Межпоколенческие взаимоотношения в аспекте конфликтности и преемственности поколений тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Лебедева Людмила Геннадьевна

• Лебедева Людмила Геннадьевна
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Лебедева Людмила Геннадьевна

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

1.1 Межпоколенческие взаимоотношения как объект диссертационного исследования

1.2 Ключевые понятия и эмпирическая основа диссертационного

исследования

Глава 2 ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ И ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ)

2.1 Оценки современных поколений и их взаимоотношений в аспекте конфликтности и преемственности поколений

2.2 Поколенческие позиции по поводу основных социальных ценностей

и смыслов жизни как фактор межпоколенческих взаимоотношений

Глава 3 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В РАЗВИТИИ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ)

3.1 Основные проблемы поколений и межпоколенческих взаимоотношений как фактор их конфликтности

3.2 Социальная политика государства как фактор межпоколенческих

взаимоотношений и преемственности поколений

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А. Примеры транскриптов тематических интервью

Приложение А.1 «Взаимоотношения в семье»

Приложение А.2 «Судьба поколений через призму истории семьи»

Приложение А.3 «Жизненная траектория семьи»

Приложение А.4 «Судьба поколений через призму истории семьи»

Приложение А.5 «Судьба поколений через призму истории семьи»

Приложение А.6 «Влияние интернета на семью»

Приложение А.7 «Проблемы семьи»

Приложение Б. Анкета

Приложение В. Таблицы к главе

Приложение Г. Таблицы к главе

Приложение Д. Таблицы сопряжения ответов и аналитические индексы 247 Приложение Е. Таблицы сопряжения ответов и коэффициенты

корреляции

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Межпоколенческие взаимоотношения в аспекте конфликтности и преемственности поколений»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Межпоколенческие взаимоотношения изменяются и развиваются вместе с самими поколениями, меняются также конкретное содержание и формы преемственности поколений. На каждом новом этапе развития общества по-новому актуализируется проблема межпоколенческих взаимоотношений, что требует новых попыток объективной диагностики этих взаимоотношений, в том числе, в аспекте преемственности поколений.

В связи с трансформацией общества в современной России поколения и межпоколенческие взаимоотношения1 обновляются за счёт новых ценностей и ценностных ориентаций, смыслов жизни в «социальной эстафете» поколений2. При этом «произошла объективная актуализация межпоколенческих сдвигов»3.

В конце XX века было нарастание дезинтеграционных тенденций в межпоколенческих взаимоотношениях и «надлом в преемственности

~ 4

поколений» , даже возникла опасность прерывания преемственности российских поколений. В какой мере произошёл «перелом» в этих тенденциях и усиливаются ли интеграционные (проинтеграционные) тенденции в межпоколенческих взаимоотношениях и преемственности поколений на современном этапе?

Иногда между представителями разных возрастно-поколенческих групп (поколений) возникают и конфликты. В целом, могут быть не только интеграционные явления и тенденции в межпоколенческих взаимоотношениях (в духе эмпатии и солидарности, сотрудничества и взаимопомощи), но и

1 Мы используем понятия «поколение» и «межпоколенческие взаимоотношения» как устоявшиеся термины. Подробно проблема указанных терминов и понятий рассматривается в параграфе 1.2 диссертации.

2 И по-прежнему актуален диагноз В.Т. Лисовского о неоднозначности и противоречивости реальных взаимоотношений между поколениями в современном российском обществе: «Суть проблемы - в резком надломе в преемственности поколений, вызванном переходом из одного состояния (советского периода) в другое (современное) и социально-экономическим кризисом» (Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологические исследования. 2002. № 7. С. 111).

3 Радаев В. Миллениалы: Как меняется российское общество / В.В. Радаев; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. 224 с. - С. 40.

4 Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологические исследования. 2002. № 7. С. 111.

дезинтеграционные (в духе антипатии и отчуждения, разобщения и конфликтов).

События специальной военной операцией (СВО) России на Украине актуализировали многие вопросы, в том числе о путях развития страны, о социальной ответственности, гражданственности, патриотизме и многих других. Однако, исходная база для проявлений тех или иных качеств в условиях СВО и острой конфронтации с западными странами формировалась в предшествующий период. Поэтому так важна социологическая оценка существовавшего до СВО социального потенциала и качеств у разных возрастно-поколенческих групп, состояния их взаимоотношений.

Научная разработанность проблемы и её основных аспектов. Исследование межпоколенческих взаимоотношений предполагает осознание и определенное понимание проблемы поколений самой по себе. Учением о «коллективном сознании»1, об «органической солидарности» и «сплоченности»2 членов общества Э. Дюркгейм заложил социологические основы исследования проблемы «поколение». П.А. Сорокин выделял «коллективный опыт поколения»3. Проблеме поколений уделил внимание X. Ортега-и-Гассет4. К. Мангейм (Манхейм) предложил теорию поколений5. Западные ученые М. Мид6, Л. Фойер7 и некоторые другие исследовали проблему конфликта поколений.

Советские ученые (И.С. Кон8, Э.Я. Мозговая9 и др.) рассматривали проблему конфликта поколений лишь по отношению к западному обществу. Важное значение имели коллективная монография под редакцией

1 Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / пер. с фр. и послесл. А.Б. Гофмана. Москва : Наука, 1990. С. 126-127, 172.

2 Там же. С. 128, 166, 173, 183.

3 Сорокин П.А. О так называемых факторах социальной эволюции // Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин ; общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонова. Москва : Политиздат, 1992. С. 526.

4 Хосе Ортега-и-Гассет в поколении усматривал «самое важное историческое понятие» (см.: Ортега-и-Гассет Х. Тема нашего времени // Что такое философия? / Х. Ортега-и-Гассет. Москва, 1991. С. 5).

5 См.: Мангейм К. Проблема поколений // Очерки социологии знания: Проблема поколений - состязательность - экономические амбиции / К. Мангейм ; пер. с нем. Е.Я. Додина ; отв. ред. Л.В. Скворцов. Москва : ИНИОН РАН, 2000. С. 8-63; Манхейм К. Проблема молодежи в современном обществе // Диагноз нашего времени: очерки военного времени, написанные социологом / К. Манхейм ; под общ. ред. С.Я. Левит, П.С. Гуревича ; пер. С.В. Карпушиной. Москва, 1992. С. 69-96.

6 Мид М. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями // Культура и мир детства / М. Мид. Москва, 1983. С. 322-361.

7 Feuer L.S. The Conflict of Generations. The Character and Significance of Student Movement. New York, 1969. 543 p.

8 Кон И.С. Студенческие волнения и теория «конфликта поколений» // США. Экономика. Политика. Идеология. 1971. № 3. С. 3038.

9 Мозговая Э.Я. Противоречивый характер преемственности поколений в капиталистическом обществе и социальная сущность теории конфликта поколений // Преемственность поколений как социологическая проблема / под ред. Л.Н. Москвичева [и др.]. Москва : Мысль, 1973. С. 76-115.

Л.Н. Москвичева1, работы И.С. Кона2 и др.

В послесоветской (постсоветской) России учёными и политиками также было признано существование проблемы конфликта поколений3.

Попытка охватить взаимоотношения поколений в комплексе была сделана в исследовании 1999 г. под руководством В.Т. Лисовского4. В указанном исследовании диссертант принимала участие в качестве интервьюера в Самарской области; материалы этого исследования (в сопоставлении с более современными материалами) были использованы в ряде статей диссертанта5. Оценка проблемы противоречия «отцов» и «детей» (наличие и масштабы данного противоречия) в современных реалиях является одним из важных и актуальных научных направлений, что обусловило внимание к нему диссертанта.

Б.В. Дубин поднял и исследовал проблему поколенческого механизма социальных изменений, социальных сдвигов6. Проблема поколенческой организации современного российского общества была рассмотрена Н.В. Шахматовой7. Широкий охват проблем в исследовании взаимоотношений поколений был осуществлен коллективом авторов (Ю.А. Левада, Т. Шанин, Б.В. Дубин, В.В. Семенова, В.А. Ядов и др.)8 в начале 2000-х гг. Каждое поколение (возрастно-поколенческая группа) по-своему проходит становление своей субъектности как социальной группы, в частности в социокультурном плане, включая «смыслы жизни» и «смысловые композиции» как основы

1 Преемственность поколений как социологическая проблема / отв. ред. Л.Н. Москвичев. Москва: Мысль, 1973. 295 с.

2 См.: Кон И.С. Социология личности. Москва, 1967; Его же. Возрастные категории в науках о человеке и обществе // Социологические исследования. 1978. № 3. С. 76-86; Его же. Возраст и возрастные категории // Психология возрастных кризисов : хрестоматия / сост. К.В. Сельченок. Москва, 2001. С. 93-94.

3 Дубин Б.В. О поколенческом механизме социальных сдвигов // Куда идет Россия? Альтернативы общественного развития / под. общ. ред. Т.И. Заславской. Москва: Аспект Пресс, 1995. С. 237-247; Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологические исследования. 2002. № 7. С. 111-127; Глотов М.Б. Конфликт между поколениями // Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. Москва: Мысль, 2003. 694 с. С. 484-485.

4 См.: Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологические исследования. 2002. № 7. С. 111-127; Материалы Всероссийского социологического опроса «Отцы и дети: диалог или конфликт», 1999 г. НИИКСИ СПбГУ; рук. В.Т. Лисовский. (На правах рукописи).

5 См.: Лебедева Л.Г. «Смыслы жизни» в динамике преемственности поколений // Вестник Самарского муниципального института управления. 2018. № 2. С. 119-124; Ее же. Социализация личности в дискурсе преемственности поколений // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2018. № 4 (52). С. 116-125.

6 Дубин Б.В. О поколенческом механизме социальных сдвигов // Куда идет Россия? Альтернативы общественного развития / под. общ. ред. Т И. Заславской. Москва: Аспект Пресс, 1995. С. 237-247.

7 Шахматова Н.В. Поколенческая организация современного российского общества: теоретико-методологический анализ : дис. ... д-ра социол. наук. Саратов, 2001. 459 с.

8 Отцы и дети: Поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. Москва: Новое литературное обозрение, 2005. 328 с.

«саморегуляции жизнедеятельности»1.

Теории поколений и межпоколенных отношений уделили внимание О.И. Власова2, В.В. Гаврилюк3, Д.В. Зубко и Ю.В. Клюев4, П.С. Макеев5, М.Р. Мирошкина6, В.М. Пашинский7, Л.Ю. Пушина8, В.В. Семенова9, Н.С. Сыроед10, Б.Ц. Урланис11, В.З. Шурбе12, Т.И. Шнуренко13 и др.

Постановка методологического вопроса о преемственности как ценности и основе межпоколенных отношений в семье предложена В.В. Сизиковой и О.А. Аникеевой14. Проблема преемственности поколений как ценности заслуживает дальнейшего более глубокого изучения в связи с обновлением поколений и межпоколенческих отношений на современном этапе.

Различные аспекты жизненного мира молодежи освещают в своих работах В.Б. Звоновский15, Ю.А. Зубок и В.И. Чупров16, Е.Л. Омельченко17,

1 Саморегуляция жизнедеятельности молодежи: структурно-таксономическое моделирование / Ю. Зубок, В.И. Чупров, А.С. Любутов, О.В. Сорокин // Социологические исследования. 2021. № 10. С. 23-24.

2 См.: Власова О.И. Социологический анализ поколений: научное наследие и современное состояние // Вопросы управления. 2013. № 3 (24); Власова О.И., Костина Н.Б. Молодежные поколенческие группы современной России: ориентации на рабочие профессии : монография. Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. 166 с.

3 Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социологические исследования. 2002. № 1. С. 96-105.

4 Зубко Д.В., Клюев Ю.В. Теория поколений в фокусе ценностей: к вопросу целесообразности применения поколенческой концепции при стратегическом планировании // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2022. Т. 13. № 3. URL: https://sfk-mn.ru/PDF/02SCSK322.pdf (дата обращения: 09.05.2023).

5 Макеев П.С. Межпоколенческое взаимодействие в современном российском обществе: опыт позитивных и негативных деформаций // Социальная политика и социология. 2015. Т. 14, № 5. С. 170-179.

6 Мирошкина М.Р. Интерпретации теории поколений в контексте российского образования // Ярославский педагогический вестник. 2017. № 6. С. 30-35.

7 Пашинский В.М. Социология знания о механизме формирования поколений // Социологический журнал. 2013. № 1. С. 47-63.

8 См.: Пушина Л.Ю. Социальные кризисы и проблема поколений // Антикризисный потенциал традиции и проблемы имя-славия. Иваново; Шуя : Ивановская областная типография, 2009. С. 439-443; Ее же. Ответственность в межпоколенных отношениях: историческая динамика // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Социальные науки». 2009. № 3 (15). С. 60-63.

9 Семенова В.В. Современные концептуальные и эмпирические подходы к понятию «поколение» // Россия реформирующаяся : ежегодник / отв. ред. Л.М. Дробижева. Москва : Институт социологии РАН, 2003. С. 213-237; Ее же. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. Москва : Рос. полит. энцикл. (РОССПЭН), 2009. 271 с.

10 Сыроед Н.С. Конфликт поколений как социальная проблема // Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 8. С. 1012.

11 Урланис Б.Ц. История одного поколения (социально-демографический очерк). Москва : Мысль, 1968. 269 с.

12 См.: Шурбе В.З. Межпоколенные взаимодействия: конфликт или новая фигурация? // Идеи и идеалы. 2013. № 1 (15). С. 43-53; Ее же. Поколение хай-тек и «новый конфликт» поколений? // Социологические исследования. 2013. № 4. С. 100-106.

