Психологические особенности личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.13, кандидат наук Мансури Оксана Вячеславовна

• Мансури Оксана Вячеславовна
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Мансури Оксана Вячеславовна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ

1.1 Психологическая характеристика профессиональной деятельности в экстремальных условиях

1.2. Психологическая характеристика особенностей профессиональной деятельности спасателей, пожарных и оперативных дежурных

1.3. Психологические особенности личностных изменений специалистов экстремальных профессий

Выводы по Главе

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ

2.1. Программа и методы эмпирического исследования психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности

2.2. Особенности психологических характеристик личности спасателей

2.3. Особенности психологических характеристик личности пожарных

2.4. Особенности психологических характеристик личности оперативных дежурных

2.5. Сравнительный анализ психологических особенностей личности специалистов экстремальных и неэкстремальных профессий

с длительным стажем трудовой деятельности

2.6. Особенности проведения психокоррекционных мероприятий со специалистами экстремальных профессий

Выводы по Главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Психологические особенности личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Профессиональную деятельность специалистов экстремального профиля (спасатели, пожарные, оперативные дежурные, подводники, космонавты, летчики, военнослужащие-участники боевых действий) относят к числу профессий повышенного риска с высоким уровнем профессионального стресса (Е.А. Дубак [51], А.Р. Маржохов [126], Н.Ю. Митю-рина [133]). Экстремальные условия деятельности возникают под воздействием чрезвычайных обстоятельств техногенного, природного и биолого-социального характера (И.О. Котенев [95], М.И. Марьин [129], P.E. Hodgkinson [247], J.M. Horn, J.T. Mithcell).

Профессиональная деятельность специалистов экстремального профиля протекает в особых условиях и является эмоционально напряженным видом деятельности, которая сопровождается значительными физическими и психическими перегрузками, воздействием факторов рабочей среды, которые создают угрозу для жизни и резко повышают риски возникновения и развития острого профессионального поражения (С.А. Калашникова [77], П.В. Кузнецова [104], И.В. Малышев [124], Ю.Н. Назаров [138], В.Ю. Рыбников [187]).

Выполнение служебных задач в условиях, сопряженных с риском для жизни и здоровья ведет к возникновению у специалистов экстремального профиля деятельности различного рода стрессовых состояний и развитию психической дезадаптации, которые приводят к неблагоприятным изменениям личности, социально-психологическим нарушениям жизнедеятельности (Д.А. Гордиенко [42], А.П. Сложеникин [193], Н.В. Тарабрина [211], B.S. Levy, K.D. Renshaw).

В настоящее время имеется ряд исследований различных аспектов психической адаптации специалистов в экстремальных условиях служебной деятельности (Е.В. Бобринева [157], В.И. Дутова [52], И.Н. Ефанова, И.О. Котенева [95], А.М. Ксенофонтова [102], А.А. Кучера [109], В.И. Солдатова [200], А.П. Шихова [165], Е.В. Стебенева [201], В.К. Шамрей [223], С.Г. Цикунова [219], Ю.С. Шойгу [231]). В работах И.Ю. Кобозева [87], Д.Ю. Кузнецова [104], В.И. Солдатова

[199], А.П. Шиховой [165], раскрываются различные аспекты профессионального стресса и копинг-поведения специалистов экстремального профиля. Однако отсутствуют исследования, раскрывающие взаимосвязи между психологическими особенностями личностных свойств специалистов экстремального профиля с длительным стажем трудовой деятельности, экстремальными ситуациями и ценностно-смысловой сферой.

Актуальность исследования обусловлена наличием ряда противоречий, обусловленных состоянием научной разработанности проблемы на современном этапе развития психологической науки:

- констатацией высокого уровня стрессогенности профессий спасателя, пожарного и оперативного дежурного и недостаточной полнотой изученности данной проблемы;

- наличием социального заказа на исследование психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности и фрагментарностью исследований по отношению к спасателям, пожарным и оперативным дежурным;

- наличием высокого уровня мотивации к реализации профессиональной деятельности и невозможностью достижения высоких результатов вследствие личностной неготовности справляться с эмоциональными и психологическими перегрузками.

Все это определило тему, объект, предмет, цели и задачи диссертационного исследования.

Степень разработанности проблемы. Психологам, работающим в области отбора и оценки персонала для деятельности в особых условиях, приходится сталкиваться с необходимостью прогнозирования профессиональной пригодности специалистов и их психологической успешности. Данные последних лет подтверждают необходимость создания комплексного подхода к оценке соответствия личности социально-психологической ситуации, обусловленной ее профессиональной деятельностью. Несмотря на актуальность проблемы

профессиональной пригодности специалистов к деятельности в экстремальных условиях, исследования психологических особенностей и свойств личности специалистов экстремального профиля деятельности в отечественной и зарубежной психологической науке представлены весьма фрагментарно.

Вопросы негативных последствий экстремальных условий деятельности на личность и профессиональную успешность отражены в исследованиях В.И. Дутова [52], В.И. Евдокимова [127], М.В. Леви, А.Г. Маклакова [123], В.Л. Марищука [127], Е.В. Снедкова [198], Н.В. Тарабриной [211] и др.

Проблема сохранения надежности профессиональной деятельности, вопросы психической саморегуляции и возможности преодоления профессионального стресса рассмотрены в работах А.А. Благинина [23], В.А. Бодрова [28], Н.Е. Водопьяновой, Л.Г. Дикой [48], А.Б. Леоновой [114], В.И. Медведева [131], Г.С. Никифорова [141], В.Ю. Рыбникова [186] и др.

Изучению психологических и социально-психологических явлений, связанных с жизнедеятельностью человека в экстремальных условиях посвящены исследования Ю.В. Александровского, Т.Б. Дмитриевой [95, 77], С.А. Калашникова [77], И.О. Котенева [95], Н.Н. Пуховского.

В этот круг проблем также включен аспект профессиональной деформации и возможные ее проявления в личности специалистов экстремального профиля деятельности, развивающейся под воздействием экстремальных ситуаций (С.П. Безносов [19], С.Е. Борисова, В.И. Медведев [131], А.Р. Ратинов и др.).

Проблема проявления профессиональных качеств в экстремальных ситуациях является по своей сути акмеологической (А.А. Бодалев [26], А.А. Деркач [47], В.Г. Зазыкин [62], Р.Л. Кричевский [99], Н.В. Кузьмина [167], О.В. Москаленко [136], А.А. Налчаджян [139] и др.).

Вместе с тем, целый ряд теоретико-методологических проблем, связанных с изучением личностных изменений у профессионалов экстремального вида деятельности либо недостаточно изучен, либо дискуссионен. Необходимо отметить, что на современном этапе развития психологической науки отсутствуют

работы, в которых был бы представлен полный и всесторонний анализ влияния экстремальных ситуаций на проявление профессиональных качеств специалистов экстремальных профессий. В связи с этим существует актуальная потребность в более глубоком изучении различных аспектов данной проблемы с тем, чтобы расширить систему представлений о взаимосвязи личностных качеств специалистов экстремальных профессий и действия экстремальных ситуаций.

Цель исследования - изучение психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности.

Объект исследования - специалисты (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности.

Предмет исследования - ценностно-смысловая сфера специалистов экстремальных профессий.

Гипотезы исследования.

1. Профессиональная деятельность специалистов экстремального профиля (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) может оказывать влияние на ценностно-смысловую сферу.

2. Особенности влияния на смысловую сферу могут определяться уровнем экстремальности и стажем профессиональной деятельности специалистов.

3. Характер и профиль экстремальной деятельности оказывает инвариатив-ное и вариативное влияние на особенности личностных характеристик специалистов.

Задачи исследования. Достижение поставленной цели предполагает решение ряда задач:

Теоретических

1. Осуществить теоретический анализ основных подходов в отечественной и зарубежной психологии к изучению профессиональной деятельности в экстремальных условиях.

2. Провести анализ, систематизацию и обобщение теоретических и эмпирических исследований специфики особенности профессиональной деятельности спасателей, пожарных и оперативных дежурных.

3. Выявить и описать особенности личностных изменений специалистов экстремальных профессий с длительным стажем в результате воздействия негативных факторов профессиональной деятельности.

Методических

4. Разработать программу и процедуру диагностического исследования психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности. Разработать анкету для специалистов экстремальных и неэкстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности.

5. Сформировать диагностический пакет по исследованию психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) и специалистов неэкстремальных профессий (строители общего профиля) с длительным стажем трудовой деятельности

Эмпирических

6. Выявить и описать психологические особенности личности спасателей, пожарных и оперативных дежурных, как специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности.

7. Провести сравнительный анализ психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) и специалистов неэкстремальных профессий (строители общего профиля) с длительным стажем трудовой деятельности.

8. Разработать программу психокоррекции психоэмоциональной сферы специалистов экстремальных профессий в зависимости от направленности профессиональной деятельности и трудового стажа, разработать практические рекомендации.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: концепция о деятельности как способе профессионального и психического развития человека (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, С.Л. Рубинштейн); акмеологи-ческий подход к изучению развития профессионала (К.А. Абульханова-Слав-ская, А.А. Бодалев, В.Г. Зазыкин, В.В. Знаков, А.Л. Журавлев, Э.А. Манушин, В.А. Понамаренко, З.И. Рябикина, Е.А. Яблокова); современные исследования по психологии личности в экстремальной ситуации (А.А. Волков, А.А. Деркач, В.П. Зинченко, Л.А. Китаев-Смык, М.В. Корехова, В.С. Кошкаров, В.И. Лебедев, Л.Р. Правдина, В.Ю. Рыбников, Ю.Ю. Стрельникова, Г.В. Талалаева, Н.В. Та-рабрина, А.В. Яныхбаш и др. ); теории личностных деформаций и личностных трансформаций (А.Г. Асмолов, К. Гроф, Д.А. Леонтьев, А.Н. Леонтьев, М.Ш. Магомед-Эминов, А. Маслоу, В.А. Урываев, В. Франкл, Э. Эриксон, К.Г. Юнг); подходы к исследованию профессиональной саморегуляции личности (С.Т. Джанерьян, Л.А. Коростылева, Л.В. Рябова); положение о механизмах и закономерностях развития личности и ее смысловой сферы (И.В. Абакумова, А.Г. Асмолов, П.Н. Ермаков, Б.Ф. Ломов).

Методы и методики исследования: для осуществления поставленных задач в исследовании использовалась совокупность теоретических и эмпирических методов: теоретико-методологический анализ литературы, психологическое тестирование; статистические методы обработки данных.

С целью исследования личностных изменений, связанных с длительной профессиональной деятельностью, была разработана анкета, в которой респондентам предлагалось указать свой пол, возраст, профессию, стаж работы в данной профессии и ответить на ряд вопросов, касающихся влияния профессиональной деятельности на самоотношение, отношение к социальным и жизненным ценностям, изменениям в коммуникативной сфере и степени выраженности приспособления к экстремальным условиям деятельности.

В исследовании применялись апробированные психологические методики: «Тест смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева для изучения

особенностей сферы самосознания [117]; методика «Мотивы выбора профессии» Р.В. Овчаровой для изучения особенностей мотивационной сферы [73]; «Исследование самоотношения» С.Р. Пантелеева для изучения уровня наличия 8 видов защитных механизмов [140]; «Анализ стиля жизни» (Бостонский тест на стрес-соустойчивость) для определения уровня устойчивости к стрессовым ситуациям [167]; «Индекс жизненного стиля» Плутчика-Келлермана-Конте для изучения особенностей эмоционально-потребностной сферы [101]; методика выявления уровня коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) В.В. Синявского и Б.А. Федоришина для изучения особенностей коммуникативной сферы [16].

