Типология социально-экономических индикаторов мониторинга кадрового потенциала региона тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.03, кандидат наук Щербакова, Ольга Юрьевна

• Щербакова, Ольга Юрьевна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Щербакова, Ольга Юрьевна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

1.1. Комплексный характер кадрового потенциала в контексте рыночно-трудовых отношений

1.2. Региональный кадровый потенциал как объект

социологического анализа

ГЛАВА 2. РЫНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА (НА ПРИМЕРЕ Г.О. ТОЛЬЯТТИ)

2.1. Социально-экономические и социокультурные компоненты формирования кадрового потенциала

2.2. Специфика потребителей образовательной услуги

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ МОНИТОРИНГА ИНТЕГРАЦИИ РЫНКОВ ТРУДА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

3.1. Типология индикаторов рынка образовательных услуг и его противоречия

3.2. Интеграция рынков труда и образовательных услуг региона

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ

167

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Типология социально-экономических индикаторов мониторинга кадрового потенциала региона»

Введение

Актуальность темы исследования. Модернизация, инновационный подход, внедрение новых технологий - это условия, которые способствуют развитию таких качеств, как мобильность, гибкость, устойчивость всех участников рыночных взаимоотношений. Наиболее активно они проявляются в реализации кадрового потенциала. Совокупность результатов в промышленных, производственных, управленческих сферах демонстрирует эффективность труда, квалификацию и профессионализм рабочей силы. Ее возможности и способности - определяющие качества для накопления потенциала экономики регионального сектора. Формирование кадрового потенциала требует определенного уровня и условий его профессиональной подготовки. Однако его реализация в российских регионах сталкивается со

значительными проблемами.

Важным фактором формирования и реализации кадрового потенциала выступает степень интегрированности рынков труда и образовательных услуг. Противоречия между ними, отсутствие четких механизмов взаимодействия провоцируют увеличение доли безработицы среди молодых специалистов и затрудняют не только формирование кадрового потенциала, адекватного потребностям общества и регионов, но и создают проблемы его реализации. При изучении взаимодействия рынков важно учитывать интересы и возможности формирования личности, ее социальные характеристики, которые позволяют оценить профессиональный потенциал, спрогнозировать поведение работников в системе социально-экономических отношений, для чего требуется социологический мониторинг.

Рынок образовательных услуг создает условия для достижения целей в профессиональной самореализации личности. Процесс формирования ее потенциала происходит через духовные и культурные ценности, знания, умения и навыки, приобретенные во время профессионального образования. Практико-ориентированное обучение способствует достижению уровня

профессионализма, квалификации, который определяет социальный портрет молодого специалиста, востребованного на рынке труда. Совокупность таких специалистов создает кадровый потенциал, который формируется на рынке образовательных услуг.

Реализация кадрового потенциала как рабочей силы происходит через оценку достижения определенных результатов, которые являются основными показателями для работодателя. Осложняет процесс реализации внутренняя

«У*

нестабильность рынка труда. В последнее время он переживает, с одной стороны, диверсификацию, с другой - стихийное соотношение спроса и предложения рабочей силы. Внутренние его колебания, несформированная политика занятости отражаются на увеличении безработицы. Отличительная особенность современного рынка труда состоит в том, что его спрос характеризуется скорее качественными показателями, нежели количественными. Строгие требования к наличию квалификации, профессиональных навыков, способность работать в команде, мобильность и готовность к новаторским решениям - это немаловажные критерии, которые формируют оценки кадрового потенциала работодателями. Особенности развития социально-экономических отношений вызывают необходимость поиска соответствующих индикаторов социологического мониторинга, их типологизации для выработки рекомендаций форм и способов оптимизации взаимодействия рынков труда и образовательных услуг, формирования, реализации кадрового потенциала региона. Все это актуализирует

рассматриваемую проблему.

Степень научной разработанности темы. Разработка концепции

изучения интеграции рынка труда и рынка образовательных услуг в

формировании кадрового потенциала обусловила обращение к широкому

спектру работ. Понятие «кадровый потенциал» изучается в научной литературе

относительно недавно. Чаще его рассматривают в рамках производственной

сферы, предприятий, организаций. Для изучения в контексте экономической

социологии данное понятие представляет особый интерес. К сожалению, его

4

исследование встречается в единичных работах: С. Андреева, В. Антоновой, Р.Капелюшникова, Г. Костиной, Е. Мундриевской, Д. Неверкевич, А. Омарова, О. Роя, Л. Суходоевой, В. Шаховой и др1. Понятия «трудовой потенциал», «трудовые ресурсы», «персонал» отражаются в работах Б. Генкина, В. Дятлова, В. Кабакова, А. Котляра, Ю. Одегова, С. Струмилина, В. Травина, НШаталовой2.

В основу изучения понятий «рынок», «рынок труда», «региональный рынок труда» легли труды социальных мыслителей и экономистов Аристотеля, П. Бурдье, М. Вебера, Т. Веблена, Р. Дорнбуша, Г. Зиммеля, Ф. Котлера, К.Маркса, Т. Парсонса, Платона, А. Сен-Симона, А. Смита, Ш.Фурье, Ф.Хайека, Р. Шмалензи и др3.

Андреев C.B. Кадровый потенциал в условиях становления рынка труда // URL:

http://www.dissercatxom/content/kadrovyi-potentsial-v-usloviyakh-stanovleniya-rynka-truda

(дата обращения 08.01.10); Антонова В.А. Управление развитием кадрового потенциала // URL: http://a-economist.narod.ru/section3/2008-2009/antonova.htm (дата обращения 08.01.10); Костина Г. Д., Хотимский Ю.А. Способы укрепления кадрового потенциала // Кадры предприятия. - 2003.№12 // URL: http://www.kapr.ru/articles/2003/12/3372.html (дата обращения: 08.01.10); Мундриевская Е.Б. Теоретические аспекты формирования и развития кадрового потенциала стратегической службы // URL: http://www.acmegroup.ru/node/479 (дата обращения 04.12.10); Неверкевич Д. О. Влияние современного состояния занятости на формирование кадрового потенциала организаций: Автореф. дис. д-ра экон. наук : Москва: ННОУ «Московский гуманитарный университет», 2008. — 40 е.; Омаров A.M. Управление и человек. М.: Политиздат, 1989. - 78 е.; Рой О.М. Кадровые предпосылки развития научно-технического потенциала в России // Инициативы XXI века. 20Ю.№4-5 // URL: http://www.mi21.ru/?id=l 120 (дата обращения 04.12.10); Суходоева Л.Ф. Кадровый потенциал предприятия // Экономика и финансы: Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. -2007.№ 3. - С. 165-167; Шахова В.А. Кадровый потенциал системы управления. - М., 1985. - 128 с.

2 Генкин Б. Экономика и социология труда: Учеб. пособ. - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 1999. - 384 е.; Кабаков B.C., Пороховник Ю.М., Зубов И.П. Менеджмент; проблемы, программы, решения. Л.:Наука,1999. - 376 е.; Котляр А.Э. Теоретико-методологические проблемы рынка труда и занятости // Глава из учебника Социальная политика: Учебник. / Под общ. ред. Н.А.Волгина. - М. : Изд-во "Экзамен", 2002 // URL: http://www.ksocpol.rags.ru/publ/kotlyar.htm (дата обращения 08.01.10); Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом: учебник для вузов. М. : Финстатинформ, 2007. - 332 е.; Струмилин С.Г. Проблемы экономики труда. М.: Наука, 1982. - 470 е.; Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб.-практ. пособие. — 5-е изд. М.: Дело. 2003. — 272 е.; Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 399 с.

3Аристотель Политика. Об искусстве наживать состояние. Кн.1.Ч.З. М.: ACT. 2005. -393 е.; Бурдье П. Различение: социальная критика суждения (фрагменты книги) / пер. с фр. О. И. Кирчик // Западная экономическая социология: хрестоматия современной

классики. — Москва: РОССПЭН, 2004. - 680 е.; Вебер М. Избранные произведения / пер.

5

В экономической теории большое значение с точки зрения разъяснения функций рынка и определения рыночных отношений между его участниками имеют труды У. Джевонса, Ф. Хайека, Ф. Котлера1 и др. Многосторонность понятия «рынок» раскрывают работы таких ученых, как Дж. Гилдер, К.Менглер, М. Фридмен, Р.Холл2 и др. К фундаментальным исследованиям можно отнести работы С. Фишера, Р. Дорнбуша, Р. Шмалензи3, которые представили подробное изучение понятия «рынок», природу его происхождения, модели рыночного взаимодействия, внешние и внутренние факторы влияния на его развитие в экономической науке. А. Маршалл4 внес значительный вклад, расширив представления о взаимоотношении спроса и предложения на рынке.

