Концепт бытие в русском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, доктор филологических наук Шаталова, Ольга Викторовна

• Шаталова, Ольга Викторовна
• доктор филологических наук
• 2009

Оглавление диссертации доктор филологических наук Шаталова, Ольга Викторовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. Теория и история вопроса концепта бытие в русском языке.

§ 1. Понятия бытие и небытие в философской науке.

§ 2. Понятийное поле концепта в русском языке.

2.1. Номинативное поле концепта бытие в русском языке.

2.2. Концепт и языковая картина мира в русской лингвистике.

§ 3. Слово — отдельный фрагмент языковой картины мира.

§ 4. Значение и смысл - две сущности содержания абстрактного слова, основой которого является бытийность.

§ 5. Явление семантического сдвига как фактор изменения семантики глагольного слова.

Выводы по I главе.

ГЛАВА И. Становление семантической структуры концепта бытие в русском языке.

§ 1. Роль семантики как науки в раскрытии операционных механизмов познания соотношения «мир - слово».

§ 2. Глагол быть — ядро концепта бытие в истории русского языка.

2.1. Становление и развитие семантической структуры глагола быть в праславянский период и отражение ее в старославянском языке.

2.2. Семантическая история ядерной единицы концепта бытие в древнерусском языке.

2.3. Лексико-семантическое поле глагола быть в современном русском языке.

2.3.1. Синтагматические отношения глагола быть в современном русском языке.

2.3.2. Парадигматические отношения глагола быть в современном русском языке.

2.3.3. Лексико-семантические группы фразеологизмов с главным компонентом быть.

2.3.4. Неполнозначный глагол быть в современном русском языке.

§ 3. Формирование смысловой структуры концепта бытие в истории русского языка.

3.1. Оппозиция бытие-небытие в старославянском языке.

3.2. Эволюция лексем бытие-небытие в истории русского языка.

3.3. Выражение концепта бытие в современных славянских языках.

3.3.1. Лексические группы слов с корнем бы-/бу-/бо- в современном русском литературном языке.

3.3.2. Дериваты от глагола быть в современных славянских языках (на материале русского и чешского языков).

3.4. Развитие концепта бытие в языке диалектного типа.

3.4.1. Диалектная лексика в корневом гнезде с вершиной бы-/бу- в русских народных говорах.

3.4.2. Экспрессивная лексика в диалектном корневом гнезде с доминантой быть.'.

3.4.3. Диалектное корневое гнездо с вершиной ботва.

Выводы по II главе.

ГЛАВА III. Средства выражения категории бытийности в русском языке на лексико-словообразователыюм уровне.

§ 1. О некоторых понятиях теории словообразования.

§ 2. Словообразовательные гнезда как средство формальной вербализации семантических полей концепта бытие в современном русском языке.

2.1. Словообразовательное гнездо с доминантой выти в старославянском языке.

2.2. Деривационный потенциал глагола выти в старославянском языке.

2.3. Деривационное гнездо с корнем-доминантой бы- в древнерусском языке.

2.4. Дериваты от глагола быть в «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля.

2.5. Особенности построения словообразовательного гнезда с ядерной единицей быть в современном русском языке.

2.5.1. Стилистическая дифференциация лексики в словообразовательном гнезде с доминантой быть.

2.5.2. Терминологические единицы с корнем бы- в русском языке.

2.5.3. Типология лексико-семантических групп в словообразовательном гнезде с доминантой быть.

2.5.4. Состав и структура словообразовательного гнезда с доминантой быть в современном русском языке.

2.5.5. Семантика производного слова в словообразовательном гнезде с доминантой быть.

2.5.6. Роль аффиксации в структуре словообразовательного гнезда.

2.6. Деривационные особенности словообразовательного гнезда с ядерной единицей быт в русском языке.

2.7. Дериваты от глагольной формы суть в истории русского языка.

2.8. Сема как элемент в структуре семемы словообразовательного гнезда с корнем-доминантой бав-.

2.9. Производные глагола быть с корнем буд- в русском языке.

2.10. Служебные части речи в структуре словообразовательного гнезда с вершиной быть.

§ 3. Отталкивание как фактор семантической дифференциации лексем с корнем бы- в русском языке.

§ 4. Лексема нет как составляющая словообразовательного гнезда с доминантой быть.

Выводы по III главе.

ГЛАВА IV. Особенности концепта бытие в книжной речи.

§ 1. Текст художественного произведения как предмет историкокогнитивного освещения.

§ 2. Денотативный класс слов с доминантой бытие в поэтическом тексте.

§ 3. Денотативный класс слов с доминантой небытие в поэтическом тексте.

§ 4. Стилистические особенности субстантивов бытие и небытие в художественном тексте.

§ 5. Философское значение лексем бытие — небытие в публицистическом стиле Федора Сологуба.

§ 6. Лексемы бытие — небытие как единицы идиолекта в репрезентации языковой личности писателя.

6.1. Семантическое поле бытия в поэтическом тексте Михаила Юрьевича Лермонтова.

6.2. Лексико-семантическое поле бытия в идиолекте Николая Семеновича Лескова.

6.3. Субстантивы бытие - небытие как единицы идиолекта Владимира Набокова.

6.4. Воплощение понятия бытие в поэзии Марины Цветаевой.

6.5. Проблема бытия в философских размышлениях

Василия Розанова.

6.6. Бытие и быт в философско-публицистическом произведении Николая Бердяева «Судьба России».

6.7. Глагол существовать как текстообразующее средство в художественных произведениях Виктории Токаревой.

Выводы по IV главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концепт бытие в русском языке»

Секретней всякого секрета — Бытие, — свет, заблудившийся вне света, — Бытие. Ты в деле преуспел? Но и на этом деле — примета бренности, помета: «Бытие».

Филатова С.В. Бытие не есть небытие.

Философский альманах. Выпуск 6. - М.:МАКС Пресс, 2003/

Характерной чертой современной гуманитарной науки является поиск смысловых и языковых доминант русской национальной личности. В качестве ее важнейших атрибутов ученые выдвигают духовность (религиозность). Для того чтобы понять сокрытые смыслы языка культуры, необходимо выявить смысловые константы, состоящие из концептов; необходимо исследовать «семантику слова путем концептуального анализа, поисков аллюзий, «следов культурной практики», корней того «коллективного бессознательного», которое лежит в основе архетипа языка любой культуры» [Вендина 2007: 6]. В иерархии философских, этических и психологических концептов первое место, на наш взгляд, принадлежит концептам «Душа», «Любовь», «Счастье» и «Бытие».

Исследование отдельных языковых единиц помогает найти выход в духовный мир народа, то есть выход к субстанциям наивысшего порядка, которые по своей сути многомерны, разноплановы и непознаваемы до конца (см. Поливанов 1927; Виноградов 1977; Шмелев 1965; Будагов 1965; Костомаров 1994; Вендина 2002, 2006; Попова, Стернин 2002; Кубрякова 2006; Караулов 2006 и др.). Возможно, что в современных работах по лингвистике наблюдается продвижение к соединению в одном фокусе научных, философских, религиозных представлений о мире и человеке. Именно язык формирует понятия, отражающие общую картину мира, которую современные авторы определяют как «глобальный образ мира, лежащий в основе мировоззрения человека, то есть выражающий существенные свойства мира в понимании человека в результате его духовной и познавательной деятельности» [Манакин 2004, 43].

Мир смыслов, мир ценностей и идеалов современного человека отражается в языке, именно язык является средством воплощения его творческой мысли. В настоящее время в языкознании актуализируются идеи антропологической лингвистики, которая обращается к изучению «души языка» (Лихачев 1987; Арутюнова 1999; Вендина 2002, 2007; Верещагин, Костомаров 2005, А.Д. Шмелев 2005 и др.).

Не вызывает сомнения тот факт, что самым подвижным элементом любого языка является лексика. Синхронно-диахронические сдвиги в лексическом составе обусловлены, главным образом, экстралингвистическими, социокультурными факторами, в число которых включается и идеология, и ментальные стереотипы, и духовное развитие общества. Этим вопросам пристальное внимание уделяли Н.М. Шанский (1972), В.Г. Гак (1972), С.И. Ожегов (1974), Ф.П. Филин (1981), Н.Д. Арутюнова (1988) и другие. В процессе эволюции общества осуществляются изменения в смысловой структуре ментальных единиц, происходит переосмысление слов, изменение их денотативно-сигнификативного и коннотативного содержания, парадигматических и синтагматических свойств. В этом плане интерес представляют следующие работы: И.С. Улуханов (1977), Г.Г. Виноград (1985, 1987), Л.П. Крысин (1989), А.П. Бабушкин (1999), Е.А. Земская (2000) и др.

Мысль о бытии чего-либо есть именно самая общая и самая элементарная мысль в мыслительном аппарате человека», - писал А. М. Пешковский в работе «Русский синтаксис в научном освещении». Для выражения и описания этой мысли в русском языке используются и отдельные лексемы, и фразеологические обороты, и синтаксические конструкции, передающие разные значения существования предметов и явлений действительности.

Актуальность исследования определяется следующими факторами:

1. В XX веке представления о бытии и небытии человека, о мироздании остались на втором плане, поэтому в настоящее время происходит возрождение интереса к Слову, которое является началом бытия (С.В. Дегтев, Т.И. Вендина, И.И. Макеева, В.Н. Манакин), к объектам, имеющим религиозное происхождение (И.В. Бугаева, Т.И. Вендина, В.Н. Топоров, И.П. Черкасова), к объектам, которые окружают и составляют человеческое бытие: человек, природа, красота, счастье, любовь, свобода, истина, смерть, надежда и т. п. (И.В. Гречаник, Н.А. Гуриненко, И.А. Джидарьян, Ю.В. Мещерякова, Е.А. Мошина, С.Е. Никитина, А.А. Осипова, А.С. Солохина, С.М. Толстая и др.).

Для раскрытия и понятия языковых процессов, для выявления связи времен и языковых явлений при их синхронной системной организации, целесообразным становится использование диахронного пути исследования живых форм языка [Улуханов 1994, Трубецкой 1995, Петрухина 2000, Варбот 2003, Дмитриева 2005, Черепанова 2005 и др.]. Эволюция слов, отраженная в памятниках письменности, не только раскрывает факты развития той или иной языковой системы, но и содержит самую разнообразную информацию о людях, об эпохе, о духовных и материальных человеческих ценностях.

2. Концепт бытие является ярким выражением национальной ментальности и языкового образа внутреннего мира русского человека. Все составляющие этот концепт компоненты представляют своеобразное отображение социальной и духовной структуры общества. «Антропологический подход к языку, особенно к его лексико-словообразовательной системе, позволяет проследить движение мысли в акте номинации, услышать голос человеческой личности, познающей и осваивающей мир» [Вендина 2000, 322]; именно антропологический подход к изучению производного слова предполагает глубинное постижение языка, поскольку в производном слове ярче и отчетливее высвечивается такой семиотический концепт, как «интерпретант», в котором нагляднее всего эксплицируется результат предметно-познавательной деятельности человека, обладающего свободой выбора в своем языковом творчестве [Вендина 2002, 2007].

3. Концепт бытие в русском менталитете складывался на протяжении длительного периода. Сложность содержания данного концепта объясняется сложностью самой русской культуры, основу которой составляет сочетание ценностей христианства с остатками язычества, а также отношение русского народа к религии в разные периоды развития общества.

В нашей работе содержательная сторона концепта бытие рассматривается с одной стороны, в диахронном аспекте, с другой стороны -на синхронном уровне; анализируются парадигматические и синтагматические связи концепта бытие с другими концептами русского языка. Под содержательной стороной мы будем принимать системную структуру, которая репрезентируется, с одной стороны, ядерной лексемой, ключевым словом, доминантой - глаголом быть, с другой стороны -репрезентантами являются, во-первых, лексемы синонимического ряда -жизнь; существование, дни, век; житье, житъе-бытъе (разг.); oicumyxa, эюистянка (прост.); живот (устар.)/; небытие — нирвана (книэюн.) [СпСРЯ 35], а во-вторых, слова, образующиеся от глагола быть - быт, бытие, бытовать, бытность, существовать, сущий и др. и словоформы, входящие в словообразовательные гнезда, вершинами которых являются представленные варианты.

В нашей работе будут учитываться парадигматические и синтагматические связи концепта бытие, в семантическую структуру которого входит вся прагматическая информация языкового знака, связанная с его экспрессивной и иллокутивной функциями, а также его этимологией, т.е. при анализе будет учитываться смысловая характеристика языкового знака, сформированная его исконным предназначением, национальным менталитетом и системой духовных ценностей носителей языка.

Проблема бытия как культурологическая категория заявлена в качестве центральной. Этот выбор находится в рамках семантикокогнитивного направления (Бабушкин А.П., Болдырев Н.Н., Быкова Г.В., Е.С. Кубрякова, Попова З.Д., Рахилина Е.В., Стернин И.А. и др.), которое предполагает анализ лексической и грамматической семантики языка как средства доступа к содержанию концепта, как средства моделирования от семантики языка к концептосфере. Путь от «языка к концепту» наиболее надежен, так как «анализ языковых средств позволяет наиболее простым и эффективным способом выявить признаки концептов и смоделировать концепт» [Попова, Стернин 2007: 23].

Научная гипотеза исследования заключается в следующем: конструктивная, организующая роль глагола, многообразие его синтаксических возможностей находится в отношениях взаимной обусловленности с семантической емкостью и сложностью глагольного слова; изучение его природы как самостоятельной языковой единицы возможно только при рассмотрении общих закономерностей соотношения лексического и грамматического начал в слове в их взаимосвязи и взаимозависимости. Свойства грамматической системы языка, закономерности ее исторического становления и современного функционирования могут быть определены лишь при условии раскрытия отношения грамматики и лексики на уровне словоизменения и словообразования.

Предметом исследования выступает семантика единиц номинативного поля концепта бытие, входящих в состав этимологического гнезда с доминантой быть в русском языке. Эта часть системного лексического фонда отражает ментальное содержание исследуемого концепта в языковом сознании носителей языка.

Объектом нашего исследования является номинативное поле концепта бытие в истории русского языка.

Цель диссертационной работы - моделирование концепта бытие как глобальной ментальной единицы в системе русского языка с учетом национального своеобразия языковой картины мира.

