Управление социальными процессами на федеральном, региональном и организационном уровнях тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, доктор экономических наук Неретина, Евгения Алексеевна

• Неретина, Евгения Алексеевна
• доктор экономических наук
• 2000

Оглавление диссертации доктор экономических наук Неретина, Евгения Алексеевна

Введение

Глава 1. Теоретические и методологические основы исследования социальных процессов

1.1. Социальные процессы: сущность, виды, движущие силы, пространственно-временной диапазон

1.2. «Социальное развитие» и «социальный цикл» как формы социальных процессов

1.3. Методологические особенности исследования социальных процессов

1.4. Современные концепции социальной динамики

Глава 2. Социальная динамика и социальный потенциал России в условиях трансформационного периода

2.1. Российский тип социальной системы, особенности его развития

2.2. Социальный потенциал России в контексте Концепции человеческого развития

2.3. Социальный кризис и пути выхода из него

Глава 3.Анализ социальной динамики и социального менеджмента на региональном уровне

3.1. Анализ показателей социальной динамики и уровня жизни населения в регионах России

3.2. Оценка человеческого потенциала и социальных условий развития российских регионов

3.3. Организационно-финансовый механизм управления социальными процессами в регионах в условиях переходного периода

3.4. Программно целевое регулирование социально-экономического развития регионов

Глава 4. Организационный уровень управления социальными процессами 183 4.1. Организация как социотехническая система. Ролевые модели человека в организации

4.2. Социальная среда организации

4.3. Формирование современной системы управления персоналом

4.4. Проектирование модели социального управления организацией

Глава 5. Разработка новых концептуальных и методологических подходов к управлению социальными процессами

5.1. Современная парадигма социального менеджмента

5.2. Человек - главный компонент социальной системы и социального менеджмента

5.3. Статика и динамика социального развития

5.4. Индикаторы социального развития

5.5. Методологические основы исследования и регулирования социальных конфликтов

Глава 6. Формирование современного механизма управления социальными процессами

6.1. Механизм становления и развития социальных процессов. Самоорганизация и управление социальными процессами

6.2. Имитационные модели государственной социальной политики

6.3. Организация разработки и обоснование механизма реализации социальной политики

6.4. Формирование условий социальной стабилизации и развития в России

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление социальными процессами на федеральном, региональном и организационном уровнях»

Динамизм социальной реальности - один из важнейших феноменов XX века. На это обратил внимание проницательный наблюдатель современных событий Э. Гидденс: «Мы живем сегодня в эпоху ошеломляющих социальных изменений, отмеченных трансформациями, которые радикально отличаются от трансформаций прежних периодов. Коллапс социализма советского образца, исчезновение глобального биполярного распределения власти, формирование мощных коммуникационных мировых систем, явный триумф капитализма во всем мире. и в то же время глобальные размежевания становятся все более решающими, а экологические проблемы все более и более масштабными» [215,68].

Разнообразные по формам, масштабам и характеру социальные изменения потребовали переосмысления многих концептуальных подходов сложившихся в рамках классических теорий, в которых общество рассматривалось с позиций идеи социального прогресса как социальный организм, относительно замкнутая социальная система. Истоки исследования социальных изменений уходят к периоду античности (Аристотель, Платон, Протагор и др.), когда основное внимание уделялось поиску «перводвигателей» социальных процессов. Господствующей идеей в этот период и в течение последующих трех тысяч лет была идея прогресса. Она стала отвергаться лишь в XX в., когда обнаружились многочисленные исторические факты, противоречащие этой идее, стали формироваться новые интеллектуальные направления, не согласные с ее базовыми постулатами. Появились альтернативные, модернизированные теории социального прогресса (теория морфогенетиче-ского структурирования, доктрина органицизма, доктрина конструктивизма). Они предлагают рассматривать социальный прогресс как потенциальную способность, а не как конечное достижение; как динамическое, изменяющееся в ходе эволюции, относительное качество конкретного процесса, а не абсолютный, универсальный внешний стандарт. А главное, прогресс - это продукт человеческих усилий. Более того, основной источник прогресса был обнаружен в неограниченной способности человека к созиданию и обучению, в возможности создавать новшества, а также наследовать и постоянно наращивать общий багаж знаний. Таким образом, человек не только стимулирует прогресс, но и сам прогрессирует.

Стремясь осмыслить колоссальные социальные сдвиги, которые происходили в мире в XIX в., ученые стали искать эвристические аналогии и метафорические модели в наиболее развитых в тот период областях знаний, например, в биологии. Общество стали рассматривать как реальный организм, для которого характерен рост. Концепция роста стала основой социологической идеи эволюции и фундаментом для теоретической школы социологического эволюционизма (О.Конт, Г.Спенсер, Л.Морган, Э.Дюркгейм, Ф.Теннис и Л.Уорд). Несмотря на различия во взглядах, все эволюционисты придерживались ряда общих положений. Они считали, что человеческая история имеет единственную форму и «логику» развития. Общество представляется как тесно интегрированная система компонентов и подсистем, каждая из которых вносит свой вклад в сохранение и непрерывность существования целого. Трансформация трактуется ими как повседневная, естественная, необходимая и неизбежная черта социальной реальности. Эволюционные изменения рассматривались как строго линейные, разделенные на последовательные стадии и фазы. Конечные причины эволюционных изменений представлялись как имманентные, эндогенные, а эволюция - как раскрытие внутренних потенций общества как организма.

Классический эволюционизм был подвергнут критике по разным направлениям: теория, эмпирические основания, моральные установки (ценности), что привело в первой половине ХХв. к его кризису.

В обновленном виде это концептуальное направление возродилось в 50-е годы под названием «неоэволюционизм». Оно сохраняется в качестве влиятельной школы до сих пор. Неоэволюционисты (Л.Уайт, Д.Стюард, Э.Смит, М.Салинс, Ф.Сервис, Г.Ленски, Т.Парсонс и др.) обратились к новым интеллектуальным истокам: к палеонтологии, археологии, этнологии и историографии. Центр их научных интересов сместился с эволюции человеческого общества в целом, к процессам протекающим в отдельных цивилизациях, культурах, сообществах. Основное внимание они стали уделять причинному механизму эволюции, а не стадиям социального прогресса. Они отказались от прямых утверждений своих научных положений и стали выражать свои взгляды в виде гипотез и предположений.

Некоторые неоэволюционисты (Р.Коллинз, Д.Лопреато) всерьез обратились к дарвиновскому наследию и изложили свои взгляды в выдвинутых ими теориях «естественного отбора», «социокультурного изменения» и «селективного сохранения». Их авторы убеждены, что механизм социокультурной эволюции можно описывать по аналогии с дарвиновской моделью случайного изменения и отбора. Хотя теории социокультурного отбора находятся на начальной стадии развития в системе социальных наук, тем не менее они выглядят более перспективными в сравнении с другими направлениями неоэволюционизма, поскольку большое значение придают случайности, вероятности, открытости социальных процессов, а также решающей роли человеческой деятельности в их становлении и развитии.

Системная модель базируется на идеях системного и структурно-функционального направлений в науке. Под социальными изменениями представители различных школ теории систем и теории деятельности (Т.Парсонс, Д.Фарлей, Н.Смелзер, У.Бакли, Э.Гидценс, М.Арчер и др.) понимают то, что происходит либо с самой системой, либо внутри нее. При этом большинство авторов считают решающими структурные изменения в социальных взаимосвязях, в организации и связях между общественными компонентами. Акцент на структурные изменения, обусловлен тем, что они чаще, чем другие типы изменений приводят к трансформации самой системы.

Хотя системная модель развития общества остается весьма влиятельной и в настоящее время, ряд ее положений представляются не вполне адекватными для объяснения резко возросшего динамизма и непредсказуемости социальных процессов и изменений.

Многие ученые сегодня осознают, что человечество стоит перед необходимостью нового понимания природы, предназначения самого человека, его взаимодействия с природой и космосом. Во второй половине XX века была коренным образом пересмотрена философская доктрина современного мировосприятия. Резкой и убедительной критике подверглась объектоцен-тристское мировоззрение, основу которого составляло признание принципа перманентного развития социальной реальности, согласно которому мир развивается по восходящей линии от низших форм к высшим, а идеал человеческого существования воплощается в перспективе исторического движения, гуманизации и процветании в далеком будущем.

