Образные парадигмы сравнений, характеризующих мужчину и женщину: на материале современной англоязычной женской прозы тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Гергель, Ольга Викторовна

• Гергель, Ольга Викторовна
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Гергель, Ольга Викторовна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. СРАВНЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

1.1. Основные направления и подходы к изучению сравнения как языковой категории

1.2. Принципы классификации и структурные типы сравнений

1.3. Парадигма образов

1.4. Сравнение как средство создания образа

1.5. Функции сравнения

Выводы по главе 1

Глава 2. ЖЕНСКАЯ ПРОЗА КАК ОБЪЕКТ ТЕНДЕРНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

2.1. Понятие «гендер»

2.2. Тендерная лингвистика

2.3. Тендерная языковая картина мира

2.4. Феномен женской прозы

2.4.1. Женская проза: истоки и становление

2.4.2. Чиютит как современный жанр литературы

2.4.3. Женская проза как объект тендерной лингвистики

Выводы по главе 2

Глава 3. ОБРАЗНЫЕ ПАРАДИГМЫ СРАВНЕНИЙ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЖЕНСКОЙ ПРОЗЫ

3.1. Общая характеристика материала исследования

3.2. Образные парадигмы в индивидуально-авторских сравнениях

3.2.1. ТГ «Внешность»

3.2.1.1. ГШ «Общее впечатление»

3.2.1.2. ТПГ «Лицо»

3.2.1.3. ТПГ «Тело и части тела»

3.2.2. ТГ «Физические действия»

3.2.3. ТГ «Эмоционально-психическое состояние»

3.2.4. ТГ «Голос»

3.2.5. ТГ «Межличностные отношения»

3.2.6. ТГ «Физические качества и характеристики»

3.2.7. ТГ «Черты характера, внутренние качества»

3.2.8. ТГ «Привычки, поведение»

3.2.9. ТГ «Физиологическое состояние и процессы»

3.2.10. ТГ «Мышление, интеллект»

3.3. Образные парадигмы в устойчивых сравнениях

Выводы по главе 3

Заключение

Библиография

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Образные парадигмы сравнений, характеризующих мужчину и женщину: на материале современной англоязычной женской прозы»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая диссертационная работа посвящена исследованию образных парадигм сравнений, характеризующих мужчину и женщину, в текстах современной англоязычной женской прозы.

В лингвистике сравнение рассматривается как одно из самых выразительных средств языка, используемое автором с целью передать свои впечатления, мысли, дать яркую, экспрессивную оценку и создать индивидуальный, неповторимый образ. Художественные тексты, насыщенные сравнениями, характеризуются эмоциональностью, образностью, выразительностью. Кроме того, посредством сравнения даже отвлеченные понятия наделяются «наглядностью», что делает их понятнее и конкретнее для человека.

Сравнение как языковая категория занимает умы ученых и мыслителей со времен Аристотеля, который первым сопоставил метафору и сравнение. Проблема соотношения метафоры и сравнения освещена в работах отечественных (Н.Д. Арутюнова, P.A. Будагов, В.П. Москвин, В.М. Огольцев) и зарубежных исследователей (А. Вежбицкая, D. Davidson, J. Gibb and R.Wales, John Miller, A. Ortony).

Много работ посвящено исследованию структурных типов сравнения и его классификациям. В этой области следует отметить работы Н.Д. Арутюновой, P.A. Будагова, В.П. Вомперского, Н.М. Девятовой, А.И. Ефимова, Н. Кирвалидзе, А.Г. Назарян, Е.А. Некрасовой, С.М. Мезенина, A.A. Потебни, Ю.С. Степанова, Б.В. Томашевского, М.И. Черемисиной и т.д.

Сравнение как образное средство рассматривается в работах Я.Г. Биренбаума, Н.М. Девятовой, М.Н. Крыловой, С.М. Мезенина, И.Г. Пятаевой, Н.В. Телия, H.A. Тураниной и др.

Ключевыми понятиями при исследовании сравнения как средства создания образа являются понятия «образ» и «образность». На данный момент в лингвистике, как и в литературоведении, не существует единства

мнений относительно определений этих понятий. Исследованием образа и образности занимались и занимаются такие ученые как О.С. Ахманова, О.И. Блинова, Е.Б.Борисова, В.В. Виноградов, H.H. Макаренко, С.М.Мезенин, A.A. Потебня, Е.А.Юрина и др. В современных исследованиях образ все чаще рассматривают с точки зрения лингвокультурологии, при этом уделяется внимание одной из самых важных составляющих понятия «образ» - внешности (Г.В. Борисовой, Ю.В. Клюкиной, A.A. Коробейниковой, Н.В. Павлович, М.Б. Саниной, Т.В. Селизовой, Е.А. Филиппенко и др.). Сегодня в лингвистике есть несколько работ, в которых образ и его составляющие рассматриваются сквозь призму сравнения (H.A. Березняк, И.А. Железнова-Липец, М.Н. Крылова, М.Е. Прохорова и др.). В последнее время ученые-лингвисты часто обращаются к образам мужчины и женщины, что обуславливает тендерный характер этих исследований.

В нашей работе сравнение рассматривается как художественный прием и средство реализации парадигмы образов мужчин и женщин в текстах современной англоязычной женской прозы. Термин «парадигма образов», предложенный Н.В. Павлович, определяется ею как «как сам инвариант, так и множество образов, в которых он реализуется».: X => Y, где X и У являются противоречивыми понятиями, а стрелка обозначает направление сопоставления. [Павлович, 1995 : 48] Кроме того, X и Y являются инвариантами лексических рядов: X - того, что сравнивается, Y - того, с чем происходит сравнение. Работы Н.В. Павлович и ряда других современных исследователей, работающих в этом направлении (A.B. Казакова, М.Н. Крыловой, A.C. Матвеевой), послужили теоретической платформой, на которой основывается практическая часть нашего исследования. Кроме того, данное исследование выполнено с учетом тендерных особенностей языка, в силу того, что в нем рассматриваются сравнения, взятые из произведений, авторами которых являются женщины.

Актуальность исследования образных парадигм сравнений, характеризующих мужчин и женщин, обусловлена необходимостью

дальнейшего изучения образов мужчины и женщины современного англоязычного общества с позиции автора-женщины, а также выбором гендерно-ориентированного жанра литературы — современная женская проза.

Объектом данного исследования являются сравнения, характеризующие мужчину и женщину.

Предметом исследования являются образные парадигмы, реализуемые в этих сравнениях.

Целью данного исследования является выявление основных образных парадигм, реализуемых в сравнениях, характеризующих мужчин и женщин в ' современной англоязычной женской прозе.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

- охарактеризовать теоретические подходы и направления в изучении сравнения как языковой категории;

- разработать методику исследования сравнений для выявления реализуемых образных парадигм;

- теоретически осмыслить феномен женской прозы, определить исторические и социокультурные предпосылки его возникновения, а также выявить тендерные особенности жанра произведений, послуживших материалом исследования;

- определить инварианты лексических рядов элементов парадигмы;

- определить мотивацию для сравнения в каждой выявленной парадигме образов.

В основу нашего исследования положена гипотеза о том, что художественный прием сравнения часто используется в произведениях современной англоязычной женской прозы и является инструментом, посредством которого авторы-женщины создают индивидуальную картину мира. Таким образом, сравнение, являясь источником сведений о ценностях и представлениях современной женщины, позволяет увидеть мир ее глазами.

В решении поставленных задач были использованы следующие методы исследования: общенаучные (индуктивный, описательный с его основными этапами: наблюдением, интерпретацией и обобщением), частные лингвистические (лексико-семантический и контекстуальный анализы), метод систематизации и классификации материала, количественный и статистический подсчеты.

Работа выполнена в рамках междисциплинарной научной парадигмы и основана на теоретических положениях языковедческой стилистики, когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, социолингвистики, психолингвистики и тендерной лингвистики.

Теоретической базой для диссертационного исследования послужили труды отечественных и зарубежных исследователей в области языковедческой стилистики [И.В. Арнольд, Д.У. Ашурова, М.П. Брандес, В.В. Виноградов, В.П. Вомперский, С.М. Мезенин, В.П. Москвин, В.М. Огольцев, Г .Я. Солганик], когнитивной лингвистики [H.H. Болдырев, А. Вежбицкая, В.П. Даниленко, В.И. Карасик, Дж. Лакофф, Л.М. Малых, З.Д. Попова, И.А. Стернин, A.C. Самигуллина], лингвокультурологии [Н.Д. Арутюнова, А. Вежбицкая, В.В. Виноградов, C.B. Иванова, В.А. Маслова, А.А Потебня, В.Н Телия, 3.3. Чанышева], теории образа и образности [О.И Блинова, С.М. Мезенин, Н.В. Павлович, П. Палиевский,] и тендерной лингвистики [О.А Воронина, Е.И. Горошко, Е.С. Гриценко, И.А. Жеребкина, A.B. Кириллина, Н.Л. Пушкарева, Е.Р. Ярская-Смирнова].

Материалом настоящего исследования послужили произведения жанра современной англоязычной женской прозы. Методом сплошной выборки была отобрана 1481 компаративная единица анализа (сравнительные конструкции, характеризующие мужчину или женщину).

Научная новизна диссертационного исследования состоит в том, что в нем впервые проводится комплексный анализ сравнений, используемых в текстах современной англоязычной женской прозы; впервые выявлены основные парадигмы образов сравнений, характеризующих мужчин и

женщин, а также определены мотивации сравнений в пределах каждой парадигмы.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что выявленные парадигмы образов вносят вклад в теорию образа и образности, теорию «образных парадигм» Н.В. Павлович, а также в разработку ряда частных вопросов, связанных с проблемами лингвокультурологии, стилистики, тендерной лингвистики.