Намеченные в ходе работы задачи заключаются в том, чтобы:

1) выявить максимальный корпус языковых единиц, репрезентирующих исследуемый концепт в истории русского языка;

2) установить социокультурные факторы, определяющие структуру и семантическую эволюцию лексем, составляющих концепт бытие в разные периоды истории русского языка;

3) выявить эпидигматический потенциал языковых единиц, реализующих общеязыковой концепт бытие',

4) описать семантику слов, словосочетаний, ассоциативных полей, паремий, текстов, используя методику когнитивной интерпретации результатов лингвистического исследования;

5) изучить процессы семантических сдвигов, влияющих на концепт бытие в разных контекстах; выявить авторские смыслы и метасмыслы;

6) рассмотреть структуру словообразовательных гнезд, входящих в номинативное поле концепта бытие и их специфику как экспликаторов лингвоментальной категории бытия;

7) установить стилистические функции лексем, составляющих концепт бытие в русском языке.

Для решения поставленных в диссертации задач и проверки гипотезы использовались следующие методы исследования:

1. Метод реконструкции слова.

Обращение к внутренней форме слова дает уникальную возможность проследить движение мысли в акте номинации, услышать голос человеческой личности, познающей и осваивающей мир [Вендина 2002, 10]. Реконструкция языковых протокультур, установление исторической первоосновы глагола позволяет установить его роль при образовании родственных слов в современном русском и других славянских языках, которые развили собственные самостоятельные значения, но сохранили первичную семантику данного глагола. Исследуя слово в ономасиологическом аспекте, с точки зрения его внутренней формы и мотивации, мы опираемся на положения, развитые в трудах В. Гумбольдта (1984, 1985), Е.С. Кубряковой (2006, 2008), А.А. Потебни (1913), Б.А. Серебренникова (1968, 1988) и др.

2. Дескриптивно-классифицирующий метод.

В сочетании с субстратным подходом к изучению производного слова дескриптивно-классифицирующий метод описания материала является надежной основой для реконструкции переживающего я-сознания. Субстратный (от латинского «основа») подход предполагает, с одной стороны, выявление его внутренней формы, а с другой - выяснение того духовного начала, тех этнокультурных императивов, которые привели к актуализации данной формы. «Разнородный, на первый взгляд, и довольно пестрый лексический материал при субстратном подходе к нему позволяет проследить движение мысли в акте номинации, услышать голос человеческой личности, познающей и осваивающей мир» [Вендина 2002, 1012]. Многовековая история русского народа отражается на лексиконе современного русского языка. В плане когнитивного анализа лексики, изучения концептуального содержания языковых единиц мы используем достижения А. Вежбицкой (1999, 2001), Т.И. Вендиной (2000, 2002, 2007), В.П. Нерознака (1998), Ю.С. Степанова (1977, 1995) и др.

3. Сравнительно-сопоставительный метод.

Одновременно со становлением сравнительно-исторического языкознания были заложены и основы сопоставительного исследования языков на синхронном уровне. Заслуга в этом принадлежит В. фон Гумбольдту, в работах которого излагается целостное представление о языке и языковых картинах мира. Высказывания великого ученого о языке являются и сегодня актуальными, их истинное значение и ценность еще предстоит оценить современным ученым-лингвистам. Сегодня кажется очевидным то, что Гумбольдт высказался почти двести лет назад о том, что именно через многообразие языков открывается богатство мира и многообразие того, что мы познаем в нем, «и человеческое бытие становится для нас шире, поскольку языки в отчетливых и действенных чертах дают нам различные способы мышления и восприятия. Язык всегда воплощает в себе своеобразие целого народа.» [Гумбольдт 1985, 349]. Современные ученые-лингвисты обращаются сегодня к изучению различных концептов, сопоставляя при этом разные языки, а истоки этого направления мы находим в трудах В. фон Гумбольдта, который писал: «Разные языки — это отнюдь не различные обозначения одной и той же вещи, а различные видения ее. Языки и различия между ними должны. рассматриваться как сила, пронизывающая всю историю человечества» [Гумбольдт 1985, 375].

Развитие этой идеи Гумбольдта происходит сегодня в двух направлениях - исследование «стереотипов» культурного сознания одного народа чужим этносом и «реконструкция «языкового сознания народа», чаще всего его культурно-антропологического портрета в зеркале того или иного языка» [Вендина 2002, 7]. Принципы изучения русского языка в сопоставлении с другими славянскими языками находят развитие в нашем исследовании с опорой на труды Н.А. Кондрашова (1986), В.Н. Манакина (2004), Е.М. Марковой (2005), Н.И. Толстого (1963), Н.С. Трубецкого (1995) и др.

4. Дистрибутивный метод.

Сочетаемость отдельных языковых единиц - это такой вид взаимодействия, при котором раскрывается общее смысловое (лексическое) отношение между содержаниями этих единиц. Данный метод направлен на исследование сочетаемости лексем, репрезентирующих концепт. Рассматривая сочетаемость семантических и синтаксических единиц, являющихся компонентами одной более широкой мысли, мы опираемся на работы Е.Б. Гришаниной (1984), Н.З. Котеловой (1984), В.В. Миргородской (1984), Е.В. Падучевой (1992), П.В. Чеснокова (1984) и др.

5. Метод морфемного анализа.

Морфемный анализ может быть произведен в диахроническом и синхроническом аспектах. Синхронический морфемный анализ предполагает изучение морфемного состава и морфемной структуры слов, составляющих самостоятельное словообразовательное гнездо, в определенный период развития языковой системы. При этом необходимо специальное определение функционально-стилистических рамок исследуемой системы, так как различные формы ее употребления могут дать неодинаковые результаты функционирования одних и тех же слов. Фундаментальным понятием синхронного словообразования является понятие мотивированности, так как процесс словообразовательной мотивированности непосредственно связан с номинацией, отражающей результаты познания человеком реалий действительности. Проблема мотивированности отношений между однокорневыми словами исследовалась в трудах Е.С. Земской (1995, 2000, 2005), Е.С. Кубряковой (1998), П.С. Кузнецова (1959), И.Ф. Протченко (1985), Т.А. Сидоровой (2007), А.Н. Тихонова (1971), И.С. Улуханова (1977), Н.М. Шанского (1968), И.А. Ширшова (2004) и других выдающихся отечественных языковедов.

6. Метод компонентного анализа.

В лексической семантике метод компонентного анализа принадлежит к числу основных методов описания лексического значения (О.С. Ахманова 1969; Г.В. Звездова 1992; Т.С. Зевахина 1979; И.М. Кобозева 2000; A.M. Кузнецов 1986; Э.В. Кузнецова 1973; Ю.А. Найда 1983; О.Н. Селиверстова 1975; Г.М. Шипицына 1979, 1993; Н.Д. Шмелев 1973; E.N. Bendix 1966; Т.А. Nida 1975 и др.). Одной из основных гипотез данного метода является предположение о том, что значение каждой единицы языка (в том числе слова) состоит из набора семантических компонентов. Так, значение слова состоит из элементарных смысловых единиц - семантических компонентов, сем, соответствующих выделенным при сопоставлении признаков. За отправную точку здесь берется положение морфосинтаксиса, согласно которому содержание любой морфемы языка можно разложить на минимальные составляющие - семантические компоненты [Бочкарев 2003, 76].

7. Контекстологический метод.

Значение отдельного слова определяется контекстом, именно контекст очищает слово от его прошлых значений, накопленных памятью, и создает новое, современное, значение. Основные вопросы, связанные с семантикой отдельной языковой единицы в тексте, методы анализа художественного текста рассматривались в трудах Е.И. Дибровой (1997, 1998, 1999), Г.В. Колшанского (1980), Ю.М. Лотмана (1970, 1996), О.Г. Ревзиной (1999) и др.

8. Синхронно-диахронический метод.

Этот метод позволяет сопоставить языковые данные, извлеченные из словарей, картотек словарей, текстов и относящиеся к сменяющим друг друга историческим периодам. Языковой анализ генетически и типологически родственных языков на структурном и в особенности на семантическом уровне всегда глубже и интереснее, если демонстрация современных различий сопровождается необходимыми историческими комментариями, которые дают информацию о том, как из общего значения возникли дифференциальные семные единицы.

Типология лексикографических дефиниций позволяет определить лингвокультурологическую ценность лексикографического материала, в частности словарной статьи, которая, являясь базисной единицей словаря, признается центральным понятием лексикографии. Многие исследователи указывают на то, что в словарной статье содержится не только лингвистическая характеристика слова, но и отражается важная культурологическая информация (Ж.Ж. Варбот 2003; Т.И. Вендина 2000, 2007; О.И. Дмитриева 2005; В.В. Колесов 1999, 2004; Е.М. Маркова 2005; О.Н. Трубачев 1991 и др.).

9. Количественный метод используется при анализе и обобщении полученных данных.

10. Метод сплошной выборки применяется для выбора иллюстративного, фактического материала.

11. Описательный метод используется при обобщении, систематизации и интерпретации результатов наблюдений.

12. Лингвистико-герменевтический метод является комплексным и включает в свою структуру ряд методик: герменевтико-интерпретационный анализ, компонентный, сопоставительный, контекстуальный, текстовой анализ, технику распредмечивания, технику декодирования. В основе метода лежит «герменевтический круг» Г. Гадамера, поэтому данный метод является круговым, а не последовательным: движение осуществляется от смысла целого к его деталям и средствам выражения, а затем назад к целому, после чего следует новое возвращение к деталям и т. д. «В результате процесс понимания движется по спирали, на каждом витке которой происходит углубление понимания» [Черкасова 2005, 3].

Анализ концепта представляет собой последовательное изложение материала, демонстрирующее многократное прохождение разных витков спирали развития содержательного объема.

Методологической основой исследования являются базовые положения лингвокультурологии (С.Г. Воркачев, Е.С. Кубрякова, З.Д. Попова, Ю.С. Степанов, И.А. Стернин и др.), лексикографии (Ю.Д. Апресян, А.Н. Баранов, В.В. Морковкин и др.), лингвистики текста (К.А. Войлова, В.В. Леденева, В.П. Литвинов и др.), теоретической семантики и семиотики (В.Ю. Апресян, Н.Д. Арутюнова, А. Вежбицкая, Т.И. Вендина, Г.М. Шипицына и др.), исторической компаративистики (Т.В. Гамкрелидзе, Вяч. В с. Иванов и др.), денотативно связанных единиц (Т.В. Симашко и др.), теории и методики морфемного анализа слов (Е.А. Земская, В.Н. Немченко, А.Н. Тихонов, Е.Н. Шаброва и др.).

В нашей работе мы используем уровень традиционного лингвистического описания, при этом язык изучается как система единиц и правил их употребления. Такой подход предполагает описание того, что уже существует в языке, а именно зафиксировано в текстах, словарях, письменной и устной речи, что уже устоялось, определилось и является общепринятым. Но важно помнить, что «фиксация значений и функций языковых форм в словарях и грамматиках является результатом обобщения и отвлечения от лингвистической реальности» [Попова, Стернин 2007: 47] и поэтому нельзя утверждать, что то или иное слово в языке не имеет определенного значения, семантического оттенка, варианта или компонента, поскольку оно не кодифицировано. Описание слова в словаре есть результат отвлечения от реальных употреблений слов.

Научная новнзиа диссертации обозначена уже в самой постановке проблемы:

- на концептуальном уровне освещается лингвоментальная категория бытия как многогранный языковой феномен;

- проблема бытия исследуется в том числе в религиозно-философской плоскости, раскрывается в широком историко-лингвистическом контексте на материале лексикографических источников и на примере художественных, публицистических и философских произведений, взятых в их динамической последовательности.

Теоретическая значимость заключается в том, что работа расширяет рамки вопросов, касающихся языкового концепта. Исследование средств репрезентации концепта бытие, семантических отношений между ними позволяет выявить взаимосвязь разноуровневых языковых единиц как необходимой основы создания лингвистической теории, органически сочетающей идеи функциональной и когнитивной лингвистики.

Практическая значимость видится в возможности использования материалов исследования в лекционных и практических курсах по языкознанию, стилистике, интерпретации текста, при чтении спецкурсов по русскому языку. Результаты могут также оказаться полезными для совершенствования методологической базы изучения отдельных языковых единиц и языковых явлений. Практическая ценность диссертации состоит и в том, что богатый иллюстративный материал может быть использован в школьной практике при разработке факультативных занятий по русскому языку и профильных уроков словесности.

Достоверность и обоснованность полученных данных обеспечены исходными методологическими позициями, широким анализом проблемы бытия и бытийности. Концепт бытие позволяет увидеть эволюцию языковых единиц, выступающих на разных уровнях (философском и социологическом), проследить развитие общественной мысли, общественного сознания в разные периоды истории языка.

Объективность исследованности темы подтверждается данными следующих лексикографических источников:

- толковые словари (Большой академический словарь русского языка; Словарь русского языка в 4-х томах; Словарь русского языка под ред. С.И. Ожегова; Толковый словарь русского языка под ред. Д.Н. Ушакова; Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля);

-этимологические (Этимологический словарь русского языка А.Г. Преображенского; Этимологический словарь русского языка М. Фасмера; Этимологический словарь русского языка под ред. Н.М. Шанского; Историко-этимологический словарь современного русского языка П.Я. Черных; Этимологический словарь славянских языков под ред. О.Н. Трубачева);

- исторические (Старославянский словарь (по рукописям X-XI вв.); Словарь древнерусского языка И.И. Срезневского; Словарь древнерусского языка XI-XIV вв.; Словарь русского языка XI-XVII вв.; Словарь церковнославянского и русского языка 1847 г.; Словарь русского языка, составл. 2-м отделением Академии наук под ред. А.А. Шахматова);

- словообразовательные (Словообразовательный словарь русского языка в 2-х томах А.Н. Тихонова; Толковый словообразовательный словарь русского языка И.А. Ширшова);

- диалектные (Словарь русских народных говоров под ред. Ф.П. Филина; Селигер - Материалы по русской диалектологии. Словарь);

- двуязычные "(Павлович А.И. Чешско-русский словарь. 6-е изд., стер". М.: изд-во «Русский язык», 1976).

Положения, выносимые па защиту:

1. Концепт бытие - многогранный феномен, многоуровневый, динамичный культурный конструкт, который в истории русского языка соединил в своей смысловой структуре разные дискурсные варианты: общеязыковой, философский и индивидуально-авторский.