Экспериментальный объект и база исследования. В соответствии с сформулированной целью, предметом и задачами теоретического исследования был выбран объект эмпирического исследования. Объектом явились различные категории специалистов государственного казенного учреждения «Противопожарной и аварийно-спасательной службы Ставропольского края», из них: пожарные - 97 человек, спасатели - 90 человек, оперативные дежурные - 102 человека, со стажем трудовой деятельности более 10 лет.

Контрольную группу составили мужчины - строители общего профиля со стажем профессиональной деятельности не менее 10 лет. Выбор в качестве контрольной группы строителей обусловлен тем, что характер их деятельности (механизация работ, тяжелый физический труд - снос сооружений, демонтаж и монтаж несущих конструкций, уборка мусора, строительство высотных зданий; риск для собственного здоровья и жизни; межличностные коммуникации в процессе выполнения профессиональной деятельности и др.) внешне наиболее схож с профессиональной деятельностью специалистов экстремального профиля (спасатели, пожарные). При том, что строители также несут ответственность за принятые решения, как и представители экстремальных профессий, существенным отличием является то, что на процесс принятия решений не оказывают воздействия жесткие временные рамки и дефицит информации, таким образом

профессиональная деятельность строителей не имеет экстремальной нагрузки и не связана с ответственностью за человеческую жизнь.

Исследование проводилось на протяжении 5 лет и состояло из четырех этапов. Всего в исследовании приняли участие 437 респондентов.

Этапы исследования.

На 1 этапе - информационно-аналитическом - систематизировались источники и проводился анализ зарубежных и отечественных исследований в области профессиональной деятельности в экстремальных условиях. Полученные результаты теоретического анализа позволили выявить факторы, оказывающие существенное влияние на особенности протекания профессиональной деятельности в экстремальных условиях, также последствия действия данных факторов в виде личностных изменений специалистов экстремальных профессий. Были выявлены особенности реализации профессиональной деятельности таких представителей экстремальных профессий как спасатели, пожарные и оперативные дежурные.

2 этап - информационно-методический - был посвящен определению теоретико-методологических предпосылок исследования, подбору диагностического инструментария, адекватного задачам исследования.

На 3 этапе - диагностическом - проводилось эмпирическое изучение психологических особенностей личности спасателей, пожарных, оперативных дежурных и строителей общего профиля, с длительным стажем трудовой деятельности по выделенным нами параметрам, полученные данные подвергались различным видам математического анализа.

4-этап - обобщающий - был посвящен анализу и апробации проведенного эмпирического исследования, оформлению текста диссертационной работы и внедрению результатов исследования.

Достоверность и обоснованность полученных результатов исследования обеспечивается теоретико-методологическими позициями исследования; обстоятельным теоретическим анализом проблемы; использованием комплекса

методов исследования, которые адекватны объекту, предмету, цели и задачам, применением общепризнанных психологических методик, репрезентативностью данных. Для анализа диагностических и эмпирических данных были использованы стандартные методы математической статистики с применением компьютерных программ: «Microsoft Ехсе1 2010» и «SPSS Statistics» (версия 18).

Основные научные результаты, полученные лично автором, и их научная новизна.

Выявлены и описаны особенности психологических характеристик личности спасателя, пожарного и оперативного дежурного с длительным стажем трудовой деятельности.

Проведен сравнительный анализ психологических особенностей личности специалистов экстремального и неэкстремального профилей деятельности с длительным стажем трудовой деятельности, показано, что уровень коммуникативности и стрессоустойчивости у представителей экстремальных профессий значимо выше, чем у представителей неэкстремальных профессий. Средние значения всех показателей смысложизненных ориентаций у представителей экстремальных профессий значимо выше, чем у представителей неэкстремальной профессии. У представителей неэкстремальной профессии более выражена (по сравнению с представителями экстремальных профессий) напряженность незрелых психологических защит (таких как отрицание и проекция), а также выше напряженность таких зрелых видов защит как регрессия, замещение и гиперкомпенсация.

Теоретическая значимость исследования. Теоретическая значимость работы определяется ее вкладом в изучение психологических особенностей личности специалистов экстремальных профессий с длительным трудовой деятельности. В ходе проведенного содержательного анализа теоретического и эмпирического материала было расширено общенаучное представление о психологических особенностях личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности; выявлены и описаны психологические

особенности личности спасателей, пожарных и оперативных дежурных с длительным стажем трудовой деятельности. Полученные результаты могут теоретически обосновать особенности личностных изменений специалистов в условиях экстремальной профессиональной деятельности, в зависимости от уровня профессиональной деятельности, направленности и стажа, а также дополнить общую картину теоретических представлений о психологических особенностях личности специалистов экстремальных профессий.

Практические результаты исследования. Практическая значимость работы заключается в представленности результата решения прикладной задачи по выявлению, описанию и анализу психологических особенностей личности различных специалистов экстремального профиля деятельности государственного казенного учреждения с длительным стажем трудовой деятельности, так как важнейшей задачей практической деятельности специалистов психологической службы является профилактика профессиональных деформаций и развитие профессионально-значимых свойств личности при выполнении профессиональной деятельности в экстремальных условиях. Для анализа особенностей психологических характеристик личности специалистов экстремальных профессий (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) в диссертационной работе были использованы показатели коммуникативной сферы личности, сферы самосознания, эмоционально-потребностной сферы и мотивационной сферы личности.

Конфигурация комплекта использованных в исследовании психодиагностических методик может быть рекомендована для использования практическими психологами. Полученные в диссертационном исследовании данные возможно применять при отборе кандидатов на должности, при организации обучения, при реализации программ психологической помощи. Также, полученные данные можно применять при разработке и чтении курсов дисциплин «Ак-меология», «Психология развития», «Психология профессиональной деятельности», «Психология личности» при разработке и чтении курсов по психологии экстремальных ситуаций и профессионального развития личности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Профессиональная деятельность специалистов экстремального профиля (спасатели, пожарные, оперативные дежурные) оказывает существенное влияние на их смысловую сферу, инициируя изменения в коммуникативной, эмоцио-нально-потребностной, мотивационной сферах, а также в специфике самосознания, самооценки и саморефлексии.

2. Влияние на смысловую сферу личности у спасателей и пожарных зависит от уровня экстремальности и стажа профессионального деятельности, при этом для спасателей и пожарных с длительным стажем трудовой деятельности, характерен средний уровень коммуникативности; средний уровень стрессо-устойчивости, средний уровень осмысленности жизни, низкие показатели «внутренней конфликтности» и «самообвинения» при высоком уровне показателей «самоуверенности», «саморуководства» и «самоценности», высоковыраженные внутренние мотивы деятельности У оперативных дежурных с длительным стажем трудовой деятельности коммуникативность на уровне выше среднего, стрес-соустойчивость несколько ниже среднего уровня. Выраженность всех показателей осмысленности жизни у оперативных дежурных находится на среднем уровне при наиболее низких значениях таких показателей, как «внутренняя конфликтность» и «самообвинение», а наиболее высокие значения выявляются по шкалам «самоуверенность», «отраженное самоотношение» и «самоценность».

3. Изменения в смысловой сфере личности специалистов экстремальных профессий имеют инвариативные и вариативные особенности, в зависимости от направленности профиля экстремальной деятельности (спасатели, пожарные, оперативные дежурные), а также обуславливают самоотношение, отношение к социальным и жизненным ценностям, изменения в коммуникативной сфере, в характере и степени выраженности приспособления к экстремальным условиям деятельности.

Апробация и внедрение результатов исследования. Результаты работы были обсуждены на заседаниях кафедры общей и педагогической психологии

Академии психологии и педагогики Южного федерального университета (Ростов-на-Дону, 2016-2019) и были представлены на: XI Международной научно-практической конференции «Человек и его ценности в современном мире» (Чита, 2019); Международном научно-практическом симпозиуме «Бессознательное в духовной жизни человека: ретроспектива и перспектива исследований в психологии, философии и педагогике» (Ростов-на-Дону, 2018); V Международной научно-практической конференции «Проблемы становления профессионала: теоретические принципы анализа и практические решения» (Prague, 2017); VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психологические исследования личности в современной стрессогенной среде» (Ставрополь, 2019); XII Всероссийской научно-практической конференции «Социально-экономические и естественно-научные парадигмы современности» (Ростов-на-Дону, 2018); научно-практической конференции «Социокультурные проблемы развития образования в условиях проективного управления» (Ростов-на-Дону, 2018); Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение: эффективные модели в условиях инклюзивного и специального образования» (Ростов-на-Дону, 2018); Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Агрессивные и экстремальные стратегии поведения: новые риски и новые вызовы в молодежной среде» (Ростов-на-Дону, 2018); VI Всероссийской конференции «Пожаровзрывобезопасность и защита от ЧС объектов ТЭК -2017» (Москва, 2017).

Материалы исследования используются в деятельности Противопожарной и аварийно-спасательной службы Ставропольского края (Ставрополь), СевероКавказского федерального университета (Ставрополь), Донского государственного технического университета (Ростов-на-Дону), Южного федерального университета (Ростов-на-Дону).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 16 работ, общим авторским объемом 6,5 п.л., в том числе 3 работы - в изданиях, рекомендованных ВАК

РФ для публикации результатов диссертационного исследования.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения; двух глав; заключения, содержащего выводы, практические рекомендации и перспективы дальнейшей разработки проблемы; списка литературы, состоящего из 254 источника, из них 19 - на иностранных языках и 9 Приложений. Диссертация включает 28 Рисунков, 49 Таблиц. Объем основного текста составляет 189 страниц.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ

УСЛОВИЯХ

1.1. Психологическая характеристика профессиональной деятельности

в экстремальных условиях

Возможность стать жертвой чрезвычайной ситуации является частью жизни для жителей многих стран мира (Израиль, Ближний Восток, страны Латинской Америки). А.А. Хрупалов полагает, что возрастание количества природных и техногенных катаклизмов, резкое ухудшение криминальной обстановки, резкое увеличение количества насильственных преступлений являются факторами угрозы для жизни как в отдельных регионах, для отдельных категорий населения, так и социума в целом [217].

Ответственность за разрешение целого ряда проблем, которые связаны с устранением последствий чрезвычайных ситуаций возлагается на особую профессиональную группу (спасатели, пожарные, оперативные дежурные, врачи экстремальной медицины катастроф и ряд других специалистов) экстремального профиля деятельности, при этом необходимо отметить, что особенностью профессиональной деятельности, которая осуществляется в жизнеопасных условиях, является повышенная возможность возникновения специфических стрессовых состояний и расстройств [18, 39, 250].

Актуальность исследования данной проблемы в психологической науке подтверждается возрастанием количества исследований в отечественной и зарубежной науке. Проблемы профессиональной деятельности в экстремальных условиях труда исследовали Е.С. Агапитова [4], А.А. Андреев [171], С.В. Данилова [44], Л.Е. Дерягина [91], Ю.Г. Касперович [129], Л.А. Китаев-Смык [84], Н.Г. Кондратюк [90], Е.А. Коновалов [91], Н.А. Левина [4], М.И. Марьин [129], Л.Н. Молчанова [135], В.И. Моросанова [90], С.В. Николаев [154], А.В. Осипов [145], А.Г. Погорелов [152], О.Е. Понимасов [154], Н.В. Потехина, А.И. Редькин, И.А. Ротанов, Э.С. Русаев [183], Б.А. Смирнов [194], Т.Ю. Тодышева [213],

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мансури Оксана Вячеславовна, 2019 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Абакумова, И. В., Хатулова, М. Л. Влияние личностных особенностей на процесс формирования профессиональных навыков / И.В. Абакумова, М. Л. Хатулова / Педагогическая деятельность как творческий процесс. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - 2018. - С. 457-460.

