Семантика оценки в именах прилагательных тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Белова, Наталия Николаевна

• Белова, Наталия Николаевна
• кандидат филологических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Белова, Наталия Николаевна

Предисловие.

Глава I. Категориальные основы оценки и имена прилагательные в системе функционирования ее значений

1.1. Семантическая категория оценки.

1.2. Компонентный характер семантической категории оценки.

1.2.1. Функционально-семантическая природа эксплицитных компонентов семантики оценки.

1.2.2. Основание оценки как база ее классификаций.

1.3. Типовое значение семантической категории оценки и ее компонентов в соотношении с категориальной семантикой имени прилагательного.

1.3.1. Семантика качества как основа оценочной функции имени прилагательного.

1.3.2. Особенности оценочных прилагательных в системе имен прилагательных как части речи.

1.3.3. Особенности оценочных прилагательных среди других средств выражения семантики оценки в русском языке.

1.4. Основание оценки как база классификации оценочных значений имен прилагательных.

Выводы.

Глава II. Имена прилагательные как оценочные знаки 2.1. Семантические свойства лексем-прилагательных со значением оценки.

2.1.1. Семантика оценки в «наивной картине мира».

2.1.2. Шкала оценки как организатор функционально-семантического поля оценки.

2.1.3 Имена прилагательные как отражение взаимодействия оценки и эмоции.

2.2. Специфика лексической семантики прилагательных с оценочным значением

2.2.1. Типы лексического значения оценочных прилагательных.

2.2.2. Предикатный тип оценочного значения и его реализация именами прилагательными.

2.2.3. Словарный аспект оценочных прилагательных: система стилистических помет.

2.2.4. Прагматический аспект семантики имен прилагательных как средств выражения оценочного значения.

2.3. Дифференциальные признаки знаков-функций с семантикой оценки.

2.4. Дифференциальные признаки знаков-коннотаций с семантикой оценки.

2.5. Дифференциальные признаки знаков-прагмем со значением оценки.

2.6. Взаимодействие знаков-функций, знаков-коннотаций и знаков-прагмем, реализуемых именами прилагательными, в ФСП оценки.

Выводы.

Глава III. Деривация и синтаксис в функциональной типологии оценочного значения: имена прилагательные 3.1. Синтаксическая деривация в функциональной типологии оценочного значения.

3.1.1. Устройство ФСП оценки: соотношение парадигматики и синтагматики.

3.1.2. Синтаксическая деривация в системе имен прилагательных с оценочным значением.

3.1.3. Прилагателъное-прагмема как источник взаимодействия лексики и деривации.

3.1.4. Знаки-коннотации и знаки-функции как источник взаимодействия лексики и деривации.

3.1.5. Словообразовательная модификация как способ организации синтагматической оси ФСП оценки.

3.1.6. Имя прилагательное с оценочным значением как основа взаимодействия разноуровневых единиц в ФСП оценки.

3.2. Оценочные прилагательные в функции аксиологического предиката: коммуникативно-прагматический контекст.

3.2.1. Соотношение многокомпонентной семантики оценки с компонентами высказывания: оценочный предикат.

3.2.2. Специфика субъекта оценки и ее реализация именами прилагательными.

3.2.3. Оценочные прилагательные в роли предиката.

3.2.4. Семантико-прагматическое представление и коммуникативная специфика оценочно-признаковых высказываний.

3.2.4.1. Внеличностнаяустановка на действительность.

3.2.4.2. Межличностные установки.

3.2.4.3. Установки на адресата и третье лицо.

3.2.5. Роль оценочных прилагательных в выражении семантико-прагматических и коммуникативных представлений аксиологических высказываний.

Выводы.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Семантика оценки в именах прилагательных»

В последние десятилетия растет интерес ученых-лингвистов к изучению феномена категории оценки - одной из самых востребованных в языковой картине мира говорящего, ибо ее семантика несет в себе систему ценностей окружающего мира и ценность человека в нем, объективированные в единицах языка. Умножается разнообразие подходов к исследованию данной категории -функционально-семантический, когнитивный, социолингвистический, лингво-культурологический, коммуникативно-прагматический, семантико-стилис-тический и др. Динамика оценки, отражающая изменчивость качеств мира и человека, приводит к преображению языковых процессов и языковых единиц, важность которых в лингвистическом сознании и речевой деятельности несомненна, поэтому они нуждаются в описании и исследовании.

К числу таких единиц относится имя прилагательное, которому онтологически присуща признаковость (отношение, в том числе ценностное) как основа качества, а его типология базируется на различиях между носителями признака, объектами оценки. Оно указывает на определенное состояние, качество, признак, присущий или приписываемый объекту [Будагов, 1973]. Имя прилагательное нуждается в полном комплексном осмыслении его семантико-грамматических и коммуникативно-функциональных свойств на основе аксиологического подхода. Развитие прагматического потенциала языковых единиц, в том числе имен прилагательных, усиление их воздействующей силы, а также необходимость системного изучения оценочной функции как стратегии воздействия на адресата, определяет актуальность выбранной темы исследования.

Объектом исследования в настоящей работе выступают имена прилагательные как одно из важнейших средств выражения оценочной семантики.

Предметом1 исследования являются семантика и функции прилагательных с оценочным значением в роли атрибутов и предикатов, рассматриваемые в неразрывной связи с прагматическим аспектом функционирования в оценочных высказываниях, выбранных из текстов русской художественной литературы и публицистики.

Основной целью предпринятого исследования является комплексное описание прилагательных на лексико-семантическом, семантико-синтакси-ческом, деривационном уровнях языка на основе выполняемой ими оценочной функции для определения их роли в реализации категории оценки в русском языке. Реализация цели предполагает решение следующих задач:

• продемонстрировать универсальность природы оценки как комплекса логических, философских, психологических и лингвистисческих проблем в языковой картине мира;

• рассмотреть компоненты структуры семантики оценки и их участие в формировании признаковой природы оценочной функции;

• описать предикатный тип значения как отражение признаковой природы оценочной функции;

• установить соотношение объективного и субъективного факторов оценочного значения, реализуемое в структуре и семантике прилагательного;

• описать систему общеоценочных и частнооценочных значений имен прилагательных в процессе выражения одобрительного / неодобрительного отношения говорящего;

• выявить систему оценочных знаков-функций, прагмем и коннотаций (Т.В. Маркелова) как реализацию оценочного значения имен прилагательных; пронаблюдать корреляцию этих знаков с дескриптивными прилагательными (прилагательными, относящимися к традиционным лексико-грамматическим разрядам);

• установить специфику выполняемой прилагательными оценочной функции (по отношению к субъекту и объекту оценки), детерминирующей их квалификацию как прилагательных с оценочным значением;

• определить специфику прилагательного как организатора оценочного высказывания - центрального компонента ФСП оценки; описать его доминантный характер в высказывании с семантикой оценки;

• пронаблюдать специфику коммуникативно-прагматического функционирования атрибутивных и предикативных грамматических форм прилагательного с оценочным значением в высказывании и тексте;

• систематизировать явления транспозиции и модификации имен прилагательных с оценочным значением в рамках ФСП оценки как реализацию оценочной доминанты;

• систематизировать оценочные ситуации и модели, в структурировании которых участвуют оценочные прилагательные;

• проанализировать семантико-коммуникативные функции оценочных прилагательных, их прагматическую составляющую. Основная исследовательская гипотеза состоит в следующем: двойственный характер природы абсолютной качественной оценки в русском языке - семантика качества (ценностного признака, приписываемого объекту) и семантика отношения (мнения о ценности) - коррелируют при репрезентации категории оценки именами прилагательными, демонстрируя неразрывное единство субъективного и объективного факторов оценочного значения. Прилагательные с оценочным значением стремятся к семантико-грамма-тической самостоятельности в системе разрядов имен прилагательных, обусловленной спецификой коммуникативно-прагматической функции.

