Коррекция нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп средствами оздоровительного плавания тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Дрогомерецкий, Владимир Вячеславович

• Дрогомерецкий, Владимир Вячеславович
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Дрогомерецкий, Владимир Вячеславович

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Обоснование проблемы оздоровления студентов с нарушениями суставно-связочного аппарата

1.1. Нарушения суставно-связочного аппарата студентов как важная социальная проблема

1.2. Характеристика наиболее распространённых в студенческой среде нарушений суставно-связочного аппарата

1.3. Средства физической культуры для коррекции нарушений суставно-связочного аппарата

1.4. Механизм воздействия плавания на суставно-связочный аппарат человека

Формирование гипотезы исследования ГЛАВА 2. Организация и методы исследования

2.1. Организация исследования 5

2.2. Методы исследования 60 ГЛАВА 3. Обоснование разработки экспериментальной методики применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях физической культурой со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-

связочного аппарата

3.1. Распределение студентов НИУ «БелГУ» по медицинским группам по итогам медицинского осмотра 2008-2011 гг.

3.2. Исследование состояния суставно-связочного аппарата студентов различных медицинских групп

3.3. Исследование функционального состояния студентов различных медицинских групп

3.4. Заключение по главе

80

80

83

103

ГЛАВА 4. Экспериментальное обоснование методики применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях физической культурой со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата

4.1. Теоретическое обоснование экспериментальной методики применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях физической культурой со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата

4.2. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение

4.2.1. Исследование физического развития и физической подготовленности студентов в ходе педагогического эксперимента

4.2.2. Исследование функциональной тренированности студентов в ходе педагогического эксперимента

4.2.3. Исследование соматического здоровья студентов в ходе педагогического эксперимента

4.2.4. Обсуждение полученных результатов

4.3. Заключение по главе ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЯ

113

145

155

168 177 179 182 185 187

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

АД - артериальное давление ВИК - вегетативный индекс Кердо

ГНССА - группа нарушений суставно-связочного аппарата град. - градусы

ЖЕЛ- жизненная ёмкость лёгких

ЖИ- жизненный индекс

КГ- контрольная группа

кг - килограмм

л - литр

мин - минута

мл - миллилитр

мм.рт.ст. - миллиметры ртутного столба

МОК - минутный объём крови

н/сп - на спине

н/гр - на груди

ОГ~ опытная группа

ОМГ- основная медицинская группа

СМГ- специальная медицинская группа

СОК- систолический объём крови

ССА - суставно-связочный аппарат

ССС - сердечно-сосудистая система

ОДА - опорно-двигательный аппарат

ОРУ- общеразвивающие упражнения

ПД - пульсовое давление

с - секунды

см - сантиметры

СУ О - специальное учебное отделение

уд/мин - удары в минуту

усл.ед. - условная единица

УТЗ - учебно-тренировочное занятие

ФК- физическая культура

ЧСС - частота сердечных сокращений

ЭГ- экспериментальная группа

ЭГК - экскурсия грудной клетки

daN - единица измерения силы кисти

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Коррекция нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп средствами оздоровительного плавания»

ВВЕДЕНИЕ

Современное развитие экономики России повлекло за собой крупные сдвиги в положении и составе студенчества. Потребность в образованных кадрах повсеместно вызвало быстрый рост абсолютного числа студентов, а также их удельного веса в общей массе населения. В связи с укрупнением вузов усиливается концентрация студенчества, студенческие городки становятся всё более многолюдными (Власенко A.C., 1987; Вишневский Ю.Р., 1995; Гордон Л.А., 1995; Вишневский Ю.Р. и др. 2010).

Студенчество связано общим видом деятельности и образует определённую социально-профессиональную группу. Во время учёбы происходит выбор жизненного пути, строительство планов на будущее. Начинается и реализация поставленных целей - работа по выбранной специальности. Период учёбы в вузе - сложный этап в жизни молодёжи, обусловленный кризисом 17-ти лет, который возникает на рубеже привычной школьной и новой взрослой жизни. Для тех, кто тяжело переживает данный кризис, характерны различные страхи: ответственность перед собой и своими родными за выбор. Реальные достижения и неудачи в это время - уже большой груз (Ищен-ко Т.В., 1970; Кон И.С., 1989; Кран X., 1992; Кулагина И.Ю., 2005; Вишневский Ю.Р. и др. 2010).

Систематические исследования состояния здоровья населения нашей планеты показывают, что в течение последних лет ярко выражен рост числа заболеваний опорно-двигательного аппарата. По данным всемирной организации здравоохранения, каждый пятый житель планеты имеет нарушение функции суставов или предъявляет жалобы на боли или ограничение движения в них (Дубровский В.И., 2006). Свыше 4% подвержены заболеваниям суставов конечностей и позвоночника. Болезни суставов занимают второе место после острых респираторных заболеваний (Заболотных Н.И., 2005). В среднем по Российской Федерации болезни опорно-двигательного аппарата занимают третье место среди класса болезней, являющихся причиной пер-

вичной инвалидности (Копьева Т.Н., 1980; Соков Л.П., Романов М.Ф., 1991; Заболотных Н.И., 2005). В возрастной структуре инвалидности значительное место занимают люди молодого возраста, среди которых 34% признаны инвалидами 1 и 2 группы (Крисюк А.П., 1982; Цурко В.В., 2004).

Особенно беспокоит данная патология в среде учащейся молодёжи. Студенты вузов представляют собой особую группу риска, они чаще, чем другие социальные группы подвергаются влиянию негативных факторов окружающей среды и страдают различными заболеваниями (Юров Ю.Н., 2007; Лотоненко A.B. с соавт., 2008). В частности, в НИУ «БелГУ» среди студентов, отнесённых к специальному учебному отделению (СУО), нарушения опорно-двигательного аппарата (ОДА) по данным обследований составляли: в 2005-2006 уч.г. - 27,4%, в 2006-2007 уч.г. - 30,5%, в 2007-2008уч.г. - 38,8%, 2008-2009уч.г. - 34,7%, в 2009-2010 уч.г. - 30,2%. В 2010-2011 уч.г - 35,3%. Из них около 10% составляют лица с нарушениями суставно-связочного аппарата (ССА) (Балышева Н.В., 2010; Копейкина E.H., 2010; Усатов А.Н., 2010).

Возникновение нарушений суставно-связочного аппарата в молодом возрасте обусловлены рядом факторов: врожденной патологией, перенесённой травмой, неблагоприятной экологической обстановкой, нерациональным питанием, отсутствием двигательной активности, наследственной предрасположенностью, стрессами, оказывающими отрицательное воздействие на организм в период его развития, а также следствием перенесённого инфекционного заболевания (Чепой В.М., 1990; Каменев Ю.Ф., 2004; Соколинский В.Е., 2005; Дубровский В.И., 2006).

Нарушения ССА ограничивают двигательную активность студентов, а, следовательно, препятствуют социализации, сокращают возможность межличностного общения, усиливают кризис 17-ти лет, оказывают негативное влияние на профессиональный выбор будущих специалистов, ухудшают

функциональное состояние организма (Доленко Ф.Л., 1990; Кран X., 1992; Епифанов В.А., 2005; Кулагина И.Ю., 2005).

Таким образом, становится очевидным, что нарушения ССА являются важной социальной проблемой, которая требует продуманного и основательного подхода для её решения. Иначе нарушения суставно-связочного аппарата становятся необратимыми, постепенно превращая в инвалидов немалую часть студенческой молодёжи.

При этом специалисты неотъемлемым средством коррекции нарушений ССА считают физические упражнения (Дусмуратов М. Д., Епифанов В. А., 1984; Доленко Ф.Л., 1986; Журавлева А. И., 1993; Бондарев В.А., 2002; Епифанов В.А., 2006; Казнов В. Н., Любина Н. В., Духова Г. А., 2007; Блавт О.З., 2009).

Отсюда следует, что очень важно проведение оздоровительных мероприятий, направленных на исправление сложившейся ситуации. В период обучения студентов в вузе, это разумнее всего решить на учебно-тренировочных занятиях (УТЗ) по физической культуре. Занятия на СУО, прежде всего, имеют характер оздоровительной направленности. Их отличие от занятий со студентами основного отделения заключается не только в содержании, направленности, но и в объёме нагрузки, интенсивности упражнений (Дубровский В .И., 2006; Евсеев С.П., 2007).

Теоретический анализ и обобщение доступной нам специальной литературы показали, что для лиц с нарушениями суставно-связочного аппарата наиболее целесообразными являются упражнения, способствующие: увеличению суставной щели; улучшению подвижности суставов, питания и кровоснабжения околосуставных тканей; улучшению функционального состояния организма (Маклин X., 1995; Мешков А.П., 2003; Каменев Ю.Ф., 2004; Забо-лотных И.И., 2005; Дубровский В.И., 2006).

Все существующие методики разработаны для применения в специальных медицинских учреждениях (больницах, поликлиниках, санаториях и

центрах восстановительного лечения), где для коррекции функционального состояния суставно-связочного аппарата наиболее приемлемым и эффективным является оздоровительное плавание и упражнения, выполняемые в воде, так как ОДА человека в воде не испытывает статической нагрузки и это даёт возможность выполнять движения с большей амплитудой и силой без вреда для ССА. (Бонев Л. с соавт., 1978; Каптелин А.Ф., 1986; Чепой В.М., 1990; Гросс Н.А., 2005; Епифанов В.А., 2006; Дубровский В.И., 2006). В тоже время, в специальной литературе встречаются рекомендации по использованию плавания в процессе физического воспитания студентов вузов, однако они не отражают методику проведения занятий с лицами, имеющими нарушения ССА и в большей степени носят ознакомительный характер (Никитский Б.Н., 1981; Булгакова Н.Ж.,2001; Викулов А.Д., 2004; Ганчар И., 2006).

Таким образом, в связи с увеличением нарушений суставно-связочного аппарата в студенческой среде актуальность проблемы определяется настоятельной необходимостью разработки новых адресно-направленных на конкретную нозологическую группу методик систематического применения средств оздоровительной физической культуры в рамках учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» на специальном учебном отделении вуза.

Суть проблемы заключается в противоречии между наличием эффективного и доступного средства коррекции нарушений суставно-связочного аппарата - оздоровительного плавания, и отсутствием научно-обоснованной методики систематического применения данного средства на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с данными нарушениями.

Актуальность проблемы и необходимость поиска путей ее решения обусловили выдвижение рабочей гипотезы, которая строилась на предположении, что оздоровительное плавание целесообразно применять в качестве основного средства коррекции нарушений суставно-связочного аппарата сту-

дентов специальных медицинских групп (СМГ). При выборе способов плавания необходимо соблюдать следующие условия: восстановление и сохранение подвижности суставов; исключение движений через боль, чрезмерных мышечных усилий и нагрузок на крупные суставы. Такими способами плавания являются:

- с доской в руках, выполняя движения только ногами кролем на груди, кролем на боку, кролем на спине, дельфином;

- с калабашкой (малая доска для ног), зажатой между ног, выполняя движения только руками брассом, кролем на спине;

- в полной координации кролем на спине;

- составные способы, выполняя движения руками и ногами одновременно: руками брассом и ногами кролем на груди, руками брассом и ногами дельфином.

Систематическое применение перечисленных способов плавания в сочетании с упражнениями в воде по принципу тренирующей дозировки будет способствовать положительной коррекции нарушений суставно-связочного аппарата улучшению физического развития, физической подготовленности, функциональной тренированности, повышению общего уровня соматического здоровья студентов специальных медицинских групп.

Для подтверждения выдвинутой гипотезы была поставлена цель исследования - научно обосновать методику применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата.

Достижение цели осуществлялось решением следующих задач:

1. Выявить типы нарушений суставно-связочного аппарата у студентов специальных медицинских групп, характер их проявления в повседневной жизни; обощить существующий опыт использования средств физической культуры для коррекции данных нарушений.

2. Обосновать целесообразность систематического применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями

суставно-связочного аппарата.

3. Разработать и оценить эффективность методики применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями

суставно-связочного аппарата.

Объект исследования - содержание и направленность учебно-тренировочных занятий по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата.

Предмет исследования - систематическое применение оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-

связочного аппарата.

