Управление кадровым обеспечением сферы физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях: На примере Приморского края тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Сафонова, Галина Владимировна

• Сафонова, Галина Владимировна
• кандидат педагогических наук
• 2004

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Сафонова, Галина Владимировна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.

1.1. Вопросы определения потребности в кадрах в научно- |q методической литературе в советский период.

1.2. Вопросы планирования и прогнозирования подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта в научно- 15 методической литературе.

1.3. Формирование современного рынка труда.

1.4 Рынок образовательных услуг.

ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ 46 ИССЛЕДОВАНИЙ.

2.1. Задачи исследования.

2.2. Методы исследования.

2.3. Организация исследования.

ГЛАВА III. ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ.

3.1 .Состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском 54 крае.

3.2. Особенности формирования трудовых ресурсов сферы физической культуры и спорта Приморского края.

3.3. Оценка профессиональных качеств специалистов.

3.4. Определение текущей потребности рынка труда сферы физической культуры и спорта Приморского края в физкультурных кадрах. ЮО

3.5. Мониторинг состояния отдельных сегментов рынка труда и рынка образовательных услуг.

ГЛАВА IV. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕХАНИЗМОВ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ П8 ПОЛИТИКОЙ В РЕГИОНЕ.

4.1. Программа «Физкультурные кадры Приморского края на 20012003 гг».

4.2. Анализ результатов внедрения Программы «Физкультурные кадры Приморского края на 2001-2003 годы».

4.3. Анализ результатов эксперимента.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление кадровым обеспечением сферы физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях: На примере Приморского края»

В последний период времени физическая культура и спорт претерпевают глубокие качественные, количественные и структурные преобразования, обусловленные изменениями во многих сферах жизни общества. Переход к рыночным отношениям породил множество проблем в данной отрасли, которые усугубляется нестабильностью экономической обстановки в стране, резким снижением жизненного уровня населения, негативными демографическими факторами. Значительно сократилась возможность государства в финансировании отрасли (В.В. Алешин, 2000; Р.Г. Гостев, 2001; В.Н. Зуев, 2001; С.А. Носков, 2001).

Все это, в конечном счете, привело к тому, что Россия на рубеже веков столкнулась с проблемами ухудшения состояния здоровья населения, высокой детской смертностью, сокращением продолжительности жизни. Эго в полной мере относится и к такому Дальневосточному региону как Приморский край.

Общеизвестно, что главной задачей в решении этой острой проблемы является внедрение физической культуры в быт народа, обеспечение регулярных занятий населения физическими упражнениями, спортом и туризмом.

Понятно, что реализация этой задачи делает необходимым планомерное обеспечение данной отрасли квалифицированными специалистами, ибо от уровня их педагогического мастерства в прямой зависимости находятся как уровень физического здоровья населения, его работоспособность, так и уровень рекордных достижений спортсменов.

Однако квалификационный состав кадров отрасли осложнился оттоком специалистов в другие сферы деятельности и значительными темпами миграции населения с Дальнего Востока, при которой ежегодно теряется большое число работников (В.П. Лепешев, 2000).

Недостаток специалистов необходимой квалификации объективно сдерживает темпы развития физкультурного движения. В этой связи исследование вопросов обеспеченности отрасли физкультурными кадрами имеет большое практическое значение.

В постсоветский период развития российского государства, существенно изменились назначение, содержание и формы социального управления. В полной мере это относится и к сфере физической культуры и спорта. Переход от административно-командной системы управления сферой, существовавшей в советском обществе, к системе управления в условиях кризисного перехода к рыночным отношениям резко обострил проблему функционирования и дальнейшего развития физической культуры и спорта в современных условиях.

Актуальность работы обусловлена тем, что переход экономики страны к рыночным отношениям потребовал разработки стратегии, тактики и механизмов адаптации к новой экономической, социальной и демографической ситуации деятельности как региональных органов государственного управления сферой физической культуры и спорта, так и учебных заведений, готовящих кадры для этой сферы. Все это требует сбалансированного взаимодействия с формирующимся рынком образовательных услуг, рынком труда специалистов по физической культуре и спорту, приспособления к целям и потребностям многоукладной экономики, предпринимательской деятельности и бизнеса.