Научная новизна исследования состоит в том, что в данной работе рассматривается влияние семантики оценки на лексико-грамматические свойства имен прилагательных, реализующих онтологически идею качества предмета [Потебня, 1958; Пешковский, 2009, 100]; на этой основе осуществлена попытка систематизировать и описать имена прилагательные как знаки оценки (функциональные, прагматические, коннотативные) с присущими им семантико-прагматическими, словообразовательными и синтаксическими особенностями; формируемыми в ФСП оценки. Такой подход к интерпретации оценочных предикатов намечен в работах Е.М. Вольф (на материале романских языков), Г.А. Золотовой, П.А. Леканта, Т.В. Маркеловой. В исследовании продемонстрировано взаимодействие лексико-семантического, деривационного и синтаксического уровней' языка при актуализации оценочных значений в речевой деятельности "на материале конкретной языковой единицы, показано многообразие ее семантических и коммуникативных функций, определена ядерная и периферийная природа прилагательных как оценочного знака.

На предикатном типе значения базируется «двойная» лингвистическая природа оценки - качество и отношение, детерминирующая признаковость как основное свойство выражающих оценку номинаций. Семантика качества базируется на онтологической признаковости прилагательного, семантика отношения (умственный акт) - на процессуальное™ глагола, которые совмещаются в понятии оценочного аспекта [Гак, 1972, 80] ситуации (денотативной и коммуникативной) - «признак как результат ценностного отношения субъекта к объекту» или «ценностный признак как результат отношения субъекта к объекту».

Практическая значимость диссертации состоит в том, что собранный и анализируемый материал представляет особый интерес в русле изучения морфологии, синтаксиса, лексики и лексикологии. Материалы исследования могут быть использованы при разработке спецкурсов по проблемам семантики, синтаксиса, прагматики в вузе и в практике преподавания русского языка в профильных классах школы. Результаты работы намечают перспективы дальнейшего изучения знаковой природы прилагательных и их стилистического использования на основе многообразия их проявления в речевой деятельности.

Принятие в качестве методологической основы работы принципа системности определяет метод исследования - метод полевого структурирования. В работе также используется комплексный (интегративный, многоаспектный) подход к теме исследования, когда описание прагматики должно предваряться семантическим анализом, который, в свою очередь, опирается на синтаксис. Наряду с указанными, используются методы непосредственного наблюдения, сопоставления, обобщения, классификации.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Оценка в лингвистике и смежных с ней науках рассматривается в качестве многоаспектной категории, соотносимой с ценностной шкалой, и определяется как положительная или отрицательная характеристика объекта, связанная с признанием или непризнанием его ценности с позиций ценностных критериев.

2. Процесс абстрагирования признака, представление о нем как обобщенном понятии о признаке, свойственном объектам одного класса, усиливает позиции прилагательного среди средств выражения оценки, делает его одним из самых продуктивных и выразительных актуализаторов оценочного значения, сближает атрибутивную «картину мира» с оценочной в ментальном поле языковой личности и в реализации их средствами языка.

3. Качество и качественность являются основой для развития в именах прилагательных категориальной оценочной семантики, формирующей оценочные прилагательные (прилагательные с оценочным значением) с присущими им специфическими лексико-семантическими, грамматическими и коммуникативно-прагматическими признаками. На категории качества (и качественности) основан признак ценности / антиценности, определяющий природу оценочного знака.

4. Категория оценки имеет специфическую форму реализации с помощью прилагательных-атрибутов, которая проявляется в оценочном потенциале дескриптивных прилагательных (знаки-коннотации), общеоценочных прилагательных (знаки-функции), частнооценочных прилагательных (знаки-прагмемы).

5. Имена прилагательные, употребляясь в качестве предиката в высказываниях оценочно-признакового, инфинитивно-оценочного и оценочно-квалификативного типов (Т.В. Маркелова), отличаются признаками полисубъектности (субъект оценки и субъект действия), полипропозитивности субъект оценивающий и субъект приписывания ценности в ситуации) и полипредикативности (предикат-прилагательное реализует имплицитное мнение субъекта оценки и признака ценности исходного качества объекта), что позволяет предположить постепенное формирование самостоятельного лексико-грамматического разряда оценочных прилагательных.

6. В составе прилагательных, реализующих оценочную семантику, есть лексемы, способные синтезировать значение объективного признака и признака ценностного отношения говорящего к предмету одобрения / неодобрения, что свидетельствует о «диффузности», семантической сложности прилагательных с оценочной семантикой и «взаимопересечении» значений лексико-семантических разрядов и семантических признаков имен прилагательных в ФСП оценки в современном русском языке.

7. Прагматическое отличие оценочных прилагательных состоит в полисубъектности семантической структуры качественных прилагательных и моносубъектности относительных и притяжательных (в высказывании).

8. С семантико-прагматической точки зрения прилагательные с семантикой оценки можно представить в виде центрально-периферийной структуры, состоящей из знаков-функций, знаков-прагмем и знаков-коннотаций. Знаки-прагмемы являются «ведущим» типом в системе оценочных прилагательных.

9. Реализуя свою функциональную направленность в коммуникативной ситуации особого - оценочного типа, имена прилагательные с оценочным значением способны наполнить высказывание различным коммуникативно-семантическим содержанием в зависимости от интенций говорящего и свойств ненаблюдаемости, неинформативности, эмоциональности.

10. Похвала, осуждение, совет, рекомендация, предупреждение, желание, нежелательность и эмоциональная оценка как типы речевого оценочного акта обнаруживают богатство семантических возможностей имен прилагательных, выражающих значение одобрения - неодобрения.

11. Оценочные прилагательные выполняют базовую полисубъектную функцию, реализуя оценочный предикат, а также функцию усиления прагматического потенциала оценочного высказывания и высказывания любой модели в атрибутивной функции.

12. Словообразовательная транспозиция имен прилагательных в ФСП' оценки наиболее активна в реализации объективного фактора оценочной семантики {наглый - наглеть - наглость - нагло и др.), словообразовательная модификация - в реализации субъективного фактора {наглый - нагленъкий -нагловатый - нагловатенъкий) оценки.

Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования обсуждались на научных конференциях и заседаниях кафедры русского языка в Мичуринском государственном педагогическом институте (2010, 2011), на международных конференциях в Московском государственном университете печати (2011). По теме диссертационного исследования опубликовано 5 статей.

Структура работы. Работа состоит из предисловия, трех глав, заключения. К работе прилагаются приложения, библиография, список источников языкового материала, список сокращений.

В «Предисловии» определен объект исследования, его актуальность, обозначены цель и задачи работы, отмечены научная новизна и практическая значимость, представлены основные положения, выносимые на защиту, сформулирована гипотеза, описаны материал и методы исследования.

В 1 главе, которая называется «Категориальные основы оценки и имена прилагательные в системе функционирования ее значений» представлены сведения о глобальном характере аксиологического фрагмента языковой картины мира, многоаспектности и вариативности реализующих его единиц языка и речи, «переплетенности» этого фрагмента с другими - фрагментом качества, количества, бытия и проч. и появления на этой основе особой системности» средств выражения этого понятийного смысла, коррелирующего с языковым значением.

Во 2 главе - «Имена прилагательные как оценочные знаки» -описываются выявленные закономерности влияния семантики оценки на имена прилагательные, происходящие в этой части речи языковые «преображения» демонстрируют важность этого самостоятельного грамматического класса с уникальной семантикой и парадигмой грамматических форм для понимания особенностей русской языковой картины мира.

Третья глава - «Деривация и синтаксис в функциональной типологии оценочного значения: имена прилагательные» - посвящена роли оценочных прилагательных в процессе формирования ФСП оценки, взаимодействию атрибутивных слов с другими частями речи на парадигматической оси поля и специфике деривационных процессов, в которые включаются признаковые слова.

14

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Белова, Наталия Николаевна

ВЫВОДЫ

1. Ядерно-периферийное устройство ФСП оценки отражает процесс актуализации оценочной функции во взаимодействии словообразовательного уровня с лексическим и синтаксическим. Компоненты семантической' структуры категории оценки взаимодействуют с единицами этих уровней в процессе организации ФСП оценки в речевых условиях в зависимости от коммуникативно-прагматического контекста и связи оценочного значения с эмоциональным, бытийным, отрицательным, количественным и другими значениями.

2. Синтаксическая и лексическая деривация в их взаимодействии, реализованном оценочным предикатом, обнаруживают механизм построения ФСП оценки, соответственно, его парадигматической и синтагматической оси.