Методы исследования - теоретический анализ и обобщение данных специальной литературы; анкетирование; анализ учебной документации; антропометрические исследования; тестирование; метод индексов; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Теоретическая основа исследования:

- теория и методика физической культуры (Лесгафт П.Ф., Матвеев Н.П., Платонов В.Н., Курамшин Ю.Ф., Коренберг В.Б., Кадыров P.M.);

- теория и методика физического воспитания студентов (Ашма-рин Б.А., Ильинич В.И., Круцевич Т.Ю., Холодов Ж.К., Кузнецов B.C., Дави-денко Д.Н.);

- теория и методика лечебной физической культуры (Дембо А.Г., Дубровский В.И., Попов С.Н., Епифанов В.А., Вайнер Э.Н.);

- теория и методика физкультурного образования (Горелов A.A., Пономарев Г.Н., Костюченко В.Ф., Пельменёв В.К., Филиппов С.С., Лосин Б.Е.);

- теория дозирования физической нагрузки (Фольборт Г.В., Нетт Т., Вайнбаум Я.С., Платонов В.Н.);

- теория и методика плавания (Вржсневский И.В., Гордон С.Н., Никитский Б.Н., Викулов А.Д., Каунсилмен Д., Булгакова Н.Ж., Ганчар И.Л., Кардамонова H.H., Попов О.И.);

- основные положения гидрокинезотерапии (Бонев Л., Капте-лин А.Ф., Мосунов Д.Ф.);

- экспериментальные исследования по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата (Симина Т.Е., Кучма В.Р., Аль-Декес Рами Юсеф, Лукина Г.Г., Морозова Т.С., Пенькова И.В., Короткова Е.А., Нар-скин Г.И., Шубин Д.А.).

Научная новизна исследования:

- выявлен характер проявления нарушений суставно-связочного аппарата у студентов специальных медицинских групп в повседневной жизни;

- определены наиболее эффективные способы плавания для коррекции нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп;

- установлена целесообразность комплексного применения оздоровительного плавания и упражнений в воде для повышения физической подготовленности и функциональной тренированности студентов специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата.

Теоретическая значимость исследования.

Полученные в результате исследований данные дополняют систему знаний:

- об организации учебно-тренировочных занятий по физической культуре со студентами, отнесёнными по состоянию здоровья к специальному учебному отделению по причине нарушений суставно-связочного аппарата;

- о направленности, средствах и способах дозирования физической нагрузки на занятиях оздоровительным плаванием со студентами специальных

медицинских групп;

- об особенностях применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата.

Практическая значимость исследования.

Разработана методика применения оздоровительного плавания на основе принципа тренирующей дозировки на учебно-тренировочных занятиях по физической культуре со студентами, имеющими нарушения суставно-связочного аппарата, которая доказала свою эффективность в ходе апробации в естественных условиях и может использоваться при разработке учебных программ по предмету «Физическая культура» на специальном учебном отделении вуза.

В ходе эксперимента разработаны практические рекомендации по организации занятий оздоровительным плаванием со студентами с нарушениями суставно-связочного аппарата. Указанные рекомендации могут применяться в учебно-тренировочных занятиях физической культурой со студентами с соответствующими нарушениями, а также и в самостоятельных занятиях студентов. Разработанная методика оздоровительного плавания внедрена в учебный процесс кафедры физического воспитания №1 ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; кафедры физического воспитания и спорта ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики», кафедры физического воспитания ГОУ ВПО «Белгородский государственный институт культуры и искусств», о чём имеются акты внедрения.

Результаты научного исследования могут быть использованы в практической деятельности преподавателей физической культуры вузов и ссузов, а так же в педагогической деятельности преподавателей специализированных

кафедр вузов.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. В качестве основного средства коррекции нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп целесообразно применять оздоровительное плавание с соблюдением следующих условий: увеличение и сохранение подвижности суставов; исключение движений через боль, чрезмерных мышечных усилий и нагрузок на крупные суставы.

2. Эффективными способами плавания, способствующими положительной коррекции нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп, являются: с доской в руках, выполняя движения только ногами кролем на груди, кролем на боку, кролем на спине, дельфином; с калабашкой (малая доска для ног), зажатой между ног, выполняя движения только руками: брассом, кролем на спине; в полной координации: кролем на спине; составные способы: руками брассом и ногами кролем на груди, руками брассом и ногами дельфином.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, четырёх глав, выводов, практических рекомендаций, библиографического списка, приложений. Основная часть работы изложена на 186 листах компьютерного текста и содержит 37 таблиц и 61 рисунок, 17 приложений. Библиографический список содержит 361 наименование литературных источников, из них 7 изданы за рубежом.

Апробация диссертации. Основные положения и результаты диссертационного исследования изложены на первом Международном научном конгрессе «Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация» (Белгород, 21-24 октября 2009г.); на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы физи-

ческой культуры и спорта в современных социально-экономических условиях» (Чебоксары, январь 2011); на Всероссийской научно-практической конференции «Укрепление и восстановление здоровья средствами физической культуры и спорта» (Челябинск, 14-15 апреля 2011 г.); на Международной научной конференции «Психолого-педагогические технологии повышения умственной и физической работоспособности, снижения нервно-эмоционального напряжения у студентов в процессе образовательной деятельности» (Белгород, 16-19 июня 2011 г.); на ежегодных научных конференции кафедры физического воспитания №1 БелГУ (Белгород, 2009-2011 г.); на втором международном научном конгрессе «Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика организация» (Калининград 2011 г.); на XV Международной научной конференции (Сербия, Ниш, 20-22 октября 2011 г.). .)'» а также в 16 публикациях, включая 2 статьи в журналах из Перечня ВАК РФ и монографию.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях:

- в журналах из перечня ВАК:

1. Дрогомерецкий, В.В. Оценка состояния суставно-связочного аппарата студентов / В.В. Дрогомерецкий, В.Л. Кондаков // Экономические и гуманитарные исследования регионов. - 2011. - №6. - С. 45-51. (0,31 / 0,15).

2. Дрогомерецкий, В.В. Коррекция нарушений суставно-связочного аппарата студентов специальных медицинских групп средствами оздоровительного плавания / В.Л. Кондаков, В.В. Дрогомерецкий // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - №12 (82). - С. 83-86. (0,31 / 0,15).

- в других изданиях:

3. Дрогомерецкий, В.В. Систематические занятия плаванием как средство профилактики психологического напряжения и утомления студенческой молодёжи /В.В. Дрогомерецкий, В.В. Агошков // Состояние и перспективы

развития физкультурного образования на современном этапе: матер. I Меж-дунар. науч.-практич. конф., посвящ. 40-летию ф-та ФКБелГУ, 17-20 октября 2007 г. / Фед. агентство РФ по образованию, БелГУ, Упр-ие образования и науки Белгородской обл. - Белгород, 2007. - С. 59-61. (0,19 / 0,09).

4. Дрогомерецкий, В.В. Социально-психологическое напряжение, утомление и оздоровительное плавание / В.В .Дрогомерецкий, A.A. Третьяков // Перспективные инновации в науке, образовании, производстве и транспорте 2008: матер. Междунар. науч.-практич. конф. / НИПКИ МФ Украины, ОНМУ. - Одесса: Черноморье, 2008. - т. 15, С. 71-74. (0,25 / 0,13).

5. Дрогомерецкий, В.В. Оздоровительное плавание как средство профилактики социально-психологического напряжения и утомления /В.В. Дрогомерецкий, A.A. Третьяков // Физическая культура, спорт и здоровье: интеграция теории и практики: матер. Междунар. науч.-практич. конф., посвящ. 60-летию ф-та ФКиБЖ ВГПУ, 23-27 октября 2008 г. / ВГПУ. - Воронеж, 2008. - С. 113-115. (0,16 / 0,08).

6. Дрогомерецкий, В.В. Значимость методики обучения спасению утопающих / A.A. Третьяков, В.В. Дрогомерецкий // Физическая культура и спорт: проблемы и перспективы развития: матер. Междунар. науч.-практич. конф. / ПТУ им. Т.Г. Шевченко. - Тирасполь, 2008. - С. 104-106. (0,19 / 0,1).

7. Дрогомерецкий, В.В. Плавание как средство восстановления студентов, имеющих отклонения в состоянии опорно-двигательного аппарата (заболевания суставов) / В.В. Дрогомерецкий, A.A. Третьяков // Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: матер, первого Междунар. науч. конгр. (Белгород, 21-24 октября 2009г.): в 2 ч.- Белгород: Изд-во БелГУ, 2009. - Ч. 2. - С. 103-106. (0,16 / 0,08).

8. Дрогомерецкий, В.В. Основы прикладного плавания: учебное пособие / A.A. Третьяков, В.В. Дрогомерецкий, В.В. Агошков, Т.Г. Козлова. -Белгород: областная типография. 2011. - 84 с. (5,3 /1,3).

9. Дрогомерецкий, В.В. Аквааэробика, как средство улучшения психофизического состояния студенток старших курсов / A.A. Третьяков, Т.Г. Козлова, В.В. Дрогомерецкий // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: сборник научных трудов. В 2-х ч. 4.1 / под науч. ред. канд. мед. наук, доц. Т.И. Волковой. -Чебоксары: ЧИЭМ СПбГПУ, 2011. - С. 142-146. (0,25/0,08).

10.Дрогомерецкий, В.В. Анализ субъективной оценки состояния опорно-двигательного аппарата (заболевания суставов) студентов специальной медицинской группы / В.В. Дрогомерецкий, В.В. Агошков // Укрепление и восстановление здоровья средствами физической культуры и спорта: матер. Всероссийской научно-практической конференции: Челябинск, 14-15 апреля 2011 г. - Челябинск: «Уральская академия», 2011. - С. 76-80. (0,3 / 0,15).

11 .Дрогомерецкий, В.В. Исследование личной оценки состояния опорно-двигательного аппарата (заболевания суставов) студентов СМГ / В.В. Дрогомерецкий // Психолого-педагогические технологии повышения умственной и физической работоспособности, снижения нервно-эмоционального напряжения у студентов в процессе образовательной деятельности: матер. Междунар. науч. конф., 16-19 июня 2011 г. / БелГУ: в 2 ч. - Белгород: ИПК, 2011. - Ч. 1. - С. 218-222. (0,3).

12.Дрогомерецкий, В.В. Исследование состояния опорно-двигательного аппарата студентов с помощью гониометрии /В.В. Дрогомерецкий, B.JI. Кондаков // Психолого-педагогические технологии повышения умственной и физической работоспособности, снижения нервно-эмоционального напряжения у студентов в процессе образовательной деятельности: матер. Междунар. науч. конф., 16-19 июня 2011 г. / БелГУ: в 2 ч. - Белгород: ИПК, 2011. - Ч. 1. -С. 222-226. (0,3/0,15).

\Ъ.Дрогомерецкий, В.В. Исследование функционального состояния студентов различных медицинских групп /В.В. Дрогомерецкий, B.JL Кондаков // Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность,

методика организация: матер, второго Междунар. науч. конгресса. - Калининград: изд-во БФУ им. Канта, 2011. - С. 155-158. (0,22 / 0,11).

14.Дрогомерецкий, В.В. Нарушавагье зглобно-лигаментног апарата код студентов као важан сощцални проблем / В.В. Дрогомерецкий, B.JI. Кондаков // XV Ме^ународни научни скуп фис комуникащуе у спорту, физичком васпитаньу и рекреацщи - Ниш, 20-22 октобар 2011 године. - Р. 103. (0,06 / 0,03).

15.Дрогомерецкий, В.В. Содержание экспериментальной методики применения оздоровительного плавания на учебно-тренировочных занятиях физической культурой для студентов специальных медицинских групп с нарушениями суставно-связочного аппарата /В.В. Дрогомерецкий // Инновационные технологии в образовательном процессе (или «Технологии электронного обучения в образовательном процессе»): сборник научных работ, ноябрь 2011 / БелГУ: в 3-х т. - Белгород: ИПК, 2011. - Т. 1. - С. 177-185. (0,6).

16. Дрогомерецкий, В.В. Физкультурно-оздоровительные технологии: научное издание / под общ. ред. докт. пед. наук, профессора A.A. Горелова, докт. пед. наук, профессора A.B. Лотоненко. - М.: «Еврошкола» , 2011. - 306 с. (19,13/0,77).

Глава 1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ СУСТАВНО-СВЯЗОЧНОГО АППАРАТА

1.1. Нарушения суставно-связочного аппарата студентов как важная социальная проблема

Заболевания суставно-связочного аппарата (ССА) являются одними из самых распространенных в мире и часто становятся причиной инвалидности и потери трудоспособности. По данным ВОЗ, каждый пятый житель планеты имеет нарушение функции суставов или предъявляет жалобы на боли и/или ограничение движения в них. Свыше 4% населения страдает заболеваниями суставов конечностей и позвоночника. Лица, страдающие болезнями суставов, занимают второе место после острых респираторных заболеваний (Епифанов В .А., 2005; Заболотных Н.И, 2005; Дубровский В.И., 2006).