Практическая ценность проведенного исследования заключается в возможности использования полученных эмпирических данных в качестве демонстрационного и справочного материала. Сделанные наблюдения и выводы, касающиеся вопросов соотношения метафоры и сравнения, стилистического потенциала сравнения, механизма соотношения элементов парадигмы, а также тендерной лингвистики, применимы в курсах теории языка, лексикологии, в спецкурсах по когнитивной лингвистике, тендерной лингвистике, интерпретации текста, в ходе написания курсовых, выпускных квалификационных работ, магистерских и кандидатских диссертаций.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Сравнение как языковая категория носит антропоцентричный характер и выполняет в тексте ряд функций, одной из которых является функция создания образа.

2. В силу своих структурных особенностей сравнение является одним из способов реализации парадигмы образов.

3. Тендерные различия находят отражение в образе жизни, мыслей, поведении, языке и, как следствие, в письменном творчестве, что обуславливает специфику исследуемого материала.

4. Феномен женской прозы как вид письменного творчества позволяет говорить о существовании женской картины мира в языке. Результаты данного исследования дают возможность увидеть мужчину и женщину современного англоязычного общества сквозь призму сравнения глазами женщины.

5. Авторы-женщины расширяют стилистический потенциал сравнения, используя в качестве образа сравнения имена собственные известных людей, а также наименования лиц по полу, возрасту, социальному положению и профессии. Стилистический эффект при этом сохраняется за счет использования образа сравнения в составе развернутой атрибутивной конструкции, а также символизма имен собственных.

Апробация работы. По материалам диссертации опубликовано 11 научных статей, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК РФ — 3. Фрагменты ее содержания изложены в сборниках научных трудов «Лексические и фразеологические системы в разных языках» (Уфа, БГПУ им. М. Акмуллы, 2010, 2012, 2014). Они также были представлены в виде докладов и сообщений на:

- III Международной научно-практической конференции «Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации» (Уфа, БГПУ им. М. Акмуллы, 2011);

- III Всероссийской заочной научно-практической конференции (Сибай, 2012);

- III Международной заочной научно-практической конференции «Наука, образование, общество: тенденции и перспективы» (Москва, 2013);

- VII Международной дистанционной научной конференции «Прикладные науки в США и Европе: общие проблемы и научные открытия» (7th International scientific conference "Applied Sciences and technologies in the United States and Europe: common challenges and scientific findings", New York, 2014);

- заседаниях кафедры английского языка Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы.

Поставленные цели и задачи исследования определили структуру диссертации, которая состоит из введения, трех глав, выводов по главам, заключения, библиографии и приложения.

Во введении обосновывается актуальность темы; определяются цели и задачи, объект и предмет исследования; дается характеристика материала и методика его анализа; указываются теоретическая значимость и практическая ценность работы; описывается структура диссертации.

В первой главе определяется теоретическая основа исследования в русле существующих в современной лингвистике тенденций, разрабатывается понятийный аппарат исследования. Рассматриваются основные теоретические направления и подходы к изучению сравнения, принципы классификаций и основные структурные типы сравнения, освещается проблема соотношения метафоры и сравнения. Проводится обзор литературы и научных работ в области исследований образных парадигм.

Во второй главе дается теоретическое обоснование возникновения тендерных исследований в языке, рассматривается влияние тендерных различий на все виды языковой и речевой деятельности человека, обосновывается тезис о существовании женской языковой картины мира. Рассматриваются исторические и социокультурные предпосылки возникновения женской прозы и современное состояние проблемы.

В третьей главе отражен ход исследования, приводятся эмпирические данные, полученные в результате анализа языкового материала, а также состав и общая характеристика материала. Выявлены и описаны основные парадигмы образов сравнений, характеризующих мужчин и женщин. Установлены мотивации сравнения в пределах каждой из парадигм.

По каждой главе даны выводы. Заключение диссертационного исследования содержит итоги проведенного анализа.

Библиография включает в себя научные труды, использованные при написании диссертации, а также источники практического материала.

и

ГЛАВА 1. СРАВНЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

1.1. Основные направления и подходы к изучению сравнения как

языковой категории

«Все познается в сравнении» - многим из нас знаком этот афоризм китайского философа Конфуция. Действительно, все, что человек видит, слышит, чувствует, все подлежит сравнению. И, действительно, нет способа лучше постигнуть новое, чем сравнить это новое с известным. Наша жизнь пронизана сравнениями. Сравнение является одним из древнейших видов интеллектуальной деятельности человека. Оно занимает определенное место в мышлении и языке. Сравнивая неизвестное/малоизвестное с известным, человек познает окружающий мир, а также аргументирует свои высказывания, для того чтобы подчеркнуть или усилить впечатление. Известно, что в основе любого сравнения лежит оценочное суждение, следовательно, можно сказать, что сравнение также является способом дать яркую, экспрессивную оценку событиям и явлениям.

Именно этим можно объяснить неизменный интерес различных областей наук к сравнению. Первоначально, сравнение рассматривалось как категория философии. В философии сравнение - это познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходстве или различии объектов; с помощью сравнения выявляются количественные и качественные характеристики предметов, классифицируется, упорядочивается и оценивается содержание бытия и познания. Посредством сравнения мир постигается как «связное разнообразие». В логике сравнение - это тождество, которое получает в языке формальное выражение в виде определенных компаративных конструкций. В соответствии с данной позицией для получения правильного вывода в результате сравнения следует строго соблюдать ряд необходимых условий. Психология рассматривает сравнение

как одну из ключевых операций, осуществляемых человеком при познании окружающего мира, себя самого и других людей, а также в ситуациях решения разнообразных, в частности, когнитивно-коммуникативных задач.

В лингвистике под сравнением обычно понимают троп, состоящий в уподоблении одного предмета другому на основании общего у них признака. (Словарь лингвистических терминов). Однако такое толкование сравнения вызывает полемику среди лингвистов. Одни (Н.Ф. Пелевина, Д.Э. Розенталь, Г.Я. Солганик) считают, что сравнение, как и метафора, включает такие основные элементы как предмет и образ. Соответственно, в сравнении, как и в метафоре, происходит приращение смысла и его можно считать тропом в прямом значении этого термина. Другие (A.A. Волков, В. Полухина, З.И. Хованская) относят сравнение к фигурам речи, объясняя это тем, что в сравнениях слова не меняют своих значений. Существует и третья точка зрения на эту проблему, приверженцы которой (М.П. Брандес, Э. Ризель, Е. Шендельс, Г.Г. Хазагеров), отдают сравнению промежуточное место между тропами и фигурами речи [Румянцева 2007].

В нашем исследовании мы обращаемся к сравнению как к художественному приему (тропу), основной функцией которого является эмоциональная оценка и создание яркого, многогранного, неповторимого образа.

Сравнение не раз становилось предметом лингвистических исследований еще со времен Аристотеля и Цицерона. О сравнениях написано множество научных трудов, среди которых есть работы античных философов и мыслителей и трактаты древнеиндийских теоретиков.

О.М. Фрейденберг в книге «Античные теории языка и стиля» пишет, что именно Аристотель «усматривал в сравнении суть метафоры» [Фрейденберг 1996: 190]. Другой мыслитель, Деметрий (1 в. н.э.), также наделяет сравнение способностью создавать мощный стиль.

В Древней Индии изучение поэтических фигур, в частности, сравнения, началось с работ древних грамматиков (6-5 вв. до н.э.). Ими были выделены

более десяти видов сравнения на основе различий в использовании сравнительных единиц, а также в характере связей элементов сравнения. В дальнейшем виды сравнений и их иллюстрации продолжали усложняться [Гринцер 1987: 72].

В современной лингвистике наблюдается большое разнообразие подходов и направлений в изучении сравнения как языковой категории. Так, например, JI.M. Малых выделяет два подхода к изучению сравнения: логико-гносеологический (который она также называет классическим или традиционным) и когнитивный (или лингвокультурологический). В одной из своих работ она пишет, что «анализ когнитивных исследований показывает, что в них происходит размежевание с так называемым логико-гносеологическим, или классическим, подходом к изучению вопросов взаимоотношения языка и мышления» [Малых 2012: 83]. Классический подход, который основывается на изучении грамматических структур, соответствующих логических формах мышления, противопоставляется нетрадиционному подходу, который связывают с когнитивными исследованиями сознания в основном через анализ лексической семантики, наполняющей те или иные языковые структуры в потоке речи. Анализируя работы лингвистов и различных школ в данной области, JI.M. Малых приходит к выводу, что классический (традиционный) подход основывается преимущественно на интересе к «общечеловеческим ценностям, на их систематизации и все большем обобщении». Целью же когнитивного подхода является «вскрытие идеоэтнических, культурно-специфических знаний, показывающих носителей разных лингвокультур, скорее, отличными друг от друга, чем сходными» [Малых 2012: 84]. Несмотря на то, что понятие классического подхода весьма условно, т.к. к нему можно отнести представителей разных философских течений разных времен (например, Аристотель, Локк, Лейбниц, Гегель, Маркс и др.), стремление к открытию всеобщности законов мироздания объединяет ученых разных направлений в поисках истины и тайн процесса познания. Автор считает, что классический

подход основан на постулатах о познаваемости мира, о возможности «адекватного отражения мира» через язык и получения информации, позволяющей «приблизиться к истине». Иными словами, представители этого подхода создают научную картину мира, исходя из убеждений, что символический язык формальной логики является обобщением естественного языка повседневного общения и, соответственно, любой человек характеризуется стихийным владением логикой, а также, что язык логики был создан специально для точного и ясного воспроизведения общих структур человеческого мышления [там же].

