Язык интернет-форумов электронных периодических изданий (на материале пиренейского варианта испанского языка) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат наук Бочарова Анна Владимировна

• Бочарова Анна Владимировна
• кандидат наук
• 2018

Оглавление диссертации кандидат наук Бочарова Анна Владимировна

Введение

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА КАК НОВОГО ПРОСТРАНСТВА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА

1.1. Подходы к определению Интернета как предметной области лингвистических исследований

1.2. Ключевые принципы формирования понятийно-категориального аппарата «лингвистики Интернета»

1.3. Интернет как коммуникативно-дискурсивное пространство

1.3.1. Структура

1.3.2. Дифференциальные признаки

1.3.3. Конвергентность как доминирующая тенденция

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

2. ИНТЕРНЕТ-ФОРУМЫ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ КАК ПЛАТФОРМА КОММУНИКАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ОСОБЕННОСТЕЙ ЯЗЫКА

2.1. Форум в категориях дискурса и диалога

2.2. Интернет-форумы электронных периодических изданий в эволюции СМИ

2.3. Институциональный статус и функциональные особенности интернет-форумов электронных периодических изданий

2.4. Место интернет-форумов электронных периодических изданий в линейке жанров и форматов интернет-коммуникации

2.5. Структурные особенности интернет-форумов электронных периодических изданий: дискурсивный хронотоп

2.5.1. Дискурсивный хронотоп в иерархии грамматического и художественного хронотопов

2.5.2. Дискурсивный хронотоп в динамике диалога

2.5.3. Верификация и фальсификация как мотиваторы диалогической

интеракции

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

3. ТЕКСТОВЫЕ ПАРАМЕТРЫ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМОВ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ

3.1. Критерии адекватности текста «регламентам» интернет-форумов электронных периодических изданий

3.2. Синтаксический профиль

3.2.1. Архитектоника

3.2.2. Графика и параграфемика

3.2.3. Орфография и пунктуация

3.3. Лексические особенности

3.4. Ритмические и интонационные модели

3.5. Портрет «типичного пользователя»

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Язык интернет-форумов электронных периодических изданий (на материале пиренейского варианта испанского языка)»

ВВЕДЕНИЕ

Современный этап формирования эпистемической лингвистической парадигмы происходит в условиях гегемонии наукоемких информационных технологий - появляются новые способы передачи информации, новые платформы электронной коммуникации и новые форматы реализации языка. Технические средства коммуникации, вступая в сложный и многоуровневый диалог с образами, мыслями и желаниями, становятся трансляторами, отражая новый кластер психофизиологических свойств и качеств современного социума, инкорпорированного в процесс мультимедийного информационного обмена [Фортунатов 2013, с. 243].

Исследования, посвященные выявлению и детерминации особенностей языка отдельных социально-информационных медиаресурсов, представляют собой пеструю палитру как взаимодополняющих, так и взаимоисключающих концепций, которые нашли свое отражение в многочисленных работах отечественных и зарубежных авторов.

Так, широкое распространение получили исследования языка Интернета, основанные на теории коммуникации [Mcluhan 1962; Кастельс 1990; Шилина 2012 и т.д.]. Активно развивается медиалингвистика как самостоятельная область исследований интернет-адаптации языка СМИ [Добросклонская 2008; Таюпова 2014; Бычковская 2015; Ларионова 2015 и т.д.]. Как наиболее разработанное в современной отечественной и зарубежной традиции, можно отметить жанроведческое направление, в фокусе которого оказываются общетеоретические вопросы изучения жанров и форматов отдельных социально-информационных рубрик Интернета [Горошко 2009; Щипицина 2009; Землякова 2010 и др.].

Отдельного внимания заслуживает дискурсивный подход, который был

сформулирован на основе базовых положений теории дискурса [Барт 1989;

4

Сидоров 2008] и предоставляет широкий диапазон возможностей по изучению интернет-коммуникации в процессуально-деятельностном ключе [Кондрашов 2004; Лутовинова 2006; Усачева 2010; Компанцева 2013 и др.].

Феноменология Интернета композитна и многослойна. Сегодня развитие коммуникативного пространства Интернета выходит за рамки категорий единого «виртуального дискурса», рассматриваемого в антитезе к «реальному дискурсу», т.е. дискурсу, не опосредованному Интернетом. Высокая степень имплементации «всей совокупности смыслового, культурно-выразительного опыта языка» [Иванов 2002, с. 284-285] в пространство, в котором технологии и социум сосуществуют в семиотически сложной антропогенной и антропоморфной системе взаимозависимостей, приводит к расширению спектра возможностей реализации различных дискурсивных практик, тем самым позволяя интерпретировать особенности отдельных коммуникативных узлов, составляющих языковую реальность Интернета, с точки зрения их дискурсивной динамики.

В системе жанров и форматов интернет-коммуникации форум, в силу своего исторического и диалогического потенциала, реализуемого по принципу сквозной линеарности как сопряженного непрерывного полифонического многоголосия с инвариантной темой, наиболее концентрированно выражает динамику дискурса в предметно-логическом и прагматическом аспектах.

В данном ключе, интернет-форум электронного периодического издания представляет собой пространство дискурса как амбивалентного единства процессуального [Холодович 1967; Сидоров 2008] и интегрального [Иванов 2010] опыта языковой реальности, результирующим продуктом которого становится текст. При этом исключительно важно подчеркнуть, что этимологически семантика слова «текст» восходит к понятию «переплетение», что позволяет рассматривать дискурсивное пространство форума как сложно устроенный текст, распадающийся на иерархию «текстов

в текстах», но говорящих на одном языке и обладающих общими языковыми особенностями.

Термин «интертекстуальность», получивший широкую трактовку в дискурсивных исследованиях художественного текста и перевода [Лотман 1972; Бахтин 1975; Кристева 1993; Хухуни 1996; Фатеева 2000; Денисова 2003; Чеснокова 2013], в условиях коммуникативного пространства Интернета претерпевает сущностные метаморфозы, переходя из плана интраперсональной реальности в интерперсональный контекст. Экстраполяция имплицитной интертекстуальности на эксплицитный факт речевой действительности - продукт актуализации диалогического потенциала интернет-форума электронного периодического издания как дискурсивного жанра, что, в свою очередь, способствует формированию новых паттернов речевой деятельности в условиях партисипативного взаимодействия акторов интернет-коммуникации в заданных инфраструктурой ресурса пространственно-временных координатах.