2. Лексическим средством объективации концепта бытие является ядерная единица, которая намечает те признаки, которые в составе и структуре концепта приобретают символические смыслы, реализуя различные смысловые наращения. В качестве такой ядерной единицы выступает отвлеченный глагол быть.

3. Исторический подход к изучению концепта помогает реконструировать наиболее древние словообразовательные структуры слов и элементы значения (внутреннюю форму слова: образы, символы, ассоциации, связи с предметами материальной культуры, на основе которых первоначально возникло то или иное значение), оказавшиеся смещенными, утраченными или контаминированными в результате различных внутриязыковых, культурно-социальных, временных и др. процессов.

4. Особенностью словообразовательного гнезда с доминантой быть является его способность реализовать все три возможные в языке типа отношений между его единицами - синтагматические, парадигматические и эпидигматические. Это сложное единство, которое развертывается в двух измерениях: вертикально (парадигматически) и горизонтально (синтагматически). Важнейшим свойством этого гнезда является его способность к «древовидности» и «ветвистости», что объясняется свойством свободного корня.

5. Субстантивы бытие — небытие в русском языке относятся к группе имен, выражающих в высшей степени обобщенное понятие; денотативный слой значения субстантивов восстановить и описать очень сложно; они характеризуются высокой сочетаемостью с другими словами разного характера.

6. Понятие бытия является одним из самых значимых для русского человека и участвует в самых разных контекстах: онтологических, логических, богословских, умозрительных; оно нагружено психологически и заключает в своей семантике эмоциональные (ностальгические и трагические) обертоны.

Апробация и внедрение результатов. Основные теоретические положения изложены в научных статьях (50 статей) и монографиях («Концепт бытие в русском языке» 2006; «Концепт бытие в русском языке: история и современность» 2009; «История одной лексемы» Словарь 2009) общим объемом свыше 30 п.л., полностью отражающих материал диссертации. Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедры современного русского языка МГОУ, кафедры славянской филологии МГОУ, освещались в «Вестнике» МГОУ, «Известиях» ТулГУ, сборниках научных трудов по итогам конференции МАПРЯЛ (Варна 2007, Белград 2008), в совместных русско-чешских научных сборниках, входящих в перечень ведущих российских научных изданий, межвузовских сборниках научных трудов; автор неоднократно выступала с докладами по материалам исследования на научных и научно-практических международных, межрегиональных, внутривузовских конференциях в Москве, Туле, Орехове-Зуеве, Иванове, Тамбове, Владимире, Варне, Белграде, Челябинске, Мичуринске, Кралове Градце. Результаты исследования реализовывались на лекциях, семинарах, спецкурсах, в дипломных работах студентов Московского государственного областного университета.

Структура и объем работы. Структура отражает логику рассмотрения материала и подчинена общим принципам и содержанию работы. Диссертация общим объемом 495 страниц состоит из введения, четырех глав, заключения, библиографии, включающей 400 наименований и приложения-словаря.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Шаталова, Ольга Викторовна

Выводы по IV главе.

1. Концепт бытие, воплощенный в публицистическом и художественном текстах, является естественной и объективной формой передачи ценностей творческой личности. Многообразие моделей, созданных в поэтическом творчестве, подразумевает существование в них приоритетных, ядерных схем, воплощенных в лучших образцах художественной литературы и совпадающих с традиционными поэтическими единицами, имеющими культорологическое значение в жизни и творчестве русского народа.

2. Субстантивы бытие ~ небытие представляют интерес с точки зрения их стилистического употребления в художественном пространстве. Именно контекстуальный подход помогает найти ключ к прочтению и выявлению нетрадиционных значений отдельных словоформ, так как поэты и писатели живут в континууме бытия своей эпохи и впитывают его не только в творческом процессе, но и личностно, на уровне быта. Бытие формирует индивидуальное мышление человека, а человек воплощает и создает культурное бытие эпохи своим творчеством.

3. В публицистическом стиле (в статьях Федора Сологуба) имена бытие - небытие сохраняют философское значение лексем и сопровождаются разными ведущими понятиями, входящими в категорию бытия: это двуединство, любовь, вера, свобода, творчество.

4. Слово бытие и небытие в тексте дополнительно реализует новые символические значения, расширяет свой смысловой объем, актуализируя те или иные ассоциации автора. Мастер художественного слова обращается к таким языковым средствам, которые в процессе визуального восприятия знаков когниции у читателя вызывают авторские картины и образы. В этом случае мы не только представляем эти картины, но и чувствуем отношение писателя к изображаемому явлению - реальной жизни, действительности, бытию. Художественный текст является особым филологическим способом освоения бытия, он создается на основе психического способа отражения познанного реального мира. Автор создает на основе фактов бытия свой духовный, внутренний мир, который представляет собой явление художественной авторской со-бытийности.

5. Понятие бытие как лингвистическая категория и концепт бытие как философская категория, пересекаясь в художественном тексте, формируют сложную семантическую структуру эстетически значимой лексической единицы бытие, которая, будучи абстрактной единицей, в русском литературном языке отличается несоответствием формы содержанию. Общепризнанным является тот факт, что лексема бытие формально не совершенна, а по объему составляющих ее семантических структур едва ли не самая «богатая» лексема.

6. Изучение структуры понятия бытие предполагает, прежде всего, не констатацию разных видов действительного бытия, в основе которого лежит выявление особенностей перехода от жизни к смерти, выраженных лингвистически, а раскрытие разных аспектов содержания этого понятия. В предметном аспекте бытия отражается наличная данность качественной определённости всего, что существует. Динамический аспект бытия репрезентирует всякое бытие: не только бытие данной сущности, но и ее развитие, трансформацию, утрату и т. д.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Концептуализация понятия бытие в истории русского языка, отраженная в русской национальной культуре, предстает как многоплановая структура пересекающихся модификаций, при этом за каждой стоит определенный тип языковой личности. Языковая личность, осмысляя эти понятия в соответствии с традициями своего времени и своей культуры, создает многомерные модификации, в которых запечатлевае т мироощущения своей эпохи.

Концепт бытие как лингвистический, литературный и философский феномен является категорией, на базе которой строится общая картина мира, обозначающая существование, бытие в мире. Категория бытия объективно может рассматриваться как языковая категория, поскольку в языке воплощается наше сознание бытия, а основным средством анализа сущности данной категории и способом выражения представлений о ней является язык.

Концепты постоянно развиваются, видоизменяются, трансформируются, приобретая новые и утрачивая отдельные признаки, поэтому для полного представления о том или ином концепте привлекаются не только лексикографические данные, но и психологически реальное их наполнение, а именно оценочное, эмоциональное, экспрессивное и т. д., отражаемое в художественном пространстве. Универсальный контекстуальный подход помогает найти ключ к нетрадиционному прочтению известных явлений, выявить глубинные закономерности этой языковой категории, показать взаимосвязь с религией, философией, культурой и т. д.

Поскольку концепт бытие вербализуется в языке, важным является воссоздание единого онтологического пространства, которое позволяет выявить специфику и динамику художественного сознания русского человека. Именно художественный, а в особенности поэтический, текст позволяет увидеть способы языкового воплощения данного концепта, проследить процесс «приращения смысла» и возникновения ассоциативных значений, понять, как индивидуальные образы остаются в долговременной памяти носителей национальной культуры. Онтологически концепт бытие является семантически многомерным, представленным в виде фаз, протекающих от предбытия, зарождения к собственно существованию, склонению к концу и исчезновению. Бытие в художественном тексте представлено в виде спирали, незамкнутого кольца, у которого нет конца и нет начала; при этом небытие - это не возвращение к прежнему состоянию, не движение вспять, а движение вперед, в новую форму бытия.

Общее понятие конег{ бытия включает в себя ряд частных понятий: конец биологического существования; конец существования предмета, явления, состояния, а также завершения какого-либо процесса, действия; прекращение существования в одном качестве, завершающееся переходом во что-либо иное; исчерпанность, использование в каком-либо объеме, размере, в том числе до конца.

В век научно-технического прогресса религиозно-философские представления о мироздании часто остаются за гранью интересов общества. Возможно, это заставило многих ученых-лингвистов предметом своих научных изысканий выбрать концепты, имеющие религиозное или философское содержание, одним из которых является концепт бытие.

Многослойные представления разных эпох о концепте бытия не всегда можно точно выявить, разграничить и маркировать, используя лингвистический подход к изучению языковых единиц. Но семантика, культурные коннотации и устойчивость мотивационных моделей позволяют утверждать, что смысловое ядро концепта бытие сохраняется на протяжении всей истории русского языка, и проанализированный материал является прямым свидетельством тому, что в духовном осмыслении рассматриваемой категории влияние старославянского (церковнославянского) языка как смыслообразующего основания русской культуры - несомненно.

Вербальное воплощение концепта бытие - это ситуация игры с реальностью, в которой проявляется личность человека, существующего в пространстве и времени. Анализируя художественную картину мира, мы получаем представление не о явлении или предмете реальной действительности, а об условиях, в которых о них говорится.

Понятие бытия - одно из самых весомых и значимых понятий для русского человека. Оно участвует в самых разных контекстах: онтологических, логических, богословских, умозрительных; оно нагружено психологически и заключает в своей семантике ностальгические и трагические обертоны. Несмотря на значительные трансформации, которые пережила категория бытийности, обусловленная секуляризацией русской культуры, повлекшая за собой смену ценностных парадигм, в ней до сих пор сохраняется (и сегодня это наиболее актуально!) духовно-христианская направленность, которая была характерна для старославянского языка.

Таким образом, в процессе концептуализации понятия бытия отразился не только жизненный (бытие) и социальный (быт) опыт человека, но и его религиозная сущность. И это обстоятельство сыграло важную роль, так как все то, «что было отмечено знаком сакральпости, что несло на себе печать высокой духовности, приобрело в нашей культуре этическую значимость и стало ее нравственным императивом» [Вендина 2007: 312].

Однако нельзя не отметить, что наблюдаются и различия между старославянским, церковно-славянским и современным русским языками, а также между литературным языком и живыми формами языка как разновидностями общенационального русского языка, репрезентирующими характер русской национальной культуры. Однако архисемы-праформы, сохранившись в современном русском языке, продолжают формировать историческую основу содержания культуры настоящего.

Список литературы диссертационного исследования доктор филологических наук Шаталова, Ольга Викторовна, 2009 год

1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. Изд. 3-е, стереотипное. М.: КомКнига, 2005.

2. БАС Большой академический словарь русского языка. - М-СПб.,2005.

3. Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2004. - 1536 с.

4. Бочкарев А.Е. Семантический словарь. Нижний Новгород: ДЕКОМ, 2003.

5. БЭС Большой экономический словарь. Общая редакция А. Н. Азрилияна. М.: Правовая культура, 1994.

6. БСРЖ Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Большой словарь русского жаргона. Санкт-Петербург, 2000.

7. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х т. -М., 1999.

8. ИЭСРЯ Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2-х т. - М.: Рус. яз., 1993.

9. ЛЭС Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

10. MAC Словарь русского языка. В 4-х т. - М.: Гос. изд-во иностр. И нац. Словарей, 1957- 1961.

11. НСЗ Новые слова и значения: Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 70-х годов /Е.А.Левашов, Т.Н.Поповцева, В.П.Фелицына и др.; под ред. Н.З.Котеловой. - М.: Русский язык., 1984.

12. Павлович А.И. Чешско-русский словарь. — М.: Рус.яз., 1976.

13. Селигер Селигер. Материалы по русской диалектологии. Словарь. Выпуск 1. А-Г/ под ред. А.С. Герда. - СПб: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003.

14. СКТ Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996.

15. CJI Леденева B.B. Индивидуальное и общее в идиолекте Н.С. Лескова. Лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: словарь. -М., 2007.

16. СлРЯ XI-XVII Словарь русского языка XI-XVII вв. Изд-во «Наука». Выпуск 1 (А-Б). -М.5 1975.

17. СлС Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: в 2-х томах, 2-е изд., стер. - М.: Рус. яз., 1990.

18. СпСРЯ Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: Практический справочник. -М.: Рус. яз., 1989.

19. Срезн. Срезневский И. И. Словарь древнерусского языка. Репринтное издание. М., 1999.

20. СРНГ Словарь русских народных говоров. Выпуск 3. 2-е издание (Под ред. Ф.П. Филина) - Спб: «Наука», 2002.

21. СРЯ Словарь русского языка, составл. 2-м отделением имп. Академии наук; Т. 1. - СПб., 1891-1895/Под ред. Я.К. Грога; Т. 2. - СПб., 1897-1907/Под ред. А.А. Шахматова.

22. СС Старославянский словарь (по рукописям X - XI веков) / Под ред. P.M. Цейтлин, Р. Вечерки и Э. Благовой. - М.: Рус. яз., 1994 - 842 с.

23. ССРЯ Словарь синонимов русского языка: в 2-х томах. / Под ред. А.П. Евгеньевой. - Л.: Наука, 1975.

24. Степанов Ю.С. Константы: Словарь русской культуры / Ю.С. Степанов. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Академ. Проект, 2004. - 992 с.

25. ТСО Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. -М.: Сов. Энциклопедия, 1975.

26. ТСУ Толковый словарь русского языка: В 4-х томах./Под ред. Ушакова Д.Н. -М.: Изд-во ОГИЗ, 1935-1940.

27. Фаем. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. В 4-х т. -М.: Прогресс, 1964.

28. ФС Фразеологический словарь русского языка / под ред. Молотковой А.И. М.: Русский язык, 1978.

29. ЦСС Полный церковно-славянский словарь // Протоиерей Г. Дьяченко. Репринтное воспроизведение издания 1900.

30. Черникова Н.В. Словарь актуалем: словарь-справочник. М.: МГОУ; Мичуринск: МГПИ, 2008. - 169 с.

31. ЧС Частотный словарь русского языка / под ред. Засорина JI.H. М.: Русский язык, 1977.

32. Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В. Краткий этимологический словарь русского языка. М.: Просвещение, 1971.

33. Ширшов Ширшов И.А. Толковый словообразовательный словарь русского языка. М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство Русские словари»: ЗАО НПП «Ермак», 2004.

