Информационный экстремизм в условиях социокоммуникативных трансформаций российского общества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Мозговой, Владимир Эдуардович

• Мозговой, Владимир Эдуардович
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Мозговой, Владимир Эдуардович

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ДЕВИАЦИЯ СОЦИУМА НАЧАЛА XXI ВЕКА

1.1. Научно-технический прогресс и компьютеризация как векторы развития общества начала XXI века

1.2. Информационный экстремизм: теоретический анализ

ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ

2.1. Особенности информационной экстремистской деятельности

2.2. Социокоммуникативные трансформации как фактор усиления

информационного экстремизма

ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННОГО ЭКСТРЕМИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

3.1. Методология и методика эмпирических исследований информационного экстремизма

3.2. Эмпирическое исследование проблемы информационного экстремизма в

современной России

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Информационный экстремизм в условиях социокоммуникативных трансформаций российского общества»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В условиях социокоммуникативных и социоинформационных трансформаций конца XX — начала XXI в. возникает ряд проблем, ранее не актуализированных или практически не актуализированных в социуме. Состояние неопределенности, риска, охватывающее все основные сферы жизнедеятельности общества, служат фактором генезиса и развития различных социальных отклонений. К одной из таких проблем по праву можно отнести быстро набирающий социальную значимость информационный экстремизм.

В современном обществе происходит коренное изменение отношения к информации. Она становится одним ключевых социальных ресурсов, что вызывает не только позитивные, но и негативные социальные последствия, в том числе создает благоприятные условия для развития информационного экстремизма, который правомерно рассматривать в качестве одной из разновидностей отклоняющегося поведения в условиях глобального информационного общества. Информационный экстремизм - это деятельность, осуществляемая с использованием информационных технологий, сопряженная с формами социально-психического и опосредованного физического деструктивного влияния, результатом которого является достижение публично нелегитимных и противоправных целей.1

В обществе XXI в. информационный экстремизм чаще всего реализуется посредством глобальной сети Интернет, различных ее социоструктурных элементов. В пространстве глобальной сети информационный экстремизм серьезным образом диверсифицируется, распространяя свое влияние на социальные сети, форумы, чаты, блоги, сайты различной тематической направленности.

Основная опасность (и, соответственно, актуальность исследуемой проблемной области) заключается в гносеологическом вакууме относительно

1 Упорников Р.В. Политико-правовые технологии противодействия информационному экстремизму в России. Ростов н/Д., 2007. С. 11-13.

феномена информационного экстремизма. Отсутствие объективных, научно обоснованных данных о причинах, характере проявления, социальных последствиях применительно к основным социальным институтам приводит к серьезному научному и управленческому кризису. В результате правоохранительные органы, государственные управленческие структуры не могут адекватно реагировать на инновационные угрозы начала XXI в., а информационные экстремисты обладают стратегической инициативой.

Ситуация осложняется и серьезными проблемами, связанными со слабой эмпирической изученностью информационного экстремизма, факторов его детерминации, масштабов распространения, форм проявления. Сложность и противоречивость информационного экстремизма как антисоциального явления современного российского общества накладывает негативный отпечаток и на деятельность социологов-исследователей, которым, помимо прочего, препятствуют социально-мифологические конструкты и предрассудки относительно информационного экстремизма как объекта социологического анализа.

Степень научной разработанности темы. Стоит отметить, что в научной литературе имеется немало работ, посвященных проблематике экстремизма. Эти работы выполнены в основном в рамках философского, социологического, политологического подходов.

Общефилософский аспект феномена экстремизма, его проявления во всех сферах жизни рассмотрены в работах P.E. Рубинштейна, A.A. Козлова, В.Н. Томалинцева и др. Изучение экстремизма осуществляется с точки зрения его конфликтологической, этнонациональной, этноконфессиональной

обусловленности (Р.Г. Абдулатипов, В.Х. Акаев, З.С. Арухов, В.О. Бобровникова, Ю.Г. Запрудский, Г.С. Денисова, И.П. Добаев, Д.П. Зеркин, A.A. Игнатенко, Д.С. Повиков, JI.A. Погосян и др.). Большой вклад в определение понятия экстремизма в плане его соотношения с терроризмом, радикализмом и сепаратизмом внесен такими учеными, как З.С. Арухов, П.П. Баранов, И.М.

Вакула, B.B. Витюк, М.И. Лабунец и др.2 Проблемы экстремизма в киберпространстве рассматриваются в работах З.С. Арухова, В.Л. Акопова, C.B. Бондаренко, Л.А. Погосян. В зарубежной литературе проблеме экстремизма уделяется не слишком большое внимание, однако различные аспекты экстремизма достаточно подробно исследуются в работах Дж. Белла, Б. Дженкинса, Ч. Добсона, У. Лакера, Р. Пейна, Л. Шмидта и др.3

Значительный вклад в разработку проблемы экстремизма в молодежной среде внесли Ю.А. Зубок и В.И. Чупров. В ряде монографий, научных статей эти авторы последовательно углубляют анализ сущности молодежного экстремизма и особенностей его проявления в молодежных экстремистских движениях.4

Классификация экстремистских формирований дана в работах В.А. Гущина, В.А. Канаяна, A.A. Козлова. Психогенные особенности формирования личности, выступающие причиной или следствием экстремистского поведения, стали предметом изучения в трудах таких ученых, как И.А. Двойменный, А.И. Долгова, К.П. Поливанова, И.И. Щиголев, П.М. Якобсон.5

Значительный вклад в анализ процессов глобализации и информатизации внесли такие зарубежные авторы, как Д. Белл, 3. Бжезинский, Э. Тоффлер, М. Маклюэн, А. Моль, М. Кастельс, Р. Инглегарт, П. Дракер, А. Этциони. Среди отечественных исследователей данной проблематики целесообразно выделить Р.Ф. Абдеева, ИЛО. Алексееву, Е.В. Бутенко, Е.Л. Вартанову, В.Л. Иноземцева, И.С. Мелюхина, А.Е. Шадрина.

2 Кубякин Е.О. Молодежный экстремизм в условиях глобализации информационно-коммуникационной среды общественной жизни. Краснодар, 2012.

3 Глухарев Д.С. Противодействие экстремизму в современном медиапространстве // Вестник ЮжноУральского государственного университета. Челябинск, 2012. № 10.

4 Кубякин Е.О. Молодежный экстремизм в условиях глобализации информационно-коммуникационной среды общественной жизни. Краснодар, 2012.

5 Глухарев Д.С. Борьба с экстремизмом в современном медиапространстве // Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия. Краснодар, 2010.

Изучение проблем информационной безопасности было осуществлено в трудах таких ученых, как В.А. Галатенко, Н.К. Воронович, A.B. Галицкий, А.Н. Лепехин, С.А. Петренко, М.А. Борисов, В.Ф. Шаньгин и др.

Непосредственно проблемам информационного экстремизма уделяли внимание В.А. Диль, Р.В. Упорников, Д.Н. Жуков, А.Э. Гапич, Б.В. Заливанский, О.С. Жукова, Р.Б. Иванченко, В.В. Трухачев, A.B. Кириллов, А.Х. Валеев, Ю.Р. Тагильцева, Д.С. Глухарев и др. Вместе с тем, отмечая высокую значимость работ перечисленных авторов, все же стоит отметить, что в настоящее время в научной литературе отсутствуют работы по комплексному социологическому анализу данной проблемной области как в фундаментально-теоретическом, так и в социально-инженерном, практическом аспектах.

Объект диссертационного исследования - социокоммуникативные трансформации российского общества начала XXI в. как фактор риска и дезорганизации.

Предмет исследования - особенности информационного экстремизма в условиях трансформирующегося российского общества.

Цель диссертационной работы - исследовать информационный экстремизм в качестве социально-дезорганизационного процесса современной России, определить факторы его возникновения и основные формы проявления.

Для достижения обозначенной цели определены следующие исследовательские задачи.

