Роль человеческого капитала в обеспечении национальной безопасности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.01, кандидат экономических наук Тумакова, Надежда Владимировна

• Тумакова, Надежда Владимировна
• кандидат экономических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Тумакова, Надежда Владимировна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Концептуальные основы формирования моделей человека

1.1 Эволюция модели человека в экономике.

1.2 Специфика человеческого капитала и факторы влияющие на его формирование в постиндустриальном обществе.

1.3 Человеческий капитал как элемент богатства национальной экономики.

ГЛАВА 2.Состояние человеческого капитала в системе национальной безопасности страны в период реформ. 2.1 Национальная безопасность и проблемы формирования человеческого капитала на макроуровне.

2.1.1. Состояние здоровья нации в системе национальной безопасности.

2.1.2. Образовательный капитал и наука в системе национальной безопасности.

2.2. Человеческий капитал как фактор безопасного функционирования на мезоуровне.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Роль человеческого капитала в обеспечении национальной безопасности»

Актуальность темы исследования.

Основу развития и накопления богатства современной цивилизации составляет человеческий капитал. Ускорение научно-технического прогресса, требующее существенного повышения качества работника для осуществления высокотехнологичных процессов, рост расходов на научные исследования и образование вызвали повышение значимости исследований экономической эффективности вложений в человеческий капитал. Согласно концепции «устойчивого развития человека и его потенциала» Всемирного банка, человек находится в центре внимания на международном и национальном уровнях. Важнейшей закономерностью, определяющей современное постиндустриальное развитие мирового сообщества, является обращенность к человеку, возрастание роли человека в обществе и человеческого капитала в экономике.

Обогащение материальной и духовной жизни человека на всех этапах развития цивилизации становится одним из главных факторов формирования человеческого капитала. Становление экономики постиндустриального типа имеет позитивные последствия для развития экономической науки в целом. Движущей силой воспроизводственных процессов становится не накопление материальных благ, а стремление приобрести и расширить знания, чтобы с их помощью прожить долгую и здоровую жизнь, обеспечить достойный уровень жизни. Согласно новым теориям экономического роста, продуктивность возрастает не столько внешним, столько внутренним факторам, связанным с поведением людей, которые и являются движущей силой накопления продуктивных сил и знаний.

Трансформация экономики России в последнее десятилетие сопровождалась разрушением технологической базы современного производства, в результате чего Россия оказалась на обочине процессов формирования информационной экономики. В настоящее время Россия еще не достигла уровня постиндустриального развития, т.к. не реализован потенциал развития человека, связанный с образованием и квалификацией работников. Между тем, национальная наука и образование уже долгое время находятся на грани выживания, страна постепенно утрачивает былые конкурентные преимущества в сфере качества человеческого капитала, что наносит угрозу национальной безопасности страны. Экономические реформы, осуществляемые в российском обществе, обусловливают настоятельную необходимость поиска в кратчайшие исторические сроки путей преодоления отставания национальной экономики от уровня цивилизованных стран мира. Качество человеческого капитала стало одним из главных препятствий развития национальной экономики, поэтому проблемы воспроизводства и качественного изменения человеческого капитала в России очень актуальны.

Степень разработанности проблемы.

Изучению экономической сущности человеческого капитала посвящено много работ как зарубежных, так и отечественных авторов. Среди западных ученых, занимающихся проблемами человеческого капитала, следует выделить работы таких специалистов как Г. Беккер, М. Блауг, С. Боулс, И. Бен-Порэт, Б.Вейсброд, Дж. Грейсон, Э. Денисон, Дж. Кендрик, Р.Лейард, Ф. Махлоуп, Дж. Минцнер, Г. Псахаропулос, Ф. Уэлча, JI. Хансен, Б. Чизвик, Т. Шульц и др. На рубеже XX-XI столетий появились работы: А. Аулина, Е. Кануто, С. Ломбарди-ни, С. Милдана, Г. Сент-Пола. Исследования человеческого капитала проводилось и в трудах российских экономистов; большой вклад в развитии теории человеческого капитала был внесен отечественными исследователями: Ю.Г. Бы-ченко, М.М Вышегородцевой, Л .Я. Гомбергом, А.И. Добрыниным, С.А. Дятловым, И.В. Ильинским, М.М. Критским, С.А. Курганским, В.И. Марцинкевичем, А.И. Машинским, Г.И. Новолодской, И.В. Соболевой, Е.В. Сумарковой, Ю.М. Толыпиным, Е.Д. Цыреновой и другими.

Исследованиями структуры элементов национального богатства занимались:

A.И. Анчишкин, В.Н. Богачева, А.Л. Вайнштейн, Л.Л Зусман, Я.Б. Кваша, В.Н. Кириченко, Я.А. Кронрод, Д.С. Львов, А.И. Ноткин, Нестеров Л.И., И.Т. Посошков, С.Г. Струмилин, Г.Н. Сорокин, Е.М. Фреймундт, В.К. Фальцман, Н.П. Фе-доренко. Проблемы экономической безопасности, рассмотренные в работах ученых Л.И. Абалкина, Г.А. Арбатова, А.А. Архипова, Е.Н. Ведуты, С.Ю. Глазьева,

B.C. Загашвили, А.А. Михайленко, В.К. Потехина, В.Ю. Рогова, В.К. Сенчагова, А.Н. Фомина позволили проанализировать человеческий капитал в контексте укрепления национальной безопасности.

Цель исследования. Целью диссертационной работы является исследование изменений в формировании человеческого капитала и их влияния на состояние национальной безопасности на макро- и мезоуровнях.

Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач: анализ трансформации модели человека в обществе; обоснование роли всестороннего развития личности как формы приращения человеческого капитала в условиях постиндустриального общества; систематизация взглядов отечественных и зарубежных исследователей на социально-экономическое содержание категории «человеческий капитал»; определение роли и функций основных элементов человеческого капитала; анализ человеческого капитала как элемента национального богатства и одного из факторов безопасного развития общества; выявление совокупности условий и факторов, наносящих вред воспроизводству человеческого капитала нации и влияющих на национальную безопасность; анализ специфики воспроизводства человеческого капитала в общественных системах разного типа; анализ современного состояния человеческого капитала в России и выработка экономических рекомендаций по сохранению и развитию человеческого капитала страны.

Объектом исследования являются динамические процессы, происходящие в человеческом капитале в период рыночных реформ в России.

Предметом исследования является методологические аспекты формирования человеческого капитала, отвечающего требованиям национальной безопасности страны.

Теоретической и методологической основой исследования послужили научные результаты, представленные в классических и современных трудах зарубежных и отечественных экономистов; материалы научных конференций, симпозиумов и т.п. В качестве методологической базы диссертационной работы использовались общенаучные принципы познания экономических явлений: диалектический, системный, логический, конкретно-исторический и другие, позволившие рассмотреть изучаемые явления и процессы в развитии, выявить противоречия, соотнести сущностные характеристики и формы их проявления. Использовались традиционные методы исследования (анализ, синтез, дедукция и индукция, моделирование изучаемых процессов путем описания, сопоставления, сравнения).

Информационной базой работы послужили аналитические расчеты научно-исследовательских институтов, Всемирного Банка, аналитические обзоры и прогнозы экспертов ООН, сведения статистических изданий Госкомстата Российской Федерации и Госкомстата республики Бурятия, материалы справочных и периодических изданий, результаты опубликованных социально-экономических исследований, экспертные оценки ученых.

В диссертации получены следующие научные результаты:

1. Проведена классификация моделей человека путем выделения характерных черт каждой модели (определены статические и динамические элементы моделей человека по концепциям экономической теории охарактеризованы их взаимопереходы в процессе развития человеческого общества).

2. Проанализированы концептуальные подходы к содержанию категории «человеческий капитал» и выявлена эволюция взглядов на сущность человеческого капитала.

3. Выявлены специфические ресурсы для формирования эффективной структуры человеческого капитала (информационного, социального, физиологического, воспроизводственного), комплексное использование которых индивидами, домохозяйствами, и государством позволяет улучшить качественные и количественные параметры человеческого капитала.

4. Систематизированы причины включения человеческого капитала в состав национального богатства и аргументирована необходимость полного отражения размера и внутренней структуры богатства для формирования эффективной государственной политики страны; проведения межстрановых сравнений и обеспечения национальной безопасности страны в условиях глобализации.

5. Предложены меры государственной политики, направленные на сохранение и развитие человеческого капитала нации; во-первых, в сфере образования и науки (осуществление законодательного и административного регулирования общего и специального образования на базе прогрессивных тенденций развития науки и техники; формирование приоритетного отношения к науке у государства; обеспечение достойной оплаты труда ученых для закрепления их в России; предоставление существенных налоговых льгот на инновационные инвестиции и льготный режим для иностранных капиталовложений в сферу НИОКР); во- вторых, в сфере здравоохранения (реформирование национальной системы здравоохранения на принципах единства муниципальной и частной подсистем здравоохранения; разработка научно-обоснованной региональной политики охраны здоровья населения; установка национальных приоритетов на здоровье населения страны; активизация позиции населения в охране здоровья и стимулирование здорового образа жизни; осуществление реальной помощи многодетным семьям и экономическое стимулирование рождаемости).

Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что:

1. Предложено понятие «информационно-социального человеческого капитала» как категории постиндустриального общества, представляющей собой совокупность характеристик личности, связанных не только с производительными (физическими), но и с творческими способностями (духовными, интеллектуальными), которые зависят от качеств личности, влияют на развитие творческих навыков, поддерживаются за счет инвестиций и используются в национальном хозяйстве с целью получения владельцем выгоды, содействуют росту национального богатства и обеспечению национальной безопасности.

2. Обоснованы специфические факторы безопасного воспроизводства человеческого капитала, влияющие на его развитие: уровень социализации семьи; уровень самоорганизации человека; функционирование в конкурентной среде; специфика стадий экономического развития общества.

3. Выявлены приоритетные направления инвестирования в расширенное воспроизводство человеческого капитала: а) формирование условий для нормального простого воспроизводства человеческого капитала и поддержания его на социально-необходимом уровне (инвестиции на предотвращение или возмещение ущерба от физического и морального износа человеческого капитала, эмиграции, иммиграции, безработицы и т.д.) б) повышение качества и улучшение структуры функционирующего человеческого капитала путем выявление резервов его более эффективного использования (инвестиции на формирование основы человеческого капитала будущих периодов: совершенствование образовательно-профессиональных характеристик человеческого капитала, профилактику заболеваний, улучшение состояние здоровья населения, снижение наследственной патологии).

4. Выявлено, что теория человеческого капитала применима к концепции национальной безопасности, что позволило учесть угрозы и выявить ведущие факторы риска в воспроизводстве и качественном структурировании элементов человеческого капитала (ухудшение положения домохозяйств как одной из важнейших сфер формирования человеческого капитала будущих поколений; снижение изобретательной активности ученых и спад НИОКР; нарастание социального нездоровья населения; недооценка значимости демографического фактора в экономической политике государства; снижение инвестиций в образование и образовательная деградация национального человеческого капитала).