Произошел также отказ от идеи материализации социальной реальности, то есть стремления рассматривать человеческое общество и его компоненты (социальные группы, организации) в качестве объектов. По мнению многих зарубежных и отечественных ученых, формирование современной картины мира должно исходить из признания ноосфернокосмической цивилизации, в центре которой стоит «многомерный» человек: биологический, экономический, социальный. Тем самым человечество постепенно отказывается от антропоцентристского мировоззрения - «биосфера для человека» в пользу биоцентристского - «человек для биосферы». Люди все более осознают, что их деятельность в биосфере должна быть освящена разумом и направлена на сохранение природных систем. Следовательно, биосферная функция человека может быть реализована через управляемое саморазвитие - управление прежде всего самим собой. Такая система управления реализуется в рамках формирующейся сейчас в наиболее развитых странах мира гуманистической парадигмы, где человек становится главным субъектом и особым объектом управления. Наиболее относительными и подвижными грани между субъектом и объектом становятся в рамках самоорганизующихся систем и структур. Главная функция менеджмента в этом случае состоит в управлении человеческим существом. При этом не человек существует для социальной группы, организации, общества, а наоборот, они для него. Соответственно сообразно желаниям и способностям человека должны строится стратегии, системы, структуры и отношения. Их «конструкторами» являются сами люди. Социальные субъекты изменяют не только системы и структуры общественной жизни, но и сами способы их построения и функционирования. Активные социальные группы служат основой формирования «саморегулирующегося» и «самоуправляемого» сектора на уровне как организации, региона, так и общества в целом.

Рассмотренные нами новые концептуальные подходы к исследованию социальной реальности поставили под сомнение верность и надежность сис-темно-организмических моделей и саму дихотомию социальной статики и социальной динамики.

Мысль о том, что изучать неизменные объекты, протяженности, структуры или целостности не имеет уже смысла пришла из естественных наук. Вслед за их представителями ученые-обществоведы обратили внимание на необходимость динамического, процессуального изучения общественных явлений и событий. Впервые такая установка была дана Альфредом Н.Уайтхедом, который сформулировал ее следующим образом: «Изменение присуще самой природе вещей» [237, р. 179]. Это означало, что общество должно рассматриваться не как статическое, стабильное состояние, а как процесс - поток беспрерывных изменений различной направленности, интенсивности, скорости, ритма и темпа.

Восприятие общества как «процессуального образа» потребовало сосредоточения внимания ученых, прежде всего на исследовании всепроникающих динамических качеств социальной реальности. В противовес многочисленным традиционным теориям социального развития во второй половине XX века были выдвинуты четыре фундаментальные альтернативные концепции Карла Р. Поппера, Роберта Нисбета, Чарльза Тилле и Эммануэля Уоллерстайна. Они заложили основы современного видения, более адекватного анализа и управления социальными процессами. Дальнейшее развитие теория социальной динамики получила в трудах П. Сорокина, Н.Д. Кондратьева, У. Бакли, А. Этциони, А. Турена, М. Крозье, Э. Фридберга, Э. Гид-денса, Т. Бернса, Е. Флэм, М. Арчер, Н. Элиаса, Ф. Абрамса, К. Ллойда и других. Интеграция идей теории деятельности с концептуальными подходами исторической социологии позволила им по-новому взглянуть на многие явления и процессы, происходящие в обществе, возможности их организации и управления ими.

Особого внимания заслуживает теория динамического поля, разработанная польским ученым П.Штомпкой [199]. Согласно его концепции онтологически общество не существует и не может существовать в неизменном состоянии. Общество (группу, организацию) он предлагает рассматривать не как жесткую, «твердую» систему, а скорее как «мягкое» поле взаимоотношений между людьми. В этом случае социальная реальность представляется как специфическая общественная среда, или ткань взаимоотношений, связей, соединяющих индивидов и социальные группы друг с другом. Такое межличностное поле также, по мнению П.Штомпки, находится в движении. Оно расширяется и сужается, усиливается и ослабляется, сгущается и распыляется и т.п.

Теория динамического поля была выдвинута П.Штомпкой в противовес системной модели общества. Представлявшиеся в модели системного развития общества в качестве реальных объектов действительности общество и его компоненты, он считает иллюзией и предлагает в качестве реальных рассматривать разнообразные процессы, происходящие «внутри» и «вне их»: группировки и перегруппировки, диффузия структурных элементов, структурирование, организации и реорганизации, формирование, функционирование, развитие. В интересном и глубоком исследовании, проведенном П.Штомпкой, сделана попытка понять и по-новому выразить динамическую природу общества. Основное отличие разработанной им модели динамического поля от системной модели состоит в теоретическом обосновании социальных процессов как протяженных, а не дискретных, фрагментированных или разорванных.

Нами в процессе исследования не абсолютизируется значимость ни системной модели, ни модели поля. Как уже отмечалось выше, системная модель в настоящее время признается зарубежными и отечественными учеными и лежит в основе целого ряда теорий социальных изменений. Она также широко используется в практике управления социальными системами (построение социотехнических систем, систем образования, здравоохранения, социальной защиты населения и т.п.).

Модель динамического поля возникла недавно. Это принципиально новое явление в науке, требующее дополнительной концептуальной проработки, прикладных исследований и эмпирического подтверждения. Нами использованы в качестве теоретической базы оба этих подхода, а также идеи теории деятельности и исторической социологии. Все они отражают различные аспекты из огромного разнообразия динамического феномена. Не случайно Раймон Будон писал: «Безнадежно свести социальное изменение к одной единственной модели» [209,р.133].

В связи с этим каждая из рассмотренных современных социологических теорий представляет определенный интерес, так как отражает те или иные аспекты многообразной социальной реальности. К тому же в каждом обществе на определенном этапе его развития складывается специфический спектр проблем, который ему необходимо решить исходя из своих целей, условий, средств и норм. Поэтому выбор той или иной социологической парадигмы должен быть увязан с управленческой парадигмой, определяющей цели, формы, методы и инструменты управленческого воздействия на социальные процессы.

Изучение социальных процессов, как мы показали, имеет многовековую историю и проводится по многим направлениям, представленным серьезными научными школами в области различных общественных наук: общей, исторической и экономической социологии, социальной психологии, антропологии, этнологии и этнометодологии.

Социальный менеджмент это новое направление в науке, возникшее в конце 80-х - начале 90-х годов XX столетия на основе интеграции идей социологии и менеджмента. Оно призвано прежде всего раскрыть содержание современной парадигмы управления социальными процессами, базирующейся на принципиально новых научных взглядах на человека, его место и роль в окружающем мире, а также сформировать соответствующие методологические подходы и выработать механизмы их практической реализации.

Первоначально идеи социального менеджмента зародились и развивались на организационном уровне в рамках школы человеческих отношений, у истоков которой стояли Г.Мюнстенберг, Э.Мэйо, М.Фоллет и др. Ее формирование относится к 30-ым годам ХХв. Ученые этой школы впервые акцентировали внимание на необходимость использования социальных и психологических факторов в процессе управления организацией.

Примерно с конца 50-х гг. школа человеческих отношений была трансформирована в школу «поведенческих наук», или бихевиористскую, главными установками которой являются не методы налаживания межличностных отношений, а повышение эффективности отдельного работника и организации в целом на основе поведенческих наук. Наиболее известными представителями этого направления являются Л.Лайкерт, Д.Макгрегор, А.Маслоу, Ф.Герцберг. Они изучали различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, характера власти и авторитета, лидерства, коммуникаций в организации и т.д. Их исследования способствовали возникновению в 60-х гг. особой управленческой функции, получившей название управление персоналом. В последующие годы идеи социального менеджмента на уровне организации развивались в рамках системного (с середины 70-х гг.) и ситуационного (80-е гг.) подходов к управлению. В 90-е годы усилилось внимание к организационной культуре, социальной ответственности, а также к различным формам демократизации.

Глобализация и интернационализация социально-экономических процессов в 80-90-е годы потребовали расширения рамок исследований, проводимых наукой социальный менеджмент. Они стали осуществляться не только на микро-, но и на мезо- и макроуровнях. Потребность в них усилилась также в связи с идеями гуманизации общества и разработкой мировых концепций устойчивого развития и человеческого развития. Исследования по этим направлениям проводятся в основном зарубежными учеными. Они имеют большое практическое значение с точки зрения выбора моделей общественного развития и определения стратегических ориентиров движения различных человеческих сообществ.

Наиболее успешно развивающимися сегодня являются страны, избравшие социально-ориентированную модель, основанную на свободном сосуществовании разных форм собственности, сильной социальной функции государства, индикативном планировании и прогнозировании. К ним относятся в основном развитые европейские (особенно скандинавские) страны, Израиль, Канада. На этот же путь развития ориентированы Китай, Южная Корея, бы-строразвивающиеся страны Латинской Америки, Арабского Востока.

Казалось бы, новые теоретические воззрения должны были вызвать особый интерес у ученых стран Центральной и Восточной Европы, где в середине 80-х - начале 90-х годов начались процессы системной трансформации. Однако идеологизация общественного сознания привела к тому, что отечественная социологическая и управленческая наука значительно позже взяла на вооружение современные теоретические подходы к исследованию социальных явлений и процессов. Не случайно поэтому системная трансформация, начатая в России, не имела ни четких, глубоко проработанных концептуальных основ, ни соответствующих механизмов реализации. А. И. Пригожин в связи с этим в 1990 г. в своей работе «Перестройка: переходные процессы и механизмы» констатировал: «Мы не владеем механизмом управления переходными процессами» [135, с.3].