Учитывая тот факт, что форум представляет собой не хаотично разворачивающийся в пространственно-временном континууме коммуникативного поля поток изолированных речевых актов, а целостный дискурс, обусловленный интенционально, событийно и аксиологически [Серебренникова 2012, с. 22],представляется возможным предположить, что развитие диалога строится в соответствии с пространственно-временным вектором, обеспечивающим «необозримое коммуникативное движение» [Сидоров 2008] в контексте данного медиаресурса. «Овеществленная» интертекстуальность дискурса продуцирует новые тексты по мере развития динамики диалога. Концептуально -тематическая интеграция дискурса получает пространственно-временное развитие, комплексным образом раскрывается как дискурсивный хронотоп. В непосредственной, нередко конкурентной интертекстуальности форума дискурсивный хронотоп проявляется в наиболее концентрированном виде, представляя собой острую

форму конвергенции дискурса и диалога.

6

Дискурсивный хронотоп представляет собой естественную форму развертывания пространственно-временного континуума форумной коммуникации, не ограничивая его категории рамками грамматики [Якобсон 1972; Зененко 2009] и текста [Бахтин 1975; Кристева 1993], но формулируя новые принципы пространственно-временных отношений в контексте отдельного медиаресурса.

Актуальность диссертационного проекта определяется недостаточной изученностью языковых особенностей интернет-форумов электронных периодических изданий с позиций комплексного подхода к анализу их коммуникативных и дискурсивных характеристик в их исторической эволюции, а также возрастанием научного интереса к степени применимости классических лингвистических теорий в технократической системе Интернета.

Объект исследования - тексты форумов интернет-коммуникации испанских электронных периодических изданий.

Предмет исследования - коммуникативные и дискурсивные характеристики рассматриваемых текстов и особенности их языковой репрезентации.

Цель состояла в осуществлении комплексного подхода к изучению языка интернет-форумов электронных периодических изданий в единстве его коммуникативно-прагматических и дискурсивных характеристик, а также в построении интегративной пространственно-временной модели диалогической эволюции форума (модели дискурсивного хронотопа).

Для достижения поставленной цели потребовалось решение ряда предметных задач. Так, в частности, потребовалось:

• произвести критический обзор основных подходов к изучению функционирования языка в пространстве Интернета в целом и в контексте отдельных информационно-коммуникативных медиаресурсов;

• раскрыть роль и место интернет-форума электронного периодического издания в интерактивной системе форматов и жанров интернет-коммуникации;

• осуществить отбор релевантного фактического материала в рамках принимаемого к рассмотрению корпуса текстов как результирующего продукта дискурсивной динамики интернет-форума электронного периодического издания;

• уточнить и обосновать понятийно-категориальный и методический аппарат анализа и обработки фактического материала;

• выявить и описать ключевые медийные и дискурсивные характеристики интернет-форумов электронных периодических изданий и построить пространственно-временную модель их дискурсивного описания;

• определить и систематизировать регулярные синтаксические, лексические и орфографические доминанты текстов интернет-форумов электронных периодических изданий.

В качестве практического материала для исследования в целях обоснования ряда теоретических положений работы были использованы тексты интернет-форумов электронного периодического издания ELPAISdigital. Отбор материала осуществлялся методом сплошной выборки на базе рубрики «#rusia» с 13.10.2015 года по 13.03.2017 года. Общий объем выборки составил более 5,5 тыс. страниц (236 форумов объемом от 60 до 1638 текстов комментариев).

Единицей анализа выступала диалогическая интеракция (в форме направленной коммуникативной реакции) как элемент дискурсивной эволюции текстов интернет-форумов электронных периодических изданий.

Методология исследования сложилась под влиянием научных подходов М.М. Бахтина, А.А. Барковича, Е.И. Горошко, Е.Н. Галичкиной, Н.В. Иванова, Т.Н. Колокольцевой, А.Л. Компанцевой, Ю.М. Лотмана, О.В. Лутовиновой, Л.Ю. Щипициной, М. Кастельса, М. Маклюэна, О. Тоффлера,

Е.Ф. Серебренниковой, Е.В. Сидорова, О.Ю. Усачевой, М.Г. Шилиной и др.

8

В процессе изучения заявленной темы на разных стадиях исследовательской работы использовалась линейка специальных лингвистических методов, а именно: методы структурного, синтаксического, компонентного, контекстуального и дискурсивного анализа. Кроме того, применялась лингвостатистическая методика на базе количественного контент-анализа, а также метод лингвистического описания и метод коммуникативно-прагматической интерпретации.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:

• впервые дискурсивная реальность Интернета рассматривается в условиях ее высокой коммуникативной концентрации на материале интернет-форумов электронных периодических изданий;

• впервые предложена уровневая интегративная модель исследования, охватывающая институциональные, жанровые, коммуникативно-прагматические иструктурные особенности языка интернет-форумов электронных периодических изданий;

• впервые в рамках исследуемой проблематики анализируется влияние на формирование языковых особенностей коммуникативных ресурсов Интернетаконвергентной среды медиаресурса;

• впервые в рамках развития применяемой методологии анализа вводится понятие дискурсивного хронотопа, отражающего предметный и линейный порядок формирования текста форума как дискурсивной реальности.

На основе выводов и теоретических положений, достигнутых в процессе исследования, были сформулированы следующие положения, выносимые на защиту:

1. Интернет представляет собой антропогенное коммуникативно -

дискурсивное пространство, опосредованное техническим каналом связи. В

условиях высокой степени конвергентности среды при одновременной

диверсификации медиаресурсов, языковая реальность Интернета, обладая

9

отличительными критериями (дистантность, виртуальность,

опосредованность техническим каналом связи и т.д.), выходит за рамки обычных факторов дискурса, действующих в пространстве привычного речевого узуса. Многие процессы, свойственные обычному порядку исторической эволюции дискурса, в Интернете заметно ускоряются и представлены в концентрированном виде. Прежде всего, происходит сближение культурно-исторической и коммуникативной динамики дискурса, что приводит к ускорению процессов дискурсивной диверсификации, внутренней интеграции и относительного обособления частных дискурсов в языке.

2. В линейке жанров и форматов интернет-коммуникации форум, в силу высокой степени партисипативности создаваемой им языковой реальности, представляет собой наиболее острую форму взаимодействия диалога и дискурсакак амбивалентного единства процессуального и интегрального. Форум электронного периодического издания как интенционально, событийно и аксиологически обусловленный дискурс характеризуется высокой коммуникативной концентрацией, широтой и свободой смысловых ассоциаций, что, в свою очередь, способствует формированию новых паттернов речевой деятельности в заданных инфраструктурой медиаресурса пространственно-временных координатах.

