Когнитивные основания появления вариативных значений английских глаголов группы «вхождения» тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Батырова Зильфира Рафитовна

• Батырова Зильфира Рафитовна
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Батырова Зильфира Рафитовна

Введение

Глава I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПИСАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ

1.1 Теория описания семантической структуры глагольной лексики

1.2 Понятие конструкции в описании семантической структуры глагола

1.3 Методы исследования семантической структуры глагольной лексики

Выводы по Главе

Глава II СТАНДАРТНЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ИЗМЕНЕНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ГЛАГОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ

2.1 Изменение значение глагола за счёт смены ролевой семантики актантов предиката

2.2 Семантические модуляции значения глагола за счёт изменения типа предиката в соотношении с осью времени

2.3 Когнитивная метафора как механизм изменения значения глагольной лексики

2.4 Пространство множеств как фактор изменения значения глагола

Выводы по Главе II

Глава III МОДЕЛИРОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ВАРИАТИВНОСТЬ ЗНАЧЕНИЙ АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ ГРУППЫ ВХОЖДЕНИЯ

3.1 Когнитивные процессы в основе образования новых значений английского глагола Enter

3.2 Когнитивные процессы в основе образования новых значений английского глагола Penetrate

3.3 Когнитивные процессы в основе образования новых значений английского глагола Arrive

3.4 Когнитивные процессы в основе образования новых значений английского глагола Reach

3.5 Модель когнитивных процессов образования английских глаголов-синонимов лексико-семантической группы вхождения

Выводы по Главе III

Заключение

Список использованной литературы

Список лексикографических источников

Список сокращений

Список использованных литературных произведений

Приложение

Приложение

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Когнитивные основания появления вариативных значений английских глаголов группы «вхождения»»

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая диссертационная работа посвящена исследованию когнитивных процессов, определяющих изменения прототипических значений английских глаголов группы «вхождение» enter, penetrate, reach, arrive.

Ведущими теоретическими парадигмами исследования являются теории, связанные с когнитивным направлением в лингвистике: теория Грамматики конструкций, теория семантических типов предикатов, которые способны описать и объяснить механизмы появления вариативных значений глагола. Одним из основных теоретических принципов исследования является тезис Грамматики конструкций о том, что «значение языковой единицы формируется под влиянием контекста, и ведущим смыслобразовательным фактором является когнитивная конструкция, определяющая истинное значение предиката» [Fillmore, 1985; Goldberg, 1995; Jackendoff, 1990; Апресян, 1967, 1995; Бондарко, 1978, 2001; Плунгян, 2002; Рахилина, 1998, 2008; Шабанова, 1998, 2015; Амирова, 2002; Сулейманова Д., 2004 и др.]

Актуальность диссертационной работы обусловлена необходимостью проведения исследования в парадигме таких теорий, как фреймовая семантика, Грамматика конструкций, теория когнитивной метафоры и метонимии, теория пространства множеств. Изучение когнитивных механизмов, лежащих в основе изменения прототипических значений глаголов группы вхождение, связано с целесообразностью интегративного подхода к рассмотрению анализируемого материала, учитывающего современные направления в лингвистике. Актуальность исследования также определяется целью выявления стандартных языковых процессов, лежащих в основе изменения глагольной лексики.

Актуальность исследования также обусловлена современным состоянием лексикографической практики, когда не разработанность определяющих понятий для описания глагольной лексики приводит к тому, что зачастую синонимы получают весьма сходные дефиниции, из которых трудно понять все особенности их функционирования, или же синонимы истолковываются

друг через друга, а также тем, что в лексикографических источниках описание денотативных ситуаций выдаётся за отдельное значение.

Объектом настоящего диссертационного исследования являются значения английских глаголов enter, penetrate, reach, arrive как наиболее частотных в лексико-семантичсекой группе вхождения.

Предметом диссертационного исследования являются когнитивные процессы, влияющие на изменение прототипических значений глаголов enter, penetrate, reach, arrive.

Исследование выполнено на материале, взятом из оригинальных текстов художественной литературы английских и американских авторов XX, XXI вв., современных периодических изданий и корпусов английского языка (Британский, Американский, Австралийский). Корпус примеров составляет 2200 единиц, собранных методом сплошной выборки. Кроме того, к материалам исследования относятся лексикографические дефиниции, анализируемых глаголов, из словарей CED, OLED, CLD, MED, НБАРС.

Гипотеза исследования заключается в том, что вариативность значений глаголов группы вхождения определяется такими стандартными когнитивными процессами, как смена семантического типа предиката по ролям и в соотношении с осью времени, изменение типа пространства взаимоотношения между Субъектом и Объектами, функционирования в конструкции когнитивной метафоры.

Цель работы заключается в выявлении стандартных когнитивных механизмов изменения прототипических значений глаголов enter, penetrate, reach, arrive и появлении новых и контекстуальных вариантов значений. Цель исследования предполагает решение следующих задач:

1) разработать метаязык описания семантической структуры прототипического значения английских глаголов группы вхождения;

2) разработать метаязык описания когнитивных механизмов, влияющих на изменения значения, а именно: семантического типа предиката по ролям и в соотношении с осью времени, когнитивной метафоры и пространства

множеств, необходимых для анализа значений английских глаголов анализируемой группы;

3) рассмотреть понятие семантического типа предиката как когнитивной конструкции, влияющей на изменение значения;

4) раскрыть роль когнитивной метафоры в изменении значений глагольной лексики, исследуемых глаголов как регулярного процесса языковых преобразований;

5) выявить стандартные механизмы появления новых и контекстуальных значений английских глаголов enter, penetrate, reach, arrive;

6) выявить когнитивные основания существования глаголов-синонимов в группе вхождения и определить дифференциальную семантику каждого из исследуемых глаголов на основе проведённого экспериментального исследования.

Теоретико-методологическую основу диссертации составляют ключевые идеи и концепции отечественных и зарубежных лингвистов в следующих областях:

- теория описания структуры глагольной лексики: Алимурадов, 2004; Апресян, 1994, 1995; Болдырев, 2000, 2002; Васильев, 1981, 2006; Виноградов, 197; Гак, 1988; Дюрович, 2000; Зализняк, 2001; Кобозева, 2009; Майсак, 2005; Никитин, 1983; Попова, Стернин, 2007; Падучева, 2004; Пешкова, 2015; Рахилина, 1998, 2008; Рахилина, Прокофьева 2004; Селиверстова, 1977, 2004; Уфимцева, 1986; Фурер, 2004; Шабанова, 1998, 2015; Щерба 1974; Atkins, Fillmore, 2000; Bybee, Dahl, 1989; Blank, 1993; Chafe, 1975; Cook, 1974; Croft, 2001, 2013; Fillmore, 1968; Fillmore, Kay, 1992; Goddard, Wierzbicka, 2002; Givón, 2001; Heine, Kuteva, 2002; Jakendoff, 19; Kibrik, 1998; Koch, 1999; Langacker, 2005, 2008; Levin, 1993; Newman, 2002; Plank, 2005; Talmy, 1977, 2000b;

- теория грамматики конструкции: Brugman, 1988; Boas, 2003; Fried 2005, 2017; Filip, 1993; Fillmore, 1985, 1988, 1989; Fillmore, Charles, Kay, 1993; Fillmore, Kay, O'Connor, 1988; Goldberg, 1995; Grimshaw, 1990; Jackendoff, 1990, 2015; Jurafsky, 1993; Kay, 1996; Koenig, 1999; Lakoff, 1987; Lambrecht,

Knud, Lemoine, 2005; Michaelis, 2004; Tortora ,1994; Апресян, 1967, 1995; Булыгина, 1982; Воронцова, Рахилина, 1994; Иорданская, Мельчук, 1998; Каримова, 2017; Клепикова, 2008; Макоева, 2018; Мельчук, 1995; Пастухова, 2016; Плунгян, 2002; Рахилина, 1998, 2008; Тищенко, 2004; Шабанова, 1998, 2015;

- теория семантических типов предикатов: Anderson 1977; Chafe 1975; Cook, 1974; Croft, 2001, 2013; Cruse, 2004; Fillmore, 1981,1992; Jackendoff, 1990, 2015; Lakoff, 1978; Vendler, 1967; Амирова, 2002; Байбурина, 2006; Бостонов, 2005; Булыгина, 1980, 1982; Валова, 2013; Ильчук, 2004; Корнеева, 2010; Кузьмина В. 2012; Селиверстова, 1982, 2004; Сулейманова Д., 2004; Сильницкий, 1983; Шабанова 1998, 2015; Щерба 1974; Шерсткова, 2009;

- теория когнитивной метафоры: Fillmore, 1977; Johnson, 1980; Kovecses, 2005; Lakoff, 1987, 1993,1999; Lakoff, Turner, 1989; Rakova, 2003; Reddy, 1979; Wierzbicka, 1992; Арутюнова 1990; Баранов, 2014; Желтухина, 2004, 2017; Караулов 2010; Каримова 2017; Кобозева 2009; Козлова, 2011; Коннонова, 2007; Лаврова, 2015; Маккормак 1990; Маррокуин, 2011; Самигуллина, 2008; Скребцова 2002; Телия, Дорошенко, 2010; Чудинов, 2007.