Отсутствие серьезных исследований в области социальной динамики и социального менеджмента привело постсоциалистические страны к чрезмерному увлечению «западными» теориями. Они были положены и в основу концептуального видения и практического осуществления процессов трансформации российского общества без учета особенностей его истории, современного типа социальной системы, менталитета нации. Это неизбежно привело страну к глубокому социальному кризису. Выход из него невозможен без объективной социальной диагностики, четкого осознания содержания, масштабов и причин кризисных явлений, нового самоопределения общества, выдвижения и обоснования путей его дальнейшего развития.

Трансформационный процесс зиждется на демонтаже отжившей системы, ликвидации или преобразовании существующих элементов старого общественного порядка, выработке стратегических целей и специфических способов их достижения. Его главной целью является формирование качественно новой социальной системы.

Направление, темпы и результаты трансформационного процесса зависят от принимаемых управленческих решений. Единой технологии управления подобными преобразованиями нет и не может быть. Каждой стране необходимо разрабатывать свою концепцию стратегического развития и механизмы ее реализации. Решать эту сложную, многоаспектную задачу следует на основе динамичного, процессного изучения российского общества и его компонентов.

Актуальность указанных проблем обусловила выбор темы диссертационного исследования.

Объектом исследования являются социальные процессы, формирующиеся и протекающие на разных уровнях социальной реальности.

Предмет исследования - управление социальными процессами на трех уровнях: федеральном, региональном и организационном.

Целью диссертации является разработка концептуальных, методологических и практических подходов к решению проблем социальной динамики и социального менеджмента в условиях трансформационного периода в России. Для достижения поставленной цели в процессе диссертационного исследования решались следующие задачи: выявить сущность, виды, движущие силы и пространственно-временной диапазон социальных процессов; раскрыть содержание двух специфических форм социальных процессов: «социальное развитие» и «социальный цикл» и провести ретроспективный анализ методологических особенностей их исследования; обосновать необходимость поиска новых концептуальных подходов к исследованию социального развития на макро-, мезо- и микроуровнях социальной реальности на основе осмысления и критической оценки генезиса теоретических взглядов на социальную динамику; проанализировать социальную динамику России с учетом типа социальной системы, исторических особенностей развития, национальной культуры и качества ментальности, а также дать оценку ее социального потенциала; провести исследование социальной динамики и социального менеджмента на региональном и организационном уровнях управления; разработать современную парадигму социального менеджмента и методологический инструментарий управления социальными процессами; обосновать соотношение управления социальными процессами с их самоорганизацией и самоуправлением; разработать имитационные модели государственной социальной политики и обосновать механизм ее реализации в условиях трансформационного периода в России.

Теоретической и методологической основой исследования послужили труды античных и современных ученых социологов, историков, управленцев, посвященные проблемам социальной динамики и менеджмента; концепции и рекомендации ООН, МОТ и других международных организаций, материалы международных, всероссийских и региональных научных симпозиумов, конференций и семинаров. В работе использованы законодательные акты и другие нормативно-правовые документы Российской Федерации и Республики Мордовия.

При разработке теоретических и методологических основ исследования использовались методы системного, структурного и функционального анализа, статистические, специальные социологические и экономико-математические методы.

В качестве информационной базы в работе были использованы материалы Госкомстата Российской Федерации, Госкомстата и Министерства экономики Республики Мордовия, Всероссийского Центра уровня жизни, доклады ООН о развитии человеческого потенциала за 1995-1998гг., Всемирные доклады по образованию ЮНЕСКО, материалы МОТ, а также результаты специальных социально-экономических и мониторинговых исследований, полученные автором при разработке ряда госбюджетных тем и тем, финансируемых РФФИ, РГНФ, Министерством образования РФ, Правительством Республики Мордовия за период с 1993 по 2000гг.

Научная новизна исследования заключается в разработке концептуальных и методологических подходов к управлению социальными процессами, а также методического аппарата для решения практических проблем социальной динамики и социального менеджмента в условиях трансформационного периода в России.

Конкретные научные результаты, определяющие новизну, были получены на четырех уровнях исследования: общетеоретическом, на уровне частных или специальных исследований, эмпирическом и прикладном.

На общетеоретическом уровне: разработана теория и методология восприятия общества и его компонентов в качестве «процессуальных образов»; разработан категориальный аппарат, раскрывающий социальную динамику, а также предложены новые методологические подходы к ее исследованию на основе современных философских и метатеоретических знаниях об окружающем мире; впервые разработана современная концепция социального менеджмента, базирующаяся на изучении генезиса теоретических взглядов на социальную динамику, современных положениях социологических парадигм развития, их интеграции с управленческими концепциями; проведено комплексное исследование социальных процессов на макро-, мезо и микроуровнях социальной реальности, позволившее с позиций системного подхода обосновать необходимость проектирования целостной системы управления социальными процессами в России, включающей в себя федеральный, региональный и организационный уровни.

На уровне специальных теоретических исследований: обоснован принципиально новый взгляд на социальную статику и социальную динамику. Социальная статика призвана рассматривать устойчивые, повторяющиеся социальные явления в их равновесном состоянии, б замкнутой системе с точки зрения выравнивания условий жизнедеятельности людей и обеспечения социальной стабилизации в трансформируемых структурах. Динамические движения не носят устойчивого, симметричного характера, однако в этих процессах имеются устойчивые потоки, которые движутся в определенном направлении. Их выявление позволило раскрыть понятие оптимальной траектории движения в «трубке» устойчивости (аттракторе), поиск которой особенно важен для России в условиях переходного периода; на основе проведенного ретроспективного анализа теорий линейного и циклического развития разработаны рекомендации по исследованию современных явлений и событий, позволяющие осуществлять управление социальными процессами с учетом характера и особенностей современной социальной динамики; раскрыт механизм становления и развития социальных процессов путем разграничения уровней и способов связи социальной реальности и принципа дуальности структур и субъектов; доказана необходимость использования структурно-деятельностного подхода к исследованию социальных процессов, акцентирующего внимание на повышении роли человеческого фактора в построении структур и их адаптации к целям и задачам социальных систем; раскрыт механизм самоорганизации социальных процессов исходя из новых теоретических подходов к проблемам организации социальной реальности (ряда системных концепций, теорий синергетики, информации, компенсации, неравновесной термодинамики и др.); обоснована возможность изменения характера управляющих воздействий и их ограниченного включения в процессы самоорганизации и самоуправления по мере гуманизации общества и повышения творческой активности и мотивированности социальных групп; разработаны концептуальные основы и модель социального управления организацией (предприятием), дающие возможность определять стратегические ориентиры ее развития и проектировать соответствующие структуры управления; обоснована необходимость формирования принципиально новой системы менеджмента, ориентированной на социальное качество в структурном и функциональном понимании, применительно к различным компонентам социума и уровням управления.

На эмпирическом и прикладном уровне: проведена проверка и верификация исследуемых теоретических положений на основе сбора, обработки и систематизации обширного цифрового и фактического материала, характеризующего разнообразные социальные процессы; дана оценка российского типа социальной системы с учетом особенностей ее исторической динамики и характеристик национального сознания, национальной культуры и ментальности; вскрыты причины глубокого социального кризиса, охватившего Россию, обоснованы стратегические ориентиры стабильного развития страны; выявлены закономерности и тенденции асимметричного развития российских регионов на основе анализа показателей социальной динамики и уровня жизни населения, предложены конкретные механизмы и инструменты выравнивания уровней социально-экономического развития регионов; дана оценка социального потенциала России и ее регионов в контексте Концепции человеческого развития и сложившихся социальных условий; рекомендованы для использования в реальной практике планирования и управления современные индикаторы социального развития ориентированные на оценку качественный сторон социальных явлений и событий; построены имитационные модели социальной политики государства, базирующиеся на разных «стратагемах» (алгоритмах практических действий).

Практическая значимость выполненного исследования определяется значением и практическим характером проблемы управления социальными процессами. Полученные результаты вносят значительный вклад в теорию и практику социального менеджмента. Разработанная современная парадигма социального менеджмента, выдвинутые и обоснованные в диссертации методологические подходы к исследованию блока проблем социальной динамики и управления социальными процессами имеют важное значение для разработки и принятия стратегических управленческих решений как на макро-, мезо-, так и на микроуровне социальной реальности.

Использованные в работе способы, методы и инструменты анализа и диагностики конкретных социальных процессов, происходящих на разных уровнях управления, предложенные современные индикаторы социального развития, послужат методической основой для проведения аналогичных исследований в целях прогнозирования и программирования социального развития России в целом и ее регионов.

Практическую ценность имеет разработанная в диссертации модель социального управления организацией, поскольку большинство российских предприятий до сих пор работают в рамках моделей управления, базирующихся на экономической и организационной (ее административной разновидности) парадигмах.

