Индивидуализация процесса специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата в метаниях, выполняемых в положении сидя тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Ашапатов Алексей Витальевич

• Ашапатов Алексей Витальевич
• кандидат наук
• 2019

Оглавление диссертации кандидат наук Ашапатов Алексей Витальевич

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА В

ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАХ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ «СИДЯЧИХ» СПОРТСМЕНОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

1.1 Специальная физическая подготовка легкоатлетов в спорте лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

в метаниях, выполняемых из положения сидя

1.2 Контроль специальной физической подготовки легкоатлетов в спорте лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в метаниях, выполняемых из положения сидя

1.3 Особенности тренировочно-соревновательной деятельности в метаниях, выполняемых в положении сидя, легкоатлетами с поражением опорно-двигательного аппарата

1.4 Индивидуализация специальной физической подготовки на основе данных о генетической предрасположенности к

развитию ее компонентов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ГЛАВЕ

Глава 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 Методы исследования

2.2 Организация исследования

Глава 3 СООТВЕТСТВИЕ АКЦЕНТИРОВАННОЙ

НАПРАВЛЕННОСТИ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ К ИХ РАЗВИТИЮ У ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ЛЕГКОАТЛЕТОВ В ИССЛЕДУЕМЫХ ДИСЦИПЛИНАХ

3.1 Средства специальной физической подготовки, использованные в ходе констатирующего

эксперимента

3.2 Анализ эффективности используемой методики специальной физической подготовки в ходе констатирующего эксперимента

3.3 Сопоставление генетической предрасположенности и направленности специальной физической подготовки в

ходе констатирующего эксперимента

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ГЛАВЕ

Глава 4 ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОБОСНОВАНИЮ СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ЛЕГКОАТЛЕТОВ В СПОРТЕ ЛИЦ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА В МЕТАНИЯХ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ В ПОЛОЖЕНИИ СИДЯ

4.1 Формирование экспериментальной методики специальной физической подготовки

4.2 Организация и результаты формирующего

педагогического эксперимента

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Индивидуализация процесса специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата в метаниях, выполняемых в положении сидя»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. На современном этапе паралимпийская легкая атлетика вышла на качественно новый уровень спортивных результатов и требует от спортсмена максимально возможного развития основных сторон спортивной подготовленности.

Одним из ключевых направлений спортивной подготовки высококвалифицированных спортсменов является специальная физическая подготовка (Н.Г. Озолин, 2004; В.Н. Платонов, 2004; В.М. Зациорский, 2009; Л.П. Матвеев, 2010; и др.), которая занимает в тренировочном процессе не только максимальное количество времени, но и отнимает большую часть сил. Поэтому оптимизация и индивидуализация специальной физической подготовки спортсмена является актуальной задачей в дисциплинах легкой атлетики спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата (ОДА).

Среди всех видов паралимпийской легкой атлетики самое большое количество дисциплин включает в себя легкая атлетика спорта лиц с поражением ОДА, в которой многие спортсмены выступает в технических дисциплинах, выполняемых в положении сидя. В них на последних крупнейших международных соревнованиях - Паралимпийских играх, Чемпионатах мира, Европы разыгрывалось от 27 до 31 комплектов наград (15-16% от всей медальной программы соревнований). К данным дисциплинам относятся толкание ядра, метание диска, копья, кегли (клаба). Несмотря на большое количество культивируемых на международных форумах легкоатлетических дисциплин, выполняемых атлетами с поражением ОДА в положении сидя, в доступной специализированной литературе кроме работ И.Н. Ворошина (2006, 2010, 2015, 2016) и И.Н. Ворошина с соавторами (2006, 2016) не выявлено исследований спортивной подготовки в данных дисциплинах.

Современные достижения науки могут способствовать совершенствованию многих процессов в спортивной подготовке, в том числе возможно использование новых технологий при построении физической подготовки в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя, спортсменами с поражением ОДА.

Одной из таких технологий является выявление и учет особенностей генетической предрасположенности спортсменов к нагрузкам различной направленности. В своих исследованиях В.А. Рогозкин (2000, 2005), И.И. Ахметов (2006, 2009), К Mongomery (1998, 1999) и другие установили значительное влияние генетического фактора на успешность развития физических качеств за счет: генетического контроля мощности и емкости биохимических процессов, лежащих в основе мышечного энергообеспечения; наличия определенного соотношения мышечных волокон различных типов; особенностей нервной системы; особенностей сердечнососудистой системы.

В связи с вышеизложенным, образуется проблемная ситуация, характеризующаяся наличием научного противоречия между необходимостью использования высококвалифицированными легкоатлетами-метателями, с поражением ОДА, эффективной, доступной методики специальной физической подготовки, базирующейся на учете врожденной предрасположенности спортсмена к развитию специальных физических качеств, и отсутствием в теории спорта научно обоснованных разработок данной направленности. В данной методике необходимо учитывать не только потребности в развитии определенных физических качеств, но и возможные функциональные ограничения, связанные с заболеванием церебральным параличом, поражением спинного мозга, ампутацией, дисмелией, а также с учетом специфики используемого специального оборудования - станков для метания различной конфигурации, путем выбора эффективных безопасных средств и методов данной подготовки.

Таким образом, проблема исследования, заключается в разрешении указанного выше противоречия путем разработки и экспериментального обоснования методики специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов с поражением ОДА в метаниях, выполняемых в положении сидя, основанной на учете генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств и учете функциональных особенностей, связанных с поражением опорно-двигательного аппарата.

Цель исследования: разработать и экспериментально обосновать методику специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов в метаниях, выполняемых в положении сидя спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата на основе акцентированного развития специальных физических качеств к которым генетически предрасположен спортсмен.

Объект исследования: процесс спортивной подготовки в паралимпийских легкоатлетических метаниях спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

Предмет исследования: методика специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов в метаниях, выполняемых в положении сидя спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата на основе акцентированного развития специальных физических качеств к которым генетически предрасположен спортсмен.

Гипотеза исследования. Предполагается, что превалирующее развитие генетически обусловленных специальных физических качеств в метаниях, выполняемых в положении сидя, высококвалифицированными легкоатлетами с поражением опорно-двигательного аппарата будет способствовать повышению эффективности специальной физической подготовки и улучшению спортивных результатов на ответственных соревнованиях.

Для достижения поставленной цели и подтверждения выдвинутой гипотезы были поставлены задачи исследования:

1) Анализ эмпирических и теоретических данных по вопросам специальной физической подготовки в метаниях, выполняемых в положении сидя, легкоатлетами с поражением опорно-двигательного аппарата;

2) Разработать батареи педагогических тестов, способные комплексно оценить уровень развития специальных физических качеств высококвалифицированных легкоатлетов, специализирующихся в метаниях, выполняемых в положении сидя спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата с учетом функциональных возможностей инвалидности;

3) Выявить соответствие акцентированной направленности средств развития специальных физических качеств и генетической предрасположенности к их развитию у высококвалифицированных легкоатлетов в исследуемых дисциплинах в метаниях, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно -двигательного аппарата;

4) Теоретически разработать и экспериментально обосновать методику специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов сборной команды Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в метаниях, выполняемых в положении сидя спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата на основе акцентированного развития специальных физических качеств к которым установлена генетическая предрасположенность.

Методы исследования. Комплекс методов включал в себя: теоретический анализ и обобщение специальной литературы, интервьюирование, молекулярное генетическое тестирование, биохимическое тестирование, педагогическое тестирование, анализ тренировочных планов и личных спортивных дневников спортсменов, констатирующий педагогический эксперимент, формирующий педагогический эксперимент. Полученные результаты исследования обработаны методами математической статистики с последующей логической интерпретацией.

Организация исследования. Исследовательская работа в рамках данного проекта проводилась с 2013 по 2016 гг. при подготовке спортсменов сборной команды Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в метаниях, выполняемых в положении сидя спорта лиц с поражением опорно-двигательного к ответственным соревнованиям.

Методологическую основу исследования составляют основные положения системного, деятельностного, процессного подходов, современные представления об организации и управлении подготовкой высококвалифицированных спортсменов.

Теоретические основы исследования: концепция индивидуализации (В.М. Башкин, И.Н. Ворошин, Е.П. Врубельский, В.Н. Платонов); основные положения системы спортивной подготовки (Ю.Ф. Курамшин, Л.П. Матвеев, Н.Г. Озолин,

В.Н. Платонов); основные положения специальной физической подготовки (Л.П. Матвеев, Н.Г. Озолин, В.Н. Платонов); теория генетики спорта (И.И. Ахметов, И.Н. Ворошин, А.М. Дружевская, И.Б. Назаров, В.А. Рогозкин, H. Montgomery); теория комплексного контроля в спорте (В.А. Булкин, Ю.В. Верхошанский, М.А. Годик, В.М. Зациорский, В.Н. Платонов, В.В. Рыбаков); теория и методика адаптивной физической культуры (И.Н. Ворошин, С.П. Евсеев, О.Э. Евсеева).

