Репродуктивный труд и стимулирование популяционной активности населения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Полушкина, Ирина Витальевна

• Полушкина, Ирина Витальевна
• кандидат экономических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Полушкина, Ирина Витальевна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 РЕПРОДУКТИВНЫЙ ТРУД И ПРОБЛЕМА ПРИДАНИЯ ЕМУ ВЫСОКОГО ОБЩЕСТВЕННОГО СТАТУСА

1.1 Место репродуктивного труда в экономике, его сущность

1.2 Генезис взглядов на содержание и положение репродуктивного труда в социуме

1.3 Актуализация проблемы придания репродуктивному труду высокого общественного статуса

ГЛАВА 2 ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО

ВЕКТОРА РОСТА ПОПУЛЯЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ

2.1 Оценка территориальной дифференциации трудовой активности населения регионов России и выбор «восточного вектора» развития

2.2 Сравнительный анализ уровня популяционной активности городского населения восточных регионов и ее факторы

2.3 Исследование тенденций в рядах динамики методом волновой репродинамики

ГЛАВА 3 МАЛОИНВЕСТИЦИОННЫЕ СОЦИАЛЬНО

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОПУЛЯЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ

3.1 Оценка состояния репродуктивной ориентации учащейся молодежи и возможности ее изменения

3.2 Малоинвестиционные репродукционные проекты, ориентированные на стимулирование популяционной активности ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Репродуктивный труд и стимулирование популяционной активности населения»

Актуальность темы исследования. Продолжающийся с августа 2008г. мировой финансово-экономический кризис оттеснил на периферию общественного сознания демографический кризис, непрекращающийся с начала -1990-х годов. Между тем неродившиеся в этот период дети (их число возросло в полтора-два раза по с равнению с 1980-ми годами) сужают в той же пропорции число вступающих в трудоспособный возраст уже в наше время. Конечно, финансово-экономический кризис до поры до времени вуалирует этот процесс, смягчает его последствия. Однако несомненно, что в процессе улучшения ситуации в экономике напряженность на рынке труда из-за дефицитности новых трудовых ресурсов будет возрастать.

При рассмотрении путей преодоления (или хотя бы смягчения последствий) демографического кризиса ученые и специалисты обычно рассматривают несколько возможностей. Среди них: (1) - стимулирование роста рождаемости; (2) — увеличение числа мигрантов из других стран; (3) — интенсификация процессов внутренней миграции (привлечение населения из трудоизбыточных регионов нашей страны в трудонедостаточные регионы - например, из Ингушетии на Урал). При этом, несмотря на заявления руководителей нашего государства о приоритетности стимулирования роста рождаемости, по-прежнему остаются очень сильными позиции тех ученых и специалистов, которые оттают явное предпочтение внешней и внутренней миграции как важнейшим источникам пополнения трудовых ресурсов регионов и страны в целом.

Представляется, что для разработки и реализации действительно научного подхода к регулированию процессов роста народонаселения необходимо четко разделить понятия «демографический кризис» и «популяционный кризис». Демографический кризис представляет собой систематическое снижение численности населения страны (региона) за счет превышения общей убыли населения над его общим приростом. Иными словами, естественная убыль населения может компенсироваться положительной величиной механического прироста населения, т.е. положительным сальдо миграции. Попупяциоииый кризис — это систематическое превышение смертности над рождаемостью, обусловленный разбалансированностью данных процессов.

Если начало демографического кризиса в трансформационной России датируется 1994 годом, то популяционный кризис, или переход к суженному воспроизводству населения, начался почти на три года раньше и послужил первопричиной демографического кризиса. На наш взгляд, чрезмерная длительность популяционного кризиса (он продолжается почти два десятилетия), его глубина, недостаточная изученность причин возникновения и путей преодоления актуализируют исследования абсолютного большинства аспектов проблемы стимулирования популяционной активности российских граждан в целом, их различных этноконфессиональных групп.

Для современной демографической политики нашей страны характерны целый ряд серьезных недостатков. К ним следует отнести: усредненный подход к стимулированию рождаемости для разных слоев населения (по нехитрому принципу «всем сестрам по серьгам»); отсутствие территориальной дифференциации; несформированность региональных целей этой политики и ее связей с социально-экономической политикой; неидентифицированность факторов, оказывающих решающее влияние на популяционную активность и репродуктивную ориентацию молодежи.

Обращает на себя внимание также игнорирование национальных и конфессиональных особенностей популяционных процессов. Между тем, отсутствие здесь регулятивных механизмов приводит к неуправляемости происходящих процессов, порождает серьезные угрозы для региональной, демографической и национальной безопасности нашей страны. Естественно, что немалую долю ответственности за сложившуюся ситуацию несут ученые и специалисты. Таким образом, популяционный кризис и неисследованность его причин и путей преодоления актуализируют тему диссертационного исследования.

Степень изученности проблемы. Теоретико-методологические и прикладные проблемы включения репродуктивного (родительского) труда в экономику, взращивания будущего человеческого капитала и его оценки рассмотрены в работах следующих авторов: Теодора Шульца (лауреата Нобелевской премии, пионера исследований человеческого капитала) [190, 191], Илышева A.M. [66, 65, 69], Лаврентьевой И.В. [67,68,69], Багировой А.П. [Г4, 66], Антонова А.И. [6, 7, 8], Кибанова А .Я. [78, 79], Груздевой Е.Б. [39, 40], Добрынина А.И. [48, 49], Дятлова С.А. [51, 52], Згонник Л.В. [60, 61, 62], Зоткиной Н.С. [63, 64], Чертихиной Э.С. [152] и ряда других.

Большая группа ученых вела (и продолжает вести) исследования широкого круга демографических проблем. Среди них: Алисова И.В. и Хореев Б.С. [4], Бахметова Г.Ш. [17], Белобородов И. И. [20], Борисов В.А. [23, 24], Бутов В.И. [28], Волков А.Г. [34], Гозулов А.И. [36], Гундаров И.А. [43, 44], Кваша А .Я. [76, 77], Медков В.М. [100, 101], Римашевская И.М. [120, 121, 122], Рыбаковский Л.Л. [126, 127], Рязанцев С.В. [129, 130], Симчера Я.В. [133, 134], Тихомиров Н.П. [143], Урланис Б.Ц. [148] и др.

Основополагающий вклад в формирование экономического подхода к семейному поведению внес лауреат Нобелевской премии Г.С. Беккер, включив в предмет анализа принятие семьей решений о том, чтобы иметь детей, затем - принятий решений об их образовании и т.д. [18, 19]. Различным аспектам современной семьи посвящены работы Антонова А.И. [6, 7, 8], Елизарова В.В. [53, 54], Климантовой Г.И. и Ростовской Т.К. [80, 81], Курбатовой О.Л. [89, 90], Мерфи К.М. [19] , Шубат О. М. [71] и других авторов.

К исследованиям факторов рождаемости могут быть отнесены работы следующих авторов: Архангельского В.Н. [10, 11], Баранова А.В. [16], Борисова В.А. [23, 24], Козлова И.В. [71], Медкова В.М. [82], Халтуриной Д.А. и Коротаева А.В. [85, 86, 149].

Исследованию экономических и социально-психологических причин популяционного кризиса посвящены работы Антонова А.И. [8], Власова Ф.Б.

32], Гумилева Л.Н. [41, 42], Капицы С.П. [75], Лумана Н. [93], Марцинкевича В.И. [98], Медкова В.М. [100, 101], Савченко В.В. [131], Толочека В.А. [145], Шумпетера Й. [157], Эберштадта Н. [46] и др.

Однако недостаточно исследованы наиболее важные проблемы формирования популяционной активности населения. В частности, нерешенными являются следующие аспекты комплексной проблемы:

- придания репродуктивному труду действительно высокого общественного статуса;

- выработки концептуального подхода к выбору территориального и этноконфесионального вектора роста популяционной активности;

- разработки малоинвестиционных социально-экономических проектов, направленных на стимулирование популяционной активности.

Явно недостаточная степень исследованности вышеперечисленных вопросов обусловила выбор темы, цели, задач, объекта и предмета исследования.

