Управление воспроизводством человеческого капитала и эффективным использованием его в промышленности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Лунева, Анна Марельевна

• Лунева, Анна Марельевна
• кандидат экономических наук
• 1999

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Лунева, Анна Марельевна

W Введение.

1. Теоретико-методологические основы воспроизводства и эффективного использования человеческого капитала в рыночных условиях.

1.1. Человеческий капитал: содержание, теория и показатели оценки.

1.2. Рынок человеческого капитала и реструктуризация трудового потенциала промышленности.

1.3. Систематизация факторов воспроизводства и эффективного использования человеческого капитала в промышленности.

2. Разработка модели и исследование процессов воспроизводства

- образовательной составляющей человеческого капитала.

2.1. Разработка модели формирования личностно ориентированной образовательной составляющей человеческого капитала.

I* 2.2. Исследование российской системы формирования образовательной оставляющей человеческого капитала.

2.3. Исследование инновационных процессов в образовании.

3. Управление эффективным использованием человеческого капитала в промышленности.

3.1. Математическая модель мониторинга процессов эффективного использования человеческого капитала на промышленном предприятии.

3.2. Производительность труда как показатель эффективности использования человеческого капитала.

3.3. Факторный анализ производительности труда.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление воспроизводством человеческого капитала и эффективным использованием его в промышленности»

Переход на рыночную модель российской экономики заставил изменить принципиальный подход к пониманию категории «человеческий капитал», механизму его воспроизводства и использования в качестве одного из главных ресурсов для промышленности, поскольку от эффективности применения человеческого капитала зависит эффективность использования всех остальных факторов производства. В определенной степени сведение категории «человеческий капитал» к категории «труд», и тем самым сужения этой экономической категории, является причиной резкого непредусмотренного экономической реформой падения физических объемов промышленного производства в России.

Категория человеческий капитал от категории труд отличается большей широтой и масштабностью, поскольку она включает в себя не только живой труд, но и прошлый труд в орудиях и предметах труда, а также интеллектуальный, предпринимательский и иные виды капиталов человека. Еще в большей степени это понятие расширяет свои границы, когда речь идет о групповом (коллективном) и общественном человеческом капитале. Пример с компанией «Microsoft» свидетельствует о том, что учет человеческого капитала позволил оценить рыночную стоимость ее в 15-20 раз больше, чем существует стоимость ее финансовых и материальных активов.

Рыночная экономика изменяет и категорию «рынок труда», расширяя представление о ней, за счет включения в состав рынка труда как работающих, так и безработных. При использовании категории груд безработные оказываются практически исключенными из экономики, в то время, как категория человеческий капитал учитывает ресурсы безработных и позволяет давать более полную оценку ресурсам экономики государства, региона.

Кроме того, категория человеческий капитал позволяет редуцировать определение качества труда, его оценку и систему воспроизводства.

Таким образом, в рыночной экономике, в условиях ее реформирования в России, возникла проблема формирования системы воспроизводства и эффективного использования человеческого капитала. Эта проблема обусловлена тем, что индивидууму и обществу стало не безразлично как используется их человеческий капитал, каковы размеры и качество этого капитала, каким он должен быть в будущем.

Особенно ответы на эти вопросы важны для промышленности - основы российской экономики. Этими обстоятельствами и обусловлена актуальность проблемы и темы, исследуемой в диссертации. В разработку указанной научной проблемы и связанных с ней прикладных аспектов значительный вклад внесли Абалкин Л. И., Беккер Г., Васильчук Ю. А., Выготский Л. С., Дятлов С. А., Критский М. М., Нестеров Л. И., Слезин-гер Г. Э., Смирнов В. Т., Чернова А. В., Шайденко Н. А., Шульц Т., Яко-вец Ю. В. и другие ученые. Их труды явились методической основой постановки и проведения диссертационного исследования.

Целью диссертационного исследования является разработка теоретико-методического обеспечения процессов воспроизводства человеческого капитала и эффективного использования его в промышленности в условиях рыночной экономики.

В соответствии с поставленной целью в работе решены следующие задачи:

- разработаны теоретико-методические основы воспроизводства человеческого капитала и его эффективного использования в промышленности;

- разработана модель формирования личностно ориентированной, образовательной составляющей ЧК;

- исследована российская система формирования образовательной составляющей ЧК;

- исследованы инновационные и экономические процессы формирования образовательной составляющей ЧК для промышленности;

- разработана математическая модель мониторинга процессов подбора и ротации кадров и эффективного использования ЧК на промышленном предприятии;

- разработана методика применения показателя производительность труда для оценки эффективности использования ЧК в промышленности, основанная на факторном анализе.

Объектом исследования являются процессы воспроизводства ЧК и его использования в промышленности.

Предметом исследования является управление процессами воспроизводства ЧК и эффективного его использования в промышленности.

Теоретической и методологической основой проведенного исследования послужили труды российских и зарубежных ученых по проблеме воспроизводства и применения человеческого капитала в промышленности, методические и справочные материалы, законодательные акты РФ. Основой исследования явилась общенаучная методология, предусматривающая системный и комплексный подходы к решению социально-экономических проблем. Применение методов анализа и синтеза, индукции и дедукции, математического моделирования и формальных приемов статистики способствовало получению в диссертации обоснованных научно-методических рекомендаций.