3. Шкала оценок системно организует средства выражения оценки, в том числе словообразовательные на синтагматической оси. Семема ценностного положительного или отрицательного отношения выполняет содержательную системообразующую функцию, речевая актуализация которой обусловлена ее местом в составе парадигматической оси.

4. Имена прилагательные в качестве знаков-функций, прагмем и коннотаций, располагаясь на парадигматической- и синтагматической оси ФСП оценки, участвуют в реализации оценочно-признаковой, оценочно-квалификативной и др. моделей - в виде предиката или атрибута, актуализирующих признак ценности объекта, отражая выделенную в исследованиях зависимость: оценочная ситуация - оценочная пропозиция -оценочный речевой акт - оценочное высказывание - компоненты оценочного высказывания — словообразовательная структура компонента.

5. Значение «свернутого суждения» в знаке-прагмеме, «двойственное» отношение - собственного признака и признака ценности, выражаемого говорящим в знаке-коннотации, эксплицитное ценностное отношение при имплицитном «собственном» качестве предмета у знака-функции определяет возможности актуализации категориальной семантики оценки в высказываниях с аксиологическим именем прилагательным.

6. В лексических и синтаксических дериватах прилагательных с оценочным значением отражается взаимодействие лексического, синтаксического и словообразовательного уровней языка в ФСП оценки: Он скромный человек - Он скромничает - Он скромник - Его отличает скромность.

7. Прилагательные с оценочным значением, таким образом, активно участвуют с помощью деривации в формировании предикатного типа значения, на котором базируется «двойная» лингвистическая природа оценки — качество и отношение и, как основное свойство выражающих оценку номинаций, признаковость. Семантика качества основывается на онтологической признаковости прилагательного, семантика отношения (умственный акт) - на процессуальное™ глагола.

8. Транспозиционный словообразовательный тип является механизмом' взаимодействия оценочных слов, объединяемых в предикатном типе функционального значения - глаголов, прилагательных, существительных, слов категории оценки: Он ценит дружбу - Дружба - ценный (бесценный) дар -Дружба - великая ценность - Дружить с умными людьми - ценно. Они представляют собой «промежуточную функционально-семантическую группу (термин P.M. Гайсиной), в которой разные части речи взаимодействуют друг с другом по вещественному значению и по функции, что обусловливает их объединение в функционально-семантическое поле оценки.

9. Различные части речи выполняют в ФСП оценки одинаковую синтаксическую функцию оценочного предиката; отличаются спецификой словообразовательной транспозиции - синтаксические дериваты объединяются в словообразовательные блоки (лексические параллельные ряды), отражают общую семантическую доминанту оценки. Это позволяет утверждать не только словообразовательную, но и функциональную производность как отличительное свойство ФСП оценки.

10. Специфика лексической и грамматической семантики прилагательных, реализующих функции оценочных знаков, актуализирует оценочную функцию высказывания как основы межуровневого взаимодействия языковых единиц в функционально-семантическом поле (ФСП) оценки, определяет, на наш взгляд, роль семантической доминанты в конкретном высказывании, демонстрирует позицию говорящего, его одобрение или неодобрение качеств оцениваемого объекта.

11. Конфликт между глубинной семантической объектной функцией именительного падежа и его поверхностной субъектной функцией в аксиологических высказываниях обусловлен многокомпонентностью оценочной семантики и влиянием прагматических факторов на способ ее выражения.

12. Полипропозитивность (субъект оценивающий + субъект приписывания ценности в ' ситуации) и полипредикативность (предикат реализует имплицитное мнение субъекта оценки и признака ценности, качества объекта) являются важнейшим специфическим свойством аксиологических высказываний.в системе ФСП оценки.

13. Выбор знака для оценочного предиката в оценочно-признаковых высказываниях, где предикат (именное сказуемое со значением оценки-характеризации) реализуется именами прилагательными, обусловлен сферой говорящего, его коммуникативными установками - внеличностной установкой на действительность; межличностными установками - на самого себя, на адресата, на третье лицо. Семантико-грамматические и прагматические свойства имен прилагательных с оценочным значением, а также связок, выполняющих грамматическую функцию, влияют на осуществление коммуникативных намерений одобрения - неодобрения.

14. При использовании местоименного слова с обобщающей функцией абсолютно невозможна замена кратких форм на полные. Этот факт наряду с грамматической безличностью формы среднего рода местоименного слова позволяет говорить о взаимодействии кратких прилагательных со словами категории оценки: семантика непроцессуального эмоционального состояния и структурно-семантическая «застывшая» оценочная формула обусловлены прагматическими функциями речевого акта, актуализирующего оценочно-эмоциональное состояние говорящего.

208

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Оценка как категория языка и как предмет науки неисчерпаема. Ее роль- в осознании действительности и передаче результата мыслительной деятельности в речи невозможно переоценить. Глобальный характер действительности и сила мышления, сопровождаемые стремлением к общению и передаче эмоций, вызванных оценкой, «накладываются» на многообразные языковые средства и «подстраивают» их для выполнения своих целей. Исследование этих средств и их воздействующей силы становится особенно важным на современном этапе развития лингвистической науки, когда становятся центральными вопросы взаимодействия объективного и субъективного факторов в языке.

Настоящее исследование было проведено с целью определения роли прилагательных выражающих оценочную семантику, то есть одобрение или неодобрение говорящим объекта высказывания.

Оно продемонстрировало глубинные связи категории оценки, № категории' качества, отраженной формальными и лексическими средствами во всех разрядах прилагательных и «примкнувших» к ним слов« на -ый. Изучение классических лингвистических трудов свидетельствует о постепенном развитии качественной семантики прилагательного, о вычленении ее из отношения» к предмету, о синтаксической основе формирования признаковости.

Абстрагирование, обобщенность, наличие градуальной шкалы для выражения ценности собственного предмета потребности и развитие высказываний с коммуникативной целью передачи собственного отношения и воздействия им на' умы собеседников привело к развитию оценочных значений у этой лексико-грамматической категории со специфической самостоятельностью, предельной зависимостью от существительного. Это развитие шло под влиянием оценочной функции, в позиции предиката и атрибута и создавало в атрибутивной картине мира особенный фрагмент признаков, которые предмету не принадлежат, а приписываются ему на основе отношения говорящего: Наш читатель - это человек, неравнодушный к проиыому, настоящему и будущему России и мира в целом; любознательный, но не<всеядный; постоянно расширяющий свой кругозор и уровень интеллекта (ЛГ, 2010, №20).

Все сказанное свидетельствует о том, что имя прилагательное; занимает особое место среди средств выражения оценочного значения как с точки зрения стилистических ресурсов языка, так и с точки зрения его признаковой категориально-семантической природы, органично «сопрягающейся» с онтологической природой качественного характера* оценочной семантики. Будучи богатейшей по лексической семантике совокупностью признаковых слов, эта часть речи обретает особенную значимость в художественной литературе и в дискурсе СМИ, где признаки объектов оценки не только описываются, но воздействуют на формирование языковой картины мира слушателя-читателя, наполняя ее специфическими образами- типическими и индивидуальными, отражающими «вечные», культурно-исторические либо индивидуально-личностные ценности; в: зависимости; от жанровой природы, конкретного дискурса: Это свидетельство не кризиса среднего возрастано глубочайшего нравственного кризиса всего общества и бесстыдной аморальности, ориентированной на пошлое развлекалово телеэлиты (ЛГ, 2009, №50). Яркость образа, сила его воздействия и, следовательно; ожидаемого перлокутивного эффекта, формируется прагматическим потенциалом особенных прилагательных - оценочных, денотативно-сигнификативная природа которых отличается- от качественных прилагательных с семантикой цвета, вкуса, внешней характеристики и»др.

Отражая общий принцип реализации оценки языковыми-знаками, эти прилагательные соответствуют знакам-функциям: .и жизнь хорогиа, и жить хорошо (В. Маяковский); знакам-прагмемам: Лень безнравственна; знакам-коннотациям: Черный праздник в Тушино (НГ, 2005, №50).

