О формообразующей роли кульминации в музыкальном произведении (на примере фортепианных произведений С.В. Рахманинова) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 17.00.02, кандидат искусствоведения Андреева (Орлова), Наталия Николаевна
- Специальность ВАК РФ17.00.02
- Количество страниц 200
Оглавление диссертации кандидат искусствоведения Андреева (Орлова), Наталия Николаевна
ВВЕДЕНИЕ.
1. К ИСТОРИИ ВОПРОСА. II
2. ИСХОДНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ
К ТЕОРИИ СОДЕРЖАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
3. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРТЕПИАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ С.В.РАХМАНИНОВА
3.1. Методы и материальГйссЬгедования
3.2. Образно-смысловое содержание фортепианных произведений С.В.Рахманинова.
3.3. Анализы произведений С.В.Рахманинова
Этюд-картина ор.33, № I
Этюд-картина ор.ЗЗ №
Второй концерт для фортепиано с оркестром
I часть).
ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ.
4.1. Обобщение (вопросы теории)
4.2. О музыкальной форме как целостной системе
4.2.1. Организующая роль кульминации в содержательно-смысловых процессах.
4.2.2. Объединяющая функция кульминации в музыкальной форме как многоуровневой системе
-3Стр.
5. О СВЯЗИ ТЕОРЕТШЕСКИХ ПОЛОЖЕНИИ С ПРАКТИКОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО ИСКУССТВА вывода.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Музыкальное искусство», 17.00.02 шифр ВАК
Русская опера XIX - начала XXI веков: проблемы жанра, драматургии, композиции2011 год, доктор искусствоведения Комарницкая, Ольга Виссарионовна
Образ народа в украинской советской героико-революционной опере (к проблеме музыкально-сценического воплощения)1984 год, кандидат искусствоведения Рожок, Владимир Иванович
Значение бытовых жанров в музыкальной драматургии симфоний Чайковского и Брамса1982 год, кандидат искусствоведения Немировская, Иза Абрамовна
Семантические аспекты работы исполнителя с музыкальным текстом: На примере клавирных произведений XVII-XVIII вв.2002 год, кандидат искусствоведения Кириченко, Полина Владимировна
Искусство концертмейстера в профессиональном образовании учителя музыки2008 год, кандидат педагогических наук Кононенко, Владимир Алексеевич
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «О формообразующей роли кульминации в музыкальном произведении (на примере фортепианных произведений С.В. Рахманинова)»
Одним из наиболее злободневных вопросов современного музыковедения является преодоление разрыва между анализом и синтезом в исследовании произведений. Исходя из этого, изучение проблемы целостности музыкальной формы становится первоочередной задачей музыкальной науки. Однако вопрос единства музыкального произведения не получил в литературе достаточно широкого освещения. Поэтому изучение кульминации как "глобальной" организации связи в музыкальной форме является одной из важных задач.
Актуальность проблемы. Несмотря на ведущую, координирующую роль кульминации в процессе целенаправленного развития, до .настоящего времени не раскрыты механизмы ее функционирования в формообразова- I нии. Нет и четкости в самом ее понятии. А между тем, кульминация -это не частный вопрос формообразования, а один из кардинальных в музыковедении, лежащий на пересечении теории содержания музыкального произведения, целостности формы и исполнительского искусства.
В соответствии с этим наши исследования содержат две проблемы: исходную - изучение драматургии как структуры и логической организации содержания музыкального произведения и заключительную « проблему целостности формы, в которой решающее значение имеет объединяющая функция кульминации. Эти положения диктуют необходимость исследования музыкальной формы как многоуровневой системы, ибо только в условиях "расслоенности" возникает возможность установить те факторы, которые управляют организацией формы как целого. Все это определило задачи работы:
1. Изучение драматургии инструментального произведения с точки зрения действия в ней наиболее активного этапа - кульминации.
2. Разработка методики анализа кульминации как одного из этапов драматургии музыкального произведения.
-53. Исследование динамических средств, обостряющих логику драматургического развития в конкретном произведении.
Изучение роли кульминации в музыкальной форме как многоуровневой системе.
5. Использование теоретических положений о формообразующей роли кульминации в практике исполнительского искусства.
Методологической основой данных исследований явилась теория познания В.И.Ленина Ст.29). В соответствии с этим в работе предусмотрено три раздела. Первый - проведение конкретного анализа инструментальных произведений с использованием разработанного нами метода исследования. Во втором разделе на основании фактологического материала, полученного в ходе анализа, сделана попытка обобщения полученных данных с выявлением теоретических закономерностей. В третьем разделе устанавливается связь с исполнительской практикой, и внимание исполнителя направляется по пути анализа средств и методов подхода к кульминации, что позволяет осуществить художественный расчет в раскрытии содержания. Следовательно, третий раздел работы является выходом в практику тех теоретических положений, которые были получены в ходе конкретного анализа.
В чем же заключается научная новизна представленной работы?
I. Данная диссертация явилась первым специальным исследованием формообразующей роли кульминации в музыкальном произведении. Новизну исследования определила исходная позиция, рассматривающая интонационно-смысловую драматургию музыкального произведения в аспекте эстетической категории (публикация 1970 г. "0 кульминационных свойствах в инструментальной музыке"). Данное положение обусловило новые аналитические принципы исследования музыкального произведения, реализующиеся в дифференцировании смыслового и динамического (волнового) развития, а, следовательно, и в трактовке смысловой кульминации и динамической вершины (публикация 1974 г. "0 смысловой и динамической драматургии этюда-картины №3,ор,33 С.В.Рахманинова", " 0 смысловой кульминации и динамическом развитии в музыкальном произведении", 1975 г.)*
2. Логическим выводом проведенного дифференциального анализа явилось определение кульминации в инструментальном произведении. Кульминация рассматривается как драматургическая фаза, стоящая в одном ряду с экспозицией, развитием и развязкой в отличие от понятия динамической вершины как фазы волнового развития, находящейся в ряду с подъемом и спадом. В работе представлено не только дифференцирование смыслового и динамического пластов формы, но изучена и их взаимосвязи в том числе взаимоотношение кульминации и динамической верщины.