Анализ управленческих решений позволяет нам сделать вывод, что в процессе подготовки и использования физкультурных кадров научно не обосновано прогнозирование как перспектив использования физкультурных кадров, так и не определена реальная потребность в подготовке специалистов того или иного профиля для сферы физической культуры и спорта Дальневосточного федерального округа в целом и Приморского края, в частности.

В отечественной научной литературе ранее исследовались отдельные аспекты проблемы кадрового обеспечения отрасли специалистами (И.И. Переверзин,1980; Т.И.Тихонко, 1993 и др.) в условиях централизованной системы управления. К сожалению, нами не обнаружено работ подобной направленности, посвященных теоретическим и практическим аспектам кадровой политики в сфере физической культуры и спорта в переходи 1,1 й период.

Имеющиеся на сегодня данные показывают, что региональная политика в области физкультурного образования в Приморском крас формируется стихийно, без научного анализа и научно-обоснованных рекомендаций по кадровой политике (В.П. Лепешев, 2001).

В этой связи назрела насущная необходимость проведения комплексного исследования отдельных проблем рынка груда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта Приморского края в условиях перехода российской экономики к рыночным условиям хозяйствования.

Актуальность данных исследований согласуется и с основными мероприятиями Минобразования России по реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года (первый этап: 2002-2004гг.), где содержится пункт о необходимости создания системы постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда.

Работа выполнена в соответствии со Сводным планом НИОКР Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту на 1996 -2001гг. в соответствии с темой 03.01. «Проблемы формирования государственной политики в области физической культуры, спорта, туризма и санаторно-курортного дела».

Исследования проводились в рамках «Федеральной Президентской целевой программы экономического и социального развития Дальнего Востока и Забайкалья на 1996 - 2005 годы», утвержденной Постановлением № 480 Правительства Российской Федерации от 15 апреля 1996 г.

Объект исследования - состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском крае.

Предмет исследования - деятельность комитета по физической культуре и спорту администрации Приморского края в решении задач кадрового обеспечения региона специалистами физкультурно-споргивного профиля.

Гипотеза: предполагается, что мониторинг рынка труда в сфере физической культуры и спорта Приморья, разработка и внедрение программы «Физкультурные кадры Приморского края», позволят повысить показатели обеспеченности физкультурными кадрами данного региона, что улучшит состояние физической культуры и спорта.

Цель исследования: совершенствование деятельности государственных органов управления физической культурой и спортом Приморского края в решении вопросов кадрового обеспечения физкультурно-спортивной отрасли.

Научная новизна исследования состоит в выявлении нового подхода к деятельности региональных физкультурно-спортивных организации, в решении вопросов кадрового обеспечения сферы. На основе мониторинга рынка труда специалистов физической культуры и спорта предложены механизмы реформирования системы управления кадровой политикой в регионе. Разработана методика определения текущей потребности в специалистах дифференцированно по видам их профессиональной деятельности.

Диссертация является одним из немногих комплексных исследований организационно-экономических проблем кадрового обеспечения сферы физической культуры и спорта региона в новых социально-экономических условиях современной России.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в теории и организации менеджмента сферы физической культуры и спорта дополнен и расширен раздел по его стратегическому использованию в процессе деятельности органов управления физической культурой и спортом.

Теоретические положения и научные выводы диссертационного исследования могут быть использованы:

- в качестве теоретической базы социальной политики в области развития физической культуры и спорта органами власти субъектов РФ (в том числе и долгосрочных программ развития отрасли);

- в учебном процессе при подготовке учебных программ курсов «Менеджмент и экономика физической культуры и спорта».

Практическая значимость выполненного исследования характеризуется возможностью его применения при решении как текущих, так и перспективных задач по кадровому обеспечению отрасли физической культуры и спорта (далее ФКиС). Внедрение принципов стратегического менеджмента в деятельность государственных органов управления ФКиС Приморского края позволило совершенствовать механизм их функционирования.

Основные положения диссертации и предложенные методические материалы могут быть использованы при разработке долгосрочных программ развития отрасли физической культуры и спорта, а также для совершенствования профориентационной работы с молодежью.