Для решения поставленных задач применялись следующие процедуры, конституирующие комплексный метод исследования: гипотетико-дедуктивный метод, методики лингвистического наблюдения, сопоставления и интерпретативного анализа, дефиниционный и компонентный (семно -семемный) анализ семантической структуры лексических единиц, метод семантического толкования, процедуры контекстуального анализа, методики когнитивного метафоро-метонимического моделирования, количественный подсчёт.

Наиболее существенные и методологически значимые результаты диссертационного исследования обобщены в следующих положениях, выносимых на защиту:

1. Английские глаголы enter, penetrate, reach, arrive меняют своё прототипическое значение под влиянием стандартных когнитивных

механизмов, позволяющих участникам коммуникации свободно понимать друг друга, несмотря на контекстуальные изменения в значении глаголов.

2. Изменение значения исследуемых глаголов происходит за счёт изменения в составе семантических ролей и соответственно смены семантического типа предиката по реляционной, темпоральной, пространственной, причинно -следственной, количественно-качественной осям, а также за счёт изменения сирконстантной информации.

3. Модификация значения английских глаголов лексико-семантической группы вхождения происходит за счёт изменения степени абстрагирования денотата предиката от оси времени от конкретного гомогенного типа предиката в виде точки или отрезка на сои времени (действие/процесс, экзистенционально-результативный предикат, результатив) до различного рода гетерогенных типов предиката в той или иной степени абстрагированных от оси времени (класс действий-процессов, гетерогенный результатив).

4. Изменение значения глагола происходит за счёт употребления в составе когнитивной метафоры.

5. Непространственные смыслы, которые появляются в глаголах enter, penetrate, reach, arrive, возникают за счёт функционирования глаголов в ситуациях, характеризующихся понятием «пространство множеств». Научная новизна работы заключается в том, что впервые семантическая

структура английских глаголов вхождения enter, penetrate, reach, arrive определена в терминах метода семантического толкования и «внутреннего семантического синтаксиса» и Грамматики конструкций. Выявлены регулярные когнитивные процессы, определяющие значения исследуемых единиц. Дано объяснение изменений значений глаголов исследуемой группы за счёт описания изменений в составе семантических ролей предиката, степени отвлечения денотата предиката от оси времени, пространства множеств и когнитивной метафоры.

Теоретическая значимость диссертации заключается в определении когнитивных механизмов изменения прототипических значений глаголов с позиции интегративного подхода, включающего теорию описания семантической структуры глагольной лексики, семантических типов предикатов, теорию Грамматики конструкций, теорию пространства множеств, теорию когнитивной метафоры. Диссертационное исследование вносит вклад в развитие теории семантических типов предикатов, Грамматики конструкций, когнитивной метафоры и метонимии.

Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в лексикографической практике, а также в качестве демонстрационного и иллюстративного материала в курсах по теории и практике перевода, межкультурной коммуникации, лексикологии, стилистики, в курсах по когнитивной лингвистике, лингвистической семантике, интерпретации текста, в качестве модели исследования фактического материала при написании курсовых, выпускных квалификационных работ, магистерских и кандидатских диссертаций.

Соответствие содержания диссертации паспорту специальности, по которой она рекомендована к защите: диссертационное исследование выполнено в соответствии со следующими пунктами паспорта специальности 10.02.04 -Германские языки:

- слово, как основа единства языка, типы лексических единиц, структура словарного состава, функционирование лексических единиц;

- методы исследования лексических единиц.

Апробация исследования. Научные и практические результаты исследования были представлены в виде докладов и сообщений на XVIII Межрегиональной научно-практической конференции "Система непрерывного образования: школа-педколледж-вуз" (Уфа, 2018); XXV Международной научно-практической конференции «Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы» (Москва, 2018); Пятые международные чтения памяти Ольги Николаевны Селиверстовой «Методология современных семантических исследований в развитии и перспективе» (Москва, 2018); XXVI Международной

научно-практической конференции «Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы» (Москва, 2018); XXX Международной научно-практической конференции «Достижения и проблемы современной науки» (Санкт-Петербург, 2018); XXV Международной научно-практической конференции «Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы», (Москва, 2018); Международная научная конференция «Инновационные технологии и подходы в межкультурной коммуникации, лингвистике и лингводидактике» (Барнаул, 2018); Международная научно-практическая конференция "Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве" (Волгоград, 2018); 7-ой Международной и 29-ой ежегодной научно-методической конференции «Межкультурная ^ Интракультурная коммуникация: теория и практика обучения и перевода» (Уфа, 2108); Всероссийскаяая конференция с международным участием «Языкознание, литература и гуманитарные науки народов Евразии: прошлое, настоящее, будущее» (Уфа, 2018); XIX Межрегиональной научно-практической конференции «Система непрерывного образования: школа - педколледж - вуз» (Уфа, 2019), VI Международной научно-практической конференции «Проблемы и достижения современной науки» (Уфа, 2019).

Теоретические аспекты работы и её практические результаты обсуждались на аспирантских чтениях и заседаниях кафедры межкультурной коммуникации и перевода Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы (2017 - 2019 гг.).

Основные результаты исследования нашли отражение в 16 статьях, 4 из которых представлены в изданиях, включённых в реестр ВАК Минобрнауки РФ: «Вестник Пятигорского государственного университета» (Пятигорск, 2018); «Вестник Башкирского университета» (Уфа, 2019); «Вестник Башкирского университета» (Уфа, 2019); «Известия Волгоградского государственного педагогического университета» (Волгоград, 2019).

Структура и объём диссертации. Структура работы обусловлена целями и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, трёх глав,

заключения, списка использованной литературы (219), списка лексикографических источников (7), списка сокращений, списка использованных литературных произведений (4) и приложений (3). Общий объем диссертационного исследования составляет 182 страницы.

Во введении обосновывается выбор темы исследования, её актуальность, научная новизна, теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования, обозначаются объект, предмет, цель, задачи, материал и методы исследования, описывается методологическая база исследования, формулируются положения, выносимые на защиту, приводятся данные об апробации результатов.

В первой главе «Теоретико-методологические аспекты описания семантической структуры глагольной лексики» разрабатывается понятийный аппарат исследования, раскрывается семантическая структура глагольной лексики, рассматривается семантическая структура глагола в рамках Грамматики конструкций, а также определяются методы исследования семантической структуры английских глаголов группы вхождения.

Во второй главе «Стандартные языковые процессы, определяющие изменения английской глагольной лексики» диссертационного исследования раскрываются типология когнитивных процессов, лежащих в основе глагольной лексики, в частности понятие семантического типа предиката как когнитивной конструкции; семантических типов предикатов на основе семантических ролей актантов и в соотношении с осью времени, понятия метафоры как когнитивных конструктов; понятие пространства множеств.

В третьей главе «Когнитивные процессы, определяющие вариативность значений английских глаголов группы вхождения» выявляются и анализируются механизмы изменения прототипических значений английских глаголов enter, penetrate, reach, arrive; выявляются дифференциальные признаки исследуемых глаголов.

В Заключении приводятся основные выводы проведённого исследования.

Список использованной литературы включает в себя научные труды, использованные при написании диссертации, список лексикографических источников, список сокращений.

В Приложении представлены схемы и таблицы, репрезентирующие результаты изменения прототипического значения глаголов лексико -семантической группы вхождение.

Глава I Теоретико-методологические аспекты описания семантической

структуры глагольной лексики

1.1 Теория описания семантической структуры глагольной лексики

В современной лингвистике проблемы семантики приобретают большое значение, в особенности изучение семантической структуры глагольной лексики, т.к. никакая другая часть речи не имеет такой богатой и сложной системы грамматических форм, как глагол.

Большой вклад в исследование вопросов описания семантической структуры глагольной лексики внесли такие исследователи как [Апресян, 1994, 1995; Болдырев, 2000, 2002; Васильев, 1981, 2006; Виноградов, 1972; Гак, 1998; Зализняк, 2001; Кобозева, 2009; Майсак, 2005; Никитин, 1983; Попова, Стернин, 2007; Падучева, 2004; Рахилина, 1998; Рахилина, Прокофьева 2004; Уфимцева, 1986; Фурер, 2004; Шабанова, 1998, 2015; Щерба 1974 и др.; Atkins, Fillmore, 2000; Bybee, Dahl, 1989; Blank, 1999; Chafe, 1972; Cook, 1974; Croft, 2001; Fillmore, 1968; Fillmore, Kay, 1992; Goddard, Wierzbicka, 2002; Givón, 2001; Heine, Kuteva, 2002; Jackendoff, 1990, 2015; Kibrik, 1998; Koch, 1999; Langacker, 1986, 2008; Levin, 1993; Newman, 2002; Plank, 2005; Talmy, 1977, 2000b и др.].