3. Топология форума формируется на основе предметного и линейного порядка развертывания диалогической интеракции по принципу сквозной дискурсивной линеарности. На основе центральной инвариантной темы, которая представлена в инициальной статье медиаресурса, происходит сопряженное конструирование предметной схемы события акторами форума. При этом динамика эволюции дискурса обусловлена субъективным ассоциативным опытом акторов, порядком и степенью его актуализации. Коммуникативная реакция становится главным механизмом динамики диалогической интеракции, в то время как синтезирующим фактором данных

процессов становится единый опосредованный форумом пространственно-временной континуум - дискурсивный хронотоп.

4. Дискурсивный хронотоп иерархически соотносится с грамматическим и текстовым хронотопами и формируется посредством развертывания хронотопа медиасобытия (медиахронотоп текста реплики-статьи) в контексте отдельных субъектизированных хронотопов (микрохронотоп текста диалогической интеракции). Медиахронотоп и микрохронотоп взаимодействуют по аккумулятивному принципу (принципу «матрешки»), реализуя возможность свертывания и/или развертывания образующих общую предметную схему-картину события. Категории «адекватности» и «неадекватности» текстов характеризуют ключевые особенности дискурсивного развития диалога, в рамках которого взаимодействуют нарративный и репликационный режимы.

5. Дискурсивная динамика интертекстуальности в условиях партисипативного взаимодействия акторов на основе общих идеологических, предметно-тематических и аксиологических критериев форума как самостоятельного коммуникативного узла позволяет выявить регулярные синтаксические, лексические, орфографические, параграфемные и ритмические доминанты текстов форума, которые в совокупности своих характеристик позволяют создать образ «типичного пользователя» медиаресурса.

6. Благодаря высокой степени модернизации инструментов интерактивности в пространстве Интернета, расширение линейки атрибутов репрезентации текстов приводит к расширению семиотики интертекстуальности, что способствует актуализации новых форм оперативного и фатического воздействия в процессе реализации иллокутивных целей актора. Импликативный подход позволяет анализировать креолизованный текст форума, используя шкалу имплицитности/эксплицитности, которая дифференцирует параграфемные

средства по степени их абстракции от вербальной составляющей текста.

11

Основные принципы параметризации текстов в условиях форума зависят от внешних и внутренних факторов.

Теоретическая значимость диссертационного исследования

заключается в конструировании интегративной модели пространственно-временных параметров интернет-форумов электронных периодических изданий, а также в дальнейшем развитии принципов дискурсивного анализа во взаимосвязи концептуально-тематического (имманентного) и коммуникативного (подвижного, вариативного) аспектов в согласованном описании исторической и непосредственно речевой динамики дискурса, схематически представленного в виде модели дискурсивного хронотопа форума электронного периодического издания на материале испанских медиаресурсов. Предложенный комплексный подход и уровневая интегративная модель могут быть экстраполированы на различные коммуникативные платформы Интернета.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования его результатов для создания оптимальных модулей реализации целевых прагмем форумной деятельности, разработки курсов по общему языкознанию, общей теории языка, в преподавании общих теоретических аспектов испанского языка; а также в рамках дисциплин «интернет-лингвистика» и «медиадискурс».

Теоретические и практические результаты исследования прошли апробацию на различных международных, всероссийских, межвузовских конференциях и семинарах, а также на заседаниях кафедры романских языков Военного Университета МО РФ. Основные положения диссертации изложены в 14 публикациях, в том числе в трех рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК РФ для публикации результатов диссертационных исследований.

Структура диссертации построена в соответствии с логикой решаемых исследовательских задач. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА КАК НОВОГО ПРОСТРАНСТВА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКА

1.1. Подходы к определению Интернета как предметной области

лингвистических исследований

Пятая информационная революция ознаменовала появление нового коммуникативного феномена - сети Интернет. В ХХ веке, на первом этапе своей интеграции в активные социальные процессы, Интернет позиционировался исключительно как технико-информационный ресурс, ключевым элементом которого значилась передача данных по принципу односторонней трансляции. Сегодня функциональная и аксиологическая динамика развития интернет-коммуникации формулирует новые тренды исследовательских концепций, переориентируя актуальную эпистемическую парадигму по вектору социально-атропоцентрического осмысления феномена.

В.И. Вернадский в своей теории о ноосфере только предполагал

возникновение обособленного пространства искусственных экосистем,

объединяющих знание и опыт многих поколений, в то время как мы живем в

мире, где эти системы не просто дополняют «информационное поле

планеты» [Вернадский 1991, www], но и становятся «продолжением

центральной нервной системы человека» [MacLuhan 1962, www]. Новые

средства коммуникации вступают в сложный и многоуровневый диалог с

образами, мыслями и желаниями и «становятся трансляторами, отражая

новый кластер психофизиологических свойств и качеств современного

13

социума, инкорпорированного в процесс мультимедийного информационного обмена» [Фортунатов 2013, c. 243]. Виртуальная реальность существует не только как отражение мира действительного - в динамике его непримиримых противоречий - но и как активный его элемент, «способный к саморазвитию и непосредственно сопряженный с новыми особенностями информационной самореализации личности и ее взаимодействия с окружающим миром» [Ibid.]. Подобная интегрированность языка в социальное и ментальное измерения человека в условиях быстрого технологического прогресса и гегемонии наукоемких технологий приводит к появлению дополнительного измерения языка - информационно-технического [Баркович 2015, c. 115], а коммуникация в Интернете становится необходимым звеном в цепочке повседневных событий. На данном этапе современной лингвистики постепенно формируется новое направление, нацеленное на изучение Интернета как нового пространства функционирования языка1.

Исследовательская парадигма постепенно расширяется, и перспективность изучения Интернета как предметной области лингвистических исследований иллюстрирует тот факт, что «большой прогресс в сфере осмысления Интернета уже достигнут в фундаментальных науках - психологии, философии и семиотике, а также в предметных научных областях коммуникативистики, компьютерных технологий, информатики, дизайна веб-страниц и т. д., в областях знания, специально направленных на изучение массовой коммуникации, формирования массового сознания и управления им (политологии, нео-риторике, ПИАР-технологиях), а также в «симбиозных» дисциплинах, формирующихся на

1 Некоторые ученые определяют данный раздел, обращаясь к термину интернет-лингвистика или лингвистика Интернета. Впервые данный термин появляется в статье британского филолога, специализирующегося на исследованиях в сфере интернет-коммуникаций, Дэвида Кристала «Language Development via The Internet». Несмотря на широкое употребление термина в зарубежных исследовательских концепциях Интернета, в отечественной традиции он используется на уровне условной (официально не кодифицированной) терминологической номинации и интерпретируется в частных научных работах Н. А. Ахреновой, Е. И. Горошко и Е. Ф. Компанцевой

основе эпистемической матрицы «дискурс-анализа», дискурсивной лингвистики в форме «медиалингвистики», жанристики, теории дискурсивных информационных технологий» [Серебренникова 2011, с. 160].