1. Исследовать научно-технический прогресс и компьютеризацию как векторы развития общества начала XXI в.

2. Рассмотреть теоретико-методологические основания социологического анализа информационного экстремизма.

3. Исследовать особенности информационной экстремистской деятельности в современной России.

4. Проанализировать факторы угроз информационного экстремизма в условиях социокоммуникативных трансформаций российского общества.

5. Совершенствовать методологию и методику эмпирических исследований информационного экстремизма.

6. Провести эмпирическое исследование проблемы информационного экстремизма в современной России.

Гипотеза исследования. В случае если в современном российском обществе сохранятся нынешние темпы социокоммуникативных трансформаций, существует риск перехода в дисфункциональное состояние не только в информационно-коммуникационной (вследствие роста социальной значимости Интернета, вытесняющего с лидирующих позиций традиционные масс-медиа), но и в социально-культурной сферах социума (по причине нарастающего духовно-нравственного, мировоззренческого, идеологического и ценностного вакуума). Как следствие, возникают благоприятные факторы развития информационного экстремизма.

Теоретико-методологическая база исследования. Работа опирается на общенаучные принципы познания социальных явлений и процессов, прежде всего принципы системности, целостности, противоречивости развития, а также единства исторического и логического, единства теории и практики.

Теоретической основой исследования проблем информационного экстремизма выступают общая теория коммуникативистики (Г. Лассуэлл, У. Липпманн, П. Лазарсфельд, Б. Берельсон, К. Райт, М. Де Флюер, Н. Луман, Г.П. Бакулев, Т.В. Науменко, Г.Г. Почепцов, М.М. Назаров, Ф.И. Шарков, В.П. Терин и др.).

В целях расширения понимания сущности современной медиа-системы начала XXI в. автор опирался на положения концепции «транзактной медийной коммуникации» (Д. Брайт, С. Томпсон и др.).

Для углубленного понимания сущностных основ информационного экстремизма в пространстве глобальной компьютерной сети Интернет были использованы положения теории виртуализации (А. Крокер, А. Бюль, М. Паэтау).

В основу теоретического анализа происходящих на рубеже веков масштабных социокоммуникативных трансформаций легла теория постиндустриального общества (Д. Белл, И. Масуда, Э. Тоффлер, 3. Бжезинский), а также концептуальные представления об основах информационного общества (М. Маклюэн, М. Кастельс, П. Дракер, А. Этциони).

В работе были также использованы основы синергетики как теоретико-методологического подхода (В.П. Бранский, И.Р. Пригожин, E.H. Князев, С.П. Курдюмов).

Автор при изучении дисфункциональных аспектов информационного экстремизма опирался на положения структурного функционализма (Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Р. Мертон).

Эмпирическая база исследования. В процессе работы над диссертацией автором использовались материалы Всероссийской и региональной статистики, нормативные акты и документы Правительства РФ, данные социологических исследований, проведенных различными социологическими службами (ВЦИОМ, Институт социологии РАН, ФОМ, Левада-Центр).

В качестве методов сбора первичной социологической информации использовался метод экспертного полуформализованного интервью. Общее число опрошенных экспертов — 16 человек (ученые, сотрудники правоохранительных органов, работники администраций различных уровней).

Научная новизна диссертационной работы заключается в следующем:

— научно-технический прогресс и компьютеризация рассмотрены в качестве основных векторов развития общества начала XXI в., характеризующихся как позитивными, так и негативными социальными последствиями;

— изучены теоретико-методологические аспекты социологического анализа информационного экстремизма;

— исследованы особенности информационной экстремистской деятельности в условиях трансформирующего общества на фоне глобализационных и информатизационных процессов;

— осуществлен социологический анализ факторов угроз информационного экстремизма в условиях социокоммуникативных трансформаций;

— проанализированы методологические и методические особенности эмпирических исследований информационного экстремизма, определены факторы, препятствующие эффективному эмпирическому анализу проблемной области;

— проведено эмпирическое социологическое исследование проблемы информационного экстремизма в современной России с применением метода экспертного полуформализованного интервью.

Положения, выносимые на защиту.

1. Начало XXI в. характеризуется ускорением и интенсификацией процессов глобализации и информатизации, все острее проявляются информационная перегрузка, хаос в информационно-коммуникационной сфере. Как следствие возникает ситуация, когда фактически адекватный контроль информационно-коммуникационной сферы со стороны государства и общества в значительной мере ослабевает. Это создает благодатную почву для развития информационного экстремизма. Весьма высока скорость развития инноваций в информационно-коммуникационной сфере. В результате нарастает дисбаланс между стремительно происходящими переменами и запоздалым реагированием общества на вызовы транзитивного состояния. В итоге возникает состояние риска и неопределенности, прежде всего в информационном пространстве, что приводит к дисфункциональности информационно-коммуникационной сферы в целом и создает предпосылки для развития информационного экстремизма, принимающего самые разнообразные формы.

2. Дисбаланс коммуникационной системы общества начала XXI в. привел к общему кризисному состоянию социума. Рост социальной значимости Интернета и сверхсовременных информационно-коммуникационных технологий приводит к противоречию между формальной (электронные и печатные масс-медиа) и неформальной коммуникациями (транзактные

интернет-ресурсы: социальные сети, блоги, форумы). Коммуникативные акторы Интернета, осуществляя борьбу за вещательную инициативу, способствуют росту непроверенных, провокационных, дезинформационных сообщений в системе, ее перегрузке вследствие роста трансляции незначимых сообщений, что представляет собой благоприятную основу для возникновения и развития информационного экстремизма.

3. Особенностями информационного экстремизма в современном российском обществе является достаточно агрессивный «внешний» глобальный геополитический контекст, потенциально способный оказывать серьезное воздействие на информационно-коммуникационную систему современного российского общества, создавать в ней напряжение, дисфункции, дезорганизацию. Это находит свое отражение как в индустрии массовой культуры (пропаганда массового общества потребления, гламура и гедонизма), так и в агрессивных, радикальных политических проектах (например, так называемых цветных революциях). Учитывая недостаточную оперативность и эффективность проводимых мероприятий по борьбе с информационным экстремизмом, а также слабое взаимодействие науки и практики в данном направлении, можно прогнозировать дальнейшее обострение проблемы информационного экстремизма в России начала XXI в.

4. Информационная перегрузка, энтропия, агрессивное массово-коммуникативное воздействие на аудиторию (информационные войны, пропаганда, дезинформация, манипуляция сознанием, распространение слухов; последний пример - настоящая информационная война вокруг Украины) детерминируют духовно-нравственный кризис значительной части населения, вызывающий состояние аномии. Под влиянием агрессивного массово-коммуникативного воздействия у людей возникают состояния опустошенности, деструктивности, когнитивного диссонанса, агрессии, оставляющие глубокий отпечаток в сознании, что является благоприятной средой для формирования установок информационного экстремизма.

5. В настоящее время имеющийся в распоряжении эмпирической социологии методический аппарат нуждается в серьезной модернизации вследствие стремительного развития информационно-компьютерных технологий. В частности, многие методы, введенные в исследовательский арсенал еще в XIX в., в настоящее время устарели и нуждаются в научно-технической и технологической модернизации с учетом тенденций развития современного общества и усложнения объектов познания. Развитие Интернета и информационных технологий диктует потребность в адаптации программ и инструментариев к условиям виртуальной среды. Сложившаяся на сегодняшний день в социологической науке ситуация не способствует адекватному анализу таких сложных социальных проблем, как например, информационный экстремизм, значительно ограничивает исследователя в методах сбора первичной социологической информации. В этих условиях одним из самых эффективных методов сбора информации выступает экспертный опрос, позволяющий посредством не прямого, а косвенного (опосредованного) контакта с проблемной ситуацией производить ее анализ, выявлять глубину и характер противоречия, формировать прогнозные суждения.