3. Использованный в работе дифференциальный метод исследования позволил выделить в развитии музыкального произведения специфический процесс, реализующийся в целенаправленных изменениях элементов музыкального языка, образующих динамическую волну и неспецифический процесс развития в виде интонационно-смысловой, драматургической логики, подобной другим 'процессуальным видам исусст-ва, генетически обусловленной жизненными явлениями. Последнее положение, имеющее философеко-эстетическое значение, открывает путь к теории содержания инструментального произведения. Поскольку изучение драматургической фазности в анализе смысловой концепции обнажает общелогическую сущность развития, то это позволяет при изучении содержания инструментального произведения опираться не только на субъективную сторону восприятия, но и на объективные данные. Итак, драматургия, выявляющая общелогические закономерности в организации эмоционально-образного мира музыкального произведения, может расцениваться как ключевая категория теории содержания .
4. Изучение функциональной сущности каждого драматургического этапа позволило разработать новый метод анализа драматургии инструментального произведения. В музыковедческой литературе ' уже давно уделяется внимание драматическим этапам в развитии произведения, но в анализе инструментальной музыки определение отдельных этапов развития в системе их взаимоотношений не рассматривалось.
В данной работе впервые в музыковедении драматургия как неспецифический ряд развития, условно отделенная от архитектоники и волновой динамики, рассматривается с позиции системы взаимосвязанных этапов (публикации 1970,1972,1974,1975 гг. и т.д.), в их субординации, причинно-следственной зависимости и обусловленности, определяемой направленностью к кульминации.
5. Выделение драматургии в самостоятельный слой и рассмотрение музыкальной формы в аспекте многоуровневой иерархичности соотношения конструктивного, драматургического и волнового принципов организации позволило не только лишний раз подтвердить их слитность и "гармонию", но и выявить "полифонию", т.е. относительно автономное функционирование. Анализ музыкальной формы с позиций многоуровне-вости позволил вскрыть механизмы объединяющей и координирующей функций кульминации в формообразующем процессе.
6. Новизна работы раскрывается в ходе изучения волновой динамики музыкального произведения, выступающей "эмоциональным" и "риторическим" резонатором драматургического процесса. При анализе выявлено функционирование в волне различных форм динамики: динамики момента и динамики перспективы, представляющих особую важность для исполнительского искусства, опирающегося на динамический ритм формы. Выявление данной закономерности базируется на понимании волны не только с чисто морфологических позиций (совокупность подъема, вершины и спада), но в более широком функциональном контексте. Волна понимается как первичная и весьма константная звукавая модель жизненного процесса развития, реализующегося на уровне средств элементов языка в виде последования детерминированных фаз различ- ; ного напряжения. Учитывая изложенное, разработана методика анализа "комплексной" волны, возникающем в результате единовременного направленного функционирования различных элементов музыкального языка (громкость, ритм, темп, гармония, высотно-мелодическая линия).
7. Новым в работе явилось и использование метода сравнительной оценки исполнительского, драматургического процесса с помощью графической регистрации.
Апробация диссертации осуществлялась по нескольким направлениям.
I. Основные положения работы получили отражение в 18 публикациях по теме диссертации с 1966 по 1980 гг. 2. Теоретические аспекты работы неоднократно докладывались на общеинститутских теоретических конференциях Свердловского государственного педагогического института и методических советах Уральской государственной консерватории. 3. Работа заслушивалась на заседаниях кафедры теории музыки Уральской государственной консерватории и была рекомендована к защите. Работа неоднократно обсуждалась коллективом кафедры теории музыки Московской государственной дважды ордена Ленина консерватории им. П.И.Чайковского и корректировалась в соответствии с высказанными замечаниями. В период обучения диссертанта на факультете повышения квалификации работа курировалась профессором Ю.Н.Холопо-вым. Положения диссертации, рассматривающие драматургию и драматургические этапы в произведениях инструментальной музыки в аспекте эстетической категории, получили апробацию в работе аспиранта данной кафедры Т.Ю.Черновой "О понятии драматургии в инструментальной музыке", опубликованной в 1978 г. в книге "Музыкальное искусство и наука".
5. В плане детальной проверки правильности использования эстетических положений в работе она была передана для изучения на кафедру эстетики Уральского государственного университета. Согласно заключению заведующего кафедрой профессора А.Ф.Еремеева использованные в диссертации положения вполне отвечают требованиям современной эстетики. Ряд шложений работы, касающихся вопросов эстетики, были лично проконсультированы заведующим отделом эстетики Академии общественных наук при ЦК КПСС профессором Ю.А Лукиным и получили подтверждение в правильности использования их в диссертационной работе. б. Достоверность теоретических положений диссертации получила практическую проверку в курсовых и дипломных работах студентов ис-торико-теоретического отделения Уральской государственной консерватории .
7. Предложенный в работе метод анализа содержания инструментального произведения с точки зрения драматургической фазности получил подтверждение при сопоставлении его с фонографической регистрацией первой части Второго концерта С.В.Рахманинова в авторском исполнении. Как показали данные, установленная нами в ходе теоретического анализа кульминация полностью совпала с авторским исполнительским решением этой зоны (публикация 1978 г.). 8. Использованный нами метод графической регистрации в виде фонограмм как "способ сравнительного анализа исполнительского драматургического процесса" прошел специальную апробацию в бюро изобретений и рационализаторских предложений при СГПИ и был утвержден как рационализаторское предложение (удостоверение от 3 апреля 1979 г.).