Учитывая тот факт, что феноменология Интернета композитна и многослойна, исследования, посвященные выявлению и детерминации особенностей языка отдельных социально-информационных интернет-ресурсов, представляют собой пеструю палитру взаимодополняющих и взаимоисключающих концепций, которые нашли свое отражение в многочисленных работах как отечественных, так и зарубежных авторов.

Особое место в изучении особенностей функционирования языка в Интернете занимают междисциплинарные работы, объединяющие лингвистический ракурс исследования с предметной областью одной из смежных дисциплин.

В контексте развития информационных наукоемких технологий Интернет - «это и комплекс распределенных в пространстве технических объектов (что позволяет ставить вопросы о его географии или экономике), и корпус организованных в виде гипертекста текстов (исследуемых с позиций лингвистики, информатики и прочее), и объединение активно действующих людей, что является объектом социологического, психологического, политического или педагогического анализа, и комплексная система, требующая философского осмысления, и своеобразная попытка реализации технических и социальных договоренностей в глобальном смысле (предмет для анализа с правовых и исторических позиций глобалистики) и многое другое» [Горошко 2012, с. 21].

Подобный междисциплинарный подход прослеживается в работах М.В.

Шилиной, в которых автор предлагает теорию амбивалентности структуры

Интернета, совмещающую в себе и коммуникационное и дискурсивное

направления исследования. Ученый отмечает, что особенности изучения

языка Интернета формируются в контексте биполярности его сущностных

категорий, т.е. Интернет одновременно выступает и как «информационно -

15

коммуникативная технология, техническая основа которой «глобальная информационная компьютерная сеть, представляющая собой всемирное объединение локальных сетей, шлюзов, серверов и компьютеров, которое использует единый набор правил и процедур [протоколов], регулирующих порядок осуществления связей между ними», и как информационно-коммуникативное пространство, формируемое на основе аппаратной и программной инфраструктур в результате совокупности процессов коммуникации всех субъектов» [Шилина 2012, www].

Еще одним примером междисциплинарного подхода являются разработки Ю.М. Кузнецовой и Н.В. Чудовой, которые рассматривают феномен языка Интернета сквозь призму психолингвистики, определяя Интернет как «среду интериоризации (т.е. пространства, предоставляющего уникальные возможности для эксперимента и внешне опосредованного преобразования картины мира) и как среду экстериоризации личности (т.е. пространства, которое становится площадкой для исследования психолингвистического фактора взаимодействия коммуникантов)» [Кузнецова, Чудова 2008, с. 125-134].

Обращаясь к специальным подходам, мы отмечаем, что широкое

распространение получили исследования языка Интернета, основанные на

теории коммуникации [Mcluhan 1962; Кастельс 1990; Шилина 2012 и т.д.].

Активно развивается медиалигвистичсекое направление, нацеленное на

исследование интернет-адаптации языка СМИ [Добросклонская 2008;

Таюпова 2014; Бычковская 2015; Ларионова 2015 и т.д.]. В рамках

дескриптивной лингвистики авторы изучают особенности лексического или

семиотического плана, которые характерны для различных форматов

коммуникации в Интернете [Иванов 2001; Crystal 2001; Трофимова 2008 и

т.д.]. Особый интерес вызывают аналитические исследования в области

расширения и развития компьютерного жаргона и компьютерной

терминологии [Асмус 2001; Атабекова 2002]. Так, широкое распространение

получили исследования языка Интернета, основанные на теории

16

коммуникации [Ме1иИап 1962; Кастельс 1990; Шилина 2012 и т.д.]. Активно развивается медиалингвистика как самостоятельная область исследований интернет-адаптации языка СМИ [Добросклонская 2008; Таюпова 2014; Бычковская 2015; Ларионова 2015 и т.д.]. Как наиболее разработанное в современной отечественной и зарубежной традиции, можно отметить жанроведческое направление, в фокусе которого оказываются общетеоретические вопросы изучения жанров и форматов отдельных социально-информационных рубрик Интернета [Горошко 2009; Щипицина 2009; Землякова 2010 и др.].

В то же время как наиболее привлекательное для современной отечественной и зарубежной лингвистики представляется возможным отметить жанроведческое направление, в фокусе которого оказываются общетеоретические вопросы изучения жанров Интернета [Горошко 2009; Щипицина 2009; Землякова 2010 и др.].

Дискурсивный подход включает в себе широкую линейку возможностей по исследованию особенностей интернет-коммуникации в процессуально-деятельностном ключе [Кондрашов 2004; Варламова 2006; Дьякова 2006; Громова 2007; Лутовинова 2009; Рыжков 2010; Компанцева 2012 и др.]. Предметом изучения здесь становятся дискурсивные стратегии, различные технологии конструирования идентичности - создания «образа» коммуниканта, специфика частных дискурсов в интернет-коммуникации и т.д.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Бочарова Анна Владимировна, 2018 год

Библиография

1. Абакумова О. В., Величкова Л. В. Коммуникативная и эмоциональная функции интонационных единиц (системное сопоставительное исследование на материале русского и испанского языков) // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2009. -№1. - С. 70-78.

2. Андрианова Н. С. Жанры Интернет-коммуникации: о некоторых подходах. // Вестн. Днепропетровск. ун-та., 2008. - №4. - С. 14-21.

3. Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). - М.: Академия, 2003. - 128 с.

4. Аршинов В. И., Буданов В. Г. Системы и сети в контексте парадигмы сложности // Вопросы философии. - М., 2017. - № 1. - С. 50-61.

5. Асмус Н. Г. Интернет-дискурс в свете нового типа коммуникации -компьютерного общения // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах: Тезисы межд. науч. -практической конф. - Челябинск, 2001. - С.74-75.

6. Асмус, Н. Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства Асмус: дис....канд. филол. наук. -Челябинск, 2005. - 266 с.

7. Атабекова А. А. Лингвистический дизайн Web-страниц: проблемы "коммуникативных неудач" // Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах - "Коммуникация-2000" ("Communication Across Differences"): мат-лы междунар. науч.-практ. конф. - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2002. - Ч. 1. - С. 148-153.

8. Ахренова Н. А. Ключевые метафорические концепты интернет-

лингвистики: киберпространство, виртуальная реальность, виртуальное

156

сообщество, виртуальное время, виртуальная языковая личность // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. - М., 2015. - №3. - С. 46-55.

