и определение его значения в осуществлении модернизации китайского государства.

Отдельно следует выделить работы китайских исследователей, связанные с описанием политики в области человеческого потенциала, осуществляемой китайским государством на современном этапе развития -стратегии построения китайской «державы человеческих ресурсов» - Ван Чжэнь, Гу Гуафу, Ли Цзюньдэн, Ли Яньпин, Мэй Пин, Хань Цинсян, Чэнь Баопин.

Современные китайские философы все чаще рассматривают человеческий потенциал как элемент «мягкой силы» китайского государства, под которой понимается фактор обеспечения конкурентоспособности Китая в современных мировых условиях. В число таких исследователей входят Ван

Цин, Дэн Чжэнхун, Ли Мину, Хуан Шисунь, Ци Юнфэн, Чан Хуа, Чэнь Цзивэнь, Юй Шивэй.

Анализ литературы показал достаточно высокий уровень разработанности методологической базы исследования. Однако с точки зрения социально-философского анализа в отечественной науке остаются неизученными механизмы формирования и реализации человеческого потенциала, используемые КНР на современном этапе ее развития. Необходимость всестороннего анализа в социально-философском ракурсе, актуальность обозначенного аспекта определили тему данного диссертационного исследования.

Объект исследования — человеческий потенциал современного китайского государства.

Предмет исследования - механизмы реализации человеческого потенциала в процессе модернизации современного китайского государства.

Цель исследования - социально-философский анализ механизмов накопления и реализации человеческого потенциала как основы модернизации китайского государства.

Задачи исследования:

1. Осуществить компаративистский анализ основных подходов к исследованию человеческого потенциала в истории науки.

2. Выявить содержание и определить структуру человеческого потенциала в контексте социально-философского знания.

3. Охарактеризовать новейшую в истории КНР стратегию «державы человеческих ресурсов» как механизм усиления ее роли в мире.

4. Исследовать китайские региональные практики формирования и развития человеческого потенциала как технологию обеспечения гармоничного развития страны.

5. Выявить концепции реализации человеческого потенциала в рамках малых социокультурных пространств и определить их роль в обеспечении конкурентоспособности современного Китая.

Теоретическую основу исследования составляют:

- теория человеческого капитала (Т. Шульц, Г. Беккер и др.);

- концепция человеческого развития (А. Сен);

- концепция человеческого потенциала (Т.И. Заславская, Б.Г. Юдин, Ван Тунсюнь, Ли Яньпин и др.);

- концепции научной «школы интерпретаций региональных практик современного Китая» ЗабГУ (H.A. Абрамова, В.А. Абрамов).

Методологическую основу исследования составляют социокультурный, системный, структурно-функциональный,

герменевтический, компаративистский подходы. Социокультурный подход дал возможность исследовать человеческий потенциал в качестве социокультурного фактора, влияющего на динамику модернизации китайского государства. Системный подход позволил рассмотреть человеческий потенциал как целостное явление, определить его содержание. Структурно-функциональный подход позволил выделить качественный, мотивационный и формирующий компоненты в структуре человеческого потенциала. Герменевтический подход был применен в процессе анализа оригинальных англоязычных и китайских источников по проблематике человеческого потенциала. Компаративистский подход был использован при сравнении российских и зарубежных научных концепций в области исследования человеческого потенциала и дал возможность определить этапы и тенденции их эволюции, а также позиции отечественных, западных и китайских ученых в определении сущности человеческого потенциала.

Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление, сравнение, аналогия, объяснение, индукция и дедукция.

Научная новизна исследования

1. Осуществлен компаративистский анализ основных подходов к исследованию человеческого потенциала в истории науки. Установлено, что представления ученых о человеческом потенциале детерминированы системой их культурно-ценностных доминант и ориентации.

2. Определены содержание и структура человеческого потенциала в контексте социально-философского знания, где человеческий потенциал рассматривается как индикатор современного состояния государства, основа разработки и оценки социальных программ и проектов. Обоснована

необходимость выделения в структуре человеческого потенциала

»

человеческих способностей, мотивации, стимулирующей социальной среды.

3. Дана характеристика новейшей в истории КНР стратегии «державы человеческих ресурсов». Доказано, что ее реализация определяет направление работы по формированию человеческого потенциала страны, способствует в долгосрочной перспективе поддержанию темпов развития КНР и усилению ее мировой роли.

4. Исследованы китайские региональные практики формирования и развития человеческого потенциала как технология обеспечения гармоничного развития страны. Обосновано, что региональные практики, под которыми подразумевается деятельность субъекта-региона, направленная на накопление человеческого потенциала, играют важную роль в сбалансированном развитии Китая, чему способствует перераспределение человеческих ресурсов.

5. Выявлены концепции реализации человеческого потенциала в

рамках малых социокультурных пространств, рассматриваемых как

пространственная среда, культурные особенности которых формируются

людьми, их наполняющими и представляющие собой поле для их социальной

деятельности. Определена роль данных концепций в обеспечении

конкурентоспособности современного Китая. К малым социокультурным

пространствам отнесены пространства территориальных единиц на уровне

населенных пунктов - городов, поселков, сел и пространства организаций, учреждений, предприятий. Доказано, что применение в рамках этих пространств концепции «мягкой силы» в консолидации с подобными практиками других социокультурных пространств способствует в целом повышению конкурентоспособности Китая в мире.

6. Введены в научную практику переведенные автором аутентичные китайские источники по проблематике человеческого потенциала, включая монографии и статьи, данные статистических сборников, аналитические материалы и правительственные документы.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Компаративистский анализ базовых идей и положений, составляющих основу взглядов ученых, дал возможность выявить специфические особенности исследования человеческого потенциала в российской, западной, китайской науке. Среди западных ученых преобладает прагматический подход к определению роли потенциала человека в социально-экономическом развитии. Человеческие способности оцениваются в качестве капитала, актива, способного при рациональном использовании приносить доход, что связано с гуманистическим мировосприятием западных исследователей. Китайская наука находится под длительным влиянием конфуцианских ценностей, где внимание уделяется таким человеческим качествам, как приобщение к культуре, доброта, почтительность, что нашло отражение в концепции человеческого потенциала. В российских исследованиях активно заимствуются западные, где человек рассматривается как инструмент достижения благополучия, и формируются собственные, где человек интерпретируется как фактор обеспечения жизнеспособности, подходы к исследованию человеческого потенциала.

