Управление учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Можаев, Евгений Евгеньевич
- Специальность ВАК РФ08.00.05
- Количество страниц 200
Оглавление диссертации кандидат экономических наук Можаев, Евгений Евгеньевич
Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ОПЫТНЫМИ ХОЗЯЙСТВАМИ
1.1. Система управления учхозами
1.2. Управление учхозами как объектами государственной собственности.
1.3.Функции учебно-опытных хозяйств
ГЛАВА 2. РОЛЬ И МЕСТО УЧЕБНО-ОПЫТНЫХ ХОЗЯЙСТВ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ И СИСТЕМЕ АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Анализ производственной деятельности учхозов
2.2. Состояние практического обучения студентов и проведения научно исследовательских работ в учхозах
2.3. Организационно-правовые формы учебно-опытных хозяйств и пути их совершенствования
2.4. Земельные отношения в учебно-опытных хозяйствах
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧХОЗАМИ
3.1. Формирование стратегии развития системы профессионального образования в отраслях АПК
3.2. Государственная поддержка деятельности учхозов
3.3. Разработка плана финансового оздоровления учхоза 122 Выводы и предложения 170 Библиографический список 175 Приложения
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», 08.00.05 шифр ВАК
Оптимизация и совершенствование экономических взаимоотношений между учебно-опытными хозяйствами и агровузами: на материалах АПК Уральского федерального округа2007 год, кандидат экономических наук Ильяшенко, Юрий Алексеевич
Гармонизация экономических взаимоотношений в системе "Агровуз - учебно-опытное хозяйство"2004 год, кандидат экономических наук Иовлев, Григорий Александрович
Развитие индикативного планирования в системе учебно-опытных хозяйств аграрных высших учебных заведений2008 год, кандидат экономических наук Агеева, Ольга Ивановна
Совершенствование системы управления учебно-опытными хозяйствами2010 год, кандидат экономических наук Гиненский, Роман Владимирович
Стратегии развития учебно-опытных хозяйств Министерства сельского хозяйства Российской Федерации2013 год, кандидат экономических наук Можаев, Александр Евгеньевич
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов»
Актуальность темы исследования. Изменение государственных приоритетов в экономической сфере, уход от административных методов управления экономикой и переход на рыночные принципы хозяйствования повлекли за собой зарождение различных форм собственности. Ставка государства на частную собственность в аграрном секторе экономики без должной поддержки сельскохозяйственного товаропроизводителя оставила последнего один на один перед жестокими реалиями рыночной экономики. Это в полной мере относится и к учебно-опытным хозяйствам сельскохозяйственных высших учебных заведений (учхозам). Часть учхозов смогла выдержать и устояла в непростых условиях во многом благодаря незаурядной энергии и опыту их руководителей и специалистов. Но все же часть учхозов России на сегодняшний день находятся на грани банкротства, а их имущественному комплексу угрожает окончательное исчезновение. Одной из главных задач оздоровления учебно-опытных хозяйств является создание эффективной системы управления во всех основных сферах их деятельности: учебно-исследовательской, производственной, финансовой, маркетинговой, кадровой.
Теоретические положения и практические разработки в области менеджмента, характерные для условий рынка, открывают реальные возможности для применения более совершенных моделей управления учебно-опытными хозяйствами. Те учхозы, которые применяют соответствующие рынку механизмы управления, имеют гораздо лучшие производственные и экономические показатели, чем те, которые используют традиционные методы. Все чаще успешные менеджеры используют в своей практической работе достижения в области формирования стратегии развития учебно-опытного хозяйства, планирования и организации производства и учебного процесса, мониторинга, мотивации и контроля, адекватные рыночным условиям.
В ситуации, когда уровень научного обоснования механизмов управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений не в полной мере удовлетворяет новым требованиям их деятельности, возросла актуальность проведения теоретических и прикладных исследований, способствующих формированию новой системы управления этими хозяйствами.