2. Абрамов, А. В., Шмелева Е. А. Стресс, риск, экстремальность в деятельности спасателя / А. В. Абрамов, Е. А. Шмелева // Психология стресса и совла-дающего поведения: ресурсы, здоровье, развитие. - 2016. - С. 111-113.

3. Абульханова, К. А. Психосоциальный и субъектный подходы к исследованию личности в условиях социальных изменений / К. А. Абульханова, М. И. Воловикова // Психол. журн. - 2007. - Т. 28. - № 5. - С. 5-14.

4. Агапитова, Е. С., Левина, Н. А. Психологические ресурсы жизнестойкости и проблема предупреждения эмоционального выгорания у сотрудников МЧС / Е.С. Агапитова, Н.А. Левина // Социально-экономические явления и процессы. - 2012. - №7-8. - С. 238

5. Аджиев, А. А., Гуров, А. В. Психологическая подготовка в профессиональной деятельности пожарных как основа выполнения поставленной задачи при работе в экстремальных условиях / А.А. Аджиев, А.В. Гуров // Современные технологии обеспечения гражданской обороны и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. - 2012. - №1 (3). - С. 179-182.

6. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. - СПб: Питер, 2001. - 288 с.

7. Ангеловский, А. А. Структура личности профессионала: функциональные компоненты / А. А. Ангеловский // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2011. - Т. 13. - № 2(2). - С. 265.

8. Арпентьева, М. Р. Военный стресс и реабилитация / М.Р. Арпентьева // Инвалиды и общество. - 2016. - № 1 (19). - С. 51-58.

9. Арпентьева, М. Р. Дебрифинг в работе с военным стрессом / М.Р.

Арпентьева // Инвалиды и общество. - 2015. - № 2 (15). - С. 42-49.

10. Арпентьева, М. Р. Психологический дебрифинг в работе с протравма-тическим и посттравматическим стрессом / М.Р. Арпентьева // Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. - 2016. - № 24 (43). - С. 161-172.

11. Асмолов, А. Г. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека / А.Г. Асмолов. - М.: Академия / Смысл, 2007. - 528 с.

12. Ашанина, Е. Н., Бухвостов, А. В. Психологические особенности ко-пинг-поведения специалистов экстремальных профессий / Е.Н. Ашанина, А.В. Бухвостов // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. - 2011. - № 3. - С. 83-87.

13. Бабурин, С. В. Проблемы стресса и адаптации в пенитенциарной психологии / С.В. Бабурин // Вестник института: преступление, наказание, исправление. - 2014. - № 1 (25). - С. 46-50.

14. Бакиров, Р. С. Особенности эмоционально-мотивационной сферы личности сотрудников МЧС на этапе поступления в реабилитационный центр / Р.С. Бакиров // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 1. - С. 413.

15. Баркова, В. Л., Марадзе, Л. М., Кузнецова А. А. Взаимосвязь успешности и удовлетворенности в условиях служебной деятельности: критериально-феноменологический анализ / В.Л. Баркова, Л.М. Марадзе, А.А. Кузнецова // Научное обозрение: гуманитарные исследования. - 2015. - № 5. - С. 56-60.

16. Батаршев, А. В. Психодиагностика способности к общению, или как определить организаторские и коммуникативные качества личности / А.В. Батаршев. - М.: Владос, 2013. - 176 с.

17. Батуков, С. А. Формирование готовности спасателей к деятельности в чрезвычайных ситуациях / С.А. Батуков // Вестник Университета (Государственный университет управления). - 2011. - № 7. - С. 10-11.

18. Башкирева, Т. В., Северин, А. Е. Экстремальная деятельность в

исследованиях физиологии и психологии / Т.В. Башкирева, А.Е. Северин. - Рязань: РГУ, 2017. - 174 с.

19. Безносов, С. П. Профессиональная деформация личности / С.П. Безно-сов. - СПб.: Речь, 2004. - 272 с.

20. Белькова, Т. А., Тадыева, С. Ю. Формирование готовности молодых спасателей к профессиональной деятельности в ЧС / Т.А. Белькова, С.Ю. Тадыева / Форсайт как инструмент технологического и социального предвидения. Материалы международного научного семинара студентов и молодых ученых. -Томск, 2015. - С. 7-10.

21. Березин, Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - Л.: Наука, 1988. - 270 с.

22. Бессонова, Ю. В., Броневицкий, Г. Г. Психологическое благополучие представителей опасных профессий / Ю.В. Бессонова, Г.Г. Броневицкий // Психологические исследования личности: история, современное состояние, перспективы. Сер. «Труды Института психологии РАН». - М., 2016. - С. 327-351.

23. Благинин, А. А. Способы оптимизации функционального состояния и работоспособности человека в экстремальных и субэкстремальных условиях: учебно-методическое пособие / А. А. Благинин, В. В. Торчило. - Санкт-Петербург, 2009. - 35 с.

24. Бобрищев, А. А. Взаимосвязь уровня субъективного контроля со стресс-преодолевающим поведением сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России с различным уровнем адаптированности / А.А. Боб-рищев // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. - 2016. - № 1. - С. 92-97.

25. Бобрищев, А. А. Психодиагностическая модель прогноза личностных ресурсов стресс-преодолевающего поведения сотрудников ГПС МЧС России в период адаптации к профессиональной деятельности / А.А. Бобрищев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 2 (132). - С. 221-226.

26. Бодалев, А. А. Акмеология как учебная и научная дисциплина / А. А.

Бодалев. - М.: РАУ, 1993. - 110 с.

27. Боднар, А. М., Боднар, Э. Л. Исследование способов преодоления стресса у военнослужащих с различной гендерной идентичностью / А.М. Боднар, Э.Л. Боднар // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. - 2016. - Т. 156. - № 22 (4). - С. 108-114.

28. Бодров, В. А. Психология профессиональной деятельности. Теоретические и прикладные проблемы / В.А. Бодров. - М.: ИП РАН, 2006. - 624 с.

29. Бондарева, Д. А. Психологическое обеспечение поисково-спасательных формирований / Д. А. Бондарева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2014. - Т. 20. - С. 271-275.

30. Валитова, Н. Э., Хайретдинов, И. А. Влияние стресс-факторов на производительность труда сотрудников подразделений пожарной охраны / Н.Э. Валитова, И.А. Хайретдинов // Нефтегазовое дело. - 2014. - Т. 12. - № 1. - С. 168171.

31. Варнаков, В. В., Ямборко, П. В. Психофизиологические механизмы возникновения и методы коррекции посттравматических расстройств у ликвидаторов чрезвычайных ситуаций и пострадавшего населения / В.В. Варнаков, П.В. Ямборко // Международный научный журнал. - 2009. - № 2. - С. 84-92.

32. Веселков, А. В., Веселкова, Е. А. Социально-психологические особенности копинг-поведения сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России / А.В. Веселков, Е.А. Веселкова // Интерэкспо Гео-Сибирь. - 2014. - Т. 6. - № 1. - С. 122-127.

33. Вишняков, А. И., Пашина, А. Ю. Гендерные особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у сотрудников пожарной службы / А.И. Вишняков, А.Ю. Пашина // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2016. - Т. 5. - № 4 (17). - С. 314-316.

34. Волков, А. А., Волкова, В. М. Психическая напряженность сотрудников полиции в режиме чрезвычайных ситуаций / А.А. Волков, В.М. Волкова // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 2-2. - С. 539.

35. Волков, А. А., Назаров, И. Н., Усачева, И. А. Особенности проявления негативных признаков социальной деформации личности / А.А. Волков, И.Н. Назаров, И.А. Усачева // Фундаментальные исследования. - 2015. - № 2-23. - С. 5219-5222.

36. Володенко, Д. В. Опыт применения БОС-тренинга в комплексной реабилитации пожарных и спасателей / Д.В. Володенко // Вестник ВИ ГПС МЧС России. - 2016. - № 2 (19). - С. 32-33.

37. Воротынцева, Д. А., Шутенко, Е. Н. Индивидуально-психологические особенности личности сотрудников МЧС, побывавших в чрезвычайных ситуациях / Д.А. Воротынцева, Е.Н. Шутенко // Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи. - 2017. - № 12. - С. 5.

38. Гемешлиев, Ф. К. Психологические модели и технология интегратив-ной оценки копинг поведения специалистов экстремального профиля: дис. ... канд. психол. наук: 05.26.03 / Гемешлиев Федор Кириллович. - СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т ГПС МЧС России, 2014. - 159 с.

39. Гефеле, О. Ф. Психология экстремальной деятельности / О.Ф. Гефеле. - Тверь: ТвГТУ, 2016. - 79 с.

40. Голенков, А. В., Куракина, Н. Г., Савастьянов, С. Н., Деомидов, Е. С. Показатели стресса и стратегии его преодоления у полицейских и спасателей / А.В. Голенков, Н.Г. Куракина, С.Н. Савастьянов, Е.С. Деомидов // Медицинский вестник МВД. - 2017. - Т. LXXXVI. - № 1 (86). - С. 71-73.

41. Горбунов, С. В. Вопросы обеспечения безопасности спасательных работ в курсе дисциплин подготовки слушателей академии / С.В. Горбунов // Научные и образовательные проблемы гражданской защиты. - 2009. - № 4. - С. 7685.

42. Гордиенко, Д. А. Психологическая адаптация сотрудников органов внутренних дел участников боевых действий: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / Гордиенко Денис Александрович. - Ставрополь, 2005. - 25 с.

43. Гусева, И. В. Психологические детерминанты успешности

профессиональной деятельности пожарных МЧС / И.В. Гусева // European Social Science Journal. - 2016. - № 8. - С. 237-239.

44. Данилова, С. В. Психологические составляющие процесса оценивания чрезвычайных ситуаций горноспасателями / С.В. Данилова // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2014. - № 3 (58). - С. 85-87.

45. Дашкова, С. В. Психолого-педагогические аспекты деятельности в экстремальных условиях / С.В. Дашкова. - Волгоград: ВолгГАСУ, 2014. - 110 с.

46. Дежкина, Ю. А. Психологическое изучение структуры профессионально важных качеств сотрудников пожарной охраны / Ю.А. Дежкина // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. - 2008. - № 4. - С. 110-113.

47. Деркач, А. А. Профессиональная деятельность в особых и экстремальных условиях (психолого-акмеологические основы) / А.А. Деркач, В.Г. Зазыкин.

- М.: Изд-во РАГС, 1998. - 249 с.

48. Дикая, Л. Г. Социальное и природное в детерминации психического состояния субъекта в профессиональной деятельности / Л.Г. Дикая / Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики / Отв. ред.

B.А. Бодров, А.Л. Журавлев. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. -

C. 611-622.

49. Дмитриев, Г. Г. Упреждающая адаптация к действиям в экстремальных условиях / Г.Г. Дмитриев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2013. - № 2. - С. 46-50.

50. Долгова, В. И., Василенко, Е. А. Социальный стресс как фактор дезадаптации личности / В.И. Долгова, Е.А. Василенко // Современные наукоемкие технологии. - 2016. - № 8-2. - С. 303-306.

51. Дубак, Е. А. Некоторые проблемы психологической реабилитации сотрудников ОВД / Е.А. Дубак // Психопедагогика в правоохранительных органах.

- 2008. - № 2 (33). - С. 57-60.

52. Дутов, В. И., Чурсин, И. Г. Психофизиологические и гигиенические

аспекты деятельности человека при пожаре / В.И. Дутов, И.Г. Чурсин. - М.: СЦЕМП «Защита», 1993. - 202 с.

53. Дячкова, О. М. Психолого-педагогические принципы профессионального отбора для профессий экстремального профиля деятельности / О.М. Дяч-кова // Вектор науки Тольяттинского гос. ун-та. Сер.: Педагогика, психология. -2014. - № 3. - С. 94-96.