Успешное функционирование оценочных прилагательных в; современном аксиологическом устройстве русского лингвистического пространства поддерживается их существованием в многочленном комплексе оценочных высказываний (признаковых, квалификативных, номинативных и др.), в которых оценочный предикат - главный компонент семантической структуры. В этом комплексе оценочные значения прилагательных отражают признаки, объективно не принадлежащие лицу или предмету, представляют собой «умственные построения», выражающие субъективное отношение говорящего (автора текста). Поэтому «исконный» смысл конструкции - значение характеризации - нивелируется, на первый план выходит оценочная функция.

Именно эта функция заставляет взаимодействовать единицы лексического, словообразовательного и синтаксического уровня в функционально-семантическом поле оценки — системной организации парадигматического и синтагматического типа, ядро и периферия которой «скрепляют» оценочную коммуникацию, представляют механизм взаимодействия, раскрывающий истинные лингвистические связи прилагательного, глагола, существительного.

Соотношение каждого разряда прилагательного - качественного, относительного и притяжательного - с общеоценочным и частнооценочным значением, наблюдение над оценочными символами хороший / плохой в их лексико-семантической парадигматике и синтагматике — убедительно доказали способность прилагательных каждого разряда становиться оценочным знаком со специфическими семантико-грамматическими свойствами. Имя прилагательное своими свойствами способно коррелировать с каждым из компонентов многокомпонентной оценочной структуры - субъектом, объектом, предикатом и основанием оценки. Механизмы этой корреляции описаны в работе.

Исследование части речи, рисующей не только атрибутивную, но атрибутивно-оценочную картину мира, чрезвычайно перспективно. Не описаны стилистические свойства оценочных прилагательных, не дифференцированы функции атрибута и предиката, пока не создан словарь знаков-прагмем и знаков-коннотаций; дальнейшего исследования требует тендерный ракурс оценочных имен прилагательных с целью выявления тендерных преференций; не выявлены пока в полной мере наиболее частотные и эффективные воздействию оценочные имена.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Белова, Наталия Николаевна, 2011 год

1. Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. - М.: Русские словари. - 1994. - 502 с.

2. Айер А. Дж. Понятие личности и другие эссе / А. Дж. Айер. Нью-Йорк, 1963.

3. Алещанова И.В. Цитация в газетном тексте (на материале совр. англ. и росс, прессы): Автореф. дисс. к. филол. н. Волгоград, 2000. - 22 с.

4. Амосова H.H. К вопросу о лексическом значении слова / H.H. Амосова // Вестн. ЛГУ. Сер. ист. языка и литературы. 1957. - Вып. 2. - С. 152 - 168.

5. Апресян Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира / Ю.Д. Апресян // Семиотика и информатика: Сб. науч. статей. М., 1986. - Вып. 28.-С. 5-34.

6. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Интегральное описание языка и системная лексикография / Ю.Д. Апресян. М., 1995. - Т. 2. - 767 с.

7. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Лексическая семантика / Ю.Д. Апресян. -М., 1995. Т. 1.-472 с.

8. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. — М.: Наука, 1974.-367 с.

9. Апресян Ю. Д. Образ человека по данным языка / Ю.Д. Апресян // Вопросы языкознания. 1995. - № 1. - С.37 - 68.

10. Аристотель Сочинения в четырех томах / Аристотель. М.: Мысль, 1978. -Т. II. - 687 е., 1984. - Т. IV. - 830 с.

11. Арутюнова Н.Д. Аксиология в механизмах жизни и языка / Н.Д. Арутюнова // Проблемы структурной лингвистики. М., 1984. - С. 5 - 23.

12. Арутюнова Н.Д. Об объекте общей оценки / Н.Д. Арутюнова. // Вопросы языкознания. 1985. - №3. - С. 13 - 25.

13. Арутюнова Н. Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике // Известия Академии наук СССР. Серия литературы и языка. — М.: Изд-во АН СССР, 1973.-Т.32. №1. С. 84-89.

14. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. - 341 с.

15. Арутюнова Н.Д. Семантическая структура и функции субъекта// Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. Т.38. - 1979. - № 4. - С. 323 - 334.

16. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. 2-е изд., испр. -М.: Языки русской культуры, 1999. - 895 с.

17. Аспекты семантических исследований / Под ред. Арутюновой Н.Д., Уфимцевой A.A. -М.: Наука, 1980. 355 с.

18. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969. - 607 с.

19. Ахманова О.С. О разграничении слова и словосочетания: Автореф. дисс. д. филол. н. -М., 1956.

20. Ахманова О.С. Очерки по общей и русской лексикологии / О.С. Ахманова. -М., 1957.-295 с.

21. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке / В.В. Бабайцева. М., 1968. - 160 с.

22. Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику: Уч. пос. М.: Едиториал УРСС, 2001. - 358 с.

23. Баранов А.Н. Политический дискурс: прощание с ритуалом // Человек. -1997.-№б.- С. 108-118.

24. Баранов А.Н. и др. Политический дискурс: методы анализа тематической структуры и метафорики / А.Н. Баранов, О.В. Михайлова, Г.А. Сатаров, Е.А. Шипова М.: ИНДЕМ, 2004. - 94 с.

25. Бахтин М. М. Человек в мире слова / М.М. Бахтин. М., 1995. - 142 с.

26. Бентам И. Избранные сочинения Иеремии Бентама. Т.1. Введение в основания нравственности и законодательства. - СПб., 1867. - 678 с.

27. Богданов В.В. Речевое общение. Прагматические и семантические аспекты / В.В. Богданов. Л., 1990. - 88 с.

28. Болдырев H.H. Структура и принципы формирования оценочных категорий / H.H. Болдырев // С любовью к языку / Сб. науч. тр. М. - Воронеж: ИЯ РАН, ВоронежГУ, 2002. - С. 103 - 113.

29. Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. -СПб.: Норинт, 2004. 1536 с.

30. Бондарев А.И. О некоторых аспектах лексико-семантического своеобразия оценочных прилагательных / А.И. Бондарев // Русский язык для студентов-иностранцев. Сб. метод, ст. № 18. М.: Русский язык, 1979. - С. 123 - 132.

31. Бондарко А. В. Грамматическое значение и смысл / A.B. Бондарко. Д., 1978.- 175 с.

32. Бондарко A.B. Категориальные ситуации (К теории функциональной грамматики) / A.B. Бондарко // Вопросы языкознания. 1983. - № 2. — С. 20 -33.

33. Бондарко A.B. К системным основаниям концепции «Русской грамматики» / A.B. Бондарко // Вопросы языкознания. 1987. - №4. - С. 3 - 15.

34. Бондарко A.B. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии / A.B. Бондарко. JL, 1983а. - 208 с.

35. Бондарко A.B. Семантика предела / A.B. Бондарко // Вопросы языкознания. 1986.-№1,- С. 14-26.

36. Бондарко A.B. Функциональная грамматика / A.B. Бондарко. JL, 1984. -136 с.

37. Бортэ JI.B. Речевые закономерности, обусловленные взаимодействием частей речи / JI.B. Бортэ. Кишинев, 1980. - 90 с.

38. Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2004. 432 с.

39. Брызгунова Е.А., Габучан К.В., Ицкович В.А. и др. Русская грамматика:научные труды / Е. А. Брызгунова, К.В. Габучан, В.А. Ицкович и др. М., 2005. 1. Т.2.-712 с.

40. Будагов P.A. К теории синтаксических отношений / P.A. Будагов // Вопросы языкознания. 1973. - № 1. - С. 3 - 16.

41. ВалгинаН.С. Теория текста / Н.С. Валгина. М.: МГУП, 1998.-210 с.

42. Василенко В.А. Ценность и оценка: Автореф. дис. канд. филол. наук. -Киев, 1964.-20 с.

43. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика / Л.М. Васильев. -М., 1990.- 176 с.

44. Васильева Л.А. Делаем новости!: Уч. пос. М.: Аспект Пресс, 2002. - 190 с.

45. Вежбицкая А. Семантика, культура и познание: общечеловеческие понятия в культуроспецифических контекстах / А. Вежбицкая. М.: Мысль, 1993. - 346 с.

46. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. М.: Языки русской культуры, 1999. - 780 с.

47. Вежбицкая А. Толкование эмоциональных концептов / А. Вежбицкая // Язык. Культура. Познание. М., 1997. - С. 326 - 370.

48. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание / отв. ред. М.А. Кронгауз / А. Вежбицкая. М., 1996.-416 с.