Научная новизна результатов исследования заключается в создании научно обоснованной методики специальной физической подготовки в метаниях, выполняемых в положении сидя, легкоатлетами с поражением опорно-двигательного аппарата; впервые проверена эффективность использования знаний о генетической предрасположенности высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата, выполняющих метания в положении сидя, для индивидуализации специальной физической подготовки.

Теоретическая значимость результатов исследования:

- теория и методика спорта высших достижений дополняется разработкой основных положений специальной физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата, выполняющих метания в положении сидя на основе индивидуализации за счет учета их генетической предрасположенности к развитию физических качеств, а также учета функциональных возможностей спортсменов, связанных с их инвалидностью;

- теория и методика спорта высших достижений дополняется представлениями о влиянии генетического фактора предрасположенности человека к выполнению физических нагрузок, за счет получения данных об успешности тренировочной и соревновательной деятельности, основанной на акцентированном развитии специальных физических качеств к которым генетически предрасположен спортсмен;

- теория и методика спорта высших достижений дополняется теоретическими знаниями об эффективности реализации принципа индивидуализации, на основе учета данных о генетической предрасположенности

к развитию специальных физических качеств и учета функциональных особенностей инвалидности в ходе тренировочного процесса в метаниях, выполняемых в положении сидя, легкоатлетами с поражением ОДА.

Практическая значимость исследований определяется тем, что:

- содержащиеся в нем теоретические и эмпирические данные создают предпосылки для научного обоснования специальной физической подготовки высококвалифицированных спортсменов в различных дисциплинах спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата;

- доказана эффективность разработанной методики специальной физической подготовки высококвалифицированных спортсменов в легкоатлетических дисциплинах спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата;

- доказана эффективность использования данных о врожденной предрасположенности к развитию специальных физических качеств при подготовке высококвалифицированных спортсменов с поражением опорно -двигательного аппарата в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя к ответственным соревнованиям;

- доказана эффективность использования данных функциональных возможностей спортсмена, связанных с инвалидностью, при формировании методики специальной физической подготовки высококвалифицированных спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя к ответственным соревнованиям.

Результаты исследования использованы при подготовке спортсменов сборной команды Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в дисциплинах лёгкой атлетики спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к Чемпионату России 2016 года.

Личный вклад автора заключается:

- в теоретическом и экспериментальном обосновании специальной физической подготовки в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата;

- в участии и проведении тестирований уровня специальной физической

подготовленности в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата;

- в проведении обработки статистического материала, полученного на тренировочных мероприятиях в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата; в статистической обработке материала о соревновательной деятельности, проведенной на всероссийских соревнованиях в исследуемых дисциплинах;

- в непосредственной подготовке спортсменов в легкоатлетических метаниях, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в качестве личного тренера.

Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечена полнотой изучения предмета исследования, применяемой совокупностью методов исследования, способствующих решению поставленных задач, репрезентативностью выборки испытуемых, корректным использованием методов математической статистики, соответствием полученных результатов гипотезе исследования.

Апробация и внедрение результатов диссертационного исследования.

Результаты исследования апробированы и внедрены в систему многолетней подготовки высококвалифицированных спортсменов сборной команды Ханты-Мансийского автономного округа - Югры - спорт лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. Не основании этого были оформлены 4 акта внедрения.

Результаты исследований представлены в 4 научных статьях в журналах из перечня ВАК, изложены в докладах на Всероссийских конференциях с международным участием в г. Санкт-Петербурге (2017, 2018); на Международных конференциях в г. Нальчике (2016), в г. Томске (2017).

Основные положения, выносимые на защиту:

1) Методика развития специальных физических качеств высококвалифицированных спортсменов, выполняющих метания в положении сидя должна быть построена с учетом функциональных особенностей опорно-двигательного аппарата, связанных с заболеванием церебральным параличом,

поражением спинного мозга, ампутацией, дисмелией, а также с учетом специфики используемого специального оборудования - станков для метания различной конфигурации, путем выбора эффективных безопасных средств и методов данной подготовки;

2) Уровень специальной физической подготовленности высококвалифицированных спортсменов, выполняющих метания в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата определяется на основе использования разработанных нами батарей педагогических тестов, учитывающих функциональные возможности спортсменов, связанные с их инвалидностью;

3) Повышение эффективности тренировочного процесса в метаниях высококвалифицированных спортсменов, выполняемых в положении сидя, спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата достигается путем индивидуализации специальной физической подготовки на основе превалирующего развития генетически обусловленных специальных физических качеств за счет увеличения объемов доступных, относительно безлопастных средств их развития на базовом этапе и на этапе предсоревновательной подготовки.

Глава 1 СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА В ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИНАХ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ «СИДЯЧИХ» СПОРТСМЕНОВ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

1.1 Специальная физическая подготовка легкоатлетов в спорте лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в метаниях, выполняемых из положения сидя

Практически все «атлетические» виды спорта диктуют необходимость высочайшего уровня развития специальной физической подготовленности, которую можно представить, как совершенствование определенных физических способностей (Л.П. Матвеев, 2010; Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов, 2003). Данными способностями являются специальные физические качества, поэтому их развитие - одно из основных направлений тренировочного процесса в долгосрочной спортивной подготовке.

С точки зрения физиологии спорта в основе развития специальных физических качеств лежат процессы функциональной адаптации организма спортсмена к нагрузкам определенной направленности (A.C. Солодков, Е.Б. Сологуб, 2010; В.М. Башкин, 2009; B. Hoffman, 2012). Чем выше мастерство спортсмена, тем более выражены данные адаптационные сдвиги по сравнению с начальным уровнем (В.Н. Платонов, 2015; В.Б. Попов, 1988; A.C. Солодков, 1990).

По мнению Ю.В. Верхошанского, основой специальной физической подготовки должны являться специальные упражнения, соответствующие соревновательному упражнению по ряду критериев: группа мышц, вовлекаемая в работу, режим работы мышц, величина усилия и время его развития, участок амплитуды движения, скорость движения, амплитуда и направление движения (Ю.В. Верхошанский, 1988 а, б).

Многие зарубежные специалисты, занимающиеся подготовкой атлетов с поражением ОДА в метаниях, выполняемых в положении сидя, отмечают необходимость соответствия упражнений специальной физической подготовки и соревновательного упражнения по биомеханическим, функциональным

параметрам (J. Chow, S. Mindock, 2009; J.W. Chow et al., 2016; L.A. Frossard et al., 2005, 2015; А. O'Riordan, L. Frossard, 2016; F. Tajima et al., 2014; Y. Vanlandewijck et al., 2017; и др.).

В работах Н.Г. Озолина отмечалось, что к специальным физическим качествам в легкоатлетических метаниях относятся: скоростно-силовые качества, взрывная сила, силовая выносливость, абсолютная сила. Также данный автор отмечал высокую роль при реализации накопленного спортивного потесала аэробных возможностей легкоатлета (Н.Г. Озолин, 2004). В исследованиях И.Н. Ворошина (2016 а) отмечалось, что специальные физические качества в олимпийском и паралимпийском спорте идентичны.

В исследованиях Б. Юшко и И. Вилкова (1987 а, б) на примере спринтерских дисциплин легкой атлетики авторы говорят о том, что спортивная тренировка представляет собой процесс реализации нескольких программ воздействия. «... Каждая из этих программ состоит из комплекса специализированных средств. Эти программы при разном сочетании вступают в различные виды взаимосвязи: дополняют, противоречат или оказывают существенное влияние друг на друга. Оптимальным является то сочетание программ, когда одна программа дополняет другую. Совместимыми являются программы, направленные на развитие общей, силовой и скоростной выносливости с программами силовой подготовки (метод повторного усилия); программы, направленные на развитие быстроты и скорости с программами прыжковой подготовки; программы, направленные на развитие быстроты и скорости с программами силовой подготовки (метод динамических усилий) и с программами, направленными на совершенствование техники. Несовместимыми являются программы развития быстроты и скорости с программами развития всех видов выносливости; программы развития быстроты и скорости с программами силовой подготовки (метод повторных усилий, метод максимального усилия); программы развития максимальной силы с программами развития всех видов выносливости и с программами, направленными на совершенствование техники». Поэтому при развитии специальных физических качеств возникают противоречия в совмещении программ развития несовместимых

физических качеств, что заставляет расставлять приоритеты или акценты на развитие отдельных из них.