В социологической теории с позиции развития рыночных взаимоотношений в обществе, их зависимость друг от друга и

с нем. Ю.Н.Давыдова. - Москва: Прогресс, 1990.- 808 е.; Веблен Т. Теория делового предприятия. М.: «Дело», 2007. - 288 е.; Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: пер. с англ. со 2-го изд. - М.: «Дело ЛТД», 1995. - 864 е.; Зиммель Г. Проблемы социологии. М., 1996.Т.2. - 358 е.; Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. М.: Вильяме, 2008. - 656 с; Маркс К. Капитал. В 4 Кн. , Политиздат, 1983-1986. - 3883 е.; Парсонс Т. Система современных обществ. — М.: Аспект-Пресс, 1997. - 364 е.; Юрчук B.C. История политических и правовых учений: Учебный курс // URL: http://www.e-college.ru/xbooks/xbook030/ (дата обращения 11.09.10); Платон Государство // Собр. сочин. Т.2.Ч.1. М., 1971. - 369 е.; Фурье Ш. Социальная эволюция // Деборин А. Книга для чтения по философии: В 2т. М., 1925. Т. 2. // URL: http://www.vuzlib.net/beta3 (дата обращения: 14.03.09); Хайек Ф.А. Дорога к рабству: Пер. с англ. / Предисл. Н.Я. Петракова. - М.: "Экономика", 1992. - 176 с.

'Джевонс У.С. Основы науки: Трактат о логике и научном методе. Пер. с англ. Изд.2. 2011. - 744 е.; Хайек Ф.А. Дорога к рабству: Пер. с англ. / Предисл. Н.Я. Петракова. - М.: "Экономика", 1992. - 176 е.; Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. М.: Вильяме, 2008. - 656 с.

2Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория. Краткий курс // URL: http://www.piter-press.ru/attachment.php (дата обращения 14.03.09); Менглер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии: К. Менглер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер: Пер. с нем. / Предисл., коммент., сост. B.C. Антонова. М.: Экономика, 1992. - 238 е.; Фридмен М. Рынок как средство развития общества // Публикации проекта «Свободная Среда» // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki (дата обращения 14.03.09); Холл Р. Организации: структуры, процессы и результаты. Электронное издание. Серия «Менеджмент. Теория и практика» // URL: http://kmt.stu.ru/cevelevw/rl.htm (дата обращения 15.07.10)

3Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: пер. с англ. со 2-го изд. - М.: «Дело ЛТД», 1995.-864 с.

4Маршалл А. Принципы политической экономии / А.Маршалл. - Tl. - М. : Прогресс, 1983.-209 с.

взаимопроникновение, особенно важными являются труды К. Маркса, М.Вебера, Э. Дюркгейма, П. Бурдье, Т. Парсонса1 и др. Каждый из авторов изучал связующие элементы рынка в рамках экономической социологии, что позволило впоследствии другим исследователям выявить специфический характер рынка как такового и рынка труда в аспекте его взаимодействия с различными социальными институтами, это нашло отражение в изучении проблемы реализации кадрового потенциала.

В рамках социологии России наиболее важное значение имеют работы, которые повлияли на становление и развитие экономической социологии. Они основывались на определении специфики рынка труда в аспекте развития общества. Особую роль сыграли исследования П.Сорокина .

Среди современных российских ученых нас особенно заинтересовали труды В. Медведева, Л. Абалкина, А. Булатова, П. Ермишина, В.Камаева3, которые направлены на изучение понятия «рынок» как социально-экономической категории.

В написании диссертационной работы особую роль имели труды В.Радаева4, которые помогли выявить специфический характер рынка труда, изучить различные подходы его интерпретации, выделить критерии влияния внешней среды на функции рынка труда, его взаимодействие с обществом при различных условиях состояния экономики. Разъясняющую роль при изучении структуры рынка труда в контексте реализации кадрового

'Дюркгейм Э.О разделении общественного труда. Метод социологии / пер. с фр. и послесловие А.Б. Гофмана. М.: Наука, 1990.-575 е.; Вебер М. История хозяйства. Город. : пер. с нем. М. : Канон-Пресс-Ц; Кучково поле, 2001. - 575 с. Парсонс Т. Система современных обществ. — М.: Аспект-Пресс, 1997. - 364 е.; Смелзер Н. Социология : пер. с англ / Н. Смелзер. - М.: Феникс, 1998. - 688 е.; Бурдье П. Социология политики / П. Бурдье. - M.: Socio-Logos, 1994. - 336 с.

2Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонов: Пер. с англ. — М.: Политиздат, 1992. — 543 с.

3Камаев В.Д Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д. Камаева. — 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 592 с.

4Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций: Учеб. пособие. — М.: Аспект Пресс, 1998. —368 с.

потенциала сыграли работы Ж. Тощенко, Б. Генкина, А. Ермишина, В.Ядова1. Проанализировать современное состояние рынка труда, тенденции его развития, влияние на социальные институты помогли исследования Р.Капелюшникова2, который подробно анализирует его участников, выявляет причины деформирования рынка и прогнозирует дальнейшее его развитие в нашей стране. Особенности развития рынка труда обозначены в работах Г.Зиминой, Н. Зоткиной, С. Михневой, И. Золина, А. Кашепова, В.Зарубина, И. Савина, В. Тумалева, Е. Немеркж и др.

Изучение региона, анализ его признаков, определение критериев его оценки, функционирование и своеобразие рынка, а также его влияние на деятельность рынков труда и образовательных услуг нашли отражение в трудах В. Беклемешева, Я. Васильева, С. Голунова, Н. Зубаревич, А. Новоселова, О. Сгибневой, О. Сергеевой, П. Чукреева и др4.

Проблемы взаимодействия рынка труда и системы образования отразили в своих работах Н. Сорокина, Г. Зборовский, К. Фурсов,

^енкин Б. Экономика и социология труда: Учеб. пособ. - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М., 1999. - 384 е.; Ядов В. А Социальный ресурс индивидов и групп как их капитал: возможность применения универсальной методологии исследования реального расслоения в российском обществе / В. А. Ядов // Кто и куда стремится вести Россию?: Акторы макро-, мезо- и микроуровней современного трансформационного процесса / под ред. Т. И. Заславской. - М.: МВШСЭН, 2001.-386 с.

2Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации / Р.И.Капелюшников. - М.: Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, 2001. - 308 с.

3Кашепов A.B., Сулакшин С.С., Малчинов A.C. Рынок труда: проблемы и решения: Монография. — М.: Научный эксперт, 2008. — 232 е.; Немерюк Е. Е. Миграция и рынок труда в современном российском обществе: социологический анализ / Под ред. Л.С.Аникина. - Саратов : Изд-во Сарат. Ун-та, 2006. - 392 с.

4Беклемешев В.П. Социальные реалии формирования рынков труда в условиях

гуманизации сообществ // Вестник Самарского государственного экономического

университета. 2007. №12(38). - С. 15-24.; Голунов C.B., Сгибнева О.И., Сергеева О.В. Социология региона: Учебно-методическое пособие. - Волгоград: Волг. науч. изд-во,

2005. - 224 е.; Зубаревич Н.В. Социальное развитие регионов России: Проблемы и тенденции переходного периода. Изд.2-е, стереотипное. - Едиториал УРСС, 2005. - 264 е.; Новоселов A.C. Теоретические аспекты исследования региональных рынков // Регион: экономика и социология. - 2008.№3. - С. 3-22; Чукреев П.А. Молодежь на рынке труда депрессивного региона. - УланУдэ, 1998. - 278 с.

8

М.Красильникова, Е. Строгецкая, С. Шишкин, С. Филонович, Г.Чередниченко, Л. Полищук, Э. Ливни, А. Котляр и др.1

Фундаментальной основой по проблемам в системе образования являются исследования ученых М. Вебера, Дж. Дьюи, Э. Дюркгейма2 и др. Среди современных ученых, изучавших систему образования в России, можно отметить работы В. Садовничего, С. Фуллер, М. Ниязовой, Н.Панковой3.