13 Шнуренко Т.И. Особенности функционирования механизма межпоколенной преемственности // Вестник ЧГПУ. 2016. № 2. С.

150-154.

14 Сизикова В.В., Аникеева О.А. Преемственность как ценность и основа межпоколенных отношений в семье // Новое и традиционное во взаимоотношениях между институтами супружества и родительства в современной социокультуре : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Л.И. Савинова. Саранск, 2017. С. 9.

15 См.: Звоновский В.Б. Динамика ценностей молодежи Самарской области // Logos et Praxis. Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. 2018. Т. 17, № 4. С. 88-94; Его же. Молодежь. Смена поколений 2003-2018 гг. Результаты социологического мониторинга молодежи Самарской области / под науч. ред. В.Б. Звоновского. Самара, 2019.

16 Зубок Ю.А., Чупров В.И. Современная социология молодежи: изменяющаяся реальность и новые теоретические подходы // Россия реформирующаяся : ежегодник / отв. ред. М.К. Горшков. Москва : Новый Хронограф, 2017. Вып. 15. С. 12-48.

17 Омельченко Е.Л. Молодежь: Открытый вопрос. Ульяновск : Симбирская книга, 2004. 184 с.

Д.Л. Константиновский1, В.В. Павловский2, С.В. Полутин3, В.В. Радаев4 и др. Социологические оценки важных качеств, присущих младшим и старшим поколениям, - одна из задач диссертационного исследования.

Проблемы социализации и семьи (они - неотъемлемая часть взаимоотношений и преемственности поколений) активно изучаются А.И. Антоновым5, О.Н. Безруковой6, Т.М. Дадаевой7, Н.Ю. Егоровой и Е.А. Шорыгиным8, В.М. Сидоркиной и И.М. Фадеевой9, Т.В. Фомичевой и

A.Е. Маланко10.

Вопросы социализации и ценностей поколений рассмотрены в трудах таких авторов, как В.Г. Доброхлеб11, И.М. Кузнецов12, С.В. Мареева13,

B.В. Маркин и А.В. Роговая14, В.П. Бабинцев, Г.Ф. Ушамирская и А.Э. Ушамирский15, Т.К. Ростовская, Е.Н. Васильева и Н.А. Безвербная16, Л.В. Рожкова17, С.Б. Токарева18, В.А. Федотова19, И.В. Цветкова20 и др. Вопросы социализации и ценностей возрастных групп в сравнительном ключе исследуют

1 См.: Константиновский Д.Л. Новая молодежь в новой реальности образования // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития : сб. науч. тр. / Центр социол. исслед. Москва, 2016. С. 106-162; Его же. Российская молодежь в формировании и использовании интеллектуального потенциала // Социологическая наука и социальная практика. 2017. Т. 5, № 4 (20). С. 46-64.

2 Павловский В.В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи. Москва : Академический Проект, 2001. 304 с.

3 Полутин С.В. Региональный молодежный субсоциум в объектно-предметном поле социологии // Проблемы методологии и методики мониторинга социально-экономического развития регионов Российской Федерации : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 15-летию ГКУ РМ «НЦСЭМ». Саранск, 2017. С. 55-58.

4 Радаев В.В. Миллениалы на фоне предшествующих поколений: эмпирический анализ // Социологические исследования. 2018. № 3. С. 15-33.

5 Антонов А.И. Микросоциология семьи. Москва : Инфра-М, 2018. 368 с.

6 Безрукова О.Н. Ценности детей и родительства: межпоколенческая динамика // Социологический журнал. 2017. № 1. С. 88-110.

7 Дадаева Т.М. Семьи чайлдфри в регионе: миф или реальность? // Регионология. 2017. Т. 25, № 3 (100). С. 456-471.

8 Егорова, Н.Ю., Шорыгин, Е.А. Партнерство, семья и родительство в нарративах незарегистрированных пар // Журнал исследований социальной политики. 2020. № 18 (2). С. 239-254.

9 Сидоркина В.М., Фадеева И.М. Семейные ценности в региональном социуме: факторы изменений // Регионология. 2017. Т. 25, № 4 (101). С. 628-641.

10 Фомичева Т.В., Маланко А.Е. Типы социального взаимодействия поколений в российской семье // Социальная политика и социология. 2019. Т. 18. № 4 (133). С. 86-94.

11 Доброхлеб В.Г. Социальные ценности старшего поколения современной России как фактор динамики преемственности поколений // Семья и преемственность поколений : материалы Междунар. симпозиума. Иваново, 2022. С. 120-124.

12 Кузнецов И.М. Ценностные ориентиры и социально-политические установки россиян // Социологические исследования. 2017. № 1. С. 47-55.

13 Мареева С.В. Ценностная палитра современного российского общества // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2015. № 4. С. 50-65.

14 См.: Маркин В.В., Роговая А.В. Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде (1-я часть) // Власть. 2012. № 11. С. 142-146; Маркин В.В., Роговая А.В. Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде (2-я часть) // Власть. 2012. № 12. С. 114-118.

15 Бабинцев В.П., Ушамирская Г.Ф., Ушамирский А.Э. Динамика ценностей и жизненных целей российской молодежи // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия «Философия. Социология. Право». 2015. Т. 33, № 14 (211). С. 34-40.

16 Ростовская Т.К., Васильева Е.Н., Безвербная Н.А. Влияние старшего поколения на стратегии формирования молодой семьи: по результатам глубинного интервью // Семья и преемственность поколений : материалы Междунар. симпозиума. Иваново, 2022. С. 11-15.

17 Рожкова Л.В., Дубина А.Ш. Семейные ценности современной молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2023. Т. 23, вып. 2. С. 138-142.

18 Токарева С.Б. Духовность в горизонте повседневности // Личность. Культура. Общество. 2005. Т. 7. № 4 (28). С. 281-292.

19 Федотова В.А. Ценности россиян в контексте возрастных различий // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2017. № 1. С. 78-86.

20 Цветкова И.В. Поколенческие различия в динамике патриотических ценностей (на примере г. Тольятти) // Социологические исследования. 2014. № 3. С. 45-51.

Н.В. Корж и Е.В. Щанина1, Ю.В. Стригунов2, О.И. Сгибнева3, Т.И. Шкуренко4. Социализации и образованию молодежи уделили внимание Е.Н. Волкова, Т.В. Вереитинова, В.А. Дмитриева и О.С. Михалюк5, Я.В. Дидковская, Н.В. Дулина и Д.В. Трынов6, А.С. Запесоцкий7 и др.

Изучение вопросов социализации и ценностей тех или иных возрастных групп, поколенческих общностей в сравнительном ключе остается важной и актуальной исследовательской задачей; при этом особого внимания заслуживает выявление преобладающих (модальных, ведущих) социальных ценностей россиян как фактора межпоколенческих взаимоотношений.

Вопросы цифровизации общества, киберсоциализации и межпоколенных взаимодействий освещают работы С.А. Кравченко8, О.В. Волченко9, А.М. Дружинина10, Н.В. Дулиной и Е.В. Ануфриевой11, М.Б. Полтавской, Н.Н. Хомутовой и Е.С. Васильева12, Н.А. Скобелиной13, В.З. Шурбе14, Е.В. Щаниной15 и др. Анализ специфических последствий цифровизации для разных поколений и их взаимоотношений, анализ проблемы заметного разрыва между поколениями в сфере цифровых технологий (цифровой разрыв) и

1 Корж Н.В., Щанина Е.В. Сравнительная характеристика ценностных ориентаций разных поколений россиян // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2016. № 1 (37). С. 143-152.

2 Стригунов Ю.В. Межгенерационные отношения в современной России в контексте посттрансформационной культурной травмы // Общество: политика, экономика, право : науч. ежегодник. 2008. Вып. 2. С. 31-37.

3 Сгибнева О.И. Преемственные связи в ветеранском и молодежном движении: опыт работы волгоградской региональной общественной организации «Союз комсомольских поколений» // Logos et Praxis. 2018. Т. 17, № 2. С. 145-153.

4 Шнуренко Т.И. Особенности ценностных ориентаций младшей, средней и старшей поколенных групп // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2008. № 3. С. 175-178.

5 См.: К определению понятия позитивной социализации молодежи / Е.Н. Волкова, Т.В. Вереитинова, В.А. Дмитриева, О.С. Михалюк // Вестник Мининского университета. 2016. № 2 (15). С. 25; Проблемы социализации российской молодежи: социальные риски и девиации / Е.Н. Волкова, Т.В. Вереитинова, В.А. Дмитриева, О.С. Михалюк // Петербургский психологический журнал. 2016. № 15. С. 7091.

6 Дидковская Я.В., Дулина Н.В., Трынов Д.В. Образ социального будущего молодежи индустриального региона (на примере Волгоградской и Свердловской областей) // Logos et Praxis. Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. 2018. Т. 17, № 3. С. 35-44.

7 Запесоцкий А.С. Образование и средства массовой информации как фактор социализации современной молодежи. Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУП, 2008. 464 с.

8 См.: Kravchenko S.A. Sociology on the move: The demand for the humanistic digital turn // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2019. Т. 19, № 3. С. 397-405; Кравченко С.А. Динамика современных социальных реалий: инновационные подходы // Социологические исследования. 2010. № 10. С. 14—25; Кравченко С.А. Цифровые риски, метаморфозы и центробежные тенденции в молодежной среде // Социологические исследования. 2019. № 10. С. 48-57.

9 Волченко О.В. Динамика цифрового неравенства в России // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2016. № 5. С. 163-182.

10 Дружинин А.М. Интернет-коммуникации в гражданском обществе: методологический анализ // Информационное общество. 2017. № 3. С. 24-29.

11 Дулина Н.В., Ануфриева Е.В. Киберсоциализация молодежи: настоящее и будущее // Социально-гуманитарный вестник Прикаспия. 2016. № 1. С. 96-98.

12 Полтавская М.Б., Хомутова Н.Н., Васильев Е.С. Телекоммуникационные средства связи как фактор изменения социальных практик студенческой молодежи // Logos et Praxis. 2022. Т. 21, № 4. С. 84-94.

13 Скобелина Н.А. Социальная реклама семейных ценностей в информационном обществе (по материалам онлайн-исследования) // Дыльновские чтения : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. Саратов, 2019. С. 291-295.

14 Шурбе В.З. Межпоколенные взаимодействия: конфликт или новая фигурация? // Идеи и идеалы. 2013. № 1 (15). С. 43-53.

15 Щанина Е.В. Информационно-познавательная активность пожилых людей в условиях информационной среды как способ адаптации к современной российской реальности // Социально-экономические явления и процессы. 2018. Т. 13, № 103. С. 19-26.

связанной с этим проблемы приспособленности к современным условиям жизни - один из вопросов диссертационного исследования.

Важные аспекты социальной политики государства и решения социальных проблем разных поколений (и как фактора межпоколенческих взаимоотношений) рассматривают С.В. Мареева1, Т.К. Ростовская, А.М. Егорычев и Д.П. Толмачев2, С.А. Панкратов3, Ю.Р. Вишневский, Д.Ю. Нархов и Е.В. Сильчук4 и др. В то же время заслуживают дальнейших исследований наиболее популярные в общественном мнении идеи и лозунги в отношении социального устройства и предпочитаемого характера государства, идеи и принципы, способные быть интегрирующими элементами как между поколениями, так и между обществом (в лице разных поколений) и государством, обеспечивающие и наиболее благоприятный для общества процесс преемственности поколений. Этой проблеме также уделено внимание в диссертационном исследовании.

В научной литературе отмечается процесс институционализации социологии поколений. В данной связи можно выделить работу О.И. Власовой5, коллективную работу О.Н. Аборваловой, Е.В. Акимовой, О.А. Волковой, И.С. Панина и др.6, монографии В.В. Семеновой7, В.В. Радаева8, материалы коллективных обсуждений9. Институционализации социологии поколений

1 Мареева С.В. Справедливое общество в представлениях россиян // Общественные науки и современность. 2013. № 5. С. 16-26.

2 Ростовская Т.К., Егорычев А.М., Толмачев Д.П. Феномен старшего поколения в развитии русской культуры и цивилизации (социально-философские размышления) // Семья и преемственность поколений : материалы Междунар. симпозиума. Иваново, 2022. С. 125133.

3 Панкратов С.А. Гражданственность и патриотизм в системе политических ценностей представителей различных поколенческих когорт // Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерение : материалы междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. А.Я. Касюка, И.К. Харичкина. Москва, 2019. С. 182-188.

4 Вишневский Ю.Р., Нархов Д.Ю., Сильчук Е.В. Новые явления в молодежной среде и актуальные задачи молодежной политики // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2016. № 4. С. 8-18.

5 Власова О.И. Социологический анализ поколений: научное наследие и современное состояние // Вопросы управления. 2013. № 3

(24).

6 Поколенческая организация современного российского общества (специфика современных межпоколенческих отношений) : монография / О.Н. Аборвалова, Е.В. Акимова, О.А. Волкова [и др.]. Саратов : Научная книга, 2003. 296 с.

7 Семенова В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. Москва : Рос. полит. энцикл. (РОССПЭН), 2009. 271 с.

8 Радаев В. Миллениалы: Как меняется российское общество / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». Москва : Изд. дом Высш. школы экономики, 2019. С. 40.

9 См.: Преемственность поколений: материалы круглого стола / к публикации подготовила О. Гаман // Человек. 1996. № 5. С. 3854; Преемственность поколений как социологическая проблема / отв. ред. Л.Н. Москвичев. Москва : Мысль, 1973. 295 с.

служат работы Б.В. Дубина1, Ю.А. Левады2, Л.Ю. Пушиной3 и др.