Научная новизна диссертации состоит в разработке оригинальных решений по развитию промышленности на основе теоретико-методического обеспечения системы управления воспроизводством человеческого капитала и эффективного использования его в условиях рыночной экономики. Для этого в процессе исследования:

- определена категория ЧК как главный фактор производственного потенциала и важнейшая доминанта экономического роста в постиндустриальном обществе;

- разработан баланс формирования ЧК, в активе которого находятся воспроизводящие его ресурсы, в пассиве - вырабатываемые продукты по направлениям выбранной профессиональной или иной деятельности;

- предложен механизм регулирования рынка труда путем использования экономических рычагов формирования трудовой активности;

- разработаны оригинальные классификации факторов воспроизводства ЧК и его эффективного применения в промышленности и инновационно-инвестиционная модель воспроизводства ЧК;

- разработаны инновационные модели образовательных систем, обеспечивающие эффективную подготовку кадров высокой квалификации и их использование в промышленности;

- разработана математическая модель мониторинга воспроизводства ЧК и его эффективного использования на промышленном предприятии;

- обоснована и разработана методика использования показателя производительность труда для измерения и оценки эффективности ЧК в промышленности.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту, следующие:

- концепция ЧК как главного фактора производственного потенциала в промышленности;

- классификации факторов воспроизводства и эффективного использования ЧК в промышленности;

- инновационно-инвестиционная модель воспроизводства ЧК, основанная на личностно ориентированном подходе формирования образовательной составляющей;

- рекомендации по экономике и управлению инновационными процессами в вузе при формировании образовательной составляющей ЧК для промышленности;

- математическая модель мониторинга эффективного использования ЧК на промышленном предприятии;

- методика оценки эффективности ЧК в промышленности.

Практическая значимость диссертации заключается в использовании основных ее положений в научно-исследовательских работах «Теория и практика создания и функционирования системы непрерывного педагогического образования» (1998 год) и «Разработка концепции теоретических основ функционирования системы непрерывного педагогического образования» (1999 год), выполненных по госзаказу Министерства образования РФ в ТГПУ им. JL Н. Толстого, в учебных пособиях: «Статистика», «Экономика образования» и «Статистический анализ производственной деятельности предприятий промышленности», используемых в учебном процессе вузами при изучении дисциплин «Экономика образования» и «Статистика», а также практическом использовании математической модели мониторинга Департаментом по поддержке малого и среднего предпринимательства администрации Тульской области.

Апробация диссертации осуществлена на: II Международной научно-практической конференции в г. Туле (1996 год) «Инновационные процессы в подготовке учителя технологии, предпринимательства и экономики»; III Международной научно-практической конференции в г. Туле (1997 год) «Инновационные процессы в подготовке учителя технологии, предпринимательства и экономики»; Межвузовской научной конференции в г. Туле (1997 год) «Экономическое развитие и управление народным хозяйством»; Всероссийской научно-практической конференции в г. Москве (1998 год) «Экономическая и предпринимательская подготовка учащихся в России: проблемы и перспективы развития»; Демидовских чтениях в г. Ярославле (1998 год) «Для великого блага Отечества.»; IV Международной научно-практической конференции в г. Туле (1998 год) «Инновационные процессы в подготовке учителя технологии, предпринимательства, экономики»; Межрегиональной научно-методической конференции в г. Туле (1999 год) «Состояние и перспективы финансово-кредитной системы региона»; Международной научной конференции в г. Орле (1999 год) «Качество жизни населения - основа и цель экономической стабилизации и роста».

По своей структуре диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и приложений. Общий объем диссертации 188 машинописных страниц, в том числе 13 рисунков и 24 таблицы.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Лунева, Анна Марельевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ , А

В заключение следует отметить, что в диссертации изложены научно обоснованные разработки, обеспечивающие решение важной экономической задачи, сущность которой заключается в создании теоретико-методического обеспечения системы управления воспроизводством человеческого капитала и эффективного его использования в промышленности в условиях рыночной экономики. Для этого в процессе исследования получены следующие научно-методические и практические рекомендации:

1. На основании анализа теоретических концепций, изложенных в зарубежной и отечественной экономической литературе, исследована категория «человеческий капитал» и ее синонимы, что позволило определить категорию ЧК как главного фактора производственного потен

I* циала в постиндустриальном обществе. В соответствии с этим ЧК на макроуровне экономики представляет собой важнейшую современную доминанту экономического роста, а на мезоуровне (региональном, отраслевом) и особенно микроуровне (предприятие, организация, компания) экономики ЧК приобретает большее значение, чем даже деньги или другие активы," поскольку человек является главным генератором доходов, особенно в условиях разработки и использования высоких технологий производства.