Теоретико-методические основы исследования базируются на общих закономерностях и принципах социологических исследовании (А.Г. Здравомыслов, Т.Н. Заславская, Л.И. Лубышева, В.А. Ядов и др.), теории менеджмента и экономики физической культуры и спорта (А.Д. Аристова, В.У. Агеевец, В.И. Жолдак, М.И. Золотов, В.Н. Зуев, В.В. Кузин, М.В. Кутепов, С.Г. Сейранов, H.A. Шитова, H.H. Переверзин и др.), теории физической культуры и спорта (В.К. Бальсевич, В.М. Выдрин, Л.П. Матвеев, В.Н. Платонов и др.), методологии научных исследований (Ю.К. Бабанский, В.И. Загвязинский и др.).

Информационной базой при подготовке диссертационной работы послужили: Конституция РФ, законодательные акты Российской Федерации, Указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, решения

Администрации Приморского края, материалы статистических ежегодников и статистических бюллетеней Госкомстата РФ, статистические материалы Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту, а также результаты научных исследований, выполненных автором по актуальным проблемам развития физической культуры и спорта в условиях перехода экономики России к рыночным условиям хозяйствования.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Состояние сферы физической культуры и спорта в Приморском крае во-многом определяется проблемой кадрового обеспечения отрасли, которые требуют глубоких количественных и качественных преобразований, в том числе необходимости реформирования механизма управления кадровой политикой;

2. Повышение качества профессиональной подготовленности значительного числа тренеров-преподавателей по видам спорта и работников органов управления ФКиС Приморского края, особенности формирования трудовых ресурсов физкультурно-спортивной отрасли региона требуют необходимости интеграции усилий учебных заведений, готовящих кадры для сферы, государственных, региональных органов управления, а также общественных спортивных организаций (федераций по видам спорта) в вопросах подготовки кадров.

3. Реализация в практической деятельности органов управления физической культуры и спортом принципов стратегического менеджмента, внедрение региональной программы «Физкультурные кадры Приморского края 2001-2003гг» способствуют улучшению ситуацию на рынке труда сферы физической культуры и спорта края, что в конечном счете позволяет достигнуть более высокого уровня развития физической культуры и спорта в регионе.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Сафонова, Галина Владимировна

Выводы:

1. Анализ научно-методической литературы показал наличие весьма малого количества работ, посвященных формированию рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта в период перехода к новым социально-экономическим условиям.

2. Результаты анализа состояния и перспектив развития сферы физической культуры и спорта в Приморском крае в переходный период свидетельствуют о спаде и недостаточных темпах ее развития в 90-годы. Так обеспеченность физкультурными кадрами в это время составляла 53%, а насыщенность 73%.

К положительной тенденции следует отнести формирование в структуре экономики сферы физической культуры и спорта элементов рыночной инфраструктуры, которые становятся основой для формирования рынка труда и рынка образовательных услуг. Вместе с тем, дальнейшее развитие сферы физической культуры и спорта в регионе невозможно без реформирования механизма управления кадровой политикой.

3. Выявлено, что формирование трудовых ресурсов отрасли физической культуры и спорта в регионе осуществляется стихийно, без изучения рынка труда, а учебные заведения края, готовящие кадры для сферы, не справляются с обеспечением все возрастающей потребности в специалистах, что безусловно сдерживает темпы роста физкультурного и спортивного движения в крае.

4. Установлено, что кадровый состав некоторых категорий специалистов зачастую формируется за счет работников, или не имеющих специального образования - (38%) тренеры-преподаватели), или не имеющих специальной подготовки по профилю деятельности (управленцы), а уровень их профессиональной квалификации не всегда соответствует требованиям, предъявляемым таким специалистам.

5. Разработанная методика определения текущей потребности в специалистах, базирующаяся на нормативах обслуживания и показателе насыщенности, показала свою эффективность и позволила определить потребность в специалистах дифференцированно по видам профессиональной деятельности.

6. Доказана необходимость проведения мониторинга потребностей рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере физической культуры и спорта и интеграции усилий учебных заведений региона, готовящих кадры для этой сферы, государственных региональных органов управления образованием, здравоохранением, физической культурой и спортом, а также общественных спортивных организаций (федераций) в вопросах подготовки кадров.