9. Баженова Е. А. Интертекстуальность // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. - М.: Флинта, 2003. - 694 с.

10. Баранов А. Г., Паршин П. Б. Воздействующий потенциал варьирования в сфере метаграфемики // Проблемы эффективности речевой коммуни-кации: Сб. науч.-аналит. обзоров / Ред.-сост. и авт. введ. Н. А. Безменова, Л. Г. Лузина - М.: Изд-во. ИНИОН, 1989. - С. 41-115.

11. Бардашевич Я. А. Особенности жанра интернет-блога (Электронный ресурс) // Студенческий научный форум 2011: III Общерос. студен. электрон. науч. конф., 15-20 февр. 2011 г. / Рос. Акад. Естествознания. - М., 2011. - (Электронный ресурс). - URL: http://www.rae.ru/forum2011/18/738 (дата обращения: 24.01.2015).

12. Баркович А. А. Компьютерно-опосредованная коммуникация: потенциал металексической значимости // Ученые записки Петрозаводского государственного университета, 2015. - №7 (152). - С. 38-43.

13. Баркович А. А. Лингвоинформационная специфика компьютерно-опосредованной коммуникации: структурный аспект Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание, 2015.

- №.2. - С. 114-120.

14. Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. - М.: Прогресс, 1989 - 616 с.

15. Баршак М. А. Испанский язык: практическая фонетика: учебник для ин-тов и фак. иностр. яз. / М. А. Баршак. — М.: Высшая школа, 1989. -222 с.

16. Бахтин М. М. Проблема речевых жанров / М. М. Бахтин // Собрание сочинений - М.: Русские словари, 1996. - Т.5: Работы 1940-1960 гг.

- С. 159-206.

17. Бахтин М. М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве / М.М. Бахтин. - М.: Худож. лит., 1975. -502 с.

18. Бахтин М. М. Формы времени и хронотопа в романе // Очерки по исторической поэтике. Вопросы литературы и эстетики. - М.: Худож. лит., 1975. - С. 234-407.

19. Бердник Е. С. Корреляция понятий «Композиция» и «Архитектоника» в литературоведении // Universum: филология и искусствоведение., 2014. - №2 (4). - (Электронный ресурс). - URL: https://cyberleninka.ru/article/nkorrelyatsiya-ponyatiy-kompozitsiya-i-arhitektonika-v-literaturovedenii (дата обращения: 27.03.2017).

20. Бернацкая А. А. К проблеме «креолизации» текста: история и современное состояние // Речевое общение: Специализированный вестник / отв. ред. А. П. Сковородникова. Красноярск, 2000. - № 3 (11). - C. 104-110.

21. Бирина Т. И. Диалог vs дискурс // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского: Сер. Социальные науки, 2008. - №3. -С. 94-98.

22. Большакова Л. С. О содержании понятия «поликодовый текст» Текст. / Л.С. Большакова // Вестник Новгородского государственного университета, 2008. - №49. - С.48-51.

23. Бондаренко С. В. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ: дис.... докт. социол. наук. - Ростов-Н/Д., 2004. - 396 с.

24. Борисова И. Н. Режимы диалоговедения и динамические типы разговорного диалога / И. Н. Борисова // Известия Уральского государственного университета, 2002. - № 24. - С. 245-261.

25. Борисова И. Н. Режимы диалоговедения и динамические типы разговорного диалога // Известия Уральского государственного университета, 2002. - № 24. - С. 245-261.

26. Бычковская Н. В. Коммуникативно-прагматическая роль синтаксических средств медиатекста интервью // Вестник ЧелГУ. 2015. №10 (365). - С. 18-24.

27. Вардзелашвили Ж. Семантизация знака. Многоточие как символика молчания // Славистика в Грузии. - Тбилиси: Изд-во. ТГУ, 2009. -Вып. 10. - С. 149.

28. Вартанова Е. Л. К чему ведет конвергенция СМИ? // Информационное общество, 1999. - № 5. - С. 11-14.

29. Виноградов В. В. История слов / Российская академия наук. Отделение литературы и языка: научный совет «Русский язык». Институт русского языка им. В.В.Виноградова РАН / отв. ред. академик РАН Н.Ю. Шведова. - М., 1999. - С. 399-401.

30. Виноградов В. В. Очерки по истории русского литературного языка XVII—XIX вв.: Учебник. - 3-е изд. - М.: Высш. школа, 1982. - 250 с.

31. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. - М.: Наука, 1993 г. - 172 с.

32. Войскунский А. Е. Метафоры Интернета // Вопросы философии.-М.: Наука, 2001. - №11. - С. 64-79.

33. Войскунский А. Е. Представление о виртуальных реально-стях в современном гуманитарном знании // Социальные и психологические последствия применения информационных технологий / Под ред. А. Е. Войскунского. - М., 2001. - С. 153-161.

34. Войскунский А. Е. Принцип комплексности в гуманитарном исследовании интернет-активности / А. Е. Войскунский // Информационно-коммуникационные технологиии в образовании. - Интернет-публикация, 2003. - (Электронный ресурс). - URL: http://www.ict.edu.ru/vconf/index.php?a=vconf&c=getForm&r=thesisDesc&d=lig ht&id sec=180&id thesis=6959 (дата обращения: 27.03.2018).

35. Волков А. А. Основы риторики: Учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект, 2003. - 304 с.

159

36. Ворошилова М. Б. Креолизованный текст: аспекты изучения // Политическая лингвистика / отв. ред. А. П. Чудинов. - Екатеринбург, 2007. -№ 1 (21). - С. 75-80.

37. Галичкина Е. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках: дис.... канд. филол. наук. - Астрахань, 2001. -212 с.

38. Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. - М.: Новое лит. обозрение, 1996. - 352 с.

39. Горина Е. В. Подходы к анализу дискурса Интернета // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2016. - №3-2 (57). - С. 73-76.

40. Горошко Е. И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии // Жанры речи. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. - Вып. 6. - С.11-127.

41. Горошко Е. И. Лингвистика Интернета: формирование дисциплинарной парадигмы // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе. - Орел: Картуш, 2007. - Вып. 5. - С. 223-237.

42. Горошко Е. И. Современные интернет-коммуникации: структура и основные характеристики // Интернет-коммуникация как новая речевая формация. - М.: Изд-во Наука, Изд-во Флинта, 2012. - С. 9-52.

43. Дахалаева Е. Ч. Автореферентные жанры интернет-дискурса // Вестник ИГЛУ, 2013. - №4 (25). - С. 24-29.