2. Научно обоснованно, что ЧК организации (предприятия) представляет не просто суммарный ЧК отдельных индивидуумов, в составе которого интегрируется капитал развития бизнеса, инновационный капитал, капитал производственно-коммерческого процесса, а усиленный образуемым при этом синергическим эффектом формирования системы. В результате формируются новые качества и образуется коллективный

ЧК, многообразие видов которого и показатели измерения и оценки особенностей раскрыты в работе.

3. На основании системной модели формирования ЧК в течение активной фазы жизни человека разработан баланс, в активе которого находятся воспроизводящие его ресурсы (инвестиции), а в пассиве - вырабатываемые продукты по направлениям выбранной профессиональной или иной деятельности индивидуума. Формализация модели позволяет исследовать три ситуации в использовании ЧК:

- при более короткой продолжительности жизни, или неактивном образе жизни (болезни), когда человек полностью не возмещает вложенных в него затрат;

- когда человек «отдал» обществу ровно столько, сколько «взял» от него;

- когда человек отдает обществу больше, чем он взял от него, создавая реальные предпосылки для расширенного экономического и социального развития общества.

В диссертации применительно к поставленной проблеме исследуется последняя ситуация.

4. Показано, что формой использования ЧК в промышленности является трудовая профессиональная деятельность, целью которой могут выступать: удовлетворение запросов потребителей посредством производства продукции и услуг, организация и регулирование производственного процедса, обновление и развитие производственного аппарата, получение максимально возможной прибыли; обеспечение экономической и иной безопасности. В связи с этим обоснована целесообразность одноцелевого либо многоцелевого применения ЧК.

5. Исследования рынка труда и реструктуризации трудового потенциала промышленности позволили выявить ряд проблем, порожденных в ходе проведения экономической реформы. Среди таких проблем основной следует назвать «кризисную» структуру рынка труда, которая возникла в результате увеличения доли используемого промышленно-производственного персонала в добывающих отраслях промышленности и сокращения - в обрабатывающих, разрушения технологических и хозяйственных связей, снижения численности и удельного веса работающих в машиностроении, легкой и текстильной промышленности и особенно появления так называемой «скрытой» безработицы. Для разрешения этой проблемы предложено регулировать рынки труда не с помощью прямых методов управления трудовыми ресурсами, а путем использования экономических рычагов формирования трудовой активности. В соответствии с этим в социально-ориентированную парадигму рынка труда внесены предложения по его регулированию на федеральном и региональном уровнях.

6. Существенным вкладом в решение исследуемой проблемы являются: классификация факторов воспроизводства ЧК и классификация факторов, определяющих эффективность его использования в промышленности.

Первая классификация является новой научной разработкой, которая, не претендуя на всеобъемлемость учитываемых факторов, дает возможность организовать процесс воспроизводства ЧК для промышленности целенаправленно на основе социально-личностного подхода. Вторая классификация уточнена применительно к поставленной цели исследования на основе известной модели жизненного цикла товара.

7. Разработанная инновационно-инвестиционная модель воспроизводства человеческого капитала (ИИМВЧК) основана на использовании общенаучных методов (системный анализ и синтез, формализация), конкретно-частных методов (экономико-математические и графические) и личностно ориентированном подходе. ИИМВЧК по своей сути представляет организационно-экономический механизм поэтапного формирования ЧК в течение периодов активной жизнедеятельности человека и предшествующего ему периода, эффективного использования накопленного ЧК в соответствии со складывающейся социально-экономической ситуацией в обществе. С помощью модели становится возможным формировать необходимую промышленному объекту структуру личностно ориентированную, образовательную, социально-экономическую и профессиональную подготовку человека.

8. На основании исследования системы образования Российской Федерации (макросистемы) и Тульской региональной системы образования (мезосистемы), а также многофакторного корреляционно-регрессионного анализа зависимости числа студентов средних и высших учебных заведений и аспирантов от параметров внешней среды экономики (региональных социально-экономических условий ) была подтверждена адекватность трансформации системы образовательной составляющей ЧК требованиям рыночной экономики.

9. Исследование инновационных процессов в образовании позволило определить его 'как систему, которая выполняет обучающую, культурную, воспитательную, общественно-политическую, социальную, экономическую функции воспроизводства ЧК, необходимого для промышленности качества. Результатами исследования явились разработка: схемы системы образования и государственной аттестации качества формирования ЧК; модели управления непрерывной образовательной системой «колледж-вуз»; маркетинговой модели образовательной системы; классификации факторов интеграции образовательных процессов при воспроизводстве ЧК.

10. Управление эффективным использованием ЧК в промышленности - центральный аспект диссертационного исследования. Его элементами разработанными в диссертации являются математическая модель мониторинга процессов воспроизводства и эффективного использования ЧК на промышленном предприятии, методические рекомендации по использованию показателя производительности труда для оценки эффективности использования ЧК в промышленности и его факторному анализу как инструментария для определения условий более эффективного применения ЧК в качестве трудовой составляющей производственного потенциала промышленного предприятия.

11. Математическая интерпретация мониторинга ЧК основана на логических (интеллектуальных) моделях описания процесса распознания источника опасности (неопределенности), комплексной оценки вероятности ряда признаков и распределения вероятностей с помощью весовой функции. Основанная на теории свидетельств модель позволяет решать задачи экспертной классификации факторов при подборе персонала промышленного предприятия.