Одним из важнейших вопросов в спортивной педагогике является расстановка приоритетов в направленности работы на развитие более или менее развиваемых сторон подготовки спортсменов. При анализе литературы выявлено, что в данном вопросе одни специалисты (Э.А. Моглин, 1977; О.И. Вовк, 1992) считают, что необходимо акцентировано развивать физические качества, которые менее развиваемы, другие (И.Н. Ворошин, В.Н. Медведев, 2006; И.Н. Ворошин, с соавт., 2016 б; С.И. Глушков, с соавт., 2015; С.П. Евсеев, 2010; А.В. Гапеев, 1999) придерживаются другого мнения, утверждая о целесообразности развития тех физических качеств, к которым у спортсмена есть врожденная предрасположенность.

Некоторые специалисты (В.Н. Платонов, 2015; А.М. Якимов, с соавт., 1987; А.И. Полунин, 1989) высказывали мнение о том, что одним из самых эффективных способов развития специальных физических качеств в дисциплинах легкой атлетики является использование различных форм соревновательного метода.

На наш взгляд, для построения методики специальной физической подготовки в легкоатлетических метаниях спота лиц с поражением ОДА, выполняемых в положении сидя, необходимо выработать понимание каждого специального физического качества.

По мнению Л.П. Матвеева (2010) и других специалистов, скоростно-силовые качества - это сочетание качеств быстроты и силы, при этом под быстротой понимается немаксимальное напряжение мышц в упражнениях с высокой скоростью или близкой к предельной.

По мнению В.Г. Алабина (1996) в работе по повышению скорости двигательного действия необходимо оптимальное количество повторений без увеличения двигательного стереотипа.

По мнению Ю.В. Верхошанского (1991), для повышения уровня развития скоростно-силовых качеств в легкоатлетических прыжках и метаниях ключевую роль играет не объем использования средств их развития, а качество их

использования - рациональное сочетание средств, их преемственность, сочетание средств нагрузки и средств восстановления.

Х.Д.А. Хамид (2014) выявил закономерности для развития и совершенствования взрывной силы в области специальной силовой подготовки. По его мнению, первая заключается в том, что баллистические упражнения требуют высокой скорости с проявлением высокой мощности движений. Второй причиной автор назвал выполнение большого объёма силовых упражнений, снижающих скорость движения в основном упражнении. Противоположному мнению придерживается ряд авторов (M.J.I. Alexander, 1998; C.T. Farley, O. Gonzalez, 2016), которые считают, что помимо упражнений скоростно-силовой направленности необходимо применение упражнений с большими, но не придельными отягощениями, выполняемые с более низкой скоростью, объясняя это тем, что использование только скоростно-силовых упражнений не способствует достижению необходимого уровня мышечной силы и может стать препятствием в росте спортивного результата.

По мнению В.М. Зациорского (2009), развитие быстроты соревновательных упражнений зависит от увеличения силы движений, по совей локомоторной структуре схожих с соревновательными, в которых используется предельная скорость. Данный метод доступен во всех паралимпийских легкоатлетических дисциплинах.

К.И. Бондаренко с В.Г. Никитушкиным (1996) писали о развитии мелких мышечных групп нижних конечностей, как ободном из важнейших направлений подготовки в скоростно-силовых видах легкой атлетики.

В своем исследовании В.А. Боровая с соавторами (2011) высказала мнение о необходимости руководствоваться принципом динамического соответствия при выборе специальных тренировочных средств для скоростно-силовой подготовки и развития взрывной силы в метании копья. Он заключается в подборе упражнений, учитывающих особенности динамического механизма сложного двигательного действия человека.

Большое количество специалистов, занимающихся подготовкой в

легкоатлетических дисциплинах, используют для развития таких физических качеств как скоростно-силовые, силовая выносливость, взрывная сила, тренажерные устройства (Б. Бутенко, А. Бобров, 1973; В.В. Аксенов, 1975; В.Г. Алабин, А.Д. Скрипко, 1979; И.Д. Добровольский, 1980; И. Накутный, 1980; В.М. Зациорский с соавт., 1981; Г. Ностикова, Е. Приступа, 1981; Л.С. Иванова, 1987; Г.А. Юшкевич с соавт., 1989; и др.). В паралимпийском спорте это особо актуально, так как при правильном и грамотно видоизмененном исполнении упражнений на тренажерных устройствах возможно выполнить дополнительную страховку, возможно исключить из общего движения отдельные локомоции поврежденных конечностей, более точно дифференцировать нагрузку. С.П. Евсеева (2001), писал о том, что тренажер - средство материально-технического обеспечения учебного процесса, позволяющее организовать искусственные условия для эффективного формирования умений и навыков, развития и совершенствования качеств и способностей человека, соответствующих требованиям его будущей деятельности. Он сделал рациональную классификацию тренажёров:

- по назначению (для физической, технической, тактической подготовки, для восстановления работоспособности, контроля и т.д.);

- по структуре (механические, электрические, с обратной связью, со срочной информацией и т.д.);

- по принципу действий (светозвукотехнические, электромеханические, цифровые моделирующие, кибернетические и т.д.);

- по форме обучения (индивидуального, группового и поточного использования);

- по логике работы (с линейной или разветвлённой программой, с альтернативным выбором двигательного действия или со свободным конструированием программы ответа и т.п.).

В своем исследовании Д.Н. Денискин (1972) для развития скоростно-силовых качеств юных толкателей предложил использовать тренажерные устройства, позволяющие развивать данное качество за счет использования определенных режимов работы при сохранении структуры специфического метательного

движения.

По мнению В.Н. Платонова, под силой человека следует понимать его способность преодолевать сопротивление или противодействовать ему за счет деятельности мышц. Он выделял максимальную силу, скоростную силу и силовую выносливость (В.Н. Платонов, 2004 С.370).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ашапатов Алексей Витальевич, 2019 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алабин, В.Г. К проблеме тренировочных заданий как элемента структуры тренировочного процесса в спорте / В.Г. Алабин // Теория и практика физической культуры. - 1996. - N 12. - С. 30-31.

2. Алабин, В.Г. Тренажеры и тренажерные устройства в физической культуре и спорте: справочник / В.Г. Алабин. А.Д. Скрипко. - Минск: Высшая школа, 1979. - 174 с.

3. Александров, И.И. Изучение особенностей медико-биологических параметров физической работоспособности спортсменов различной специализации в процессе многолетней подготовки / И.И. Александров, В.В. Загранцев, Г.П. Пауперова, Е.Н. Соколова. - Л.: ЛНИИФК. 1980. - 47 с.

4. Александрова, Г.В. Разработка методов оперативного педагогического контроля для спортивного резерва / Г.В. Александрова, В.А. Булкин, В.Ю. Волков, Е.Н. Ершова, С.С. Крючек, В.Н .Медведев. - Л.: ЛНИИФК. 1983. - 38 с.

5. Ахметов, И.И. Роль полиморфизма гена РРАКА в энергетическом обеспечении мышечной деятельности спортсменов / И.И. Ахметов // Генетические, психофизические и педагогические технологии подготовки спортсменов: сб. научных трудов. - СПб: ФГУ СПбНИИФК, - 2006. - а 81-90. а.

6. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизмов генов-регуляторов с физической деятельностью, адаптацией сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам и типом мышечных волокон человека: дис. ... канд.мед.наук: 03.02.07 / Ахметов Ильдус Ильясович. - СПб, 2006. - 149 с. б.

7. Ахметов, И.И. Молекулярная генетика спорта / И.И. Ахметов. - М.: Советский спорт, - 2009. - С. 158-187, 236-247.

8. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизмов генов с типом мышечных волокон / И.И. Ахметов, И.В. Астратенкова, А.М. Дружевская, А.И. Комкова, Е.В. Любаева, П.П. Таракин, Б.С. Шенкман, В.А. Рогозкин // Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. - 2006. - Т. 92, № 7. - С. 883-888.

9. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизмов генов-регуляторов с

аэробной и анаэробной работоспособностью спортсменов / И.И. Ахметов, Д.В. Попов, И.А. Можайская, С.С. Миссина, И.В. Астратенкова, О.Л. Виноградова, В.А. Рогозкин // Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. - 2007. - Т. 93, № 8 - С. 837-843. а.

10. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизма гена PPARG с предрасположенностью к развитию скоростно-силовых качеств / И.И. Ахметов, И.А. Можайская, Е.В. Любаева, И.В. Астратенкова, О.Л. Виноградова, В.А. Рогозкин // Медико-биологические технологии повышения работоспособности в условиях напряженных физических нагрузок: сборник статей. - Вып. 3. - М., - 2007. - С. 22-28. б.

11. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизма гена РРАЕС с физической деятельностью человека / И.И. Ахметов, И.В. Астратенкова, В.А. Рогозкин // Молекулярная биология. - 2007. - Т. 41, № 5. - С. 852-857. в.

12. Ахметов, И.И. Использование молекулярно- генетических методов для прогноза аэробных и анаэробных возможностей у спортсменов / И.И. Ахметов. Д.В. Попов, И.В. Астратенкова, А.М. Дружевская, С.С. Миссина, О.Л. Виноградова, В.А. Рогозкин // Физиология человека. - 2008. - Т. 34, № 3. - С. 8691. а.