Цель и задачи исследования. Цель диссертационной работы состоит в разработке совокупности теоретико-методологических и прикладных вопросов формирования популяционной активности населения (в регионально-этническом аспекте).

Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач'.

- определить такие базовые понятия популяционного процесса, как «популяционная активность», «популяционная ориентация», «стимулирование популяционной активности»;

- обосновать выбор территориального вектора роста популяционной активности;

- разработать и апробировать метод волновой репродинамики для исследования современных тенденций в рядах динамики;

- разработать совокупность малоинвестиционных социально-экономических проектов, направленных на стимулирование популяционной активности в восточных регионах страны.

Объектом исследования является совокупность процессов формирования популяционной активности населения.

Предмет исследования - механизмы регулирования популяционной активности учащейся молодежи.

Области исследования:

- теоретические и методологические основы экономики труда; теории и концепции развития социально-трудовых отношений (теории занятости, мотиваций, рынка труда, управления персоналом и т.д.) (8.1 ПС);

- стимулирование и оплата труда работников; организация заработной платы и обеспечение ее взаимосвязи с квалификацией персонала и результативностью производства; воспроизводственная и. мотивационная функция заработной платы (8.7 ПС);

- проблемы качества рабочей силы, подготовки-, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, инвестиций в человеческий капитал; формирование конкурентоспособности работников; профессиональная ориентация населения; мобильность кадров (8.8 ПС);

- специфика и проблемы развития домашнего труда и семейной экономики. (8.18 ПС).

Теоретической и методологической основой диссертационного исследования являются системный подход и базовые положения научной методологии изучения социально-экономических явлений.

В диссертации использованы положения современной теории экономики труда, обобщен зарубежный и отечественный опыт анализа и стимулирования трудовой активности.

Информационную базу диссертационной работы составили материалы сборников Федеральной и областной службы государственной статистики, результаты исследований российских и зарубежных ученых, специально организованного анкетирования учащейся молодежи города Алапаевска и Алапаевского района, а также действующее федеральное законодательство. Кроме того, была использована первичная и аналитическая информация, которая содержится в массовых периодических изданиях, сети Интернет, электронных СМИ.

Наиболее важные научные результаты, полученные лично автором и их новизна:

1. Определены такие базовые понятия популяционного процесса, как «популяционная активность» (количественно-качественная характеристика, измеряемая величиной и темпом приращения человеческого капитала на регионально-этническом уровне), «популяционная ориентация» (мотивация тех или иных слоев населения на определенный тип репродуктивного поведения) и «стимулирование популяционной активности», что дает возможность успешно формировать желательный для региона и этноса тип репродуктивного поведения.

2. Обоснован выбор территориального вектора роста популяционной активности, который направлен на восточные и северо-восточные регионы нашей страны, на их города с населением до 500 тыс. человек, что в принципе позволяет проводить дифференцированную региональную популяционную политику и обеспечить в конечном итоге достаточно быстрый переход этих территорий на расширенный тип воспроизводства населения.

3. Разработан и апробирован метод волновой репродинамики (установлен циклический характер развития явления, выделены его фазы, определены такие главные параметры репродинамики, как общая длительность цикла/фазы, трендовая составляющая направленности процесса, характер случайных флуктуаций) что дает возможность выявлять современные кратко-, средне- и долгосрочные тенденции в рядах динамики показателей популяционной активности.

4. Разработана совокупность малоинвестиционных социально-экономических проектов, направленных на стимулирование популяционной активности в восточных регионах страны (проект 1 «репрообразование»; проект 2 «человеко-ориентированный малый бизнес»; проект 3 «очаговая стратегия роста популяционной активности, трансформируемая в восточный вектор - развития»; проект 4 «экономико-демографическое развитие моногородов Востока»), что позволяет принимать и успешно осуществлять научно-обоснованные управленческие решения в сфере человеческой репродукции.

Достоверность полученных теоретических и прикладных результатов обусловлена использованием общенаучных методов исследования (анализа, синтеза, системного подхода), применением количественных и качественных методов экономико-статистического анализа, информационным массивом данных по РФ и федеральным округам за 2002-2009 гг., данные ведомственной статистики (2004-2009 гг.) и опросов учащихся (2009 г.).

Практическая значимость исследования заключается в следующем: о идентификация основных понятий популяционного процесса может способствовать адекватному их применению при продолжении и углублении исследования популяционной активности, популяционной ориентации и методов стимулирования человеческой репродукции, что дает возможность вовлечь в научный оборот новую область исследований и усовершенствовать управленческую практику; о дифференциация региональной популяционной политики (в этноконфессиональном и территориальном аспектах) позволяет повысить эффективность принимаемых управленческих решений; о разработка совокупности малоинвестиционных социально-экономических проектов, направленных на стимулирование популяционной активности в восточных регионах страны, дает возможность сформировать проектную базу для отбора и реализации наиболее эффективных вариантов комплексного развития этих территорий.

Апробация результатов диссертации. Положения диссертационного исследования докладывались на пяти научно-практических конференциях межрегионального и международного уровней.

Структура и объем. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы из 195 наименований и 6 приложений. Основное содержания изложено на 148 страницах машинописного текста, работа включает 8 рисунков и 16 таблиц.

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Полушкина, Ирина Витальевна

Выводы из главы 2.

1. Степень участия человека, группы людей, этноса и населения регионов страны в различных видах труда определяется характеристиками активности личности (совокупностью личностей). Активность личности — это особый вид деятельности, которая отличается интенсификацией своих основных характеристик (целенаправленности, мотивации, осознанности, владения способами и приёмами действий, эмоциональности), а также наличием таких свойств, как инициативность и ситуативность.

2. Активность населения в общем виде можно определить как степень интенсивности трудовой деятельности, осуществляемой под воздействием внутренних/внешних факторов, направленной на социальные преобразования в соответствующем сообществе и на связанные с ними изменениями. Понятие «популяционная активность» применяется для измерения активности индивидуума в сфере репродуктивного труда на уровне семьи, рода, этноса, субэтноса, конфессиональном уровне. Измерение популяционной активности весьма важно для обоснования репродукционной стратегии, дифференцированной в этнически-региональном аспекте.

3. Анализ показал, что в настоящее время в целом сохраняется исторически сложившаяся ситуация определенного превосходства Уральского и Сибирского федеральных округов над остальной Россией (в отношении популяционной активности и жизнестойкости населения). Вместе с тем сокращение степени опережения Востоком нашей страны ее Запада не позволяет надеяться на автоматизм в сохранении этого превосходства.

4. Повторная индустриализация Востока нашей страны (вначале за счет быстрого сооружения и ввода в эксплуатацию относительно легко доступных природных богатств) может решить двуединую задачу: обеспечить высокий уровень личных доходов работников, занятых на строительстве и эксплуатации новых объектов в трудных природно-климатических и бытовых условиях; мотивировать их семьи на многодетность и обеспечение высокого качества подготовки будущего человеческого капитала. Успешное решение обеих задач возможно только при переходе от бизнес-ориентированной к человеко-ориентированной экономике.

5. В восточных и северо-восточных регионах нашей страны основной экономический, образовательный, культурный, научно-инновационный потенциал находится в городах от 100 тыс. человек и более. Здесь имеется и минимально-необходимый уровень социально-экономических условий для успешного осуществления популяционных процессов: в этих городах достаточно высока (по нашим внутренним меркам) обеспеченность населения жилой площадью; получило определенное развитие городское и коммунальное хозяйство, инженерные сети, а также другие элементы инфраструктуры; уровень заработной платы и денежных доходов населения выше среднего по РФ.

6. Экономико-статистическое исследование позволило установить, что репродукционный потенциал (популяционная жизнестойкость населения) Востока и Северо-Востока нашей страны сохранился в заметно большей степени в городах с населением от 100 до 500 тыс. человек, чем в крупных и крупнейших городах. Меры по стимулированию популяционной активности населения также срабатывают значительно лучше в городах, не относящихся к числу крупных. Переход от суженного к расширенному воспроизводству можно существенно ускорить, перенеся центр тяжести на стимулирование рождаемости в городах этого типа.