Немало публикаций по проблемам отдельных поколений4. Социология поколений - одно из актуальных направлений социологической науки, предполагающее в том числе проведение социологических исследований с адекватной этому направлению проблематикой. Диссертационное исследование в определенной мере отвечает и данной задаче.

В зарубежной литературе последних лет вопросы социального конфликта и социальной преемственности поколений практически не обсуждаются (акцент сместился на медицинский и психологический характер во взаимоотношениях поколений, что не входит в круг проблем нашего исследования). Однако немного ранее Р. Инглхартом и К. Вельцелем на основе международных исследований был сделан вывод о процессе «межпоколенческого изменения ценностей»5. В данной связи необходимо изучать специфику этого процесса и в России.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Лебедева Людмила Геннадьевна, 2025 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Александров, Ю.И., Кирдина, С.Г. Типы ментальности и институциональные матрицы: мультидисциплинарный подход // Социологические исследования. - 2012. - № 8. - С. 3-12.

2. Андреев, А.Л., Андреев, И.А., Слободенюк, Е.Д. Представления россиян о будущем России // Социологические исследования. - 2022. - № 10. -С. 49-61.

3. Аникин, В .А. Социальные классы новой России - неравные и разные // Социологические исследования. - 2020. - № 2. - С. 31-42.

4. Аникин, В.А., Лежнина, Ю.П., Мареева, С.В., Слободенюк, Е.Д. Кто и почему ищет государственной поддержки в новой России? // Мир России. -2020. - № 1. - С. 31-52.

5. Антонов, А.И. Микросоциология семьи. - Москва: ИНФРА-М, 2018. - 368 с.

6. Артамонова, А.В. Митрофанова, Е.С. Сожительства в России: промежуточное звено или легитимный институт // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2016. - № 1. - С. 126-145.

7. Бабинцев, В.П., Ушамирская, Г.Ф., Ушамирский, А.Э. Динамика ценностей и жизненных целей российской молодежи // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия «Философия. Социология. Право». - 2015. - № 14. - С. 34-40.

8. Безрукова, О.Н. Ценности детей и родительства: межпоколенческая динамика // Социологический журнал. - 2017. - № 1. - С. 88-110.

9. Бекарев, А.М., Бурнашев, К.Э. Многомерность социального пространства: организационно-управленческий аспект // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Социология. Психология. Философия. - 2009. - № 4. - С. 312-316.

10. Василенко, И.В., Дулина, Н.В. Цифровизация как фактор развития

человека и общества: анализ опыта и тенденций в современной России // Primo

145

ЛБрееШ. - 2022. - № 3 (51). - С. 31-35.

11. Вдовина, М.В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье // Социологические исследования. - 2005. - № 1. - С. 102-114.

12. Вишневский, Ю.Р., Нархов, Д.Ю., Сильчук, Е.В. Новые явления в молодежной среде и актуальные задачи молодежной политики // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. - 2016. - № 4. - С. 8-18.

13. Власова, О.И. Молодежные поколенческие группы современной России: ориентации на рабочие профессии: монография / О.И. Власова, Н.Б. Костина. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. - 165 с.

14. Власова, О.И. Социологический анализ поколений: научное наследие и современное состояние // Вопросы управления. - 2013. - № 3 (24). иЯЬ: http://vestnik.uapa.ru/ru/issue/2013/03/12/.

15. Власова, О.И. Теоретические подходы к изучению поколений как социальных групп // XVI Международная конференция памяти профессора Л.Н. Когана (90-летие со дня рождения) «Культура, личность, общество в современном мире: Методология, опыт эмпирического исследования», 21 -22 марта 2013 г. - Екатеринбург: УрФУ, 2013. - С. 107-114.

16. Власова, О.И., Костина, Н.Б. Молодежные поколенческие группы современной России: ориентации на рабочие профессии: монография. -Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. - 166 с.

17. Волков, Ю.Е. Общность социальная // Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т 2. - Москва: Мысль, 2003. - 863 с.

18. Волкова, Е.Н., Вереитинова, Т.В., Дмитриева, В.А., Михалюк, О.С. К определению понятия позитивной социализации молодежи // Вестник Мининского университета. - 2016. - № 2 (15). ЦКЪ: https://vestnik.mininuniver.ru/jour/article/view/210/211.

19. Волкова, Е.Н., Вереитинова, Т.В., Дмитриева, В.А., Михалюк, О.С. Проблемы социализации российской молодежи: социальные риски и девиации // Петербургский психологический журнал. - 2016. - № 15. - С. 70-91.

20. Волкова, Е.Н., Фадеева, М.В. Статус позитивного родительства в

146

процессе социализации современной молодежи // Научное мнение. - 2016. - № 11. - С. 10-21.

21. Волченко, О.В. Динамика цифрового неравенства в России // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. -2016. - № 5. - С. 163-182.

22. Гаврилюк, В.В., Трикоз, Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социологические исследования. - 2002. - № 1. - С. 96-105.

23. Гидденс, Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах / Пер. с англ. - Санкт-Петербург: Питер, 2004. - 208 с.

24. Гидденс, Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. 2-е изд. / Пер. с англ. - Москва: Академический Проект, 2005. - 528 с.

25. Глотов, М.Б. Конфликт между поколениями // Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. - Москва: Мысль, 2003. - 694 с. - С. 484-485.

26. Голод, С.И. Современная семья: плюрализм моделей. Социологический журнал. - 1996. - № 3-4. - С. 99-108.

27. Голод, С.И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи // Социологические исследования. - 2008. - № 1. - С. 40-49.

28. Гришина, Е.А. Идентичность социальная // Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т 1. - Москва: Мысль, 2003. - 694 с. - С. 338.

29. Дадаева, Т.М. Семьи чайлдфри в регионе: миф или реальность? // Регионология. - 2017. - Т. 25, № 3. - С. 456-471.

30. Делицын, Л.Л. Префигуративный тип культуры: как преодолеть цифровой разрыв? // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Выпуск 6. Ч. 2. - Москва: ИНИОН РАН, 2011. - С. 124-128.

31. Дидковская, Я.В., Дулина, Н.В., Трынов, Д.В. Образ социального

будущего молодежи индустриального региона (на примере Волгоградской и

Свердловской областей) // Logos et Praxis. Вестник Волгоградского

государственного университета. Серия 7. Философия. Социология и социальные

147

технологии. - 2018. - № 3. - С. 35-44.

32. Дмитрийчук, А.Ю. К вопросу о трансформации семьи в современном российском обществе // КОМОТНЕТГКА: Серия Философия. Социология. Право. - 2018. - № 43. - С. 332-339.

33. Добреньков, В.И., Кравченко А.И. Глобальные тренды: монография. - Москва: РУСАЙНС, 2018. - 336 с.

34. Добринская, Д.Е., Мартыненко, Т.С. Возможно ли цифровое равенство? (О книге Я. ван Дейка «Цифровой разрыв») // Социологические исследования. - 2020. - № 10. - С. 158-164.

35. Доброхлеб, В.Г. Социальные ценности старшего поколения современной России как фактор динамики преемственности поколений // Семья и преемственность поколений. Материалы Международного симпозиума. -Иваново, 2022. - С. 120-124.

36. Дружинин, А.М. Интернет-коммуникации в гражданском обществе: методологический анализ // Информационное общество. - 2017. № 3. - С. 24-29.

37. Дубин, Б.В. О поколенческом механизме социальных сдвигов // Куда идет Россия? Альтернативы общественного развития / под. общ. ред. Т.И. Заславской. - Москва: Аспект Пресс, 1995. - С. 237-247.

38. Дубин, Б.В. Поколение: смысл и границы понятия // Отцы и дети: Поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. -Москва: Новое литературное обозрение, 2005. - С. 61-79.

39. Дубин, Б.В. Социальный статус, культурный капитал, ценностный выбор: межпоколенная редукция и разрыв поколений // Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения ВЦИОМ. - 1995. -№ 1. - С. 14-18;

40. Дулина, Н.В., Ануфриева, Е.В. Киберсоциализация молодежи: настоящее и будущее // Социально-гуманитарный вестник Прикаспия. - 2016. -№ 1. - С. 96-98.

41. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / пер. с фр. и послесл. А.Б. Гофмана. - Москва: Наука, 1990. - 575 с.

148

42. Егорова, Н.Ю., Шорыгин, Е.А. Партнерство, семья и родительство в нарративах незарегистрированных пар // Журнал исследований социальной политики. - 2020. - № 18 (2). - С. 239-254.

43. Жизненный мир россиян: 25 лет спустя (конец 1980-х - середина 2010-х гг.): Научное издание / Под ред. Ж.Т. Тощенко. ЦСП и М. - Москва, 2016. - 367 с.

44. Запесоцкий, А.С. Образование и средства массовой информации как фактор социализации современной молодежи. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУП, 2008. - 464 с.

45. Зборовский, Г.Е. Общностный подход как методология социологического исследования // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. - 2014. - № 3. - С. 71-79.

46. Звоновский, В.Б. Динамика ценностей молодежи Самарской области // Logos et Praxis. Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7. Философия. Социология и социальные технологии. - 2018. - № 4. - С. 88-94.

47. Звоновский, В.Б. Молодёжь. Смена поколений 2003-2018 гг. Результаты социологического мониторинга молодежи Самарской области / под науч. ред. В.Б. Звоновского. - Самара, 2019.

48. Звоновский, В.Б. Социология пространства повседневности: монография. - Самара: Издательство «Самарский университет», 2009. 166 с.

49. Звоновский, В.Б., Меркулова, Д.Ю. Социальная ностальгия жителей крупного промышленного города // Вестник СПбГУ. Серия 12. Социология. -2016. - № 2. - С. 28-46.

50. Зеленова, Ю.И. Ценностные ориентиры современной российской молодёжи // Россия: Тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 18: Материалы XXII Национальной научной конференции с международным участием «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения». Ч. 1 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; отв. ред. В.И. Герасимов. - Москва, 2022. Ч. 1. - 706 с. - С. 128-132.

51. Зубко, Д. В., Клюев, Ю. В. Теория поколений в фокусе ценностей: к вопросу целесообразности применения поколенческой концепции при стратегическом планировании // Мир науки. Социология, филология, культурология. - 2022. - Т. 13, № 3. URL: https://sfk-mn.ru/PDF/02SCSK322.pdf (дата обращения: 09.05.2023).

52. Зубок, Ю.А., Чупров, В.И. Современная социология молодежи: изменяющаяся реальность и новые теоретические подходы // Россия реформирующаяся: ежегодник / отв. ред. М.К. Горшков. - Москва: Новый Хронограф, 2017. - Вып. 15. - С. 12-48.

53. Зубок, Ю., Чупров, В.И., Любутов, А.С., Сорокин, О.В. Саморегуляция жизнедеятельности молодежи: структурно-таксономическое моделирование // Социологические исследования. - 2021. - № 10. - С. 23-36.

54. Зубок, Ю.А., Чупров, В.И., Любутов, А.С., Сорокин, О.В. Жизненные позиции молодёжи: смысловые основания формирования // Вестник Института социологии. - 2021. - Т. 12, № 3. - С. 79-98.

55. Зубок, Ю.А., Селиверстова, Н.А. Представления молодежи о будущем страны в проекции культуры // Наука. Культура. Общество. - 2023. -№ 3. - С. 39-52.

56. Инглхарт, Р. Постмодерн: меняющиеся ценности и изменяющиеся общества. URL: http://www.sociology.mephi.ru/docs/polit/html/ingl.htm (дата обращения: 09.09.2020).

57. Инглхарт, Р., Вельцель, К. Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. - Москва: Новое издательство, 2011. - 462 с.

58. Как живешь, Россия? Экспресс-информация. 52 этап социологического мониторинга, май 2022 года: [бюллетень] / В.К. Левашов, Н.М. Великая, И.С. Шушпанова [и др.]; отв. ред. В.К. Левашов; ФНИСЦ РАН. -Москва: ФНИСЦ РАН, 2022. - 91 с. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=11065

59. Келасьев, В.Н., Первова, И.Л. Человек как биопсихосоциальная

150

целостность // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия «Психология. Социология. Педагогика». - 2014. - № 3. - С. 163-170.

60. Керимов, Т.Х. Цифровизация общества: модуляция, время, субъективация // Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки. - 2019. - Т. 14, № 3. - С. 5-17.

61. Кирдина, С.Г. Социокультурный и институциональный подходы как основа позитивной социологии в России // Социологические исследования. -2002. - № 12. - С. 23-32.

62. Кирдина, С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. Введение в Х-У-теорию. Изд. 3-е, переработанное, расширенное и иллюстрированное. - Москва, Санкт-Петербург: Нестор-История, 2014. - 468 с.

63. Кон, И.С. Возраст и возрастные категории // Психология возрастных кризисов. Хрестоматия / сост. К.В. Сельченок. - Москва, 2001. - С.93-94.

64. Кон, И.С. Возрастные категории в науках о человеке и обществе // Социологические исследования. - 1978. - № 3. - С. 76-86.

65. Кон, И.С. Маргарет Мид и этнография детства // Приложение к книге: Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения: пер. с англ. / М. Мид. - Москва: Наука, 1988. - С. 398-425.

66. Кон, И.С. Социология личности. - Москва, 1967. - 383 с.

67. Кон, И.С. Студенческие волнения и теория «конфликта поколений» // США. Экономика. Политика. Идеология. - 1971. - № 3. - С. 30-38.

68. Константиновский, Д.Л. Новая молодежь в новой реальности образования // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: сб. науч. тр. / Центр социол. исследований. - Москва, 2016. - С. 106-162.

