Организационно-сетевые аспекты коммуникации как условие формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 05.25.03, кандидат наук Маслова, Юлия Викторовна

• Маслова, Юлия Викторовна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Маслова, Юлия Викторовна

Введение

ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНА

1.1 Профессиональное сообщество: сущность и назначение

1.2 История возникновения и развития профессиональных библиотечных

сообществ

ГЛАВА II. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНА: ОРГАНИЗАЦИОННО-СЕТЕВЫЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИИ

2.1 Профессиональное сообщество библиотечно-информационных специалистов региона как субъект совместной деятельности и общения в условиях сетевых коммуникаций

2.2 Взаимодействие профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов: в виртуальном пространстве

2.3 Формы профессиональных коммуникаций библиотечно-информационных специалистов в информационном пространстве и проблемы их

эффективности

ГЛАВА III. ПЕРСПЕКТИВЫ КОНСОЛИДАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БИБЛИОТЕЧНОГО СООБЩЕСТВА РЕГИОНА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

3.1 Библиотечное сообщество региона в оценке специалистов: сравнительный анализ

3.2 Перспективы профессионального сообщества библиотечно-информационных

специалистов региона: организационно-сетевой аспект

Заключение

Список литературы

Приложение 1. Библиотечные блоги России

Приложение 2. Анкета

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Организационно-сетевые аспекты коммуникации как условие формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона»

Введение

Актуальность исследования. Информационное общество XXI в. предоставляет огромные технические возможности коммуникации и объединения любой профессиональной сферы деятельности в единое целое. Переходный период для библиотек - определение организационно-правовых форм, усиление конкурентной среды и другие жизненно-важные вопросы - побуждают библиотечное сообщество совместно искать варианты оптимального выбора.

Библиотечное сообщество - это центр общественной активности в библиотеке, в системе библиотек, затем в местных сообществах и далее в масштабах региона. Библиотеки активизируют человеческий потенциал библиотечного дела и, объединившись, могут решать важные для библиотечного дела задачи.

Профессиональное сообщество выступает основой гражданских отношений и социального партнерства в библиотечной сфере. Ему принадлежит ведущая роль в формировании профессиональной идеологии (системы ценностей) и ее публичного выражения, например, в форме этических кодексов. Именно оно является основным институтом формирования гражданственности в библиотечной сфере как по характеру решаемых задач, так и по охвату профессионального сообщества. Поэтому сообщество вправе претендовать на то, чтобы наряду с государственными органами выступать субъектом библиотечной политики - на федеральном или региональном уровнях соответственно.

В связи с этим проблема единства библиотечного дела на современном этапе заключается в существовании объективных факторов, которые по логике вещей не должны усугублять процесс разобщения библиотек и библиотечных учреждений. К традиционной межведомственной разобщенности теперь добавилась межуровневая, обусловленная жестким закреплением обязанностей по содержанию библиотек и, соответственно, по управлению ими определенными уровнями власти: федеральным, региональным, муниципальным. А это, в свою очередь, ведет к нарастанию неравномерности развития библиотек, к разрыву в

качестве библиотечного обслуживания, который способны обеспечить эти столь несравнимые по своим финансовым и прочим возможностям библиотеки.

Следовательно, назрела необходимость объединения библиотек региона в профессиональное сообщество библиотечно-информационных специалистов. А складываясь зачастую стихийно, профессиональные сообщества в результате институциональной эволюции принимают ту форму существования, которая наиболее адекватна их целям.

Степень изученности темы. Различные аспекты формирования профессиональных сообществ отражены во многих публикациях. Предпосылкам возникновения и философской основе развития профессиональных сообществ посвящены работы Ю.В. Филлипова, В.В. Гассий, Е.Д. Патаракина, С. Бондаренко, Фила Бартла, Генриха Холланда, С.А. Пахомова, O.A. Разинкиной, А.Ю. Орлова, Н.Ю. Пименовой, В.П. Чадновой, Д.В. Бедника, Ж.Ю. Карчковой, Д.К. Равинского, С.А. Мамаевой, A.C. Некрашевич, Т.И. Заславской, О.В. Иванова и О.С. Карлюковой и др. В формировании новых социальных общностей ключевую роль играет сегодня понятие «маргинальность», которое рассматривают в своих публикациях Ю.С. Борцов, Р. Парк, А. Шютц, И.В. Малышев и др. Методологические основы формирования профессиональных сетей разработаны Д.А. Губановым, Д.А. Новиковым, А.Г. Чхартишвили, A.B. Назарчуком и др.

Первые библиотечно-библиографические объединения в России возникли более ста лет назад. С тех пор профессиональные общественные движения в различных формах то зарождались, то отмирали, но мысль об их необходимости сохранялась постоянно. История профессиональных библиотечных объединений отражена в исследованиях таких авторов, как В.Н. Зайцев, Н.П. Яковлева, С.А. Мамаева, B.C. Лазарев, В.Р. Фирсов, К. Молдавская, Н.С. Карташов, Е.И. Кузьмин, Э.Н. Якубов, О.И. Архипская и др. В ряде кандидатских диссертаций рассматриваются: библиотека в условиях информатизации (Т.М. Анурина, В.Н. Маркова, Е.А. Масяйкина, И.Г. Юдина), библиотека в системе информационно-

образовательного пространства (Е.В. Зеленцова, С.А. Сергеева, Г.А. Буевич, Т.В.

5

Еременко, C.B. Олефир, Т.Ф. Берестова), библиотека как социальный институт (JI.B. Федореева, В.Р. Фирсов).

Исследованию зарождения и деятельности зарубежных профессиональных ассоциаций посвящены работы С.А. Басова, Э.Р. Сукиасяна, Н.П. Яковлевой, B.C. Лазарева; отечественных профессиональных ассоциаций и сообществ -публикации A.C. Зонина, С.А. Мамаевой, Н.С. Чуева, О.Ю. Мурашко, В.П. Лапчикова, Е.И. Коган, Г.М. Савиных, В.И. Рябухина, Л.И. Госина, Н.Г., Алексеева и др.

Социальное партнерство в практической библиотечной деятельности основывается на традиционном взаимодействии библиотек как между собой, так и с другими учреждениями и организациями для проведения совместных мероприятий. Чем сложнее организована жизнь общества, тем больше новых форм взаимодействия порождает культура. Иными словами, в более развитом обществе возможности культуры значительно возрастают, что нашло отражение в исследованиях таких авторов, как В.Ю. Дукельский, A.C. Некрашевич, О.Ю. Мурашко, Т.Э. Псарева, Н.П. Леонова, Т.Б. Сабинина, В.Р. Фирсов, С.А. Мамаева и др.

Проблемы и перспективы развития межведомственного взаимодействия разнородных библиотек, приводящих к образованию целостных библиотечных систем, отражены в публикациях Н.С. Карташова, активная профессиональная коммуникация профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов, зарубежный опыт рассматриваются в работах Е.Ю. Гениевой, Л.И. Госиной и др. Профессиональное сетевое сообщество библиотечно-информационных специалистов исследовали М. Кастельс, Е.Е. Жоголева, Т.Я. Кузнецова, A.B. Назарчук, Д. Мусина; территориальная общность библиотек изучена В.П. Лапчиковым, Н.М. Голубевой и др.

Развитию профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов в условиях современных мобильных технологий доступа посвящены работы Я.Л. Шрайберга, М.Я. Дворкиной, А.О. Федорова, И.П. Тикуновой, И.В. Коткиной, Е.А. Ефимовой, B.C. Пашковой и др.

Теоретических работ в сфере библиотековедения, посвященных непосредственно проблемам общественных объединений в библиотечно-информационной сфере, немного. В 1991г. Т.Д. Рубановой защищена кандидатская диссертация на тему «Профессиональные библиотечные объединения в СССР: история формирования и современное состояние». В 2008г. состоялась защита кандидатской диссертации A.A. Стукаловой «Корпорация как форма профессионального сотрудничества библиотек», в которой рассмотрены вопросы истории возникновения и развития форм как экономического, так и профессионального сотрудничества в библиотечном деле. В 2009г. С.А. Мамаевой защищена кандидатская диссертация на тему «Российская библиотечная ассоциация как фактор развития профессионального библиотечного сообщества» в которой рассмотрены предпосылки возникновения и история развития РБА в системе общепрофессиональных объединений.

Авторы уже существующих публикаций и исследовательских работ отмечают необходимость сближения сотрудников библиотек и их руководства в позиционировании библиотек в условиях сетевых коммуникаций. Назначение сообщества библиотечно-информационных специалистов - формирование и реализация профессиональной идеологии как средства управления библиотечным делом. Профессиональная идеология способна активно воздействовать на государственные инструменты управления - право и финансы, в том числе компенсировать их недостатки.