49. Вендина Т.И. Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования (макрокосм). М., 1998.

50. Вендлер 3. О слове / 3. Вендлер // Новое в зарубежной лингвистике. 1981. -Вып. 10.-С. 531 -554.

51. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений / В.К. Вилюнас. М., 1976.- 143 с.

52. Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. М.: Наука, 1980. - 237 с.

53. Винокур Т.Г. К характеристике говорящего. Интенция и реакция / Т.Г. Винокур // Язык и личность. М., 1989. - С. 11 - 23.

54. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография / В.В. Виноградов. М.: Наука, 1977.-312 с.

55. Виноградов В.В. История русских лингвистических учений: Учеб. пос. для филол. спец-й ун-тов / Сост. Ю.А. Бельчинов. М.: Высшая школа, 1978. - 367 с.

56. Виноградов В.В. Русский язык / В.В. Виноградов. М., 1947. - 676 с.

57. Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове) / В.В. Виноградов. М.: Высшая школа, 1972. - 614 с.

58. Водак Р. Язык. Дискурс. Политика / Р. Водак. Волгоград: Перемена, 1997. - 139 с.

59. Войцехович К.А. Американские СМИ на международных рынках: конфликт глобализации и эгоцентризма / К.А. Войцеховский // Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. 2004. - № 6. - С. 75 - 87.

60. Вольф Е.М. Варьирование в оценочных структурах / Е.М. Вольф // Семантическое и формальное варьирование. М.: Наука, 1979. - С. 173 - 194.

61. Вольф Е.М. Грамматика и семантика прилагательных / Е.М. Вольф. М., 1978.- 198 с.

62. Вольф Е.М. Оценочное значение и соотношение признаков «хорошо / плохо» / Е.М. Вольф // Вопросы языкознания. 1986. - №5. - С. 98 - 107.

63. Вольф Е.М. Субъективная модальность и семантика пропозиции // Прагматика и проблемы интенсиональности / Е.М. Вольф. М., 1988. - С. 124 — 144.

64. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. М.: ЛИБРОКОМ, 2009. - 280 С. - 228 с.

65. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. М.: Эдиториал УРСС, 2002. - 280 с.

66. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. М.: ЛИБРОКОМ, 2009.

67. Воробьева О.И. Политический язык: семантика, таксономия, функции: Дис. д. филол. наук. М.: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2000. -382 с.

68. Вундт В. Система философии / В. Вунд. СПб., 1902. - 322 с.

69. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский // Собр. соч. в 6 т. М., 1982.-Т. 2.-С. 5-362.

70. Гак В.Г. Высказывание и ситуация / В.Г. Гак // Проблемы структурной лингвистики, 1972. М., 1973. - С. 349 - 372.

71. Гак В.Г. Пространство мысли (опыт систематизации слов ментального поля) / В.Г. Гак // Логический анализ языка. Ментальные действия. М., 1993. -С. 22-29.

72. Гак В.Г. Эмоции и оценка в структуре высказывания и текста / В.Г. Гак // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. 1997. - № 3. - С. 87 - 95.

73. Гайсина P.M. Межкатегориальный переход понятий и обогащение лексики / P.M. Гайсина. Уфа, 1985. - 80 с.

74. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. М.: Наука, 1981. - 140 с.

75. Гегель Г.В.Ф. Наука логики / Г.В.Ф. Гегель. М.: Мысль, 1970. - Т. I. - 501 с.

76. Герасименко H.A. Информация и фасцинация в политическом дискурсе / H.A. Герасименко // Политический дискурс в России 2. - М., 1998. — С. 20 — 23.

77. Городникова М.Д. и др. Лингвистика текста и обучение ознакомительному чтению в средней школе: Пособие для учителя / М.Д. Городникова, Н.И. Супрун, Э.Б. Фигон и др. М.: Просвещение, 1987. - 160 с.

78. Горчева А.Ю. Основы манипулирования людьми в избирательном процессе / А.Ю. Горчева // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2002. — № 1. — С. 91 - 103.

79. Греч Н.И. Практические уроки русской грамматики / Н.И. Греч. -Петербург, 1823.-352 с.

80. Григорьева О.Н. Цвет и запах власти. Лексика чувственного восприятия в публицистическом и художественном текстах: Уч. пос. М.: Флинта: Наука, 2004. - 248 с.

81. Грот Н.Я. Психология чувствований в ее истории и главных основах / И.Я. Грот.-СПб, 1879.-80 с.

82. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. Т. 1 4. -М, 1989-1991.

83. Девкин В.Д. Немецкая разговорная речь. Синтаксис и лексика. М., 1979. -78 с.

84. Дегтярева М.В. Частеречный статус предикатива: Монография. М., 2007. - 162 с.

85. Дейк Т.А. Структура новостей в прессе / Т.А. ван Дейк // Язык. Познание. Коммуникация: Сб. работ / Пер. с англ. яз., сост. В.В. Петрова; Под ред. В.И. Герасимова; Вступ. ст. Ю.Н. Караулова и В.В. Петрова. М.: Прогресс, 1989. -С. 228-267.

86. Демьянков В.З. Интерпретация политического дискурса в СМИ / В.З. Демьянков // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: Уч. пос. М.: Изд-во МГУ, 2003. - С. 116 - 132.

87. Денисов П.Н. Язык русской общественной мысли конца XIX первой четверти XX в / П.Н. Денисов. - М., 1998. - 184 с.

88. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования* современной английской медиаречи) / Т.Г. Добросклонская. Изд. 2-е, стереотип. — М.: Эдиториал УРСС, 2005. - 288 с.

89. Добросклонская Т.Г. Что такое медиалингвистика? / Т.Г. Добросклонскася // Вестник Моск. ун-та. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. -2004.- № 2.-С. 9.

90. Долинина И. Б. Функциональная грамматика и содержательная классификация грамматических категорий / И.Б. Долинина // Проблемы функциональной грамматики. М., 1985. - 132 - 142.

91. Дрипольская Т. А. Эмотивно-оценочный дискурс: когнитивный и прагматический аспекты / Т.А. Дрипольская. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1999.- 166 с.

92. Дубовский Ю.А., Заграевская, Т.Б., Колесник О.Г.

93. Когниолингвистический аспект оценочности в спонтанном дискурсе: монография / Ю.А. Дубовский, Т. Б. Заграевская, О.Г. Колесник. Пятигорск: ПГЛУ, 2009.-521 с.

94. Ермакова О.П. Лексические значения производных слов в русском языке / О.П. Ермакова. М, 1984. - 152 с.

95. Есперсен О. Философия грамматики (пер. с англ.) / О. Есперсен. М., 1958.- 404 с.

96. Засурский И.И. Масс-медиа второй республики / И.И. Засурский. М.: МГУ, 1999.- 270 с.

97. Земская Е.А. Словообразование как деятельность / Е.А. Земская. М., 1992. -221 с.

98. Зигварт X. Логика / X. Зигварт. Т.2. - СПб., 1908. - 483 с.

99. Золотова Г.А. Категория оценки в русском языке / Г.А. Золотова // Русский язык в школе. 1980. - №2. - С. 84 - 88.

100. Золотова Г.А. Коммуникативная грамматика русского языка / Г.А. Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидорова. -М., 1998. 528 с.

101. Золотова Г.А. Коммуникативная грамматика: идеи и результаты / Г.А. Золотова // Русистика сегодня. 1994. - №3. - С. 67 - 73.

102. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса / Г.А. Золотова. М., 1982. - 368 с.

103. Золотова Г.А. Монопредикативность и полипредикативность в русском синтаксисе / Г.А. Золотова // Вопросы языкознания. 1995. - №2. - С. 99 - 109.

104. Иванова C.B. Культурологический аспект языковых единиц / C.B. Иванова.1. Уфа: БашГУ, 2002. 114 с.

105. Иванова C.B. Лингвокультурологический анализ прагматикона языковой личности: Уч. пос. Уфа: РИО БашГУ, 2004а. - 134 с.

106. Иванова C.B. Лингвокультурология и лингвокогнитология: сопряжение парадигм: Уч. пос. Уфа: РИО БашГУ, 2004. - 152 с.