Второй (когнитивный) подход к изучению сравнения также по своему составу неоднороден и в нем выделяется немало представителей и школ. Лингвисты, занимающиеся исследованием данной проблемы, выделяют два типа логики: «чистую» логику, применимую в математике, и «национальную» логику, выражающую душу народа, логику художественного осмысления всего сущего. Сторонники данного подхода согласны в том, что «в языке нет и не может быть объективной картины мира. Роль объективной картины мира выполняет научная картина мира, но она не имеет отношения к какому-либо языку. Языковая картина мира всегда субъективна, она фиксирует восприятие, осмысление и понимание мира конкретным этносом не на современном этапе его развития, а на этапе донаучного познания мира» [Малых 2012].

Любая (научная, общая, индивидуальная) картина мира находит свое отражение в языке. Являясь основным способом категоризации внешнего мира, сравнение также находит отражение в языке и, соответственно, становится частью языковой картины мира. О сравнении как основе динамического процесса категоризации пишет H.H. Болдырев: «В основе динамического процесса категоризации как мысленного соотнесения объекта с конкретной категорией и присвоения этому объекту имени данной категории лежит сравнение объектов с определенным эталоном - наилучшим образцом категории или соответствующим концептом» [Болдырев 2000].

Проанализировав оба направления, Л.М. Малых приходит к выводу, что при изучении категории сравнения показателем связи того или иного исследования категории сравнения с классическим подходом является рассмотрение данной категории как системоцентрической, с центром и периферией, а также, помещение в центр функционально-семантического поля сравнения грамматической категории степеней сравнения прилагательных и наречий.

Рассматривая особенности изучения категории сравнения с точки зрения когнитивного направления, Л.М.Малых заключает, что когнитивно-дискурсивный характер современной научной парадигмы направляет внимание лингвистов на изучение когнитивно-деятельностного аспекта языка, то есть особенностей реализации языковых единиц в речи (тексте) в целях выявления способов речевого поведения языковой личности. Ученые полагают, что обращение к теме человеческого фактора в языке свидетельствует о важнейшем методологическом сдвиге в современной лингвистике, направленной на изучение языка в тесной связи с духовно-практической деятельностью человека [Малых 2012: 85]. Кроме того, автор упоминает концептуальный метод, который был предложен когнитивной парадигмой. Суть этого метода заключается в толковании значения, которое позволяет выделять, сравнивать и описывать языковые явления и их смысл, а также восстанавливать целостные образы-концепты и стоящие за ними представления.

Л.В. Валеева, рассуждая о семантической аномалии в сравнении, также называет несколько направлений в исследовании сравнения: ментально-психонетическое, поэтико-риторическое и логико-лингвистическое [Валеева 2006: 411]. Ментально-психонетическое направление рассматривает сравнение с позиции ментальной операции, при этом учитываются психологические составляющие субъекта — чувства, переживания, устремления.

Поэтико-риторическое направление изучает сравнение как выразительное средство языка. Лингвисты, занимающиеся данной проблемой, анализируют художественный образ, который возникает в результате сопоставления одного предмета или явления с другим. В этом случае, сравнение несет экспрессивную нагрузку и тем самым помогает обогатить художественное впечатление, за счет раскрытия кроме основного, ряда дополнительных необычных признаков. Сравнение, являясь риторическим приемом и стилистическим средством, равноправно метафоре и эпитету [Валеева 2006: 412].

H.H. Макаренко в своем диссертационном исследовании пишет, что «многие исследователи считают, что сравнение - «это самый естественный и древний способ выражения, имеющий целью внушить, дать увидеть или понять» [Макаренко 2001: 10]. Авторы «Новой риторики» Хаим Перельман и Л. Ольбрехтс-Титека считают, что любой аргумент считается неполным, если не прибегнуть к сравнению; сопоставления нескольких объектов, идея «меры» всегда скрыто присутствует в сравнительных высказываниях. «Сравнение — риторическая фигура, чье назначение состоит в сближении двух разных областей человеческого опыта, чтобы одна послужила для освоения другой и с возможностью новых перспектив для читателя». Сравнение проясняет идею, иллюстрирует высказывание. Относя сравнение к риторическим фигурам, названные выше авторы, безусловно, признают за ним «суггестивный эффект», т.к. риторика подразумевает искусство убеждения, внушения» [Макаренко 2001].

Рассматривая логико-лингвистическое направление в исследовании сравнения, Л.В. Валеева анализирует грамматическую и семантическую структуру сравнения: «Трехчленный состав соответствует логической структуре сравнения. В семантической структуре сравнения выделяют языковые единицы, отвечающие за информационную полноту и воссоздающие определенные сегменты действительности» [Валеева 2006: 412].

Ряд отечественных лингвистов рассматривает сравнение с точки зрения синтаксиса. Например, М.И. Черемисина пишет, что «сравнение — это категория синтаксическая, и его исследование лежит в рамках синтаксиса. Оно должно изучаться при помощи методов и приемов этого раздела языкознания, описываться в специальном языке синтаксиса, в его терминах и понятиях» [Черемисина 1976: 5]. Автор рассматривает сравнение как единое целое, в котором обязательно должен быть компаративный член, чаще всего вводимый союзом «как». Сравнительная конструкция, на ее взгляд, это сложный знак, который, несмотря на внешнее окружение, выполняет компаративную функцию.

В последнее время ученые-лингвисты также выделяют функциональный подход к изучению категории сравнения. В рамках функционального подхода «исходной точкой исследования признаётся некоторое общее значение, а затем устанавливаются различные разноуровневые языковые средства, которые служат для выражения данного общего значения» [Крылова 20136].

Исследование сравнения в рамках функционального подхода, разработка функциональной семантической категории компаративности оказывается своевременным и логичным, т. к., по словам М.И. Черемисиной, «если посмотреть на категорию сравнения под углом зрения классического синтаксиса, она неизбежно предстанет как пёстрое множество синтаксических форм, объединённых только функциональной общностью. Все они выражают некий общий синтаксический смысл, который интуитивно улавливается и оценивается как «сравнение» [Черемисина 1976].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Гергель, Ольга Викторовна, 2014 год

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Абракова, Л.В. Лингвокультурные особенности французских и русских сравнений-фразеологизмов с зооморфными характеристиками [Электронный ресурс] / Л.В. Абракова // Вестник Рязанского Государственного Университета им. С.А. Есенина. — 2008. - № 20.. — Режим доступа: http://elibrary.ru/download/53093545.pdf (Дата обращения: 16.06.2012)

2. Алёшин, A.C. Устойчивые сравнения шведского языка, характеризующие человека [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / А. С. Алёшин. - СПб, 2011. -263 с.

3. Античные теории языка и стиля [Текст]: (антология текстов) / перевод с древнегреческого и латинского; общая ред. О.М. Фрейденберг..- СПб: Алетейя : Кренов,.1996. - 362 с.

4. Апресян, Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания [Текст] / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 1995. - № 1. -С. 37-67.

5. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык [Текст] М.: Флинта, Наука, 2002. - 384 с.

6. Арутюнова, Н.Д. Метафора и дискурс: вступит, статья [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Теория метафоры. - М., Прогресс, 1990. - С. 5-32.

7. Ашурова, Д.У. Лингвистическая природа художественного сравнения (на материале английского языка) [Текст]: автореф. дис. ...канд. филол. наук / Д. У. Ашурова. -. М., 1970. - 22 с.

8. Белоглазова, Е.В. Прием сравнения как проявление дискурсной гетерогенности [Электронный ресурс] / Е.В. Белоглазова// Вестник ЧелГУ. Филология. Искусствоведение. - 2009. - № 10. - Режим доступа: http://elibrary.ru/download/44976022.pdf (Дата обращения: 12.08.2013)

9. Березняк, H.A. Образ человека в когнитивном и семантическом аспектах категории сравнения [Электронный ресурс] / H.A. Березняк // Известия

РГПУ им.А.И. Герцена. - 2009. - № 118. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/obraz-cheloveka-v-kognitivnom-i-semantícheskom-aspektah-kategorii-sravneniya (Дата обращения: 4.08.2013)

Ю.Биренбаум, Я.Г. Сложноподчинённое предложение в современном английском языке [Текст] / Я. Г. Биренбаум. - Челябинск: Изд-во Челябинского пед. ин-та, 1981. - 130 с.

П.Блинова, О.И. Образность как категория лексикологии [Текст] /О.И. Блинова// Экспрестивность лексики и фразеологии. - Новосибирск, 1983. - С.. 3 -И

12.Бовуар, Симона де. Второй пол. [Электронный ресурс] / Симона де Бовуар. - Москва - СПб, 1997. - Режим доступа: http://royallib.ru/read/de bovuar simona/vtoroy pol.html#0 (Дата обращения: 2.01.2014)

13.Болдырев, H.H. Когнитивная семантика [Текст]: курс лекций по английской филологии / H.H. Болдырев. - Тамбов: Изд-во Тамбов, ун-та, 2002. - 123 с.

14.Болдырев, H.H. Оценка при категоризации и понятие оценочной категоризации [Электронный ресурс] 2000. - Режим доступа: boldyrev.ralk.info/dir/material/101 .pdf

15.Болонева, M.JI. Актуализация концептов Man и Woman в дискурсе чиклита [Электронный ресурс] / M.JI. Болонева // Вестник ИГЛУ. - 2013. -№ 4 (25). - Режим доступа: http://www.islu.ru/files/2013/nauka/vestnik iglú 2013 no425.pdf (Дата обращения: 7.04.2014)

16.Борисова, Г.В. Образ персонажа как объект лингвопоэтического исследования (на материале романа Р. Пилчер «В канун Рождества») [Электронный ресурс] / Г.В. Борисова // Вестник ЧелГУ. Филология. Искусствоведение. Вып. 47. - 2010. - № 29 - Режим доступа: http://www.lib.csu.ru/vch/210/008.pdf (Дата обращения: 10.07.2012)

\

17.Брандес, М.П. Стилистика текста. Теоретический курс [Текст] / М.П. Брандес. - М.: Прогресс-Традиция, ИНФРА-М, 2004. - 416 с.