Описание глагольной лексики неразрывно связано с семантикой (от греч. semantikós - обозначающий). В семантике выделяются различные научные течения: «анализ лексико-семантического варьирования» [Виноградов, 1972; Смирницкий, 1956; Уфимцева, 1986; Шмелёв, 1973]; «оппозитивный (или компонентный) анализ, или анализ по семантическим множителям» [Ельмслев, 1962; Селиверстова, 1988]; «метод полей и тезаурусов» [Караулов, 2010]; «дистрибутивный анализ» [Langacker, 1986; Звегинцев, 1977; Апресян, 1995]; «логически-трансформационный анализ на основе категории «лексического параметра», или функции» [Weirzbica, 1972; Апресян, 1995; Мельчук, 1995].

В лингвистике комплексный подход к семантическим явлениям устанавливается во второй половине ХХ века. С одной стороны, исследуются «объективные, внеязыковые, денотативные связи слов и других знаков и

высказываний, отражение действительности в их семантике» [Караулов, 2010; Новиков, 2001; Уфимцева, 1986]; с другой стороны, исследуются их «внутриязыковые связи» [Апресян, 1995; Арутюнова, 1990; Падучева, 2004]. Основной ориентацией становится рассмотрение предложения не изолированно, а в реальной речи, тексте или диалоге, с учётом прагматики языка. Продолжаются исследования грамматической семантики [Бондарко, 1978, 2001; Булыгина, 1982; Селиверстова, 1982, 1988, 2000, 2004], поиски «семантических примитивов» [Wierzbicka, 1972].

Лингвисты, рассматривая семную структуру глагола, пришли к единому мнению относительно критерия, согласно которому «лексические множества объединяются на основе наличия в семемах категориально-лексической семы (архисемы, классемы, гиперсемы и т. п.)» [Никитин, 1983; Уфимцева, 1986; Шведова, 1960; Шмелёв, 1973 и др.].

План содержания такой языковой единицы, как слово, не исчерпывается лексической семантикой. Под семантической структурой глагола обычно понимается лексическое (вещественное) и грамматическое значения, при этом отмечается их тесная связь и взаимообусловленность в языке. Таким образом, расширение понятия «семантика» привело к необходимости включения в него также лексико-грамматического значения. Такой комплексный подход к содержательной стороне слова позволил полнее раскрыть представление о семантической структуре глагольной лексики.

При описании семантической структуры глагола важным элементом является семантическая роль, или семантический падеж, представленная Ч. Филлмором [Fillmore, 1968]. «Семантическая роль является категорией метаязыковых конструктов, которая является инструментом описания лексического значения глаголов, а также актантных отношений синтаксиса» [Шабанова, 2015]. При описании реального языкового значения, семантическая роль выявляет как интегральные, так и дифференциальные элементы. Благодаря семантической роли можно раскрыть правила преобразования лексических значений глаголов по регулярным, стандартным механизмам. Данное требование

к семантическому языку формулировалось в работах Ю.Д. Апресяна, О.Н. Селиверстова, Т.В. Булыгиной, Д.Н. Шмелёва, И.П. Сусова, Г.Г. Сильницкого и других лингвистов [Апресян, 1995: 56-163; Булыгина, 1982; Селиверстова, 1988; Сильницкий, 1983; Сусов, 1980; Шмелев 1973;].

Глагольную лексику можно отнести к некоторой модели ситуации, однако семантическая роль в данной модели ситуации является показателем, который предсказывает параметры актанта. Семантический падеж актанта - это показатель как отдельного значения глагола, так и стандартных языковых процессов, присущих глагольной лексике. Семантическая модель глаголов в первую очередь должна базироваться на такой семантической теории, которая ясно объясняла бы отношения и взаимосвязь предложения и семантической структуры глагола. Только в таком случае становятся видимыми правила употребления глагола в предложении. «Семантическая роль является именно той семантической категорией, которая способна раскрыть взаимоотношения: правила употребления глагола в предложении» [Шабанова, 1998]. В соответствии с данными условиями выделяются лексико-грамматические подкатегории и проводятся классификации глаголов. Классификация глагольной лексики по семантическим ролям вызывает значительные трудности, поскольку при выделении семантических ролей учитываются разные признаки от самого общего, интуитивного значения до более глубокого интерпретации через понятия силы, контролируемости за приложением силы на различных этапах денотата предиката. Различия в семантической структуре глагола и сами классификации не исчерпываются ролевой семантикой.

В семантическое описание предикативных выражений входят классификация и условия употребления данных предикативных выражений. Описание глагольной лексики варьируется, т.к. «глагол можно характеризовать по типу соотношения с осью времени и проводить соответствующие классификации, или по тому, какие ролевые функции предикат приписывает Субъекту и Объекту. Поскольку Субъект и Объект являются актантами ситуации, они могут выполнять различные роли (понятия Субъект и Объект являются широкими). В связи с непростым выделением этих ролей, возникает и множество классификаций,

которые учитывают различные уровни осмысления и семантического представления ситуации» [Селиверстова, 1988].

Ролевые характеристики диктуют условия употребления глагола. Для установления условий употребления глагола (типологии употребления глагола) требуется провести строгие процедуры установления семантических ролей. «Семантические роли входят в семантическую структуру отдельного значения глагола и таким образом позволяют классифицировать его как отдельный семантический тип» [Шабанова, 2015].

Семантические сирконстанты являются источником семантических подтипов. В рамках вербоцентрической теории предложения, предложенной Л. Теньером, сирконстанты противопоставляются актантам.

«Противопоставление базируется на членах предложения, которые указывают на время, место, образ действия и другие обстоятельства действия или процесса. Так как актантная конфигурация глагола учитывает, как формальное, так и семантическое представление, сирконстантная структура также может быть охарактеризована как по формальным членам предложения, так и по семантическим отношениям. К семантическим отношениям относятся пространственные, темпоральные, причинно-следственные, качественные и другие отношения. В связи с этим маркирование семантических подклассов предикатов может выполняться при условии представленности в семантической структуре глаголов сирконстантных значений, которые определят условия употребления глаголов» [Теньер, 1988: 138-142].

В парадигме Грамматики конструкций глагол является не центральным элементом предложения, а как «одна из составляющих, необходимых для формирования смысла в предложении, высказывании» [Goldberg, 1995; 2019] (подробнее об теории Грамматики конструкций см. раздел 1.2 настоящей главы).

В современных исследованиях по глагольной лексике одни лингвисты продолжают видеть в глаголе структурный центр конструкции [Клепикова, 2008; Пастухова, 2016], другие совмещают принципы теории глагольной семантики и Грамматики конструкций, определяют глагол часть, элемент конструкции,

который зависит как от семантических свойств, так и структуры конструкции [Валова, 2013; Каримова, 2016; Сулейманова Д., 2004; Тищенко, 2004; Шабанова, 2012, 2015; Шерсткова, 2009].

Опираясь на теорию описания семантической структуры глагольной лексики и в особенности семантической роли как категории метаязыкой конструкции лингвисты описали целый пласт глагольной лексики: глаголы зрения - look, watch, gaze, stare, peer, etc. [Шабанова, 1998], глаголы управления - rule, manage, govern, run [Амирова, 2002], глаголы обучения - teach, guide, instruct, direct, inform, improve, convince, train, educate, qualify [Швайко, 2006], глаголы положительной оценки - respect, regard, admire, appreciate, esteem, value [Байбурина, 2006], глаголы воображения - imagine, fancy, picture, dream, daydream, conjure up, fantasize, conceive [Шерсткова, 2009], экспериенцальные глаголы - love, like, enjoy, adore cherish, relish [Корнеева, 2010], мотивационные глаголы - encourage, inspire, stimulate, provoke, impel, move, induce, prompt [Кузьмина В., 2012], глаголы возражения - decline, refuse, reject [Валова, 2013], глаголы экзитенциональности и бытия - be, have [Хамзина, 2013].

Рассмотрение различных подходов к анализу семантической структуры глагольной лексики показало, что способ рассмотрения самой структуры глагола является лишь частью многоаспектного образования, называемого семантической структурой глагола. Так, семный, или семемный подход позволяет увидеть иерархичность структуры глагольной лексики. Анализ семантической структуры с помощью семантических ролей, или падежей позволяют понять каким образом глагол встраивается в семантическую структуру в целом. Новое направление в области когнитивистики под названием Грамматика конструкций позволяет понять механизмы перехода глагола из одной лексико-семантической группы в совершенно иную лексико-семантическую группу, поскольку значение глагола подчиняется давлению конструкции, в которую он встраивается.