Однако опубликованных источников информации недостаточно для того,

чтобы только на их основании составить целостное и исчерпывающее

представление об организационно-сетевых аспектах коммуникации как условиях

формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных

специалистов региона. Для характеристики современных форм

профессионального взаимодействия и организационно-сетевых аспектов

коммуникации библиотечно-информационных специалистов использованы

результаты эмпирического исследования на тему «Организационно-сетевые

аспекты коммуникации как условие формирования профессионального

7

сообщества библиотечно-информационных специалистов региона», которое проводилось в Чувашской Республике и Республике Татарстан при участии автора данного диссертационного исследования.

Проект включает в себя исследовательские, методические и социальные компоненты. В ходе этого проекта рассматриваются 2 группы задач: влияние профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов на развитие библиотечного дела региона и формирование профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов в условиях организационно-сетевых аспектов коммуникации.

Автором разработан инструментарий исследования, осуществлены сбор и обработка информации о различных формах проявления общественно-профессиональной активности библиотек и библиотечно-информационных специалистов в формировании профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона. Проведен анкетный опрос, позволивший воссоздать целостную картину современного состояния профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов в условиях сетевых коммуникаций.

К настоящему времени обозначились противоречия, требующие своего разрешения:

- между объективно существующим профессиональным сообществом библиотечно-информационных специалистов региона и уровнем его организационной оформленности, степенью влияния на развитие библиотечного дела региона;

- между необходимостью профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов и усиливающимися тенденциями разобщенности библиотечной деятельности;

- между возрастанием влияния социальных процессов сети интернет на жизнь и деятельность человека в условиях становления информационного общества и отсутствием адекватного отражения и поддержки этой ситуации в профессиональном сообществе библиотечно-информационных специалистов.

Проблема исследования заключается в необходимости активизации профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона в целях усиления его влияния на библиотечную политику региона и определения условий его консолидации на организационно-сетевых принципах, предполагающих договорные обязательства с постепенным переходом к законодательному оформлению.

Объектом данного исследования является профессиональное сообщество библиотечно-информационных специалистов региона.

Предмет - организационно-сетевые аспекты коммуникации профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона.

Гипотеза исследования. В диссертации выдвинуто предположение, что эффективность процесса коммуникации библиотечно-информационных специалистов в профессиональном сетевом сообществе повышается, если:

организована целостная система объединения и поддержки профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов, способствующая формированию у библиотечно-информационных специалистов положительной профессиональной направленности и профессиональных ценностей в качестве побудительной силы профессионального становления;

- обеспечено состояние вовлеченности в профессию, приводящее к тому, что профессиональная деятельность выступает одной из центральных жизненных ценностей;

профессия как жизненное самоопределение личности, способ самоактуализации, источник самоуважения и путь к желаемому социальному статусу поддерживается профессиональным сообществом;

существуют деловые потребности в профессиональной сетевой коммуникации библиотекарей с использованием современных информационно-коммуникационных технологий доступа и мировым информационным ресурсом, которые позволяют нейтрализовать такие недостатки существующего

коммуникационного пространства, как его дискретность, замкнутость, иерархизированность;

- осознана потребность в профессиональном самосовершенствовании библиотечно-информационных специалистов, что ведет к практико-ориентированному процессу сетевого взаимодействия библиотечно-информационных специалистов.

Целью исследования является изучение влияния организационно-сетевых аспектов коммуникации как условия формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона.

Задачи исследования:

1. Выявить специфику и уровень развития профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов, условия его формирования в масштабе региона.

2. Создать классификацию профессиональных сообществ библиотечно-информационных специалистов в условиях сетевых коммуникаций с целью выявления наиболее актуальных и эффективных форм взаимодействия субъектов профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов, противоречия их формирования и развития.

3. Определить основания готовности специалистов к профессиональному взаимодействию в сетевых сообществах в различных регионах.

4. Проанализировать активность использования виртуальных форм коммуникации субъектов профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов.

5. Выявить условия формирования и развития профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона с использованием организационно-сетевых коммуникаций.

Методологической базой исследования являются:

- концептуальные подходы: к изучению формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов, разработанные

российскими библиотековедами (С. А. Мамаевой, Т.И. Заславской, A.C.

10

Некрашевич и др.), и методологическим основам формирования профессионального библиотечного объединения в условиях современных мобильных технологий доступа (Я. Л. Шрайберг, Д.А. Губанов, A.B. Назарчук и

др-);

- рассмотрение ряда аспектов, в том числе специфики организационного и функционального развития, продиктовало необходимость использования системного (системно-компонентного и системно-функционального) подхода, при изучении места и роли профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов в библиотечном деле региона;

- принципы политической, культурной и социальной детерминированности. Исследование строится на основе принципа всестороннего комплексного рассмотрения объекта, т.е. имеет черты монографического исследования;

применяется компаративистский подход, позволяющий выявить существенные отличительные признаки исследуемых явлений и проблем, рассмотреть их соотношение друг с другом, выявить черты сходства и различия.

Методы исследования. Основными методами исследования стали теоретический анализ философской, социологической, библиотековедческой профессиональной литературы по исследуемой проблеме; теоретическое и практическое моделирование процесса становления профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов; анализ условий становления профессионального сообщества; анализ библиотечных блогов; метод экспертных оценок (анкетный опрос). Практическая часть исследования реализована на основе метода моделирования. Привлекались результаты исследований «Библиотекари в блогах и социальных сетях», проведенное в 2011г. отделом социологических исследований Российской государственной детской библиотеки; «Перепись библиотечных блогов - 2012», проведенное МБОУ «СОШ №55» г. Новоуральска.

Основная эмпирическая база исследования - библиотеки Чувашской Республики и Республики Татарстан.

Научная новизна исследования

1. Уточнен понятийно-терминологический аппарат в аспекте профессиональных сообществ библиотечно-информационных специалистов, в том числе возникающих в виртуальном пространстве, включая рабочее определение «профессиональное сообщество библиотечно-информационных специалистов» и «сетевая коммуникация специалистов».

2. Теоретически обоснован дифференцированный подход к оценке видов профессиональных сообществ библиотечно-информационных специалистов и их иерархии.

3. Выявлены условия формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона с использованием сетевых коммуникаций.

4. Установлена зависимость уровня профессиональной идентификации специалистов региона, активность организационно-сетевых коммуникаций и степень консолидации сообщества библиотечно-информационных специалистов региона.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что проведен комплексный анализ исторического опыта и современного состояния общественно-профессионального движения сообщества библиотечно-информационных специалистов региона как составной части всего сообщества библиотечно-информационных специалистов России, определены перспективы развития сообщества библиотечно-информационных специалистов региона с использованием сетевых принципов.

Теоретическая значимость диссертационной работы подтверждается некоторым расширением проблемного поля библиотековедения, пополнением его понятийного аппарата.

Применение теоретических моделей и концепций других наук (социологии организаций, социологии общественных движений, социологии профессий, педагогики, психологии) в комплексном изучении объекта исследования привело

к методологическому развитию такого раздела библиотековедения, как управление библиотечным делом - библиотечный менеджмент.

Практическая значимость исследования

Сформулированные в исследовании выводы и предложения могут быть использованы при определении стратегического курса развития сообщества библиотечно-информационных специалистов региона и при выборе ориентиров, способных обеспечить эволюционное развитие профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов.

Проведена классификация профессиональных сообществ библиотечно-информационных специалистов в условиях сетевых коммуникаций: по интересам участников, по структуре, по специфике профессиональной деятельности. Были выделены следующие виды сообществ по интересам участников: сообщества библиотек, сообщества библиотечно-информационных специалистов, сообщества читателей конкретного информационного ресурса и т.п. Определены виды сообществ согласно различиям в организационной структуре сообщества: традиционные и виртуальные сообщества. Выявлены виды профессиональных сообществ информационных специалистов по каналам коммуникации (блоги, форумы, сетевые сообщества, сетевые сообщества, порталы и др.), по совокупности правил и процедур принятия высказываний (конференции, семинары, комментарии и др.).

Установлены закономерности структурного и функционального развития профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона. Рекомендации исследования могут быть полезны при решении вопроса оптимизации взаимоотношений сообщества библиотечно-информационных специалистов как внутри себя, так и с другими социальными партнерами.

Положения и выводы диссертации могут оказать практическую помощь органам управления сообщества библиотечно-информационных специалистов в обеспечении эффективности их деятельности.

Материалы исследования могут стать основой при подготовке курсов и

спецкурсов по библиотечной тематике, при написании методических пособий и

13

рекомендаций по проблематике общественно-профессиональных движений в библиотечном деле.