2. Социально-философский анализ позволил рассмотреть человеческий

потенциал в качестве определяющего фактора осуществления модернизации

государства, базовой характеристики его конкурентоспособности,

ю

жизнеспособности, стабильности, что дало возможность выделить в структуре человеческого потенциала качественный (человеческие физические и духовные способности), мотивационный (человеческая сплоченность и мотивация), формирующий (государственная и социальная среда) компоненты.

3. Главной целью, реализуемой Китаем на государственном уровне стратегии построения «державы человеческих ресурсов», является осуществление модернизации посредством накопления и реализации человеческого потенциала. Основные принципы данной стратегии включают привлечение человеческих ресурсов извне, рациональность в использовании собственных человеческих ресурсов, инвестиции в человеческий потенциал. Стратегия «державы человеческих ресурсов» выступает в качестве государственного механизма планирования всех изменений человеческого потенциала, систематизирующей основы работы по его накоплению и реализации, определяющей единое для всего Китая направление его развития. Реализация стратегии «державы человеческих ресурсов» способствует оптимизации процесса формирования человеческого потенциала, являющегося основой прогресса современного Китая, что способствует усилению его положения в мире.

4. Особое значение для региональных практик, интерпретируемых как деятельность регионов по накоплению человеческого потенциала с целью повышения их жизнеспособности, приобретают различные формы перераспределения человеческих ресурсов - между внутренними территориями, сферами деятельности, привлечение человеческих ресурсов из других стран. Региональные практики способствуют выравниванию территориальных и отраслевых различий человеческого потенциала, что, в свою очередь, способствует гармонизации развития Китая и снятию барьеров на пути его модернизации.

5. Специфика формирования человеческого потенциала малых социокультурных пространств Китая определяется применением концепции «мягкой силы», позволяющей одновременно учитывать государственные и частные интересы в развитии человеческого потенциала. Человеческий потенциал, являясь элементом «мягкой силы» населенных пунктов и предприятий, становится фактором обеспечения стабильности их развития, повышения инновационное™, привлекательности для работы и жизни, узнаваемости, посещаемости, что влияет на конкурентоспособность Китая в целом.

Теоретическая значимость результатов исследования.

Сформулированные в диссертационном исследовании положения и выводы вносят вклад в научное осмысление современных проблем, связанных с рациональным использованием человеческого потенциала; могут стать методологической основой изучения влияния человеческого потенциала на эффективность модернизации современных государств; углубляют теоретические знания о механизмах реализации, технологиях накопления и концепциях развития человеческого потенциала, используемых Китаем на современном этапе его развития. Результаты исследования расширяют научные представления о происходящих в Китае процессах, способствуют прогностическому анализу путей его дальнейшего развития и могут быть полезны для политологов, социологов, синологов и специалистов других областей.

Практическая значимость результатов исследования. Полученные результаты могут найти практическое применение в работе управленческих структур РФ при создании региональных программ социально-экономического развития, при разработке политики сотрудничества с КНР.

Представленные в диссертации материалы могут использоваться при

подготовке учебных пособий, а также при разработке соответствующих

разделов спецкурсов по дисциплинам «Социальная философия»,

12

«Регионоведение», «Внутренняя политика КНР», «Региональная политика КНР», «Международные отношения».

Апробация работы. Основные идеи, теоретические положения и результаты исследования изложены при обсуждении диссертации на заседании кафедры востоковедения Забайкальского государственного университета. Основные положения представлены в ряде докладов и сообщений автора на конференциях: VI Конвент РАМИ «Россия и мир после мирового кризиса: новые вызовы, новые возможности» (г. Чита, 2010), V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Забайкальские социологические чтения - регион как социокультурное пространство: проблемы и перспективы социологического анализа» (г. Чита, 2010), Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационный потенциал человека как ресурс социально-экономического развития региона» (г. Чита, 2010), X, XI, XII Международные научно-практические конференции «Кулагинские чтения» (г.Чита, 2010, 2011, 2012), II, IV, V Международные научно-практические конференции «Актуальные проблемы развития КНР в процессе ее регионализации и глобализации» (г. Чита, 2010, 201 2, 2013).

По теме диссертационного исследования опубликовано 15 научных работ, в том числе 4 из перечня ВАК.

Структура диссертационной работы. Диссертация состоит из введения, двух глав (пяти параграфов), заключения и библиографического списка.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ 1.1. Основные подходы к исследованию человеческого потенциала в истории науки: компаративистский анализ

На всем протяжении развития научной мысли исследователи уделяли пристальное внимание проблематике человека. Особое внимание уделялось исследованию ценностно-смыслового потенциала человека, выражающегося в моральных нормах, культуре, духовности, идейных установках, этнических особенностях. Отдельные исследования были посвящены осмыслению вопросов взаимодействия между людьми в рамках локальных и глобальных обществ, анализу изменений общества и человека под влиянием внешних и внутренних факторов. Постепенно, в процессе осмысления вопросов, связанных с человеком, его способностями и ролью в обеспечении благосостояния общества и государства, в научный оборот вводятся понятия «человеческий потенциал» и «человеческий капитал». С введением данных понятий начинается новый этап научного исследования проблем взаимодействия и взаимовлияния человека и общества.

Необходимо отметить, что в западной науке в плане анализа зависимости общественного развития от качества составляющих данное общество людей превалируют теории экономического детерминизма (во многом продолжающие теорию общественного воспроизводства К. Маркса, теорию человеческого капитала Т. Шульца и Г. Беккера). Данные теории выявляют зависимость общественного развития от существующего уровня человеческого капитала, который понимается как фактор или ресурс экономического развития. Поэтому, большинство исследований связано с человеческим капиталом (human capital), понятие «человеческий потенциал» (human potential) практически не используется. Рожков Г. В. выделяет следующие этапы развития теории человеческого капитала:

- 1 этап (конец XIX - начало XX в). Понятие «человеческий капитал» было впервые введено в научный оборот, предпринимались первые попытки его осмысления. По значимости человеческий капитал приравнивался к земле, его ценность определялась величиной дохода, который он приносит, отмечалось, что благосостояние страны определяется количеством работников и качеством их навыков (У. Петти, А. Смит, У. Фарр, Э. Энгель, Т. Витстейн, А. Маршалла, Д. Рикардо, К. Маркс, Л. Вальрас, Дж. М. Кларк, Ф. Лист, Г. Д. Маклеод, Дж. С. Милль, У. Рошер, И. Тюнен, И. Фишер и другие).