13. Ахметов, И.И. Генетические маркеры предрасположенности к занятиям бодибилдингом и фитнесом / И.И. Ахметов, Р.Р. Дондуковская, Е.К. Рябинкова, А.А. Топанова, А.М. Дружевская, И.А. Можайская, С.Е. Хальчицкий, Ю.В. Шихова, А.Ю. Назаренко, И.В. Астратенкова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - № 1. - С. 74-80. б.

14. Ахметов, И.И. Ассоциация полиморфизмов генов с уровнем двигательной подготовленности детей среднего школьного возраста / И.И. Ахметов, Д.Н. Гаврилов, И.В. Астратенкова, А.И. Комкова, А.В. Малинин, Е.Е. Романова, В.А. Рогозкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 2. - С. 54-57. в.

15. Ахметов, И.И. Полиморфизм гена PPARG и двигательная деятельность 251 человека / И.И. Ахметов, И.А. Можайская, Е.В. Любаева, О.Л. Виноградова,

В.А. Рогозкин // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - 2008. - Т. 146, № 11. - С. 567-569. г.

16. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания: учебник / Б.А. Ашмарин. - М.: Просвещение, 1990. - 287 с.

17. Бальсевич, В.К. Организация непрерывного контроля за двигательными функциями организма спортсмена / В.К. Бальсевич, А.И. Пьянзин // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 5. - С. 32-34.

18. Башкин, В.М. Системный подход к оценке и коррекции тренировочного процесса на основе функционального состояния организма спортсмена: монография / В.М. Башкин. - СПб: СПб ГУАП, 2009. - 108 с.

19. Бизин, В.П. Обучение легкоатлетическим метаниям / В.П. Бизин. -Харьков: Изд-во «Основа», 1995. - 173 с.

20. Боген, М.М. Обучение двигательным действиям / М.М. Боген. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 192 с.

21. Бондаренко, К.И. Структура тренировочных нагрузок 15-16 летних бегунов на короткие дистанции в годичном цикле подготовки / К.И. Бондаренко, В.Г. Никитушкин // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 8. - С. 2225.

22. Боровая, В.А. Методическая направленность выбора специальных упражнений в метании копья / В.А. Боровая, В.Ф. Костюченко, В.П. Врубальский // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 8 (78). - С. 34-38.

23. Брискин, Ю.А. Тенденция развития спорта инвалидов в системе международного олимпийского движения / Ю.А. Брискин // Наука в олимпийском спорте. - 2006. - № 1. - С. 23-30.

24. Брискин, Ю.А. Адаптивный спорт как вид социальной практики / Ю.А. Брискин, А.В. Передерий // Адаптивный спорт. - М.: Советский спорт. 2010. - С. 20-40.

25. Булкин, В.А. Педагогическая диагностика при управлении тренировочным процессом / В.А. Булкин, Е.Н. Ершова // Педагогические аспекты предсоревновательной подготовки спортсменов. - Л. ЛНИИФК, - 1982. - С. 23-39.

26. Булкин, В.А. Контроль за оперативным состоянием спортсменов как фактор управления тренировочным процессом / В.А. Булкин, Е.Н. Ершова, В.Н. Медведев, Б.А. Головин, О.М. Шелков // Вопросы физического воспитания студентов. - № 24. - СПб.: Изд-во СПбГУ, - 1995. - С. 83-93.

27. Бутенко, Б. Развитие силы у толкателей ядра / Б. Бутенко, А. Бобров // Легкая атлетика. - 1973. - № 7. - С. 14-15.

28. Быковская, Е.Ю. Развитие подвижности суставов у ДЦП-детей под воздействием адаптивной онтогенетической гимнастики и фиксационного массажа / Е.Ю. Быковская, Ю.Г. Жуковский // Адаптивная физическая культура. - 2007. - № 3 (31). - С. 16-18.

29. Верхошанский, Ю.В. Перспективы реализации идеи управления многолетней тренировкой спортсменов / Ю.В. Верхошанский // Управление процессом подготовки спортсменов высших разрядов: матер. всерос.конф. - Л.: ЛНИИФК, - 1976. - С. 29-33.

30. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 331 с. а.

31. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте / Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 313 с. б.

32. Верхошанский, Ю.В. Принципы организации тренировки спортсменов высшего класса в годичном цикле / Ю.В. Верхошанский // Теория и практика физической культуры. - 1991. - № 2. - С. 24-31.

33. Верхошанский, Ю.В. Физиологические основы и методические принципы тренировки в беге на выносливость: учебное пособие / Ю.В. Верхошанский. - М.: Советский спорт, 2014. - 80 с.

34. Вовк, О.И. Специальная физическая подготовка в беге на 400 м в годичном цикле на этапе спортивного совершенствования: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / О.И. Вовк; РГАФК. - М., 1992. - 25 с.

35. Волик, Б.Г. Теория управления (терминология) / Б.Г. Волик. - М.: Наука, 1988. - 56 с.

36. Волков, Н.И. Биохимия мышечной деятельности: монография / Н.И.

Волков, Э.Н. Несен, А.А. Осипенко, С.Н. Корсун. - М.: Олимпийская литература, 2000. - 504 с.

37. Ворошин, И.Н. Предсоревновательная подготовка квалифицированных бегунов на 400 метров с учётом их генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / Ворошин Игорь Николаевич [ГУФК им.П.Ф.Лесгафта]. - СПб, 2006. - 24 с.

38. Ворошин, И.Н. Особенности соревновательной деятельности спортсменов-паралимпийцев с поражением ОДА при метании и толкании со станка / И.Н. Ворошин // Адаптивная физическая культура. - 2010. - № 2 (42). - С. 14-17.

39. Ворошин, И.Н. Содержание инновационной системы спортивной подготовки легкоатлетов-паралимпийцев с поражением ОДА / И.Н. Ворошин // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2015. - №2 5 (123). - С. 49-52.

40. Ворошин, И.Н. Оценка развития специальных физических качеств в дисциплинах легкой атлетики спорта лиц с поражением ОДА / И.Н. Ворошин // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2 (66). - С. 11-14. а.

41. Ворошин, И.Н. Классификация паралимпийских легкоатлетических дисциплин лиц с ПОДА по нозологическим типам / И.Н. Ворошин // Актуальны проблемы развития физической культуры, спорта и туризма на современном этапе и пути их решения: Сборник матер. Междунар.науч.-практ.конф. - Нальчик: Каб.-Балк. Ун-т, 2016. - С.30-34. б.

42. Ворошин, И.Н. Управление подготовкой бегунов на 400 метров с учётом их генетических особенностей / И.Н. Ворошин. В.Н. Медведев // Теория и практика физической культуры. - 2006. - № 9. - С. 30-32.

43. Ворошин, И.Н. Оценка уровня специальной физической подготовленности в легкоатлетических метаниях сидячих атлетов спорта лиц с поражением ОДА / И.Н. Ворошин, А.В. Ашапатов // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 1 (131). - С. 48-52. а.

44. Ворошин, И.Н. Новые подходы к индивидуализации методики тренировки в IPC Athletics с использованием генетических маркеров / И.Н. Ворошин, С.И. Губайдуллина, Е.В. Валеева, И.И. Ахметов // Адаптивная

физическая культура. - 2016. - № 4 (68). - С. 12-15. б.

45. Гапеев, А.В. Построение годичного цикла тренировки юных бегунов на короткие дистанции 17-19 лет с учётом индивидуальных особенностей физической и технической подготовки: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / А.В. Гапеев; РГАФК. - М., 1999. - 23 с.

46. Германов, Г.Н. Методологические подходы в управлении подготовкой юных и квалифицированных спортсменов: научно-теоретический анализ / Г.Н. Германов, С.И. Филимонова, И.А. Сабирова // Ученые записки ниверситета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 8 (114). - С. 48-56.

47. Гильмутдинов, Д.Р. Обучение легкоатлетическим упражнениям детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / Д.Р. Гильмутдинов, Р.А. Пивоваров // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: матер. XII Междунар.научн.-практ.конф. - В 2 т., т. 2. - Томск: Изд-во Томского гос.пед.ун-та, 2009. - С. 24-25.

48. Глушков, С.И. Использование молекулярно-генетического анализа для индивидуализации подготовки спортсменов-паралимпийцев в плавании / С.И. Глушков, И.В. Клешнев, И.Л. Тверяков // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4 (64). - С. 14-17.

49. Годик, М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М.А. Годик. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - 136 с.

50. Годик, М.А. Двигательные качества и методика их воспитания / М.А. Годик, С.В. Яванис // Теория и методика физического воспитания. - 2-е изд. / Под. ред. Г.Д.Харабуга. - М.: Физкультура и спорт, 1974. - С. 102-127.