6. Изучение мнения специалистов по проблеме информационного экстремизма показало, что, несмотря на внешнюю стабильность ситуации, имеет место ряд проблем, носящих имплицитный характер, но грозящих под воздействием экономических, политических, культурных, социальных факторов принять эксплицитный облик. К числу основных дезорганизационных аспектов в сфере обеспечения информационной безопасности и противодействия информационному экстремизму можно отнести следующие: хроническое научно-техническое отставание России от ведущих мировых держав; стремительное развитие интернет-технологий, принимающих неизвестные ранее формы; путаница в правовой сфере относительно понятия «информационный экстремизм»; аномия, духовно-нравственный кризис

общества вследствие экспансии стандартов массовой культуры; нарастающие

и

внешнеполитические противоречия России и стран, фактически контролирующих векторы развития современного глобального информационного общества.

Научно-теоретическая и практическая значимость работы определяется возможностью использования ее результатов как в научной, фундаментальной, так и в практических сферах жизнедеятельности. Материалы диссертационного исследования могут существенно обогатить научные знания о причинах и социальных последствиях информационного экстремизма, о характере и направленности процессов социокоммуникативных трансформаций в обществе XXI в.

Также стоит подчеркнуть, что материалы диссертационного исследования могут существенным образом оптимизировать управленческие подходы и решения, связанные с алгоритмами противодействия информационному экстремизму в современном российском обществе.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использовать его результаты в деятельности органов внутренних дел, образовательных учреждений МВД России, а также в преподавании курсов «Социология СМИ», «Социология девиантного поведения», «Социология коммуникаций», «Методология и методика эмпирических социологических исследований» по специальности «социология».

Апробация результатов исследования. Основные положения и выводы диссертации докладывались и обсуждались на кафедре философии и социологии Краснодарского университета МВД России. Автор был участником ряда научных и научно-практических конференций (международных, всероссийских, межрегиональных). Основные положения исследования были представлены в виде докладов и сообщений в ряде регионов: Москва, 2014; Краснодар, 2014; Ростов-на-Дону, 2014.

Основные научные результаты исследования нашли отражение в 10 научных публикациях общим объемом 2,7 п. л., в том числе в 3 статьях, опубликованных в изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки Российской Федерации.

Структура диссертации обусловлена целью, задачами, содержанием исследования и отражает его логику. Диссертация состоит из введения, трех глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованных источников, приложения.

ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭКСТРЕМИЗМ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ДЕВИАЦИЯ СОЦИУМА НАЧАЛА XXI ВЕКА

Со времени возникновения социологии в середине XIX в. учеными описано множество форм и разновидностей девиантного поведения. Механизм образования девиаций стал понятен классикам социологического анализа (Э. Дюркгейм, Р. Мертон и др.) еще в конце XIX - первой половине XX в. Основной проблемой, лежащей в основе продуцирования девиантного поведения стало функционирование духовной культуры социума, которая является своего рода маркером девиации, классифицирующим различные социальные действия, явления, процессы как девиантные либо не девиантные.

Однако во второй половине XX - начале XXI в. развитие компьютерных, телекоммуникационных, оптоволоконных технологий создало предпосылки для формирования принципиально нового миропорядка - глобального информационного общества, находящегося на постиндустриальной стадии развития. Вместе с тем общество столкнулось с новыми, ранее не известными угрозами, вызовами, рисками, в том числе — генезисом инновационных форм девиации. Именно кризис эвристической и гносеологической парадигм в социологии начала XXI в. актуализирует проблему информационного экстремизма.

Учитывая значительную взаимосвязь информационного экстремизма с внешней социокоммуникативной и социально-технологической средой, в первой главе диссертационного исследования нами планируется теоретико-методологический анализ информационного экстремизма, рассмотрение особенностей информационной экстремистской деятельности в условиях современной России.

1.1. Научно-технический прогресс и компьютеризация как векторы развития общества начала XXI века

Современные социальные процессы, имеющие в своей основе компьютеризацию, информатизацию, осуществляющиеся в новой глобальной среде, потенциально содержат инновационные направления развития материальной и духовной культуры современного общества. В этой связи социальное прогнозирование, изучение перспектив компьютеризации, технологизации, научно-технического прогресса выступают одними из основных задач, стоящих перед социологами и представителями других наук об обществе.

Необходимо заметить, что современный облик глобального информационного общества складывался постепенно, на протяжении последних нескольких десятилетий, начиная с 1950-х г. При этом факторами прогрессивного развития (этот факт практически не подвергается сомнению подавляющим большинством социологов) стали телекоммуникационные, спутниковые, микропроцессорные технологии. Значительно возросла социальная ценность информации, информационных ресурсов и технологий в обществе. В частности, одна из наиболее распространенных фундаментальных теоретико-методологических школ XIX в. — марксизм - рассматривала информацию как надстроечный элемент социума, зависимый от социально-экономического базиса и, по сути, вторичный. Однако уже в середине XX в. ведущие теоретико-методологические школы в социологии начинают изучать информацию и информационную среду как ключевой, едва ли не основополагающий фактор социума (теории информационного, постиндустриального общества, постмодернизм и др.).

Теории постиндустриального, информационного общества и ряд других схожих концептуальных построений объединяет тот факт, что они уделяют повышенное внимание технико-технологической стороне развития общества, а

именно компьютеризации и развитию информационно-компьютерных технологий.

По мнению М.В. Кувшинова, научный интерес к феномену компьютеризации определяется многими обстоятельствами. Именно XX в. заявил о новых типах и видах технологий, о новой информационной революции. Компьютерная революция началась с изобретением микропроцессора и машинных носителей, хранящих информацию. Общепринятыми стали понятия «техногенная» (Степин B.C.) и «информационная» цивилизация (Абдеев Р.Ф), «информационное общество» (3. Бжезинский, П. Дракер, Р. Катц, Й. Масуда, Т. Сакайя).6

Как полагают исследователи, массовая компьютеризация сыграла значительную роль в смене мировоззренческих ориентиров социума, придала социальным процессам новые «компьютерные измерения». Становление новой информационной технологии сделало информацию неисчерпаемым ресурсом цивилизации и привело к впечатляющему рывку во многих сферах жизни общества, в том числе в научных исследованиях. Информационно-компьютерная среда представляет собой «интеллектуальную» технику нового поколения, принципиально меняющую облик научного познания, выдвигающую новые гносеологические и методологические проблемы взаимосвязи традиционных методов получения новых знаний и современных с применением информационной технологии.7

По мнению A.B. Авдулова, «совершенствование компьютерных технологий влияет на образ мышления целых народов, поколений и социальных групп, что естественно требует привлечения огромных человеческих ресурсов - моральных, этических, интеллектуальных. Вкладывая эти ресурсы в создание новых средств производства, человечество попадает в зависимость от «второй природы», но сегодня человеческая деятельность начинает определяться «третьей природой» в виде так называемой виртуальной

6 Кувшинов М.В. Феномен компьютеризации: парадигмальный и онтологический аспекты. Саратов,

2003.

реальности. Передача управленческих функций машине делает человека излишним во многих производственных видах деятельности и вместе с тем открывает ему новые возможности для реализации своих творческих способностей».8

Генезис и развитие компьютерных технологий способствует процессу информатизации. Стоит отметить, что термин «информатизация» непосредственно связан с появлением качественно новых возможностей в сфере создания, обработки и передачи информации. При этом теоретические концепции информатизации зачастую делают акцент на компьютеризации мира как движущей силе научно-технического и социального прогресса.9

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мозговой, Владимир Эдуардович, 2015 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь. М.,

2000.

2. Абруков B.C., Николаева Я.Г. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем // Социс. М., 2010. № 1.

3. Авдулов A.B. Компьютеризация как феномен человеческой деятельности. Ростов н/Д., 2000.

4. Алешина И. Постиндустриальное общество и международные коммуникации // Международное сотрудничество. М., 2000. № 1.

5. Алиева Н.З., Ивушкина И.Б., Лантратов О.И. Становление информационного общества и философия образования. М., 2008.

