Социально-философские основания системы ценностей военнослужащих тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат наук Новиков Николай Сергеевич

• Новиков Николай Сергеевич
• кандидат наук
• 2021

Оглавление диссертации кандидат наук Новиков Николай Сергеевич

ГЛАВА II. ВОЙНА КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ СПОСОБ СОЦИАЛЬНОГО БЫТИЯ

2.1. Социально-исторические причины и формы войны в философском и художественно-литературном дискурсе

2.2. Армия как активный субъект социума

ГЛАВА III. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННСТНЫХ ВОЗЗРЕНИЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

3.1. Военнослужащий как носитель общечеловеческих и предметно-профессиональных ценностей

3.2. Детерминация ценностных выборов курсанта и аксиологические основания командной деятельности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социально-философские основания системы ценностей военнослужащих»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современное общество характеризуется стремительными изменениями во всех сферах общественной жизни. Всемерно ускоряется развитие техники, что ведет к появлению новых видов деятельности, методов и форм её организации, к трансформации всех социальных институтов, а вместе с ними и мировоззренческих, аксиологических, этических установок, детерминирующих представления людей о целях и смыслах их жизнедеятельности. Все эти изменения лежат в основании не только расширения человеческих возможностей взаимодействия с окружающим миром, но и в усугубления противоречий социального характера, отражающихся в сфере экологии, экономики, политики, культуры, что провоцирует развитие кризисов разного рода и различной направленности вплоть до открытых противостояний. Эти и подобные обстоятельства ставят перед обществом и индивидом проблемы осмысления места, который занимает каждый социальный слой и каждая отдельная личность в мире.

Важнейшим гарантом сохранности, обеспечения стабильности и безопасности жизни людей всегда являлось государство. Однако уже в ХХ-ХХ1 вв. межгосударственные, а также внутригосударственные конфликты происходят регулярно, и если ранее они носили территориальный, политический, идеологический характер, сегодня к ним добавились и общекультурные противостояния. Осознание природы, истоков и смыслов этих противоречий существенно зависит от ценностных установок общества в целом, государства и армии как необходимого элемента государственного устройства. Сегодня все более заметны противоречия между традиционными ценностями, сложившимися исторически и составляющими культурную основу общества, и частными интересами малых групп и даже отдельных людей, которые могут принимать или не принимать, а иногда и прямо отторгать общечеловеческие ценности, пытаться «переоценить» их, противопоставить им собственные взгляды на системы и принципы социальных отношений.

В периоды относительного социального равновесия различие в ценностях традиционного и субъективного характера представляют собой единство противоположностей, присущих данному обществу и составляющих специфику его культуры; в кризисные же периоды оно несет в себе деструктивное начало и выражается в обострении внутренних противоречий и росте конфликтогенности.

Армия в современном государстве должна всемерно защищать его стабильность и целостность государственных границ. Понимание задач, поиск адекватных решений в настоящее время включает в себя не только специальные военные знания, но и все богатство духовной культуры. Важным фактором исполнения воинского долга является убежденность профессиональных военных в том, что они действуют, охраняя ценность жизни, что их действия имеют глубокий смысл как для личной жизни, так и для сохранения устоев общества, которому они давали присягу. Таким образом, ценностная составляющая оказывается центральным звеном мировоззренческих установок в той части общества, которая является гарантом общественного порядка. Формирование этого звена - задача всего процесса воспитания профессиональных военных, и она не может оставаться зависимой от случайностей или быть стихийной. Требуются целенаправленные воспитательные действия, глубокое понимание не только форм и методов формирования, но и теории становления и развития ценностного сознания, а следовательно, и осмысление понятия ценности.

Решение этой задачи определяет необходимость выработки ценностных ориентиров будущих воинов, установление и развитие их моральных, служебных и боевых качеств, обеспечение защиты от негативного информационного воздействия, готовности к эффективному выполнению служебно-боевых задач в любых условиях и любой обстановке. Все эти положения опираются на выработку ценностного сознания, что также не может быть осуществлено без серьезной и глубоко проработанной философской базы. Следовательно, проблемы, обсуждаемые в диссертационном исследовании, являются актуальными.

Степень научной разработанности темы. Исследование степени и уровня социально-философского осмысления ценностей, составляющих мировоззренческое основание деятельности военнослужащих, опиралось на анализ многочисленных теоретических трудов, посвященных основным аспектам темы диссертационной работы. Проблема ценностей, считающаяся одной из самых ранних в истории философии, вряд ли может считаться вполне изученной.

В массиве основных трудов, посвященных проблеме ценностей, можно выделить несколько философских подходов: онтологический, гносеологический, экзистенциалистский. Одновременно следует учитывать, что в различных сферах человеческой деятельности вырабатываются специфические ценности, связанные с характером самой деятельности. Предметом научного интереса данной работы выступают ценности, складывающиеся в профессиональной военной деятельности.

Онтологический подход к проблеме ценностей сложился в период античности, хотя само понятие ценности еще не выработалось, а оценочная система взаимодействия с миром касалась преимущественно этических понятий, таких, как благо, добро, справедливость. Эти стороны отношений с миром античность рассматривает как элементы целостного Космоса, неотъемлемые от него. Благо понималось как вершина и причина бытия, а также как система нравственных добродетелей (Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель)1. И, хотя софисты (Протагор, Горгий, Продик) полагали принципы личной свободы выбора действий во благо, Сократ возражал им, считая, что необходимы единые законы нравственности вне которых общество окажется в опасности, потеряв необходимые ориентиры поведения. Платон рассматривал Благо, Истину и Красоту в качестве первооснов бытия, а Аристотель разрабатывая логику, анализирует их в качестве общефилософских категорий.

1 Платон. Собрание сочинений: в 4 т. / Пер. с древнегреч.; общ. ред. А.Ф. Лосева и др.; вступ. ст. и ст. в примеч. А.Ф. Лосев; примеч. А.А. Тахо-Годи. Т. 1. М.: Мысль, 1990; Аристотель, Большая этика: сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4; Аристотель, Политика: сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4; Аристотель. Никомахова этика: сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т.

4.

Онтологическая характеристика ценностных аспектов бытия перешла на новый теоретический уровень в трудах И. Канта и его последователей. В этом

2 3

направлении работали В. Виндельбанд и Г. Риккерт . Однако Г. Риккерт выводит учение о ценностях из теории познания, противопоставляя бытие и систему ценностей. Баденская школа рассматривала ценности как нормы, цели и идеалы деятельности, тем самым отделив аксиологию от онтологии. Классификация ценностей, разработанная Г. Риккертом, выделившим логические, эстетические, мистические, нравственные и социально-этические, личные, религиозные ценности, заложила некие основания для многоаспектного рассмотрения ценностей в системе как аксиологии, так и социальной философии.

Аксиологическая проблематика в работах Дж. Тойнби4 не была отделена от его онтологии, она связана с тем, что, выделив труд и созидательную деятельность человека как основание человеческого бытия, английский теоретик соединяет ценностную компоненту этой деятельности с принципом «Вызов -Ответ». В этой связи рассматриваются нормы, характерные для социальной деятельности (М. Вебер, Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Н.С. Розов, П.А. Сорокин, А.Дж. Тойнби, Ш. Шварц)5, опредмеченные цели и значимости (В.А. Василенко, Р. Гартман, О.Г. Дробницкий, М.С. Каган, М. Хайдеггер, К. Ясперс и др.)6 и

п

конечные основания целеполагания (М.А. Розов и др.) .

2

Виндельбанд В. Прелюдии. Философские статьи и речи. М.: Кучково поле, 2007. Риккерт Г. Ценности жизни и культурные ценности // Логос, 1912-13. Кн. 1-2.

4 Тойнби А.Дж. Постижение истории. М.: Айри-пресс, 2003.

5 Вебер М. Основные социологические понятия. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990; Вебер М. О некоторых категориях понимающей социологии. Избранные произведения. М.: Прогресс,1990; Дюркгейм Э. Ценностные и реальные суждения: пер с фр. // Социологические исследования. 2011. № 2; Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение: пер. с фр. М.: Канон, 2012; Парсонс Т. Система современных обществ: пер, с англ. Л.А. Седова и А.Д. Ковалева; под ред. М.С. Ковалевой. М.: Аспект Пресс, 1998; Розов Н.С. Ценности в проблемном мире: философские основания и социальные приложения конструктивной аксиологии. Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1998; Сорокин П.А. Война и милитаризация общества. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет (Социологическое наследие). М.: Наука, 1994; Тойнби А.Дж. Постижение истории. М.: Айри-пресс, 2003; Шварц Ш. Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России. Психология // Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9. № 2.