34. ЭССЯ Этимологический словарь славянских языков. Праславянский лексический фонд // Под ред. О.Н. Трубачева, М.: Наука, вых. с 1974.

35. ЭСРЯ Этимологический словарь русского языка / Под ред. Н.М. Шанского. - М., вых. с 1963.1. Список литературы

36. Авалиани, Ю.Ю. К семантической структуре и контекстуальным связям фразеологических единиц в разносистемных языках Текст. / Ю.Ю. Авалиани // Вопросы фразеологии романских и германских языков. -Самарканд, 1981. С. 140-147.

37. Александрова, О.В., Кубрякова, Е.С. Виды пространств текста и дискурса Текст. / О.В. Александрова, Е.С. Кубрякова // Категоризация мира: пространство и время. Материалы научной конференции. М.: Диалог -МГУ, 1997.

38. Алефиренко, Н. Ф. Поэтическая энергия слова. Синергетика языка, сознания и культуры Текст. / Н.Ф. Алефиренко. М.: Academia, 1993.

39. Алефиренко, Н.Ф., Золотых Л.Г. Проблемы фразеологического значения и смысла Текст. / Н.Ф. Алефиренко, Л.Г. Золотых. Астрахань,2000.-220 с.

40. Алефиренко, Н.Ф. Проблемы вербализации концепта: Теоретическое исследование Текст. / Алефиренко Н.Ф. Волгоград: Перемена, 2003.

41. Алтабаева, Е.В. Категория оптативности в современном русском языке Текст. / Е.В. Алтабаева. М., 2002.

42. Алтабаева, Е.В. Частицы «бы» в безличных и безглагольных оптативных предложениях Текст. / Е.В. Алтабаева // Актуальные проблемы современной педагогической лингвистики. Межвуз. сб. научн. тр.: Вып. 3. — Мичуринск, 2000. С. 34-38.

43. Аристотель. Метафизика Текст. // Аристотель. Сочинения в 4-х тт. -М.: Мысль, 1976.

44. Арсентьева, Е. Ф. Сопоставительный анализ фразеологических единиц Текст. /Е.Ф. Арсентьева. Казань, 1989. - 126 с.

45. Апресян, Ю.Д. Лексическая семантика Текст. / Ю.Д. Апресян. М.: Наука, 1974.

46. Апресян, Ю. Д. Избранные труды: в 2-х тт. Том 1. Лексическая семантика (синонимические средства языка) Текст. / Ю. Д. Апресян.- М.: Школа «Языки русской культуры, 1995.- 768 с.

47. Апресян, Ю. Д. Избранные труды: в 2-х тт. Том 2. Интегральное описание языка и системная лексикография Текст. / Ю. Д. Апресян. М.: Школа «Языки русской культуры, 1995.- 768 с.

48. Апресян, В.Ю. Начало после конца: глаголы оживать и воскресать Текст. / В.Ю. Апресян // Логический анализ языка. Семантика начала и конца / Сост. и отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2002. - С. 19-26.

49. Арутюнова, Н.Д. Введение Текст. / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Ментальные действия. М., 1993. - С. 3-7.

50. Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека Текст. / Н. Д. Арутюнова. -М.: «Языки русской культуры», 1999. I-XV, 896с.

51. Арутюнова, Н.Д. В целом о целом. Время и пространство в концептуализации действительности Текст. / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Семантика начала и конца / Сост. и отв. ред. Н.Д. Арутюнова. — М., 2002.-С. 3-18.

52. Арутюнова, Н.Д. Модели действия. От редактора Текст. / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Избранное. 1988 1995. - М.: Индрик, 2003. - С. 384-385.

53. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений (Оценка, событие, факт) Текст. / Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. - 338 с.

54. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н.Д. Арутюнова. — М.: «Языки русской культуры», 1999 895 с.

55. Аскольдов, С.А. Концепт и слово Текст. / С.А. Аскольдов // Русская словесность: Антология / Под общ. ред. В.П. Иерознака. М.: Academia, 1997. - С. 267 - 379.

56. Ахманова, О.С. Основы компонентного анализа Текст. / О.С. Ахманова. -М., 1969.

57. Ахманова, О.С. Очерки по общей и русской лексикологии Текст. / О.С. Ахманова. М.: Едиториал УРСС, 2004 - 296 с.

58. Бабайцева, В. В. Лингвометодические основы преподавания русского языка в общеобразовательной школе: Пособие для учителя Текст. /

59. B. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова, А. П. Еремеева / Под ред. В. В. Бабайцевой М.: НИИшкол, 1980 - 79 с.

60. Бабенко, Л. Г. Текстовая интерпретация глаголов чувства в художественной речи Текст. / Л. Г. Бабенко // Классы глаголов в функциональном аспекте. Свердловск: Уральский университет, 1986.1. C.45-53.

61. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка Текст. / А.П. Бабушкин. Воронеж: ВГУ, 1996. - 103 с.

62. Бабушкин, А. П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка Текст. / А.П. Бабушкин. Воронеж, 2001. - 86 с.

63. Балашова, JI.B. Метафора и языковая картина мира в диахронии (на примере переноса пространство — время в русском языке) Текст. / JI.B. Балашова // Языковая личность: социологические и омогивные аспекты. -Волгоград; Саратов, 1998.

64. Балли, Ш. Французская стилистика Текст. / Ш. Балли. М., 1961.394 с.

65. Бахтин, М.М. Вопросы литературы и эстетики Текст. / М.М. Бахтин. М., 1975.

66. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества Текст. / М. М. Бахтин / Сост. С. Г. Бочаров. М.: Искусство, 1986. - 423с.

67. Бахтин, М. М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. Статьи Текст. / М.М. Бахтин. М.: Лабиринт, 2000.

68. Бенвенист, Э. Общая лингвистика Текст. / Э. Бенвенист. М.: Едиториал УРСС, 2002 - 448 с.

69. Берка, К. Функции глагола быть с точки зрения современной формальной логики Текст. / К. Берка // Логико-грамматические очерки. М.: Высшая школа. 1961. - С. 160 - 179.

70. Бозова, С. А. Системные семантические связи глаголов БЫТЬ и БЫВАТЬ в современном русском языке: Дисс. .канд. филолог, наук Текст. / С.А. Бозова. -М., 1994.

71. Богданова, Н. В. Лексическая экспликация концепта «Природа» в раннем творчестве И.А. Бунина: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.01.01 Текст. / Н. В. Богданова. СПб., 2007. - 19 с.

72. Богуславский, В.М. Человек в зеркале русской культуры, литературы и языка Текст. / В. М. Богуславский. М.: Космоголис, 1994. -237 с.

73. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии Текст. / Н.Н. Болдырев. Тамбов: ТГУ, 2000.

74. Болдырев, Н.Н. Концепт и значение слова Текст. / Н.Н. Болдырев //

75. Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание.-Воронеж, 2001.- С.25-36.

76. Болдырев, Н.Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке Текст. / Н.Н. Болдырев // Концептуальное пространство языка: Сборник научных трудов. Тамбов: ТГУ, 2005. - С. 16-39.

77. Болотнова, Н. С. Лексическая структура художественного текста в ассоциативном аспекте Текст. / Н. С. Болотнова / Томск: Изд-во Том. пед. ин-та, 1994. -210с.

78. Болотнова, Н. С. Коммуникативно-прагматические аспекты слова в художественном тексте Текст. / Н. С. Болотнова / Томск: Изд-во Том. ЦНТИ, 2000.- 158с.

79. Бондарко, А. В. К вопросу о перцептивности Текст. / А. В. Бондарко // Сокровенные смыслы. Слово. Текст. Культура: Сб. ст. в честь Н.Д. Арутюновой / ред. Ю.Д. Апресян. М.: Языки славянской культуры, 2004. - С.276-282.

80. Борисова, Т.Г. Когнитивные механизмы деривации: деривационная категория вещественности в современном русском языке: автореферат дис. доктора филологических наук Текст. / Т.Г. Борисова. Краснодар, 2008. — 50 с.

81. Бугаева, И.В. Агиоантропонимы в славянских языках и культурах Текст. / И.В. Бугаева // Изучение славянских языков, литератур и культур как инославянских и иностранных. Белград, 2008.

82. Будагов, Р.А. К критике релятивистических теорий слова Текст. / Р.А. Будагов // Вопросы теории языка в современной зарубежной лингвистике. М.: Изд-во АН СССР, 1961.

83. Будагов, Р.А. Проблемы развития языка Текст. / Р.А. Будагов. -М.-Л.: Наука, 1965.-73 с.

84. Будагов, Р. А. Человек и его язык Текст. / Р. А. Будагов. М.: МГУ, 1976.-428с.

85. Булыгина, Т.В., Шмелев, А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики) Текст. / Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев. М.: Языки русской культуры, 1997.

86. Буслаев, Ф.И. Историческая грамматика русского языка Текст. / Ф.И. Буслаев. М., 1858.

87. Бэ Сон Хен. Концепт «Воздух» в современном русском языке: КД Текст. / Бэ Сон Хен. М., 2006. - 237с.о о

88. Вайсгербер, И. JI. Родной язык и формирование духа Текст. / И. JI. Вайсгербер. М.: УРСС, 2004. - 229с.

89. Ван Дейк, Т.А. Язык, познание, коммуникация Текст. / Т.А. Ван Дейк. М.: Прогресс, 1989.

90. Вандриес, Ж. Язык: Лингвистическое введение в историю Текст. / Ж. Вандриес // Перевод с французского, примеч. П. С. Кузнецова; ред. и предисл. Р. О. Шор. М., 1937. - 407с.

91. Варбот, Ж.Ж. Диахронический аспект проблемы языковой картины мира Текст. / Ж.Ж. Варбот // Русистика на пороге XXI века: проблемы и перспективы. М., 2003.

92. Василевич, А. П. Языковая картина мира цвета. Методы исследования и прикладные аспекты: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / А. П. Василевич. М., 2003 - 95с.

93. Васильев, Л. М. Семантика русского глагола: учеб. пособие для слушателей фак. повышения квалификации Текст. /Л. М. Васильев. М.: Высш. школа, 1981. - 184 с.

94. Васильев, Л. М. Семантические классы русского глагола (глаголы чувства, мысли, речи и поведения) Текст. / Л. М. Васильев. Уфа, 1971. — 468с.

95. Васильев, Л. М. Системный семантический словарь русского языка. Предикатная лексика Текст. / Л. М. Васильев. Вып. 1. - Уфа, 2000 - 146с.

96. Васильев, Л. М. Системный семантический словарь русского языка. Предикатная лексика Текст. / Л. М. Васильев. Вып. 5. - Уфа, 2003. - 126с.

97. Васильев, JI М. Системный семантический словарь русского языка. Предикатная лексика Текст. / Л. М. Васильев. Уфа, 2005 - 466с.

98. Васильев, Л. М. Теория семантических полей Текст. / Л. М. Васильев // Вопросы языкознания. №5 - 1971. - с.105-113.

99. Вежбицка, А. Из книги «Семантические примитивы». Введение Текст. / А. Вежбицка // Семиотика / Под редакцией Ю.С. Степанова. М., 1983. С. 225-252.

100. Вежбицка, А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицка. — М., 1996.-416с.

101. Вежбицка А. Семантические универсалии и описание языков Текст. / А. Вежбицка. М., 1999.

102. Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов Текст. / А. Вежбицкая. М.: Языки славянской культуры, 2001.

103. Вежбицкая, А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики Текст. / А. Вежбицкая. М.: Языки славянской культуры, 2001.

104. Вендина, Т.И. Средневековый человек в зеркале старославянского языка Часть 1. Кто он? Текст. / Т.И. Вендина // Славянский альманах. М.: Индрик, 2000.

105. Вендина, Т.И. Средневековый человек в зеркале старославянского языка Текст. / Т.И. Вендина. М.: Индрик, 2002.

106. Вендина, Т. И. Введение в языкознание Текст. / Т. И. Вендина. — М., 2002.-288с.

107. Вендина, Т.И. Из кирилло-мефодиевского наследия в языке русской культуры (концепты Добро и Зло) Текст. / Т.И. Вендина // Славянский альманах. М., Индрик, 2004. с. 430-473.

108. Вендина, Т.И. Из кирилло-мефодиевского наследия в языке русской культуры Текст. / Т.И. Вендина. М.:Институт славяноведения РАН, 2007. -336 с.

109. Верещагин, Е.М., Костомаров, В.Г. Лингвострановедческая теория слова Текст. / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. М.: Русский язык, 1980 -320 с.

110. Верещагин, Е.М., Костомаров, В.Г. Язык и культура Текст. / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. М., 2005.

111. Вертьянов, С. Происхождение жизни: факты, гипотезы, доказательства Текст. // С. Вертьянов. Свято-Троицкая Сергеева Лавра. -2003, 128 с.

112. Виноград, Г.Г. Изменения в стилистической маркированности слов в русском литературном языке новейшего времени Текст. / Г.Г. Виноград // Филологические науки. 1985. - № 6. - С. 48 - 57.

113. Виноград, Г.Г. О некоторых семантических изменениях в лексике русского литературного языка новейшего времени (1930 1970-е годы) Текст. / Г.Г. Виноград // Филологические науки. - 1987. - № 1. - С. 42 - 47.

114. Виноградов, В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVII XIX веков Текст. / В.В. Виноградов. - М., 1932.

115. Виноградов, В. В. Наука о языке художественной литературы Текст. / В. В. Виноградов. М., 1958. - 183с.

116. Виноградов, В. В. О языке художественной литературы Текст. / В.В. Виноградов. М.: Просвещение, 1959. - 656с.

117. Виноградов, В. В. Поэтика русской литературы. Избранные труды Текст. /В.В. Виноградов. М., 1973. - 511с.

118. Виноградов, В. В. О языке художественной прозы Текст. / В.В. Виноградов. М.: Гослитиздат, 1980. - 360 с.

119. Виноградов, В.В, Русский язык. Грамматическое учение о слове Текст. / В.В. Виноградов. М., 1947; 1986.

120. Виноградов, В.В. Из истории изучения русского синтаксиса (от Ломоносова до Потебни и Фортунатова) Текст. /В.В. Виноградов. М., 1958.

121. Виноградов, В.В. Чтение древнерусского текста и историко-этимологические каламбуры Текст. / В.В. Виноградов. ВЯ, 1, 1968.