Имитационные модели социальной политики, разработанные с учетом опыта США и стран ЕС, предложенные подходы к ее формированию и реализации также представляют практический интерес для органов исполнительной власти РФ и ее субъектов.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения и результаты работы докладывались и обсуждались на научных и научно-практических конференциях, симпозиумах, семинарах, в рамках Ассоциации развития управления, на заседаниях коллегий Министерства труда и занятости населения и Министерства экономики Республики Мордовия, среди них: Международная конференция «Институциональные и структурные преобразования в экономике» (ноябрь 1995г., г.Санкт-Петербург); Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы управления -96» (октябрь 1996г., г.Москва); Международная конференция «Государственное регулирование экономики» (март 1996г., Г.Москва); Всероссийская научная конференция «Цикличность как форма экономической динамики. Структурная и инвестиционная политика» (июнь 1997г., г.Санкт-Петербург);

Международная конференция «Системное моделирование социально-экономических процессов» (май 1998г., г.Воронеж); 21-ая Международная школа-семинар «Системный анализ в исследованиях управления предприятиями» (июнь 1999г., г.Старый Оскол); П-ая Всероссийская научно-практическая конференция финно-угроведов «Региональные социально-экономические проблемы» (февраль 2000г., г.Саранск).

Представленные в диссертации теоретические, методологические и практические результаты были получены автором на основе мониторинга, анализа, диагностики, прогнозирования, программирования и моделирования реальных социальных процессов, проведенных в рамках выполненных и разрабатываемых сейчас следующих госбюджетных тем, а также исследованиях, проводившихся при финансовой поддержке различных фондов (РФФИ, РГНФ, Министерства образования РФ, фонда Главы Республики Мордовия):

1. Теоретические и методологические вопросы становления рыночной экономики. По заказу Госкомитета по высшему образованию РФ. 19921996гг.

2. Методы и методология прогнозирования, планирования и организации самообеспечения в сочетании с повышением его роли в межрегиональном и международном разделении труда, обмене продукцией и технологиями. НИИ регионологии. 1993г.

3. Университеты как ведущие центры республиканских систем образования, науки и культуры. По заказу Госкомитета по высшему образованию. 1993-1995гг.

4. Региональное управление занятостью населения Республики Мордовия. По заказу Министерства труда и занятости населения РМ. 1996г.

5. Схема экономического и социального развития и финансового обеспечения Республики Мордовия до 2005 г. По заказу Правительства Республики Мордовия. 1997г.

6. Разработка схемы создания рабочих мест в регионе. По заказу Министерства труда и занятости населения РМ. 1997-2000гг.

7. Развитие рыночных отношений и инфраструктуры в регионе. По заказу Министерства образования РФ. 1998г.

8. Рынок труда: методология, анализ и практика управления (на примере Республики Мордовия). Грант Главы РМ. 1998-1999гг.

9. Макроэкономическое регулирование воспроизводства человеческого капитала и проектирование региональной инфраструктурной модели занятости населения. Грант Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ). 1998-2000гг.

10. Разработка Федеральной Программы развития Республики Мордовия на 2001-2005 гг. По заказу Министерства экономики РМ. 1998-2000гг.

11. Формирование инвестиционной стратегии региона. Грант РГНФ (Рос. гуманитарный научный фонд) 2000-2001гг.

Результаты проведенных исследований были использованы при разработке Схемы экономического и социального развития и финансового состояния РМ до 2000г., в Программах содействия занятости населения РМ на 1996-1997гг., Схемы создания рабочих мест в Республике Мордовия, а также в Федеральной программе развития Республики Мордовия на 2001-2005гг.

Результаты исследования используются также в учебном процессе при проведении занятий по курсу «Социальный менеджмент» со студентами Мордовского госуниверситета специальностей 061100 «Менеджмент» и 061200 «Государственное и муниципальное управление» а также со слушателями, обучающимися по Президентской программе переподготовки управленческих кадров.

Публикации результатов исследования. По теме диссертации опубликовано 49 работ, общим объемом 37,8 п.л., написанных лично и в соавторстве, в том числе одна монография, разделы в 3-х коллективных монографиях и 2-х учебных пособиях, статьи, тезисы докладов.

Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, 6 глав, заключения, библиографического списка, включающего 237 источников. Она изложена на 424 страницах; содержит 34 таблицы, 37 рисунков и 4 графика.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Неретина, Евгения Алексеевна

Заключение

Исследование, проведенное в рамках поставленных в диссертации целей и задач, дает основание для следующих выводов и рекомендаций:

1. Анализ состояния проблемы показал, что в середине XX века резко возрос динамизм социальных явлений и событий. Изменилось все - экономика, политика, наука, искусство, образование, мораль, религия, семейные отношения и даже внутренние аспекты жизнедеятельности людей.

Динамизм общества и его компонентов характеризует категория «социальные процессы». Они возникают не только в отдельных сферах надоргани-ки, но и практически во всех областях социокультурной жизни на трех уровнях социальной реальности. Это микро-, мезо-, и макропроцессы.

В диссертационной работе всесторонне исследованы сущность, виды, механизмы действия, пространственно-временной диапазон социальных процессов. Большое внимание уделено изучению двух специфических форм социальных процессов: «социальному развитию» и «социальному циклу». Признавая объективный характер социальных процессов, их закономерное развитие, в работе аргументированно обосновываются общеметодологические подходы, особенности и трудности их исследования и моделирования.

Широкое разнообразие, многоаспектность, сложность взаимосвязей социальных явлений и процессов накладывают также отпечаток на систему методов, используемых при их познании.

2. Изучение генезиса теоретических взглядов на социальное развитие, многочисленных современных концепций социальной динамики дало возможность систематизировать и оценить эволюцию научных подходов к пониманию социального мира и его динамики, а также обосновать необходимость преодоления старых дихотомических воззрений на него: непрерывности и изменений, статики и динамики, синхронии и диахронии.

Интеграция в процессе исследования теории деятельности с концептуальными подходами исторической социологии позволила по-новому очертить контуры социальной реальности и показать, что люди конструируют общество не как им вздумается, а лишь в данных структурных условиях, унаследованных от прошлого. Существует диалектика действий и структур: ф последующие структуры формируются благодаря предыдущим действиям людей.

3. Принятый за основу исследования системно-деятельностный подход, позволил вскрыть механизм становления и развития социальных процессов, который кроется в «интерфейсе» между социальными структурами и деятелями (индивидами, социальными группами), операциями и действиями. Это диктует необходимость их регулирования с учетом принципа дуальности, предусматривающего рассмотрение структур одновременно и как средство, и W как результат практики, которую они организуют. Точно также и деятели (субъекты) должны рассматриваться как продукт социальных структур и одновременно как ресурс для их построения. Оба вида дуальности отражают склонность структур и деятелей к самоизменению, что весьма важно учитывать при управлении социальными процессами.

4. Разработанные в первой главе концептуальные и методологические подходы к изучению социальных процессов, были положены в основу исследования проблем социальной динамики и социального менеджмента в условиях трансформационного периода в России на трех уровнях управления: общегосударственном, региональном и организационном.

На общегосударственном (федеральном) уровне был проведен ретроспективный анатиз, который дал возможность объективно оценить российский тип социальной системы, особенности ее динамики и развития на различных исторических этапах с учетом характеристик национального сознания, культуры и качества ментальности. Его результаты позволили переоце-tr нить цели и задачи процессов трансформации в России, провести теоретическое и методологическое исследование социальных противоречий и конфликтов, являющихся следствием перестройки социальной системы.

В данном аспекте исследования также сделана попытка осмыслить истоки и содержание глубокого социального кризиса, являющегося неразрывной составной частью системного кризиса, охватившего российское общество и показать особую значимость управления социальными процессами.

Региональный аспект исследования включает в себя сравнительный анализ показателей социальной динамики и уровня жизни населения в регионах России, оценку человеческого потенциала и социальных условий развития российских регионов, позволивших сделать вывод о том, что в условиях реформирования нашего общества резко усилились процессы социальной дифференциации и стратификации, существенно снизились уровень и качества жизни населения, возросла региональная асимметрия. Сглаживание социальных контрастов предлагается осуществлять на основе создания -условий для формирования реального федеративного устройства России и использования инструментов «горизонтального» и «вертикального» выравнивания уровней социально-экономического развития субъектов Федерации. В связи с этим также обоснована необходимость совершенствования управления социальными процессами в рамках формирующейся модели бюджетного федерализма и новых межбюджетных отношений.

Важным инструментом решения социальных проблем является программно-целевое регулирование социальных процессов. В диссертации проведен анализ разработки и реализации федеральных и региональных целевых программ, направленных на решение важнейших социально-экономических задач. Он позволил дать оценку эффективности использования данного метода государственного регулирования при рассмотрении его применительно к конкретному региону РФ - Республики Мордовия и обосновать необходимость его совершенствования.

При проведении исследования на организационном уровне управления решен ряд задач, связанных с изучением организации как социотехниче-ской системы, формированием ее социальной среды, изменением ролевых моделей человека в организации в соответствии с эволюцией парадигм управления, а также сделан вывод о необходимости реформирования системы управления персоналом на российских предприятиях на основе изучения опыта лучших зарубежных фирм. Это позволило разработать концептуаль-ф: ные основы и модель социального управления организацией, представляющие практический интерес для отечественных предприятий.