Мониторинг, основанный на разработанном математическом обеспечении, используется Департаментом по поддержке малого и среднего предпринимательства Администрации Тульской области при оценке деловых качеств и альтернативном отборе менеджеров и специалистов в малых и средних промышленных предприятиях.

12. Для использования показателя производительность труда в качестве измерителя эффективности применения ЧК на всех уровнях управления разработана комплексная методика измерения и расчета различных видов показателя производительности труда в отрасли промышленности и на промышленном предприятии.

Разработанный в методике инструмент факторного анализа производительности труда позволяет учитывать, с одной стороны, факторы внешней среды, в которой формировался индивидуальный ЧК, а с другой,- факторы внутренней среды промышленного предприятия (отрасли промышленности), что позволяет обеспечить наиболее благоприятные условия для эффективного применения как индивидуального, так и коллективного (группового) ЧК в различных условиях рыночной экономики.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Лунева, Анна Марельевна, 1999 год

1. Абалкин JI. И. Роль государства и борьба с экономическими долгами // Экономист.- 1998 № 9 - С. 3-12.

2. Алавердов А. Р. Планирование в системе управления персоналом коммерческого банка // Банковское дело.- 1996 № 3 - С. 16-17.

3. Алехина О. Стимулирующий эффект гибких систем заработной платы // Человек и труд.- 1997.- № 1.- С. 90-92.

4. Андрианов В. Д. Экономический потенциал России // Вопросы экономики.- 1997.- № 3.- С. 128-144 .

5. Андрианов В. Д. Природный, трудовой и научно-технический потенциал российской экономики: Региональная экономика // Вестник Московского университета. Серия 6, Экономика- 1998 № 2.- С. 68-93.

6. Антосенков Е. Г. Сколько стоит работа? Социальные последствия несоответствия оплаты труда: Беседа с рук. Центр «Труд мониторинг» Ин-т труда Минтруда РФ / Вела Т. Бойкова // Деловой мир-1996.-27 января-С. 2.

7. Аукуционек С., Капелюшников Р. Почему предприятия придерживают рабочую силу: Статья первая // Мировая экономика и международные отношения 1996 - № 11- С. 90-99.

8. Аукуционек С. Теория переходной экономики и ее место в ряду экономических наук // Мировая экономика и международные отношения.- 1996.-№ 10.-С. 11-19.

9. Бараненкова Т. Состояние региональных рынков труда РФ и проблемы их регулирования // Проблемы теории и практики управления.- 1998.-№ 4,-С. 50-55.

10. Беккер Г. Человеческий капитал: Главы из книги // США: экономика, политика, идеология 1993- № 11- С. 109-119.

11. Белкин Е. В. Человеческий фактор общественного производстваМ.: 1989.- 176 с.

12. Беляев В. Какой должна быть норма труда в условиях рынка: Условия и организация труда // Человек и труд.- 1997.- № 8 С. 99-104.

13. Блэк Д., Маккейб Д. Внедрение новой системы управления и организации труда в английской компании // Проблемы теории и практики управления 1996- № 1- С.78-82.

14. Бородин Н. Н., Карпов Е. Б. Экономика образования: Учебное пособие для преподавателей и студентов вузов Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 1999- 191 с.

15. Бухгалтерский учет: Учебник / П. С. Безруких, В. Б. Ивашкевич, Н. П. Кондраков и др.; Под ред. П. С. Безруких,- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Бухгалтерский учет, 1996.- 576 с.

16. Бушмарин'И. Трудовые ресурсы России: концепция развития и использования // Мировая экономика и международные отношения.-1996.-№9.-С. 53-59.

17. Валентей С., Нестеров J1. Человеческий потенциал: новые измерители и новые ориентиры // Вопросы экономики 1999 - № 2 - С. 90-102.

18. Васильчук Ю. А. Постиндустриальная экономика и развитие человека: Статья первая // Мировая экономика и международные отношения.- 1997.- № 9.- С.74-86; №10.- С. 85-94.

19. Вильховченко Э. Место человека в новейшем производстве и проблема технологического трудовытеснения в развитых странах // Мировая экономика и международные отношения 1998 - № 5 - С. 60 -72.

20. Вильховченко Э. Социально-профессиональное развитие человека в производстве передовых стран // Мировая экономика и международные отношения.- 1997,- № 8.- С. 45-53; № 9.- С. 87-97.

21. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Под ред. В. В. Давыдова- М.: Педагогика, 1991- 479 с.

22. Вишневская Н. Экономический цикл и ситуация на рынке труда // Мировая экономика и международные отношения.- 1998 № 8.-С. 26-31.

23. Веденина О., Яценко В. Современное состояние негосударственных вузов России. // Вопросы статистики.- 1999 № 1.- С. 45-55.

24. Волгин Н. Реформирование оплаты труда проблема неотложная // Человек и труд - 1996.- № 11.- С. 83-87.

25. Гимпельсон В. Частный сектор в России: занятость и оплата труда // Мировая экономика и международные отношения 1997 - № 2 - С. 8193.