44. Денисова Г. В. В мире интертекста: язык, па- мять, перевод. - М.: Азбуковник, 2003. - 298 с.

45. Добросклонская Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ. - М.: 2008. — 203 с.

46. Домащенко А. В. Об эстетическом завершении и «цветущей сложности» современной теории литературы / А.В. Домащенко // Литературоведческий сборник. - Донецк: Изд-во. ДонНУ, 2002. - Вып. 12. -С. 6-22.

47. Ейгер Г. В. К построению типологии текстов // Лингвистика текста: материалы научной конференции при МГПИИЯ им. М. Тореза. - М., 1974. - Ч. I. - С. 103-109.

48. Журавлева Е.Ю. Онтологическая проблематика в исследованиях Интернет // Современная онтология. - СПб.: Изд-во. СПбГУ, 2007. - № 2. -С. 387-390.

49. Зализняк А. А. Русская семантика в типологической перспективе / Анна А. Зализняк. - М.: Языки славянских культур, 2013. - 635 с

50. Землякова Е. А. Лингвостилистические характеристики жанра англоязычного корпоративного блога: автореф. ... дис. канд. филол. наук. -Харьков, 2010. - 21с.

51. Зененко Н. В. Диалектика структурных доминант: грамматика и дискурс: на материале иберо-романских языков: дис.. докт. филол. наук. -Москва, 2010. - 407 с.

52. Зененко Н. В. Понятие категории модальности в структуре языка // Армия и общество. 2009. - С. 106-112.

53. Зенкова А. Ю. Визуальная метафора в социально-политическом дискурсе: методологический аспект // Многообразие политического дискурса. Екатеринбург, 2004. - С. 39-54.

54. Зунделович Я. Архитектоника (в литературе) / Я. Зунделович // Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. / Под ред. Н. Бродского, А. Лаврецкого, Э. Лунина, В. Львова-Рогачевского, М. Розанова, В. Чешихина-Ветринского. — М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель, 1925. - (Электронный ресурс). - URL: http://feb-web.ru/feb/slt/abc/lt1/lt1 -0751.htm (дата обращения: 24.01.2016).

55. Иванов Л. Ю. Язык интернета: заметки лингвиста / Л. Ю.Иванов // Словарь и культура русской речи / под ред. Н. Ю. Шведовой, В. Г. Костомарова. - М.: Изд-во. Индрик, 2001. - С. 131-148.

56. Иванов Н. В. Аксиомы и парадоксы языка: структура,

коммуникация, дискурс // О двойственной природе языкового синтаксиса

161

(семиотический подход). Материалы VII Международной научной конференции ВУ 28 июня 2013г. - М.: ЗАО «Книга и бизнес», 2013. - С. 1322.

57. Иванов Н. В. Символическая функция языка в аспектах семиогейеза и семиозиса: дис.... докт. филол. наук. - М., 2002. - С. 189.

58. Иванов Н. В. Актуальное членение предложения в текстовом дискурсе и в языке (по материалам сопоставительного изучения португальских и русских текстов). Монография. - М.: ЗАО «Издательство», 2010. - 215 с.

59. Иванова-Лукьянова Г. Н. Ритм прозы в реальности и восприятии // Труды института русского языка им. В.В. Виноградова, 2016. - Т. 7. - № 7.

- С. 365-382.

60. Ивин А. А. Аргументация в процессах коммуникации. Pro et contra. / А. А. Ивин. - М.: Изд-во. Проспект, 2017. -384 с.

61. Кандрашкина О. О. Категории пространства, времени и хронотопа в художественном произведении и языковые средства их выражения // Известия Самарского научного центра РАН, 2011. - №2 (5). - С. 1217-1221.

62. Кассирес Э. Избранное. Опыт о человеке. - М.: Гардарика, 1998.

- 784 с.

63. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 423 с.

64. Кастельс М. Становление общества сетевых структур. // Новая постиндустриальная волна на Западе / В.Л. Иноземцев. - М.: Академия, 1990.

- 631 с.

65. Кирия И. В., Новикова А. А. История и теория медиа. - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2017. - 423 с.

66. Ковалько Н. А. Отображение свойств пространственно-

временного континуума в языке (на примере русской и английской лексики)

// Вестник ИГЛУ, 2011. - №3 (15). - С. 83-90.

162

67. Колокольцева Т. Н. Диалог и диалогичность в интернет-коммуникации // Известия ВГПУ, 2011. - №8. - С. 128-133.

68. Колосова А. А., Шнайдер А. А. Новые СМИ как символ трансформации медиаландшафта информационного общества // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов, 2016. - №4 (58). - Ч.1. - С. 20-23.

69. Компанцева Л. Ф. Тренды интернет-коммуникации: формирование парадигмы // Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. - М.: Изд-во. Национальное общество прикладной лингвистики, 2013. - № 4 (4). - С. 118-125.

70. Кондрашов П. Е. Компьютерный дискурс: социолингвистический аспект: дис.... канд. филол. наук. - Краснодар, 2004. - 189с.

71. Коньков В. И. Активные процессы в языке массовой коммуникации // Русский язык - основа отечественной журналистики: Тез. выступлений участников Всерос. науч.-практ.конф. - М., 1997. - С.7.

72. Кристева Ю. Бахтин, слово, диалог и роман // Диалог. Карнавал. Хронотоп, 1993. - №4. - С. 5-24.

73. Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. -М.: Книжный дом «Либроком», 2010. - 160 с.

74. Кудряшов И. А., Бессонова Т. М. Концепция хронотопа М. М. Бахтина: история, сферы применения и перспективы исследования // Язык и право: актуальные проблемы взаимодействия. Материалы IV Всероссийской научно-практической интернет-конференции. - Ростов Н/Д.: Дониздат, 2014. - С. 37-48.

75. Кузнецова Н. В., Вахромова Е. Н. К вопросу о лингвистических перспективах неологизмов компьютерной сферы // Вестник ННГУ. 2009. -№6-2. - С. 270-275.

76. Кузнецова Ю. М., Чудова Н. В. Психология жителей Интернета. -М.: УРСС, 2008. - 224 с.

77. Кулешова А. В. Смысловая функция контраста в динамике контекстного перехода между высказываниями в структуре СФЕ (на материале португальского языка): дис. ... канд. филол. наук. - Москва, 2016. - 183 с.

78. Культурология. ХХ век: Энциклопедия / Гл. ред., сост. и авт. проекта С.Я. Левит; Отв. ред. Л.Т. Мильская. - СПб.: Унив. кн., 1998. - Т. 1: А-Л. - 447 с.