107. Ивин A.A. Основания логики оценок / A.A. Ивин. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1970.-230 с.

108. Ивин A.A. Основы теории аргументации: Учебник. М., 1997. - 352 с.

109. Ивин A.A. Строгий мир логики / A.A. Ивин. М., 1988. - 128 с.

110. Каган М.С. Философская теория ценности / М.С. Каган. СПб.: Петрополис, 1997.-205 с.

111. Кант И. Сочинения: в 6 т. М., 1965. - Т. 1. - 543 с.

112. Карасик В.И. Оценочная мотивировка, статус лица и словарная личность / В.И. Карасик // Филология Philologica. - Краснодар, 1994. - С. 2 - 7.

113. Карасик В.И. Язык социального статуса. М.: Ин-т языкознан. РАН, 1992. -330 с.

114. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. — М.: Гнозис, 2004.-390 с.

115. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. М., 1987.-262 с.

116. Касторнова О.Н. Частеречный статус слов категории оценки в русском языке: Дисс. канд. филол. н. Мичуринск, 2005. - 201 с.

117. Ким М.Н. и др. Теория и методика журналистского творчества (Программа лекционного курса) / М.Н. Ким, Г.С. Мельник, Б.Я. Миронжников, А.Н. Тепляшина. СПб.: Факультет журналистики СПбГУ, 1998. - 24 с.

118. Климова Л.В. Высокочастотные имена существительные, прилагательные и числительные в соврменном русском языке: Дисс. канд. филол. н. — Екатеринбург, 2004. 183 с.

119. Кобозева И.М. Семантические проблемы анализа политической метафоры / И.М. Кобозева // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2001.-№6.

120. Колесов В.В. Русская ментальность в языке и тексте / В.В.Колесов. — СПб., 2006. 624 с.

121. Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке / Г.В. Колшанский. М.: Наука, 1975. - 230 с.

122. Костомаров В.Г., Бурвикова Н.Д. Изучение и преподавание русского слова от Пушкина до наших дней: Мат-лы конф. и семинаров. Волгоград: Изд-во Волгогр. гос. ун-та, 1999. - С. 7 - 14.

123. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка современной газетной публицистики / В.Г. Костомаров. М.: Изд-во МГУ, 1971.-267 с.

124. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа / В.Г. Костомаров. 3-е изд., испр. и доп. - СПб.: Златоуст, 1999. - 319 с.

125. Кржижкова Е. Количественная детерминация прилагательных в русском языке (лексико-синтаксический анализ) / Е. Кржижкова // Синтаксис и норма. -М., 1974. С. 89-111.

126. Кругликова Г.Г. К семантике количественной оценки / Г.Г. Кругликова // Языковые единицы в речевой коммуникации. JL, 1991. - С. 80 - 93.

127. Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности / Е.С. Кубрякова. М., 1986. - 156 с.

128. Курилович Е. Очерки по лингвистике (1962) / Е. Курилович. М., 2000. -50 с.

129. Лассан Э.Р. Изображение речи власти как средство её десакрализации / Э.Р. Лассан // Известия УрГПУ, Лингвистика. Выпуск 16. / Урал. гос. пед. ун-т; / отв. ред. Чудинов А.П. Екатеринбург, 2005. - С. 72 - 82.

130. Лекант П.А. Нуль в анлитической предикативной форме / П.А. Лекант // Реальное и эмоциональное в языке и речи: Модальность. Эмоциональность. Образность: Международный сборник научных трудов. М.: МГОУ -МАНПО, 2011.- 178с.-С. 1-6.

131. Лекант П.А. О коннотативных смыслах высказывания / П.А. Лекант. // Грамматическое значение предложения и семантика высказывания. М., 1997. -С. 3-9.

132. Лекант П.А. Очерки по грамматике русского языка / П.А. Лекант. М., 2002.-311 с.

133. Лекант П.А. Рациональный и эмоциональный аспекты русского предложения / П.А. Лекант // Русский язык в школе. 2004. - № 4. - С.75 - 78.

134. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке / П.А. Лекант. М., 2004. - 242 с.

135. Леонтьев А. Н. Общее понятие о деятельности / А.Н. Леонтьев // Основы теории речевой деятельности. М., 1974. - С. 5-21.

136. Леонтьев А. А. Психолингвистический аспект языкового значения / А.Н. Леонтьев // Принципы и методы семантических исследований. М., 1976. — с. 46-73.

137. Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В.Н. Ярцева. -М.: Советская энциклопедия, 1990. 685 с.

138. Логический словарь / под.ред. A.A. Ивина, В.Н. Переверзева, В.В. Петрова. М.: ДЕФОРТ, 1994. - 268 с.

139. Локк Дж. Избранные философские произведения / Дж. Локк. М., 1960. -605 с.

140. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. М., 1972. - 270 с.

141. Лукьянова H.A. О семантике эмоционально-оценочных слов русского языка / М.А. Лукьянова // Семантическая структура слова. Кемерово, 1984. -С. 69-88.

142. Лукьянова H.A. Экспрессивность в системе языка и речи / H.A. Лукьянова // Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности. М.,1991. С.157 — 171.

143. Лысакова И.П. Язык газеты: социолингвистический аспект. Л.: Изд-во ЛГУ, 1981.- 103 с.

144. Ляпон М.В. Грамматика самооценки / М.В. Ляпон // Русский язык: Проблемы грамматической семантики и оценочные факторы в языке. М.,1992.-С. 75-89.

145. Макаров М.Л. Языковой дискурс и психология / М.Л. Макаров // Язык и дискурс: Когнитивные и коммуникативные процессы: Сборник научных работ / отв. ред. И.П. Сусов. Тверь: Тверской гос. университет, 1997. - С. 34 — 45.

146. Маркелова T.B. Взаимодействие оценочных и модальных значений в русском языке / Т.В. Маркелова // Филологические науки. 1996. - №1. - С. 80 -89.

147. Маркелова Т.В. Интонационный контур высказываний с семантикой оценки / Т.В. Маркелова // Поэтика и фоностилистика: Бриковский сборник. Вып. 1 / отв. ред. Г.В. Векшин. М., МГУП, 2010. - 620 с. - С. 331 - 335.

148. Маркелова Т.В. Лексема-узел «одобрять» как средство выражения оценочного значения / Т.В. Маркелова // Филологические науки. — 1999. — № 3. -С. 76-86.

149. Маркелова Т.В. Обращение и оценка / Т.В. Маркелова // Русский язык в школе. 19956.-№6.-С. 76-81.

150. Маркелова Т.В. Оценка и эмоция // Научно-методические проблемы преподавания гуманитарных, естественных и математических дисциплин в школе и вузе. Вып. 3 / отв. ред. В.И. Попков / Т.В. Маркелова. Мичуринск, 1997.-С. 10.

151. Маркелова Т.В. Оценочное высказывание и оценочная ситуация // Вопросы лингвистики / Т.В. Маркелова / отв. ред. С.М. Колесникова / Т.В. Маркелова. -М.:МПУ, 1998.-С. 6- 16.

152. Маркелова Т.В. Семантика и прагматика средств выражения оценки в русском языке / Т.В. Маркелова // Филологические науки. М., 1995а. — № 3. -С. 67-79. '

153. Маркелова Т.В. Семантика оценки и средства ее выражения в русском языке: дис. док. филол. н. / Т.В. Маркелова М., 1996. - 550 с.

154. Маркелова Т.В. Функционально-семантическое поле оценки в русском языке / Т.В. Маркелова // Вестник МГУ. Серия 9. Филология. М., 1994. - № 4. -С. 12-19.

155. Маркелова Т.В. Частицы в высказываниях с оценочным значением / Т.В. Маркелова // Русский язык в школе. 1995. - № 2. - С. 87 - 94.

156. Медведева A.B. Особенности развития значения прилагательных / A.B. Медвелева / Филологические науки. М., 2009, - № 4. - С. 107 - 117.

157. Методология исследований политического дискурса : актуал. проблемы содержат, анализа обществ.-полит. текстов: в 2 ч. / под общ. ред. И.Ф. Ухвановой-Шмыговой. Минск: БГУ, 1998 - 2000. - ч. 2. - 459с.

158. Милль Дж. Утилитарианизм. СПб, 1900.

