Средства конструирования современного имиджа вооруженных сил ФРГ в рекламном дискурсе тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Корепанов Борис Олегович

• Корепанов Борис Олегович
• кандидат наук
• 2021

Оглавление диссертации кандидат наук Корепанов Борис Олегович

Введение

Глава 1. Теоретические основания исследования современного

рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ

1.1. Понятие «дискурс» в свете задач исследования

1.2. Современные научные подходы к исследованию рекламы

как дискурса убеждения

1.3. Категориально-понятийный аппарат исследования

Выводы по главе

Глава 2. Детерминированность рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ социально-политическим контекстом

2.1. Современная концепция Вооруженных сил ФРГ и имидж военнослужащего

2.2. Современный рекламный дискурс Вооруженных сил ФРГ

2.3. Реклама Вооруженных сил ФРГ как вид социальной рекламы

2.4. Конструирование HR-бренда Вооруженных сил ФРГ в рекламе

2.5. Имидж Вооруженных сил ФРГ в цифрах: динамика и

актуальное состояние

Выводы по главе

Глава 3. Вербальные и невербальные средства конструирования современного имиджа Вооруженных сил ФРГ в рекламном дискурсе

3.1. Суперструктура рекламного плаката Вооруженных сил ФРГ

3.2. Рекламные слоганы Вооруженных сил ФРГ

3.3. Заголовки рекламных плакатов Вооруженных сил ФРГ

3.3.1. Языковая игра в рекламных заголовках Вооруженных

сил ФРГ

3.3.2. Дискурсообразующие метафоры и их визуализация в рекламе Вооруженных сил ФРГ

3.4. Коммуникативные стратегии и тактики воздействия в рекламе Вооруженных сил ФРГ и средства их реализации

Выводы по главе

Заключение

Список литературы

Приложение А

Приложение Б

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Средства конструирования современного имиджа вооруженных сил ФРГ в рекламном дискурсе»

ВВЕДЕНИЕ

Диссертация посвящена исследованию вербальных и невербальных средств реализации стратегии рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ (бундесвера), направленной на конструирование (создание) их современного имиджа и повышение престижа военной службы с учетом изменений в представлениях о привлекательности и социальном престиже того или иного вида профессиональной деятельности в современном обществе.

Вооруженные силы ФРГ проходят в настоящее время важные институциональные изменения, вызванные реформой 2011 г., в соответствии с которой была приостановлена всеобщая воинская обязанность. В этой связи перед высшим военным руководством стоит задача по созданию привлекательного имиджа Вооруженных сил ФРГ и привлечению молодежи на военную службу на добровольной основе.

Возрастающая потребность в новобранцах и квалифицированных кадрах побуждает высшее военное руководство ФРГ к разработке стратегии создания нового HR-бренда (от англ. human resources) Вооруженных сил ФРГ как бренда работодателя.

Одним из основных инструментов создания привлекательного имиджа в любой сфере является реклама, поэтому именно рекламный дискурс Вооруженных сил ФРГ привлек наше внимание в контексте цели исследования.

Диссертационное исследование отвечает требованиям современной лингвистики, т. е. характеризуется интегративностью и междисциплинарностью. Интегративность означает попытку исследовать не только систему языка в рамках системно-структурного подхода, но и механизмы его функционирования на основе функционально-когнитивного подхода [Виноград, Николаев 2007].

Междисциплинарный характер предлагаемого исследования выражается в использовании как данных современной лингвистической науки (когнитивной лингвистики, теории текста и дискурса, социолингвистики, стилистики и др.), так и данных общественно-политических наук, в первую очередь, политологии, социологии и военной истории.

Актуальность темы обусловлена социальной значимостью исследования лингвистического отображения институциональных изменений, вызванных реформой Вооруженных сил ФРГ 2011 г., в контексте изменений общественных отношений и новой концепции их развития в XXI веке, т. е. в условиях конкуренции за ресурсы, персонал, финансирование, влияние, формирование положительного общественного мнения по отношению к данному институту. Помимо этого, актуальность диссертации связана с ее антропоцентрической направленностью, вовлечением в широкий контекст дискурсивно-когнитивных и лингвокультурологических исследований. В данном вопросе мы опираемся на мнение Е. С. Кубряковой, которая считала, что с позиций когнитивно-дискурсивного подхода можно изучать не только отдельные языковые явления, но и сам дискурс, исходя из того, что дискурс - явление когнитивное [Кубрякова 2000].

Объектом исследования выступает современный рекламный дискурс Вооруженных сил ФРГ.

Предметом исследования являются используемые в печатной рекламе бундесвера вербальные и невербальные средства, создающие современный имидж Вооруженных сил ФРГ как социокультурную модель (СКМ).

Материалом послужил собранный в рамках исследования корпус печатных текстов рекламы Вооруженных сил ФРГ, представленных в том числе на официальном сайте бундесвера, на онлайн-портале «Карьера в бундесвере» и др. официальных источниках за период 2011-2020 гг. Объем проанализированного корпуса составил 201 рекламный плакат, посвященный набору новобранцев, а также службе в Вооруженных силах ФРГ в целом. Данный корпус рассматривается в дссертации как репрезентативный сегмент исследуемого дискурса, который позволяет делать научные выводы о его характеристиках.

Рекламные плакаты понимаются в диссертации как поликодовые тексты, компоненты которых относятся к различным знаковым системам - вербальной и невербальной и оказывают влияние на семиотические свойства друг друга [О. К. Ирисханова, А. Г. Сонин, У. Эко, N. Janich, В. SpШner и др.].

Цель работы заключается в определении, изучении и систематизации вербальных и невербальных средств, служащих конструированию современного имиджа Вооруженных сил ФРГ, а также в выявлении их роли в достижении запланированного коммуникативного воздействия.

Поставленная цель обусловливает решение следующих задач:

1. Уточнение основного категориально-понятийного аппарата исследования: дискурс, имидж, престиж, HR-бренд и др.

2. Сбор, анализ и систематизация репрезентативного исследовательского корпуса рекламных текстов Вооруженных сил ФРГ (2011-2020 гг.).

3. Определение характеристик и специфических особенностей рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ, а также места данного исследуемого частного дискурса по отношению к общему рекламному, военному и др. дискурсам.

4. Анализ лингвистического отображения социально-исторических изменений в процессе конструирования современного имиджа Вооруженных сил ФРГ в рекламном дискурсе, т. е. взаимосвязи экстра- и интралингвистических факторов.

5. Разработка социокультурной модели (СКМ) имиджа Вооруженных сил ФРГ, а также графических средств репрезентации результатов исследования: схем, таблиц, моделей.

6. Определение характерных для данного дискурса коммуникативных стратегий и тактик воздействия на реципиента, а также обеспечивающих их реализацию вербальных и невербальных средств.

7. Анализ эффективности рекламных кампаний бундесвера с опорой на официальные статистические данные.

Гипотеза исследования заключается в следующем: реклама бундесвера по своим характеристикам является особым типом рекламы, объединяющим в себе признаки социальной рекламы и брендинга работодателя. В ней отражаются институциональные изменения, в результате которых происходит демилитаризация рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ. Целенаправленное использование всех взаимодействующих и взаимодополняющих вербальных и невербальных средств в исследуемом дискурсе служит конструированию

современного имиджа Вооруженных сил ФРГ и формирует положительное отношение целевой группы и общества в целом к данному институту.

Методологической базой диссертационного исследования послужили научные труды отечественных и зарубежных ученых в различных отраслях языкознания и смежных наук:

- работы по теории текста и дискурса; общие положения когнитивной лингвистики; социолингвистики, социостилистики, стилистики текста и дискурса; лингвокультурологии и семиотике; теории рекламной коммуникации (А. Н. Баранов, Н. Н. Болдырев, Т. А. Гридина, И. А. Гусейнова, В. З. Демьянков, М. Джонсон, Р. Н. Ибатуллин, С. В. Ильясова, О. К. Ирисханова, Х. Кафтанджиев, Е. С. Кубрякова, Дж. Лакофф, Ю. М. Лотман, Л. Г. Лузина, Г. Г. Николайшвили, П. Б. Паршин, Ю. К. Пирогова, Э. Г. Ризель, О. В. Соколова, А. Г. Сонин, М. Тернер, М. В. Томская, Н. Н. Трошина, Г. М. Фадеева, Ж. Фоконье, В. Е. Чернявская, У. Эко, D. Busse, Т. А. Van Dijk, U. Fix, A. Hennecke, N. Janich, M. Jung, B. Spillner, W. Teubert, M. Wabner и др.);

- труды по общественно-политическим наукам (В. К. Белозеров, D. Abenheim, B. Fleckenstein, H.-G. Fröhling, T. Gößlbauer, A. Groth, G. Hellmann, L. Libero, J. Rose, W. Royl, E. Wiesendahl, M. Wolf и др.).