122. Виноградов, В.В. Лексикология и лексикография: 14збранные труды Текст. /В.В. Виноградов. М.: Наука, 1977. - 310 с.

123. Виноградов, В.В. История слов Текст. / В.В. Виноградов // Российская академия наук. Отв. редактор чл.-корр. РАН Н.Ю. Шведова. М.: 1999.

124. Винокур, Г. О. Избранные работы по русскому языку Текст. / Г. О. Винокур.-М.: 1959. -492с.

125. Винокур, Т.Г. Синонимия и контекст Текст. / Т.Г. Винокур // Вопросы культуры речи. Вып. 5. - 1964.

126. Винокур, Г.О. Филологические исследования. Лингвистика и поэтика Текст. /Г.О. Винокур. М., 1990.

127. Войлова, К.А. Судьба просторечия в русском языке. Монография Текст. / К.А. Войлова. М., МПУ, 2000.

128. Войлова, К.А. Старославянский язык: Пособие для вузов. Текст. / К.А. Войлова. М.: Дрофа, 2003. - 368 с.

129. Войлова, К.А. А.С. Пушкин: Соотношение объективного и субъективного в языке и стиле Текст. / К.А. Войлова. — М., 2007.

130. Воркачев, С.Г. Национально-культурная специфика концепта любви в русской и испанской паремиологии Текст. / С.Г. Воркачев // НДВШ ФН, 1995. №3. С. 56-66.

131. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании Текст. / С.Г. Воркачев // Филологические науки. 2001. - №1. С. 64 - 72.

132. Воркачев, С.Г. Концепт счастья в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа Текст. / С.Г. Воркачев. Краснодар, 2002.

133. Воркачев, С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт Текст. / С.Г. Воркачев. М.: ИТДГК «Гнозис», 2004. - 236 с.

134. Воркачев, С.Г. Лингвокультурная концептология: становление и перспективы Текст. / С.Г. Воркачев // Изд. РАН. Сер. лит. и языка. 2007. -Т. 66. №2. -С. 13-22.

135. Воротников, Ю. Н. «Картина мира» и грамматика смыслов Текст. / Ю.Н. Воротников // Этническое и языковое самосознание: Материалы конф. (Москва, 13-15 дек. 1995 г.) // ред. В. П. Нерознак. М., 1995. - С.27-28.

136. Востоков, В.В. Система грамматических значений предложения в современном русском языке. Монография Текст. / В.В. Востоков. Арзамас: Изд-во АГПИ, 2000.

137. Гак, В. Г. Вопросы описания лексико-семантической системы языка Текст. / В. Г. Гак. М., 1971. - 220с.

138. Гак, В. Г. Семантическая структура слова как компонент семантической структуры высказывания Текст. / В.Г. Гак // Семантическая структура слова. Психолингвистическое исследование. М., 1971 . - С. 7896.

139. Гак, В.Г. К проблеме общих семантических законов Текст. / В.Г. Гак // Общее и романское языкознание: Сб. ст. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972.-С. 144- 160.

140. Гак, В.Г. К диалектике семантических отношений в языке Текст. / В.Г. Гак // Принципы и методы семантических исследований. М., 1976.

141. Гак, В.Г. Сопоставительная лексикология (на материале французского и русского языков) Текст. / В.Г. Гак. М., 1977.

142. Гак, В. Г. Сопоставительная лексикология Текст. / В.Г. Гак. М., 1977.-264с.

143. Галкина-Федорук, Е.М. Безличные предложения в современном русском языке Текст. / Е.М. Галкина-Федорук. М., 1958.

144. Гегель, Г.В.Ф. Наука логики Текст. / Г.В.Ф. Гегель, т.1-3. -Москва, 1970-1972.

145. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук Текст. / Г.В.Ф. Гегель. Т. 1-3.-Москва, 1974-1977.

146. Гольбах, П.А. Система природы, или О законах мира физического и мира духовного Текст. / Гольбах П.А. Избранные произведения в 2-х тт. -Спб., 1963.

147. Грамматика современного русского литературного языка. Том 1, 2. -М.: Наука, 1980.

148. Гречаник, И.В. Художественная концепция бытия в русской лирике первой трети XX века: АДД Текст. / И.В. Гречаник. М., 2004. - 31 с.

149. Григорьев, В.П. Словотворчество и смежные проблемы языка поэта Текст. / В.П. Григорьев. М.: Наука, 1986. - 255 с.

150. Гришанина, Е.Б. Роль синтаксической сочетаемости в реализации лексических значений Текст. / Е.Б. Гришанина // Сочетаемость синтаксических единиц. Межвузовский сборник научных трудов. Ростов-на-Дону, 1984. С. 20-27.

151. Грузберг, JI.A. Концепт Текст. / JI.A. Грузберг // Стилистический энциклопедический словарь русского языка. М.: Флинта: Наука, 2003.

152. Губин, В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной философии Текст. / В.Д. Губин М., 1998.

153. Гумбольдт фон, В. В. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. В. фон Гумбольдт. М., 1984. - 397с.

154. Гумбольдт фон, В.В. Избранные труды по языкознанию Текст. / В.В. фон Гумбольдт. М., 1984.

155. Гумбольдт, В. Язык и философия культуры Текст. / В.В. фон Гумбольдт. -М.: Прогресс, 1985.

156. Даниленко, В.П. Русская терминология: опыт лингвистического описания Текст. / В.П. Даниленко. М.: Наука, 1977. - 246 с.

157. Дегтев, С.В., Макеева, И.И. Концепт слово в истории русского языка Текст. / С.В. Дегтев, И.И. Макеева // Язык о языке. М., 2000.

158. Дегтярева, М.В. Частеречный статус предикатива Текст. / М.В. Дегтярева. М., 2007.

159. Деева, Н.В. Функционально-семантический аспект глаголов бытия: АКД Текст. / Н.В. Деева. Архангельск, 2003. - 24 с.

160. Демьянков, В.З. Понятие и концепт в художественной литературе и научном языке Текст. / В.З. Демьянков // Вопросы филологии. М., 2001. № 1 (7). С. 35 -46.

161. Денотативное пространство русского глагола: Материалы IX Кузнец, чтений, 5-7 февр. 1998г., Екатеринбург Текст. / Ред. Г. Бабенко. -Екатеринбург, 1998. 173с.

162. Диброва, Е.И. Пространство текста Текст. / Е.И. Диброва // Категоризация мира: пространство и время. МГУ, 1997.

163. Диброва, Е. И. Категории художественного текста Текст. / Е. И. Диброва // Семантика языковых единиц. М.: 1998. - С.250-258.

164. Диброва, Е.И. Пространство текста в композитном членении Текст. / Е.И. Диброва //Структура и семантика художественного текста. М., 1999.

165. Джидарьян, И.А. Представления о счастье в российском менталитете Текст. / И.А. Джидарьян. СПб., 2001.

166. Дмитриева, О.И. Диахронический анализ глаголов производящей базы внутриглагольного префиксального словопроизводства Текст. / О.И. Дмитриева // Вестник Саратовского госагроуниверситега им. Н.И. Вавилова. -2005. № 3. - С. 84- 89.

167. Дмитриева, О.И. Динамическая модель русской впутриглагольной префиксации: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / О.И. Дмитриева Саратов, 2005 - 46 с.

168. Доброхотов, A.JI. Категория бытия в классической западноевропейской философии Текст. / A.JI. Доброхотов. М., 1986.

169. Долбина, И.А. Художественный концепт брат и его языковая репрезентация в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы»: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / И.А. Долбина. Томск, 2004.

170. Донецких, JT. И. Эстетические функции слова Текст. / JT. И. Донецких. — Кишинев, 1982. 154с.

171. Ермакова, О.П. Лексические значения производных слов в русском языке Текст. / О.П. Ермакова . М., 1984.

172. Загоровская, О.В. Семантика диалектного слова: Учебное пособие по спецкурсу Текст. / О.В. Загоровская. Сыктывкар, 1989.

173. Загоровская, О.В. Семантика диалектного слова и проблемы диалектной лексикографии / Ин-тут русского языка АН СССР Текст. / О.В. Загоровская. М., 1990.

174. Залевская, А. А. Национально-культурная специфика КМ и различные подходы к ее исследованию Текст. / А. А. Залевская // Языковое сознание и образ мира. М., 2002. - С.39-55.

175. Заметалина М.Н. Функционально-семантическое поле бытийности в современном русском литературном языке: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / М.Н. Заметалина. Волгоград, 1995. - 19 с.

176. Звегинцев, В.А. Семасиология Текст. /В.А. Звегинцев. М., 1957.

177. Звегинцев, В. А. История языкознания XIX-XX вв. в очерках и извлечениях Текст. / В. А. Звегинцев. Изд. 3-е, дополненное. - М.: «Просвещение», 1965.

178. Зевахина, Т.С. Компонентный анализ как метод выявления семантической структуры слова: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / Т.С. Зевахина. М.: МГУ, 1979.

179. Земская, Е.А. Язык как зеркало современности (словообразовательные заметки) Текст. / Е.А. Земская // Филологический сборник (к 100-летию со дня рождения акад. В.В. Виноградова. М., 1995. -С. 154- 162.

180. Земская, Е.А. Активные процессы современного словопроизводства Текст. / Е.А. Земская // Русский язык конца XX столетия (1985 1995).-2-е изд.-М.: Языки рус. культуры, 2000.-С. 90-141.

181. Земская, Е.А. Современный русский язык: Словообразование. Изд. 2. Текст. / Е.А. Земская. М., 2005.

182. Земская, Е.А. Словообразование как деятельность. Изд. 2-е, стереотипное Текст. / Е.А. Земская. М.: КомКнига, 2005.

183. Золотова, Г. А. Грамматика как наука о человеке Текст. / Г. А. Золотова// Русский язык в научном освещении. М. - 2001. - С.107-113.

184. Иванова, И.А. Концепт любовь и его концептосфера в истории русского языка: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / И.А. Иванова. М., 2006. -25 с.

185. Иванова, С.В. Лингвокультурология и лингвокогнитология: Сопряжение парадигм Текст. / С.В. Иванова. Уфа, 2004.

186. Сборник научных трудов. Русская словообразовательная синтагматика и парадигматика. Краснодар, 1991. - С. 47 - 51.

187. Камалова, А.А. Философский аспект рассмотрения семантических категорий Текст. / А.А. Камалова//Res philologica: Ученые записки. Выпуск 2. Архангельск: Поморский государственный университет, 2000.

188. Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке Текст. / В.И. Карасик // Языковая личность: культурные концепты: Сб.науч.тр. / ВГПУ, ПМПУ. Волгоград; Архангельск: Перемена, 1996. С. 3 16.

189. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс Текст. / В.И. Карасик. М.: Гнозис, 2004. - 390 с.

190. Карасик, В.И. Этноспецифические концепты Текст. / В.И. Карасик // Введение в когнитивную лингвистику: Учебное пособие / Отв. ред. М.В. Пименова. Кемерово, 2005.

191. Карасик, В.И., Слышкин, Г.Г. Лингвокультурпый концепт как единица исследования Текст. / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Сб.науч.тр. Воронеж: ВГУ, 2001. С. 75 80.

192. Карасик, В.И., Слышкин, Г.Г. Базовые характеристики лингвокультурных концептов. Антология концептов. Т.1 Текст. / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин. Волгоград, 2005. - С. 13-15.

193. Караулов, Ю.Н. Общая и русская идеография Текст. / Ю.Н. Караулов. М., 1976. - 356с.

194. Караулов, Ю.Н. Об одной тенденции в современной лексикографической практике Текст. / Ю.Н. Караулов // Русский язык. Проблемы художественной речи. -М., 1981. С.135-153.

195. Караулов, Ю.Н. Показатели менталитета в ассоциативно-вербальной сети Текст. / Ю.Н. Караулов // Языковое сознание и образ мира. -М., 2000.-С. 191-206.

196. Караулов, Ю.Н. Семантический гештальт ассоциативного поля и образы сознания Текст. / Ю.Н. Караулов // Языковое сознание. Содержание и функционирования. М., 2000. С. 107-109.

197. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность Текст. / Ю.Н. Караулов. М., 1987. - 261с.

198. Караулов, Ю.Н. Когнитивные размерности языкового сознания Текст. / Ю.Н. Караулов // Славистика: синхрония и диахрония: Сб. научн. ст. к 70-летию И.С. Улуханова / Под общ. ред. В.Б. Крысько. М.: Азбуковник, 2006.-С. 14-29.

199. Катермина, В.В. Национально-культурная специфика образа человека (на материале русского и английского языков): автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.19 Текст. / В.В. Катермина. — Волгоград, 2005 39 с.

200. Кибрик, А.А. Когнитивные исследования по дискурсу Текст. / А.А. Кибрик //Вопросы языкознания. 1994. № 5. С. 126 139.

201. Клигерман, О.Г. Текст художественного прозаического произведения как предмет историко-когнитивного освещения (к постановке проблемы) Текст. / О.Г. Клигерман //Вопросы лингвистики. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 2. М., 1998. С. 127 - 135.

202. Клюканов, И.Э. К вопросу о развитии значения Текст. / И.Э. Клюканов // Материалы международной конференции, посвященной 60-летию факультета иностранных языков. Ч. 1: Сборник научных трудов. Тверь: ТВГУ, 2003. С. 78 90.

203. Кобозева, И.М. Лингвистическая семантика Текст. / И.М. Кобозева. М., 2007. - 352с.

204. Кожин, А. Н. Введение в теорию художественной речи Текст. / А. Н. Кожин. М.,2007. - 233с.

205. Кожина, М. Н. Стилистика русского языка Текст. / М. Н. Кожина. М.: Флинт: Наука, 2008. - 462с.

206. Козинец, С.Б. Формирование переносных значений в отглагольных словообразовательных гнездах (лексико-семантическое поле «деятельность»): автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / С.Б. Козинец. Саратов, 2000 — 23 с.

207. Козлова, Р. П. Лексико-семантический вариант в структуре многозначного слова Текст. / Р. П. Козлова. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. - 78 с.

208. Кокорина, С.И. Структурно-семантическая типология конструкций с глаголом быть Текст. / С.И. Кокорина // Преподавание русского языка студентам и специалистам нефилологического профиля: Лингвистика и методика. М.: Русский язык, 1978. - С. 142 - 158.