По данным зарубежных исследователей, патология суставов встречается в каждой третьей американской семье (Маклин X., 1995). Заболевания суставов являются причиной инвалидности у 2,8% населения США и у 8% Великобритании (Заболотных И.И., 2005).

В Москве, по данным Центрального института травматологии и ортопедии и Главного управления здравоохранения, на одну тысячу человек взрослого населения приходится 122 больных с нарушением функций суставов (Доленко Ф.Л., 1990). В Российской Федерации болезни костно-мышечной системы занимают третье место среди класса болезней, являющихся причиной первичной инвалидности (Копьева Т.Н., 1980; Соков Л.П., Романов М.Ф., 1991; Заболотных И.И., 2005). В возрастной структуре инвалидности значительное место занимают люди молодого возраста - 35%, среди которых 34% признаны инвалидами 1 и 2 группы (Крисюк А.П., 1982; Цурко В.В., 2004).

По данным А.Н.Усатова (2010) со ссылкой на многочисленные исследования (Уваров В.А. с соавт., 2000; Давиденко Д.Н. с соавт., 2000; Щерба-

ков С.Н. с соавт., 2000; Беланов А.Э., 2002; Каленникова Н.Г., Клебанова Л.Н., 2003; Марчук С.А., 2004; Батищева И.В., 2004), почти 50% российской студенческой молодежи имеют отклонения в состоянии здоровья. По данным О.Г. Румба (2008), заболевания ОДА студентов в различных регионах России составляют: 42,5% среди студентов петербургских вузов, 19,2% в Рязанском государственном медицинском университете, 16,3% в Гомельском государственном медицинском университете, 15,2% в Ульяновском государственном университете.

Заболевания ОДА занимают одно из ведущих мест и в НИУ «БелГУ». Согласно исследованиям в 2008-2009 уч.г. заболевания ОДА составили 34,7%, в 2009-2010 уч.г. - 30,2%, в 2010-2011 уч.г. -35,3%. В числе заболеваний ОДА немалую долю занимают нарушения ССА (артрит, артроз, болезнь Осгуда-Шлаттера и т.д.): в 2008-2009 уч.г. - 7,7%; в 2009-2010 уч.г. - 8,4%; в

2010-2011 уч.г.-7,4%.

Современное развитие экономики России повлекло за собой крупные сдвиги в положении и составе студенчества. Потребность в образованных кадрах повсеместно вызвало быстрый рост абсолютного числа студентов, а также их удельного веса в общей массе населения. В связи с укрупнением вузов усиливается концентрация студенчества, студенческие городки становятся всё более многолюдными (Власенко A.C., 1987; Вишневский Ю.Р., 1995; Гордон Л.А., 1995; Вишневский Ю.Р. и др. 2010).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Дрогомерецкий, Владимир Вячеславович, 2012 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Абдельжелиль, Ш.Б.Ж. Эффективность специальных физических упражнений в профилактике травматизма голеностопного сустава у спортсменов (на примере волейбола): Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Абдельжелиль Шанеб Бен Жабала. - Л., 1981.-16 с.

2. Абдо, Э.Г. Построение тренировочных занятий реабилитационной направленности у представителей скоростно-силовых видов спорта после травм нижних конечностей: Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Абдо Эдамо Гульта. - М., 1999.-27 с.

3. Аболишин, А.Г. Физическая реабилитация детей среднего школьного возраста с нарушениями осанки: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Аболишин Андрей Геннадьевич. - Малаховка, 2005. - 25 с.

4. Абу, Атванф Юсеф Ибрагим Содержание комплексной программы адаптивной физической культуры для детей школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Абу Атван Юсеф Ибрагим. - СПб, 2006. - 26 с.

5. Адаптивная физическая культура в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата (при заболевании детским церебральным параличом): метод, пособие / под ред. A.A. Потапчук. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лес-гафта, 2003.-228 с.

6. Айдаров, В.И. Физическая реабилитация больных с иммобилизационными контрактурами и их раннее предупреждение: Автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.12 / Айдаров Владимир Ирекович. - Казань, 1997. - 21 с.

7. Айюб, Х.М. Физическая реабилитация спортсменов после оперативного лечения разрыва ахиллова сухожилия [текст]: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04, 14.00.12/Айюб Хусейн Мусса.-М., 1997.-31 с.

8. Акопян, А.Л. Подготовка опорно-двигательного аппарата к повышенным нагрузкам и её морфологический контроль у высококвалифицированных пловцов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. -М., 1987.-23 с.

9. Актуальные проблемы социально-психологической и физической реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья: материалы регион, науч.-практ.

187

конф. (18 мая 2001 г.) / [редкол.: Е. К. Миннибаев и др.]. - Уфа: Вост. ун-т, 2002. -125 с.

10. Алексеева, Э.Н. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом: Метод, указания / Э.Н. Алексеева, B.C. Мельников. - Оренбург: ОГУ, 2003. -88 с.

11. Аликумов, A.A. Задачи органов здравоохранения по дальнейшему улучшению ревматологической службы в Джизакской области/ A.A. Аликумов // Ревматизм и болезни суставов. Сборник научных трудов. Ташкент, изд. ГосМИ, 1983. -С.3-5.

12. Амосов, Н.М. Раздумья о здоровье / Н.М. Амосов // -3-е изд., доп., перераб,-М: Физкультура и спорт, 1987. - 64 с.

13. Анатомия человека: в двух томах. Т. 1 / Э.И. Борзяк, Л.И. Волкова, Е.А. Добровольская и др.; Под ред. М.Р. Сапина. - 4-е изд., стереотипное. - М.: Медицина, 1997.-544 с.

14. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. - М.: Наука, 1994. -212 с.

15. Андреева, Л.А. Подводное вытяжение и лечебная физкультура в бассейне в комплексном лечении больных спондилолистезом / Л.А. Андреева // Патология позвоночника: (материалы науч.-практ. конф., Курорт Друскимикай, 2-4 сент. 1971 г.). - Вильнюс, 1971.-с. 205-207.

16. Андрияшек, Ю.И. Гидротерепия / Ю.И. Андрияшек, В.В. Ежов. - М.: ACT; Донецк: Сталкер, 2007. - 157 с.

17. Апанасенко, Г.Л. О возможности количественной оценке здоровья человека / ГЛ. Апанасенко // Гигиена и санитария. - 1985. - №6. - С. 55-58.

18. Апанасенко, Г.Л. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида / Г.Л. Апанасенко, Р.Г. Науменко // Теория и практика физической культуры. - 1988. - №4. - С. 29-31.

19. Артёменко, Е.П. Принципы моделирования процесса двигательной реабилитации при переломах трубчатых костей / Артеменко Е.П. // Адаптивная физическая культура. - 2005. - №4(24). - С. 21-25.

20. Артёменко, Е.П. Совершенствование методики восстановления трудоспособности после переломов костей голени: (физические упражнения и массаж): Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Артеменко Елена Павловна. - Омск, 1996. -23 с.

21. Ахшарумова, Г.И. Особенности методики лечебной физкультуры больных со сложными переломами костей таза: Автореф. дис. ... канд. мед. наук: 13.00.04, 14.00.22 / Ахшарумова Галина Ивановна. - М., 1980. - 17 с.

22. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания: учебн. для студ. фак. физ. культуры пед ин тов. М.: Инфра-М, 2006. 287 с.

23. Багдасарьян, Н.Г., Кансузян JI.B., Немцов A.A. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Социологические исследования. - 1995. - №4. - С. 125129.

24. Багрий, И.А. Повреждения опорно-двигательного аппарата у борцов, их профилактика и комплексное лечение с применением нафтолана и нафтомастики: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Багрий Ирина Александровна. - Баку, 1969. - 17 с.

25. Бака, М.М. Физическая и военно-прикладная подготовка допризывной молодёжи / М.М. Бака Учебно-методическое пособие. - М.: советский спорт, 2004. - 280 с.

26. Балыкин, М.В. Роль и место ритмической гимнастики в реабилитации женщин с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата / М.В. Балыкин, И.Н. Тимошина, И.М. Купцов, Н.Д. Бритвина // Адаптивная физическая культура. -2005.-№4(24).-С. 11-14.

27. Балышева, Н.В. Укрепление здоровья студенток, имеющих нарушения сердечно-сосудистой системы, средсьвами оздоровительной ходьбы и бега: Могогра-фия / Н.В. Балышева, О.Г. Румба, A.A. Горелов. - Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2010.- 172 с.

28. Барабаш, O.A. Дифференцированный подход к коррекции двигательных нарушений у детей 4-7 лет, воспитанников вспомогательных учебных заведений: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Барабаш Ольга Алексеевна. - Омск, 1997. -24 с.

29. Безотечество, К.И. Методика гидрореабилитации и массажа в лечении заболеваний ОДА у детей школьного возраста / К.И. Безотечество // Плавание V. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией A.B. Петряе-ва- СПб: Издательство «Петроград», 2009. - С. 136-139.

30. Белая, H.A. Клинико-физиологическое обоснование применения лечебной гимнастики и массажа в комплексном лечении радикулитов (физическими методами): Автореф. дис. ... канд. мед. наук: /Белая Наталья Ароновна. -М., 1966. - 23 с.

31. Белая, H.A. Лечебная физкультура и массаж: учеб.- метод, пособие / М.А. Белая. - М.: Советский спорт, 2001. - 272 с.

32. Белоуско, Д.В. Индивидуализация приобщения студентов к оздоровительной деятельности на занятиях по физической культуре: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Д.В. Белоуско. - Барнаул, 2008. - 20 с.

33. Бен Шарада Бен Бешир Комплексная методика восстановления студентов-спортсменов после травм плеча с применением средств физической культуры: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Бен Шарада Бен Бешир. - Тамбов, 2007. -23 с.

34. Берников, H.A. Комплексные физические упражнения, выполняемые при купании в море / Н. А. Берников // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 1971. -№ 2. - С. 176-177.

35. Блавт, О.З. Плавание, как средство реабилитации студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата, которые занимаются в специальных медицинским группах / О.З. Блавт, Л.П. Цовхт // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2009. - № 6. - С. 1015.

36. Бобко, Я.Н. Динамика физической работоспособности и показателей кардио-респираторной системы у детей-подростков: Автореф. дис. канд. мед. наук. - Л., 1973.-24 с.

37. Богоева, М.Д. Построение процесса физического воспитания студентов специальной медицинской группы с ограниченными возможностями сердечнососудистой системы: Монография / М.Д. Богоева, О.Г. Румба, A.A. Горелов. - Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2011. - 172 с.

38. Болховитянова, В.М. Изучение терморегуляции у детей школьного возраста для плавания в закрытых бассейнах // Теория и практика физ. культуры. - 1955. -Т. XVIII. - Вып. 2. - С. 120-124.

39. Большаков, Е.М. Опыт организации восстановительного лечения в Минской области / Е.М. Большаков. // Реабилитация больных и инвалидов: тез.докл. -Минск, 1992.-С. 13-17.

40. Бондарев, В.А. Оздоровительная физическая культура со студентами, имеющими заболевания опорно-двигательного аппарата: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В.А. Бондарев; Воен. ин-т физ. культуры. - СПб., 2002. - 22 с.

41. Бородич, Л.А. Занятия плаванием при сколиозе у детей и подростков: кн. для учителей: из опыта работы / Л.А. Бородич, Р.Д. Назарова. - М.: Просвещение, 1988. -75 с.

42. Бортфельд, С.А. Лечебная физическая культура и массаж при детском церебральном параличе / С.А. Бортфельд, Е.И. Рогачева. - Л.: Медицина, 1986. - 173 с.

43. Бочков, С.Н. Переломы плечевой кости при метании гранат и профилактика их в свете механизма этих переломов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: / С.Н. Бочков. - Саратов, 1954. - 9 с.

44. Брушлинский, A.B. Проблема субъекта в психологической науке (статья первая) // Психологический журнал. - 1991. - № 6. - С. 15-16.

45. Буланов, Л.А. Позвоночник и суставы. Лечение и профилактика / Л.А. Буланов. - М.: ACT: Астрель, 2009. - 187 с.

46. Буланов, Л.А. Лечение позвоночника и суставов. Традиционные и нетрадиционные методы / Л.А. Буланов. - М.: ACT: Астрель, 2009. - 186 с.

47. Булгакова, Н.Ж. Плавание: Учебник для вузов / под общ. ред. Н.Ж. Булгаковой. - М.: физкультура и спорт, 2001. - 400 с.

48. Булгакова, Н.Ж. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание: Учеб. пособие для студ. вузов / Н.Ж. Булгакова, С.Н. Морозов, О.И. Попов и др. / под ред. Н.Ж. Булгаковой. - М.: Академия, 2008. - 432 с.

