Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, кандидат наук Храмова Маргарита Вениаминовна
Храмова Маргарита Вениаминовна
кандидат наук
2022
- Специальность ВАК РФ13.00.01
- Количество страниц 278
Оглавление диссертации кандидат наук Храмова Маргарита Вениаминовна
ФЕДЕРАЦИИ
§ 1.1. Сущность воспитания в историко-педагогической традиции
с использованием СМИ
§ 1.2. Историко-педагогический анализ воспитания сотрудников ОВД РФ
с использованием средств массовой информации
§ 1.3. Педагогический потенциал СМИ в воспитании сотрудников органов
внутренних дел Российской Федерации
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. ПУТИ И УСЛОВИЯ ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
§ 2.1. Теоретическая модель процесса воспитания обучающихся кадетских корпусов, суворовских военных училищ МВД России и сотрудников ОВД РФ
с использованием СМИ в непрерывном образовании
§ 2.2. Программа воспитания обучающихся кадетских корпусов, суворовских военных училищ МВД России и сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием СМИ в непрерывном
образовании
§ 2.3. Формирование медиавоспитанности личности сотрудника ОВД РФ
в контексте развития медиапедагогики в непрерывном образовании
Выводы по второй главе
ГЛАВА III. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМИ В
НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
§ 3.1. Практика воспитания сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием ведомственных печатных
и электронных средств массовой информации в непрерывном образовании
§ 3.2. Организация опытно-экспериментальной работы
§ 3.3 Анализ и описание результатов опытно-экспериментальной работы
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А. Методика диагностики основных ценностей жизнедеятельности
обучающихся М. Г. Рогова
Приложение Б. Методика диагностики развития свойства рефлексивности
A. В. Карпова
Приложение В. Тест оценки критического мышления СТТ-1; адаптированный
тест критического мышления Л. Старки
Приложение Г. Методика диагностики развития свойства эмпатии
B. В. Бойко
Приложение Д. Тест «Воспитание с использованием СМИ»
Приложение Е. Программа воспитания обучающихся кадетских корпусов, суворовских военных училищ МВД России
и сотрудников ОВД РФ с использованием СМИ в непрерывном образовании
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования», 13.00.01 шифр ВАК
Ситуационно-средовое проектирование развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел2021 год, кандидат наук Гордеева Екатерина Николаевна
Педагогическая система профессиональной ориентации воспитанников суворовских военных училищ МВД России2022 год, кандидат наук Поляков Алексей Филиппович
Профилирование физического воспитания суворовцев и кадетов общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации2020 год, кандидат наук Виноград Дмитрий Владимирович
Формирование профессионально-личностной готовности сотрудников органов внутренних дел к противодействию информационным угрозам в сети Интернет2019 год, кандидат наук Байков Дмитрий Михайлович
Кадетские корпуса: История, этапы становления и развития военного образования в России2003 год, кандидат исторических наук Буковская, Татьяна Ивановна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Средства массовой информации (также -СМИ, массмедиа, медиа), включая Интернет-СМИ, стали значимой частью общественной системы, активно управляют обществом и участвуют в формировании массового сознания, устанавливают в социуме определенные нормы, ценности, стандарты, модели поведения на всех этапах развития личности человека, то есть оказывают воспитательное влияние на социум, в том числе сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации (также - ОВД РФ) как неотъемлемую его часть. Вместе с тем воспитательный потенциал может быть как позитивным (реализация правового, духовно-нравственного образования и просвещения на неопределенную по количеству и возрасту аудиторию), так и негативным (целенаправленная трансляция агрессивных контрпедагогических, антигуманных и деструктивных идей).
В современных российских СМИ реализуется ряд отрицательных явлений посредством ресурсов массмедиа: искажение, фабрикация фактов, подмена понятий, выпуск фейковых новостей и др., которые оказывают контрпедагогическое воздействие на сотрудников ОВД РФ. При этом «группу риска» составляют в первую очередь сотрудники, чья профессиональная деятельность напрямую связана с постоянным мониторингом информации и «погружением» в СМИ (например, подразделения информации и общественных связей, организаторы информационно-пропагандистской работы, обеспечивающие отбор материалов воспитательного характера из потока СМИ-продукции, сотрудники подразделений по работе с личным составом, а также курсанты и слушатели образовательных организаций МВД России, воспитанники суворовских военных училищ МВД России и ведомственных кадетских корпусов, чья уязвимость связана, прежде всего, с аспектом возрастной характеристики (возраст субъектов воспитания составляет от 11 до 23 лет) и отсутствием у них личностного опыта в приеме и противостоянии контрпедагогической информации. Таким образом, становится важным воспитать в
будущих и действующих сотрудниках ОВД РФ определенные качества: критичность мышления, умение определить характер педагогического потенциала СМИ, а при выявлении негативной, «опасной» информации быть готовым отражать неблагоприятные внешние и внутренние воздействия.
Проблема изучения воспитания сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием СМИ в непрерывном образовании, обусловленного трансляцией разноречивого контента СМИ и способствующего формированию информационных интересов и потребностей, впоследствии преобразующихся в реальные жизненные и профессиональные интересы и убеждения личности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, -имеет важное значение, что свидетельствует о научной актуальности темы и практической ее значимости.
Министерство внутренних дел Российской Федерации в целях осуществления воспитания личного состава использует потенциал СМИ. Однако до сих пор информационно-пропагандистская работа ведомства в полной мере не обеспечивает и не создает условия, при которых кардинально могла бы повыситься эффективность педагогического влияния СМИ на сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Вместе с тем проблема воспитания сотрудников ОВД с использованием средств массовой информации, в том числе новейших - Интернета - в непрерывном образовании, до настоящего времени не стала предметом самостоятельного научного анализа. Исследования по указанной теме ведутся эпизодически и, как правило, в рамках изучения других проблем. Недостаточная теоретическая разработанность темы исследования, ее практическая востребованность обусловливает необходимость ее специального исследования в рамках научно-квалификационной работы.
Степень научной разработанности темы. В отечественной педагогике проблему информационно-воспитательного взаимодействия личности со средой в начале XX в. рассмотрели в своих трудах П. П. Блонский, М. В. Крупенина,
Н. К. Крупская, А. В. Луначарский, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский, С. Т. Шацкий, В. Н. Шульгин, позднее - В. В. Краевский, Н. В. Ходякова1 и др.
Вопросы влияния информации на личность человека изучили зарубежные специалисты Б. Берельсон, Д. Блюмбер, Э. П. Беттингаус, С. Болл-Рокич, М. Вебер, Д. Дьюи, Дж. Доминик, Е. Кац, Г. Лассуэлл, К. Черри, У. Шрамм, М. Де Флюер, Ю. Хабермас2 и др.
Западноевропейские педагоги Э. Бевор, Ж. Гонне, Ж. Жакино, М. Мартино,3 и др. исследовали проблему медиаобразования в школе, в основу которого легли традиции и идеи телевидения и киноискусства.
В нашей стране вопросу воспитания молодежи посредством медиа посвящены научные труды педагогов Л. М. Баженовой, Б. М. Бим-Бада,
1 Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения в 2-х томах. Т. 1 / Под ред. А. В. Петровского. М. : Педагогика, 1979. 304 с.; Крупенина М. В., Шульгин В. Н. В борьбе за марксистскую педагогику. М., 1929. С. 137; Крупская Н. К. Педагогические сочинения. В 6-ти т. Под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. Т. 2. М., Педагогика, 1978. 452 с.; Луначарский А. В. О воспитании и образовании. Под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, И. А. Каирова, М. А. Прокофьева, В. А. Разумного. М. : Педагогика, 1976. 640 с.; Макаренко А. С. Педагогическая поэма / Антон Макаренко. М. : Манн, Иванов и Фербер, 2016. 557 с.; Сухомлинский В. А. О воспитании / Сост. и авт. вступ. очерков С. Соловейчик. 4-е изд. М. : Политиздат, 1982. 270 с.;Шацкий С. Т. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т. 2 / Под ред. Н. П. Кузина, М. Н. Скаткина, В. Н. Шацкой. М. : Педагогика, 1980. 416 с.; Краевский В. В. Общие основы педагогики : Уч. для студ. высш. пед. уч. зав. М. : Академия, 2008. 256 с.; Ходякова Н. В. Личностный подход к формированию информационной культуры выпускников вузов : дис. ...канд. пед наук. Волгоград, 1996'Ходякова Н. В. Социализация человека в информационно-образовательной среде // Изд. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер. : Соц.-экон. науки и искусство. 2006. № 2 (15). С. 132-135.
2 Дьюи, Джон Школы будущего / Проф. Джон Дьюи, Эвелина Дьюи; С англ. Р. Ландсберг, с предисл. автора и И. Горбунова-Посадова. 2-е изд. Берлин :Гос. изд-воР.С.Ф.С.Р., 1922. 179 с; Веге^опВ. Communication and publicopinion. Urbana, 1948; Bettinghaus E. P. Persuasive conmmnication. N. Y., 1972; Cherry С. World of communication. London, 1971; Dominick J. R. Dynamics of mass communication. London, 1985; Lasswell G. Social communication. N. Y.,1965; Schramm W. The nature of conummication between humans// The process and effects of mass communication, Urbana, 1972.
3 Martineau M. (Ed.) (1988). L'ensegnement du cinema et de Taudiovisuel. Paris: CinemaAction, 299 p.; Martineau M. (Ed.) (1991). L'ensegnement du cinema et de Taudiovisuel dans TEurope des douze. Paris: Cinema Action, 433 p.; Jacquinot, G. (Ed.) (2002). Les Jeunes et les medias. Perspectivesdesrecherchedanslemonde. Paris : L' Harttman; Бевор Э. Юные, медиаимедиаобразование // Средствакоммуникацииипроблемыразвитияличностиребенка / Подред. А. В. Шарикова. М. : ЮНПРЕСС, 1994. С. 29-35; Гонне Ж. Школьные и лицейские газеты / Ред. и вст. ст. А. В. Шарикова. М. : ЮНПРЕСС, Народное образование, 2000. 200 с.
Т. Н. Владимировой, Л. А. Зеленова, В. Ф. Кузнецова, А. Г. Рихтера, Ю. Н. Усова,
A. В. Федорова, А. В. Шарикова, Л. А. Шестаковой1 и др.
Влияние СМИ-продуктов на личность в аспекте психологического воздействия исследовали Н. В. Антонова, И. А. Баева, А. Д. Белоусов, Н. Н. Богомолова, О. М. Боева, А. В. Буданов, В. В. Вахнина, Л. Л. Грищенко, Е. Г. Дозорцева, А. Г. Караяни, Г. П. Лозовицкая, А. Ф. Майдыков, Н. В. Сердюк, М. В. Соколова, М. А. Солдаткина, А. М. Столяренко, О. В. Филимонов,
B. Л. Цветков, О. А. Ульянина, В. А. Юренкова и др.2
1 Баженова Л. М. Медиаобразование школьника (1-4 классы) :пособие для учителя. М. : Изд-во Российской академии образования, 2004. 55 с.; Чем фильм отличается от книги? // Искусство в школе. № 2. 2004. С. 81-87; Бим-Бад Б. М. Антропологическое основание теории и практики современного образования: Очерки проблем и методов их решения. М. : РОУ, 1994;Владимирова Т. Н. Медиаобразование и актуальные проблемы современной педагогики // Мир образования - образование в мире. 2019. № 1 (73). С. 36-40; Владимирова Т. Н., Рахманина К. П. Особенности создания средствами массовой информации научного контента для детской аудитории // Социально-гуманитарные знания. 2018. № 8. С. 180-191; Зеленов Л. А и др. Культурология : Уч. пособие. Нижний Новгород : ННГАСУ, 1993. 92 с.; Кузнецов В. Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии : учебник для студентов вузов / В. Ф. Кузнецов. 2-е изд., доп и перераб. М. : Аспект Пресс, 2008. С. 48-58; Законодательство о СМИ : учебно-практические материалы / Под ред. А. Г. Рихтера. М. : Центр «Право и СМИ», 1999. 431 с.; УсовЮ. Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников : дис. ... д-ра. пед. наук. М., 1989. 362 с.; Федоров А. В. Медиаобразование: История, теория и методика. Ростов-на-Дону : ЦВВР, 2001. 708 с.; Шариков А. В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт. М. : Изд-во Академии педагогических наук, 1990. 66 с.