Практическое значение представленных исследований заключается в - том, что выявленные закономерности повышают разрешающие способности анализа, а, следовательно, создаются предпосылки для выявления новых фактов, которые найдут реализацию в композиторском творчестве. Разработанный и использованный в диссертации метод анализа инструментальных произведений приобретает практическое значение в связи с тем, что использование единой системы исследования, т.е. введение унификации позволяет дисциплинировать исследовательский процесс и дает возможность различным исследователям получить аналогичный, сопоставимый материал. Последнее обеспечивает более объективный подход к выявлению закономерностей творческого процесса»
Внедрение в практику исполнительского творчества ряда положений, вытекающих из проведенных исследований, может оказать существенную помощь исполнителю в раскрытии художественной концепции, лежащей в основе музыкального произведения.
Теоретические шложения диссертационной работы нашли отражение в педагогическом процессе, а использование фонограмм повысило наглядность изложения учебного материала.
Результаты проведенных исследований позволяют надеяться, что изучение некоторых закономерностей в этой сложной проблеме может привлечь внимание теоретиков, композиторов и исполнителей к роли кульминации в музыкальном произведении*
I# К ИСТОРИИ ВОПРОСА
Проблема кульминации в музыковедении не получила специального исследования. В доступной литературе мы встретили лишь отдельные наблюдения, касающиеся данного вопроса. Поэтому конкретному анализу формообразующей роли кульминации в музыкальном произведении представляется целесообразным предпослать систематизацию имеющихся в литературе данных по изучаемой проблеме, что составит теоретический фундамент работы.
При изучении вопроса в теоретическом плане необходимо отметить, что в учебниках музыкальной формы Л.Бусслера (1883), З.Праута (1895)»музыкальном словаре Г.Римана (1901) термин "кульминация" не фигурирует вообще. В музыкальном словаре А.Н.Должанского(1965, с.165) кульминация определяется как"момент высшего напряжения в музыкальном произведении в целом или в отдельных его частях и элементах", В учебнике И.В.Способина (1962,с.14) под кульминацией понимаются "высшие точки, достигаемые подъемами;они являются преимущественно моментами наибольших напряжений".Но еще Э.К.Розе-новым (1904-1905) высказывалась мысль о том,что в эстетико-психологическом плане кульминация в музыкальном произведении направляет внимание слушателя на те мысли,которым автор придает наибольшее значение как главным звеньям в развитии целого.Л.А.Мазель (1958,с.72) делает акцент на интонационно-смысловом содержании главной кульминации,подчеркивая возможность соседствующих кульминаций, различных по характеру и функции - кульминации "драматического действия" и кульминации логически-смысловой (резюмирующей) . Ю.В.Понизовкин (19б5,с.55) в анализе исполнительского искусства С.В.Рахманинова подчеркивает,что не следует смешивать понятия "кульминации" с "кульминационной точкой",так как кульминационная точка - это динамическая вершина произведения, в то время как кульминация - это "смысловой драматургический итог". В концепции В.П.Бобровского (1975,с.165) кульминация понимается как воплощение сути идеи в обостренном и концентрированном модусе.
Вопрос о размере кульминации также не получил в литературе единого толкования. Наряду с определением кульминации как наивысшей точки произведения еще в 1947 г. Л.А.Мазель, анализируя особенности лирической мелодии С.В.Рахманинова, отмечал стремление композитора расширить кульминацию из точки наивысшего напряжения в целую область. В работе В.В.Протопопова (1962,с.88) вводится понятие кульминационного раздела. Анализируя творчество Д.Д.Шостаковича, он отмечает, что протяженность кульминационного раздела в его музыке соответствует длительности и напряженности нарастания. В последую- ■ щих высказываниях Л.А.Мазеля и В.А.Цуккермана (1967) фиксируется внимание на том, что размеры кульминации могут быть сосредоточены как в пределах одного звука, аккорда, так и в пределах музыкальной фразы, темы или тематического комплекса. Чрезвычайно удобным представляется термин, используемый В.А.Цуккерманом, характеризующий кульминацию как зону (1970,с.425). В работе В.П.Костарева (1973,с. 9) подчеркивается, что кульминация в разработочных и репризных разделах формы у П.И.Чайковского нередко оформляется в самостоятельное построение, что "делает необходимым выделить самостоятельную кульминационную функцию" в структуре произведения.
Вопрос о местоположении кульминации в музыкальном произведении нашел отражение в работах Э.К.Розенова (1904-1905), .Л.Л.Сабанеева (1925), Л.А.Мазеля (1930), в которых было отмечено, что оптимальным местоположением кульминации следует считать точку золотого сечения. Принцип золотого сечения в музыке выражается в том, что местоположение кульминации в произведении делит его на части, соответствующие пропорциям: большая часть (до кульминации) так относится к меньшей (после кульминации), как сумма обеих частей относится к большей части»
Впервые это положение получило отражение в указанной выше работе Э .К.Розенова, который считал, что кульминация в музыкальном произведении, занимая место золотого сечения, определяет изящное и соразмерное отношение между целым и его частями. Разбирая на ряде примеров местоположение в точке золотого сечения, ЭЛС.Розенов отмечал, что чуткий художник инстинктивно угадывает в своих произведениях места золотого сечения и помещает в них наиболее "выдающиеся мысли'.' Однако наряду со стихийным использованием этого закона в композиции он поднимал вопрос о возможности активного применения закона золотого сечения в творчестве композитора. Последующие исследования в этом плане были проведены Л.Л.Сабанеевым (1925) в его работе "Этюды Шопена в освещении закона золотого сечения". На основании статистического анализа большого количества произведений различных композиторов ему удалось показать, что на 1740 произведений в 857 из них, т.е. в 49,2$ кульминация совпадала с точной золотого сечения. Последнее свидетельствовало о том, что подобный композиционный прием является наиболее распространенным в творческой практике.
Вопрос о местоположении кульминации в точке золотого сечения в в музыкальных произведениях нашел отражение в работе Л.А.Мазеля (1930). При тщательном анализе сонат Бетховена он установил, что в периодах медленных частей 19 сонат 1,2,4.5,6,9,11,12,14,15,16, 17,18,21,25,28,31 и 32) кульминация мелодии приходится на точку золотого сечения. Исследования в этом направлении сонатной формы показали, что подобные закономерности имеют место не только в рамках периода, но и в масштабе сонатной структуры, в которой кульминация приходится на точку золотого сечения, находящуюся либо в конце разработки, либо в репризе - ближе к коде. Первый случай более характерен для классической сонатной формы, тогда как второй чаще имеет место у романтиков (особенно у Шопена).