7. Экономико-статистический анализ дал возможность установить циклический характер волновой репродинамики — термин, введенный в диссертационном исследовании, который подобен уже давно вошедшим в научный оборот терминам волновой «экодинамики» и «социодинамики». Использование в проведенном исследовании этого нового термина позволило развить имеющиеся научные представления о циклической природе еще одного широкого класса социально-экономических явлений (популяционных процессов в сфере человеческой репродукции) и применить их для исследования популяционных циклов, а также при мониторинге репродукционной ситуации.

8. Специфической особенностью цикла репродинамики является наличие в нем трех (а не четырех) фаз: роста, стабилизации и спада. Здесь отсутствует фаза зарождения явления, поскольку такого рода фаза возникла в давние времена - еще в период зарождения человечества - и с тех пор уже не требует своей идентификации как отдельной фазы.

9. Тремя главными параметрами репродинамики являются, во-первых, общая длительность цикла или фазы, во-вторых, интенсивность изменения уровня явления (средние темпы прироста либо снижения по фазам цикла), в-третьих, устойчивость развития явления, т.е. средняя мера вариации, колеблемости уровня внутри каждой из трех фаз. Для повышения аналитичности системы локальных фазовых показателей могут быть выполнены следующие сравнения: межфазового характера; по одноименным фазам (в динамике); по одноименным фазам (в пространстве).

10. Дальнейшие исследования в сфере репродинамики представляется целесообразным проводить по следующим четырём направлениям: о расширение временного горизонта исследования в целях уточнения длительности краткосрочного репродукционного цикла, измерения его амплитуды и возможности идентификации репроциклов иной длительности; о включение в анализ таких более крупных объектов, как города-миллионники, субъекты РФ, мегарегионы и страна в целом; о изучение специфических особенностей репродинамики при поквартальном и полугодовом измерении ее уровней; о исследование закономерностей репродинамики для уровней общей смертности, младенческой смертности, естественного прироста населения (на основе помесячных, поквартальных и полугодовых уровней этих показателей), а также суммарного коэффициента рождаемости изучение колеблемости его среднегодового уровня).

ГЛАВА 3. МАЛОИНВЕСТИЦИОННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОПУЛЯЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ

3.1. Оценка состояния репродуктивной ориентации учащейся молодежи и возможности ее изменения

Как было отмечено учеными, занимающимися проблемами становления и развития репродуктивного образования [70], а также в разделе 1.3 диссертационного исследования, для обеспечения успеха отечественной демографической программы решающее значение приобретает то, какую позицию занимает по отношению к ней молодежь, обучающаяся в профессиональных учебных заведениях России. Ведь именно студенты и учащиеся, составляющие более половины молодых людей наиболее репродуктивного возраста, стоят перед выбором: получить специальное образование и идти работать в сектор продуктивного труда (отложив обзаведение детьми на неопределенное будущее), или рожать детей и реализовывать себя одновременно в секторах продуктивного и репродуктивного труда.

На первый взгляд, наиболее остро проблема выбора предпочтительной «доминанты» стоит перед вступающими во взрослую жизнь девушками, молодыми женщинами. Однако все большая распространенность в нашей стране индивидуального предпринимательства (в нем занято свыше пяти млн. человек [146]) свидетельствует, что и многие молодые мужчины, не особенно рекламируя свои устремления, склонны, все-таки, всерьез заниматься семейным микробизнесом. Именно последний является, кстати говоря, довольно удобной формой сочетания продуктивного труда, обеспечивающего семью нужными средствами существования, с репродуктивным трудом по уходу за детьми и взрослыми членами семьи. Но это все же выбор не для всех: к предпринимательству (даже индивидуальному) склонно меньшинство.

Поэтому имеются все основания предположить, что для большинства будущих специалистов и квалифицированных рабочих нравственные и профессиональные основы социально ответственного родительства должны стать неотъемлемой составной частью, равноправным компонентом всесторонней профессиональной подготовки, как в профессиональных учебных заведениях всех типов, так и в старших классов в средней общеобразовательной школы (равноправным с узкоспециальной подготовкой по будущей профессии для нужд сферы продуктивного труда). Пока же -несмотря на нередко звучащие победные реляции о высоком уровне постановки воспитательной работы с учащейся молодежью - в этой работе больше провалов, чем достижений.

Факты здесь таковы. Как следует из результатов опроса, который был проведен недавно ВЦИОМ, эмигрировать в другие страны на постоянное

1 ^ место жительства хотели бы 8% россиян Кроме того, по данным Фонда «Общественное мнение», молодые россияне (56%) на первое место ставят карьеру, деньги и успех, а создание семьи отодвигают на второй план. Лишь 16% молодежи, т.е. в 3,5 раза меньше, осуждает такую позицию [138]. Вот уж воистину почти по Евангелии от Матфея: «по плодам (нашего воспитания в учреждениях сферы образования - И.П.) узнаете их».

В материалах независимой группы экспертов, которые не так давно был подготовлены по заказу представительства ООН в нашей стране (его тема — «Демографическая политика России: от размышлений к действию»), отмечается, что увеличения числа родившихся в последние годы приходится преимущественно на те семьи, чей суммарный доход ниже прожиточного уровня (43% детей живет именно в этих семьях) [108]. А где же учащаяся молодежь и студенты, которые обычно живут в семьях с доходами выше средних? Их приоритеты, как мы видели, совсем иные - карьера, деньги и успех, а не семья и дети.

12 8% россиян хотят эмигрировать. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ramb1er.ru/news/ru.ssia /statistics/13150607.html

Необходимо, как считают многие эксперты, в первую очередь поменять психологические установки российской молодежи — шире популяризировать образ семьи и детей. С этой целью эксперты рекомендуют, например, усилить воздействие на молодежь путем увеличения квоты на социальную рекламу (согласно существующей редакции закона о рекламе всего лишь 5% времени выделяется на объявления социального характера), кардинально изменить информационную политику СМИ, а также задействовать весьма важный в подобных вопросах фактор религии. «Такими мерами мы сможем в течение ближайших 10-20 лет если и не переломить ситуацию, то создать предпосылки на будущее, потому что демографические процессы очень инерционны», - убежден директор Института демографических исследований И. Белобородов. Однако, предостерегает этот эксперт, если мы не приступим к решению вопроса сегодня, то общество и государство рискуют не успеть даже завтра, потому что ситуация приобретает эффект снежного кома [59].

Безусловно, следует поддержать глубокую обеспокоенность и искреннюю озабоченность И. Белобородова симптомами демографического неблагополучия. Однако мы все же считаем, что предлагаемых им мер идеологического и социально-психологического характера, во-первых, недостаточно, во-вторых, неприемлема установка на создание в течение ближайших 10-20 лет лишь предпосылок для изменения ситуации в благоприятном направлении. Ведь у России нет в запасе нескольких десятков лет на осуществление кардинальных перемен в области репродуктивно-гендерных стереотипов современного общества. Наш народ просто канет в историческое небытие.

Какое же более кардинальное решение вопроса можно предложить — не вместо, а в дополнение к уже имеющимся предложениям, направленным на ускорение столь желанных, необходимых и вполне возможных в нашем обществе крупномасштабных преобразований в сфере репродуктивного труда? Ответ и прост, и сложен одновременно.

Нами предлагается в относительно короткие сроки — не более пяти-семи лет — сформировать своего рода «институт профессионального родительства». Он может быть образован путем рекрутирования в него (на строго добровольной основе) той части учащейся молодежи, которая выразит готовность на скамье учащегося вуза, техникума, профтехучилища, средней общеобразовательной школы всесторонне, последовательно и целеустремленно готовить себя к такому благородному и трудному делу, как помощь (и личное участие) в создании многодетных семей, воспитании в них достойнейших граждан нашей Родины.