2 Антонова Н. В. Психология массовых коммуникаций : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. В. Антонова. М. :Юрайт, 2016. 373 с.; Баева И. А. Психология безопасности как основа анализа экстремальной ситуации // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. 2012. № 145. С. 13; Белоусов А. Д. Системный подход в психологическом исследовании деструктивных влияний на несовершеннолетних в сети Интернет // Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии (Васильевские чтения 2019) : материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 года. СПб. : Санкт-Петербургский университет МВД России, 2019; Богомолова Н. Н. Социальная психология массовой коммуникации : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология».М. : Аспект Пресс, 2010, 191 с., Соколова М. В., Дозорцева Е. Г. Склонность к аутоагрессивному поведению у подростков и информация, потребляемая ими в Интернете // Психология и право. 2019. Т. 9. № 1. С. 22-35; СолдаткинаМ. А. Влияние Интернета на нравственное воспитание подрастающего поколения в информационном пространстве // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Научно-технический прогресс как фактор развития современного общества». Уфа : Омега сайнс, 2019. С. 155-158; Столяренко А. М., Сердюк Н. В., Вахнина В. В., Боева О. М, Грищенко Л. Л.Психологические аспекты деструктивного информационно-психологического воздействия [Электронный ресурс] // Психология и право. 2019. Т. 9. № 4. С. 75-89. Doi:10.17759/psylaw.2019090406//Scopus (дата обращения: 08.09.2020); Караяни А. Г. Психология общения и переговоров в экстремальных условиях : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» / А. Г. Караяни, В. Л. Цветков. М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и
Теории и практике феномена непрерывного образования посвящены труды отечественных ученых С. Я. Батышева, А. П. Беляевой, Б. С. Гершунского,
A. В. Даринского, Е. С. Заир-Бек, А. М. Новикова, И. А. Колесниковой, Г. В. Мухаметзяновой, В. А. Сластёнина, Н. Е. Щурковойи др.1
Особую ценность представляют труды по проблемам воспитания и обучения сотрудников ОВД, в том числе с использованием СМИ в непрерывном образовании, научно-теоретические выводы и практические рекомендации, подготовленные отечественными учеными, а также исследователями-представителями Министерства внутренних дел Российской Федерации и Министерства обороны: И. А. Алехиным, Д. М. Байковым, А. А. Благоразумным, О. М. Боевой, А. В. Борисовым, Н. Е. Браженской, А. В. Будановым,
B. В. Вахниной, Г. А. Витольник, Н. Ф. Гейжан, А. С. Душкиным,
C. П. Дорофеевым, А. А. Жиляевым, О. И. Ильяновой, В. Я. Кикотем,
право, 2011. 247 с.; ЛозовицкаяГ. П. Проблемы противодействия преступлениям экстремистского и террористического характера, совершаемые путем психотропного воздействия на личность : монография. М., 2016. 288 с.; Майдыков А. Ф. Организация деятельности территориальных органов МВД России в особых условиях : учебник. М. : Академия управления МВД России, 2018; Филимонов О. В. Экстремистский дискурс в современной информационной среде // Полицейская деятельность. 2016. № 4. С. 412-420; Юренкова В. А., Гурьев М. Е., Кораблев С. Е. Этнопсихология : учебное пособие. СПб. : Из-во СПб ун-та МВД России, 2020; Юренкова В. А., Душкин А. С. Психология общения и переговоров : учебное пособие. СПб. : Изд-во СПб ун-та МВД России, 2014. 199 с.
Энциклопедия профессионального образования: в 3 т. / под ред. С. Я. Батышева. Т. 1-3. М., 1999; Беляева А. П. Интегративная теория и практика многоуровневого непрерывного профессионального образования. СПб., 2002; Перспективы развития системы непрерывного образования / [Г. Н. Александров, С. Ю. Алферов, Г. Б. Бобосадыкова и др.]; Под ред. Б. С. Гершунского. М. : Педагогика, 1990. 221 с.; Даринский А. В. Непрерывное образование // Советская педагогика. 1975. № 1. С. 23-27; Заир-Бек Е. С. Анализ европейских моделей повышения квалификации учителей как источник развития непрерывного педагогического образования в педагогическом университете // Вестник Герценовского университета. 2011. № 9. 36-45; Новиков А. М. Профессиональное образование России: Перспективы развития. М. : ИЦП НПО, 1997. 254 с.; Новиков А. МРоссийское образование в новой эпохе: парадоксы наследия. Векторы развития : Публицистическая монография. М. :Эгвес. 2000. 272 с.; Колесникова И. А. Непрерывное образование как феномен XXI века: новые ракурсы исследования [Электронный ресурс]// Непрерывное образование: XXI век. Выпуск 1. 2013. URL: https://readera.org/nepreryvnoe-obrazovanie-kak-fenomen-xxi-vekanovye-rakursy-issledovanija-147112383 (дата обращения: 01.02.2022); Мухаметзянова Г. В. Системная целостность образования, науки и производства -инновационный путь развития экономики // Казанский педагогический журнал. 2006. № 10. С. 312; Сластенин В. А., Пустовойтов В. В. Концептуальные основы реализации воспитательного потенциала содержания непрерывного педагогического образования : метод. пособие. М. : Изд-во Московского пед. ун-та, 2002. 62 с.; Щуркова Н. Е. Программа воспитания школьника. М. : Центр «Педагогический поиск», 2010. 80 с.
Н. И. Киряшовым, И. О. Кулиевым, Т. В. Михайловой, С. Л. Рыковым, И. С. Скляренко, А. Ф. Тарасовым,
И. Ф. Колонтаевской, И. А. Липским, Т. В. Мальцевой,
Э. В. Намруевой, Н. В. Сердюк, А. М. Столяренко, А. В. Толкачевым,
Л. Г. Носковой, А. С. Семченко,
В. Л. Кубышко, М. И. Марьиным, А. А. Плаксиным, А. Л. Ситковским,
М. П. Стуровой, И. В. Северенковым, Е. С. Федотовым, В. И. Хабаловым,
Н. В. Ходяковой, Е. Р. Чернобродовым, А. В. Щегловыми др.1
1 Алехин И. А.Военная педагогика : учебник для вузов / И. А. Алехин [и др.]; под общ. ред. И. А. Алехина. М. Юрайт, 2018. 414 с., Алехин И. А.Развитие теории и практики военного образования в России XVIII-начала XX века :дис. ... д-ра пед. наук. М., 2004. 636 с., Байков Д. М. Формирование профессионально-личностной готовности сотрудников органов внутренних дел к противодействию информационным угрозам в сети Интернет :дис. ... канд. пед. наук. М., 2019; Благоразумный А. А. Проблемы формирования позитивного общественного мнения о деятельности ОВД. // Социология управления ОВД. М., Академия управления МВД России, 1997. С. 106-117; Борисов А. В. Полиция Российской империи : монография / А. В. Борисов, А. Я. Малыгин, Р. С. Мулукаев. М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2014. 320 с.; БраженскаяН. Е Взаимодействие субъектов воспитания в педагогическом процессе образовательной организации МВД России // Педагогический журнал. 2018. № 1. С. 50-57; Браженская Н. Е., Чернобродов Е. Р. Средства массовой информации как один из основных механизмов формирования имиджа сотрудника полиции // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. Т. 24. № 3. С. 306-310; Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации : Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук , докт. юрид. наук, проф. В. Я. Кикотя. М. : ЦОКР МВД РФ, 2009. 490 с.; Буданов А. В Контрпедагогика в работе с курсантами и слушателями образовательных учреждений МВД России // Труды ВИПКМВД России: Вып. 21: Актуальные проблемы совершенствования профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел: Материалы межвузовской научно-практической конференции / Под общ. ред. О. Н. Демидова, В. В. Мотина; Сост. М. А. Акимова, А. В. Целуйко. Домодедово : ВИПК МВД России, 2008. С. 20-34.;Гейжан Н. Ф., Душкин А. С., Юренкова В. А. Психология и педагогика : учебное пособие. СПб. : ООО «Р-КОПИ», 2016. 268 с.; Душкин А. С., Витольник Г. А. Педагогические основы воспитательной работы в органах внутренних дел : учебное наглядное пособие. СПб. : Изд-во СПб ун-та МВД России, 2017. 56 с.; Дорофеев С. П. Социально-психологическое воздействие средств радиовещания в идейно-политической работе с личным составом части :дис. ... канд. психолог, наук. М. : ВПА, 1990; Жиляев А. А. Воспитание патриотизма у военнослужащих внутренних войск МВД России при выполнении служебно-боевых задач в вооруженных конфликтах : дис ... канд. пед. наук. М., 1998; Киряшов Н. И. Социально-педагогические проблемы теории и практики комплексного подхода к воспитанию советских воинов :дис. ... д-ра пед наук. М., 1981; Колонтаевская И. Ф. Изучение, обобщение и использование зарубежного педагогического опыта профессиональной подготовки специалистов в высших и средних специальных учебных заведениях МВД России. М. : Академия управления МВД России, 1995; Кулиев И. О. Организация взаимодействия ОВД со СМИ в условиях межнациональных конфликтов : автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 1996; Мальцева Т. В. Психология : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», направлению подготовки «Юриспруденция» / Т. В. Мальцева. М. : РИОР: ИНФРА-М, 2017. 273 с.; Марьин М. И., Ефимкина Н. В. Личностные факторы искажения служебной информации в профессиональной деятельности сотрудников ОВД // Труды Академии управления МВД России. 2015. 2(34). С.78-82; Марьин М. И.,
Социально-педагогические аспекты проблемы воспитания личности с использованием СМИ в отечественной научной литературе представлены в исследованиях следующих ученых: Е. В. Ассанова, Г. М. Андреевой, И. П. Андриади, Н. В. Антоновой, Н. Н. Богомоловой, А. В. Борисова, И. В. Вайсфельда, Т. Н. Владимировой, Б. А. Грушина, Б. Д. Дацюка, М. Н. Зацепина, А. В. Крылова, А. А. Леонтьева, В. В. Лизанчука, Л. В. Мардахаева, И. М. Мацкевича, В. С Разинкина, В. П. Ростовского,
Петров В. Е., Адаев А. И., Бореко А. В. Социально-психологическая компетентность руководителя органа внутренних дел : учебно-методическое пособие. М. : ЦОКР МВД России. 2005. 212 с.; Намруева Э. В, Ильянова О. И. Технологии взаимодействия органов внутренних дел со средствами массовой информации : учебное пособие / Э. В. Намруева, О. И. Ильянова. М. : Академия управления МВД России, 2021.100 с., Намруева Э. В. Управление органами внутренних дел с учетом критики их деятельности в средствах массовой информации : автореф. дис. ... канд. соц. наук. М., 2016.; Носкова Л. Г. Пути и условия эффективного влияния СМИ на профессиональное воспитание сотрудников органов внутренних дел : дис. ... канд. пед. наук. М., 2002; Плаксин А. А. Педагогическая модель воспитания личности и коллектива сотрудников органов внутренних дел : дис. ... канд. пед. наук СПб., 2012; Профайлинг в деятельности органов внутренних дел : учебное пособие / В. В. Вахнина, Т. В. Мальцева, Т. В. Михайлова, О. А. Ульянина; Министерство внутренних дел Российской Федерации, Академия управления МВД России. М. : Академия управления МВД России, 2019. 98 с.; Психологическое обеспечение формирования и развития культуры общения и коммуникативной компетентности у сотрудников органов внутренних дел : учебно-методическое пособие / под общей редакцией кандидата педагогических наук В. Л. Кубышко. М. : ЦОКР МВД России, 2007. 192 с.; Рыков С. Л. Реализация воспитательного потенциала средств массовой информации в военно-педагогической деятельности. М., 1995; Северенков И. В. Профилактика нравственно-правовой девиации в поведении сотрудников ОВД : дис. ... канд. пед. наук. СПб., 1997; СердюкН. В. Педагогическая деятельность руководителя органа внутренних дел: развитие герменевтического подхода : монография. М. : Академия управления МВД России, 2013. 238 с., Теория и технологии воспитания сотрудников органов внутренних дел : учебно-методическое пособие / под ред. Н. В. Сердюк. М. : Академия управления МВД России, 2017. 104 с.; Формирование «медийного образа» сотрудника органов внутренних дел : учебное пособие. Под ред. А. Л. Ситковского. М. : Академия управления МВД России, 2019. 72 с.; Скляренко И. С. Теория и практика формирования профессиональных ценностных установок у студентов высших учебных заведений : дис. .д-ра пед.наук. М., 2012; Столяренко А. М. Общая педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / А. М. Столяренко М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006; Тарасов А. Ф. Воспитание педагогической культуры у слушателей - будущих организаторов воспитательно-правовой работы в ОВД : дис. ... канд. пед. наук. СПб., 1995; Толкачев А. В. Теория и практика воспитания сотрудников органов внутренних дел :дис. ... д-ра пед. наук. М., 2002; ФедотовЕ. С. Педагогические основы руководства пропагандой и агитацией в воинской части :дис. ... канд. пед. наук. М. : ВПА, 1974; Хабалов В. И. Правовая информация как фактор формирования правосознания : дис. ... канд. юрид. наук. М., 1988; ХодяковаН. В. Ситуационно-средовой подход к проектированию личностно-развивающего образования: методологические предпосылки и концепция : монография / науч. ред. проф. В. В. Сериков. Волгоград : Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. 170 с.; Щеглов А. В. Воспитание профессионально-нравственной культуры сотрудника ОВД :дис. ... канд. пед. наук. СПб., 1994.