7. Результаты внедрения в деятельность Приморского крайспорткомитета Программы «Физкультурные кадры Приморского края на 2001-2003 гг» показали, что использование принципов стратегического менеджмента позволило совершенствовать механизм функционирования системы управления кадровой политикой и тем самым обеспечить стабильный и достаточно высокий уровень развития сферы физической культуры и спорта в регионе. Это подтверждает динамика ее развития: численность физкультурных кадров в крае увеличилась на 302 чел. (10%), процент охвата населения занятиями физической культурой и спортом возрос на 1,2%, показатель насыщенности специалистами рассматриваемой сферы улучшился на 11%, число физкультурных работников с высшим образованием повысилось - на 10%.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В новых социально-экономических условиях весь спектр специальностей кадров, а также логика формирования рабочих мест должны строиться с учетом специфики и на основе политики развития региона.

2. Организациям, готовящим кадры для сферы ФКиС региона при определении текущей потребности в специалистах дифференцированно по видам профессиональной деятельности рекомендуется руководствоваться нормативами обслуживания. Отраслевыми показателями обслуживания для сферы ФКиС могут быть численность населения и контингент занимающихся.

3. Основные направления деятельности кадровой политики в области физической культуры и спорта должны, прежде всего, предусматривать:

-в области региональной политики на рынке труда в сфере ФКиС -расширение роли государственной власти в решении специфических проблем на рынке труда;

-обеспечение квалифицированными специалистами с высшим и средним физкультурным образованием должно производиться дифференцированно по видам профессиональной деятельности, с учетом темпов роста и структуры физкультурного движения в крае;

-организацию научно-обоснованного планирования подготовки специалистов с учетом потребности рынка труда сферы физической культуры и спорта края в квалифицированной рабочей силе;

-ориентирование учебных заведений края в своей деятельности на рыночные потребности в специалистах того или иного профиля, что позволит в свою очередь сбалансировать потребность в специалистах региона.

4. В программе, направленной на решение проблем кадрового обеспечения следует предусматривать такие основные мероприятия как: мониторинг рынка труда сферы ФКиС региона; мониторинг потребности в специалистах; мероприятия по обеспечению специалистами (профессиональная ориентация, подготовка кадров в учебных заведениях ДВФО, в том числе на целевой контрактной основе); переподготовка и повышение квалификации работников сферы ФКиС региона; мероприятия по трудоустройству и закреплению кадров в сфере ФКиС.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Сафонова, Галина Владимировна, 2004 год

1. Алейников, А.Н. Методологические аспекты прогнозирования региональной потребности народного хозяйства в специалистах с высшим образованием./А.Н. Алейников. Минск: Изд-во Белорус, ин-та нар. хоз-ва, 1980.- 99с.

2. Алексеев, A.M. Методы оценки экономической эффективности физической культуры./А.М. Алексеев// Теория и практика физической культуры.- 1988.- №10.- С.5-6.

3. Алешин, В.В. Экономический механизм в сфере физической культуры и спорта в условиях перехода к рынку: Автореф. Дисс.доктора, экон. наук (08.00.05)/ Алешин, Владимир Владимирович; МГУ им. В.М. Ломоносова.-М.:2000.-44с.

4. Алешин, Владимир Владимирович. Олимпийский комплекс «Лужники»: менеджмент, маркетинг и экономика/В.В. Алешин.- М.: Советский спорт,2000.- 345с.

5. Аристова, Л.В., Шпилько С.П. Физическая культура — отрасль в новых условиях хозяйствования/Л.В. Аристова. -М.: Экономика, 1991.

6. Ахметзигапова, Э.Р. Рынок труда и мобильность рабочей силы в переходной экономике: Автореф. дис.канд. экон. Наук (08.00.01.)/Э.Р. Ахметзигапова. М.,1999.- 23с.

7. Ашмарин, Борис Андреевич. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Пособие для студентов, аспирантов и препод, ин-ов физ. культуры./ Б.А. Ашмарин.- М.: «Физкультура и спорт», 1978.-223 с.

8. Бабанский, Юрий Константинович. Избранные педагогические труды/ Сост. М.Ю. Бабанский.-М. .'Педагогика, 1989.-560с.

9. Барабанов, А.Г. Высшее физкультурное образование (Проблемы и решения): Автореф. дис. д-ра пед. наук (13.00.04)/ Барабанов, Анатолий Григорьевич; Кубанская государственная академия физической культуры. М.,1996.-47с.

10. Барабанов, Анатолий Григорьевич. 30 лет по пути развития высшего физкультурного образования/ А.Г. Барабанов// Теория и практика физической культуры.-1997.-№ .-С2-6.