18.Будагов, P.A. Метафора и сравнение в контексте художественного целого [Текст] // Будагов P.A. Человек и его язык. -М.: Изд-во МГУ, 1974. С. 299305.

19.Ваганов, A.B. Интегральные и дифференциальные компоненты сравнения [Электронный ресурс] / A.B. Ваганов // Известия ТРТУ. - 2006.- № 2. Т.57.

- Режим доступа: http://elibrary.ru/download/57673470.pdf (Дата обращения: 21.11.2011)

20.Валеева JI. В. О семантической аномалии в сравнении [Текст] / JI.B. Валеева // Слово в словаре и дискурсе., - М.: Элпис, 2006. - С. 411-416.

21.Вандышева, A.B. Гендерно ориентированная лексика в языковой картине мира (английского, русского и немецкого языков) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19, 10.02.20/ Вандышева Анна Валентиновна.

- Ростов-на-Дону, 2007. - 25 с.

22.Вежбицкая, А. Сравнение градация - метафора [Текст] / А. Вежбицкая // Теория метафоры. - М.: Прогресс, 1990. - С. 133-152.

23.Виноградов, В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика [Текст] / В.В. Виноградов /-/М. : Изд-во АН СССР,-1963. - 255 с.

24.Вишневецкая, В.В. Стилистический аспект в создании художественного образа персонажа (на материале творчества Майна Рида) [Электронный ресурс] /В.В. Вишневецкая // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер. Гуманитарные науки, 2012. - № 3. - Режим доступа: http://www.vipstd.ru/nauteh/index.php/-gnl2-03/441 (Дата обращения: 5.06.2014)

25.Власова Ю.Н. Синонимия синтаксических конструкций в современном английском языке [Текст] / Ю.Н. Власова. - Ростов н/Д: Изд-во Ростовского ун-та, 1981. - 157 с.

26.Власова, Ю.Н. Антонимия в синтаксисе современного английского языка. [Текст] / Ю.Н. Власова. - Ростов н/Д: Ростовский пед. ин-т. - 100 с. - Деп. в ИНИОН РАН 11. 07. 1994, № 49467.

27.Вомперский, В.П. К характеристике стиля прозы М.Ю.Лермонтова (стилистические функции сравнений) [Текст] /В.П. Вомперский // Русский язык в школе. - 1964. - № 5. - С. 25-33.

28.Воробьева, Л.Б. К вопросу о национальной специфики фразеологического образа [Электронный ресурс] / Л.Б. Воробьева // Вестник НГУ им.Ярослава Мудрого. - 2009 - № 54. - Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/77345864.pdf (Дата обращения: 12.02. 2014)

29.Выготский, Л.С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Лабиринт, 1996. - 414с.

30.Гвоздева, A.A. Языковая картина мира: лингвокультурологические и тендерные особенности: [Текст] автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Анна Анатольевна Гвоздева. - Краснодар, 2004. - 16 с.

31.Тендер: Язык, Культура, Коммуникация: [Текст]: сб. тезисов Третьей международной конф. - М., 2003. - 126 с.

32.Гендер в британской и американской лингвокультурах [Текст]: монография / Е.С. Гриценко, М.В. Сергеева, А.О. Лалетина, A.A. Бодрова, Л.Г. Дуняшева; под общ. ред. Е.С. Гриценко. - М.:Наука, 2011. - 224 с.

33.Гендерная лингвистика [Текст]: коллективная монография / отв. ред. З.К. Темиргазина. - Павлодар, 2013. - 375 с.

34.Гендерное равенство в современном мире. Роль национальных механизмов [Текст]: /сост. и отв. ред. O.A. Воронина, - М.: МАКС Пресс, 2008. - 768 с.

35.Гибадуллина, Л.З. Языковые особенности современной женской прозы (гендерный аспект) [Электронный ресурс] / Л.З. Гибадуллина // Вестник БГУ. - 2010 - Т. 15 № 3 (1). - Режим доступа: http://elibrary.ru/download/61929299.pdf (Дата обращения: 12.10.2013)

36.Головинова, H.B. Характер сравнений в индивидуально-авторской картине мира М.Ю. Лермонтова (тендерный аспект) [Текст] / Н.В. Головинова // Вестник ТГПУ. - Томск, 2011. - №11. - № 11 (113). - С.. 102109.

37. Горошко, Е.И. Тендерная проблематика в языкознании [Электронный ресурс] / Е.И. Горошко// - Режим доступа: http://www.owl.ru/win/books/articles/goroshko.htm (Дата обращения:

12.04.2013)

38.Горошко, Е.И. Публикации и статьи. [Электронный ресурс] / Е.И. Горошко // Режим доступа: http://www.textologv.ru/razdel.aspx?ID=17

39.Грузберг, Л. Образность - категория лингвистическая? [Электронный ресурс] / Л. Грузберг // Интернет-журнал «Филолог». - 2005. - № 7. -Режим доступа: http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub 7 140 (Дата обращения: 5.06.14)

40.Гумбольдт, В. Язык и философия культуры [Текст]: пер. с нем. / сост., общ. ред. и вступ. статьи A.B. Гулыги, Г.В. Рамишвили. - М.: Прогресс, 1985.-451 с.

41.Гумерова, A.A. Лингвокультуорлогический и лингвосемиотический анализ гендерно-ориентированных рекламных текстов (на материале глянцевых интернет-изданий Великобритании, России и Франции) [Текст]: автореф .дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Гумерова Айгуль Айратовна. - Уфа, 2014. - 25 с.

42.Даниленко, В.П. Методы лингвистического анализа [Текст]: курс лекций / В.П. Даниленко. - М.: Наука, 2011. - 280 с.

43.Даниленко, В.П. Языковая картина мира в концепции Л. Вайсгербера [Электронный ресурс] / В.П. Даниленко. — Режим доступа: http://old.islu.ru/danilenko/articles/vaiskart.htm. - (Дата обращения:

13.05.2014)

44.Девятова, Н.М. Сравнение в динамической системе языка [Текст] / Н.М. Девятова. - М.: Либроком, 2010. - 320 с.

45.Девятова, Н.М. Диктумно-модусная организация сравнительных конструкций в русском языке: автореф.дисс. ... докт.филол.наук: 10.02.01 [Электронный ресурс] / Надежда Михайловна Девятова.- М., 2011 -Режим доступа: http://dissers.ru/avtoreferati-dissertatsii-fllologiva/a4.php

46.Денисова, Г.Л. Когнитивный механизм сравнения в немецком языке [Текст]: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.02.04/ Денисова Галина Леонидовна. - Самара, 2009. - 34 с.

47.Дэвидсон, Д. Что означают метафоры [Текст]/ Д.Дэвидсон // Теория метафоры. - М.: Прогресс, 1990. - С. 172-193.

48.Жеребкина, И.А. Феминистская литературная критика: академическая справочная статья [Электронный ресурс]/ Жеребкина И.А. - Режим доступа: http://www.owl.ru/librarv/004t.htrn. - (Дата обращения: 13.07.12)

49.3ыкова, И.В. Тендерные исследования в современной лингвистике (обзор) [Текст] / И.В. Зыкова // РЖ «Социальные и гуманитарные науки. Зарубежная и отечественная литература. Сер. 6, Языкознание» / РАН.ИНИОН. - 2001. - № 4. - С.58-74.

50.Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины [Текст] / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2003. - 544 с.

51.Ильясова, Л.И. Устойчивые сравнения с колоративным компонентом в английском и русском языках. [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук /Л,И. Ильясова. - Казань, 2009. - 26 с.

52.Исмагулова, Г.К. Лингвокультурологический аспект тендерных отношений: сопоставительный аспект (на материале русского, немецкого и казахского языков): [Текст] дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20 / Исмагулова Гульнара Кульмухамбетовна. - Челябинск, 2005. - 161 с.

53.Кавинкина, И.Н. Проявление тендера в речевом поведении носителей русского языка [Электронный ресурс]: монография / / И.Н. Кавинкина // Гродно, 2006. - Режим доступа: http://ebooks.grsu.by/kavinkina_gender/ (Дата обращения: 10.12.2013)

54.Казаков, A.B. Образные средства и парадигматические ряды образов с названиями частей тела в современном английском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Казаков Андрей Викторович. - М.,2004. - 18 с.

55.Камышова, А.Е. Сравнение и его функции в структуре прозаического текста: (на материале прозы В. Брюсова) [Текст]: дис ... кандидата филологических наук: 10.01.08./ Камышова Анна Евгеньевна - Санкт-Петербург, 2006.- 155 с

56.Карасик, В.И. Языковой круг, личность, концепты, дискурс [Текст] / В.И. Карасик. -М.:.Гнозис, 2004. - 389 с.

57.Кирилина, A.B. Тендерные исследования в лингвистике и теории коммуникации [Текст]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / A.B. Кирилина. - М.: Росспэн, 2004, - 252 с.