- 2 этап (с начала 1960-х годов XX века по настоящее время). Формирование «современной концепции человеческого капитала». Важность теории человеческого капитала была признана на мировом уровне и отмечена двумя нобелевскими премиями. Человеческий капитал на данном этапе рассматривается как интенсивный фактор экономического развития, зависящий от способности людей применять свои знания и навыки в практической деятельности и формирующийся путем инвестиций в человека (Т. Шульц, Г. Беккер, Дж. Минцер, Л. Гуроу и их последователи)1.

У. Петти впервые предпринял попытку оценить в денежном эквиваленте производственные свойства человека. У. Петти по значимости человеческий капитал приравнивал к другим богатствам страны, таким как имущество и земля. Он выделял четыре фактора, влияющих на производство и создание материального достатка - землю, труд, квалификацию рабочих и орудия труда. Обосновал положение о том, что благосостояние государства определяется не только размерами и богатством территории, но и численностью, мастерством, трудолюбием народа2.

А. Смит в своих работах заложил принципы, на которых базируется теория человеческого капитала. Он выделил два фактора, обеспечивающих

1 Генезис инновационном экономики в России / под ред. С.Г. Ерошенкова. М.: МАКС Пресс. 2009. С. 173.

" Петти У. Экономические и статистические работы. М.: Гос. соц.-экон. иш-во. 1940. С 17.

благосостояние страны - увеличение числа работников, занятых в производстве и повышение производительности их труда. Отмечал, что особое значение для государства имеют люди, изучившие с большой затратой времени и труда одну из профессий, требующую ловкости и искусства. При этом акцентировал внимание на том, что приобретение человеком значительных навыков требует материальных издержек, которые в последствие материализуются в его личности. Человек и его способности становятся частью общественного богатства, постепенно умения рабочего начинают приносить доход, расходы, затраченные на его образование, возмещаются, и человек начинает приносить прибыль1.

В особом смысле понятие капитала по отношению к рабочей силе применяется в трудах К. Маркса. Он отмечал, что развитие человеческих способностей можно рассматривать как производство основного капитала, при этом основным капиталом в данном случае является сам человек. К. Маркс высказывал идею о том, что рабочая сила, по своей сути, не активна, т. к. она является достоянием самих трудящихся (товаром), и становится капиталом лишь в руках покупателя (капиталиста), который использует ее в целях получения прибыли2.

Признанием значимости теории человеческого капитала в мировой науке явилось присуждение в 1979 году профессору Чикагского университета Т. Шульцу Нобелевской премии. Значительный вклад в развитие данной теории был сделан Г. Беккером, профессором Чикагского университета, который Нобелевской премии был удостоен в 1992 году. Базовые положения разработанной ими теории выглядят следующим образом: вложение средств в образование, здравоохранение и другие сферы, способствующие развитию человека, является значимым для экономики, так как обеспечивает получение доходов в будущем. При этом рациональный

1 Смит А. Исследования о природе и причинах богатства народов. М.: Гос. соц.-экон. тд-во. 1962. С. 208

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Коренкова, Оксана Олеговна, 2013 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Абрамова H.A. Традиционная культура Китая и межкультурное взаимодействие (социально-философский аспект). Чита: ЧитГТУ, 1998. 258 с.

2. Абрамов В.А. Глобализирующийся Китай: грани социокультурного измерения. М.: Восточная книга, 2010. 240 с.

3. Абрамов В.А. Необходима не только объективность, но и корректность в исследованиях современного Китая // Проблемы внешней регионализации КНР и трансграничное сотрудничество (на примере Забайкальского края): материалы Международной научно-практической конференции «Приграничное сотрудничество: Россия, Китай, Монголия» (21-22 октября 2009 г.). Чита: ЧитГУ, 2009. С. 4-12.

4. Абрамов В.А., Волнина H.H. Глобализирующийся человек: грани социокультурного измерения. Чита: ЧитГУ, 2006. 209 с.

5. Анисимов В.М. Кадровая политика России: философская и функциональная основы // Вопросы философии. 2010. № 4. С. 48-60.

6. Ахиезер A.C. Россия: критика исторического опыта (Социокультурная динамика России). Новосибирск.: Сибирский хронограф, 1997. Т. 1. 804 с.

7. Аузан A.A. Модернизация как проблема: в поисках национальной формулы // Журнал Новой экономической ассоциации. 2010. № 7. С. 136-137.

8. Афонасьева A.B. Привлечение квалифицированных кадров из числа зарубежных китайцев для работы в КНР // Проблемы Дальнего Востока. 2010. № 5. С. 86-101.

9. Ашмарин И.И. Человеческий потенциал России. М., 2000. 417 с.

10. Бузгалин A.B. Россия - иная стратегия // Философские науки. 2010. № 9. С. 9-24.

11. Бурдье П. Социология социального пространства. М. - СПб.: Институт экспериментальной социологии Алетейя, 2007. 288 с.

12. Быченко Д.Ю. Саморазвитие деятельноетного человеческого потенциала в условиях модернизации России: автореф. дис. ... канд. социол. наук. Саратов, 2012. 24 с.

13. Вишневский А.Г. Развитие человека и демографические процессы в России // Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. UNDP, М., 1999. С. 66-81.

14. Гавров С.Н. Социокультурная традиция и модернизация российского общества. М.: МГУКИ, 2002. 146 с.

15. Гаджиев К.С. Мировой экономический кризис: политико-культурное измерение // Вопросы философии. 2010. № 6. С. 3-19.

16. Ганьшин В. Прочность китайской «мягкой силы» // Проблемы Дальнего Востока. 2009. № 6. С. 34^4.

17. Ганьшин И.Н. О научно-техническом сотрудничестве между Россией и Китаем // Двустороннее научно-образовательное сотрудничество вузов России и Китая: Материалы II Российско-Китайской конференции. 1-3 октября 2008. С. 17-23.

18. Генезис инновационной экономики в России / под ред. С.Г. Ерошенкова. М.: МАКС Пресс, 2009. 888 с.

19. Генисаретский О.И., Носов H.A., Юдин Б.Г. Концепция человеческого потенциала: основные положения // Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода / под ред. И.Т. Фролова. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 173 с.

20. Герасимов Г.И. Трансформация образования - социокультурный потенциал развития российского общества: дисс. ... докт. филос. наук. Ростов н/Д., 2005, 428 с.

21. Гибадатова Г.Р. Человеческий потенциал и его роль в технологической модернизации российской экономики: автореф. дис. ... канд. эконом, наук. Москва, 2011. 24 с.

22. Гилязитдинов Д.М. Коммуникативные проблемы социокультурной интеграции современного российского общества: автореф. дис. ...докт. социол. наук. Уфа, 2007. 24 с.