209. Колесов, В.В. «Жизнь происходит от слова.» Текст. / В.В. Колесов. СПб.: Златоуст, 1999. - 361 с.

210. Колесов, В.В. Язык и ментальность Текст. / В.В. Колесов. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2004.

211. Колшанский, Г.В. Контекстная семантика Текст. / Г.В. Колшанский. -М.: Наука, 1980. 149 с.

212. Колшанский, Г. В. Объективная картина мира в познании и языке Текст. / Г. В. Колшанский / Отв.ред. A.M. Шахнарович. Предисл. С.И. Мельник и A.M. Шахнаровича. М.: КомКнига, 2006. - 128с.

213. Кондратенко, Г.И. Лексико-семантическая группа глаголов со значением бытийности (на материале глаголов нахождения): . автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / Г.И. Кондратенко. -М, 1985- 17 с.

214. Кондратенко, Г.И. Опорные семантические компоненты лексико-семантической группы глаголов со значением бытийности и их семантика

215. Текст. / Г.И. Кондратенко // Вопросы структуры предложения: Сб. научных трудов. Ульяновск. 1983. - С. 23 - 32.

216. Конецкая, В.М. Принципы классификации значений слова Текст. / В.М. Конецкая.-М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1956.

217. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов Текст. / О.А. Корнилов. М.: ЧеРо, 2003.

218. Костомаров, В.Г. Языковой вкус эпохи: Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа Текст. / В.Г. Костомаров. М.: Педагогика-пресс, 1994.-248 с.

219. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики Текст. / В.Г. Костомаров. — М.: Гардарики, 2005. — 287 с.

220. Котелова, Н.З. Значение слова и его сочетаемость (к формализации в языкознании) Текст. / Н.З. Котелова. Л., 1975.

221. Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций Текст. / В.В. Красных. М.: Гнозис, 2002.

222. Красных, В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? Текст. / В.В. Красных. М.: Гнозис, 2003.

223. Красс, Н.А. Концепт дерева в лексико-фразеологической семантике русского языка (на материале мифологии, фольклора и поэзии): автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / Н.А. Красс. М., 2000.

224. Крысин, Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка Текст. / Л.П. Крысин. М.: Наука, 1989. - 186 с.

225. Крюкова, Л. Б. Ситуация восприятия и способы ее репрезентации в поэтическом тексте (на материале поэзии «Серебряного века»): авторефератдис. кандидата филологических наук: 10.01.01 Текст. / JT. Б. Крюкова. — Томск, 2003а. 22с.

226. Кубрякова, Е.С. Язык пространства и пространство языка (к постановке проблемы) Текст. / Е.С. Кубрякова // Изв. ЛН. Сер. лит. и языка. 1997. - Т. 56. № 3. - С. 22 - 31.

227. Кубрякова, Е.С., Демьянков, В.З., Панкрац, Ю.Г., Лузина, Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов Текст. / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. М., 1997.

228. Кубрякова, Е. С. Роль словообразования в формировании ЯКМ Текст. / Е. С. Кубрякова // Человеческий фактор в языке. Язык и картина мира. М., 1997. - С.141-177.

229. Кубрякова, Е.С. Обеспечение внутренней деятельности и проблемы внутреннего лексикона Текст. / Е.С. Кубрякова // Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. М., 1991.

230. Кубрякова, Е.С. Языковое сознание и языковая картина мира Текст. / Е.С. Кубрякова // Филология и культура. Материалы международной конференции. Часть 1. - Тамбов, 1999. - С. 6-13.

231. Кубрякова, Е.С. Глаголы действия через их когнитивные характеристики Текст. / Е.С. Кубрякова // Логический анализ языка. Избранное. 1988 1995 / Сост. и отв. ред. Н.Д. Арутюнова. - М.: Индрик, 2003.-С. 439-446.

232. Кубрякова, Е.С. Образ мира в сознании человека и словообразовательные категории как их составляющие Текст. / Е.С. Кубрякова // Изв. РАН. Сер. лит. и языка. 2006. - Т. 65. № 2. - С. 3-13.

233. Кубрякова, Е.С. О когнитивном подходе к производному слову Текст. / Е.С. Кубрякова // Славистика: синхрония и диахрония: Сб. научн. ст. к 70-летию И.С. Улуханова / Под общ. ред. 13.Б, Крысько. М.: Азбуковник, 2006. - С. 77 - 83.

234. Кубрякова, Е.С. Типы языковых значений: Семантика производного слова Текст. / Е.С. Кубрякова. Изд. 2-е, доп. - М.: Издательство ЖИ, 2008. - 208 с.

235. Кузнецов, A.M. Глагол BE и его лексико-семантические эквиваленты в современном английском языке Текст. / A.M. Кузнецов // Категории бытия и обладания в языке. М.: Наука. 1977. - С. 68 - 100.

236. Кузнецов, A.M. От компонентного анализа к компонентному синтезу Текст. / A.M. Кузнецов. М.: Наука. 1986. - 123 с.

237. Кузнецов, A.M. Когнитология, «антропоцентризм», «языковая картина мира» и проблемы исследования лексической семантики Текст. /

238. A.M. Кузнецов // РАН. ИНИОН. Центр гуманит. науч.-информ. исслед., Отд. языкознания. М., 2000. С. 8 - 22.

239. Кузнецов, П.С. Очерки исторической морфологии русского языка Текст. /П.С. Кузнецов. -М. 1959. 123 с.

240. Кузнецова, Э.В. Ступенчатая идентификация как средство описания семантических связей слов Текст. / Э.В. Кузнецова // Вопросы металингвистики. — JL, 1973. С. 84-85.

241. Курилович, Е. Заметки о значении слова Текст. / Е. Курилович // Очерки по лингвистике. М., 1962.

242. Левковская, К.А. Теория слова, принципы ее построения и аспекты изучения лексического материала: 2-е изд. Текст. / К.А. Левковская. — М.: КомКнига, 2005.

243. Леденева, В.В. Черты идиолекта Н. Лескова Текст. / В.В. Леденева // Структура и семантика художественного текста. Доклады VII-й Международной конференции. М., 1999. - С.220-231.

244. Леденева, В. В. Особенности идиолекта Н.С. Лескова Текст. / В.

245. B. Леденева. М., 2000. - 481с.

246. Лекант, П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке Текст. / П.А. Лекант. М., 1986.

247. Лекант, П.А. Функции связок в русском языке Текст. / П.А. Лекант. М.: Русский язык в школе, №3, 1995.

248. Лекант, П. А. Очерки по грамматике русского языка Текст. / П. А. Лекант. М.: Издательство МГОУ, 2002. - 311с.

249. Лекант, П. А. Грамматические категории слова и предложения Текст. / П. А. Лекант. М.: МГОУ, 2007. - 215с.

250. Лекант, П.А. Категориальный статус связки БЫТЬ Текст. / П.А. Лекант // Наследие академика Ф.И. Буслаева: история и современность. Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2008. 320 с. - с. 12-16.

251. Лексико-семантические группы русских глаголов: учебный словарь-справочник Текст. / Под общ. ред. Т. В. Матвеевой. Свердловск: Издательство Уральского университета, 1988. - 154с.

252. Лихачев, Д.С. Человек в литературе Древней Руси Текст. / Д.С. Лихачев // Лихачев Д.С. Избранные работы. В 3-х т. Л., 1987. Т. 3.

253. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачев //Изв. РАН Сер. лит. и яз., 1993. Т. 52. № 1. - С. 3 - 9. №> 1.

254. Лихачев, Д.С. Два типа границ между культурами Текст. / Д.С. Лихачев // Очерки по философии художественного творчества. СПб.: Русско-балтийский инфор.центр: Блиц, 1999. — С. 103 - 108.

255. Логический анализ языка. Знание и мнение Текст. М., 1988.

256. Логический анализ языка. Семантика начала и конца Текст. // Отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: «Индрик», 2002.

257. Логический анализ языка. Избранное. 1988 1995 Текст // Сост. и отв. редактор член-корр. РАН Н.Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2003.

258. Лопушанская, С.П. Развитие и функционирование древнерусского глагола: Учебное пособие Текст. / С.П. Лопушанская. Волгоград: Изд-во Волгоград, ун-та, 1990. - 114 с.

259. Лосев, А.Ф. Бытие Текст. / А.Ф. Лосев // Философская энциклопедия. Т. 1. М., 1962.

260. Лотман, Ю.М. Структура художественного текста Текст. / Ю.М. Лотман. -М., 1970.

261. Лотман, Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек текст — семиосфера - история Текст. / Ю.М. Лотман. - М.: Языки рус. культуры, 1996.-447 с.

262. Лотман, Ю.М. Культура и взрыв Текст. / Ю.М. Лотман. М.,1992.

263. Любезнова, Н.В. Прямая и обратная мотивированность в префиксальном и конфиксальном глагольном словообразовании: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / Н.В. Любезнова. Саратов, 2005.

264. Ляпин, С.Х. Концептология: к становлению подхода Текст. / С.Х. Ляпин // Концепты. Научные труды Центрконцепта. Архангельск. 1997. Вып. 1.

265. Майданский, А.Д. Учение Парменида о бытии в истории логического мышления. Философское наследие античности Текст. / А.Д. Майданский. Таганрог, 1999.

266. Макеева, И.И. Языковые концепты в истории русского языка Текст. / И.И. Макеева // Язык о языке. М., 2000.

267. Маковский, М.М. У истоков человеческого языка Текст. / М.М. Маковский. М., 1995.

268. Маковский, М.М. Удивительный мир слов и значений: Иллюзии и парадоксы в лексике и семантике: Учебное пособие. Изд. 2-е, стереотипное Текст. / М.М. Маковский. М.: КомКнига, 2005.

269. Манакин, В.Н. Сопоставительная лексикология Текст. / В.Н. Манакин. К.: Знания, 2004.

270. Маркелова, Т.В. Грамматическая и семантическая структура односоставных негативных предложений с бытийным значением: КД Текст. / Т.В. Маркелова. М., 1983. - 240 с.

271. Маркелова, Т.В. Оценка и оценочность Текст. / Т.В. Маркелова //Семантическая структура слова и высказывания. Межвузовский сборник научных трудов. Москва, 1993. С. 107 - 115.

272. Маркелова, Т.В. Семантика и прагматика средств выражения оценки в русском языке Текст. / Т.В. Маркелова // Филологические науки. -1995.-№3.-С. 67-79.

273. Маркелова, Т. В. Семантика оценки и средства ее выражения в русском языке: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / Т. В. Маркелова. Москва, 1996 - 47с.

274. Маркова, Е.М. Особенности лексико-ссмантической типологии славянских языков (на примере русско-чешских соответствий). Монография Текст. / Е.М. Маркова. М.: Издательство МГОУ, 2005.

275. Маркова, Е.М. Типология конвергентно-дивсргентных отношений единиц праславянского лексического фонда в русском языке: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / Е.М. Маркова. -Москва, 2007 42с.

276. Маслова, В. А. Введение в лингвокультурологию Текст. / В. А. Маслова. М., 1997. - 206с.

277. Мещанинов, Л.И. Глагол Текст. / Л.И. Мещанинов. М. - Л.: Изд-во Акад. наук СССР, 1948. - 197 с.

278. Мещерякова, Ю.В. Концепт «красота» в английской и русской лингвокультурах: АКД Текст. / Ю.В. Мещерякова. Волгоград, 2004.

279. Миллер, JI.B. Художественный концепт как смысловая и эстетическая категория Текст. / JI.B. Миллер // Мир русского слова. № 4. 2000. С. 39-45.

280. Миргородская, В.В. О семантической сочетаемости подлежащего и сказуемого в предложениях тождества Текст. / В.В. Миргородская // Сочетаемость синтаксических единиц. Межвузовский сборник научных трудов. Ростов-на-Дону, 1984. С. 43 50.

281. Михайлова, О. А. Ограничения в лексической семантике: семасиологический и лингвокультурный аспекты Текст. / О. А. Михайлова. Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 1998. - 240с.

282. Мишланова, C.J1., Пермякова, Т.Н. Современная концептосфера: направления и перспективы Текст. / C.J1. Мишланова, Т.Н. Пермякова // Стереотипность и творчество в тексте: Межвуз. сб. иаучн. гр. Пермь, 2004. С. 351 -364.

283. Морковкин, В.В., Морковкина, А.В. Язык, мышление и сознание и vice versa Текст. / В.В. Морковкин, А.В. Морковкина // Русский язык за рубежом, 1994. № 1. С. 63 70.

284. Морковкин, В. В. Русские агнонимы (слова, которые мы не знаем) Семантика языковых единиц Текст. / Морковкин, В. В., Морковкина, А. В. -М., 1997.-414с.

285. Найда, Ю.А. Процедуры анализа компонентной структуры референциального значения Текст. / Ю.А. Найда // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1983. Вып. XIV. С. 61 74.

286. Нерознак, В.П. От концепта к слову: к проблеме филологического концептуализма Текст. / В.П. Нерознак // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных яхзыков. Омск, 1998. С. 81.

287. Никитин, М.В. Основы лингвистической теории значения Текст. / М.В. Никитин. -М.: Высшая школа, 1988 165 с.

288. Никитина, С.Е. Представление об истине в русских конфессиональных культурах Текст. / С.Е. Никитина // Логический анализ языка. Избранное. М., 2003.

289. Николина, Н. А. Проблемы описания словообразовательных гнезд Текст. /Н. А. Николина. М., 2005. - 179с.

290. Николина, Н. А. Словообразовательное гнездо и принципы его описания Текст. / Н. А. Николина. М., 1997. - 65с.

291. Новиков, Л.А. Семантика русского глагола Текст. / Л.А. Новиков. -М., 1982.-272 с.

292. Новиков, Н.В. Становление аналитической формы будущего времени в русском языке: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / Н.В. Новиков. М., 1982. - 16 с.

293. Новикова, Н.С. Текст как основа выбора ситуативно значимого семантического варианта слова Текст. / Н.С. Новикова // Развитие семантической системы русского языка: Сб. научных трудов. Калининград, 1986.-С. 100- 107.

294. Ожегов, С.И. Лексикология, лексикография, культура речи Текст. / С.И. Ожегов. М.: Высш. шк., 1974. - 352 с.