6. Анисимова Д.В., Манжирова Е.Ю. Психологические методы борьбы с информационным экстремизмом // Sibac.info. URL: http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/6913-2013-03-17-04-41-41.

7. Аристархова Т.А. Основные черты и особенности молодежного экстремизма // Известия Тульского государственного университета. Тула, 2014. № 1-2.

8. Артюхина Е.В. Компьютерно-опосредованная политическая коммуникация: опыт социологического анализа. Волгоград, 2008.

9. Асмолов А.Г. О смыслах понятия «толерантность» // Век толерантности. 2001. № 1.

10. Атаев Л.С. К вопросу о профилактике экстремизма в молодежной среде // Relga.ru. 2008. № 2. URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?issueid=l 70&level 1 =main.

11. Афанасьев В.Г. Социальная информация. М., 1994.

12. Афанасьева P.M. Социокультурные условия противодействия экстремизму в молодежной среде (социально-философский анализ). М., 2007.

13. Бааль Н.Б. Молодежные экстремистские организации в постсоветской России // История государства и права. М., 2007. №11.

14. Бальжирова Т.Ж. Интернет как средство социальной коммуникации в условиях формирующегося в России информационного общества. Улан-Удэ,

2003.

15. Барыкина Д., Сафаева М. Информатизация общественной жизни и концепции информационного общества // Gosbook.ru. URL: gosbook.ru> system.. .2011/09/01/k.. .informatizacija.pdf.

16. Бачило И.JI. Информация - объект права // НТИ. Организация и методика информационной работы. 1999. № 8.

17. Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну. М., 2000.

18. Бек У. Что такое глобализация? М., 2001.

19. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М., 1999.

20. Беляев Д.А. Интернет как основа информационного общества // Gosbook.ru. URL: http://www.gosbook.ru/system/files/documents/2011/09/01/k-l-l-1 l-informatizacija.pdf.

21. Беляев Э.В. Трансформация: у каждой страны уникальный путь // Социс. М., 2002. № ю.

22. Бессчетнова О.В. Превенция экстремизма в молодежной среде (социологический аспект) // Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия. Краснодар, 2010.

23. Бжезинский 3. Выбор. Мировое господство, или глобальное. М.,

2004.

24. Бондырева С.К., Колесов Д.В. Толерантность (введение в проблему). М., 2003.

25. Боргоякова Т.В. Молодежный экстремизм - угроза национальной безопасности России // Экономика и право. 2009. № 3/4.

26. В природе информация самоценна... URL: http://profbeckman.narod.ru/InformLekc.files/Inn4.pdf.

27. Валеев А.Х. Борьба с проявлением экстремизма в сети Интернет // Бизнес в законе. 2011. № 6.

28. Валлерстайн И. Исторический капитализм. Капиталистическая цивилизация. М., 2008.

29. Вальвачев ВБ. Информатизация как фактор развития современного российского общества // Человек и наука. Философские науки. Социальная философия. URL: http://cheloveknauka.com/informatizatsiya-kak-faktor-razvitiya-sovremennogo-rossiyskogo-obschestva.

30. Васенина И.В. Политический экстремизм в молодежной среде // Будущее России: стратегии развития. М., 2005.

31. Вертинская О.Н. Информационно-коммуникационные технологии и общество. М., 2007.

32. Вехов И.В. Экстремизм как объект социологического исследования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. СПб., 2009. №111.

33. Викулова Я., Джулаев Г., Ильинова Н., Погорелова Д. Как нас «накрыло» // Кубанские новости. Краснодар, 2007. 22 мая.

34. Володина Н.В. Экстремизм в Российской Федерации: особенности и пути преодоления // Национальные интересы. 2009. № 3.

35. Воронович Н.К. Интернет как угроза информационной безопасности России: дис. ... канд. соц. наук. Краснодар, 2012.

36. Встреча представителей центра по противодействию экстремизму // Министерство внутренних дел по Республике Тыва. Новости. URL: https://17.mvd.ru/news/item/1173624.

37. Галкин A.A., Красин Ю.А. Культура толерантности перед вызовами глобализации // Социс. М., 2003. № 8.

38. Галич А.Э. Микро-блоги twitter: особенности использования политическими экстремистскими движениями // Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия. Краснодар, 2010.

39. Гасилин В.Н., Тягунова J1.A. Виртуализация современного общества // Власть. М., 2007. № 1.

40. Гидценс Э. Навстречу глобальному веку // Отечественные записки. М., 2002. № 6.

41. Глобализация и постсоветское общество. М., 2001.

42. Глухарев Д.С. Борьба с экстремизмом в современном медиапространстве // Феномен экстремизма и ксенофобии в современной России: факторы генезиса, пути и способы противодействия. Краснодар, 2010.

43. Глухарев Д.С. Противодействие экстремизму в современном медиапространстве // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Челябинск, 2012. № 10.

44. Голышко А. Интернет: на пути к рождению // Радио. 2001. JVb 11.

45. Городищева А.Н. Информатизация и компьютеризация общества: социально-философский анализ. Красноярск, 2002.

46. Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации: социологический анализ. М., 2000.

47. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Как провести социологическое исследование. М., 1990.

48. Грачев A.C. Политический экстремизм. М., 1986.

49. Густов B.J1. Меры по противодействию на региональном уровне // Политический экстремизм в России и конституционные меры борьбы с ним. М., 1998.

50. Гэлбрейт Д.К. Справедливое общество. Гуманистический взгляд // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология. М., 1999.

51. Давыдов Ю.Н. Н.Д. Кондратьев и вероятностно-статистическая философия социальных наук // Н.Д. Кондратьев. Основные проблемы экономической статики и динамики. М., 1991.

52. Данилов A.JI. Переходное общество: очерки системной трансформации. Минск, 1998.

53. Данилов Ф.И. Глобализм, регионализм и современный трансформационный процесс // Социс. М., 1998. № 9.

54. Де Болт Дж.У. Причины и следствия неудач модернизации в России. Социокультурный анализ // Социс. М., 2005. № 1.

55. Девятко И.Ф. Методы социологического изучения. М., 2003.

56. Делягин М. Мировой кризис (общая теория глобализации). М., 2001.

57. Диль В.А. Современный экстремизм и формы его преодоления: социокультурный аспект. Томск, 2006.

58. Диль В.А. Тенденции развития современного экстремизма: молодежный и информационный экстремизм // Известия Томского политехнического университета. Томск, 2009. Т. 314. № 6.

59. Димлевич Н.Р. «НЕТ!» Информационному терроризму в Интернете // Truenet.info. Аналитика. URL: http://www.truenet.info/analitika.

60. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методология и методика социологического исследования. М., 2009.

61. Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М.,

1994.

62. Долгова А.И., Гуськов А.Я., Чуганов Е.Г. Проблемы правового регулирования борьбы с экстремизмом и правоохранительной практики. М., 2010.

63. Дракер П. Посткапиталистическое общество // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология. М., 1999.

64. Дробижева J1.M., Щедрина О.В. Социальные факторы предупреждения экстремизма // Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия. М.; Тверь, 2006.

65. Дука С.И. Информационное общество: социогуманитарные аспекты. СПб., 2004.

66. Еляков А.Д. Дефицит и избыток информации в современном социуме // Социс. М., 2010. № 12.

67. Еляков А.Д. Информатизация общества (философско-экономический анализ внедрения информационных технологий). Самара, 1999.

68. Еляков А.Д. Российское общество в информационном измерении // Социс. М., 2009. № 7.

69. Еляков А.Д. Современная информационная революция // Социс. М., 2003. № 10.

70. Еляков А.Д. Феномен информационного общества. Самара, 2001.

71. Жукова О.С. Правовые меры противодействия информационному экстремизму. Воронеж, 2006.

72. Жукова О.С., Иванченко Р.Б., Трухачев В.В. Информационный экстремизм как угроза безопасности Российской Федерации // Вестник Воронежского института МВД России. Воронеж, 2007. № 1.