26. Голуб А. Российская экономика что же это? // Мировая экономикаи международные отношения 1998-№ 5-С. 81-86.

27. Грейсон Дж. Американский менеджмент на пороге ХХТ века М.: 1991.-320 с.

28. Дадаев О. .Перспективы внешней трудовой миграции из России // Коринф. 1997.- № 39.- С. 22-23.

29. Дадаев О. Проблема внешней трудовой миграции в России взгляд российского дипломата // Коринф - 1996 - № 37 - С. 2-4.

30. Де Оливейра Кадете М. Д., Переверзев М. П. Экономический механизм организации и управления образованием.- Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 1999 137 с.

31. Дайсон Э. Интеллектуальная собственность в Сети Release 2.0 // Компьютер.- 1997.-№ 19.-С. 22-29.

32. Движение 'рабочей силы: Оценки, международные сопоставления и влияние на рынок труда // Вопросы экономики.- 1997 № 2 - С. 125— 133.

33. Деятельность в жизни человека и общества // Социально-политический журнал 1994-№ 1-12; 1995.-№ 1- 6; 1996-№ 1,2.

34. Дмитриенко Г. Концепция антропосоциального управления обществом // Проблемы теории и практики управления 1998 - № 2 - С. 6267.

35. Дмитроченко Н. Система оплаты, которая может стимулировать эффективный труд // Человек и труд 1996 - № 11- С. 88-89.

36. Добрынин А. И., Дятлов С. А. Человеческий капитал России: проблемы эффективного использования. Новые приоритеты в реформировании экономики России: Сб. научных трудов / СПб., 1996 111 с.

37. Дятлов С. А. Информационный подход к оценке высшего образования / В сб.: «Качество жизни населения, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий- Орел: Орел ГТУ, 1998.-С. 29-35.

38. Дятлов С. А., Соловьев П. Н. Качество подготовки специалистов как фактор активизации предпринимательства / В сб.: «Качество жизни населения, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий-Орел: ОрелГТУ, 1998-С.71-74.

39. Жарова J1. Состояние образования в Российской Федерации // Вопросы статистики 1999-№ 1.-С. 55-59.

40. Журавлева М. Ю., Переверзев М. П. Управление производственными ресурсами в промышленности. Тула: Изд-во ТГПУ, 1998 - 156 с.

41. Жуков В. И. Что такое ИРЧП? К вопросу о «человеческом потенциале» // Социологические исследования 1996.- № 4 - С. 101-112.

42. Забродин Ю. М. Кадровый потенциал российской экономики и проблемы разбития человеческих ресурсов // Общество и экономика.-1997.-№7-8.-С. 73-108.

43. Закон РФ «О науке и государственной научно-технической политике» от 23 августа 1996 № 127-ФЗ.

44. Занятость и рынок труда: новые реалии, национальные приоритеты, перспективы М.: 1998 - 254 с.

45. Заславский И. К новой парадигме рынка труда // Вопросы экономики,- 1998.-№ 2.-С. 83-95.

46. Заславский И. К характеристике труда в современной России: Очерк социально трудовой политики // Вопросы экономики - 1997 - № 2 - С. 7691.

47. Зименкова Е. Р. Управление трудовыми ресурсами // США: экономика, политика, идеология 1997-№ 7-С. 111-121.

48. Золотов А. Еще раз о феномене самоуправления работников в рыночной экономике // российский экономический журнал- 1997-№ 7,- С. 53-59.

49. Зуйков И. Налогообложение образовательных учреждений // Хозяйство и право.- 1998.- № 8.- С. 58-62.

50. Иванов Н. Активизация нематериального ресурса в стратегии возрождения России: Экономические реформы // Мировая экономика и международные отношения 1997.- № 4 - С. 42-53.

51. Индикаторы уровня жизни населения Российской Федерации за 1996 год // Госкомстат РФ Статистическое обозрение 1997 - № 1.- С. 87-92.

52. Канун ХХТ века: новые формы труда // Бизнес уик.- 1995 № 7-С. 16-23.

53. Капелюшников Р. Движение рабочей силы и рабочих мест в Российской промышленности // Вопросы экономики.- 1998 № 2 - С. 96-114.

54. Капелюшников Р. Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы: (Критический анализ).- М.: 1981 287 с.

55. Капелюшников Р., Аукуционек С. Трудоизбыточность и поведение предприятий: Статья вторая //Мировая экономика и международные отношения.- 1996.-№ 12.-С. 107-118.

56. Кайлоу Р. Регулирование трудовых отношений в России // Человек и труд.- 1995.- №12. -С. 101-104.

57. Келле В. Ж. Человеческий потенциал и человеческая деятельность // Человек,- 1997.- № 6.- С. 5-14.

58. Келлер-Пфрундер А. Индивидуализация экономики персонала // проблемы теории и практики управления 1997- № 2 .- С. 95-100.

59. Козлова Е. П., Парашутин Н. В. и др. Бухгалтерский учет.- М.: Финансы и статистика 1994.- 464 с.