О местоположении кульминации в музыкальной форме писал И.В. , Способин (1962,с.15), отмечая, что кульминация особенно часто образуется близко от начала последней трети или четверти всего произведения, например, кульминация во втором предложении очень многих периодов; во втором периоде простых двухчастных форм и в третьей части простых трехчастных форм; кульминация в связующей партии сонатной формы, т.е. ближе к концу первого раздела экспозиции, а также в побочной партии (ближе к концу второго раздела экспозиции; кульминация в сонатной разработке, чаще ближе к ее концу, иногда совпадающая с началом репризы (примерно грань последней трети всей формы). Наряду с этим И.В.Способин не исключает возможности кульминации как начала движения. Однако это положение не находит полной поддержки у других исследователей. Так, Л.А.Мазель и В.А.Цуккерман (1967,с.88) считают, что чем ближе к началу мелодии находится вершина, тем меньше оснований видеть в ней кульминацию развития. И лишь в тех случаях, когда кульминация развития начинает новое музыкально-синтаксическое построение, совпадая с вершиной-источником, можно рассматривать ее как начало движения. Но подобное расположение вершины "требует особого умения композитора делать длительный спад достаточно интересным, содержательным, умения медленно расходовать энергию предшествующей кульминации".
Большое внимание к вопросу о местоположении кульминации в форме со стороны многих музыковедов является не случайным, ибо положение кульминации в произведении теснейшим образом связано с основными принципами музыкального формообразования и жизнеспособностью музыкального произведения, на что указывал в свое время Б.В. Асафьев (1954,с.65), отмечая, что и хорошая музыка может остаться неуслышанной не потому, что ее плохо исполнили, а потому, что композитором не учитывались "вехи, узлы, центры", приковывающие внимание.
Вопросу кульминационных средств уделяли внимание еще композиторы XIX века. Так, М.И.Глинка в работе "Заметки об инструментовке" (1937,с.28) впервые высказывает мысль о приемах достижения кульминации и характере ее звучания. Исходя из принципа резервирования громкости, он предлагал ее нарастание осуществлять путем развития фактуры безусшшия звучности, которое приберегается для кульминации. О приготовлении эффекта М.И.Глинка писал, что он "может иногда начинаться очень рано, т.е. с самого начала пьесы и, разумеется, что тут столько же важно, как употребление инструментов, неупотребление, отсутствие, исключение иных из них, которые в первый раз звучат в приготовляемом $ или ff
Если М.И.Глинка, говоря о резервировании громкости для более эффективного использования ее в кульминационном звучании, понимал кульминацию как выражение яркого громкостного высказывания, то С.В.Рахманинов акцентирует внимание на том, что кульминация далеко не всегда должна звучать на У или ^ . Нередко "в зависимости от самой вещи кульминация может быть тихой" (цит.по ст. М. Шагинян, 1961,с.172).
Подавляющее большинство музыковедов основное средство выражения кульминации усматривает прежде всего в наличии мелодических . вершин. Л.А.Мазелем и В.А.Цуккерманом (1967,с.83-86) показана не только роль мелодических вершин в кульминационном звучании, но и раскрываются приемы их достижений. Пути достижения кульминации могут быть или в виде поступенного мелодического движения, или в виде широкого скачка. Поступенное движение к вершине достигается с помощью длительных подъемов, осложненных повторением звуков, "возвратами", что создает трудность достижения кульминации. Пос-тупенность в достижении кульминации весьма характерна для П.И.
Чайковского и Р.Вагнера. В музыке Моцарта и Шопена имеет место ! кульминация, появляющаяся в виде мелодического скачка. Подобная кульминация более характерна для мелодии упругой, пластичной, изящной. Наряду с этим В.В.Протопопов (1967,с.86) отмечает возможность достижения кульминации путем вариационного развития типа "прорастания". "Прорастание" позволяет поднять на новый уровень напряженность темы, в необходимых случаях привести ее к' кульминации" .
Различие в методах достижения кульминации находит отражение и в ритме музыкального произведения. Л.А.Мазель, В.А.Цуккерман (1967,с.83-86) констатируют, что для поступенного достижения кульминации характерна ритмическая равномерность, для скачка - контраст краткого нижнего и долгого, часто синкопированного звука,наличие пунктирности, придающей подъему энергию и остроту. Значение ритма в кульминации отмечается в работе Ю.В.Понизовкина (1965, с. 56). Анализируя авторское исполнение концертов Рахманинова, он подчеркивает, что "для Рахманиновского исполнения апофеозов характерно ритмическое расширение в моментах наибольшего эмоционального и динамического напряжения".
Е.В.Назайкинский (1965,с.43) выдвигает положение о нарастании темпа к кульминации, отмечая при этом, что "характер использова*-ния агогики в создании кульминации зависит во многом от ее типа". В кульминациях драматических обычно наблюдается параллелизм агогики, динамики и других сторон музыкального звучания. В кульминациях резюмирующего, логического типа нарастание темпа нередко сменяется замедлением, а частая ритмическая пульсация - увеличением, расширением ритмических долей.
Однако в достижении кульминации играет роль не только ритм, темп и направленное мелодическое движение, но и гармония. Это положение нашло четкое теоретическое обоснование в труде Ю.Н.Тюлина и Н.Г.Привано (1956,с.150), где подчеркивается, что "гармония обладает силой движения, динамикой, свойством создавать и усиливать напряженные ожидания дальнейшего развития музыкального материала", Этому же вопросу о роли гармонических средств в формообразовании музыкального произведения и построении кульминации посвящено достаточное количество исследований (В.0.Берков,1971, В.П.Костарев,1959, Л.А.Мазель и В.А.Цуккерман, 1967, Ю.Н.Тюлин, 1963, В.А.Цуккерман,1971, Ю.Н.Холопов,1965,1967,1974 и др.). Детальный анализ достижения кульминации путем фактурного развития дан в работе М.С.Скребковой-Филатовой (1975,с.164-197).