В диссертации применяется комплексная методика исследования, сочетающая в себе общенаучные, общегуманитарные и собственно лингвистические методы исследования при главенстве когнитивно-дискурсивного подхода: гипотетико-дедуктивный метод, описательный метод, метод выделения параметров, метод контекстуального анализа, метод дискурсивного анализа, метод концептуального анализа, метод моделирования. Методы и процедуры исследования обусловлены общим направлением работы и задачами конкретного этапа исследования. Этапы анализа рекламы ВС ФРГ соответствовали модели анализа рекламной коммуникации, предложенной А. Хэннеке (Hennecke 2012), адаптированной в ходе подготовки диссертации к цели, задачам и специфике материала исследования.

Научная новизна диссертационной работы определяется тем, что впервые:

- лингвистическое исследование посвящено изучению рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ как разновидности социальной рекламы, декларирующей социально-одобряемую модель поведения, а также как рекламы работодателя;

- выявлены социально-политическая детерминированность процесса конструирования современного рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ, связанные с этими факторами институциональные изменения и их лингвистическое отображение в исследуемом дискурсе;

- выявлены преобладающие и наиболее эффективные стратегии и тактики вербального и невербального воздействия на реципиента в данном дискурсе;

- установлен и проанализирован процесс демилитаризации рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ за счет смещения фокуса с отрицательных характеристик военной службы (ее тягот и опасностей) на положительные стороны;

- выявлена и проанализирована система вербальных и невербальных средств, конструирующих современный имидж Вооруженных сил ФРГ;

- установлены и проанализированы присущие исследуемому корпусу дискурсообразующие метафоры и их роль в процессе конструирования современного имиджа Вооруженных сил ФРГ;

- предпринята попытка разработать социокультурную модель современного имиджа Вооруженных сил ФРГ, а также выявить взаимосвязь нового имиджа с новым самосознанием человека XXI в. в контексте изменений общественных отношений.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что проанализированные в нем механизмы убеждения, как основной цели рекламы, могут способствовать пониманию когнитивного потенциала вербальных и невербальных составляющих рекламы и вопросов перераспределения внимания реципиента (фокусирования) на выгодные аспекты референта (в нашем случае -службы в Вооруженных силах ФРГ).

Исследование вносит определенный вклад в разработку теории дискурса и дискурсивного анализа на материале конкретного малоизученного частного дискурса.

Практическая ценность исследования заключается в том, что предложенный комплексный подход может быть применен при изучении других видов рекламных дискурсов. Теоретические положения и данные анализа могут быть использованы в курсах по теории текста и дискурса, лингвокультурологии, когнитивной лингвистике, при написании выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований, а также в практике преподавания немецкого языка, перевода и лингвострановедения ФРГ. Результаты исследования представляются перспективными в свете возможного перехода Вооруженных Сил Российской Федерации на контрактную основу комплектования армии в будущем, что приведет к необходимости решать сходные задачи по привлечению молодежи на военную службу, повышению ее привлекательности и поддержанию ее престижности.

Достоверность результатов и обоснованность выводов обеспечивается применением комплексной методики анализа и репрезентативным объемом исследуемого корпуса, а также использованием официальных статистических данных, подтверждающих выводы исследования.

Обоснованность методологической базы обеспечивается полнотой анализа наиболее авторитетных научных источников по исследуемому кругу проблем.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Современный имидж Вооруженных сил ФРГ (бундесвера) целенаправленно формируется в рекламном дискурсе с целью привлечения молодежи для службы на добровольной основе и отражает институциональные изменения Вооруженных сил ФРГ, а также изменения в общественном сознании.

2. В исследуемом дискурсе реализуется задача по демилитаризации рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ за счет смещения фокуса с отрицательных характеристик военной службы на ее привлекательные стороны, в том числе возможности построения успешной карьеры.

3. Реклама Вооруженных сил ФРГ является разновидностью социальной рекламы по всем основным признакам, при этом имеет свою специфику, задачи, цели и фокус-группу.

4. Исследуемая реклама направлена на создание привлекательного бренда Вооруженных сил ФРГ как работодателя (HR-бренд).

5. Ввиду высокой степени сжатости вербальной части в рекламном дискурсе бундесвера широко используются средства компрессирования смысла, обеспечивающие семантическую емкость рекламных текстов.

6. Когнитивная метафорика, как механизм осмысления явлений действительности, находит выражение в вербальной и визуальной составляющих рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ, формирует его специфику и способствует конструированию современного имиджа бундесвера.

7. В рекламе Вооруженных сил ФРГ используются характерные для данного дискурса коммуникативные стратегии и тактики воздействия на реципиента, а также обеспечивающие их реализацию вербальные и невербальные средства.

Апробация работы: основные положения и результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры лексикологии и стилистики немецкого языка факультета немецкого языка ФГБОУ ВО МГЛУ в 2017-2020 гг., в том числе в рамках представления доклада по результатам научно-квалификационной работы (1 февраля 2019 г.). Результаты проведенной работы были представлены также на следующих научных и научно-практических конференциях: «Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике» (МГИМО МИД РФ, 24-25 марта 2017 г.); «Большое евразийское партнёрство: лингвистические, политические и педагогические аспекты» (МГОУ, 15 декабря 2017 г.); «Германистика 2018: nove et nova» (МГЛУ, 29-30 марта 2018 г.); Международный научно-практический семинар, посвященный 70-летию кафедры лексикологии и стилистики немецкого языка (МГЛУ, 21 декабря 2018 г.); «Германистика 2019: nove et nova» (МГЛУ, 10-12 апреля 2019 г.); Круглый стол «Языки, культуры, модальности: интеграция методов когнитивных исследований языка» (МГЛУ, 1 ноября 2019 г.).

Важным этапом апробации исследования был проведенный в рамках научных стажировок в Университете им. И. Гутенберга (Майнц /Гермерсхайм, ФРГ) в марте и октябре 2019 г. опрос профессиональных немецко-русских переводчиков и других носителей немецкого языка, который подтвердил достоверность анализа примеров и обоснованность выводов практической части диссертации.

Результаты исследования нашли отражение в семи научных публикациях (общим объемом 3,4 п. л.), четыре из них в изданиях, включенных в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (в т. ч. две статьи в соавторстве с Г. М. Фадеевой).

Структура и объем диссертации определяются целью исследования, спецификой разрабатываемой проблемы и поставленными задачами. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и двух приложений.

Во введении раскрывается актуальность работы, обосновывается выбор темы, объекта и предмета исследования, указывается исследуемый материал, определяются цели, основные задачи и методы исследования. Освещаются теоретическая значимость, научная новизна, практическая ценность работы, а также формулируются положения, выносимые на защиту.

В первой главе систематизируются существующие научные взгляды по теме диссертационного исследования, уточняется понимание дискурса и его разновидностей, прежде всего, рекламного дискурса, с точки зрения исследовательской практики. Рассматриваются понятия имидж, престиж и бренд, а также проводится анализ их взаимодействия в процессе конструирования современного имиджа Вооруженных сил ФРГ.

Вторая глава посвящена анализу детерминированности рекламного имиджа Вооруженных сил ФРГ социально-политическим контекстом. В главе рассматривается современный взгляд на военнослужащего бундесвера и понятие

«Гражданин государства в военной форме» (Staatsbürger in Uniform) как ключевое в современной концепции Вооруженных сил ФРГ. Описываются и анализируются основные характеристики современной рекламы Вооруженных сил ФРГ, направленной на привлечение молодежи на службу в вооруженных силах, а также обосновывается принадлежность современной рекламы бундесвера к социальной рекламе. Рассматривается процесс построения HR-бренда как комплекс мер по управлению репутацией бундесвера в качестве работодателя с целью роста лояльности как со стороны потенциальных новобранцев, так и действующих военнослужащих. Приводятся актуальные статистические данные, отражающие современное отношение немецкого общества к вооруженным силам и подтверждающие гипотезу диссертационного исследования.

В третьей главе рассматриваются вербальные и невербальные средства конструирования современного имиджа Вооруженных сил ФРГ в рекламном дискурсе бундесвера. Проводится анализ суперструктуры исследуемых рекламных текстов бундесвера с учетом их специфики. Анализируются рекламные слоганы и заголовки как основные вербальные компоненты данного вида рекламы. Обобщаются результаты исследования взаимодействия вербального компонента рекламы с невербальным, их взаимозависимость и взаимодополняемость. Анализируются языковые игры (в широком понимании) и дискурсообразующие метафоры как приемы, обеспечивающие эффективность рекламы за счет максимальной концентрации средств языкового воздействия на минимальном вербальном и семиотическом пространстве. Выявляются коммуникативные стратегии и тактики рекламного дискурса Вооруженных сил ФРГ и способы их реализации.

В заключении изложены результаты диссертационного исследования в обобщенном виде и намечены его перспективы.

Приложение А содержит собранный методом сплошной выборки корпус (201 ед.) рекламных плакатов Вооруженных сил ФРГ за 2011-2020 гг. Плакаты расположены в алфавитном порядке в соответствии с первой буквой рекламного заголовка.

В приложении Б приводятся официальные статистические данные, подтверждающие гипотезу исследования и достоверность его результатов.