23. Гранин Ю.Д. Глобализация и национальные формы глобализационных стратегий // Философские науки. 2007. № 9. С. 5-26.

24. Давыдов A.A. Системная социология: введение в анализ динамики социума. М.: ЛКИ, 2007. 248 с.

25. Добрынин А.Н., Дятлов С.А. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб.: Наука, 1999. 309 с.

26. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2011 г. / под ред. A.A. Аузана, С.Н. Бобылева. М.: ПРООН в РФ, 2011. 146 с.

27. Емельянов С.А. Модернизация России: социально-философский анализ: автореф. дис. ... докт. филос. наук. СПб., 2008. 43 с.

28. Живенок Н.В. Региональное социальное пространство: проблемы конструирования и трансформации (на примере Калининградской области). СПб.: Наука, 2005. С. 346 с.

29. Заславская Т.Н. О социально-трансформационной структуре современного российского общества // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перспективы. 2000. № 1. С. 15-19.

30. Заславская Т.И. Современное российское общество: проблемы и перспективы // Общественные науки и современность. 2004. № 5. С. 5-15.

31. Заславская Т.Н. Социетальная трансформация российского общества. Деятельностно-структурная концепция . 2-е изд., испр. и доп. М.: Дело, 2003. 568 с.

32. Заславская Т.Н. Человеческий потенциал в современном трансформационном процессе. Окончание // Общественные науки и современность. 2005. № 4. С. 13-25.

33. Заславская Т.И. Человеческий потенциал в современном трансформационном процессе // Общественные науки и современность. 2005. № 3. С. 5-16.

34. Зиммель Г. Философия денег (фрагмент). Теория общества: сборник / пер. с нем., англ. М.: КАНОН-пресс-Ц, 1999. 416 с.

35. Инновационные направления современных международных отношений: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. A.B. Крутских, A.B. Бирюкова. М.: Аспект Пресс, 2010. 295 с.

36. Калинина Т.В. Функционально-типологический анализ человеческого потенциала: автореф. дис. ... канд. филос. наук. Нижний Новгород, 2007. 26 с.

37. Каргаполова Е. В. Категории «потенциал социального развития» и «развитие человеческого потенциала» в современном гуманитарном знании: сопоставительный анализ // Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2012. № 1 (2). 235 с.

38. Карцев Е.А. Социально-культурные предпосылки инновационного развития // Философские науки. 2010. № 9. С. 25-36.

39. Катайцева Е.А. Воспроизводство человеческого потенциала науки в условиях перехода к инновационной экономике: автореф. дис. ... канд. эконом, наук. М., 2010. 29 с.

40. КеллеВ.Ж., Ашмарин И.И., Степанова Г.Б., Юдин Б.Г. Человеческий потенциал России в контексте глобализации // Россия в диалоге культур / отв. ред. A.A. Гусейнов, A.B. Смирнов, Б.О. Николаичев. М.: Наука, 2010. 432 с.

41. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы организации. СПб.: ИВЭСЭП Знание, 2000. 472 с.

42. Корогодин И.Т. Социально-трудовая система: вопросы методологии и теории. М.: ПАЛЕОТИН, 2005. 745 с.

43. Козыкина H.A., Сизикова JI.И. Миграционная ситуация в Забайкальском крае // Проблемы Дальнего Востока. 2009. № 4. С. 75-90.

44. Костишко Б.М., Никитина Т.Е., Филиппова Ю.В. Сотрудничество Ульяновского Государственного Университета с вузами и организациями КНР с целью расширения академических обменов // Двустороннее научно-образовательное сотрудничество вузов России и Китая: Материалы II Российско-Китайской конференции. 1-3 октября 2008. С. 23-26.

45. Костюк В.Н. Теория эволюции и социоэкономические процессы. М.: Едиториал УРСС, 2004. 394 с.

46. Кризисный социум. Наше общество в трех измерениях / под ред. Н.И. Лапина. М.: ИФРАН, 1994. 243 с.

47. Критский М.М. Человеческий капитал. Л.: Изд. Ленгоста, 1991.

517 с.

48. Куценко О.Д. Деятельностно-структурный потенциал трансформационных процессов: к разработке концепции классообразования: дисс. ... докт. социол. наук. Харьков, 2001. 419 с.

49. Кучинская Т.Н. Социокультурное пространство трансграничья как ресурс соразвития Росси и Китая (региональные практики Забайкальского края и Северо-Восточного региона КНР). М.: Восточная книга, 2012. 232 с.

50. Лапин Н.И. Пути России: социокультурные трансформации. М.: ИФРАН, 2000. 194 с.

51. Лапин Н.И. Социокультурные факторы российской стагнации и модернизации // Социологические исследования. 2011. № 9. С. 3-18.

52. Ларин А.Г. Китайская модернизация: некоторые подсказки для России // Проблемы Дальнего Востока. 2011. № 4. С. 56-69.

53. Ларин А.Г. Китайские студенты в России (по материалам социологического исследования) // Проблемы Дальнего Востока. 2009. № 4. С. 87-111.

54. Лебедева Н.М. Влияние ценностей на отношение к инновациям в России и Китае // Общественные науки и современность. 2010. № 3. С. 37-49.

55. Леонард М. О чем думают в Китае? М.: ACT: ACT МОСКВА, 2009. 222 с.

56. Лю Цзайци. «Мягкая сила» в стратегии развития Китая // Политические исследования. 2009. № 4. С. 149-155.

57. Макаревич Э.Ф., Карпухин О.И. Имидж в современном мире // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 3. С. 39-60.

58. Маркс К. Капитал. М.: Изд-во полит, лит-ры, 1988, Т 1. 891 с.

59. Обзорный доклад 2011 - Обзорный доклад о модернизации в мире и Китае (2001-2010) / гл. ред. Хэ Чуаньци, отв. ред. Н.И. Лапин. М.: Весь мир, 2011. 256 с.

60. Озорнина А.С. Региональные практики в построении гармоничного китайского общества: дисс. ... канд. филос. наук. Чита: ЗабГУ, 2011. 165 с.

61. Петти У. Экономические и статистические работы. М.: Гос. соц,-экон. изд-во, 1940. 324 с.

62. Регзенова Д.Б. Исторический опыт стратогемности и принципа «мягкой силы» в социально-экономических реформах Китая: автореф. дис. ... канд. истор. наук. Улан-Удэ, 2012. 22 с.

63. Саксельцев И.Г. Человеческий потенциал современного российского общества: автореф. дис. ... канд. социол. наук. Саратов, 2006. 20 с.