Наряду с логично подготавливаемой, выразительно звучащей в музыкальном произведении кульминацией в специальной литературе нередко встречаются примеры снятой кульминации. Теоретическое обоснование данного вопроса о снятии, "сломе" кульминации как выражении конфликтного содержания убедительно раскрываются в работе В.В.Протопопова и Н.В.Туманиной (1957,с.200) в анализе оперной музыки П.й.Чайковского. Наиболее современным направлением, заслуживающим особого внимания в вопросе о кульминации, является изучение ее роли в музыкальной форме.
Исследование роли кульминации в музыкальной форме неизбежно смыкается с вопросом о музыкальном динамизме, получившем весьма различное преломление в работах отечественных и зарубежных ученых (Б.В.Асафьев,1963; В.П.Бобровский,1970; Л.А.Мазель, В.А.Цуккерман, 1967,1968,1970; В.Медушевский,1966,1967; В.В.Протопопов,1967; Ю.Н. Тюлин,1962,1963; В.Н.Холопова,1962,1966;^г<2/?£^/. ,1967; Кипа ГПЮап Д979).
Ю.Н.Тюлин (1962,с.7) предлагает дифференцированно рассматривать музыкальную динамику, расчленяя ее на внешнюю и внутреннюю. Это теоретическое положение дает возможность более глубоко раскрыть сущность кульминации, которая далеко не всегда оттеняется внешней экспрессией. Вопрос о средствах выражения музыкальной динамики был представлен в работе Л.А.Мазеля и В.А.Цуккермана (1967,с,254-342). Раскрывая положение о том, что "динамическое развитие требует движения вперед и поэтому так или иначе связывается с развитием сквозным", авторы определяют основные средства, создающие динамику: громкостные, высотно-мелодические, ритмические, темповые, тембровые, фактурные и ладо-гармонические.
Изучение процесса динамического развития музыкального произведения показало его волнообразную структуру. Так, в работе Э.Курта (1931,с.48) отмечается, что "внутри каждой мелодической фазы стремление движущей силы направлено кульминации; эта кульминация может служить или окончанием мелодической фазы, или же являться ее центром, после которого до конца линейной фазы совершается постепенная убыль напряжения". В трудах И.В.Способина (1962,с.13), Л.А.Мазеля и В.А.Цуккермана (1967,с.79) подчеркивается, что направленное движение к кульминации создает эмоционально-динамическое возрастание, образующее линию подъема. Ослабление напряжения в послекульминационной фазе развития дает спад. Совокупность подъема вершины и спада образует эмоционально-динамическую волну. Согласно данным указанных музыковедов волны имеют различную структуру1 а) подъем-вершина-спад и б) двухстадийная - с вершиной-источником и вершиной-горизонтом. Структура двухстадийной волны, завершающаяся кульминацией, определена В.П.Бобровским (1978,с.67) как "полуволна".
В работе А.К.Буцкого (1948,с.164-166) аналогичные закономерности были рассмотрены в масштабе простейшего грамматического построения: а) предикт-икт-постикт, б) предикт-икт и в) икт-постикт. В работе Л.А.Мазеля и В.А.Цуккермана (1967,с.82) раскрывается понятие и обращенной волны, представляющей собой совокупность спада и подъема. Кроме того, по данным В.А.Цуккермана (1971,с.186) сочетание трех моментов в волне - подготовляющего (слабого), центрального (сильного) и завершающего (вновь слабого) - определяется как метрический цикл. В свете этих данных им высказывается "идея трехеического развития" (в творчестве П.И.Чайковского).
Поскольку каждая волна имеет свою кульминацию, не совпадающую с уровнем соседних кульминаций, то совокупность этих вершин в произведении может образовать новую большую волну. Исходя из этого, создаются предпосылки для понимания вопроса о частных (или местных) и главных кульминациях. В.А.Цуккерман (1968,с.107) фиксирует внимание на том, что волнообразность отражает схему психологического процесса и "присуща многим типам человеческих чувствований и действий: возникновение, собирание, накопление энергии, далее - апогей, достижение цели и, наконец, разряд, спад, временное исчерпание". Развивая мысль о формообразующей роли кульминации, В.А.Цуккерман (19б8,с.И2) подчеркивает, что "чем длительнее и напряженнее путь к кульминации, тем обширнее поле тяготения, возникающее вокруг нее".
Литературные данные располагают не только теоретическими сведениями относительно динамической волны, но и конкретным анализом произведений различных композиторов, на примере которых выявляются закономерности стилевого характера. Помимо ряда вышеупомянутых работ различных авторов, затрагивающих вопросы волнового строения в музыке (Э.Курта, Л.Л.Сабанеева, Л.А.Мазеля и др.), волнообразный динамический процесс изучался В.А.Цуккерманом (1971) на примере творчества П.И.Чайковского, Б.А.Сосновцевым (1959) на примере симфонической музыки С.В.Рахманинова, В.В.Протопоповым (1962) и В.П.Бобровским (1961,1978) в творчестве Д.Д.Шостаковича, Ю.Шалту-пером (1975) в музыке Лютославского и др. Вопросы, связанные с исследованием волнообразности в творчестве отдельных композиторов, несомненно, обогащают теорию данного вопроса.
Некоторые положения, изложенные в этих работах, могут быть использованы и в анализе музыки других композиторов. Так, положение В.А.Цуккермана (1971,с.185) о достижении максимума и последующего убывания, передаваемых П.И.Чайковским в градациях тяжести (метр), громкости (динамические оттенки), длительности (ритм), векториальности (направление рисунка) может быть безусловно распространено на методический подход к изучению творчества и других композиторов, что в определенной мере было нами учтено в методических принципах работы.