6 Василенко В.А. Ценность и ценностные отношения. Проблема ценности в философии; под ред. А.Г. Харчева. Ленинград: Наука, 1996; Гартман Н. Этика. М.: Владимир Даль, 2002;

Онтологический подход включает в себя также более конкретизированную форму понимания ценности как утилитарного феномена (Н.С. Булгаков,

о

Я. Гудчек, А.А. Ручка, В.П. Тугаринов, У. Томас и Ф. Знанецкий) .

Логический подход, восходящий к логике Аристотеля, предполагает рассмотрение ценностей как результата познания, как истины (М.К. Мамардашвили, А.А. Ивин, Л.А. Микешина)9, совокупности социальных смыслов для личности и социума (Б.С. Братусь, М.С. Каган, Н.О. Лосский, В.Н. Сагатовский, В.С. Степин, В. Франкл, М.С. Яницкий и др.)10.

Истоки экзистенциалистского подхода к системе ценностей можно увидеть уже в некоторых положениях античности, выделяющей наличие разного рода добродетелей, которые рассматривались как особое состояние их носителей (Аристотель, Платон, Сократ)11.

Дробницкий О.Г. Мир оживших предметов. Проблема ценности и марксистская философия. М.: Политиздат, 1967; Дробницкий О.Г. Понятие морали. Историко-критический очерк. М.: Наука, 1974; Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997; Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления: пер. с нем.; комм. В.В. Бибихина. М.: Республика, 1993 (Мыслители XX в.); Ясперс К. Духовная ситуация времени. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991.

7 Розов М.А. Проблема ценностей и развитие науки. Наука и ценности. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1987.

8 Гудечек Я. Ценностная ориентация личности. Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М.: Наука, 1989; Ручка А.А. Ценностный подход в системе социологического знания. Киев: Наукова думка, 1987; Тугаринов В.П. Марксистская философия и проблема ценности. Л.: 1966; Томас У., Знанецкий Ф. Методологические заметки. М., 1934.

9 Ивин А.А. Аксиология. Научное издание. М.: Высш. шк. 2006.; Микешина Л.А. Эпистемология ценностей. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2007 (Humanitas); Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии // О человеческом в человеке; под общ. ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991

10 Братусь Б.С. Нравственное сознание личности: Новое в жизни, науке, технике. Этика. 1985/3. М.: Книга по Требованию, 2012; Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997; Лосский Н.О. Условия абсолютного добра. М.: Политиздат, 1991; Сагатовский В.Н. Системный подход к классификации ценностей. М.: Наука, 1979; Сагатовский В.Н. Духовные ценности личности и их формирование в развитом социалистическом обществе. Киев: Знание, 1981; Степин В.С. Ценность права и проблемы формирования правового общества в России. Философская антропология и философия культуры. М.: Академический проект; Альма матер, 2015; Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: пер. с англ. и нем.; общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева; вст. ст. Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990; Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000.

11 Аристотель. Никомахова этика: сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4.

Экзистенциалистский подход новейшего времени выделяет в качестве ценностей истинное (подлинное) существование (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.П. Сартр)12. Более поздние теории, опирающиеся на экзистенциалистские философские построения, представлены в качестве выражения потребностей индивидов и социальных общностей (С.Ф. Анисимов, Л.В. Баева, В.А. Василенко, Ф.Е. Василюк, Г.Г. Дилигенский, Б.И. Додонов, Дж. Дьюи, И.Т. Фролов,

13

Ю.А. Шерковин, В.Я. Ядов, А. Маслоу) или меры сущностных сил человека (Г.А. Антипов и А.З. Фахрутдинова и др.)14.

Особое место в теории ценностей занимает рассмотрение профессиональных ценностей, в частности тех, что характерны для профессиональных военных.

Бесспорно, что с возникновением государства и регулярной армии появляется необходимость выяснения причин войн, чему посвящены труды таких

12

Хайдеггер М. Время и бытие: статьи и выступления: пер. с нем.; комм. В.В. Бибихина. М.: Республика, 1993 (Мыслители XX в.); Ясперс К. Духовная ситуация времени. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991. (Мыслители ХХ в.); Сартр Ж.П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии: пер. с фр. предисл. примеч. В. И. Колядко. М.: Республика, 2000. (Мыслители XX века)

13

Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.: Мысль, 1988; Анисимов С.Ф. Ценности реальные и мнимые. М.: Мысль, 1970; Баева Л.В. Качество жизни и ценности человека. Философия человека. Вестник Волгоградского университета. 2015. № 3 (29). (Философия); Василенко В.А. Ценность и ценностные отношения. Проблема ценности в философии; под ред. А.Г. Харчева. Ленинград: Наука, 1996; Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: Изд-во Московского ун-та, 1984; Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: учебное пособие для высших учебных заведений. М.: Наука, 1994; Додонов Б.И. Эмоция как ценность. М.: Политиздат, 1978 (Над чем работают, о чем спорят философы); Дьюи Дж. Общество и его проблемы: пер. с англ. И.И. Мюрберг, А.Б. Толстова, Е.Н. Косиловой. М.: Идея-Пресс, 2002; Дьюи Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека: пер. с англ. послесл. и примеч. Л.Е. Павловой. М.: Республика, 2003 (Мыслители XX века); Фролов И.Т. Новый гуманизм. Человек - наука - гуманизм. М.: Наука, 2009; Фролов И.Т. О жизни, смерти и бессмертии человека. Человек - наука - гуманизм. М.: Наука, 2009; Фролов И.Т. Социальная сущность человека и его природно-биологическое существование, индивидуальное и историческое развитие. Человек - наука - гуманизм. М.: Наука, 2009; Шерковин Ю.А. Проблема ценностных ориентации и массовые информационные процессы // Психологический журнал. 1982. Т. 3. № 5; Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: диспозиционная концепция. 2-е расширенное изд. М.: ЦСПиМ, 2013; Маслоу А. По направлению к психологии бытия. Пер. с англ. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

14 Антипов Г.А., Фахрутдинова А.З. Ценности науки и ценности ученого. Наука и ценности. Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1987.

мыслителей прошлого, как Платон15, Аристотель16, Н. Макиавелли17, Т. Гоббс18, И. Кант19, И.Г. Гердер20, К. Клаузевиц21, Т.Р. Мальтус22, К. Маркс23, Ф. Энгельс, К. Шмитт24.

Л с

В ХХ веке эта же проблема рассматривалась в работах Н. Бердяева ,

9 fi 97 9Я 9Q

А.А. Зиновьева , В.С. Соловьева , А.Е. Снесарева , П.Ф. Сорокина ,

30

С. Хантингтона30 и др.

Вместе с выявлением причин и сущности войн формулируются и анализируются те ценностные основания, которые лежат в основе действий воюющих сторон. Они отражены как в философских трудах (Ф. Ницше,

31

К. Шмитт, А.Е. Снесарев) , так и в художественных произведениях, начиная с мифологии. Наиболее развернуто и эмоционально эти вопросы человеческого существования и исторических судеб цивилизации представлены в сочинениях

15 Платон. Собрание сочинений: в 4 т.: пер. с древнегреч.; общ. ред. А.Ф. Лосева и др.; вступ. ст. и ст. в примеч. А.Ф. Лосев; примеч. А.А. Тахо-Годи. Т. 1. М.: Мысль, 1990.(Философское наследие)

16 Аристотель. Политика: сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4.

17

Макиавелли Н. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. Избранные сочинения. М.: Худож. лит., 1982.

18 Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского: сочинения: в 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1991.

19 Кант И. Метафизика нравов: сочинения: в 6 т. Т. 4. Ч. 1. М.: Мысль, 1965.

20

Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. М.: Наука, 1977.

21

Клаузевиц К. О войне. М.: Госвоениздат, 1934.