5. Комплексный анализ и диагностика состояния и развития социальных процессов, проведенные на трех уровнях управления, дали основание для вывода о том, что многие социологические и управленческие теории оказались нежизнеспособными на рубеже веков. В связи с этим в диссертации впервые разработана парадигма социального менеджмента, призванная раскрыть содержание и механизм динамического, процессного подхода к управг лению социальными явлениями, событиями и отношениями. Она базируется на принципиально новых взглядах на человека, его место и роль в обществе и окружающем мире. Исходя из понимания мира как ноосферно-космической цивилизации, в центре которой стоит «многомерный» человек: биологический, экономический, социальный, в работе предлагается всесторонне изучить самого человека, его отношение к себе, другим людям, обществу в целом.

Комплексное исследование человеческих качеств должно проводиться на основе системно-деятельностного подхода, который предполагает изучение структурных и функциональных качеств, уровней активности, способов мотивации поведения и поступков. Такой подход к исследованию должен предшествовать разработке и принятию управленческих решений на любом уровне социальной реальности. Его практическая реализация будет способствовать переориентации всех социальных структур на человека как личность, а по мере гуманизации общества - на человека, как индивидуальность, кг 6. Разнообразие, сложность и высокий уровень динамизма социальных процессов не дают возможности полного, всеохватывающего их упорядочения и контроля за ними со стороны управляющего субъекта. В связи с этим гуманистическая составляющая парадигмы социального менеджмента должна быть увязана с современными концепциями и методологией самоорганизации и управления социальными процессами. Они разработаны в диссертации на основе интеграции теорий информации, разнообразия, неравновесной термодинамики, синергии и хаоса, давших возможность совершенно по-другому взглянуть на организацию и функционирование социальных систем и процессов. Исследование показало, что любой социальный субъект всегда имманентен социальной системе, поэтому всякое управляющее воздействие с его стороны должно лишь умело включаться в процессы самоорганизации. Оно должно быть направлено на достижение оптимального информационно-энтропийного соотношения. Следовательно всегда необходимо учитывать соотношение управленческих воздействий со стороны субъектов управления и собственных внутренних тенденций самоорганизации общества и его структурных элементов. В связи с этим усиливается роль адаптационных и творческих возможностей субъекта управления, позволяющих ему генерировать новые образцы деятельности и поведения.

7. Гуманизация управленческой деятельности, реализация способности людей конструировать социальный мир, своевременно адаптироваться к его изменениям, умело использовать механизмы самоорганизации социальных процессов невозможны без устремленности к качеству как всеобщей составляющей мироздания, причем качеству в его системном и функциональном понимании. В рамках системы управления, сориентированной на качество по-другому должны решаться проблемы социальной динамики и эффективности функционирования социальных систем. Поэтому в диссертационной работе предложена новая система индикаторов социального развития, учитывающая наряду с количественными, глубинные качественные процессы, происходящие в общественной жизни и развитии социума. Ее использование в реальной российской практике зависит от переориентации сознания людей, всех структур и уровней власти с преимущественно количественных на качественные ориентиры социального развития.

8. Принципиально новый взгляд в работе изложен на статику и динамику социального развития. Предметом научного исследования социальной статики являются устойчивые, повторяющиеся социальные явления в их равновесном состоянии в замкнутой системе. Применительно к обществу и его структурным элементам речь идет об обеспечении статическими силами выравнивания условий жизнедеятельности людей, перехода от хаоса к порядку. В связи с этим на конкретных примерах показано как с помощью статической теории можно проводить динамические исследования. Теория социальной динамики призвана, с одной стороны, обосновать механизм отклонения социальных явлений и событий от принятых в обществе социальных стандартов, а, с другой стороны решать блок проблем, связанных с оценкой изменения самих социальных стандартов.

Наиболее наглядно процессы изменения статических стандартов под воздействием динамических сил можно наблюдать в периоды трансформации того или иного общества. Таким обществам важно найти оптимальную траекторию движения (аттрактор), путем разграничения областей устойчивого и неустойчивого развития.

9. В конце XX века в направлении развития многих стран наметилась тенденция к формированию социально-устойчивого общества, базирующегося на трех целеполагающих принципах: социальное обеспечение и поддержка; социальная справедливость и социальный мир. Универсальность данной тенденции не отрицает национальных особенностей ее проявления, что нашло отражение в формировании особых национальных моделей социальной политики - американской, шведской, японской, немецкой.

Государственное регулирование социальных процессов в России также осуществляется посредством разработки и реализации соответствующей социальной политики. Ее смысл и содержание определяют цели, характер, направления и результаты правительственных решений на разных уровнях управления.

Изучение теоретических подходов и практики разработки государственной социальной политики, ее взаимосвязи с экономической политикой показало, что традиционно в России решение социальных вопросов подчиняется экономическим интересам, то есть развитие экономики рассматривается как цель, а улучшение жизни людей - как средство ее достижения. Нынешнее правительство России также лишь декларирует приоритеты социальных проблем, переориентации на их решение до сих пор не произошло.

В связи с этим в диссертационном исследовании обоснована необходимость пересмотра сложившихся взглядов на социальную политику, ее цели, задачи и приоритеты на основе использования системного подхода и критического изучения зарубежного опыта.

Сравнительный анализ моделей социальной политики и социальной защиты населения был проведен применительно к государствам благосостояния Европейского Союза и США. Используя их базовые компоненты в работе проведена модельная имитация современной социальной политики России и обоснована необходимость проектирования ее различных вариантов с учетом экономических возможностей страны и их политической приемлемости.

10. Социальная политика государства должна не только иметь четкую стратегическую направленность, системность, целостность и приоритетность, но и эффективные механизмы ее реализации. Отмечая многосубъект-ность и многоуровневость социальной политики, в работе особое внимание уделяется рассмотрению проблем четкого разграничения полномочий и ответственности между субъектами управления, поиску новых каналов мобилизации финансовых и материальных ресурсов и их эффективному использованию.

Вышеизложенное позволило сделать общий вывод о том, что только овладение высшими достижениями общественного познания, новейшими социальными технологиями, современной теорией и искусством управления обеспечит выход России на путь устойчивого развития и процветания.

Список литературы диссертационного исследования доктор экономических наук Неретина, Евгения Алексеевна, 2000 год

1. Аверин А.Н. Социальное управление: опыт философского анализа. М.: Мысль, 1984. 232 с.

2. Айзерман М.А., Алеккеров Ф.Т. Выбор вариантов: основы теории. М.: Наука, 1990. 87 с.

3. Алгеброва И.М., Емцов Р.Г., Холопов А.В. Государственная экономическая политика / Под общ. ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича М.: Изд-во "Дело и Сервис", 1998. 320 с.

4. Алдокин И.П., Бубенко И.В. Теория принятия решений. Киев: Наук, думка, 1990. 156 с.

5. Американская социология. Перспективы, проблемы, методы / Под ред. Т.Парсонса. М.: Прогресс, 1972. 392 с.

6. Американцы нам советуют. // Аргументы и факты. 1998. № 18. С. 13.

7. Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ., М.: Экономика, 1989. 519 с.

8. Антюшина Н. Шведская модель экономической реформы. // Экономист. 2000. №1. С.87-91.

9. Аристотель. Политика. Афинская политика / Вступ. ст. Е.И. Темнова; Пер. С.А. Жебелева, С.И. Радугина. М.: Мысль, 1997. 458 с.

10. Ю.Аристотель. Сочинения: В 4 т. М.: Мысль, 1984. Т.4. 829 с. П.Арон Р. Этапы развития социологической мысли Пер. с фр./ Общ. ред. и предисл. П.С. Гуревича. М.: Прогресс, 1993. 606 с.

11. Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980. 368 с.

12. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. М.1991.Вып.З.

13. Ахинпов Г. А. Социальные аспекты экономической реформы в России. М.: Экономический ф-тМГУ, ТЕИС, 1998. 79с.

14. Бабосов Е. Экономическая активность в трансформирующемся обществе. // Общество и экономика. 1999. №1. С. 113-119.

15. Балашова Е.Я., Землянухина С.Г., Неретина Е.А., Огурцова Е.В. Российскиерегионы в контексте Концепции человеческого развития //Регионология. 2000. № 2. С. 273-284.

16. Барышева А.В. Перестройка: социально-экономические проблемы.М.: Наука, 1990. 152 с.

17. Батыгин Г.С. Социальные показатели и системные описания // Социс. 1985. №4. С. 102 -113.

18. Белл Д. Постиндустриальное общество. // Американская модель: с будущим в конфликте. / Под общ. ред. Г.Х. Шахназарова. М.: Прогресс, 1984.

19. Бестужев-Лада И. Россия: умирающая и бессмертная. // Человек и труд. 2000. №1. С.33-39.

20. Бердяев Н.А. Самопознание. М.: Книга, 1991. 445 с.