Направленность к кульминации осуществляется посредством сквозной линии интонационного развития, объединяющей архитектонику произведения. Положение о соотношении сквозной интонационной направленности и структурной стороны формы обосновывается в работе П.Г.Козлова и А.А.Степанова (1960,с.86): "Процесс сквозной линии развития может протекать "поверх граней формы", сглаживая или нарушая их. Такое взаимодействие интонационного процесса сквозного развития с формой-схемой непосредственно вытекает из самой природы нашего восприятия музыкального призведения, с одной стороны, разворачивающегося перед нами постепенно, а с другой стороны, предстающего перед нами как некое целое".
Арочная связь кульминационных узлов на расстоянии создает особые динамические условия в музыкальной форме. Понимание вопроса взаимосвязи динамических вершин и логики их появления в процессе постепенного музыкального становления и развертывания изложения имеет первостепенное значение в исполнительском искусстве, в творческой лепке исполнительской формы, что убедительно раскрывается Ю.Н.Тюлиным на примере анализа Баркароллы Шопена (1963,с.45-54).
Организующая роль кульминации в исполнительском искусстве была отмечена С.В.Рахманиновым. Он подчеркивал, что в процессе исполнения необходимо так размерять всю массу и силу звука, чтобы убедительно прозвучала вершинная точка, в обладание которой музыкант должен войти с величайшей естественностью, хотя на самом деле это величайшее искусство. "Исполнитель должен уметь подойти к ней с абсолютным расчетом, абсолютной точностью, потому что если она сползет, то рассыплется все построение, вещь сделается рыхлой и клочковатой и донесет до слушателя не то, что должна донести", -по воспоминаниям М.Шагинян (1961,с.172). "Овладеть формой музыкального произведения для исполнителя, - отмечают П.Г.Козлов и А.А.Степанов (1960,с.8б), - значит не только ясно представить ее грани, но и проследить протекающий в ее рамках, а иногда и "поверх ее рамок" процесс сквозного развития". Особое значение кульминации в исполнительском искусстве определяется и тем, что психологический процесс восприятия музыкального произведения слушателями проходит через ряд кульминационных точек (Т.Панкевич,19б7).
Таким образом, изучение вопроса о кульминации в музыкальном произведении показало, что если в музыковедческой литературе имеются достаточно четкие указания о средствах, образующих кульминацию, ее размерах, местоположении в музыкальной форме, методах ее достижения и роли в исполнительском искусстве, то само понятие и определение кульминации дается в различных аспектах. Наряду с определением кульминации как динамической вершины в волне высказываются положения о ее функции в смысловой драматургии произведения.
Взгляды теоретиков, рассматривающих кульминацию не только как фазу в динамическом процессе становления музыкальной формы, но и в связи с содержанием, отвечают требованиям современной марксистско-ленинской эстетики. Так, С.А.Маркус (1968,с.652), анализируя теоретические положения работ Курта, отмечал, что "в своих анализах Курт не занимался разбором подлинного музыкального содержания, а подменял его рассмотрением различных форм движения, как-то: стремление, нарастание, напряжение, волна сил и т.п.".
Критикуя несостоятельность формального анализа Курта, Маркус пишет о необходимости рассматривать не только процесс возникновения и становлений самой формы, но и сложной связи этого процесса с идейным содержанием.
В кратком изложении мы не могли охватить все литературные источники по данному вопросу и пытались лишь фиксировать внимание на основных направлениях в изучении проблемы. Представленный в историческом аспекте обзор теоретических трудов по проблеме кульминации во многом определил исходные методические принципы работы, опора на которые позволила провести целенаправленные исследования формообразующей роли кульминации в музыкальном произведении.
Похожие диссертационные работы по специальности «Музыкальное искусство», 17.00.02 шифр ВАК
Исполнительский стиль Л.А. Руслановой в контексте художественной интерпретации народных песен2009 год, кандидат искусствоведения Егорова, Ирина Львовна
Финал в симфонических циклах Бартока, Онеггера и Хиндемита: 1930-1950-е гг.2008 год, кандидат искусствоведения Шмакова, Ольга Владимировна
Стилистика фортепианных произведений Кароля Шимановского2004 год, кандидат искусствоведения Собакина, Ольга Валерьевна
Жанрово-стилевые параметры альтового концерта в творчестве композиторов Мангеймской школы2015 год, кандидат наук Дарда, Валерия Николаевна
Фортепианное творчество Д.Д. Шостаковича (образный строй, выразительные средства)1984 год, кандидат искусствоведения Шафаренко, Григорий Маркович
Заключение диссертации по теме «Музыкальное искусство», Андреева (Орлова), Наталия Николаевна
На основании поставленных в работе задач и проведенных иссле дований представилось возможным сделать следующие выводы:
1. Изучение драматургии инструментального произведения с точ ки зрения системы соподчиненных этапов, действующих в ней, пока зало, что наиболее активным этапом является кульминация. Драма тургия, рассматриваемая с философско-эстетических позиций в рабо те, предопределила и понятие кульминации как эстетической катего рии, как интонационно-смыслевого этапа изложения в отличие от ди намической вершины - фазы волнового развития. Анализ причинно следственных отношений драматургических этапов позволил обосно вать их взаимосвязь, раскрывающуюся в логике интонационно-смыс лового повествования, моделирующей в звуковом материале развитие внемузыкальных жизненных прцессов. Последнее явилось ключом к раскрытию содержания инструментального произведения.2. Активность кульминационного этапа обусловлена его коорди нирующей и "режиссирующей" функциями, поднимающими на вершину "событий". Это дало возможность сформировать методический прин цип Б определении кульминации, опирающийся не на признаки внеш ней экспрессии (поскольку кульминация бывает и "тихой"), а на внутреннюю логику связи экспозшдии и кульминации: содержание эк спозиции определяет содержание кульминации, представляющей ее элементы в условиях динамически концентрированного самоутвержде ния.3 . Исследования показали, что эмоциональность и выразитель ность драматургического развития зависит от характера использу емых композитором динамических средств, которые оттеняют логику смыслового развертывания, образуя весьма сложную волновую орга низацию. Изучение последней позволило выявить ряд закономерное-172-