22

Мальтус Т.Р. Опыт о законе перенаселения [Электронный ресурс]. URL: https://www/litmir.mi/br/?b=272552&p=1 (дата обращения: 17.03.2020).

23 Маркс К. Мораль и право. Свобода и необходимость. Сочинения. 2-е изд. Т. 20. М.: Госполитиздат, 1961.

24

Шмитт К. Понятие политического // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. № 1.

25 Бердяев Н А. Душа России. О России. М.: Рада, 1992. С. 304-340; Бердяев Н А. Истоки и смысл русского коммунизма. Душа России. М.: Республика, 1992.

26 Зиновьев А.А. Придет новая элита (Беседа Александра Зиновьева и Владимира Бондаренко) // Завтра. 2002. 10 нояб.

27

Соловьев В. Оправдание добра. Сочинение: в 2 т. Т. 1. М.: Институт русской цивилизации,

Алгоритм, 2012.

28

Снесарев А.Е. Философия войны. М.: Ломоносовъ, 2013.

29

Сорокин П.А. Война и милитаризация общества. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет (Социологическое наследие). М.: Наука, 1994.

30

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций: пер. с англ. Т. Велимеева, Ю. Новикова. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003.

31

Ницше Ф. Сочинения: в 2 т. Сочинения; составление, редакция изд. вступ. ст. и примеч. К.А. Свасьяна. М, 1990. 829 с.; Шмитт К. Понятие политического // Вопросы социологии. 1992. Т. 1. № 1. С. 37-67; Снесарев А.Е. Философия войны. М.: Ломоносовъ, 2013.

классиков литературы (Л.Н. Толстой, Р. Олдингтон, Э.М. Ремарк, А. де Сент-

-5 л

Экзюпери, К. Симонов и др.) .

Особый аспект исследования посвящен проблеме формирования духовной культуры современных военнослужащих в связи с существенной трансформацией ценностной составляющей мировоззрения общества в целом и армии как социального субъекта. В связи с этим обстоятельством в ряде трудов современных исследователей последних десятилетий все чаще рассматривается вопрос о становлении духовных ценностей профессиональных военных

-5-5

(А.В. Наумов, В.Ю. Закиров, В.Ю. Балабушевич, Т.Л. Лопуха и др.) .

Дальнейшее исследование проблемы ценностей с точки зрения уточнения самой дефиниции ценности как философской категории, а также выявления специфики профессионального мировоззрения военнослужащих в трансформирующемся мире позволит сформулировать причины, сущность и условия формирования их ценностного сознания. Понимание природы и особенностей ценностного сознания военнослужащих, для которых их деятельность связана с исполнением профессионального долга во время войны и в мирное время, открывает возможности для эффективного воспитания и обучения молодого поколения в соответствующих учебных заведениях.

32

Толстой Л.Н. Севастополь в мае. Севастопольские рассказы. М.: Эксмо-Пресс, 2007. С. 14-40; Олдингтон Р. Смерть героя. М.: Худож. лит-ра, 1976; Ремарк Э.М. На Западном фронте без перемен. Возвращение: романы. Харьков: Фолио; М.: ООО АСТ, 1999; Сент-Экзюпери А.де, Южный почтовый. Ночной полет. Планета людей. Военный летчик. Письмо заложнику. Маленький принц. Пилот и стихии: пер. с фр.; вступ. статья Мара Галлая; худож. Г. Клодт. М.: Худож. лит. 1983; Симонов К.М. Дни и ночи. Повести и рассказы; предисл. Л. Лазарева. М.: Московский рабочий, 1976.

33

33 Наумов А.В. Духовный мир офицера вооруженных сил в социокультурном пространстве современного Российского общества: автореф. дис. ... канд. филос. наук. М.: МГУПС (МИИТ), 2015; Закиров В.Ю. Мировоззрение личности офицера Российской армии в условиях кризиса идентичности социума: автореф. дис. . канд. филос. наук. М.: Военный университет МО РФ, 2015; Балабушевич В.Ю. Ситуация выбора в профессиональной деятельности офицера (философский аспект) // Гуманитарные проблемы военного дела: материалы I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Новосибирск, 2014. № 1; Лопуха Т.Л. Воинская деятельность и проблема формирования смысла жизни у курсантов военных вузов // Гуманитарные проблемы военного дела: материалы I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Новосибирск, 2014.

Объект исследования - ценности как основание и регулятор социальной жизни.

Предмет исследования - соотношение общечеловеческих, экзистенциальных, профессиональных и индивидуально-личностных ценностей в сознании и контексте деятельности профессиональных военных.

Цель исследования - выявление социально-философского статуса ценности и разработка принципов её формирования в деятельности профессиональных военнослужащих Российской армии.

Задачи исследования:

1. Проанализировать трансформацию философских воззрений в определении природы, сущности и смыслов ценности как важнейшего элемента общественного и индивидуального сознания.

2. Уточнить дефиницию ценности и раскрыть её диалектическую природу для придания ей операциональных функций.

3. Рассмотреть исторические формы войны как модуса (особого состояния) общественной жизни и выявить ее социально-исторические причины и формы с позиции аксиологического анализа.

4. Определить основные функции армии как социального субъекта в модусе война-мир.

5. Выявить функции гуманитарного образования в процессе учебной подготовки курсантов высших военных учебных заведений и специфику ценностных установок в деятельности военнослужащего.

6. Сформулировать основные детерминанты ценностных выборов в командной деятельности офицера.

Теоретическую основу исследования составляют труды зарубежных и отечественных философов от античности до современности, посвященные проблемам взаимодействия человека с природой и обществом, формированию ценностного сознания, морально-нравственным аспектам поведения. Рассмотрены и проанализированы теоретические аспекты философии войны, художественные произведения, раскрывающие ценностные основания участников различных

военных противостояний на протяжении истории. Особое внимание уделяется теоретическим положениям экзистенциализма, характеризующим смысловые аспекты жизнедеятельности профессиональных военных.

При подготовке различных разделов диссертации использовались соответствующие теоретические основания, на которые опиралось диссертационное исследование. Так, при рассмотрении возникновения и становления дефиниции ценности - цивилизационная теория А.Дж. Тойнби, в процессе выработки понятия - теоретические построения В.И. Плотникова, Л.В. Баевой, М.С. Кагана, В.Н. Сагатовского.

Анализ функционирования ценностного сознания в ситуации военных действий ставит задачу осмысления войны как специфического состояния социального бытия, в котором не только обостряются социальные, политические противоречия, но и формируются взаимоисключающие ценности, главное место среди которых занимают смысложизненные аспекты ценностей. Исследование проблем такого рода предполагает обращение к философии и теории войны, разработанной А.Е. Снесаревым, а также к осмыслению причин и следствий военных противостояний К. Клаузевица, Вл. Соловьева и П. Сорокина. Обращение к названным теоретическим источникам позволяет также рассматривать войну в качестве определенного модуса социального бытия, согласно основным положениям теории модусов, разработанным А.А. Медовой.

Методологическая основа и методы исследования базируются на основных положениях социальной философии с использованием её категориального аппарата, общем онтологическом, гносеологическом, аксиологическом и социокультурном подходах к решению основных задач исследования.

Основным методологическим принципом исследования является системно-диалектический подход, осуществленный при анализе основных элементов в генезисе ценностного сознания, выявляющий логику противоречий объективного и субъективного, утилитарного и должного, рационального и эмоционального, а также рационального и иррационального, исследуется единство и многообразие

социальных явлений, их взаимосвязь, взаимозависимость и изменчивость содержания и актуализации ценностей, чему посвящена первая глава диссертационной работы. При исследовании аксиологического отношения к действительности автор опирался на историко-философский анализ, позволившей осмыслить становление и формы актуализации ценностного сознания в отношениях человека и общества к миру на разных этапах существования социума от античности до современности.

В рамках диссертационного исследования при построении схемы становления ценности использовался абстрактно-логический принцип, позволяющий проследить логику взаимодействия базовых понятий в ситуации Вызов - Ответ, на основании и чего сделан вывод относительно содержания и формы дефиниции ценности. В сочетании с методом абстрагирования был применен конкретно-исторический метод, что сделало возможным осмысление роли и места социальных институтов в формировании и функционировании целевых принципов социума, значимостей, идеалов и, в конечном счете, ценностной основы социального и индивидуального сознания.