69. Константиновский, Д.Л. Российская молодёжь в формировании и использовании интеллектуального потенциала // Социологическая наука и социальная практика. - 2017. - Т. 5, № 4. - С. 46-64.

70. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). ШЬ:

151

https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения: 22.11.2022).

71. Корж, Н.В., Щанина, Е.В. Сравнительная характеристика ценностных ориентаций разных поколений россиян // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2016. - № 1 (37). - С. 143-152.

72. Кравченко, С.А. Динамика современных социальных реалий: инновационные подходы // Социологические исследования. - 2010. - № 10. - С. 14-25.

73. Кравченко, С.А. Цифровые риски, метаморфозы и центробежные тенденции в молодежной среде // Социологические исследования. - 2019. - № 10. - С. 48-57.

74. Кузнецов, И.М. Ценностные ориентиры и социально-политические установки россиян // Социологические исследования. - 2017. - № 1. - С. 47-55.

75. Лапин, Н.И. Социокультурный подход и социетально-функциональные структуры // Социологические исследования. - 2000. - № 7. -С. 3-12.

76. Лапин, Н.И. Формирование социального государства - способ успешной эволюции общества // Социологические исследования. - 2018. - № 8. - С.3-11.

77. Лапин, Н.И., Ильин, В.А., Морев, М.В. Экстремальные неравенства и социальное государство (часть 1) // Социологические исследования. - 2020. -№ 1. - С. 4-17.

78. Лапин, Н.И., Ильин, В.А., Морев, М.В. Экстремальные неравенства и социальное государство (часть 2) // Социологические исследования. - 2020. -№ 2. - С. 20-30.

79. Лебедева, Л.Г. Взаимная ответственность и помощь родителей и детей: социологические аспекты // Высшая школа: научные исследования. Материалы Межвузовского международного конгресса (г. Москва, 14 июля 2023 г.). Том 2. - Москва: Издательство Инфинити, 2023. - С. 64-69.

152

80. Лебедева, Л.Г. Межпоколенческие разрывы и риски в виртуальном пространстве // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2018. - № 1. - С. 147-151.

81. Лебедева, Л.Г. Отношение поколений к семье, детям и межпоколенческие отношения: проблемы и тенденции // Кото^йка: Философия. Социология. Право. - 2021. - № 1. - С. 47-57.

82. Лебедева, Л.Г. Преемственность поколений как мегасоциальный институт воспроизводства и развития общества // Вестник Самарского муниципального института управления. - 2017. - № 2. - С. 123-128.

83. Лебедева, Л.Г. «Смыслы жизни» в динамике преемственности поколений // Вестник Самарского муниципального института управления. -2018. - № 2. - С. 119-124.

84. Лебедева, Л.Г. Социализация личности в дискурсе преемственности поколений // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Социальные науки». - 2018. - № 4. - С. 116-125.

85. Лебедева, Л.Г. Социоинституциональные основы преемственности поколений в современном российском обществе // Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. Екатеринбург. -

2017. - № 4. - С. 57-68.

86. Лебедева, Л.Г. Трансформация семьи и преемственность поколений // Социодинамика. - 2019. - № 9. - С. 1-8.

87. Лебедева, Л.Г. Цифровизация социума в аспекте преемственности поколений // Вестник Самарского муниципального института управления. -

2018. - № 3. - С. 143-149.

88. Лебедева, Л.Г. Человеческий капитал и бедность в дискурсе преемственности поколений // Вестник Самарского муниципального института управления: теоретический и научно-методический журнал. - 2016. - № 3. - С. 76-82.

89. Лебедева Л.Г., Орлова Л.В. Патриотизм как актуальная социальная ценность российских поколений // Социодинамика. - 2019. - № 8. - С. 52-61.

153

90. Левада, Ю.А. Поколения XX века: возможности исследования // Отцы и дети: Поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. - Москва: Новое литературное обозрение, 2005. - С. 39-60.

91. Левашов, В.К., Гребняк, О.В., Новоженина, О.П. Образы будущего в сознании российской молодёжи: ценностные ориентации, цифровые инновации и социально-политические ожидания // Вестник ЮРГТУ (НПИ). - 2021. - № 2. -С. 104-119.

92. Лежнина, Ю.П. Представления россиян о необходимой социальной политике: между серединой 2000-х и коронакризисом 2020 года // Социологические исследования. - 2021. - № 4. - С. 50-60.

93. Леонтьева, Т.В. Визуальный образ социально-экономического положения семьи на телевидении // Социальная политика и социология. - 2018.

- № 4. - С. 102-109.

94. Лисовский, В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологические исследования. - 2002. - № 7. - С. 111-127.

95. Ломакин, И.В. Чайлдфри или добровольно бездетные? К переопределению концептуального поля исследований не-родительства в России // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены.

- 2019. - № 6. - С. 394-436.

96. Макеев, П.С. Межпоколенческое взаимодействие в современном российском обществе: опыт позитивных и негативных деформаций // Социальная политика и социология. - 2015. - № 5. - С. 170-179.

97. Мангейм, К. Проблема поколений // К. Мангейм Очерки социологии знания: Проблема поколений - состязательность - экономические амбиции / пер. с нем. Е.Я. Додина; отв.ред. Л.В. Скворцов. - Москва: ИНИОН РАН,2000. - С. 8-63.

98. Манхейм, К. Проблема молодежи в современном обществе // К. Манхейм Диагноз нашего времени: очерки военного времени, написанные социологом / под общ. ред. С.Я. Левит, П.С. Гуревича; пер. С.В. Карпушиной. -Москва, 1992. - С. 69-96.

99. Мареева С.В. Социальные неравенства и социальная структура современной России в восприятии населения // Вестник Института социологии.

- 2018. - № 26 (3). - С. 101-120.

100. Мареева, С.В. Справедливое общество в представлениях россиян // Общественные науки и современность. - 2013. - № 5. - С. 16-26.

101. Мареева, С.В. Ценностная палитра современного российского общества // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2015. - № 4. - С. 50-65.

102. Маркин, В.В., Роговая, А.В. Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде // Власть. - 2012. - №

11. - 1-я ч. - С. 142-146.

103. Маркин, В.В., Роговая, А.В. Противодействие распространению идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде // Власть. - 2012. - №

12. - 2-я ч. - С. 114-118.

104. Международный симпозиум «Семья и преемственность поколений»: материалы симпозиума, Иваново - Плёс, 30 сентября - 1 октября 2022 г. -Иваново: Иван. гос. ун-т, 2022. - 256 с.

105. Мещеряков, Д.А. Укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей как условие обеспечения национальной безопасности России // Россия: Тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 18: Материалы XXII Национальной научной конференции с международным участием «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения». Ч. 1 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; отв. ред. В.И. Герасимов. - Москва, 2022. -Ч. 1. - 706 с. - С. 200-202.

106. Мид, М. Культура и мир детства. Избранные произведения: пер. с англ. - Москва: Наука, 1988. - 429 с.

107. Мид, М. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями // М. Мид. Культура и мир детства. - Москва: Наука, 1983.

- С. 322-361.

108. Мирошкина, М.Р. Интерпретации теории поколений в контексте

155

российского образования // Ярославский педагогический вестник. - 2017. - № 6.

- С. 30-35.

109. Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. - Москва: НИУ ВШЭ, 2019. - 64 с.

110. Михайлова, Е.А. Идентичности: социологическое измерение // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. -2017. - № 4. - С. 1-6.

111. Мозговая, Э.Я. Противоречивый характер преемственности поколений в капиталистическом обществе и социальная сущность теории конфликта поколений // Преемственность поколений как социологическая проблема / под ред. Л.Н. Москвичева [и др.]. - Москва: Мысль, 1973. - С. 76-115.

112. Назарова, И.Б., Зеленская, М.П. Ценность семьи в представлении студенческой молодежи // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 14 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества. - Москва, 2019.

- Ч. 1. - С. 586-588.

113. Национальный состав населения Самарской области // Информационный портал о дружбе народов. URL: https://www.samddn.ru/karty/

114. Омельченко, Е.Л. Молодежь: Открытый вопрос. - Ульяновск: Симбирская книга, 2004. - 184 с.

115. Ортега-и-Гассет, Х. Тема нашего времени // Х. Ортега-и-Гассет. Что такое философия? - Москва: Наука, 1991. - С. 3-50.

116. Отцы и дети: Поколенческий анализ современной России / сост. Ю. Левада, Т. Шанин. - Москва: Новое литературное обозрение, 2005. - 328 с.

117. Павловский, В.В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи. - Москва: Академический Проект, 2001. - 304 с.

118. Панкратов, С.А. Гражданственность и патриотизм в системе

политических ценностей представителей различных поколенческих когорт //

Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и

региональное измерение. Материалы международной научно-практической

156

конференции. Под общей редакцией А.Я. Касюка, И.К. Харичкина. - Москва, 2019. - С. 182-188.

119. Панченко, И.М. Социальные сети как новая форма коммуникации: польза или опасность для общества? // Социология науки и технологий. - 2018. - № 2. - С. 86-94.

120. Пашинский, В.М. Социология знания о механизме формирования поколений // Социологический журнал. - 2013. - № 1. - С. 47-63.

121. Пипия, К.Д. Идентификационные портреты россиян (на данных The ISSP и Левада-Центра) // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. - 2016. - № 3. - С. 38-50.

122. Поколенческая организация современного российского общества (специфика современных межпоколенческих отношений) / О.Н. Аборвалова, Е.В. Акимова, О.А. Волкова, И.С. Панин и др.: колл. моногр. - Саратов: Научная книга, 2003. - 296 с.

123. Полтавская, М.Б., Хомутова, Н.Н., Васильев, Е.С. Телекоммуникационные средства связи как фактор изменения социальных практик студенческой молодежи // Logos et Praxis. - 2022. - Т. 21, № 4. - С. 8494.

124. Полутин, С.В. Региональный молодежный субсоциум в объектно-предметном поле социологии // Проблемы методологии и методики мониторинга социально-экономического развития регионов Рос. Федерации: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 15-летию ГКУ РМ «НЦСЭМ». - Саранск, 2017. - С. 55-58.

125. Поляничко, Н.В. Социальный портрет современной российской молодежи // Труд и социальные отношения. - 2014. - № 7. - С. 37-46.

126. Попов, М.В., Коблова, Ю.А., Мурыгина, Н.В. Институты виртуального пространства: механизм, закономерности формирования и новые угрозы // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2017. - № 3. - С. 84.

127. Преемственность поколений как социологическая проблема / отв.

157

ред. Л.Н. Москвичев. - Москва: Мысль, 1973. - 295 с.

128. Преемственность поколений: материалы круглого стола / к публикации подготовила О. Гаман // Человек. - 1996. - № 5. - С. 38-54.

129. Пушина, Л.Ю. Ответственность в межпоколенных отношениях: историческая динамика // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Социальные науки». - 2009. - № 3. - С. 60-63.

130. Пушина, Л.Ю. Поколение как социокультурная общность // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Социальные науки». - 2011. - № 3 (23). - С. 28-35.

131. Пушина, Л.Ю. Социальные кризисы и проблема поколений // Антикризисный потенциал традиции и проблемы имя-славия. - Иваново; Шуя: Ивановская областная типография, 2009. - С. 439-443.

132. Рабочая книга социолога / Г.В. Осипов (отв. ред.) и др. 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Наука, 1983. - 478 с.

133. Радаев, В. Миллениалы: Как меняется российское общество / В.В. Радаев; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. - 224 с.

134. Радаев, В.В. Миллениалы на фоне предшествующих поколений: эмпирический анализ // Социологические исследования. - 2018. - № 3. - С. 1533.

135. Резаев, А.В., Стариков, В.С., Трегубова, Н.Д. Социология в эпоху «искусственной социальности»: поиск новых оснований // Социологические исследования. - 2020. - Том 46, № 2. - С. 3-12.

136. Рожкова, Л.В., Дубина, А.Ш. Семейные ценности современной молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. - 2023. - Т. 23, вып. 2. - С. 138-142.

137. Романовский, Н.В. Дискурс кризиса (в) современной социологии // Социологические исследования. - 2016. - № 4. - С. 3-12.

138. Романовский, Н.В. Ещё раз о теоретической социологии // Социологические исследования. - 2014. - № 7. - С. 93-101.

158

139. Российское общество и вызовы времени. Книга пятая. 2017 / Под ред. М.К. Горшкова, В.В. Петухова. - Москва: Весь Мир, 2017. - 424 с.

140. Российское общество и вызовы времени. Книга шестая / ФНИСЦ РАН, Институт социологии. Под ред. М.К. Горшкова и Н.Е. Тихоновой. -Москва: Издательство «Весь Мир», 2022. - 284 с.

141. Росстат. Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации. Демография // Росстат. 2022. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (дата обращения: 14.05.2022)

142. Ростовская, Т.К., Васильева, Е.Н., Безвербная, Н.А. Влияние старшего поколения на стратегии формирования молодой семьи: по результатам глубинного интервью // Семья и преемственность поколений. Материалы Международного симпозиума. - Иваново, 2022. - С. 11-15.

143. Ростовская, Т.К., Егорычев, А.М., Толмачев, Д.П. Феномен старшего поколения в развитии русской культуры и цивилизации (социально-философские размышления) // Семья и преемственность поколений. Материалы Международного симпозиума. - Иваново, 2022. - С. 125-133.

144. Сгибнева, О.И. Преемственные связи в ветеранском и молодежном движении: опыт работы волгоградской региональной общественной организации «Союз комсомольских поколений» // Logos et Praxis. - 2018. - Т. 17, № 2. - С. 145-153.

145. Семенова, В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. - Москва: Добросвет, 1998. - 292 с.