51. Денискин, Д.Н. Экспериментальное обоснование методики развития скоростно-силовых качеств юных метателей на основе применения тренажерных устройств: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / Д.Н. Денискин. - М., 1972. -30 с.

52. Дмитрусенко, О. Метание копья / О. Дмитрусенко // Легкая атлетика. -1991. - № 5. - С. 15-17.

53. Добровольский, И.Д. Методика использования технических средств и

тренажеров для раскрытия и совершенствования двигательных возможностей спортсменов в спринтерском беге: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / И.Д. Добровольский. - М., 1980. - 24 с.

54. Дубровский, В.И. Физическая реабилитация инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья / В.И. Дубровский, А.В. Дубровская. - М.: Бином, 2010. - 448 с.

55. Дудкин, Г.В. Медико-социальный потенциал инвалидного спорта: автореф. дис. ... канд.социол.наук: 14.00.52 / Дудкин Григорий Владимирович. -Волгоград, 2006. - 21 с.

56. Дьячков, В.М. Экспериментальное обоснование и разработка системы тренировки в скоростно-силовых видах спорта (по материалам легкоатлетических прыжков): доклад для защиты докт.дис.: 13.00.04 / В.М. Дьячков. - 1963. - 32 с.

57. Дьячков, В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов (педагогические проблемы управления) / В.М. Дьячков. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 231 с.

58. Евсеев, С.П. Формирование двигательных действий с помощью тренажеров / С.П. Евсеев. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 90 с.

59. Евсеев, С.П. Основные тенденции развития адаптивного спорта в международном олимпийском движении / С.П. Евсеев // Адаптивный спорт. - М.: Советский спорт, 2010. - С. 253-288.

60. Евсеев, С.П. Адаптивный спорт для лиц с интеллектуальными нарушениями: состояние и перспективы развития / С.П. Евсеев // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 2 (50). - С. 2-11.

61. Евсеев, С.П. Экспериментальные схемы организации программ научно-методического обеспечения в паралимпийском спорте / С.П. Евсеев, О.М. Шелков, Д.Ф. Мосунов, И.В. Клешнев // Адаптивная физическая культура. - 2008. - № 2 (34). - С. 35-37.

62. Евсеев, С.П. Физическая реабилитация инвалидов с поражением опорно-двигательной системы / С.П. Евсеев, С.Ф. Курдыбайло, А.И. Малышев. -М.: Советский спорт, 2010. - 448 с.

63. Запорожанов, В.А. Комплексный контроль в современном спорте / В.А. Запорожанов // Теория и практика физической культуры. - 1982. - № 2. - С. 41-43.

64. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания. - 3-е изд. / В.М. Зациорский. - М.: Советский спорт, 2009. -200 с.

65. Зациорский, В.М. Биомеханика двигательного аппарата человека / В.М. Зациорский, А.С. Аруин, В.Н. Селуянов. - М.: Физкультура и спорт, 1981. - 143 с.

66. Иванова, Л.С. Вариативность в подготовке метателей / Л.С. Иванова. -М.: Физкультура и спорт, 1987. - 112 с.

67. Костюченко, В.Ф. Классификация специальных упражнений, применяемых в тренировке метателей (на примере метания копья) / В.Ф. Костюченко, В.П. Врубельский, Е.А. Боровая // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 5 (111) - С. 70-76.

68. Кочергина, А.А. Оптимизация тренировочного процесса юных лыжников с учетом их генетической предрасположенности / А.А. Кочергина, И.И. Ахметов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2006. -№1. - С. 35-36.

69. Кочергина, А.А. Подготовка лыжников-гонщиков с учетом генетического обследования по генам ACE и PPARA / А.А. Кочергина, А.А. Яковлев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 7 (113). -С. 104-109.

70. Круглик, И.И. Об анализе техники метания копья и эффективности методики развития специальной подвижности у юных копьеметателей / И.И. Круглик, И.П. Круглик // Психология, социология и педагогика. - 2012. - № 6. - С. 38-47.

71. Кузнецов, В.В. Модельные характеристики легкоатлетов / В.В. Кузнецов, В.В. Петровский, Б.Н. Шустин. - Киев: Здоров'я, 1979. - 88 с.

72. Курамшин, Ю.Ф. Спортивная рекордология. Теория. Методология. Практика / Ю.Ф. Курамшин. - М.: Советский спорт, 2005. - 408 с.

73. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф.

Курамшин. - М.: Советский спорт, 2010. - 320 с.

74. Курдыбайло, С.Ф. Методика адаптивной физической культуры при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностей / С.Ф. Курдыбайло, А.И. Малышев // Частные методики адаптивной физической культуры: учебное пособие / Под ред. Л.В. Шапковой. - М.: Советский спорт, 2003. - С. 369-442.

75. Ламп, X. Зависимость спортивного результата от скоростно-силовой подготовки у девушек-метательниц / X. Ламп // Ученые записки Тартуского государственного университета. - 1975. - Вып. 368. - С. 204-206.

76. Левченко, А.В. Структура специальной силовой подготовленности бегунов на короткие дистанции / А.В. Левченко // Теория и практика физической культуры. - 1982. - № 8. - С. 19-21.

77. Лопатина, А.Б. Научно-педагогические основы стратегии управления спортивной тренировкой в спорте высших достижений / А.Б. Лопатина // Современные наукоемкие технологии. - 2015. - № 12. - С. 887-891.

78. Лутковский, Е.М. Педагогические основы технической подготовки в легкоатлетических метаниях: дис. ... д-ра пед.наук в виде научного доклада: 13.00.04 / Е.М. Лутковский. - СПб, 1996. - 63 с.

79. Матвеев, Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки / Л.П. Матвеев - М.: Физкультура и спорт, 1964. - 248 с.

80. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта: учебник / Л.П. Матвеев. - М.: 4-й филиал Воениздата, 1997. - 304 с.

81. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: учебник для вузов физической культуры / Л.П. Матвеев - М.: Советский спорт, 2010. - 340 с.

82. Махов, А.С. Недостатки организации спортивных соревнований для инвалидов / А.С. Махов // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 1 (49). - С. 48-50.

83. Миллер, В.И. Методика повышения уровня специальной физической и технической подготовленности квалифицированных толкателей ядра

/ В.И. Миллер, В.С. Рубин, Е.В. Мачканова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2013. - № 11 (95) - С. 92-97.

84. Моглин, Э.А. Обоснование эффективности средств развития специальной выносливости у юных бегунов на 400 метров: автореф. дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04 / Э.А. Моглин; ГЦОЛИФК. - М., 1977. - 18 с.

85. Набатникова, М.Я. Специальная выносливость спортсменов / М.Я. Набатникова. - М., 1982. - 68 с.

86. Накутный, И. Силовой тренажер / И. Накутный // Легкая атлетика. -1980. - № 2. - С. 8.

87. Никитушкин, В.Г. Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва: монография / В.Г. Никитушкин, П.В. Квашук, В.Г. Бауэр. -М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.

88. Ностикова, Г. Тренажер для развития скоростно-силовых качеств / Г. Ностикова, Е. Приступа // Легкая атлетика. - 1981. - № 12. - С. 11.

89. Озолин, Н.Г. Путь к успеху / Н.Г. Озолин. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 111 с.

90. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М.: Астрель, 2004. - 863 с.

91. Петровский, В.В. Тренировка и управление / В.В. Петровский // Лёгкая атлетика. - 1973. - № 1 - С. 10.

92. Платонов, В.Н. Адаптация в спорте / В.Н. Платонов. - Киев: Здоровья, 1988. - 215 с.

93. Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учебник [для тренеров] в 2 кн. / В.Н. Платонов. - Киев: Олимпийская литература, 2015. - 1432 с.

94. Полунин, А.И. Соревновательная деятельность бегунов на длинные дистанции / А.И. Полунин. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 64 с.

95. Попов, В.Б. Система спортивной подготовки высококвалифицированных легкоатлетов-прыгунов (теория, методика, практика): дис. ... д-ра пед.наук в форме научного доклада: 13.00.04 / Попов Владимир

Борисович. - М., 1988. - 52 с.

96. Попов, В.В. Основные средства и методы тренировки / В.В.Попов // В книге: Основы лёгкой атлетики. / Сост. А.Ф. Бойко. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - С. 86-137.

97. Попов, Г.И. Координационные перестройки в технике метания копья: модельные и экспериментальные оценки / Г.И. Попов, Б.В. Ермолаев, А.В. Аракелов // Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 1. - С. 7-13.

98. Потапчук, А.А. Методика адаптивной физической культуры при детском церебральном параличе / А.А. Потапчук // Частные методики адаптивной физической культуры: учебное пособие / Под ред. Л.В. Шапковой. - М.: Советский спорт, 2003. - С. 228-294.