Методы сравнительного анализа на фоне различных философских концепций прошлого и современности позволяют выявить единичные и общие аспекты ценностей различных эпох, а также различных социальных слоев и определить специфику ценностного сознания, характерную для профессиональных военных.

Логика исследования специфики войны, осуществленная во второй главе, приводит к рассмотрению её как особого модуса социально-исторического бытия и выявлению деонтического начала, характерного для армии, как специфического социального субъекта. Ценность исследуется в системе развивающейся реальности как особый социальный феномен, что предпринято в диссертационной работе на базе сравнения философского и литературно-художественного дискурса в осмыслении социального бытия. Таким образом, феноменологический метод позволяет выявить и систематизировать смысложизненные ценности в военной деятельности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Новиков Николай Сергеевич, 2021 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Анисимов, С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление / С.Ф. Анисимов. - М.: Мысль, 1988. - 254 с.

2. Анисимов, С.Ф. Ценности реальные и мнимые / С.Ф. Анисимов. - М.: Мысль, 1970. - 158 с.

3. Антипов, Г.А. Ценности науки и ценности ученого / Г.А. Антипов, А.З. Фахрутдинова // Наука и ценности. - Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1987. - С. 57-72.

4. Аристотель. Большая этика: сочинения: в 4 т. / Аристотель. - М.: Мысль, 1983. - Т. 4. - С. 295-375.Аристотель. Никомахова этика: сочинения: в 4 т. / Аристотель. - М.: Мысль, 1983. - Т. 4. - С. 53-294.

5. Аристотель. Первая аналитика: сочинения: в 4 т. / Аристотель. - М.: Мысль, 1978. - Т. 2. - 687 с.

6. Аристотель. Политика: сочинения: в 4 т. / Аристотель. - М.: Мысль, 1983. -Т. 4. - С. 375-645.

7. Аристотель. Поэтика: сочинения в 4 т. / Аристотель. - М.: Мысль, 1983. - Т. 4. - С. 645-680.

8. Баева, Л.В. Качество жизни и ценности человека / Л.В. Баева // Философия человека. Вестник Волгоградского университета. - 2015. - № 3 (29). - С. 108-114. (Философия).

9. Баева, Л.В. Ценности молодежи «эпохи перемен»: взгляд из России / Л.В. Баева // Философия человека. Вестник Волгоградского университета. - 2015. - № 3 (29). - С. 108-114. (Философия).

10. Баева, Л.В. Экзистенциальная природа ценностей: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.13 / Л.В. Баева. - Волгоград, 2004. - 368 с.

11. Балабушевич, В.Ю. Ситуация выбора в профессиональной деятельности офицера (философский аспект) / В.Ю. Балабушевич // Гуманитарные проблемы военного дела: материалы I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). - Новосибирск, 2014. - № 1. - С. 66-70.

12. Балабушевич, В.Ю. Танатологии и проблеммы воинского воспитания / [Электронный ресурс]. - URL: http:www.avnrf.ru/index.php/gumanitarnye-problemy-voennogo-dela?layout=blog (дата обращения: 17.03.2020).

13. Бердяев, Н.А. Душа России / Н.А. Бердяев // О России. - М.: Рада, 1992. - С. 304-340.

14. Бердяев, Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма / Н.А. Бердяев // Душа России. - М.: Республика, 1992. - С. 118-162.

15. Бердяев, Н.А. Философия неравенства; сост. и ответ. ред. О.А. Платонов / Н.А. Бердяев. - М.: Институт русской цивилизации, 2012. - 624 с.

16. Бисмарк, О. Мысли и воспоминания; пер. с нем. под ред. проф. А.С. Ерусалимского / О. Бисмарк. - Т. 1. - М.: ОГИЗ, 1940. - 334 с.

17. Борев, Ю.Б. Эстетика / Ю.Б. Борев. - М.: Политиздат, 1988. - 496 с.

18. Братусь, Б.С. Нравственное сознание личности: Новое в жизни, науке, технике. Этика 1985/3 / Б.С. Братусь. - М.: Книга по Требованию, 2012. - 64 с.

19. Брожик, В. Марксистская теория оценки / В. Брожик. - М.: Прогресс, 1982. -362 с.

20. Булгаков, Н.С. Философия хозяйства / Н.С. Булгаков. - М.: Наука, 1990. -413 с.

21. Быстрова, А.Н. Культурное пространство: сущность и структура / А.Н. Быстрова. - Новосибирск: ЗАО ИПП «Офсет», 2014. - 315 с.

22. Быстрова, А.Н. Мир культуры (основы культурологии): учебное пособие / А.Н. Быстрова. - М.: Издательство Федора Конюхова; Новосибирск: ООО Издательство ЮКЭА, 2002. - 711 с.

23. Быстрова, А.Н. Проблема культурного пространства (опыт философского анализа) / А.Н. Быстрова. - Новосибирск: СО РАН, 2004. - 240 с.

24. Быстрова, А.Н. Проблема ценностей в философской рефлексии / А.Н. Быстрова, Н.С. Новиков // Вестник Сибирского государственного университета путей и сообщения: Гуманитарные исследования. - 2017. - № 2. - С. 5-11.

25. Василенко, В.А. Ценность и ценностные отношения / В.А. Василенко // Проблема ценности в философии; под ред. А.Г. Харчева. - Ленинград: Наука, 1996. - 244 с.

26. Василюк, Ф.Е. Психология переживания / Ф.Е. Василюк. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1984. - 200 с.

27. Вебер, М. Основные социологические понятия / М. Вебер // Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990. - С. 602-643.

28. Вебер, М. О некоторых категориях понимающей социологии / М. Вебер // Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990. - С. 495-546. -

29. Виндельбанд, В. Прелюдии. Философские статьи и речи / В. Виндельбанд. -М.: Кучково поле, 2007. - 386 с.

30. Вундт, В. Этика. Факты нравственной жизни. Философские системы морали / В. Вундт. - 2-е изд. - М.: Либриком, 2011 - 456 с. (Из наследия мировой философской мысли)

31. Выжлецов, Г.П. Аксиология культуры на рубежах веков / Г.П. Выжлецов // Аксиология культуры. - 2016. - № 2 (23). - С. 15-26.

32. Выжлецов, Г.П. Ценность и экзистенция в современной аксиологии / Г.П. Выжлецов // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2013. - Вып. 4.

- С. 78-82. - (Философия. Конфликтология. Культурология. Религиоведение).

33. Гайденко, П.П. Человек и история в экзистенциальной философии Карла Ясперса. Ясперс К. Смысл и назначение истории / П.П. Гайденко. - М.: Республика, 1994. - 527 с.

34. Гартман, Н. Этика / Н. Гартман. - М.: Владимир Даль, 2002. - 708 с.

35. Гегель, Г.В.Ф. Философия права / Г.В.Ф. Гегель. - М.: Мысль, 1990. - 524 с.

36. Гегель, Г.В.Ф. Эстетика: в 4 т. / Г.В.Ф. Гегель. - Т. 1-4. - М.: Искусство, 1971.

- С. 384-385.

37. Гердер, И.Г. Идеи к философии истории человечества / Г.И. Гердер. - М.: Наука, 1977. - 698 с.

38. Гесиод. Полное собрание текстов: Труды и дни / Гесиод. - М.: Лабиринт, 2001. - 256 с.

39. Гоббс, Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского: сочинения: в 2 т. / Т. Гоббс. - Т. 2. - М.: Мысль, 1991. - 314 с.

40. Гомер. Поэмы / Гомер. - М.; Л.: Государственное издательство Детской литературы, 1953. - 520 с.

41. Григорян, Б.Т. Философия о сущности человека / Б.Т. Григорян. - М.: Политиздат, 1973. - 319 с.

42. Гудечек, Я. Ценностная ориентация личности / Я. Гудечек // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. - М.: Наука, 1989. - С. 102-109.

43. Дилигенский, Г.Г. Социально-политическая психология: учебное пособие для высших учебных заведений / Г.Г. Дилигенский. - М.: Наука, 1994. - 304 с.