60. Критский М. М. Теория человеческого капитала как приоритетный фактор реформирования экономики. Экономическая теория и хозяйственная реформа: Сб. научных трудов СПб ГИЭА СПб.,- 1995 - 125 с.

61. Критский М. М. Человеческий капитал как персонификация качества жизни / В сб.: «Качество жизни, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий Орел: ОрелГТУ, 1998 - С. 46-48.

62. Комарова Н. Мотивация труда и повышение эффективности работы // Человек и труд.- 1997.- № 10 С. 90-93.

63. Комаров В. Экономическая эффективность образования // Вопросы экономики.- 1977 -№ 9 С. 55-65.

64. Корогин И. Т. Качество труда: содержание, проблемы роста. -Воронеж: 1990,- 224 с.

65. Косаев А. Г. Производство, кадры: проблемы сбалансированности.-М.: 1988.-64 с.

66. Костин Г. Опыт управления: успехи и неудачи. Власть и управление // Проблемы теории и практики управления 1997 - № 1.- С. 42-47.

67. Котляр А. О повышении эффективности занятости // Человек и труд.- 1996.-№ 1.-С. 26-32.

68. Котляр А. О понятии рынка труда // Вопросы экономики- 1998-№ 1 .-С. 33-41.

69. Кривенко JI. В. Качество труда: факторы роста Харьков: 1990 - 148 с.

70. Кудров В. Сопоставление уровней производительности труда в промышленности России, США и Германии за 1992 год // Вопросы экономики (статистики).- 1998 № 1- С. 116-132.

71. Кудров В., Правдина С. Сопоставление производительности трудав обрабатывающей промышленности СССР, России и США за 1987 и 1992 годы // Вопросы статистики 1997 - № 6 - С. 22-33.

72. Кузьмин С.А. Рыночная экономика и труд- М.: 1993- 144 с.

73. Куликов А. Мотивация и производительность труда персонала: Управление персоналом // Консультант директора (газета).- 1997-№ 19.-С. 19-29.

74. Куперман В. Г., Бутовский А. Ю., Лунева А. М. Мониторинг инновационных процессов воспроизводства человеческого капитала / В сб. «Технология, предпринимательство, экономика» Ч. 1.- Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 1999.- 151-161.

75. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б. А. Райзберга М.: 1997-С. 127-134, 601-619.

76. Литвинова Н. П. и др. Маркетинг образовательных услуг. Серия: Введение в эдукологию. Изд-е 2-е, перераб. и доп. Санкт-Петербург.- 1997.- 108 с.

77. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: в 2-х томах / Под ред. В. В. Давыдова.- М.: Педагогика, 1983 Т. 1- 391 е., Т. 2-318 с.

78. Лобанов Н. Я. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих горных предприятий при переходе к рыночной экономике // Горный журнал.- 1996.- № 6.- С. 23-26.

79. Лютанс Ф. Концепция организационного поведения: прошлое как пролог к настоящему и будущему // Проблемы теории и практики управления.- 1997-№ 1.-С.32-35.

80. Максимова М. В XXI век со старыми и новыми глобальными проблемами // Мировая экономика и международные отношения.-1998 — № 10.-С. 5-21.

81. Мальцев И. Е. Человеческий фактор в реализации продовольственной программы.- М.: 1989 64 с.

82. Марков Ю. О ценах на услуги образования // Вопросы статистики-1999.-№ 1.-С. 59-62.

83. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. 1- М.: 1993-С. 68-280.

84. Масаков В. Региональная социально-экономическая ассоциация: подходы, оценки и методы измерения // Вопросы статистики № 11.- 1998.-С.З-12.

85. Матвеев А. Как получаем, так и работаем? // Экономика и жизнь-1997.-№43.-С. 1.

86. Меньшиков А. М. Душевное состояние человека как составная часть качества жизни / В сб.: «Качество жизни населения, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий Орел: ОрелГТУ, 1998.-С. 21-23.

87. Михальски Т. Японские организационные формы в западной экономике: Менеджмент и маркетинг // Проблемы теории и практики управления.- 1997.- № 2.- С. 101-106.

88. Мысляева И. Н. Человеческий фактор: политэкономический аспект-М.: 1989.-142 с.

89. Мючиелли Ж. Л. Международные экономические отношения М.: 1994.-С. 56-57.

90. Мясникович М. Экономическая политика государства в современных условиях // Мировая экономика и международные отношения-1999 № 1.С. 48-52.

91. Немченко Г. Диверсификация производства: цели и направления деятельности // Проблемы теории и практики управления 1998.- № 1.-С. 107-113.

92. Нестеров Л. Человеческий потенциал и Российская Федерация // Вопросы статистики 1999 - № 2 - С. 31-33.

93. Никонов Б. С. К проблеме оплаты труда рабочих по конечным результатам: Экономика горного производства // Уголь 1996 - № 1С. 26-28; №3.-С. 38-39.

94. О составе затрат на рабочую силу в 1996 году (по материалам выборочного обследования) // Госкомстат РФ. Статистическое обозрение.-1998.-№ 1.-С. 71-91.