73. Журавлева Е.Ю. Глобальная информационная компьютерная сеть Интернет: проблемы становления и развития (социально-философский анализ). Вологда, 2002.

74. Заливанский Б.В. Технологии информационного противодействия экстремизму // Научно-практический журнал «Современные научные исследования и инновации». 2014. № 3. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/03/32751.

75. Заславская Т.И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации. М., 2004.

76. Заславская Т.И. Социоструктурный аспект трансформации российского общества // Социс. М., 2001. № 8.

77. Заславская Т.И., Громова Р.Г. К вопросу о «среднем классе» российского общества // Мир России. 1998. № 4.

78. Заславская Т.И., Ядов В.А. Социальные трансформации в России в эпоху глобальных изменений // Социологический журнал. 2008. № 4.

79. Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Образование как ресурс информационного общества // Социс. М., 2005. № 7.

80. Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества: толковый словарь терминов и концепций. М., 1999.

81.3инченко Ю.П., Шилко P.C. Методологические проблемы психологического изучения экстремизма // Ekstremizm.ru. Публикации. URL: http://www.ekstremizm.ru/publikacii/izuchenie-i-prognozirovanie/item/617-metodologicheskie-problemy-psihologicheskogo-izucheniya-ekstremizma.

82. Иванов В.Н., Назаров М.М. Массовая коммуникация в условиях глобализации // Социс. М., 2003. № 10.

83. Иванов Д.В. Виртуализация общества. СПб., 2000.

84. Иванова H.JL Идентичность и толерантность: соотношение этнических и профессиональных стереотипов // Вопросы психологии. М., 2004. №6.

85. Ильин В.И. Социальное неравенство. М., 2000.

86. Иноземцев B.JI. За пределами экономического общества: постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. М., 1998.

87. Иноземцев B.J1. Перспективы постиндустриальной теории в меняющемся мире // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология. М., 1999.

88. Интернет-экстремизм. URL: http://tomb-raider6.narod.ru/lib/pp/problemy_socialnoj_raboty_s_molod/vertikalnye_i^orizontal nye_inter.html.

89. Информатизация общества. Проблемы и перспективы. URL: ЬИр://еп.соега1.сот/Информатизация_общества_Проблемы_и_перспективы.

90. Информатизация по-японски. URL: http://festival. 1 september.ru/articles/503980/pril7.doc.

91. Информация // Википедия. URL: https://m.wikipedia.org/wiki/№^opMan^.

92. Исаев H.A., Паньков C.JI. Противодействие распространению наркотиков посредством глобальной сети Интернет // Девиантное поведение и Интернет (опыт социологического анализа). М., 2008.

93. Исследование молодежного экстремизма // Socyouthran. Отдел социологии молодежи института социально-политических исследований РАН. Исследования. URL: http://www.socyouthran.ru/modulel .php?do=2&text=29.

94. Карапетян A.A., Тагильцева Ю.Р. Игра на понижение: последствия информационно-психологической войны и религиозный экстремизм // Политическая лингвистика. Екатеринбург, 2013. № 4.

95. Кастельс М. Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург, 2004.

96. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М., 2000.

97. Кастельс М. Становление общества сетевых структур // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология. М., 1999.

98. Кастельс М., Киселева Э. Россия в информационную эпоху // Мир России. М., 2001. № 1.

99. Кельберг A.A. Ксенофобия как социально-психологический феномен // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. СПб., 1996. № 13. Сер. 6. Вып. 2.

100. Кессиди Ф.Х. Глобализация и культурная идентичность // Вопросы философии. М., 2003. № 1.

101. Килясханов Х.Ш. Социальные факторы и предпосылки развития политического экстремизма. 2008. № 3.

102. Кириллов A.B. Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание посредством СМИ (на примере операций по информационному обеспечению (miso) военных конфликтов начала XXI в.) // Армия и общество. 2012. №4.

103. Кисляков П.А. Формирование толерантности и профилактика идеологии экстремизма в молодежной среде // СИСП. 2011. № 3.

104. Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности. М., 2004.

105. Козлов A.A. Об определении экстремизма // Экстремизм в среде петербуржской молодежи: анализ и вопросы профилактики. СПб., 2003.

106. Козлов A.A. Проблемы экстремизма в молодежной среде // Система воспитания в высшей школе. М., 1994. Вып. 4.

107. Козлов A.A. Экстремизм социальный // Социологическая энциклопедия. М., 2003. Т. 2.

108. Кончаковский Р.В. Сетевое интернет-сообщество как социокультурный феномен. Екатеринбург, 2010.

109. Коротенков Ю.Г. Информационная образовательная среда основной школы. URL: http://eor.it.rU/eor/file.php/l/metod_material/Uchebnoe_posobie_IOS.pdf.

110. Кочои С.М. Экстремизм в России: криминологическая и уголовно-правовая характеристика // Российское право в Интернете. 2006. № 1.

111. Красиков В.И. Экстрим: Междисциплинарное философское исследование причин, форм и паттернов экстремистского сознания. М., 2006.

112. Криминогенные процессы в современном российском обществе: причины, динамика, перспективы. Краснодар, 2010.

113. Кубякин Е.О. Молодежный экстремизм в условиях глобализации информационно-коммуникационной среды общественной жизни. Краснодар, 2012.

114. Кубякин Е.О. Проблема профилактики экстремизма в молодежной среде // Cyberleninka. Научные статьи. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-profilaktiki-ekstremizma-v-molodezhnoy-srede.

115. Кувшинов M.B. Феномен компьютеризации: парадигмальный и онтологический аспекты. Саратов, 2003.

116. Куликов Е.М. Слухи как элемент сетевой коммуникации в интернет-пространстве современной России: дис. ... д-ра соц. наук. Краснодар, 2014.

117. Куликов Е.М. Искусственно созданные слухи: социологическое обеспечение контроля и управления «информационным вирусом» в сети интернет // Психология человека. Статьи о социологии и журналистике. URL:

http://psibook.com/sociology/iskusstvenno-sozdannye-sluhi-sotsiologicheskoe-obespechenie-kontrolya-i-upravleniya-informatsionnym-virusom-v-seti-internet.html.

118. Куликов Е.М., Куликова H.A. Контент-анализ слухов в сети Интернет как элемент мониторинга репутации государственных учреждений и коммерческих компаний // Моу Univer. Социология. URL: http://moyuniver.net/kontent-analiz-sluxov-v-seti-internet-kak-element-monitoringa-reputacii-gosudarstvennyx-uchrezhdenij-i-kommercheskix-kompanij/.

119. Лазарсфельд П. Измерение в социологии // Американская социология: перспективы, проблемы, методы. М., 1972.

120. Лебедева Н.М. Социально-психологические факторы этнической толерантности и стратегии межгруппового взаимодействия в поликультурных регионах России // Вопросы психологии. М., 2003. № 5.

121. Лебедева Н.М. Теоретико-методологические основы исследования этнической идентичности и толерантности в поликультурных регионах России и СНГ // Идентичность и толерантность. М., 2002.

122. Левикова С.И. Молодежный экстремизм как характерная черта неблагополучных общественных систем // Российская молодежь: проблемы и решения. М., 2005

123. Лушников Д.А. Социальная дезорганизация на микроуровне социальной реальности. Ставрополь, 2005.

124. Магун B.C. О постсоветском развитии России в глобальном мире // Глобализация и постсоветское общество («Аспекты 2001»). М., 2001.

125. Магун B.C. Потребности и психология социальной деятельности личности. Л., 1983.

126. Мазуркевич Д.Н. Средства массовой коммуникации как фактор социализации молодежи в современной России // Девиантное поведение и Интернет (опыт социологического анализа). М., 2008.

127. Маклюэн М. Галактика Гуттенберга: Становление человека печатающего. М., 2005.

128. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М.,

2007.

129. Малахов B.C. Государство в условиях глобализации. М., 2007.