64. Сен А. Развитие как свобода. Новое издательство, 2004, 432 с.

65. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. СПб.: СПбГНЭА, 2000. 439 с.

66. Смит А. Исследования о природе и причинах богатства народов. М.: Гос. соц.-экон. изд-во, 1962. 654 с.

67. Солдатов В.Е., Тузовский И.Д. Социокультурное пространство в антиутопиях: основные черты моделируемого социума // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2010. № 3. С. 40-49.

68. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика. М.: Астрель, 2006. 1176 с.

69. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М.: Политиздат, 1992. 543 с.

70. Социокультурное пространство экономики // Философские науки. 2008. № 2. С. 120.

71. Стратегический ответ России на вызовы нового века / под ред. Л.И. Абалкина. М.: Экзамен, 2004. 608 с.

72. Судас Л.Г. О методологическом повороте в исследовании духовной сферы общества // Социально-гуманитарные знания. 2000. № 2. С.40-49.

73. Сургуладзе В.Ш. Тенденции социокультурной трансформации современного российского общества: дисс. ... канд. филос. наук. М, 2007. 193 с.

74. Тарасов A.B. Китайский труд в Забайкалье // Проблемы Дальнего Востока. 2010. № 4. С. 76-83.

75. Трубицин Д.В. Индустриализм как технолого-экономический детерменизм в концепции модернизации: критический анализ // Вопросы философии. 2012. № 3. С. 59-71.

76. Тулиганова И.В. Социокультурное пространство современного города: дисс. ... канд. филос. наук. Саратов, 2009. 166 с.

77. Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М., 2003. 416 с.

78. Хоруженко K.M. Культурология: энцикл. слов. Ростов н/Д: Феникс, 1997. 639 с.

79. Хохрякова А.С. Китайские региональные практики в контексте формирующегося трансграничного социокультурного пространства РФ и КНР // Вестник Читинского Государственного Университета. № 6 (85). 2012. С. 107-113.

80. Цзян Хуа. Стратегия и смысл исследований китайско-российского научно-технического и образовательного сотрудничества // Двустороннее научно-образовательное сотрудничество вузов России и Китая: Материалы II Российско-Китайской конференции. 1-3 октября 2008. С. 30-35.

81. Цой Е.Б., Гущина А.М. Роль российско-китайского образовательного партнерства в процессе интеграции сотрудничества на азиатском пространстве науки и образования // Двустороннее научно-образовательное сотрудничество вузов России и Китая: Материалы II Российско-Китайской конференции. 1-3 октября 2008. С. 11-15.

82. Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода / под ред. И.Т. Фролова. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 173 с.

83. Шилова О.В. Интеллектуальный потенциал человека современного российского общества: автореф. дис. ... канд. филос. наук. Ставрополь, 2012. 21 с.

84. Янь Шуфан. Культурные индустрии как механизм реализации ценностных идей китайской культуры: автореф. дис. ... канд. филос. наук. Чита, 201 1. 23 с.

Литература на английском языке

85. Amelie F. Constant, Bienvenue N. Tien, Klaus F. Zimmermann, Jingzhou Meng. China's Latent Human Capital Investment: achieving milestones and competing for the top // Journal of Contemporary China. 2012. № 1. P. 1 -22.

86. Bartlett C.A., Ghoshal S. Building compétitive advantage through people // Sloan management review. Cambridge, 2002. Vol. 43, № 2. P. 34-42.

87. Ben-Porath Y. The F-Connection: Families, Friends, and Firms and the Organization of Exchange // Population and Development. Review. 1930. № 6.

88. Becker G. Human Capital. N. Y., 1964.

89. Becker G., Murphy K., Tamura R. Human capital, fertility and economic growth // Journal of Political Economy. 1990. № 98 (5). P. 12-37.

90. Eliakim K., Hillel R. On human capital formation with exit options // Journal of Population Economics. 2005. № 18 (2). P. 267-287.

91. Luthans F., Luthans K., Luthans B. Positive psychological capital: Beyond human and social capital // Business Horizons. 2004. № 47 (1). - P. 45-50.

92. Schultz T. Investment in Human Capital. N. Y., 1971.

93. Schultz T. W. Reflections on investment in man // The Journal of Political Economy. 1962. № 70 (5). P. 1-8.

94. Schultz T. Investment in Human Capital // The Role of Education and of Research. N. Y., 1971. P. 62-67.

95. Roos J., Roos G., Edvinsson L. Intellectual capital: navigating in the New Business Landscape. New York: New York University Press, 1998. 534 p.

Литература на китайском языке

96. Бо Гуйли. Шэнькэ лицзе жэньцай цянго чжаньлюе (Глубокое понимание стратегии державы человеческих ресурсов) // Гуанмин жибао. 2004. С. 3-17.-Кит. яз.

97. Ван Гоцян. Чжунго цюйюй жэнькоу юй фачжань яньцзю (Исследование регионального развития населения Китая). Чанчунь: Чаньчунь чубаньшэ, 2008. 219 с. - Кит. яз.

98. Ван Тунсюнь. Лунь жэньцай цянго чжаньлюе нэйжун юй ды и цзыюань (Обсуждая содержание и основные ресурсы стратегии державы человеческих ресурсов). Пекин: Цюйе гуаньли чубаньшэ, 2004. 417 с. - Кит. яз.

99. Ван Тунсюнь. Жэньцайсюе синьлунь (Новая теория человеческого потенциала). Пекин: Чжунго шэхуэй кэсюеюань чубаныпэ, 2004. 624 с.-Кит. яз.;

100. Ван Тунсюнь. Жэньцайсюе тунлунь (Общая теория человеческого потенциала). Пекин: Чжунго шэхуэй кэсюеюань чубаньшэ, 2001. 234 с.-Кит. яз.

101. Ван Тунсюнь. Лунь жэньцай цянго дэ кэсюе нэйжун (Обсуждая научное содержание стратегии построения державы человеческих ресурсов) // Чжунго жэньцай. 2003. № 2. С. 40-48. - Кит. яз.

102. Го Цюцинь. Чжунго гунчандан жэньцай цянго чжаньлюе яньцзю (Исследование осуществляемой КПК КНР стратегии построения державы человеческих ресурсов). Чанчунь: Цзилинь жэньмин чубаньшэ, 2006. 373 с. -Кит. яз.

103. Дэн Сяопин вэньсюань (Сочинения Дэн Сяопина). Пекин: Народное издательство, 1993. Т. 3. 623 с. - Кит. яз.