Теоретическое и практическое значение выполненной диссертационной работы заключается в углублении методологии исследования формирования и эффективного использования человеческого капитала на макро- и мезоуровнях.

В процессе исследования сделаны определенные теоретические выводы и научно практические рекомендации, которые могут использоваться при разработке научно обоснованной национальной и региональной политики по сохранению и развитию человеческого капитала. Теоретические положения работы могут быть использованы в преподавании учебных курсов «Экономическая теория», «Государственное управление и регулирование экономики».

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования докладывались и обсуждались на международном симпозиуме «XXI век: диалог цивилизаций и устойчивое развитие» (Улан-Удэ,2001г.), научных и научно-практических конференциях международного, всероссийского, регионального уровня: «Экономические проблемы современного этапа российских реформ» (Иркутск, 1999 г.), «Социально-экономические ориентиры российских реформ в XXI веке» (Иркутск, 2000 г.), «Перспективы российских экономических реформ XXI веке» (Иркутск, 2000 г.), «Экономические проблемы современного этапа российских реформ» (Иркутск, 2000 г.), «Интеллектуальные и материальные ресурсы Сибири» (Иркутск, 2001г.), «Национальные ориентиры и мировой опыт межсистемных трансформаций» (Иркутск,2001 г.), «Институциональные проблемы российских реформ в условиях макроэкономической нестабильности» (Иркутск, 2002 г.).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 11 научных работ общим объемом 3,65 п.л.

Структура диссертации обусловлена целью, задачами и логикой исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, включающего 210 наименований, приложений. Общий объем работы составляет 185 страниц, содержит 9 схем, 36 таблиц, 11 рисунков.

Заключение диссертации по теме «Экономическая теория», Тумакова, Надежда Владимировна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ качества человеческого капитала позволил выявить как позитивные так и негативные тенденции в его формировании, влияющие на национальную безопасность экономики. Выявлены угрозы национальной безопасности как совокупности условий и факторов наносящих вред воспроизводству человеческого капитала. К числу последних, относится деградация человеческого капитала. Все это грозит таким отставанием от мирового уровня, при котором не сможет быть обеспечена безопасность страны и еще более обострятся проблемы глобальной нестабильности. Деградация человеческого капитала имеет под собой и вполне определенную экономическую основу - бедность населения, т.е. состояние когда совокупные доходы домохозяйств не обеспечивают даже простого воспроизводства человеческого капитала. Поэтому необходимо сокращение неоправданной поляризации в распределение доходов. Запредельные размеры бедности в совокупности с имущественной дифференциацией представляет прямую угрозу экономической и национальной безопасности страны. Первая из них — это социальная нестабильность в обществе, выливающаяся в социальные конфликты (забастовки, голодовки, захват заложников). Второй результат - это депопуляция страны. В совокупности со старением и ухудшением здоровья населения она оказывает все более негативное влияние на экономику.

Следует учитывать, что механизм рыночного саморегулирования отнюдь не предусматривает достижение социальной справедливости в обществе. Наоборот, рынок способствует углублению социальной дифференциации, расширению разрыва между богатыми и бедными. Он индифферентен к возрасту, физическим и умственным возможностям человека и ставит в привилигированое положение тех, кто уже от природы наделён более высокими потенциальными способностями, имеет возможность получить соответствующее образование, располагает полученными по наследству материальными ресурсами. Вследствие этого требуется, активное вмешательство государства, как основного гаранта. Наиболее целесообразным в сложившейся ситуации принять такие меры:

S создание условий и материальных стимулов для более производительного труда населения находящегося за чертой бедности;

•S создание адекватных современным условиям институтов социальной сферы, для оказания бесплатных или на льготных условиях социальных услуг категориям нуждающихся граждан.

В системе воспроизводства человеческого капитала сфера образования и наука занимает особое место. Образование является одним из средств устранения несправедливости и неравенства в обществе, необходимым элементом качества

I жизни человека и может рассматриваться как возможность достижения не только материальных благ, но и здоровья активного участия в жизни общества.

Наука как важный фактор в повышении степени эффективности использования человеческого капитала наполняет новым содержанием разнообразные стороны комплексного развития страны (региона). На основе технологических и информационных преобразований обеспечивает сохранение и качественный рост человеческого капитала. Она формирует социально-культурную сферу в соответствии с требованиями постиндустриального общества.

Государственная политика в сфере образования и науки должна соответствовать следующим целям:

1. Обеспечить воспроизводство человеческого капитала в соответствии с потребностями экономики страны.

2. Удовлетворение личной образовательной потребности, исходя из культуры и этапов социализации личности.

3. Обеспечить воспроизводство и развитие национальной культуры.

4. Обеспечить статус государства на мировом рынке.

В конечном счете, человеческий капитал России пока не является фактором устойчивого экономического роста страны, так как имеет место его значительная недооценка. Это может привести к замедлению проводимых реформ и отставанию от мирового уровня, при котором не сможет быть обеспечена безопасность

• страны и еще более обострятся проблемы глобальной нестабильности.

Причем обновление человеческого капитала является самым приоритетным направлением устойчивого развития страны. Нужны четкие меры государства в этой сфере:

- разработать государственную политику в сфере воспроизводства человеческого капитала на федеральном и региональном уровнях;

- привлечь в сферу воспроизводства человеческого капитала негосударственных предприятий и учреждений, создание им благоприятных условий;

- осуществить соответствующее законодательное и административное регулирование.

- создать эффективные механизмы финансирования воспроизводства человеческого капитала.