Список литературы насчитывает 205 источников и включает научные труды отечественных и зарубежных авторов по изучаемой проблематике, лексикографические источники, а также интернет-ресурсы.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ ФРГ

1.1. Понятие «дискурс» в свете задач исследования

Понятие дискурс является одним из многогранных, широко изучаемых в современной гуманитарной науке и наиболее часто используемых в лингвистических исследованиях нашего времени понятий. Дискурс является объектом изучения не только современной лингвистики и ее отдельных областей (социолингвистики, психолингвистики, когнитивной лингвистики и др.), но и других научных дисциплин, таких как философия, социология, культурология, антропология и др.

В современной лингвистике существуют множество определений дискурса. Рассмотрим дефиниции понятия дискурс, представляющие наибольший интерес в свете задач нашего исследования.

Особое значение имеет концепция французского философа, историка и культуролога М. Фуко (Foucault), который определяет дискурс как «совокупность высказываний, принадлежащих к одной и той же системе формаций» [Фуко 1996, с. 108] или как «контактирующую поверхность, сближающую язык и реальность, смешивающую лексику и опыт» [там же].

Н. Фэркло (Fairclough) также рассматривает дискурс как разновидность языка, используемого в пределах определенной области, или как способ говорения [Fairclough 2001. Приводится по: Филлипс, Йоргенсен 2008, с. 118].

В работах Т. А. ван Дейка освещены когнитивные механизмы обработки дискурса. Согласно определению Т. А. ван Дейка, дискурс - это существенная составляющая социокультурного взаимодействия: «...дискурс - это сложное коммуникативное явление, включающее, кроме текста, ещё и экстралингвистические факторы (знания о мире, установки, цели адресанта), необходимые для понимания текста» [Дейк ван 1989, с. 7].

По определению Н. Д. Арутюновой, дискурс - это «связный текст в совокупности с экстралингвистическими - прагматическими, социокультурными,

психологическими и др. факторами; текст, взятый в событийном аспекте; речь, рассматриваемая как целенаправленное социальное действие, как компонент, участвующий во взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах). Д. - это речь, "погруженная в жизнь"» [Арутюнова 1990, с. 136-137].

В. И. Карасик выделяет институциональный и персональный дискурсы, иначе говоря, статусно-ориентированный и личностно-ориентированный. Институциональный дискурс представляет собой общение в рамках статусно-ролевых отношений, т. е. диалог представителей социальных групп (например, юридический, политический, рекламный, военный, судебный и т. д.) [Карасик 2007].

Целям нашего исследования в наибольшей мере соответствует определение дискурса с точки зрения исследовательской практики, предложенное М. Юнгом [Jung 1996]. Вслед за Г. М. Фадеевой мы считаем позицию немецких лингвистов Д. Буссе (Busse), В. Тойберта (Teubert) и М. Юнга (Jung) наиболее обоснованной и перспективной для нехудожественных дискурсов [Фадеева 2009].

Д. Буссе и В. Тойберт рассматривают дискурс как виртуальное множество текстов, которые имеют следующие общие признаки:

1) рассматривают определенную тему, предмет, комплекс знаний или концепт;

2) обнаруживают между собой семантические связи либо находятся в общем коммуникативном, функциональном, целевом и другом контексте;

3) удовлетворяют ограничениям, задаваемым целями исследования, в частности таким параметрам, как временные и пространственные рамки, ареал, сфера коммуникации, тип текста и др.;

4) реферируют друг к другу, либо образуют интертекстуальную взаимосвязанность благодаря эксплицитным или имплицитным ссылкам, выявляемым с помощью анализа текста и контекста [Busse, Teubert 1994].

В рамках исследования мы придерживаемся теории М. Юнга, который развивает и уточняет подходы Д. Буссе и В. Тойберта. М. Юнг предлагает рассматривать дискурс как широкое / родовое понятие (Oberbegriff), т. е. как

наиболее крупную вышестоящую единицу, а спецификации Д. Буссе и В. Тойберта применять по отношению к частным дискурсам, входящим в него как составляющие [Jung 1996].

Особенно важным мы считаем замечание авторов о том, что из этого виртуального корпуса текстов можно выбирать лишь часть (Teilmenge), определяемую самим исследователем, и в объеме, который может быть им проанализирован, т. е. доступен для анализа. При этом важно указывать на принадлежность исследуемого сегмента (части дискурса) к целому [Busse, Teubert 1994; Jung 1996].

Текст редко бывает монотематичным, т. е. текст, посвященный одной теме, может содержать высказывания на другие темы, а, следовательно, быть элементом сразу нескольких дискурсов, поэтому целесообразно рассматривать дискурс не как совокупность текстов, объединяемых вышеперечисленными признаками, и, прежде всего, тематической общностью, а как совокупность высказываний, сделанных в рамках текстов [Jung 1996].

Дефиниция понятия дискурс в немецкой «Энциклопедии языкознания» (Lexikon der Sprachwissenschaft) включает обе точки зрения, т. е. допускает понимание дискурса и как корпуса содержательно связанных текстов, и как корпуса высказываний [Фадеева 2009, с. 95].

В настоящем диссертационном исследовании дискурс понимается в русле теории М. Юнга как виртуальный, постоянно развертывающийся во времени и в пространстве корпус высказываний на определенную тему, реализуемых в разнообразных типах текстов.

Как было доказано на материале различных видов нехудожественных дискурсов, такой исследовательский подход к дискурсу зарекомендовал себя как надежный и перспективный [Фадеева 2009, 2011, 2012, 2013, 2016, 2017].

Рассмотрим две модели дискурса, предложенные и разработанные М. Юнгом, которые поясняют наше понимание дискурса и границы исследуемого материала [Jung 1996].

Первая модель дискурса представляет дискурс как корпус высказываний на определенную тему, реализуемых в текстах. Дискурс А - совокупность высказываний на тему А (Ai, А2, Аз, А..., An), содержащихся в текстах (Texti, Text2, Text3... Textn). Однако эти же тексты содержат высказывания на темы B, C, D, E, F, G (Bi, B2, Ci, C2, Di, D2, Ei, E2, Fi, F2, Gi, G2...), что позволяет относить их также и к дискурсам B, C, D, E, F, G. На модели М. Юнга это показано как пересекающиеся окружности. Таким образом, исследуемый нами рекламный дискурс Вооруженных сил ФРГ пересекается с другими дискурсами, в которых могут встречаться высказывания на темы, связанные с военной службой. Неслучайно М. Юнг утверждает, что фактически не существует текстов, посвященных общественно значимым темам, которые не реферировали бы к другим авторитетным текстам (prominente Vorgänger-Texte) на ту же или близкую тематику, поэтому каждый текст может быть элементом нескольких дискурсов [Jung 1996, S. 460]. Из этого следует, что исследуемый частный дискурс рекламы бундесвера может в некоторых областях (Schnittflächen) пересекаться с институциональным военным дискурсом, дискурсом СМИ и другими дискурсами. Военный дискурс понимается в диссертации как институциональный дискурс, т. е. дискурс официальных военных документов, официальных военных специализированных периодических изданий, военных уставных документов и др. [Ср. Сдобнова 2014].

Вторая модель дискурса М. Юнга «Куб» (Würfel) позволяет четко определить место и границы исследуемого нами частного дискурса «реклама Вооруженных сил ФРГ» [Jung 1996, S. 457].

В качестве общего дискурса (Dn) выступает весь рекламный дискурс во всем его многообразии и постоянном развитии во времени и пространстве. Модель наглядно демонстрирует внутреннюю дифференциацию любого дискурса как общего, так и частного, (например, Di, D2, D3... Dn) по трем признакам: по содержанию (грань В на рис. 1), по сферам коммуникации (грань А на рис. 1)

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Корепанов Борис Олегович, 2021 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеева И. С. Профессиональный тренинг переводчика: Учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков и преподавателей. СПб.: Союз, 2001. 288 с.

2. Анисимова Е. Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов) // Вопросы языкознания. № 1. 1992. С. 71-78.

3. Аристотель. Об искусстве поэзии. М. : Художественная литература, 1957. 183 с.

4. Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории. Минск : Литература, 1998. 1392 с.

5. Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. С. 136-137.

6. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М. : Едиториал УРСС, 2004. 576 с.

7. Баранов А. Н. Когнитивная теория метафоры: почти двадцать лет спустя // Дж. Лакофф, М. Джонсон. Метафоры, которыми мы живем: Пер. с англ. / Под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. С. 7-21.

8. Белозеров В. К. Военная сила в системе политики безопасности и обороны Германии // Вестник аналитики. 2006. № 3. С. 128-138.

9. Боголюбова Н. М. Межкультурная коммуникация и международный культурный обмен: учеб. пособие / Николаева Ю. В., Боголюбова Н.М. СПб. : СПбКО, 2009 . 416 с.

10. Бойко Б. Л., Винник Р. А., Котова А. А. Шляховой Д. А. Электронное учебное издание. Практический курс военного перевода первого иностранного языка. Немецкий язык. Часть I. Учебное пособие. М. : Военный университет, 2019. 256 с.

11. Болдырев Н. Н., Магировская О. В. Языковая репрезентация основных уровней познания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2009. N0 2. С. 7-16.

12. Бюлер К. Теория языка. Репрезентативная функция языка : пер. с нем. / Карл Бюлер; общ. ред. и коммент. Т. В. Булыгиной; вступ. ст. Т. В. Булыгиной и А. А. Леонтьева. 2-е изд. М. : Прогресс, 2000. 501 с.