Состояние изученности проблемы. Вопросами совершенствования управления сельским хозяйством, в том числе учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений, всегда уделялось пристальное внимание со стороны ученых и практиков. Наиболее значимые результаты в данной области отражены в работах В.В. Алексеева, В.Ф. Башмач-никова, Г.А. Баклаженко, В.А. Боровина, Г.И. Будылкина, И.Н. Буздалова, Ю.Т. Бузилова, A.M. Емельянова, Ю.Б. Королева, Г.М. Лозы, И.Ф., Пкалунен-ко, В.А. Тихонова и других.
Вместе с тем, работы указанных авторов относятся к социалистическому периоду развития экономики. Рыночные отношения в экономике побудили ученых пересмотреть ряд научных положений и по новому подойти к решению проблемы управления предприятиями АПК.
Существенное влияние на управление экономикой в России в рыночных условиях оказали, ставшие доступными труды в области менеджмента и маркетинга зарубежных авторов: М.Альберта, П. Друкера, М. Мескона, Д. Олд-корна, Ф.У. Тейлора, А. Файоля, Д. Хана, Ф. Хедоури и др.
Значимость проблем управления, организационных форм, правовой основы в сельском хозяйстве подчеркивается в трудах современных авторов: Л.И. Абалкина, Р.Х. Адукова, В.Р. Боева, И.Н. Буробкина, М.М. Галеева, A.M. Гатаулина, С.И. Грядова, В.В. Милосердова, П.Е. Подгорбунских, А.Л. Пус-туева, Н.А.Светлаковой, А.Н. Семина, Р.С. Трикоза, Б.Г. Югова и других авторов.
В тоже время, задача эффективного управления сельскохозяйственными предприятиями, отвечающего особенностями учебно-опытных хозяйств высших учебных заведений, еще не в полной мере получила теоретической и практической определенности в условиях рынка. Исследования в этой области пока далеки от четкой кристаллизации общепринятых концепций менеджмента. В теоретическом аспекте недостаточно четко сформулированы целевые функции учхозов, их правовой статус, отношения к собственности. Недостаточно изучены вопросы диагностики деятельности учхозов, системы планирования, адаптации к требованиям рынка.
Цель диссертационной работы заключается в разработке теоретических и научно-практических рекомендаций по формированию эффективного управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений.
Задачи исследования. Достижение поставленной цели предусматривает постановку и решение следующих задач:
- выявить особенности методов управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений и разработать предложения по их совершенствованию;
- обосновать роль и место учебно-опытных хозяйств в системе сельскохозяйственного производства и аграрного образования;
- выявить рациональные организационно-правовые формы учхозов;
- определить основные функции учхозов в условиях рынка, выявить тенденции в их реализации и определить направления управления ими;
- разработать систему мероприятий финансового оздоровления учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов.
Объектами исследования выступают учебно-опытные хозяйства сельскохозяйственных высших учебных заведений.
Предметом исследования теоретические, методические и научно-практические закономерности, тенденции, проблемы формирования, функционирования и совершенствования управления учебно-опытными хозяйствами на различных иерархических уровнях в новых экономических условиях.
Методологической основой исследования послужили методологические основы системного анализа, теории управления и принятия управляющих решений, структурно-логического, абстрактно-логического, монографического, статистико-экономического, расчетно-конструктивного, экономикоматематического, ретроспективного и функционального анализа, метод индикативного планирования.
Информационной базой исследования являются официальные статистические данные Федеральной службы статистики РФ, данные министерства сельского хозяйства Российской Федерации, годовые отчеты учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов, законодательные акты Российской Федерации, методические и инструктивные материалы министерств и ведомств. Использованы труды ведущих российских и зарубежных ученых по проблеме управления и справочники по рассматриваемому вопросу.
При обработке материала и оформления работы применялись пакеты прикладных программ Microsoft Word, Microsoft Excel, Statgraphics Plus и другие.
Научная новизна диссертационного исследования состоит в разработке организационно-методологических основ формирования механизма управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов, в систему которого вводится диагностика, финансовое оздоровление.