21. Берталанфи Л. Общая теория систем: критический обзор. // Исследования по общей теории систем. Общ. ред. и вступит, статья В. Н. Садовского и Э.Г.Юдина. М.: Прогресс. 1969. С.23-82.

22. Бердяев Н.А. Самопознание. М.: Книга, 1991. 445 с.

23. Бляхман Л.С., Сидоров В.А. Качество работы: роль человеческого фактора. М.: Мысль, 1990. 191 с.

24. Бойцов Б.В., Крянев Ю.В., Кузнецов М.А. Философия качества // Стандарты и качество. 1997. №6. С. 30-36.

25. Богданов А.А. Тектология (Всеобщая организационная наука) В 2-х кн. / Ред. кол. Л.И. Абалкин (отв. ред.) и др. Институт эк-ки АН СССР. М.: Экономика. 1984.304с. (кн. 1).

26. Борн М. Моя жизнь и взгляды / Пер. с англ. М. Арского, В. Белоконя; Введ. проф. Б. Коэна. М.: Прогресс, 1973. 170 с.

27. Боумэн К. Основы стратегического менеджмента: Пер. с англ. / Под ред. Л.Г.Зайцева, М.И. Соколовой. М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 1997. 175 с.

28. Бреев Б.Д., Костенко Т.Н. к вопросу о заработной плате в переходный период. // Российский социально-политический вестник. 1998. №1.

29. Бреев Б.Д., Костенко Т.Н., Напавян A.M. Особенности политики занятости впереходный период. //Проблемы прогнозирования. 1998. №5. С.52-62.

30. Бурак П. Региональные программы социального развития в условиях формирования рынка//Рос. экон. журн. 1996. № 3. С. 18-24.

31. Вайс Г. От хаоса к теории хаоса // Бизнес Уик 1993. № 5. С. 32-35.

32. Васина JI.A. Социальное рыночное хозяйство: Слов, терминов. М.: ИНФРА -М, 1997. 192 с.

33. Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. 804 с.

34. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине: Пер. с англ. / Под ред. и с предисл. Г.Н. Поварова. 2-е изд. М.: Наука, 1983. 343 с.

35. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учеб. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.471с.

36. Виханский О.С. Управленческая парадигма XXI века // Менеджмент. 1996. №4. С. 24-28.

37. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. 416 с.

38. Волгин Н.А. Японский опыт решения экономических и социально-трудовых проблем. М.: ОАО Изд-во "Экономика", 1998. 255 с.

39. Всемирный доклад по образованию. 1998 год. ЮНЕСКО. 1998. 175с.

40. Гарсия Исер М., Голодец О., Смирнов С. Критические явления на региональных рынках труда. / Федеральная служба занятости. М.: Янус. 1996. 38с.

41. Гвишиани Д.М. Организация и управление. 2-е изд., доп. М.: Наука, 1972. 536с.

42. Гневко В.А., Яковлев И.П. Менеджмент: социально-гуманитарное измерение. СПб: Бизнес-центр ИЭ иУ, 1996. 328 с.

43. Гоббс Т. Сочинения: В 2 т.: Пер. с англ. М.: Мысль, 1991. Т.2. 735 с.

44. Гронтмахер Е. Общественный договор как основа оптимальной социальной модели. // Общество и экономика. 1999. №10-11. С.33-37.

45. Гордин В.Э. Социальная политика и социальный маркетинг. СПб.: Изд-во Санкт-Петербург, ун-та экон. и финансов, 1992. 308 с.

46. Гражданский кодекс Российской Федерации. М.: Изд-во "Новая Волна", 1996. 512 с.

47. Гранберг А., Масакова И., Зайцева Ю. Валовой региональный продукт как индикатор дифференциации экономического развития регионов. // Вопросы статистики. 1998. №9. С.5-11.

48. Гуськова Н.Д., Коваленко Е.Г., Макаркин Н.П., Неретина Е.А. и др. Программно-целевое регулирование социально-экономического развития регионов. Саранск: Изд-во Морд, ун-та, 1999. 139с.

49. Гуськова Н.Д., Неретина Е.А., Филиппова Н.А. Комплексное исследование человеческих качеств // Известия рынка труда. 1998. № 3-4. С. 194-198.

50. Гумилев JI.H. Сочинения: От Руси до России. М.:Ин-т Ди-Дик,1997. 560 с.

51. Гумилев JI.H. Сочинения: Этногенез и биосфера Земли. М.: Танаис; Ин-т Ди-Дик, 1994. 544 с.

52. Данилов А.Н. Переходное общество: Проблемы системной трансформации. Минск: ООО "Харвест", 1998. 432 с.

53. Девятко И.Ф. Измерение установки: становление социологической парадигмы //Социс. 1991. № 6. С.49-59.

54. Делягин М. Экономика России после выборов: анализ проблем и перспектив. М.: Изд-во АО "Диалог МГУ", 1996. 126 с.

55. Денежные доходы и расходы населения Республики Мордовия. / Госкомстат России, Госкомстат Республики Мордовия. Саранск. 1997. 49с.

56. Денежные доходы и расходы населения Республики Мордовия. / Госкомстат Республики Мордовия. Саранск. 1999. 43с.

57. Джиоев О.И. Природа исторической необходимости. Тбилиси: Мицнеереба, 1967.136 с.

58. Дилигенский Г.Г. В поисках смысла и цели: Проблемы массового сознания современного капиталистического общества. М.: Политиздат, 1986. 255 с.

59. Доклад о развитии человека за 1998 год. Нью-Йорк, Оксфорд юниверсити пресс. 1998. 232с.

60. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1995. Изд-во «Academia». 1996. 128с.

61. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1998. / Под общ. ред. проф. Ю.Е. Федорова. М.: Права человека. 1998. 140с.

62. Дорин А.В. Экономическая социология: Учеб. пособие. Минск: ИП "Эко-перспектива", 1997. 254 с.

63. Дошкольные учреждения Республики Мордовия. / Госкомстат России, Госкомстат Республики Мордовия. Саранск. 1999. 38с.

64. Друкер П. Труд и управление в современном мире // США: экономика, политика, идеология. 1993. № 5. С. 106-115.

65. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии: Пер. с фр. М.: Мысль, 1991. 572 с.

66. Дятлов С.А. Образование и занятость в информационном обществе. // Известия Академии рынка труда и занятости г. Ижевск. 2000. №1-2. С.44-53.

67. Евенко Л.И. Эволюция концепций управления человеческими ресурсами //Бизнес-образование. 1996. Вып.1. С. 22-29.

68. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н.Новгород: НИМБ, 1997. 607 с.

69. Ельмеев В.Я. Воспроизводство общества и человека. М.:Мысль,1988. 235 с.

70. Ельмеев В.Я. Методологические основы планирования социального развития. М.: Мысль, 1974. 167 с.

71. Ельмеев В.Я., Овсянников В.Г., Ожерельев О.Н. и др. Фундаментальные и прикладные социальные исследования: Методологические проблемы взаимодействия. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988. 120 с.

72. Иванов В.Н. Реформы и будущее России // Социс. 1996. № 3. С. 21-27.

73. Иванцевич Дж. М., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом. М.: Дело, 1993. 304 с.

74. Илларионов А. Как заработать 100 триллионов долларов. // Эксперт. 2000. №8. С.14-18.

75. Исаенко А.Н. Новое в истории и практике управления персоналом // США: экономика, политика, идеология. 1993. № 3. С. 12-16.

76. Историзм, обустройство, духовность такую формулу возрождения России предлагает Игорь Чубайс // Рос. газ. 1998. 11 апр. С.5.

77. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. Как перестать беспокоиться и начать жить. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1992. 707 с.

78. Калашников С. О концептуальных основах российской социальной политики. // Общество и экономика. 1999. №3-4. С. 124-131.

79. Кац Г.М. Логико-методологический аспект анализа социальных явлений. Кишинев: Штиинца, 1985. 216 с.

80. Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. Доклад Римскому Клубу. М.: 1991. С.180-187.

81. Кларк Дж. Б. Распределение богатства: Пер. с англ./ Науч. ред. А.А. Белых, А.В. Полетаев. М.: Экономика, 1992. 447 с.

82. Ключевский В.О. Сочинения: В 9 т./ Под ред. В.Л. Янина. М.: Мысль, 1987. Т.1. 430 с.

83. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика: начала нелинейного мышления //

84. Общественные науки и современность. 1993. № 2. С. 38-51.

85. Ковальджи А.К., Марьясин М.Ш. Построение индекса социальных условий. // Проблемы прогнозирования. 1998. №5. С.140-145.

86. Койчуев Т. Социальная модель в переходный период. // Общество и экономика. 1999. №10-11. С.24-31.

87. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики: Предварит, эскиз. М.: Наука, 1991. 569 с.

88. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М.: Экономика, 1989. 523 с.

89. Корнелиус X., Фейр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. М.: АО "Стингер", 1992. 116 с.

90. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. Учеб. пособие. М.: "Дека", 1996. 301 с.