49. Бурмистрова, Н.И. Формирование осанки 6-7 летних школьников в различных формах физического воспитания: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Нина Ивановна Бурмистрова. - М., 1992. - 25 с.

50. Буровых, А.Н. Целебный жар / А.Н. Буровых, В.П. Зотов. - К.: Здоровья. 1984.- 104 с.

51. Бурханова, П.А. Диагностика и лечение деформирующего остеоартроза / П.А. Бурханова, Т.С. Солиев // Ревматизм и болезни суставов. Сборник научных трудов. Ташкент, изд. ГосМИ, 1983. - С. 85-87.

52. Бутович, H.A. Кроль - быстрейший способ плавания / H.A. Бутович, В.И. Чудновский. - М.: физкультура и спорт, 1968. - 127 с.

53. Быков, В.А. Оздоровительное плавание для людей различного возраста: Метод. указания для студентов ИФК / В.А. Быков, A.B. Пирог. - Смоленск, 1989. - 30 с.

54. Вайнбаум, Я.С. Дозирование физических нагрузок / Я.С. Вайнбаум. - М.: Просвещение, 1991. - 64 с.

55. Вайнер, Э.Н. Лечебная физическая культура: учебник / Э.Н. Вайнер. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 424 с.

56. Вайнштейн, A.C. Лечение эпидермофитии у пловцов без отрыва от тренировок в бассейне // Теория и практика физ. культуры. - 1966. - №12. - С. 54.

57. Валеев, Р.Ф. Оздоровление детей 7-9 лет с отклонениями в состоянии позвоночного отдела опорно-двигательного аппарата средствами физической культуры: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ренат Фоадович. -М., 2003. - 24 с.

58. Васильева, В.А. Социальные интересы: Единство и многообразие / В.А. Васильева // Социально-политический журнал. - 1995. - №5. - С. 83-90.

59. Вергунова, В.М. Методика комплексного применения физкультурно-оздоровительных средств в укреплении здоровья студенток университета: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В.М. Вергунова. - Хабаровск, 2009. - 169 с.

60. Викулов, А.Д. Плавание: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Д. Викулов. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕС, 2004. - 367с.

61. Виленский, М.Я. Основы здорового образа жизни студентов: Учебное пособие / М.Я. виленский, А.Г. Горшков. - М.: МНЭПУ, 1995. - 96 с.

62. Вишневский, Ю.Р. Социология молодежи / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко. -Екатеринбург, 1995. - 276 с.

63. Вишневский, Ю.Р. Актуальные проблемы социологии молодёжи / под общей ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФу, 2010. -679 с.

64. Власенко, A.C. Некоторые вопросы воспитания студенчества на современном этапе. М., 1987, С. 54.

65. Влияние двигательной активности на организм и функции опорно-двигательного аппарата студентов специальных медицинских групп и людей с отклонением в здоровье: метод, рекомендации / C.B. Петрунина [и др.]; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. - Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2005. - 34 с.

66. Волин, С. Код Дикуля / Сергей Волин. - М.: Фолио СП, 2008. - 118 с.

67. Волков, В.Ю. Физическая культура: Учеб. пособие / В.Ю. Волков, JIM. Волкова. - СПб: Изд-во СПбГПУ, 2008. - 323 с.

68. Волкова, Т.Н. Физическое воспитание студентов, отнесенных по состоянию здоровья в группу лечебной физической культуры (ЛФК): Учеб. пособие / Т.Н. Волкова. - Чебоксары: ЧИЭМ СПбГПУ, 2007. - 235 с.

69. Волкова, Т.В. Методика лечебной физической культуры при переломах костей локтевого сустава: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.734 / Татьяна Владимировна Волкова. -М., 1971. - 18 с.

70. Воронов, H.A. Западные оздоровительные системы упражнений / Воронов H.A. // Адаптивная физическая культура. - 2004. - №1(17). - С. 29-31.

71. Вржесневский, И.В. Плавание: Учеб. для средних физкультур, учеб. заведений. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - 307 с.

72. Высоцкий, Ю.М. Прикладное плавание: Учебное пособие / Ю.М. Высоцкий. - Санкт-Петербург: СПб.: Изд-во БПА, 2002. - 158 с.

73. Вялков, А.И. Основные задачи международной декады (The bone and joint decade 2000-2010) в совершенствовании борьбы с наиболее распространенными заболеваниями опорно-двигательного аппарата в России / А.И. Вялков, Е.И. Гусев, А.Б. Зборовский, В.А. Насонова // Научно-практическая ревматология. - 2001. -№2. - С. 40-47.

74. Гаврилов, Л.Ф. Анатомия: Учебник, - 2-е изд., перераб. и доп. / Л.Ф. Гаври-лов, В.Г. Татаринов. - М.: Медицина, 1986. - 368 с.

75. Гагин, Ю.А. Математический минимум и максимум в педагогических исследованиях: Методическое пособие для аспирантов и соискателей / Ю.А. Гагин. -СПб.: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, СПбАППО, Балт. пед. академия, 2004. - 88 с.

76. Гайко, Г.М. Стан ортопедично-травматично1 служби [ перспективи и розвит-ку в Украш1 / Г.М. Гайко. // Зб1рник тез доповщей XII зЧзду травматолопв -ортопед1в Украши. - Кшв, 1996. - С. 1-2.

77. Галкин, Ю.П. Изменение сводов и подвижности стопы подростков и взрослых в процессе занятий лёгкой атлетикой и методика предупреждения плоскостопия: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.734 / Юрий Петрович Галкин. - М.,1970. -15 с.

78. Гамбурцев, В.А. Гониометрия человеческого тела / В.А. Гамбурцев - М.: медицина, 1973.- 199 с.

79. Ганчар, И.Л. Плавание: Теория и методика: Учеб. / ИЛ. Ганчар. - Мн.: «Четыре четверти»; «Экоперспектива», 1998. - 352с.

80. Ганчар, И.Л. Методика преподавания плавания: технологии обучения и совершенствования / И.Л. Ганчар. - Ч. П: Учебник. - Одесса: Друк, 2006. - 696 с.

81. Гасеми Бехнам. Оздоровительная технология при нарушении осанки у детей 7-8 лет: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.04, 14.00.51 Москва, 2004,- 137 с.

82. Герела, Н.Ф. Развитие и поддержание подвижности в суставах в процессе занятий по физической культуре: учеб. пособие / Н.Ф. Герела, В.А. Торопов, Л.Г. Яценко; под ред. В.А. Торопова. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. - 36 с.

83. Гинзбург, М.Р. Психическое содержание личностного самоопределения / М.Р. Гинзбург // Вопросы психологии - М., 1994. - № 3. - С. 68-72.

84. Гитг, В. /Искусство жизни/ В. Гитт // Спортивная жизнь России. - 2005. - № 12. - С. 25-26.

85. Гитг, В. Еще раз о суставах / В. Гитт // Физкультура и спорт. - 2006. - №5. -С. 12-13.

86. Гигг, В. "Шалтай-болтай" для плеч / В. Гитт //Физкультура и спорт. - 2007. -№7.-С. 21.

87. Гитт, В. "Шалтай-болтай" исцелит колени / В. Гитт // Физкультура и спорт. -2007.-№3,-С. 15.

88. Гитт, В. Когда хрустят суставы / В. Гитт // Физкультура и спорт. - 2008. - № 1.-С.25.

89. Гладков, В.Н. Заболеваемость пловцов / В.Н. Гладков // Плавание: Весна-1998: Информационно-методический сборник №2. - М., - С. 33-40.

90. Глазько Т.А. Плавание и гидрокинезотерапия, как средство реабилитации студентов, больных сколиозом / Т.А. Глазько, Е.С. Ванда // Плавание V. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией A.B. Петряева -СПб: Издательство «Петроград», 2009. - С. 132-135.

91. Гордон, JI.А. Социальная адаптация в современных условиях / JI.А. Гордон // Социологические исследования. - 1995. - №4. - С. 3-14.

92. Гордон, С.М. Техника спортивного плавания / С.М. Гордон. - М.: Физкультура и спорт, 1968. - 200 с.

93. Горелов, A.A. Теоретические основы физической культуры: Курс лекций / A.A. Горелов, О.Г. Румба, B.JI. Кондаков. - Белгород: ЛитКараВан, 2009. - 124 с.

94. Горелов, A.A. Опыт использования плавания для оздоровления населения / A.A. Горелов, A.A. третьяков // Профессионально-личностное развитие студентов в образовательном пространстве физической культуры: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Тольятти, 10-12 ноября 2010 г. / под общ. ред. В.Ф. Балашовой. - В 2-х т. - Тольятти: ТГУ, 2010. - Т.2. - С. 69-73.

95. Горелов, A.A. Интеллектуальная деятельность, физическая работоспосб-ность, двигательная активность и здоровье студенческой молодёжи: Монография / A.A. Горелов, ВЛ. Кондаков, А.Н. Усатов. - Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2011. - 101 с.

96. Гритченко, Н.В. Основы лечебной физической культуры и врачебного контроля / Н.В. Гритченко. - М.: Медицина, 1968. - 220 с.

97. Гросс, H.A. Физическая реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / H.A. Гросс. - М.: Советский спорт, 2000. - 224 с.

98. Гросс, H.A. Оптимизация физических нагрузок с учётом функционального состояния при двигательной реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Нина Александровна Гросс. - М., 1999. - 24 с.

99. Гросс, Ю.А. Применение тренажёрных устройств в процессе реабилитационных занятий детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Юхан Артурович Гросс. - М., 1998. - 24 с.

100. Губарева, Т.Н. Профилактика остеохондроза поясничного отдела позвоночника и его обострений средствами лечебно-оздоровительной физической культуры в тренировке спортсмена: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Татьяна Ивановна Губарева. - М., 1989. - 21 с.

101. Давиденко, Д.Н. Общее (неспециальное) физкультурное образование студентов / Д.Н. Давиденко, Г.Н. Пономарёв, C.B. Скляров // Проблемы физкультурного образования: содержание, направленность, методика, организация: Матер. I Меж-дунар. науч. конгресса, 21-24 октября 2009 г. / БелГУ. - Белгород, 2009. - ч.1, С. 69.

102. Давыдов, В.Ю. Отбор в плавание по морфо-функциональным и силовым показателям спортсменов разных типов полового развития: Учеб.- метод. Пособие / В.Ю. Давыдов. - Волгоград, 2001. - 67 с.

103. Дворецкий, JI.K. Оздоровительное плавание: Программа занятий в кружке / Л.К. Дворецкий. - Мн., 1997. - 12 с.

104. Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте / А.Г. Дембо. - М.: Медицина. 1988.-288 с.

105. Дементьев, В.В. Формирования навыка плавания у учащихся старших классов на уроках физической культуры: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В.В. Дементьев. - М., 2007. - 22 с.

106. Детская артрология (Руководство для врачей) / Под ред. М.Я. СтуДеникина, A.A. Яковлевой. - Л.: Медицина, 1981. - 432 с.

107. Дибижев, А.Г. Методика лечебной физкультуры с использованием повышенных физических нагрузок при консервативном лечении сколиозов детей: Авто-

реф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Александр Георгиевич Дибижев. - Л., 1975. -23 с.

108. Добрусскин, М.Е. Студент - кто он? // Социологические исследования. -1994. -№8-9. -С. 79-88.

109. Довгань, В.И. Механотерапия / В.И. Довгань, И.Б. Темкин. - М.: Медицина, 1981.- 128 с.

110. Доленко, ФЛ. Берегите суставы / ФЛ. Доленко. - М.: Физкультура и спорт, 1986. -110с.

111. Доленко, Ф.Л. Берегите суставы / Ф.Л Доленко. - 2-е изд., перераб., доп. -М.: Физкультура и спорт, 1990. - 144 с.

112. Доровских, И.Г. Формирование готовности студентов педагогического вуза к использованию средств адаптивной физической культуры: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / И.Г. Доровских. - Челябинск, 2005. - 21 с.

113. Доэрти, М. Клиническая диагностика болезней суставов / М. Доэрти, Дж. Доэрти Пер. с англ. А.Г. Матвейкова. - Мн.: Тивали, 1993. - 144с.

114. Дрёмова, Г.В. Социальная интеграция и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата на основе иппотерапии: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Галина Викторовна Дрёмова. - М., 1996 23 с.

115. Дрогомерецкий, В.В. Социально-психологическая напряжённость и оздоровительное плавание / В.В. Дрогомерецкий, Р.П. Фиронова // Опыт, проблемы, перспективы и качество высшего инженерного образования: сб. материалов междунар. науч.-метод. конф. Направление 5. Роль физкультуры, спорта и здоровьесберегаю-щих технологий в подготовке специалистов. - Белгород, 2006. - Ч. 2. - С. 122-125.