1.2. Понятие конструкции в описании семантической структуры глагола

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Батырова Зильфира Рафитовна, 2019 год

СПИСОК ИПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Адмони, В.Г. Основы теории грамматики / В.Г. Адмони. - М.-Л., 1964. - 105 с.

2. Алимурадов, О. А., Значение, смысл, концепт и интенциональность: система корреляций [Текст]: автореф. дис .... д-ра филол. наук: 10.02.19 / Алимурадов Олег Алимурадович. - Ростов-на-Дону, 2004. - 47 с. 3. Амирова, О. Г. Семантическая модель английских глаголов управления (на материале английских глаголов govern, rule, manage, run) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Амирова Оксана Георгиевна. - Уфа, 2002. - 191 с. 4. Апресян, Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русского глагола. М.: Наука, 1967. - 256 с.

5. Апресян, Ю. Д. Избранные труды Т. 1. Лексическая семантика [Текст] / Ю. Д. Апресян. - М.: Школа языка русской культуры, 1995. -472 с.

6. Аракин, В.Д. Типология языков и проблемы методического прогнозирования [Текст] / В.Д. Аркин// М., 1989.

7. Арутюнова, Н. Д. Метафора [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - М.: «Советская энциклопедия», 1990. - С. 296-297.

8. Базарова, Б.Б. Концептуальный анализ частицы in в современном английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Базарова Баярма Баировна. - М., 1999. - 174 с.

9. Байбурина, Р. З. Семантическая модель глаголов положительной оценки [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Байбурина Римма Зигануровна. - Уфа, 2006. - 150 с.

10. Баранов, А. Н. Дескрипторная теория метафоры [Текст] / А. Н. Баранов. - М.: Языки славянской культуры, 2014. - 632 с.

11. Батырова, З.Р., Шабанова Т.Д., Когнитивные процессы в основе появления многозначности английских глаголов группы вхождения [Текст] / З.Р. Батырова, Т. Д. Шабанова // Вестник Пятигорского государственного университета, Структурные, функциональные и когнитивно-семантические аспекты изучения германских языков. - Пятигорск: Изд-во ПГУ, 2018. -

B. 2. - С. 153-157.

12. Батырова, З.Р. Когнитивные процессы в основе появления многозначности английского глагола arrive [Текст]: З.Р. Батырова // Вестник Башкирского университета. - Уфа, 2019, Том 24, № 1 С. 160-167.

13. Батырова, З.Р. Лексикографическое портретирование английского глагола reach [Текст]: З.Р. Батырова // Вестник Башкирского университета. - Уфа, 2019, Том 24, № 1 С. 191-194.

14. Бендикс, Э.Г. Эмпирическая база семантического описания // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XIV. Проблемы и методы лексикографии. М.: Прогресс, 1983. - С. 75-107.

15. Блох, М. Я. Теоретическая грамматика английского языка [Текст] / М. Я. Блох. - М.: Высшая школа, 1983. - 383 с.

16. Богданов, В. В. Семантико-синтаксическая организация предложения [Текст] / В. В. Богданов. - Л.: Ленинград. ун-т, 1977. - 207 с.

17. Богуславская, О.Ю. Динамика и статика в семантике пространственных прилагательных [Текст] / О.Ю. Богуславская //Логический анализ языка. Языки пространств: под ред. Н.Д. Арутюновой и И.Б. Левонтиной. - М.: Языки русской культуры, 2000. -

C. 20-29.

18. Болдырев, Н. Н. Когнитивные аспекты функциональной поликатегоризации английского глагола [Текст] / Н. Н. Болдырев, Л. А. Панасенко // Когнитивные аспекты языковой категоризации: сб. науч. тр. - Рязань, 2000. - С. 123-128.

19. Болдырев, Н. Н. Концептуальная метонимия на разных уровнях языка: система и реализация [Текст] / Н. Н. Болдырев // Материалы докладов междунар. научной конференции. - Минск, 2002. - 4.1. - С. 1114.

20. Бондарко, А. В. Грамматическое значение и смысл [Текст]. -Л.: Наука, 1978. -175 с.

21. Бондарко, А. В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии [Текст] / А. В. Бондарко. - М.: УРСС, 2001. - 208 с.

22. Бостонов, А. Х. Ролевая семантика правостороннего актанта английских сенсорных глаголов [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Бостонов Артур Хамзович. - Уфа, 2005. - 147 с.

23. Булыгина, Т. В. К построению типологии предикатов в русском языке [Текст] / Т. В. Булыгина // Семантические типы предикатов. - М.: Наука, 1982. - С. 3-85.

24. Валова, Ю. В. Когнитивный потенциал английских глаголов возражения decline, refuse, reject [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Валова Юлия Владимировна. - Уфа, 2013. - 155 с.

25. Васильев, Л.М. Семантика русского глагола. М.: Высшая школа, 1981. - С 34.

26. Васильев, Л.М. Теоретические проблемы общей лингвистики, славистики, русистики: Сборник избранных статей. - Уфа: РИО БашГУ, 2006. - С.171-175

27. Вежбицкая, А. Семантические примитивы. Семиотика [Текст]. Т. 1. - Благовещенск, 1998. - с.223-250.

28. Виноградов, В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. Учебное пособие. [Текст] / В. В. Виноградов //. — 2-е изд. — М.: Высшая школа, 1972. — 601 с.

29. Волкова, Н.В. Метафорика переносного значения английских глаголов видения [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Волкова Наталья Вячеславовна - Уфа, 2009. - 151 с.

30. Воронцова, М. И. Предметные имена и предложные конструкции [Текст] / М. И. Воронцова, Е. В. Рахилина // Знак. Сб. статей памяти А. Н. Журинского. - М.: Русск. уч. центр, 1994. - С. 181-190.

31. Газизова, Л. В. Пространственно-динамические предлоги созначением "движения из исходного пункта" в английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Газизова Луиза Венеровна. -Уфа, 1999. - 149 с.

32. Гак, В.Г. Языковые преобразования [Текст]: М.: Школа Языки русской культуры, 1998. — 768 с.

33. Гордиенко, А.Ю. Концептуализация разнообразие в естественном языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19/ Гордиенко Анастасия Юрьевна. - М., 2017. 197 с.

34. Дмитриева, Р. Я. Когнитивные основания функционального и метафорического значений английских пространственных предлогов и наречий (на материале up и down) [Текст]: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 / Дмитриева Рената Явдатовна. - Уфа, 2016. - 171 с.

35. Дудочкина, О.Г. Пространственно-динамическая семантика тредлогов «across», «over», «through» [Текст]: автореф. дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Дудочкина Ольга Геннадьевна. - Уфа, 1999. - 25 с.

36.Желтухина, М.Р. Тропологическая суггестивность масс-медиального дискурса: о проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ: [Монография] / М. Р. Желтухина; Рос. акад. наук. Ин-т языкознания, Моск. ун-т потреб. кооп. Волгогр. фил. - М.: ИЯ РАН; Волгоград: Изд-во ВФ МУПК, 2003. - 654 с.

37. Зализняк, А. А. Семантическая деривация в синхронии и диахронии: проект создания «Каталога семантических переходов» // Вопросы языкознания, № 2, 2001. С. 13 -25.

38. Звегинцев, В.А. ред. Проблемы теоретической и экспериментальной лингвистики [Текст]. - М., 1977. - 262 с.

39. Иванова, И. П., Бурлакова, В. В., Почепцов, Г. Г. И 20 Теоретическая грамматика современного английского языка: Учебник. / - М.: Высш. школа, 1981. - 285 с.

40. Ильчук, Е. В. Мышление и восприятие сквозь призму языка [Текст] / Е. В. Ильчук. - М.: Изд-во «Прометей», 2004. - 264 с.

41. Иорданская, Л.Н., Мельчук, И.А. Коннотация в лингвистической семантике [Текст] /Л.Н. Иорданская, И.А. Мельчук. М.: Школа Языки русской культуры, 1998. - 768 с.

42. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю. Н. Караулов. - М.: Изд-во ЛКИ, 2010. - 264 с.

43. Каримова, Л.Н. Когнитивные механизмы изменения значения глагола в составе английских фразеологических единиц [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Каримова Лилия Наилевна. - Уфа, 2017. - 178 с.

44. Кириленко, Е. И. Фазовые глаголы в английском языке [Текст] / Е. И. Кириленко. - М., 1997. - 142 с.

45. Клепикова, Т.А. Лингвистические метарепрезентации в грамматике конструкций [Текст] / Т.А. Клепикова // Известия российского гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. - 2008. - № 66. - С. 47-54.

46. Кобозева, И.М. Лингвистическая семантика / И.М. Кобозева. - М., 2000. - 333 с.

47. Кобозева, И. М. Лингвистическая семантика [Текст] / И. М. Кобозева. - М.: Книжный дом «Либроком», 2009. - 352 с.

48. Козлова, Л.А. Метафора и метонимия: сходство и различия [Текст] / Л.А. Козлова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2011. - № 4. -С. 137-144.