11. Барабанов, Анатолий Григорьевич. Высшее физкультурное образование. Проблемы и решения/ А.Г Барабанов.-М.: ФОН, 1995.-186с.

12. Бизнес и менеджмент. Терминологический словарь/ Сост. Д.М. Розенберг.-М. : ИНФРА-М, 1997.-464с.

13. Блинов, Валентин Михайлович. Теоретические основы управления физической культурой и спортом/ В.М. Блинов. Малаховка - Великие Луки, 1989. - 58с.

14. Богданова, C.B. Взаимосвязь профессиональных планов выпускников вуза и их управленческо-экономической подготовки/ С. В. Богданова// Теория и практика физической культуры.-2000.-№ 5 .-С 18-21.

15. Борисова, Елена Анатольевна. Оценка и аттестация персонала/ Е.А. Борисова. СПб.: Питер,2002.-228с.

16. Братановский, Сергей Николаевич. Государственное управление физической культурой и спортом/ Под ред. доктора Новоселова В.И. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1991. 168с.

17. Вершигора, Евгений Ефимович. Менеджмент: Учебное пособие/ Е.Е. ф Вершигора; Министерство общего и проф. образования Рос. Федерации1. М.: ИНФРА-М,2002.-283.

18. Виноградов, Петр Алексеевич. Физическая культура и спорт в России в преддверии 21 века (проблемы и опыт)/ П.А. Виноградов, Столов В.И., Душанин А.П .- Красноярск, 1999.-292с.

19. Воробьева, Т.А. Профессиональная пригодность как центральная проблема профессиональной подготовки специалистов в вузах/ Т.А. Воробьева.-В кн.: Проблемы отбора и профессиональной подготовки специалистов в вузах. Л.-1970.- С.18-34.

20. Выдрин, В.М. Деятельность специалистов в сфере физической культуры: учебн. пособие/ В.М. Выдрин.-СПб: Гос. академия физич. культуры им. П.Ф. Лесгафта.-1997.-45с.

21. Герушинский, Б.С. Прогнозирование содержания обучения в техникумах/ ^ Б.С. Герушинский. М.: Высшая школа, 1980. - 144с.

22. Горшков, Е.В. Экономическое управление физической культурой и спортом/Е. В. Горшков// Теория и практика физической культуры 1991,-№9.-С.17-19

23. Грязнова, Алла Георгиевна Экономика: Учебное пособие для вузов/Под ред. Проф. А.Г. Грязновой, проф. И.П. Николаевой, проф. В.М. Кадыкова.- М. : ЮНИТИ-ДАНА, Издательство политической литературы «Единство», 2001.-822с.

24. Деркач, Анатолий Алексеевич. Акмеология: пути достижения вершин ■в профессионализма/А.А Деркач, Н.В. Кузьмина.-М.: «Луч», 1993-184с.

25. Деркач, Анатолий Алексеевич. Педагогическое мастерство тренера. / A.A. Ф Деркач, A.A. Исаев.- М: Физкультура и спорт, 1981.- 375с.

26. Деркач, Анатолий Алексеевич. Творчество тренера. / A.A. Деркач, A.A. Исаев.- М: Физкультура и спорт, 1982.- 239с.

27. Дурицына, Р.Ф. Опыт применения проектного управления в России: Учебное пособие/ Р.Ф. Дурицына.-Благовещенск: ПКИ «Зея»,2001.-86с.

28. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров.- М.: «Академия», издательский центр, 2001.-264 с.

29. Жолдак, Владимир Иванович. Социология физической культуры и спорта: Учебное пособие. /В.И. Жолдак. М.: МОГиФК,1995

30. Жолдак, Владимир Иванович. Основы физической культуры и здорового образа жизни/ В.И. Жолдак, П.А. Виноградов.- М.: Советский спорт, 1996. -591с.

31. Жолдак, Владимир Иванович. Менеджмент/ И.В. Жолдак, С.Г.

32. Сейранов. «Советский спорт», 1999. - 528с.

33. Загвязинский, Владимир Ильич. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед/В.И. Загвязинский.-М.: Академия,2001.-192с.

34. Зуев, Валентин Никифорович. Социально-экономические условия управления системой спортивного соревнования/ В.Н. Зуев, А.Н. Шитова.-Омск: СибГАФК,2001.-143с.