Л. А. Семенко, В. С Собкина, С. Ю. Теминой, А. В. Толстых, А. Д. Урсула, Ю. А. Шерковина, Л. С. Школьника, Л. А. Шестаковой и др.1
Исследования по вопросам применения СМИ - телевидения, кино, а также музыки - в духовно-нравственном и эстетическом воспитании военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации проведены Г. А. Ашевым, Е. Н. Гордеевой, В. П. Журавелем, В. С. Игнатовым, М. В. Леви2 и др.
1 Ассанов Е .В. Массовая информация и поведение граждан // Преступность и культура. М., 1999; Андреева Г. М. Социальная психология : учебник для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. 5-е изд., испр. и доп. М. : Аспект Пресс, 2007; Андриади И. П., Темина С. Ю. Педагогический словарь : справочное издание / авт.-сост. И. П. Андриади, С. Ю. Темина. М. : ИНФРА-М, 2017. 224 с.; Антонова Н. В. Психология массовых коммуникаций. С. 60; Богомолова Н. Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М. : МГУ, 1991; Борисов А. В. Полиция и милиция России в общественном мнении (начало XVIII века - октябрь 1917 г.): историко-социологическое исследование : монография. М. : Академия управления МВД России, 2010. 112 с.; Вайсфельд И. В. Кино в педагогическом процессе // Советская педагогика. 1982. № 7. С. 34-38; Владимирова Т. Н., Бродовская Е. В., Домбровская А. Ю., Жилавская И. В., Лесконог Н. Ю., Барков Л. В., Савенок А. С., Чуева А. А. Риски интернет-коммуникации детей и молодежи : учебное пособие. М. : МПГУ, 2019.80 с.; Грушин Б. А. Эффективность массовой информации и пропаганды: понятие и проблемы измерения. М., 1979; Зацепин М. Н. Антиобщественные взгляды и СМИ // Преступность и культура. М., 1999; Крылов А. В. Освещение СМИ преступности и борьбы с ней // Преступность и культура. М., 1999; Лизанчук В.В. Педагогические проблемы повышения эффективности воздействия радио и телевидения на социализацию подростков : дис. ... канд. пед. наук. Киев, 1977; Мардахаев Л. В. Социальная педагогика : Учебник. М. : Гардарики, 2005. 223 с.; Мацкевич И. М. Преступность военнослужащих и ее освещение в печати // Преступность и культура. М., 1999; Место и функции массовой коммуникации (радио, телевидение, кино, пресса) в процессе педагогического воздействия. Матер. I Всерос. научн.-теор. конф., пров. 28-29 окт. 1975 г. в Москве / Отв. ред. А. А. Леонтьев. М., 1975; Ростовский В. П. Влияние психологических особенностей личности на ее отношение к альтернативным источникам информации : дис. ... канд. психол. наук. М., 1990; Собкин В. С., Толстых А. В. Воспитательные возможности телевидения // Советская педагогика. 1984. № 12. С. 29-36; Урсул А. Д. Глобальные процессы, безопасность и устойчивое развитие // Век глобализации. 2008. № 1. С. 18; Шестакова Л. А. Педагогический потенциал средств массовой информации и научно-методические основания его реализации : дис. . док. пед. наук. Нижний Новгород. 2005; Школьник Л. С. О педагогических функциях массовой коммуникации // Влияние СМК на интересы молодежи :Сборн. научн. трудов / Ред. кол. Л.С. Школьник и др. М. : АПН СССР. 1989.
2 Ашев Г. А. Телевидение и его роль в воинском воспитании. М. : ВПА, 1988; Гордеева Е. Н. Ситуационно-средовое проектирование развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел : дис.канд. пед. наук. М. : Академия управления МВД России, 2021; Журавель В. П. Совершенствование использования средств массовой информации в воспитании военнослужащих внутренних войск МВД России (на опыте локальных военных конфликтов) : дис... канд. пед. наук. М., 2001; Игнатов В. С. Роль и место советского киноискусства в нравственном воспитании воинов социалистической армии : дис. ... канд. философ, наук. М. : ВПА, 1979; Леви М. В. Функциональная музыка как явление современной культуры // Обсерватория культуры. 2004. № 1. С. 67-72; Леви М. В. Роль аудио-контента в коммуникативном взаимодействии пользователей Интернета в свете учения о доминанте // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (Интернет-консультирование и дистанционное обучение) : Материалы V международной научно-
Вместе с тем, что проблема не получила достаточного освещения в научно -педагогической литературе, изложенное позволяет сформулировать следующие противоречия: между высокими социальными ожиданиями, предъявляемыми к будущим и действующим сотрудникам ОВД РФ, и наличным уровнем их воспитанности; между разноречивым контентом, влияющим на личность сотрудника ОВД, и недостаточной их подготовленностью к его корректному восприятию и интерпретации; между необходимостью использования СМИ (в том числе Интернет) в воспитании сотрудников ОВД и недостаточным использованием данного потенциала СМИ в непрерывном образовании. Таким образом, актуализируется проблема воспитания с использованием СМИ в непрерывном образовании, позволившая сформулировать тему диссертации.
Похожие диссертационные работы по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования», 13.00.01 шифр ВАК
Педагогические условия формирования военно-профессиональной направленности у воспитанников суворовских военных училищ2007 год, кандидат педагогических наук Мельник, Александр Иванович
Становление и развитие качеств лидера воинского коллектива у кадет и суворовцев2015 год, кандидат наук Ермолов, Евгений Михайлович
Военно-патриотическое воспитание суворовцев на идеях отечественных полководцев2024 год, кандидат наук Баранюк Надежда Михайловна
Пути и условия эффективного влияния средств массовой информации на профессиональное воспитание сотрудников органов внутренних дел2002 год, кандидат педагогических наук Носкова, Людмила Германовна
Формирование педагогической компетентности руководителей учебных групп территориальных органов МВД России2022 год, кандидат наук Митин Александр Анатольевич
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Храмова Маргарита Вениаминовна, 2022 год
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
I. Нормативные правовые акты и официальные документы
1. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948г.), извлечения (ст. 19)[Электронный ресурс] // URL: http ://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_120805/(дата обращения: 21.12.2021).
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008№ 7-ФКЗ, от 05.02.2014№ 2-ФКЗ, от 21.07.2014№ 11-ФКЗ, от 14.03.2020от № 1-ФКЗ) [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации. -URL: http://www.pravo.gov.ru.
3. О средствах массовой информации: Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_ 1511/ (дата обращения: 21.12.2021).
4. О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ra/document^ons_doc_LAW_37867/ (дата обращения: 21.12.2021).
5. О противодействии терроризму: Федеральный закон от 06 марта 2006 г. № 35-Ф3 (ред. от 29.03.2019) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». - URL: http: //www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_58840/ (дата обращения: 10.05.2020).
6. Об информации, информационных технологиях и защите информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ (ред. от 01.05.2019)
[Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». - ЦЯЬ^Ир: // www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_61798/(дата обращения: 10.05.2020).
7. Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления: Федеральный закон от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ// СЗ РФ. - 2009. - № 7. - Ст. 776.
8. О безопасности: Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-Ф3 (ред. от 05.10.2015) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ra/document/сons_doc_LAW_108546/ (дата обращения: 10.05.2020).
9. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию: Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-Ф3 (ред. от 31.07.2020) // СЗ РФ. - 2011. - № 1. - Ст. 48.
10. О полиции: Федеральный закон от 07 февраля 2011 г. № З-ФЗ (ред. от
06.06.2019) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_110165/(дата обращения:
10.05.2020).
11. О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-Ф3 (ред. от 03.08.2018)[Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_122329/(дата обращения:
10.05.2020).
12. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 30.12.2020) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_140174/(дата обращения:
10.02.2021).
13. О внесении изменений в Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 01 мая
2017 г. № 87-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_216069/(дата обращения: 10.05.2020).
14. Об утверждении перечня информации о деятельности Министерства внутренних дел Российской Федерации, размещаемой в информационно -телекоммуникационной сети «Интернет»: Указ Президента Российской Федерации от 10 августа 2011 г. № 1060 // СЗ РФ. - 2011. - № 33. - Ст. 4903.
15. О стратегии национальной безопасности: Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. № 683 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ra/document/сons_doc_LAW_191669/(дата обращения: 10.05.2020).
16. О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы Указ Президента Российской Федерации от 09 мая 2017 г. № 203 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -иКЬ±Ир ://www.consultant.ru/ document/сons_doc_LAW_216363/(дата обращения: 10.05.2020).
17. Стратегия противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года: утв. Президентом Российской Федерации 28 ноября 2014 г. № Пр -2753 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». - ЦКЬ^йр:// www.consultant.ru/document/сons_doc_LAW_194160/(дата обращения: 10.05.2020).
18. Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/(дата обращения: 10.05.2020).
19. Об утверждении Положения об Управлении по взаимодействию с институтами гражданского общества и средствами массовой информации Министерства внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 16
июня 2011 г. № 683 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ra/document/cons_doc_LAW_280442/(дата обращения: 10.05.2020).
20. О профилизации образовательных учреждений Министерства внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 29 августа 2012 г. № 820[Электронный ресурс] // Специализированная территориально-распределенная автоматизированная система СТРАС «ЮРИСТ» (доступ для зарегистрированных пользователей).
21. О вводе в эксплуатацию аппаратно-программного комплекса «Официальный интернет-сайт МВД России: приказ МВД России от 14 января 2013 г. № 15 [Электронный ресурс] // URL: https://media.mvd.ru /files/embed/1508705 (дата обращения: 10.05.2020).
22. О порядке подготовки и размещения информации о деятельности Министерства внутренних дел Российской Федерации в информационно -телекоммуникационной сети «Интернет»: приказ МВД России от 26 февраля 2018 г. № 109 [Электронный ресурс] // СПС «Консультант Плюс». -URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_293832/(дата обращения: 10.05.2020).
23. Приказ МВД России от 19 декабря 2018 г. № 850 «Об организации защиты чести, достоинства и деловой репутации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, федеральных государственных служащих и работников системы МВД России в связи с осуществлением ими служебной деятельности, деловой репутации подразделений системы МВД России [Электронный ресурс] // URL: https:// mvd.consultant.ru/documents/1056638 (дата обращения: 10.05.2020).
24. Об утверждении Перечня информации о деятельности образовательных организаций системы МВД России для размещения в открытых информационно -телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте МВД России в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а также Порядка размещения этой информации: приказ МВД России от 27 ноября 2020 г. № 811
[Электронный ресурс] // URL: https://mvd.consultant.ru/documents/1057256 (дата обращения: 29.12.2020).
25. Вопросы организации морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: приказ МВД России от 25 декабря 2020 г. № 900 [Электронный ресурс]// Специализированная территориально-распределенная автоматизированная система СТРАС «ЮРИСТ» (доступ для зарегистрированных пользователей).
26. О вежливом и внимательном отношении работников милиции к гражданам: приказ МВД СССР от 02 июня 1969 г. № 235 (утратил силу) // Сборник нормативных документов по работе с кадрами рядового и начальствующего состава органов внутренних дел. В 2 т. - М., 1981. - Т. 2. -С.189-190.
27. Об усилении пропаганды средствами радио и телевидения деятельности органов внутренних дел и работы общественности по укреплению социалистического порядка: приказ МВД СССР и Комитета по телевидению и радиовещанию при Совете министров СССР от 14 ноября 1969 г. № 452/382 (утратил силу) [Электронный ресурс] // URL: https://мвд.рф/mvd/structure1/Upravlenija/uos/history_UOS (дата обращения: 22.05.2021).
28. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 июля 2013 г. № 499 [Электронный ресурс] // URL: https://base.garant.ru/70440506/(дата обращения: 10.05.2020).
29. Об утверждении федерального образовательного стандарта высшего образования по специальности 44.05.01 педагогика и психология девиантного поведения (уровень специалитета): приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2016 г. № 1611 [Электронный ресурс] // URL: http://fgosvo.ru/news/9/2161(дата обращения: 10.05.2020).
30. Методические рекомендации по организации морально -психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: письмо ДГСК МВД России от 10 октября 2018 г. № 21/8/10998 [Электронный ресурс] // Специализированная территориально-распределенная автоматизированная система СТРАС «ЮРИСТ» (доступ для зарегистрированных пользователей).
II Монографии, учебники, учебные пособия
31. 300 лет на страже правопорядка: В 2 т. Т. 1:1718-1945. - Киров : ООО Кировская областная типография, 2018. - 240 с.
32. Абульханова-Славская, И. А. Диалектика человеческой жизни (соотношение философского, методологического и конкретно -научного подходов к проблеме индивида) / И. А Абульханова-Славская.- М. : Мысль, 1977. - 224с.