49. Комлев, Н.Г. Компоненты содержательной структуры слова. [Текст] / Г.Н. Комлев. М.: Изд. Моск. ун-та, 1969. - 192 с. 50. Коннонова, М.Н. Концептуальные метафоры времени в современном английском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Коннова Мария Николаевна. - М., 2007. - 25 с.

51. Корнеева, Е. Г. Сематическая модель английских экспериенциальных глаголов [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Корнеева Елена Геннадьевна. - Уфа, 2010. - 146 с.

52. Кривченко, Е. Л. К понятию «семантичсекое поле» и методике его изучения //Научн. докл. высш. школы. Филол. науки [Текст]. - М., 1973, № 1,С. 99-103.

53. Кубрякова, Е. С. О когнитивных процессах, происходящих в ходе описания языка [Текст] / Е. С. Кубрякова // Исследование познавательных процессов в языке. Когнитивные исследования языка: сб. науч. тр. - М.: Тамбов, 2009. - Вып. V. - С. 22-29.

54. Кузьмина, В.В. Семантическая модель английских мотивационных глаголов [Текст]: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 / Кузьмина Виктория Витальевна. - Уфа, 2012. - 157 с.

55. Кузьмина, С.Е. Простое предложение современного английского языка как средство реперезентации синтаксического концепта [Текст]: дис. .д-ра. филол. наук: 10.02.04 / Кузьмина Светлана Евгеневна. -Нижний Новгород, 2015. - 499 с.

56. Лаврова, Н.А. Когнитивная метафора как способ представления знания в языке и как основополагающий принцип человеческого мышления [Текст] / Н.А. Лаврова // Преподаватель XXI век. - М.: Изд-во ПГЛУ, 2015. - С. 294-307.

57. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем [Текст] / Дж. Лакофф, М. Джонсон / пер. с англ. А. Н. Баранова и А. В. Морозовой. - М.: Едиториал УРСС, 2004а. - 252 с.

58. Лакофф, Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении [Текст] / Дж. Лакофф / пер. с англ. И. Б. Шатуновского. - М.: Языки славянской культуры, 2004б. - 792 с.

59. Лангаккер, Р. В. Модель, основанная на языковом употреблении // Вестник Московского университета. Сер. 9: Филология. 1997, N4: с. 159174; N б: с. 101-123.

60. Львов, Л.А. К определению основных типов глагольных предикатов / Л.А. Львов // Семантика и функционирование английского глагола. -Г., 1985. - С. 81-91.

61. Маккормак, Э. Когнитивная теория метафоры [Текст] / Э. Маккормак // Теория метафоры / под общ. ред. Н. Д. Арутюновой и М. А. Журинской. - М.: Прогресс, 1990. - С. 358-387.

62. Маляр, Т.Н. Селиверстова, О.Н. Семантика некоторых пространственных предлогов в русском и английских языках // Сопоставителтное языкознание / Cognitive Lnguistic [Текст]. - Т. 17. -№3. - София, 1992. - с. 118- 123.

63. Майсак, Т. А. Типология грамматикализации конструкций с глаголами движения и глаголами позиции. М.: Языки славянских культур, 2005. - 288 с.

64. Маслинский, К.А. К вопросу о статусе моделей вариативности в корпусной лингвистике [Текст] / К.А. Маслинский // Вестник Санкт Петербургского ун-та. - Серия 9: Филология. Востоковедение. Журналистика. - 2010. - № 3. - С. 158-165.

65. Маррокуин, Л. Р. Семантические модификации предикатов в метеоинформационных текстах (на материале английского языка) [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Маррокуин Ляйсан Равльевна - Уфа, 2011. - 195 с.

66. Мельчук, И.А. Русский язык в модели «Смысл-Текст» / И.А. Мельчук. - Москва - Вена: Школа «Языки русской культуры», Венский славистический альманах, - 1995.

67. Найда, Ю. А. Процедуры анализа компонентной структуры референциального значения [Текст] / Ю. А. Найда // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1983. - Вып. XIV. - С. 61-74.

68. Недялков, В. П. (ред.). Типология результативных конструкций (результатив, статив, пассив, перфект). Л.: Наука, 1983. - 262 с.

69. Никитин, М.В. Лексическое значение слова. - М.: Высшая школа,1983.

- 173 с.

70. Никитина, С.Е. Тезаурус по теоретической и прикладной лингвистике [Текст]. - М.: Наука, 1990. - 237 с.

71. Новиков, Л.А. Избранные труды. Том I. Проблемы языкового значения / Л.А. Новиков. - Москва: Изд-во РУДН, - 2001. - 672 с.

72. Падучева, Е. В. Динамические модели в семантике языка [Текст] / Е. В. Падучева. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 608 с.

73. Пастухова, Е.А. Когнитивно-семантические свойства конструкции с компонентом путь/ way (на материале современного английского языка) [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Пастухова Елена Андреевна.

- Пятигорск, 2016. - 224 с.

74. Пекар, В.И. Семантика предлогов вертикальной соположенности в когнитивном аспекте (на материале английских предлогов above и over, и русского предлога над) [Текст]: дис.... канд. филол. наук: 10.02.04 / Пекар Виктор Иванович. - Уфа, 2000, - 175 с.

75.Пешкова Н.П. Семантика и смысл текста: >, <, =, # ? (экспериментальный подход к теоретическим проблемам) // Вестник Челябинского государственного университета. №15. - 2015. - С. 69-77.

76. Плунгян, В. А. К семантике русского локатива («второго предложного» падежа) [Текст] / В. А. Плунгян // Семиотика и информатика. - М., 2002.

- Вып. 37. - С. 229-254.

77. Попова, З. Д. Когнитивная лингвистика [Текст] / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - М.: АСТ: Восток-Запад, 2007. - 314 с.

78. Почепцов, Г. Г. Конструктивный анализ структуры предложения: монография [Текст] / Г. Г. Почепцов. - Киев: Вища школа, 1971. - 193 с.

79. Пыхтина, Ю.Г. Функционально-семантическая типология пространственных образов и моделей в русской литературе XIX- нач.XXI вв [Текст]: автореф. дис. ... д-ра филол. наук: 10.01.01, 10.01.08 / Пыхтина Юлиана Григорьевна. - Москва, 2014. - 30 с.

80. Рахилина, Е. В. Когнитивная семантика: история, персоналии, идеи, результаты [Текст] / Е.В. Рахилина // Семиотика и информатика. -Москва, 1998. - Вып. 36. - С. 274-323.

81. Рахилина, Е. В. Семантика русских именных конструкций с генитивом: «устойчивость» [Текст] / Е. В. Рахилина // С любовью к слову: Festschrift for Arto Mustajoki. - Helsinki, 2008. - C. 108-119.

82. Рахилина, Е. В., Прокофьева И. А. Родственные языки как объект лексической типологии: русские и польские глаголы вращения // Вопросы языкознания. 2004. № 1. С. 60-78.

83. Самигуллина, А. С. Метафора в когнитивно-семиотическом освещении [Текст] / А. С. Самигуллина: Монография. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2008. - 316 с.

84. Селиверстова, О.Н. Семантический анализ экзистенциальных и посессивных конструкций в английском языке [Текст] / О. Н. Селиверстова // Категории бытия и обладания в языке. - М.: Наука, 1977. - С. 5-67.

85. Селиверстова, О. Н. Некоторые типы семантических гипотез и их верификация [Текст] / О. Н. Селиверстова // Гипотеза в современной лингвистике. - М.: Наука, 1980. - С. 262-318.

86. Селиверстова, О. Н. Семантические типы предикатов в английском языке [Текст] / О. Н. Селиверстова // Семантические типы предикатов. -М.: Наука, 1982. - С. 86-216.

87. Селиверстова, О.Н. Понятие «множество» и «пространство» в семантике синтаксиса [Текст] // 1983, ОЛЯ, том 42, №5, с 345-354.

88. Селиверстова, О. Н. Когнитивная семантика на фоне общего развития лингвистической науки [Текст] / О. Н. Селиверстова // Вопросы языкознания. - М., 2002. - № 6. - С. 12-26.

89. Селиверстова, О. Н. Труды по семантике [Текст] / О. Н. Селиверстова. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 960 с.

90. Селиверстова, О.Н., Сулейманова, О.А. Эксперимент в семантике [Текст] // 1988, ОЛЯ, Том 47, № 5, с 431-443.

91. Сильницкий, Г. Г. Семантическая структура английского глагола [Текст] / Г. Г. Сильницкий // Проблемы структурной лингвистики. - М.: Наука, 1983. - С. 116-123.

92. Скребцова, Т. Г. Метафоры современного российского внешнеполитического дискурса [Текст] / Т. Г. Скребцова // Respectus Philologicus. - 2002. - № 1 (6). - С. 161-167.

93. Смирницкий, А. И. Лексикология английского языка [Текст] / А. И. Смирницкий. - М.: Иностранная литература, 1956. - 260 с.