Важные теоретико-методологические вопросы изменения института образования, проблемы реформы образования и ее влияние на участников данного процесса с точки зрения социологии образования представлены в трудах таких ученых, как Г. Винстон, С. Барабанов, С. Прокопенко, Н.Кликунов, Е. Сабуров, Ф. Зиятдинова, Д. Константиновский и др.4

1 Зборовский Г. Е. Образование: научные подходы к исследованию / Г. Е. Зборовский // Социологические исследования. - 2000.№6. - С. 21- 29; Зборовский Г.Е. Профессиональное образование и рынок труда / Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина // Социологические исследования. - 2003.№ 4. - С.99-106; Котляр А.Э. Теоретико-методологические проблемы рынка труда и занятости// Глава из учебника Социальная политика: Учебник / Под общ. ред. H.A. Волгина. - М. : Изд-во "Экзамен", 2002 // URL: /http://www.ksocpol.rags.ru/publ/kotlyar.htm/ (дата обращения 08.01.10); Красильникова МД. Работодатели о современном состоянии рабочей силы и профессиональном образовании / М. Д. Красильникова // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. - 2005.№ 3. - С.59-69; Полищук Л., Ливни Э. Качество высшего образования в России: роль конкуренции и рынка труда // Вопросы образования. - 2005.№1.- С.70-86.; Чередниченко Г. А. Молодежь России: социальные ориентиры и жизненные пути. (Опыт социологического исследования) / Г.А. Чередниченко. - СПб.: Изд-во РХГИ, 2004. - 504с.

2 Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. - М. : Прогресс, 1990. - 808 е.; Дюркгейм Э. Педагогика и социология // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. - М., 1995. - 352 е.; Дюркгейм Э. Социология образования / Эмиль Дюркгейм; пер с фр. Т. Г. Астаховой; вступ. ст. В. С. Собкина. - М.: ИНТОР, 1996. - 80 с.

3 Ниязова Н.М. Оценка результатов деятельности ВУЗа и система сбалансированных показателей // Проблемы науки образования // Проблемы современной экономики. 2007.№ 4(24) ) // URL: http://www.m-economy.ru/art.php37artid-23213 (дата обращения 24.02.10); Садовничий В.А. Пока не поздно - уже опаздываем // Образование, которое мы можем потерять: Сборник / Под общей ред. В. А. Садовничего. М., 2002 // URL: http://kureda.narod.ru/obraz/sadowl.htm (дата обращения 21.02.10); Фуллер С. В чем уникальность университетов? Обновление идеала в эпоху предпринимательства // Вопросы образования. - 2005. №2. Т.2. - С. 2-28.

4 Гордон В. Субсидии, рыночная власть и образовательная среда: особенности экономики высшего образования // Вопросы образования. - 2005. №1- С. 103-117; Прокопенко С. А. Рыночный подход к реформированию университета / С. А. Прокопенко // Университетское управление. - 2006.№ 5(45). - С.27-32; Константиновский Д. Л.

9

С точки зрения предмета исследования настоящей работы важно было изучить понятие «образовательные услуги», его компоненты, выявить социально - экономические проблемы рынка образовательных услуг, определить противоречия с позиции формирования кадрового потенциала, изучению обозначенных вопросов, способствовали работы М.Воскобойниковой, О. Крухмалевой, Н. Литвиновой, П. Малышевой, С. Мамонтова, В. Марковой, Т. Старостиной, А. Панкрухина, А. Попова, М. Потеева, В. Шереметовой и др.1 Механизмы взаимодействия формирования и реализации кадрового потенциала рассмотрены в исследованиях В.Гимпельсона, Л. Низовой, Ю. Савенковой, А. Советкиной, Т. Ясоновой и

др.2

Предоставленное государством право образовательным учреждениям оказывать платные услуги, видоизменило взаимоотношения учебного заведения с внешней средой, под которой принято понимать абитуриентов и их родителей, и с внутренней средой в виде выстраивания новых взаимоотношений внутри административного аппарата и профессорско-преподавательского состава.

Многостороннее изучение данного вопроса в научных кругах позволило нам составить более четкую картину развития образовательной услуги как понятия, проанализировать условия ее возникновения. Важную

Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 1960-х к 2000-му) / Д. Л. Константиновский / под ред. В. Н. Шубкина. - М. : Эдиториал УРСС, 1999. - 344 е.; Константиновский, Д. Л. Российский студент сегодня : учеба плюс работа / Д. Л. Константиновский, Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская. - М.: Изд-во ДСП, 2002. - 342 с.

'Воскобойникова М., Пугачева Н., Чепурышкин И. Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза // Высшее образование в России. - 2008.№5. - С.139-143; Крухмалева О.В. Платные образовательные услуги: прогноз и реальность // Социология образования // Социология. - 2005.№3-4. - С.151-161; Панкрухин А. П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании / А.П. Панкрухин. - М.: Интерпракс, 1995.-240 с.

2 Гимпельсон В. В. Частный сектор в России: занятость и оплата труда / В.В. Гимпельсон // Международная экономика и международные отношения. - 1997.№2. - С.81-93; Савенкова Ю.С., Советкина A.A. Управление конкурентоспособностью вуза в современных социально- экономических условиях // Вопросы образования. 2009.№4. -С.182-198.

роль в этом вопросе сыграли труды О. Баталова, Л. Бойко, С. Жилкина, О. Лышовой, А. Осипова, Т. Половова, Т. Старовойтовой, Т. Старостиной, Ф. Шереги и др.1

Значительный вклад в изучение социально-экономических проблем и процессов кадрового потенциала региона внесли труды екатеринбургских (А. Меренков, Е. Грунт, Н. Шаталова и др.2) и саратовских ученых (О. Голуб, 3. Дыльнова, В. Зубков, О. Красильников, Е. Немерюк, С.Ситникова, Т. Трубицына, Т. Черевичко)3: однако, как показал анализ, рынок труда и рынок образовательных услуг изначально изучаются отдельно друг от друга, что затрудняет понимание современного процесса их интеграции и выработать общие критерии оценки взаимодействия.

Технологии организации образовательной деятельности в инновационном вузе / С.Ф. Жилкин [и др.]; авт.-ред. A.B. Князева; Тольяттинский гос. ун-т. - Тольятти, 2007. - 375 е.; Лышова O.A. Дисбаланс спроса и предложения: профессиональная подготовка выпускников вуза в оценках работодателей Текст. // Наука производству. - 2003. -№11. -С.49-51; Лышова О. А., МилохинаТ. В. Модель финансового управления инновационным вузом // Модели инновационных вузов / Под ред. А. А. Климова. М., 2005. - С. 138-143;Осипова А., Низова Л. Социальные аспекты рынка труда и рынка образовательных услуг / Л. Низова // Социальная политика и социальное партнерство. - 2009.№ 2. - С.39-45; Старостина Т.В. Вузы на рынке образовательных услуг / Т.В. Старостина // Социологические исследования. - 2003 .№4. - С. 112-126; Старовойтова Т.А. Формирование и развитие рынка образовательных услуг в России // Научные записки. 2009.№2. Издания НГУЭУ // URL: http://www.nsuem.ru/science/publications (дата обращения 22.02.10); Шереги Ф.Э. Социология образования: прикладные исследования / Ф. Э. Шереги. - М. : Академия, 2001. - 464 с.

2Меренков A.B. К вопросу о формировании инновационного климата в современной России // Известия Уральского государственного университета. - 20Ю.№1(73). - С.110-117; Грунт Е.В. Социологический анализ информационной культуры личности в современных условиях // Известия Уральского государственного университета. -20Ю.№1(73). - С. 117-125; Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 399 с.

3 Голуб О.Ю., Елина Е.А., Тихонова C.B., Федяй Д.С. Потребление после Постмодерна. -

Саратов: Научная книга, 2008. - 144 е.; Зубков В.А. Саратовская область: опыт и

стратегии развития Коллективная монография. - Саратов: Изд. центр СГСЭУ, 2005. -

С. 181-195; Дыльнова З.М. Специфика становления гражданского общества в современной

России / Российское общество в зеркале социологии. Вып.6. - Саратов: Изд-во «Научная

книга», 2006. - 217 е.; Трубицына Т.И., Огурцова Е.В., Порезанова Е.В., Челнокова О.Ю.,

Федоляк B.C., Трубицын А.Р., Гусев В.И., Красильников О.Ю., Оберт Т.Б., Коротковская

Е.В., Шлякова O.A. Трансформационные процессы в экономике России. Сб. науч. статей Вып. 1 / Под ред. О.Ю. Челноковой // Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. - 121 е.; Черевичко Т.В. Миграционные процессы в мире и России. Юридическая клиника по проблемам миграции: Уч.-мет. пособие / Под ред. М.В. Немьггиной. — Саратов, 2002. - 121 с ; Черевичко Т.В. Институциональная экономика. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2006. -171 с.