Именно молодые, но специально и всесторонне подготовленные к родительской либо «гувернантскоЙ» профессии люди могут со временем образовать в репродуктивном секторе национальной экономики костяк 1 репродуктивных работников . Конечно же, это может стать реальностью только в том случае, если педагогические коллективы общеобразовательных и профессиональных учебных заведений (школ, лицеев, профтехучилищ, техникумов, колледжей, университетов) и обучающаяся в них молодежь, объединив свои усилия, окажутся способными в полной мере проявить волю и целеустремленность в процессе реализации предлагаемой стратегии практической деятельности в сфере человеческой репродукции, т.е. при формировании достаточно многочисленного нового социального слоя профессиональных родителей.

Представляется целесообразным провести выборочное исследование нынешнего состояния репродуктивной ориентации учащейся молодежи (точнее ее можно назвать «репродуктивной самоориентацией») и оценить возможности ее усиления. Поэтому в процессе выполнения диссертационного исследования была разработана программа изучения репродуктивных планов и намерений учащейся молодежи в возрасте от 16 до

13 Репродуктивные работники в узком смысле слова - это лица, которые профессионально подготовлены для выполнения функций по уходу, воспитанию, обучению, ранней социализации своих и приемных детей и для которых этот вид деятельности в домашнем репродуктивном секторе является основным [67].

20 лет по восьми учебным заведениям г. Алапаевска и Алапаевского района. Всего было получено 323 анкет, заполненных учащимися старших классов (курсов). Заполняемый респондентами формуляр (анкета) и сводные результаты анкетирования с группировкой по типам учебных заведений приведены в приложениях 3 и 4.

Как следует из данных приложения 4, для абсолютного большинства респондентов (83,3%) наиболее привлекательной сферой деятельности является сфера продуктивного труда. При этом разброс значений данного показателя по типам учебных заведение невелик: от 87,9%) в лицее до 16,5% в школах №5 и №12, расположенных в окраинных микрорайонах города (где высока представленность частных домов с приусадебными участками).

Доля учащейся молодежи, явно предпочитающей сферу домашнего труда (свое хозяйство, уход и воспитание детей), составляет 13,3%: от 23,5% в тех же школах №5 и №12 до 9,2% в целом по индустриальному техникуму и профессионально-педагогическому колледжу. Впрочем ситуация в этих двух средних специальных образовательных учреждениях диаметрально противоположна: если в индустриальном техникуме доля респондентов, предпочитающих деятельность в сфере репродуктивного труда равна 8,8%, то в профессионально-педагогическом колледже она составляет только 11,5%, а с учетом выразивших желание работать в сфере социальной репродукции (в образовательных учреждениях) - 21,9%, что обусловлено профилем профессионально-педагогического колледжа.

Следовательно, наличие в городе колледжа, спрофилированного на репродуктивно ориентированное профессиональное образование, повышает уровень «репродуктивной» нацеленности учащейся молодежи в 3,2 раза. При этом наряду с появлением ориентации на деятельность в сфере социальной репродукции до определенной степени повышается также уровень «репродуктивной» нацеленности и на работу в домашнем репродуктивном секторе - с 8,8% до 11,5%.

Среди мотивов предпочтительности работы в сфере домашнего труда преобладают (особенно среди девушек) любовь к детям, наличие некоторого опыта по уходу за ними — особенно в многодетных семьях. Вместе с тем присутствует и тяготение (прежде всего, среди юношей) к «работе на себя», под которой неявно подразумевается индивидуальное предпринимательство с опорой на собственную многодетную семью.

Значительный интерес представляет оценка самими учащимися различных типов учебных заведений собственных ближайших перспектив после завершения учебы в своем образовательном учреждении (табл. 3.1).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Все вышеизложенное в диссертационном исследовании позволяет сформулировать следующие выводы и рекомендации.

1. Репродуктивный труд в широком смысле слова — это деятельность по воспроизводству человеческого капитала, заключающаяся в уходе за будущей и имеющейся рабочей силой и человеческим родом в целом. Предметом репродуктивного труда в узком смысле слова является выращивание будущей рабочей силы. Его слагаемые - процессы рождения, ухода, воспитания, дошкольного обучения детей в семье, их ранней социализации. Репродуктивный труд по отношению к имеющейся рабочей силе заключается в создании разнообразных условий для обеспечения ее функционирования в качестве человеческого капитала.

2. Особо значение для разработки мер по преодолению популяционного кризиса имеет идентификация категории «популяционная активность» на регионально-этническом уровне как главного свойства, генерируемого в процессе реализации репродуктивного труда и органически имманентного--этому труду. Определение этой категории и ее развития обеспечит приращение научно-теоретических и прикладных знаний по ряду направлений: о разработку методики оценки популяционной активности на уровне рода, этноса, субэтноса, региона; о получение интегративной характеристики качества репродукционного процесса и его интенсивности; о создание типологии популяционной активности; о разработку трудового, стоимостного и индексного метода измерения жизнестойкости; о использование понятий «мотивация популяционной активности» и «популяционная ориентация» при разработке и реализации желательного для общества (государства, этноса) типа репродуктивного поведения, а также современного механизма воспроизводственного процесса.

Концептуальный подход к разработке предлагаемого механизма регулирования воспроизводственного процесса предусматривает реализацию следующей схемы, решение перечисленных ниже задач: проведение по стране и ее регионам интегральной оценки состояния популяционной активности/пассивности по всем семи стадиям процесса репродукции, по иерархическим и этноконфессиональным уровням; выполнение многофакторного комплексного анализа конечных количественно-качественных результатов репродукционного процесса; выявление уровней вариации и трендов этих результатов, а также жизнестойкости населения в территориально-этнических аспектах; структуризация мотивационного механизма популяционной активности и классификация типов репродукционного поведения; разработка эффективных методов обеспечения программно-целевой ориентации региональных сообществ на популяционную активность.

4. Игнорирование экономической природы репродуктивной деятельности деформирует отношения людей в современном обществе. Лица, достигшие высокого статуса в сфере продуктивного труда, рассматриваются как образцы для всеобщего подражания. Лица же, посвятившие себя репродуктивному труду, в глазах общества представляются скорее неудачниками, их труд и достижения маргинализируются. В действительности же создали человека (выделив его из животного мира) репродуктивный труд совместно с продуктивным трудом. Они и сегодня продолжают всесторонне развивать каждого индивидуума тем успешнее, чем в большей степени они сбалансированы в обществе.

5. Решающее значение для обеспечения успеха демографической программы страны приобретает то, какую позицию занимает по отношению к ней учащаяся молодежь. Именно этот контингент, составляющий более половины молодых людей наиболее фертильного возраста, стоит перед дилеммой: получить специальное образование и идти работать в сектор продуктивного труда (отложив обзаведение детьми на «когда-нибудь потом»), либо рожать детей «сразу» и самореализовываться параллельно в секторах продуктивного и репродуктивного труда. По данным Фонда «Общественное мнение», молодые россияне (56%) на первое место ставят карьеру, деньги и успех, а создание семьи отодвигают на второй план. Только 16% молодежи, т.е. в 3,5 раза меньше, осуждает такую позицию.

6. Деформированное положение в современном российском обществе репродуктивного труда и его носителей дискредитирует родительство как профессиональный вид деятельности, порождает депопуляцию, низкое качество человеческой репродукции, приводит к прямым преступлениям против детей, т.е. «самый привилегированный класс» трансформируется в наиболее угнетаемый класс. Одних только правовых механизмов защиты его интересов явно недостаточно. Необходимы глубокие перемены социально-экономического характера, а также политическая воля для их осуществления.

7. Активность населения в любой сфере деятельности можно определить как степень интенсивности его труда, осуществляемого под воздействием внутренних/внешних факторов, направленного на социальные преобразования в соответствующем сообществе и на связанные с ними изменениями. Понятие «популяционная активность» применяется для измерения активности индивидуума в сфере репродуктивного труда на уровне рода, этноса, субэтноса, конфессиональном уровне. Измерение популяционной активности весьма важно для обоснования репродукционной стратегии, дифференцированной в этно-региональном аспекте.