От качества и структуры человеческого капитала зависят перспективы перехода России в постиндустриальную стадию развития. Отсюда можно сделать вывод: сегодня социально необходимой становится систематически организованная деятельность, направленная на выявление существующих и прогнозирование вновь возникающих угроз для человеческого капитала. Сочетание рыночных механизмов и изменение роли государства в ряде отраслей социальной сферы будет являться важным условием сохранения и развития человеческого капитала, адекватного требованиям современной России. Человеческий капитал становится непосредственной производительной силой, а не просто решающим элементом производственной системы. Основой же возрождения и процветания национальной (региональной) экономики может быть только всестороннее развитие и эффективное применение собственного человеческого капитала. Только устойчивое воспроизводство человеческого капитала способно обеспечить национальную безопасность и переход страны в постиндустриальную стадию развития.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Тумакова, Надежда Владимировна, 2004 год

1. Абалкин Л. М: ОАО Изд-во «Экономика» 1999. 275С

2. Абалкин Л. Использовать интеллектуальный и экономический капитал для будущего России.// Экономист № 8,1999- С.6.

3. Абалкин Л.И. Экономическая энциклопедия М: ОАО «Изд-во «Экономика» 1999. -1055С.

4. Автономов B.C. «Рыночное поведение»: рациональный и этический аспект экон. систем. //МЭ и МО 1997. №12. С.7.

5. Автономов B.C. Образ человека в политической экономии // МЭ и МО 1990, № 12-С.З.

6. Автономов B.C. Человек в зеркале экономической теории (очерк истории западной экономической мысли) М.: Наука. 1993.

7. Агабабьян Э. Нематаериальные формы богатства при социализме.// Вопросы экономики 1986 № 6. С.74- 82.

8. Алексеев А.С. Информационные ресурсы и технологии начала XXI века. // ЭКО № 11 2000. -С.92.

9. Алексеева М.Б. Аналитическая оценка теоретических положений экономики образования. // Экономика образования, 2001 .№ 1. С. 17.

10. Антипина О., Иноземцев В.Диалектика стоимости в постиндустриальном обществе // МэиМО 1998. №5.

11. Антология Экономической мысли-М.: Эконов, 1993.Т.1 с.165

12. Барр Р. Политическая экономия:В2-х тт.- ТЛПер.с фр.-М.: Междунар. Отношения, 1995.

13. Беккер Г. Человеческий капитал ( главы из книги). Воздействие на зароботки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, полимтика, идеология. 1993, №11.-С.110.

14. Большой энциклопедический словарь-2-е изд.-М.:Болыиая Российская энциклопедия, 1998-С.947.

15. Бруннер Карл. Представление о человеке и концепция социума: два подхода к пониманию общества THESIS: В 3. 1993.С. 54.

16. Бункина М.К.,Семенов A.M. Экономический человек: В помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент: Учеб. Пособие. -М.: Дело, 2000.

17. Бухвальд Е. М., Нестеров Л. И. Проблемы воспроизводства общественного богатства. М., 1984 С. 18.

18. Быченко Ю.Г. проблелемы формирования человеческого капитала в России: ( Социал.-эконо. Анализ). Саратов: Гос. Учеб.-науч.центр «Колледж», 2000.

19. Валентий С. Нестеров Л. Общемировые и Российские тенденции накопления общественного богатства.// Федерализм №3 1999г. С.75.

20. Валентий С., Нестеров Л. Человеческий потенциал: новые измерители и новые ориентиры // Вопр. Экономики. 1999. - №2 .

21. Васильчук Ю. Постиндустриальная экономика и развитие человека.// МэиМо 1997 №9 е.

22. Вернадский В.И. Проблемы геохимии. М., 1980, вып. 16,с.218.

23. Войтов А.Г. Экономика. Общий курс.: М.: Информационно-внедренческий центр "Маркетинг" 1999.

24. Воронина Е. Эффективногсть общественных затрат на образование. //Вопросы экономики 1973-№11-С.36-44.

25. Вышегородцев М.М. Уровень жизни как фактор развития человеческого капитала М.: Диалог МГУ, 1999.

26. Генкин Б.М. Эффективность труда и качество жизни: Учеб.пособие /СПбГИЭА.- СПб,1997.С.35.

27. Глинчикова А. Природные ресурсы и человеческий капитал. // Свободная мысль . 1999 №3 С.41.

28. Гойло В. Интеллектуальный капитал // МЭ и МО, 1998, №1 .С.68.

29. Гойло B.C. Современные буржуазные теории воспроизводства рабочей силы М.: Наука, 1975-221с.

30. Головацкая Н. Г. Образовательный потенциал — национальное богатство общества. Изв. АН. СССР, сер. Экономическая, 1984, № 4 С.44.

31. Готскин Т. Соч. М. Соцэгиз. Образцовая книга, 1938 С.36.

32. Гранин Ю. Человеческмий потенциал под угрозой // Свободная мысль XXI, №39, 2000.С.75.

33. Грачев М.В. Управление трудом. М.: Наука. 1990. С.37.

34. Грейсон Дж.К, О'Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI в.М.: Экономика, 1991,319с.

35. Гильфансон Т. Природа, энергия и экономический рост.// Экономический журнал ВШЭ № 4, 2001. 461.

36. Дж. Коулман. Капитал социальный и человеческий.// Общественные науки и современность. 2000.№3.

37. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова. Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, Оценка, Эффективность использования. — СПб.: Наука, 1999.

38. Добрынин А.И.,Дятлов С.А, Коннов В.А.,Курганский С.А.Производительные силы человека: структура и Формы проявления. СПб.:Изд-во СП6УЭФ,1993.

39. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерацииза 2000год./ Под общ. Ред. Проф. С.Н. Бобылева. — М.: права человека, 2001.

40. Долан Э.Дж., Домненко Б.И. Экономикс: Англо-русский словарь -справочник М.: Лазурь, 1994, С.544

41. Дэнисон Э. Исследование различий в темпах экономического роста. М.,1971.

42. Демина М.П. Методологические основы исследования уровня жизни в регионе //Вестник ИГЭА, 1996, №10, с. 143.

43. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1994 -160С.

44. Дятлов С.А. Теория человеческого капитала. Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996-С.26.

45. Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1995 160с.

46. Жамин В.А. Социально-экономические проблемы образования и науки в развитии социалистического общества. -М.: Экономика, 1979.

47. Жеребин В.М., Романов А.Н. Экономика домашних Хозяйств. М.: Финансы, ЮНИТИ, 1998.

48. Заварухин В. Интеграция России в мировое научно-техническое пространство в условиях глобализации экономики.С.23.

49. Зверева Н.В. Семья и воспроизводство человеческого капитала.

50. Вестн.Моск. Ун-та. Сер.6. Экономика. 1998. № 5. -С.38. Курганский С.А. Предпринимательские способности актив человеческого капитала Изв.СПбГУЭФ- 1999. -№1 С.13-24.

51. Здоровье женщин России. М, 1998.-С. 18; Антонова О.И. Современная демографическая ситуация Российской Федерации. Материалы Российского статистического агенства. М., 1998 — С. 17.

52. Ивашенский С.Н. Микроэкономика: Учеб. М.: Дело, 2001 -416с.

53. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном производствеСПб: Изд-во С-Петерб. Ун-та экономики и финансов, 1996г.

54. Иноземцев B.JI. «За пределами экономического общества»: Научное издание М: «Academia» «Наука», 1998 -100 С.

55. Иноземцев B.JI. За десять лет. К концепции постэкономического общества: Научное издание. М.: «Academia», 1998.

56. Иноземцев B.JI. Инвестиции и производительность в постиндустриальной ситуации. Сбор.тр. Воспроизводство и экономический рост./Под. Ред.В.Н.Чековца, В.А. Бирюкова М: Экономический факультет, ТЕИС, 2001.

57. Иноземцев B.JI. Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология / Под ред. М.: Академия, 1999.

58. Иноземцев B.JI. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: М.: Логос, 2000.

59. Иноземцев В.Л. Социальное неравенство как проблема становления постэк-номического общества. // Полис. № 5. 2000.

60. Калабихина И.Е. Некоторые аспекты теоретического анализа домохозяйства. // Вестник Московского у-та Экономики , 1995 №5 С.32-39.

61. Капелюшников Р.И. Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы. М.:Наука,1981.

62. Кейнс ДЖ. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1948. С. 90.

63. Клочков В.В. Экономика образования иллюзии и факты. М. Мысль,1985.

64. Колганов М.В. Национальный доход (очерки по истории и теории вопроса) Москва, 1959.

65. Корчагин Ю. Инвестиции, человеческий капитал и рост ВВП.// Содействие № 3-4, 2000.

66. Красильщиков в. Ориентиры грядущего? Постиндустриальное общество и парадоксы истории //Обществ.науки и современность. 1993.№ 2.

67. Красильщиков В. Постиндустриальная революция // Эксперт 1998. №30.С. 50.

68. Критский М.М. Человеческий капитал. Л: Изд-во ЛГУ 1991-120с.

69. Курганский С.А. Человеческий капитал в стратегии долгосрочного развития России в XXI веке. «Перспективы российских экономических реформ XXI века: Материалы междунар. науч-прак.конф. Иркутск: Изд-во ИГЭА,2000 г.

70. Курганский С.А. Человеческий капитал: сущность, структура, оценка-Иркутск: Изд-во ИГЭА,1999.-288С

71. Куторжевский Г.А. Внимание фундаментальным категориям человеческого капитала и человеческого богатства. Содержание, логика и структура современной экономической теории / Под. Ред. К.А. Хубиева М. : Экономический факультет, ТЕИС, 2000 -271С.

72. Леонтьев Б. Новая экономическая парадигма.//Журнал для акционеров № 12,2000.С- 38.

73. Липсиц И.В.Экономика. Книга 2-М.: Изд-во «Вита-Пресс», 1996. -352С

74. Львов Д. Эффективнее использовать национальное богатство // «журналъ для акцюнеровъ» № 7, 1998. С.З.

75. Лэйард Р. Макроэкономика. Курс для российских читателей. М: «Джон Уайли ЭНД Санз», 1994.

76. Майталь Ш. Экономика для менеджеров: десять важных инструментов для руководителей:Пер.с англ.М.,1996. 777С.

77. Макконнелл К.Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика.М: Республика. 1992. Т.2.

78. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. В 2-х т. М.: Республика, 1993. Т. 1.

79. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2.- изд. Т. 3. Ч.Н. С. 191.

80. Маркс К., Энгельс Ф. Соч, т.26, ч.З. с.306.

81. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.46. С. 213.

82. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.Т.26, ч. 3. С. 306.

83. Маркс К.Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.23. - С. 178.

84. Марцинкевич В.И. Соболева И.В. Экономика человека. М.: Аспект Пресс, 1995 -286с.

85. Мельянцев В.А. Информационная революция феномен «новой экономики» // МэиМО № ,2001.

86. Меркулова Ю.В. На пути к рыночной системе накопления капитала. // Общество и экономика, № 11-12, 1997.-С. 30-64.

87. Медоуз Д.Х, Медоуз Д.Л. За пределами роста.Учеб.пособ./Пер.с англ. Г.А. Ягодина М.: Прогресс 1999.