99. Правила классификации по IPC Athletics (2015) / Международный паралимпийский комитет [Электронный ресурс]. - URL: https://www.paralympic.org/sites/default/files/document/160428154429528_2015_12+I PC+Athletics+Classification+Rules+and+Regulations_WEB2.pdf (дата обращения 17.11.2015).

100. Правила соревнований по IPC Athletics (2015) / Международный паралимпийский комитет [Электронный ресурс]. - URL: https://www.paralympic.org/sites/default/files/document/160428154029551_2015_12+I PC+Athletics+Rules+and+Regulations_A4_WEB2.pdf (дата обращения 17.11.2015).

101. Рогозкин, В.А. Генетические маркеры физической работоспособности / В.А. Рогозкин, И.Б. Назаров, В.И. Казаков // Теория и практика физ. культуры. -2000. - № 12. - С. 34-36.

102. Рогозкин, В.А. Гены-маркеры предрасположенности к скоростно-силовым видам спорта / В.А. Рогозкин, И.В. Астратенкова, А.М. Дружевская, О.Н. Федотовская // Теория и практика физической культуры. - 2005. - № 1. - C. 2-4.

103. Рыбаков, В.В. Управление спортивной подготовкой: теоретико-методологические основания: монография / В.В. Рыбаков, А.И. Федоров. -Челябинск: ЧГУ, 2003. - 480 с.

104. Рыбина, И.Л. Ассоциации генетического полиморфизма с

переносимостью тренировочных нагрузок в циклических видах спорта / И.Л. Рыбина, Е.А. Ширковец. А.И. Нехвядович, А.Н. Будко / Вестник спортивной науки.

- 2015. - Т. 2. - С. 36-40.

105. Селуянов, В.Н. Методы построения физической подготовки спортсменов высокой квалификации на основе имитационного моделирования: автореф. дис. ... д-ра пед.наук: 13.00.04 / В.Н. Селуянов. - М., 1992. - 47 с.

106. Скляров, С.В. Тренажер для обучения метанию / С.В. Скляров // Теория и практика физической культуры. - 1982. - № 8. - С. 52.

107. Сологуб, Е.Б. Спортивная генетика / Е.Б. Сологуб, В.А. Таймазов. - М.: Терра-спорт, 2000. - 126 с.

108. Солодков, A.C. Адаптация в спорте: теоретические и прикладные аспекты / А.С. Солодков // Теория и практика физической культуры. - 1990. - № 5.

- С. 3-5.

109. Солодков, A.C. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / A.C. Солодков, Е.Б. Сологуб. - М.: Советский спорт, 2010. - 620 с.

110. Сутула, В.А. Периодизация многолетней подготовки спортсменов как научная проблема / В.А. Сутула // Слобожанский научно-спортивный вестник. -2013. - № 3 (36). - С. 40-44.

111. Тер-Ованесян, А. Спорт: обучение, тренировка, воспитание / А. Тер-Ованесян. - М.: Физкультура и спорт, 1967. - 208 с.

112. Тренажеры и специальные упражнения в легкой атлетике. - 2-е изд., перераб. и доп. / Под общ.ред. В.Г. Алабина и М.П. Кривоносова. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 222 с.

113. Тутевич, В.Н. Теория спортивного метания / В.Н. Тутевич. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - 312 с.

114. Филин, В.П. Средства и методы подготовки легкоатлетов / В.П. Филин, В.Г. Алабин, Т.П. Юшкевич, А.Д. Скрипко // Тренажёры и специальные упражнения в лёгкой атлетике. - 2-е изд. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - 280 с.

115. Фомин, В.С. Физиологические основы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов / В.С. Фомин - М.: ФиС, 1984. - 64 с.

116. Хамид, Х.Д.А. Методика оценки тренировочных сдвигов метателей диска высокой квалификации на основе анализа параметров усилия в упражнениях на тренажерах / Х.Д.А. Хамид // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 3 (109) - С. 183-185.

117. Харре, Д. Учение о тренировке / Д. Харре; пер. с немец. - М.: Физкультура и спорт, 1971. - 328 с.

118. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М.: Академия, 2003. - 480 с.

119. Чурганов, О. А. Система спортивной подготовки в паралимпийском спорте / О.А. Чурганов, О.М. Шелков // Адаптивная физическая культура. - 2013. -№ 1 (53). - С. 16-19.

120. Шелков, О.М. Система комплексного контроля в процессе подготовки спортсменов-паралимпийцев / О.М. Шелков, А.Г. Абалян // Адаптивная физическая культура. - 2011. - № 4 (48). - С. 48-50.

121. Юламанова, Г.М. Система спортивной подготовки высококвалифицированных фехтовальщиков с нарушениями функций спинного мозга в олимпийском цикле: дис. ... д-ра пед.наук: 13.00.04 / Юламанова Гюзель Миниахметовна; Адыгейский гос.ун-т. - Майкоп, 2013. - 387 с.

122. Юшкевич, Г.А. Тренажеры в спорте / Г.А. Юшкевич, В.Е. Васюк, В.А. Буланов. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 320 с.

123. Юшко, Б. Спринт: модели недельных циклов (Техника и методика) / Б. Юшко, И. Вилков // Лёгкая атлетика. - 1987. - № 7. - С. 9-11. а.

124. Юшко, Б. Спринт: модели недельных циклов (Техника и методика). / Б. Юшко, И. Вилков // Лёгкая атлетика. - 1987. - № 8. - С. 8-10. а.

125. Якимов, А.М. Современная тренировка бегунов на средние и длинные дистанции / А.М. Якимов, П.Н. Хломенок, А.П. Хломенок // Методическое пособие. - М., 1987. - 137 с.

126. Яковлев, Н.Н. Биохимия спорта / Н.Н. Яковлев. - М.: Физкультура и спорт, 1974. - 288 с.

127. Ahmetov, I.I. Regulation of muscle fiber type composition by gene

polymorphisms / I.I. Ahmetov, A.S. Glotov, E.V. Lyubaeva, O.S. Glotov, I.V. Astratenkova, A.M. Druzhevskaya, O.N. Fedotovskaya, V.A. Rogozkin // 11th Ann. Congress ECSS (July 5-8, 2006). - Lausanne, Switzerland: Book Abs, - 2006. - P. 253.

128. Ahmetov, I.I. The PPARA gene polymorphism in team sports athletes / I.I. Ahmetov, E.S. Egorova, L.J. Mustafina // Central European Journal of Sport Sciences and Medicine. - 2013. - V. 1, - N 1. - P. 19-24.

129. Alexander, M.J.I. The relationship between muscle strength, sprinting kinematics and sprinting speed in elite sprinters / M.J.I. Alexander // Medicine & Science in sports & Exercises. - 1998. - Vol.30., - № 5. - P. 724-728.

130. Banja, T. Three-dimensional kinematic analysis of disabled discus throwing T. Banja, T. Tashiro // Proceedings on 2004: Preolimpic Congress. - 2004. - N 2. - P. 300303.

131. Bernardi, M. Field evaluation of paralympic athletes in selected sports: implications for training / M. Bernardi, E. Guerra, B. DiGiacinto, A. DiCesare, V. Castellano, Y. Bhambhani // Medicine & Science in Sports & Exercise. - 2010. - No 42 (6). - P. 1200-1208.

132. Boninger, M.L. Three-dimensional push rim forces during two speeds of wheelchair propulsion / M.L. Boninger, R.A. Cooper, R.N. Robertson, S.D. Shimada / American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation. - 2014. - No 76 (5). - P. 420426.

133. Campbell, I.G. Physiological and metabolic responses of wheelchair athletes in different racing classes to prolonged exercise / I.G. Campbell, C. Williams, H.K. Lakomy // Journal of Sports Sciences. - 2014. - № 22 (5). - P. 449-456.

134. Cheng-Shiu Chung. Uniform Throwing Chair for Seated Throwing Sporting Events / Cheng-Shiu Chung, J.T. Lin, M.L. Toro, N.M. Beyene, M.S. Eng, Y. Garcia // RESNA Annual Conference (June 26-30, 2010). - USA: Las Vegas (Nevada), 2010. -P. 1-5.

135. Chow, J. Discus throwing performance and medical classification of wheel chair athletes / J. Chow, S. Mindock // Science in sport and exercise. - 2009. - V. 31. -P. 1272-1278.

136. Chow, J.W. Kinematic analysis of shot-putting performed by wheelchair athletes of different medical classes / J.W. Chow, W. Chae, M.J. Crawford // Journal of Sports Sciences. - 2012. - V. 18. - P. 321-330.

137. Chow, J.W. Kinematic analysis of javelin throw performed by wheelchair athletes of different functional classes / J.W. Chow, A.F. Kuenster, Y. Lim // Journal of Sports Science & Medicine. - 2016. - V.2, - N 36. - P. 46.