146. Семенова, В.В. Современные концептуальные и эмпирические подходы к понятию «поколение» // Россия реформирующаяся: ежегодник / отв. ред. Л.М. Дробижева. - Москва: Институт социологии РАН, 2003. - С. 213-237.

147. Семенова, В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. - Москва: Рос. полит. энцикл. (РОССПЭН), 2009. - 271 с.

148. Сергеева, О.В. Пожилые люди за компьютером // Человек. - 2014. -№ 3. - С. 42-46.

149. Сибирев, В.А., Головин, В.А. Межпоколенческие различия в

159

удовлетворенности жизнью и чувстве счастья в России (на материалах Европейского социального исследования) // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2020. - № 1. - С. 296-315.

150. Сидоркина, В.М., Фадеева, И.М. Семейные ценности в региональном социуме: факторы изменений // Регионология. - 2017. - № 4. - С. 628-641.

151. Сизикова, В.В., Аникеева, О.А. Преемственность как ценность и основа межпоколенных отношений в семье // Новое и традиционное во взаимоотношениях между институтами супружества и родительства в современной социокультуре: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Л.И. Савинова. - Саранск, 2017. - С. 9.

152. Соболева, М.Е. Философская герменевтика: понятия и позиции. -Москва: Академический Проект, 2013. - 152 с.

153. Скобелина, Н.А. Социальная реклама семейных ценностей в информационном обществе (по материалам онлайн-исследования) // Дыльновские чтения. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. - Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2019. - С. 291-295.

154. Современный социум: новые вызовы и риски / Данилов А.Н., Безнюк Д.К., Богдевич И.М., Водопьянов П.А., Волотовский И.Д., Зеленков А.И., Мамедов А.К., Можейко М.А., Рубанов А.В., Титаренко Л.Г., Щербин В.К. // Журнал Белорусского государственного университета. Социология. - 2022. - № 4. - С. 12-33.

155. Сорокин, Г.Г. Образовательная деятельность пожилых граждан как проявление префигуративной культуры современности // Актуальные проблемы социологии молодежи, культуры, образования и управления: материалы международной конференции. Екатеринбург, 28 февраля 2014 г. - Екатеринбург: УрФУ, 2014. - Т. 3. - С. 229-232.

156. Сорокин, П.А. Американская сексуальная революция / Перевод Г.Ф. Войтенковой; Под редакцией Н.Е. Марковой. - Москва, 2006. - 151 с.

157. Сорокин, П.А. Кризис современной семьи. Вестник Московского

университета. Серия 18. Социология и политология. - 1997. - № 3. - С. 65-79.

160

158. Сорокин, П.А. О так называемых факторах социальной эволюции // П.А. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество: пер. с англ. /общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонова. - Москва: Политиздат, 1992. - С. 521-530.

159. Социальное положение и уровень жизни населения России. 2022 // Росстат. Федеральная служба государственной статистики. Ц^: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Soc_pol_2021.pdf (дата обращения: 28.04.2023).

160. Социокультурный портрет Самарской области: эволюция региона (1989-2015) / А.М. Исупов, И.В. Карпов, С.А. Мартышкин, Д.В. Прохоров, В.М. Цлаф, Д.М. Шабунин. Под ред. С.А. Мартышкина, Д.В. Прохорова, В.М. Цлафа, Д.М. Шабунина. - Самара: Издательство «Глагол», 2016. - 370 с.

161. Социология: концепции, отраслевые теории и методика прикладного исследования / науч. ред. В.Г. Зарубин. Вып. 3. - Ростов н/Д: Легион-М; СПб: РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. - 512 с.

162. Стегний, В.Н. Социологический подход к определению категорий «социальные установки» и «ценностные ориентации личности» // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. - 2017. - № 2. - С. 8-17.

163. Стригунов, Ю.В. Межгенерационные отношения в современной России в контексте посттрансформационной культурной травмы // Общество: политика, экономика, право: Науч. Ежегодник. - 2008. - Вып. 2. - С. 31-37.

164. Стризое, А.Л. Риски неравенства в трансформирующемся обществе: реальность и адаптация к ней // Социальное неравенство современности: новая реальность научного осмысления. Материалы VI Международной научной конференции. Ответственный редактор С.Г. Ивченков. - Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2018. - С. 183-187.

165. Стрункина, Т.С., Шмелева, Е.А. Факторная структура социокультурных потребностей студенческой молодежи // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. - 2017. - № 1. - С. 91-98.

166. Сушко, П.Е. Представления россиян о путях развития России:

161

представления россиян о путях развития России: распространенность и специфика // Социологические исследования. - 2022. - № 11. - C. 25-37.

167. Сыроед, Н.С. Конфликт поколений как социальная проблема // Общество: социология, психология, педагогика. - 2016. - № 8. - С. 10-12.

168. Татарова, Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение). - Москва: Издательский Дом «Стратегия», 1998. - 224 с.

169. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Самарской области. Самарский статистический ежегодник 2018. URL: https://samarastat.gks.ru/folder/34255?print=1

170. Токарева, С.Б. Духовность в горизонте повседневности // Личность. Культура. Общество. - 2005. - № 4. - С. 281-292.

171. Токарева, С.Б. Конструирование образа России в публичном и общественно-политическом дискурсе: от семантического описания к метафорическому фреймингу событий // Logos et Praxis. - 2021. - № 1. - С. 3648.

172. Тощенко, Ж.Т. Общество травмы: между эволюцией и революцией (опыт теоретического и эмпирического анализа). - Москва: Издательство «Весь Мир», 2020. - 352 с.

173. Тощенко, Ж.Т. Социология жизни как теоретическая концепция // Социологические исследования. - 2015. - № 1. - С. 106-116.

174. Тощенко, Ж.Т. Травма как деформация эволюционного и революционного развития общества (опыт социологического теоретизирования) // Социологические исследования. - 2017. - № 4. - С. 16-26.

175. Трофимова, И.Н. Представления россиян о будущем страны: существует ли консенсус? // Социологические исследования. - 2022. - № 10. - С. 37-48.

176. Труханов, В.А. Ценностные ориентации молодежи и региональная безопасность // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. - 2023. - Т. 23, вып. 2. - С. 180-189.

177. Урланис, Б.Ц. История одного поколения (социально-

162

демографический очерк). - Москва: Мысль, 1968. - 269 с.

178. Урнов, М.Ю., Соболев, А.С., Соболева, И.В. Ценностная неоднородность общества как фактор социальных изменений - о чем говорят кросснациональные сопоставления? / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011. - С. 4-7.

179. Федеральная служба государственной статистики: Регионы России. 2019 г. Население. Ц^: https://www.gks.ru/bgd/regl/b19_14p/Main.htm

180. Федотова, В.А. Ценности россиян в контексте возрастных различий // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. -2017. - № 1. - С. 78-86.

181. Фомичева, Т.В., Маланко, А.Е. Типы социального взаимодействия поколений в российской семье // Социальная политика и социология. - 2019. -№ 4. - С. 86-94.

182. Цветкова, И.В. Поколенческие различия в динамике патриотических ценностей (на примере г. Тольятти) // Социологические исследования. - 2014. -№ 3. - С. 45-51.

183. Человек социальный как цель и источник развития России: Научный доклад / Под редакцией О.А. Александровой и В.В. Локосова. - Москва: Изд-во ИСЭПН ФНИСЦ РАН, 2018. - 87 с.

184. Шаблыко, Е.Ю. Межпоколенное взаимодействие в современной российской семье: диалектика традиционности и инновационности // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Социальные науки». - 2010. - № 4. - С. 132-137.

185. Шиняева, О.В., Полетаева, О.В., Слепова, О.М. Информационно-цифровое неравенство: поиски эффективных практик адаптации населения // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. -2019. - № 4. - С. 68-85.

186. Шнуренко, Т.И. Особенности функционирования механизма межпоколенной преемственности // Вестник ЧГПУ. - 2016. - № 2. - С. 150-154.

187. Шнуренко, Т.И. Особенности ценностных ориентаций младшей,

163

средней и старшей поколенных групп // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2008. - № 3. -С. 175-178.

188. Шурбе, В.З. Межпоколенные взаимодействия: конфликт или новая фигурация? // Идеи и идеалы. - 2013. - № 1. - С. 43-53.

189. Шурбе, В.З. Поколение хай-тек и «новый конфликт» поколений? // Социологические исследования. - 2013. - № 4. - С. 100-106.

190. Щанина, Е.В. Информационно-познавательная активность пожилых людей в условиях информационной среды как способ адаптации к современной российской реальности // Социально-экономические явления и процессы. - 2018. - Т. 13, № 103. - С. 19-26.

191. Энциклопедический социологический словарь / под общ. ред. академика РАН Осипова Г.В. - Москва: ИСПИ РАН, 1995. - 939 с.

192. Dahlum, S. & Knutsen, C. Democracy by demand? Reinvestigating the effect of self-expression values on political regime type // British Journal of Political Science. 2017. Vol. 47(2). Pp. 437-461. DOI: https://doi.org/10.1017/S0007123415000447

193. Feuer, L.S. The Conflict of Generations. The Character and Significance of Student Movement. NY, 1969. 543 p.

194. Grasso, M., Farrall, S., Gray, E., Hay, C., & Jennings, W. Thatcher's Children, Blair's Babies, Political Socialization and Trickle-down Value Change: An Age, Period and Cohort Analysis // British Journal of Political Science. 2019. Vol. 49 (1). P. 17-36. D0I:10.1017/S0007123416000375

195. Gris, O.A., Lebedeva, L.G. 2020. Prostitution in Russia: Discriminatory Practices and Trends in Professionalization // EpSBS - Volume 82. PEDTR - 2019. European Publisher. 2020. Pp. 840-849. D0I:10.15405/epsbs.2020.04.106

196. Jeannotte, M.S. Promoting Social Integration. URL: http://www.un.org/esa/socdev/social/meetings/egm6_social_integration/documents/Je annotte_Concepts.pdf (дата обращения: 06.09.2021).

197. Kravchenko, S.A. Sociology on the move: The demand for the humanistic

164

digital turn // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2019. Том 19. № 3. С. 397-405. DOI: https://doi.org/10.22363/2313-2272-2019-19-3-397-405

198. Lebedeva, L.G. Areas of Interests of Age-Generational Groups as a Factor of Social Management of Settlement Structures // IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. Vol. 960. Prague. IOP Publishing Ltd (2020). P. 032085. DOI: 10.1088/1757-899X/960/3/032085

199. Lebedeva, L.G. Attitude to the family of urban and rural residents // SHS Web of Conferences, Volume 164, 00095 (2023), 11th International Scientific and Practical Conference "Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences" (CILDIAH-2022). DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202316400095

200. Lichter, D. T., Sassler, S., & Turner, R. Cohabitation, post-conception unions, and the rise in nonmarital fertility // Social Science Research, 2014. Vol. 47. Pp. 134-147. DOI: 10.1016/j.ssresearch.2014.04.002

201. Lichter, D. T. & Qian, Z. The Study of Assortative Mating: Theory, Data, and Analysis // Schoen R. (Ed.), Analytical Family Demography. The Springer Series on Demographic Methods and Population Analysis, PSDE-series. Springer, Cham, 2019. Vol. 47. Pp. 303-337. DOI:10.1007/978-3-319-93227-9_13

202. Nikolaenko, G., Malyushkin, R., Samokish, A. Global Distribution of Digital Scientific Communication: Case of ASNS ResearchGate // Социология науки и технологий. 2020. Том 11. № 3. DOI:10.24411/2079-0910-2020-13011

203. Reynolds, R. Jan van Dijk, The digital divide (Book Review) // Journal of the Association for Information Science and Technology. 2021. N 72(1). Pp. 136-138. DOI: 10.1002/asi.24355

204. Sorokin, P. The American Sexual Revolution. Boston: P. Sargent, 1956. https://royallib.com/book/sorokin_pitirim/amerikanskaya_seksualnaya_revolyutsiya. html

205. Sorokin, P.S. The Russian Sociological Tradition from the XIXth Century until the Present: Key Features and Possible Value for Current Discussions // American

165

Sociologist. 2015. Vol. 46. No. 3. P. 341-355. DOI:10.1007/s12108-015-9258-9

206. Van Deursen, A.J.A.M., van Dijk, J.A.G.M. The first-level digital divide shifts from inequalities in physical access to inequalities in material access // New Media & Society. 2019. 21(2). Pp. 354-375. D0I:10.1177/1461444818797082

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

Примеры транскриптов тематических интервью Примечание:

1. Примеры тематических интервью даны с небольшими сокращениями, без указаний имён интервьюеров и информантов (респондентов).

2. Примеры транскриптов интервью представлены с тематическими названиями:

- «Жизненная траектория семьи».

- «Проблемы семьи».

- «Влияние интернета на семью».

- «Взаимоотношения в семье».

- «Судьба поколений через призму истории семьи».

Приложение А.1 «Взаимоотношения в семье». Транскрипт интервью.

Пол информанта: женский Профессия: учеба Возраст: 16

Образование: среднее неполное Статус: не замужем

ИНТЕРВЬЮЕР: опишите пожалуйста ваше детство, и как складывались отношения с вашими родственниками в этот период (до совершеннолетия)?

ИНФОРМАНТ: У нас большая крепкая, дружная семья. Это не только мама, папа, но и семьи сестер. С самого детства досуг мы проводим вместе. На праздники обязательно собираемся все вместе, с бабушками и дедушками. В нашем кругу царит взаимопонимание, сплоченность, ну и куда без дружеского сарказма.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите про отношения в вашей семье, как вы доверяете друг другу, поддерживаете друг друга

ИНФОРМАНТ: Семья в моем понимании это нечто большее есть на самом деле. Для меня семья - это мои родственники. Я знаю, что каждому могу доверять, знаю, что меня поддержат что бы ни случилось. Я считаю, что такая семья, как наша это редкость, потому что мы все поддерживаем друг друга и любим несмотря ни на что.