Основные результаты, составляющие научную новизну диссертационного исследования, заключаются в следующем:
- выявлены особенности в управлении учхозами как специфичесими объектами, сочетающими образовательную и производственную деятельность и выполнено теоретическое обоснование организации управления учхозами;
- уточнены место и роль учебно-опытных хозяйств в сельскохозяйственном производстве и системе подготовки аграрных кадров высшей квалификации;
- сформулированы основные функции учхозов в условиях рынка, включающие образовательную, производственную, инновационную, социальную, разработаны предложения по развитию управления ими;
- выявлены противоречия в законодательных актах, препятствующие выполнению учхозами сельскохозяйственных вузов возложенных на них функций по подготовке кадров высшей квалификации;
- обоснованы рациональные организационно-правовые формы учхозов в рыночных условиях, разработаны комплект документов и процедуры их реорганизации;
- разработаны организационно-методологические основы формирования механизма управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов, включающие диагностику, индикативное планирование, программы финансового оздоровления, развитие снабженческо-сбытовой деятельности.
Практическая значимость исследований. Результаты работы могут быть рекомендованы для разработки программ регулирования отношений между государством, вузом и учебно-опытным хозяйством; совершенствования методов управления учхозами; определении стратегии развития базы производственных и учебных практик в условиях рынка.
Теоретические положения и практические рекомендации, содержащиеся в диссертации, могут служить основой для дальнейших исследований в области диагностики, индикативного планирования, финансового оздоровления учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов.
Апробация работы. Основные положения диссертационной работы опубликованы в 8 печатных работах общим объемом 16,7 п.л., в т.ч. 5,9 п.л. авт. Теоретические положения диссертации и рекомендации обсуждены на 4 научно-практических конференциях и одобрены научно-техническими советами Министерства сельского хозяйства и Федерального агентства по сельскому хозяйству. Результаты диссертационной работы апробированы в учебно-опытных хозяйствах сельскохозяйственных вузов, Департаменте кадровой политики и образования Минсельхоза России, и Управлении государственного имущества Федерального агентства по сельскому хозяйству.
Структура работы. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, выводов и предложений, списка литературы и 8 приложений.
Похожие диссертационные работы по специальности «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», 08.00.05 шифр ВАК
Повышение эффективности использования земли в учебно-опытных хозяйствах2012 год, кандидат экономических наук Лившиц, Исаак Львович
Приоритетные направления развития учебно-опытных хозяйств аграрных высших учебных заведений2007 год, кандидат экономических наук Широков, Сергей Николаевич
Организационно-экономический механизм воспроизводства квалифицированных кадров сельского хозяйства региона: На примере АПК Уральского федерального округа2004 год, кандидат экономических наук Юсупов, Мамед Лечиевич
Эколого-экономические аспекты планирования производства в аграрной сфере с учетом природно-ресурсного потенциала2008 год, кандидат экономических наук Елисеева, Светлана Викторовна
Совершенствование отношений собственности в сельском хозяйстве: на материалах Пензенской области2006 год, кандидат экономических наук Малахова, Юлия Владимировна
Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Можаев, Евгений Евгеньевич
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В диссертационной работе исследован комплекс вопросов, связанных с управлением учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов.
1. Отличительной особенностью деятельности учхозов является наличие у них дополнительных сфер деятельности в сравнении с обычными товаропроизводящими сельскохозяйственную продукцию предприятиями. К традиционным сферам: производство - финансы - маркетинг - персонал, добавляются: учебные и производственные практики студентов, научно-исследовательская и пропагандистская деятельность в регионах их размещения. В этой связи а) возникает некоторая неопределенность с юридическим статусом учхозов; б) неясности с правами собственности на имущество и землю; в) приоритетностью внимания властных структур к результатам хозяйственной деятельности учхозов, а не к созданию базы для подготовки специалистов высшей квалификации и научно-исследовательской деятельности.
2. Обоснованно предлагается на уровне Правительства Российской Федерации:
- обеспечить реализацию Федерального закона от 16 мая 1995 года № 74-ФЗ «О сохранении статуса государственных и муниципальных образовательных учреждений и моратории на их приватизацию»;
- включить учебно-опытные хозяйства в перечень стратегических предприятий и организаций в соответствии со статьей 190 Федерального закона от 26.10.2002 г. № 127 -ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)»;
- предусматривать в проектах федеральных законов о федеральных бюджетах на соответствующие годы расходы по разделу «Сельское хозяйство и рыболовство» отдельной строкой возмещение затрат учебно-опытных хозяйств на практическое обучение студентов государственных образовательных учреждений;
- органам государственного управления агропромышленным комплексом субъектов Российской Федерации в приоритетном порядке учитывать потребности учебно-опытных хозяйств в субсидиях, выделяемых из бюджетов различных уровней и оказывать поддержку учебно-опытным хозяйствам в их финансовом оздоровлении и реструктуризации задолженности.