138. Cooper, R.A. Adaptive sports technology and biomechanics: wheelchairs / R.A. Cooper, A.J. De Luigi // Journal PMR. - 2014. - No 6 (8 Suppl). - P. 31-39.

139. Danser, A.H. Angiotensin converting enzyme in the human heart: effect of the deletion/insertion polymorphism / A.H. Danser, M.A. Schalekamp, W.A. Bax, A.M. Van den Brink, P.R. Saxena, G.A. Riegger, H. Schunkert // Circulation. - 1995. - V. 92. - P. 1387-1388.

140. De Freitas, D.G. Effect of Antrophometric Aspects of F56 Class Athletes in the Pressure distribution on the Throwing Frame Seat / D.G. de Freitas, C.L. de Abreu, M.P. de Souza // Encontro Nacional de Engenharia Biomecánica (May 4-8, 2015). -Uberlandia, - 2015. - P. 146-150.

141. DiGiovine, C.P. Frequency analysis of kinematics of racing wheelchair propulsion / C.P. DiGiovine, R.A. Cooper, M.M. DiGiovine, M.L. Boninger, R.N. Robertson // Transactions on Rehabilitation Engineering. - 2010. - No 8 (3). - P. 385-393.

142. DiGiovine, C.P. Dynamic calibration of a wheelchair dynamometer / C.P. DiGiovine, R.A. Cooper, M.L. Boninger // Journal of Rehabilitation Research and Development. - 2011. - No 38 (1). - P. 41-55.

143. Druzhevskaya, A.M. Association of the ACTN3 R577X polymorphism with power athlete status in Russians / A.M. Druzhevskaya, I.I. Ahmetov, I.V. Astratenkova, V.A. Rogozkin // European Journal of Applied Physiology - 2008. - V. 103 (6). - P. 631634.

144. Farley, C.T. Leg stiffness and stride frequency in human running / C.T. Farley, O. Gonzalez // Journal of Biomechanics. - 2016. - Vol. 92 - P. 181-186.

145. Freiwald, J. Trainingsbegleitung im Rollstuhlleistungssport (Wurf- und

StoBdisziplinen) / J. Freiwald, V. Lange-Berlin // BISp-Jahrbuch. - Forschungsforderung, - 2010. - S. 99-105.

146. Frossard, L.A. Kinematic analysis of Australian elite seated shot-putters during the 2002 IPC World Championships: Parameters of the shot's trajectory / L.A. Frossard, A. Schramm, S. Goodman // XIth Congress of the International Society of Biomechanics (July 2003). - Dunedin, - 2003. - P. 115-121.

147. Frossard, L.A. Parameters of the shot's trajectory of male and female gold medallists seated shotputters during world-class events / L.A. Frossard, J. Smeathers, A. O'Riordan, S. Goodman // Adapted Physical Activity Quarterly. - 2005. - P. 283-287.

148. Frossard, L. Shot trajectory parameters in gold medal stationary shot-putters during world class competition / L. Frossard, J. Smeathers, A. O'Riordan, S. Goodman // Adapted Physical Activity Quarterly. - 2007. - V. 24 (4). - P. 317-331.

149. Frossard, L. Quality control procedure for kinematic analysis of elite seated shot-putters during world-class events / L. Frossard, J. Smeathers, A. O'Riordan, J. Evans, S. Goodman // The Sport Journal. - 2008. - V. 11 (1). - P. 1.

150. Frossard, L.A. Performance dispersion for evidence-based classification of stationary throwers / L.A. Frossard // Prosthetics and Orthotics International. - 2012. -V. 36 (3). - P. 348-355.

151. Frossard, L.A. Quality control procedure for kinematic analysis of elite seated shot-putters during world-class events / L.A. Frossard, J. Smeathers, A. O'Riordan, S. Goodman // Journal of Sports Sciences. - 2015. № 32 (3) P. 104-108.

152. Frossard, L.A. Performance of elite seated discus throwers in F30s classes. Part I, II: does whole body positioning matter? / L.A. Frossard, A. O'Riordan, J.Smeathers // Prosthetics and Orthotics International. - 2016. - V. 37 (3). - P. 183-202.

153. Goosey-Tolfrey, V. Supporting the paralympic athlete: focus on wheeled sports / V. Goosey-Tolfrey // Disability and Rehabilitation. - 2010. - No 32 (26). - P. 2237-2243.

154. Hoffman, B. Phisiological Aspects of Sport Training and Performance / B. Hoffman // Human Kinetics. - 2012. - P. 343.

155. Hughes, D.C. Genetics of muscle strength and power: polygenic profile

similarity limits skeletal muscle performance / D.C. Hughes, S.H. Day, I.I. Ahmetov,

A.G.Williams // Journal of Sports Sciences. - 2011. - N 29 (13). - P. 1425-1434.

156. Jacob, S. The PPARgamma2 polymorphism Pro12Ala is associated with better insulin sensitivity in the offspring of type 2 diabetic patients / S. Jacob, M. Stumvoll, R. Becker, M. Koch, M. Nielsen, K. Loblein, E. Maerker, A. Volk, W. Renn,

B. Balletshofer, F. Machicao, K. Rett // Hormone and Metabolic Research. - 2000. - V. 32. - P. 413-416.

157. Jones, N. A genetic-based algorithm for personalized resistance training / N. Jones, J. Kiely, B. Suraci [et al.] // Biology of Sport. - 2016. - V. 33 (2). - P. 117-126.

158. Kahara, T. PPARgamma gene polymorphism is associated with exercise-mediated changes of insulin resistance in healthy men / T. Kahara, T. Takamura, T. Hayakawa, Y. Nagai, H. Yamaguchi, T. Katsuki, K. Katsuki, M. Katsuki, K. Kobayashi // Metabolism. - 2003. - V. 52 (2). - P. 209-12.

159. Lakomy, H.K.A. Treadmill performance and selected physiological characteristics of wheelchair athletes / H.K.A. Lakomy, I. Campbell, C. Williams // Brazilian journal of sports medicine. - 2009. - V. 21 (3). - P. 130-133.

160. Lana, M.R.V. Analysis of the influence of an articulated seat position for wheelchair / M.R.V. Lana, P.C.S. Silva, M.P. Barbosa // Revista Brasileira de Biomecanica. - 2014. - V. 30, N 2. - P. 114-126.

161. Lange-Berlin, V. Krafttraining im Behindertenleistungssport der leichtathletischen Wurf- und Stoßdisziplinen (Rollstuhlsport) / V. Lange-Berlin, J. Freiwald // BISp-Jahrbuch. - Forschungsförderung. - 2016-2017. - S. 145-150.

162. Lefebvre, P. Sorting out the roles of PPAR alpha in energy metabolism and vascular homeostasis / P. Lefebvre, G. Chinetti, J.C. Fruchart, B. Staels // The Journal of Clinical Investigation. - 2006. - V. 116 (3). - P. 571-580.

163. Lenton, J.P. Efficiency of wheelchair propulsion and effects of strategy / J.P. Lenton, N. Fowler, L. Van der Woude, V.L. Goosey-Tolfrey // International Journal of Sports Medicine. - 2008. - No 29 (5). - P. 384-389.

164. Linthome, N. Optimum release angle in the shotput / N. Linthome // Journal of Sports Sciences. - 2011. - V. 19. - P. 359-372.

165. Lucia, A. PPARGC1A genotype (Gly482Ser) predicts exceptional endurance capacity in European men / A. Lucia, F. Gomez-Gallego, I. Barroso, M. Rabadan, F. Bandres, A.F. San Juan, J.L. Chicharro, U. Ekelund, S. Brage, C.P. Earnest, N.J. Wareham, P.W. Franks // Journal of Applied Physiology. - 2005. - V. 99. - P. 344348.

166. Luhtanen, P. A comparison of two elite shot putters using the rotational shot put technique / P. Luhtanen, M. Bloqvist, T. Vanttinen // New Studies in Athletics. - 2015.

- N 12. - P. 25-33.

167. Mason, B. The effect of wheel size on mobility performance in wheelchair athletes. International / B. Mason, L. Van der Woude, J.P. Lenton, V. Goosey-Tolfrey // Journal of Sports Medicine. - 2017. - No 33 (10). - P. 807-812.

168. Montgomery, H.E. Human gene for physical performance / H.E. Montgomery, R. Marshall, H. Hemingway, S. Myerson, P. Clarkson, C. Dollery, M. Hayward, D.E. Holliman, M. Jubb, M. World, E.L. Thomas, A.E. Brynes, N. Saeed, M. Barnard, J.D. Bell, K. Prasad, M. Rayson, P.J. Talmud, S.E. Humphries // Nature. - 1998.

- V. 393. - P. 221-222.

169. Montgomery, H. Angiotensin-converting enzyme gene insertion / H. Montgomery, P. Clarkson, M. Bornard // Deletion polymorphism and response to physical training. - Lancet. - 1999. - № 53. - P. 541-545.