54. Ермаков, П. Н., Абакумова, И. В. Формирование идеологических установок и мировоззренческих ценностей личности в контексте теории смысла и смыслообразования / П.Н. Ермаков, И.В. Абакумова / От истоков к современности. 130 лет организации психологического общества при Московском университете: сборник материалов юбилейной конференции: в 5-ти тт. - 2015. - Т. 1. -С. 274-277.

55. Ермаков, П. Н., Гультяева, В. В. Акмеологические риски саморегуляции сотрудников аппарата суда / П.Н. Ермаков, В.В. Гультяева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2015. - № 8. - С. 110116.

56. Есавкина, Н. А. Формирование профессиональных компетенций сотрудников МЧС России на примере гарнизона пожарной охраны / Н.А. Есавкина // Труды Академии управления МВД России. - 2016. - № 2 (38). - С. 43-45.

57. Жидкова, О. А. Аналитический обзор проблемы профессионального стресса и стресс-преодолевающего поведения сотрудников полиции / О.А. Жидкова // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 50-3. - С. 27.

58. Жовнерчук, И. Ю., Жовнерчук, Е. В., Абриталин, Е. Ю., Еремицкий, И. В. Психокоррекционная помощь офицерам оперативного управления, проходящим службу в условиях информационного стресса / И.Ю. Жовнерчук, Е.В. Жовнерчук, Е.Ю. Абриталин, И.В. Еремицкий // Medline.ru. Российский биомедицинский журнал. - 2013. - Т. 14. - № 4. - С. 813-818.

59. Забегалина, С. В., Калаков, Н. И. Психологические подходы и модели

развития стресса у субъекта экстремальной деятельности / С.В. Забегалина, Н.И. Калаков // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1 (61). - С. 225234.

60. Заварзина, О. В. Психология экстремальных ситуаций / О.В. Заварзина. - М.: КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 172 с.

61. Зависимость психосоматических расстройств от экстремальных условий деятельности / А.А. Асеева, М.В. Хе, И.В. Зацепилов, Л.Е. Механтьева, Т.П. Склярова, Е.Ю. Даньшин, А.В. Масалытин // Молодежный инновационный вестник. - 2012. - Т. 1. - № 1. - С. 129-130.

62. Зазыкин, В. Г., Кандыбович, С. Л., Секач М. Ф., Смульский, С. В. Психическая устойчивость человека в особых и экстремальных условиях деятельности / В.Г. Зазыкин, С.Л. Кандыбович, М.Ф. Секач, С.В. Смульский. - М.: Акад. воен. наук: Альтекс, 2015. - 727 с.

63. Зайцев, А. Н. Методика оценки готовности сотрудника МЧС к действиям в чрезвычайных ситуациях / А.Н. Зайцев / Актуальные проблемы обеспечения безопасности в Российской Федерации. Материалы III Межведомственной науч.-практ. конф. - Ч. 1. - Екатеринбург, 2009. - С. 147-150.

64. Захарова, Н. М., Баева, А. С., Гурин, И. В., Шкурко, В. В. Формирование феномена стигматизации в отношении лиц, пострадавших при чрезвычайных ситуациях у представителей различных социальных групп / Н.М. Захарова, А.С. Баева, И.В. Гурин, В.В. Шкурко // Психология и право. - 2017. - Т. 7. - № 1. - С. 193-205.

65. Зеленова, М. Е., Захаров, А. В. Выгорание и стресс в контексте профессионального здоровья военнослужащих / М.Е. Зеленова, А.В. Захаров // Социальная психология и общество. - 2014. - № 2. - С. 50-70.

66. Земскова, А. А. Психокоррекция дезадаптивных реакций, возникающих при тренировках в условиях имитаций чрезвычайных ситуаций у курсантов вузов МЧС России / А.А. Земскова // Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. - 2016. - Т. 6. - С. 208-216.

67. Земскова, А. А., Кравцова, Н. А. Личностные особенности пожарных ГПС МЧС России / А.А. Земскова, Н.А. Кравцова / Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. Материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Владивосток: ГОУ ВПО «Морской государственный университет», 2013. - 316 с.

68. Земскова, А. А., Кравцова, Н. А. Психология стресса в условиях экстремальной профессиональной деятельности: учеб. пособие / А.А. Земскова, Н.А. Кравцова. - Владивосток, 2016. - 130 с.

69. Знаков, В. В. Сравнительный анализ психологических последствий участия в войне ветеранов Вьетнама и Афганистана (письма в редакцию) / В. В. Знаков // Психол. журн. - 1990. - Т. 11. - № 5. - С. 164-168.

70. Зозуля, Г. А. Психолого-акмеологические предпосылки развития профессиональной адаптивности к экстремальной деятельности сотрудников отряда особого назначения: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / Зозуля Галина Анатольевна. - Калуга, 2011. - 255 с.

71. Иващенко, С.А. Изучение индивидуально-психологических особенностей спасателей МЧС России: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.04 / Иващенко Светлана Анатольевна. - СПб., 2003. - 192 с.

72. Интенсивный стресс в контексте психологической безопасности / Н. В. Тарабрина, Н. Е. Харламенкова, М. А. Падун [и др.]. - М.: Ин-т психологии РАН, 2017. - 343 с.

73. Истратова, О. Н. Психодиагностика: коллекция лучших тестов / О.Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. - 375 с.

74. Кадыров, Р. В. Проблема экстремальности в современной психологической науке / Р.В. Кадыров / Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: сборник научных статей международной научно-практической конференции / Под ред. Р.В. Кадырова. - Владивосток: Мор. гос. ун-т им. адм. Г. И. Невельского, 2011. - 373 с.

75. Казаков, Ю. Н. Безопасность психического здоровья служащего в

экстремальных условиях / Ю.Н. Казаков. - М., 2017. - 119 с.

76. Калачинская, О. А. Особенности личностной устойчивости военнослужащих в условиях повышенной боевой готовности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / Калачинская Ольга Андреевна. - Ростов-на-Дону, 2012. - 166 с.

77. Калашникова, С. А. Личностно-развивающий потенциал особых условий профессиональной деятельности / С. А. Калашникова // Гуманитарный вектор. - 2010. - № 1. - С.80-86.

78. Калинина, С. Б. Методы повышения жизнестойкости военнослужащих с проявлениями посттравматических стрессовых реакций / С.Б. Калинина // Наука. Общество. Оборона. - 2016. - № 2 (7). - С. 9.

79. Караваев, А. Ф., Андреенкова, О. С., Обухова, Е. С. Мотивационная основа профессионального становления личности сотрудника / А.Ф. Караваев, О.С. Андреенкова, Е.С. Обухова [Электронный ресурс] // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2003. - № 2. - URL: http://cyberleninka.ru/article/n/motivatsionnaya-osnova-professionalnogo -stanovleniya-lichnosti-sotrudnika (дата обращения: 09.12.2017).

80. Карамова, Э. И., Хусаинова, Л. И. Проявления эмоционального выгорания у пожарных с разными личностными особенностями / Э.И. Карамова, Л.И. Хусаинова // Символ науки. - 2016. - № 11-4. - С. 164-168.

81. Карнаухова, А. О. Психологические аспекты феномена профессиональной деформации / А.О. Карнаухова // Молодой ученый. - 2017. - № 1 (135). - С. 393-399.

82. Касавцев, М. Ю. Методика мониторинга состояния военнослужащего в процессе его психолого-педагогической подготовки при организации и несении караульной службы / М.Ю. Касавцев // Самарский научный вестник. - 2016. - № 4 (17). - С. 192-195.

83. Китаев-Смык, Л. А. Организм и стресс: стресс жизни и стресс смерти / Л.А. Китаев-Смык. - М.: Смысл, 2012. - 464 с.

84. Китаев-Смык, Л. А. Психология стресса. Психологическая

антропология стресса / Л.А. Китаев-Смык. - М.: Изд-во «Академический Проект», 2009. - 943 с.

85. Клюкова, А. А. Исследование развития стрессоустойчивости у сотрудников городской службы спасения в экстремальных ситуациях / А.А. Клюкова // Научный журнал. - 2016. - № 7 (8). - С. 105-107.

86. Кобзарев, С. А. Особенности влияния личностных качеств на профессиональную адаптацию спасателей / С.А. Кобзарев // Современные подходы в оказании экстренной психологической помощи. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. - 2017. - С. 69-72.

87. Кобозев, И. Ю. Оценка профессионального стресса и его влияния на механизмы психологической защиты руководителей / И. Ю. Кобозев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 4 (74). - С. 84-90.

88. Ковалева, М. Е., Булыгина, В. Г. Психофизиологические предикторы психической адаптивности у специалистов опасных профессий (на примере военнослужащих) / М.Е. Ковалева, В.Г. Булыгина // Психология и право. - 2017. -Т.7. - № 4. - С. 137-150.

89. Кожевникова, В. В., Тихомирова, О. В., Васильев, В. Н., Киндяшова, В. В., Ломова, И. П. Анализ когнитивной и эмоционально-волевой сферы у специалистов управленческого профиля МЧС России / В.В. Кожевникова, О.В. Тихомирова, В.Н. Васильев, В.В. Киндяшова, И.П. Ломова // Вестник психотерапии.

- 2014. - № 51 (56). - С. 21-33.

90. Кондратюк, Н. Г., Моросанова, В. И. Надежность действий спасателя в чрезвычайных ситуациях: регуляторные и личностные предпосылки / Н.Г. Кондратюк, В.И. Моросанова // Вестник ЮУрГУ. Серия: Психология. - 2010. - № 40 (216). - С. 51-61.

91. Коновалов, Е. А., Дерягина, Л. Е. Связь психофизиологических параметров и личностных особенностей спасателей Европейского Севера с профессиональной успешностью /Е.А. Коновалов, Л.Е. Дерягина // Экология человека.

- 2006. - № 5. - С. 41-43.

92. Корехова, М. В. Факторы психической дезадаптации специалистов экстремального профиля деятельности: дис. ... канд. психол. наук: 05.26.02, 19.00.04 / Корехова Мария Владимировна. - СПб., 2013. - 214 с.

93. Корехова, М. В., Соловьев, А. Г., Новикова, И. А. Психическая дезадаптация специалистов в экстремальных условиях деятельности / М.В. Корехова, А.Г. Соловьев, И.А. Новикова. - Архангельск: Изд-во Север. гос. мед. ун-та, 2014. - 138 с.

94. Корниенко, Д. С. Взаимосвязь характеристики «поиск ощущения» с характеристиками самосохранительного поведения / Д.С. Корниенко // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Сер. Психологические и педагогические науки. - 2014. - № 1. - С. 5-16.

95. Котенев, И. О. Психологическая диагностика постстрессовых состояний у сотрудников органов внутренних дел: метод. пособие для практических психологов / И. О. Котенев. - М.: МЦ при ГУК МВД России, 1997. - 40 с.

96. Кочетков, М. В. Профессионально-важные качества, обеспечивающие надежность деятельности специалистов экстремального профиля / М.В. Кочетков // Чрезвычайные ситуации: промышленная и экологическая безопасность. -2016. - № 2-3 (2627). - С. 11-14.

97. Кочеткова, С. В. Психическая саморегуляция деятельности в экстремальных условиях / С.В. Кочеткова. - М.: Триумф, 2014. - 175 с.

98. Кошкаров, В. С., Щаблов, Н. Н. Влияние места несения службы и стажа работы на индивидуально-личностные особенности сотрудников пожарной охраны / В.С. Кошкаров, Н.Н. Щаблов // Научно-аналитический журнал Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России «Проблема управления рисками в техносфере». - 2010. - № 4 (16). - С. 97-103.

99. Кричевский, Р. Л. Психология лидерства: учеб. пособие / Р. Л. Кричев-ский. - М.: Статут, 2007. - 541 с.