35. Зуев, В.Н. Нормативно-правовые акты в регуляции управления отечественной сферой физической культуры и спорта/ В.Н. Зуев.// Теория и практика физической культуры и спорта.-2001.- №9.- С.51-61

36. Зуев, В.Н. Управление системой спортивного соревнования: Автореф. Дис. .д-ра пед. Наук (13.00.04) / Зуев Валентин Никифорович; Тюменский государственный университет. Омск, 1999.-55 с.

37. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г. (извлечения)//Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт,2002.-С.24-25.

38. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года// Инновации в образовании.- 2002.-№3.-С.4-34.

39. Концепция развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2005года// Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт,2002.-С.122-132.

40. Кузин, B.B. Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в России/В.В. Кузин// Теория и практика физической культуры и спорта.-1996.- №9.- С.55-57

41. Кузмечева, Е.В. Методика расчета социальных норм материально-технической базы физической культуры/Е.В. Кузмечева// Теория и практика физической культуры и спорта.-1993.- №9-10.- С.31-32

42. Кузнецов, Юрий Викторович. Основы менеджмента/Ю.В. Кузнецов, В.И. Подлесных.-2-е изд.СПб.¡Издательство ОЛБИС, 1998.-192с.

43. Кузьмина, Н.В. Методы системного педагогического педагогического исследования: Учебное пособие/ Под ред. Н.В. Кузьминой.-Jl.: Изд-во Ленингр. Гос. Ун-та, 1980.-172с.

44. Курошева Г.М. Обоснование факторов, влияющих на численность и эффективность воспроизводства кадров в регионе/Г.М. Курошева.-Таллин: Валгус, 1985.-57с.

45. Курошева Г.М. Планирование воспроизводства квалифицированных кадров в регионе/ Г. М. Курошева. Л.: Изд-во Ленингр. Гос. Ун-та, 1985. - 160с.

46. Кутепов, М.Е. Теоретический анализ категории «портебность» в сфере ФКиС/М.Е. Кутепов/ЯТпанирование и статистика ФКиС/ Ред. И.И. Переверзин, М.Е. Кутепов.-М,1977.-С.54-61.

47. Лепешев, Витольд Петрович. Физическая культура и спорт на Дальнем Востоке России (аналитический обзор статистических материалов за 2001 год)/ В. П. Лепешев; Хабаровск: ДВГАФК, 2002.- 29с.

48. Лепешев, Витольд Петрович. Физическая культура и спорт на Дальнем Востоке России (аналитический обзор статистических материалов за 2002 год)/ В. П. Лепешев; Хабаровск: ДВГАФК, 2003.- 58с.

49. Лубышева, Людмила Ивановна. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие/Л.И. Лубышева. М.: Издательский центр «Академия», 2001.-240с.

50. Мескон, М. Основы менеджмента / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури: Перевод с английского. -М.: Дело, 1992. -С. 697.

51. Методические рекомендации по определению потребности РСФСР в физкультурных кадрах. Спорткомитет СССР, 1989.-22с.

52. Найн, А. Я. Критерии оценки деятельности педагога физической культуры /А.Я. Найн// Теория и практика физической культуры. -1999. -№10.- С.15-18.

53. Некрасов, H.H. Региональная экономика./ H.H. Некрасов. М.: Экономика, 1986.-68с.

54. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ. М: ГКФТ России, 1995. - 32с

55. Нормативное правовое обеспечение сферы ФКиС: реализация стратегии реформирования отрасли на рубеже веков: Документы и материалы (1999-2002годы)/Авт.-сост. Рожков, Павел Алексеевич.-М: Советский спорт,2002,- 1040с.

56. Основы математической статистики: Учеб.пособие для ин-тов физ.культ/Под ред. B.C. Иванова.-М.: Физкультура и спорт, 1990,-176с.

57. Переверзин, И.И. Система планирования развития физической культуры и спорта в СССР: Автореф. дис.д-ра пед. наук(13.00.04)/Переверзин Иван Иванович; Росс.гос.акад.физ.культуры. М., - 42с.

58. Переверзин, И.И. Прогнозирование и планирование физической культуры/ И. И. Переверзин. М.: 1972. - 92с.