11

Таким образом, несмотря на значительное количество трудов, интегрированность этих рынков является актуальной проблематикой.

Цель исследования - разработать типологию индикаторов социально-экономического мониторинга формирования и реализации кадрового потенциала региона.

Задачи исследования: - определить особенности социологического изучения кадрового потенциала в контексте рыночно-трудовых отношений;

- выявить социально-экономические условия формирования кадрового потенциала через призму проблем и противоречий его реализации;

- предложить социологическую интерпретацию понятия «образовательная услуга» в социально-экономическом контексте;

- разработать социально-экономические индикаторы социологического мониторинга формирования и реализации регионального кадрового

потенциала и их типологию;

- обосновать индикаторы оценки степени интеграции рынков труда и образовательных услуг в контексте формирования кадрового потенциала региона.

Объектом исследования является кадровый потенциал региона в

условиях рыночных отношений.

Предметом исследования выступают социально-экономические индикаторы мониторинга регионального кадрового потенциала.

Теоретико-методологической основой диссертации является деятельностный подход, который представляет собой результат синтеза различных подходов и составляет основу для разработки индикаторов мониторинга социально-экономических проблем. В этом автор опирался на исследования М. Вебера, Г. Винстона, Э. Дюркгейма, Дж. Дьюи, А. Егоршина, В. Радаева, Ж. Тощенко, В. Ядова и др1.

^ебер, М. Избранные произведения: Пер. с нем. / М. Вебер. - М.: Прогресс, 1990. - 808 е.; Дюркгейм, Э. Педагогика и социология // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод,

12

Особое влияние на разработку индикаторов мониторинга формирования кадрового потенциала оказали работы М. Альгиной, М. Воскобойниковой, Р. Капелюшникова, М. Красильниковой1 и др. Важную роль в типологическом анализе сыграли работы А. Акопова2. Труды В.Волкова, А. Грудзинского, С. Жилкина, О. Лышовой3 и др. обозначили условия формирования процесса интеграции, предложив свою интерпретацию разрешения данной проблемы. В диссертационной работе были использованы типологический, статистический, сравнительный, метод структурного анализа, общенаучный метод анализа и синтеза, метод анализа документов, анкетный опрос.

Эмпирическую базу диссертационного исследования составляют результаты социологических исследований, проведенных рядом социологических центров, в том числе ФОМ («Положение дел в российских регионах» 2006 г., «Состояние экономики в субъектах РФ» 2010 г.), ВЦИОМ

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Щербакова, Ольга Юрьевна, 2012 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Авраамова Е.М, Верпаховская Ю.Б. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания // Социологические исследования. 2006.№ 4. - С. 37-46.

2. Агабабьян Э.М. Экономический анализ сферы услуг / Э.М.Агабабьян. -М.: Экономика, 1968.-269 с.

3. Акопов А.И. Некоторые вопросы журналистики: история, теория, практика (публикации разных лет) / А.И. Акопов - Ростов-на-Дону : ООО «Терра», 2002. - 368 с.

4. Алайба Т.Е., Заборова Е.Н. Студенты об имидже государственных и негосударственных вузов // Социологические исследования. - 2004. №2. С. 93-97.

5. Альгина М. Бизнес и вуз: вертикальная интеграция // Высшее образование в России. - 2005.№12. - С. 9-16.

6. Анализ рынков в современной экономической социологии: пер. с англ. / Гос. ун-т — Высшая школа экономики / отв. ред. В.В. Радаев, М. С. Добрякова ; сост., науч. ред. и авт. предисл. В.В. Радаев. — 2-е изд. — М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008. — 423 с.

7. Аристотель Политика. Об искусстве наживать состояние. Кн. 1.4.3. М.: АСТ, 2005. - 393 с.

8. Бабенкова Л.М. Теоретические аспекты исследования рынка труда как системы социально-экономических отношений / Бабенкова Л.М. // Известия высших учебных заведений Поволжский регион. - 2008.№3. -С. 45-52.

9. Беклемешев В.П. Социальные реалии формирования рынков труда в условиях гуманизации сообществ // Вестник самарского государственного экономического университета. - 2007. №12(38). -С. 15-24.

10. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. пособие- 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 1999. - 384 с.

11. Бурдье П. Различение: социальная критика суждения (фрагменты книги) / Пьер Бурдье ; пер. с фр. О. И. Кирчик // Западная экономическая социология : хрестоматия современной классики. - М. : РОССПЭН, 2004. - 680 с.

12. Бурдье П. Социология политики / П. Бурдье.- M.: Socio-Logos, 1994. -336 с.

13. Бурдье П. Практический смысл / П. Бурдье. - СПб. : Алетейя, 2001. -562 с.

14. Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / М. Вебер. - М. : Прогресс, 1990. - 808 с.

15. Вебер M. История хозяйства. Город : пер. с .нем. / Макс Вебер. - М. : Канон-Пресс - Ц : Кучково поле, 2001. - 575 с.

16. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. - М. : Прогресс, 1990. - 808 с.

17. Веблен Т. Теория праздного класса / Т. Веблен. - М. : Прогресс, 1984. -367 с.

18. Веблен Т. Теория делового предприятия. М. : «Дело», 2007. - 288 с.

19. Волков В.Е. Университет как градообразующий фактор / В.Е. Волков// Проблемы университетского образования: содержание и технологии: сб. статей I Всероссийской научно-методической конференции. - Тольятти, ТГУ, 2004.-С. 12-15.

20. Волков В.Е. Городское стратегирование: роль университета в городском развитии / В.Е. Волков // Университет в современном мире -стратегическое партнёрство и социально-экономические проблемы: сб. статей 1-ой Всероссийской научно-практической конференции. -Ульяновск, УлГУ, 2004. - С. 33-39.

21. Воскобойникова М., Пугачева Н., Чепурышкин И. Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза // Вопросы образования. - 2008. №5. - С. 139-143.

22. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учеб. пособ. - М. : Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 1999. - 384 с.

23. Гимпельсон В.В. Частный сектор в России: занятость и оплата труда / В.В. Гимпельсон // Международная экономика и международные отношения. - 1997.№2. - С. 81-93.

24. Голуб О.Ю., Елина Е.А., Тихонова C.B., Федяй Д.С. Потребление после Постмодерна. - Саратов: Научная книга, 2008. - 144 с.

25. Голунов C.B., Сгибнева О.И., Сергеева О.В. Социология региона: Учебно-методическое пособие. - Волгоград: Волг. науч. изд-во, 2005. -224 с.

26. Гордон В. Субсидии, рыночная власть и образовательная среда: особенности экономики высшего образования // Вопросы образования. -2005. №1.- С. 87-117.

27. Гребнев Л. Российское образование: «провинциализм» навсегда? // Высшее образование в России. - 2008. №3. - С. 70-83.

28. Гребнев Л. Бесплатное высшее образование: что гарантирует гарант? // Высшее образование. -2008. №1.- С. 28^3.

29. Грунт Е.В. Социологический анализ информационной культуры личности в современных условиях // Известия Уральского государственного университета. - 2010.№1(73). - С. 117-125.

30. Делбанко Э. Университеты в беде // Вопросы образования. - 2009.№3. -С. 271-287.

31. Джапарова Р. Маркетинг услуг профессионального образования. // Маркетинг. - 2005. № 4. - С. 55-65.

32. Джевонс У.С. Основы науки: Трактат о логике и научном методе. Пер. с англ. Изд.2. 2011.-744 с.

33. Довейко А. Образовательные ориентации вузовской молодежи в условиях рынка // Высшее образование в России. - 2006. №5. - С. 37-44.

34. Дыльнов Г.В, Дыльнова З.М. К вопросу о понятии личностного потенциала государственных служащих (региональный аспект) // Российское общество в зеркале социологии (взгляд молодых ученых): Сб. науч. тр. / под ред. Г.В. Дыльнова. - Саратов: Изд-во «НАУКА», 2010. Вып. 10.-С. 71-75.

35. Дыльнова З.М. Специфика становления гражданского общества в современной России / Российское общество в зеркале социологии.-Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006. Вып.6. - 217 с.

36. Дюркгейм Э. Метод социологии // Западно-европейская социология XIX—нач. XX в.в. / Э. Дюркгейм / под ред. В. И. Добренькова. - М. : Изд-во Междунар. ун-та бизнеса и управления, 1996. - С. 256-309.

37. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Эмиль Дюркгейм; пер. с фр. и послесл. А. Б. Гофмана. - М. : Наука, 1990.-575 с.

38. Дюркгейм Э. Педагогика и социология // Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. - М., 1995. - 352 с.