13. Виноград Г. Г., Николаев П. А. К 50-летию журнала «Филологические науки» // ФН 3, 2007. С. 3-9.

14. Витгенштейн Л. Философские работы. Часть I. Составл., вступ. статья, примеч. М. С. Козловой М. : Гнозис, 1994. 612 с.

15. Глебкин В. В. Теория концептуальной интеграции Ж. Фоконье и М. Тернера: Опыт системного анализа // Вопросы философии. М., 2013. № 9. С.161-174.

16. Гридина Т. А. Языковая игра как лингвокреативная деятельность // Язык. Система. Личность. Языковая игра как лингвокреативная деятельность. Формирование языковой личности в онтогенезе. Екатеринбург, 2002. С. 25-31.

17. Губернаторова Э. В. Метафора как компрессированный компонент перевода: деятельностный аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 2003. 20 с.

18. Гусейнова И. А. Жанровая организация маркетингового дискурса. -М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. 364 с.

19. Гусейнова И. А. Регулирование социокультурного взаимодействия в маркетинговом дискурсе // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы. Вестник МГЛУ. Вып 5 (638), Серия «Языкознание». Ч. I. М.: РЕМА, 2012. 115-126 с.

20. Данилевская Н. В. Языковая игра // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. М.: Флинта : Наука, 2006. С. 657-660.

21. Данилова Е. А. Сравнительный анализ международного брендинга вооруженных сил и российский национальный брендинг инноваций в оборонно-промышленном комплексе как ответ на глобальные вызовы современности Власть. 2017. Т. 25. № 7. С. 92-107.

22. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989.

310 с.

23. Дейк ван Т. А. Дискурс и Власть: репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М. Книжный Либроком, 2013. 344 с.

24. Демьянков В. 3. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания. N 4. 1994. С. 17-33.

25. Дядин О. Ю. Престиж отрасли как социальный феномен // Социальная политика и социология № 2 (44). М.: Рос. гос. соц. унив. 2009. С. 139-146.

26. Ерофеева Е. В., Пахомов Л. В. Метафорическое пространство дискурса: сущность и моделирование // Когнитивные исследования языка. Вып. XXXVII: Интегративные процессы в когнитивной лингвистике: материалы Международного конгресса по когнитивной лингвистике. 16-18 мая 2019 г. / отв. ред. вып. Т. В. Романова. Н. Новгород: ДЕКОМ, 2019. С. 62-67.

27. Жукова Т. Н., Чугунова Е. К. Формирование системы брендов предприятия на основе взаимодействия корпоративного, товарного и HR-бренда // Практический маркетинг. № 3 (229). 2016. С. 15-16.

28. Земская Е. А., Китайгородская М. В., Розанова Н. И. Языковая игра // Русская разговорная речь: Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М. : Наука, 1983. С. 172-214.

29. Ибатуллин Р. Н. Социальная реклама как механизм управления общественным мнением в современном российском регионе: дис. ... канд. соц. наук. Уфа, 2009. 169 с.

30. Ильясова С. В. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы / С. В. Ильясова, Л. П. Амири. 5-е изд. стер. М. : Флинта, 2015. 296 с.

31. Ирисханова О. К. Полимодальность в социокогнитивном освещении: семиотика плаката // Когнитивные исследования языка. 2012 (а). Вып. XI. С. 6366.

32. Ирисханова О. К. Семиотика плаката в социокогнитивном освещении: лейбористы, капиталисты и углеродные следы // Актуальные проблемы английского языкознания. Сб. научн. статей посвященный юбилею заведующей

кафедрой английского языкознания филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктора филологических наук, профессора Ольги Викторовны Александровой. М. : МАКС Пресс, 2012 (б). С. 313-335.

33. Ирисханова О. К. Стереотипы, эталоны и другие социокультурные модели в дискурсе: сходство и различия // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы. Вестник МГЛУ. Вып 5 (638), Серия «Языкознание». Ч. I. М.: РЕМА, 2012 (в). С. 173-184.

34. Ирисханова О. К. Игры фокуса в языке. Семантика, синтаксис и прагматика дефокусирования. М. : Языки славянской культуры, 2014. 320 с.

35. Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Изд. 5-е. М.: Лки, 2008. 284 с.

36. Казаков А. В., Приходько А. Н., Тэор Т. Р. Основные принципы формирования сильного бренда работодателя и его влияние на корпоративную репутацию // Фундаментальные исследования. № 6-1. 2016. С. 190-196.

37. Карасик В. И. О категориях дискурса // Тверской лингвистический меридиан: сб. ст. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2007. С. 57-68.

38. Карпенко Е. И. Лингвокультурологические аспекты немецких зооморфных метафор (на материале современной прессы ФРГ) : автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2006. 25 с.

39. Кафтанджиев Х. Тексты печатной рекламы. Пер. с болг. Под ред. М. Дымшица. М.: Смысл, 1995. 127 с.

40. Кафтанджиев Х.Мифологические архетипы в коммуникации. Харьков : Гуманитарный центр, 2016. 268 с.

41. Ковалева А. В. Основы социологической концепции социальной рекламы // Ученые записки ЗабГГПУ. Серия: Философия, социология, культурология, социальная работа. 2009. № 4. С. 33-40.

42. Корепанов Б. О. Политика безопасности в зеркале современного немецкого языка // Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике Сборник научных трудов: в 2-х томах. МГИМО (университет) МИД РФ; Отв. ред. Д.Н. Новиков. 2017. С. 266-271

43. Корепанов Б. О. Реклама Вооруженных сил ФРГ как вид социальной рекламы // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2018 (а). № 18 (816). С. 189-198. Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest/18_816.pdf.

44. Корепанов Б. О. Рекламные слоганы бундесвера как средство конструирования положительного образа вооруженных сил // Большое евразийское партнёрство: лингвистические, политические и педагогические аспекты: межд. науч.-практ. конф. (Москва, 15 дек. 2017). М.: Мос. гос. обл. ун-т. 2018 (б). С. 360-368.

45. Корепанов Б. О. Языковая игра в рекламных текстах бундесвера // Германистика: nove et nova Материалы Второй международной научно-практической конференции. 2019 (а). С. 202-205. Режим доступа: https:// www.elibrary.ru/ download/elibrary_37331880_43153664.pdf

46. Корепанов Б. О. HR-брендинг Вооруженных сил ФРГ в условиях глобализации // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2019 (б). № 3 (819). С. 56-67. Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest/3_819.pdf

47. Корепанов Б. О., Фадеева Г. М. Реалии в рекламе Вооруженных сил ФРГ // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2019. № 2 (818). С. 48-58. Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest/2_818.pdf

48. Королев К. М. Энциклопедия символов, знаков, эмблем. М. : ЭКСМО; СПб. : Terra Fantastica, 2003. 524 с.

49. Красухин К. Г. Аспекты индоевропейской реконструкции. Акцентология. Морфология. Синтаксис. М., 2004. 452 с.

50. Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина; Под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М. : Филол. фак. МГУ, 1996. 245 с.

51. Крысин Л. П. Толковый словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1998. 848 с.

52. Крючкова Н. В. Концепт престиж в отражении системной и ассоциативной лексикографии // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Гуманитарные науки. № 3. 2008. С. 91-98.

53. Кубрякова Е. С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике. Обзор // Дискурс, речь, речевая деятельность. М., 2000. С. 7-25.

54. Кубрякова Е. С. К определению понятия имиджа // Вопросы когнитивной лингвистики. № 1 (14). 2008. С. 5-11

55. Культура русской речи : энциклопедический словарь-справочник / Российская акад. наук, Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова; редкол.: Л. Ю. Иванов (отв. ред.) и др. ; под общ. рук. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева. 2-е изд., испр. М. : Флинта : Наука, 2007. 837 с.

56. ЛакоффДж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем: Пер. с англ. / Под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.

57. Лапшина В. В. Метафора как средство конструирования имиджа политика на материале австрийских печатных СМИ : дис. ... канд. филол. наук. М., 2006. 151 с.

58. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Сов. энциклопедия, 1990. 682 с.

59. Лотман Ю. М. Текст и полиглотизм культуры // Чему учатся люди. Статьи и заметки. М.: Центр книги Рудомино, 2010. С. 72-81.

60. Лузина Л. Г. Вербальные и невербальные средства воздействия в рекламе // Рекламная коммуникация: Лингвокультурный аспект: Сб. обзоров / РАН. ИНИОН. Отв. ред. Трошина Н. Н. М., 2011. С. 41-48.

61. Любке В. Е. Реализация персуазивной стратегии аргументирования в социальном рекламном дискурсе современной Германии: автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб., 2017. 26 с.

62. Магировская О. В. Репрезентация субъекта познания в языке: автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Тамбов, 2009. 39 с.

63. Магировская О. В. Когнитивные и языковые механизмы многоуровневой конфигурации знаний // Когнитивные исследования языка. М.: Ин-т языкознания РАН, Тамбов: ТГУ им. Г. Р. Державина, 2013. Вып. 15. С. 381392.