59. Переверзин, И.И. Методологические проблемы перспективного планирования подготовки специалистов по физической культуре и спорту/И.И. Переверзин, X. Хамидов//Планирование и статистика ФКиС/Ред. И.И. Переверзин, М.Е. Кутепов.-М,1977.-С.73-84.

60. Переверзин, И.И. Спортивная программа пятилетки. Некоторые вопросы методики и практики планирования развития ФКиС/И.И. Переверзин, Иванов Л.В. -М.: ФиС, 1973. 80с.

61. Переверзин, И.И. О концепции перестройки системы физкультурного образования/И.И. Переверзин//Теория и практика ФК.-1987.- №8.-С. 4549.

62. Переверзин, Иван Иванович. Социальное планирование развития физической культуры и спорта: Уч. пособие для студентов специализации и слушателей всех форм обучения ГЦОЛИФКа/И.И. Переверзин. М., 1989.-72с.

63. Переверзин, И.И. Определение потребности в тренерско-преподавательских кадрах по физической культуре и спорту: Методические рекомендации/И.И. Переверзин. М. Спорткомитет СССР, 1981.-22с.

64. Переверзин, И.И. Формирование отраслевой экономики физической культуры и спорта./И.И. Переверзин// Теория и практика физической культуры и спорта.-1991.- №9.- С.6-10

65. Переверзин, И.И. Менеджмент спортивной организации./И.И. Переверзин -М.: «Физкультура, образование и наука», 1998. 162с.

66. Переверзин, И.И. Современный российский спортивный менеджер и модель его подготовки/И.И. Переверзин/ЛГеория и практика физической культуры.-2003.-№5.-С.57-60

67. Пилоян, P.A. Деятельный подход при подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта/Р.А. Пилоян// Теория и практика физической культуры и спорта.-1996.-№8.-С.5-9.

68. Погудин, С.М. Профессиональное становление спортивно-педагогических и офицерских кадров в системе многоуровневого физического образования: Монография/С.М. Погудин.-Чайковский:ЧГИФК,2003.-285с.

69. Применение экономико-математических моделей для анализа, совершенствования управления и прогнозирования развития высшей школы как системы и вуза как ее компонента: Отчет о НИР / Окороков В.Р., Федотов A.B.-Л., 1985.-47с.

70. Проблемы подготовки и повышения квалификации кадров по физической культуре и спорту в свете перестройки высшей школы: тезисы докладов; Под ред. В.И. Маслова.-М:ГЦОЛИФКД988.- 113с.

71. Прогноз потребности Российской федерации в специалистах с высшим профессиональным образованием и структуры из подготовки до 2010 года. М: НИИВО, 2000.- 49с.

72. Петров, E.H. Обеспечение специалистами по ФКиС в Приморском крае с учетом перспектив развития ведущих отраслей народного хозяйства до 201 Ого да: Отчет о НИР (итоговый) Хабаровский гос. ин-т физической культуры.-1989.-126с.

73. Радугин, A.A. Основы менеджмента/А.А. Радугин.- Учебное пособие для вузов.-М.: Центр, 1997.-432с

74. Раянгу, В.А. Экономические проблемы определения перспектив подготовки кадров/В.А. Раянгу. М.: Экономика, 1987.-34с.

75. Российская федерация. Правительство. О федеральной целевой программе содействия занятости населения РФ на 1996-1997годы: Постановление Правительства Российской федерации// Рос.газ. 1996.- С.4

76. Рыбаков JI.H. Проблемы формирования современного рынка труда и его региональные особенности: Автореф. дис.канд.экон.наук (08.00.07)/Л.Н. Рыбаков.- М.,1999.-24с.

77. Синицин, Н.М. Управление территориально-отраслевым образовательным комплексом: Дисс.канд.экон.наук (08.00.05)/ Н.М. Синицин. -Н/Новгород, 1999.-196с.

78. Словарь иностранных слов/ под редакцией Ф. Н. Петрова.-18-е издание. — М.: Русский язык, 1989.- С.510.

79. Советский энциклопедический словарь / Под ред. А. М. Прохорова.-издание 4-е.- М.: Советская энциклопедия, 1987.-819с.

80. Современный экономический словарь/Сост. Б.А. Райсберг, Л.Ш. Лозовский, Е.Б. Стародубцева.- М.: ИНФРА-М,1997.-496с

81. Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. -4.1 /Составители В.И. Жолдак, В.Г. Камалетдинов.- Челябинск, 1997.- 262с.