104. Дэн Сяопин вэньсюань (Сочинения Дэн Сяопина). Пекин: Народное издательство, 1994. Т. 2. 482 с. - Кит. яз.

105. Дэн Чжэнхун. Жуаньшили: чжунго цюйе дэ поцзюй чжи дао (Анализ мягкой силы китайских предприятий). Ухань: Ухань дасюе чубаньшэ, 2009. 276 с. - Кит. яз.

106. Е Чжунхай. Жэньцайсюе гайлунь (Общий обзор представлений о человеческом потенциале). Чанша: Хунань жэньминь чубаньшэ, 1983. 253 с. - Кит. яз.

107. Линь Хай. Цзеду «ши эр ву» (Читаем «План 25»), Пекин: Жэньминь жибао чубаньшэ, 2010. 310 с. - Кит. яз.

108. Линь Цзэтань. Гэнхао шиши жэньцай цянго чжаньлюе дэ цзи гэ гуаньцзянь дянь (Некотрые ключевые моменты, способствующие улучшению реализации стратегии построения державы человеческих ресурсов) // Чжунго жэньцай. 2008. № 1. С. 21-30. - Кит. яз.

109. Линь Цзэтань. Цянго лицюй - жэньцай кайфа дэ чжаньлюе сюаньцзе юй чжиду шэцзи (Человеческое оружие - стратегический выбор развития человеческих ресурсов и формирование системы). Пекин: Чжунго лаодун шэхуэй баочжан чубаньшэ, 2008. 1 75 с. - Кит. яз.

110. Ли Яньпин. Жэньцай цянго чжаньлюе юй чжунго тэсэ дэ жэньцай цзыюань кайфа (Стратегия усиления государства через человеческий потенциал и развитие человеческого потенциала Китая). Пекин: Кэсюе чубаньшэ, 2010. 271 с. - Кит. яз.

111. Ло Хунте. Цзайлунь жэньцай дини дэ шичжи вэньти (Вновь обсуждали практические вопросы человеческих ресурсов) // Чжунго жэньцай, 2002, №3. С.23-28. - Кит. яз.

112. Мао Цзэдун Дэн Сяопин Цзян Цзэминь лунь жэньцай (Мао Цзэдун, Дэн Сяопин и Цзян Цзэминь о человеческом потенциале). Пекин: Танцзянь дувучубаныпэ, 2003. 436 с. - Кит. яз.

113. Мао Цзэдун сюаньцзи (Избранные сочинения Мао Цзэдуна). Пекин: Жэньминь чубаньшэ, 1991. Т. 2. 331 с. - Кит. яз.

114. Сун Сяоу. Жоши цюньти нэнфоу пуцзай вэй цзинин майдань (Слабые массы и элитарные группы - к вопросу о расслоении на богатых и бедных и реформе системы распределения доходов) // Чжунго чжэнцэ. 2011. № 3. С. 81-88.-Кит. яз.

115. Сунь Гоцзян. Цюаньцюсюе (Глобализация). Гуйчжоу: Гуйчжоу жэньминь чубаньшэ, 2007. 439 с. - Кит. яз.

116. Сунь Фуцюань. Цзычжу чуансинь: цун чжунго чжицзао дао чжунго чуанцзао (Самообновление: от Китая производящего к Китаю инновационному) // Чжунго чжэнцэ. 2011. № 3. С. 1 52-158. - Кит. яз.

117. Сяньтай ханьюй цыдянь (Словарь современного китайского языка) / под ред. Ван Минго. Пекин: Чжунго шэхуэй кэсюеюань чубаньшэ, 2005. 721 с.-Кит. яз.

118. Хань Цинсян. Нэнли бэньвэй (Критерии мощи). Пекин: Чжунго фачжань чубаньшэ, 1999. 377 с. - Кит. яз.

119. Хань Цинсян. Цзяныпэ жэньцай цянго дэ синдун ганлин (Программа построения державы человеческих ресурсов). Пекин: Чжунгун чжуняндансяо чубаньшэ, 2010. 205 с. - Кит.яз.

120. Цзюй Цзиньвэнь. Го нэй вай цзинцзи синши дэ цяньчжаньсин сыкао (О будущих внешних и внутренних тенденциях китайской экономики) // Чжунго чжэнцэ. 2011. № 3. С. 76-81. - Кит. яз.

121. Цзян Цзэминь вэньсюань (Сочинения Цзян Цзэминя). Пекин: Народное издательство, 2006. Т. 2. 734 с. - Кит. яз.

122. Ци Юнфэн. Гоцзя «вэньхуа жуаныпили» жухэ «ин» цилай (Как «крепнет» китайская «культурная мягкая сила») // Чжунго чжэнцэ, 2011, № 3. С. 158-166.-Кит. яз.

123. Цыхай ханьюй цыдянь (Словарь китайского языка цыхай) / под ред. Чэнь Чжили. Шанхай: Шанхай цышу чубаньшэ, 2010. 491 с. - Кит. яз.

124. Чжунго сяньтайхуа баогао 201 1 (Доклад о модернизации в Китае

2011). Пекин: Бэйцзин дасюе чубаньшэ, 2011. 231 с. - Кит. яз.

125. Чжунго сяньтайхуа баогао 2012 (Доклад о модернизации в Китае

2012). Пекин: Бэйцзин дасюе чубаньшэ, 2012. 309 с. - Кит. яз.

126. Чжао Мин. Лунь шиши жэньцай цянго чжаньлюе дэ цзиньбосин (О необходимости осуществления стратегии построения державы человеческих ресурсов) // Синань миньцзу дасюе сюебао. 2007. № 9. С. 128136. - Кит. яз.

127. Чжао Ган. Цзычжу чуаньсинь дэ жэньцай чжаньлюе (Стратегия накопления инновационных человеческих ресурсов). Пекин: Кэсюе чубаньшэ, 2007. 337 с.-Кит. яз.

128. Чжунго тунцзи няньцзянь 2008 (Статистика Китая за 2008 год -ежегодный сборник Национального статистического управления Китая). Бэйцзин: Чжунго тунцзи чубаньшэ, 2008. 1026 с. - Кит. яз.

129. Шэн Цзытун. Лунь гаосяо цзай шиши жэньцай цянго чжун дэ дывэй хэ цзоюн (К обсуждению роли и функций высшего образования в строительстве державы человеческих ресурсов) // Фуцзянь шифань дасюе сюебао. 2005. № 2. С. 130-135. - Кит. яз.