100. Круглова, М. А. Агрессия как предиктор профессиональной деформации личности сотрудников правоохранительных органов / М.А. Круглова //

Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. - № 11(129). - С. 274278.

101. Кружкова, О. В., Шахматова, О. Н. Психологические защиты личности: учебное пособие / О.В. Кружкова, О.Н. Шахматова. - Екатеринбург: Изд-во Росгоспроф. пед. ун-т, 2006. - 153 с.

102. Ксенофонтов, А. М. Психологическая адаптация сотрудников милиции в стрессогенных условиях служебной деятельности / А. М. Ксенофонтов, И. И. Беликов, И. А. Новикова // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2010. - № 1(40). - С. 54-57.

103. Кузнецов, Д. Ю. Негативные эмоциональные состояния у сотрудников органов внутренних дел в опасных ситуациях профессиональной деятельности и пути их психологической профилактики: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.06 / Кузнецов Дмитрий Юрьевич. - М., 2010. - 25 с.

104. Кузнецова, П. В. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников подразделений вневедомственной охраны / П. В. Кузнецова // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2009. - №3 (38). - С. 63-67.

105. Кузовков, А. Д., Кубланов, В. С., Петренко, Т. С., Ретюнский, К. Ю. Профилактика дезадаптационных расстройств, обусловленных профессиональным стрессом // Педагогическое образование в России. - 2016. - № 6. - С. 199205.

106. Кузьменкова, Л. В., Камаева, Е. В. Сравнительный анализ исследований показателей тревожности у пожарных, несущих службу в городских и сельских населенных пунктах / Л.В. Кузьменкова, Е.В. Камаева // Проблемы управления риском в техносфере. - 2013. - № 1. - С. 110-116.

107. Кулик, А. А., Ширяева, О. С. Личность и экстремальные воздействия / А.А. Кулик, О.С. Ширяева. - Петропавловск-Камчатский, 2015. - 207 с.

108. Куликова, Т. И. Влияние профессионального стресса на психическое здоровье специалистов пожарной службы МЧС [Электронный ресурс] / Т.И. Куликова // Концепт. - 2017. - Т. 43. - С. 34-38.

109. Кучер, А. А. Психологический механизм возникновения психотравмы в условиях экстремальной ситуации / А. А. Кучер // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. - 2013. - № 3. - С. 43-47

110. Кучеренко, С. М. Учет эмоциональных особенностей личности при подготовке спасателей к выполнению профессиональной деятельности в особых и экстремальных условиях / С.М. Кучеренко // Проблемы обеспечения безопасности при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. - 2014. - № 1 (3). -С. 488-491.

111. Лаухина, И. В. Структурно-функциональная модель формирования личностных качеств у сотрудников ГПС МЧС России в процессе профессионального становления в пожарных частях / И.В. Лаухина // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2009. - № 8(54). - С. 75-79.

112. Лебедев, А. Н., Камнева, Е. В., Буянова, С. М. Влияние индивидуально-психологических особенностей на «профессиональное выгорание» сотрудников органов внутренних дел / А.Н. Лебедев, Е.В. Камнева, С.М. Буянова // Вестник Финансового университета. - 2012. - № 3 (7). - С. 58-63.

113. Левчук, Л. А., Макаркин, С. В. Психологические особенности труда пожарного / Л.А. Левчук, С.В. Макаркин // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2003. - № 2. - С. 48-50.

114. Леонова, А. Б. Комплексная стратегия анализа профессионального стресса от диагностики к профилактике и коррекции / А. Б. Леонова // Психологический журнал. - 2004. - № 2. - С. 75-85.

115. Леонтьев, А. Н. Деятельный ум (Деятельность, Знак, Личность) / А.Н. Леонтьев. - М.: Смысл, 2001. - 392 с.

116. Леонтьев, Д. А. Многоуровневая модель взаимодействия с неблагоприятными обстоятельствами: от защиты к изменению / Д.А. Леонтьев // Психология стресса и совладающего поведения. Материалы III Международной научно-практической конференции (26-28 сентября 2013 г.). - Т. 1. - Кострома, 2013. - С. 258-261.

117. Леонтьев, Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д.А. Леонтьев. - 2-е изд. - М.: Смысл, 2000. - 18 а

118. Лернер, Т. В., Елисеева, И. Н. Психологическая подготовка спасателей МЧС России / Т.В. Лернер, И.Н. Елисеева // Технологии гражданской безопасности. - 2007. - № 2. - С. 33-35.

119. Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: сборник статей VI Международной научно-практической конференции (1-3 июля 2016 г.). - Владивосток: Тихоокеан. гос. мед. ун-т, 2016. - 414 с.

120. Лобжа, М. Т. Основы образовательно-воспитательной концепции повышения устойчивости специалистов пожарно-спасательного профиля к условиям чрезвычайных ситуаций / М.Т. Лобжа // Актуальные вопросы естествознания. Материалы II Межвузовской научно-практической конференции. - М., 2017. - С. 119-121.

121. Лысаков, Н. Д., Гандер, Д. В., Лысакова, Е. Н. Психология труда в экстремальных условиях / Н.Д. Лысаков, Д.В. Гандер, Е.Н. Лысакова. - М.: СГУ, 2013. - 175 с.

122. Магомед-Эминов, М. Ш. Новые аспекты психотерапии посттравматического стресса: методические рекомендации / М.Ш. Магомед-Эминов, Г.И. Ка-дук, А.Т. Филатов, О.Г. Квасова. - М.: АНОУМО «Инсайт», 2004. - 200 с.

123. Маклаков, А. Г. Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов / А.Г. Маклаков, С.В. Чермянин, Е.Б. Шустов // Психологический журнал. - 1998. - Т. 19. - № 2. - С. 15-25.

124. Малышев, И. В. Взаимосвязь адаптационной готовности личности и эмоционального выгорания у представителей стрессогенных профессий / И.В. Малышев // Современные исследования социальных проблем. - 2016. - № 8 (64). - С. 123-132.

125. Малышев, И. В. Социально-психологические и индивидуальные характеристики представителей экстремальных профессий с высоким и низким эмоциональным выгоранием / И.В. Малышев // Известия Саратовского

университета. Сер. Философия. Психология. Педагогика. - 2011. - Вып. 3. - С. 83-87.

126. Маржохов, А. Р. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях / А.Р. Маржохов // Успехи современного естествознания. - 2004. - № 7. - С. 112-113.

127. Марищук, В. Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса / В.Л. Марищук, В.И. Евдокимов. - СПб.: Сентябрь, 2001. - 260 с.

128. Мартинович, Н. В., Татаркин, И. Н., Антонов, А. В., Мельник, А. А. Применение методов системного анализа при исследовании деятельности по-жарно-спасательных подразделений / Н.В. Мартинович, И.Н. Татаркин, А.В. Антонов, А.А. Мельник // Науковедение. - 2015. - № 6 (31). - С. 1-11.

129. Марьин, М. И., Касперович, Ю. Г. Психологическое обеспечение антитеррористической деятельности / М. И. Марьин, Ю. Г. Касперович. - М.: Изд-во «Академия», 2007. - 204 с.

130. Маслоу, А. Г. Психология бытия / А.Г. Маслоу. - М.: Рефл-бук., Киев: Ваклер, 1997. - 304 с.

131. Медведев, В. И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов / В.И. Медведев. - М., 1982. - 103 с.

132. Методическое руководство по проведению профессионального психологического отбора в Министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий. -М., 2013. - 121 с.

133. Митюрина, Н. Ю. Профессиональная деформация личности сотрудников ОВД и ее профилактика / Н.Ю. Митюрина. - Саратов, 2006. - 135 с.

134. Могильниченко, С. В. Психологические особенности учебно-боевой деятельности сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России / С.В. Могильниченко // Вестник ВИ МВД России. - 2010. - № 2. - С. 106-108.

135. Молчанова, Л. Н. Закономерности трансформации состояния психического выгорания у представителей экстремальных профессий / Л.Н. Молчанова // Перспективы Науки и Образования. - 2013. - № 4. - С. 161-171.

136. Москаленко, О. В. Акмеология профессиональной карьеры личности: учебное пособие / О.В. Москаленко. - М.: РАГС, 2007. - 352 с.

137. Москвин, Н. В. Технология педагогического руководства самообразованием сотрудников ГПС МЧС России / Н. В. Москвин, Н. Н. Северин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 9 (79). - С. 80-84.

138. Назаров Ю. Н. Система отбора в подразделения по борьбе с терроризмом / Ю. Н. Назаров, М. А. Громов // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2007. - № 4 (31). - С. 3-10.

139. Налчаджян, А. А. Социально-психологическая адаптация личности: (Формирование, механизмы, стратегии) / А.А. Налчаджян. - Ереван, 1988. - 261 с.

140. Настольная книга практического психолога / Сост. С. Т. Посохова, С. Л. Соловьева. - М.: АСТ: Хранитель; СПб.: Сова, 2008. - 671 с. (С. 141-157).

141. Никифоров, Г. С. Психология профессионального здоровья / Г. С. Никифоров. - СПб.: Речь, 2006. - 480 с.

142. Николаева, А. Н., Хлоповских, Ю. Г. Психологические особенности поведения населения при чрезвычайных ситуациях / А.Н. Николаева, Ю.Г. Хло-повских // Современные технологии обеспечения гражданской обороны и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. - 2016. - Т. 2. - № 1 (7). - С. 285290.

143. Николаева, Е. М. Методика развития профессиональной устойчивости у сотрудников ГПС МЧС России к эффективному выполнению задач при ликвидации пожаров высокой категории сложности / Е.М. Николаева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2010. - № 3 (61). - С. 87-91.

144. Одинцова, М. А. Психология экстремальных ситуаций: учебник и практикум для академического бакалавриата / М.А. Одинцова, Е.В. Самаль. - М.:

Изд-во Юрайт. - 2018. - 303 с.

145. Осипов, А. В. Профессионально важные качества сотрудников по-жарно-спасательных формирований на разных этапах профессионального становления: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / Осипов Артур Валентинович. - Ростов-на-Дону, 2009. - 24 с.

146. Осипова, Н. В., Попова, И. Г., Пашина, Ж. В., Федина, М. С. Мотивация достижения и факторы эффективности профессиональной деятельности в экстремальной ситуации / Н.В. Осипова, И.Г. Попова, Ж.В. Пашина, М.С. Фе-дина // Психологическая безопасность личности в поликультурной среде жизнедеятельности: сборник научных трудов по материалам 1У-й ежегодной научно-практической конференции преподавателей, студентов и молодых ученых Северо-Кавказского федерального университета. - Ростов-на-Дону, 2016. - С. 190194.

147. Павлова, А. М. Ценностно-смысловые ресурсы преодоления витального стресса / А.М. Павлова // Вестник Уральского государственного университета путей сообщения. - 2015. - № 3 (27). - С. 45-51.

148. Павлова, Т. В., Марковская, В. А. Влияние теплового стресса на физическую и психическую работоспособность в экстремальных ситуациях / Т.В. Павлова, В.А. Марковская // Проблемы правоохранительной деятельности. -2017. - № 4. - С. 34-38.

149. Парышев, Ю. В. Психорегулирующие методы в практике профессионального обеспечения служебной деятельности специалистов МЧС России / Ю.В. Парышев // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. - 2013. - № 2 (19). - С. 24-30.

150. Пенионжек, Е. В., Такиулина, Э. Р., Воротникова, М. В. Проблемы отсутствия самоактуализации личности: инициативы формирования стрессоустойчивого поведения / Е.В. Пенионжек, Э.Р. Такиулина, М.В. Воротникова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2017. - № 11 (85). - С. 131-133.