8. Анализ показал, что в настоящее время в целом сохраняется исторически сложившаяся ситуация определенного превосходства Уральского и Сибирского федеральных округов над остальной Россией (в отношении популяционной активности и жизнестойкости населения). Вместе с тем сокращение степени опережения Востоком нашей страны ее Запада не позволяет надеяться на автоматизм в сохранении этого превосходства.

9. В восточных и северо-восточных регионах нашей страны основной экономический, образовательный, культурный, научно-инновационный потенциал находится в городах от 100 тыс. человек и более. Здесь имеется и минимально-необходимый уровень социально-экономических условий для успешного осуществления популяционных процессов: в этих городах достаточно высока (по нашим внутренним меркам) обеспеченность населения жилой площадью; получило определенное развитие городское и коммунальное хозяйство, инженерные сети, а также другие элементы инфраструктуры; уровень заработной платы и денежных доходов населения выше среднего по РФ.

10. Экономико-статистическое анализ дало возможность установить циклический характер волновой репродинамики - термин, введенный в диссертационном исследовании, подобен уже вошедшим в научный оборот терминам волновой «экодинамики» и «социодинамики». Использование этого нового термина позволило развить имеющиеся научные представления о циклической природе еще одного широкого класса социально-экономических явлений (популяционных процессов в сфере человеческой репродукции) и применить их для исследования популяционных циклов, а также при мониторинге репродукционной ситуации. Специфической особенностью цикла репродинамики является наличие в нем трех (а не четырех) фаз: роста, стабилизации и спада. Здесь отсутствует фаза зарождения явления, т.к. она возникла в давние времена - еще в период зарождения человечества — и с тех пор уже не требует своей идентификации как отдельной фазы.

11. Дальнейшие исследования в сфере репродинамики представляется целесообразным проводить по следующим четырём направлениям: о расширение временного горизонта исследования в целов х уточнения длительности кратко- и среднесрочных репродукционных цикла, измерения его амплитуды и возможности идентификации репроциклов иной длительности; о включение в анализ таких более крупных объектов, как города-миллионники, субъекты РФ, мегарегионы и страна в целом; о исследование специфических особенностей репродинамики при поквартальном и полугодовом измерении ее уровней; о изучение закономерностей репродинамики для общей смертности, младенческой смертности, естественного прироста населения (на основе помесячных, поквартальных и полугодовых их уровней), а также суммарного коэффициента рождаемости.

12. Для большинства будущих специалистов и квалифицированных рабочих нравственные и профессиональные основы социально ответственного родительства должны стать неотъемлемой составной частью, равноправным компонентом всесторонней профессиональной подготовки в профессиональных учебных заведениях всех типов, и в старших классах средней общеобразовательной школы (равноправным с узкоспециальной подготовкой по будущей профессии для нужд сферы продуктивного труда).

13. Для осуществления крупномасштабных преобразований в сфере репродуктивного труда следует сформировать своего рода «институт профессионального родительства». Он может быть образован путем рекрутирования в него (на строго добровольной основе) той части учащейся молодежи, которая выразит готовность на скамье учащегося вуза, техникума, профтехучилища, средней общеобразовательной школы всесторонне, последовательно и целеустремленно готовить себя к такому нужному делу, как помощь (и личное участие) в создании многодетных семей, воспитании в них достойнейших граждан нашей Родины. Именно молодые, но специально и всесторонне подготовленные к родительской либо «гувернантской» профессии люди могут со временем образовать в репродуктивном секторе национальной экономики костяк репродуктивных работников.

14. Эмпирическими исследованиями установлено, что наличие в городе колледжа, спрофилированного на репродуктивно ориентированное образование, повышает уровень «репродуктивной» нацеленности учащейся молодежи в 3-4 раза. При этом наряду с появлением ориентации на деятельность в сфере социальной репродукции до определенной степени повышается также уровень «репродуктивной» нацеленности и на работу в домашнем репродуктивном секторе - в среднем на 3-4 процентных пункта.

15. Основная причина значительного разрыва между желаниями и реальными возможностями работы в репродуктивном секторе обусловлена тем обстоятельством, что привлекательный для немалого количества молодежи и высокоценный для общества репродуктивный труд не обеспечивает его агентам (родителям) - в случае их специализации только на этом труде — возможности даже простого физического выживания. В этих условиях определенный оптимизм внушает тот факт, что для каждого одного из семи опрошенных учащихся работа в сфере домашнего труда остается все же более привлекательной, чем работа в сфере продуктивного труда.

16. В настоящее время в обществе формируются благоприятные предпосылки для существенного повышения уровня репродуктивной ориентированности молодежи: интенсифицируются научные исследования этой проблемы; все большее число политиков и государственных деятелей позитивно воспринимают идеи о развитии популяционной активности; старшее поколение россиян становится менее консервативными в отношении практического решения проблем преодоления популяционного кризиса.

17. Практические сдвиги в преодолении комплекса малодетности могут быть обеспечены путем разработки и реализации совокупности следующих малоинвестиционных социально-экономических проектов, ориентированных на стимулирование популяционной активности:

1) проект «репрообразование», заключающийся в профессиональной подготовке к родительскому труду лиц, усвоивших совокупность дисциплин с репродуктивистским содержанием;

2) проект «человеко-ориентированный малый бизнес», сочетающий в себе экономическую и социальную эффективность и оказывающий возрастающее влияние на рост популяционной активности населения;

3) проект «очаговая стратегия роста популяционной активности, трансформируемая в восточный вектор развития», состоящий в дифференциации государственной политики по стимулированию популяционной активности населения в восточных районах страны, с одной стороны, и в остальных регионах, с другой стороны;

4) проект «экономико-демографическое развитие моногородов Востока», (при его осуществлении центр тяжести в развитии производительных сил переносится с гипертрофированного экономико-демографического роста крупных и крупнейших городов на города с населением до 500 тыс. человек - в особенности на малые и средние моногорода. 18. Третий и четвертый из охарактеризованных выше малоинвестиционных проектов могут показаться социально-экономической утопией. Однако показатели жизнестойкости населения Урала, Сибири и Дальнего Востока по-прежнему устойчиво выше среднероссийских. Поэтому не следует ждать, когда жизнестойкость жителей малых и средних городов Востока упадет до уровня деревень и сел Нечерноземья. В таком случае будет уже поздно что-либо «развивать» и «активизировать».

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Полушкина, Ирина Витальевна, 2010 год

1. Абсава Н.Д. Об абсолютных законах капитализма и человеческого общества / Россия и Грузия: диалог и родство культур: сборник материалов симпозиума. Вып. 1 / Под ред. Парцвания В.В. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. — С. 14-27.

2. Абульханова-Славская К.А. Гуманистические проблемы психологической теории. — М.: Наука, 1995. 214 с.

3. Активность личности: психолого-педагогические аспекты воспитания в современных условиях: Учеб. Пособие / В. Ф. Бехтерев. -Красноярск: Краснояр. Гос. Ун-т, Лесосиб. Пед. Ин-т, 1996. 139 с.

4. Алисов Н.В., ОНПеев Б.С. Экономическая и социальная география мира — М.: Гардарика, 2006. -704с.

5. Андреев Е.М., Дарский Л.Е., ХарьковТ.Л. Демографическая история России: 1927-1957. -М.: «Информатика», 1998

6. Антонов А. И., Борисов В. А. Динамика населения России в XXI веке и приоритеты демографической политики. М., 2006.

7. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. М.: ИНФРА-М. 2005. - 640 с.

8. Антонов А.И., Медков В.М., Архангельский В.Н. Демографические процессы в России 21 века. М.: ИД «Грааль», 2002.

9. Анциферова Л.И. Системный подход в психологии личности // Принцип системности в психологических исследованиях. М.,1998. - 178 с.

10. Архангельский В.Н. Факторы рождаемости. М.: ТЕИС, 2006. -276с.

11. Архангельский В.Н. Взаимоотношения в современной российской семье // Народонаселение. М., 2002. - № 2. - С.50-61.

12. Анчишкин А.И. Наука техника - экономика. М.: Экономика, 1986.