79. Кутузов, А.Б. Модель функционирования терминологического сленгизма в дискурсе сетевых форумов: автореф. дис. ... канд. филол. наук /

A.Б. Кутузов. - Тюмень, 2006. - 23 с.

80. Кутюгин Д. И. Интернет как новое коммуникативное пространство информационного общества // Закон и право. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - № 3. - С. 45-46.

81. Лазутина Г. В. Жанр и формат в терминологии современной журналистики / Г. В. Лазутина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика, 2010. - № 6. - С. 14-21.

82. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста / Г.

B. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 240 с.

83. Ларионова М. В. Испанский газетно-публицистический дискурс: искусство информации или мастерство манипуляции?. Монография / Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России, каф. испанского языка. -М.: МГИМО-Университет, 2015. - С. 51.

84. Лащук О. Р. Редакторская обработка факта как корректное отражение действительности в медиатексте // Вестн. Моск. ун-та. Серия

Журналистика, 2011. - № 2. - С. 8-18.

85. Левин П. Интернет и гражданское общество // Интернет в общественной жизни. - М.: Идея-Пресс, 2006. - С. 96-122.

86. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек - текст -семиосфера - история. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 464 с.

87. Лотман Ю. М. Структура художественного текста // Лотман Ю. М. Об искусстве. - СПб.: «Искусство-СПБ», 1998. - С. 14-288.

88. Лотман, Ю. М. Анализ поэтического текста. Структура стиха / Ю. М. Лотман. - Л.: Просвещение, Ленингр. отд-ние, 1972. - 271 с.

89. Лукашенко Н. Г. Испаноязычный интернет-дискурс: коммуникативно-прагматический и лингвостилистический аспекты (на материале форумов по проблематике семейных отношений): автореф. дис.... канд. филол. наук. Киев, 2006. - 20 с.

90. Лутовинова О. В. Лингвокультурный типаж "хакер" // Политическая лингвистика. - Екатеринбург, 2006. - Вып. 20. - С. 170-174.

91. Макаров В. В. Традиции и современность: нарушенное равновесие // Методология исследований политического дискурса: Актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов. - Минск: БГУ, 2000. - С. 123-137.

92. Маньковская Н. Б., Бычков В. В. Виртуальность в пространствах современного искусства // Сборник научно-популярных статей - победителей конкурса РФФИ 2006 г. - М., 2007. - Вып. 10. - С. 374-380.

93. Николаев А. И. Основы литературоведения: учебное пособие для студентов филологических специальностей. - Иваново: ЛИСТОС, 2011. -(Электронный ресурс). - URL: https://www.Пstos.Ыz/филология/николаев-а-и-основы-литературоведения (дата обращения: 24.01.2014).

94. Остин Дж. Чужое сознание / Дж. Остин // Философия, логика, язык. - М.: Прогресс, 1987. - С. 48-95.

95. Петрова Е. В. Дифференциальный признак вопросительности в интонационной системе испанского языка (в сопоставлении с русским): автореф. дис. ... канд. филол. наук. — Воронеж, 2004. -19 с.

96. Плеханова Т. Ф. Текст как диалог. Монография. - М.: МГЛУ, 2003. - 251 с.

97. Пойманова О. В. Семантическое пространство видеовербального текста: дис. ... канд. филол. н. - М., 1997. - 237 с.

165

98. Протченко А. В. Типологические и функционально -стилистические характеристики англоязычного путеводителя: дис. ... канд. филол. наук. - Самара, 2006. - 229 с.

99. Распопина Е. Ю. Дискурсивное пространство Интернет: основные дифференциальные признаки // Вестник ИГЛУ, 2010. - №4 (12). -С.43-49.

100. Розина И. Н. Педагогическая коммуникация в электронной среде: теория, практика и перспективы развития // Educational Technology & Society, 2004. - №7 (2) - C. 257-269.

101. Розина И. Н. Технологии исследования и продвижения компьютерноопосредованной коммуникации // Educational Technology & Society, 2007. - №10 (2). - С. 230-245.

102. Руденко А. К. Пунктуация и интонация: системная связь и условия реализации в современном русском литературном языке: дис. ... канд. филол. наук. - М., 2014. - 206 с.

103. Руденко А. К. Пунктуация и интонация: системная связь и условия реализации в современном русском литературном языке: дис. ... канд. филол. наук. - М., 2014. - 206 с.

104. Руднев В. П. Словарь культуры ХХ столетия. Ключевые понятия и тексты / Д. Руднев. - М.: Аграф, 1997. - 384 с.

105. Рябова М. Э., Родин А. В. Коммуникационное пространство как фактор трансформации образовательной политики региона // Интеграция образования, 2009. - №2. - С. 19-24.

106. Самсонов А. Л. На пути к ноосфере // Вопросы философии, 2000. - № 7. - С. 53-62.

107. Селютин А. А. Пространство и время в интернет-коммуникации: влияние постмодернизма // Вестник Челябинского гуманитарного университета, 2012. - №6 (260). - С. 122-124.

108. Семенов Е. Е. «Расколотая личность» в пространстве социальных

сетей глобального мира // Вестник ННГУ, 2013. - №4. - Ч. 2. - С. 239-242.

166

109. Серебренникова Е. Ф. Динамика межперсональной диалоговой коммуникации в интернет-пространстве в свете понятия проксемики // Вестник ИГЛУ, 2014. - №1 (26). - С. 69-74.

110. Серебренникова Е. Ф. К проблеме аксиологического измерения социального дискурса // Вестник БГУ, 2012. - С. 122-128.

111. Серебренникова Е. Ф. Основания уровневого подхода и векторного анализа в семиотическом моделировании Интернета // Вестник ИГЛУ, 2012. - №1 (17). - С. 20-27.

112. Серебренникова Е.Ф. Интернет-дискурс: к проблеме семиометрии значимых параметров лингвистического анализа // Magister Dixit. - Иркутск: ИГЛУ, 2011. - № 2. - С. 158-165.

113. Сидоров Е. В. Онтология дискурса / Е.В. Сидоров. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 232 с.

114. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. - Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. - 461 с.

115. Солганик Г. Я. Стилистика текста: Учеб. пособие. - 3-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2001. (Электронный ресурс). - URL: http://нашашкола27.рф/wp-content/uploads/Г.Я.-Солганик-Стилистика-текста.pdf (дата обращения: 10.02.2017).

116. Сонин А. Г. Комикс как знаковая система: Психолингвистическое исследование на материалах франкоязычных комиксов: дис. ... к. филол. наук. - Барнаул, 1999. - 236 с.

117. Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. - М., 1990. - С. 180-181.