44. Додонов, Б.И. Эмоция как ценность / Б.И. Додонов. - М.: Политиздат, 1978. -272 с. (Над чем работают, о чем спорят философы)

45. Домнин, И.В. Грехи и достоинства офицерства в самосознании русской военной эмиграции / И.В. Домнин // Офицерский корпус Русской Армии. Опыт самопознания. Российский военный сборник. - М.: Русский путь, 2000. - С. 268285.

46. Дробницкий, О.Г. Мир оживших предметов. Проблема ценности и марксистская философия / О.Г. Дробницкий. - М.: Политиздат, 1967. - 351 с.

47. Дробницкий, О.Г. Понятие морали. Историко-критический очерк / О.Г. Дробницкий. - М.: Наука, 1974. - 388 с.

48. Дюркгейм, Э. Ценностные и реальные суждения: пер с фр. / Э. Дюркгейм // Социологические исследования. - 2011. - № 2. - С. 46-54.

49. Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение: пер. с фр. / Э. Дюркгейм. - М.: Канон, 2012. - 352 с.

50. Дьюи, Дж. Общество и его проблемы: пер.с англ. И.И. Мюрберг, А.Б. Толстова, Е.Н. Косиловой / Дж. Дьюи. - М.: Идея-Пресс, 2002. - 160 с.

51. Дьюи, Дж. Реконструкция в философии. Проблемы человека: пер. с англ., послесл. и примеч. Л.Е. Павловой / Дж. Дьюи. - М.: Республика, 2003. - 494 с.

52. Жуков, Е.В. Идеологическая борьба по вопросам войны и мира в современных условиях / Е.В. Жуков // Военная мысль. - 1988. - № 6. - С. 55-64.

53. Закиров, В.Ю. Мировоззрение личности офицера Российской армии в условиях кризиса идентичности социума: автореф. дис. ... канд. филос. наук / В.Ю. Закиров. - М.: Военный университет МО РФ, 2015. - 21 с.

54. Зиновьев, А.А. Придет новая элита (Беседа Александра Зиновьева и Владимира Бондаренко) / А.А. Зиновьев // Завтра. - 2002. - 10 нояб.

55. Ивин, А.А. Аксиология. Научное издание / А.А. Ивин. - М.: Высш. шк., 2006. - 390 с.

56. Информационно-психологическая и психотронная война: хрестоматия; под. общ. ред. А.Е. Тараса. - Мн.: Харвест, 2003. - 432 с.

57. Йоас, Х. Возникновение ценностей / Х. Йоас. - СПб.: Алетейя, 2013. - 311 с.

58. Каган, М.С. Философская теория ценностей / М.С. Каган. - СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997. - 205 с.

59. Кант, И. Метафизика нравов: сочинения: в 6 т. / И. Кант. - Т. 4. - Ч. 1. - М.: Мысль, 1965. - 544 с.

60. Кант, И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как наука / И. Кант // Основы метафизики нравственности. - М.: Мысль, 1999. -1472 с.

61. Клаузевиц, К. О войне / К. Клаузевиц. - М.: Госвоениздат, 1934. - 243 с.

62. Лопуха, Т.Л. Воинская деятельность и проблема формирования смысла жизни у курсантов военных вузов / Т.Л. Лопуха // Гуманитарные проблемы военного дела: материалы I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). - Новосибирск, 2014. - С. 89-92.

63. Ле Гофф, Ж. Цивилизация средневекового Запада: пер. с фр.; общ. ред. Ю.Л. Бессмертного; послесл. А.Я. Гуревича / Ж. Ле Гофф. - М.: Издательская группа Прогресс, Прогресс-Академия, 1992. - 376 с.

64. Ленин, В.И. Война и российская социал-демократия / В.И. Ленин // Полное собрание сочинений: в 55 т. - 5-е изд. - Т. 26. - М.: Издательство политической литературы, 1969. - С. 13-23.

65. Ленин, В.И. Положение и задачи социалистического Интернационала / В.И. Ленин // Полное собрание сочинений: в 55 т. - 5-е изд. - Т. 26. - М.: Издательство политической литературы, 1969. - С. 36-42.

66. Ленин, В.И. Революционная армия и революционное правительство / В.И. Ленин // Полное собрание сочинений: в 55 т. - 5-е изд. - Т. 10. - М.: Издательство политической литературы, 1969. - С. 335-344.

67. Лирика древней Эллады и Рима. - М.: Детская литература, 1990. - 191 с.

68. Лосев, А.Ф. Философия имени / А.Ф. Лосев // Бытие - имя - космос. / Сост. и ред. А.А. Тахо-Годи. - М.: Мысль, 1993. - С. 613-781.

69. Лосский, Н.О. Условия абсолютного добра / Н.О. Лосский. - М.: Политиздат, 1991. - 367 с.

70. Лосский, Н.О. Ценность и бытие: Бог как царство Божие и бытие как основа ценностей / Н.О. Лосский. - Париж: YMCA PRESS, 1931. - 125 с.

71. Лотман, Ю.М. Семиосфера / Ю.М. Лотман. - СПб.: Искусство-СПБ, 2001. -704 с.

72. Макиавелли, Н. Рассуждения о первой декаде Тита Ливия / Н. Макиавелли // Избранные сочинения. - М.: Худож. лит., 1982. - 379-453.

73. Мальтус, Т.Р. Опыт о законе перенаселения [Электронный ресурс] / Т.Р. Мальтус. - URL: https://www/Htmir.mi/br/?b=272552&p=1 (дата обращения: 17.03.2020).

74. Мамардашвили, М.К. Проблема человека в философии / М.К. Мамардашвили // О человеческом в человеке; под общ. ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиздат, 1991. - С. 8-22.

75. Маслоу, А. По направлению к психологии бытия: пер. с англ. / А. Маслоу. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. - 272 с.

76. Маркс, К. Мораль и право. Свобода и необходимость / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения. - 2-е изд. - Т. 20. - М.: Госполитиздат, 1961. - C. 110-121.

77. Маркс, К. Предисловие / К. Маркс, Ф. Энгельс // Сочинения. - 2-е изд. - Т. 13. - М.: Госполитиздат, 1959. - C. V-XXVI.

78. Медова, А.А. Сознание в модусе времени. - М.: ООО «НБ-Медиа», 2014. -220 с

79. Медова, А.А. К проблеме бытования понятия «модальность» в современном гуманитарном и философском знании / вестник Томского государственного университета №356 (март 2012), с. 53-57

80. Медова, А.А. Онтология модальности. Дисс... д. филос. наук, 09.00.01, Омск, 2016, 303 с.

81. Микешина, Л.А. Эпистемология ценностей / Л.А. Микешина. - М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2007. - 439 с. (Нитап^).

82. Мифы народов мира: энциклопедия: в 2 т. - Т. 1 - М.: «Большая Российская энциклопедия» Олимп, 1997. - 671 с.

83. Музяков, С.И. Ценностные основания правосознания военнослужащих российской армии: автореф. дис. ... канд. филос. наук / С.И. Музяков. - М., 2002. - 23 с.

84. Муравьев, А.В. Очерки истории русской культуры 1Х-ХУ11 вв. / А.В. Муравьев, А.М. Сахаров. - М.: Просвещение, 1984. - 336 с.

85. Нарский, И.С. Ценность и полезность / И.С. Нарский // Философские науки. -1963. - № 3. - С. 18-29.

86. Наумов, А.В. Духовный мир офицера вооруженных сил с социокультурном пространстве современного Российского общества: автореф. дис. ... канд. филос. наук / А.В. Наумов. - М.: МГУПС (МИИТ), 2015. - 21 с.

87. Наумов, П.Ю. Жизнь или смерть: ценностные константы и экзистенциальная миссия «человека войны» / П.Ю. Наумов, Н.С. Новиков // В мире научных открытий. - 2015. - № 9. - Т. 4 (69). - С. 1361-1375.

88. Наумов, П.Ю. Система ценностей воинской службы и их носители / П.Ю. Наумов, Н.С. Новиков // В мире научных открытий. - 2015. - № 9. - Т. 4 (69). - С. 1375-1380.

89. Ницше, Ф. К генеалогии морали / Ф. Ницше // Сочинения: в 2 т.; сост., ред. изд., вступ. ст. и примеч. К.А. Свасьяна. - Т. 2. - М., 1990. - С. 408-413.