13. Аширова Г.Т. Современные проблемы оценки человеческого капитала // Вопросы статистики. М., 2003. - № 3. - С.26-31.

14. Багирова А.П. Теоретико-методологические проблемы управления репродуктивной активностью: монография / Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2009. 220 с.

15. Балабанова Е.С. Институциональная экономика для социологов. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/

16. Баранов А.В. О некоторых факторах популяционного кризиса // Социологические исследования. Июль 2000. № 7. — С. 116-119.

17. Бахметова Г. Ш. Современные проблемы старения населения в России и Европейских странах/ Рост. Гос. Экон. Ун-т; Иванкова JI. В.- Ростов н/Д, 2000. С. 54.

18. Белобородов И. Снижение смертности или повышение рождаемости? (К вопросу о приоритетах демографической политики) // Демографические исследования. 2007. - № 7.

19. Бердяев Н.А. Духи русской революции. Электронный ресурс. -Режим доступа: http://lib.ru/HRISTIAN/

20. Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. Кн. 1, 2. М.: Экономика, 1989.

21. Борисов В.А. Демография. М.: Издательский дом NOTABENE,1999, 2001.-272 с.

22. Борисов В.А. Демография. Изд. третье, исправленное и дополненное.- М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания 2003. 344 с.

23. Борисов В.А. Демографическая ситуация в современной России. // интернет-журнал «Демографические исследования» № 1.

24. Брайен Роберте. Неформальная экономика и семейные стратегии. В □Н. Неформальная экономика. Россия и мир/ Под ред. Теодора Шанина. М.: Логос, 1999. - С. 313-342.

25. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV XVIII вв. В 3-х томах. Т. 3. Время мира. - М., 1992. - С. 67.

26. Бутов В.И. Демография: Учебное пособие/ Под.ред. В.Г. Игнатова. -М: ИКЦ «Март»; Ростов Н/Д: Издательский центр «Март»; 2003. -592 с.

27. Вавилов Н.И. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Саратов, 1920.

28. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М.: Наука, 1991.

29. Википедия Электронный ресурс. Режим доступа: http://ru.wikipedia

30. Власов Ф.Б. Культурно-нравственный капитал (показатели, оценка и роль в экономике) // Человек и труд. — 2005. — № 9. С. 45.

31. Власти предложат российским семьям рожать детей по контракту. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.el .ru/news/

32. Волков А.Г. Российская демография на пороге XXI века // Рос. Демографический журнал. М., 2001. - № 1. - С. 44-53.

33. А. Генри С. Диалектический анализ взаимоотношений формальной инеформальной экономики. Электронный ресурс. Режим доступа:http://corruption.rsuh.ru/

34. Гиниятуллин Р.Н. Социальная защита населения в рыночных условиях (на примере социальной рыночной экономики Германии). Автореферат на соискан. уч. степей, канд. эконом, наук. -Челябинск: ЧелГУ, 2001.

35. Гозулов А.И. Переписи населения земного шара. М., 1970. Полныйперечень переписей населения в мире с 1790 по 1991 гг., составленный А.Г. Волковым, А.И. Гозуловым и М.Г. Григорьянц, см.: Народонаселение. Энциклопедический словарь — М., 1994. -579с.

36. Григорьева Н.Н. Психофизиология профессиональной деятельности: Учебное пособие. -М.: МИЭМП, 2006.

37. Груздева Е. Б., Чертихина Э. С. Оплата труда и семейные доходы работающих женщин: проблемы и перспективы // Женщины в современном мире. М.: Наука, 1989. - С. 93-104.

38. Груздева Е. Б. Совмещение женщинами профессиональной и семейной ролей: проблемы и пути их решения // Интеграция женщин в процесс общественного развития: в 2 ч. М.: Луч, 1994. - Ч. 2.1. С. 321-356.

39. Гумилев Л.Н. Этносфера: история людей и история природы / Л.Н. Гумилев. М.: ACT, 2008. - 575 с.

40. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли / Л.Н. Гумилев. М.: Айрис-пресс, 2006 - 560 с.

41. Гундаров И.А. Духовное неблагополучие и демографическая катастрофа // Общественные науки и современность. 2001. — № 5. — С. 58-65.

42. Гундаров И.А. Демографическая катастрофа в России: причины, механизм, пути преодоления. М.: Эдиториал УРСС, 2001 - 208 с.

43. Демографическая модернизация России, 1900-2000 / Под ред. А.Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006. 608 с.

44. Демографические парадоксы России (интервью с Н. Эберштадтом)

45. Электронный ресурс. Режим доступа: www.inosmi.ru

46. Демоскоп Weekly // Электронная версия бюллетеня «Население и общество»Института демографии Государственного университета -Высшей школы экономики. Электронный ресурс. Режим доступа: www.demoscope.ru

47. Добрынин А.И., Тарасевич JI.C. Экономическая теория. 3 -Изд-во «Питер», 2008. 544 с.

48. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: Формирование, оценка, эффективность использования/ СПб. ун-т экономики и финансов. — СПб.: Наука, 1999.-309 с.

49. Доклад Губернатора Красноярского края Александра Хлопонина на съезде всероссийской политической партии «Единая Россия». Информационный портал Красноярского края. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.24rus.ru

50. Дятлов С. А. Основы теории человеческого капитала. СПб.: СПбУЭФ, 2004.-С. 38.

51. Дятлов С.А. Человеческий капитал России: проблемы эффективности использования в условиях переходной экономики. -СПб.: СПбУЭФ, 1995.

52. Елизаров В.В. Демографическая ситуация и проблемы семейной политики // Социологические исследования. 1998. № 2. - С. 55-60.

53. Елизаров В.В. Политика экономической поддержки семей с детьми: проблемы реализации и пути совершенствования // Демографическое развитие России: проблемы и перспективы. М.: МАКС Пресс, 2007.

54. Елисеева И.И. Эконометрика. -М.: Финансы и статистика, 2004. -344 с.

55. Ельмеев В.Я. Человек и его развитие в зеркале двух противоположных парадигм стоимостнойи потребительностоимостной / Человек. Государство. Глобализация:

56. Сб. филос. Статей. Вып. 3. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2005. - С. 118-135.

57. Ермишин П.Г. Основы экономической теории. Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.aup.ru/books.

58. Ерохина Л.Д. Торговля людьми и рабский труд: Нормативно-правовое и социальное противодействие. Сборник статей / Под общей ред. Л.Д. Ерохиной. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005.

59. Захаров П. России грозит вымирание. Стране необходимо повысить рождаемость / РБК Daily, 11 июля 2008 г.

60. Згонник Л.В. Противоречия воспроизводства национального человеческого капитала. М.: Флинта: Наука, 2008. - 288 с.

61. Згонник Л.В. Национальная доктрина развития человеческого капитала // Управление персоналом. 2009. - № 3.

62. Згонник Л.В. Оценка человеческого капитала // Менеджмент в России и за рубежом. 2008. - №1. - С. 102.

63. Зоткина Н.С. Труд и зарплата / Н.С. Зоткина // Проблемы современной экономики. 2003. - № 1(13). — С. 26-32.

64. Зоткина Н.С. Экономика и социология труда: Учебное пособие. -СПб.: Изд-во СпбГУ экономики и финансов, 2001. 261 с.

65. Илышев A.M. Общая теория статистики: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления —.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. С.274-276.

66. Илышев A.M., Багирова А.П. Введение в репродуктивистику. Становление науки о воспроизводстве человека — М: Финансы и статистика, 2009. 300 с.

67. Илышев A.M., Лаврентьева И.В. Стратегия включения репродуктивного труда в экономику России: Монография. М.: ИД «Финансы и кредит», 2005. - 368 с.

68. Илышев A.M., Лаврентьева И.В. Стратегии включения репродуктивного труда в производство // СОЦИС, 2003. № 3.

69. Илышев A.M., Лаврентьева И.В. Методологические вопросы формирования статистики репродукционного процесса // Вопросы статистики. 2003. №11.

70. Илышев A.M., Спиридонова С.А. Демографическая программа: симптомы неблагополучия и проблема социальной ответственности сферы образования // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2008. - № 11-12.