130. Мамина И.В., Стариков Н.В. Молодежный экстремизм и ксенофобия: проблемы распространения и пути противодействия // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Белгород, 2008. № 5. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnyy-ekstremizm-i-ksenofobiya-problemy-rasprostraneniya-i-puti-protivodeystviya-1.

131. Манойло A.B. Государственная информационная политика в особых условиях. М., 2003.

132. Маркович Д.Ж. Противоречия транзиции постсоциалистических обществ // Социс. М., 2006. № 9.

133. Мельникова Д.П. Правовое регулирование экстремистской деятельности в сети Интернет. URL: http://www.scienceforum.ru/2013/151/2191.

134. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. М., 1999.

135. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура // Социс. М., 1992. № 2—4.

136. Мнацаканян М.О. Глобализация и национальное государство: три мифа // Социс. М., 2004. № 5.

137. Многоликая глобализация. Культурное разнообразие в современном мире. М., 2004.

138. Моисеева H.A. Глобализация и «русский вопрос» // Социс. М., 2003. № 6.

139. Молодежный экстремизм в условиях информатизации и глобализации. URL: http://psibook.com/sociology/molodezhnyy-ekstremizm-v-usloviyah-informatizatsii-i-globalizatsii-sotsiuma-postanovka-problemy.html.

140. Молодежный экстремизм. СПб., 1996.

141. Морозов И.Л. Политический экстремизм в современной России — новые тенденции // PolitBook. 2012. №3.

142. Морозов И.JI. Экстремистские политические идеологии в условиях глобализации - от концептуальной рациональности к религиозному экстремизму // Вестник Волгоградского государственного университета. Волгоград, 2009. № 1.

143. Муцалов Ш.Ш., Ганаева Е.Э. Использование массовых информационных технологий экстремистскими организациями // Армия и общество. 2014. № 2.

144. Мюллер Р., Пикель А. Смена парадигм посткоммунистических трансформаций // Социс. М., 2002. № 9.

145. Назарчук A.B. Сетевое общество и его философское осмысление // Вопросы философии. М., 2008. № 7.

146. Науменко Т.В. Массовая коммуникация: теоретико-методологический анализ. М., 2003.

147. Наумова Н.Ф. Рецидивирующая модернизация в России: беда, вина или ресурс человечества. М., 1999.

148. Некрасов Д.Е. Расово-этнический экстремизм (криминологический аспект). Рязань, 2006.

149. Оберемко О., Ядов В. Общетеоретические подходы к анализу социального развития и социальных изменений // Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ. М., 2005.

150. Осипов Г.В. Социология и общество. Социологический анализ российской смуты. М., 2007.

151. Павленко Ф., Новицкий В. Тенденции структурных изменений и промышленная политика в странах СНГ// Вопросы экономики. М., 1999. № 1.

152. Павлинов A.B. Стратегия борьбы с насильственным антигосударственным экстремизмом и преступностью в условиях современной России. М., 2010.

153. Паин Э.А. Социальная природа экстремизма и терроризма // Общественные науки и современность. М., 2002. № 4.

154. Панарин A.C. Искушение глобализмом. М., 2002.

155. Петракова A.C. Социально-философский анализ трансформации сознания личности средствами манипулятивного воздействия. Краснодар, 2014.

156. Петрушина A.B. Дискурс политического протеста в сообщениях новостных интернет-сайтов // Известия Тульского государственного университета. Тула, 2012. № 1.

157. Пименова Д.В. Информационное неравенство в современном российском обществе: социально-территориальный аспект. Пенза, 2007.

158. Покровский Н.Е. Вефлиемские звезды «глобализации» // Социс. М., 1995. №2.

159. Покровский Н.Е. Глобализационные процессы и возможный сценарий их воздействия на российское общество // Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ. М., 2005.

160. Покровский Н.Е. Российское общество в контексте американизации // Социс. М., 2000. № 6.

161. Политический экстремизм и его профилактика у студенческой молодежи Дона. Ростов н/Д., 2003.

162. Полякова H.B. XX век в социологических теориях общества. М.,

2004.

163. Психолингвистическая экспертиза ксенофобии в средствах массовой информации. М., 2003.

164. Пушкин Д.С. Интернет и противоправные деяния: теоретический аспект. М., 2003.

165. Ракитянский Н.М. Россия и вызовы глобализации // Социс. М., 2002. № 4.

166. Ратиев В.В. Институтализация и особенности функционирования информационных процессов в российском обществе. Краснодар, 2010.

167. Ратиев В.В. Социокультурные проблемы становления информационного общества в России. Ростов н/Д., 2005.

168. Ратиев В.В. Специфика институализации информационных процессов в современном российском обществе. Краснодар, 2010.

169. Ратиев B.B. Структура культуры информационного общества // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 7.

170. Ратиев В.В., Маршак A.JI. Информационное неравенство в России: источники и перспективы // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 4.

171. Рикель A.M. Особенности представлений об экстремизме у молодежи // Материалы Четвертой международной научной конференции по проблемам безопасности и противодействия терроризму. Том 1. Материалы пленарных заседаний. Материалы Первой всероссийской научно-практической конференции «Формирование устойчивой антитеррористической позиции гражданского общества как основы профилактики терроризма». М., 2009.

172. Роговая A.B. О взаимодействии правоохранительных органов и гражданского общества в противодействии распространению идеологии экстремизма и терроризма (экспертное мнение) // Мониторинг правоприменения. 2013. № 3.

173. Родин A.B. Власть и социальный контроль в коммуникационном пространстве России // Власть. 2009. № 6.

174. Романовский Н.В. Иммануил Валлерстайн предупреждает... (еще раз о глобализации) // Социс. М., 2001. № 5.

175. Российская социологическая энциклопедия. М., 1998.

176. Россия: риски и опасности переходного общества. М., 1998.

177. Рыбакова JLH. Информирование о наркотиках в виртуальной среде // Девиантное поведение и Интернет (опыт социологического анализа). М., 2008.

178. Сазонов И.А. Политический экстремизм и проблема его категориального осмысления // Вестник МГУ. М., 2000. № 2.

179. Сейбол Е.М. Информационный экстремизм // Экстремизм: социальные, правовые и криминологические проблемы. М., 2010.

180. Семенов Ю.А. Сети Интернет: архитектура и протоколы. М., 1998.

181. Семенова B.B. Качественные методы. URL: http://www.hse.ru/data/2010/09/03/1220649357/Семенова_Качественные_методы. doc.

182. Сентюрин Ю.П. Национал-экстремистские молодежные организации: история и современность. Н. Новгород, 2007.

183. Сериков A.B. Молодежный экстремизм в современной России: динамика и отражение в общественном мнении студентов. Ростов н/Д., 2005.

184. Силаева B.JI. Об использовании понятия «виртуальный» // Социс. М., 2010. № 8.

185. Силаева B.JI. Подмена реальности как социокультурный механизм виртуализации общества. М., 2004.

186. Сиоридзе А.Т. Причины возникновения группового молодежного экстремизма // «Черные дыры» в российском законодательстве. 2006. № 2.

187. Сиоридзе А.Т. Психологический портрет личности участника молодежных экстремистских групп // Право и образование. 2007. № 3.

188. Смертин А.Н. Экстремизм в современной России и проблемы борьбы с ним // Вестник Челябинского государственного университета. Челябинск, 2009. № 7.

189. Смирнов В.А. Основы молодежной политики в сфере профилактики экстремизма // Профилактика экстремизма и радикализма в молодежной среде Республики Татарстан. Казань, 2011.

190. Смирнова И.А. Интернет как фактор субкультуры виртуального сообщества. СПб., 2000.

191. Современный экстремизм в Российской Федерации: особенности проявления и средства противодействия // Материалы Всероссийской научно-практической конференции в Академии управления МВД России (16 июня 2006 г.). М., 2006.

192. Сокол В.Ю. Современный экстремизм: сущность, проблемы противодействия. Краснодар, 2005.

193. Сокол В.Ю. Экстремизм: проблемы правового определения. Краснодар, 2006.