90. Ницше, Ф. Сочинения: в 2 т. / Ф. Ницше // Сочинения; сост., ред. изд., вступ. ст. и примеч. К.А. Свасьяна. - М., 1990. - 829 с.

91. Новиков, Н.С. Культурное основание и природа социальных конфликтов / Н.С. Новиков // Интеграция современных научных исследований в развитие общества. - 2017. - Т. 1. - С. 25-28.

92. Новиков, Н.С. Место и роль ценностей в системе военного воспитания / Н.С. Новиков // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сборник научных статей IX Межвузовской научно-практической конференции с международным участием: в 3-х ч.; под общей редакцией С.А. Куценко. -Новосибирск: Новосибирский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации, 2018. - С. 178-181.

93. Новиков, Н.С. Образ воина в Русской культуре / Н.С. Новиков // Наука и молодежь XXI века: материалы XV юбилейной научно-технической конференции студентов и аспирантов. - Ч. 2. Гуманитарные и социально-экономические науки. - Новосибирск: СГУПС, 2017. - С. 228-229.

94. Новиков, Н.С. Проблема ценностей в системе воспитания курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации / Н.С. Новиков // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского Философия. Политология. Культурология. - 2020. - № 1. - Т. 6 (72). - С. 54-65.

95. Новиков, Н.С. Проблема ценностей: специфика и структура / Н.С. Новиков // Идеи и идеалы. - 2018. - № 3 (37). - Т. 1. - С. 97-111.

96. Новиков, Н.С. Ценностные истоки воспитания военнослужащего: от античности к современности / Н.С. Новиков // Философия образования. - 2019. -№ 1. - Т. 19. - С. 58-70.

97. Новиков, Н.С. Экзистенциальные ценности военнослужащего и офицера МВД / Н.С. Новиков // Дни науки: тезисы докладов университетской конференции СГУПСа. - Ч. 2. Гуманитарные и социально-экономические науки. -Новосибирск: СГУПС, 2017. - С. 92-94.

98. Олдингтон, Р. Смерть героя / Р. Олдингтон. - М.: Худож. лит-ра, 1976. - 320 с.

99. Парнас: Антология античной лирики; сост. О.С. Оширов. - М.: Московский рабочий, 1980. - 512 с.

100. Парсонс, Т. Система современных обществ: пер. с англ. Л.А. Седова и А.Д. Ковалева; под ред. М.С. Ковалевой / Т. Парсонс. - М.: Аспект Пресс, 1998. - 270 с.

101. Платон. Собрание сочинений: в 4 т.: пер. с древнегреч.; общ. ред.

A.Ф. Лосева и др.; вступ. ст. и ст. в примеч. А.Ф. Лосев; примеч. А.А. Тахо-Годи / Платон. - Т. 1. - М.: Мысль, 1990. - 860 с.

102. Плотников, В.И. Двенадцать лекций по философии: тексты лекций /

B.И. Плотников // Ценностный мир человека и его судьба. - Екатеринбург: УГЮА, 1996. - 227 с.

103. Поэзия и проза древнего Востока. - М.: Художественная литература, 1973. -736 с.

104. Пятигорский, А. Символ и сознание. Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке / А. Пятигорский, М. Мамардашвили. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 224 с.

105. Ремарк, Э.М. На Западном фронте без перемен. Возвращение: романы / Э.М. Ремарк. - Харьков: Фолио; М.: ООО АСТ, 1999. - С. 3-232.

106. Риккерт, Г. О системе ценностей / Г. Риккерт // Логос. - 1914. - Т. 1. - Вып. 1. - С. 45-80.

107. Риккерт, Г. Ценности жизни и культурные ценности / Г. Риккерт // Логос. -1912-13. - Кн. 1-2. - С. 1-37.

108. Рожанский, И.Д. Античный человек / И.Д. Рожанский // О человеческом в человеке. - М.: Политиздат, 1991. - С. 282-298.

109. Розин, В.М. Проблема целостного изучения человека / В.М. Розин // О человеческом в человеке; под общ. ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиздат, 1991. -384 с.

110. Розов, М.А. Проблема ценностей и развитие науки / М.А. Розов // Наука и ценности. - Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1987. - С. 5-27.

111. Розов, Н.С. Ценности в проблемном мире: философские основания и социальные приложения конструктивной аксиологии / Н.С. Розов. - Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1998. - 292 с.

112. Рубинштейн, С.Л. Принципы и пути развития психологии / С.Л. Рубенштейн.

- М.: АН СССР, 1959. - 354 с.

113. Ручка, А.А. Социальные ценности и нормы: монография / А.А. Ручка. - Киев: Наукова думка, 1976. - 151 с.

114. Ручка, А.А. Ценностный подход в системе социологического знания /

A.А. Ручка. - Киев: Наукова думка, 1987. - 276 с.

115. Сагатовский, В.Н. Философия антропоцентризма в кратком изложении: курс лекций / В.Н. Сагатовский. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2004.

- 232 с.

116. Сагатовский, В.Н. Системный подход к классификации ценностей /

B.Н. Сагатовский. - М.: Наука, 1979. - 45 с.

117. Сагатовский, В.Н. Духовные ценности личности и их формирование в развитом социалистическом обществе / В.Н. Сагатовский, Л.Г. Сагатовская. -Киев: Знание, 1981. - 48 с.

118. Сартр, Ж.П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии: пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко / Ж.П. Сартр. - М.: Республика, 2000. - 639 с.

119. Сент-Экзюпери, А. де Военный летчик: пер. с фр. / А. де Сент-Экзюпери // Южный почтовый. Ночной полет. Планета людей. Военный летчик. Письмо заложнику. Маленький принц. Пилот и стихии; вступ. статья Мара Галлая; худож. Г. Клодт. - М.: Худож. Лит., 1983. - С. 247-355.

120. Симонов, К.М. Дни и ночи / К.М. Симонов // Повести и рассказы: предисл. Л. Лазарева. - М.: Московский рабочий, 1976. - С. 19-237.

121. Снесарев, А.Е. Философия войны / А.Е. Снесарев. - М.: Ломоносовъ, 2013. -288 с.

122. Сноу, Ч.П. Две культуры / Ч.П. Сноу. - М.: Прогресс, 1973. - 143 с.

123. Советский энциклопедический словарь; научно-редакционный совет:

A.М. Прохоров (пред.). - М.: Советская энциклопедия, 1981. - 1600 с.

124. Соловьев, В. Оправдание добра / В. Соловьев // Сочинения: в 2-х т. - Т. 1. -М.: Институт русской цивилизации, Алгоритм, 2012. - 656 с.

125. Снесарев, А.Е. Философия войны / А.Е. Снесарев. - М.: Ломоносовъ, 2013. -383 с.

126. Сорокин, П.А. Война и милитаризация общества. Общедоступный учебник социологии. Статьи разных лет (Социологическое наследие) / П.А. Сорокин. - М.: Наука, 1994. - 326 с.

127. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. - М.: Политиздат, 1992. - 543 с.

128. Степин, В.С. Ценность права и проблемы формирования правового общества в России / В.С. Степин // Философская антропология и философия культуры. -М.: Академический проект; Альма матер, 2015. - 542 с.

129. Тайлор, Э.Б. Первобытная культура: пер. с англ. / Э.Б. Тайлор; предисл. и примеч А.И. Першица. - М.: Политиздат, 1989. - 572 с.

130. Томас, У. Методологические заметки / У. Томас, Ф. Знанецкий. - М., 1934.

131. Тишнер, Ю. Мышление в категориях ценности / Ю. Тишнер // Избранное: в 2 т. - Т. 1. - М., 2005. - 432 с.

132. Тойнби, А.Дж. Постижение истории / А.Дж. Тойнби. - М.: Айри-пресс, 2003.

- 640 с.

133. Толстой, Л.Н. Севастополь в мае / Л.Н. Толстой // Севастопольские рассказы.

- М.: Эксмо-Пресс, 2007. - С. 14-40.

134. Трубецкой, Н. Взгляд на русскую историю не с Запада, а с Востока / Н. Трубецкой // Классика геополитики. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. -731 с.

135. Тугаринов, В.П. Марксистская философия и проблема ценности /

B.П. Тугаринов. - Л., 1966. - 279 с.