33. Абульханова-Славская, И. А. Стратегия жизни / И. А Абульханова-Славская. - М. : Мысль, 1991. - 299 с.
34. Авторская педагогическая система Ф. Ф. Слипченко: Теоретические основы и опыт инновационной деятельности мужского педагогического лицея / Ф. Ф. Слипченко, В. В. Сериков и др. - Волгоград : Перемена, 1999. - 201 с.
35. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально -психологические проблемы / В. С. Агеев. - М. : МГУ, 1999. - 239 с.
36. Агеев, В. С. Психология межгрупповых отношений/ В. С. Агеев. - М. : МГУ, 1983. - 144 с.
37. Аксенов, Н. Г. Социально-психологические проблемы изучения эффективности идеологического воздействия средствами радио /Н. Г. Аксенов.-Свердловск, 1973.
38. Алехин, И. А. Военная педагогика : учебник для вузов / И. А. Алехин [и др.]; под общ. ред. И. А. Алехина. - М. :Юрайт.- 2018. - 414 с.
39. Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. - 2-е изд. -СПб. : Питер, 2001. - 260 с.
40. Андреева, Г. М. Социальная психология : Учебник для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2007. -363 с.
41. Андреева, И. А. История органов внутренних дел России : учебное пособие / И. А. Андреева, Е. С. Зайцева. - Омск : Омская академия МВД России, 2017. - 276 с.
42. Андриади, И. П.Педагогический словарь : справочное издание / авт.-сост. И. П. Андриади, С. Ю. Темина. - М. : ИНФРА-М, 2017. - 224 с.
43. Античная литература. Греция. Антология в 2-х частях. - Ч. 1.- М., 1989. - 511 с.
44. Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60-х гг.) / Сост. П. А. Лебедев. - М. : Педагогика, 1987. - 558 с.
45. Антонова, Н. В. Психология массовых коммуникаций : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. В. Антонова. - М. :Юрайт, 2016. - 373 с.
46. Анциферов, В. В. Воспитательная работа : учебно-методическое пособие / В. В. Анциферов. - Воронеж : Воронежский институт МВД России, 2012. - 63 с.
47. Аракелов, Ю. С. Основы ораторского искусства : Учебное пособие / Под ред. В. П. Сальникова. - СПб. : Санкт-Петербургская академия МВД России, 1998. - 167 с.
48. Аристотель. Сочинения в 4-х томах. - Том 4. - М. : Мысль, 1983. - 830 с.
49. Асмолов, А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа / А. Г. Асмолов.-М. : Смысл, 2001. - 416 с.
50. Ашев, Г. А. Телевидение и его роль в воинском воспитании. / Г. А. Ашев. - М. : ВПА, 1988.
51. Баженова, Л. М. Медиаобразование школьника (1-4 классы) :пособие для учителя / Л. М. Баженова. - М. : Изд-во Российской академии образования, 2004. - 55 с.
52. Баженова, Л. М. Наш друг экран :пособие для учащихся общеобраз. шк. Вып. 1./ Л. М. Баженова.-М. :Пассим, 1995. - 78 с. (Программа «Обновление гуманитарного образования в России»).
53. Байденко, В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы) : метод. пособие /
B. И. Байденко. - М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. - 114 с.
54. Бандура Альберт, Уолтерс Ричард. Подростковая агрессия. Изучение воспитания и семейных отношений. Пер. с англ. Ю. Брянцевой и Б. Красовского. - М. : Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Апесс, 1999. - 512 с.
55. Банфи, А. Философия искусства / А. Банфи. - М. : Искусство, 1989. -
383 с.
56. Басова, Н. В. Педагогика и практическая психология : Учеб. пособие / Н. В. Басова. - Ростов н/Д : Феникс, 1999. - 412 с.
57. Бахтин, М. М.Эстетика словесного творчества / М. М.Бахтин;[Прим.
C. С. Аверинцева, С. Г. Бочарова]. -М. : Искусство, 1979. - 423 с.
58. Беглов, С. И. Монополии слова. - Изд. 2-е, доп. / С. И. Беглов.- М. : Мысль, 1972. - 454 с.
59. Белинский, В. Г. Полное собрание сочинений / В. Г. Белинский. - М., 1954. - Т. 4. - 675 с.
60. Беляева, А. П. Интегративная теория и практика многоуровневого непрерывного профессионального образования / А. П. Беляева. - СПб., 2002.
61. Бердяев, Н. А. Творчество и бытие. Философия свободы. Смысл творчества / Н. А. Бердяев // Русский космизм. Антология философской мысли. -М. : Педагогика-пресс, 1993. - 368 с.
62. Бим-Бад, Б. М. Антропологическое основание теории и практики современного образования: Очерки проблем и методов их решения / Б. М. Бим-Бад. - М. : РОУ, 1994.
63. Бим-Бад, Б. М. Педагогические течения в начале двадцатого века: Лекции по педагогической антропологии и философии образования/ Б. М. Бим-Бад.-М. :РОУ, 1994. - 111 с.
64. Блонский, П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения в 2-х томах. Т. 1 / Под ред. А. В. Петровского. - М. : Педагогика, 1979. - 304 с.
65. Богомолова, Н. Н. Массовая коммуникация и общение / Н. Н. Богомолова. - М., 1988. - 315с.
66. Богомолова, Н. Н. Социальная психология массовой коммуникации: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология»/ Н. Н. Богомолова. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 191 с.
67. Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В. В. Бойко. - М. :Филинъ, 1996. - 472 с.
68. Бондаревская, Е. В. Формирование нравственного сознания старших школьников : Уч. пособие по спецкурсу / Е. В. Бондаревская. - Р-н-Д., 1976. -192 с.
69. Борисов, А. В. Полиция и милиция России в общественном мнении (начало XVIII века - октябрь 1917 г.): историко-социологическое исследование : монография / А. В. Борисов. - М. : Академия управления МВД России, 2010. -112 с.
70. Борисов, А. В. Полиция Российской империи : монография / А. В. Борисов, А. Я. Малыгин, Р. С. Мулукаев. - М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2014. - 320 с.
71. Борисов, А. Три века российской полиции / А. Борисов, А. Малыгин, Р. Мулукаев. - М. :РИПОЛ классик, 2016. - 608 с.
72. Буданов, А. В. Педагогика личной профессиональной безопасности сотрудников органов внутренних дел / А. В. Буданов; Акад. МВД России. - М. : Акад. МВД России, 1997. - 133 с.
73. Булгарин, Ф. В. Видок Фиглярин: Письма и агентур. зап. Ф. В. Булгарина в III отд-ние / Ф. В. Булгарин; Подгот. А. И. Рейтблат. -М. : Новое лит. обозрение, 1998. - 700 с.
74. Булгарин, Ф. В. Сочинения / Ф. В. Булгарин.-М. : Современник, 1990. -
702 с.
75. Быков, А. К. Воспитание: современные парадигмы : монография /А. К. Быков, И. А. Липский, Л. Н. Никитина;под общ. ред. З. А. Багишаева и
A. К. Быкова. - М., 2006. -159 с.
76. Вахнина, В. В.Психология управления : учебник / [под ред.
B. В. Вахниной]. - М. : Академия управления МВД России, 2020. - 284 с.
77. Введение в культурологию : Учеб. пособие для вузов / руководитель автор. колл. и отв. ред. Е.В. Попов. - М. : ВЛАДОС. 1996. - 336 с.
78. Вебер, М. Избранные произведения: Пер. с нем. / М. Вебер; Сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова; Предисл. П. П. Гайденко. Коммент. А. Ф. Филиппова. - М. : Прогресс, 1990. - 804 с.
79. Владимирова, Т. Н.Риски интернет-коммуникации детей и молодежи : учебное пособие / Т. Н.Владимирова, Е. В.Бродовская, А. Ю.Домбровская, И. В. Жилавская, Н. Ю. Лесконог, Л. В. Барков, А. С. Савенок, А. А. Чуева. - М. : МПГУ, 2019. - 80 с.
80. Вольтер Франсуа, Мари Аруэ. Эстетика: статьи, письма, предисл. и рассуждения. - М. : Искусство, 1974. - 390 с.
81. Воробьев, Г. Г. Твоя информационная культура / Г. Г. Воробьев. - М. : Молодая гвардия, 1988. - 303с.
82. Воспитательная деятельность педагога : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. А. Колесникова [и др.]; под общ. ред. В. А. Сластенина и И. А. Колесниковой. - М. : Издательский Центр «Академия», 2005. - 336 с.
83. Воспитательная работа с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации : Учебник / Под общ. ред. докт. педаг. наук, докт. юрид. наук, проф. В. Я. Кикотя. - М. : ЦОКР МВД РФ, 2009. - 490 с.
84. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Лев Выготский. - М. : АСТ, 2005. - 670 с.
85. Гальперин, П. Я. Введение в психологию : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям / П. Я. Гальперин. - 5-е изд. -М. : Университет : Моск. психол.-соц. ин-т, 2005 (Киров: ОАО Дом печати -Вятка). - 327 с.
86. Гейжан, Н. Ф. Психология и педагогика : учебное пособие / Н. Ф. Гейжан, А. С. Душкин, В. А. Юренкова; МВД России, Санкт-Петербургский ун-т. -СПб. : ООО «Р-КОПИ», 2016. - 267 с.
87. Гинецинский, В. И. Основы теоретической педагогики / В. И. Гинецинский. - СПб. : Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1992. - 149 с.
88. Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика : Учеб. пособие для вузов / В. Е. Гмурман. - 6-е изд, стер. - М. :Высш. шк., 1998. -479 с.
89. Голицын, Г. Л. Информация - поведение - творчество / Г. Л. Голицын, В. М. Петров.-М. : Наука, 1991. - 221с.
90. Гонне, Ж. Школьные и лицейские газеты / Ред. и вст. ст. А. В. Шарикова. - М. : ЮНПРЕСС, Народное образование, 2000. -199 с.
91. Горлинский, И. В.Педагогическая система гибкого обучения специалистов в высших учебных заведениях МВД России : учебное пособие / И. В. Горлинский; Акад. упр. МВД России. - М., 1997. - 282 с.
92. Горошко, И. В. Математические методы исследования социальных систем : курс лекций / И. В. Горошко, Б. А. Торопов, Ш. Х. Гонов. - М. : Академия управления МВД России, 2019. - 80с.
93. Грушин, Б. А. Эффективность массовой информации и пропаганды: понятие и проблемы измерения / Б. А. Грушин. - М. : Знание, 1979. - 64 с.
94. Гудзий, Н. К. Хрестоматия по древней русской литературе /Н. К. Гудзий. -8-е изд. - М. : Просвещение, 1973. - 528 с.
95. Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование : монография / А. Н. Дахин. - Новосибирск, 2005 - 229 с.
96. Дистервег, А.Избранные педагогические сочинения / А. Дистервег [сост. и вступ. статья В.А. Ротенберга].- М. :Учпедгиз, 1956. - 374 с.
97. Добросклонская, Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ (современная английская медиаречь) : учебное пособие / Т. Г. Добросклонская. -М. : Флинта, 2008. - 263 с.
98. Долгова, А. И. Взаимосвязь преступности и духовности как криминологическая проблема / А. И. Долгова // Преступность и духовность. - М., Российская криминологическая ассоциация, 2008. - 257с.
99. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований : учебник для балакавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. - М. :Юрайт, 2017. - 324 с.
100. Душкин, А. С. Педагогические основы воспитательной работы в органах внутренних дел: учебное наглядное пособие / А. С. Душкин, Г. А. Витольник. - СПб. : Изд-во СПб ун-та МВД России, 2017. - 56 с.
101. Дьюи, Джон. Школы будущего / Проф. Джон Дьюи, Эвелина Дьюи; С англ. Р. Ландсберг, с предисл. автора и И. Горбунова-Посадова. - 2-е изд. -Берлин : Гос. изд-во Р.С.Ф.С.Р., 1922. - 179 с.
102. Журналы в погонах: Воспоминания и очерки работников журн. МВД СССР «Совет. Милиция» и «К новой жизни» («Воспитание и правопорядок»), которые выходят теперь под названием «Милиция» и «Преступление и наказание» / [Авт.-сост.: Н.А. Искрина и др.]. -М. :Объед. ред. МВД России, 2001. - 383 с.
103. Загвязинский, В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. -М. : Академия, 2012. -206 с.
104. Законодательство о СМИ : учебно-практические материалы / Под ред. А. Г. Рихтера. -М. : Центр «Право и СМИ», 1999. - 431с.
105. Зеленов, Л. А Культурология : Уч. пособие / Л. А. Зеленов и др.-Нижний Новгород : ННГАСУ, 1993. - 92 с.