Со всеми членами семьи взаимоотношение у меня хорошее, потому что они как никто другой понимают меня, готовы поддержать в любой ситуации. С мамой у меня долгое время были натянутые отношения, но в последнее время всё идёт в нужном направлении. Что касается взаимоотношений с папой, то, несмотря на то, что живёт он не с нами, но общаемся мы довольно часто и хорошо понимаем друг друга. Бабушка живет с нами, поэтому частенько мы устаем друг от друга, однако она для меня настолько добрый и отзывчивый человечек, что общаться с ней одно удовольствие. Кроме того, мне есть двоюродные сестры, с которыми мы очень часто общаемся, проводим много времени, и они для меня не только сёстры, но лучшие подруги. Я очень счастлива, что они у меня есть, и дорожу общением с ними. Мы тоже очень хорошо общаемся всегда вместе проводим свободное время, например, выезжаем на природу или организуем совместные поездки на дачу. Мои дяди и тети очень хорошо ко мне относятся, так же, как и я к ним, и для меня они всегда будут и были вторыми родителями, также как и мои родители относятся к моим сестрам как своим детям, потому что Такова особенность нашей семьи. Она очень большая и дружная, Я по-настоящему горжусь своей семьей

ИНТЕРВЬЮЕР: Часто ли вы виделись со своими родителями, родственниками в разные периоды жизни?

ИНФОРМАНТ: часто. В детстве все лето проводили на даче с бабушками и дедушками и сестрами. Да и сейчас много со всеми проводим, с мамой и бабушкой как минимум каждое утро и вечер видимся, а с другими

родственниками, например, с сестрами видимся почти каждые выходные. У нас родители очень дружные и каждые выходные выезжают на шашлыки или просто куда-нибудь погулять, либо на лодке летом кататься, на дачу тоже ездим вместе. Поэтому я не могу сказать, что мне не хватает общения с родственниками (смеется)

ИНТЕРВЬЮЕР: Как вы думаете, повлияли ли какие-либо внешние факторы на взаимоотношения в вашей семье? (например, переезды)

ИНФОРМАНТ: (думает) Внешние факторы являются раздражителем для нашей семьи, однако при помогают еще больше сплотиться друг с другом. Ну факторы такие как, например, смена дома на лето, переезд, отдых и другие .являются хорошим испытанием для нашей семьи, но в итоге всё равно мы качаемся вокруг них, поэтому для нас они считаются дополнительным стимулом.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите пожалуйста, о распределении домашних обязанностей в вашем доме.

ИНФОРМАНТ: Обязанности в семье распределяются по потребности, поскольку семья демократическая, гендерные особенности не учитываются. Мы убираемся у кого есть время и силы, или желание. Ну, в основном готовит бабушка у нас, а в остальном все распределяется не по полу.

Приложение А.2 «Судьба поколений через призму истории семьи».

Транскрипт интервью.

Пол информанта: женский

Возраст: 19

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, о себе и Вашей семье, как развивалась Ваша судьба? Можете рассказывать все, что считаете нужным, даже детали. Это очень важно.

ИНФОРМАНТ: Когда я родилась, семья у меня была не богатая. в принципе она и сейчас не богатая. Все помогали, чем могли. Папа работал, мама работала, а воспитывала меня прабабушка, в чем я ей очень сильно благодарна. Она была для меня мамой, она 24/7 была со мной, пока мои родители работали. Меня старались не баловать, да и не баловали. Бабушки у меня не было, она умерла, когда я была совсем маленькой. (Небольшая пауза) мамина мама в смысле, я ее даже не видела, она умерла сразу после того, как я родилась... Но была двоюродная бабушка, которая мне стала родной и мы до сих пор с ней в очень хороших отношениях. К сожалению, прабабушка умерла пару лет назад, и это был очень сильный удар. (Небольшая пауза). Она очень долго болела. Она была уже в преклонном возрасте. (Небольшая пауза). Жила она с нами, с мамой и со мной. Мама ухаживала за ней до самого последнего момента, я помогала ей в этом. Прабабушку я очень сильно любила, она всегда помогала мне и поддерживала меня. Но она в последние дни ужасно мучилась, поэтому я рада в какой-то степени, что ее страдания закончились, она прожила достойную жизнь. (Пауза). Ну вот, я отвлеклась. (Задумалась) .я, когда была маленькая, ходила в садик, в школу, ну как все обычные дети. А когда мне было 6 лет, мои родители развелись, но я поддерживаю общение с отцом и его семьей. Живу с мамой сейчас. С ней крайне сложные отношения, но я держусь. (Смеется). У папы есть двое детей от второго брака и жена. С ними у меня как ни странно теплые отношения. (Небольшая пауза). После развода нам было тяжело с мамой жить. Я училась в лицее, но т.к. не хватало денег, пришлось перейти в обычную школу. Потом все было, как у среднестатистической семьи. Мама работала, я училась. С папой виделась не часто, но как говорится «редко, но метко». (Смеется) Так же поддерживала хорошие отношения с бабушками и дедушками. С папиной стороны у меня есть тетя, брат, бабушка, дедушка. С маминой стороны у меня есть тетя, сестра, бабушка, дедушка, дядя. В общем, у меня большая, но не очень дружная семья. (Смеется). Но мы стараемся поддерживать отношения. Самое главное, что я со всеми хорошо лажу, и ко мне хорошо относятся. Разве не в этом счастье? На данный момент, можно сказать, что все идет более-менее хорошо.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, в каком составе Вы живете? Кто какие роли выполняет, кто главный?

ИНФОРМАНТ: Моя семья очень большая, как я уже говорила. если говорить в общем числе. А так. я живу с мамой. Папа живет отдельно. Как и у

всех семей, роли состоят в том, что мама работает, я учусь и так же у папы, папа работает, а его жена сидит с маленькими детьми... Если рассказывать о семье полностью, то у меня очень много родственников, их не сосчитать даже сейчас. (Смеется). Но так как мама одна, и нет опоры... она так и не нашла достойного мужчину... то весь груз лежит на ней, она делает все, и работает и домашними делами занимается, она всегда такая была - сильная женщина. (Пауза).

ИНТЕРВЬЮЕР: А как складывались взаимоотношения в Вашей семье на протяжении всей Вашей жизни?

ИНФОРМАНТ: С этим дела обстоят не так, как бы хотелось... (Вздыхает) С мамой у нас крайне сложные отношения... Мы друг друга не понимаем и у нас очень вспыльчивые характеры... поэтому нам очень сложно уживаться вместе, но мама делает все возможное для меня, и я стараюсь тоже... Какие бы не были отношения, мы семья и мы должны стоять друг за друга горой. (Небольшая пауза). С папой у нас все наоборот... Мы понимаем друга с полуслова, он всегда меня поддерживает, помогает мне и всегда выслушает. Я, можно сказать, папина дочка. (Улыбается). С его женой у меня тоже хорошие отношения. (Задумалась) Это, кстати, было очень для меня странно, потому что развод я долго переживала и никогда не думала, что смогу сойтись с человеком, к которому ушел мой любимый папа. Но вот как-то так получилось, что мы подружились, она очень добрая и иногда ей я могу больше рассказать, чем собственной маме. (Небольшая пауза). Она всегда знает, о чем спросить, как поддержать, она всегда говорит прямо свое мнение, как бы мне было не приятно. Ну в итоге, что я могу сказать - у меня среднестатистическая семья и такие же проблемы, как и у всех. Я не жалуюсь, потому что знаю, что где-то, люди живут и хуже.

ИНТЕРВЬЮЕР: Не могли бы Вы рассказать поподробнее о тех проблемах, с которыми Вы и члены Вашей семьи столкнулись?

ИНФОРМАНТ: На протяжении всей жизни мы с мамой сталкиваемся с вечными ссорами, недопониманием, но все рассасывается на следующий день. Иногда мне кажется, что мы просто несовместимы. (Смеется). А в последнее время, мы столкнулись с нехваткой денег на нашу семью, состоящую из 2 человек. Мама работает практически без выходных. Сейчас очень трудно найти достойную, высокооплачиваемую работу. Мама уже год метается из стороны в сторону в поисках лучшего. столько мест сменила и все не может найти подходящего. Работает лишь бы копейку заработать хоть какую-нибудь... (Небольшая пауза). Я вот тоже работала, но меня сократили и сейчас я учусь и в поисках новый работы нахожусь. В другом у нас нет никаких проблем. В это время у всех дефицит денег так-то. (Вздыхает).

ИНТЕРВЬЮЕР: Вы упоминали о разводе Ваших родителей. Расскажите, пожалуйста, что послужило причиной, как Вы справились с этим, что чувствовали?

ИНФОРМАНТ: Моя мама очень волевая женщина и во многом потыкала отца, чаще всего просто с пустого места. (Небольшая пауза). Ну или это мне так казалось, потому что на самом-то деле никто не посвящал меня в их проблемы . (Небольшая пауза). Папа очень часто уезжал в командировки, и я жила с

прабабушкой и мамой. Потом мы как-то узнали, что у отца кто-то появился, и эта женщина ездила с ним в командировки вместе. Развод для родителей прошел очень тяжело, и для меня шестилетнего ребенка это был сильный удар. (Пауза). Я не понимала, что я такого сделала, что папа ушел, почему он нас бросил. Но с возрастом поняла, что у мамы тяжелый характер, и отец не мог с ней ужиться. Сейчас, в сознательном возрасте, я поняла, что это было к лучшему. (Небольшая пауза). Сейчас он счастлив, находясь со своей женой. Но это не та женщина, к которой он ходил до этого. (Пауза). (Задумалась). Вообще, с 6 до 9 лет, было тяжелое детство в плане взаимоотношений в семье.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, как повлияли те трудности, которые Вы пережили на взаимоотношения в Вашей семье?

ИНФОРМАНТ: В этом случае, все осталось так, как было, но есть одно «но» - мама очень устала от всего . И нет ни моральных сил, ни физических, от этого вечные мои и её депрессии. (Небольшая пауза) Мама очень болезненно все воспринимает. И новые отношения отца не давали ей покоя. Я думаю, что она просто не могла смириться с тем, что он стал счастливее в другой семье, а она, как говориться, осталась с разбитым корытом. (Небольшая пауза) Я ее понимаю сейчас, а тогда это трудно мне давалось. Я пресекала любые ее отношения с другими ухажерами. Для меня существовал только один папа - мой

- и никого другого я принимать категорически не хотела. Не знаю . (Небольшая пауза) .может, поэтому она сейчас и одна, а может просто сама со своим характером всех отпугивает. она очень сложный человек, очень. не знаю, как ее подруги ее выносят. (Смеется) Но, в общем, я очень жалею, что так глупо себя вела. Сейчас я переживаю, что она одна. ведь у нее никого нет. совсем. никакой поддержки. (Небольшая пауза) её мама умерла, папа пьет, сестра тоже умерла недавно. (Небольшая пауза). Все взваливает на себя, и мы постоянно ругаемся. это в нас как будто уже заложено, въелось что ли, я вот вроде бы все понимаю, а цепляемся все равно друг к другу. А потом скандалы крики. вот так и живем. (Вздыхает).

ИНТЕРВЬЮЕР: А как обстоят дела в Вашей семье в настоящее время? Что-то изменилось? Какие взаимоотношения у Вас?

ИНФОРМАНТ: В настоящее время мама работает, папа работает, я учусь. Сейчас очень тяжело с деньгами, что у мамы, что у папы. Много долгов в нашей семье. Они практически работают без выходных. (Задумалась) В том году, умерла моя тетя, мамина младшая сестра. Ей было всего 30 лет. Мама с ней ужасно намучалась, в и морально и финансово. Пришлось кучу всяких денежных операций проводить, в долги влезать, как я говорила, кредиты брать, чтобы даже похоронить человека. (Небольшая пауза) Не хочу об этом вспоминать, это один из самых ужасных моментов для всей семьи был. хотя этого все ждали уже. наркомания до хорошего не доводит. (Вздыхает) ну ладно. (Пауза). У папы вот тоже проблемы - дети болеют - мои сестра и брат

- поэтому большее количество отцовских денег уходит на таблетки, но я все понимаю и никогда не прошу денег, как бы сейчас они мне не были необходимы. В общем, проблем хватает, но мы справляемся.

ИНТЕРВЬЮЕР: Это все, на этом мы закончим. Спасибо большое, что уделили нам время и благодарим Вас за участие в нашем исследовании.

Приложение А.3 «Жизненная траектория семьи». Транскрипт интервью.

Пол информанта: мужской

Возраст информанта: 45

Образование: Среднее-специальное

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите о себе. Расскажите о Вашей семье. Расскажите историю Вашей семьи.

ИНФОРМАНТ: Родился в семье обычных рабочих. Даже нечего рассказать об истории семьи. Бабушка с дедушкой работали на заводах. Отец на стройке, мама- на «Прогрессе».

ИНТЕРВЬЮЕР: Как проходило ваше детство в Вашем доме? Какой был Ваш дом?

ИНФОРМАНТ: Детство я провел скорее не дома, а у бабушки чаще всего зависал я. Детство было веселое, у меня было много друзей. Наш дом строил мой отец, и ему как строителю дали квартиру. Он сам сделал ремонт, и родители до сих пор живут в этом доме. Ну, на счет жилищных условий... дом был новый, в нем проблем не было, но перед домом были строительные площадки, так как рядом дома строились, и была постоянная грязища. И, вообще, на тот момент казалось, что мы живем на краю Самары. У бабушки была обычная хрущёвская пятиэтажка, ничего особенного, как у всех. Единственное бабушка работала в кафе перед плановым институтом, и у нас было более разнообразное меню.