116. Дрожжина, Л.А. Опыт применения лечебного плавания при сколиозе у детей в Заполярье / Л.А. Дрожжина // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 1981. - № 4. - С. 63-66.

117. Дубогай, А.Д. Исследование содержания двигательных режимов и уроков физической культуры, способствующих исправлению нарушений осанки школьников младших классов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Александра Дмитриевна Дубогай. - Киев, 1978. - 25 с.

118. Дубогай, О.Д. Методика физичного виховання студентив, виднисенных за станом здоров'я до специальной медичной групи: навч. посибник / О.Д. Дубогай, В .И. Завицький, Ю.О. Короп. - Луцьк: Надстир'я, 1995. - 218 с.

119. Дубровский, В.И. Реабилитация в спорте / В.И Дубровский. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 200 с.

120. Дубровский, В.И. Эффективность применения массажа и оксигенотерапии в профилактике повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата у спортсменов: Автореф. дис. ... д-ра мед. наук: 14.00.12 / Владимир Иванович Дубровский. - СПб., 1992. - 44 с.

121. Дубровский, В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. — 2-е изд., стер. / В.И .Дубровский. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 608 с.

122. Дубровский, В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. — 3-е испр. и доп./ В.И. Дубровский. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 624 с.

123. Дубровский, В.И. Лечебная физкультура и врачебный контроль: Учебник для студентов мед. Вузов / В.И. Дубровский. - М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. - 598 с.

124. Дусмуратов, М.Д. Восстановительное лечение больных с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата / М.Д. Дусмуратов, В.А. Епифанов. - Ташкент: Медицина, 1984. - 159 с.

125. Елисеев, В.Ф. Лечебная физическая культура в комплексном лечении больных после менискэктомиии: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.734 / Владимир Фёдорович Елисеев. - М., 1971. - 13 с.

126. Епифанов, В.А. Средства физической реабилитации и терапии остеохондроза позвоночника / В.А. Епифанов, И.С. Ролик. - М.: ВНТИЦ, 1997. - 344 с.

127. Епифанов В.А. Артроз суставов кисти и стопы: Клиника, диагностика, лечение / В.А. Епифанов. - М.: МЕДпресс-информ, 2005. - 128 с.

128. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура: учеб. пособие для мед. вузов / В.А. Епифанов. - М.: ГЭОТАР-мед, 2006. - 568 с.

129. Ермолаева, Ю.П. Наш опыт организации лечебного плавания в системе реабилитации детей со сколиозом I и II степени / Ю.П. Ермолаева, JI.M. Ефимова, Л.Ю. Пашкова // Актуальные вопросы реабилитации больных с последствиями травм и ортопедическими заболеваниями. - Саратов, 1975. - С. 97-99.

130. Жиленкова, В.П. Значение плавания для восстановления двигательных возможностей инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата / В.П. Жиленкова, Ю.А. Орешкина // Развитие физической культуры и спорта в Санкт-Петербурге среди инвалидов и лиц с ослабленным здоровьем: материалы II науч.-практ. конф.- СПб., 1994. -С. 14-17.

131. Жиленкова, В.П. Адаптивный спорт для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. П. Жиленкова. -СПб., 2002-233 с.

132. Жиленкова, В.П. Адаптивный спорт для лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Валентина Павловна Жиленкова. - СПб., 2002. - 22 с.

133. Жоржоладзе, Т.К. Динамика физического развития и физической подготовленности школьников, больных сколиозом, в связи с применением лечебной гимнастики: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.734 / Тенгиз Константинович Жоржоладзе. - Тбилиси, 1966. - 31 с.

134. Журавлева, А.И. Спортивная медицина и лечебная физкультура: рук. для врачей / А.И. Журавлева, Н.Д. Граевская. - М.: Медицина, 1993. - 432 с.

135. Заболотных И.И. Болезни суставов / И.И. Заболотных. - СПб.: СпецЛит, 2005.-252 с.

136. Журнал регистрации химических и климатических показаний бассейна УСК БелГУ С. Хоркиной 2009-2011 г. - Белгород, 2011. - 239 с.

137. Загревская, А.И. Совершенствование методики занятий по физической культуре у студенток специальной медицинской группы на основе их программирования: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / А.И. Загревская. - Омск, 2000. -24 с.

138. Зедгинидзе, М.Г. Методика лечебной физической культуры при переломах хирургической шейки и вывихах плеча: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Манучар Георгиевич Зедгинидзе. - М., 1972. - 24 с.

139. Змиевская, Л.Д. Значение лечебной гимнастики в воде в комплексном курортном лечении больных ревматоидным артритом / Л.Д. Змиевская, В.П. Кессель // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 1981. -№ 6.-С. 30-32.

140. Иконникова, С.Н. Социология молодёжи и проблемы воспитания. - Л.: ЛГИК, 1988.-78 с.

141. Ильина, О.Ф. Гигиеническое значение обучения плаванию детей школьного возраста в условиях зимнего плавательного бассейна : Автореф. дис. ... канд. мед. наук. - Горький, 1959. - 14 с.

142. Ильинич, В.И. Физическая культура студента: Учебник / под ред. В.И. Ильи-нича. - М.: Гардарики, 2000. - 448 с.

143. Ирхин, В.Н. Использование кинезиологических идей и принципов в процессе формирования мотивации студентов к занятиям физической культурой / В.Н. Ирхин, О.В. Михайлова // Культура физическая и здоровье. - 2007. - №4(14). - С. 60-64.

144. Исправление осанки методом физических упражнений и плаванием: метод, указания / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Самар. гос. ун-т", Каф. физвоспитания; [сост. Н. А. Воробьева]. - Самара: Самар. ун-т, 2004. - 26 с.

145. Ищенко, Т.В. Место студенчества в социальной структуре общества. Томск, 1970, С. 243.

146. Казнов, В.Н. Методика проведения занятий по физическому воспитанию со студентами специальной медицинской группы с заболеваниями опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие / В.Н. Казнов, Н.В. Любина, Г.А. Духова; Моск. гос. ун-т путей сообщ. - М.: МИИТ, 2007. - 55 с.

147. Калюжнова, И.А. Лечебная физкультура / И.А. Калюжнова, О.В. Перепелова. - Изд. 2-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 349 с.

148. Каменев, Ю.Ф. Боль в суставах при деформирующем артрозе / Ю.Ф. Каменев. - Петрозаводск: ИнтелТек, 2004. - 97с.

149. Каптелин, А.Ф. Восстановительное лечение (лечебная физкультура, массаж и трудотерапия) при травмах и деформации опорно-двигательного аппарата / А.Ф. Каптелин. - М.: Медицина, 1969. - 403 с.

150. Каптелин, А.Ф. Плавание с лечебной целью / А. Ф. Каптелин // Здоровье. -1980.-№7.-С. 11-12.

151. Каптелин, А.Ф. Гидрокинезотерапия в ортопедии и травматологии / А.Ф. Каптелин. - М.: Медицина, 1986. - 222 с.

152. Кардамонова, H.H. Плавание: лечение и спорт. Серия «Панацея», Ростов н/Д: Феникс, 2001.-320 с.

153. Карепов, Г.В. ЛФК и физиотерапия в системе реабилитации больных травматической болезнью спинного мозга / Г.В Карепов. - К.: Здоровья, 1991. - 184с.

154. Каунсилмен, Д.Е. Спортивное плавание / Д.Е. Каунсилмен // Пер с англ. Л.П. Макаренко. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 208 с.

155. Квашнина, H.A. Лечебная физическая культура при деформации опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие / H.A. Квашнина; М-во образования Рос. Федерации, Пенз. гос. архитектурно-строит. акад. - Пенза: Изд-во ПГАСА, 2000. -42 с.

156. Киселева, O.A. Методика занятий физическими упражнениями оздоровительной направленности в процессе труда и отдыха операторов персональных компьютеров: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / O.A. Киселева. - Хабаровск, 2008. - 24 с.

157. Кнейпп, С.О. Водолечение: средство для лечения болезней и сохранения здоровья / С.О. Кнейпп. - М.: Познавательная книга плюс, 2001. - 352 с.

158. Ковалькова, З.П. Осанка детей школьного возраста и восстановление её при отклонениях методом лечебной физической культуры: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Зинаида Перьфирьевна Ковалькова. - Харьков, 1952. - 12 с.

159. Козлов, В.И. Педагогические технологии определения прогрессирующего дефицита двигательной активности студентов / В.И. Козлов, О.В. Глухова, И.П. Куликов // Культура физическая и здоровье. - 2007. - №4(14). - С. 23-26.

160. Козлова, В.Jl. Восстановление компенсаторных функций позвоночника у лиц среднего возраста при остеохондрозах средствами лечебно-оздоровительной физической культуры: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04, 14.00.12 / Валентина Леонидовна Козлова. - М., 1997. - 24 с.

161. Козлова, Л.В. Основы реабилитации: учеб. пособие / Л.В. Козлова, С.А. Козлов, Л.А. Семененко. - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - 480 с.

162. Колокольчик, Н. Как справиться с артритом и артрозом / Н. Колокольчик, А. Кородецкий. - СПб: Издательство «Питер», 1999. - 192 с.

163. Колтановский, А.П. 400 упражнений с палкой и стулом / А.П. Колтановский.

- М.: Физкультура и спорт, 1983. - 48с.

164. Колтошова, Т.В. Вторичная профилактика нарушений функции позвоночника у студентов средствами физической культуры: автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Т.В. Колтошова. - Омск, 2006. - 24 с

165. Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. - М., 1989. - 223 с.

166. Коновалов, С.С. Книга, которая лечит болезни позвоночника и суставов / С. С. Коновалов. - М.: Олма-пресс, 2003. - 224 с.

167. Конох, А.П. Профилактика травматизма у младших школьников средствами физического воспитания: Автореф. дис. ... канд. по физ. воспит. и спорту: 24.00.01 / Анатолий Петрович Конох. - Киев, 2000, - 20 с.

168. Копейкина, E.H. Построение процесса физического воспитания студенток с нарушениями в состоянии дыхательной системы: Монография / E.H. Копейкина, О.Г. Румба, A.A. Горелов. - Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2010.- 133 с.

169. Копьева, Т.Н. Патология ревматоидного артрита / Т.Н. Копьева АМН СССР.

- М.: Медицина, 1980. - 208 с.

170. Коренберг, В.Б. О некоторых базовых понятиях в нашей сфере / В.Б. Корен-берг // Теория и практика физической культуры. - 2008. - №2. - С. 9-13.

171. Костюченко, В.Ф. Бег оздоровительный, бег спортивный: Учеб. пособие / В.Ф. Костюченко. - СПб: Изд-во СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1994. - 123с.

172. Кран, X. Как живёшь, студент? / X. Кран, А. Лоу, Н.И. Черныш // Философская и социологическая мысль. - Киев, 1992. - № 1. - с. 31-35.

173. Крахмалева, И.И. Методика лечебно-оздоровительной физической культуры для гимнастов с остеохондрозом шейного отдела позвоночника: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ирина Ивановна Крахмалева. - М., 1987. - 14 с.

174. Крисюк, А.П. Деформирующий коксартроз у детей и подростков / А.П. Кри-сюк. - Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1982. - 216 с.

175. Круглий, A.B. Применение лечебного плавания при заболеваниях опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие / A.B. Круглий; М-во образования Рос. Федерации, Ухт. гос. техн. ун-т. - Ухта: Ухт. гос. техн. ун-т, 2001. - 50 с.

176. Кругляк, Л.Г. Артроз. Самые эффективные методы лечения / Л.Г. Кругляк. -Спб.: Издательство «Крылов», 2010.- 192 с.

177. Круцевич, Т.Ю. Ф1зична культура в nimni / Т.Ю. Круцевич. Методичний пос1бник 5-9 класи. - К.: Лггера, 2009. - 176 с.

178. Кудрицкая, Е.М. Плавание и другие средства коррекции при нарушении опорно-двигательного аппарата / Е. М. Кудрицкая. - Воронеж, 2006. - 104 с.

179. Кудрицкий, В.И. Применение игровых занятий при функционально-комплексном лечении детей, больных сколиозом I и II степени в условиях специализированного интерната: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Владимир Иванович Кудрицкий. - Минск, 1975. - 23 с.

180. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. - М.: ТЦ Сфера, 2005. - 464 с.

181. Куничев, Л.А. Плавание как оздоровительное и лечебное средство // Плавание. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - Вып. 1. - С. 54-55.

182. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. - 3-е изд., стереотип. - М.: Советский спорт, 2007. -464 с.