106. Информационно-медийное направление Российского движения школьников : Учебно-методическое пособие: самост. учеб. электрон. изд. / Владимирова Т. Н., Мажура А. В., Михеев И. А., Курганкина Н. С., Покровский Д.Е., Шестов А. М., Толкачев А. А., Авдеенко Е. Р.; под общей редакцией А. А. Крюковой; ФГБУ «Российский детско-юношеский центр». -Электрон. дан. - М. : НОК, 2018. - 66 с.
107. История полиции России в XVIII-XIX веке: хрестоматия : сборник документов и материалов: для курсантов и слушателей юридических вузов / сост.
A. Д. Попова, М. А. Некрасов, А. В. Худяков. - Краснодар : Новация, 2014. -200 с.
108. История Российской полиции в очерках и воспоминаниях/ Председатель редакционного совета: Начальник департамента государственной службы и кадров МВД России генерал-лейтенант внутренней службы
B. Л. Кубышко. - М. : Студия писателей МВД России, Ассоциация журналистов, пишущих на правоохранительную тематику, 2011 -365 с.
109. Канищев, В. В. Русский бунт - бессмысленный и беспощадный. Погромное движение в России в 1917-1918 гг. Гос. комитет РФ по высшему образованию / В. В. Канищев Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р. Державина. - Тамбов, 1995. -162 с.
110. Кара-Мурза, С. Г. Манипуляция сознанием / С. Г. Кара-Мурза. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 832 с.
111. Караяни, А. Г. Психология общения и переговоров в экстремальных условиях: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность» / А. Г. Караяни, В. Л. Цветков. - М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. -247с.
112. Керенский, А. Ф. Россия на историческом повороте :Мемуары : [Пер. с англ.] /А. Ф. Керенский. - М. : Республика, 1993. - 383 с.
113. Колонтаевская, И. Ф. Изучение, обобщение и использование зарубежного педагогического опыта профессиональной подготовки специалистов
в высших и средних специальных учебных заведениях МВД России / И. Ф. Колонтаевская. -М. : Академия управления МВД России, 1995.
114. Коменский, Я. А. Великая дидактика / Я. А. Коменский // Избр. пед. соч.: В 2 т. - Т. 1. - М. : Педагогика, 1958.
115. Корф, М. А. Жизнь графа М. М. Сперанского / Корф, М. А. -СПб. : Изд. Императорской публичной б-ки,1861. -388 с.
116. Корчак Януш. Правила жизни / Корчак Януш. - М. : Самокат, 2018. -
288 с.
117. Кочкарев, Г. В. На страже интересов Российской империи / Г. В. Кочкарев. - Ижевск: Акцент, 2001. - 272 с.
118. Краевский, В. В. Общие основы педагогики : Уч. для студ. высш. пед. уч. зав. / В. В. Краевский. - М. : Издательский центр «Академия», 2008. - 256 с.
119. Краевский, В. В.Методология для педагога: теория и практика : Учеб. пособие / В. В. Краевский, В. М. Полонский; Под ред. П. И. Пидкасистого; Рос. акад. образования. Волгогр. гос. пед. ун-т. - М.; Волгоград : Перемена, 2001. -323 с.
120. Крупенина, М. В. В борьбе за марксистскую педагогику / М. В. Крупенина, В. Н. Шульгин. - М. : Работник просвещения, 1929. -186 с.
121. Крупская, Н. К.Педагогические сочинения. В 6-ти т. / Под ред. А. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, П. В. Руднева. - Т.2. - М. : Педагогика, 1978. -452 с.
122. Крылов, С. М. Избранные труды (1967-1979 гг.) / С.М. Крылов; [Сост.: Г. А. Айрумян, В. М. Анисимков]; Акад. упр. МВД России. - М. : Акад. упр. МВД России, 1999. - 203 с.
123. Крылова, Н. Б.Очерки понимающей педагогики: Кн. для молодого педагога, ищущего альтернатив. пути в педагогике / Н. Б. Крылова, Е. А. Александрова. - М. : Нар. образование, 2003 (ОАО Можайский полигр. комб.). - 441с.
124. Кузнецов, В. Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии : учебник для студентов вузов / В. Ф. Кузнецов. - 2-е изд., доп и перераб. -М. : Аспект Пресс, 2008. - 301 с.
125. Куле Коринна. СМИ в Древней Греции : сочинения, речи, разъяснения, путешествия / Пер. с франц. С. В. Кулланды. - М. : Новое литературное обозрение, 2004. - 256 с.
126. Кусков, В. В. История древнерусской литературы: Учеб. для филол. спец. вузов. - 5-е изд., и доп. / В. В. Кусков.- М. : Высш. шк., 1989. - 304 с.
127. Лобачевский, Н. И. Научно-педагогическое наследие. Руководство Казанским университетом. Фрагменты речи «О важнейших предметах воспитания»». Письма / Н. И. Лобачевский. -М. : Наука 1976. - 664 с.
128. Лозовицкая, Г. П. Проблемы противодействия преступлениям экстремистского и террористического характера, совершаемые путем психотропного воздействия на личность : монография / Г. П. Лозовицкая. - М., 2016. - 288 с.
129. Луначарский, А. В. О воспитании и образовании / Под ред.
A. М. Арсеньева, Н. К. Гончарова, И. А. Каирова, М. А. Прокофьева,
B. А. Разумного. - М. : Педагогика, 1976. - 640 с.
130. Майдыков, А. Ф. Организация деятельности территориальных органов МВД России в особых условиях :учебник / А. Ф. Майдыков.- М. : Академия управления МВД России, 2018.
131. Макаренко, А. С. Педагогическая поэма/ Антон Макаренко. -М. : Манн, Иванов и Фербер, 2016. - 557 с.
132. Мальцева, Т. В. Психология : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», направлению подготовки «Юриспруденция» / Т. В. Мальцева. М. : РИОР: ИНФРА-М, 2017. -273 с.
133. Мардахаев, Л. В.Социальная педагогика : Учебник / Л. В. Мардахаев. -М. : Гардарики, 2005. - 269 с.
134. Марьин, М. И. Социально-психологическая компетентность руководителя органа внутренних дел : учебно-методическое пособие / М. И. Марьин, В. Е. Петров, А. И. Адаев, А. В. Бореко. - М. : ЦОКР МВД России. 2005. - 212 с.
135. Марьин, М. И. Психологическая подготовка сотрудников полиции к профессиональной деятельности : учебно-методическое пособие / М. И. Марьин, В. Е. Петров, А. Д. Сафронов. - Домодедово : ВИПК МВД России, 2014. - 156 с.
136. Массмедиа в условиях глоболизации: Информационно -коммуникационная безопасность: монография / В. И. Василенко [и др.]; под общ. ред. проф. В. И. Василенко. - М. : Проспект, 2015. - 163 с.
137. МВД России : Энциклопедия / Гл. ред. В. Ф. Некрасов. -М. :Объед. ред. МВД России : ОЛМА-Пресс, 2002 (ПФ Красный пролетарий). - 623 с.
138. Место и функции массовой коммуникации (радио, телевидение, кино, пресса) в процессе педагогического воздействия. Материалы I всерос. науч.-теорет. конф., провед. 28-29 окт. 1975 г. в г. Москва / Отв. ред. А. А. Леонтьев, -М., 1975. - 241 с.
139. Моисеев, Н. Н. Математические задачи системного анализа /Н. Н. Моисеев. - М. : Наука. Главная редакция физико-математической литературы,1981. - 488 с.
140. Мудрик, А. В. Социальная педагогика : Учебник для вузов / А. В. Мудрик.- М. : Академия, 2000. - 200 с.
141. Намруева, Э. В. Технологии взаимодействия органов внутренних дел со средствами массовой информации : учебное пособие / Э. В. Намруева, О. И. Ильянова. - М. : Академия управления МВД России, 2021. - 100 с.
142. Никитина-Шапиро, Л. Н. В гостях у прошлого / Л. Н.Никитина-Шапиро. - СПб. : Сударыня, 2002. - 158 с.
143. Новиков, А. М. Профессиональное образование России: Перспективы развития / А. М. Новиков. - М. : ИЦП НПО, 1997. - 254 с.
144. Новиков, А. М. Российское образование в новой эпохе: парадоксы наследия. Векторы развития : Публицистическая монография / А. М. Новиков.-М. :Эгвес. 2000. - 272 с.
145. Новиков, Н. И. Избранные педагогические сочинения/ Сост. доц. Н. А. Трушин ; Под ред. д-ра пед. наук проф. М. Ф. Шабаевой. - М. :Учпедгиз, 1959. - 256 с.
146. Носуленко, В. Н. Расширенная среда общения: проблема эмпирического исследования // Познание в структуре общения / под ред.
B. А. Барабанщикова, Е. С. Самойленко. - М. : Изд-во ИП РАН, 2008. - С. 323331.
147. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка:72500 слов и 7500 фразеол. выражений /С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова Российская АН. Ин-т рус. яз.; Российский фонд культуры. - М. :Азъ Ltd., 1992. - 960 с.
148. Органы и войска МВД России. Краткий исторический очерк.- М., 1996.
- 21 с.
149. Основы воспитательной работы с сотрудниками органов внутренних дел : Учебно-практическое пособие /Под общ. ред. канд. юрид. наук
C. А. Селивёрстова.- М. : ВНИИ МВД России, 2001. - 363 с.
150. Педагогика: большая современная энциклопедия / сост. Е. С. Рапацевич. - М., 2005. - 720 с.
151. Перспективы развития системы непрерывного образования / [Г. Н. Александров, С. Ю. Алферов, Г. Б. Бобосадыкова и др.]; Под ред. Б. С. Гершунского. - М. : Педагогика, 1990. - 221с.
152. Песталоцци, И. Г.Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т. 1 / Под ред. В. Л. Ротенберг, В. М. Кларина. - М. : Педагогика, 1981. - 336 с.
153. Полное собрание законов Российской Империи (ПСЗ). - Т. VI. -№ 3708.
154. Профайлинг в деятельности органов внутренних дел : учебное пособие / В. В. Вахнина, Т. В. Мальцева, Т. В. Михайлова, О. А. Ульянина;
Министерство внутренних дел Российской Федерации, Академия управления МВД России. - М. : Академия управления МВД России, 2019. - 98 с.
155. Психологический словарь. - М. : Педагогика-Пресс, 1998.- 440 с.
156. Психологическое обеспечение формирования и развития культуры общения и коммуникативной компетентности у сотрудников органов внутренних дел : учебно-методическое пособие / под общей редакцией кандидата педагогических наук В. Л. Кубышко. М. : ЦОКР МВД России, 2007. - 192 с.
157. Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Дж. Равен, пер. с англ. - М., 2002. - 394 с.
158. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. -СПб. : Питер, 2003. - 713 с.
159. Рыков, С. Л. Реализация воспитательного потенциала средств массовой информации в военно-педагогической деятельности / С. Л. Рыков. - М., 1995.
160. Селевко, Г. К. Технологии развивающего образования / Г. К. Селевко. -М. : НИИ шк. технологий, 2005 (ОАО Можайский полигр. комб.). - 185 с.
161. Сердюк, Н. В. Деловая риторика: учебное пособие / Н. В. Сердюк, В. И. Земзерева. - М. : Академия управления МВД России, 2020. - 100 с.
162. Сердюк, Н. В. Культурология : учебное пособие/ Н. В. Сердюк. - М. : Академия управления МВД России, 2008. - 596 с.
163. Сердюк, Н. В. Педагогика понимания в органах внутренних дел: учебное пособие / Н. В. Сердюк. - М. : Академия управления МВД России, 2013. - 76 с.
164. Сердюк Н.В. Педагогика, риторика, герменевтика: грани взаимодействия: монография / под общей редакцией профессора Н.В. Сердюк. -М. : Академия управления МВД России, 2016. - 128 с.
165. Сердюк, Н. В. Педагогическая герменевтика в полицейском менеджменте : монография/ Н. В. Сердюк. - М. : Академия управления МВД России, 2014. - 52 с.
166. Сердюк, Н. В. Педагогическая деятельность руководителя органа внутренних дел: развитие герменевтического подхода : монография / Н. В. Сердюк. - М. : Академия управления МВД России, 2013. - 238 с.
167. Сердюк, Н. В. Формирование профессионально ориентированной коммуникации руководителя органов внутренних дел: учебное пособие / Н. В. Сердюк [и др.]. - М. : Академия управления МВД России, 2010. - 248 с.
168. Сердюк, Н. В. Риторика для полицейских : учебное пособие Н. В. Сердюк, Л. Г. Носкова. - М. : Академия управления МВД России, 2013. -84 с.
169. Сластёнин, В. А. Введение в педагогическую аксиологию : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластёнин, Г. И. Чижакова. -М. : Изд. центр «Академия», 2003. - 192 с.
170. Сластёнин, В. А. Концептуальные основы реализации воспитательного потенциала содержания непрерывного педагогического образования : метод. пособие / В. А. Сластёнин,В. В. Пустовойтов . - М. : Изд-во Московского пед. унта, 2002. - 62 с.