130. Юй Шивэй. Цюйе жуаньшили: Юй Шивэй лаоши дэ шиган ин даоли (Мягкая сила предприятий: твердая логика учителя Юй Шивэй). Пекин: Бэйцзхин ляньхэ чубань гунсы, 2011. 174 с. - Кит. яз.

Электронные источники

131. 2013 нянь дунбу чэнши дуйкоу чжичи сибу дицюй жэньцай пэйшунь цзихуа (План поддержки городами Востока подготовки специалистов для Запада 2013 г.) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gov.cn/zwgk/2013-01/15/content_2312647.htm (дата обращения: 18.10.2012).-Кит. яз.

132. Ба да баогао минцюе тичу шисин жэньцай юсянь дэ чжаньлюе боцзюй (В 18 докладе КПК четко обозначены пути реализации стратегии опережающего развития человеческого потенциала) [Электронный ресурс]. URL: http://news.china.com.cn/18da/2012-l l/09/content_27061360.htm (дата обращения: 11.09.2011). - Кит. яз.

133. Бэйцзинши 2010 нянь иньцзинь гонэй жэньцай чжуаньти гунцзо цзихуа (Особый план г. Пекин по привлечению высококвалифицированных специалистов 2010 г.) [Электронный ресурс]. URL: http://www.bjld.gov.cn/xwzx/wsgg/201007Л20100721_23587.html (дата обращения: 15.02.2012). - Кит. яз.

134. В 2012 году Китай выделил 15 млрд. юаней на организацию питания обучающихся в деревнях [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31517/8039413.html (дата обращения: 23.01.2012).

135. «Вань жэнь цзихуа» дэ хаочу (Польза «Плана 10000») [Электронный ресурс]. URL: http://forum.home.news.en/thread/106470160/l .html (дата обращения: 18.11.2011).-Кит. яз.

136. В Китае будет ужесточен контроль за расходованием денежных средств на поддержку малоимущих [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/8419731.html (дата обращения: 22.10.2011).

137. В Китае зарегистрированы более 10 млн. частных предприятий [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/31518/8120376.html (дата обращения: 07.07.2013).

138. В Китае наблюдается значительное повышение зарплаты трудящихся - Синяя книга [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/8421518.html (дата обращения: 18.10.2012).

139. В Китае насчитывается около 6 тысяч богачей, личная собственность каждого из которых превышает 500 млрд. долларов США [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/3 151 8/8421507.html (дата обращения: 23.06.2012).

140. В период 12-й пятилетки Китай планирует привлечь почти 2 млн зарубежных специалистов [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31516/7701679.html (дата обращения: 27.10.2012).

141. В центральных и западных регионах Китая прилагаются большие усилия для развития сельского дошкольного образования [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31517/7829234.html (дата обращения: 18.03.2013).

142. Генисаретский О.И., Носов H.A., Юдин Б.Г. Концепция

человеческого потенциала: исходные соображения [Электронный ресурс] //

156

Человек. 1996. № 4. URL: http://www.chelovek2Lm/sps.html#04 (дата обращения: 18.10.2012).

143. Город Яньцзи в провинции Цзилинь стал международным туристическим центром и новым направлением для российских туристов [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/31516/8421660.html (дата обращения: 15.08.2013).

144. Гоцзя гаоцэнцы жэньцай тэшу чжичи цзихуа (Национальный план особой поддержки высококвалифицированных специалистов) [Электронный ресурс]. URL: http://www.1000plan.org/qrjh/article/22992 (дата обращения: 18.09.2013). - Кит. яз.

145. Гоцзя чжунчан ци цзяоюй гайгэ фачжань гуйхуа ганяо (2010-2020 нянь) (Основные положения национального плана по развитию и реформе образования на средний и длительный срок 2010-2020 гг.). URL: http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_l 667143 .htm (дата обращения:

08.10.2011).-Кит. яз.

146. Гунуюань каоши шэньлунь цюаньвэй жэдянь тицай: жэньцай вэйци го юньсин - жэньцай вэйци го юньсин - жэньцай цзыюань ши ди и цзыюань (К обсуждению горячих и актуальных тем экзаменов на должность государственного служащего: человеческий ресурс как основной ресурс возвышения государства) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gwyks.com/article/1234/ (дата обращения: 23.10.2012). - Кит. яз.

147. Гэнцзя чжуи жэньцай дуйву цзянь (Уделяя пристальное внимание человеческим ресурсам) [Электронный ресурс]. URL: http://www.chkygs.com/zt/show.htm7icM 1&ID=13008 (дата обращения:

18.10.2012).-Кит. яз.

148. Давыдов A.A. Модернизация России, полезный опыт Китая и теория сложных систем [Электронный ресурс]. URL: http://www.ssa-rss.ru/files/File/info/Modernization_Russia.pdf (дата обращения: 30.03.2012).

149. Долматов А.Ф. Проблема идентичности в социальной философии [Электронный ресурс]. URL: http://filosofika.ru/2011/04/57.html (дата обращения: 09.10.2012).

150. Жэньли цзыюань юй чэнши жэньцай чжаньлюе (Человеческие ресурсы и стратегия в области человеческого потенциала городов) [Электронный ресурс]. URL: http://zhidao.baidu.com/link?url=AYXDkpMdTd411E90KRpmLlNFJl T4ZsRG96

8F_XyqAS91zL5MmYZGqu4rwQfpxIblMNI70PlEwkXEmu5UmeJ-_(flaTa

обращения: 18.10.2012). - Кит. яз.

151. Заславская Т.И., Ядов В.А. Социальные трансформации в России в эпоху глобальных изменений. Доклад на открытии III Социологического конгресса, 21 октября 2008 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.isras.ru/publications_bank/l 225398577.pdf (дата обращения: 22.04.2012).

152. Индексы развития человеческого потенциала (ИРЧП ПРООН) регионов РФ и стран мира [Электронный ресурс]. URL: http://ratingregions.ru/human_development_index.php (дата обращения: 23.10.2012).

153. И ши ба да цзиншэнь вэй чжидао туйцзинь жэньцай гунцзо юсянь фачжань (Содержание материалов 18 съезда КПК направлено на стимулирование опережающего развития работы с человеческими ресурсами) [Электронный ресурс]. URL: http://cj.xjkunlun.cn/zzgz/rcgz/2012/3683285.htm (дата обращения: 10.10.201 1). - Кит. яз.

154. Китай инвестировал приблизительно 20 млн. юаней в создание 87 сельских школьных дворцов детей и молодежи в Синьцзяне [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/31518/8076217.html (дата обращения: 09.07.2012).