Достоверность результатов диссертационного исследования определяется использованием научных публикаций по теме исследования, применением современных общенаучных и специальных методов для сбора и обработки данных, аргументированностью научных положений и выводов, представлением основных результатов исследования в научных работах и на научных конференциях различного уровня.

Апробация результатов исследования

Апробация диссертации осуществлялась в ходе исследования «Организационно-сетевые аспекты коммуникации как условие формирования профессионального сообщества библиотечно-информационных специалистов региона», при разработке его инструментария и интерпретации результатов.

Основные результаты исследования, его положения докладывались и обсуждались на научных и научно-практических конференциях разных уровней: международных (Казань, 2012; Чебоксары, 2013); всероссийских (Казань, 2011); региональных (Казань, 2011, 2012; Санкт-Петербург, 2012).

Материалы исследования представлены в 11 публикациях, три из них в ведущем рецензируемом журнале, определенном Высшей аттестационной комиссией, и одна публикация в зарубежном издании (Литва).

На защиту выносятся следующие положения:

1. Профессиональное сообщество библиотечно-информационных

специалистов - это объединение специалистов одной профессиональной области,

уровень развития которого определяется: степенью опосредования

межличностных отношений в группе, содержанием совместной деятельности;

общей значимостью совместной деятельности; нравственной направленностью

группы - интегративное единство ее целей, мотивов, ценностных ориентаций;

организационным единством группы; групповой подготовленностью к той или

иной сфере деятельности; психологическим единством - интеллектуальная,

эмоциональная, волевая коммуникативность, характеризующая соответственно

14

процесс межличностного общения и взаимопонимания в группе, межличностные контакты эмоционального характера, стрессоустойчивость и надежность группы в экстремальных ситуациях.

2. Классификация профессиональных сообществ библиотечно-информационных специалистов в условиях сетевых коммуникаций характеризуется разнообразием по интересам участников (сообщества библиотек, сообщества библиотечно-информационных специалистов, сообщества читателей конкретного информационного ресурса и т.п.), по структуре (традиционные и интернет-сообщества), по каналам коммуникации (блоги, форумы, сетевые сообщества, порталы и др.), по совокупности правил и процедур принятия высказываний (конференции, семинары, комментарии и др.), в библиотечном сообществе ключевую коммуникативную роль играют социальные сети, блоги, порталы. В отличие от традиционных социальных структур коммуникативные сети способны воспринимать и самостоятельно создавать новые коммуникативные конфигурации, недоступные для традиционных институтов.

3. Наблюдаемые противоречия проявляются в том, что численно преобладают коллективные библиотечные блоги, а более активное общение библиотечно-информационных специалистов проходит в индивидуальных библиотечных блогах, разработчиками которых являются отдельные авторы, размещающие информацию (личного или коллективного характера) в блоге на свое усмотрение. Но индивидуальные авторские блоги - более нестойкие по продолжительности существования, из 15 сформированных через год остается лишь три действующих.

4. Основаниями готовности библиотечно-информационных специалистов к профессиональному взаимодействию в сетевых сообществах являются направленность на профессию, желание многовариантного профессионального самосовершенствования, подкрепляемые коммуникационными возможностями сетевых сообществ в реализации профессиональных целей библиотечного дела региона.

5. Становление профессионального сообщества возможно под влиянием как внешних (стремление к совместной деятельности, общие ценности, защита своих интересов и др.), так и внутренних условий (идентификация себя по профессиональной принадлежности с представителями сообщества). Критериями результативности становления профессионального сообщества являются:

- повышение востребованности услуг библиотечно-информационных специалистов;

повышение профессионального мастерства специалистов, обеспечивающего стабильность и результативность профессиональной деятельности;

- рост влияния системы сопровождения на проектирование и реализацию программ развития библиотечного дела региона;

- развитие партнерских отношений между сообществом библиотечно-информационных специалистов и государством на условиях взаимных договорных обязательств с постепенным переходом к законодательному оформлению.

ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕГИОНА

1.1. Профессиональное сообщество: сущность и назначение

Социальные общности пытался изучать и систематизировать еще древнегреческий философ Аристотель (384 -322гг. до н.э.). Он выделял так называемые «филию» - базовую общность, выражающую природную склонность людей к коллективной жизнедеятельности, «койнонию» - специализированную социальную группу, образованную по некоторому признаку, и «политию», т.е. государство как совокупность всех социальных групп [33].

Для того чтобы общество могло быть, нужно, по меньшей мере, двое людей и чтобы эти люди были связаны друг с другом связью взаимодействия. Такой случай будет простейшим видом общества или социального явления [230]. Общество - это не любая механическая совокупность людей, а такое их объединение, в рамках которого происходит более или менее постоянное, устойчивое и достаточно тесное взаимовлияние и взаимодействие этих людей, [245].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Маслова, Юлия Викторовна, 2013 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Абрам С. Значение канадских библиотек: влияние на сообщество пользователей//Науч. и техн. б-ки.-2006.-№3.-С.89-97.

2. Административно территориальное деление. - Режим доступа: http://ru.wikipedia.org.

3. Американские библиотеки в период финансового кризиса.-Режим доступа: http:// www. 1 ibrari .ru/3 / focus/al a.php.

4. Аскарова В. Чтение: от идеологии «катастрофизма» - к энергии действия//Библ. дело.-2009.-№21 .-С.27-30.

5. Басов, С. А. Ассоциации быть!!! // Библиотекарь. - 1989. - № 6,- С.5-7.

6. Басов С. А. Библиотека в демократическом контексте. Ст. 1. Библиотека и политические ценности// Науч. и техн. б-ки.-2006.-№ 6.-С.5-18.

7. Басов С.А. Библиотека: формирование базовых ценностей на переломе эпох// Роль библиотеки в формировании регионального социокультурного пространства:сб.науч.тр./ГПНТБ СО РАН; отв. ред. Е.Б. Артемьева.-Новосибирск, 2009.-C.3-23.

8. Басов, С.А. Библиотечная общественность и государство// Науч. и техн. б-ки.-2012.-№1.-С.63-75.

9. Басов С.А. В поисках гражданского общества: изучаем процессы самоорганизации в сфере библиотечного дела//Библ. дело.-2008.-№8.-С.36-40.

10. Басов С.А. Гражданская миссия публичной библиотеки// Информ. бюллетень РБА.-2008.-№47.-С.30-33.

11. Басов С.А. Организация профессиональных библиотечных объединений (обществ, ассоциаций)//Проблемы формирования и развития библиотечной системы страны (по итогам НИР):труды./Гос. б-ка СССР им. В.И. Ленина.-М., 1990.-Т.25.-С.198-211.

12. Басов С.А. Публичная библиотека как социальный модератор// Библ. дело.-2007.-№ 6.-С.9-12.

13. Басов С.А. Институты гражданского общества в библиотечной сфере: теоретико-методологические аспекты//Науч. и техн. б-ки.-2010.-№6.-С.5-25

14. Бедник Д.В. Гламурное уложение среднего класса или к какому сообществу нам принадлежать//Библ. дело.-2006.-№12.-С.2-8.

15. Беккер В. Сообщество и общество.-Режим доступа: 1Шр:/Лу"\улу/1-и.ги/ЫЫю/агсЫуе/ Ьекке^зооЬзЬеэ^о/.

16. Беляков С. Что это такое и с чем его едят?//Библ. дело.-2004.-№1.-С.4-6.

17. Берестова Т.Ф. Библиотека как элемент информационного пространства (к разработке концепции)//Библиотековедение.-2004.-№6.-С.43-51.

18. Библиотека в системе общественных отношений региона / Артемьева Е.Б., Жданова Т.А., Кожевникова Л.А., Маслова А.Н.-Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 1999.-204с.

19. Библиотека, Население, Местная власть. К проблеме информационного сотрудничества: сб. материалов и документов/МОНФ;ред.-сост. И.Б. Михнова.-М. 1999.-126с.-(Серия «Библиотека муниципального служащего»; вып. 10).

20. Библиотекари в блогах и социальных сетях. Результаты исследования РГДБ.-Режим доступа: http://sociss.ucoz.ru/Librarians_at_blogs_and_social_networks.pdf

21. Библиотечная ассоциация Республики Карелия. БАРК.2007: [сайт]/ Нац. б-ка Респ. Карелия. - Режим доступа: http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/ гЬ/НЬ/зеагсЬ.рЬр ?1с1=1356&г=4.

22. Билан И. Облачные сервисы для библиотек и образования//Унив. книга.-2011.-№12.-С.56-60.

23. Блюдова Л.К. Золотые правила выживания. Основные направления библиотечной политики в повышении значимости сельских библиотек культурно-досуговых учреждений // Библ. дело.-2009.-№ 3.-С.6-7.

24. Бойкова О.Ф. Социальное партнерство. Договорное регулирование правоотношений в библиотечной сфере .(Ч.1)//Справ. руководителя учреждения культуры.-2006.-№3.-С.93-105.