183. Курдыбайло, С.Ф. Плавание как средство двигательной реабилитации инвалидов после ампутации конечностей / С.Ф. Курдыбайло, В.Г. Богатых // Теория и практика физической культуры. - 1998. - № 1. - С. 48-51.

184. Курдыбайло, С.Ф. Методика занятия плаванием с детьми школьного возраста / С.Ф. Курдыбайло, А.И. Малышев // Частные методики адаптивной физической культуры: учебник / под общ. ред. J1.B. Шапковой. - М., 2007. - С. 567-582.

185. Курлов, А.Б. Качество инженерной подготовки как проблема социологического исследования / А.Б. Курлов. - Москва-Уфа: изд-во УАИ, 1992. - 132 с.

186. Лаптев, А.П. Закаливайтесь на здоровье / А.П. Лаптев. - М.: Медицина, 1991. - 160 с.

187. Левандо, A.M. Некоторые вопросы отоларингологического контроля над занимающимися спортивным плаванием / A.M. Левандо // Теория и практика физ. культуры. - 1956. - T. XIX. - Вып. 9. - С. 690-695.

188. Лесгафт, П. Ф. Главные труды с комментариями профессоров В.А. Таймазо-ва, Ю.Ф. Курамшина и А.Т. Марьяновича / П.Ф. Лесгафт. - СПб.: ОАО «Печатный двор» им. A.M. Горького, 2006. - 720 с.

189. Лечебная физическая культура при заболеваниях опорно-двигательного аппарата // Лечебная физическая культура: справочник / под ред. В.А. Епифанова. -2-е изд., перераб. и доп. - М., 2001. - С. 447-533.

190. Лечебная физическая культура: Справочник / под ред. В.А. Епифанова. - М.: Медицина, 2001. - 528 с.

191. Лисовский, В.Т. Личность студента / В.Т. Лисовский, А. В. Дмитриев. - Л., 1974.-314 с.

192. Лосин, Б.Е. Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту / В.У. Агеевец, С.П. Евсеев, Б.Е. Лосин // Теория и практика физической культуры. - 1997. - №12. - С. 4-7.

193. Лотоненко, A.B. Физическая культура и здоровье: Монография / A.B. Лото-ненко, Г.Р. Гостев, С.Р. Гостева. - М.: «Еврошкола», 2008. - 450с.

194. Лубышева, Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Л.И. Лубышева. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 240 с.

195. Лукаш, А. Сколиоз излечим: профилактика и лечение ортопедических проблем у детей / А. Лукаш, Е. Шубина, Н. Белянчикова. - СПб.: Наука и техника, 2008. - 271 с.

196. Лысякова, Л.Г. Методика лечебной физкультуры при контрактурах коленного сустава после огнестрельных переломов бедра: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Людмила Георгиевна Лысякова. - Б.м., 1950. - 26 с.

197. Люсеро, Б. Плавание: 100 лучших упражнений / Блайт Люсеро; [пер. с англ. Т. Платоновой]. - М.: Эксмо, 2010. - 280 с.

198. Макарова, И.Н. М 15 Массаж и лечебная физкультура / И.Н. Макарова и др. -М.: Эксмо, 2009.-256 с.

199. Маклин, X. Как облегчить боль при хроническом артрите / Пер. с англ. А.Ю. Мельникова,- М.: Крон-пресс, 1995. - 192 с.

200. Маринченко, АЛ. Лечебная гимнастика в комплексной терапии больных поясничным остеохондрозом: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Анатолий Леонтьевич Маринченко. - М., 1972. - 13 с.

201. Маркевич, О.П. Морфофункциональные показатели студенток специального отделения, распределенных по группам наиболее часто встречающихся заболеваний / О.П. Маркевич, В.А. Медведев // Адаптивная физическая культура. - 2004. -№1(17).-С. 2-5.

202. Мартынихин, B.C. Профилактика и физическая реабилитация остеохондроза поясничного отдела позвоночника в условиях тренировочного процесса у занимающихся конным спортом: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Владисла Семёнович Мартынихин. - М., 2005. - 24 с.

203. Марченко, Т.А. Потребность как социальное явление / Т.А. Марченко. - М.: Высш. Шк, 1990.-288 с.

204. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник / Л.П. Матвеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФиС, СпортАкадемПресс, 2008. - 544 с.

205. Махмуд, М.Т. Методика лечебной физкультуры при вывихе предплечья: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.0734 / Махмуд Мухаммед Теофик. - М., 1969. -23 с.

206. Мельцер, Р.И. Методы обследования при заболеваниях и повреждениях опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие для студентов и врачей / Р.И. Мельцер, С.М. Ошукова; Федер. агентство по образованию, Петрозав. гос. ун-т. - Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. - 260 с.

207. Меньшиков, Н.К. Физические упражнения как метод изучения способностей / Н.К. Меньшиков // Теория и практика физического воспитания. - М.: Просвещение, 1979.-С. 297-299.

208. Методы реабилитации студенток с нарушениями осанки: [учеб. пособие] / Федер. агентство по образованию, Волгогр. гос. архитектурно-строит. ун-т; [Л. Н. Лобзенко и др.]. - Волгоград: ВолгГАСУ, 2005. - 62 с.

209. Мечников, И.И. Этюды оптимизма / И.И. Мечников. - М.: НАУКА, 1988. — 328 с.

210. Мешков, А.П. Диагностика и лечение болезней суставов / А.П. Мешков. -Н.Новгород: Изд-во НГМА, 2003. - 176 с.

211. Милюкова, И.В. Полная энциклопедия лечебной гимнастики / И.В. Милюкова, Т.А. Евдокимова // под общ. ред. Т.А. Евдокимовой. - СПб.: Сова . - М.: Эксмо, 2003.-512 с.

212. Мирюнусов, Н.М. Клиника, диагностика и лечение ревматоидного артрита / Н.М. Мирюнусов, О.С. Турдимуратов // Ревматизм и болезни суставов. Сборник научных трудов. Ташкент, изд. ГосМИ, 1983, с. 40.

213. Михайлова, Л.И. Социология культуры: Учебное пособие / Л.И. Михайлова. - М.: ФАИР-ПРЕС, 1999. - 232 с.

214. Михайлова, С.Н. Особенности проведения занятий по физической културе со студентами, имеющими отклонения в состоянии здоровья / С.Н. Михайлова, Т.В. Никулина // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: Матер. XIII меж-дунар. науч. конгресса, Алматы, 7-10 октября 2009 г. - Алматы: КазАСТ, 2009. - С. 61-64.

215. Молдагалиева, Ш.Б. Методика занятий оздоровительной аэробикой со студентами вузов Казахстана / Ш.Б. Молдагалиева // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: Матер. XIII междунар. науч. конгресса, Алматы, 7-10 октября 2009 г. - Алматы: КазАСТ, 2009. - С. 64-67.

216. Молчанова, К.А. Консервативное лечение и профилактика сколиоза у детей школьного возраста: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Клавдия Александровна. -Новосибирск, 1958. - 15 с.

217. Морозова, Т.С. Эффективность применения плавания в физической реабилитации школьников с нарушениями осанки: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Т.С. Морозова. - М., 2003. - 146 с.

218. Морозова, Т.С. Применение лечебно-оздоровительного плавания в специальной медицинской группе у студентов с заболеваниями позвоночника / Т.С. Морозова // Плавание - III. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией Петряева A.B. - СПб: «Плавин», 2005. - С. 143-146.

219. Москаленко, В.В. социолизация личности (философский аспект) / В.В. Москаленко. - Киев: Вища школа, 1986. - 235 с.

220. Мосунов, Д.Ф. Влияние систематических занятий плаванием на кардиорес-пираторную систему инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата / Д.Ф. Мосунов, В.И. Кебкало // СПбГАФК. Мат. 111 Международной науч. -практ.конф. по физическ. культуре для инвалидов и людей с ограниченными функциональными возможностями. - СПб., 1996. - С. 23-26.

221. Мосунов, Д.Ф. Опыт индивидуального обучения плаванию детей с комплексом проблем развития / Д.Ф. Мосунов, Д.Ю. Казаков, А.В.Кубасов, С.Л.Шпак // СПбГАФК. Мат. 111 Международной науч. - практ.конф. по физическ. культуре для инвалидов и людей с ограниченными функциональными возможностями. - СПб., 1996.-С. 56-61.

222. Мосунов, Д.Ф. Как в ванне подготовить ребенка инвалида к обучению плаванию (учебное пособие) / Д.Ф. Мосунов // По решению Совета ООИ Плавин. ПЛАВИН: Учебно-метод. пособие. - СПб., 1999. - 215 с.

223. Мосунов, Д.Ф. Технологии магнитогидродинамической реабилитации инвалидов / Д.Ф. Мосунов, СЛ. Шпак, Ю.Д. Агеев, М.Д. Мосунова // Akademia Wychwania Fizycznego J/ Pilsudskiego w Warszawie // Sixtz International Scientific Congress Modern Olympic Sport and Sport for All Warsaw. June 6-9, 2002. - C. 366367.

224. Мосунов, Д.Ф. Программа оздоровления и гидрореабилитации населения России / Д.Ф. Мосунов, И.В.Клешнев, А.И.Погребной, М.В. Ушакова, O.A. Румянцева // Труды 111 международного конгресса «Слабые и сверхслабые поля и излучения в биологии и медицине». Том 1: Тезисы. - СПб.: Тукарора, 2003. - 174 с.

225. Мосунов, Д.Ф. Программа дисциплины «Гидрореабилитация» для ВУЗов физической культуры / Д.Ф. Мосунов // Материалы 2-ой международной научно-практической конференции. Плавание. Исследование, тренировка, гидрореабилитация / Под общ. ред. Петряева A.B. и Клешнева И.В. - СПб: Издательство «Пла-вин», 2003.-С. 286-291.

226. Мошков, В.Н. Общие основы лечебной физкультуры / В.Н. Мошков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1963. - 356 с.

227. Мошков, В.Н. Частная систематизация физических упражнений - основа построения дифференцированных методик лечебной физкультуры / В.Н. Мошков // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 1986. -№ 5.-С. 63-66.

228. Мурза, В.П. Физична реабилитация навч. поабник / В.П. Мурза. - К.: Орлан, 2004. - 559 с.

229. Мурзина, М.И. Лечебная физическая культура при оперативном лечении детей с идиопатическими сколиозами: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Майя Ивановна Мурзина. - М., 1973. - 24 с.

230. Немировский, В.Г. Социология личности: Теория и опыт исследования / В.Г. Немирвский. - Красноярск: Изд. Красноярского ун-та, 1989. - 193 с.

231. Нетт, Т. Обзор интервальной тренировки // Бег, бег, бег. - М.: ФиС, 1970. -С.478.

232. Никитский, Б.Н. Плавание: Учебник для студентов фак. физ. Воспитания пед. ин-тов по спец. № 2114 «Физ. воспитание» / Б.Н. Никитский. - М.: Просвещение, 1981.-304 с.

233. Николаева, Л.Ф. Пути развития реабилитационного направления в здравоохранении / Л.Ф. Николаева // Вопр. курортологи, физиотерапия и леч. физ. культуры. - 1989. -№1.-С. 1-6.

234. Новосельцев, О.В. Спортивное и военно-прикладное плавание: Учебник / Под ред. проф. О.В. Новосельцева. - СПб.: ВИФК, 2005. - 584 с.

235. Нордемар, Р. Боль в спине: причины, лечение, предупреждение / Р. Норде-мар; пер. со швед. Э.А. Файзулина; под ред. H.H. Яхно. - 2-е изд., стер. - М.: Медицина, 1991.- 139 с.

236. Нуцубидзе, Ш.В. Роль лечебной гимнастики в Цхалтубской воде при комплексном лечении больных с поражением позвоночника (спондилоартриты и спон-дилезы): Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ш.В. Нуцубидзе. - Л., 1954. - 16 с.

237. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание: учеб. пособие / [Н.Ж. Булгакова и др.]. - М.: Академия, 2005. - 425 с.

238. Оздоровление позвоночника и суставов: методики С.М. Бубновского, опыт читателей «Вестника «ЗОЖ» - М.: ООО «Редакция вестника «ЗОЖ», 2007. - 240 с.

239. Окороков, А.Н. Ревматоидный артрит / А.Н. Окороков, Н.П. Базеко. - М.: Мед. Лит., 2003.- 176 с.

240. Оноприенко, Б.И. Биомеханика плавания / Б.И. Оноприенко. - К.: Здоров я, 1981.- 192 с.

241. Орешкина, Ю.А. Обучение плаванию детей-инвалидов с односторонней ампутацией нижней конечности (с сохранным интеллектом): дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04.-СПб., 2001.- 158 с.