39. Дюркгейм Э. Социология образования / Эмиль Дюркгейм ; пер с фр. Т. Г. Астаховой ; вступ. ст. В. С. Собкина. - М. : ИНТОР, 1996. - 80 с.

40. Задорнова А.М. Комментарий к статье Г. Винстона «Субсидии, рыночная власть и образовательная среда: особенности экономики высшего образования» // Вопросы образования. - 2005.№1. - С. 117121.

41. Зборовский Г. Е. Образование: научные подходы к исследованию / Г. Е. Зборовский // Социологические исследования. - 2000.№ 6. - С. 21-29.

42. Зборовский Г.Е. Профессиональное образование и рынок труда / Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина // Социологические исследования. -2003. №4.-С. 99-106.

43. Зиятдинова Ф. Г. Социальные проблемы образования. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1999. - 282 с.

44. Зиммель Г. Проблемы социологии. М.,1996. Т.2. - 358с.

45. Золин И.Е. Рынок труда и занятость населения в современной экономике: Автореф. дис. канд. эконом, наук. - Нижний Новгород, 2001. -25 с.

46. Зубаревич Н.В. Социальное развитие регионов России: Проблемы и тенденции переходного периода. Изд.4, стереот. 2009. - 264 с.

47. Зубков В .А. Саратовская область: опыт и стратегии развития Коллективная монография. - Саратов: Изд. центр СГСЭУ, 2005. -С.181- 195.

48. Илясов Е., Лебедев В. Становление системы содействия трудоустройству выпускников // Высшее образование в России. - 2008. №8.- С. 116-122.

49. Кабаков B.C., Пороховник Ю.М., Зубов И.П. Менеджмент; проблемы, программы, решения. Л.: Наука, 1999. - 376 с.

50. Камаев В.Д. Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д. Камаева. — 10-е изд., перераб. и доп. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 592 с.

51. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации / Р. И. Капелюшников. - М.: Гос. ун-т - Высш. шк. экономики, 2001. - 308 с.

52. Кашепов A.B., Сулакшин С.С., Малчинов A.C. Рынок труда: проблемы и решения: Монография. — М.: Научный эксперт, 2008. — 232 с.

53. Кинелев В.Г. Объективная необходимость: история, проблемы и перспективы реформирования высшего образования России / В. Г. Кинелев. - М. : Республика, 1995. - 328 с.

54. Киян Л. П. Институциональная среда процесса труда / Л. П. Киян // Современные социально-экономические проблемы труда: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Воронеж: ВГУ, 2005.-С. 10-13.

55. Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Университеты. Общество знания и парадоксы образования // Вопросы образования. 2005. №4. - С. 106126.

56. Константиновский Д.Л. Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 1960-х к 2000-му) / Д. Л. Константиновский / под ред. В. Н. Шубкина. -М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 344 с.

57. Константиновский Д.Л. Российский студент сегодня : учеба плюс работа / Д. Л. Константиновский, Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская. - М. : Изд-во ЦСП, 2002. - 342 с.

58. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. М. : Вильяме, 2008 - 656 с.

59. Кравченко А.И. Социология менеджмента М. : ЮНИТИ, 1999. - 127 с.

170

60. Красильникова М.Д. Работодатели о современном состоянии рабочей силы и профессиональном образовании / М. Д. Красильникова // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. - 2005.№ З.-С. 59-69.

61. Красильникова М.Д., Бондаренко Н.В. Профессиональная подготовка персонала: кадровые стратегии работодателей // Вопросы образования. - 2009.№4 - С. 219 - 234.

62. Крухмалева О.В. Платные образовательные услуги: прогноз и реальность // Социология образования // Социология. - 2005 .№3-4. -С.151-161.

63. Кулова Р. Из опыта работы центра содействия трудоустройству выпускников // Высшее образование в России. - 2008. №8. - С. 100-103.

64. Курошева Г.М. Управление персоналом на водном транспорте: учеб.пособие // Г.М.Курошева. - СПб., 1995. - 81 с.

65. Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли JI. Брю «Экономикс: принципы, проблемы и политика:Пер с 14-го англ. изд. - М.: ИНФРА - М, 2003. -XXXVI - 972 с.

66. Лебедев O.E. Образование как право и обязанность // Вопросы образования. - 2005.№4. - С. 25^18.

67. Литвинова Н. П. Маркетинг образовательных услуг / Н. П. Литвинова, Е. Н. Подшибякина, В. В. Шереметова. - СПб.; Казань: Издательский центр ТИСБИ, 2002. - 108 с.

68. Лышова O.A., Милохина Т.В. Модель финансового управления инновационным вузом // Модели инновационных вузов / Под ред. А. А. Климова. М., 2005. - С. 138-143.

69. Лышова O.A. Дисбаланс спроса и предложения: профессиональная подготовка выпускников вуза в оценках работодателей Текст. // Наука производству. - 2003.№11.- С.49-51.

70. Малышева П. В. Социологические исследования на рынке услуг / П. В. Малышева // Социологические исследования. - 2000. №6. - С. 133 -135.

71. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. Учебное пособие / А.П. Панкрухин. - М. : Интерпракс, 1995.-240 с.

72. Маркова В.Д. Маркетинг услуг / В.Д. Маркова. - М. : Финансы и статистика, 1996. - 128 с.

73. Маркс К. Капитал. Т.1 // URL: http://libelli.ru/works/marx2.htm (дата обращения 14.08.09)

74. Мартинелли А. Рынки, правительства и глобальное управление. // Социологические исследования.-2002. №12. - С. 1-27.

171

75. Маршалл А. Принципы политической экономики / А. Маршалл - Т.1. -М. : Прогресс, 1983. - 209 с.

76. Матухин Е., Сазонова 3. Единство образования, науки и производства как принцип современной инженерной педагогики // Высшее образование в России. - 2008. №9. - С. 15-22.

77. Менеджмент, маркетинг, экономика образования: Учебное пособие / под ред. А.П. Егоршина. - Н.Новгород: НИМБ, 2001. - 624 с.

78. Менглер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии: К. Менглер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер: Пер. с нем. / Предисл., коммент., сост. B.C. Антонова. М. : Экономика, 1992. -238 с.

79. Меренков A.B. К вопросу о формировании инновационного климата в современной России // Известия Уральского государственного университета. - 2010.№ 1 (73) - С. 110-117.

80. Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сфере образования, занятости и потребления // Социологические исследования. - 2005 .№2. - С. 104 -113.

81. Муравьева H.H. Разработка методики прогнозирования потребности региональной экономики в специалистах с высшим профессиональным образованием в условиях глобального экономического кризиса / H.H. Муравьева // Региональная экономика: теория и практика. - 2010. №18. - С. 58-64.

82. Немерюк Е.Е. Миграция и рынок труда в современном российском обществе: социологический анализ / Под ред. Л.С.Аникина. - Саратов : Изд-во Сарат. Ун-та, 2006. - 288 с.

83. Немерюк Е.Е. Особенности адаптации современной российской молодежи на рынке труда // Е.Е. Немерюк, И.В. Курышов // Социология жизни: преемственность и развитие исследовательских стратегий / под ред. Н.В. Шахматовой. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2010. - 210 с.

84. Низова Л. Социальные аспекты рынка труда и рынка образовательных услуг / Л. Низова // Социальная политика и социальное партнерство. -2009.№2.-С. 39-45.

85. Новоселов A.C. Теоретические аспекты исследования региональных рынков // Регион: экономика и социология. - 2008. №3. - С. 3-22.

86. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом: учебник для вузов. М.: Финстатинформ, 2007. - 332 с.

87. Омаров А.М. Управление и человек. М.: Политиздат, 1989. - 78 с.

88. Осипова А., Низова, Л. Социальные аспекты рынка труда и рынка образовательных услуг / Л. Низова // Социальная политика и социальное

партнерство. - 2009.№ 2. - С. 39 - 45.

172

89. Основы регионоведения. Опыт разработки лекционного курса: Учеб пособие для студентов, изучающих соц. и гуманит. дисциплины / Л.С.Аникин, О.Г.Антонова, Г.В.Шляхтин и др.; Под ред. доктора философских наук Г.В.Дыльнова. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2003.

- 392 с.

90. Панкрухин А. П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании / А. П. Панкрухин. - М.: Интерпракс, 1995.-240 с.

91. Панкрухин А. П. Маркетинг: Учебник / А. П. Панкрухин. - М.: Институт международного права и экономики им. A.C. Грибоедова, 1999. - 398 с.