295. Осипова, А.А. Концепт «смерть» в русской языковой картине мира и его вербализация в творчестве В.П. Астафьева 1980-1990-х гг.: АКД Текст. / А.А. Осипова. Волгоград, 2005.

296. Осколкова, Н.В. Особенности структуры эстетического поля денотативного класса «ветер» (на материале русской поэзии XVIII-XX вв.): АКД Текст. / Н.В. Осколкова. Архангельск, 2004.

297. Падучева, Е.В. Глаголы действия: толкование и сочетаемость Текст. / Е.В. Падучева // Логический анализ языка. Модели действия. М., 1992.

298. Падучева, Е. В. К структуре семантического поля «восприятие» (на материале глаголов восприятия в русском языке) Текст. / Е. В. Падучева // Вопросы языкознания. М.: Наука. - 2001. - №4. с.23-45.

299. Панченко, Н.Н. Средства объективации концепта «обман» (на материале английского и русского языков): автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст./Н.Н. Панченко. Волгоград, 1999.

300. Парменид. О природе. В кн.: Фрагменты ранних греческих философов. Часть I. От эпических теокосмогоний до возникновения атомистики. Издание подготовил А.В.Лебедев Текст. / Парменид. - М.: Наука, 1989.

301. Пеньковский, А. Б. Радость и удовольствие в представлении русского языка Текст. / А.Б. Пеньковский // Логический анализ языка. Избранное. 1988 1995/ Сост. и отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М., 2003, с. 375383.

302. Пешковский, A.M. Русский синтаксис в научном освещении Текст. / A.M. Пешковский. М., 1956.

303. Поливанов, Е.Д. О литературном (стандартном) языке современности Текст. / Е.Д. Поливанов // Родной язык в школе. Сб. 1. М., 1927.

304. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Лингвистические категории «элемент», «единица», «знак» в семантическом исследовании Текст. / З.Д.

305. Попова, И.А. Стернин //Развитие семантической системы русского языка. Калининград, 1986.

306. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж, 1999.

307. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Язык и сознание: теоретические разграничения и понятийный аппарат Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин // Язык и национальное сознание: Вопросы теории и методологии. Воронеж: ВГУ, 2002.-С. 8-50.

308. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Когнитивная лингвистика Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. -М.: ACT: Восток Запад, 2007.

309. Попова, JI.B. Система связок именного сказуемого в современном русском языке Текст. / JI.B. Попова. Архангельск: Поморский университет, 2005. — 157 с.

310. Потебня, А. А. Эстетика и поэтика Текст. / А. А. Потебня. М., 1976.-302с.

311. Потебня, А. А Мысль и язык. Полное собрание трудов Текст. / А. А. Потебня, М.: Лабиринт, 1999. - 300с.

312. Проблемы концептуализации действительности и моделирования языковой картины мира: Материалы еждународной научной конференции Текст. // Отв. Ред. Т.В. Симашко. Архангельск: Поморский государственный университет, 2002. - 268с

313. Проскуряков, М.Р. Концептуальная структура текста Текст. / М.Р. Проскуряков. СПб., Изд-во СпбГУ, 2000.

314. Протченко, И.Ф. Лексика и словообразование русского языка советской эпохи: Социолингвистический аспект Текст. / И.Ф. Протченко. -2-е изд., доп. М.: Наука, 1985. - 351 с.

315. Прохоров, Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс Текст. / Ю.Е. Прохоров. М.: Флинта, 2004.

316. Прохоров, Ю.Е. В поисках концепта Текст. / Ю.Е. Прохоров. М.: Флинта: Наука, 2008. - 176 с.

317. Пулатов, Т. «Язык, автор, жизнь», «Литературное обозрение» Текст. / Т. Пулатов. М., 1976, № 8.

318. Радбиль, Т. Б. Языковая картина мира как коррелят классической дихотомии "язык речь" Текст. / Т. Б. Радбиль // Семантика языковых единиц. Т. 1.М., 1995.-С. 17-21

319. Ревзина, О.Г. Методы анализа художественного текста Текст. / О.Г. Ревзина // Структура и семантика художественного текста. Доклады VII Международной конференции. М., 1999. С. 301 -316.

320. Ремнева, М.Л. Литературный язык Древней Руси Текст. / М.Л. Ремнева. М.: Изд-во МГУ, 1988.

321. Реформатский, А.А. Введение в языкознание Текст. / А.А. Реформатский. М., 1967.

322. Res philologica: Ученые записки. Вып. 2 / Научи. Редактор Э. Я. Фесенко. Архангельск: Поморский государственный университет, 2000.

323. Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира Текст. // Сост. В. Н. Телия. М.: Рус. Язык, 1988. - 267с.

324. Рузавин, Г.И. Бесконечное и конечное Текст. / Г.И. Рузавин. Философия. Энциклопедический словарь. —М.: Гардарики, 2004.

325. Русская глагольная лексика: денотативное пространство Текст. // ред. Л. Г. Бабенко. Екатеринбург, 1999. - 458с.

326. Рябова, Н.К. «Вопрос»: прототипическое значение концепта Текст. / Н.К. Рябова // Логический анализ языка: Культурные концепты. М., 1991. С. 72-78.

327. Сазонова, Т.Ю. Различные подходы к проблеме концепта Текст. / Т.Ю. Сазонова // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 2000.

328. Сатина, Т. В. Переносно-образное значение глаголов и их функционирование в художественных текстах: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.01.01 Текст. / Т. В. Сатина. Тамбов, 2000. - 22с.

329. Селезнев, М.Г. Вера сквозь призму языка Текст. / М.Г. Селезнев // Прагматика и проблемы интенсиональности. М., 1988.

330. Селиверстова, О.Н. Семантический анализ предикативных притяжательных конструкций с глаголом быть Текст. / О.Н. Селиверстова // Вопросы языкознания. № 5. - М., 1973. - С. 95 - 105.

331. Селиверстова, О.Н. Компонентный анализ многозначных слов: на материале некоторых русских глаголов Текст. / О.Н. Селиверстова. М., 1975-240 с.

332. Селиверстова, О.Н. Семантические типы предикатов Текст. / О.Н. Селиверстова. -М., 1982. 365 с.

333. Селиверстова, О.Н. Когнитивная и концептуальная лингвистика Текст. / О.Н. Селиверстова // Язык и культура. Факты и ценности. М.: Языки славянской культуры, 2001.

334. Селиверстова, О.Н. Когнитивная семантика па фоне общего развития лингвистической науки Текст. / О.Н. Селиверстова // Вопросы языкознания. 2002. - № 6. - С. 12 - 26.

335. Селищев, A.M. Избранные труды Текст. / A.M. Селищев. М.,1968.

336. Семантика и категоризация / Фрумкина P.M. и др.; Отв. ред. Ю.А. Шрейдер.-М.: Наука, 1991.- 168 с.

337. Семантическая специфика национальных языковых систем / ред. З.Д. Попова. Воронеж, 1985.

338. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи Текст. / Э. Сепир. М.: Прогресс Универс, 1993.

339. Сергеева, Ж.А. О некоторых приемах разграничения предложений со словом быть в роли связки и в роли сказуемого Текст. Ж.А. Сергеева // Русский язык в школе. № 2. - М., 1975. - С. 90 - 92.

340. Серебренников, Б. А. Об относительной самостоятельности развития системы языка Текст. / Б.А. Серебренников. М.: Наука, 1968. — 217 с.

341. Серебренников, Б. А. Как происходит отражение картины мира в языке? Текст. / Б.А. Серебренников // Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира. М.: Наука, 1988. - С.87-108.

342. Серова, И.Г. Концептуальный анализ в лингвокультурологии: методы и возможности Текст. / И.Г. Серова // Вопросы когнитивной лингвистики. Тамбов, 2007, № 1. - С. 15-22.

343. Сикевич, З.В. Национальное самосознание русских Текст. / З.В. Сикевич. М., 1996.

344. Симашко, Т. В. Денотативный класс как основа описания фрагмента мира Текст. / Т. В. Симашко. Архангельск: Изд-во Поморского государственного университета, 1998. - 337с.

345. Симашко, Т.В. Принцип отбора материала для структурирования денотативной сферы Текст. / Т.В. Симашко // Семантика слова, образа, текста: Сб. научн. тр. Архангельск, 1998.

346. Скиба, Ю.Г. Предикативная связка как служебное слово в русском и славянских языках: Лекции по спецкурсу для студентов-филологов Текст. / Ю.Г. Скиба. Черновцы. 1970. - 40 с.

347. Скляревская, Г.Н. Прагматика и лексикография Текст. / Г.Н. Скляревская // Язык система. Язык - текст. Язык - способность: Сб. ст. — М.: Ин-т рус. яз. РАН, 1995. - С. 63 - 71.

348. Слинин, Я. А. Мудрость Парменида Текст. / Я.А. Слинин. Альманах молодых философов. Вып. 2. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. - С.41-47.

349. Слышкин, Г.Г. Концепты прецедентных текстов: классификация по степени восприятия Текст. / Г.Г. Слышкин // Языковая личность: проблема лингвокультурологии и функциональной семантики. Волгоград,1999.-С. 73-79.

350. Слышкин, Г.Г. Текстовая концептосфера и ее единицы Текст. / Г.Г. Слышкин // Языковая личность: аспекты лингвистики и лингводидактики. Волгоград, 1999. - С. 18 - 26.

351. Слышкин, Г.Г. От текста к символу. Лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе Текст. / Г.Г. Слышкин. М.,2000.

352. Слышкин, Г.Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / Г.Г. Слышкин. Волгоград, 2004.

353. Смирницкий, А.И. Лексикология английского языка Текст. / А.И. Смирницкий. М.: Изд-во лит-ры на иностранных языках, 1956 - 260 с.

354. Смирнова, Н.В. Расщепление референции в рассказах В. Набокова Текст. / Н.В. Смирнова // Структура и семантика художественного текста. Доклады 7 Международной конференции. М.: 1999.

355. Соколовская, Ж.П. Система в лексической семантике Текст. / Ж.П. Соколовская. Киев, 1979.

356. Соколовская, Ж. П. Проблемы системного описания лексической семантики Текст. / Ж.П. Соколовская. Киев, 1990.

357. Солнцев, В.М. Язык как системно-структурное образование. 2-е изд., доп. Текст. / В.М. Солнцев. - М.: Наука, 1977. - 340 с.

358. Солохина, А.С. Концепт «свобода» в английской и русской лингвокультурах: АКД Текст. / А.С. Солохина. Волгоград, 2004.

359. Софронова, JI.A. Культура сквозь призму поэтики Текст. / Л.А. Софронова. М., 2006.

360. Степанов, Ю.С. Номинация, семантика, семиология (виды семантических определений в современной лексикологии Текст. / Ю.С. Степанов // Языковая номинация (общие вопросы). М.: Наука, 1977. С. 294358.

361. Степанов, Ю.С., Проскурин, С.Г. Смена «культурных парадигм» и ее внутренние механизмы Текст. / Ю.С. Степанов, С.Г. Проскурин // Философия языка: в границах и вне границ. Харьков: Око, 1993.

362. Степанов, Ю.С. Изменчивый «образ языка» в науке XX века Текст. / Ю.С. Степанов // Язык и наука конца XX века. М., 1995.

363. Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997.

364. Степанов, Ю. С. Основы общего языкознания: Учеб. пособие для студ. фил, спец. пед. ин-тов. Текст. / Ю. С. Степанов. 2-е изд. перераб. - М.: Просвещение, 1975. - 356 с.

365. Стернин, И.А. Проблемы анализа структуры значения слова Текст. / И.А. Стернин. Воронеж: Изд-во Воронеж.ун-га, 1979. - 156 с.

366. Стернин, И.А. Лексическое значение и энциклопедическое знание Текст. / И.А. Стернин // Аспекты лексического значения. Воронеж, 1982.

367. Стернин, И. А. Лексическое значение слова в речи Текст. / И. А. Стернин. Воронеж, 1985. - 179с.

368. Стернин, И.А., Быкова, Г.В. Концепты и лакуны Текст. / И.А. Стернин, Г.В. Быкова // Языковое сознание: формирование и функционирование. М., 1998. С. 55 — 67.

369. Стернин, И.А. Методика исследования структуры концепта Текст. / И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. Воронеж, 2001.- С.58-65.

370. Стернин, И.А. Общественные процессы и развитие современного русского языка: Очерк изменений в русском языке конца XX века Текст. / И.А. Стернин. Воронеж, 2003.

371. Телия, В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц Текст. / В.Н. Телия. -М.: Наука, 1986. 141 с.

372. Телия, В. Н. Человеческий фактор в языке. Язык и картина мира Текст. / В. Н. Телия. М., 1988. - 214с.

373. Телия, В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты Текст. / В.Н. Телия. М.: Языки рус. культуры, 1996. - 288 с.

374. Теньер Люсьен. Основы структурного синтаксиса Текст. / Л. Теньер. -М.: Прогресс, 1988.

375. Тимощенко, С.А. Лексико-семантическая экспликация концепта дом в русской фразеологии и художественных текстах: автореферат дис. кандидата филологических наук: 10.02.01 Текст. / С.А. Тимощенко. -Краснодар, 2007 25 с.

376. Тихонов, А. Н. Проблемы составления гнездового словообразовательного словаря современного русского языка. Курс лекций Текст. / А. Н. Тихонов. Самарканд, 1971. - 388с.

377. Тихонова, В.В. Грамматическая и семантическая структура двусоставных предложений с бытийным значением: КД Текст. / В.В. Тихонова. М., 1990. - 155 с.

378. Тихонов, А.Н. Проблемы составления гнездового словообразовательного словаря современного русского языка. Курс лекций Текст. / А.Н. Тихонов. Самарканд. 1971.

379. Тихонова, И.В. Семантико-синтаксическое поле бытийности в прозе Л. Андреева: АКД Текст. / И.В. Тихонова. Москва, 2005.

380. Токарев, Г.В. Концепт как объект лингвокультурологии (На материале репрезентаций концепта «Труд» в русском языке): Монография Текст. / Г.В. Токарев. Волгоград: Перемена, 2003. - 233 с.

381. Толстая, С.М. Славянские народные представления о смерти в зеркале фразеологии Текст. / С.М. Толстая // Фразеология в контексте культуры. М., 1999.