тей, вскрывающих природу комплексной волны, в которой одновре менно функционирует несколько динамических средств, претерпева ющих фазные изменения. При этом каждое динамическое средство в комплексной волне в процессе развития может иметь разнонаправ ленное выражение (плюсовое и минусовое). Отдельные фазы волны оттеняются подключением к основным средствам дополнительных, со держат различные масштабные пропорции. Постепенное же увеличение размера волн к кульминации произведения образует динамический ритм, который осуществляет процесс эмоционального нагнетания, от теняя рост "сюжетной" напряженности.4, Рассмотрение драматургии произведения в связи с его архи тектоническим решением дало возможность более рельефно обнажить функцию каждого из указанных уровней формы: объединяющую драма тургическую и расчленяющую архитектоническую. Противоположное функционирование этих слоев уравновешивается волновой динамикой.Так как драматургическому уровню принадлежит связующая функция, а в драматургии центром притяжения является кульминация, то че рез волновое развитие происходит стягивание разделов композиции.Таким образом, именно кульминации принадлежит функция главного организатора и регулятора связи всех элементов формы - многоуро вневой системы.5. Исследованное в работе соотношение формы и содержания поз волило установить значение последнего для исполнительского искус ства как методической опоры в раскрытии художественного замысла композитора. Проведенная в работе фонографическая регистрация исполнительского драматургического процесса дала возможность на глядно выявить формообразующую роль кульминации в музыкальном произведении, интерпретированном различными пианистами. Предло женный в работе метод сравнительного анализа исполнительского драматургического процесса помогает наглядности в преподавании.
Список литературы диссертационного исследования кандидат искусствоведения Андреева (Орлова), Наталия Николаевна, 1983 год
1. . Классики марксизма-ленинизма
2. Маркс К., Энгельс $. Об искусстве, - М.:Искусство, 1957,т , 1 , с.631, Т.П. с.758.
3. Энгельс $. Письмо к Келли-Вишневецкой от 28 декабря1886 г . - Соч., т.ХХУП, с.610. .
4. Ленин В.И. Философские тетради. Поли.собр.соч.,т.29,с.782.
5. Вопросы философии, эстетики, методологии и методовнаучного исследования 2 . 1 . Алексеев М.Н. Диалектика форм мышления.-М.,изд.Моск.ун-та,: 1959. - 282 с.
6. Белинский В.Г. Идея искусства. - Собр.соч. в 3-х т . , т . 2 .- М.,1948, с.67-83.
7. Библер B.C. Мышление как творчество. - М.Политиздат,1975. - 397 с.
8. Бобровский В. Методы анализа музыкальных произведений всвете ленинской теории познания. - В кн.: Вопросы теории музыки, вып.З. - М.:Музыка, 1975, с.3-9.
9. Борев Ю.Б. Основные эстетические категории,-М.,1960.-443с.-174
10. Борев Ю.Б. Эстетика. - М.:Изд.полит.лит.,1975.-ЗУ3 с.
11. Бранский В.П. с соавт. Диалектическое понимание материии его методологическая роль. - В кн.:Методологические аспекты материалистической диалектики. - Л.,1974, с.13-54.
12. Быков В.В. Методы науки. - М.:Наука,1974. - 215 с.' 2.13. Вейман Р. Литературоведение и структурализм. - В кн.: ^''^ Структурализм за и против. - М.Д975, с.404-435.
13. Ванслов В. Содержание и форма в искусстве. - М.:Искусство, 1956. - 370 с.
14. Велихова Н. Заметки о композиции драмы. - В кн.:Вопросысоветской драматургии. - М.:Советский писатель,1954, с.404-461.
15. Войшвилло Е.К. К анализу развития знания. - Вопросы философии, I97I, № 8, с.95-106. 2.11, Волкова Е.В. Композиция как эстетическая категория. Вестник МГУ. Философия. 1969, № б, с.32-39.
16. Волкова Е.В. Эстетика и современное искусствознание.В кн.: Искусство и научно-технический прогресс. - М.:Искусство, 1973, с.327-346.
17. Волкова Е.В. Проблема содержания и формы в искусстве.М.: Знание, 1976. - 64 с.
18. Гачев А.Д. Содержательность художественных форм. - М.:Просвещение, 1968. - 296 с.
19. Горский ДШ. Проблемы общей методологии наук и диалектической логики. - М.: Мысль,1966. - 374 с.
20. Гринберг И. Лирическая поэзия. - Л.:Советский писатель,1955, с.188.
21. Гутчин И.В. Кибернетическое моделирование произведенийискусства. - В кн.: Искусство и научно-/технический пргресс. М., 1973. с.363-368.
22. Давыдова Г.А.Творчество и диалектива.-М.:Наука,197бт-174с.-175
23. Добросельский К.М. Вопросы организации и методики научных исследований. - М.,19б8. - 118 с.
24. Джавахишвили М. Как я работаю, - Собр.соч., т.У. - Тбилиси, 1975, с.172-180.
25. Еремеев А.$. Содержательные срезы художественного образа - носителя социальной коммуникации. - В кн.: Проблемы этики и эстетики. Вып.2. - Л.,1975, с.12^1-128.
26. Еремеев А.$. Природа эстетических модификаций. - В кн.:Лекции по марксистско-ленинской эстетике, ч.1У. - 271 с.
27. Ермаш Г.Л. Художественный образ. - М.,19б5..- 42 с.
28. Зак С Е . Принципы и основные законы материалистическойдиалектики. - М.: Высшая школа, 1974. - 176 с.
29. Земцовский И.И. О методологической сущности интонационного анализа. - Сов.музыка, 1979, № 3, с.24-29.
30. Зись А. Искусство и эстетика. - М.:йскусство,1975.-450с.