92. Парсонс Т. Система современных обществ. — М. : Аспект-Пресс, 1997. -364 с.

93. Парсонс Т. Социальная система / Т. Парсонс // О социальных системах.

- М. : Академ, проект, 2002. - 687 с.

94. Парсонс Т. Социальные классы и классовый конфликт в свете современной социологической теории // Социальная стратификация / Т. Парсонс / под ред. С. Белановского. - Вып. 1. - М., 1992. - С. 124126.

95. Перепелкин В.А. Понятие услуга в экономической теории // Вестник СамГУ.-2009. №3(69)- С. 38-46.

96. Перминова М.С. Региональные особенности рынка образовательных услуг в современной России.: Автореф. дис. канд. соц. наук. - Саратов., 2010.-24 с.

97. Платон. Государство // Собр. сочин. Т.2.Ч. 1. М., 1971. - 369 с.

98. Полетаев А., Савельева И. Спрос и предложение услуг в сфере среднего и высшего профессионального образования в России. Обзор экономики России. - М., 2002. Т. II. - 29 с.

99. Полищук Л., Ливни Э. Качество высшего образования в России: роль конкуренции и рынка труда // Вопросы образования. - 2005. №1. - С. 70-86.

100. Попов А. Экономическая теория: Учебник для вузов / А. Попов. - 4-е издание. - М. : Питер, 2006. - 541 с.

Ю1.ПотееваМ., Потеев М.И. Основы маркетинга в сфере образования: Учеб. пособие / М.И. Потеев. - СПб.: ИТМО, 1992. - 102 с.

102. Прокопенко С.А. Рыночный подход к реформированию университета / С. А. Прокопенко // Университетское управление. - 2006.№ 5 (45). -С.27-32.

ЮЗ.Пьянкова Е. Профессиональное образование и карьера специалиста // Высшее образование в России. - 2007. №12. - С. 110-114.

104. Работодатели и образование (итоги мониторинга) // Официальные документы в образовании. - 2006.№ 23 (235). - С. 89-92.

Ю5.Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций: Учеб. пособие. — М.: Аспект Пресс, 1998. — 368 с.

106. Радаев В.В. Социология рынков: на пути к формированию нового направления. М.: ГУ-ВШЭ, 2003. - 319 с.

107. Радаев В.В. Социальная стратификация /В.В. Радаев, О.И. Шкаратан. -М. : Наука, 1995.-237 с.

108. Радаев В.В. Что такое рынок: экономико-социологический подход. — М. : ГУ ВШЭ, 2006. — 48 с.

109. Региональные трансформации: социологический дискурс (мониторинг) / Основные детерминанты и императивы профессионального самоопределения учащихся в современной России (региональный аспект). Информационный бюллетень. Вып. 1-2 (7-8) / Г. В. Дыльнов, И. А. Бегинина, Н. А. Кашина, С. В. Ситникова, М. А. Филимонова; под ред. Н.В.Шахматовой. - Саратов: Изд-во Научная книга, 2008. - 124 с.

110. Риск в образовании молодежи / Круглый стол // Социологические исследования. - 2006.№5. - С. 42 - 51.

111. Россия регионов: в каком социальном пространстве мы живем? / рук. проекта Н. В. Зубаревич. - М. : Поматур. - 2005. - 278 с.

112. Руденко Г.Г., Савелов А.Р. Специфика молодежи на рынке труда // Социологические исследования. - 2002.№5. - С. 101 - 107.

113. Рывкина Р.В., Колесникова O.A. Кадровый кризис на промышленных предприятиях России // Социологические исследования. - 2007.№8. С.52-57.

114. Рынок труда и доходы населения. / Под ред. H.A. Волгина. Учебное пособие. - М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1999. - 280 с.

115. Рынок труда: Учебное пособие / П.П. Лутовинов, В.И. Колесников, А.И. Рофе, Л.П. Шушарин; Урал, соц.-экон. ин-т АТиСО. - Челябинск, 2005.-180 с.

116. Рынок труда и рынок образовательных услуг в субъектах РФ / В. Н.Васильев, В. А. Гуртов, Е. А. Питухин. М.: Техносфера, 2007. - 675 с.

117. Сабуров Е.Ф. Система образования: уровни, фильтры, сигналы // Вопросы образования. - 2005. №1- С. 55-69.

118. Савенкова Ю.С., Советкина A.A. Управление конкурентоспособностью вуза в современных социально- экономических условиях // Вопросы образования. - 2009.№4. - С. 182-198.

119. Саймон Б. Общество и образование : пер. с англ / Б. Саймон. - М. : Прогресс, 1989. - 200 с.

120. Сальников H., Бурухин С. Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы // Высшее образование в России. - 2008. №8. - С. 3-13.

121. Свиридов H.H., Гибало Н.П., Грабова О.Н., Скаржинский М.И., Травин Г.М. Социально-экономическая модернизация региона. Научное издание - Кострома: КГУ, 2006. - 208 с.

122. Семенов В.Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Социологические исследования. - 2007. №4. - С. 37- 43.

123. Сироткин С.П. Экономическая теория: Учебное пособие для студентов вузов всех специальностей - Кострома: КГТУ, 2002. - 211 с.

124. Сиссорс Дж., Бэрон Р. Рекламное медиапланирование. СПб.: Питер, 2004.-416 с.

125. Скаржинский М.И., Чекмарев В.В. Методология экономической науки. Кострома: КГУ, 2006. - 362 с.

126. Смелзер Н. Социология : пер. с англ / Н. Смелзер. - М.: Феникс, 1998. -688 с.

127. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Воспроизводится по изданию: М. : Соцэкгиз, 1962. - Директмедиа Паблишинг. - М. - 2008. - 676 с.

128. Скутнева C.B. Стратегии жизненных самоопределений молодежи в трудовых сферах // Социологические исследования. - 2006.№10. - С. 8894.

129. Соколова Г. Н. Экономическая социология: Учеб. для вузов. - Мн.: Выш. шк., 1998.-368 с.

130. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов: Пер. с англ. — М.: Политиздат, 1992. — 543 с.

131. Сорокин П.А. Система социологии. Т.2 : Социальная аналитика. Учение о строении сложных агрегатов / П. А. Сорокин. - М. : Наука, 1993. - 688 с.

132. Сорокин П.А. Социальная и культурная мобильность // Человек. Цивилизация. Общество : пер. с англ / П. Сорокин ; ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонова. - М. : Политиздат, 1992. - 543 с.

133. Сорокина Н.Д. Перемены в образовании и динамика жизненных стратегий студентов / Н. Д. Сорокина // Социологические исследования. -2003. № 10.-С. 55-60.

134. Сорокина Н.Д. Проблема взаимосвязи образования и социальной дифференциации в зарубежной социологии / Н. Д. Сорокина // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. -2001. №2.-С. 122-134.

135. Старостина T.B. Вузы на рынке образовательных услуг / Т. В. Старостина // Социологические исследования. - 2003. № 4. - С. 112-126.

136. Стрижов A.M. Понятие качества образовательной услуги в условиях рыночных отношений. // Стандарты и мониторинг в образовании. -1999.№ 3. - С. 47-50.

137. Струмилин С.Г. Проблемы экономики труда. М.: Наука, 1982. — 470 с.

138. Сулемов В.А. Государственная кадровая политика в современной России: Теория, история, новые реалии. Монография. - М. : РАГС, 2005.

- 390 с.

139. Суходоева Л.Ф. Кадровый потенциал предприятия // Экономика и финансы: Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. — 2007. № 3. - С. 165—167.

140. Тестов В. Качество и фундаментальность высшего образования//Высшее образование. - 2008. №10. - С. 89-92.

141. Технологии организации образовательной деятельности в инновационном вузе / С.Ф. Жилкин [и др.]; авт.-ред. A.B. Князева; Тольяттинский гос. ун-т. - Тольятти, 2007. - 375 с.

142. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб.-практ. пособие. — 5-е изд. М.: Дело. 2003. — 272 с.

143. Трубицына Т.П., Огурцова Е.В., Порезанова Е.В., Челнокова О.Ю., Федоляк B.C., Трубицын А.Р., Гусев В.И., Красильников О.Ю., Оберт Т.Б., Коротковская Е.В., Шлякова O.A. Трансформационные процессы в экономике России. Сб. науч. статей Вып. 1 / Под ред. О.Ю. Челноковой // Саратов: Издательский центр «Наука», 2010.-121 с.

144. Требования работодателей к системе профессионального образования / под ред. Т.Л. Клячко, Г.А. Красновой. - М.: МАКС Пресс, 2006. - 128 с.