64. Мазура А. А. Воссоздание германских Вооруженных сил в ракурсе отношений между властью и обществом в ФРГ // История мировых цивилизаций: восприятие, образ, репрезентация власти материалы IX Всероссийской научной конференции. Ответственный редактор Е. С. Меер. 2016. С. 113-121.

65. Матвеева Т. В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов н/Д.: ФеникС, 2010. 562 с.

66. Митягина В. А. Брендинг региона как коммуникативный процесс // Homo Loquens: (Вопросы лингвистики и транслятологии): сб. ст. Вып. 10. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2017. С. 3-12.

67. Митягина В. А., Сидорова И. Г. Лингвистический фокус брендинга территорий // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. 2018. № 2. С. 42-51.

68. Митягина В. А. Коммуникативное поведение политика и формирование имиджа страны // Речевая коммуникация: междисциплинарное взаимодействие, проблемы и перспективы: сборник материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. Волгоград, 26-27 ноября 2019 г. / гл. ред.: Е. М. Сафронова, С. Г. Ярикова; редкол.: А. Р. Калашникова и др.; Волгогр. гос. соц.-пед. ун-т. Волгоград: Фортесс, 2019. C. 283-290.

69. Мишланова С. Л., Уткина Т. И. Метафора в научно-популярном медицинском дискурсе (семиотический, когнитивно-коммуникативный, прагматический аспекты). Пермь : Перм. гос. ун-т, 2008. 428 с.

70. Молчанова Г. Г. Когнитивный рефрейминг как эффективное средство предвыборной аргументации (сопоставительный аспект) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2017. № 3. С. 7-15.

71. Николайшвили Г. Г. Социальная реклама: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2008. 191 с.

72. Новый большой немецко-русский словарь. В 3 т. Т. 1: А-Р. / под общим руководством Д. О. Добровольского. М. : АСТ Астрель, 2008. 1023 с.

73. Пирогова Ю. К., Паршин П. Б. Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М.: Международный институт рекламы, Издательский дом Гребенникова, 2000. 270 с.

74. Пищальникова В. А. Языковая игра как лингвосинергетическое явление // Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Вып. 2. Барнаул, 2000. С. 111-123.

75. Пищальникова В. А. Современные парадигмы языкознания / В. А. Пищальникова, А. Г. Сонин, М. К. Тимофеева ; Акад. соц. упр. ИНИОН РАН. М. : АСОУ, 2010. 69 с.

76. Почтарь Е. И. Прагмастилистическая организация рекламы как дискурса убеждения (на материале американской печатной рекламы): автореф. ... канд. филол. наук. М., 2011. 24 с.

77. Радченко И. А. Учебный словарь терминов рекламы и паблик рилейшенз / под ред. Е. Е. Топильской. Воронеж : ВФ МГЭИ, 2007. 114 с.

78. Ризель Э. Г., Шендельс Е. И. Стилистика немецкого языка. Учебник для ин-тов и фак. иностр. Яз. М. : Высшая школа, 1975. 316 с.

79. Романов А. С., Корниевская Т. К. Вербовочный слоган как самобытный феномен армейской субкультуры США // Политическая лингвистика. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. пед. ун-т. Вып. 2 (52). 2015. С. 228233.

80. Российская социологическая энциклопедия / РАН. Ин-т социал.-полит. исслед.; Под общ. ред. акад. РАН Г. В. Осипова. М. : НОРМА-ИНФРА-М, 1998. 664 с.

81. Рувенный И. Я., Касимова Э. Р., Левина К. Е. Развитие бренда работодателя как элемента стратегического потенциала организации // Альманах современной науки и образования № 7 (109). Тамбов: Грамота, 2016. С. 92-95.

82. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. М. : Яз. рус. культуры, 1999. 541 с.

83. Сдобнова Ю. Н. Лингвистическое отображение современных социальных тенденций в институциональном дискурсе Вооруженных Сил Франции : автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2014. 24 с.

84. Сковородников А. П. Языковая игра // Культура русской речи : энциклопедический словарь-справочник / Российская акад. наук, Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова; редкол.: Л. Ю. Иванов (отв. ред.) и др. ; под общ. рук. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева. 2-е изд., испр. М. : Флинта : Наука, 2007. 837 с.

85. Словарь основных исторических понятий: Избранные статьи в 2-х т. Т.2 / Пер. с немецкого К. Левинсон; сост. Ю. Зарецкий, К. Левинсон, И. Ширле; научн. ред. перевода Ю. Арнаутова. М.: Новое литературное обозрение, 2014. 756 с.

86. Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. 383 с.

87. Соколова О. В. Дискурсы активного воздействия: теория и типология: автореф. дис. ... д-ра. филол. наук. М., 2015. 54 с.

88. Сонин А. Г. Понимание поликодовых текстов: когнитивный аспект. М. : Ин-т языкознания РАН, 2005. 219 с.

89. Стефанов С. И. Реклама и полиграфия: опыт словаря справочника. М. : Гелла-принт, 2004. 320 с.

90. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. М.: Флинта : Наука, 2006. 696 с.

91. ТомскаяМ. В. Оценочность в социальном рекламном дискурсе: дис. ... канд. филол. наук. М., 2000. 200 с.

92. Трошина Н. Н. Когнитивная парадигма в лингвостилистике // Парадигмы научного знания в современной лингвистике: Сб. науч. трудов / РАН. ИНИОН. Центр гуманит. науч.-информ. исслед. Отд. языкознания; Редкол.: Кубрякова Е. С., Лузина Л. Г. (отв. ред.) и др. М. : ИНИОН РАН, 2006. С. 109127.

93. Трошина Н. Н. Рекламная коммуникация в глобализирующемся мире (введение) // Рекламная коммуникация: Лингвокультурный аспект: Сб. обзоров. Сер. «Теория и история языкознания» Центр гуманит. науч.-информ. исслед. Отд. языкознания; Отв. ред. Трошина Н. Н. М., 2011. С. 4-8.

94. Фадеева Г. М. «Лексикон - текст - дискурс» с позиций исследовательской практики // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Вып. 559. Сер. Языкознание: Язык в мире дискурсов. Лексикон - текст - дискурс. М.: МГЛУ, 2009. С. 91-100.

95. Фадеева Г. М. Стилистические аспекты лексикона немецкого экологического дискурса // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Вып. 19 (625). Сер. Языкознание: Лексикология и фразеология: актуальн. проблемы и решения. Ч. 2. М.: ИПК МГЛУ «Рема» 2011. С. 58-71.

96. Фадеева Г. М. Искусствоведческий дискурс с позиций концепции М. Юнга // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Вып. 6 (639). Сер. Языкознание: Дискурс как социальная деятельность: Приоритеты и перспективы. М. : МГЛУ, 2012. Ч. II. С. 259-271.

97. Фадеева Г. М. Социальная реклама в защиту животных как семиотически гетерогенный феномен // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Вып. 15 (675). Сер. Языкознание: Семиотическая гетрогенность языковой коммуникации: теория и практика. Ч.2. М. : ИПК МГЛУ «Рема» 2013. С. 216-228.

98. Фадеева Г. М. Рождественское телеобращение главы государства как медиасобытие // Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та. Вып. 7 (746). Сер. Языкознание : События в коммуникации и когниции: М. : МГЛУ, 2016. С. 273285.

99. Фадеева Г. М. Понятие и дискурс «Heimat»: мода или потребность в эпоху глобализации? // Язык и мода. Сер. «Теория и история языкознания» М. : ИНИОН РАН. 2017. С. 49-63.

100. Фадеева Г. М, Корепанов Б. О. Когнитивная ориентационная метафора «верх-низ» в рекламе Вооруженных сил ФРГ // Когнитивные исследования языка / Вып. XXXVIII: Языки, культуры, модальности: интеграция

методов когнитивных исследований языка: материалы Круглого стола МГЛУ 1 ноября 2019 года / гл. ред. вып. О. К. Ирисханова. Тамбов : Изд. Дом «Державинский», 2019. С. 580-586.

101. Федотова Л. Н. Социология рекламной деятельности. М. : Гардарики. 2002. 270 с.

102. Филиппов К. А. Лингвистика текста: Курс лекций. СПб. : Изд-во СПб. ун-та, 2003. 336 с.

103. Филлипс Л., Йоргенсен М. В. Дискурс-анализ. Теория и метод. Харьков: Гуманитарный центр, 2008. 354 с.

104. Философский энциклопедический словарь / Редкол.: С. С. Аверинцев и др. 2-е изд. М. : Сов. энцикл., 1989. 815 с.

105. Фуко М. Археология знания. Киев : «Ника-центр», 1996. 208 с.

106. Чернявская В. Е. Лингвистика текста: поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность. М. : ЛИБРОКОМ : URSS, 2009. 245 с.

107. Чернявская В. Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса : учеб. пособие. 3-е изд., стер. М. : ФЛИНТА : Наука. 2015. 208 с.

108. Чудаева Н. А. Репрезентация стилистического приема в исследовании рекламного дискурса (на материале социальной рекламы Германии и Великобритании). Актуальные проблемы языкознания, Т. 1, СПб., 2016. С. 187190.