118. Сухарева В. А. Что такое «формат»? Или искусство массовой кулинарии // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика, 2010. - № 10. - С. 70-74.

119. Таюпова О. И. Бычковская Н. В. Медиалингвистика как современное научное направление // Российский гуманитарный журнал. 2014. - Т. 3. - №1. - С. 610-615.

120. Тихомиров О. К., Бабаева Ю. Д., Войскунский А. Е. Обще-ние, опосредствованное компьютером // Вестник МГУ. Сер. 14. Пси -хология. - № 3. - С. 31-42.

121. Трофимова Г. Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России (функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты). Монография. - М.: Изд-во РУДН, 2008. - 2-е изд., испр. и доп. -300 с.

122. Усачева О. Ю. К определению понятия «жанр интернета» и построению модели жанра в среде интернет // Мир русского слова, 2010. - № 1. - С. 51-57.

123. Фатеева Н. А. Контрапункт интертекстуальности, или Интертекст в мире текстов. - М.: Агар, 2000. - 280 с.

124. Фортунатов А. Н. Ответственность и достоинство личности в эпоху «новых медиа» // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского, 2013. - №6. - С. 243-245.

125. Харвег Р. Редуцированная речь // Новое в зарубежной лингвистике. - М., 1978. - Вып.8. - С. 388-401.

126. Хелемендик В. С. Конвергенция как современная форма взаимодействия СМИ // Проблемы современного образования, 2013. - №3. -С. 106-123.

127. Хлипун В. В. Становление интернета как социального института // Изв. Волгоградского гос. тех. ун-та. Сер. 04: Социология, 2011. - № 9. - Т. 7. - С. 38-42.

128. Холодович А. А. О типологии речи // Историко-филологические исследования. - М., 1967. - С. 202-208.

129. Хухуни Г. Т. Художественный текст как объект межкультурной и

межъязыковой адаптации // Этнокультурная специфика языкового сознания:

168

«Язык, сознание, культура: межэтнические аспекты». - М.: Ин-т языкознания, 1996. - С. 206 - 214.

130. Чеснокова О. С. Реалии как параметры национального культурного пространства (на материале колумбийского национального варианта испанского языка) // Язык и культура в современном мире (на материале романо-германских языков). IX Степановские чтения. - М.: РУДН, 2013. - С. 13-17.

131. Чурилов И. И., Минеева С. А. Общение или коммуникация: чему учить в риторике диалога? // Риторика диалога: актуальные проблемы и практические достижения. Материалы XII научно-практической конференции 4 ноября 2004 года / под ред. С.А. Минеевой - Пермь: ЗУУНЦ, 2004 - С. 4-7.

132. Швецова М. Г. Паралингвистические средства в лингвистике текста // LingvoMaster, 2009. - (Электронный ресурс). - URL: http://lingvomaster.ni/files/210.pdf. 2009 (дата обращения: 24.01.2014).

133. Шилина М. Г. Интернет-коммуникация: исследовательские концепции XXI века. К вопросу формирования категориально -понятийного аппарата // Медиаскоп, 2012. - (Электронный ресурс). - URL: http://www.mediascope.ru/node/1081 (дата обращения: 10.02.2017).

134. Шкондин М. В.Системные характеристики СМИ / М. В. Шкондин // Средства массовой информации: учеб.пособие для студентов вузов / под ред. Я. Н. Засурского. - М., 2005. - С.170-205.

135. Шубина Н. Л. Пунктуация современного русского языка: учебник для студ. высш. учеб. завед. - М.: ИЦ Академия, 2006. - 256 с.

136. Щипицина Л. Ю. Жанры компьютерно-опосредованной коммуникации / Поморский гос. ун -т им. М.В. Ломоносова. - Архангельск: Поморский унимерситет, 2009. - 238 с.

137. Юферева А. С. Медиаконвергенция: основные подходы к определению понятия // Научный ежегодник ИФиП УрО РАН, 2016. - №2. -С. 80-92.

138. Юферева А. С. Представления зарубежных и отечественных исследователей о типологии процесса медиаконвергенции // Информационное поле современной России: практики и эффекты сборник статей XII Международной научно-практической конференции / под. ред. Р.П. Баканова, 2015. - С. 377-383.

139. Якобсон Р. О. Шифтеры, глагольные категории и русский глагол // Принципы типологического анализа языков различного строя. - М., 1972. -С. 95-113.

140. Якобсон Р. О. Язык в отношении к другим системам коммуникации // Р. О. Якобсон Избранные работы. - М., 1985. - 460 с.

141. Brown G., Yule G. Discourse Analysis. - Cambridge: Cambridge University Press, 1983. - 288 p.

142. Castells M. The Information Age: Economy, Society and Culture: End of Millennium. - Oxford: Blackwell, 1998. - 448 p.

143. Clegg H. Morphological Adaptation of Anglisicms into the Spanish of the Southwest H. Clegg Research on Spanish in the U.S, Sommerville, MA Cascadilla Press, 2000. - 154-161 p.

144. Crystal D. Internet Linguistics: A Student Guide. - London: Routledge, 2011. - 179 p.

145. Crystal D. Language and the Internet. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001. - 275 p.

146. Crystal D. The Language Revolution. - Cambridge: Poly Press, 2004. - 248 p.

147. Crystal D. Txtng: the gr8 db8. - Oxford: Oxford University Press, 2008. - 239 p.

148. Herring S. Computer-mediated Discourse // The Handbook of Discourse Analysis. - Oxford: Blackwell'Publishing, 2001. - 187 p.

149. Marshall McLuhan. At the Moment of Sputnik // Journal of Communication. - Winter, 1974. - р. 48-58.

150. Mcluhan M. The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man. - 1st Ed.: University of Toronto Press, 1962. - 215 p.

151. Mcluhan M., Powers B.R. The Global Village: Transformations in World Life and Media in the XXI century. - New York; Oxford: Oxford Univ. Press, 1989. -263 p.

152. Nelson T. H. Complex information processing: a file structure for the complex, the changing and the indeterminate. ACM/CSC-ER Proceedings of the 1965 20th national conference. blishing, 1996. - P. 4-10.

153. Nueva Gramatica Academica de la lengua espanola. Real Academia espanola. — Madrid, 1997. - p. 101.

154. Rodriguez G. F. Nuevo diccionario de anglicismos / G.F. Rodriguez, A. Lillo. Madrid: Gredos, 1997. - 329 p.

155. Stone H. Los anglicismos en Espana y su papel en la lengua oral HStone Revista de filologia espanola. - Madrid, 1958. - P. 141-160.