171. Слотина, Т. В. Психология личности : учеб. Пособие / Т. В. Слотина. -СПб., 2008.
172. Смирнов, В. В. Работа с личным составом ОВД: воспитательный и психологический аспекты / В. В. Смирнов, В. Н. Смирнов, А. В. Хребтов.- М. : ВНИИ МВД России. 2000. - 174 с.
173. Советский энциклопедический словарь. - М. : Советская энциклопедия,
1980.
174. Современный толковый словарь русского языка /Гл. ред. С. А. Кузнецов. - СПб. :Норинт, М. : РИПОЛ классик, 2008. - 960 с.
175. Столяренко, А. М. Общая педагогика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / А. М. Столяренко. -М. : ЮНИТИ-Дана, 2006. - 479 с.
176. Стурова, М. П. Духовно-нравственные основы становления российской государственности : учебное пособие / М. П. Стурова. - М. : Академия управления МВД России, 2014. - 107 с.
177. Сухомлинский, В. А. Избр. произвед.: В 5-ти т. Т. 1. /
B. А. Сухомлинский. - Киев :Радянська школа, 1979-1980. - 558 с.
178. Сухомлинский, В. А. О воспитании / Сост. и авт. вступ. очерков
C. Соловейчик. 4-е изд. - М. : Политиздат, 1982. - 270 с.
179. Сухомлинский, В. А. О воспитании / В. А. Сухомлинский. - М. : Политиздат, 1975. - 272 с.
180. Теория и технологии воспитания сотрудников органов внутренних дел : учебно-методическое пособие /Ю.Ю. Тарасов [и др.]; под ред. Н. В. Сердюк. - М. : Академия управления МВД России, 2017. - 104 с.
181. Ульянина, О. А. Формирование личностной компетентности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России посредством социально-психологического тренинга : учебное пособие / О. А. Ульянина. - Волгоград : Волгоградская академия МВД России, 2016. - 212 с.
182. Устав благочиния или Полицейской: Часть первая. : [Утвержден в Санкт-Петербурге апреля 8 дня 1782 года]. - 1782. - 75 с.
183. Ушаков, Д. Н. Толковый словарь современного русского языка / Д. Н. Ушаков. - М. :Аделант, 2013. - 800 с.
184. Ушинский, К. Д.Собрание сочинений / К. Д. Ушинский. - М. : Изд-во АПН РСФСР, 1949. - Том 6. - 591 с.
185. Федоров, А. В. Медиаобразование: История, теория и методика / А. В. Федоров. - Ростов-на-Дону : Изд-во ЦВВР, 2001. - 708 с.
186. Философский энциклопедический словарь / Ред. кол.: С. С. Аверинцев, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичев и др. - 2-е изд. - М. : Сов. энциклопедия, 1989 -815 с.
187. Формирование «медийного образа» сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации : учебное пособие / Под ред. А. Л. Ситковского. - М. : Академия управления МВД России, 2019. - 72 с.
188. Формирование профессионально-личностных компетенций в процессе воспитания сотрудников органов внутренних дел : монография / Н. В. Сердюк [и др.]; под ред. профессора Академии управления МВД России Н. В. Сердюк. -М. : Академия управления МВД России, 2017. - 240 с.
189. Хелемендик, В. С. Союз пера, микрофона и телекамеры /
B. С. Хелемендик. - М., 1977. - 316 с.
190. Ходякова, Н. В. Ситуационно-средовой подход к проектированию личностно-развивающего образования: методологические предпосылки и концепция : монография / науч. ред. проф. В. В. Сериков. - Волгоград : Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2012. - 170 с.
191. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России (до Великой Октябрьской социалистической революции) : Учеб. пособие для студентов и пед. ин-тов / Сост. и авт. ввод. очерков С. Ф. Егоров. - 2-е изд., перераб. -М. : Просвещение, 1986. - 431 с.
192. Чесовская, М. Г. История сыска России (к 300-летию российской полиции): учебное пособие / М. Г. Чесовская, И. В. Зайцева, А. Ф. Агарков. -Белгород : БелЮИ МВД России имени И. Д. Путилина, 2018. - 121 с.
193. Шариков, А. В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт / А. В. Шариков. - М. : Издательство Академии педагогических наук, 1990. - 66 с.
194. Шацкий, С. Т. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т.2 / Под ред. Н. П. Кузина, М. Н. Скаткина, В. Н. Шацкой. - М. : Педагогика, 1980. - 416 с.
195. Шиянов, Е. И. Развитие личности в обучении : учебное пособие для студ. пед. вузов / Е. И. Шиянов, И. Б. Котова. - М., Академия, 1999. - 288 с.
196. Щуркова, Н. Е.Программа воспитания школьника / Н. Е. Щуркова. -М. : Центр «Педагогический поиск», 2010. - 47 с.
197. Энциклопедия профессионального образования: в 3 т. / под ред.
C. Я. Батышева. Т. 1-3. - М., 1999.
198. Эстетическое воспитание и образование в СССР. - М. 1987. - 27 с.
199. Юренкова, В. А. Психология общения и переговоров: учебное пособие / Юренкова В. А., Душкин А. С.- СПб. : Изд-во СПб ун-та МВД России, 2014. - 199 с.
200. Юренкова, В. А.Этнопсихология : учебное пособие / В. А. Юренкова, М. Е. Гурьев, С. Е. Кораблев. - СПб. : Из-во СПб ун-та МВД России, 2020.
201.
II. Диссертации, авторефераты диссертаций
202. Аксенов, Н. Р. Социально-психологические проблемы изучения эффективности идеологического воздействия средствами радио: (На материалах конкретно-социол. исследования науч. -атеист. воспитания в Челяб. обл.) :автореф.дис. ... канд. философ. наук /Н. Р. Аксенов. -Свердловск :Уральск. гос. ун-т им. А. М. Горького, 1973. - 33 с.
203. Алехин, И. А.Развитие теории и практики военного образования в России ХУШ-начала XX века :дис. ... д-ра пед. наук / И. А. Алехин. - М., 2004. -636 с.
204. Байков, Д. М. Формирование профессионально-личностной готовности сотрудников органов внутренних дел к противодействию информационным угрозам в сети Интернет :дис. ... канд. пед. наук / Д. М. Байков. -М. : Академия управления МВД России, 2019. - 259 с.
205. Боева, О. М. Педагогические условия нравственного воспитания сотрудников ОВД в учреждениях культуры: аксиологический подход :дис. ... канд. пед.наук / О. М. Боева. - М., 2015. - 231 с.
206. Бойков, Г. С. Развитие основных принципов и форм взаимодействия центрального и местного радиовещания :автореф.дис. ... кандидата ист. наук / Г. С. Бойков.-М. :Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, 1971. - 18 с.
207. Гордеева, Е. Н. Ситуационно-средовое проектирование развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел :дис. .канд. пед. наук / Е. Н. Гордеева. - М. : Академия управления МВД России, 2021.
208. Дорофеев, С. П. Социально-психологическое воздействие средств радиовещания в идейно-политической работе с личным составом части :дис. ... канд. психол. наук / С. П. Дорофеев.-М. : ВПА, 1990.
209. Жиляев, А. А. Воспитание патриотизма у военнослужащих внутренних войск МВД России при выполнении служебно-боевых задач в вооруженных конфликтах :дис ... канд. пед. наук / А. А. Жиляев. - М., 1998.
210. Журавель, В. П. Совершенствование использования средств массовой информации в воспитании военнослужащих внутренних войск МВД России (на опыте локальных военных конфликтов) :дис... канд. пед. наук / В. П. Журавель. -М., 2001.
211. Игнатов, В. С. Роль и место советского киноискусства в нравственном воспитании воинов социалистической армии :дис. ... канд. философ. наук / В. С. Игнатов. - М. : ВПА, 1979.
212. Киряшов, Н. И. Социально-педагогические проблемы теории и практики комплексного подхода к воспитанию советских воинов :дис. ... д-ра пед наук / Н. И. Киряшов. - М., 1981.
213. Колесник, К. С. Связи с общественностью в системе управления органами внутренних дел (социологический анализ) :автореф. дис. ... канд. соц. наук / К. С. Колесник. - М., 2005.
214. Кулиев, И. О.Организация взаимодействия ОВД со СМИ в условиях межнациональных конфликтов :автореф. дис. ... канд. юрид. наук / И. О. Кулиев. -М., 1996.
215. Куряков, А. В. Педагогические условия совершенствования профессиональной подготовки сотрудников собственной безопасности :дис. ... канд. пед. наук / А. В. Куряков. - Барнаул, 2008.
216. Лизанчук, В. В. Педагогические проблемы повышения эффективности воздействия радио и телевидения на социализацию подростков :дис. ... канд. пед. наук / В. В. Лизанчук. - Киев, 1977.
217. Намруева, Э. В. Управление органами внутренних дел с учетом критики их деятельности в средствах массовой информации :автореф. дис. ... канд. соц. наук / Э. В. Намруева. - М., 2016.
218. Носкова, Л. Г. Пути и условия эффективного влияния СМИ на профессиональное воспитание сотрудников органов внутренних дел :дис. ... канд. пед. наук / Л. Г. Носкова. - М., 2002.
219. Плаксин, А. А. Педагогическая модель воспитания личности и коллектива сотрудников органов внутренних дел :дис. ... канд. пед. наук / А. А. Плаксин. -СПб., 2012.
220. Рогов, М. Г. Ценности и мотивы личности в системе непрерывного профессионального образования :дис. ...докт. псих. наук / М. Г. Рогов. - Казань, 1999. - 347 с.
221. Ростовский, В. П. Влияние психологических особенностей личности на ее отношение к альтернативным источникам информации :дис. ... канд. психол. наук / В. П. Ростовский. - М., 1990.
222. Рыков, С. Л. Совершенствование профессионального воспитания военнослужащих-женщин Вооруженных Сил Российской Федерации :автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С. Л. Рыков. -М. :Воен. ун-т МО РФ, 2003. - 45 с.
223. Рыков, С. Л. Социально-педагогические основы повышения эффективности использования средств массовой информации в воспитании военнослужащих полка :дис. ... канд. пед. наук / С. Л. Рыков. - М. : ГАВС, 1994.
224. Северенков, И. В. Профилактика нравственно-правовой девиации в поведении сотрудников ОВД :дис. ... канд. пед. наук / И. В. Северенков. - СПб., 1997.
225. Сердюк, Н. В. Теоретические основы развития герменевтического подхода в педагогической деятельности руководителя органа внутренних дел : автореф. дис. .д-ра пед. наук / Н. В. Сердюк. - СПб., 2013. - 43 с.
226. Симоненко, А. В. Криминологические проблемы воспитания и его роль в предупреждении преступлений: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук / А. В. Симоненко. - М. : Московский университет МВД России, 2005.
227. Скляренко, И. С. Теория и практика формирования профессиональных ценностных установок у студентов высших учебных заведений :дис. ... д-ра пед.наук / И. С.Скляренко.- М. 2012. - 535 с.
228. Тарасов, А. Ф. Воспитание педагогической культуры у слушателей -будущих организаторов воспитательно-правовой работы в ОВД :дис. ... канд. пед. наук / А. Ф. Тарасов. - СПб., 1995.
229. Толкачев, А. В. Теория и практика воспитания сотрудников органов внутренних дел :дис. ... д-ра пед. наук / А. В. Толкачев. - М., 2002.
230. Ульянова, И. В. Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / И. В. Ульянова.- Смоленск, 2012. - 44 с.
231. Усов, Ю. Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников :дис. ... докт. пед. наук / Ю. Н. Усов. - М., 1989. - 362 с.
232. Федотов, Е. С. Педагогические основы руководства пропагандой и агитацией в воинской части :дис.... канд. пед. наук / Е. С. Федотов. -М. : ВПА, 1974.
233. Хабалов, В. И. Правовая информация как фактор формирования правосознания :дис. ... канд. юрид. наук / В. И. Хабалов. - М., 1988.
234. Хелемендик, В. С. Проблемы координации взаимодействия массовых средств пропаганды: (Газета, радио, телевидение) :автореф. дис. ... канд. ист. наук / В. С. Хелемендик.-М. :Акад. обществ. наук при ЦК КПСС, 1969. - 20 с.
235. Ходякова, Н. В. Личностный подход к формированию информационной культуры выпускников вузов :дис. ...канд.пед наук / Н. В. Ходякова. - Волгоград, 1996 - 182 с.
236. Чепрасов, М. П. Роль радиовещания в коммунистическом воспитании трудящихся: (На материалах БССР) : автореф. дис. ... канд. философ. наук /М. П. Чепрасов.- Минск, 1971. - 21 с.
237. Шестакова, Л. А. Педагогический потенциал средств массовой информации и научно-методические основания его реализации :дис.... док. пед. наук / Л. А. Шестакова. - Нижний Новгород. 2005.