194. Соколов A.B. Общая теория социальной коммуникации. М., 2002.

195. Солонин Ю.Н. Экстремизм в России. Миф или реальность? // Российская Федерация сегодня. 2006. № 2.

196. Социологический энциклопедический словарь. М., 2000.

197. Социология. Краснодар, 2006.

198. Старосветский Е.А. Экстремизм в современном российском обществе // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Белгород, 2008. № 5.

199. Старосветский Е.А. Экстремизм молодежи: проявления, направления // Молодежь и общество. 2009. № 4.

200. Стефаненко Т.Г. Этническая идентичность в ситуации социальной нестабильности // Этническая психология и общество. М., 1997.

201. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 2005.

202. Стефаненко Т.Г., Шлягина Е.И., Ениколопов С.Н. Методы этнопсихологического исследования. М., 1993.

203. Суслонов П.Е. Политический экстремизм: опыт теоретического исследования. Екатеринбург, 2010.

204. Тагильцева Ю.Р. Экстремистские материалы как инструмент информационно-психологической войны // Политическая лингвистика. Екатеринбург, 2012. № 3.

205. Тайбаков A.A. Преступная субкультура // Социс. М., 2001. № 3.

206. Тамаев P.C. Экстремизм и национальная безопасность: правовые проблемы. М., 2011.

207. Тамаш П. О чем свидетельствует сравнительный анализ посткоммунистических трансформаций в разных странах // Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ». М., 2005.

208. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М., 1987.

209. Терин В.П. Массовая коммуникация. Социокультурные аспекты политического воздействия: исследование опыта Запада. М., 1999.

210. Тихонова Н.Е. Социальная стратификация в современной России: опыт эмпирического анализа. М., 2007.

211. Тишков В.А. О толерантности // Толерантность и согласие. М.,

1997.

212. Тишков В.А. Толерантность и согласие в трансформирующихся обществах // Толерантность и культурная традиция. М., 2002.

213. Тоффлер Э. Шок будущего. М., 2008.

214. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. М., 1998.

215. Упорников Р.В. Политико-правовые технологии противодействия информационному экстремизму в России. Ростов н/Д., 2007.

216. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. М., 2001.

217. Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М., 2004.

218. Файн А.П. Люди системы (мироощущение советских хиппи) // Социс. М., 1989. № 1.

219. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. М., 1996.

220. Фельдман Д. Информационная и национальная безопасность России (к годовщине принятия доктрины информационной безопасности Российской Федерации) // Власть. 2001. № 9.

221. Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогические аспекты изучения неформальных молодежных объединений // Специфика неформальных подростковых объединений в крупных городах. М., 1988.

222. Фромм Э. Бегство от свободы: человек для себя. Минск, 1998.

223. Хагуров Т.А. Человек потребляющий: проблемы девиантологического анализа. М., 2006.

224. Хардт М., Негри А. Множество: война и демократия в эпоху империи. М., 2006.

225. Хомяков М.Б. Идентичность, толерантность и идея гражданства // Гражданские, этнические и религиозные идентичности в современной России. М., 2006.

226. Хоровинников A.A. Экстремизм как социальное явление: философский анализ. Саратов, 2007.

227. Хуако З.Ю. Политический экстремизм: информационный аспект по материалам социологического исследования // Вестник Адыгейского государственного университета. Майкоп, 2012. № 2.

228. Черемисин А.Г. Конструирование новой социальной и образовательной реальности на основе интернет-технологий. М., 2009.

229. Чернов Г.Ю. Социально-массовые явления: исследовательские подходы. Дубна, 2002.

230. Черныш М.Ф. Социальные институты и мобильность в трансформирующемся обществе. М., 2005.

231. Чистяков A.B. Социализация личности в обществе Интернет-коммуникаций: социокультурный анализ. Ростов н/Д., 2006.

232. Чугунов A.B. Системы индикаторов и мониторинг развития информационного общества и экономики знаний // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. 2006. № 7.

233. Шадрин А.Е. Информационные технологии и совершенствование социальных институтов // Интернет и российское общество. М., 2002.

234. Шамаев Г.П., Подкатилина M.JI. О фиксации видеоматериалов экстремистской направленности, размещенных в сети интернет // Известия Тульского государственного университета. Тула, 2013. № 4-2.

235. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. М., 2002.

236. Шевченко И.А. Политические интернет-технологии в трансформирующемся обществе. Ставрополь, 2005.

237. Шестаков Е. Убийство без вины // Российская газета. Тема дня. URL: http://www.rg.ru/2013/05/24/nasilie.html.

238. Ширяева П.А. Девиация как социальное действие. Н. Новгород,

2003.

239. Шкаратан О.И. Социальное расслоение в современной России: драма расколотого общества// Мир России. М., 2004. № 1.

240. Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе (статья вторая) // Социс. М., 2001. № 2.

241. Штомпка П. Социальное изменение как травма // Социс. М., 2001. №

1.

242. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.

243. Штрик A.A. Информационное общество и новая экономика // Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М., 2002.

244. Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1994. № 1.

245. Экстремизм: социальные, правовые и криминологические проблемы. М., 2010.

246. Юрлов Ф.Н. Социальные издержки глобализации // Социс. М., 2001. №7.

247. Юрченко И.В. О некоторых факторах распространения идеологии экстремизма в политико-информационном пространстве 1 // Вестник Адыгейского государственного университета. 2013. № 2.

248. Юсупов Р.М, Заболоцкий В.П. Научно-методологические основы информатизации. СПб., 2000.

249. Юсупова Г.И. Терроризм как объект системных исследований в современной науке. URL: http://www.ekstremizm.ru/publikacii/izuchenie-i-prognozirovanie/item/619-terrorizm-kak-obekt-sistemnyh-issledovaniy-v-sovremennoy-nauke.

250. Ядов В.А. Социологическое исследование. URL: http://social-orthodox.info/materials/5_3_Jadov_v_a_sociologicheskoe_issledovanie_metodologij a_programma_metody.pdf.

251. Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М.,

2001.

252. Якубович В. Качественные методы или качество результатов // Социология. М., 1995. № 5-6.

253. Ярочкин В.И. Информационная безопасность. М., 2005.

ПРИЛОЖЕНИЕ Программа эмпирического социологического исследования

Проблемная ситуация. Информационный экстремизм по мере развития информационно-компьютерных технологий и Интернета все чаще упоминается исследователями и представителями социального управления в качестве доминирующей угрозы безопасности российского общества. Представляя собой по сути инновационную угрозу безопасности России, информационный экстремизм вобрал все новейшие достижения человечества в сфере приема-передачи информации, обмена сообщениями. При этом ощущается серьезный гносеологический вакуум в отношении информационного экстремизма, грозящий принятием непродуманных, ошибочных, субъективно мотивированных управленческих решений - прежде всего на уровне государственного и отраслевого управления. Именно поэтому необходим ряд эмпирических социологических исследований, направленных на подробный анализ проблемы информационного экстремизма - с помощью как количественной, так и качественной методологии социологического анализа, с целью получения первичной информации, могущей лечь в основу соответствующих управленческих решений.

Проблема. Рост угроз информационного экстремизма в условиях современной России.

Объект. Экспертное сообщество - специалисты в сфере информационного экстремизма, интернет-технологий, современных коммуникационных систем; интернет-аудитория, включенная в контекст воздействия информационных экстремистов.

Предмет. Факторы и проявления информационного экстремизма в современной России.

Цель. Провести исследование субъективной и объективной среды функционирования информационного экстремизма в условиях современной России.

Гипотеза основания. Условия трансформации современного российского общества создают предпосылки для проявлений информационного экстремизма вследствие нарастающей дезорганизации и дисфункциональное™ системы массовой коммуникации. Ситуация осложняется стремительным вхождением в социальную жизнь Интернета и усиливающейся ролью интернет-коммуникации в социуме.