82. Справочник работника ФКиС: Нормативные, правовые и программно-методические документы/ Авт. составитель A.B. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-978с.

83. Тихонко, Т.И. Определение потребности в тренерах по видам спорта (на примере Белорусской ССР): Автореф. дис.канд.пед.наук (13.00.04)/ Тихонко Татьяна Ивановна;Мос гос.акад.физ.культуры. Малаховка, 1993.-24с

84. Тихонко, Т.И. Анализ текучести тренерских кадров (на примере Белорусской ССР)//Вопросы теории и практики ФКиС: Республ. межвед. сборник Минск: Вышейша школа, 1984,- С.67-70

85. Токарев, М.И. Кадры физкультурного движения в концепции

86. Щ перестройки/М.И. Токарев// Теория и практика физической культуры.1987.-№8.- С.9-13

87. Травин, В.В. Кадровый резерв и оценка результативности труда управленческих кадров/ В.В. Травин. М.: Дело, 1995.-246с.

88. Управление проектами в условиях кризиса: Учебно-методическое пособие/Под ред. Р.Ф. Дурицыной.-Благовещенск: ГЖИ «Зея»,2000.-128с.

89. Физическая культура: состояние, перспективы, проблемы.: Сб. научныхтрудов /Под ред. В.Г. Камалетдинова. Челябинск: Изд-во Урал ГАФК, 1999.-246с.

90. Фомин, Ю.А. Физическая культура и спорт в условиях современных социально-экономических преобразований в России: закономерное и случайное/ Ю.А. Фомин// Теория и практика физической культуры.-1993.-№8.-С.18-19

91. Фомин, Ю.А. Обеспеченность физкультурно-спортивной сферы России кадрами/ Ю.А. Фомин// Теория и практика физической культуры.- 1995.-№5-6.- С.21-23

92. Фрамин, C.B. Физическое здоровье нации/ C.B. Фрамин. КГУ, 1992. -304с.

93. Царик, Анатолий Владимирович. Справочник работника физической культуры и спорта: нормативные, правовые и программно-методические документы, практический опыт, рекомендации/А.В. Царик.-М.: Советский спорт, 2002.-700с.

94. Ченцов, A.A. Инновационные стратегии на рынке образовательных услуг: Автореф.дис.канд.экон.наук (08.00.05.)/Ченцов А.А Московский государственный университет. М.,1998.-25с.

95. Чепик, В.Д. Нормы труда специалиста по физкультурно-оздоровительной работе/Чепик В.Д., Кирищук А.Г.//Теория и практика физ. Культуры.- 1993.-№9-10.-С.32-33

96. Чесноков, H.H. Подготовка специалистов как фактор и условие совершенствования физкультурно-спортивной деятельности в современном обществе/ H.H. Чесноков//Теория и практика физической культуры.-1998.-№11,12.-С. 24-27.

97. Чичикин, В. Т. Теоретические основы формирование профессиональной готовности специалиста в системе физкультурно-педагогического образования: Автореф. дисс. докт. пед. наук.- M., 1995.-34с.

98. Шаталова, Н.И. Трудовой потенциал работника: Учеб. пособие/ Н.И.

99. Ф Шаталова; Министерство общ. и проф. образования Рос. Федерации. М.:1. ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 399с.

100. Шитова, Н.А. Структура и функции отрасли «физическая культура и спорт» /Шитова Н.А.//Теория и практика физ. Культуры.- 1997.-№6.-С.46-47

101. Экономика физической культуры и спорта: Учеб. пособие/Под общ. ред. Кузина В.В.-М.: Спорт Академ Пресс,2001.-496с

102. Ядов B.JT. Социологическое исследование: методология, программа, методы.-Самара: изд-во «Самар. университет,1995.-ЗЗЗс

103. Drexel Hill. Project Management Body of Knowledge (PM BOK) Project Management Institute/ Drexel Hill, Pensilvania, 1996.- 302p.

104. Kotler P. Marketing Management. 5th ed Englewood Cliffs, N.J.: Prentice -Hall, 1984

105. Moder J., Philips C. Project management with CPM and PERT. Van Nosfrand Peihda Company.- New York, 1970, p.58-65

106. Small H Cited documents as content symbols//Social Studies of Science.-1978.-Vol.8.-p.327-340