3. В связи с унификацией правовой базы для ФГУП, особенности учхозов учитываются все в меньшей степени, вводятся ограничения в использовании средств имущества, ухудшаются экономические условия хозяйствования.
В качестве альтернативных, предлагаются следующие организационно-правовые формы: а) хозяйственное общество, учебное заведение самостоятельно или совместно с учхозом организовывает хозяйственное общество (согласно пункту 4 статьи 66 Гражданского кодекса Российской Федерации финансируемые собственником учреждения могут быть участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах с разрешения собственника, согласно пункту 1 статьи 66 Гражданского кодекса хозяйственное общество может быть создано одним лицом, которое становится его единственным участником), которому передаются право пользования имуществом и земельным участком.
Применение этой организационно-правовой формы может быть при условии все увеличивающейся компенсации затрат на практическое обучение, а так же внесении в уставы вузов и генеральные соглашения соответствующих положений, позволяющих вузу перечислять внебюджетные средства на развитие базы практического обучения, приобретение ГСМ, удобрений и т.д. б) структурное подразделение вуза (в форме опытного поля, опытно -экспериментальной базы, учебного хозяйства, учебной фермы, т.д.).
Данная форма может быть применена при угрозе банкротства учхоза для сохранения базы практического обучения и ведения научно-исследовательских работ или при наличии излишних для учебных целей земельных площадей и имущества с учетом профиля вуза и возможности организации базовых хозяйств. Размер данного структурного подразделения должен быть небольшим
300-1000 га) и вуз должен располагать необходимыми внебюджетными средствами для сезонного кредитования сельхозпроизводства и развития учебно-материальной базы.
4. В результате исследований выявлено, что в условиях рыночной экономики макроэкономическое управление принимает форму индикативного планирования, которое рассматривается как элемент государственного регулирования экономики и предполагает рациональное сочетание механизмов рыночного саморегулирования и центрально-директивного регулирования. Это означает, что плановый и рыночный механизмы не противостоят друг другу, а совершенствуются и интегрируются, перераспределяя свои функции, в развивающуюся целостную систему управления, адекватную определенному этапу развития экономики.
5. Основной законодательной базой создания системы индикативного планирования может служить закон РФ «О финансовом оздоровлении сельскохозяйственных товаропроизводителей», согласно которому предприятия должны разработать стратегические планы, обеспечивающие стабильное финансовое состояние и выполнение своей миссии учебно-опытных хозяйств, как учебно-научно-производственного комплекса подготовки специалистов с высшим образованием и центра испытаний высоких агротехнологий.
6. Процесс финансового оздоровления устанавливает понятийную демаркацию одного типа управления от другого. Многозначность экономического, особенно управленческого понимания этого процесса, на наш взгляд, обуславливается двойственной природой любого управленческого процесса, который одновременно созидает и разрушает, т.е. формирует предпосылки и подготавливает условия для дальнейшего развития и освобождает от прежней неэффективной стратегии бизнеса.
7. Программу финансового оздоровления учхозов можно представить как систему действий и решений, предпринимаемых руководством в производственной, маркетинговой, финансовой и кадровой сферах деятельности, которые ведут к достижению целей.
В качестве обязательной составляющей планов финансового оздоровления предлагается ввести элемент диагностики предприятия.
8. Предлагается, на наш взгляд, рациональный вариант диагностики финансового состояния учхозов с применением рейтинговой оценки предприятий на основе сопоставления фактических показателей с нормативными, позволяющей все учхозы по финансовому состоянию разделить на пять групп: высокого класса - «Финансовое благополучие»; первого класса - «Финансовая нестабильность»; второго класса - «Финансовый кризис»; третьего класса -«Глубокий финансово-экономический кризис, предприятие несостоятельно»; четвертого класса — «Полный развал финансово-экономической системы». Это позволяет более объективно подходить к разработке программ развития для каждой группы предприятий.