ИНТЕРВЬЮЕР: Какие у вас были отношения в семье?

ИНФОРМАНТ: Отношения были средние. Мать постоянно пыталась меня записать на разные ненужные мне секции и заставляла сидеть с моими сестрами. А с сестрами отношения были напряженными. Казалось, что мы вообще не родные. настолько мы были разными и остаемся по сей день.

ИНТЕРВЬЮЕР: Опишите Ваших родителей. Опишите характер матери. Как бы Вы охарактеризовали отца?

ИНФОРМАНТ: Отец добрый, но вспыльчивый, загорается как спичка. А мама полная противоположность. хотя нет, а то получается - она злая и не вспыльчивая (смеется). Мама как мама, спокойная, рассудительная.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, когда Вы пошли в сад? Расскажите о днях в детском саду, что помните.

ИНФОРМАНТ: Ничего не помню такого особенного, нечего рассказать.

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, подробнее про Ваше обучение в школе.

ИНФОРМАНТ: Школу я закончил с серебряной медалью. Очень любил историю, до сих пор люблю. Учеба давалась легко.

ИНТЕРВЬЕР: Что больше всего Вам запомнилось из школьных лет?

ИНФОРМАНТ: Запоминающихся моментов немного, так как само обучение в школе не было для меня праздником.

ИНТЕРВЬЕР: Как складывали Ваши семейные отношения в школьные годы? Где Вы проживали?

ИНФОРМАНТ: В школьные года я проживал всё там же. Отношения складывались так же, как я говорил. Родители почти не обращали на меня внимания, так как были маленькие сестры. Мама уделяла все внимание им, а отец работе.

ИНТЕРВЬЕР: Получали ли вы дальнейшее образование?

ИНФОРМАНТ: После школы я сразу пошел в Ж/Д техникум. Закончил его и пошел работать помощником машиниста. Проработав до развала Союза.

ИНТЕРВЬЕР: Как родители отнеслись к вашему дальнейшему обучению в техникуме?

ИНФОРМАНТ: Родители не препятствовали обучению, так как мать была занята воспитанием сестер, а отец работал. Вообще, можно сказать, профессию выбрал себе сам.

ИНТЕРВЬЕР: А какое образование имеют ваши родители?

ИНФОРМАНТ: Только школьное образование, после школы они сразу пошли работать.

ИНТЕРВЬЕР: Где вы работаете? Как давно? Почему выбрали эту профессию?

ИНФОРМАНТ: Где я только не работал. Начиналось все с Ж/Д, помощник машиниста. Всё нравилось, но развал Союза повлек за собой увольнение. Далее я работал менеджером в таких кампаниях, как «Увелка», «Рузик» и «Слобода». Ото всюду ушел из-за сокращения. Далее работал заправщиком в сети АЗС. После так же работал начальником нефтебазы, а сейчас начальник логистики всё там же. (Название нефтебазы, скрыто по желанию информанта).

ИНТЕРВЬЕР: А кем работали Ваши родители?

ИНФОРМАНТ: Отец строитель, мать на заводе прогресс. Работали они там всю свою трудовую жизнь.

ИНТЕРВЬЕР: Как Вы проводите обычно свой досуг? Какие Ваши увлечения? Часто ли вы отдыхаете семьей (родители, сёстры)?

ИНФОРМАНТ: Досуг я провожу дома, отдыхая от работы. В целом, смотрю телевизор, встречаюсь с друзьями, хожу на стадион. Из увлечений у меня история и футбол. С семьей встречаюсь крайне редко.

ИНТЕРВЬЕР: А как Вы можете охарактеризовать Ваши отношения в семье на данный момент?

ИНФОРМАНТ: Ровные отношения. Мы видимся редко. Не видимся, не ругаемся, отношения не портим. А с женой у меня отношения хорошие.

ИНТЕРВЬЕР: Состоите ли Вы в браке? Как к браку отнеслась Ваша семья?

ИНФОРМАНТ: В браке я уже 20 лет. Так как это был второй мой брак, то очень недоверительно, я бы даже сказал с опаской, что будет повторение предыдущего брака. Женился я дважды, первый раз, не подумав, был молод и глуп, что сказать. Потому узнал человека лучше. Не надо торопиться с женитьбой.. Второй брак был более осознанный. Вот в этом браке я счастлив.

ИНТЕРВЬЕР: Есть ли у Вас дети?

ИНФОРМАНТ: Да, сын, 21 год.

ИНТЕРВЬЕР: Он проживает с вами?

ИНФОРМАНТ: Нет, недавно он уехал жить с девушкой.

ИНТЕРВЬЕР: Как Вы оцениваете состояние здоровья? Есть ли наследственные заболевания?

ИНФОРМАНТ: Заболеваний наследственных нет, здоровье просто отличное. Всё потому что у меня полно вредных привычек. (Смеется) Вообще, живите, как вам нравится, и здоровье у вас будет отличное.

ИНТЕРВЬЕР: Каковы ваши жизненные планы?

ИНФОРМАНТ: Посетить ЧМ 2018, далее заработать на безработную и беззаботную старость.

Интервьюер: Напомните, пожалуйста, Ваш возраст.

Информант: 45 лет

Приложение А.4 «Судьба поколений через призму истории семьи».

Транскрипт интервью.

Пол информанта: мужской

Возраст: 52

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, о себе и Вашей семье, как развивалась Ваша судьба? Можете рассказывать все, что считаете нужным, даже детали. Это очень важно.

ИНФОРМАНТ: С какого момента то говорить? Как родился или что?

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите о Вашей жизни до создания Вашей собственной семьи, а затем о том, как она образовалась и какая обстановка в настоящее время.

ИНФОРМАНТ: Ну понял. Ну я родился в городе Самара. Жили мы в обычной пятиэтажке - мать, отец, я и младший брат. Пошел в школу, закончил там 9 или сколько-то там классов . (Небольшая пауза) .7 может даже, и ушел оттуда. Пошел получать средне-специальное образование. Пошел я на крановщика учиться. Как закончил, пошел работать. Работал за всю жизнь много кем, и водителем работал и крановщиком этим и строителем вот работаю. Что там дальше то.(Задумался) .в 18 забрали меня в армию. Тогда надо было два года служить. Служил на Байкале в Сибири... (Небольшая пауза). Подхватил там сибирскую язву, слава Богу не умер, но многие, знаю, погибли от нее, товарищи мои. На коже только вот остались шрамы - так и не зажили. Там в армии, конечно, в то время трудно было выжить. Коллектив я имею ввиду. Ты один без корешей выжить там не можешь, обязательно должен к кому-нибудь да приткнуться. И вот, значит, были у нас там компании так сказать - одни курили анашу, другие водку пили. Сначала и траву курил, потом уж понял, что невыносимо, ушел к тем, кто водку пьет. (Небольшая пауза). Ну а что, ты был даже как будто обязан что ли - либо там, либо там. Свои порядки там были. (Небольшая пауза). (Задумался). Вернулся потом домой, жив и ладно. Работать стал, по командировкам постоянно ездил, дома особо я не любил сидеть. Родители дотошные, брат неумеха - не моя была компания. Своей семьи тогда не было пока что, да и как-то не задумывался я еще о ней. С друзьями время проводил, развлекался да работал. Ну а че, я мальчишкой был еще. (Небольшая пауза). Ну, а потом так получилось, что женился. Женщина та была уже с ребенком. девочка. маленькая она была. Я принял ее с ребенком. Я так-то люблю детей, возился с ней. (Улыбается). Че-то только не повезло мне. Мучала жена ужасно она меня, истерики закатывала, психовала. я терпел. не знаю зачем. наверное, уже привык, что семья есть, ну и терпел. Но потом она совсем с катушек слетела. В порыве своих истерик руки мне ножом резала. Мне повезло, раны как на собаке заживают (Смеется), а то так бы уже от кровопотери умер. (Небольшая пауза). Мне, честно, стало страшно. Я стал бояться, что однажды открою глаза, а она надо мной с ножом стоит и порежет всего. (Пауза). Развелся я. Здоровье дороже. Кстати то и родителям она не нравилась, но че мне их мнение

вот. Ну женился, ну не получилось, ну ладно, что ж теперь. Ошибся, бывает. Только после этого всего со здоровьем проблемы начались - язва открылась у меня. До того, как развелся еще. Нервничал много и приобрел ее себе. Несколько раз открывалась - сделают операцию, в другом месте откроется, сделают там, а она опять в другом открылась. (Смеется). Ну вот так я до 28 лет и проходил. Брат уже женился на тот момент и вроде бы, че-то не помню, родили они мальчишку вроде. И как-то жена его мне говорит - «Че один ходишь, семью пора уже создавать, у меня вот подружки есть с работы, давай познакомлю?» (Смеется). Ну и я согласился познакомиться. Ну почему бы и нет. Позвала она двух подружек своих домой на вечеринку, одну блондинку, другую брюнетку, я тоже пришел. Я больше люблю пышненьких, светленьких девушек, а это вот брюнетка понравилась. (Небольшая пауза). Была она такая худенька, как тростинка, талия в моих руках помещалась, волосы кудрявые. (Улыбается). (Небольшая пауза). Начал за ней ухаживать. А она старше меня была на 3 года ну и как-то спустя время подумали, почему бы не пожениться. Взяли да поженились, сколько лет то нам уже было, пора бы. (Задумался). А она вообще самостоятельной не была, всему пришлось учить ее - готовить не умела, ничего не умела, всему я ее научил. Потом дочка родилась у нас спустя 3 года тоже. Я хотел дочку, именно дочку. (Улыбается). Но очень долго мы завести ее не могли, очень хотели. Несовместимость у нас физиологическая. У меня положительный резус, а у жены отрицательный. Три года поэтому пытались. А когда забеременела она, то постоянно в больницах лежала, чтобы наблюдали там ее. (Небольшая пауза). Помню, когда в роддом уже отправил ее, на роды, звонил через каждые 30 минут в больницу и спрашивал: «Родила, нет?» Я тогда водителем грузовика работал и вот припаркуюсь у таксофона и названиваю им. (Смеется). А потом еду, еду и песня играет по радио «Трое - уже семья» и мне в этот момент звонят, говорят: «Родила!» (Плачет). Здоровенькая девочка родилась. Ну вот, стали жить втроем. Ой. впятером. С моими родителями жили мы тогда. Потом отец с матерью умерли - стали втроем жить. Ну вот, наверное, и все. Что еще сказать?

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, какая Ваша семья, какие у вас взаимоотношения? В каком составе Вы сейчас живете, кто какие рои выполняет, кто главный?

ИНФОРМАНТ: Я, жена моя и дочь. Втроем живем. (Небольшая пауза). Ну какие роли? Я работал, зарабатывал деньги, а жена с дочкой сидела, домашними делами занималась, потом тоже вышла на работу. Я считаю, так и должно быть - мужчина зарабатывает, а женщина уют создает. Просто деньгами мы не богаты, поэтому работает вся семья.

ИНТЕРВЬЮЕР: А как складывались взаимоотношения в Вашей семье на протяжении всего времени?

ИНФОРМАНТ: Да нормально складывались. (Задумался). Мы с женой переехали после свадьбы к моим родителям. Ну и она ладила с ними более-менее. Лучше, чем я с ее. (Небольшая пауза). Ну, конечно, не идеально. Были какие-то мелкие разногласия, но не серьезные. А я вот с ее матерью вообще не мог

разговаривать, загнобила она ее, да и не учила ничему по жизни, приказы только раздавала. И брата алкоголика ее придурковатого тоже терпеть не мог, да и сейчас не могу. Потом родители умерли у нее, потом мои тоже. Да нормально все, что еще сказать то?

ИНТЕРВЬЮЕР: А как с женой у Вас взаимоотношения складывались после рождения дочки?

ИНФОРМАНТ: Тоже нормально. Мы никогда при ребенке не ругались. Матом вообще ни слова не говорили (Смеется), если какие-то мелкие бытовые ссоры были даже. Все для дочки делали, все лучшее покупали, последние деньги тратили. Все вместе отдыхать ходили, фотографировались много, чтобы память была. (Небольшая пауза). Ну да, были ссоры, ну это нормально.

ИНТЕРВЬЮЕР: Можете рассказать поподробнее о тех проблемах, с которыми Вы и члены Вашей семьи столкнулись?

ИНФОРМАНТ: Ну какие вот проблемы? 90-ые были сначала - денег не было, потом кризисы эти, вечно не хватает на лучшую жизнь. Образование достойного нет, ни у жены, ни у меня, приходится вкалывать, чтобы хотя бы копейку заработать. Не для себя уже, для ребенка, мы то жизнь прожили уже, хочется для дочери лучшего . лучше, чем было у нас - а не получается. (Пауза). Дочь болела часто, постоянно возили ее по больницам, по бабкам разным - тоже все на нервах, волнуемся же. Ну что еще. не знаю.

ИНТЕРВЬЮЕР: А как обстоят дела в Вашей семье в настоящее время?

ИНФОРМАНТ: Ну я не работаю сейчас, не могу никак найти. Да и я с 15 лет вкалываю, устал уже. Я столько с этой работой натерпелся, что уже просто хочу отдыхать. Сейчас жена работает. (Небольшая пауза). Ну мы стали не очень общаться с ней, уже, наверное, долгое время так, ну и с дочерью тоже. Мы развестись хотели несколько раз уже, да че-то не разводимся. (Небольшая пауза). Ну мы живем спокойно, все в разных комнатах, зачем эта бумажная волокита? Деньги на это тратить еще, которых и так нет. Да нормально так-то все.