91. Коршунов A.M., Мантанов В.В. Диалектика социального познания. М.: Политиздат, 1988. 382 с.

92. Коханов Е.Ф. Отбор персонала и введение в должность. М.: ГАУ. 1996. 356с.

93. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент: Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. 208 с.

94. Кравченко В.Ф., Кравченко Е.Ф., Забелин П.В. Организационный инжиниринг. Учебное пособие. М.: Изд-во ПРИОР, 1999. 256с.

95. Крянев Ю.В., Кузнецов М.А. Социальное качество // Стандарты и качество. 1997. №7. С. 40^13.

96. Кузнецов Ю. Развитие методологии менеджмента // Проблемы теории и практики управления. 1997. № 4. С. 110-114.

97. Кушлин В. Социальные компоненты в экономике XXI века. // Человек и труд. 2000. №1. С.28-33.

98. Куликов В.В. Социальные императивы продолжения экономического реформирования. // Рос. экон. журн. 2000. №1. С.3-12.

99. Ламперт X. Социальная рыночная экономика. Германский путь. М.:1. Дело ЛТД", 1994. 224 с.

100. Лапин Н.А. Наше общество в многомерном пространстве // Вопросы философии. 1991. № 1. С. 32-41.

101. Лафонтен О. Общество будущего (политика реформ в изменившемся мире): Пер. с нем. М.: Междунар. отношения, 1990. 165 с.

102. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: Изд-во Санкт-Петербург, унта, 1995. 385 с.

103. Лейбин В.М. "Модели мира" и образ человека: Критический анализ идей Римского клуба. М.: Политиздат, 1982. 255 с.

104. Лексин. В.Н., Швецов А.Н. Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. 3-е изд. М.:УРСС. 2000. 368с.

105. Макиавелли Н. История Флоренции. М.: Мысль, 1973. 189 с.

106. Маркович Д. Ж. Общая социология / Пер. с сербско-хорват. С.А. Плема. М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1995. 326 с.

107. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.: Пер. с англ. М.: "Дело",1992. 702 с.

108. Мехонцева Д.М. Самоуправление и управление: Вопросы общей теории систем. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1991. 248 с.

109. Моль А. Социодинамика культуры: Пер. с фр. М.: Прогресс, 1973. 405 с.

110. Мордовия: Стат. ежегодник. / Госкомстат Республики Мордовия. Саранск: Тип. «Крас. Окт.» 1999. 252с.

111. Наумов А.И. Хофстидово измерение России (влияние национальной культуры на управление бизнесом) // Менеджмент. 1996. № 3. С. 70-103.

112. Неретина Е.А. Управление социальными процессами. Саранск: Тип. «Красный Октябрь», 1999. 191с.

113. Неретина Е.А., Фомин А.П., Майкова С.Э., Окунев Д.В. Социальное управление организацией. Рузаевка: Изд-во «Рузаевский печатник», 1999. 187с.

114. Образование, культура, здравоохранение, физкультура и спорт Республики Мордовия. / Госкомстат Рос. Фед., Госкомстат Респ. Морд. Саранск. 1996. 36с.

115. Основы научного управления социально-экономическими процессами: Учеб./Под ред. Р.А. Белоусова, А.З. Селезнева. М.: Мысль, 1989. 495 с.

116. Основы менеджмента: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.А. Радугина. М.: Изд-во "Центр", 1998. 432 с.

117. Отчет по человеческому развитию. Нью-Йорк: Оксфорд юниверсити пресс, 1994. 86с.

118. Пантин И., Плимак Е. Россия XVIII XX веков. Тип "запоздавшего" исторического развития//Коммунист. 1991. № 11. С. 54-68.

119. Парыгин Б. Научно-техническая революция и личность: Социально-психологические проблемы. М.: Политиздат, 1978. 240 с.

120. Печчеи А. Человеческие качества. М.: Прогресс. 1985. 229с.

121. Показатели социального развития отдельных республик и областей Российской Федерации. / Госкомстат Рос. Фед., Госкомстат Респ. Морд. Саранск. Декабрь 1995. 80с.

122. Поляков В.А. Моделирование алгоритма управления и прогнозирования в многоуровневых системах. Мн.: «ВЭВЭР». 2000. 168с.

123. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. 147 с.

124. Поппер К.Р. Ншцета историцизма. М.: Прогресс VTA, 1993. 187 с.

125. Поппер К.Р. Открытое общество и его враги: В 2 т.: Пер. с англ./ Под общ. ред. В.Н. Садовского. М.: Междунар. фонд "Культура", 1992. Т 2. 322 с.

126. Поспелов Д.А. Ситуационное управление: Теория и практика. М.: Наука, 1986. 284 с.

127. Потапов В. Письма читателей на весах науки // Рос. газ. 1998. 11 апр. С. 5.

128. Потапов Л. Социальная политика и саморазвитие региона (на примере Республики Бурятия) // Экономист. 2000. №1. С.75-83.

129. Пригожин А.И. Организации: Системы и люди. М.: Политиздат, 1983. 176 с.

130. Пригожин А.И. Перестройка: переходные процессы и механизмы. М.: Наука, 1990. 157 с.

131. Пригожин А.И. Социология организации. М.: Наука, 1980. 256 с.

132. Приоритетные задачи усиления социальной политики (разработка Института труда РФ) // Рос. экон. журн. 1997. № 5-7.

133. Проблема человека в западной философии: Сб. пер. с англ., нем., фр. /Общ. ред. Ю.Н. Попова. М.: Прогресс, 1988. 544 с.

134. Проблемы формирования социально ориентированной рыночной экономики./ Макаркин Н.П., Гуськова Н.Д., Неретина Е.А. и др. Саранск: Изд-во Морд, ун-та, 1996. 100с.

135. Прокопов Ф. Макроэкономическая динамика, занятость и безработица в переходный период. // Человек и труд. 1999. №2. С.28-32.

136. Пронин С.В., Давыдов А.П., Машезерская Л.Я. и др. Социальные конфликты в современном обществе. М.: Наука, 1993. 160 с.

137. Прохоров Б.Б. Популяционное здоровье во времени и пространстве // Человек. 1995. № 5. С. 133-143.

138. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учеб. пособие. М.: Аспект-Пресс, 1996. 318 с.

139. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М.:Изд-во "Центр", 1996. 206 с.

140. Ржаницина Л.С. Доходы населения в России: основные тенденции. // Проблемы прогнозирования. 1998. №5. С.114-120.

141. Реформы в России с позиций концепции устойчивого развития: Тр. Науч. Конф. Москва, Парламентский центр, 15 окт. 1994. Новосибирск: ТОО "Параллель" 1995. 62 с.

142. Роик В. Социальная политика времен отказа от патернализма и иждивенчества //Человек и труд. 1997. № 2. С. 62-65.

143. Российский статистический ежегодник: Стат. сборник. / Госкомстат России. М.: Финансы и статистика. 1997. 749с.

144. Российский статистический ежегодник: Стат. сборник. / Госкомстат России. М.: Финансы и статистика. 1998.

145. Россия в цифрах: Крат. стат. сб. / Госкомстат России. М.: Финансы и статистика. 1996. 400с.

146. Савкин Н.С. Социальная философия: Учеб. пособие. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1997. 176 с.

147. Савченко П., Федорова М. Проблемы разработки социальной стратегии в России //Проблемы теории и практики управления. 1994. № 6. С.119-124.

148. Седов Е.А. Информационно-энтропийные свойства социальных систем // Обществ, науки и современность. 1993. № 5. С. 92-100.

149. Симония Н. Методологические проблемы анализа моделей социально-экономического развития. // Общество и экономика. 1999. №10-11. С. 14-19.

150. Сиренко В.Ф. Проблема интереса в государственном управлении. Киев: Наук, думка, 1980. 179 с.

151. Смирнов С.Н. Региональные аспекты социальной политики. М.: Гелиос АРВ. 1999. 320с.

152. Современные зарубежные теории социального изменения и развития. Вып.2. М.: ИНИОН, 1993. 343с.

153. Сокращение роли государства. Государственное управление и устойчивое человеческое развитие. Нью-Йорк, изд-во «Права человека». 1997. 139с.

154. Соловьев С.М. Сочинения: В 18 кн. М.: Мысль,1988. Кн. 2. 765 с.

155. Сорокин П.А. Главные тенденции нашего времени: Пер. с англ. /Сост. и предисл. Т.С. Васильева. М.: Наука, 1997. 351 с.

156. Сорокин П.А. Социологические теории современности. М.: Политиздат, 1992. 230 с.

157. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М.: Политиздат, 1992. 542 с.

158. Социальная политика // Человек и труд. 1996. № 2. С. 15-31.

159. Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспективы. / Волгин Н.А., Карпухин Д.Н. и др. М.: Молодая гвардия, 1996. 835с.

160. Социально-экономическое положение Республики Мордовия. / Госкомстат России и Госкомстат Респ.Морд. Саранск. 1999. 95с.