159. Миронова H.H. Оценочный дискурс: проблемы семантического анализа / H.H. Миронова // Известия АН. СЛЯ. 1997. - Т. 56. - № 4. - С. 52 - 59.

160. Моррис Ч.У. Основания теории знаков (1956) // Семиотика. Сборник переводов. Под ред. Ю. С. Степанова. М.: Радуга, 1982.

161. Мур Дж. Принципы этики / Дж. Мур. М.: Прогресс, 1984. - 326 с.

162. Ноуэлл-Смит П.Х. Логика прилагательных // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. М, 1985. - С. 155 - 182.

163. Мурясов Р.З., Самигуллина A.C., Фёдорова А.Л. Опыт анализа оценочного высказывания // Вопросы языкознания. 2004. -№ 5. -С. 68 - 78.

164. Новиков JI.A. Избранные труды. Проблемы языкового значения.,- М.: Изд-во РУДН, 2001.-672 с.

165. Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов / под общ. ред. проф. Л.И. Скворцова. 24-е изд. - М. : Оникс: Мир и Образование, 2007. - 640 с.

166. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: ООО «А ТЕМП», 2010.-944 с.

167. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью / Е.В. Падучева. М, 1985. - 271 с.

168. Панфилов В.З. Категории мышления. Становление и развитие категории качества / В.З. Панфилов // Вопросы языкознания. 1976. - № 6. - С. 3 - 18.

169. Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении / A.M. Пешковский. М.: УРСС Эдиториал, 2009. - 432 с.

170. Писанова Т.В. Национально-культурные аспекты оценочной семантики: эстетические и этические оценки / Т.В. Писанова. М.: Икар, 1997. - 320 с.

171. Платон Избранные диалоги. М, 1965. 442 с.

172. Постникова С.Н. Разряды прилагательных в современном немецком языке: дис. док. филол. наук / С.Н. Постникова. Н. Новгород, 1992

173. Потебня А. А. Из записок по русской грамматике / A.A. Потебня. М.: Учпедгиз, 1958.-536 с.

174. Потебня A.A. Мысль и язык / A.A. Потебня. М.: Лабиринт, 2009. - 239 с.

175. Потебня A.A. Эстетика и поэтика / A.A. Потебня. -М.: Искусство, 1976. -614 с.

176. Психология. Словарь / под ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.-494 с.

177. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А.

178. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Пустовалова и др. -М., 1988. 216 с.

179. Сергеева Л.А. Категория оценки и аспекты её описания / Л.А. Сергеева // Исследования по семантике: Семантические категории в русском языке: Сб. науч. ст. Уфа: Башкирск. ун-т, 1996. - С. 63 - 76.

180. Сергеева Л.А. Проблемы оценочной семантики: Монография. М.: Изд-во МГОУ, 2003.- 140 с.

181. Серль Дж. Метафора / Дж. Серль // Теория метафоры. М., 1990. - С. 307 -342.

182. Серль Дж. Что такое речевой акт? / Дж. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. Теория РА. Вып. 17. М., 1986. - С. 151 - 169.

183. Сидорова М.Ю. Семантико-грамматические свойства имен прилагательных как основание для их классификации / М.Ю. Сидорова // Русистика сегодня. -1994.-№2.-С. 69-79.

184. Скляревская Г.Н. Метафора в системе языка. / Г.Н. Скляревская. СПб., 1993.- 151с.

185. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; под ред. А.П. Евгеньевой. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Русский язык, 1985 - 1988. - Т. I. - 696 е., Т. II. - 736 е., Т. III. - 752 е., Т. IV. - 796 с.

186. Современный русский язык / под ред. A.B. Белошапковой. М., 1989. -800 с.

187. Современный русский литературный язык: Новое издание: Учебник / П.А. Лекант, Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков и др. / под. Ред. П.А. Леканта. М.: ВШ, 2009. - 766 с.

188. Спиноза Б. Избранные произведения: В 2 т. М., 1957. - Т.1. - 603 с. - Т.2. - 577 с.

189. Степанов Ю.С. Имена, предикаты, предложения / Ю.С. Степанов // Семиологическая грамматика. М., 1981. - 360 с.

190. Стернин И.А. Лексическое значение слов в речи / И.А. Стернин. Воронеж, 1985.- 170 с.

191. Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века): Научное издание. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 383 с.

192. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка / А.И. Смирницкий. М., 1957.-286 с.

193. Современный русский литературный язык / под ред. В.А. Белошапковой. -М, 1989.-800 с.

194. Соколов B.C., Виноградова С.М. Периодическая печать Великобритании: Уч.пос. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 112 с.

195. Солганик Г.Я. Лексика газеты: Уч. пос. по спец. «Журналистика». М.: ВШ, 1981.- 112 с.

196. Телия В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц / В.Н. Телия. -М.: Наука, 1986. 144 с.

197. Телия В.Н. Механизмы экспрессивной окраски языковых единиц / В.Н. Телия // Человеческий фактор в языке: Языковые механизмы экспрессивности. -М., 1991.-С. 36-67.

198. Телия В.Н. О различии национальной и эмотивной (эмоциональной) оценки / В.Н. Телия // Функциональная семантика: Оценка, экспрессивность, модальность. In memoriam Е.М. Вольф. М.: Институт языкознания РАН, 1996. -С31 -38.

199. Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис / под ред. А. В. Бондарко. Л., 1987. -280 с.

200. Теория функциональной грамматики: Персональность. Залоговость / под ред. А. В. Бондарко. СПб., 1991.-265 с.

201. Теория функциональной грамматики: Субъективность. Объективность. Коммуникативная перспектива высказывания. Определенность / Неопределенность / под ред. А. В. Бондарко. СПб., 1992. - 304 с.

202. Теория функциональной грамматики: Темпоральность. Модальность / под ред. А. В. Бондарко. Л., 1990. - 487 с.

203. Теория функциональной грамматики: Качественность и количественность. СПб, 1996. - 264 с.

204. Тер-Минасова С.Г. Синтагматика речи: онтология и эвристика (общая и английская синтагматика составных номинативных групп). М.: МГУ, 1980. -200 с.

205. Тер-Минасова С.Г. Словосочетание в научно-лингвистическом и дидактическом аспектах: Уч. пос. для пед. ин-тов по спец. «Иностр. яз.». М.: ВШ, 1981.- 144 с.

206. Тертычный A.A. Жанры периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2000. -312 с.

207. Тертычный A.A. Трансформация жанровой структуры современной периодической печати // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2002. -№2. - С. 54-63.

208. Титов В.Т. Принципы квантитативной лексикологии (на примере романских яыков): Дисс. д-ра филол. наук / В.Т. Титов. Воронеж, 2005. - 310 с.

209. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. М.: Рус. яз., 1985. - Т.1. - 856 с. - Т.2. - 886 с.

210. Токарева E.H. Специфика выражения оценки в тендерном дискурсе (на материале современного английского языка): Автореф. дисс. к. филол. н. Уфа: РИО БашГУ, 2005.-28 с.

211. Туманян Э.Г. и др. Язык и массовая коммуникация: Социолингвистические исследования / Э.Г. Туманян, A.A. Волков, С.И. Трескова и др. / Отв. ред. Э.Г. Туманян. М.: Наука, 1984. - 277 с.

212. Туранский И.И. Семантическая категория интенсивности в английском языке / И.И. Туранский. М.: Высшая школа, 1990. - 176 с.

213. Улуханов И.С. Единица словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация. М., 1996. - 365 с.

214. Уфимцева A.A. Типы словесных предикатов. М., 1974. - 206 с.

215. Уфимцева А. А. Лексическое значение. Принцип семиотического описания лексики / А. А. Уфимцева. М.: Наука, 1986. 240 с.

216. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. -816 с.

217. Халикова Н.В. Концепты портретного дискурса / Н.В. Халикова // Реальное и эмоциональное в языке и речи: Модальность. Эмоциональность. Образность: Международный сборник научных трудов. М.: МГОУ - МАНПО, 2011. — 178с. - С. 88-90.

218. Харченко В.К. Переносные значения слова / В.К. Харченко. Воронеж, 1989.- 198 с.