136. Тугаринов, В.П. Теория ценностей в марксизме / В.П. Тугаринов. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969. - 218 с.

137. Устрялов, Н. Элементы государства / Н. Устрялов // Классика геополитики, XX век: сб. сост. К. Королев. - М.: ООО «Издательство АСТ» 2003. - 731 с. - С. 599-654.

138. Федоров, А.В. Эволюция понятия «ценность» / А.В. Федоров, А.С. Благова // Вестник РУДН. - 2016. - № 1. - С. 128-140.

139. Фрейд, З. Я и Оно: сочинения / З. Фрейд. - М.: ЭСМО; Харьков: Фолио, 2007. - 864 с.

140. Философия: учебник; под. ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2007. - 828 с.

141. Франкл, В. Человек в поисках смысла: сборник: пер. с англ.и нем.; общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева; вст. ст. Д.А. Леонтьева. / В. Франкл. - М.: Прогресс, 1990 - 368 с.

142. Франкфорт, Г. В преддверии философии. Духовные искания древнего человека / Г. Франкфорт, Г.А. Франкфорт, Дж. Уилсон, Т. Якобсен. - СПб.: Амфора, 2001. - 314 с.

143. Фролов, И.Т. Новый гуманизм / И.Т. Фролов // Человек - наука - гуманизм. -М.: Наука, 2009. - С. 393-403.

144. Фролов, И.Т. О жизни, смерти и бессмертии человека / И.Т. Фролов // Человек - наука - гуманизм. - М.: Наука, 2009. - С. 541-615.

145. Фролов, И.Т. Наука - ценности - гуманизм / И.Т. Фролов // Вопросы философии. - 1981. - № 3. - С. 27-41.

146. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. - М.: АСТ, 2015. - 624 с.

147. Фромм, Э. Иметь или быть / Э. Фромм. - М.: Прогресс, 1990. - 330 с.

148. Хайдеггер, М. Вопрос о технике / М. Хайдеггер // Время и бытие: статьи и выступления. - М.: Республика, 1993. - С. 221-238.

149. Хайдеггер, М. Время и бытие: статьи и выступления: пер. с нем.; комм. В.В. Бибихина / М. Хайдеггер. - М.: Республика, 1993. - 447 с.

150. Хайдеггер, М. Время картины мира / М. Хайдеггер // Время и бытие: статьи и выступления. - М.: Республика, 1993. - С. 41-63.

151. Хайдеггер, М. Письмо о гуманизме / М. Хайдеггер // Время и бытие: статьи и выступления. - М.: Республика, 1993. - С. 192-221.

152. Хайдеггер, М. Поворот / М. Хайдеггер // Время и бытие: статьи и выступления. - М.: Республика, 1993. - С. 253-259.

153. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций: пер. с англ. Т. Велимеева, Ю. Новикова / С. Хантингтон. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. - 603 с.

154. Чагин, Б.А. Проблема ценности и оценки в свете трудов Маркса К., Энгельса Ф., Ленина В.И. / Б.А. Чагин // Проблема ценности в философии; под ред. А.Г. Харчева. - М.; Л.: Наука, 1966. - С. 6-14.

155. Шакирова, Е.Ю. Новые старые войны / Е.Ю. Шакирова // Гуманитарные проблемы военного дела. - 2017. - № 3 (12). - С. 50-53.

156. Шварц, Ш. Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России / Ш. Шварц, Т.П. Бутенко, Д.С. Седова, А.С. Липатова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2012. - Т. 9. - № 2. - С. 43-70.

157. Шелер, М. Ресентемент в структуре моралей / М. Шелер. - СПб.: Наука, Университетская книга, 1999. - 231 с.

158. Шелер, М. Положение человека в космосе / М. Шелер // Проблема человека в западной философии: переводы; общ. ред. Ю.Н. Попова. - М.: Прогресс, 1988. -С. 76-94.

159. Шерковин, Ю.А. Проблема ценностных ориентации и массовые информационные процессы / Ю.А. Шерковин // Психологический журнал. - 1982. - Т. 3. - № 5. - С. 235-145.

160. Шкловский, В.Б. Лев Толстой / В.Б. Шкловский. - М.: Молодая гвардия, 1963. - 864 с.

161. Шмитт, К. Понятие политического / К. Шмитт // Вопросы социологии. -1992. - Т. 1. - № 1. - С. 37-67.

162. Хаусхофер, К. О геополитике: Работы разных лет / К. Хаусхофер. - М.: Мысль, 2001. 426 с.

163. Эвола, Ю. Метафизика войны / [Электронный ресурс]. - url: https://libcat.ru/knigi/nauka-i-obrazovanie/filosofiya/160732-yulius-evola-metafizika-vojny.html (дата обращения: 10.12.2020).

164. Юдин, Б.Г. Редактирование человека / Б.Г. Юдин // Человек. - 2016. - № 3. -С. 5-19.

165. Юдин, Б.Г. Здоровье человека: факт, норма, ценность / Б.Г. Юдин, Г.Б. Степанов. - М.: Московский гуманитарный университет, 2009. - 188 с.

166. Ядов, В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: диспозиционная концепция / В.А. Ядов. - 2-е расширенное изд. - М.: ЦСПиМ, 2013. - 376 с.

167. Яковлев, Е.Г. Проблема систематизации категорий в марксистко-ленинской эстетике / Е.Г Яковлев. - М.: Искусство, 1983. - 167 с.

168. Ясперс, К. Духовная ситуация времени / К. Ясперс // Смысл и назначение истории. - М.: Политиздат, 1991. - С. 288-420. (Мыслители ХХ в.).

169. Ясперс, К. Понятие философской веры / К. Ясперс // Смысл и назначение истории. - М.: Политиздат, 1991. - С. 420-431. (Мыслители ХХ в.)

170. Vernon, G.M. Values, value definit ions, and symbolic interaction / G.M. Vernon // Value Theory in philosophy and Social science. - New York, 1973. - 125 p.

171. Lotze, H. Mikrokosmos. Ideen zur Naturgeschichte und Geschichte der Menschheit. Versuch einer Antologie / H. Lotze. - Leipzig: Hirzel, 1864. - 305 p.

172. Littlejohn, S.W. Theories of human communications / S.W. Littlejohn, K.A. Foss. - Belmont, 1989. - 244 p.

173. Libicki, M.C. What is information warfare? / M.C. Libicki. - Washington: National Defense University, 1995. - 104 p.

174. Rokeach, M. The nature of human values / M. Rokeach. - New York: Free Press, 1973.

175. Freud, S. Civilization and it's Discontents / S. Freud. - Vol. 21. - London, 1930. -P. 151.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Целью данного приложения является необходимость проиллюстрировать практические аспекты военной деятельности, демонстрирующие сферы осуществления основных теоретических положений диссертации в конкретных ситуациях реальной действительности, поскольку актуализация ценностных характеристик деятельности, исследованных в данной работе, связана с военной практикой и воспитанием военных профессионалов.

Среди различных рассмотрений военной деятельности в философской литературе выделяется осмысление её как воинской деятельности (в мирное время) и боевой деятельности (в условиях военных действий). Поскольку главной целью нашей диссертации было теоретическое исследование социально-философских оснований ценностей военнослужащих, то примеры конкретной, фактической реализации основных положений пришлось вынести за рамки основной логики работы и показать, на чем и каким образом в военной деятельности осуществляется процесс воспитания ценностной составляющей мировоззрения современных военных.

В процессе рабочих обсуждений основных положений диссертации значительная часть вопросов касалась специфики сугубо военной составляющей ценностного сознания и фактов его реализации, а в особенности - в отношении деятельности войск национальной гвардии Российской Федерации.

Нужно отметить, что в РФ Войска национальной гвардии Российской Федерации были преобразованы из внутренних войск МВД России указом Президента Российской Федерации от 5 апреля 2016 года, т.е. этой структуре всего 4 года. Кроме того, до 2018 года был запланирован переход в войска национальной гвардии сотрудников, проходивших службу в спецподразделениях СОБР и ОМОН, территориальных органах МВД России, центра специального назначения сил оперативного реагирования и авиации МВД России, другими словами, практически в самых различных подразделениях. Среди задач войск национальной гвардии Российской Федерации всегда были: охрана

территориальной целостности государства, борьба с экстремизмом и терроризмом, обеспечение безопасности граждан и т.п. Следовательно, национальная гвардия так же, как и другие армейские образования, выполняет практически такие же задачи, которые присущи армии в целом. Каждый раз между непосредственной опасностью для общества и его граждан и самими этими гражданами военные ставят собственную жизнь, а ценности, которые необходимо воспитывать у тех, кто добровольно и сознательно посвятил свою жизнедеятельность выполнению такого рода задач, будут если не равными друг другу, то всегда тождественными.