25. Бойкова О.Ф. Юридические инструменты развития социального партнерства//Библ. дело.-2004.-№ 1 .-С.7-10.

26. Большой толковый словарь русского языка/сост и гл. ред. С.А. Кузнецов.-СПб.: Норинт,1998.-1536с.

27. Большой энциклопедический словарь: в 2 т./гл. ред. А. М. Прохоров.- М.: Сов. энцикл., 1991.-2 т.

28. Бондаренко С. Жили они долго?! и...//Компьютерра.-2004.-№5.-Режим доступа: http://offline.computerra.ru/2004/529/32074 .

29. Бородина С.Д. Библиотечное сообщество в полиэтничном регионе: гносеологический и ситуационный аспекты/Юсновные социокультурные процессы Татарстана и Узбекистана: проблемы, тенденции, новации: сборник. Вып. 1 /КГУКИ; ТГИК; сост. P.M. Валеев, A.A. Маврулов; отв. Ред.: P.P. Юсупов, A.A. Тураев.-Казань: Изд-во КГУКИ, 2009.-256с.

30. Бородина С.Д. Инновационная личность как субъект и объект дополнительного образования библиотекарей// Науч. и техн. б-ки.-2003.-№10.-С.12-17.

31. Бородина С.Д., Кормишина Г.М. Коммуникационная культура библиотек: науч.-метод. пособие.-М., 2008.-127с.

32. Бородина С.Д., Маслова Ю.В. Феномен маргинальности в профессиональной субкультуре библиотекарей//Инновационная деятельность библиотек в контексте новой общественной реальности (к 80-летию науч. б-ки Казан, гос. мед. ун-та): материалы межрегион, науч.-практ. конф., 24 нояб. 2011г.-Казань, 2011.-С.9-11.

33. Борцов Ю.С. Социология: учеб. пособие.-Ростов на Дону: Феникс,2002.-352с.

34. Браун К. Библиотеки Великобритании и местное сообщество//Современ. б-ка.-

2009.-№2.-С.110-114.

35. Бурякова Е. Профессиональные сообщества: правила общежития.-Режим доступа: http://www.workoteka.ru/en/node/77614.

36. Вагин В.В. Городская социология: учебное пособие для муниципал. управляющих.-М.:МОНФ, 2000.-169с.

37. Ванеев А.И. Библиотека как социальный институт//Вестн. СпбГУКИ.-2003.-№1.-С.44-52.

38. Варламова Т.Н. Формирование информационной культуры личности в условиях современной библиотеки//Библиотека в эпоху перемен: дайджест.-

2010.-№1.-С.10-14.

39. Василькова Е.А. Дипломированный блог//Совр. б-ка.-2011.-№3.-С.36-39.

40. Василькова Е.А. Парад библиотечных блогов//Там же.-№7.-С38-39.

41. Васильченко Н.П. Модель библиотеки как социальной организации// Науч. и техн. б-ки.-2002.-№7.-С.29-33.

42. Виноградова В.А. Интеллигенты и интеллектуалы на страницах библиотечных блогов//НТИ. Сер. 1 .-2009.-№8.-С. 18-22.

43. Волик А.П. Библиотеки России: выбор пути//Библиотековедение.-2009.-№4.-С.16-25.

44. Волков О.И. Создание прототипа экспертной системы интеллектуальная библиотека//Вестн. КГУКИ.-2008.-№3.-С. 101 -107.

45. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов A.B. Социология.: 2-е изд., испр. и доп. - М.: Гардарики, 2003.-512с.

46. Волкова Н. Неопознанные субъекты чтения//Библ. дело.-2008.-№1.-С.17-19.

47. Вольская Н.В. «Литературные четверги» в библиотеке//Новая б-ка.-2008.-№6.-С.24-29.

48. Воробьева Е. Развитие профессиональных сообществ будет качественным. http:www.communicators.ru/interview/velichkin_int.

49. Воройский Ф.С., Шрайберг Я.Л. Региональные корпоративные библиотечные

ч

системы России: опыт последних трех лет глазами участников движения//Науч. и техн. б-ки.-2003.-№3.-С. 15-33.

50. Воронина Л.А., Иванова Н.Е., Ратнер C.B. Информационная культура как фактор иновационного развития// Качество. Инновации. Образование.- 2008.-№3.-С.8-11.

51. Вохрышева М.Г. Процесс развития современных библиотек// Науч. и техн. б-ки.-2003 .-№6.-С.4-13.

52. Галлимор А. Стратегии развития библиотек в информационном обществе// Науч. и техн. б-ки.-1998.-№5.-С.З-19.

53. Гендина Н.И. Специальная цель и ответственное задание для школьной библиотеки: формирование информационной культуры учащихся//Шк. б-ка.-2004.-№4.-С.30-35.

54. Гениева Е.Ю. «А время Вам пошлется...»// Универ.кн..-2010.-№3.-С.30-34.

55. Гениева Е.Ю. Библиотека как центр межкультурной коммуникации.-М.: Рос. полит. энцикл.,2008.-208с.

56. Головко С.И. Социально-культурные функции библиотечной профессии//Библиотековедение.-2004.-№6.-С.32-38.

57. Голубева Н.М. Личность учителя и профессиональное сообщество//Начальная школа.-2009.-№8.-С.41-44.

58. Госина Л.И. Библиотечное объединение как система// Науч. и техн. б-ки.-2003.-№5.-С.24-37.

59. Госина Л.И., Алексеев Н.Г. Библиотечное объединение как система: структурные элементы и связи//Там же.-С.24-36.

60. Госина, Л.И. Библиотечное объединение как система...// Научн. и техн. б-ки.-2003.-№5.-С.24-37.

61. Гришина С. Чемоданчик Джеймса Бонда, или как заманить в библиотеку взрослого «нечитателя»//Библ. дело.-2010.-№13.-С.20-22.

62. Губанов Д.А., Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства/под. ред. ДА. Новикова.-М.: Изд-во физ.-мат. лит., 2010.-228с.

63. Гулакова Т.Н. Библиотекарь и пользователь: грани общения//Унив. к.- 2009.-№6.-С.30-31.

64. Гусева E.H. Инновации в библиотеках страны: подходы, проблемы, проекты//Библ. дело-21 век.-2010.-№1.-С.93-110.

65. Гусева E.H. Инновационное развитие библиотечно-информационной сферы и его воздействие на социокультурные изменения в обществе//Информ. бюл. РБА.-

2008.-№41 .-С.61 -63.

66. Гусева Л. Чтение в России с точки зрения политики и науки//Библ. дело.-

2009.-№9.-С.39-41.

67. Гусева Л.Н. Парадоксы чтения интеллектуалов//Там же.-№10.-С.6-9.

68. Гуц А.К. Глобальная этносоциология: учеб. пособие.- ОмскЮмГУ, 1997.-212с.

69. Даулинг М. Библиотеки, библиотекари и библиотечные ассоциации США в 2001г.: быть востребованными в век знаний// Библиотеки за рубежом: сб. /Всерос. гос. б-ка иностран. лит. им. М.И. Рудомино.-М.: «Рудомино».-2003.-С.7-29.

70. Дворкина М.Я. Библиотечное обслуживание:новая реальность: лекции.-М.:Профиздат,2003.-(Серия. «Современная библиотека»;вып.2).-48с.

71. Дворкина М.Я. Библиотечные профессиональные ценности: традиции и инновации//Румянцевские чтения. Историко-культурные традиции и инновационные преобразования России. Просветительская деятельность библиотек. Ч. I: материалы междунар. науч. конф. (21-23 апреля 2009 г.): [в 2 ч.] / Рос. гос. б-ка; [сост.: Л.Н. Тихонова, И.И. Шестопалов]. - М.: Пашков дом, 2009. -С. 58-62.

72. Деловые библиотеки России: От проектов к внедрению: сб. материалов и документов/под. ред. И.Б. Михновой.-М.: ЦБС «Киевская», 1998.-191с.-(Серия «Публичные библиотеки: идеи, концепции, разработки»).

73. Догадина И.М. Центр деловой и социальной информации в информационной структуре малого города//Библ. дело-21 век.-2004.-№1.-С.152-158.

74. Дубровина Л.А. Прозрачна ли открытая библиотека//Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я юбил. междунар. конф. "Крым 2003".-С.950-956.

75. Дукельский В.Ю. Культура возвращается домой.-Режим доступа: http://www.cpolicy.ru/analytics/79.html.

76. Евелькин Г.М. Культура как элемент профессиональной готиовности личности// Личность.Культура.Общество.-2004.-Вып.4(24).-С.259-268.

77. Езова С. Интернетовские Митрофанушки воруют без зазрения совести//Библиотека.-2010.-№ 1 .-С.32-34.