145. Тряпицына A.A. Рынок образовательных услуг / А. А. Тряпицина // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. -2009.№ 3. - С. 208-210.

146. Тяжов А.И. Индивидуальный трудовой потенциал: Автореф. дис. д-ра экон. наук // Иваново, 2000. - 40 с.

147. Филонович С.Р. Life-long learning: последствия для высшей школы // Вопросы образования . - 2009. №4. - С. 55-66.

148. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: пер. с англ. со 2-го изд.

- М. : «Дело ЛТД», 1995. - 864 с.

149. Фуллер С. В чем уникальность университетов? Обновление идеала в эпоху предпринимательства // Вопросы образования. - 2005. №2. Т.2. -С. 2-28.

150. Хайек Ф.А. фон, Дорога к рабству: Пер. с англ. / Предисл. H .Я. Петракова. - М. : "Экономика", 1992. - 176 с.

151. Харченко К. Студент на рынке труда: представления и жизненные реалии // Высшее образование в России. - 2008. №9. - С. 83-87.

152. Ченцов А. О бизнесе образовательных услуг // Высшее образование в России. - 1999. № 2 - С. 120-123.

153. Черевичко Т.В. Миграционные процессы в мире и России. Юридическая клиника по проблемам миграции: Уч.-мет. пособие / Под ред. М.В. Немытиной. — Саратов, 2002. - 121 с.

183. Черевичко Т.В. Институциональная экономика. - Саратов: Изд-во СГСЭУ, 2006. - 171 с.

154. Чередниченко Г.А. Молодежь России: социальные ориентиры и жизненные пути. (Опыт социологического исследования) / Г. А. Чередниченко. - СПб. : Изд-во РХГИ, 2004. - 504 с.

155. Чередниченко Г.А. Новое в образовании и профессиональной деятельности молодежи / Г. А. Чередниченко // Социологические исследования. - 2009.№7.- С. 119-125.

156. Чукреев П.А. Молодежь на рынке труда депрессивного региона. -УланУдэ, 1998.-278 с.

157. Управление трудовыми ресурсами: справочное пособие // Апостолов О.П., Бляхман Л.С., Гендлер Г.Х. и др. М.: Экономика. - 1997. - 343 с.

158.Шаповалов В. Миссия университета // Высшее образование. -2005.№9. -С.123-127.

159. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 399 с.

160. Шахова В.А. Кадровый потенциал системы управления. - М., 1985. -128 с.

161. Шереги Ф. Э. Наука в России : социологический анализ / Ф. Э. Шереги. - М. : Изд-во ЦСП, 2006. - 456 с.

162. Шереги Ф.Э. Социология образования: прикладные исследования / Ф. Э. Шереги. - М. : Академия, 2001. - 464 с.

163. Шишкин C.B. Элитное и массовое высшее образование: социально -экономические различия // Вопросы образования. - 2006.№2. - С. 203 -221.

164. Щетинин В .П., Хроменков H.A., Рябушкин Б.С. Экономика образования. Учеб. пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998.-305 с.

165.Ядов В. А. Социальный ресурс индивидов и групп как их капитал : возможность применения универсальной методологии исследования реального расслоения в российском обществе / В. А. Ядов // Кто и куда стремится вести Россию?: Акторы макро-, мезо- и микроуровней

177

современного трансформационного процесса / под ред. Т. И. Заславской. -М.: МВШСЭН, 2001. - 386 с.

166. Ядов В. А. Социальные и социально-психологические механизмы социальной идентификации личности / В. А. Ядов // Мир России. -1995.№ 3-4. - С. 158-181.

167.Boyer R. The Variety and Unequal Performance of Really Existing Markets: Farewell to Doctor Pangloss, in: Hollingsworth, J.R. and Boyer, R. (eds.). Contemporary Capitalism: The Embeddedness of Institutions. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. P. 62-65.

168.Geertz C. The Bazaar Economy: Information and Search in Peasant Marketing // The Sociology of Economic Life. 2d ed. Boulder: Westview Press, 2001. P. 139-145.

169.Swedberg R. Markets in Society // Smelser, N., Swedberg, R. (eds.). The Handbook of Economic Sociology. 2d ed. Princeton: Princeton University Press. 2005. P. 233-243.

170.Corsten D., Kumar N. Do Suppliers Benefit from Collaborative Relationships with Large Retailers? An Empirical Investigation of Efficient Consumer Response Adoption //Journal of Marketing. 2005. Vol. 69. P. 80-94. ProQuest

171. Cox A. Business Relationship Alignment: On the Commensurability of Value Capture and Mutuality in Buyer and Supplier Exchange //Supply Chain Management: An International Journal. 2004. Vol. 9. No. 5. P. 410-420. ProQuest

172. Cox A., Watson G., Lonsdale C., Sanderson J. Managing Appropriately in Power Regimes: Relationship and Performance Management in 12 Supply Chain Cases // Supply Chain Management: An International Journal. 2004. Vol. 9. No.5. P. 357-371. ProQuest

173.Pecotich A., Purdie F.J., Hattie J. An Evaluation of Typologies of Marketplace Strategic Actions: The Structure of Australian Top Management Perceptions // European Journal of Marketing. 2003. Vol. 37. No. 3/4. P. 498-529.

174.Багиев H. Маркетинг: терминологический словарь // URL: http://vocable.ru/dictionary/83 (дата обращения 11.01.10)

175. Большой энциклопедический словарь // URL: http://slovari.299.ru/word.php?id=31975&sl=oj (дата обращения 10.03.09)

176. Борисов А.Б. Большой экономический словарь. — М.: Книжный мир, 2003. — 895. с. // URL:

http://www.bank24.ru/info/glossary/?srch=%D3%Dl°/oCB%D3%C3%C8

(дата обращения 15.01.10)

177. Годовой отчет ОАО «АВТОВАЗ» за 2010 г С.66 // URL: http://www.lada.ru/images/annuals/annual_2010.pdf (дата обращения

10.05.11)

178. Годовой отчет ОАО «АВТОВАЗ» за 2008 г. С.24 // URL: http://www.lada.ru/images/annuals/annual_2010.pdf (дата обращения 10.05.11)

179. Закон РФ "Об образовании" N 3266-1 от 10.07.1992 // URL: http://www.consultant.ni/popular/edu/43_2.html#p269 (дата обращения 08.10.10 г.)

180. Закон «об образовании» РФ №144-ФЗ.Ст.1 от 16.11.1997 // URL: http://www.edu.ru/abitur (дата обращения 03.03.10)

181. Мир словарей // Большой энциклопедический словарь / URL: http://mirslovarei.com/content_bes (дата обращения 08.01.11)

182. Общий толковый словарь русского языка // URL: http://tolkslovar.ru/r7974.html (дата обращения 11.03.09)

183. Ожегов С, Шведова Н. Толковый словарь русского языка // Словопедия // URL: <а href="http://www.slovopedia.com (дата обращения 09.12.09)

184. Словарь маркетинговых терминов.2002 // URL: http://vocable.ru/dictionary/77 (дата обращения 15.01.10)

185. Словари Онлайн: Бизнес - словарь // URL: http://www.slovarus.ru/ (дата обращения 12.01.10)

186. Словари Онлайн: Социологический словарь // URL: http ://www. slovarus .ru (дата обращения 12.01.10)

187. Современный экономический словарь // URL: http://www.ecsocman.edu.ru/socis (дата обращения 03.08.10)

188. Экономическая социология: Электронный журнал. - Т.4, №1 Январь 2003. С.45 // URL: www.ecsoc.msses.ru (дата обращения 04.04.09)

189.Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС, 1994. - 336 с. // URL: http://filosof.historic.ru/books (дата обращения 12.05.10)

190. Алфёров Ж. И., Садовничий В. А. Роль образования и науки в укреплении государства и развитии экономики страны // Образование, которое мы можем потерять: Сборник / Под общей ред. В. А. Садовничего. М., 2002 // URL: http://www.mccme.ru/edu (дата обращения 08.01.10)

191. Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации. Управление и регулирование системы высшего образования // Под редакцией Ларионовой М.В. и Мешковой Т.А. Издательский дом ГУ ВЭШ. Москва, 2007. 342 с. // URL: http://www.russianenic.ru/publications/13.html (дата обращения 22.01.10)

192. Андреев C.B. Кадровый потенциал в условиях становления рынка труда // URL: http://www.dissercat.com (дата обращения 08.01.10)

193.Андрияшин Н.В. Понятие рынка в маркетинге // Экономическая социология. 2008. - Т.8.№1. С.77. // URL: http://www.ecsoc.ru/images/pub_ecsoc (дата обращения 10.09.10)