382. Толстой, Н.И. Из опыта типологического исследования славянского словарного состава Текст. / Н.И. Толстой. М.: Вопросы языкознания, № 1, 1963. - С. 27 - 30.

383. Толстой, Н.И. Этнолингвистика в кругу гуманитарных дисциплин Текст. / Н.И. Толстой // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: Антология. М.: Academia, 1997. - 317 с.

384. Топоров, В.Н. Семантическая структура древнегерманской модели мира Текст. / В.Н. Топоров. М.: Радикс, 1994. - 190 с.

385. Топоров, В.Н. Святость и святые в русской духовной культуре Текст. /В.Н. Топоров //Т. 1. Первый век христианства на Руси. М., 1995.

386. Трубачев, О.Н. Этногенез и культура древнейших славян. Лингвистические исследования Текст. / О.Н. Трубачев. М.: Наука, 1991. — 269 с.

387. Трубецкой, Н.С. Общеславянский элемент в русской культуре Текст. / Н.С. Трубецкой // Трубецкой Н.С. История. Культура. Язык. М., 1995.

388. Улуханов, И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания Текст. / И.С. Улуханов. М.: Наука, 1977. - 256 с.

389. Уорф, Б. Лингвистика и логика Текст. / Б. Уорф // Новое в лингвистике. Вып. 1. - М., 1960.

390. Уорф, Б. Наука и языкознание Текст. / Б. Уорф // Языки как образ мира. М. Изд-во ACT; СПб.: Terra Fantastica, 2003.

391. Урысон, Е.В. Языковая картина мира VS Обиходные представления (модель восприятия в русском языке) Текст. / Е.В. Урысон // Вопросы языкознания. 1998. -№3. — С. 3-21.

392. Успенский, Б.А. Роль дуальных моделей в динамике русской культуры Текст. / Б.А. Успенский // Успенский Б.А. Избранные труды. М., 1994. Т. 1.

393. Уфимцева, А.А. Лексическое значение Текст. / А. А. Уфимцева. -М., 1986.

394. Уфимцева, А. А. Типы словесных знаков Текст. / А. А. Уфимцева. -М.: Наука, 1975.-206с.

395. Уфимцева, А. А. Семантика слова Текст. / А. А. Уфимцева // Аспекты семантических исследований. М.: Наука, 1980.-С.5-80.

396. Уфимцева, Н. В. Языковое сознание и образ мира Текст. / Н. В. Уфимцева. М., 2000. - 318с.

397. Фесенко, Т. А. Этноментальный мир человека: опыт концептуального моделирования: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / Т.А. Фесенко. М, 1999.

398. Филин, Ф.П. Истоки и судьбы русского литературного языка Текст. / Ф.П. Филин. М.: Наука, 1981.-327 с.

399. Филин, Ф.П. Проблемы исторической лексикологии русского языка (древний период) Текст. / Ф.П. Филин // Славянское языкознание. IX Международный съезд славистов. -М.: Наука, 1983.

400. Филиппов, А.В. Выражение настоящего времени формами глагола быть Текст. / А.В. Филиппов // Сб. трудов современного русского языка и вопросы диалектологии. Вып. 1. -М., 1972. - С. 108 - 115.

401. Франк Семен. Реальность и человек: Метафизика человеческого бытия Текст. / Франк Семен. М.: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2007. - 382 с. - (Философия. Психология).

402. Фрумкина, P.M. (ред.). Язык и когнитивная деятельность Текст. / P.M. Фрумкина. М.: Ин-т языкознания АН СССР, 1989.

403. Фрумкина, P.M. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога Текст. / P.M. Фрумкина // Научно-техническая информация. Сер. 2. 1992. - № 3. - С. 3 - 29.

404. Хабургаев, Г.А. Судьба вспомогательного глагола древних славянских аналитических форм в русском языке Текст. / Г.А. Хабургаев // Вестник Моск. ун-та Сер. IX. Филология. 1978. - № 4.

405. Хайдеггер, М. Бытие и время Текст. / М. Хайдеггер. Перевод с нем. В.В. Бибихина. М.: Ad Marginem, 1977.

406. Хайдеггер, М. Пролегомены к истории понятия времени Текст. / М. Хайдеггер. Перевод с нем. Е.В. Борисова. Томск: Водолей, 1988.

407. Хамитова, Г.А. Культурная концептосфера в языке и принципы ее вычленения Текст. / Г.А. Хамитова // Хабарши вестник: Филология сериясы № 2 (74) Серия филологическая. Алматы: Казак университет!, 2004. С. 68 -71.

408. Харитончик, З.А. Способы концептуальной организации знаний в лексике языка Текст. / З.А. Харитончик // Когнитивные исследования в языковедении и зарубежной психологии: Хрестоматия. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2001. С. 87-94.

409. Художественный текст и языковая личность Текст. // ред. Н. С. Болотнова. М., 2001. - 181 с.

410. Худяков, А.А. Концепт и значение Текст. / А.А. Худяков // Языковая личность: культурные концепты: Сб. научн, тр. / ВГПУ, ПМПУ. Волгоград-Архангельск: Перемена, 1996. С. 97 103.

411. Ценности и символы национального самосознания в условиях изменяющегося общества. М.: Ин-т этнологии и антропологии, 1994. — 236 с.

412. Ценностное сознание личности в период преобразования общества: Кол. Монография / Под ред. Е.Д. Дорофеева, JI.A. Седова. М.: Изд-во «Ин-т психологии РАН», 1997. - 95 с.

413. Екатеринбург, Россия. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1995. С. 15 — 16.

414. Черепанова, О.А. Культурная память в древнем и новом слове Текст. / О.А. Черепанова. СПб., 2005.

415. Черкасова, И.П. Концепт «ангел» и его реализация в тексте: АДД Текст. / И.П. Черкасова. Волгоград, 2005.

416. Чернейко, JI.O., Долинский, В.А. Имя СУДЬБА как объект концептуального анализа Текст. / JI.O. Чернейко, В.А. Долинский // Вестник МГУ. Сер. 9. Филология. 1996. № 6. С. 20-41.

417. Черникова, Н.В. Лексико-семантическая актуализация как средство отражения изменений в русской концептосфере (1985 2008 гг): автореферат дис. доктора филологических наук: 10.02.01 Текст. / Н.В. Черникова. - М., 2008. - 495 с.

418. Чернов, В.И. О классификации связочных глаголов современного русского литературного языка Текст. / В.И. Чернов // Русский язык в школе. М.: Просвещение, № 2. - 1971. - С. 82 - 85.

419. Чернов, В.И. Предикативное употребление прилагательного со связкой быть в современном русском языке Текст. / В.И. Чернов // Ученые записки Смоленского гос.пед.ин-та. Смоленск, 1970. - С. 18 - 36.

420. Чернов, В.И. Именные предикативные конструкции в современном русском языке Текст. / В.И. Чернов. -М., 1985.

421. Черных, П.Я. Историческая грамматика русского языка. Краткий очерк. Пособие для педагогических институтов Текст. / П.Я. Черных. 2-е изд. М., 1954.

422. Чесноков, П.В. Зависимость сочетаемости синтаксических единиц от семантических форм мышления Текст. / П.В. Чесноков // Сочетаемость синтаксических единиц. Межвузовский сборник научных трудов. Ростов-на-Дону, 1984. С. 3- 12.

423. Чеснокова, Jl.Д. Конструкции с предикативным определением и структура предложения: Материалы для спецкурса Текст. / Л.Д. Чеснокова. -Ростов-на-Дону, 1972.

424. Шаброва, Е.Н. Диалектное корневое гнездо: проблемы и принципы описания. Учебное пособие к спецкурсу Текст. / Е.Н. Шаброва. Волгоград, 2002.

425. Шанский, Н.М. Лексикология современного русского языка Текст. / Н.М. Шанский. 2-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1972. - 368 с.

426. Шанский, Н.М. Очерки по русскому словообразованию Текст. / Н.М. Шанский. М., 1968.

427. Шаповалова, Т.Е. Категория синтаксического времени в русском языке. Монография Текст. / Т.Е. Шаповалова. М.: МГГУ, 2000.

428. Шаталова, О.В. Эволюция глагола БЫТЬ в русском языке: КД Текст. / О.В. Шаталова. М., 1997.

429. Шафиков, С.Г. Категории и концепты в лингвистике Текст. / С.Г. Шафиков. Вопросы языкознания. N° 2. -М., 2007. С. 3 - 16.

430. Шведова, Н.Ю. Еще раз о глаголе быть Текст. / Н.Ю. Шведова // ВЯ. 2001, №2, с.11.

431. Шелепова, Л.И. Русская этимология: теория и практика: учебное пособие для студентов высших уч-х заведений Текст. / Л. И. Шелепова. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2007.

432. Шипицына, Г.М. О структуре лексико-семантических групп прилагательных, характеризующих человека в русском языке Текст. / Г.М. Шипицына//Классы слов и их взаимодействие. Свердловск, 1979. с. 125-135.

433. Шипицына, Г.М. Об эмоционально-экспрессивных компонентах значения слова Текст. / Г.М. Шипицына // Семантическая структура слова и высказывания. М., 1993.

434. Шипицына, Г.М. Системные связи новых значений имен прилагательных Текст. / Г.М. Шипицына // Филологические науки. 2006. -№ 4. - С. 69 - 77.

435. Широков, О.С. Языковедение: введение в пауку о языках / Под ред. А.А. Волкова Текст. / О.С. Широков. М.: «Добросвет», 2003. — (Studia academica). - 736 с.

436. Шмелев, А.Д. Русский язык и внеязыковая действительность Текст. / А.Д. Шмелев. М.: Языки славянской культуры, 2002. - 496 с.

437. Шмелев, Д. Н. Очерки по семасиологии русского языка Текст. / Д.Н. Шмелев. М.: Просвещение, 1964 - 244с.

438. Шмелев, Д.Н. О некоторых тенденциях развития современной русской лексики Текст. / Д.Н. Шмелев // Развитие лексики современного русского языка: Сб. ст. / Под ред. Е.А. Земской, Д.Н. Шмелева. М.: Наука, 1965.-С. 5- 16.

439. Шмелев, Д.Н. Современный русский язык. Лексика Текст. / Д.Н. Шмелев. 2-е изд., - М.: Едиториал УРСС, 2003 - 335 с.

440. Шмелев, Д. Н. Проблемы семантического анализа лексики Текст. / Д. Н. Шмелев // Проблемы семантического анализа лексики: На материале русского языка. М., 1973. - 278с.

441. Шмелев, А. Д. Русский язык и внеязыковая действительность Текст. / А. Д. Шмелев. М., 2002. - 492с.

442. Шмелев, А.Д. Можно ли понять русскую культуру через ключевые слова русского языка? Текст. / А.Д. Шмелев // Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М., 2005.

443. Шмелев, А.Д. Лексический состав русского языка как отражение «русской души» Текст. / А.Д. Шмелев // Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М., 2005.

444. Шмелева, Н.Н. О лексико-семантичсском стяжении в древнерусском языке Текст. / Н.Н. Шмелева / /Исследования по словообразованию и лексикологии древнерусского яхзыка. М.: Наука, 1969.

445. Шрамм, А. Н. Очерки по семантике качественных прилагательных (на материале современного русского языка) Текст. / А. Н. Шрамм. Л.:

446. Издательство ЛГУ, 1979. 132с.

447. Шрам, А. Н. Методы исследования семантики лексических единиц / Развитие семантической системы русского языка Текст. / А.Н. Шрамм. -Калининград, 1986.

448. Щерба, Л.В. Избранные работы по языкознанию и фонетике Текст. / Л.В. Щерба. Л., 1968.

449. Щерба, Л.В. Опыт общей лексикографии Текст. / Л.В. Щерба // Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.

450. Щерба, Л.В. О словарях живого литературного языка Текст. / Л.В. Щерба // Современная русская лексикография. — М., 1966.

451. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность: Сб. работ. — Текст. / Л.В. Щерба. Л.: Наука, 1974. - 427 с.

452. Щерба, Л. В. Избранные работы по русскому языку Текст. / Л. В. Щерба. М., 2007. - 259с.

453. Щур, Г. С. Теории поля в лингвистике Текст. / Г. С. Щур. М., 2007.-264с.

454. Юрков, Е.Е. К вопросу о базовых понятиях лингвокультурологии Текст. / Е.Е. Юрков // Русский язык как иностранный в лингвострановедческом и лингвокультурологическом аспектах: Научно-методические материалы. СПб.: Филологический факультет СпбГУ, 2003.

455. Ягубова, М.А. Лексико-семантическое поле «оценка» в русской разговорной речи: КД Текст. / М.А. Ягубова Саратов, 1992.

456. Языковая номинация: Общие вопросы. Кн. 1 / Отв. ред. Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева. -М.: Наука, 1977. -395 с.

457. Языковая номинация: Виды наименований. Кн. 2. / Отв. ред. Б.А. Серебренников, А.А. Уфимцева. -М.: Наука, 1977. 356 с.

458. Якобсон, P.O. В поисках сущности языка Текст. / P.O. Якобсон // Семиотика. М., 1983. С. 102-117.

459. Bendix, E.N. Componential Analysis of General Vocabulary: the Semantik Structure of a Set of Verbs in English, Hindi and Japanese Текст. / E.N. Bendix The Hague, 1966.

460. Clark H., Clark E., Psychology and Language: An Introduction to Psychologuistics. N.Y.: Harcourt and Brace Jovanovich, Inc., 1977.

461. Zimek R. Problematika spony v rustine v porovanani s cestinou. -Praha. Statnl pedag. nakl., 1963. 167 p.

462. Langacker R.W. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar. N.Y.: Mouton de Gruyter, 1991.

463. Nida, T.A. A Componential Analysis of Meaning Текст. / Т. A. Nida. -Research Center for the Language Sciences. Indiana University. Hague-Paris, 1975.

464. Sloman S.A., Love B.C., Ahn W.-K. Feature Centrality and Conceptual Coherence // Cognitive Science. 1998. Vol. 22. № 2.

465. Skoyles J.R. The Sapir-Whorf hypothesis: new surprising evidence. (On-line paper: www.cogprints./psyc 199901008).

466. Talmy L. Toward a Cognitive Semantics. Vol. 1: Concept Structuring Systems. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 2000.