151. Плугина, М. И., Душина, А. А., Литвинова, Л. В. Уровень стрессо-устойчивости и контроля за действием у будущих специалистов службы МЧС России / М.И. Плугина, А.А. Душина, Л.В. Литвинова // Новый взгляд. Международный научный вестник. - 2016. - № 12. - С. 144-152.

152. Погорелов, А. Г. Экстремальная компетентность в профессиональной деятельности / А.Г. Погорелов // Известия ЮФУ. Технические науки. - 2006. -№ 13. - С. 305-311.

153. Поляков, А. В. Психологическое сопровождение сотрудников полиции / А.В. Поляков // Ученые записки СПбГИПСР. - 2014. - Вып. 2. - Т. 22. - С. 53-58.

154. Понимасов, О. Е., Николаев, С. В. Профессиограмма деятельности спасателя в условиях катастрофических наводнений как эталон педагогического процесса обучения прикладному плаванию / О.Е. Понимасов, С.В. Николаев // Ученые записки университета Лесгафта. - 2013. - № 4 (98). - С. 117-122.

155. Пономарева, Е. В., Сараева, Е. В. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях / Е.В. Пономарева, Е.В. Сараева. - Киров: Радуга-Пресс, 2015. - 115 с.

156. Пономаренко, В. А. Психология человека опасной профессии (концепция опасной профессии) / В.А. Пономаренко // Психологические основы профессиональной деятельности: хрестоматия / Сост. В. А. Бодров. - М.: ПЕР СЭ; Логос, 2007.

157. Порошин, А. А., Харин, В. В., Бобринев, Е. В., Кондашов, А. А. Проблемы оценки эффективности деятельности пожарной охраны по спасению людей / А.А. Порошин, В.В. Харин, Е.В. Бобринев, А.А. Кондашов // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. - 2017. - № 8. - С. 583-591.

158. Портнова, А. Г., Холодцева, А. Е. Психологические защиты и стратегии совладания с кризисными ситуациями сотрудников в экстремальных видах профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / А.Г. Портнова, А.Е. Холодцева // Вестник КемГУ. - 2010. - № 3. - URL:

http://cyberleninka.rU/article/n/psihologicheskie-zaschity-i-strategii-sovladaniya-s krizisnymi-situatsiyami-sotrudnikov-v-ekstremalnyh-vidah-professionalnoy (дата обращения: 09.04.2017).

159. Посохова, С. Т. Личностный адаптационный синдром в экстремальных условиях профессиональной деятельности / С. Т. Посохова // Вестник СПбГУ, Серия 12. - 2011. - № 4. - С. 7-13.

160. Правдина, Л. Р. Актуальные тенденции психологических исследований профессионального здоровья специалистов экстремального профиля / Л.Р. Правдина // Профессиональное здоровье специалистов экстремального профиля. Теория и практика: сборник материалов V ежегодной научно-практической конференции. - М., 2017. - С. 111-118.

161. Правдина, Л. Р. Личностный адаптационный потенциал и агрессия у сотрудников ГПС МЧС России / Л.Р. Правдина // Международное научное издание современные фундаментальные и прикладные исследования. - 2016. - № 4 (23). - С. 94-100.

162. Правдина, Л. Р., Васильева, О. С. Экстремальные и кризисные ситуации в контексте психологии здоровья / Л.Р. Правдина, О.С. Васильева // СевероКавказский психологический вестник. - 2015. - Т. 6. - № 3. - С.78.

163. Прокопьев, В. В. Актуальные вопросы профилактики синдрома «выгорания» сотрудников УИС / В.В. Прокопьев // Вестник Владимирского юридического института. - 2007. - № 2 (3). - С. 85-92.

164. Профессиональный стресс и стрессоустойчивость специалистов экстремального профиля деятельности / Н.Н. Смирнова [и др.]. - Архангельск: СГМУ, 2017. - 160 с.

165. Пряхина, Н. В., Шихова, А. П. Эмоциональное выгорание сотрудников специализированных подразделений дознания органов внутренних дел / Н.В. Пряхина, А.П. Шихова // Ученые записки университета им. П.Ф. Легсгафта. -2009. - № 6 (52). - С. 59-63.

166. Психические состояния и поведение человека в экстремальных

ситуациях жизнедеятельности / Э.Ш. Шаяхметова [и др.]. - Уфа: РИКУГАТУ, 2016. - 110 с.

167. Психодиагностика стресса: практикум / Сост. Р.В. Куприянов, Ю.М. Кузьмина. - Казань: КНИТУ, 2012. - С. 109.

168. Психологическая устойчивость человека в чрезвычайных ситуациях / Сост. Д. Р. Мерзлякова. - Ижевск: УГУ, 2014. - 274 с.

169. Психологические факторы адаптации человека к экстремальным ситуациям: монография / Л. Д. Демина и др. - Барнаул: Изд-во Алтайского гос. унта, 2013. - 192 с.

170. Психология деятельности в экстремальных условиях / В.Н. Непопа-лов, В.Ф. Сопов, А.В. Родионов / Под ред. А.Н. Блеера. - М.: Академия, 2008.

171. Психология кризисных и экстремальных ситуаций: индивидуальные жизненные кризисы; агрессия и экстремизм / Под ред. Н.С. Хрусталевой. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2016. - 444 с.

172. Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психическая трав-матизация и ее последствия / Под ред. Н.С. Хрусталевой. - СПб.: Изд-во С.-Пе-терб. гос. ун-та. - 2014. - 371 с.

173. Психология повседневного и травматического стресса: угрозы, последствия и совладание. - М.: Ин-т психологии РАН, 2016. - 494 с.

174. Психология экстремальных ситуаций / Под ред. Ю.С. Шойгу. - М. Смысл; Академия, 2009. - 320 с.

175. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / Под общей ред. Ю.С. Шойгу. - М.: Смысл, 2007. - 319 с.

176. Психология экстремальных ситуаций: учеб. пособие / Сост. И.А. Семенова. - Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2012. - 138 с.

177. Радыш, И. В., Торшин, В. И., Дудельзон, В. А., Радыш, Б. Б. Особенности неспецифических адаптационных реакций организма человека в экстремальных условиях / И.В. Радыш, В.И. Торшин, В.А. Дудельзон, Б.Б. Радыш // Технологии живых систем. - 2015. - Т. 12. - № 3. - С. 8-12.

178. Рогачева, Т. В., Залевский, Г. В., Левицкая, Т. Е. Психология экстремальных ситуаций и состояний / Т.В. Рогачева, Г.В. Залевский, Т.Е. Левицкая. - Томск: Изд-ий дом Томского гос. ун-та, 2015. - 274 с.

179. Родыгина, Ю. К. Особенности личностной структуры лиц экстремальных профессий / Ю.К. Родыгина // Ученые записки университета Лесгафта. -2009. - № 8. - С.106-109.

180. Рожков, О. А. Взаимосвязь профессиональной деформации и мотивации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы / О.А. Рожков // Территория науки. - 2012. - № 6. - С. 61-72.

181. Ротанов, И. А. Повышение эмоциональной устойчивости личности спасателя на основе методологических особенностей развивающего эксперимента / И.А. Ротанов // Технологии гражданской безопасности. - 2007. - № 2. -С. 47-49.

182. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. -СПб: Питер, 2007. - 720 с.

183. Русаев, Э. С. Психология человека в чрезвычайных ситуациях / Э.С. Русаев. - Уфа: «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Республики Башкортостан», 2003. - 183 с.

184. Рыбников, В. Ю., Алексанин, С. С., Евдокимов, В. И., Гуздь, Ю. В., Башинский, О. А. Методологические аспекты создания медицинских бригад МЧС России для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций / В.Ю. Рыбников, С.С. Алексанин, В.И. Евдокимов, Ю.В. Гуздь, О.А. Башинский // Экология человека. - 2017. - № 11. - С. 3-9.

185. Рыбников, В. Ю., Ашанина, Е. Н. Психология копинг-поведения специалистов опасных профессий / В.Ю. Рыбников, Е.Н. Ашанина // Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины МЧС России, Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы. - Санкт-Петербург, 2011. - С. 83-87.

186. Рыбников, В. Ю., Грановская, Р. М., Змановская, Е. В., Ашанина,

Е. Н., Хрусталева, Н. С., Савельева М. В. Взаимосвязь темперамента, психологических защит и совладания со стрессом / В.Ю. Рыбников, Р.М. Грановская, Е.В. Змановская, Е.Н. Ашанина, Н.С. Хрусталева, М.В. Савельева // Вестник психотерапии. - 2018. - № 68 (73). - С. 83-99.

187. Рыбников, В. Ю., Дубинский, А. А., Булыгина, В. Г. Индивидуально -психологические предикторы адаптации и дезадаптации экстремального профиля деятельности / В.Ю. Рыбников, А.А. Дубинский, В.Г. Булыгина // Экология человека. - 2017. - № 3. - С. 3-9.

188. Рыбников, В. Ю., Шаповалов, С. Г. Организация психокоррекционной помощи лицам с посттравматическими стрессовыми расстройствами (ПТСР) у пострадавших от ожоговой травмы в чрезвычайной ситуации / В.Ю. Рыбников, С.Г. Шаповалов // Современные аспекты лечения термической травмы. Материалы научно-практической конференции с международным участием, посвященной 70-летию первого ожогового центра России ГБУ Санкт-Петербургский НИИ скорой помощи им. И.И. Джанелидзе. СПб., 2016. - С. 92-96.

189. Санжаева, Р. Д. Психологические механизмы формирования готовности человека к деятельности: дис. ... д-ра. психол. наук: 19.00.01 / Санжаева Римма Дугаровна. - Новосибирск: НГУ, 1997. - 354 с.

190. Северин, Н. Н. Педагогическая технология формирования профессионализма у сотрудников ГПС МЧС России / Н.Н. Северин, Е.В. Домаев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 10 (80). - С. 166-170.

191. Середина, Н. В., Черныш, И. В. Факторы профессиональной деформации сотрудников Пограничной службы ФСБ РФ / Н.В. Середина, И.В. Черныш // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2014. - № 12/1. - С. 49-53.

192. Скрементова, О. С., Гаврилова, О. В., Цечоев, Х. И. К вопросу о гражданско-правовом положении учреждения противопожарной службы МЧС России / О.С. Скрементова, О.В. Гаврилова, Х.И. Цечоев // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. - 2015. - № 2. - С. 127-133.

193. Сложеникин, А. П. Особенности социально-психологической адаптации сотрудников органов внутренних дел к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 05.26.02, 19.00.04 / Сложеникин Андрей Павлович. - СПб., 2009. - 22 с.

194. Смирнов, Б. А., Долгополова, Е. В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях: хрестоматия / Б.А. Смирнов, Е.В. Долгополова. - Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. - 276 с.

195. Смирнова, И. Е. Оценка и критерии профессионального выгорания / И.Е. Смирнова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2014. - № (20). - С. 43-47.

196. Смирнова, Н. Н. Психофизиологическая характеристика стрессо-устойчивости специалистов экстремального профиля служебной деятельности: автореф. дис. ... канд. биол. наук: 19.00.02 / Смирнова Наталья Николаевна. - Архангельск, 2013. - 136 с.

197. Смирнова, Н. Н., Соловьев, А. Г. Детерминанты экстремальной профессиональной деятельности сотрудников силовых структур / Н.Н. Смирнова, А.Г. Соловьев // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. - 2014. - № 1. - С. 98-106.

198. Снедков, Е. В. Боевая психическая травма (клинико-патогенетическая динамика, диагностика, лечебно-реабилитационные принципы): дис. ... д-ра. мед. наук: 14.00.18 / Снедков Евгений Владимирович. - СПб., 1997. - 438 с.