88. Мир и Россия :материалы для размышлений и дискуссий. Авторский коллектив: B.C. Автономов, А.П. Кузнецов, А.А. Мицкевич, Т.П. Субботина, К.А. Шерам. Учебное пособие под редакцией B.C. Автономова,

89. Т.П. Субботиной. СПб.: Экономическая школа, 1999.

90. Мировая экономика: Учебник М: Изд-во БЕК, 2000.89. //МэиМО, 1991, № 11 С.15.

91. Мэнкью Н.Г. Принципы Экономикс. 2-еизд.СПб: Питер, 2000.

92. Новолодская Г.И. Человеческий капитал в экономике третьего тысячелетия: методологические аспекты воспроизводства. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2001.

93. Новолодская Г.И. Человеческий капитал корпорации: проблемы воспроизводства в свете теории международной конкуренции. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001. 320 с.

94. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М. ,1997. С.37.

95. Ноткин А.И. Очерки теории социалистического воспроизводства.//Вестник статистики. 1958, №3, с.65.

96. О положении семей в Российской Федерации 1994-1996. М., 1998 С.17.

97. Общая экономическая теория(политэкономия):Учебник /Под общей ред. Акад. В.И.Видяпина,акад. Г.П.Журавлевой М: ПРОМО-Медиа,1995-С. 195.

98. Олейник А.Н. Институциональная экономика: Уч.пос. М. Инфра-М, 2000.

99. Панарин А. Второй эшелон политической элиты в поисках новой идеи. // Власть № 2 1998

100. Патнэм Р. Процветающая комьюнити, социальный капитал и общественная100101102103104105106107108109110111112,113,114,115,116,117,118.119.120.121.122.123.жизнь.//МЭиМО, 1995, №4.

101. Петти В. Экономические и статистические работы.М: Соцэгиз, 1940 Позняковский В.М. Питание и здоровье. // ЭКО № 5, 1999. Принципы политической экономиии. Книга I гл.2 разд7-8 и гл.З Принципы Экономикс. 2-е изд. СПб: Питер, 2000 -496С.

102. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Старозубцева Е.Б. Современный экономический словарь 3-е из.,под-М.:ИНФРА-М.,2000-С.405.

103. Рогов В.Ю. Основы формирования геоэкономических регионов современной России. Иркутск: Из-во БГУИП,2002. -200С.

104. Рикардо Д. Начало политической экономии и налогового обложения. Т.1. М.,1993.С.417.

105. Рофе А. О содержании понятий «трудовые ресурсы» и «рабочая сила// Человек и труд.1997 №3.

106. Рощин С.Ю., Разумова Т.О. «Экономика труда. Учебное пособие». М. Инфра М, 2000.

107. Рубин Я. Об оценке демографического потенциала./Юбщество и экономика № 8-9, 1998.

108. Рынок труда. Учебник. Под. Ред. Проф. В.С.Буланова проф.НА.Волгина. М.: «Экзамен», 2000. 448С.

109. Саймон Г. А. Теория принятия решений в экономической теории и науке от поведении В кн.: Теория фирмы СПБ,1995. - С. 58.

110. Сакайя Т. The knowledge Value Revolution, Or a History of The Future. N.-Y., Kodansha America Ltd, 1992.

111. Седов В. И. Богатство и бедность. М., 1983 С. 12.

112. Семенцев В. Где деньги Зин?// Деловые люди №120 март 2001г.

113. Сидоров А. Экономические аспекты информационных технологий // Проблемы теории и практики управления. № 1, 2001.

114. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. Автореферат Санкт-Петербург 2000.

115. Слезингер Г.Э. Социальная экономика: Уч.М: Издат-во «Дело и Сервис», 2001 -368с.

116. Смирнов В.Т., Вигурская С.П. Человеческий капитал и качество жизни. -Орел, 1997.

117. Смит А. Исследования о природе и причинах богатства народов. М.: Соцэгиз, 1962 — С.490.

118. Смолин О. Образование и национальная безопасность. // Свободная мысль№11. 1996.

119. Современный капитализм и проблемы воспроизводства рабочей силы/Подред.С.М. Никитина-М: наука, 1985-286.

120. Соколов Б.И. Формы богатства в обществе// Вестник СпбГУ. Сер.5, 1994, вып. 1 (№5 ),с.72-75.

121. Соколов Б.И. Экономическая теория.- СПб.:Изд-во С.-Петербурского университета,2000- с.47

122. Социально-экономические трансформации на рубеже веков // Вестн. Моск.Ун-та. Сер. 6. Экономика. 2001,№ 1.- С.113.

123. Сташевский В.// Человек и труд 1998, № 1. С. 14.

124. Струмилин С.Г. К учету народного богатства СССР // Плановое хозяйство, 1925. №7, с.297.

125. Струмилин С.Г. Народные богатства России//Вестник труда, 1923, №6; №7

126. Струмилин С.Г. О народнохозяйственной эффективности здравоохранения // Экономические науки. 1966.№ 5. С. 4-16.

127. Сумаркова Е.В. Инвестиции в Человеческий капитал: Проблемы и решения. — Москва: Советский спорт, 2001г.-144С.

128. Супян В. Сфера труда в США: новые тенденции и вызов XXI в.// Проблемы теории и практики управления № 3, 2001- С.97

129. Теоритическая социология Джеймса Коулмена: аналитический обзор. Социологический журнал, 1996, № 1-2.

130. Теория переходной экономики: Учебное пособие / Под ред. Николаевой И. П. М.:ЮНИТИ- ДАНА, 2001.