95. Основные направления реформы трудовых отношений в Российской Федерации: Проект // Вопросы экономики 1998 - № 2.- С. 73-82.

96. Переверзев М. П. Математические методы и модели экономического анализа резервов производства.- Харьков, Изд-во «Вища школа» ХГУ.- 1974.- 185 с.

97. Переверзев М.П. Методология и практика управления интенсификацией промышленного производства в территориальном хозяйственном комплексе. Диссертация в форме научного доклада на соискание ученой степени д. э. н М: 1989.- 45 с.

98. Плетнев К. И. Региональный опыт формирования инфраструктуры научно-технической и инновационной деятельности- М.: Tacis, 1997.- 12 с.

99. Повышение эффективности производства. Т. 3. Использование производственных ресурсов предприятия / Под. ред. Н. Г. Чумаченко.-Киев.- 1990.-С. 142-154.

100. Промышленность России. Статистический Сб. / Госкомстат России.-М.: 1-996.-425 с.

101. Прощай, государство всеобщего благосостояния: Европа накануне кардинальных реформ в сфере социального обеспечения // Бизнес уик.- 1996.- № 1.- С. 29-35.

102. Райзберг Б. А. и др. Современный экономический словарь- М.: ИНФРА- М, 1997.- 496 с.

103. Роговин В. С. Человеческий фактор и уроки прошлого.- М.: 198864 с.

104. Родионова Г. А. Частная собственность на землю как мотивирующий фактор трудового поведения // Социологические исследования.- 1996.-№ Ю.-43-47.

105. Роос И. Интеллектуальный капитал . // Маркетинг- 1998.- № 4-С. 75-79.

106. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2-х томах М.: Педагогика, 1989.- т.1- 485 е., Т.2- 322 с.

107. Рофе А. О содержании понятий «трудовые ресурсы» и «рабочая сила» // Человек и труд 1997 - № 3 - С. 23-25.

108. Румянцева 3. П. К обоснованию новой управленческой парадигмы // Российский экономический журнал 1993 - № 8 — С. 15-18.

109. Сабирьянова К. Микроэкономический анализ динамических изменений на российском рынке труда // Вопросы экономики- 1998-№ 1.-С. 42-58.

110. Савельев Д. И. Ускорение производительности фактор качества населения - Тула: 1998 - 400 с.

111. Сакс Д., Ларрен Ф. Б. Макроэкономика. Глобальный подход-М.:1996 635 с.

112. Сасова И.А. Экономическое образование в условиях рыночных отношений // Предпринимательство и занятость юных.- 1998 № 8.-С. 3-7.

113. Семенов А. А. Посттейлоризм и теория человеческого капитала // Мировая экономика и международные отношения- 1995.- № 9-С. 20-36.

114. Семченко Н., Хромова Л. О внедрении в статистическую практику общероссийского классификатора видов экономической деятельности, продукции и услуг // Вопросы статистики- 1998 № 12-С. 12-16.

115. Семья Г. Экономическая социализация детей и подростков: периодизация и результаты // Школьный экономический журнал.- 1998.-№ 5 С.25-31.

116. Сильная социальная политика начинается с производительного труда: Об итогах социально-экономического развития страны за 1996 год и задачах на 1997 г. // Человек и труд 1997.- № 3 - С. 4-9.

117. Симановский С., Петухова С. Конверсия: социально-трудовые проблемы // Человек и труд 1996 - № 4 - С. 54-57.

118. Слезингер Г. Э. Рабочие места первичные источники экономического роста: Экономика и организация научной и хозяйственнойдеятельности // Автоматизация и современные технологии 1996-№ 8.-С. 18-25.

119. Слезингер Г. Э. Труд в условиях рыночной экономики М.: 1996336 с.

120. Смирнов В. Т. Качество жизни населения основа и цель экономического роста / В сб. «Качество жизни населения, деловая активность и конкурентность российских предприятий».- Орел: Орел ГТУ, 1998.-232 с.

121. Смирнов В. Т., Вигурская С. П. Человеческий капитал и качество жизни. Учебно-методическое пособие Орел. Изд-во Орел ГТУ - 1997 - 22 с.

122. Смиров С. Предпринимательство активный ресурс государства // Торгово-промышленные ведомости - 1998.- № 22.-С. 1-2.

123. Соколинский В. Экономическая психология. // Российский экономический журнал 1998.- № 4.- С. 112-116; 1998 - № 5.- С. 94-96;1997.-№8.-С. 102-107; 1997.-№9.-С. 95-101.

124. Солоу Р. Перспективы теории роста // Мировая экономика и международные отношения 1996- № 8 - С. 69-77.

125. Социально-экономическое положение Тульской области. Статистический ежегодник. Госкомстат РФ ТОКГС Тула: 1999.- 180 с.

126. Стиглиц Д. Альтернативные подходы к макроэкономике: методологические проблемы и неокейнсианство // Мировая экономика и международные отношения 1997 - № 5 - С. 64-72; № 6 - С. 54-64; № 7.-С. 52-61.

127. Строев Е. С., Злобин Е. Ф., Михалев А. А. Теория и практика аграрных преобразований в Орловской области- М.: Агри Пресс,1998.-532 с.