242. Орлова, Э.А. Современная городская культура и человек / Э.А. Орлова. - М.: Наука, 1987.-246 с.

243. Панкова, A.B. Клинические аспекты интенсивной лечебной физкультуры при анкилозирующем спондилоартрите: Автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.39, 14.00.12 / Анна Владимировна Панкова. - Ярославль, 2000. - 19 с.

244. Пельменев, В.К. Физическая культура и спорт в эксклавном регионе России: состояние и перспективы: монография / В.К. Пельменев. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 237 с.

245. Перова, Е.И. Физическая реабилитация после травм как условие повышения качества жизни спортсменов: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Е.И. Перова.-М., 2007.-25 с.

246. Петряева, О.В. Положительное влияние занятий плаванием в условиях вуза на физическое и функциональное состояние студенток / О.В. Петряева // Плавание - III. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией Петряева A.B. - СПб: «Плавин», 2005. - С. 150-152.

247. Письмо Министерства образования Российской Федерации, от 31 октября 2003 г. № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесённых по

209

сотоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

248. Плавание: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва / A.A. Кашкин, О.И. Попов, В.В. Смирнов. - М.: Советский спорт, 2008. - 216 с.

249. Плавание - спорт юных. Педагогические и врачебные исследования. Под общ. Ред. P.E. Мотылянской, М.Я. Набатниковой, Л.И. Стоговой. М., «Физкультура и спорт», 1976. - 192 с.

250. Плавание для лиц, имеющих ограниченные возможности, - гидрореабилитация // Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптационной физической культуре: учеб. пособие / авт.-сост. О.Э. Аксенова, С.П. Евсеев; под общ. ред. С.П. Евсеева. - М., 2007. - С. 114-164.

251. Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества: Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. - М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2003.-31 с.

252. Платонов, В.Н. Нагрузка в спортивной тренировке // Современная система спортивной тренировки. - М.: СААМ, 1995. - С. 92-108.

253. Платонов, В.Н. Плавание: Учеб. для студентов высших учебных заведений физ. воспитания и спорта / под ред. В.Н. Платонова / В.Н. Платонов, Т.М. Абсаля-мов, М.М. Булатова, Н.Ж. Булгакова и др. - К: Олимпийская литература, 2000. -495 с.

254. Подводная гимнастика // Руководство по кинезотерапии: [пер. с болг.] / под ред. Л. Бонева и др. - София, 1978. - С. 120-125.

255. Полеся, Г.В. Лечебное плавание при нарушении осанки и сколиозе у детей / В .Г. Полеся, Г.Г. Петренко. - Киев: Здоровье, 1980. - 143 с.

256. Полецкий, Б.П. Методика исправления нарушений осанки школьников 10-12 лет на основе оптимального сочетания общеразвивающих и специальных упражнений: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Борис Павлович Полецкий. -Омск, 1986.- 19 с.

257. Полуструев, A.B. Совершенствование методики восстановления спортивной работоспособности после менискэктомии спортсменов высших разрядов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Алексей Васильевич Полуструев. - Омск, - 1985. -21 с.

258. Полуструев, A.B. Теоретико-методические основы восстановления физической работоспособности в посттравматическом и постоперационном периодах реабилитации: Автореф. дис. ... д-ра. пед. наук: 13.00.04 / Алексей Васильевич Полуструев. - Омск, - 2001.-51 с.

259. Попов, С.Н. Лечебная физическая культура: Учебник для студентов вузов / С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасеева и др. // под ред. С.Н. Попова. - М.: Академия, 2004.-416 с.

260. Порошин, А.Ф. Методика лечебной физической культуры при стойких им-мобилизационных контрактурах травматического происхождения: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Арсений Фёдорович Порошин. - Краснодар, 1950. - 16 с.

261. Потапчук, A.A. Коррекция нарушений осанки и плоскостопия у дошкольников средствами физического воспитания: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Алла Аскольдовна Потапчук. - СПб., 1998. - 17 с.

262. Потапчук, A.A. Методика физической культуры при детском церебральном параличе / A.A. Потапчук // Частные методики адаптивной физической культуры / под общ. ред. Л.В. Шапковой. - М., 2007. - С. 343-408.

263. Практические занятия по врачебному контролю. Изд. 2-е доп. и перераб. под общ. Ред. А.Г. Дембо. М., «Физкультура и спорт», 1976. - 345 с.

264. Приказ Государственного комитета РФ по высшему образованию, от 26 июля 1994 г. № 777(Д) «Об организации процесса физического воспитания в высших учебных заведениях».

265. Пронин, С.А. Библиографический указатель авторефератов диссертаций по проблемам физической культуры и спорта (1937-2005) / С.А. Пронин. - Псков: «Гименей», 2006. - 4.1. - 290 с.

266. Пронин, С.А. Библиографический указатель авторефератов диссертаций по проблемам физической культуры и спорта (1937-2005) / С.А. Пронин. - Псков: «Гименей», 2006. - 4.2. - 287с.

267. Пустозеров, А.И. Оздоровительная физическая культура / А.И. Пустозеров, А.Г. Гостев: учебно-методическое пособие. - Челябинск; изд-во ЮУрГУ, 2008. - 85 с.

268. Раис, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Раис. -СПб., 2000. - 267 с.

269. Ракитина, P.A. Физическая тренировка в группах здоровья / P.A. Ракитина, В .В. Бованенко, Г.А. Буткевич, Б.М. Воскресенский. - К.: Здоровья, 1989. - 96 с.

270. Реабилитация детей с патологией опорно-двигательного аппарата в условиях дошкольного образовательного учреждения: метод, пособие / Новосиб. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования; [сост.: Черемисина О.И. и др.]. - Новосибирск, 2004. - 139 с.

271. Резвани, М.Х. Физическая реабилитация больных с вертеброгенными рефлекторными деформациями поясничного отдела позвоночника: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04, 14.00.51 / Резвани Мохаммад Хосейн. - М., 2004. - 24 с.

272. Ремшмидт, X. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности / X. Ремшмидт. - М., 1994. 223 с.

273. Рогозникова, К.А. Остеоартроз. Как сохранить подвижность суставов / К.А. Рогозникова. - СПб.: ИГ «Весь», 2006. - 128 с.

274. Рославский, А. Ревматизм - твой враг, спорт - твой друг: спортивно-оздоров. упражнения, рек. при заболеваниях суставов : [пер. с польск.] / А. Рославский, М. Садовская-Врублевская. - М.: Физкультура и спорт, 1979. - 96 с.

275. Рубин, Б. Студент глазами социолога / Б. Рубин, Ю. Колесников. - М., 1980. - 188 с.

276. Рубцова, А.Д. Методика лечебной физкультуры при сколиозах и расстройствах осанки: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Анна Даниловна Рубцова. - Л., 1954.-14 с.

277. Руководство по кинезитерапии / Под редакцией Л. Бонева, П. Слынчева, С. Банкова. София: Медицина и физкультура, 1978. - 357 с.

278. Румба, О.Г. О состоянии здоровья студенческой молодёжи некоторых регионов России / О.Г. Румба, М.Д. Богоева // Физическая культура и здоровье студентов

вузов: Матер. IV Междунар. науч.-практич. Конф., 31 марта 2008 г. / СПбГУП. -СПб, 2008.-С. 171-172.

279. Румянцева, H.JI. Проблема здоровья в высшем образовании / H.JI. Румянцева // Культура физическая и здоровье. - 2008. - №4(18). - С. 13-16.

280. Руткевич, М.Н. Социальная ориентация выпускников высшей школы // Социологические исследования. - 1994. - №2. - С. 34-35.

281. Рыбьякова, Т.В. Влияние оздоровительного плавания на состояние сердечнососудистой системы у детей 8-10 лет / Т.В. Рыбьякова, Т.Н. Баранова, A.B. Митрофанова // Плавание V. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией A.B. Петряева - СПб: Издательство «Петроград», 2009. - С. 129-132.

282. Рыбьякова, Т.В. Влияние оздоровительного плавания на состояние тонуса мышц шеи, трапециевидной мышцы и сердечно-сосудистой системы у лиц с остеохондрозом шейного отдела позвоночника / Т.В. Рыбьякова, Т.И. Баранова // Плавание - III. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией Петряева A.B. - СПб: «Плавин», 2005. - С. 143-146.

283. Рябуха, Е.И. Влияние спортивного плавания на организм ребёнка: Автореф. дис. ...канд. мед. наук. -М., 1953. - 16 с.

284. Сальникова, К.И. Лечебная физкультура как одно из средств в комплексной терапии гонорейных артритов: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Клара Ивановна Сальникова. - Свердловск, 1952.- 18с.

285. Самодай, В.Г. Оптимизация реабилитационных мероприятий у пациентов с патологией тазобедренного и коленного суставов / В.Г. Самодай, М.И. Рыльков, ВЛ. Брехов, В.П. Кузнецова // Культура физическая и здоровье. - 2008. - №4(18). -С. 72-74.

286. Саркисян, А.Х. Использование специальных физических упражнений для укрепления кисти и предупреждения травм у юных боксёров: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Александр Халатович Саркисян. - М., 1981. - 19 с.

287. Сахебозамани, М. Влияние физической реабилитации на качество жизни и физическую работоспособность спортсменов с травмами нижних конечностей: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04; 14.00.51 / М. Сахебозамани. - М., 2004. -25 с.

288. Саяпов, P.C. Методика восстановления физической работоспособности лиц трудоспособного возраста после перелома бедра: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / P.C. Саяпов. - Малаховка, 2007. - 22 с.

289. Селиванов Н.Д. Методика лечебной физической культуры при огнестрельных ранениях суставов пальцев кисти: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Николай Дмитриевич Селиванов. - Воронеж, 1948. - 16 с.

290. Семёнов, Ю.А. Обучение прикладному плаванию / Ю.А. Семёнов. - М.: Высшая школа, 1990. - 57 с.

291. Семенова, С.С. Коррекция осанки в процессе обучения плаванию детей 7-11 лет: дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / С.С. Семенова. - СПб., 2000. - 182 с.

292. Семёнова, С.С. Коррекция осанки в процессе обучения плаванию детей 7-11 лет: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Светлана Сергеевна Семёнова. -СПб., 2001-24 с.

293. Сергеева, Н.У. Методика лечебной физкультуры в до- и послеоперационном периодах у больных инфекционным неспецефическим полиартритом, подвергнутых синовэктомиии и задней капсулотомиии коленных суставов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.734 / Н.У. Сергеева. - М., 1971. - 23 с.

294. Сергиени, Е.В. Задачи службы медико-социальной экспертизы по решению вопросов реабилитации инвалидов / Е.В. Сергиени // Сучасш проблеми реабштацп швалццв: матер. Всеукрашсько1 науково-практ.конф. - Вшниця: УДНД1Р1, 2007. -С. 7-12.

295. Системная коррекция последствий сколиоза у детей и подростков средствами адаптивной физической культуры: программно-метод. комплекс / [H.A. Потапов и др.]. - М.: ЭНАС, 2006. - 213 с.

296. Ситель, А.Б. Соло для позвоночника / А.Б. Ситель. - М.: Метафора, 2007. -240 с.

297. Скляров, C.B. Основы культуры здоровья студентов: учебное пособие / Сост. C.B. Скляров / Под. ред. проф. Д.Н. Давиденко. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2009. -150 с.

298. Смелзер, Н. Социология: пер. с англ / Н. Смелзер. - М.: Феникс, 1998. - 688 с.

299. Смирнова, JI.A. Травматология и ортопедия: практ. занятия / JI.A. Смирнова, И.В. Шумада. - К.: Вища школа, головное изд-во, 1984. - 352 с.

300. Современные методики физической реабилитации детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата / под общ. ред. H.A. Гросс. - М.: Советский спорт, 2005. - 235 с.

301. Соков, Л.П. Деформирующие артрозы крупных суставов: Учеб. Пособие / Л.П. Соков, М.Ф. Романов. -М.: Изд-во УДН, 1991. - 121 с.

302. Соколинский, В.Е. Болезни суставов. Опухоли: Помогут натуральные препараты / В.Е. Соколинский. - СПб.: БХВ-Петербург, 2005. - 160 с.

303. Солодовникова, И.В. Как совмещаются социализация и неповторимость личности / И.В. Солодовникова // Вестник Рос. Акад. наук. - 1994. - Т. 64. - №5. -С. 398-402.

304. Спортивное и военно-прикладное плавание: Учебник / Под ред. проф. О.В. Новосельцева. - СПб.: ВИФК, 2005. - 584 с.

305. Сулейманов, A.C. Особенности течения ревматоидного артрита у детей/ A.C. Сулейманов // Ревматизм и болезни суставов. Сборник научных трудов. Ташкент, изд. ГосМИ, 1983. - С. 31-33.