58.Клюкина, Ю.В. Внешний портрет мужчины в современном английском языке [Электронный ресурс] / Ю.В. Клюкина // Вестник ТГУ. - 2009. — Вып. 2 (70). -Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/94332101 .pdf. -(Дата обращения: 03.03.2014)

59.Клюкина, Ю.В. Тендерные стереотипы внешнего портрета человека ( на материале русскоязычной и англоязычной художественной прозы XXI века) [Текст] автореф. дис. ... канд. филол. наук 10.02.19 / Клюкина Юлия Викторовна. - Тамбов, 2011. - 24 с.

60.Клюкина, Ю.В. Тендерные стереотипы женской красоты в англоязычной художественной прозе XXI века [Электронный ресурс] / Ю.В. Клюкина // Вестник СПбГУ. - 2008. - Вып.2. Ч. II. - Режим доступа: http://vestnik.unipress.ru/pdf08/s09/s09v2 2 08 S.pdf (Дата обращения: 18.06.2014)

61.Козеняшева, JI.M. Лингвопоэтические средства создания образа слуги в английской литературе XIX-XX веков. [Текст]: дис. ... канд.филол.наук:. 10.02.04 / Любовь Михайловна Козеняшева. - Самара, 2006 - 192 с.

62.Коробейникова, A.A. Внешний вид как составляющая поэтического образа мужчины (по данным лексической структуры лирических текстов А. Ахматовой и М. Цветаевой) [Электронный ресурс] / A.A. Коробейникова // Вестник ЮУрГУ. - 2008. - № 16. - Режим доступа: http://cvberleninka.ru/article/n/vneshniy-vid-kak-sostavlyavuschaya-poeticheskogo-obraza-muzhchiny-po-dannym-leksicheskov-struktury-liricheskih-tekstov-a-ahmatovoy-i-m (Дата обращения: 11.01.2014)

63 .Коробейникова, A.A. Женская литература как явление отечественной культуры [Электронный ресурс] / A.A. Коробейникова // Вестник ОГУ. -2011. - № 8 - Режим доступа: http://vestnik.osu.ru/2008 1175.pdf. - (Дата обращения 10.01.2014)

64. Коробейникова, A.A. Лексическое воплощение образа мужчины в женских поэтических текстах: к вопросу о методах исследования [Электронный ресурс] / A.A. Коробейникова // Вестник ОГУ. - 2013. - № 11. - Режим доступа: http://vestnik.osu.ru/2013 1 lZ27.pdf. - (Дата обращения: 8.05.2014)

65.Коротун, О. В. Образ-концепт «внешний человек» в русской языковой картине мира [Текст] :А:дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01. / Ольга Владимировна Коротун. - Омск, 2002. - 193 с.

66.Котова, Н.С. Амбивалентная личность женщины в эпоху постмодерна (на материале современного женского романа Маделин Уикхем «Коктейль на троих») [Электронный ресурс] / Н.С. Котова // Северо-восточный научный журнал. - 2011. - № 1. - Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/51768319.pdf (Дата обращения: 15.03.2013).

67.Круглова, Т.С., Луценко, P.C., Рубайло, Ю.В. Мужское и женское речевое поведение (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / Т.С. Круглова,, P.C. Луценко, Ю.В. Рубайло // Новости передовой науки, 2012 - Том 17 Филологические науки. Материалы международной научно-практической конференции «Новости научной мысли - 2012». _ Режим

$

дocтyпa:http://www.rusnauka.com/15_NNM_2012/PhilologiaУ7_l 11333.doc.ht т. - (Дата обращения: 4.06.2014)

68.Крылова, М.Н. Парадигма образов человек-животное в сравнительных конструкциях современного русского языка [Электронный ресурс] / М.Н. Крылова // Современные научные исследования и инновации: научно-практич. журнал. - 2013. - № 10. - Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2013/10/26703. - (Дата обращения 31.07.2014)

69.Крылова, М.Н. Функционально-семантический анализ как основа системного исследования языковых единиц. Функционально-семантическая категория сравнения [Электронный ресурс] / М.Н. Крылова // Гуманитарные научные исследования: научно-практич. журнал. - 2013. - № 9. - Режим доступа: http://human.snauka.ru/2013/09/3736. - (Дата обращения: 31.07.2014).

70.Крылова, М.Н. Человек сравнивающий: современная языковая личность в контексте используемых сравнений [Электронный ресурс] / М.Н. Крылова // Филология и человек. - 2013. - № 2. - Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/76350228.pdf. - (Дата обращения: 01.06.2014)

71.Кубасова, А.О. Анималистическая лексика румынского языка как способ характеристики человека через сравнения и метафоры [Текст]/ А.О.Кубасова // Известия РГПУ им. А.И.Герцена. - 2008. - № 65. - С. 163167.

72.Кубасова, А.О. Образная характеристика человека в румынском языке через сравнения с животными и зоометафоры (лексико-семантический анализ [Текст]): автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.О. Кубасова. -СПб., 2008. - 24 с.

73.Куликова, Ю.С. Перевод женских романов: тендерный аспект [Электронный ресурс] / Ю.С. Куликова // Вестник ЧелГУ. Филология. Искусствоведение. - 2010. - № 21 (202). Вып.45. - Режим доступа: http://elibrarv.rU/download/81642892.pdf. - (Дата обращения: 06.07.2012)

74.Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем [Текст]/ Дж. Лакофф, М. Джонсон: пер. А.Н. Баранова. - М.: УРСС Эдиториал, 2004. - 256 с.

75.Леонтьев, A.A. Основы психолингвистики [Текст] / A.A. Леонтьев. - М.: Смысл, 1999. --238 с.

76.Макаренко, H.H. Индивидуальные образные сравнения во французском языке (на материале художественной прозы второй половины 20 в.) [Текст]: дис. ...канд. филол. наук / Наталья Николаевна Макаренко — М., 2001.- 199 с.

77.Малых, Л.М. Логико-гносеологический и когнитивный подходы к изучению категории сравнения в лингвистике [Электронный ресурс] / Л.М. Малых // Вестник Удмуртского Университета. - 2012. - Вып. 2. -Режим доступа: http://vestnik.udsu.ru/2012/2012-052/vuu 12 052 12.pdf (Дата обращения: 10.10.2013)

78.Малых, Л.М. Логическая формула языкового сравнения [Электронный ресурс] / Л.М. Малых // Вестник ИГЛУ. - 2012 - № 17.- Режим доступа: http://cvberleninka.rU/article/n/logicheskava-formula-vazvkovogo-sravneniya. -(Дата обращения: 10.10.2013)

79.Малых, Л.М. Роль когнитивной процедуры сравнения в формировании смысла пословичных выражений [Электронный ресурс] / Л.М. Малых // Вестник Удмуртского Университета. — 2007. - № 5 (2). - Режим доступа: http://vestnik.udsu.ru/2007/2007-05 2/vuu 07 052 11.pdf. - (Дата обращения: 10.10.2013)

80.Малых, Л.М. Статус категории сравнения в лингвистических исследованиях [Электронный ресурс] / Л.М. Малых // Вестник Удмуртского Университета. - 2011. - Вып. 2. — Режим доступа: http://vestnik.udsu.ru/2011/2011-052/vuu 11 052 16.pdf. - (Дата обращения: 10.10.2013)

81.Малюга, E.H. Тендерные особенности речевого поведения в основных вариантах английского языка (на материале английских расчлененных вопросов) [Электронный ресурс] / E.H. Малюга // Вестник РУДН. Сер.

Лингвистика. - 2005. - № 7 . - Режим доступа: http://elib.aItstu.ru/elib/books/Files/pv2006 04/pdf/281 %20manu.pdf. - (Дата обращения: 05.04.2013)

82.Мамлеева, Н.Ш. Эмотивное сравнение в современном художественном тексте [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Мамлеева Наиля Шамилевна. - СПб., 2010. - 19 с.

83.Марьянчик, В.А. Аксиологическая функция устойчивых сравнений в медиа-политическом тексте [Электронный ресурс] / В.А. Марьянчик // Вестник САФУ. - 2009. - № 1. - Режим доступа: http://elibrary.ru/download/46709115.pdf. - (Дата обращения: 08.09.2013)

84.Маслова, В.А. Лингвокультурология [Текст]: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. / В.А. Маслова. - М.: Академия, 2010. - 208 с.

85.Матвеева, A.C. Парадигмы образов, связанные с понятием «любовь» и их языковая репрезентация в англоязычной поэзии [Электронный ресурс] / A.C. Матвеева // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. - 2006. - № 10. - Режим доступа: http://iurnal.org/articles/2010/fill21 .html (Дата обращения: 10.06.2014)

86.Мезенин, С.М. Образность как лингвистическая категория [Текст] / С. М. Мезенин // Вопросы языкознания. - М., 1983.- № 6. - С. 48-57.

87.Мезенин, С.М. Образные средства языка (на материале произведений Шекспира) [Текст] / С. М. Мезенин. - Тюмень, 2002. - 100 с.

88.Метафора в языке и тексте [Текст] / В. Г. Гак, В. Н. Телия, Е. М. Вольф и др.; отв. ред. В. Н.Телия. - М.: Наука, 1988. - 174 с.

89.Метельская, Е.В. Образ человека в английской и русской субстандартной лингвокультурах (на материале зоонимов английского и русского языков) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20 / Метельская Елена Владимировна. - Пятигорск, 2012. - 27 с.

90.Миллер, Дж.. Образы и модели, уподобления и метафоры. [Текст] // Теория метафоры / под ред. Н. Д. Арутюновой. - М.: Прогресс, 1990 -С. 236-284.

91.Михнюк, K.B. О взаимосвязи категорий сравнения и оценки (на материале английского языка) [Электронный ресурс] / К.В. Михнюк // Ярославский педагогический вестник. - 2011. - № 1. - Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/20111 gZ32.pdf. - (Дата обращения: 05.07.2013)

92.Москвин, В.П. Выразительные средства современной русской речи. Тропы и фигуры [Текст]: терминологический словарь [Текст] / В.П. Москвин. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 940 с.