109. Чудинов А. П. Очерки по современной политической метафорологии. Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2013. 176 с.

110. Шаховский В. И. Лингвистическая теория эмоций: монография / В. И. Шаховский. М. : Гнозис, 2008. 414 с.

111. Шаховский В. И. Голос эмоций в языковом круге homo sentiens: монография. М. : URSS : Либроком, 2012. 141 с.

112. Шеляг А. А. К вопросу о престиже и имидже психолога и социального педагога // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. М.: Мос. псих.-соц. унив. 2010. № 3. С. 28-65.

113. Шилей Е. В. Наименование организации как стратегическое сообщение: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 2019. 23 с.

114. Шмелёва Е. С. Лингвокогнитивные модели каламбура в англоязычных медийных заголовках: автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2019. 25 с.

115. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. / пер. с ит. В. Резник, А. Погоняйло. М.: АСТ : CORPUS, 2019. 704 с.

116. Abenheim D. Bundeswehr und Tradition: die Suche nach dem gültigen Erbe des deutschen Soldaten / von Donald Abenheim. Mit e. Vorw. von Gordon A. Craig // Beiträge zur Militärgeschichte ; Bd. 27) München ; Wien : Oldenbourg, 1989. S. 58-62.

117. Adamzik K. Werbekommunikation textlinguistisch // Janich N. Handbuch Werbekommunikation: sprachwissenschaftliche und interdisziplinäre Zugänge / Nina Janich (Hrsg.). Tübingen : Francke, 2012. S. 123-142.

118. BaldD. Die Bundeswehr. Eine Kritische Geschichte 1955-2005. Verlag C. H. Beck oHG, München, 2005. 232 S. S. 164-165.

119. Beaugrande R., Dressler W. Einführung in die Textlinguistik. Tübingen: Niemeyer, 1981. 304 S.

120. Becker J. Bundeswehr - Wie die Truppe mit flotten Sprüchen auf Nachwuchssuche geht. URL: www.horizont.net (дата обращения: 10.02.2016).

121. Bundeswehr entdecken URL: www.bundeswehrentdecken.de (дата обращения: 01.09.2018).

122. Bundeswehr zweitbeliebtester Arbeitgeber bei Schülerinnen und Schülern URL: https://www.bundeswehr.de/de/aktuelles/meldungen/bundeswehr-zweitbeliebtester-arbeitgeber-schuelerbarometer-262760 (дата обращения: 25.01.2021).

123. Busse D., Teubert W. Ist Diskurs ein sprachwissenschaftliches Objekt? Zur Methodenfrage der historischen Semantik // Begriffsgeschichte und Diskursgeschichte. Methodenfragen und Forschungsergebnisse der historischen Semantik / ed. D. Busse et al. Opladen, 1994. S. 10-28.

124. Conta Gromberg E. Handbuch Sozial-Marketing: Strategie, Praxis, Trends - durch zielgerichtete Kommunikation zum Erfolg. Berlin : Cornelsen, 2006. 324 S.

125. Cooper W. E., Ross J. R. World Order. Grossman, R. E., San, L. J., Vances, T. J. (eds.) // Papers From the Parasession on Functionalism. Chicago Linguistic Society, Chicago. 1975. P. 63-111.

126. Coulson S., Oakley T. Metonymy and Conceptual Blending. // Klaus-Uwe Panther and Linda L. Thornburg (Eds.) Metonymy and Pragmatic Inferencing. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. 2003. URL: http://www.cogsci.ucsd.edu/~coulson/Papers/coak-metonymy.pdf

127. Deutscher Bundestag / Drucksache 18/6846 URL: http://dipbt.bundestag.de/doc/btd/18/068/1806846.pdf (дата обращения: 19.10.2020).

128. Deutscher Bundestag / Drucksache 18/8505 URL: http://dipbt.bundestag.de/doc/btd/18/085/1808505.pdf (дата обращения: 19.01.2021).

129. Di Falco D., Bär P., Pfister C. Bilder vom besseren Leben. Wie Werbung Geschichte erzählt. Bern : Verlag Paul Haupt, 2002. 240 S.

130. Die Absolventa GmbH URL: https://www.arbeitgeber-ranking.de/rankings/studenten/faktor/diversity-chancengleichheit (дата обращения: 28.10.2018).

131. Die Konzeption der Inneren Führung, S. 40-41; ZDv 10/1, Ziffer 203.

132. Die Welt URL: https://www.welt.de/politik/ deutschland/article159375716 /Zahl-der-minderjaehrigen-Soldaten-steigt-auf-Rekordhoch.html (дата обращения: 29.01.2017).

133. Dijk T. A. v. Textwissenschaft: eine interdisziplinäre Einführung / Teun A. van Dijk. Übers. von Christoph Sauer. Tübingen : Niemeyer, 1980. 285 S.

134. Duden - Das Bedeutungswörterbuch / herausgegeben von der Dudenredaktion. 4., neu bearbeitete und erweiterte Auflage. Mannheim : Dudenverlag, 2010. 1151 S.

135. Duden - Das große Wörterbuch der deutschen Sprache in zehn Bänden. 3., völlig bearbeitete und erweiterte Auflage. Herausgegeben vom Wissenschaftlichen Rat

der Dudenredaktion. Band 4: Gele - Impr. Mannheim: Bibliographisches Institut und F. A. Brockhaus AG, 1999. 1920 S.

136. Duden - Das Synonymwörterbuch. 7. neu bearbeitete und erweiterte Auflage. Herausgegeben von der Dudenredaktion. Band 8. Berlin : Dudenverlag, 2019. 1136 S.

137. Duden online URL: https://www.duden.de/node/139705/revision/-139741 (дата обращения: 29.07.2020).

138. Fairclough N. Language and Power. Language in social life series. London, 2001. S. 226.

139. Fauconnier G., Turner M. Conceptual integration networks // Cognitive science. 1998. V. 22. № 2.

140. Fauconnier G., Turner M. Conceptual Projection and Middle Spaces. San Diego, 1994 Режим доступа: URL: http://papers.ssrn.com/ sol3/papers.cfm?abstract_id=1290862 (дата обращения: 19.11.2019).

141. Fauconnier G., Turner M. The Way We Think. Conceptual Blending and the Mind's Hidden Complexities. N. Y., 2002.

142. Fix U., et al Textlinguistik und Stilistik für Einsteiger. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2003. 236 S.

143. Fleckenstein B. 25 Jahre AMS // Klein, Paul / Prüfert, Andreas (Hrsg.): Militär und Wissenschaft in Europa - Kritische Distanz oder hilfreiche Ergänzung? 25 Jahre Arbeitskreis Militär und Sozialwissenschaften. Baden-Baden, 1998. S. 9-15.

144. Fröhling H.-G. Die Sicherheit Deutschlands wird auch am Hindukusch verteidigt! - Brauchen wir eine neue Innere Führung? // Detlef Bald / Hans-Günther Fröhling / Jürgen Groß / Claus von Rosen (Hrsg.), Zurückgestutzt, sinnentleert, unverstanden: Die innere Führung der Bundeswehr. Baden-Baden, 2007. S. 126.

145. Gößlbauer T. Das Berufsbild des Soldaten der Bundeswehr in der Berichterstattung deutscher Printmedien über den Afghanistaneinsatz. Dissertation Doktors der Philosophie. Neubiberg: Universitätsbibliothek der Universität der Bundeswehr München, 2016. 886 S.

146. Groß, J. Revision der Reform. Weiterentwicklung des Bundeswehrmodells «200F». Europäische Sicherheit und Zukunft der Bundeswehr // Wehrstrukturreform unter neuen Prämissen; Aus der Arbeit der Kommission am IFSH / Groß, Jürgen; Rose, Jürgen. Hamburg: Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik an der Universität Hamburg. Mehrbändiges Werk, Schriftenreihe: Hamburger Beiträge zur Friedensforschung und Sicherheitspolitik, 2002. 128 S.

147. Groth A. Nachwirkungen der Wehrpflicht - Die Demokratie stecken sich die Soldaten in die Tasche. URL: http://www.faz.net/ aktuell/ feuilleton/ debatten/nachwirkungen-der-wehrpflicht-die-demokratie-stecken-sich-die-soldaten-in-die-tasche-11598897.html (дата обращения: 15.02.2021).

148. Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland URL: https://www.bundestag.de/parlament/aufgaben/rechtsgrundlagen/grundgesetz/gg_01-245122 (дата обращения: 10.11.2016).

149. Guttenberg K. Die Idee vom Staatsbürger in Uniform. Lehren aus dem 20. Juli 1944 // Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., Sankt Augustin/Berlin, 2010. 21 S.

150. HanfeldM. Bundeswehr-Serie «Die Rekruten» - Ich glaub',mein Schwein pfeift. URL: www.faz.net (дата обращения: 20.03.2020).

151. Hennecke A. Analysemodelle für Werbekommunikation // Handbuch Werbekommunikation: sprachwissenschaftliche und interdisziplinäre Zugänge / Nina Janich (Hrsg.). Tübingen : Francke, 2012. 365-382 S.