306. Сулимов, A.A. Оздоровление подростков с нарушениями осанки средствами физической культуры при типологическом подходе: Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Алексей Алексеевич Сулимов. - М., 2000. - 23 с.

307. Сулимцев, Т.И. Физическая реабилитация и профилактика наиболее часто встречающихся заболеваний суставов: учеб. пособие / Т.И. Сулимцев; Ком. Рос. Федерации по физ. культуре, спорту и туризму, Моск. гос. акад. физ. культуры. -Малаховка: Моск. гос. акад. физ. культуры, 2000. - 99 с.

308. Телия, З.А. Комплексное лечение диадинамическими токами, ультразвуком и лечебной физкультурой повреждений коленного сустава у спортсменов: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Захарий Александрович Телия. - Тбилиси, 1969. - 27 с.

309. Тёмкин, И.Б. Лечебная физическая культура в комплексном курортном лечении больных с пояснично-крестцовымирадикулитами: Автореф. дис. ... канд. мед. наук / Исер Борисович Тёмкин. - М., 1957. - 13 с.

310. Теория и методика физического воспитания: Учебник для вузов физ. восп. И спорта (в двух томах) / под ред. Т.Ю. Круцевич. - Киев: Олимпийская литература, 2003. - 424 с. (т. 1), 392 с. (т.2).

311. Теория и методика физического воспитания: Учебник для вузов ФК / под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. - М.: Советский спорт, 2004. - 464 с.

312. Теория и методика физического воспитания: Учебник для студентов ФФК пед. ин-тов / под ред. Б.А. Ашмарина. - М.: Просвещение, 1990. - 278 с.

313. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. - Т. 1. Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры / под общ. ред. С.П. Евсеева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Советский спорт, 2007. - 290 с.

314. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. Т. 2. Содержание и методики адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов / под общ. ред. С.П. Евсеева. - М.: Советский спорт, 2007. - 446 с.

315. Терентьев, О.Ю. Физиологическое обоснование причин спортивного травматизма в хоккее и нетрадиционных методов посттравматической реабилитации: Ав-тореф. дис. ... канд. биол. наук 03.00.13 / Олег Юрьевич Терентьев. - Челябинск, 1997.-23 с.

316. Тихонова, А.Я. Влияние занятий в оздоровительном плавательном бассейне на терморегуляторные реакции / А.Я. Тихонова, Т.Г. Симонова, М.А. Якименко // Теория и практика физ. культуры. - 1983. - №8. - С. 17-18.

317. Тихонова, А.Я. Как сохранить и восстановить здоровье / А.Я. Тихонова. -М.: Советский спорт, 1994. - 239 с.

318. Толкачева, И.Т. Методика лечебной физической культуры при хирургическом лечении дискогенного пояснично-крестцововго радикулита: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Инга Тимофеевна Толкачёва. - М., 1967. - 22 с.

319. Третилова, Т.А. Лечебная физическая культура при контрактурах на почве хронического остеомиелита: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Татьяна Александровна Третилова. - Львов, 1954. - 15 с.

320. Третьяков, A.C. Содержание и методика занятий оздоровительной направленности в водной среде в вузовском курсе физического воспитания: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / A.C. Третьяков. - Красноярск, 2008. - 24 с.

321. Третьяков, A.A. Основы прикладного плавания: учеб. пособие / A.A. Третьяков, В.В. Дрогомерецкий, В.В. Агошков, Т.Г. Козлова. - Белгород: областная типография. 2011. 84 с.

322. Трубников, В.Ф. Ортопедия и травматология / В.Ф. Трубников. - М.: Медицина, 1971.-392 с.

323. Усатов, А.Н. Самостоятельная физическая тренировка как средство повышения двигательной активности студенческой молодежи: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / А.Н. Усатов. - Белгород, 2010. - 23 с.

324. Фарфур, Р.Х. Применение специальных упражнений (изометрических напряжений и идеомоторных актов) в комплексной методике восстановления после переломов лодыжек: Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Раиф Халим Фарфур.-Киев, 1987.- 16 с.

325. Федеральный закон РФ от 04. 12. 2007 г. № 329-Ф3 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 10.12.2007, №50, ст. 6242.

326. Физическая культура. Примерная программа для высших учебных заведений. Инструкция по организации и содержанию работы кафедр физического воспитания высших учебных заведений. - М., 1994. - 54 с.

327. Физическая культура. Примерная программа для высших учебных заведений / сост. В.И. Ильинич, Ю.И. Евсеев. - М„ 2000. - 72 с.

328. Физкультурно-оздоровительная работа с людьми пожилого возраста: метод, рекомендации: [сборник. В 2 ч.]. Ч. 1 / Всерос. науч.-исслед. ин-т физ. культуры и спорта. - М.: Советский спорт, 2003. - 208 с.

329. Филатова, М. Оздоровительные упражнения при заболеваниях ног / М. Филатова. - М.: ACT; Спб.: Сова, 2007. - 124 с.

330. Филиппов, С.С. Документационное обеспечение управленческой деятельности в физкультурных организациях: Учебное пособие - 2-е изд. испр. и доп. / С.С. Филиппов. - М.: ACT: 2009. - 164 с.

331. Фирилёва, Ж.Е. Методика педагогического контроля и совершенствование физической подготовленности занимающихся художественной гимнастикой: Метод. рек. / Ж.Е. Фирилёва. - Л.: Изд-во им. А.И. Герцена, 1981. - 74 с.

332. Фольборт, Г.В. Об основных закономерностях взаимоотношений процессов утомления и восстановления // Процессы утомления и восстановления в деятельности организма. - К.: Госиздат УССР, 1958.

333. Ханякина, А.Я. Лечебная гимнастика до и после артропластики крупных суставов нижних конечностей: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.Я. Ханякина. -М., 1953.- 18 с.

334. Харчева, В.Г. Основы социологии: Учебник для средних специальных учебных заведений / В. Харчева. - М., 1997. - 302 с.

335. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для вузов / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. - М.: Академия, 2000. - 480 с.

336. Хохлов, И.Н. Плавание и занятия в воде, как средства оздоровительной физической культуры / И.Н. Хохлов, Д.Н. Гаврилов, М.А. Савенко // Плавание - III. Исследования, тренировка, гидрореабилитация. - Под общей редакцией Петряева A.B. - СПб: «Плавин», 2005. - С. 140-142.

337. Хутиев, Т.В. Управление физическим состоянием организма. Тренирующая терапия / Т.В. Хутиев, Ю.Г. Антомонов, А.Б. Котова, О.Г. Пустовойт. - М.: Медицина, 1991.-256 с.

338. Цацулин, П. Укрепляем суставы / Павел Цацулин; пер. с англ. А.Н. Степановой. - М.: ACT, 2008. - 127 с.

339. Цой, С.В / Авторская система укрепляющая, восстанавливающая и развивающая суставно-связочный аппарат, в сочетании с прикладной кинезиологии / C.B. Цой, С.Е. Табаков, М.В. Панников // «Спортивная медицина. Здоровье и физическая культура. Сочи 2011» / Материалы П-й Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, 16-18 июня 2011 года / Под общ. ред. С.Е. Павлова - Сочи, 2011. - С. 247-250.

340. Цурко, В.В. Остеоартроз: проблема гериартрии / В.В. Цурко. - М.: Издательство «Ньюдиамед», 2004. - 136 с.

341. Чан Куок Туан Тренировочные занятия реабилитационной направленности у футболистов после травм нижних конечностей: Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Чан Куок Туан. -М., 1997. - 24 с.

342. Частные методики адаптивной физической культуры : учебник / JI.B. Шап-кова, Н.Г. Байкина, Я.В. Крет и др. ; под общ. ред. JI.B. Шапковой. - М.: Советский спорт, 2007. - 603 с.

343. Чепой, В.М. Диагностика и лечение болезней суставов / В.М. Чепой. - М.: Медицина, 1990. - 304 с.

344. Чурюкин, Г.Д. Организация медицинского контроля и неотложной помощи в бассейне лечебного плавания санатория / Г.Д. Чурюкин, Ю.П. Лановенко // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебного плавания. - 1987. - № 6. - С. 57-59.

345. Швыгина, Н.В. Дифференцированная методика восстановления спортивной работоспособности легкоатлетов после травм голени и голеностопного сустава: Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Наталия Владимировна Швыгина. - М., 2000. - 27 с.

346. Шелюженко, Использование тренажеров в оздоровительных целях / A.A. Шелюженко, С.А. Душанин, Е.А. Пирогова, Л.Я. Иващенко. - К.: Здоровья, 1984. -136 с.

347. Шершавенко, Е.А. Интегративный подход к исправлению осанки девочек 1314 лет средствами волейбола: Автореф. дис. ... канд. пед. наук 13.00.04 / Елена Александровна Шершавенко. - М., 2002. - 22 с.

348. Шпак, Л.Л. Социокультурная адаптация в социалистическом обществе: Фи-лос.-социол. пробл. / Л.Л. Шпак. - Красноярск: Изд. Красноярского ун-та, 1991. -188 с.

349. Юмашев, Г.С. Травматология и ортопедия / Г.С. Юмашев. - М.: Медицина, 1977.-503 с.

350. Юнусов, Ф.А. Организация медико-социальной реабилитации за рубежом / Ф.А. Юнусов, Г. Гайгер, Э. Микус. - М., 2004. - 310 с.

351. Юров, Ю.Н. Кластерно-модульный метод в физическом воспитании студентов с ослабленным здоровьем: автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ю.Н. Юров. - Тамбов, 2007. - 22 с.

352. Яковлева, А.А. Болезни суставов в детском возрасте / А.А. Яковлева. - М., «Медицина», 1977. - 192 с.

353. Яхонтов, Е.Р. Методология спортивно-педагогических исследований: Курс лекций / Е.Р. Яхонтов. - 3-е изд., стереотипное - СПб.: Олимп, 2008. - 187 с.

354. Doherty, М., Doherty J. Clinical examination in rheumatology. - London: Wolf Publishing Ltd., 1992.

355. Graham, C.E. Painful heel syndrome Foot Ankle / C.E. Graham, 1983. - 261 p.

356. McCleod, I. SWIMMING ANATOMY / by Ian McCleod. - USA: «Human Kinetics», 2010.-200 p.

357. McDermott, F. Repetition strain injury: A review of current understanding / F. McDermott. - Med. J. Aust., 1986. - №14. - P. 196-200.

358. O'Connor, F.G. Five-step treatment for overuse injuries / O'Connor F.G. Sobel J.R. Nirschl R.P. // Phys Sports Med., 1992. - №20 (10). - P. 128-142.

359. Pullman, S. Sports and occupational injuries In Schumacher HR(ed ) / Primer on the Rheumatic Diseases // S. Pullman, P. Moor. - 10th ed Atlanta, Arthritis Foundation, 1993.-P. 295-298.

360. Swam, R.A. Practice and pitfalls of corticosteroid injections / R.A. Swam, B.K. Kaplan // Phys. Sports Med., 1995, № 23(3). - P. 27-40.

361. Torg, J.S. Criteria for return to contact activities following cervical spine injury / J.S. Torg, S.G. Glasgow // Clm J Sports Med, 1991, №1. - P. 12-26.

Анкета

Уважаемые студенты! Кафедра физического воспитания №1 проводит исследование, конечной целью которого является разработка рекомендаций по улучшению проведения занятий по физической культуре. Поэтому мы обращаемся к вам с просьбой ответить на вопросы данной анкеты. Для её правильного заполнения достаточно обвести кружком вариант ответа, наиболее соответствующий вашему мнению. Если же есть необходимость, допишите другой вариант ответа.

1. Ваш возраст (полных лет)_пол_.

2. Наименование Вашего факультета __

3. Курс, на котором Вы учитесь_

4. Испытываете, ли Вы одеревенелость пальцев рук по утрам?

a. Да;

b. Иногда;

c. Нет;

а__•

5. Испытываете ли Вы боль в лучезапястных суставах при:

a. Выкручивании тряпки;

b. Перелистывании страниц книги;

c. Выщипывании травы на грядке; <!.__•

6. Испытываете ли Вы боль в локтевых суставах при:

a. Мытье головы;

b. Бритье;

c. Расчесывании;

<±_.

7. Испытываете ли Вы боль в плечевых суставах при:

a. «завязывании фартука»;

b. «расчесывании», движение расческой ото лба к затылку;

c. Поднятии прямой руки вверх через сторону; й. _.

8. Испытываете ли Вы боль в большом пальце стопы во время:

a. Ходьбы;

b. Бега;

c. Отдыха;

ё._•

9. Испытываете ли Вы боль во всей стопе во время:

a. Ходьбы;