Материал, который мы представляем в данном разделе, призван демонстрировать, каким образом в конкретной боевой обстановке проявляются те ценности, которые составляют основу поведения в целом и конкретных поступков тех, кто не только в теории понял, осознал, осмыслил их сущность, но и реализовал эти ценности, часто ценой собственной жизни. Все конкретные примеры взяты из реальных событий, их участниками были выпускники Новосибирского военного института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации. Прежде всего, необходимо отметить, что институт получил такое название уже после образования национальной гвардии как особой структуры, образованной на базе военного института МВД России, и это подтверждает положение о том, что цели, задачи, а также базовые ценности курсантов остались прежними.

В числе выпускников, принимавших участие в первой чеченской кампании, был старший лейтенант Михаил Юрьевич Немыткин, заместитель командира группы по специальной подготовке отряда специального назначения «Росич» 100 -й дивизии оперативного назначения Северо-Кавказского округа внутренних войск МВД России.

При освобождении селения Бамут от боевиков группа, которой командовал старший лейтенант М.Ю. Немыткин, должна была отвлечь на себя превосходившие силы боевиков, чтобы обеспечить наступление одного из флангов бригады. Предприняв штурм горы Лысой (крутизна склонов которой

достигает 60°), группа вступила в бой с противником, чем был обеспечен выход своих товарищей без значительных потерь. Спасая одного из солдат, ст. лейтенант М.Ю. Немыткин погиб.

За этот бой М.Ю. Немыткин, а также его сослуживцы лейтенант А.С.Зозуля., прапорщик О.В.Терешкин , рядовой Р.И. Кадырбулатов в 2003 году были представлены к званию Героя Российской Федерации посмертно. Приказом Министра внутренних дел Российской Федерации от 22 августа 1997 года старший лейтенант М.Ю. Немыткин навечно зачислен в списки отряда специального назначения "Росич". Его имя увековечено на мемориальной доске, установленной на фасаде здания Новосибирского военного института имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации. В феврале 2006 года имя Героя России Немыткина присвоено школе № 33 города Новосибирска, которую он окончил. Его именем названа улица в Новосибирске.

Еще один герой Российской федерации, награжденный звездой Героя посмертно, ст. лейтенант И.Ю. Шелохвостов, также выпускник Новосибирского военного института внутренних войск МВД России, служил в отряде «Витязь», выполняя боевые задачи на Северном Кавказе. В бою с одним из бандитских формирований возглавляемое им подразделение было обстреляно из окон жилого дома. Чтобы не подвергать своих бойцов опасности, характерной для действий на открытом пространстве, было решено ворваться в здание. В процессе столкновения бандиты бросили гранату, которую командир, мгновенно среагировав, успел оттолкнуть от своих подчиненных. Но от близкого взрыва сам получил ранение обеих ног. Оценив обстановку, он приказал бойцам отходить, а сам, заблокировав выход из здания, прикрывал отход. Длительное время он отстреливался и не покинул позиции даже тогда, когда здание было охвачено огнем. Когда все боеприпасы были израсходованы, выдернул чеку последней гранаты. При этом взрыве командир погиб, спасая товарищей, но одновременно уничтожил 14 боевиков.

Особое внимание можно уделить тем, кто участвовал в операциях по спасению заложников в Беслане, на представлении спектакля «Норд-Ост». Все они решали те же задачи, которые ставятся и в настоящее время перед войсками Национальной гвардии. Поскольку конкретный материал, представляющий в подробностях действия тех, кто защищал заложников Беслана, опубликован в СМИ, мы не станем повторять их описание и анализ. Материал о тех людях, которые стали героями России при выполнении специальных операций можно увидеть на сайте: https://www.pravmir.ru/geroi-spetsnaza1/.

Воспитание будущих офицеров основывается на живом служебно-боевом опыте тех подразделений, в которых эти офицеры будут проходить дальнейшую службу. Служебно-боевой опыт - явление непрерывно меняющееся, и эти изменения связаны с различными обстоятельствами социального бытия: меняются политические приоритеты, возникают и исчезают определенные территориальные претензии, нельзя сбрасывать со счетов наличие явлений ресентимента, о котором говорилось во второй главе. Рост количества террористических актов как способов разных социальных группировок в решении своих амбиций приводит к тому, что серьезная роль в социуме принадлежит войскам, чье прямое назначение - ликвидация угроз социальному порядку, безопасности граждан, их возможностям осуществлять свой привычный образ жизни. Именно эти войска выполняют свои задачи в период, который считается в государстве мирным этапом социальной истории. При этом их активные действия связаны с терактами и вооруженными конфликтами разного рода. Однако и при отсутствии таковых существуют задачи по охране общественного порядка на массовых мероприятиях (таких, как спортивные соревнования, различные виды празднований и т.д.), и обеспечению общественной безопасности, охране важных государственных объектов и специальных грузов и т.д. Эти действия требуют постоянного совершенствования умений и навыков, знания специальных методов и приемов профессионального характера, что является спецификой образовательных программ военных учебных заведений.

Особенность образовательной деятельности любого военного учебного заведения практически во всех силовых структурах заключается в том, что курсанты в период обучения проходят войсковые стажировки на первичных должностях офицеров непосредственно в воинских частях.

В рамках отработки программы войсковой стажировки курсанты в обязательном порядке изучают боевой путь тех подразделений, где они стажируются, тем самым реализуется процесс преемственности в воспитании курсантов на примере подвигов военнослужащих данных подразделений.

Во многих воинских частях есть свои герои, получившие это звание чаще всего посмертно. Их героизм - не просто наглядный пример, это и трагический опыт, подтверждающий максиму, согласно которой главной фундирующей ценностью является защита и сохранение жизни, во-первых, того гражданского населения, которое находится под защитой военных, во-вторых, своих товарищей и только, в-третьих - своей собственной жизни при наличии возможностей. Следовательно, сама суть военной службы изначально подразумевает под собой определённую степень самопожертвования. Никто не может предсказать, когда это понадобится. Безусловно, в большей степени такие случаи более характерны для боевых подразделений, поскольку именно они находятся в зоне риска. Но и обычные структурные подразделения, так называемые подразделения обеспечения, не остаются в стороне. Им также приходится выполнять служебно-боевые задачи, сопряжённые с риском для жизни как самих военнослужащих, так и гражданского населения.

Каковы бы не были особенности служебно-боевых задач, стоящих перед любым силовым подразделением, ценностное мировоззрение их командиров и подчинённых включает в себя те же составляющие: витальные ценности, ценности индивидуально-личностного характера, интеллектуальные и духовные.

В своей статье, посвященной характеру воинской деятельности, Т.Н. Лопуха отмечает: «Воинская деятельность является одной из немногих сфер человеческой деятельности, где моральные нормы исполнения долга требуют в случае необходимости отдать свою жизнь на благо Отечества. Морально-боевые

качества: отвага, мужество, героизм, воинская честь и гордость, способность к беспрекословному повиновению и многие другие - составляют существенные черты воинской морали. Их формирование предполагает выработку особой системы ценностей, составляющей основу специфических смыслов жизни профессиональных военнослужащих. Специфика военной морали заключается не только в требовании особых качеств, но и в особенном характере их проявления и

лл с

формирования»325.

Таким образом, для курсантов военных учебных заведений смысложизненным принципом является постоянная готовность к защите и обороне государства, его населения и территории, что вырабатывается не только в системе приказ - исполнение, но и в конкретной готовности действовать, опираясь на глубоко утвердившиеся в сознании ценностные ориентиры.

325 Лопуха, Т.Л. Воинская деятельность и проблема формирования смысла жизни у курсантов военных вузов / Т.Л. Лопуха // Гуманитарные проблемы военного дела: материалы I Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Новосибирск, 2014. С. 89.