94. Степанов, Ю.С. Семиотика / Степанов Ю.С. [Текст]. -М.: Радуга, 1983. -636 с.

95. Стернин, И. А. Лексическое значение слова в тексте [Текст]. -Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1985. - 138 с.

96. Сулейманова, Д. М. Семантическая модель снятия ограничения на употребление прогрессивного разряда (на материале английских глаголов статального характера) [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Сулейманова Диана Маратовна. - Уфа, 2004. - 135 с.

97. Сулейманова, О.А. Некоторые семантические типы субстантивов и их актуализаторы весь/целый и all/whole [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20 / Сулейманова Ольга Аркадьевна. - М., 1985. - 188 с.

98. Сулейманова, О.А. К обоснованию экспериментальной методики в семантике // Грамматическое и семантическое исследования языков разных систем [Текст]. - М.: Институт языкознания АН СССР, 1986. - с. 142-150.

99. Сусов, И. П. Семантика и прагматика предложения: Учеб. пособие / И. П. Сусов. - Калинин: КГУ, 1980. - 51 с.

100. Телия, В. Н. Метафоризация и её роль в создании языковой картины мира [Текст] / В. Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. - М., 1988. - С. 173-205.

101. Телия, В.Н., Дорошенко, А.В. Лингвокультурологическая гипотеза воспроизводимости языковых выражений [Текст] / В.Н. Телия // Живодействующая связь языка и культуры: материалы конф.,

посвященной юбилею проф. В.Н. Телия : в 2-х тт. - Тула : Изд-во ТГПУ им. Л.М. Толстого, 2010. - Т. 1. - 285 с.

102. Теньер, Л. Основы структурного синтаксиса [Текст] / Л. Теньер. -М.: Прогресс, 1988. - 653с.

103. Тестелец, Я. Г. Некоторые вопросы типологии систем пространственного склонения в дагестанских языках. М.: МГУ, 1980.

104. Тищенко, С. В. Контексты функционирования и когнитивно-семантические свойства конструкции каузации движения и результативной конструкции (на материале английского языка) [Текст]: дисс. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Тищенко Светлана Владимировна. Пятигорск, 2004. - 256 с.

105. Тошович, Б. Глаголы каузации положения в пространстве [Текст] / Б. Тошович // Логический анализ языка. Языки пространств: под ред. Н.Д. Арутюновой и И.Б. Левонтиной. - М.: Языки русской культуры, 2000. С. 163- 178.

106. Уфимцева, А.А. Лексическое значение. (Принцип семантического описания лексики) / А.А. Уфимцева. - М.: Наука, - 1986.

107. Фурер, О.В. Семантические представление агентивных глаголов и их дериватов в категориях теории фреймов / О.В.Фурер // Вестник Самар. гос. экон. академии. - Самара, 2004. - №1. - С.348-352.

108. Хамзина, К. Р. Типология когнитивных моделей в описании внешности человека [на материале английского языка] [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Хамзина Кадрия Ринатовна. - Уфа, 2013. -201 с.

109. Хорнби, А. С. Конструкции и обороты английского языка / А. С. Хорнби; пер. с англ. А. С. Игнатьева. - М.: Буклет, 1993;

110. Чейф, У. Значение и структура языка [Текст] / У. Чейф. - М.: Наука, 1975. - 432 с.

111. Чудинов, А. П. Когнитивная теория метафоры на современном этапе развития [Текст] / А. П. Чудинов, Э. В. Будаев // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2007. - №4. - С.54-57.

112. Шабанова, Т. Д. Семантическая модель английских глаголов зрения: теоретико-экспериментальное исследование [Текст]: монография / Т. Д. Шабанова. - М. - Уфа: Изд-во «Восточный университет», 1998. -

198 с.

113. Шабанова, Т. Д. Пути исследования значения глагола в контексте грамматики конструкций [Текст] / Т. Д. Шабанова // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: материалы II Международной научно-практич. конф. - Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. - Ч. I. Лингвистика и литературоведение. - С. 309-312.

114. Шабанова, Т. Д. Семантический тип предиката как когнитивная конструкция [Текст] / Т. Д. Шабанова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического ун-та. - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2012. - С. 55-58.

115. Шабанова, Т. Д. Семантические модуляции в глагольной лексике английского и русского языков в единстве семантического, когнитивного и конструктивного подходов: монография [Текст] / Т. Д. Шабанова [и др.]. -Уфа: Изд-во БГПУ, 2015. - 230 с.

116. Швайко, Я. В. Семантическая модель английских глаголов обучения [Текст]: дис. .канд. филол. наук: 10.02.04 / Швайко Ярослав Вячеславович. - Уфа, 2006. - 150 с.

117. Шведова, Н. Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи [Текст/ Н.Ю. Шведова// Учебник. - М.: Изд-во Академии наук СССР, 1960. - 378 с.

118. Шерсткова, И. А. Семантическая модель английских глаголов воображения [Текст]: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 / Шерсткова Ирина Александровна. - Уфа, 2009. - 191с.

119. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность [Текст] / Л. В. Щерба // Языковая система и речевая деятельность. - М., Л.: Наука, 1974. - 432 с.

120. Шмелев, Д. Н. Проблемы семантического анализа лексики: На материале русского языка. - М.: Наука, 1973. - 280 с.

121. Юсупова, Ю.Р. Пространственная и непространственная семантика английских проксимально-дистантных предлогов [Текст]: дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 / Юсупова Юлия Рустэмовна - Уфа, 2006. - 186с.

122. Allan, K. "Linguistic metatheory" [Text] / K. Allan // Language Sciences, 2003. - P. 533-560.

123. Anderson, J. M. On case grammar: Prolegomena to a theory of grammatical relations [Text] / J. M. Anderson. - London, 1977. - 313 p.

124. Atkins, S., Fillmore, Ch. Describing polysemy: the case of crawl // Ravin, Yael; Leacock, Claudia (eds.). Polysemy: Linguistic and computational approaches. Oxford: Oxford UniversityPress, 2000.

125. Barcelona, A. Metaphor [Text] / A. Barcelona // Handbook of Cognitive Linguistics. - Berlin; Boston: Walter de Gruyter GmbH, 2015. - P. 167-189.

126. Bendix, E.H. Componential Analisis of General vocabulary: The semantic structure of a set of verbs in English, Hindiand, Japanese [Text]. -Indian Univ. Press, Bloomington, 1996.

127. Bergen, B., Chang, N. Embodied construction grammar in simulationbased language understanding [Text] / B. Bergen, N. Chang // Construction Grammar(s): Cognitive Grounding and Theoretical Extensions. -Amsterdam: Benjamin, 2005. - P. 147-190

128. Blank, A. Co-presence and succession [Text] / A. Blank // Metonymy in Language and Thought - Ed. by K. Panther and G. Radden. - Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins, 1999. - P. 169-191.

129. Boas, H. C. A constructional approach to resultiveness [Text] / H. C. Boas. - Standford: CSLI Publications, 2003. - 400 p.

130. Bolinger, D. Aspects of language [Text] / D. Bolinger. - New York:

Harcourt, Brace, and World, 1968. - 326 p.

131. Brugman, C. The story of Over: polysemy, semantics, and the structure of the Lexicon [Text] / C. Brugman. - New York: Garland, 1988. - 115 p.

132. Bybee, Joan L.; Dahl, Östen. The creation of tense and aspect systems in the languages of the world // Studies in language. 1989. 13.1. P. 51 —103.

133. Chafe, W. On the nature of semantic roles [Text] // Universals in Linguistic Theory/ - 1972. - Vol.4. - № 1. - p. 4-29.

134. Chomsky, N. Syntactic Structures [Text] / N. Chomsky. - The Hague: Mouton, 1957. - 117 p.

135. Clark E.V. Locations. A study of the relations between =existential', =locative' and _possessive' constructions. - Working papers of language universals. Stratford, 1970, № 3 - P. 85-126.

136. Comrie, B. Aspect. An introduction to the study of verbal aspect and related problems [Text] / B. Comrie. - Cambridge Univ. Press, 1976. - 142 p.

137. Cook, W. A. Case grammar and generative semantics [Text] / W. A. Cook // Georgetown Univ. papers in linguistics. - Washington, 1974. - № 8. -P.21-28.

138. Croft, W. Radical Construction Grammar: Syntactic Theory in Typological Perspective. Oxford: Oxford University Press, 2001. 416 p.

139. Croft, W. Radical Construction Grammar [Text] / W. Croft // The Oxford Handbook of Construction Grammar. - Ed. by T. Hoffmann, G. Trousdale. -Oxford: Oxford University Press, 2013. - P. 211-232.

140. Cruse, A. Meaning in Language [Text]: an Introduction to Semantics and Pragmatics. Second Edition / A. Cruse. - Oxford: Oxford University Press, 2004. - 441 p.