9. Сформулированы основные требования к программам развития учебно-опытных хозяйств:
- превышение основных производственно-экономических показателей над средними по сельскохозяйственным предприятиям субъекта РФ не менее 15 %;
- наличие многоотраслевого производства с законченным циклом получения товарной продукции растениеводства и животноводства со специализацией в соответствии с профилем учебного заведения и природно-климатическими условиями;
- широкое использование современной техники, сельскохозяйственной науки, прогрессивных энергоресурсосберегающих, экологически безопасных технологий и передового опыта;
- наличие учебно-производственной базы (учебные фермы, учебные, опытные и коллекционные поля, учебная техника, оборудованные учебные лаборатории, аудитории, полигоны и т.д.), необходимой для выполнения учебных планов и программ практик, базы для проведения научно-исследовательских и опытно-экспериментальных работ по профилю вуза, социальной инфраструктуры для студентов и слушателей (общежития, предприятия общественного питания, медицинские и досуговые- учреждения, учреждения службы быта, транспортные средства, обеспечивающие безопасную перевозку студентов и слушателей);
- высокая культура предприятия, отвечающая требованиям современной научной организации труда и управления;
- проведение работы по созданию, испытанию и внедрению прогрессивных технологий и машин, наличие статуса племзавода, племхоза, элитно-семеноводческого хозяйства, базового хозяйства по внедрению интенсивного типа садоводства, производство и реализация племенного скота и элитных семян;
- проведение на базе хозяйства мероприятий по повышению квалификации специалистов, изучению и освоению передовых технологий, систем машин, форм организации и оплаты труда и т.д.
Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Можаев, Евгений Евгеньевич, 2006 год
1. Законодательные и нормативные акты
2. Конституция Российской Федерации. М.: Юрид. лит., 1999. - 62с.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Новая волна, 1997. -512с.
4. Земельный кодекс Российской Федерации.
5. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
6. Федеральный закон «Об образовании».
7. Федеральный закон «О введении в действие Земельного кодекса Российской Федерации» от 25.10.2001 г., № 137-Ф3.
8. Федеральный закон «О разграничении государственной собственности на землю» от 17.07.2001 г., № 101-ФЗ.
9. Федеральный закон «О Федеральном бюджете на 2002 год».
10. Федеральный закон «О плате за землю».
11. Федеральный закон «О государственном регулировании агропромышленного производства» от 14.07.1997 г., № 100-Фз.
12. Федеральный закон от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике»
13. Указ Президента Российской Федерации «О мерах поддержки государственных высших учебных заведений» от 09.12.1992 г., № 1553.
14. Указ Президента Российской Федерации «О приведении нормативных правовых актов Президента Российской Федерации в соответствии с федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 24.12.1996 г., № 1759.
15. Постановление Верховного Совета Российской Федерации «О развитии сельскохозяйственной науки в Российской Федерации» от 28.05.1992 г., №2861-1.
16. Постановление Правительства РФ от 20.05.1994г., №498 «О некоторых мерах по реализации законодательства о несостоятельности (банкротстве) предприятий».
17. Постановление ЗС Пермской области от 16.08.2001г., №1692 «О концепции развития агропромышленного комплекса Пермской области на 2001-2005 годы».
18. Распоряжение Федеральной службы России по делам несостоятельности и финансовому оздоровлению «О введении мониторинга финансового состояния организаций и учета их платежеспособности» от 31.03.1999 г., № 13-р.
19. Распоряжение Правительства РФ от 15.08.2003г., №1163-р «Программа социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2003-2005 годы)».
20. Методика расчета финансовых показателей сельскохозяйственных товаропроизводителей, утверждена Постановлением Правительства РФ от 30.01.2003г., №52.1.. Книги и монографии
21. Абалкин JI.И. На перепутье (Размышление о судьбах России). М.: Институт экономики РАН, 1993. - 209с.
22. Аграрные отношения: теории, историческая практика, перспективы развития / Буздалов И.Н., Крылатых Э.Н. и др. М.: Наука, 1993. - 270с.