155. Китай: крестьянские кооперативы получат еще большую

государственную поддержку [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь

158

жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/8122271.html (дата обращения: 15.11.2012).

156. Китайское посольство в Турции выдало стипендию студентам из Синьцзян-уйгурского автономного района [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31517/8074999.html (дата обращения: 18.10.2012).

157. Китай придает большое значение работе по направлению студентов в Россию - заместитель министра образования КНР [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31517/8404570.html (дата обращения: 23.08.2012).

158. Китаю угрожает птичий грипп [Электронный ресурс]. - URL: http://www.utro.ru/articles/2013/04/14/ll 13285.shtml (дата обращения: 02.02.2012).

1 59. Левицкая И.А. Социокультурный подход как методологическое основание педагогического исследования [Электронный ресурс] // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. 2012. № 2. URL: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/~gnl2-02/414-a (дата обращения: 14.12.2012).

160. Развитие образования в КНР [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/3 1 857/37880/38924/2804401 .html (дата обращения: 18.12.2012).

161. Пекин на старте: месяц до олимпиады 2008 [Электронный ресурс]. URL: http://ria.ru/beijing2008/20080708/1 1346471 1 .html (дата обращения: 25.10.2012).

162. Повысить инновационность - требование к китайским предприятиям [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/8123351.html (дата обращения: 02.03.2011).

163. Почему китайские дети хотят учиться в США? [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/31517/8401959.html (дата обращения: 18.10.2012).

164. Реальный прирост доходов городского и сельского населения Китая составил 9,8 и 12,3% за январь-сентябрь 2012 года [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/798195 1 .html (дата обращения: 14.04.2012).

165. Российский ученый получил премию Китайской академии наук [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31517/8105788.html (дата обращения: 03.03.2011).

166. Самостоятельный туризм набирает популярность среди китайцев [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.en/31518/8126151 .html (дата обращения: 27.07.2012).

167. Туроу JI. Будущее капитализма. Новая постиндустриальная волна на Западе [Электронный ресурс]. URL: http://www.libok.net/writer/4702/kniga/1325 8/turou_lester/buduschee_kapitalizma /read (дата обращения: 08.08.2013).

168. У Цзян. Жэньцай юсянь ши шиши жэньцай цянго чжаньлюе дэ хэсинь сысян (Человеческие ресурсы прежде всего как центральная идея стратегии построения державы человеческих ресурсов) [Электронный ресурс]. URL:

http://www.dygbjy.gov.cn:8008/xxgcsbdjs/rdsp/201212/t20121203 108857.html (дата обращения: 03.04.2013). - Кит. яз.

169. Цзинцзи шану цзюй 2009 нянь жэньцай гунцзо цзихуа (План работы с человеческими ресурсами торгово-экономического департамента 2009 г.) [Электронный ресурс]. URL: http://www.hbzg.gov xn/artide.do?type=category&articleid=l 59344 (дата обращения: 22.05.2013). - Кит. яз.

170. Цзичи жэньцай цянцюй чжаньлюе дацзао гао сучжи жэньуюань дуйу (Поддержка стратегии усиления китайских предприятий через человеческий потенциал способствует созданию массы высококвалифицированных специалистов) [Электронный ресурс]. URL: http://www.cjjtb.cn/intro_show.asp?News_ID=l 543 (дата обращения: 23.03.2012).

- Кит. яз.

171. Цюань го жэньцай дуйву цзяньшэ гуйхуа ганяо 2002-2005 год (Положения о развитии кадров на 2002-2005 годы) [Электронный ресурс]. URL: http://www.edu.cn/20020613/3058822.shtml (дата обращения: 18.10.2012).

- Кит. яз.

172. Цюань цзя чжун чан ци жэньцай фачжань гуйхуа ганяо (20102020 год) (Основные положения национального плана по развитию человеческих ресурсов на средний и длительный срок 2010-2020 годы) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gov.cn/jrzg/2010-06/06/content_l 621777.htm (дата обращения: 18.10.2012). - Кит. яз.

173. Чжунго цюйе фачжань баогао 2012 (Доклад о развитии китайских предприятий 2012) [Электронный ресурс]. URL: http://www.doc88.com/p-24458971 1896.html (дата обращения: 05.07.2012). - Кит. яз.

174. Чжунгун чжунян говуюань гуаньюй цзиньибу цзяцян жэньцай гунцзо дэ цзюедин (Решения КПК и Госсовета о последовательном усилении работы с человеческими ресурсами) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gov.cn/test/2005-07/01/content_l 1547.htm (дата обращения: 13.12.2012).-Кит. яз.

175. Ши ба да тайбяо тань жэньцай (Представители 18 съезда КПК обсуждают вопросы человеческого потенциала) [Электронный ресурс]. URL: http://www.cnki .com.cn/Article/CJFDTotal-CRGZ201219014.htm (дата обращения: 17.12.2012). - Кит. яз.

176. Ши ба да дуй жэньцай дэ чжунши (18 съезд КПК о человеческом

потенциале) [Электронный ресурс]. URL:

161

http://forum.home.news.en/thread/109065782/l .html (дата обращения: 02.10.2011).-Кит. яз.

177. Ши ба да: жэньцай цянго кайци чжихуэй чжунго (18 съезд КПК: реализация стратегии человеческих ресурсов способствует раскрытию интеллектуального Китая) [Электронный ресурс]. URL: http://www.1000plan.org/qrjh/article/23605 (дата обращения: 07.07.2013). - Кит. яз.

178. Шииву гуйхуа ганяо (Положения «Плана 15») [Электронный ресурс]. URL: http//news.xinhuanet.com/ziliao/2006-01/l6content_4057926.htm (дата обращения: 18.10.2012). - Кит. яз.

179. Шилю да тэбе баогао (Особый доклад 16 съезда КПК) [Электронный ресурс], http://www.xinhuanet.com/reports/16da/index.htm (дата обращения: 26.06.2013). - Кит. яз.

180. Шицзин [Электронный ресурс]. - Режим доступа: URL http://baike.baidu.eom/view/4976.htm#l (дата обращения: 23.03.2012). - Кит. яз.

181. Шици да тэбе баогао (Особый доклад 17 съезда КПК) [Электронный ресурс]. URL: http://www.xinhuanet.com/17da/index.htm (дата обращения: 18.10.2012). - Кит. яз.

182. Эксперты: в Китае в течение 10 лет доля населения со средними доходами, как ожидается, превысит 40% [Электронный ресурс] // Газета «Жэньминь жибао on-line». URL: http://russian.people.com.cn/31518/8042469.html (дата обращения: 08.11.2011).