141. Dik, S. C. Functional Grammar [Text] / S. C. Dik. - Amsterdam, etc.: North Holland Publ. CO., 1979. - 230 p.

142. Dowty, D. Word meaning and Montague Grammar [Text] / D. Dowty. -Dordrecht, etc.: Reidel, 1979. - 415 p.

143. Evans, V., Green, M. Cognitive Linguistics [Electronic resource] / V. Evans, M. Green. - 2006. - 851 p. - URL: http://www.npu.edu.ua/le-book/book/djvu/A/iif_kgpm_Cognitive%20Linguistics%20An%20 Introduction.pdf (Дата обращения: 15.09.2018).

144. Feldman, J. [et al.]. Embodied Construction Grammar [Text] / J. Feldman, E. Dodge, J. Bryant // The Oxford handbook of linguistic analysis. -New York, NY: Oxford University Press, 2009. - P. 111-138.

145. Filip, H. Aspect and the semantics of quantity of verbal and nominal expressions [Text] / H. Filip // Proceedings of the Eastern States conference on linguistics 9. - Ed. by Michael Bernstein. - Ithaca: Cornell University, 1993. - P. 80-91.

146. Fillmore, Ch. The case for case [Text] / Ch. Fillmore // Universals in linguistic theory. - New York: Holt, Rinehart and Winston. - 1968. - P. 1-88.

147. Fillmore, Ch. Frame semantics [Text] / Ch. Fillmore // The Linguistic Society of Korea. Linguistics in the Morning Calm. - Seoul: Hanshin Publishing Co., 1982. - P. 111-137.

148. Fillmore, Ch. J. Syntactic intrusion and the notion of grammatical construction [Text] / Ch. J. Fillmore // Proceedings of the eleventh annual meeting of the Berkeley Linguistics Society. - 1985. - P. 73-86.

149. Fillmore, Ch. J. Regularity and Idiomaticity in Grammatical Constructions: The Case of let alone [Text] / Ch. Fillmore, P. Kay, C. O'Connor // Language. - Washington: Linguistic Society of America, 1988. -Vol. 64, No 3. - P. 501-538.

150. Fillmore, Ch. J. Grammatical construction theory and the familiar dichotomies [Text] / Ch. J. Fillmore // Language processing in social context. - Ed. by R. Dietrich and C. F. Graumann. - Amsterdam: North-Holland/Elsevier, 1989. - P. 17-38.

151. Fillmore, Ch. J. Construction grammar course book [Text] / Ch. J. Fillmore, P. Kay. - Berkley: Univ. of California, 1993. - P. 20-114.

152. Fillmore, Ch. Inversion and constructional inheritance [Text] / Ch. Fillmore // Lexical and constructional aspects of linguistic explanation. -Stanford: CSLI Publications, 1999. - P. 113-28.

153. Fillmore, Ch. Berkeley Construction Grammar [Text] / Ch. Fillmore // The Oxford Handbook of Construction Grammar. - Oxford: Oxford University Press, 2013. - P. 111-132.

154. Fillmore, Ch., Kay, P. Construction grammar coursebook [Text] / Ch. Fillmore. - California, Berkley: University of California in Berkley, 1993. -113 p.

155. Fillmore, Ch., Kay, P. Grammatical Constructions and Linguistic Generalizations: the What's X doing Y? Construction [Text] / Ch. Fillmore, P. Kay. - 1997. - 40 p.

156. Freed, A. F. The Semantics of English Aspectual Complementation [Text] / Alice F. Freed. - Dordrecht, London, 1979. - 172 p.

157. Fried, M. Construction Grammar and spoken language: the case of pragmatic particles. Journal of Pragmatics, - 2005, 37(11): 1752-1778. (Fried & Ostman)

158. Fried, M. Construction Grammar in the service of Slavic linguistics, and vice versa. Journal of Slavic Linguistics, - 2017 25(2), 241-276.

159. Fried, M., Boas, H. Grammatical constructions: back to the roots [Text] / M. Fried, H. Boas. - Amsterdam, Philadelphia: Benjamins, 2005. - 246 p.

160. Fries, Ch. The Structure of English / Ch. Fries. - New-York, 1956.

161. Givon, Talmy. Syntax: a functional-typological introduction. Vol. 1 - 2. Amsterdam: Benjamins, 2001.

162. Goddard, C., Wierzbicka, A. Semantic primes and universal grammar // Goddard C., Wierzbicka A. (eds.). Meaning and Universal Grammar: Theory and empirical findings. Vol. I. Amsterdam: Benjamins, 2002. P. 41 —85

163. Goldberg, A. Constructions: a Construction Grammar approach to argument structure [Text] / A. Goldberg. - Chicago: University of Chicago, 1995. - 271 p.

164. Goldberg, A. Explain Me This: Creativity, Competition and the Partial Productivity of Constructions. [Text] / A. Goldberg //: Princeton University Press, 2019. 216 p.

165. Greenbaum, S. A Student's Grammar of the English Language / S. Greenbaum. Quirk. - Longman, 1998.

166. Grimshaw, J., Sten, V. Obligatory Adjuncts and the Structure of Events [Text] / J. Grimshaw, V. Sten // Knowledge and Language: Lexical and conceptual structure. - Dordrecht. Kluwer Academic Publishers, 1993. - P. 145159.

167. Hathaway, B. Transformational Synthax. The Grammar of Modern American English/ B. Hathaway. - New-York, 1967.

168. Harris, Z. Co-ocurrence and Transformation in Linguistic Structure / Z. Harris.// Language, - 1957. - Vol. 33, No.3.

169. Heine, B., Kuteva, T. World lexicon of grammaticalization. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.

170. Jackendoff, R. S. Semantic Structures [Text] / R. S. Jackendoff. -Cambridge: Cambridge University Press, 1990. - 354 p.

171. Jackendoff, R. S. Semantics and Cognition [Text] / R. S. Jackendoff. -The MIT Press Cambridge, 1993. - 283 p.

172. Jackendoff, R. In defense of theory [Electronic resource] / R. Jackendoff // Cognitive science. - 2015. - P. 1-28. - URL: http://www.ase.tufts.edu/ cogstud/jackendoff/papers/rumelhart.pdf (дата обращения 18.04.2018).

173. Jespersen, O. The philosophy of grammar [Text] / O. Jespersen. -London: George Allen & Unwin, 1951. - 359 p.

174. Jurafsky, D. An on-line computational model of human sentence interpretation: A theory of the representation and use of linguistic knowledge [Text] / D. Jurafsky. - Berkeley, CA: University of California dissertation, 1992. - 220 p

175. Kaschak, M.P., Glenberg, A.M. Constructing meaning: the role of affordanves and grammatical constructions in sentence comprehension [Text]

/ M.P. Kaschak, A.M. Glenberg // Journal of memory and language. 2000. -43 (3). - P. 508-29.

176. Katz, J.J., Fodor, J.A. The structure of semantic theory [Text] // Language, Baltimore, 1963, vol.39, № 2, ptl, p. 170-210.

177. Kay, P. Even. Linguistics and Philosophy [Text] / P. Kay. - 1990. -№ 13(5). - 111 p.

178. Kay, P. Argeement Structure Causative ABC-Constructions. Manuscript [Text]. - University of California, Berkeley. 1996.

179. Kibrik, A. E. Does intragenetic typology make sense? // Boeder, W. et al. (eds.). Sprache im Raum und Zeit: in memoriam Johannes Bechert. Bd. 2: Beiträge zur empirischen Sprachwissenschaft. Tübingen: Narr, 1998.

180. Koch, P. Frame and contiguity: On the cognitive bases of metonymy and certain types of word formation [Text] / P. Koch // Metonymy in Language and Thought. - Ed. by K. Panther, G. Radden - Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins, 1999. - P. 139-167.

181. Koenig, J. P. Lexical Relations [Text] / J. P. Koenig. - Stanford: CSLI Publications, 1999. - 214 p.

182. Lakoff, G. Women, Fire, and Dangerous Things [Text] / G. Lakoff. -Chicago: The University of Chicago Press, 1987. - 614 p.

183. Lakoff, G., Turner, M. More Than Cool Reason [Text] / G. Lakoff, M. Turner // A Field Guide to Poetic Metaphor. - Chicago: Chicago: University of Chicago Press, 1989. - 237 p.

184. Lambrecht, K. Definite null objects in (spoken) French [Text] / K. Lambrecht, K. Lemoine // Grammatical Constructions: Back to the Roots. -Ed. M. Fried and H. C. Boas. - Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, 2005. - P. 13-56.

185. Langacker, R. W. An Introduction to Cognitive Grammar [Text] / R. W. Langacker// Cognitive Science 1986. P. 1-40

186. Langacker, R. W. Case and Grammar Relations in Cognitive Grammar [Text] / R. W. Langacker // Linguistic notes from La Jolla. - Amsterdam, 1988. - Vol. 14. - P. 367-382.