23. Адуков Р.Х. Управление агропредприятием (теория, практика). М.: ВНИ-ЭТУСХ, 1998.- 261с.
24. Алпатов А.А. Реструктуризация предприятий: основные понятия и способы проведения. Киров, 1998. - 39с.
25. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / Пер. с англ. СПб.: Питер ком., 1999.-416с.
26. Ансофф И.Стратегическое управление: Пер. с англ. М.: Экономика, 1989.
27. Антикризисное управление. Учебное пособие / Под ред. Э.С. Минаева, В.П. Панагушина. М.: Приор, 1998. - 432с.
28. Антикризисное управление: Учебник / Под ред. проф. Короткова Э.М. -М.: ИНФРА М, 2000. - с.432.
29. Антикризисный менеджмент / Под ред. проф. А.Г. Грязновой. М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Изд-во ЭКМОС, 1998. - 368с.
30. Баликоев В.З. Общая экономическая теория: Учебное пособие. Новосибирск: ЮКЭА, 1999. - 256с.
31. Бернар В.И., Колли Жан-Клод. Толковый экономический и финансовый словарь: французская, русская, английская, немецкая, испанская терминология. В двух томах. Пер. с фр. / Под ред. Л.В. М. Степанова. М.: Международные отношения, 1997. - 784с.
32. Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азрилияна, издание четвертое. М.: Институт новой экономики, 1999. - 1248с.
33. Босов Д.О., Босов О.Н., Светлакова Н.А. Организация внутрихозяйственных отношений в аграрном секторе. Пермь, ПГСХА, 1997. - 84с.
34. Буханова Н.М. Оптимизация параметров функционирования сельскохозяйственных предприятий (на материале Воронежской области): диссертация на соискание ученого звания кандидата экономических наук. Воронеж, 1999. - с.184.
35. Веснин В.Р. основы менеджмента: учебник. 2-е изд. М.: Триада, 1997. -384с.
36. Галеев М.М. Механизм регулирования отношений в продовольственном комплексе региона. Монография. Пермь. ПГСХА, 2001.-329с.
37. Грязнова А.Г. Антикризисный менеджмент. М.: ЭКМОС, 1999. - 368с.
38. Гуськов И.Б., Давыдов В.И. Практика антикризисного управления предприятиями АПК. М.: Колос, 1999. - 120с.
39. Дамм А.И. Реформирование экономических отношений В АПК: опыт, проблемы и перспективы. Новосибирск. - 1998. - с. 180.
40. Драккер П. Управление, нацеленное на результаты: пер. с англ. М.: Тех-нол. иск. Бизнеса, 1994. - 192с.
41. Дукер П. Эффективное управление. М.: Торговый дом «Гранд Фаир -Пресс», 1998.-282с.
42. Жоголева Е.Е. Методология разработки приоритетов аграрной политики России. М.: Информатик, 1996. - 228с.
43. Зубко Н.М. Экономическая теория. Минск: НТЦ «АПИ», 1999. - 312с.
44. Индикативное планирование: теория и пути совершенствования / Монография. СПб.: Знание, 2000.-96с.
45. Инновационный менеджмент: Справочное пособие. /Под ред. П.Н. Завли-на, А.К. Казанцева, Л.Э. Миндем. 2-е изд. - М.: ЦИСН, 1998. - 285с.
46. Карасев А.И. Основы математической статистики: Учебное пособие. М.: РОСВУЗИЗДАТ, 1982.-358с.
47. Ковалев А.П. Диагностика банкротства. М.: Финстатинформ, 1995. -92с.
48. Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ./общ. ред. и вступ. ст. Е.М. Пеньковой. -М.: Прогресс, 1991.-423с.
49. Литвак Б.Г. Разработка управляющего решения. М.: Дело, 2001. 392с.
50. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. -М.: Дело, 1992.-702с.
51. Методические рекомендации по реформе предприятий (организаций). М.: ИНФРА - М, 2000. -96с.
52. Милосердов В. Российский путь аграрной реформы. М.: ВНИИЭТУСХ,1995.- 181с.