93.Москвин В. П. О подходах к определению понятия "троп [Текст]"/В. П. Москвин // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2013. - Т. 72, № 2.-С. 20-31.

94.Москвин В. П. Тропы и фигуры: параметры общей и частных классификаций [Текст]: [Рус. разговорная речь] / В.П. Москвин // Филологические науки. - 2002. - N 4. - С. 75-85.

95.Назарян, А.Г. Фразеология современного французского языка [Текст]: учебник для ин-тов иностр. языков / А.Г. Назарян. — 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. школа, 1987. - 287 с.

96.Некрасова, Е.А. Языковые процессы в современной русской поэзии [Текст]./ Е.А. Некрасова, М.А. Бакина. - М.: Наука, 1982. - 312 с.

97.Николаева, A.B. Функционально-семантическое поле компаративности в современном английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Николаева Анна Владимировна. - Ростов-на-Дону, 2002. - 146 с.

98.Нурсеитова, Х.Х. Введение в тендерную лингвистику [Текст]: учеб. пособие. / Х.Х. Нурсеитова. - Павлодар, 2008. - 70 с.

99,Огольцев, В.М. Устойчивые сравнения в системе фразеологии [Текст] / В.М. Огольцев. - JL: Изд-во Ленингр. ун-та, 1978. - 158 с.

100. Ортони, Э. Роль сходства в уподоблении и метафоре [Текст] // Теория метафоры, под ред. Н. Д. Арутюновой. - М.: Прогресс, 1990.- С..219-236.

101. Павлович, Н. В. Язык образов. Парадигмы образов в русском поэтическом языке. М., Наука, 1995 - 491 с.

102. Палиевский, П.В. Внутренняя структура образа [Текст]/ П.В. Палиевский // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. Образ, метод, характер. - М.: Изд-во АН СССР, 1962.

103. Палиевский, П. Образ или словесная ткань [Текст] // Вопросы

литерытуры. -1959. - № 11. - С. 84-99.

104. Пекарская, И.В. Теория фигур на современном этапе: Актуальная

проблематика и перспективы изучения [Текст]/ И.В. Пекарская // Актуальные проблемы языка и литературы на рубеже веков: материалы Всероссийской конференции. - Абакан, 2001. - С..8-12.

105. Петрова, Р.Г. Гендерология и феминология [Текст]: учеб. пособие / Р.Г. Петрова. — М.: Дашков и Ко, 2014. - 272 с.

106. Попова, 3. Д. Когнитивная лингвистика [Текст] / З.Д, Попова, И.А. Стернин. - М.: ACT: Восток-Запад, 2007. - 314 с.

107. Попова, 3. Д. Очерки по когнитивной лингвистике [Текст] / З.Д, Попова, И.А. Стернин. — Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 2003 -191 с.

108. Потебня, A.A. Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка (лекция восьмая) [Текст] / A.A. Потебня // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: антология / под общей ред. проф. В. П. Нерознака. - М.: Academia, 1997. - С. 75-78.

109. Потебня, A.A. Теоретическая поэтика [Текст]/ сост., вступит, статья, коммент. А.Б. Муратова. -.М.: Высш. школа, 1990..- 344 с.

110. Потебня, A.A. Эстетика и поэтика [Текст] / A.A. Потебня. М.: Искусство, 1976. - 614 с.

111. Прокофьева, В.Ю. Антропоморфные, зооморфные и предметные парадигмы образа дома в поэзии Серебряного века [Электронный ресурс] / В.Ю. Прокофьева // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологи: сб. статей по материалам XXXII международной научно-практической конференции. - Режим доступа: http://sibac.info/12820. - (Дата обращения 11.06.2014).

112. Прохорова, М.Е. Цветовые сравнения как средства описания облика человека и его оценки [Электронный ресурс] / М.Е. Прохорова // Вестник ТГУ. - Вып. 8. - Режим доступа: http://elibrary.ru/download/41544167.pdf (Дата обращения: 15.04.2013)

113. Пушкарева, H.JI. Зачем он нужен, этот «гендер»? [Текст] / H.JI. Пушкарева// Социальная история 1998/1999. - М., 1999. - С. 155-177

114. Пушкарь, Г.А. Типология и поэтика женской прозы: тендерный аспект (на материале рассказов Т.Толстой, ЛПетрушевской, Л.Улицкой) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.19 / Галина Александровна Пушкарь. -Ставрополь, 2007 - 234 с.

115. Пятаева, И Г. Структура, типы и функции сравнения в художественной прозе Ф.М. Достоевского [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / И. Г. Пятаева. - М., 1994. - 156 с.

116. Рабжаева, М.В. Женская проза. [Электронный ресурс] / М.В. Рабжаева. -.Режим доступа: http://www.owl.ru/gender/073.htm. - (Дата обращения: 12. 07.12)

117. Рамси, Н. Вопросы внешности: история исследований. Глава 1 [Текст] / Н. Рамси, Д. Харкорт. - СПб.: Изд-во «Питер», 2011. - С. 20-37 -[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vneshnii-oblik.ru/psvhologiya/ramsi-harkort-vneshnost.html. - (Дата обращения 27.10. 2013)

118. Рафаилова, Г.В. Лексико-семантические особенности ситуативных сравнений [Электронный ресурс] / Г.В. Рафаилова // Теория языка и межкультурная коммуникация. - 2007. - -№ 1. - Режим доступа: http://tl-ic.kursksu.ru/pdf/001-13 .pdf. - (Дата обращения: 07.08.2013)

119. Резанова, З.И. Тендерная метафора: типология, лексикографическая интерпретация, контекстная репрезентация [Электронный ресурс] / З.И. Резанова // Вестник ТГУ. - 2011 - № 2 (14). - Режим доступа: http://www.lib.tsu.ru/mminfo/000063105/fil/14/image/14-047.pdf. - (Дата обращения: 15.07.2013)

120. Ремаева, Ю.Г. Постфеминистская проза Британии на рубеже XX-XXI вв [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.01.03/ Ремаева Юлия Георгиевна. -Нижний Новгород, 2007. - 215 с.

121. Румянцева, М.В. Типологические особенности компаративных конструкций (на материале русского и немецкого языков) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20/ Румянцева Марина Васильевна. - Челябинск, 2007. - 22 с.

122. Румянцева, М.В. Место сравнения в общей системе изобразительно-выразительных средств языка [Электронный ресурс] / М.В. Румянцева // Режим доступа: http://www.acta1inguistica.com/arhiv/index.php/als/article/download/437/544 (Дата обращения: 14.01.2014)

123. Рыбочкина, Ю.Л. Стилистические средства создания образов в рекламном слогане [Текст] / Ю.Л. Рыбочкина // Иностранные языки в высшей школе: научный журнал / гл. ред. Я.М. Колкер. - 2009. - Вып. 4 (11). -С. 98-104.

124. Рыженкова, A.A. Авторские преобразовании устойчивых сравнений как объект перевода [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04, 10.02.20 / Рыженкова Анна Александровна. - СПб, 2009. - 21 с.

125. Самигуллина, А. С. Метафора в когнитивно-семиотическом освещении [Текст]: монография / A.C. Самигуллина:. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2008. -316 с.

126. Санина, М.Б. К вопросу об исследовании концепта «внешность» [Электронный ресурс] / М.Б. Санина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2009. - № 1. — Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/62300088.pdf. - (Дата обращения: 18.01.2012)

127. Селизова, Т.В. Концептуальный признак внешность в оценке образа женщины [Электронный ресурс] / Т.В. Селизова // Вестник ЛГУ им.А.С.Пушкина. - 2011. - № 4. - Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/46718728.pdf (Дата обращения: 9.09.2013)

128. Сембирцева, В. П. Образность как лингвистическая категория [Текст] / В. П. Сембирцева // Русский язык и литература в школе и в вузе: проблемы изучения и преподавания : сб. науч. тр. - Горловка : Изд-во ГГПИИИЯ, 2012. - С. 266-272

129. Солганик, Г.Я. Стилистика современного русского языка и культура речи [Текст]: учеб. пособие / Г.Я. Солганик, Т.С. Дроняева. — 3-е изд., стер. - М.? Academia, 2005.- 251 с.

130. ван Спэнкерен, К. Краткая история американской литературы. [Электронный ресурс] / Кэтрин ван Спэнкерен // Режим доступа: http://www.textfighter.org/raznoe/History/spankeren/ketrin van spenkeren kra tkaya istoriya amerikanskoi literatury.php (Дата обращения: 7.06.2014).

131. Степанов, С.С. Язык внешности. Жесты, мимика, черты лица, почерк и одежда [Текст] / С/ С/ Степанов/ - М.: ООО «Эксмо-Пресс», 2001. - 409 с.

132. Степанова, A.B. Интертекстуальная природа образа и образности (на материале образных сравнительных конструкций английской и американской литературы 19 и 20 вв.) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04./ Степанова Анна Васильевна. - Самара, 2006. - 21 с.

133. Телия, В.Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспрессивно-оценочная функция [Текст] / В.Н. Телия // Метафора в языке и тексте. - М.: Наука, 1988. - С. 26-52.

134. Телия, В.Н. Метафоризация и её роль в создании языковой картины мира [Текст] / В.Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира / отв. ред. Б.Л. Серебренников. - М.: Наука, 1988. - С. 173204.

135. Телия, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты [Текст] / В.Н. Телия. - М.: Изд-во «Школа. Языки русской культуры», 1996. - 230 с.

136. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация [Текст]: учеб. пособие / С.Г. Тер-Минасова. - М.: Слово, 2000. - 262 с.

137. Томашевский, Б.В. Стилистика [Текст]: учеб.пособие / Б.В. Томашевский. - 2-е изд., испр. и доп. - Л.: Лениздат,, 1983. - 288 с.

138. Трегубчак, A.B. Семантика сравнения и способы ее выражения [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Трегубчак Алина Викторовна. - М., 2008. - 23 с.

139. Туранина, H.A. Репрезентанты сравнения в современной женской прозе [Электронный ресурс] / H.A. Туранина // Научные ведомости БелГУ. Сер. Гуманитарные науки. - 2011. - Т. 10, № 12. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/reprezentanty-sravneniva-v-sovrernennov-zhenskov-proze. - (Дата обращения: 5.09.2011)

140. Уварова, О.В. Дискурсивные стратегии интерпретации стилистического приема сравнения (на материале английской художественной литературы XIX XX вв). Телия, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты [Текст]:: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / О.В. Уварова. -М., 2006. - 214 с.

141. Фатеева, H.A. Современная русская «женская» проза: способы самоидентификации женщины-как-автора [Электронный ресурс] / Н. А. Фатеева // Стиль, 2002. - С. 349-361. - Режим доступа: http://www.rastko.rs/filologija/stil/2002/26Fatejeva.pdf. - (Дата обращения 07.01.2014)

142. Филиппенко, Е.А. Образы мужчины и женщины в пословично-поговорном фонде разных языков [Электронный ресурс] / Е.А. Филлиппенко // Вестник ЮУрГУ. - 2005. - № 11. - Режим доступа: http://cvberleninka.ru/article/n/obrazy-muzhchinv-i-zhenschiny-v-poslovichno-pogovorochnom-fonde-raznyh-yazykov. - (Дата обращения: 6.09.2013)

143. Художественный образ в литературе и литературоведении [Электронный ресурс]: материалы «круглого стола»./ Институт мировой литературы им.A.M. Горького РАН. - М., 2001. - Режим доступа: http://www. iml i .ru

144. Чеботарева, С.В. Об антропоцентрической природе категории сравнения [Текст] / С.В. Чеботарева // Вестник 11 У. - 2006. - № 4. — С.489-492.

145. Черемисина, М.И. Сравнительные конструкции русского языка [Текст] /

М. И. Черемисина. ~ Новосибирск: Наука, 1976. - 270 с.

146. Энхжаргал, Б. Устойчивые сравнения как культурная константа

[Электронный ресурс] / Б. Энхжаргал // Мир науки, культуры, образования. - 2009.- № 6. - Режим доступа: http://elibrary.ru/download/85746285.pdf. - (Дата обращения: 05.04.2012).

147. Юнг К.Т. Архетип и символ [Текст] / К.Г. Юнг - М.: Ренессанс, 1991. -297 с.

148. Юрина Е.А. Образный строй языка [Текст] монография / Е.А. Юрина. -Томск: Изд-во Томского ун-та, 2005. - 156 с.

149. Ягафарова, JI.T. Переосмысление тендерных стереотипов в женском романе [Электронный ресурс] / JI.T. Ягафарова // Проблемы истории, филологии, культуры. — 2011. - № 32. — Режим доступа: http://elibrarv.ru/download/66419961 .pdf. - (Дата обращения: 10.09.2012)

150. Ярская-Смирнова Е.Р. Женские и тендерные исследования за рубежом / Е.Р. Ярская- Смирнова // Словарь тендерных терминов отв.ред. Денисова А.А. М., 2002. С.100-103

151. Auchincloss, L. Pioneers and Caretakers. A Study of 9 American Women [Text]: novelists / Louise Auchincloss. - Minneapolis, 1966. - 202 p.

152. Barnden, J. Metaphor and Simile: Reframing the Comparison versus Categorization Debate [Электронный ресурс] / John Barnden/(2012)/.-Режим доступа: ftp://ftp.cs.bham.ac.uk/pub/tech-reports/2012/CSRP-12-01 .pdf (Дата обращения: 12.07.2014)

153. Bull, R. The social psychology of facial appearance [Text] / R. Bull, N.

Rumsey. - New York: Springer-Verlag, 1988. - 355 p.

154. Chiappe, Dan L. Are Metaphors Elliptical Similes? [Электронный ресурс]

/ Dan L. Chiappe 1 and John M. Kennedy // Journal of Psycholinguistic

Research. - 2000. - Vol. 29, No. 4 - Режим доступа: https://tspace.librarv.utoronto.ca/bitstream/1807/2392/2/Psvcholin Res 29 37 1-398 Are metaphors elliptical smiles.pdf. -(Дата обращения: 6.02.2014)

155. Gardiner, Judith Kegan. On Female Identity and Writing by Women [Электронный ресурс] / Judith Kegan Gardiner // Critical Inquiry. - Chicago, 1981. - Vol. 8, No. 2. - Режим доступа: http://web.nmsu.edu/~ialmield/girlhood/on female identity writing.pdf/ (Дата обращения: 1.02.2014)

156. Gender, Genre, and Writing Style in Formal Written Texts [Электронный ресурс] / Shlomo Argamon, Moshe Koppel, Jonathan Fine, Anat Rachel Shimoni // Interdisciplinary Journal for the Study of Discourse. - 2006. -Volume 23, Issue 3. - Pages 321-346 - Режим доступа: http://u.cs.biu.ac.il/~koppel/papers/male-female-text-final.pdf. - (Дата

обращения: 01.05.2013).

157. Israel, Michael.. On Simile [Техт] / Michael Israel, Jennifer Riddle

Harding, Vera Tobin. // Language, Culture and Mind. - 2004. - C. 123-135.

158. Kirvalidze, Nino. Three-Dimensional World of Similes in English Fictional Writing [Электронный ресурс] / Nino Kirvalidze// Sino-US English Teaching. - 2014. - No/ 11. - Режим доступа: http://www.davidpublishing.eom/davidpublishing/Upfile/l /12/2014/201401128 1432545.pdf/ - (Дата обращения: 5.05.2014)

159. Lakoff, G. A figure of thought [Техт] / G. Lakoff // Metaphor and Symbolic Activity. 1986a. No 1.

160. Lakoff, G. Metaphors We Live By [Техт]./ G. Lakoff, M. Johnson. -. Chicago: University of Chicago, 1990.

161. Lakoff, G. The Contemporary Theory of Metaphor [Text] / G. Lakoff // Metaphor and Thought. - 2nd ed. / Ed. by A. Ortony. - Cambridge: Cambridge University Press, 1993. - P. 240-250.

162. Lakoff, G. Women, Fire, and Dangerous Things [Text] / G. Lakoff// What Categories Reveal about the Mind. - Chicago - London: The University of Chicago Press, 1990.

163. Miller, G.A. Images and models, similes and metaphors [Text] / G.A Miller // Metaphor and Thought. / Ed. by A. Ortony. - Cambridge: Cambridge University Press, 1980. - P. 203-249.

164. Ortony, A. The role of similarity in the comprehension of metaphor [Text] / A. Ortony // Metaphor and Thought. / Ed. by A. Ortony. - Cambridge:

Cambridge University Press,, 1980. - P. 187 - 201.

165. Paivio, A. Psychological processes in metaphor comprehension and memory

[Text] / A. Paivio, M. Walsh/ / Metaphor and Thought. - 2nd ed. / Ed. by A. Ortony. - Cambridge: Cambridge University Press, 1993.—P. 307-329

166. Ryan, Mary. Trivial or Commendable?: Women's Writing, Popular Culture and Chick Lit [Электронный ресурс] / Mary Ryan // Journal of Literary Theory and Comparative Literature "452° F" - 2010 - № 3. - Режим доступа: http://www.452f.com/index.php/mary-ryan.html/ - (Дата обращения: 07.03.2014)

167. Showalter, Е. A Literature of Their Own [Text]: British Women Novelists from Bronte to Lessing / Elaine Showalter// - Princeton University Press. -1999. - 392 p.

168. Showalter, E. A Twenty Years on: "A Literature of Their Own" Revisited [Электронный ресурс] / Elaine Showalter// NOVEL: A Forum on Fiction, Vol. 31, No. 3, Thirtieth Anniversary Issue: 111,1998, - P. 399-413. - Режим доступа: http://l-adam-mekler.com/show twenty_years_on.pdf/ - (Дата обращения: 05.06.14)

169. Terrier, A. Terrier, A. Review. Bare-Naked Ladies: The Bad Girls of the Postfeminst Nineties [Электронный ресурс] / August Terrier. - Режим доступа: http://www.altx.com/EBR/reviews/rev3/august.htm. - (Дата обращения: 07.05.2014)

170. Women in literature [Text] // Актуальные проблемы изучения англоязычной женской литературы: международный сборник научных статей / отв. ред. Н. С. Поваляева. - Минск.: РИВШ БГУ, 2004. - 136 с.

Словари

Англо-русский фразеологический словарь [Текст]./ под ред. А. В. Кунина-4-е изд., перераб. и доп.- М.: Рус. яз., 1984. - 944 с.

Большая психологическая энциклопедия. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:: http://psychology.academic.ru/

Большой англо-русский словарь. [Текст]/ под ред. И.Р. Гальперина. - М.: Сов. энциклопедия, 1972.

Большой англо-русский словарь [Текст], под ред. В.К. Мюллера. -.23-е изд. -М., 1997.-912 с.

Логический словарь-справочник [Текст], под. ред. Н.И. Кондакова. - М.: Сов. энциклопедия, 1975. - 720 с.

Словарь тендерных терминов [Текст]: (378 словарных статей) / отв. ред. А. А. Денисова. -М.: Информация - XXI век, 2002. - 253 с.