78. Езова С. Кодекс этики и принципы коммуникации//Там же.-2011.- №4.-С.ЗО-31.

79. Езова С. Три сущности «К»//Там же.-2010.-№3.-С..32-34.

80. Езова С.А. Виды библиотечного общения// Науч. и техн. б-ки.-2010.-№6.-С.54-61.

81. Еременко Т.В. Формирование информационной культуры современного университетского сообщества: опыт проектного развития//Там же.-2004.-№4.-С.68-76.

82. Ершова Т.В. Усиление роли публичной библиотеки в информационном обществе// Там же.-1999.-№ 1 .-С.71 -76.

83. Ефимова Е.А. «Мышь библиотечная»: история одного блога//Современ. б-ка.-2010.-№7.-С.74-75.

84. Ефимова, Е. Обзор российских библиотечных блогов для Infobib: [сайт] / Мышь Библиотечная.- Режим доступа: http://rusu-library.blogspot.com/2007/07/ infobib.html.

85. Жоголева Е.Е. Сетевое взаимодействие как одна из форм непрерывного самообразования педагога и повышения его квалификации.-Режим доступа: http://www.it-n.ru/attachment.acpx?id=l 17052.

86. Зайцев В.Н. Информатизация как инструмент формирования гражданского общества//Библиотековедение.-2005.-№1.-С.25-29.

87. Зайцев В.Н. Российская библиотечная ассоциация в международном контексте профессиональных объединений. - Режим доступа: http://www.rba/or/comitet/! 8/publ/fir/l .doc.

88. Заславская Т.И. Авангард росийского делового сообщества: тендерный аспект (статья первая)//СОЦИС.-2006.-№4.-С.26-37.

89. Зонин А. Ответственность перед будущим. Библиотечная профессия:современное состояние и перспективы // Библиотекарь.-1988. - №9.-С.9-10.

90. Зоткина Е.А., Крапчетова О.В. Библиотеки как центры просвещения//Управа.-2004.-№12 (37).-С.52-54.

91. Зуева Е.М. Современная модель библиотеки общеобразовательного учреждения//Библ. дело-21 век.-2008.-№2.-С.87-126.

92. Иванов О.В., Карлюкова О.С. Профессиональные сообщества в России: количественный aHanH3//e-Learning World.-2007.-№1.-С. 16-25.

93. Ивашина М.В. Библиотекарь на виртуальной кухне, или для чего библиотеке блог// Совр. б-ка.-2009.-№3.-С.38-44.

94. Идиатуллин A.B., Маслова Ю.В.[Реферат]//Вестн. КазГУКИ.-2012.-№2.-С.150-152.- Реф. на кн.: Librarians as community partners : an outreach handbook / edited by Carol Smallwood.- Chicago: American Library Association, 2010.-204p.

95. Изучение потребностей и проблем сообщества. - Режим доступа: http://f-group.org/?page_id=321.

96. Интернет представительство как способ установления двусторонних коммуникаций в профессиональном сообществе/VPR в изменяющемся мире: сб.ст./под.ред. М.В. Гундарина и др.-Барнаул.-2009.-Вып.7.

97. Ипатова H.A. Дискурсивная модель профессионального сообщества// Журнал социологии и социальной антропологии.-2009.-Т.12, № 3.-С.82-93.

98. Как пройти в 21 век? Россия на пороге информационно-культурной революции (о развитии библиотечного дела в России)//Рос. газ.-2007.-10 нояб.-С.10.

99. Калашникова A.A. Модернизация библиотек Саткинской ЦБС и информационное обслуживание пользователей//Библ. дело XXI век.-2004.-№1.-С.158-165.

100. Каптерев А.И. Виртуальный мир российского библиотекаря. Опыт конкретно-социологического исследования профессионального сознания библиотечных специалистов: Монография/ Моск. гос. ун-т культуры и искусств.-М.: Профиздат, 2001.-256с.

101. Карташов Н.С. Межведомственная координация - путь к эффективному управлению// Науч. и техн. б-ки.-2001.-№12.-С.4-18.

102. Карташов Н.С. Скворцов В.В. Общее библиотековедение:учебник.-М.:Профиздат, 1996.-89с.

103. Карташов Н.С. Формирование территориальной библиотечной системы// Науч. и техн. б-ки.-2003.-№3.-С.101-119.

104. Карчкова Ж.Ю. Роль профессионального сообщества в развитии культурно-досуговой сферы//Справ. руководителя учреждения культуры.-2009.-№3.-С.6-18.

105. Качалина В.В. Библиотека как культурный центр и некоторые тенденции развития, состояния и потребления художественной культуры//Библ. дело-21 век.-2003.-№2.-С.6-48.

106. Коган Е.И., Савиных Г.М. Зональное объединение и перспективы развития краеведческой библиографии на Урале//Сов. Библиогр.-1977.-№1.-С.31-38.-Режим доступа: http://book.uraic.ru/kraeved/ural_bibliogr/kogan_ savinyh.htm.

107. Кожевникова JI.A. Библиотека и научное сообщество: проблемы и коммуникации//Библиотека в эпоху перемен.-2001. - Вып. 1 (9).-С. 119-123.

108. Колганова A.A. Осуществленная реальность и ожидаемое будущее: библиотеки по искусству в общем библиотечном пространстве//Научн. и техн. б-ки.-2004.-№4.-С.6-12.

109. Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015г.-Режим доступа: http://www.ifap.ru/ofdocs/rus/libconc.pdf.

110. Коряковцева H.A. Информационная культура - культура нового типа//Мир библиографии.-2009.-№ 1 .-С.58-67.

111. Костюкович И.А. Каким должно быть обслуживание в 21 веке//Совр. б-ка.-2009.-№2.-С.47.

112. Коткина И. Школьная библиотека в блогосфере: субъективные заметки ЧУМработницы// Шкш. б-ка плюс : наук.-метод. часоп. - 2010. - листоп. (№ 21). -С. 19-22.

113. Краснова Е.А., Аменд А.Ф. Место библиотеки в информационном обеспечении вуза. Библиотека в социуме: подборка материалов// Библ. дело-21 век.-2007.-№ 1 .-С.55-61.

114. Краткий справочник школьного библиотекаря/О.Р. Старовойтова при участии Т.И. Поляковой, Ю.В. Лисовской; под. ред. Г.И. Поздняковой.-СПб.: Профессия,2001 .-352с.

115. Кузнецова Т.Я. Инновационные практики современной библиотеки// Библиотека.-2009.-№2.-С.10-12.

116. Кугель С.А., Зусьман О.М., Минкина В.А.Библиотека и ученый навстречу друг другу.-Науч. и техн. б-ки.- 1996.-№ 5. С. 3-21.

117. Кудинова И. Поиск знаний должен быть адресным//Библиотека.-2008.-№11.-С.70-71.

118. Кузнецова Т. Инновационные практики современной библиотеки//Библиотека.-2009.-№2.-С. 10-12.

119. Кузнецова Т. Смена культурной парадигмы: как она влияет на формирование личности подростка//Библ. дело.-2008.-№5.-С.30-32.

120. Кузьмин Е. Модернизация и сотрудничество библиотек. Приоритеты государственной политики Министерства культуры России//Библиотека.-№9.-1997.-С.8-19.

121. Кузьмин Е.И. Государственная библиотечная политика в России: итоги и перспективы//Науч. и техн. б-ки.-2003.-№1.-С.65-81.

122. Кузьмин Е.И. К новой России с новыми библиотеками: проблемы интеграции и доступности информационных ресурсов российских библиотек// Там же.-№1.-С.35-45.

123. Кузьмин Е.И., Манилова Т.Л. Библиотечная политика//Там же.-2004.-№1.-С.56-61.

124. Кулева О.В. Информационно-библиотечный портал как средство профессиональной коммуникации библиотекарей (постановка проблемы)/ Электронные ресурсы региона: проблемы создания и взаимоиспользования: материалы регион, науч.-практич. конф. (25-28 октября 2004г.).-Новосибирск.-2004.-С.266-271.

125. Курицына З.А. Роль профессиональных коммуникаций в формировании среды, влияющей на социокультурную реабилитацию и интеграцию в общество молодых инвалидов по зрению. Библиотеки России в обществе знаний: динамика интеграции//Информ. бюл. РБА.-2010.-№5.-С.104-106.

126. Лазарев B.C. Библиотечная ассоциация Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии: краткая справка//Научн. и техн. б-ки.-2000.-№7.-С.65-69.

127. Лазарев B.C. Миссия библиотеки: принципы формулирования//Там же.-№9.-С.5-17.

128. Лапчикова В.П. БАРК в системе формирования библиотечного пространства Карелии//Информ. бюл. РБА.- 2009.- №51.-С. 115-117.