53. Мильнер Б.З. Теория организаций: Учебник. М.: ИНФРА - М, 2001. -480с.
54. Михалев А.А. Аграрный кризис 90-х годов XX столетия в России. Орел,1996.- 137с.
55. Приоритетные направления профессиональной подготовки и переподготовки руководящих кадров и специалистов АПК: Сборник. СПб.: АМА НЗ РФ, 1998.- 132с.
56. Продовольственная стратегия США: Законодат. основа, механизмы, итоги реализации / Под ред. Е.С. Шершнева. М.: Колос, 1999. - 232с.
57. Пустуев А.Л. Зарубежный и отечественный опыт сельскохозяйственной (фермерской) кооперации. Екатеринбург: МН «ПИПП», 1993. - 118с.
58. Пустуев А.Л. Стратегия преодоления кризиса в сельском хозяйстве проблемных регионов. М.: Изд-во ГУП «Агропресс», 2002. - 638с.
59. Пустуев А.Л., Маркелов В.Н., Чашин В.К., Тур В.П., Шатковская Е.Г Антикризисное управление агропредприятием. Екатеринбург: Изд-во УрГСХА, 2001.-308с.
60. Российская реформа на пороге структурных перемен. Региональные исследования Всемирного Банка. Всемирный банк, Вашингтон, Округ Колумбия, 1993.-377с.
61. Самуэльсон П. Экономика. Вводный курс. М.: Прогресс, 1964. - 844с.
62. Светлакова Н.А. Проблемы развития организационных форм хозяйствования в аграрном секторе экономики. Пермь, ПГСХИ, 1993. - 159с.
63. Семин А.Н., Пустуев А.Л., Мингалев В.Д. и др. Наука выживать: из опыта работы сельхозформирований Среднего Урала, 1996. 580с."
64. Семин А.Н., Зырянова Т.В. Индикативное планирование в сельскохозяйственном производстве. Екатеринбург: Изд-во УрГСХА, 1998. - 272с.
65. Смирнов Э.А.Основы теории организаций: Учебное пособие для вузов. -М.: ЮНИТИ, 2000. 375с.
66. Современный словарь иностранных слов: Ок. 20000 слов. СПб: «Дует», 1994.-752с.
67. Трейси М. Сельское хозяйство и продовольствие в экономике развитых стран. СибНИЭСХ: Экономическая наука, 1995. - 431с.
68. Уткин Э.А. Курс менеджмента. М.: Зеркало, 1998. - 432с.
69. Экономика предприятия. Пер. с нем. М.: ИНФРА, 1999, с.275-278.
70. Экономическая энциклопедия. Под ред. Л.И. Абалкина. М.: Экономика,1999.- 1056с.
71. Югов Ю.Г., Дроздова В.А. Антикризисное управление сельскохозяйственным предприятием. Учебное пособие.- Пермь, ПГСХА, 2003 .-174с.
72. Югов Ю.Г., Новоселова Е.С., Механошина В.П. Управление финансами предприятия. // Учебно-практическое пособие для студентов экономических специальностей вузов. Пермь, ПГСХА, 2002. - 110с.1.I. Серийные издания
73. Баклаженко В.Г. Особенности контрольной деятельности на федеральных государственных унитарных предприятий АПК // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций.- 2003.- №8.-С.6-9.
74. Брытков М.А. Организационно экономический механизм функционирования государственных сельхозпредприятий // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-1999.- №4.-С. 12-13.
75. Буздалов И., Фрумкин Б. Государственное регулирование аграрного сектора в условиях рыночных преобразований // Вопросы экономики.-1993.-№9.-С.117-127.
76. Буздалов И. Теория аграрных отношений: Современные представления // АПК: экономика, управление.-2000.-№6.-С.З-13.
77. Буробкин И.Н. К теории экономических интересов в системе аграрных производственных отношений // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-2000.-№1.-С.11-13.
78. Гордеев А.В. Приоритеты аграрной политики и перспективы развития крупных сельскохозяйственных предприятий России // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-2001.-№4.-С.8-12.
79. Гордеев А., Милосердов В. Внутренние резервы возрождения агропромышленного производства// Экономист,-1999.-№12.-С.10-16.