131. Тодаро М.П. Экономическое развитие: Учебник / Под. Ред. С.МЛковлева, Л.З.Зевина. М: Экономический факультет МГУ, ЮНИТИ, 1997 - С.663.

132. Токарская Н. М., Баева О.М., Карпикова И.С. Система непрерывного образования как фактор формирования человеческого капитала.Учеб. пособ. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999.

133. Тофлер А. Футурошок. СПб: Лань, 1997.

134. Туроу Л.К. «Будущее капитализма» как сегодняшние экономические силы формируют завтрашний мир. Пер. с англ. А.И.Федорова Новосибирск: Сибирский хронограф,1999.

135. Туроу Л.К. «Будущее капитализма» как сегодняшние экономические силы формируют завтрашний мир. Пер. с англ. А.И.Федорова Новосибирск: Сибирский хронограф, 1999 43ОС.

136. Уильямсон О. Поведенческие предпосылки — современного экономического анализа //TESIS :М 1993. ВЗ С. 59.

137. Усоскин В.М. Денежный мир Милтона Фридмена. М.: Мысль, 1989.

138. Уткин А. США в мире XXI века.//Свободная Мысль-XXI № 6(1496), 2000.

139. Уэйди Д. Хэддед Глобализация экономики: влияние на образование иформирование навыков // Перспективы Том XXVII, № 1, 1998.

140. Фальцаман В. Реформа в России: генетические корни, цель и противоречия. // Вопросы экономики 1998 № 7.

141. Фальцман В.К. «Экономическое поведение: человек фирма - государство -экономика». Т2 -М: «Дело», 1993.

142. Федаренко Н.П. Россия: уроки прошлого и лики будущего. М.: ЗАО « Издательство» «Экономист»».,2000.

143. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М.: Дело, 1993.

144. Хейне П. Экономический образ мышления. М: Дело, 1992.

145. Хейне П. Экономический образ мышления. М., 1991, 444С.

146. ХейнеП. Экономический образ мышления. 'Дело', 1994. -359С.

147. Хрестоматия к курсу «Основы тендерных исследований». М., 2000 С.379.

148. Цвылев Р. Метаморфозы индустриальной экономики: Проблема экономических измерений. // МэиМО, №2, 2001.

149. Цыренова Е.Д. Совокупный человеческий капитал нации (формирование, функционирование его на макро-, мезо-, микро уровнях) : Учеб. Пособие. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1996.

150. Цыренова Е.Д.,Сактоев В.Е.,Баженова B.C. Формирование и динамика человеческого капитала/Изд-во ВСГТУ. Улан-Удэ, 1999. - 204с.

151. Человеческий капитал в условиях современной трансформации экономики: Сб. науч.тр./ Редкол.: М.М. Критский и др. СПб.: СПбГИЭУ, 2000. -164С.

152. Человеческий капитал России на рубеже XXI века / С.-Петерб. Гос. ун-т технологии и дизайна; под ред. Ильинского И.В. СПб. ,1999.

153. Человеческий капитал России на рубеже XXI века/С. Петерб.гос. ун-т технологии и дизайна ; Под ред. Ильинского И.В СПб., 1999.

154. Чураков А.Н. Информационное общество и эмпирическая социология. // Со-цис1988. № 1.

155. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // МЭ и МО,2001, № 12 С.47.

156. Экономическая теория: Учебник / Под общей редакцией Журавлевой Т.П., Сактоева В.Е., Цыреновой Е.Д. М: 2000 -С.566

157. Экономическая теория: Учебник/ Под общ. Ред. Акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина,Г.П.Журавлевой, JI.C. Тарасевича-М.: ИНФРА-М, 2000С.

158. Экономическая теория: Учебник: В 2 ч. 4.1. 2-е изд. / Под общ. Ред. М.А. Винокурова, М.П. Деминой. Иркутсчк: Изд-во ИГЭА, 1998. - С.62.

159. Эренберг Р.Д., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная практика: Пер. с англ. М., 1996. - С.34.

160. Яковец Ю.В. История цивилизаций: Учеб.пособ. 2-е. Изд. М.: ВлаДос.1997 .

161. Aulin A. Foundations of Economic Development. N.Y. 1992.

162. Becker G.S Investment in Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. -N.Y., 1964-P.l.

163. Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with. Special Reference to Education. N. Y., Columbia University Press, 1975. P.l.

164. Beeker G. Human Capital and The Personal Distribution of Income in Human Capital. N.Y., 1975.

165. Begg D., Fisher S., Dornbush R. Economics L., 1991-p 198.

166. Bell D. The Comin of Post Industrial. Society A. Venture of Social Forecasting -N.Y.,1973

167. Bell D. The Cultural Contiadicdions of capitalism. N.Y. 1976. p. 147. (Bell D. The Comin of Post - Industrial. Society A. Venture of Social Forecasting - N. Y., 1973

168. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital and the life Cycle of Earnings // The Journal of Political Economy. August967. D. 18-35.

169. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital and the Life Cycle or Earning. -«Journal of Political Economy», August, 1967, pp.353-354.

170. Blayg M. Introduction to the Economics of Education.L.,1970. P. 19.

171. Bowen H.R. Invesment in Leaning. San Francisco ets: Jossey-Bass,1978. P362.

172. Bowen H.R. Investment in Human Capital and Economic Growth // Perspectives on Economic Growth.N.Y.,1968 -P.362.

173. Clark R. Venture Capital in Britain America and Japan Sidney, 1987;

174. Colman J.Foundations of Scial Theory. Cambridge (Ma). 1990.

175. Crafts N., Toniolo G. Reflections on the Country Studies // Crafts N., Toniolo G. Eds. Economic Growth in Europe Since 1945. Cambridge, 1996. P. 580.