71. Илышев A.M., Шубат О.М. Возможности углубления статистического изучения малого предпринимательства // Вопросы статистики, 2009. № 2. - С. 8-17.

72. Илышева H.IT. и др. Выбор приоритетов для региональных репродукционных программ: ориентация на Восток // Национальные интересы: приоритеты и безопасность, 2007. № 10 (19).

73. Институциональная экономика для социологов // Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.hse.ru/ rectornet/lectures/lect

74. Кандиоти Дениз Пол в неформальной экономике: проблемы и направ-ления анализа. В кн. Неформальная экономика. Россия и мир / Под ред. Теодо-ра Шанина,- М.: Логос, 1999. С. 356-370.

75. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М.: УРСС, 2003.

76. Кваша А.Я. Основы демографии: Учебное пособие. М., 1989.

77. Кваша А.Я. Демографическая политика в СССР. — М.: Финансы и статистика, 1981. -200 с.

78. Кибанов А. Я. Экономика и социология труда. Гриф МО РФ. Инфра-М, 2009.-584 с.

79. Кибанов А.Я, Ивановская Л.В, Баткаева И.А Экономика и социология труда. М. Инфра-М, 2009. - 584 с.

80. Климанотова Г.И. Государственная семейная политика современной России. Смоленск: Институт бизнеса и препр-ва., 2004. 190 с.

81. Климанотова Г.И. Молодая семья демографический ресурс России.- М., Издательство РГСУ, 2008. 200 с.

82. Козлов В.И. Динамика численности народов. М., 1969.

83. Кокурин Д. Инновационная деятельность как форма труда и развития бизнеса. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www. Chelt.ru/2001.

84. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. — М.: Экономика, 1992.

85. Коротаев А.В., Малков А.С., Халтурина Д.А. Законы истории. Математическое моделирование исторических макропроцессов. Демография, экономика, войны, 2005. — 344 с.

86. Коротаев А. В. Законы истории. Вековые циклы и тысячелетние тренды. Демография, экономика, войны. Издательство: КомКнига. 2007. 256 с.

87. Крелле В. Сводные экономические расчеты ФРГ на основе межотрас-левого баланса. М., 1990.

88. Кукаркин А.З. Критический анализ современной социобиологии (о роли наследственных предпосылок в психическом развитии человека). Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.ethology.ru

89. Курбатова О.Л. «В 2050 году в столице не останется русских» // Комсомольская правда, 2003, 20 января.

90. Курбатова О.Л., Алтухов Ю.П., Е.А. Салменкова, и др. Динамика популяционных генофондов при антропогенных воздействиях/ Под ред. Ю.П. Алтухова. М.: Наука, 2004. - 619 с.

91. Копылов В.А. География населения. М., 1999.

92. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975. - 304 с.

93. Луман Н. Общество общества. Часть III. Эволюция. Пер.с нем. / А.Антоновский. -М.: Логос, 2005.

94. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. Маркс

95. К., Энгельс Ф. Соч., т. 42, с. 41 174.

96. Маркс К. Капитал. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 23.

97. Малашхия Г.М. Человечность экономики / Человек. Государство. Глобализация: Сб. филос. Статей. Вып. 3. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2005. - С. 159-194.

98. Малышева М., Е. Тюрюканова. Женщины в международной трудовой миграции // «Народонаселение», №2, 2000. — С. 91-101.

99. Марцинкевич В.И. США: человеческий фактор и эффективность экономики. М.: Наука, 1991.

100. Матвеев О.В. Интеллект в системе ценностей современного общества // В межвуз.сб. «Механизм управления интеллектуальным потенциалом и развитием тендерных отношений в промышленности» Екатеринбург: Изд-во УМЦ УПИ, 2001. - С. 66-72.

101. Медков В.М. Демография: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2003. -544 с.

102. Медков В.М. Демография: Учебное пособие. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. - 448 с.

103. Меньшиков С.М., Клименко JI.A. Длинные волны в экономике. Когда общество меняет кожу. — М.: Международные отношения, 1989.

104. Мельников О.Н., Шивалов В.Н. Инвестиционная активность как фактор повышения конкурентоспособности предприятия// Российское предпринимательство. 2005. № 9

105. Народонаселение: Энциклопедический словарь. Изд. 2-е.-М.: Финансы и статистика, 1999.

106. Официальный сайт Росстата. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gks.ru

107. Панов Е. Этология человека: история и перспективы. Электронный ресурс. Режим доступа: http://scepsis.ru/library

108. Парцвания В.В. Философия труда. Отчуждение человека в перспективе глобализации мира. Сб. статей. Выпуск I / Под ред. Маркова Б .В., Солонина Ю.Н., Парцвания В.В. Изд-во «Петрополис», Санкт-Петербург, 2001. С. 262-273.

109. Нечаева К. России вынесли смертный приговор / «Газета», № 78, 29 апреля 2008.

110. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. — М.: Академия, 2009.-512 с.

111. Психология личности / Под редакцией Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея, В. В. Архангельской. — М.: ACT, 2009. — 624 с.

112. Пшеничникова М.М., Полушкина И.В. Анализ развития демографической ситуации методом волновой репродинамики // Екатеринбург: Стратегический управленческий анализ, 2008. №2 (5) - С. 73-84.

113. Пшеничникова М.М., Полушкина И.В. Мониторинг репродуктивной ситуации в среднем промышленном городе Урала // Екатеринбург: Стратегический управленческий анализ. 2007. - №33..

114. Пшеничникова М.М., Полушкина И.В. Оценка репродуктивной ситуации в городах Урало-Сибирского региона и стратегия ее развития // Экономический анализ: теория и практика, 2009. № 32.

115. Пшеничникова М.М., Полушкина И.В. Анализ популяционной активности населения города методом волновой репродинамики // Экономический анализ: теория и практика, 2009. № 35.

116. Радаев В.В. Неформальная экономика и внеконтрактные отношения в российском бизнесе. Подходы к исследованию неформальной экономики: В кн. Неформальная экономика. Россия и мир / Под ред. Теодора Шанина. М.: Логос, 1999. - С. 35-60.

117. Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов. 2003 г. Электронный ресурс. — Режим доступа:http://www.gks.rU/wps/portal/lut/p/

118. Регионы России. 2008 г. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gks.ru

119. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2008 Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.glcs.ru/wps/

120. Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов. 2008 г. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gks.rU/wps/portal/lut/p/

121. Римашевская Н.М. Качественный потенциал населения России: взгляд в XXI век // Проблемы прогнозирования. М., 2001.

122. Римашевская Н.М. Положение детей и качество человеческого потенциала в России // Народонаселение. М., 2002. - № 3. - С.5-13.

123. Римашевская Н.М. Почему нас все меньше? По материалам круглого стола «Демографический кризис: механизмы преодоления» // Человек и труд, 2001, № 4.

124. Российский статистический ежегодник. 2008: Стат. Сб. / Росстат. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.gks.ru

125. Рощин С.Ю., Разумова Т.О. Экономика труда: экономическая теория труда: Учебное пособие. М.: ИНФА-М. 2000. - 400 с.

126. Россия в цифрах. 2009 г. Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.gks.ni/wps/portal/lut/p/.

127. Рыбаковский JLJI. Концепция демографической политики: (Методологические вопросы) / РАН, Ин-т соц.-полит. исслед. М.: ИСПИ, 2002. - 26 с.

128. Рыбаковский JI.JL Концепция демографической политики: федеральные и региональные аспекты // Народонаселение. М., 2002. -№3.-14-25.

129. Рыбаковский JI.JL, Захарова О.Д., Иванова А.Е., Демченко Т.А. Демографическое будущее России // Народонаселение. М., 2002. -№ 1. — С.33-48.

130. Рязанцев С.В. Демографический и миграционный портрет Северного Кавказа. — Ставрополь: Сервисшкола, 2003.

131. Рязанцев С. В. Демографическое будущее России: проблемы и пути решения. М.: Академия 2008.