199. Солдатов, В. И. Копинг-поведение как фактор профессиональной успешности оперуполномоченных криминальной милиции / В. И. Солдатов // Вестник психотерапии. - 2009. - № 29 (34). - С. 63-69.

200. Солдатов, В. И. Особенности и прогнозирование стресс-преодолева-ющего поведения в деятельности оперуполномоченных криминальной милиции МВД России: автореф. дисс. ... канд. психол. наук: 05.26.02 / Солдатов Василий Иванович. - СПб., 2009. - 23 с.

201. Стебенева, Е. В. Социальная адаптация к стрессогенному влиянию

служебной деятельности и профессиональная деформация сотрудников органов внутренних дел / Е. В. Стебенева // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2010. - № 2. - С. 235-238.

202. Стрельникова, Ю. Ю. Мотивация сотрудников федеральной противопожарной службы МЧС России к деятельности в экстремальных условиях и ее влияние на выраженность психологических последствий / Ю.Ю. Стрельникова // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. - 2014. - № 4. - С. 136-148.

203. Стрельникова, Ю. Ю. Психологические и соматические последствия влияния длительной профессиональной деятельности на сотрудников федеральной противопожарной службы МЧС России / Ю.Ю. Стрельникова // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. - 2015. - № 1. - С. 136-145.

204. Стрельникова, Ю. Ю. Стрессовая адаптация и дезадаптация личности в условиях чрезвычайной ситуации / Ю.Ю. Стрельникова // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. - 2014. - № 4 (25). - С. 21-29.

205. Стрельникова, Ю. Ю. Структурная модель изменений личности сотрудников федеральной противопожарной службы МЧС России / Ю.Ю. Стрельникова // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. - 2015. - № 4. - С. 145-149.

206. Стрельникова, Ю. Ю. Структурно-динамическая модель личностных изменений специалистов профессий экстремального профиля: дисс. ... д-ра. пси-хол. наук: 19.00.13 / Стрельникова Юлия Юрьевна. - СПб., 2016. - 505 с.

207. Стрельникова, Ю. Ю. Типы психологических и соматических последствий, возникающих у сотрудников МЧС России в процессе профессиональной деятельности / Ю.Ю. Стрельникова // Вестник ЮУрГУ. Серия: Психология. -2016. - № 1. - С. 55-63.

208. Суховей, А. В. Проблемы стресс преодолевающего поведения

сотрудников и военнослужащих войск Национальной гвардии Российской Федерации в экстремальных условиях / А.В. Суховей // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 54-8. - С. 178-185.

209. Талалаева, А. С. Роль стрессоустойчивости в профессиональной деятельности спасателей-пожарных Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь / А.С. Талалаева / Современное образовательное пространство: психологическое благополучие и культура безопасности: сборник докладов межрегиональной конференции с международным участием. - М., 2017. - С. 124128.

210. Талалаева, Г. В., Кошкаров, В. С. Алгоритмы формирования психологической дезадаптации у сотрудников МЧС России в зависимости от занимаемой должности и дифференцированные подходы к их коррекции / Г.В. Талалаева, В.С. Кошкаров // Сибирский психологический журнал. - 2016. - № 59. - С.149-171.

211. Тарабрина, Н. В. Психология посттравматического стресса / Н.В. Та-рабрина / Теория и практика. - М., 2009. - 362 с.

212. Тихонова, Я. Г. Психологические особенности экстремальных ситуаций / Я.Г. Тихонова. - Орск: Изд-во ОГТИ, 2014. - 106 с.

213. Тодышева, Т. Ю. Особенности саморегуляции спасателей / Т.Ю. То-дышева // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. - 2016. - № 4 (38). - С. 186-190.

214. Томская, В. А. Социологическое исследование стрессоустойчивости работников Гражданской обороны МЧС / В.А. Томская // Достижения вузовской науки. - 2015. - № 19. - С. 124-126.

215. Филиппова, М. В. Зарубежный опыт организации и оказания психологической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях / М.В. Филиппова // Технологии гражданской безопасности. - 2015. - № 1(43). - ^ 12. - С 74-77.

216. Франкл, В. Воля к смыслу / В. Франкл. - М.: Апрель-Пресс / Эксмо-Пресс, 2000. - 368 с.

217. Хрупалов, А. А. Организация медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях / А.А. Хрупалов // Вестник Росздравнадзора. - 2012. - № 4. - С. 14-18.

218. Цехмистер, В. В., Мелякова, О. А. Поведение человека в чрезвычайных ситуациях / В.В. Цехмистер, О.А. Мелякова / Актуальные вопросы науки и хозяйства: новые вызовы и решения: сборник материалов LI Международной студенческой научно-практической конференции. - 2017. - С. 215-218.

219. Цикунов, С. Г. Психофизиологическая оценка патохарактерологиче-ских нарушений после перенесенного витального стресса / С. Г. Цикунов, Е. Д. Пятибрат, А. В. Гордиенко, С. С. Бацков // Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях. - 2012. -№ 1. - С. 39-43.

220. Чепурко, Ю. В. Психология экстремальных состояний: учеб. пособие / Ю.В. Чепурко. - Иркутск: РИО САПЭУ, 2015. - 126 с.

221. Черникова, И. В., Митрофанова, С.В., Смирнова, Е.В. Психосоциальная работа с пострадавшими в экстремальных ситуациях / И.В. Черникова, С.В. Митрофанова, Е.В. Смирнова. - Зебра, 2015. - 169 с.

222. Чечурова, Ю. Ю. Особенности профессионального здоровья спасателей МЧС / Ю.Ю. Чечурова // Вестник Тверского государственного технического университета. Серия: Науки об обществе и гуманитарные науки. - 2017. - № 1. -С. 151-155.

223. Шамрей, В. К. Отдаленные последствия боевого стресса с позиции биопсихосоциального подхода / В. К. Шамрей, С. А. Колов, Б. В. Дрига // Вестник психотерапии. - 2011. - № 38 (43). - С. 104-110.

224. Шевченко, Т. И., Макарова, Н. В., Бохан, Т. Г. Стрессоустойчивость специалистов опасных профессий МЧС России / Т.И. Шевченко, Н.В. Макарова, Т.Г. Бохан // Вестник Томского государственного университета. - 2013. - № 369. - С. 164-167.

225. Шендель, Т. В. Психолого-педагогическое обеспечение профилактики профессионального выгорания специалистов профессий особого риска / Т.В. Шендель // Вестник ТГПУ. - 2015. - № 12 (165). - С. 48-52.

226. Шленков, А. В. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России: дис. ... д-ра. психол. наук: 05.26.03 / Шленков Алексей Владимирович. -СПб., 2009. - 394 с.

227. Шленков, А. В., Зайкин, Р. Г. Навыки саморегуляции психических состояний как важное профессиональное качество спасателей / А.В. Шленков, Р.Г. Зайкин // Научно-аналитический журнал Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. - 2016. - № 3. - С. 165-169.

228. Шойгу, Ю. С. Организация деятельности психологической службы МЧС России / Ю.С. Шойгу // Национальный психологический журнал. - 2012. -№ 1. - С. 131-133.

229. Шойгу, Ю. С. Психологическая служба МЧС России: актуальное состояние и перспективы развития / Ю.С. Шойгу // Профессиональное образование. Столица. - 2016. - № 3. - С. 29-32.

230. Шойгу, Ю. С., Крюкова, М. А., Зенина, И. Г., Суюнова, Д. Н. Система психологического сопровождения специалистов поисково-спасательных формирований МЧС России / Ю.С. Шойгу, М.А. Крюкова, И.Г. Зенина, Д.Н. Суюнова // Актуальные проблемы психофизиологической коррекции функционального состояния военнослужащих. Материалы Всеармейской научно-практической конференции. - СПб.: «ФАРМиндекс», 2001. - С. 226.

231. Шойгу, Ю. С., Пыжьянова, Л. Г., Портнова, Ю. М. Особенности организации и оказания экстренной психологической помощи в чрезвычайной ситуации (на примере работы психологов при ликвидации пожара в торговом центре «Адмирал» г. Казань) / Ю.С. Шойгу, Л.Г. Пыжьянова, Ю.М. Портнова // Национальный психологический журнал. - 2015. - № 3 (19). - С. 67-73.

232. Шойгу, Ю. С., Филиппова, М. В. Этические аспекты экстренной психологической помощи представителям разных культур / Ю.С. Шойу, М.В. Филиппова // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. - 2015.

- № 3. - С. 108-116.

233. Экстремальная психология в особых условиях деятельности / Б.Г. Бовин, М.И. Марьин, А.В. Кокурин [и др.]. - М.: НИИИ ФСИН России, 2015. -517 с.

234. Юнг, К. Г. Психологические типы / К.Г. Юнг. - М.: АСТ / Хранитель, 2006. - 768 с.

235. Яныхбаш, А. В. Взаимосвязь рискованного поведения с психологическими характеристиками личности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Яныхбаш Александр Владимирович. - М., 2013. - 171 с.

236. Austin, L. S., Godleski L. S. Therapeutic approaches for survivors of disaster, et al. / L.S. Austin, L.S. Godleski // Psychiatr. clin. North Am. - 1999. - Vol. 22.

- N 4. - Рр. 897-910.

237. Baxter, J. Public sector professional identities: a review of the literature / J. Baxter // The Open University, UK, The Open University, UK. URL:http://oro.open.ac.uk/29793/47/Public_service_professional_identities_a_re-view_of_the_literature_2012.pdf (дата обращения: 09.04.2017).

238. Beaton, R., Murphy, S., Pike, K., Corneil, W., et al. Coping responses and posttraumatic stress symptomatology in urban fire service personnel / R. Beaton, S. Murphy, K. Pike, W. Corneil, et al. // J. Trauma stress. - 1999. - Vol.12. - N 2. - Pр. 293-308.

239. Berger, W., Coutinho, E.S.F., Figueira, I. et al. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol / W. Berger, E.S.F. Coutinho, I. Figueira et al. - 2012. - № 47. - Р. 1001. https://link.springer.com/article/10.1007/s00127-011-0408-2

240. Bisson, J. I., Lewis, K. Systematic review of psychological first aid / J. I. Bisson, K. Lewis. - World Health Organization, 2009.

241. Biyant, R. A., Harvey, A. G. Posttraumatic stress reactions in volunteer

firefighters / R. A. Biyant, A. G. Harvey // J. Trauma stress. - 1996. - Vol. 9. - .№ 1. -Pp. 51-62.

242. Bland, S. H., Leaiy, E. S., Farinaro, E., Jossa, F., et al. Long-term psychological effects of natural disasters / S. H. Bland, E. S. Leaiy, E. Farinaro, F. Jossa, et al. // Psychosom. Med. - 1996. - Vol. 58. - № l. - Pp.18-24.

243. Bonnano, G. A., Westphal, M., Mancini, A. Resilience to loss and potential trauma / G.A. Bonnano, M. Westphal, А. Mancini // Annual Review of Clinical Psychology. - 2011. - № 7. - Pp. 111-125.

244. Byrne, B. M. Burnout: testing for the validity, replication, and invariance of causal structure across elementary, intermediate, and secondary teachers / B.M. Byrne // Americal Educational Research J. - 1994. - V. 31 (3). - Pp. 645-673.

245. Elwood, L. S. Cognitive vulnerabilities to the development of PTSD: a review of four vulnerabilities and the proposal of an integrative vulnerability model / L.S. Elwood, K.S. Hahn, B.O. Olatunji, N.L. Williams // Clin. Psychol. Rev. - 2009. - № 29 (1). - P. 87-100.

246. From the centers for Disease Central and Prevention. Injuries and illnesses among New York City Fire Department rescue workers after responding to the World Trade Center attacks // JAMA. - 2002. - Vol. 288. - № 13. - Pp. 1581-1584.