Словарь лингвистических терминов [Текст], под ред. О.С. Ахмановой. - М.: Сов. энциклопедия, 1966. - 607 с.

Философский энциклопедический словарь. [Текст] под. ред. Л.Ф. Ильичёва и др. - М.: Сов. энциклопедия, 1983.-- 840 с.

Языкознание: [Текст]: большой энциклопедический словарь под. ред. В.Н. Ярцевой. - М.: Большая российская энциклопедия, 1998. - 685 с. ABBYY - ABBYY Lingvo 10. Multilanguage Electronic Dictionary. ABBYY Software Ltd. - V. 10. - M., 2004.

An Etymological Dictionary of the English Language / Rev. Walter Skeat. -Oxford: Oxford University Press, 1956.

Collins Cobuild Dictionary of Idioms. HarperCollinsPublishers 1997, - 512 p.

Collins Cobuild English Language Dictionary/London and Glasgow, 1988, 1991. -1704 p.

Longman Dictionary of Contemporary English /International Students Edition/ Longman group LTD, 1995.

Macmillan Dictionary. Электронный ресурс:

http://www.macmillandictionary.com/

Merriam Webster. Электронный ресурс: http://www.merriam-webster.com Oxford Dictionary of English Idioms - Oxford Reference. Электронный ресурс: http://www.oxfordreference.com

Something To Crow about: A Concise Collection of American English Idioms for Everyday Use. - Washington D.C.: United States Information Agency, 1993. - 94 P-

The Free Dictionary by Farlex. Электронный ресурс: http://www.thefreedictionary.com/

Список источников языкового материала

1. Abbot, Hailey. The Secrets of Boys, http://tuebl.ca

2. Ahem, Cecilia. There's No Place LikeHere.www.alfalib.com

3. Ahern, Cecilia. If You Could See Me Now. http://www.epubbud.com

4. Ahern, Cecilia. A Place Called Here.http://www.e-bookspdf.org

5. Ahern, Cecilia. The Gift, http://www.e-bookspdf.org

6. Ahern, Cecilia. Thanks for the Memories, www.kickass.to

7. Ahern, Cecilia. Love, Rosie. www.marimarister.files.wordpress.com

8. Alliott, Catherine. One Day in May. www.alfalib.com

9. Alliott, Catherine. A Married Man. www.alfalib.com

10. Alliott, Catherine. A Rural Affair, www.rulit.net/books

11. Barnholdt, Lauren. Two Way Street, www.epubbud.com

12. Bliston, Sarah. Bed Rest.www.one.overdrive.com

13. Brashares, Ann. Sisterhood of the Travelling Pants, www.alfalib.com

14. Bushnell, Candace. Trading Up. www.alfalib.com

15. Bushnell, Candace. 4 Blondes, www.alfalib.com

16. Bushnell, Candace. One Fifth Avenue www.alfalib.com

17. Bushnell, Candace. Lipstick Jungle www.alfalib.com

18. Bushnell, Candace. The Carrie Diaries, www.alfalib.com

19. Bushnell, Candace. Summer and the City, www.alfalib.com

20. Bushnell, Candace. Sex and the City, www.etextlib.ru

21. Cabot, Meg. Size 12 Is Not Fat. www.alfalib.com

22. Cabot, Meg. The Princess Diaries, www.alfalib.com

23. Carpenter, Kim. Vow. www.epubbud.com

24. Castle, Jennifer. The Beginning of After, www.one.overdrive.com

25. Dale, Katie. Someone Else's Life, www.kickass.to

26. Day, Sylvia. Bared to You. www.epubbud.com

27. De Jour, Belle. The Intimate Adventures of a London Call Girl. www.kickass.to

28. Dessen, Sara. That Summer, www.kickass.to

29. Fielding, Helen. Bridget Jones's Diary, www.ebook.stepor.com

30. Flagg, Fannie. Can't Wait To Get To Heaven, www.alfalib.com

31. Flagg, Fannie. I Still Dream About You. www.alfalib.com

32. Fitch, Janet. White Oleander, http://english4success.ru

33. Garvis-Graves, Tracey. On the Island, http://www.e-bookspdf.org

34. Gatlin, Kim. Good Christian Bitches, www.general-ebooks.com

35. Gilbert, Elizabeth. Stern Men. www.alfalib.com

36. Gilbert, Elizabeth. Committed, www.alfalib.com

37. Gilbert, Elizabeth. Eat, Pray, Love, www.alfalib.com

38. Halbrook, Kristin. Nobody But Us. www.kickass.to

39. Hannah, Kristin. Summer Island, www.alfalib.com

40. Hannah, Kristin. Fly Away, www.alfalib.com

41. Hannah, Kristin. Comfort and Joy. www.alfalib.com

42. Hannah, Kristin. Between Sisters, www.alfalib.com

43. Hannah, Kristin. Angel Falls, www.alfalib.com

44. Hannah, Kristin. On Mystic Lake, www.alfalib.com

45. Hannah, Kristin. Home Front, www.alfalib.com

46. Hannah, Kristin. Night Road, www.alfalib.com

47. Hannah, Kristin. Winter Garden, www.alfalib.com

48. Hannah, Kristin. Magic Hour, www.alfalib.com

49. Hogan, Mary. Pretty Face, http://english4success.ru

50. Hopkins, Karen Ann. The Temptation, www.kickass.to

51. Howells, Amanda. The summer of Skinny Dipping, www.epubbud.com

52. James, E.L. Fifty Shades of Grey.http://www.e-reading.ws

53. James, E.L. Fifty Shades Darker, http://www.e-reading.ws

54. James, E.L. Fifty Shades Freed, http://www.e-reading.ws

55. Joyce, Rachel. Perfect, http://www.e-bookspdf.org

56. Kenneally, Miranda. Catching Jordan, www.epubbud.com

57. Kidd, Sue Monk. The Secret Life of Bees, www.kickass.to

58. Kinsella, Sophie. Confessions of a Shopaholic, www.alfalib.com

59. Kinsella, Sophie. Shopaholic, www.alfalib.com

60. Kinsella, Sophie. Shopaholic and Baby, www.alfalib.com

61. Kinsella, Sophie. Shopaholic and Sister, www.alfalib.com

62. Kinsella, Sophie. Shopaholic Takes Manhattan, www.alfalib.com

63. Kinsella, Sophie. Twenties Girl, www.alfalib.com

64. Kinsella, Sophie. Remember Me. www.alfalib.com

65. Kinsella, Sophie. Mini Shopaholic.www.general-ebooks.com

66. Kinsella, Sophie. The Undomestic Goddess, www.general-ebooks.com

67. Kuipers, Alice. Life On the Refrigerator Door, www.alfalib.com

68. Lessing, Doris May. The Temptation of Jack Orkney, www.epubbud.com

69. Letts, Billie. Where the Heart Is. www.epubbud.com

70. Mcnaught, Judith. Every Breath You Take, www.epubbud.com

71. Moskowitz, Hannah. Invincible Summer, www.alfalib.com

72. Perkins, Stephanie. Lola and the Boy Next Door, www.epubbud.com

73. Phillips, Susan Elizabeth. Breathing Room, www.alfalib.com

74. Phillips, Susan Elizabeth. What I Did for Love, www.alfalib.com

75. Phillips, Susan Elizabeth. The Great Escape, http://ebooksbeus.weeblv.com

76. Picoult, Jodie. My Sister's Keeper, http://www.litmir.net

77. Richie, Nicole. The Truth About Diamonds, www.alfalib.com

78. Ripley, Alexandra. Scarlett, http://www.e-bookspdf.org

79. Rozett, Louise. Confessions of an Almost Girlfriend.

https://www.overdrive.com

80. Rushby, Allison. Shooting Stars, www.kickass.to

81. Scott, Elizabeth. Perfect You. www.epubbud.com

82. Sebold, Alice. Lucky, http://severalebooks.com/

83. Shepard, Sara. Flawless, www.epubbud.com

84. Shepard, Sara. The Lying Game, www.epubbud.com

85. Shields, Gillian. The Actual Real Reality of Jennifer James.

www.epubbud.com

86. Steel, Danielle. A Perfect Stranger, www.alfalib.com

87. Steel, Danielle. 44 Charles Street, www.alfalib.com

88. Steel, Danielle. Big Girl.www.alfalib.com

89. Steel, Danielle. Bungalow 2.www.alfalib.com

90. Steel, Danielle. Changes.www.alfalib.com

91. Steel, Danielle. Family Ties, www.alfalib.com

92. Steel, Danielle. Five Days in Paris, www.alfalib.com

93. Steel, Danielle. Friends Forever.www.alfalib.com

94. Steel, Danielle. H.R.H. www.alfalib.com

95.Steel, Danielle. Happy Birthdav.www.alfalib.com 96.Steel, Danielle. Hotel Vendome. www.alfalib.com 97.Steel, Danielle. Legacy.www.alfalib.com

98. Steel, Danielle. Lone Eagle.www.alfalib.com

99. Steel, Danielle. Loving.www.alfalib.com

lOO.Steel, Danielle. Matters of the Heart.www.alfalib.com

101. Steel, Danielle. One Day at a Time, www.alfalib.com

102. Stockett, Kathryn. The Help.www.alfalib.com

103. Von Ziegesar, Cecily. Gossip Girl.www.alfalib.com

104. Webber, Tammara. Easy.www.epubbud.com

105. Weiner, Jennifer. Good in Bed. www.e-reading.ws

106. Wickham, Madeleine. The Wedding Girl.www.e-reading.ws

107. Wickham, Madeleine. A Desirable Residence.http://www.downloadl .ch