219. Хидекель С.С, Кошель Г.Г. Оценочные компоненты лексического значения слова / С.С. Хидекель, Г.Г. Кошель // ИЯШ. 1981. - №4. - С. 7 - 10.

220. Хидекель С.С., Кошель Г.Г. Природа и характер языковых оценок / С.С. Хидекель, Г.Г. Кошель // Лексические и грамматические компоненты в семантике языкового знака. Воронеж, 1983. - С. 11-16.

221. Хэар P.M. Дескрипция и оценка / P.M. Хэар // Новое в зарубежной литературе. М., 1985. - Вып. 16. - С. 183 - 195.

222. Цунанова'З.М. Становление и развитие качественных существительных в немецком языке // Язык в диахронии. Воронеж: Истоки, 2006, С. 161-170.

223. Чернявская В.Е. Дискурс как объект лингвистических исследований / В.Е. Чернявская // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: Сб. науч. тр. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2001. - С. 11 -22.

224. Чудинов А.П. Когнитивно-дискурсивное исследование политической метафоры / А.П. Чудинов // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. № 1. - С. 91 - 105.

225. Чудинов А.П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: Монография / А.П. Чудинов. Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2003.-248 с.

226. Чудинов А.П. Россия в метафорическом зеркале: Когнитивное исследование политической метафоры (1991 2000): Монография / А.П. Чудинов. -Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2001. - 238 с.

227. Чудинов А.П. Политическая лингвистика: учеб. пособие / А.П. 'Чудинов. -М., Флинта: Наука, 2008. 256 с.

228. Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис. -М.: Наука, 1992.-273 с.

229. Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности. -М.: Наука, 1991.-241 с.

230. Шаховский В.И. Значение и эмотивная валентность единиц языка и речи / В.И. Шаховский // Вопросы языкознания. 1984. - №6. - С. 47 - 57.

231. Шаховский В.И. Лингвистическая теория эмоций: Монография. М.: Гнозис, 2008.-416 с.

232. Шаховский В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка / В.И. Шаховский. М.: ЛИБРОКОМ, 2009. - 208 с.

233. Шаховский В.И. Эмоции: долингвистика, лингвистика, культурология / В.И. Шаховский. М: ЛИБРОКОМ, 2010. - 128 с.

234. Шведова Н.Ю. Один из возможных путей построения функциональной грамматики русского языка / Н.Ю. Шведова // Проблемы функциональной грамматики. М, 1985. - С. 30 - 37.

235. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса: Автореф. дисс. д. филол. н. Волгоград, 2000. - 32 с.

236. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса: Монография. М.: Волгоград: Перемена, 2006. - 368 с.

237. Шмелева Т.В. Смысловая организация предложения и проблема модальности / Т.В. Шмелева // Актуальные проблемы русского синтаксиса. Вып. 1.-М, 1984.-С. 78- 100.

238. Шрамм А.Н. О типах лексических значений качественных прилагательных / А.Н. Шрамм // Вопросы семантики. Калининград, 1984. - С. 22 - 27.

239. Шрамм А.Н. Очерки по семантике качественных прилагательных (на материале современного русского языка) / А.Н. Шрамм. — JI, 1979. — 191 с.

240. Шрамм А.Н. Психолингвистические основы восприятия семантики качественных прилагательных / А.Н. Шрамм // Восприятие языкового значения. Калининград: КГУ, 1980. С. 54 - 64.

241. Шрамм А.Н. Развитие оценочных значений у некоторых разрядов качественных прилагательных / А.Н. Шрамм // Семантика русского языка в диахронии лексики и грамматики. Калининград, 1992. - С. 130 - 142.

242. Шрамм А.Н. Сколько значений у слова «хорошо»? / А.Н. Шрамм // Вопросы семантики: Сб. науч. тр. Калинин, 1983. - С. 69 - 76.

243. Щерба JI.B. Избранные работы по русскому языку / J1.B. Щерба. М, 1957. - 188 с.

244. Эпштейн М. Н. Идеология и язык (построение модели и осмысление дискурса) / М.Н. Эпштейн // Вопросы языкознания. 1991. - № 6. - с. 19 - 33.

245. Эстетика: Словарь / под общ. ред. A.A. Беляева и др. М.: Политиздат, 1989.-447 с.

246. Юдина Т.В. Дискурсивное пространство политической речи / Т.В. Юдина // Актуальные проблемы теории коммуникации: Сборник научных трудов. -СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. С. 172 - 185.

247. Юм Д. Сочинения: в 2-х т. М., 1966. - Т. 1. - 566 с. - Т.2. - 603 с.

248. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е.С. Яковлева. М., 1994. - 344 с.

249. Якушкина P.M. Динамические параметры оценки (на материале современного английского языка): Дисс. к. филол. наук / Р. М. Якушкина. -Уфа, 2003.- 179 с.

250. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

251. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита: Роман / вступ. статья П. Николаева. -М.: Худож. литература, 1988. 384 с.

252. Бунин И. Поэзия и проза / И. Бунин. М.: Просвещение, 1985. - 343 с.

253. Быков В. Обелиск. Дожить до рассвета. Западня: Повести / В. Быков. -М.: Молодая гвардия, 1985. 426 с.

254. Гоголь Н.В. Собрание сочинений в 6-ти т. / Н.В. Гоголь. М.: Худож. литература, 1959.

255. Гончаров И.А. Обломов / И.А. Гончаров. М.: Сов. Россия, 1982. - 575 с.

256. Гранин Д.А. Зубр: Повесть, рассказы / Д.А. Гранин. М.: Кн. Палата, 1988.-244 с.

257. Грибоедов A.C. Сочинения / A.C. Грибоедов. М.: Правда, 1989. - 384 с.

258. Достоевский Ф.М. Избранные сочинения / редкол.: Г. Беленький, П. Николаев; сост., вступ. статья, примеч. Н. Якушина. М.: Худож. литература, 1990.-606 с.

259. Есенин С.А. Собрание сочинений в 2-х т. / С.А. Есенин. М.: Сов. Россия, 1990.

260. Есин С. Имитатор. Гладиатор: Два романа. / С. Есин. М.: Молодая гвардия, 1987. -305 с.

261. Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев. Золотой теленок / И. Ильф, Е. Петров. -М.: СЛОВО, 2001. 640 с.

262. Кабаков А. Все поправимо / А. Кабаков. -М.: ACT. 2010. - 574 с.

263. Каверин В.А. Собрание сочинений в 2-х т. / В.А. Каверин. М.: АСТ-ПРЕСС, 1994.

264. Некрасов H.A. Стихотворения. Поэмы / H.A. Некрасов. М.: Дрофа, 2002. - 808 с.

265. Островский А.Н. Сочинения в 3-х т. / А.Н. Островский. М.: Худож. литература, 1987.

266. Пастернак Б. Охранная грамота // Б. Пастернак. М.: ACT. - 2007. - 320 с.

267. Платонов В. Избранное / В. Платонов. М.: Просвещение, 1989. - 880 с.

268. Поляков Ю. Треугольная жизнь / Ю. Поляков. М.: Росмэн, 2007. 535 с.

269. Поляков Ю. Работа над ошибками: Повесть / Ю. Поляков. М.: Современник, 1989. - 176 с.

270. Пушкин A.C. Сочинения в 3-х т. / A.C. Пушкин. М.: Худож. литература, 1985.

271. Салтыков-Щедрин М.Е. История одного города; Сказки / М.Е. Салтыков-Щедрин. М: Сов. Россия, 1992. - 336 с.

272. Симонов K.M. Живые и мертвые: роман в трех книгах / K.M. Симонов. -М.: Худож. литература, 1990. 431 с.

273. Солженицын А.И. Россия в обвале / А.И. Солженицын. М.: Русский путь, 1998.-208 с.

274. Толстой JI.H. Война и мир. В 4-х т. / JI.H. Толстой. М.: Просвещение, 1981.

275. Тургенев И.С. Собрание сочинений в 6-ти т. / И.С. Тургенев. М.: Правда, 1968.

276. Тютчев Ф. Стихотворения / Ф. Тютчев. М.: ACT ОЛИМП, 1997. - 356 с.

277. Чехов А.П. Собрание сочинений в 12-ти т. / А.П. Чехов. М.: Правда, 1985.