238. Щеглов, А. В. Воспитание профессионально-нравственной культуры сотрудника ОВД :дис. ... канд. пед. наук / А. В. Щеглов. - СПб., 1994.
239.
III. Статьи, выступления
240. Ассанов, Е. В. Массовая информация и поведение граждан / Е. В. Ассанов //Преступность и культура : Сб. науч. тр. / Под ред. А. И. Долговой. - М., 1999. -С. 12.
241. Баева, И. А. Психология безопасности как основа анализа экстремальной ситуации / И. А. Баева // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2012. - № 145. - С. 6-18.
242. Балл, Г. А. Анализ психологических воздействий и его педагогическое значение / Г. А. Балл, М. С. Бургин//Вопросы психологии. - 1994. - № 4. - С. 56-66.
243. Бевор, Э. Юные, медиа и медиаобразование / Э. Бевор //Средства коммуникации и проблемы развития личности ребенка /Под ред. А. В. Шарикова. - М. : ЮНПРЕСС, 1994. - С.29-35.
244. Белоусов, А. Д. Системный подход в психологическом исследовании деструктивных влияний на несовершеннолетних в сети Интернет / А. Д. Белоусов // Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии (Васильевские чтения 2019) : материалы международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 года. - СПб. : Санкт-Петербургский университет МВД России, 2019.
245. Беляев, Ю. Г. Актуальные вопросы воспитания: век XXI/ Ю. Г. Беляев //Отечественная и зарубежная педагогика. - 2014 .- № 5 (20) - С. 2639.
246. Благоразумный, А. А. Проблемы формирования позитивного общественного мнения о деятельности ОВД / А. А. Благоразумный // Социология управления ОВД. - М., Академия управления МВД России, 1997. - С. 106-117.
247. Бондаревская, Е. В.Смысл и стратегия личностно ориентированного воспитания / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2001 - №1. - С. 17-24.
248. Браженская, Н. Е. Взаимодействие субъектов воспитания в педагогическом процессе образовательной организации МВД России / Н. Е. Браженская// Педагогический журнал. - 2018. - № 1. - С. 50-57.
249. Браженская, Н. Е. Средства массовой информации как один из основных механизмов формирования имиджа сотрудника полиции / Н. Е. Браженская, Е. Р. Чернобродов// Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2019. - Т. 24. - № 3. - С. 306-310.
250. Буданов, А. В. Контрпедагогика в работе с курсантами и слушателями образовательных учреждений МВД России / А. В. Буданов // Труды ВИПК МВД России: Вып. 21: Актуальные проблемы совершенствования профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел : Материалы межвузовской научно-практической конференции / Под общ. Ред. О. Н. Демидова, В. В. Мотина; Сост. М. А. Акаимова, А. В. Целуйко. - Домодедово : ВИПК МВД России, 2008. - С. 20-34.
251. Вайсфельд, И. В. Кино в педагогическом процессе / И. В. Вайсфельд //Советская педагогика. - 1982. - № 7. - С. 35-38.
252. Вахнина, В. В. Психологические особенности формирования переговорной культуры сотрудников ОВД / В. В.Вахнина // Труды Академии управления МВД России. - 2015. - № 1. - С. 63-67.
253. Вестник Европы. 1906. № 9. С. 422. -журнал науки - политики -литературы, основанный М. М. Стасюлевичем в 1866 году. - Санкт-Петербург : Овсянико-Куликовский, 1866-1918.
254. Вестник полиции. 1915. - № 2. - С. 56;1916. - № 6 - С. 160 - еженед. журн. с ил. изд. М-ва внутр. дел.
255. Владимирова, Т. Н. Медиаобразование и актуальные проблемы современной педагогики / Т. Н. Владимирова // Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 1 (73). - С. 36-40.
256. Владимирова, Т. Н.Особенности создания средствами массовой информации научного контента для детской аудитории / Т. Н. Владимирова, К. П. Рахманина // Социально-гуманитарные знания. - 2018. - № 8. - С. 180-191.
257. Гейжан, Н. Ф. Методика обсуждения нравственного идеала и счастья современного человека в образовательных организациях МВД России / Н. Ф. Гейжан// Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2017. - № 4 (76). - С. 164-167.
258. Гликман, И. З. Воспитание, формирование и обучение: о соотношении основных педагогических категорий / И. З. Гликман // Инновации в образовании. - 2008. - № 7. -С. 4-10.
259. Гришанова, Н. А. Компетентностный подход в обучении взрослых: материалы к третьему заседанию методологического семинара / Н. А. Гришанова. - М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 16 с.
260. Даринский, А. В. Непрерывное образование / А. В. Даринский// Советская педагогика. - 1975. - № 1. - С. 23-27.
261. Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и неопределенность /А. Н. Дахин // Педагогика. - 2003 - № 4 - С. 21-26.
262. Заир-Бек, Е. С. Анализ европейских моделей повышения квалификации учителей как источник развития непрерывного педагогического образования в педагогическом университете /Е. С. Заир-Бек // Вестник Герценовского университета. - 2011 - № 9. - С. 36-45.
263. Зацепин, М. Н. Антиобщественные взгляды и средства массовой информации / М. Н. Зацепин // Преступность и культура. - М., 1999. - С. 98-101.
264. Измайлов, В. В.О русском старинном воспитании / В. В. Измайлов // Патриот. - 1804. - Т. II. - С. 3-19.
265. Искра. - 1905. - № 85. - 27 января.
266. Карпов, А. В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А. В. Карпов // Психологический журнал. - 2003. -Т. 24. - № 5.
267. Крылов, А. В.Освещение СМИ преступности и борьбы с ней / А. В. Крылов // Преступность и культура. - М., 1999. - С. 101-104.
268. Леви, М. В. Роль аудиоконтента в коммуникативном взаимодействии пользователей Интернета в свете учения о доминанте / М. В. Леви // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (Интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы V международной научно-практической конференции, Москва, 29-31 октября 2015 г. / под ред. А.Б. Айсмонтаса, В.Ю. Меновщикова. -М. : МГППУ, 2015. - С. 279-290.
269. Леви, М. В. Функциональная музыка как явление современной культуры / М. В. Леви // Обсерватория культуры. - 2004. - № 1. - С. 67-72.
270. Левитан, Ю. Говорит Москва.(очерк) // Юность. - № 12. - 1966. - С. 62-63.
271. Марьин, М. И. Аксиологические детерминанты противоправного поведения сотрудников органов внутренних дел / М. И. Марьин, А. А. Бочкова // Труды Академии управления МВД России. - 2015. - № 1(33). - С. 122-127.
272. Марьин, М. И.Личностные факторы искажения служебной информации в профессиональной деятельности сотрудников ОВД / М. И. Марьин, Н. В. Ефимкина // Труды Академии управления МВД России. - 2015. - № 2 (34). -С.78-82.
273. Мацкевич, И. М. Преступность военнослужащих и ее освещение в печати / И. М. Мацкевич // Преступность и культура. - М., 1999.
274. Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики: сборник статей /Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Федеральный координационный центр по
подготовке и сопровождению вожатских кадров [под редакцией Т. В. Владимировой и др.]. - М. : МПГУ, 2018. - 453 с.
275. Мухаметзянова, Г. В. Системная целостность образования, науки и производства - инновационный путь развития экономики / Г. В. Мухаметзянова // Казанский педагогический журнал. - 2006. - № 10. - С. 3-12.
276. Плотников, А. А. Освещение средствами массовой информации деятельности ОВД / А. А. Плотников // Организационно-правовые и функциональные аспекты совершенствования деятельности ОВД. - Хабаровск, 2002.
277. Полиция России. -2012. - № 12.
278. Речь. - 1906. - № 88, 92.
279. Сапожников, Г. А., Инновационные аспекты развития профессионального образования на современном этапе /Г. А. Сапожников, М. И. Ананич // Философия образования. - 2006. - Специальный выпуск. - С. 4-9.
280. Семченко, А. С. Педагогические технологии подготовки работы кадров для правоохранительных органов / А. С. Семченко // Состояние и перспективы работы с кадрами в органах внутренних дел: сборник материалов межведомственной научно-практической конференции (21 октября 2015). - М. : Академия управления МВД России, 2015. - С. 157-164.
281. Сердюк, Н. В. Категория толерантности в феменологии педагогической герменевтики / Н. В. Сердюк // Органы внутренних дел на этапе реформирования. - М. : Академия управления МВД России. - 2011. - № 1. -С. 82-86.
282. Сердюк, Н. В. Педагогика понимания в деятельности органов внутренних дел по формированию правосознания молодежи / Н. В. Сердюк // Молодежная политика Российской Федерации и правоохранительные органы. -М. : Академия управления МВД России, 2004. - С. 36-42.
283. Сердюк, Н. В. Правовая культура кадрового корпуса органов внутренних дел и пути ее развития средствами педагогической герменевтики / Н. В. Сердюк // Актуальные проблемы кадровой работы и морально-
психологического обеспечения правоохранительной деятельности в современных условиях : сборник статей межвузовской научно-практической конференции. -М. : Академия управления МВД России, 2013. - С. 161-164.
284. Сердюк, Н. В. Самосовершенствование студентов и студенческих коллективов в контексте личностно ориентированного обучения / Н. В. Сердюк // Роль и функции высшего образования в реализации концепции устойчивого развития ЮНЕСКО. - М., 2010. - № 1. - С. 73-81.
285. Сердюк, Н. В. Смысл и значение службы в органах внутренних дел как призвания / Н. В. Сердюк // Академия управления МВД России. - 2011. - № 1. -С. 82-86.
286. Сердюк, Н. В. Формирование ценностей гражданского общества в контексте педагогической герменевтики / Н. В. Сердюк // Формирование гражданского общества в современной России. - М. : Академия управления МВД России,2005. - С. 39-43.
287. Собкин, В. С. Воспитательные возможности телевидения / В. С. Собкин, А. В.Толстых// Советская педагогика. - 1984. - № 12. С. 29-36.
288. Советская милиция. Ежемесячный журнал Министерства охраны общественного порядка РСФСР.- 1965. № 12. С. 94-96; С. 78-79.
289. Соколова, М. В. Склонность к аутоагрессивному поведению у подростков и информация, потребляемая ими в Интернете / М. В. Соколова, Е. Г. Дозорцева // Психология и право. - 2019.- Т. 9. - № 1. - С. 22-35.
290. Солдаткина, М. А. Влияние Интернета на нравственное воспитание подрастающего поколения в информационном пространстве / М. А. Солдаткина // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Научно-технический прогресс как фактор развития современного общества». - Уфа : Омега сайнс, 2019. - С. 155-158.
291. Сорока-Росинский, В. Н. Нат Пинкертон и детская литература / В. Н. Сорока-Росинский// Русская школа.-1910. - № 1. - С.18-54.
292. Сумина, Е. А.Соблюдение служебной дисциплины сотрудниками органов внутренних дел как один из факторов эффективности деятельности
служебного коллектива / Е. А. Сумина, А. Г. Чиннов // Академическая мысль. -№ 4 (13). - 2020. - С. 119-122.
293. Терешкина, Т. Б. Евангельское слово в проповедях Феофана Прокоповича / Т. Б. Терешкина // Проблемы исторической поэтики. - 2018. -Т.16. - № 1. - С. 17-29.
294. Урсул, А. Д. Глобальные процессы, безопасность и устойчивое развитие / А. Д. Урсул // Век глобализации. - 2008. - № 1. - С.17-22.
295. Федоров, А. В. Терминология мадиаобразования / А. В. Федоров //Искусство и образование. - 2000. - №12. - С. 33-38.
296. Филимонов, О. В. Экстремистский дискурс в современной информационной среде / О. В. Филимонов // Полицейская деятельность. - 2016. -№ 4. - С. 412-420.
297. Ходякова, Н. В.Социализация человека в информационно-образовательной среде / Н.В. Ходякова // Изв. Волгогр. гос. пед. ун -та. Сер. : Соц.-экон. науки и искусство.- 2006.- № 2(15).- С. 132-135.
298. Храмова, М. В.Воспитание сотрудников полиции с использованием СМИ: историко-педагогический анализ / М. В. Храмова //Современная наука: актуальные проблемы теории и практики». Серия «Гуманитарные науки». -2020. - № 8. - С. 118-123.
299. Чем фильм отличается от книги? // Искусство в школе. - № 2. - 2004. -С. 81-87.
300. Шариков, А. В. Ребенок и экран: модели развития / А. В. Шариков //Воспитание средствами массовой информации / Под ред. Л. С. Школьника. -М. : Академия педагогических наук СССР, 1990. - С. 11-19.
301. Шелепова, М. А. Воспитательная работа с личным составом в рамках управленческой деятельности руководителей органов внутренних дел / М. А. Шелепова, А. С. Петрова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2016. - Т. 17. - С. 862-871.