128. Структурная перестройка и экономический рост: Концепция среднесрочной программы Правительства на 1997-2000 годы // Вопросы экономики-№ 1 — С. 4-68.

129. Такахаси Т. Япония: организация системы и гигиены труда: Условия и организация труда // Человек и труд 1997 - № 11— С. 101-103.

130. Теппель Й. Социальный аспект транснациональных сетей и новых форм труда // Проблемы теории и практики управления- 1997-№ 3 С. 48-51.

131. Тульский статистический ежегодник за 1996 год- Тула: ТОКГС Госкомстат РФ .- 1997 425 с.

132. Тульский статистический ежегодник за 1997 год- Тула: ТОКГС Госкомстат РФ.- 1998 498 с.

133. Увалич М. Собственность работников: Сравнение Запада и Востока // Политэконом.- 1996.- № 3.- С. 81-87.

134. Управление персоналом в условиях социальной и рыночной экономики.-М.: 1977.-С. 33-51, 75-83.

135. Урванцева С. Е. Системный подход к динамике экономики в школе // Школьный экономический журнал 1998 - № 5 - С. 14-24.

136. Федоткина Т. Анализ педагогической практики экономической подготовки школьников в современных условиях.- 1998.- № 4 С. 23-29.

137. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с анг М:. Дело, 1997.-864 с.

138. Формирование рынка труда в России // Человек и труд- 1996-№11.-С. 42-44.

139. Френкель А. А. Прогноз социально-экономического развития России на 1999 год // Вопросы статистики.- 1999- № 4- С. 67-76.

140. Харламов А. Активная политика на рынке труда: итоги и перспективы // Человек и труд.- 1996 — № 1.— С. 33-36.

141. Хасаев Г., Земляеская И. Мониторинг Социально-трудовой сферы в Самарской области : Цели, содержание, результаты, направления совершенствования // Вопросы статистики 1997 - № 6.- С. 44-49.

142. Хлынов В. Формы и методы экономического стимулирования труда на предприятиях Японии // Проблемы теории и практики управления,- 1998.- № 2.- С. 112-114.

143. Хохлова Т. А. Глобальные проблемы человечества // Вестник Московского университета. Серия 6, Экономика.- 1996.-№ 2 С. 24-37.

144. Цвылев Р. Социальный конфликт в постиндустриальной экономике// Мировая экономика и международные отношения.- 1998-№ 10.-С. 33-41.

145. Чалбаев К.К. Интенсификация производства и рыночные отношения / Под ред. Добрынина М.: 1990.- С. 125-149.

146. Чарина В. О модельном наборе социальных индикаторов уровня жизни населения // Вопросы статистики.- № 8 1998.- С. 15-19.

147. Чернер С. Л. Теория и практика личностно ориентированного социально-экономической подготовки школьников- М- Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук, 1998.-41 с.

148. Чернова А. В. Статистический анализ производственной деятельности предприятий промышленности Тула: Изд-во ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 1999.-210 с.

149. Четвернина Т., Лакунина Л. Напряженность на российском рынке труда и механизмы ее преодоления И Вопросы экономики 1998-№2.-с. 115-130.

150. Шайденко Н. А., Переверзев М. П., Панин В. А. Современная экономика России / Под общ. Ред. М. П. Переверзева Тула: Изд-во1. ТГПУ, 1998.- 199 с.

151. Шайденко Н. А., Панин В. А., Мотехин А. Я. Методика расчета экономической эффективности деятельности подразделений университета.-Тула: Изд-во ТГПУ, 1998.- 17 с.

152. Шкаратан О. И., Тихонова Н. Е. Занятость в России: социальное расслоение на рынке труда // Мир России.- 1996 № 1.- С. 94-153.

153. Шухов Н. С., Щербаков В. Н. Русская политическая экономия М.: Изд-во РГЙФ.- 1998.- 585 с.

154. Щетинин В. Своеобразие российского рынка образовательных услуг// Мировая экономика и международные отношения- 1997-№ П.-С. 127-135.

155. Экономика и организация рыночного хозяйства: Уч. пособие М.: 1995.- 326 с.

156. Экономика труда и социально-трудовые отношения- М.: 1996-С. 24-66, 271-278, 252-378.

157. Эльянов А. Индустриализация развивающихся стран в интерьере мирохозяйственных связей и Россия // Мировая экономика и международные отношения 1999.-№i 1.-С. 12-24.

158. Юрьева Т. Границы некоммерческих организаций в рыночной экономике //Вопросы статистики 1998-№ 12 -С. 17-19.

159. Яковлев Р. Реформирование оплаты труда, возрождение ее основных функций // Человек и труд 1996 - № 7 - С. 67-70.

160. Яковец Ю. В. Тенденции структурных сдвигов в экономике // Экономист. -1996.- № 12.- С. 10-20.

161. Ямагути К'. Принципы информатики в век информации // Проблемы теории и практики управления 1990 - С.107-109.

162. Human Development Peport 1997, UNDP, N. Y., 1997, p. 146-148.