129. Лапчикова В.П. БАРК в системе формирования библиотечного пространства Карелии//Информ. бюл. РБА.-2009.- №51 .-С. 115-117.

130. Ленг Брайен. Будущее библиотек // Научн. и техн. б-ки.-1998.- № 4.-С.27-37.

131. Леонов В.П. Связь печатной и электронной книги: раздумья, предложения//Мир библиографии.-2009.-№2.-С.2-5.

132. Леонова Н., Сабинина Т. Территория социального партнерства//Библиотека.-2011 .-№4.-С.44-49.

133. Линден И.Л., Линден Ф.И. Открытый доступ: «зеленый путь» и «золотой путь»//Науч. и техн. б-ки.-2009.-№7.-С.30-44.

134. Лысикова Н.П. Современная библиотека как социокультурный институт в условиях рыночных преобразований в России//Библиотека в эпоху перемен.-2009.-№ 1 .-С.81 -85.

135. Малышев И.В. Тот, «кто не в ногу»//Маргинальное искусство.-М.-1999.-С.62-63.

136. Мальковская И.А. Профиль информационно-коммуникативного общества: (обзор зарубежных теорий)//СОЦИС.-2007.-№2.-С.76-85.

137. Мамаева С.А. Библиотечная общественность эпохи перестройки: прорыв к единению//Библ. дело.-2008.-№6.-С.40-43.

138. Мамаева С.А. Российская библиотечная ассоциация как фактор развития профессионального библиотечного сообщества: автореф. дисс... канд. пед. наук: 05.25.03/ Мамаева Светлана Анатольевна. - СПб., 2009. - 24 с.

139. Мамаева С. А. Российская библиотечная ассоциация: механизмы интеграции//Науч. и техн. б-ки.-2008.-№10.-С.З-10.

140. Манилова Т.Л. Муниципальные библиотеки и местное самоуправление: некоторые результаты федеральной библиотечной политики//Там же.-2000.-№5.-С.27-33.

141. Манилова Т.Д. О Концепции программы развития библиотечного дела в РФ до 2015г.// Информ. бюл. РБА.-2008.№49.-С.7-10.

142. Манифест Российской Библиотечной Ассоциации (РБА) о публичной библиотеке. - Режим доступа: http://www.rba.ru/or/comitet/14/manifest.html.

143. Маргинальность в современной России. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Margin/_Index.php.

144. Маршак И.Б. Позиционирование современной библиотеки как глобального информационного центра//Библиотека в эпоху перемен.-2009.-№1.-С.85-87.

145. Маслакова М.Н. Время читать вдумчиво//Новая б-ка.-2008.-№5.-С.26-29.

146. Маслова А.Н. Зональные библиотечные системы как форма организации и рационального использования библиотечных ресурсов//Развитие библиотечного дела в Сибири и на Дальнем Востоке в советский период: сб.науч.тр./ГПНТБ СО РАН СССР.-Новосибирск, 1998.-С. 122-142.

147. Маслова Ю.В. Профессиональное объединение библиотекарей: зарубежный опыт//61 научн. конф аспирантов и студентов в СПбГУКИ: материалы науч. конф,- С.-Петерб., 2012.-С.31-33.

148. Маслова Ю.В. Социальное партнерство библиотек и спортивного сообщества// Культура.Образование.Время.-2012.-№1.-С.12-15.

149. Матвеев М.Ю. Проблемы имиджа библиотечной науки, образования и профессии//Науч. и техн. б-ки.-2008.-№5.-С.80-91.

150. Матлина С.Г. И это все о нем: попытка самоидентификации// Библ. дело.-2008.-№20 (86).-С.2-7.

151. Матлина С.Г. О миссии, подвигах славе...и о буднях. «Высокое» и повседневное в работе библиотек//Библ. дело.-2009.-№7.-С.6-9.

152. Матлина С.Г. Профессиональные коммуникации в современном библиотечном пространстве. - Режим доступа: http://www.slideshare.net/SOBDU/ss-14584325.

153. Матлина С.Г. Свободный доступ к ресурсам как новая философия библиотечной деятельности (социально-культурные аспекты)// Науч. и техн. б-ки.-2007.-№5.С.43-57.

154. Матлина С.Г. Творческая личность в библиотечном пространстве//Библ. дело.-2009.-№23.-С.6-11.

155. Меньшикова С.П. Роль библиотек в развитии сферы культуры: региональный аспект: метод. пособ.-М: ГПНТБ России, 2003.-31 с.

156. Меняющаяся концепция библиотек как системы, как общественного института и не утихающие споры о будущем библиотек в информационном обществе. Новые формы работы библиотеки. - Режим доступа: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?doc=Plenarn&dir=20&art=2.

157. Миронов С.М. Выступление на Евразийском информационном и библиотечном конгрессе «Русский язык - ключ к диалогу и взаимообогащению культур. Миссия библиотек в развитии чтения и гуманитарных коммуникаций// Библиотековедение.-2008.-№ 1 .-С. 11 -12.

158. Молдавская К. Кому нужны библиотеки?//Книжное обозрение.-2004.-№46 (9 нояб.).-С.46.

159. Монгуш З.М., Фокеев В.А. Социодинамика культуры/Мир библиографии.-2009.-№1.-С. 20-28.

160. Мотульский P.C. Аксиологические детерминанты принципов деятельности библиотек//Науч. и техн. б-ки.-2003.-№3.-С.51-55.

161. Мотульский P.C. Библиотека в социуме: предназначение и функции//Библиотековедение.-2002.-№5 .-С. 19-25.

162. Мотульский P.C. Библиотека как социальный институт/ Белорус, гос. ун-т культуры.-Минск, 2002.-374 с.

163. Мотульский P.C. Библиотечное дело как система//Наукова б!блютека в сучасному соцюкультурному контекстк м1ждунар. наук, конф., Юев, 12-15 жовтня 1993р.: [в 2 ч.]/редкол.: О.С. Онищенко (вщп.ред.) та ш.- К}ев,1993.-Ч.1.-С.12-13.

164. Мотульский P.C. Вечна ли библиотека?//Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: Восьмая междунар. конф. «Крым 2001», Судак, 9-17 июня 2001г.:труды: [в 3 т.].-М.: Изд-во ГПНТБ России, 2001.-Т.1-С.49-50.

165. Мотульский P.C. Гуманизация библиотечно-информационного пространства как фактор устойчивого развития общества//Вестн. Библ. Ассамблеи Евразии.-2006.-№4.-С.48-49.

166. Мотульский P.C. Информационные потребности и сущность возникновения, развития и существования библиотеки//Ыбл1ятэчны свет.-2001.-№3.-С.27-30.

167. Мотульский P.C. Информационные потребности как первопричина возникновения и существования библиотеки//Российские библиотеки в мировом информационном и интеллектуальном пространстве: тез. докл. Шестой междунар. науч. конф., Москва, 26-27 апр. 2001г./ Мин-во культуры РФ.-М., 2001.-Ч.1.-С.29-30.

168. Мотульский P.C. Принцип соответствия общечеловеческим ценностям как базовый принцип деятельности библиотек// Библиотечное образование и практика: поиск взаимопонимания: тез. Седьмой междунар. науч. конф., Москва, 24-25 апр.2002г.-М., 2002.-С.89-90.

169. Мошкина Т. Библиотеки и семья: грани взаимодействия//Новая б-ка.-2008.-№5.-С.18-19.

170. Мурашко О.Ю. Социальное партнёрство в деятельности библиотек: концептуально-эмпирический подход // Библиотечное дело - 2005: деятельность библиотек и развитие информационной культуры общества : материалы десятой междунар. науч. конф., Москва, 20-22 апр. 2005 г. - М., 2005.-С.204-205.

171. Мурашко О.Ю. Социальное партнерство в контексте деятельности муниципальной библиотеки//Библиотековедение.-2007.-№2.-С.29-32.

172. Мусина Д. Есть ли реальная сила у профессиональных сообществ: [Деловой центр РТ-интернет портал TatCenter].-Режим доступа: http://info.tatcenter.ru/society/l 8176.htm.

173. Назарчук A.B. Государство в пространстве глобальных коммуникаций//Сократ.-2011 .-№3 .-С.50-55.

174. Назарчук A.B. Идея коммуникации и новые философские понятия 20в.//Вопр. философии.-2011.-№5-С. 15 7-165.

175. Назарчук A.B. Коммуникативные структуры постиндустриального общества и кризис глобальной финансовой системы//Вестн. аналитики.-2009.-№2(36).С.18-22.

176. Назарчук A.B. Сетевое общество и его философское осмысление//Вопр. философии.-2008.-№7.С.61-75.

177. Назарчук A.B. Социальные сети и трансформация политического порядка//Вестн. аналитики.-2007.-№30.-С. 108-128.

178. Неделин Ю.Л. Перспективы цивилизации//Библиотековедение.-2002.-№3.-С.12-18.

179. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - глобальная проблема. Миссия школьной библиотеки в информационном обществе и обществе знаний/ Гендина H.H., Колкова H.H., Стародубова Г.А.//Библиотека в эпоху перемен.-2010.-№1.-С.14-18.

180. Нестерович H.H. Крупные научные библиотеки в территориальной структуре общественного разделения труда//Науч. и техн. б-ки.-2001.-№11.-С.5-15.

181. Никулина В.А., Балынская O.E. Наш паровоз летит или о библиотеке в 21 веке//АиФ. Новая библиотека.-2004.-№8.-С.26-30.

182. Новиков С.С. Социология: история, основы, институционализация в России.-М.:Моск. психолого-социальный ин-т.- Воронеж: НПО МОДЭК, 2000.- 464с.

183. Нугаев P.M. Проблема роста социогуманитарного знания//Вопр. философии.-2007.-№8.-С.58-69.

184. Ожегов С.И. Словарь русского языка / гл. ред. С. П. Обнорский. 50000 слов. М.: Гос. изд. иностр. и нац. словарей, 1949. XVIII, 968 с.

185. Окунева A.C. Библиотечные блоги как одна из форм формирования профессионального сообщества: (анализ опыта библиотечных блогеров).- Режим доступа: http://libozersk.ru/pages/index/718 .

186. Онегова И. Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек. Выступление на Шестых Липецких библиотечных чтениях.- Режим доступа: http://bibUomaniya.blogspot.com/2012/06/blog-post_8586.html.

187. Орлов А.Ю. Организация виртуального сообщества в сети интернет//Информ. технологии.-2008.-№8.-С.15-19.

188. Осипов Г.В. Социологический энциклопедический словарь.-М.:НОРМА,2000.-488с.

189. Пантюхова Т.В. Читательская культура в обществе коммуникаций//Библиотековедение.-2008.-№3.-С.61-64.

190. Паршукова Г. Власть над культурным пространством: библиотека в системе социальных институтов//Библ. дело.-2009.-№7.-С.16-19.

191. Патаракин Е. Создание профессионального сетевого сообщества.-Режим доступа: http://soobshestva.ru/wiki/sozdanieProfessionarnogoSetevogo Soobshestva?v=lDHL.

192. Пахомов С.А. Малые сообщества современной России: проблемы культурной идентичности и самоорганизации// Личность. Культура. Общество. -2009.-№2.-С.201-213.

193. Пашкова B.C. Профессиональное библиотечное общественное движение на современном этапе//Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества.- М.: ГПНТБ.-1998.-T. 1.-С.41-44.

194. Перцовская Р.Ф. Актуальные проблемы культуры чтения в информационном обществе//Вопр. культурологии.-2009.-№ 11.-С.36-39.

195. Перцовская Р.Ф. Чем определяется интеллектуальное развитие общества//Мир библиографии.-2009.-№5.-С.22-28.

196. Пименова Н.Ю. Развитие дистанционного обучения как фактор эффективного взаимодействия вуза и регионального сообщества// Университетское управление: практика и анализ.-2005.-№2.-С.35-42.

197. Пластун С. Наше духовное завтра//Библиотека.-2009.-№7.-С.36-38.

198. Племнек А.И. Проект Библиотечной сети учреждений науки и образования Северо-Западного региона России RUSLANet//Hay4. и техн. б-ки.-1997.-№11.-С.З-15.

199. Подсистемы в обществе. Отличие сообщества от толпы. Социальный характер. -Режим доступа: http://www.ateism.ru/books/sklyarov/glava30.htm.

200. Покровская О.В. К высокой гуманитарной культуре через экологическое сознание// Науч. и техн. б-ки.-2000.-№1.-С.90-94.

201. Положение о зональном объединении библиотек, музеев и архивов Юга России по краеведческой деятельности: [сайт]/Донская гос. публ. б-ка.-Режим доступа: http://alumni/iubip.ш/Martirosova/zona_pologenie.htm.

202. Полтавская Е.И. Смысл существования системы Библиотека - социальный институт//НТИ. Серия 1.-2007.-№4.-С.1-5.

203. Проект новой редакции «Кодекс профессиональной этики Российского библиотекаря» //Библиотека.-2010.-№7.-С.8-9.

204. Просекова С. Современные тенденции развития библиотечного дела//Вестн. б-к Москвы.-2004.-№1.-С.З-5.

205. Псарева Т.Э. Социальное партнерство в сфере культуры.-Режим доступа: http://www.aonb.ш/depart/sikУmain.phtml?op=27.

206. Равинский Д. Экзистенциальный аспект. Библиотека как «скорая помощь»//Библ. дело.-2009.-№7.-С.36-39.

207. Равинский К.Д. Есть такая профессия//Там же.-2003.-№1.-Режим доступа: http://www.bibliograf.rU/issues/2003/l /1/1/5/.

208. Разинкина А.О. Функционирование и структура виртуальных поэтических сообществ//Вопр. культурологии.-2009.-№2.-С.41-44.

209. Разумнова В. Книгу интернетом не заменишь, Пожалуйте к нам за эксклюзивом//Библиотека.-2010.-№4.-С.51 -54.

210.Райзберг, Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. -5-е изд., перераб. и доп. - М.:ИНФРА-М, 2006. -494с.

211. Ратникова Е.И. Библиотека будущего: образцы и модели развития//Библ. дело-21 век.-2008.-№2.-С.8-23.

212. РБА как фактор развития библиотечного профессионального ресурса/ЛН Всерос. социологический конгресс:тез.докл./Ин-т социологии Рос. Акад. наук. -Режим доступа: http://www.isras.ru/publications_bank/1225353700.pdf.

213. Редькина Н.С. Эффективность библиотечных сайтов// Науч. и техн. б-ки.-2010.-№9.-С.56-66.

214. , Рейтинг профессиональных сообществ. - Режим доступа: http://www.advertology.ru/print 57845.htm.

215. Родин A.B. Коммуникационное пространство региона// Регионология.- 2008.-№3.-С.235-242.

216. Российская C.B. Мы провода под током, или жизнь в розовом свете//Библ. дело.-2009.-№23.-С.38-40.

217. Роуландс Я. Информационное поведение будущих исследователей //Библ. дело - 21 век.-2009.-№ 1(17).-С. 222-249.

218. Рябов М.А. Библиотека как коммуникативная система// Библиотековедение.-2008.-№2.-С.28-31.

219. Рябухина В.И. Зональное объединение - координационный центр библиографического Урала//сб. методико-библиогр. материалов/под ред. Н. Сулимовой.-Екатеринбург, 2000.-Вып. 13.-С.50-54.

220. Рязанцева JI.M. «ЦБС: ориентиры на будущее»: концепция стратегического развития библиотечного сообщества города Тамбова//Библ. дело-21 век.-2007.-№1.-С.31-41.

221. Самохина М.М. Библиотека как социальный институт и ее функции//Библиотека и общество в России 90гг. 20в.: материалы семинара/Моск. библ. ассоц.; РГБ для слепых; Библ. благотворит. фонд.-М., 1994.-С.12-18.

222. Севру нова Н.В. Организация единого информационного пространства университета. Новая роль методических кабинетов. Библиотека в социуме: подборка материалов//Библ. дело-21 век.-2007.-№1 .-С.61-62.

223. Серазетдинов Р.Г., Казаченкова J1.A. Библиотеки и книжный бизнес: проекты и эксперименты, находки и потери (на основе опыта издательской группы ГРАНД-ФАИР)//Проблемы взаимодействия издателей, книготорговцев и библиотек в едином информационном поле: межотрасл. сб.ст.-М.,2002.-С.116-125.

224. Сетевые сообщества педагогов.-Режим доступа: http://rcde.g-sv.ru/content/node/30.

225. Слепокуров B.C. Панорама культуры 21 века//Вестн. МГУКИ.-2008.-№2.-С.8-12.

226. Смолина Е. Пора принимать решение?//Библ. дело.-2003.- №4.-С.21-24.

227. Соколов A.B. Библиотечная интеллигентность, здравствуй!//Там же.-2009.-№21.-С.41-44.

228. Сообщество профессионалов. Новый этап сотрудничества.-Режим доступа: http://www.rba.ru/or/comitet/l 8/publ/zay/3 .doc.

229. Сорокин И.В., Скалабан A.B. Технологии Web и Web2.0 как средства интеграции библиотек в современную электронную среду// Вестн. БАЕ - 2011-№2 - С. 54-58.

230. Социология как наука: учеб. пособие/под. ред. Т.А. Смирновой.- Тверь: Твер. ин-т экономики и менеджмента, 1999.-24с.

231. Специалист-библиотека-библиография. Опыт исследования профессиональных потребностей в информации/под. ред. H.A. Захарова.-М.:Книга, 1971.-466с.