80. Гулейчик А.И. О некоторых проблемах подготовки рабочих кадров для АПК / Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций.-2003.-№10.-С. 13-20.
81. Дедов Д. Признаки несостоятельности как критерий эффективности нового закона о банкротстве // Хозяйство и право.-1998.-№8.-С.30-36.
82. Денвяткин А.И. Реорганизация сельскохозяйственных предприятий в районе // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.2000.-№11.-С.18-20.
83. Дягилева И. Экономический анализ в период антикризисного управления // Законодательство и экономика.-2000.-№12.-С.5-8.
84. Зятьков Ю.Н., Колотов JI.C. Федеральный центр сельскохозяйственного консультирования // Вестник кадровой политики, аграрного образования и ин-новаций.-2002.-№ 10.-С.20-23.
85. Иванов В., Братанов М., Пелевина Н. Методика комплексного анализа предприятий для целей антикризисного управления // Рынок ценных бумаг,-1999.-№23.-С.69-72.
86. Иванова В.П. и др. Проблемы определения финансовой устойчивости и банкротства предприятий АПК России // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-1998.-№9.-С.35-38.
87. Комаров С.В., Кордон С.И. Организационная патология с точки зрения социолога, менеджера и консультанта по управлению // Социологические иссле-дования.-2000.-№1 .-С.48.
88. Логинова Т. Комплексная оценка финансово-экономического состояния аграрных формирований // АПК экономика и управление.-1999.-№2.-С.75-77.
89. Лубков А.Н. Каждый должен знать свой маневр // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-2003.-№1.-С.1-7.
90. Махова Л.А., Большаков С.Н. Инвестиционная составляющая программ финансового оздоровления // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций.-2003.-№6.-С. 15-20.
91. Мудрин Д. Пути выявления внутренних резервов и повышения управляемости предприятия // Аудит и налогообложение.-2001.-№2.-С.14-16.
92. Мухамеджанов Р., Яковлев Л. Адаптационные модели агросистем: формы хозяйственной деятельности // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций.-2003.-№10.-С.6-12.
93. Носов В. Как реанимировать производство // Проблемы теории и практики управления.-1999.-№2.-С. 101 -102.
94. Пошкус Б.И. Совершенствование экономических отношений в сельскохозяйственных предприятиях // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-1999.-№3 .-С. 10-12.
95. Румянцева Е.Е. Современные финансовые технологии управления предприятием: реорганизация финансовой функции // Менеджмент в России и за рубежом.-2002.-№1.-С.111-124.
96. Сарайкин В.А. КФХ и крупные сельскохозяйственные организации: сравнительный анализ динамики и эффективности // Экономика с.-х. и прераб. предпр.-2004.-№11 .-С.37-40.
97. Семенов В.А. Стратегия развития АПК // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий.-1999.-№3.-С.4-9.
98. Соколов В.В., Югов Ю.Г. Реализация стратегии через управление по целям / Экономика АПК Предуралья, Пермская ГСХА.- 2003.- №1.-С. 13-15.
99. Строев Е. О новых ориентирах экономической политики // Вопросы экономики.- 1998 .-№5 .-С.4-13.
100. Трененков Е.А., Дведенидова С.А. Диагноста в антикризисном менеджменте // Менеджмент в России и за рубежом. -2002.- №1.-С.З-25.
101. Ушачев И. основные положения концепции аграрной политики России // АПК: экономика, управление. -2000.-№2.-С.З-10.
102. Харибов Г.А., Иванов С.Е., Харибов А.Г. Реорганизация сельскохозяйственных предприятий — путь к повышению эффективности их производства // Международный сельскохозяйственный журнал.-2002.- №1.-С.23-27.
103. Шоков Н.Р., Цибусова Т.П. Программа финансового оздоровления сельскохозяйственного предприятия // Вестник кадровой политики, аграрного образования и инноваций.-2002.-№10.-С.2-10.
104. Югов Ю.Г., Соколов В.В., Новоселова Е.С. Индикативное планирование основа финансового оздоровления сельскохозяйственных предприятий // Экономика АПК Предуралья, Пермская ГСХА.-2003.-№2.-С.32-35.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.