161. Социально-экономические тенденции Республики Мордовия. /Госкомстат Респ. Морд. Саранск. Октябрь 1996. 25с.

162. Социальное партнерство в Японии // Проблемы теории и практики управления. 1997. №> 2. С.103-105.

163. Социальное познание и социальное управление. Киев: Наук, думка, 1979. 370 с.

164. Социальное познание и управление / Под ред. С.И. Попова. М.: Мысль, 1983. 288 с.

165. Социальное развитие не может рассматриваться как второстепенная задача. Н Человек и труд. 1998. №1. С.12-16.

166. Социальные ориентиры обновления: общество и человек / Под. ред. Т.И.Заславской. М.: Политиздат, 1990. 448 с.

167. Социальный менеджмент. Учебник. / Под. ред. Д.В. Валового М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез». 1999. 384с.

168. Социальный менеджмент. Учебник для вузов. / С.Д. Ильенкова, В.Н. Журавлева, JI.JI. Козлова и др. М.: Банки и биржи. ЮНИТИ. 1998. 271с.

169. Социальный облик современного западного общества. М.: Наука, 1993. 223 с.

170. Социум XXI века: рынок, фирма, человек в информативном обществе. / Под. ред. А.И. Калганова. М.:Эк-ий ф-т МГУ, ТЕИС, 1998. 279с.

171. Спасение наших школ в руках бизнесменов. // Бизнес-уик. 1993. №5. С.12-19.

172. Структурные проблемы развития социальной сферы в рыночных условиях. / Под ред. Е.Н. Жильцова, П.Н. Ломанова. М.: Эк-кий ф-т МГУ. ТЕИС,1998. 134с.

173. Стюарт Т. Новая роль менеджмента // Америка. 1991. №7.

174. Суворов А.В. Динамика доходов и потребления населения: некоторые макроэкономические аспекты прогнозирования. // Проблемы прогнозирования. 1998. №5.

175. Социальный облик современного западного общества. М.: Наука, 1993. 223 с

176. Сулимова Т. Социальный конфликт: возникновение и методы разрешения // Проблемы теории и практики управления. 1994. № 1. С. 116-120.

177. Сунян В.В. Человек в рыночной экономике: ориентиры для России //США: экономика, политика, идеология. 1996. № 7. С. 34-44.

178. Тамбовцев B.JI. Государство и переходная экономика. Пределы управляемости. М.: Эк-кий ф-т МГУ, ТЕИС. 1997. 125с.

179. Тейлор Ф.У. Принципы научного управления. М.: Мысль, 1991. 179 с.

180. Тексты по истории социологии XIX—XX веков: Хрестоматия. М.: Наука, 1994. 386 с.

181. Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии: Пер. с англ. /Общ. ред. М.А. Кисселя. М.: Прогресс, 1990. 716 с.

182. Удальцова М.В. Социология управления: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1998. 144 с.

183. Уровень жизни населения Республики Мордовия. / Госкомстат России. Госкомстат Республики Мордовия. Саранск. 1998. 43с.

184. Уровень жизни населения Республики Мордовия. / Госкомстат России. Госкомстат Республики Мордовия. Саранск. 1999. 56с.

185. Фролов С. С. Основы социологии: Учеб. пособие. М.: Юристъ, 1997. 344 с.

186. Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность: Ошибки социализма.: Пер. с англ. М.: Изд-во "Новости" при участии "Catallaxy", 1992. 304 с.

187. Хлебников В. Творения. М.: Мысль, 1987. 607 с.

188. Цикличность как форма экономической динамики. Структурная и инновационная политика: Тез. докл. Всерос. науч. конф., 19-21 июня, 1997. СПб.: Изд-во Санкт-Петербург, ун-та экон. и финансов, 1997. 306 с.

189. Чаадаев П.Я. Полное собрание сочинений и избранные письма: В 2 т. М.: Наука, 1991. Т.1. 798 с.

190. Человеческий потенциал (из Доклада о развитии человека за 1995 г. Программы развития ООН) // Общество и экономика. 1996. № 5. С. 133-136.

191. Чижевский A.JI. Ближе к солнцу ближе к истине. Из кн. "Физические факторы исторического процесса"// Сибир. огни. 1990. №9. С. 151-162.

192. Шансы российской экономики / Под ред. Ю.М. Осипова, Е.С. Зотовой. М.: Изд-во ТЕИС, 1997. 655 с.

193. Шаронов А. Социально-экономическая ситуация и социальная политика в России на современном этапе. // Общество и экономика. 1999. №10-11. С.123-130.

194. Штомпка П. Социология социальных изменений: Пер. с англ. /Под ред. В.А. Ядова. М.: Аспект-Пресс, 1996. 416 с.

195. Экономика общественного сектора: Учебное пособие / Под ред. Е.Н. Жильцова, проф. Ж-Д Лафея. М.: Эк-кий ф-тМГУ, ТЕИС, 1998. 308с.

196. Эрхард Л. Благосостояние для всех: Пер. с нем. М.: Начала-Пресс, 1991. 332 с.

197. Ядов В.А. Квантификация социальных явлений // Социс.1987. № 2. С.92-101.

198. Ядов В. Россия как трансформирующееся общество (Резюме многолетней дискуссии социологов) // Общество и экономика. 1999. №10-11. С.67-72.

199. Яцкевич С.А. Диалектика управления. Роль научных знаний в управлении общественными процессами. Минск.: Университетское, 1989. 159 с.

200. Abrams Ph. Historical Sociology. Ithaca: Cornell University Press, 1982.

201. Archer M. S. Culture and Agency. Cambridge: Cambridge University Press, 1988.

202. Archer M. S. Structuration versus morphogenesis in: Eisenstadt S.N. and Helle H.J., Macro-Sociological Theory. London: Sage, 1985. Vol. 1. Pp. 58-88.

203. Bondon R., Bourricaud F. A Critical Dictionary of Sociology. Chicago: University of Chicago Press, 1989.

204. Bondon R. The logic of Social Action. London: Ront-ledge, 1981.

205. Buckley W. Sociology and Modern Systems Theory. Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1967.

206. Bums T.R., Flam H. The Shaping of Social Organisation. Beverly Hills: Sage, 1987.

207. Dahrendorf R. Class and Class Conflict in Industrial Society. Stanford: Stanford University Press, 1959.

208. Elias N. The retreat of sociologists into the present // Theory, Culture and Society. 1987.Vol 1-3. Xp. 223-248.

209. Etzioni A. The Active Society. N. Y.: Free Press, 1968.

210. Giddens A. Introduction to Sociology. New York: Norton, 1991.

211. Giddens A. Central Problems in Social Theory. London: Macmillan, 1979.

212. Giddens A. The Constitution of Society. Cambridge: Polity Press, 1984.

213. Lenski G. E., Lebski J. Haman Societies: An Introduction to Macrosociology. N.Y.: Me Graw Hill, 1974.

214. Lloyd C. Explanation in Social History. Oxford: Basil Blackwell, 1988.

215. Martin W. The Globel Informational Society. Aldershot: Gower, 1995.

216. Merton R. K. Social Theory and Social Structure. N.Y.: Free Press, 1968.

217. Millendorfer J. Long Waves in a Larder Context // Long Waves. Depression and Innovation N.Y.: Free Press, 1982.

218. Nisbet R. A. Developmentalism: a critical analysis, in Mc. Kinney J.C., Tir-yakian E.A. // Theoretical Sociology. N.Y., 1970. P. 167-204.

219. Nisbet R. A. History of the Idea of Progress. N.Y.: Basis Books, 1980.

220. Parsons T. Societies: Evolutionary and Comparative Perspectives. Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1966.

221. Parsons Т. The Sistem of Modern Societies Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1971.

222. Parsons T. The Social System. Glencoe: Free Press, 1964.

223. Popper K. R. The Poverty of Historicim. N.Y.: Harper & Row, 1964.

224. Reich R. The Work of Nations: Preparing ourvelves to 21-st century capitalism. N.Y.: Vintage Books, 1992.

225. Sen A. Development as capability Expansion. Journal of Development Planing. 1989. № 19. p. 41-58.

226. Sorokin P. A. Social and Cultural Dynamics. N.Y.: American Book Company. 1937. Vol. 1-4. P. 152-156.

227. Tilly C. Big Structures, Large Processes, Huge Comparisons. N.Y.: Russell Sage Foundation, 1984.

228. Touraine A. Social movements and Social change, in: Orlando Fals Borda. The Challenge of Social Change. London: Sage, 1985. P. 72-92.

229. Toynbee A. J. Sorokin's philosophy of history II Allen P.J., Pitirim A. Sorokin in Review, Durham NC: Duke University Press. 1963. P. 67-94.

230. UNDP. Human Development Report. N.Y. Oxford University Press, 1994.

231. Wallerstein I. Unthinking Social Science. The Limits of Nineteenth Centery Paradigms. Cambridge: Polity Press, 1991.

232. Whitehead A.N. Science and the Modern World. NY.: Macmillan, 1992.