187. Langacker, R. Construction grammars: Cognitive, radical, and less so [Text] / R. Langacker // Cognitive linguistics: Internal dynamics and interdisciplinary interaction. - Berlin: Mouton de Gruyter, 2005. - P. 101-159.

188. Langacker, R. W. Cognitive Grammar: a Basic Introduction [Text] / R. W. Langacker. - Oxford: Oxford University Press, 2008. - 562 p.

189. Leech, J. Communicative Grammar of English [Text] / J. Leech. -London: Longman Group ltd., 1977. - 216 p.

190. Levin, B. English Verb Classes and Alternations: a Preliminary Investigation. Chicago: University of Chicago Press, 1993. - 27 p.

191. Levine, R., Meurers, W. Head Driven Phrase Structure Grammar: Linguistic approach, formal foundations, and computational realization [Text] / R. Levine, W. Meurers // The encyclopedia of language and linguistics. -Oxford: Elsevier Science Publisher, 2006. - P. 237-252.

192. Li, Y. Cross-Componential Causativity // Natural Language and Linguistic Theory. 1999. № 17. P. 445 -497.

193. Lyons, J. Semantics [Text] / J. Lyons. - Cambridge: Cambridge Univ. Press., 1977. - V. 2. - P. 374-897.

194. Michaelis, L. A. Type shifting in construction grammar: An integrated approach to aspectual coercion [Text] / L. A. Michaelis // Cognitive Linguistics. - Berlin: Walter de Gruter, 2004. - Vol. 15, No.1. - P. 1-67.

195. Miller, J. Stativ verbs in Russian [Text]. - Foundations of Language, 1985, vol/6, № 4, p. 480-504.

196. Mughazy, M. On the periphery of syntax: the N-P-N constructions in Egyptian Arabic [Text] / M. Mughazy // Conceptual Structure, Discourse and Language conference at Rice University papers. - 2002.

197. Newman, John. (ed.). The linguistics of sitting, standing and lying. Amsterdam: Benjamins, 2002.

198. Pertsov, N.V., Melcuk I. Surface Syntax of English. A Formal Model within the Meaning-Text Framework, Amsterdam: Benjamins, 1987. - 526 pp.

199. Platt, J. T. Grammatical Form and Grammatical Meaning: a Tagmemic View of Fillmore's Deep Structure Case Concepts [Text] / J. T. Platt. -Amsterdam; London: North Holland Publishing Company, 1971. - 162 p.

200. Plank, Frans. Delocutive verbs, crosslinguistically // Linguistic typology. 2005. Vol. 9. № 3.

201. Polinsky, M. American Russian: Language loss meets language acquisition, in Formal Approaches to Slavic Linguistics, 1995.

202. Quirk, R. A University Grammar of English [Text] / R. Quirk, S. Greenbaun. - London, 1979. - 391 p.

203. Rakova, M. The Extent of the Literal: Metaphor, Polysemy and the Theories of Concepts [Text] / M. Rakova. - Houndmills, UK: Palgrave Macmillan, 2003. - 232 p.

204. Reddy, M. The conduit metaphor: A case of frame conflict in our language about language [Text] / M. Reddy // Metaphor and Thought. -Cambridge, 1993 [1979]. - P. 164-201.

205. Roberts, P. Understanding English/ P. Roberts. - New-York, 1958.

206. Sag, I. Sign-Based Construction Grammar [Text] / I. Sag. - Stanford University Press, 2007. - 414 p.

207. Schmidt, R. Attention [Text] / R. Schmidt // Cognition and second language instruction. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001. - P. 332.

208. Shabanova, T.D. In search of cross-linguistic regularities of conceptualizing space: evidence from some Slavic, Germanic and Turkic languages [Text] / T.D. Sabanova, L.V.Gazizova, O.G.Dudockina, Y.R.Yusupova. On Prepositions. - Ed. Saric, D. F. Reindl. Studia Slavica Oldenburgensia. - Oldenburg, 2001. - 167 p.

209. Stageberg, H. An Introductory English Grammar/ H. Stageberg. - New-York, 1966.

210. Steels, L. Design Patterns in Fluid Construction Grammar. Constructional Approaches to Language [Text] / L. Steels. - Amsterdam: John Benjamins, 2011. - Vol. 11. - 332 p.

211. Steen, G. J. The contemporary theory of metaphor - now new and improved [Text] / G. J. Steen // Review of Cognitive Linguistics. - V. 9 [1]. -2011. - P. 26-64.

212. Stefanowitsch, A., Gries, S. Co-varying collexemes in the into-causative /Stefanowitsch, S. Gries // Language, culture, and mind. - Stanford, 2004. -P. 225-236.

213. Tortora, C. The Post-Verbal Subject Position of Italian Unaccusative Verbs of Inherently Directed Motion [Text] / C. Tortora // Semantic Issues in Romance Syntax. - Amsterdam: Benjamins, 1998. - Vol. 2. - P. 283-298.

214. Ulman, S. The principles of Semantics [Text]/ S. Ulman. - Budapest, 1951.

215. Vendler, Z. Linguistics in Philosophy [Text] / Z. Vendler. - Ithaca, 1967. - 204 p.

216. Wierzbicka, A. Semantic primitives [Text] / A. Wierzbicka. - Frankfurt: Athnaum, 1972. - 235 p.

217. Wierzbicka, A. Lingua mentalis [Text]: the semantics of natural language / A. Wierzbicka. - Sydney: Academic press, 1980. - 367 p.

218. Williams, E. A reinterpretation of the evidence for verb movement in French [Text] / E. Williams // Verb Movement. - Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1994. - P. 189-205

219. Zholkovsky, A., Melchuk I. Explanatory Combinatorial Dictionnary of Modern Russian, Vienna: Wiener Slawistischer Almanach, 1984. 992 p.

СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ

1. British National Corpus [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.english-corpora.org/bnc/ (Дата обращения: 27.03.2019).

2. Corpus of Contemporary American English [Электронный ресурс] -Режим доступа: https://www.english-corpora.org/coca/ (Дата обращения: 27.03.2019).

3. CED - Collin's English Dictionary [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://www.collinsdictionary.com/ (Дата обращения: 27.03.2019).

4. CLD - Cambridge Learners Dictionary [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://dictionary.cambridge.org/ (Дата обращения: 27.03.2019).

5. MED - Macmillan English Dictionary [Электронный ресурс] - Режим доступа: https: //www. macmillandictionary. com/ (Дата обращения: 27.03.2019).

6. Oxford Learners English Dictionary [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://en.oxforddictionaries.com/ (Дата обращения: 20.03.2019).

СТИСОК СОКРАЩЕНИЙ

1. BNC - British National Corpus;

2. COCA - Corpus of Contemporary American English ;

3. CED - Collins English Dictionary

4. CLD - Cambridge Learners Dictionary

5. MED - Macmillan English Dictionary

6. OLED - Oxford Learners English Dictionary

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

1. Austen, J. Sence and Sensibility [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.gutenberg.org (Дата обращения: 25.05.2017).

2. Gilbert, E. Eat, pray, love website [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.gutenberg.org (Дата обращения: 18.06.2017).

3. McEwan, I. Atonement website [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.gutenberg.org (Дата обращения: 10.06.2017).

4. Sparks, N.The Choice website [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.gutenberg.org (Дата обращения: 20.01.2018).

Процентное соотношении изменения значения глаголов лексико-семантической группы вхождение

ENTER

группа глаголов экзистенционального статуса и становления

группа глаголов начинания активной деятельности

группа глаголов коммуникации и связи

I группа глаголов ментальной деятельности

PENETRATE

■ группа глаголов воздействия

■ группа глаголов ментальной дейятельности

ARRIVE

■ группа глаголов экзистенционального статуса

■ группа глаголов достижения успешного результата

■ группа глаголов ментальной деятельности

REACH

■ группа глаголов достижения результата

■ группа глаголов умственной деятельности по достижению результата

■ группа глаголов связи

Изменение типа силы ENTER

PENETRATE

ментальная сила

ARRIVE

REACH

приложение физической силы

сила, ведущая к установлени ю связи

сила по достижению успеха

Таблица 1

Когнитивно-семантические условия появления нового значения глаголов лексико-семантической группы вхождения

Изменение Смена Изменение в Когнитивна Смена типа

типа силы семанти ческог о типа предиката соотношени и с осью времени я метафора пространств

ENTER 2 + + + - +

ENTER 3 + + + - +

ENTER 4 + + + + +

ENTER 5 + + - - +

ENTER 6 + + + + +

PENETRATE 2 + + + - +

PENETRATE 3 + + + + +

ARRIVE 2 + + + + +

ARRIVE 3 + + + - +

ARRIVE 4 + + - - +

ARRIVE 5 + + - - +

ARRIVE 6 + + + - +

ARRIVE 7 + + + + +

REACH 2 + + + + +

REACH 3 + + + + +

REACH 4 + + + +