31. Коган Г.М. Теория и методика музыковедения. - В кн.:Г.Коган. Избранные статьи. - М.:Советский композитор,1972,с.87166.
32. Копнин П.В. Диалектика как логика и теория познания.М.: Наука, 1973. - 324 с
33. КосидоБский 3 . Библейские сказания. - М.,19б9, - 440 с,
34. Кремлев Ю.А, О методологии советского музыкознания,В кн,: Вопросы теории и эстетики музыки, вып.У1-УН,-Л,, 1967, C.3-I7.
35. Кулешов В.И. О сюжетосложении в гражданской лирике.В кн.: Замысел, труд, воплощение. Изд,Моск.ун-та,1977,с.42-50.
36. Лашманов Д,М. Системный подход в исследовании искусства. - В кн.: Искусство и научно-технический прогресс. - М.;1973, с.348-362.
37. Лессинг Г.Э. Лаокоон, или о границах живописи и поэзии.-176м.: Худ .лит., 1957, с.65-321.
38. Липин Сквозь призму чувств. - М.: Сов.писатель, 1978,- 287 с.
39. Лосев А.Ф. История античной эстетики. - Н.:Искусство,1975. - 745 с.
40. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. - Л.Просвещение, 1972. - 270 с.
41. Лукин Ю.А. Ленин В.И. и теория социалистического искусства. - М.: Искусство, 1973. - 325 с.
42. Магаффи Дж.п. История классического периода греческойлитературы, Т.П. М.,1882. - 425 с.
43. Мазема Н.Р. В поэтическом поиске. - Киев: Наукова думка,1977. - 176 с.
44. Маркус А. История музыкальной эстетики, т.П, - М.:Музыка, 1968. - 686 с.
45. Назайкинский Е.В. Проблемы анализа советской музыки.Сов.музыка, 1979, № 2, с.91-93.
46. Оганов А.А. Теория отражения и искусства. - М.:Искусство, 1978. - 133 с.
47. Оруджев З.М. Диалектика как система. - М.:Политиздат,1973. - 350 с.
48. Очеретовокая Н. Об отражении действительности в музыке.- Л.:Музыка, 1979. - 71 с.
49. Парнюк М.А. Концепция детерминизма в диалектическом материализме. - В кн.:Современный детерминизм и наука, т . 1 . - Новосибирск: Наука, 1975, с.5-35.
50. Пенкин М. Искусство и наука. - М.:Современник,1978.296 с.
51. Праздников Г.А. Чувственно-непосредственный контакт художника с миром как момент творчества. - В кн.:Проблемы этики и -177эстетики. Вып.2. - Л.,1975, с.143-147.
52. Радйонова Т.Я. Интонация как категория эстетики. Автор.дисс.канд.филос.наук. -Киев, 1978. - 25 с.
53. Ракитов А.И. Природа научного исследования. -Вопросыфилософии, 1968 № 12, с,39-49.
54. Ракитов А.И. Принципы научного мышления. - М.:Политиздат,1У75. - 142 с.
55. Раппопорт Х. Внутренние механизмы художественной деятельности и пути их исследования. - В кн.:Проблемы этики и эстетики. Л.,1975. с.128-134.
56. Раппопорт Реализм и музыкальное искусство. - В кн.:Эстетические очерки. Вып.5. М.:Музыка, 1979, с.26-64.
57. Розенталь М.М. Теория познания и наука, их взаимодействие. - В кн.:Диалектика познания и современная наука. ?4.Д973, с.4-59.
58. Ромэн Роллан. Бетховен. - Собр.муз.истор.соч., т . 7 .М.: Искусство, 1938. - 332 с.
59. Симонов П.В, Что такое эмоция? - М.:Наука,1966, с.93.
60. Ситницкая Е.А. Особенности музыкальной образности в свете ленинской теории отражения. - Дисс.на соиск.уч.степ.канд.фил. наук. М, 1969. - 193 с.
61. Средний Д.Д. Основные эстетические категории. - М.:3нание, 1974. - I I I с.
62. Столяров В.И. Диалектика как логика и методология науки.- М.:Политиздат, 1975. - 245 с.
63. Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. - М.:Прсвещение, 1976. - 446 с. 266. §арбштейн А. Музыка и эстетика. - Л.:Музыка,1976.-207с.
64. Фарбштейн А. Некоторые тенденции современной философиимузыки. - Сов.музыка,1979, № I , с.114-123. -178
65. Фомин В. Все краски сюжета. - М.:Искусство,I97I.-165 с.
66. Чепиков М.Г.Интеграция науки.-М.:Мысль,1975. - 244 с.
67. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. - М.:Наука,I97I. - 290 с.
68. Шкловский В. Заметки о сюжете в прозе и кинодраматургии. - В кн.:Вопросы драматургии. М.,195б, с.125-139,
69. Эльяшевич А. Герои истинные и мнимые. - М.-Л.:Советскййписатель, 1963. - 404 с.
70. Алексеев А.Д. Русская фортепианная музыка. - М.:Наука,1969. - 391 с. 3 .3 . Альшванг А.А. "Колокола" Рахманинова. - М., 1940.
71. Андреева (Орлова) Н.Н. О роли гармонии и кульминации вмузыкальной форме. - В кн.;Муз.-эст,восп, в общеобразовательной школе. Свердловск, 1966, с.48-55.
72. Андреева (Орлова) Н.Н. О структуре динамике-кульминационного развития в инструментальной музыке. - В кн,:Вопросы профессиональной подготовкистуд. муз.-лед.факультета. Свердловск, 1969, с.3-22.
73. Андреева (Орлова) Н.Н. К вопросу о кульминации в инструментальной музыке. - В кн.:Научно-методические записки Уральской Гос.консерватории. Свердловск, 1970, с.115-131.
74. Андреева (Орлова) Н.Н. О кульминационных средствах в инструментальной музыке. - В кн,:Вопросы профессиональной подгото\j J
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.