152. Hoberg R. Sprechen wir bald alle Denglish oder Germeng? // Die deutsche Sprache zur Jahrtausendwende. // Karin M. Eichhoff-Cyrus und Rudolf Hoberg. DudenVerlag : Mannheim - Leipzig - Wien - Zürich. 2000. S. 303-316.

153. Human Ressources Excellence-Award 2016 URL: www.hr-excellence-awards.de (дата обращения: 04.11.2017).

154. Informationsstelle Militarisierung Studie URL: http://www.imi-online.de/download/IMI-Studie2017-1-Bundeswehrwerbung-web.pdf (дата обращения: 24.04.2017).

155. Institut für Markt-Umwelt-Gesellschaft an der Universität Hannover URL: https://www.imug.de/downloads/ (дата обращения: 23.02.2018).

156. Interview mit der Ministerin in der Neuen Zürcher Zeitung URL: https://www.bmvg.de/de/aktuelles/interview-akk-nzz-4917174 (дата обращения: 18.12.2020).

157. Jäger S. Kritische Diskursanalyse : eine Einführung. 7., vollst. überarb. Aufl. Münster : Unrast, 2015. 258 S.

158. Janich N. Handbuch Werbekommunikation: sprachwissenschaftliche und interdisziplinäre Zugänge / Nina Janich (Hrsg.). Tübingen : Francke, 2012. 508 S.

159. Janich N. Werbesprache. Ein Arbeitsbuch. 6. Auflage. Tübingen : Narr Francke Attempo Verlag GmbH + Co. KG, 2013. 324 S.

160. Jung M. Linguistische Diskursgeschichte // Öffentlicher Sprachgebrauch: Praktische und historische Perspektiven. Georg Stötzel zum 60. Geburtstag gewidmet. -Opladen: Westdeutscher Verlag, 1996. S. 453-472.

161. Kalverkämper H. Das fachliche Bild. Zeichenprozesse in der Darstellung wissenschaftlicher Ergebnisse // Schröder, Hartmut (Hrsg.): Fachtextpragmatik. Tübingen. 1993. S. 215-238.

162. Kroeber-Riel W., Esch F.-R. Strategie und Technik der Werbung. Verhaltenswissenschaftliche Ansätze. 6., überarb. und erw. Aufl. Stuttgart, 2004. 329 S.

163. Lexikon der Sprachwissenschaft // Bußmann, Hadumod (Hrsg.) 3. aktualisierte und erw. Aufl. Stuttgart : Kröner, 2002. 783 S.

164. Libero L. Tradition in Zeiten der Transformation: Zum Traditionsverständnis der Bundeswehr im frühen 21. Jahrhundert. Paderborn, 2006. 230 S.

165. Meier S. Von der Sichtbarkeit im Diskurs - Zur Methode diskursanalytischer Untersuchung multimodaler Kommunikation. 2008. S. 263-286.

166. Muller N. Kommission zur Wahrnehmung der Belange der Kinder (Kinderkommission) - Wortprotokoll der 38. Sitzung, Berlin 2016.

167. Neue Zürcher Zeitung URL: https://www.nzz.ch/international/zahl-rechtsextremer-verdachtsfaelle-in-der-bundeswehr-deutlich-gestiegen-ld.1351836 (дата обращения: 28.06.2018).

168. Nord H. Werbung als Spiegel der Gesellschaft // InfoDaF 23 (1/1996). S. 61-68.

169. Pressemitteilung des Presse- und Informationszentrum Personal der Bundeswehr - Bundeswehr sucht statt Göttern in Weiß Helden in Grün: 300 Ärztinnen und Ärzte und 460 Pflegekräfte werden eingestellt, Köln, 26. September 2016. URL: https://www.presseportal.de/pm/116137/3444210 (дата обращения: 21.09.2017).

170. Rede von Bundeskanzlerin Merkel zur 55. Münchner Sicherheitskonferenz am 16. Februar 2019 in München URL: https://www.bundeskanzlerin.de/bkin-de/aktuelles/rede-von-bundeskanzlerin-merkel-zur-55-muenchner-sicherheitskonferenz-am-16-februar-2019-in-muenchen-1580936 (дата обращения: 17.03.2019).

171. Republica GmbH URL: https://re-publica.com/de (дата обращения: 29.03.19).

172. Riesel E. Graphostilistische Mittel im Wortkunstwerk // Linguistische Studien / Zentralinstitut für Sprachwissenschaften der Akademie der Wissenschaften. Berlin: Arbeitsberichte, 50/1978. S. 116-142.

173. Rose J. Eine Armee im Wolkenkuckucksheim. Anmerkungen zur «Jahrhundertreform» der Bundeswehr. Europäische Sicherheit und Zukunft der Bundeswehr // Wehrstrukturreform unter neuen Prämissen; Aus der Arbeit der Kommission am IFSH / Groß, Jürgen; Rose, Jürgen. Hamburg: Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik an der Universität Hamburg. Mehrbändiges Werk, Schriftenreihe: Hamburger Beiträge zur Friedensforschung und Sicherheitspolitik. 2002. 128 S.

174. Royl W. Soldat-Sein mit Leib und Seele. Der Kämpfer als existenzielles Leitbild einer Berufsarmee. // Sabine Collmer und Gerhard Kümmel (Hg.): Ein Job wie jeder andere? Zum Selbst- und Berufsverständnis von Soldaten. Baden-Baden, 2005. S. 9-21.

175. Sanders W. Das neue Stilwörterbuch. WBG, Darmstadt, 2007. 265 S.

176. Schemann H. Deutsche Idiomatik : die deutschen Redewendungen im Kontext // Hans Schemann. - 1. Aufl. -Stuttgart; Dresden : Klett Verlag für Wissen und Bildung, (PONS), 1993. 1137 S.

177. Schmidt Chr. M. Werbekommunikation kognitionslinguistisch // N. Janich Handbuch Werbekommunikation. Tübingen: A. Franke, 2012. S. 291-302.

178. Schulze G. Die Erlebnisgesellschaft: Kultursoziologie der Gegenwart. Frankfurt am Main, 2000. 765 S.

179. Schwarz-Friesel M. Sprache und Emotion. Tübingen : Narr Francke Attempo Verlag GmbH + Co. KG, 2007. 401 S.

180. Selbstverständnis der Bundeswehr URL: https://www.bundeswehr.de/-portal/a/bwde/start/streitkraefte/grundlagen/selbstverstaendnis/wdd (дата обращения: 29.07.2017).

181. Slogans.de (a) URL: https://www.slogans.de/downloads/slogantrends-2011.pdf (дата обращения: 02.02.2020).

182. Slogans.de (b) URL: https://www.slogans.de/ (дата обращения: 10.02.2020).

183. SocialBlade URL: www.socialblade.com (дата обращения: 21.02.2016).

184. Spillner B. Stilanalyse semiotisch komplexer Texte. Zum Verhältnis von sprachlicher und bildlicher Information in Werbeanzeigen // Bernd Spillner (ed.), Stilforschung und Semiotik / Themenheft KODIKAS/CODE. Ars Semeiotica. An International Journal of Semiotics 4/5 (1982), Heft. - Tübingen-PhiladelphiaAmsterdam. 1982. S. 91-106.

185. Spillner B. Stilsemiotik // Stilfragen (Hrsg. Stickel G.). - Berlin - N.Y. : de Gruyter, 1995. S. 62-93.

186. Statista.de (a) URL: https://de.statista.com/statistik/studie/id/6763/ dokument/-bundeswehr-statista-dossier/ (дата обращения: 12.03.2019).

187. Statista.de (b) URL: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/-38401/umfrage/personalbestand-der-bundeswehr-seit-2000/ (дата обращения:

12.03.2019).

188. Statistisches Bundesamt URL: https://www.destatis.de/DE/Presse/-Pressemitteilungen/2020/12/PD20_484_621.html#:~:text=Im%20Westen%20ist%20der %20unbereinigte,Gender%20Pay%20Gap%20von%2019%20%25 (дата обращения:

19.12.2020).

189. Stockl H. Die Sprache im Bild - Das Bild in der Sprache. Zur Verknüpfung von Sprache und Bild im massenmedialen Text. Konzepte, Theorien, Analysemethoden. Berlin / New York, 2004. 421 S.

190. Textor A. M. Sag es treffender. Sag es auf Deutsch. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2007. 911 S.

191. Traditionen ehemaliger deutscher Streitkräfte. // Die Tradition der Bundeswehr. Richtlinien zum Traditionsverständnis und zur Traditionspflege 2018 URL: https://www.bmvg.de/resource/blob/23234/6a93123be919584d48e16c45a5d52-c10/20180328-die-tradition-der-bundeswehr-data.pdf. (дата обращения: 07.03.2019).

192. Trendence Institut GmbH «Attraktivste Arbeitgeber Für Schüler 2018» URL: www.trendence.com/ arbeitgeberrankings/ schueler.html (дата обращения:

27.10.2018).

193. Trendence Institut GmbH «Attraktivste Arbeitgeber Für Young Professionals 2018» URL: www.trendence.com/ arbeitgeberrankings/ youngprofessionals.html (дата обращения: 27.10.2018).