ИНТЕРВЬЮЕР: А не могли бы Вы поподробнее рассказать, что произошло в отношениях с Вашей женой и дочерью? Был какой-то конфликт?

ИНФОРМАНТ: Да ну были у меня связи на стороне, и она после этого стала на мозги капать, постоянные скандалы и прочее. К тому же выпить люблю. Но я не хотел бы об этом вот так говорить.

ИНТЕРВЬЮЕР: Хорошо, я вас поняла. Это все, что мы хотели узнать. Спасибо Вам большое, что уделили нам время и благодарим Вас за участие в нашем исследовании.

ИНФОРМАНТ: Да не за что.

Приложение А.5 «Судьба поколений через призму истории семьи».

Транскрипт интервью.

Пол информанта: женский

Возраст: 39

ИНТЕРВЬЮЕР: Расскажите, пожалуйста, о Вашей жизни, о себе до создания Вашей собственной семьи, а затем о том, как она образовалась и какая обстановка в настоящее время. Можете рассказывать все, что считаете нужным, даже детали. Нам очень важно и интересно знать, как складывалась Ваша судьба.

ИНФОРМАНТ: Да че тут говорить. Хреново складывалась. Детства, считай, и не было. (Небольшая пауза) Я жила с родителями, сестрой и бабушкой в одной квартире. Жили мы с родителями матери. Когда они с отцом поженились, он переехал к ней. Потом я родилась, потом сестра. Сколько у нас там разница. (Задумалась) .7 что ли лет. да, семь. Воот, нянчилась с ней, когда она маленькая была. (Небольшая пауза) Ну че вот, отец мать бил, че только с ней не делал он. напивался. Я все это видела, сестра маленькая, конечно, была, но тоже мимо нее не прошло. Выгоняли его из дома несколько раз, потом совсем турнули. Родители развелись, мне было 11. Отец переехал к своим родителям на квартиру, а мы остались с матерью. Бабушка помогала нам очень сильно, вместо матери воспитывать стала. мать то пить начала. Ну вот так. (Небольшая пауза) .отец ее довел, и у нее крыша поехала. Сначала пить. потом совсем с ума сошла, начала буйствовать. (Небольшая пауза) . какое-то психическое расстройство. ну короче. крышняк съехал у нее. Мне было 1213 лет, я точно не помню. (Задумалась) Отдали ее в психбольницу, на нагорной которая. Сестра маленькая, я тоже еще подросток. остались считай одни. стала готовить, убираться, в общем все заботы легли на меня. бабушка тоже старенькая, сестра мелкая. (Пауза) Помню, все после школы гулять, зовут тоже, а я не могу, говорю дела, а сама пешком шла с этими пакетами с передачками до больницы к маме . Веселое детство, да? (Небольшая пауза) Ну вот так какое-то время она лежала там, потом мы ее забирали домой, потом снова отдавали. Ее там накачивали, делали овоща из нее . В общем, понятно было, что нормальная жизнь ей не светит. Да и нам тоже. (Пауза) И вот какая тут учеба вообще? Ну какая? Когда ты ходишь все за всех делаешь. ну я, конечно, доучилась. 10 классов закончила. Потом никуда не пошла. Нужны были деньги, чтобы жить, поэтому пошла работать. Работала продавцом обычным в магазине. (Задумалась) .на рынке работала - тряпки продавала. Кроме меня и работать то некому было. Отец алкоголик - денег от него в жизни не получали, все пропивал. Короче пипец. Я, конечно, тоже не фонтан. ну тоже по молодости выпивала там. с друзьями, гуляла, вечеринки какие-то. Там кстати и с мужем будущим познакомилась. Встречаться начали. Потом я забеременела, и решили пожениться. Родила дочь. (Пауза) Потом, через несколько месяцев, мать умерла. Допилась. Умерла прям в Рождество. (Пауза) Помню, не знала, что делать, куда обращаться. Ладно хоть не одна была. В этом же году. 98-ой

тогда был, умирают бабушка и дедушка, родители отца. друг за другом. Мы не так часто общались, жили мы в основном с мамиными родителями. Но, конечно, для меня вообще этот период был страшным, потому что все навалилось разом. Я молодая, 20 лет, не знаю, как все это делается, откуда на все денег взять. В общем, остались мы впятером в квартире - я, муж, дочь, сестра моя и бабушка. (Небольшая пауза) Когда мать умерла сестре было 13, и после она тоже скатилась просто. Сначала. как это бывает. вечерние гуляния, сигареты, выпивка. Потом клей нюхать стала, ну а потом там уже совсем. (Небольшая пауза) Закончила тоже школу еле-еле. Жить с ней стало вообще невозможно, мы с мужем с маленьким ребенком постоянно волновались, запирали комнату от сестры, чтобы он не приходила. воровка, таскала у меня золото, украшения, ну просто ценные вещи. на дозу не хватало. Только бабушка ее немного в узде держала, а так. ну реально. было страшно. Хотя я такой человек закаленный уже, что. ну просто. цветочками это должно было казаться. (Пауза) Ну че там, муж работал в автомастерской, я продавцом так и осталась. Пошла работать в Колизей, потом в Вавилоне работала. одежду продавала. (Небольшая пауза) А. ну это после декрета, сначала то я с дочерью сидела, а потом вот да. пошла. Я бы не сказала, что такая прибыльная работа была, даже совсем, наверное, не прибыльная. Ну тоже, как и все, сводили концы с концами. (Небольшая пауза) Жили мы так лет 6, наверное. Потом сестра ушла куда-то там, я вот даже не знаю, где она там шлялась, своих проблем хватает, еще и нянчиться с ней. Сама свою дорогу выбрала. (Вздыхает) Муж тоже по началу был проблемным. Приходил пьяный домой, валялся там у порога. тоже наркоманом был. потом завязал, стал вот работать, пить тоже перестал. (Небольшая пауза) Зато гулять начал. У меня куча проблем вообще по жизни, и мне вот не до нежностей, не до добрых слов, которых все ждут. мне никто доброго слова не говорил. ну вот. а ему видимо хотелось. (Небольшая пауза) Нашел себе какую-то бабу, ездил постоянно с ней в командировки. Это я потом уже узнала. Я уже и к бабкам пошла, и порчу снимать и сглаз. В общем. (Небольшая пауза) .развелись мы. Потому что я такого терпеть не собираюсь, я и так натерпелась за всю жизнь уже. Ребенку тогда 6 лет было. Она тяжело, конечно, это переживала. Вообще, нам всем трудно пришлось. И эмоционально, и финансово. Денег стало не хватать вообще ни на что. Хотела, чтобы у дочери было образование лучше, чем у меня, устроила ее в лицей с уклоном на языки, потом пришлось в обычную перевести. Тоже удар для ребенка. (Небольшая пауза) Заниматься ей, честно говоря, особо времени не было, приходилось постоянно работать, но разве я не для нее это делала и делаю? Только для нее и делаю. Просто не могла уделять должного внимания, постоянно в своих проблемах, постоянно тоже болею. вся больная уже вот. ни времени, ни сил не хватало и не хватает до сих пор. (Пауза) Закончили школу, 9 классов, устроила я потом ее в колледж, сейчас в университет поступила. Я сейчас работаю. С одной уволилась, сейчас на другом месте работаю. Нормальной зарплаты нет. Тогда, раньше, я старалась как-то копить или горячие туры брать. но у нас получалось хоть куда-то летом вот да. выбираться, а сейчас. на колбасу не хватает, зарплаты маленькие. Вот короче, такие дела.

(Небольшая пауза) С бывшем мужем отношения ну такие. сойдет, общаемся по делу. У него там уже своя семья. уже второго вот родил там. Счастливый папаша. (Усмехается) . это я тут в сарае с разбитым корытом. Никого как-то и подпускать не хочется уже. уже как-то не до любви этой. был бы мужик, на которого можно положиться и все, и нормально... дочь не любит вообще, когда я с кем-то знакомлюсь. Так любит своего отца, что других просто не воспринимает. Да и я как-то не хочу, чтобы кто-то другой его заменял. но вот у нас были небольшие конфликты по этому поводу. Мы сейчас вдвоем живем. бабушка умерла в 13-ом году. Болела долго. Отмучилась. Тоже постоянно с ней была, ухаживала. В том году и сестра умерла младшая, 32 года похоронили. снаркоманилась. СПИД 4-ая стадия. (Небольшая пауза). Полгода с ней возилась, умерла на руках. Ну че тут сказать вот, тяжело. (Вздыхает).

ИНТЕРВЬЮЕР: А расскажите, пожалуйста, о составе Вашей семьи, о ролях, которые выполняет каждый из членов семьи?

ИНФОРМАНТ: Ну я вроде рассказала. (Небольшая пауза) Неполная семья у нас. Сейчас живем вдвоем с дочерью, муж бывший отдельно со своей семьей. Я работаю, дочь учится. Все пытаюсь ее на какую-нибудь работу тоже устроить, чтобы мне помогала. (Небольшая пауза) Все лежит на мне, конечно, что тут еще говорить? Пашу как проклятая.

ИНТЕРВЬЮЕР: А не могли бы Вы рассказать поподробнее, как складывались взаимоотношения в Вашей семье на протяжении всего времени?

ИНФОРМАНТ: Да ну я вроде тоже рассказала про это. (Задумалась) С мужем развелись, какие тут взаимоотношения? Поначалу вообще трудно было общаться. этот развод ужасно тяжелым был для всей семьи нашей. Потом более-менее стали общаться. Да и то. господи. (Смеется) .какое тут нормальное общение вот, а? Звонит, с праздниками поздравляет - вот и все общение. Ну дочь к нему ездит в гости, нянчится с его детьми. Я не против, чтобы они общались, ей то он ничего не сделал плохого. (Небольшая пауза) Помогает денежно, когда может. Ну до 18 лет алименты платил, ну и то с трудом, конечно.

ИНТЕРВЬЮЕР: А как с отцом у Вас? Общаетесь? Какие отношения сейчас?

ИНФОРМАНТ: Ну с отцом мы и не видимся, он все там живет, один теперь. один живет и один пьет. Я иногда к нему захожу. ну там продуктов привожу может каких-то, да и посмотреть жив ли вообще. А так у меня забот хватает, некогда думать даже. Я заезжаю по каким-то нуждам - сообщить что-то, вот когда сестра умерла, или с его долгами там разобраться. Ну в общем, по делу, так сказать. А так нет. не общаемся мы. Да и он пьяный постоянно, че с ним общаться то больно, нервы только свои тратить. И так жизнь нам испортил.

ИНТЕРВЬЮЕР: Вы упоминали, что у Вас были какие-то трудности в общении с дочерью. Не могли бы Вы немного поподробнее об этом рассказать?

ИНФОРМАНТ: (Вздыхает). Ну да. Нам сложно общаться. (Небольшая пауза) А она не понимает, что я одна работаю и вообще всю жизнь свою просто на работу и угробила. Я же тоже не железная. хоть какая-то помощь бы.

сострадание бы к матери проявила. А она не видит правых кроме себя, хамит, орет. Ругаемся часто сейчас. (Небольшая пауза) Нет компании у нее такой. хорошей. с кем бы она могла быть. Тоже волнуюсь.... Я же волнуюсь. все для нее делаю. Не волновалась бы - давно послала бы все к чертям.

ИНТЕРВЬЮЕР: Не могли бы Вы поподробнее рассказать о проблемах, которые Вы и Ваша семья пережили? И какие трудности сейчас испытываете?

ИНФОРМАНТ: В моем возрасте найти мужчину достойного - вот это проблема, который будет обеспечивать и будет опорой. А то так и откинусь на этой работе. Одна. В старости никто стакана воды не подаст. (Небольшая пауза) Денег нет, работы нормальной нет - вот это проблемы. да. (Небольшая пауза) Долги. Отец за квартиру не платит, сестра умерла. тоже долгов оставила. Просить у бывшего мужа - у него тоже сейчас проблемы с финансами, второго только родили - тоже не хватает. В общем, все проблемы в деньги упираются.

ИНТЕРВЬЮЕР: Как-то повлияли пережитые трудности на взаимоотношения в семье?

ИНФОРМАНТ: (Задумалась) Ну, наверное, после развода только. С дочерью тяжело стало общаться. Она отца больше любит, все папочка да папочка. А че вот папочка? Он что ли с ней возился, он что ли содержит ее? Ну вот так. любит все равно, холит, лелеет его. хороший мол. мама только плохая. (Небольшая пауза). Ну сейчас вот я как-то более-менее успокоилась на счет него. Его жена мне даже как-то звонила, советовалась. Он и от нее налево пошел. Ну в общем, вот так. Сейчас, конечно, все улеглось, да, бытовые только конфликты случаются.

ИНТЕРВЬЮЕР: А как обстоят дела в Вашей семье в настоящее время?

ИНФОРМАНТ: Ну вот я и говорю. Улеглось немного. Хотя проблем от этого меньше не становится. (Небольшая пауза). С мужчиной вот познакомилась даже, и дочь тоже нормально к этому отнеслась. Сейчас с ним провожу в основном время, ну и на работе. Пусть самостоятельности учится дочь, а то ничего не умеет. а я вот в ее возрасте уже работ десять сменила, готовила сама да стирала. Вот так. Ну все, наверное. Что еще сказать, не знаю.

ИНТЕРВЬЮЕР: Это был последний вопрос, на этом закончим. Спасибо Вам большое, что уделили нам время и благодарим Вас за участие в нашем исследовании.