Гипотезы следствия. 1. Формирование глобальной информационной среды общественной жизни создает условия для развития информационного экстремизма вследствие анонимности, обезличенное™, опосредованное™ контактов, особой маршрутеризации Интернета, его принципиальной неподконтрольности какому-либо национальному правительству.

2. Новое общество начала XXI в. предоставляет беспрецедентные возможности для непрофессиональных коммуникаторов. В настоящее время в глобальной сети размещают комментарии тысячи «завсегдатаев», интеллектуальная, образовательная, моральная, мировоззренческая, ценностная, идеологическая специфика которых не позволяет им достойно выполнять функции журналистов в обществе. В итоге, фактически получив инструменты массово-коммуникативного воздействия на многочисленную аудиторию, эти люди распоряжаются ей не всегда в социально положительном смысле.

3. Беспорядочность информации, перегруженность ею коммуникационных систем современного общества (прежде всего Интернета) детерминирует возникновение угроз дезинформации, провокаций, манипуляций сознанием, пропаганды. В этих условиях на поверхность выходят «низменные» коммуникативные образцы, например, слухи и сплетни. С их помощью информационные экстремисты могут дестабилизировать обстановку в обществе.

Основная задача. Исследовать особенности влияния трансформирующегося российского общества на генезис и развитие информационного экстремизма.

Дополнительные задачи. 1. Оценить ситуацию в России в начале XXI в. в контексте происходящих глобализационных и информатизационных процессов.

2. Проанализировать Интернет как фактор риска и источник инноваций.

3. Оценить состояние информационной безопасности современной России, рассмотреть факторы угроз информационной безопасности.

4. Изучить проблему информационного экстремизма в представлениях экспертного сообщества.

5. Сформулировать прогноз развития событий в ближайшие годы.

Интерпретация основных понятий. Информаг^ия — сообщение о чем-

либо; сведения, являющиеся объектом хранения, переработки и передачи. Информация существует в любом материальном объекте в виде многообразия его состояний и передается от объекта к объекту в процессе их взаимодействия.

Коммуникация — атрибутивный элемент социального бытования различных структурных элементов социума; она осуществляется посредством информации между группами, весьма различными по численности и составу. Коммуникация происходит между отдельными лицами, группами, организациями, классами, нациями, странами и регионами мира.

Манипуляция — это процесс скрытого управления сознанием индивида (общества, в совокупности образующих его человеческих индивидуумов), заключающийся в инспирированном со стороны манипулятора побуждении его к принятию решений или совершению действий, односторонне отвечающих интересам субъекта манипуляции.

Экстремизм — неприемлемые с точки зрения государства и общества действия, которые носят деструктивный, общественно опасный характер, содержат угрозу безопасности общества, легитимного государственного устройства, в силу чего они могут признаваться в качестве экстремистских.

Информационный экстремизм — это деструктивная деятельность, осуществляемая с использованием информационных технологий, сопряженная с формами социально-психического и опосредованного физического

негативного влияния, результатом которого является достижение публично нелегитимных и противоправных целей.

Признаки информационного экстремизма:

а) идеологическое обоснование насильственного изменения основ конституционного строя и нарушения целостности Российской Федерации посредством использования масс-медиа и Интернета;

б) публичное оправдание терроризма с использованием трансляционных возможностей массовой коммуникации;

в) возбуждение в СМИ и Интернете социальной, расовой, национальной или религиозной розни, а равно унижение человеческого достоинства;

г) пропаганда в СМИ и Интернете исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;

д) обоснование (с использованием возможностей традиционных и инновационных медиаресурсов) допустимости нарушения прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии;

е) создание информационных моделей воспрепятствования законной деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, избирательных комиссий, общественных и религиозных объединений или иных организаций, соединенное с насилием либо угрозой его применения.

Метод исследования. Экспертное неформализованное (качественное) интервью. Применение методологии качественного анализа в процессе реализации экспертного метода позволяет глубже понять природу неизвестного феномена, детально описать новые аспекты уже известных проблем или раскрыть скрытые субъективные смыслы или механизмы функционирования социальной практики, что не может быть исследовано путем массовых опросов и количественных данных. В целом это тонкий инструмент глубинного

исследования узкого сегмента социальной жизни, ведь каждая из человеческих ситуаций уникальна, содержит специфический социальный опыт, особые переживания и страдания, которые в совокупности складываются в их специфический «жизненный мир».

Выборка и сроки проведения исследования. Общее число опрошенных экспертов — 16 человек (ученые, сотрудники правоохранительных органов, работники администраций различных уровней). Сроки проведения исследования:.сентябрь-ноябрь 2014 г.

Сценарий экспертного опроса

Примерный перечень вопросов, которые необходимо задать эксперту

Вступительное слово интервьюера, объяснение целей исследования, основных правил ведения дискуссии: честность, искренность реакций и мнений эксперта, отстаивание собственной позиции, со стороны интервьюера сохранение конфиденциальности аудиозаписи и пр. Представление эксперта (имя, возраст, семейное положение, образование, род занятий).

1. Как вы оцениваете современную ситуацию в сфере информационно-компьютерных и телекоммуникационных технологий? Какие факторы можно рассматривать в качестве основополагающих применительно к данной ситуации? Оценка точек напряжения, факторов риска? Что вызывает у вас наибольшее беспокойство? Какие факторы внешней и внутренней среды общественной жизни обладают рискогенным потенциалом на ваш взгляд? Насколько современная Россия включена в пространство глобальной информационной среды? Какие позитивные и негативные последствия данной ситуации вы можете отметить?

2. Как вы оцениваете Интернет с точки зрения выполнения им основополагающих социальных функций? Какие из этих функций носят позитивный, а какие - негативный характер? В чем проявляется рискогенный потенциал Интернета применительно к состоянию информационной защищенности социума? Каким образом развитие Интернета влияет на состояние информационной безопасности современной России? Как изменилось содержание мероприятий для обеспечения информационной безопасности в обществе начала XXI в.?

3. Как вы оцениваете в целом состояние информационной безопасности

современной России? Какие индикаторы состояния информационной

защищенности вы можете отметить? Что свидетельствует о наличии элементов

144

дезорганизации, дисфункциональное™ в сфере информационной безопасное™? Оцените, насколько значимыми в настоящее время являются такие факторы угроз информационной безопасности, как:

- киберпреступность;

- информационный экстремизм;

- информационный терроризм;

- наличие интернет-ресурсов, где осуществляется пропагандистское воздействие на молодежь с целью трансляции криминальных идей и девиантных практик;

- интернет-зависимость молодежи;

- хакерские сообщества.

4. Какой содержательный смысл вы вкладываете в понятие «информационный экстремизм»? Чем информационный экстремизм отличается от других видов экстремистской деятельности. Почему проблема информационного экстремизма обострилась в последние годы? Какие резонансные проявления информационного экстремизма в современной России вы можете отметить? Какие мероприятия, на ваш взгляд, будут эффективны в процессе противодействия информационным экстремистским угрозам? Как уберечь подрастающее поколение от угрозы информационного экстремизма?

5. По вашему мнению, как изменится ситуация в сфере информационной безопасности? Оцените, пожалуйста, какие изменения могут произойти в российском обществе в ближайшие годы в связи с прогрессом информационно-компьютерных и телекоммуникационных технологий? Какие новые угрозы информационной безопасности могут появиться в ближайшее время? Как может измениться облик информационного экстремизма?

Бланк традиционного анализа документов

1. Дата обращения к интернет-источнику.

2. Название интернет-форума.

3. Автор документа (ник, имя автора).

4. Что представляет собой документ (его вид, форма)?

5. Каков контекст его создания?

6. Каковы характеристики автора документа?

7. Каковы цели создания документа?

8. Какова надежность самого документа?

9. Какова достоверность зафиксированных данных?

10. Каково общественное действие, общественный резонанс документа?

11. Каково фактическое содержание документа?

12. Каково оценочное содержание документа?

13. Какие выводы на основании прочитанного можно сделать в отношении автора документа?

14. Дополнительные комментарии, касающиеся данного документа.