194. Trendence Institut GmbH URL: https://www.arbeitgeber-ranking.de (дата обращения: 25.01.2021).

195. Trendwende Personal URL: https://www.bmvg.de/ resource/blob/ 25896/ 62cd3f62196935559a 1cb4228315 fe17/ b-06-01-01- download-3- trendwende-personal-data.pdf. (дата обращения: 10.02.2019).

196. Tsiknaki O. Emotionsprognose: Das affektive Lexikon München: Entwurf eines Modells zur Vorhersage der Affektivität eines Textes. Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften. Auflage: 3, 2005. 368 S.

197. Verteidigungspolitische Richtlinien 2003. Erlassen vom Bundesminister für Verteidigung am 21. Mai 2003. URL: http://www.ag-friedensforschung.de/themen/Bundeswehr/vpr2003 .html (дата обращения:

08.03.2019).

198. Wabner M. Kreativer Umgang mit Sprache in der Werbung. Eine Analyse der Anzeigen- und Plakatwerbung von McDonald's. Электронный ресурс. Режим

доступа: https://www.mediensprache.net/networx/networx-32.pdf. (дата обращения: 21.11.2020).

199. Wahrig Deutsches Wörterbuch. 9., vollständig neu bearbeitete und aktualisierte Auflage. Gütersloh / München: wissenmedia in der inmedia ONE GmbH, 2011. 1728 S.

200. Warnke I., Spitzmüller J. Methoden und Methodologie der Diskurslinguistik - Grundlagen und Verfahren einer Sprachwissenschaft jenseits textueller Grenzen // Warnke, Ingo H; Spitzmüller, Jürgen. Methoden der Diskurslinguistik: Sprachwissenschaftliche Zugänge zur transtextuellen Ebene. Berlin / New York: de Gruyter, 2008. S. 3-54.

201. Weihnachtsansprache 2010 von Bundespräsident Christian Wulff URL: https://www.bundespraesident.de/SharedDocs/Reden/DE/Christian-Wulff/Reden/-2010/12/20101225_Rede.html (дата обращения: 12.09.18).

202. Wiesendahl E. Die Bundeswehr auf dem Weg nach Sparta // Vorgänge 50 (1), 2011. S. 14-26.

203. Wolf M. Der Soldat der Bundeswehr im 21. Jahrhundert. Diskussion über Berufsbild, Leitbild und berufliches Selbstverständnis. Diplomarbeit. Universität der Bundeswehr München. München : Fakultät für Sozialwissenschaften, 2002. 211 S.

204. Zentrale Dienstvorschrift A-2600/1 Innere Führung Selbstverständnis und Führungskultur URL: https://www.bmvg.de/resource/blob/14258/a0e22992bc053f873-e402c8aaf2efa88/b-01 -02-02-download-data.pdf (дата обращения: 24.06.2018).

205. Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften URL: http://www.zmsbw.de/html/aktuelles/ergebnissederbevoelkerungsumfrage2018deszmsb wveroeffentlicht?teaser=0#oben. (дата обращения: 11.03.2019).

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Приложение А содержит собранный методом сплошной выборки корпус (201 ед.) рекламных плакатов Вооруженных сил ФРГ за 2011-2020 гг., посвященных привлечению на военную службу на добровольной основе. Плакаты расположены в алфавитном порядке в соответствии с первой буквой рекламного заголовка.

Плакат № 1 Плакат № 2

Плакат № 3 Плакат № 4

HraKaT № 5

HraKaT № 7

HraKaT № 6

HraKaT № 8

ALS KOMMANDANT

am zug.

ARBEITEN

MIT KOPF UND HERZ.

HraKaT № 10

AUCH BEI UNS HABEN

FRAUEN

DAS LETZTE WORT:

ALS CHEFIN.

tM.Ms*™*' Mtiieie-»'

MACH, WAS WIRKLICH ZÄHlT.

# Bundeswehr

HraKaT № 11

HraKaT № 13

HraKaT № 14

AUFSICHT

AUF SEE.

HraKaT № 15

AUSGEBILDET

IN GRÜN UND GOLD

Bundeswehr

OFFIZIELLER VORBILDERN

Плакат № 20

Плакат № 21

Плакат 22

HraKaT № 23

HraKaT № 24

I BESONDERE JOBS.

BESONDERE ZUWENDUNGEN.

HraKaT № 25

BESTE VORSORGE.

FÜR DEINE ZUKUNFT.

BOTSCHAFTER DEUTSCHLANDS IN DER WELT

▼ 1 yM I' k^T Erj

744 iraiiivanifMBMi vvnunmoRR 15 45% »Mllf Wl»«»«**»* WO m ¡mnuimi M

i fr

1 № . ▲ Bundeswehr

OFFIZIELLER VORBILDERN

DDjB OLYMPIA «*NKio«n

HraKaT № 27

UAMPcR

ODER

KAMERAD?

BIST DU FIT FÜR DIE BUNDESWEHR?

ODER

KOMPANIE?

BIST DU FIT FÜR DIE BUNDESWEHR?

BIST DU FIT FÜR DIE BUNDESWEHR?

Hol Ar die Ap, bestehe die Bundeswehr Challenp, erlebe ÄÜ'-iibungiirissionen und finde deine Starken'

fjj Bundeswehr Clialltnge 4 ippsu». h »w

BIST DU FIT FÜR DIE BUNDESWEHR? ^^^

Hol dir die App, bestehe die Bundeswehr Challenq* «riebe 3№"-ljtiu>gs№suine<i und finde deine Stärken!

fjj Bundeswehr Ctiälenga • ►

$ Bundeswehr

HraKaT № 30

HraKaT № 31

HraKaT № 32

DANKE FÜR

52 PROZEfliï

ALLER DEUTSCHEN

MEDAILLEN.

I

|.||^j|l|HÜllII:l.lll,IJI,HI

Insgesamt 16 Wal standen Sportsoldatinnen und -snldatm der Bundeswehr he. den Olympischen Spielen in Pyeongchanj aid dem Treppchen lind gew.w.n damK mehr

ab die Hälfte aller deuttehen Medaillen

%

KT1Z11UI«

jtsmonMi» VORWUXRN

HraKaT № 33

DEIN ABSCHLUSS IST HIER ERST

DER ANFANG.

HraKaT № 34

DEN WEG ZU DIR

SELBST FINDEST DU NICHT IN EINER

RUNNING-APP.

MACH WAS WIRKLICH ZÄHLT. DE

Плакат № 36

DER DIENST IN DEN STREITKRÄFTEN

KUMPEL HEISST JETZT KAMERAD

Плакат № 37

Плакат № 38

:

DEUTSCHLANDS

FREIHEIT

WIRD AUCH IM

CYBERRAUM VERTEIDIGT.

Плакат № 39 r ^¡flHr л

yj

n^aKaT № 41

DU KANNST AN KÄFERN SCHRAUBEN.

ODER AN TIGER,

LEOPARD

UND PUMA.

WIRKLICH

HraKaT № 42

S

DU KANNST DEIN BÜRO

ORGANISIEREN.

ODER EINE GANZE ARMEE.

IST*

il r V:;« t -, t-=

Jetit informieren: machwiswiiklichiihll.de

DU UNTERSTUTZT DIE

STREITKRÄFTE.

WIR DEINE ENTWICKLUNG.

HraKaT № 45

EINE LAUFBAHN.

VIELE MÖGLICHKEITEN.

EINE MANNSCHAFT.

VIEL ENTWICKLUNGSPOTENZIAL

HraKaT № 47

#FürEuchGemeinsamStark

w Ik!

HraKaT № 48

EINSTIEG ZUM

AUFSTIEG.

HraKaT № 50

HraKaT № 51

А

ff

EXZELLENT STUDIEREN UND GEHALT KASSIEREN

KONZENTRATION AUF KOMPETENZ

Плакат № 53

Плакат № 54

FLUGBEGLEITER? JETZT UMSTEIGEN!

f

Tu

i _ \J А

I

HraKaT № 56

■ ■

FUHREN MIT

FACHWISSEN.

HraKaT № 57

Плакат № 59

Плакат № 60

Плакат № 61

GEGEN VIRTUELLEN

TERROR

HILFT KEIN

DISLIKE-BUTTON.

HraKaT № 62

GEHT DIENST

AN DER WAFFE AUCH

OHNE

WAFFE?

HraKaT № 64

HraKaT № 63

GRÜNZEUG

IST AUCH GESUND FÜR DEINE

KARRIERE.

HraKaT № 66

WIRKLICH

TECHNIK tt

m Bundeswehr

tNfidawehrfcarrtefeJe

HraKaT № 67

GUT GERÜSTET FÜR HÖHERE AUFGABEN.

HraKaT № 68

Jetzt informieren: mach was wirklich zähl t. de I

HraKaT № 74

HraKaT № 75

HIER TRÄGST DU

UNIFORM UND .

VERANTWORTUNG. 1

MACH. WAS WIRKLICH ZAHLT.

KARRIERE AIS FACHUNTEROFFIZIER (M/W). IHR EINSTIEG MIT HAUPTSCHULABSCHLUSS ODER BERUFSAUSBILDUNG

1