132. Савченко В.В. Человеческий капитал как цель региональной социально-экономической политики // Народонаселение. — 2008. — № 1.-С. 97.

133. Сидоровнин Г. Толстой против Столыпина. Электронный ресурс. — Режим доступа: http://www.pravaya.ru/ govern/391/664

134. Симчера Я.В. К оценке численности населения и масштабов человеческого потенциала в России за 100 лет/ Я. В. Симчера. // Вопросы статистики. - 2001. - № 12. - С. 63-67

135. Симчера Я.В. Внешняя миграция населения в современной России: Методологические основы экономико демографического анализа. -М., 2003.

136. Слезингер Г.Э. Социальная экономика: Учебник.- М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001. 386с.

137. Словарь по обществознанию / Ю. Ю. Петрунин, М. И. Панов, Л. Б. Логунова и др.; Под ред. Ю. Ю. Петрунина, 3-е изд. - М.: КДУ, 2006.-512 с.

138. Словарь по экономике и финансам / Ю.И. Федеинский. — М.: Экзамен, 2002. 640 с.

139. Сначала карьера / Электронный ресурс. - Режим доступа: Газета.ги. 16.05.2008.

140. Соболева И.В. Человеческий потенциал российской экономики : проблемы сохранения и развития / И.В. Соболева ; Ин-т экономики РАН. М. : Наука, 2007. - 202 с.

141. Современный экономический словарь. Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б.Стародубцева. Современный экономический словарь. 5-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М,2007. - 479 с.

142. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

143. Теория статистики: Учебник / Под ред. Проф. Р.А. Шмойловой. — 3-е изд., перераб. -М.: Финансы и статистика, 2002. С. 314-315.

144. Тихомиров Н.П. Демография. Методы анализа и прогнозирования. — М.: Издательство «Экзамен», 2005. 256 с.

145. Тойнби А.Дж. Постижение истории. М, 1991.

146. Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. -СПб.: Питер, 2005. С. 411.

147. Труд и занятость в России. Стат. Сб. М.: Росстат, 2007. 8% россиян хотят эмигрировать. Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www.rambler.ru/news/russia /statistics/13150607.html

148. Туган-Барановский М.И. Периодические промышленные кризисы. История английских кризисов. Общая теория кризисов. -М., 1997.

149. Урланис Б.Ц. Историческая демография : избр. тр. / Б.Ц. Урланис ; отв. ред. А.Г. Вишневский. М. : Наука, 2007. - 468 с.

150. Халтурина Д.А. и Коротаев А.В. Русский крест: факторы, механизмы и пути преодаления демографического кризиса в России. -М., 2006.-128 с.

151. Хлопонин А. В Сибирь нужно инвестировать до 7 трлн рублей. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.strana.ru

152. Хлопонин А. Уравниловка нас не устраивает: Красноярский губернатор отстаивает идею "регионов-локомотивов".Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.24rus.ru/newsinfo.

153. Чертихина Э. С. Труд и быт советских женщин.- М.: Политическая литература, 1983. 221 с.

154. Чернышева Н.Ю. Повышение качества трудовой жизни работникачерез формирование профессионально-личностного комфорта.

155. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.careerst.ru/specialist.

156. Чижевский A.JI. Земное эхо солнечных бурь. - М.: Мысль, 1976.

157. Шанин Т. Эксполярные структуры и неформальная экономика современной России. В кн. Неформальная экономика. Россия и мир/ Под ред. Теодора Шанина. М.: Логос, 1999. — С. 11-32.

158. Шанин Т. Формы хозяйства вне систем // Вопросы философии, 1990, №8.-С. 109-115.

159. Шумпетер Й. Теория экономического развития М.: Прогресс, 1982.

160. Шумпетер И. Капитализм, Социализм и Демократия: Пер.с англ. -М-.: Экономика, 1995.

161. Экономика труда (социально-трудовые отношения) / Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Одегова. М.: «ЭКЗАМЕН», 2002. - 736с.

162. Экономическая статистика. Под ред. Ю.Н. Иванова. 2-е изд., доп. -М, 2000.

163. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. -М.: Политиздат, 1986.

164. Энциклопедия социологии. Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. -Мн.: Книжный Дом, 2003.-1312 с.

165. Юрьев Е. О реализации национальной программы демографического развития России. Демография.Ru. Институт демографических исследований.

166. ЯковецЮ.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. М.: Наука, 1999. Статистика: учеб. / И.И. Елисеева и др.; под ред. И.И. Елисеевой. -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005

167. Anand S., Sen A. Sustainable Human Development: Concepts and Priorities // Occasional Paper No. 8. Human Development Report Office. United Nations Development Programme. New York. 1994.

168. Becker G. A Treatise on the Family. Harvard. Cambridge. Mass.1981

169. Becker G.S. Human Capital, Effort, and the Sexual Division of Labour // Journal Labor Economics, 1985, v. 3.

170. Ghiselin M. The intellectual path to natural selection // New Sci. 1982. V. 94. № 1301. P. 156-159.

171. Guillard A. Elements de statistique humaine ou Demographie comparee. Paris, 1955.

172. Gronau R. Leisuere, Home Production and Work the Theory of the Allocation of Time Revsited // Journal of Political economy, 1977. Vol. 85, No. 6. P. 1099-1123.

173. Becker G.S., Murphy K.M. A Theory of Rational Addiction Journal of Political Economy. 1988. Vol. 96. N 4. P. 675-700.

174. Braverman, H. Labor and Monopoly Capital. New York, Monthly Review, 1974.

175. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital and the Life Cycle of Earnings. -N.Y.; L„ 1970. P. 352.

176. Demography: Measuring and Modeling Population Processes, by Samuel IT. Preston at al, 2000

177. Demographic Analysis: A Stochastis Apporoach by Krishnan Namoboodiri, 1990

178. Introduction to the Mathematics of Demography / By Robert L. Brown, 1997/

179. Lumsden Ch. J., Wilson E. D. Genes, mind and culture. — Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1981. — 440 p.

180. Menra R., Gammage S. Trends, Counter Trends? FND Gaps in Womenns Employment // Wold Development 27: 3, 1999.

181. Mensh G. Stalemate in Technology: Innovation Overcome the Depression. Cambridge, Mass., 1979.

182. Matrix Population Models: Construction, Analysis and Interpretation, by1. Hal Caswell, 2000/

183. Murdock G.P and Provost C., "Factors in the Division of Labor by Sex: A Cross-Cultural Analysis," Ethnology 12 (1973): 203-225.

184. Mingione E. Fragmented SocietiesA F Socioloogy of Econommic Life. Beeond the Marcet Paradigm. Oxford, Basil Blackwell, 1991. P.74

185. Helen Tierney (ed.) Women's Studies Encyclopedia: views from the scien- ces. NY, London, Greenwood Press, 1989, vol. 1.

186. Parsons T. The structure of Social Action. New York, 1997.

187. Polanye K. The Livelihood of Man/N.Y. 1977 p. 40-41.

188. Rostow Y. The stages of economic growth, 2 ed., Camb., 1971.

189. Sunday P.R., Female Power and Male Dominance: On the Origins of Sexual inequality London, 1976.

190. Scott J. C. Moral Economy of the Peasant. L. 1976

191. Shapiro M. The sociobiology of Homo sapiens. — Kansas City (Mo): Penecrest fund, 1978. — 202 p.

192. Shultz T. Investing in People: The Economics of Population Quality. Berkeley, 1981.

193. Shultz T. Capital Formation by Education Journal of Political Economy, 1960.

194. Toffler Alvin Powershift : Knowledge, Wealth, and Violence at the Edge of the 21 st Century. Bantam Books Reprint edition, 1991.

195. Wilson E. O. Sociobiology: The new synthesis— Cambridge: Belknap Press, 1975. —697 p.

196. Wilson E. O. On human nature. — Cambrige, Mass.: Harvard University Press, 1978. — 260 p.

197. Wyers E. J., et al. The sociobiological challenge to psychology: On the proposal to "cannibalize" comparative psychology. — Amer. Psychol., 1980 (Nov), v. 35 (11), p. 955—979.