232. Справочник библиотекаря/науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. -СПб.: Профессия, 2001.-448с.

233. Стародубова Н.З. Публичные центры правовой информации: история вопроса и настоящее их состояния//Библиотека.-2005.-№4.-С.54-56.

234. Степина О.Г., Тикунова И.П. Факторный анализ реализации программы развития центральной библиотеки района//Библ. дело-21 век.-2004.-№1.-С.52-59.

235. Столяров Ю.Н. Системная сущность библиотеки//Шк. б-ка.-2003.-№1.-С.26-29.

236. Столяров Ю.Н. Что такое библиотека? (О ее сущности и исходных функциях)//Библиотековедение.-1999.-№7.-С.20-33.

237. Ступкин В.В. Проблемы информационных потребностей пользователей интегрированных систем библиотечно-информационного обеспечения научно-образовательной деятельности//Вестн. МГУКИ.-2008.-№2.-С.143-147.

238. Сукиасян Э.Р. О доступе: свободном и открытом// Науч. и техн. б-ки.-2007,-№5.-С.58-63.

239. Сукиасян Э.Р. Профессиональное самообразование // Там же.-2010.-№1.-С.68-73.

240. Сысина Т.В. Центры открытого доступа//Библиотека.-2004.-№8.-С.35-36.

241. Тикунова И.П. Библиотечные сайты - источник профессиональной информации//Информ. бюл. РБА.-2004.-№32.С.43-45.

242. Транснациональное библиотечное общество как элемент европейской программы сотрудничества в области информационно-библиотечной политики./О.И. Архипская//Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества. - М. : ГПНТБ, 1998. - Т. 1. - С.93-95 .

243. Трояновский С.П. Библиотеки как субъекты книжного рынка//Проблемы взаимодействия издателей, книготорговцев и библиотек в едином информационном поле: межотрасл. сб. ст./ГПНТБ России,- М.:ГПНТБ России,2002.-133-135.

244. Тюлина Н.И. Информационная функция библиотеки// Библиотековедение,-1993.-№1.-С.4-7.

245. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь современного русского языка.- - М.: Альта-Принт [и др.], 2008. - 1239 с.

246. Федореева Л.В., Амошева З.А., Лутченко Н.В. Библиотечное сотрудничество - путь к эффективному взаимодействию. К 10-летию Зонального методического объединения вузовских библиотек Хабаровского края и Амурской области //Унив. кн.-2008.-№10.-С.30-34.

247. Федоров А.О. Руководство по использованию библиотекой блогов и социальных сетей.- Режим доступа: Ьир:/^еаРог.т£э/?р=4461.

248. Федоров А.О. Проигрывает тот, кто останавливается: [сайт]/ Идеи простых решений.- Режим доступа: http://ideafor.info/ ?р=4435.

249. Федоров В.В. Консолидация библиотек - путь в новое тысячелетие// Науч. и техн. б-ки.-2000.-№1.-С.36-43.

250. Федорова Т.С. Устойчивое развитие общества и библиотек//Б-ка в эпоху перемен.-2002.-Вып.2.-С.30-49.

251. Филиппов Ю. Развитие местных сообществ - путь в будущее России//Библиотека в эпоху перемен: дайджест.-2005.-Вып.2-С.26-35.

252. Филиппов Ю., Гассий В. Развитие местных сообществ//Муниципальная власть.-2004.-№ 11-12.-С.64-72.

253. Фирсов В. Российское библиотечное сообщество: цели и перспективы//Библиотека.-2011.-№4.-С.2.

254. Фирсов В.Р. Приоритеты развития РБА на 2005-20Югг.-Режим доступа: http://lib. 1 September.ru/2005/07/2/htm.

255. Фирсов Ф. Очевидное и вероятное. Формирование информационного общества требует стабильного развития// Библ. дело.-2004.-№2.-С. 18-20.

256. Фонотов Г.П. Библиотеки - общество - Россия: Исследования социокультурной среды.-М.: Либерея, 2002.-212с.

257. Фонотов Г.П. И явится всемирная библиотечная система//Библиотека.-2003.-№2.-С.9-12.

258. Фролов С.С. Социология: учеб. для вузов.-М.:Наука, 1994.-256с.

259. Холланд Г. Директ-маркетинг.-М:Вершина,2006.-150с.

260. Хургин В.М. О праве граждан на доступ к информации//Науч. и техн. б-ки.-2004.-№5.-С.5-14.

261. Хэйнс М. Будущее библиотек в информационном обществе: позиция Британской комиссии по библиотекам и информации//Там же.- 1999.-№2.-С.74-90.

262. Цюн Ян Девиз - дорожить читателем//Библ. дело.-2008.-№4.-С.38-39.

263. Чаднова И.В. Обслуживание мультикультурных сообществ-важная составляющая менеджмента библиотеки//Библиотековедение.-2008.-№4.-С.28-31.

264. Чудинова В.П., Косенко Л.Н., Михайлова А.И. «Сетевые» сообщества юных читателей. Первые истоки исследования//Библ. дело.-2008.-№21.-С.23-28.

265. Чуева Н.С. Роль ББА в консолидации и профессионализации библиотечного сообщества Республики. - Режим доступа: http://gpntb.ru/win/inter-events/crimea2007/cd/l 96.pdf.

266. Шарковская Н.В. Социокультурные институты - деятельностная основа социально-культурной активности личности//Вестн. МГУКИ-2008.-№4.-С.149-152.

267. Шашкина А.Л. Пестрый мир современной книги. Заметки о профессиональном чтении библиотекарей//Библ. дело.2010.-№13.-С.12-17.

268. Шимон Р. Роль и предназначение библиотек//Библ. столица.-2004.-№ 12(36).-С.3-4.

269. Шрайберг Я. Л. Интеграция библиотек в развивающееся информационное общество: что нас ждет впереди?: ежегод. докл. конф. «Крым» г. 2012.-Судак.-М., 2012.-64 с.

270. Шрайберг Я.Л. Библиотеки и университеты в электронной информационной среде: первые шаги на пути от информационного общества к обществу знаний: ежегод. докл. конф. «Крым» 2005г., Судак, 2005.-18с.

271. Шрайберг Я.Л. Мировые тенденции развития библиотечно-информационной сферы и их отражение на пространстве СНГ: (ежегод. докл. Конф. «Крым»)//Науч. и техн. б-ки.-2005.-№ 1 .-С.25-48.

272. Шрайберг Я.Л. Первое десятилетие информационного века: влияние информационно-электронной среды на роль и позицию библиотек в развивающемся обществе: ежегод. докл. конф. «Крым», г. 2010 .-Судак.-М., 2010.-77с.

273. Шрайберг Я.Л. Роль библиотек в обеспечении доступа к информации и знаниям в информационном веке: ежегод. докл. конф. «Крым», г.2007, 2007.-47с.

274. Шрайберг Я.Л. Электронная информация, библиотеки и общество: что нам ждать от нового десятилетия информационного века?: ежегод. докл. конф. "Крым", г. 2011.-Судак.-М.,2011.- 79с.

275. Шрайберг Я.Л. Библиотеки и информационные технологии: десять лет спустя // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: тр. конф. - М., 2003. - Т. 1. - С. 9-11.

276. Шрайберг Я.Л. Библиотеки, компьютерные технологии и информационное общество: год прошедший и год грядущий: ежегод. пленар. докл. междунар. конф. «Крым» 2002 г., М., 2002. - 46 с.

277. Шрайберг Я.Л. Современные тенденции развития библиотечно-информационных технологий: ежегод. пленар. докл. междунар. конф. «Крым» 2001г., М., 2002. -43 с.

278. Шрайберг, Я. Л. Библиотеки, издатели, книгораспространители - вместе или порознь?// Проблемы взаимодействия издателей, книготорговцев и библиотек в едином информационном поле: межотрасл. сб. ст. - М.: ГПНТБ России, 2002. - С. 3-7.

279. Шютц А. Некоторые структуры жизненного мира//Личность.Культура.Общество.-2007.-Вып.2(36).-С.52-68.

280. Яковлева Н. Профессиональные ассоциации их зарождение и деятельность//Библиотека.-1999.-№9.-С.52-55.

281.Якубов Э.Н. Развитие межрегионального библиотечного сотрудничества в процессе информационно-образовательной деятельности по формированию толерантных отношений в полиэтнических сообществах//Науч. и техн. бки.-2010.-№1.-С.91-95.

282. Янков А. Американские библиотеки в период финансового кризиса // Библиотечное дело.-2009.-№11.- С.28.

283. Borodina S., Maslowa J. Russijos biblioteku komunikacine kultura: globalizacijos issukiai // In the World of Books.-2012.-№2 (637).-С.10-12.-[на литов.яз.]