194.Антонова В.А. Управление развитием кадрового потенциала // URL: http://a-economist.narod.ru/section3 (дата обращения 08.01.10)

195.Булатов A.C. Экономика: учебник. / Булатов A.C. Экономика : учебник для вузов / А.С.Булатов. - изд. 3-е перераб. и дополн. - М.: ЮРИСТ, 1999. // URL: http://polbu.ru/bulatov_economy (дата обращения 03.05.09)

196. Глобальный экономический кризис: реалии и пути преодоления: Сборник научных статей - СПб. : Институт бизнеса и права. - 2009 // URL: http://www.ibl.ru/konf/031209/115.html (дата обращения 12.10.10)

197. Грудзинский А.О. Концепция проектно-ориентированного университета // Университетское управление: практика и анализ. - 2003.№3. - с. 17 -57: // URL: http://www.umj.ru/index. (дата обращения 07.05.11)

198.Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Джон Дьюи, демократия и образование // Русский журнал / Образование. / Под ред. Д. Бычихина. -URL: http: //old.russ.ru/edu/99-06-22/gusinsk.htm (дата обращения 08.01.11)

199. Добрынин А.И., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория. Краткий курс. // URL: http://www.piter-press.ru/attachment. (дата обращения 14.03.09)

200.Ермишин П.Г. Основы экономической теории. // URL : http://www.aup.ru/books/m63Z7.htm (дата обращения 03.05.09)

201. Ефимов В.А. Экономическая азбука. Общественная инициатива. - 2003. - С.59. // URL: http://fmfree.narod.ru/efimov.htm (дата обращения

14.10.09)

202. Затонская Е.С. Понятие кадрового потенциала государства // Ломоносовские чтения 2003 г. Аспиранты. Том №2 // URL: http://lib.socio.msu.ru/l/library? (дата обращения 10.12.10)

203.Колесникова Г.А. Природа спроса на образовательные услуги / А.Г.Колесникова // Проблемы современной экономики. - № 2(26). 2008 // URL: http://www.m-economy.ru/art.php3?artid=23939 (дата обращения 15.04.2009)

204. Костина Г. Д., Хотимский Ю.А. Способы укрепления кадрового потенциала // Кадры предприятия. - 2003.№12 // URL: http://www.kapr.ru/articles/2003/12/3372.html (дата обращения: 08.01.10)

205. Котляр А.Э. Теоретико-методологические проблемы рынка труда и занятости // Глава из учебника Социальная политика: Учебник./Под общ. ред. Н. А.Волгина. - М.: Изд-во "Экзамен", 2002 / http://www.ksocpol.rags.ru/publ/kotlyar.htm/(дата обращения 08.01.10)

206. Лоскутов В .И. Основы современной экономической теории. // URL: http://www.loskutov.murmansk.ru/7nauchnye_raboty (дата обращения

15.02.10)

207. Михнева С. Г. Рынок труда: методологические и теоретические основы познания (системно-эволюционный подход) / С. Г. Михнева // URL: http://www.cis2000.ru/publish/books (дата обращения 10.03.09)

208. Мундриевская Е. Б. Теоретические аспекты формирования и развития кадрового потенциала стратегической службы // URL: http://www.acmegroup.ru/node/479 (дата обращения 04.12.10)

209. Михнева С. Г. Рынок труда: методологические и теоретические основы познания (системно-эволюционный подход) / С. Г. Михнева. // URL: http://www.cis2000.ru/publish/books (дата обращения 12.02.10)

210.Неверкевич Д. О. Влияние современного состояния занятости на формирование кадрового потенциала организаций: Автореф. дис.: Москва: ННОУ «Московский гуманитарный университет», 2008. — 23 с. // URL: dissercat.com/content/vliyanie (дата обращения: 10.12.10)

211.Ниязова Н.М. Оценка результатов деятельности ВУЗа и система сбалансированных показателей // Проблемы науки образования // Проблемы современной экономики. - 2007.№4(24). - С.45 // URL: http://www.m-economy.ru/art.php3?artid=23213 (дата обращения 24.02.10)

212. Новикова E. В. Экономическая теория. 4.1. Учебный курс. // URL: http://e-college.ru/xbooks/xbookOO 1/book/index/index.html (дата обращения 15.10.10)

213. Отчет о социально-экономическом положении городского округа Тольятти за 2009 год // URL:

http://www.tgl.ru/tgl/meria/ekonomics/prognoz/otset.htm (дата обращения 15.10.10)

214.Панкрухин А. П. Маркетинг образовательных услуг: методология, теория и практика [Электронный ресурс] // URL: //http://www.marketing.spb.ru/lib-special/branch/mou/ (дата обращения 13.10.2009)

215. Понятие и методы социологического исследования // URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya (дата обращения 08.01.11)

216.Радаев В.В. Рынок как идеальная модель и форма хозяйства: к новой социологии рынков // Социологические исследования, 2003. №9 // URL: http://www.isras.ru/files/File/Socis (дата обращения 07.05.09)

217.Радаев В.В. Рынок как идеальная модель и форма хозяйства: к новой социологии рынков // Социологические исследования. - 2003. №9 // URL: http://www.isras.ru/socis_2003_9 (дата обращения 07.05.09)

218. Резник Г. А. Проблемы социально-экономической устойчивости молодежи в условиях рыночной экономики // Проблемы современной экономики. - 2005.№3/4(15-16) // URL: http://www.m-economy.ru/art.php?nArtId=816 (дата обращения 08.04.09)

219. Рой О.М. кадровые предпосылки развития научно-технического потенциала в России // Инициативы XXI века. - 2010.№4-5 // URL: http://www.ini2l.ru/?id=l 120 (дата обращения 04.12.10)

220. Садовничий В.А. Пока не поздно - уже опаздываем // Образование, которое мы можем потерять: Сборник / Под общей ред. В. А. Садовничего. М., 2002 // URL: http://kureda.narod.ru/obraz/sadowl.htm (дата обращения 21.02.10)

221. Свечников В.П., Муромцева Е.Ю. Интерпретация понятий «Рынок труда» и «Кадровые процессы» // Материалы X региональной научно-технической конференции «Вузовская наука - Северо Кавказскому региону». СевКавГТУ, 2006. Северо-Кавказский государственный технический университет // URL: http://www.ncstu.ru (дата обращения 14.03.10)

222. Современные тенденции в управлении персоналом. Учебное пособие // URL: http://www.rae.ru/monographs/53-2098 (дата обращения: 10.12.10)

223. Старовойтова Т.А. Формирование и развитие рынка образовательных услуг в России // Научные записки. -2009. № 2. Издания НГУЭУ // URL: http://www.nsuem.ru/science/ (дата обращения 22.02.10)

224. Суворова JI. В. Современный рынок труда и его регулирование Автореф. дис. канд. экон. наук. - Нижний Новгород, 1998 // URL: http://www.surbor.su/_print.php?idf=703 (дата обращения 10.03.09)

225.Фридмен М. Рынок как средство развития общества // Публикации проекта «Свободная Среда» // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki (дата обращения 14.03.09)

226. Фурье Ш. Социальная эволюция // Деборин А. Книга для чтения по философии: В 2т. М., 1925. Т. 2. // URL: http ://www. vuzlib .net/beta3/html/1/24143/24271/ (дата обращения: 14.03.09)

227. Холл Р. Организации: структуры, процессы и результаты. Электронное издание. Серия «Менеджмент. Теория и практика» // URL: http://kmt.stu.ru/cevelevw/rl.htm (дата обращения 15.07.10)

228. Управление персоналом предприятия / Е.В. Маслов // URL: http://enbv.narod.ru/text/Econom/maslov/str/03.html (дата обращения 10.03.09)

229.Шереги Ф.Э. Профессиональное образование и воспроизводство социальной структуры // Официальный сайт ИС РАН. - 2010. // URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1891 (дата обращения: 31.10.10).

230. «Экономическая теория» - электронный учебник. // URL: http://el.tfi.uz/ru/et/gl4.html (дата обращения 11.07.10)

231. Юрчук B.C. История политических и правовых учений: Учебный курс // URL: http://www.e-college.ru/xbooks/xbook030/book/ (дата обращения 11.09.10)

232.Fligstein N. Myths of the Market // Economic Sociology - European Electronic Newsletter. 2003. Vol. 4. No. 3 (July) // URL: http://econsoc.mpifg.de/newsletter/newsletter_archive.asp (дата обращения

11.07.10)