247. Hodgkinson, P. E., Shepherd, M. A. The impact of disaster support work / P. E. Hodgkinson, M. A. Shepherd // J. Trauma stress. - 1994. - Vol. 7. - № 4. - Pp. 587-600.

248. Horowitz, M. J. Personlichkeitsstile und Belastungsfolgen. Intergrative psycho-dynamisch-kognitive Psychotherapie / M. J. Horowitz // Therapie der posttraumatischen Belastungstoerung / Hrsg. A. Maercker. - Heidelberg, 1998. - Pp. 216-223.

249. Is a Job Worth Your Life? / Posted by Ryan Guina on September 7 / Career and Education. - URL: http://cashmoneylife.com/is-a-job-worth-your-life/ (дата об-pащения: 09.04.2017).

250. Liao, S. C., Lee, M. В., Lee, Y. J., Weng, I. et al. Association of psychological distress with psychological factors in rescue workers within two months after a

major earthquake / S.C. Liao, M.B. Lee, Y.J. Lee, I. Weng et al. // J. formos med. assoc.

- 2002. - Vol.101. - № 3. - Pp. 169-176.

251. Marmar, C. R., Weiss, D. S., Metzler, T.J., Delucchi, K., et al. Longitudial course and predictors of continuing distress following critical incident exposure in emergency services personnel / C. R. Marmar, DS. Weiss, T.J. Metzler, K. Delucchi et al. // J. nerv. ment. dis. - 1999. - Vol. 187. - № 1. - Pp.15-22.

252. Saroja, K. I., Kasmini, K., Muhamad, S., Zulkifli, G. Relationship of stress, experienced by rescue workers in the highland towers condominium collapse to probable risk factors a preliminary report / K.I. Saroja, K. Kasmini, S. Muhamad, G. Zulkifli // Med. J. Malaysia. - 1995. - Vol. 50. - № 4. - Pp. 326-329.

253. Van der Kolk, B. A. The psychological processing of traumatic experience: Rorschach patterns in PTSD / B.A. van der Kolk, C.P. Ducey // J. of Traumatic Stress.

- 1989. - Vol. 2. - Pp. 259-274.

254. Zimmerman, Richard D., Negligence Actions by Police Officers and Firefighters: A Need for a Professional Rescuers Rule / Zimmerman, D. Richard. - 66 Cal. L. Rev. 585 http://scholarship.law.berkeley.edu/cgi/viewcontent.cgi7arti-cle=2371&context=californialawreview (дата обращения: 09.04.2017).

ПРИЛОЖЕНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ

стр.

Приложение 1. Методики, использованные при проведении

эмпирического исследования........................................................ 192

Приложение 2. Анкета «Рефлексия личностных изменений,

связанных с профессиональной деятельностью»............................... 207

Приложение 3. Матрица интеркорреляций показателей

личностных качеств спасателей.................................................................... 210

Приложение 4. Матрица интеркорреляций показателей

личностных качеств пожарных..................................................... 214

Приложение 5. Матрица интеркорреляций показателей

личностных качеств оперативных дежурных.................................... 218

Приложение 6. Матрица интеркорреляций показателей

личностных качеств строителей.................................................... 222

Приложение 7. Программа психокоррекции психоэмоциональной

сферы у спасателей, пожарных и оперативных дежурных................... 226

Приложение 8. Программа развития коммуникативных навыков у

спасателей и пожарных.............................................................. 239

Приложение 9. Практические рекомендации........................... 242

Методики, использованные при проведении эмпирического

исследования

Расшифровка методик по номерам

1. Тест смысложизненные ориентации (Д.А. Леонтьев);

2. Методика «Мотивы выбора профессии» (Р.В. Овчарова);

3. Методика «Исследование самоотношения» (С.Р. Пантелеев);

4. Методика «Анализ стиля жизни» (Бостонский тест на стрессоустой-чивость);

5. Методика «Индекс жизненного стиля»;

6. Методика «КОС» (В.В. Синявский и Б.А. Федоришин);

1. Инструкция: Вам будут предложены пары противоположных утверждений. Ваша задача - выбрать одно из двух утверждений, которое, по Вашему мнению, больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3, в зависимости от того, насколько Вы уверены в выборе (или 0, если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны).

1. Обычно мне очень скучно 3 2 1 0 1 2 3 Обычно я полон энергии

2. Жизнь кажется мне волнующей и захватывающей 3 2 1 0 1 2 3 Жизнь кажется мне совершенно спокойной и рутинной

3. В жизни я не имею определённых целей и намерений 3 2 1 0 1 2 3 В жизни я имею очень ясные мысли и намерения

4. Моя жизнь представляется мне крайне бессмысленной и бесцельной 3 2 1 0 1 2 3 Моя жизнь представляется мне вполне осмысленной и целеустремленной

5. Каждый день кажется мне всегда новым и не похожим на все другие 3 2 1 0 1 2 3 Каждый день кажется мне совершенно похожим на другие

6. Когда я уйду на пенсию, я займусь интересными вещами, которыми всегда мечтал заняться 3 2 1 0 1 2 3 Когда я уйду на пенсию, я постараюсь не обременять себя никакими заботами

7. Моя жизнь сложилась именно так, как я мечтал 3 2 1 0 1 2 3 Моя жизнь сложилась совсем не так, как я мечтал

8. Я не добился успехов в осуществлении своих жизненных планов 3 2 1 0 1 2 3 Я осуществил много из того, что было мною запланировано в жизни

9. Моя жизнь пуста и не интересна 3 2 1 0 1 2 3 Моя жизнь наполнена интересными делами

10. Если бы мне пришлось подводить итог моей жизни, то я бы сказал, что она была вполне осмысленной 3 2 1 0 1 2 3 Если бы мне сегодня пришлось подводить итог моей жизни, то я бы сказал, что она не имела смысла

11. Если бы я мог выбирать, то я бы построил свою жизнь совершенно иначе 3 2 1 0 1 2 3 Если бы я мог выбирать, то я бы прожил жизнь еще раз так же, как живу сейчас

12. Когда я смотрю на окружающий меня мир, он часто приводит меня в растерянность и беспокойство 3 2 1 0 1 2 3 Когда я смотрю на окружающий меня мир, он совсем не вызывает у меня беспокойства и растерянности.

13. Я человек очень обязательный 3 2 1 0 1 2 3 Я человек совсем не обязательный

14. Я полагаю, что человек имеет возможность осуществить свой жизненный выбор по своему желанию 3 2 1 0 1 2 3 Я полагаю, что человек лишен возможности выбирать из-за влияния природных способностей и обстоятельств

15. Я определенно могу назвать себя целеустремленным человеком 3 2 1 0 1 2 3 Я не могу назвать себя целеустремленным человеком

16. В жизни я еще не нашел своего призвания и ясных целей 3 2 1 0 1 2 3 В жизни я нашел свое призвание и цели

17. Мои жизненные взгляды еще не определились 3 2 1 0 1 2 3 Мои жизненные взгляды вполне определились

18. Я считаю, что мне удалось найти призвание и интересные цели в жизни 3 2 1 0 1 2 3 Я едва ли способен найти призвание и интересные цели в жизни

19. Моя жизнь в моих руках, я сам управляю ею 3 2 1 0 1 2 3 Моя жизнь не подвластна мне и она управляется внешними событиями

20. Мои повседневные дела приносят мне удовольствие и удовлетворение 3 2 1 0 1 2 3 Мои повседневные дела приносят мне сплошные неприятности и переживания

2. Инструкция: Ниже приведены утверждения, характеризующие любую профессию. Прочтите и оцените, в какой мере каждое из них повлияло на ваш выбор профессии. Назовите эту профессию, специальность. Ответы могут быть 5 видов:

«очень сильно повлияло» - 5 баллов; «сильно повлияло» - 4 балла; «средне повлияло» - 3 балла; «слабо повлияло» - 2 балла; «никак не повлияло» - 1 балл.

Поставьте напротив каждого утверждения соответствующий вашему ответу балл.

Бланк для ответов

№ Утверждения Оценка

1 Требует общения с разными людьми

2 Нравится родителям

3 Предполагает высокое чувство ответственности

4 Требует переезда на новое место жительства

5 Соответствует моим способностям

6 Позволяет ограничиться имеющимся оборудованием

7 Дает возможность приносить пользу людям

8 Способствует умственному и физическому развитию

9 Является высокооплачиваемой

10 Позволяет работать близко от дома

11 Является престижной

12 Дает возможности для роста профессионального мастерства

13 Единственно возможная в сложившихся обстоятельствах

14 Позволяет реализовать способности к руководящей работе

15 Является привлекательной

16 Близка к любимому школьному предмету

17 Позволяет сразу получить хороший результат труда для других

18 Избрана моими друзьями

19 Позволяет использовать профессиональные умения вне работы

20 Дает большие возможности проявить творчество

3. Инструкция: Вам предложен перечень суждений, характеризующих отношение человека к себе, к своим поступкам и действиям. Внимательно прочитайте каждое суждение. Если Вы согласны с содержанием суждения, то в бланке для ответов, рядом с порядковым номером суждения поставьте "+", если не согласны, то "-". Работайте быстро и внимательно, не пропускайте ни одного суждения. Возможно, что некоторые суждения покажутся Вам излишне личными, затрагивающими интимные стороны Вашей личности. Постарайтесь определить их соответствие себе как можно искренне. Ваши ответы никому не будут демонстрироваться.

Опросник

1. Мои слова довольно редко расходятся с делами.

2. Случайному человеку я, скорее всего, покажусь человеком приятным.

3. К чужим проблемам я всегда отношусь с тем же пониманием, что и к своим.

4. У меня нередко возникает чувство, что - то, о чем я с собой мысленно разговариваю, мне неприятно.

5. Думаю, что все мои знакомые относятся ко мне с симпатией.

6. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни, это не противиться собственной судьбе.

7. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.

8. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.

9. Я не способен причинять душевную боль самым любимым и родным мне людям.

10. Я считаю, что не грех иногда пожалеть самого себя.

11. Совершив какой-то промах, я часто не могу понять, как же мне могло прийти в голову, что из задуманного могло получиться что-нибудь хорошее.

12. Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.

13. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызвать у других острую неприязнь.

14. Когда я пытаюсь оценить себя, я прежде всего вижу свои недостатки.

15. У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.

16. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.

17. Мой внутренний голос редко подсказывает мне то, с чем бы я в конце концов не согласился.

18. Многие мои знакомые не принимают меня так уж всерьез.

19. Бывало, и не раз, что я сам остро ненавидел себя.

20. Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.

21. В моей жизни возникали такие обстоятельства, когда я шел на сделку с собственной совестью.

22. Иногда я сам себя плохо понимаю.

23. Порой мне бывает мучительно больно общаться с самим собой.

24. Думаю, что без труда смог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.

25. Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.

26. Иногда я сомневаюсь, можно ли любить меня по-настоящему.

27. Нередко мои споры с самим собой обрываются мыслью, что все равно выйдет не так, как я решил.

28. Мое отношение к самому себе можно назвать дружеским.

29. Вряд ли найдутся люди, которым я не по душе.

30. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.

31. Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы довольно скучный партнер по общению.

32. Мне представляется, что я достаточно сложился как личность, и поэтому не трачу много сил на то, чтобы в чем-то стать другим.

33. В целом меня устраивает то, какой я есть.

34. К сожалению, слишком многие не разделяют моих взглядов на жизнь.

35. Я вполне могу сказать, что уважаю сам себя.

36. Я думаю, что имею умного и надежного советчика в себе самом.

37. Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.

38. Я часто, но довольно безуспешно пытаюсь в себе что-то изменить.

39. Я думаю, что моя личность гораздо интереснее и богаче, чем это может показаться на первый взгляд.

40. Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.