302. Школьник, Л. С. О педагогических функциях массовой коммуникации / Л. С. Школьник // Влияние СМК на интересы молодежи :Сборн. научн. трудов / Ред. кол. Л. С. Школьник и др. - М. : АПН СССР. 1989.
303. Юцкова, Е. М. Криминологически значимые аспекты деятельности СМИ / Е. М. Юцкова// Криминальная ситуация на рубеже веков в России. - М., 1999. - С. 217-226.
У.Электронные ресурсы
304. Академия управления МВД России, образовательная среда [Электронный ресурс] // URL: http://moodle-academy.ru/course/view.php?id=320 (дата обращения 15.09.2021).
305. Амонашвили, Ш. А. Баллада о воспитании / Ш. А. Амонашвили [Электронный ресурс] // URL: https://booksonline.com.ua/ view.php?book=107571&page=15 (дата обращения :22.05.2021).
306. В Академии управления МВД России состоялась торжественная церемония открытия Университета культуры в новом цикле обучения 20172018 гг. [Электронный ресурс] // URL: https://а.мвд.рф/Press-sluzhba/Novosti/item/11029759/ (дата входа 18.07.2020).
307. Виноградов, В. В. История слов Воспитание/ В. В. Виноградов [Электронный ресурс] // URL: http://wordhist.narod.ru/vospitanie.html (дата обращения: 25.09.2020).
308. Виноградов, М. В. Психологические аспекты информационного воздействия на сотрудников органов внутренних дел / М. В. Виноградов, О. А. Ульянина Психология и право. [Электронный ресурс]// URL:https://psyjournals.ru/psyandlaw/2020/n1/112881_full.shtml (дата обращения: 07.07.2020).
309. Владимирова, Т. Н. Медиаобразование - профилактика информационных рисков у населения [Электронный ресурс] // URL:
http://mpgu.su/zhurnal-rektora/videoblog-rektora/mediaobrazovanie-profilaktika-informatsionnyih-riskov-u-naseleniya/ (дата обращения: 23.12.2021).
310. Владимир Путин встретился с родителями геройски погибшего дагестанского полицейского Магомеда Нурбагандова [Электронный ресурс] // URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/52933(дата обращения: 10.12.2020)
311. Волков Д., Гончаров С. Российский медиаландшафт: основные тенденции использования СМИ-2017 [Электронный ресурс]. // URL: https://www.levada.ru/2017/08/22/16440/ (дата обращения: 12.12.2021).
312. Вольтер. О страшном вреде чтения [Электронный ресурс] // URL: https ://filosoff. org/voltair/tvorchestvo/o-strashnom-vrede-chteniya/ (дата обращения:03.08.2020).
313. В Подмосковье возбудили дело против должностных лиц института повышения квалификации МВД [Электронный ресурс] // URL: https://tass.ru/proisshestviya/8876651 (дата обращения: 04.07.2020).
314. В России ТВ - истина в последней инстанции. О. Добродеев в интервью В. Арутюновой Коммерсантъ Власть - № 6. 2000. [Электронный ресурс]// URL: https://www.kommersant.ru/vlast/622?from=doc (дата обращения: 12.07.2020).
315. Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина 12 июля 2017 года в приветствии к участникам и гостям XIX Всемирного конгресса русской прессы [Электронный ресурс]// URL: https://www.tvc.ru/news/show/id/119823/(дата обращения: 25.06.2020 г).
316. Гербарт, И. Ф. Избранные педагогические сочинения. Т. 1. / И. Ф. Гербарт[Электронный ресурс] // URL: http://padaread.com/?book=184008&pg=4 (дата обращения: 14.08.2020).
317. Годовой отчет МВД России о ходе реализации и оценке эффективности государственной программы за 2018 год// [Электронный ресурс] // URL: https ://mvd.ru/upload/site1/folder_page/001/869/963/Godovoy_otchet_za_2018_00P_i _РР^^дата обращения 25. 10.2020).
318. Государственный доклад «О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Российской Федерации в 2020 году» [Электронный ресурс] // URL: https://www.rospotrebnadzor.ru/documents/details.php?ELEMENT_ID=18266 (дата обращения: 05.07.2021).
319. День рождения Дяди Стёпы [Электронный ресурс]. // URL: https: //deti.cbs-
аngarsk.ru/detyam/pochitayka/dni_rozhdeniya_geroev/den_rojdeniya_dyadi_stepi.html (дата обращения: 05.07.2021).
320. Департамент государственной службы и кадров МВД России [Электронный ресурс] // URL: Ы^://дгск.мвд.рф/ (дата обращения:05.08.2021).
321. Доклад Министра МВД России генерала полиции Российской Федерации В. А. Колокольцева на расширенном заседании коллегии МВД России 26 февраля 2020 г. [Электронный ресурс] // URL: http://kremlin.ru/events/president/news/62860 (дата обращения: 19.08.2020).
322. Ильин, И. А. О воспитании в грядущей России / И. А. Ильин [Электронный ресурс] // URL: https://azbyka.ru/fiction/o-vospitanii-v-gryadushhej-rossii/ (дата обращения: 22.05.2021).
323. Журнал «Полиция России» [Электронный ресурс] // URL: https://мвд.рф/joumal_Hst/magazme/ (дата обращения 09.11.2020).
324. Игорь Николаев и Владимир Кубышко. Песня «Разговоры по душам»//Песня года. Эфир от 02.01.2021 (часть 2)[Электронный ресурс] // URL: https://smotrim.ru/brand/65721 (дата обращения: 16.02.2021).
325. Информационно-медийное направление Российского движения школьников. Учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] // Ц^:самост. учеб. электрон. изд. / Т. Н. Владимирова, А. В. Мажура, И. А. Михеев, Н. С. Курганкина, Д. Е. Покровский, А. М. Шестов, А. А. Толкачев, Е. Р. Авдеенко; под общей редакцией А. А. Крюковой; ФГБУ «Российский детско-юношеский центр». - Электрон. дан. - М. : НОК, 2018. - 66 с.
326. Калашников принимал зачет: Оксана Федорова поделилась воспоминаниями о службе в органах внутренних дел [Электронный ресурс] // URL: https://www.goodhouse.ru/obshchestvo/novosti/kalashnikov-prinimal-zachet-oksana-fedorova-podelilas-vospominaniyami-o-sluzhbe-v-organah-vnutrennih-del/ (дата обращения: 14.10.2020).
327. Колесникова, И. А. Непрерывное образование как феномен XXI века: новые ракурсы исследования Непрерывное образование: XXI век. - Выпуск 1 . -2013. [Электронный ресурс] // URL:https://readera.org/nepreryvnoe-obrazovanie-kak-fenomen-xxi-vekanovye-rakursy-issledovanija-147112383 (дата обращения: 01.02.2022).
328. Культурно-просветительская работа в Академии управления МВД России. [Электронный ресурс] // URL: https://а.мвд.рф/folder/3477876 (дата обращения: 18.07.2020).
329. Митин И.И. Учебные ситуационные центры в университетском образовании [Электронный ресурс] // URL:https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=33928290 (дата обращения: 25.12.2020).
330. Михайлов, А. М. Аркадий Францевич Кошко и его «очерки уголовного мира царской России» / А. М.Михайлов [Электронный ресурс] // URL: https://cyberleninka.ru/article/n7arkadiy-frantsevich-koshko-i-ego-ocherki-ugolovnogo-mira-tsarskoy-rossii (дата обращения: 12.07.2020).
331. Нам есть кем гордиться! [Электронный ресурс] // URL:https://мвд.рф/наши-герои (дата обращения: 15.12.2020).
332. Положение о медали МВД России И.Д. Путилина Приложение № 5 к приказу МВД России от 20 апреля 2017 г. № 220[Электронный ресурс] // URL: https:// sudact.ru/law/prikaz-mvd-rossii-ot-20042017 -n-220/prilozhenie-n-5/(дата обращения: 09.11.2020).
333. Президент подписал указ о награждении орденом Мужества полицейского Константина Калинина, который обезвредил напавшего наПермский университет [Электронный ресурс] // URL:
https ://www.1tv.ru/news/2021 -09-22/413462-
prezident_podpisal_ukaz_o_nagrazhdenii_ordenom_muzhestva_politseyskogo_konstan tina_kalinina_kotoryy_obezvredil_napavshego_na_permskiy_universitet (дата
обращения: 22.09.2021).
334. Расстрел на Шипиловской. Хроника трагедии [Электронный ресурс] // URL: https://www.vesti.ru/article/2250673 (дата обращения 15.07.2020).
335. Романова, Е. С. 147 популярных профессий: Психологический анализ и профессиограммы [Электронный ресурс] // URL: https://dropdoc.ru/doc/544780/147-populyarnyh-professij (дата обращения: 22.03.2021).
336. Рохленко, Д. Первая русская печатная газета / Д. Рохленко [Электронный ресурс] // Наука и жизнь. - № 3. - 2007. - URL: // https://www.nkj.ru/archive/articles/9324/ (дата обращения: 20.07.2020).
337. Руссо, Ж. Ж. Эмиль, или О воспитании [Электронный ресурс] // URL: https://www.mnogobook.ru/proza-main/klassicheskaya_proza/148349/fulltext.htm (дата обращения 12.08.2020).
338. Сорокова, М. Г. Электронная библиотека ММПГУ: Сорокова. Математические методы в психолого-педагогических исследованиях [Электронный ресурс] // URL: http://psychlib.ru/resource/pdf/documents/SMm-2020/SMm-216.pdf#page=36 (дата обращения: 15.10.2020).
339. Столяренко, А. М. Психологические аспекты деструктивного информационно-психологического воздействия / А. М.Столяренко, Н. В.Сердюк, В. В.Вахнина, О. М. Боева, Л. Л. Грищенко [Электронный ресурс] // Психология и право. - 2019. - Т. 9. - № 4. - С. 75-89. Doi:10.17759/psylaw.2019090406//Scopus (дата обращения: 08.09.2020).
340. Храмова, М. В. Воспитание сотрудников внутренних дел Российской Федерации с использованием СМИ: Анализ педагогических памятников с древних времен до XVII в. / М. В. Храмова [Электронный ресурс] // Прикладная психология и педагогика. - Том 5. - № 4.- 2020. -URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/39781/view(дата обращения: 25.10.2020).
341. Храмова, М. В. Педагогический потенциал СМИ в воспитании сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации/ М. В. Храмова // Прикладная психология и педагогика.- Том 6. - № 3. - 2021.-[Электронный ресурс] // URL:https://naukaru.ru/ru/nauka/article/44370/view (дата обращения: 25.07.2021).
342. Храмова, М. В. Модель воспитания сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании / М. В. Храмова Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». - 2022. - № 1-2. - C. 67-72.- [Электронный ресурс] // URL:http://www.nauteh-journal.ru/files/02e837a7-10e0-4384-be1e-f346489f8f98 (дата обращения: 25.02.2022).
343. Ходякова, Н. В.Методологические подходы к организации воспитательной работы по развитию личности сотрудника полиции/ Н. В. Ходякова Грани познания. - 2015. - № 7 (41). [Электронный ресурс] // URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1443370347.pdf (дата обращения: 18.04.2021).
344. Ходякова, Н. В.Психологические аспекты проектирования обучения сотрудников правоохранительных органов с учетом их субъективной позиции / Н. В. Ходякова, А. И. Митин, О. А. Ульянина [Электронный ресурс] // URL:https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=45596386(дата обращения:01.12.2021).
VI. Иностранные источники
345. Ball-Roceach, S. J., De Fleur M. L. A Dependacy Model of Mass Communication // Communocation Research. - 1976. - Vol. 3. -214 p.
346. Bazalgette, C. An Agenda of the Second Phase of Media Leteracy Development. Media Literacy in the Information Age. New Brunswick (USA) and London (UK), 1997.
347. Bell, D. The Cultural Contradictions of Capitals. - N. Y., 1976. - 161 p.
348. Beniger, J. R. Personalization of Mass Media and the Growth of Pseudo Community. / Communication research. - Beverly Hills; L; - 1987. - Vol. 14,3. -P. 352-371.
349. Berelson, В. Communication and public opinion. - Urbana,1948.
350. Bettlnghaus, E. P. Persuasive communication. - N. Y., 1972.
351. Cherry, C. World of communication. - London, 1971.
352. Dominick, J. R. Dynamics of mass .communication. - N. Y., 1983.
353. Jacquinot, G. (Ed.) (2002). Les Jeunes et les medias. Perspectives des recherche dans le monde. - Paris :L'Harttman.
354. Klapper, J. T. The effect of mass communication. - Glencoe, 1960.
355. Lasswell, G. Social communication. - N. Y.,1965
356. Lasswell, H. D. The structure and function of communications in society -In: Mass communications Ed. By W. Schramm. Urbana. - 1963. - P. 118.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.