176. Dale R. Looking Back at Unparalleled Progress // International Herald Tribune, 21.12. 1999.

177. Edvinsson L., Malon M., Intellectual Capital. Realizing Your Company's True Value By Finding Its Hidden Brainpower. N.Y.: Harper Business, 1997. P.l 1.

178. Expanding the Measure of Wealth, The World Bank, Wash. 1997 .

179. Fisher I. Senses of Capital // Economic Journal. Jun. 1987 D.45-89.

180. Forester T. High tech Society. - New York, 1989.

181. Human Development Report. 1997.

182. J. Wilson, M. Musick. Who cares? Toward an integrated theory of volunteer work. // Amer. social, rev.- wash. 1997. Vol. 62, №5 P.713.

183. Levin N.M., Rumberger R.W. Educational Requirements for New Technologies: Vision, Possibilities, and Current Realities Educational Policy, Vol. 1, 1987, pp.335.

184. Lombardini S., Canuto E. Human Capital, research and Technical Progress: A model of Endogenous Growth.// Fondazione eni Enrico Mattei. Nota di Lavoko, 1992.

185. M.c. Culloch J.R. Principles of Political Economy. London: Printed for William Tait, 1830 .

186. Machlup F. The Economics of information and human capital // Princeton 1984.

187. Mill J. Principles of Political Economy L., 1920. p. 756.

188. Mullgan C.B. Gal ton versus the human capital approach to inheritance // J. of polit. Economy.- Ghicago, 1999-Vol. 107, № 6, pt2. P.S.184-S.224.

189. Nordhaug O. Human Capital in Organizations: Competence, Training and Learning. Oslo: Scandinavian University Press, 1993. P.278

190. Nordhaus W.D. Traditional Productivity Estimates are Asleep at the Technological Switch The Economic Journal, 1997, V.107, №-444.

191. OECD in Figures. 1996. P. 48-49.

192. Paldam, Martin, and Gert Tinggaard Svendsen. An Essay on Social Capital: Looking at the Fir behind the Smoke // European Journal of Political Economy, 2000,16 № 2.P.339-366

193. Psacharopoulog G. Returns to Investment in Education //Policy Research Working Paper 1067. January 1993.

194. Psacharopoulos G.Returns to Education: an International Comparison. Amsterdam etc: Elsevier Scientific Publishing Company. 1973 P. 177.

195. Psacharopoulos G.Returns to Education: an International Comparison. Amsterdam etc: Elsevier Scientific Publishing Company. 1973 P. 177.

196. Romer P.M. Endogenous technological change.Journal of Political Economy. -1990 V98. - № 5 - pS71 -S102.

197. Ross J, RossG, Dragonetti N.C. and Edvinsson L. Intellectual Capital. 1997.

198. Saint-Paul G. Role of Returns to Human Capital in Economic Development // Center for Economic Policy research. Discussion Paper Series. March, 1994.

199. Schults T. Investment in People. 1981 p.89-90.

200. Schultz T. Capital Formation by Education // Journal of Political Economy, vol.68.1960. D.15-83.

201. Schultz T. Investment in Human Capital // Economic Growth an American Problem. Englewood Cliffs. 1964.-P.22.

202. Scientific productivity. The effectiveness of research groups in six countries. Cambridge, 1979. p. 328

203. Sollow R.M. Growth Theory in: Companion to Contemporary Economic Thought. L.: Routledge 1991.-P.757;

204. Stewart T.A. Intellectual Capital. New Wealth of Organizations. N. Y., 1997. The Journal of Political Economy. Oct. 1964, p.454.

205. Thurow L. Investment in Human Capital. Belmont. 1970.P.461. Классическая1. Человек-экономический

206. Неоклассическая Человек -оптимизатор

207. Современная неоклассика RREEM Человек-максимизиоуюший1. Кейнсианская (человекгосударственный или "сберегающий"

208. Институциональная Человек" правильный"f Склонность к обмену

209. Конкуренция и соперничество между людьми

210. Основная потребность-свобода выбора Личный интерес

211. Независимость человека от государства Поведение человека стихийно обеспечивает равновесие в экономике Информированность

212. Конкуренция и соперничество между людьми Рациональность Максимизация полезности

213. Человек обладает способностью оценивать и сравнивать различные варианты своего поведения (выбора).

214. Мотивация экономической деятельности определяется собственностьюпредпочтения к хозяйственному субъекту Информация ограничена

215. Выбор человека обеспечивает~^Та*сцмизацию значения его целевой л функции.1.Испытывает ограничения

216. Максимизация полезности I Склонность к изобретательносй"

217. Поведение человека не обеспечивает равновесие в ЭКОНОМИКС.

218. Конкуренция в отношении людей сглаживается государственной политикой. Ограничение по информаи

219. Поведение человека ориентированоТйкщтимизацию свободного времени.

220. Повышенная значимость общества (государства^вдя человека.

221. Усиливается влияние экологии на человека. * Преодоление противостояния человека и природ Человек планирующий и прогнозирующий. Ориентация человека на доход и богатство '

222. Усиливается влияние экологии на человека. Конкуренция между людьми приглаживает институтами.

223. Ограничение по информаи Максимизация полезности— Склонность к изобретательности. Поведение ориентировано на оптимизацию свободного времени.

224. Повышение значимости общества( государства для человека).

225. Ориентация человека на доход и богатство Преодоление противостояния человека и природ^"

226. Модель человека (ПИО) Человек-информационныйГ