170. Moran, C.N. Association analysis of the ACTN3 R577X polymorphism and complex quantitative body composition and performance phenotypes in adolescent Greeks / C.N. Moran, N. Yang, M.E. Bailey, A. Tsiokanos, A. Jamurtas, D.G. MacArthur, K. North, Y.P. Pitsiladis, R.H. Wilson // European Journal of Human Genetics. - 2015. -V. 15 (1). - P. 88-93.

171. Mueller, G. Effects of respiratory muscle endurance training on wheelchair racing performance in athletes with paraplegia: a pilot study / G. Mueller, C. Perret, M.T. Hopman // Clinical Journal of Sport Medicine. - 2016. - No 18 (1). - P. 85-88.

172. O'Riordanl, A. Relationship between the parameters describing the feet position and the performance of elite seated discus throwers in Class F33/34 participating in the 2002 IPC World Championships / A. O'Riordanl, S. Goodman, L. Frossard //

Abstract: 1st AAESS Conference (April 2004). - Brisbane, 2004. - P. 101.

173. O'RiordanI, A. Seated Shot Put - What's it all about? / A. O'RiordanI, L. Frossard // Manuscript as accepted in Modern Athlete and Coach. - 2016. - N 44 (2). - P. 2-8.

174. Rigat, B. An insertion/deletion polymorphism in the angiotensin-1-converting enzyme gene accounting for half the variance of serum enzyme levels / B. Rigat, C. Hubert, F. Alhenc-Gelas, F. Cambien, P. Corvol, F. Soubrier // The Journal of Clinical Investigation. - 1990. - V. 86. - P. 1343-1346.

175. Semple, R.K. PPAR gamma and human metabolic disease / R.K. Semple, V.K. Chatterjee, S. O'Rahilly // The Journal of Clinical Investigation. - 2006. - V. 116 (3). - P. 581-589.

176. Tajima, F. Use of an accelerometer in evaluating arm movement during wheelchair propulsion / F. Tajima, H. Ogata, K.H. Lee, H. Ookawa, C.M. Piciulo // Journal UOEH. - 2014. - No 16 (3). - P. 219-226.

177. Taylor, A.J. Analytical reviews in clinical biochemistry: the estimation of urea / A.J. Taylor, P. Vadgama // Ann. Clin. Biochem. - 1992. - V. 29. - P. 245-264.

178. Ulatovsky, T. Teoria sportu / T. Ulatovsky. - Warszawa: RCMSzKFIS, 1992. - 276 p.

179. Vanlandewijck, Y.C. Integration and classification issues in competitive sports for athletes with disabilities / Y.C. Vanlandewijck, R.J. Chappel // Sport Science Review. - 1996. - N 5. - P. 65-88.

180. Vanlandewijck, Y. Wheelchair propulsion biomechanics: implications for wheelchair sports / Y. Vanlandewijck, D. Theisen, D. Daly // Sports Medicine. - 2017. -No 31 (5). - P. 339-367.

181. Vanttinen, M. Single nucleotide polymorphisms in the peroxisome proliferatorsactivated receptor delta gene are associated with skeletal muscle glucose uptake / M. Vanttinen, P. Nuutila, T. Kuulasmaa, J. Pihlajamaki, K. Hallsten, K.A. Virtanen, R. Lautamaki, P. Peltoniemi, T. Takala, A.P. Viljanen, J. Knuuti, M. Laakso // Diabetes. - 2015. - V. 54. - P. 3587-3591.

182. Williams, A.G. Circulating angiotensin converting enzyme activity is

correlated with muscle strength / A.G. Williams, S.H. Day, J.P. Folland, P. Gohlke, S. Dhamrait, H.E. Montgomery // Medicine and Science in Sports and Exercise. - 2015. -V. 37. - P. 944-948.

183. Williamson, D.C. Principles of classification in competitive sport for participants with disabilities: A proposal / D.C. Williamson // Palaestra, - 1997. - V. 13. - P. 44-48.

184. Zhang, B. The I allele of the angiotensin-converting enzyme gene is associated with an increased percentage of slow-twitch type I fibers in human skeletal muscle / B. Zhang, H. Tanaka, N. Shono, S. Miura, A. Kiyonaga, M. Shindo, K. Saku // Clinical Genetics. - 2003. - V. 63. - P. 139-144.

П Р И Л О Ж Е Н И Я

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Уважаемые тренеры, просим Вас ответить на предлагаемые вопросы, связанные с процессом подготовки легкоатлетов в метаниях, выполняемых в положении

сидя в спорте лиц с поражением ОДА

Ф.И.О._

Каков Ваш тренерский стаж, в том числе укажите стаж работы с лицами с поражением ОДА в метаниях, выполняемых в положении сидя? Ваша тренерская категория, звание?

Какие специальные физические качества, в каких дисциплинах и на каком этапе подготовки в метаниях, выполняемых в положении сидя Вы считаете необходимыми к развитию (указать, начиная с важнейших)? Опишите основные группы средств развития специальных физических качеств в метаниях, выполняемых в положении сидя (указать спортивную дисциплину) Сколько тренировочных занятий в неделю и на каких этапах подготовки проводите Вы со спортсменами в метаниях, выполняемых в положении сидя? Какие контрольные педагогические тесты, Вы используете в своей деятельности для оценки уровня подготовленности в метаниях, выполняемых в положении сидя?

В каком количестве региональных, всероссийских, международных соревнований участвовали Ваши спортсмены, выступающие в метаниях, выполняемых в положении сидя в прошлом календарном году?

По Вашему мнению, методика тренировки в метаниях, выполняемых в положении сидя должна основываться на преимущественном развитии податливых или сложно развиваемых специальных физических качеств?

БЛАГОДАРИМ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Данные биохимического контроля спортсменов во время констатирующего эксперимента

Спортсмен Дата биохимического контроля

2.03.15 9.03.15 16.03.15 23.03.15 30.03.15 6.04.15 13.04.15 20.04.15

М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б

А.А. 5,4 77,2 7,2 76,7 8,3 76,4 8,3 74,2 6,1 75,9 7,1 74,0 8,6 73,2 7,9 73,0

М.Е. 6,2 71,7 6,9 69,4 6,7 73,4 6,6 71,7 5,9 71,9 8,3 72,8 8,1 69,9 7,9 69,8

Н.В. 6,4 77,4 7,9 79,5 8,2 79,7 7,7 78,3 6,0 78,0 7,2 78,8 7,4 81,0 8,0 78,2

О.Н. 6,2 68,4 7,5 72,3 7,9 73,7 7,7 73,2 6,7 75,7 7,1 73,1 7,8 73,1 7,8 74,4

Пи.А. 6,3 65,7 7,3 67,7 7,2 66,1 7,9 68,1 6,3 66,6 7,3 64,1 8,2 66,6 9,0 64,8

Пя.А. 6,6 67,7 7,0 69,4 6,9 69,5 7,3 72,5 5,9 74,7 7,9 73,7 7,9 73,7 7,3 74,0

Спортсмен Дата биохимического контроля

27.04.15 4.05.15 11.05.15 18.05.15 25.05.15 1.06.15 8.06.15 15.06.15

М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б

А.А. 6,4 74,3 7,2 73,7 8,3 75,4 7,3 75,2 6,1 74,9 8,1 73,0 7,4 75,2 7,9 76,0

М.Е. 6,2 71,7 6,8 72,4 6,6 73,4 6,6 71,7 5,9 69,9 7,8 72,8 7,1 69,9 6,9 69,8

Н.В. 6,2 79,4 6,9 79,8 7,2 79,5 7,7 78,3 6,0 78,9 8,2 78,1 7,4 81,2 7,0 78,9

О.Н. 6,5 76,4 7,5 78,3 7,2 80,7 7,7 78,2 6,3 81,7 7,1 81,1 7,8 82,1 7,8 82,4

Пи.А. 7,0 64,7 7,3 67,7 7,7 66,1 8,5 68,1 6,3 66,6 7,3 68,1 8,2 66,6 8,0 65,8

Пя.А. 6,6 67,7 7,5 69,4 7,9 69,5 8,5 72,5 5,9 74,7 6,9 73,7 6,9 73,7 7,5 74,0

М - концентрация мочевины сыворотки крови (ммоль/л); Б - концентрация общего белка сыворотки крови (г/л).

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Данные биохимического контроля спортсменов во время формирующего эксперимента

Спортсмен Дата биохимического контроля

29.02.16 7.03.16 14.03.16 21.03.16 28.03.16 4.04.16 11.04.16 18.04.16

М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б

А.А. 6,1 76,0 7,0 73,5 7,3 75,3 7,3 74,3 6,1 77,6 7,1 81,0 7,0 83,8 7,0 83,0

М.Е. 6,0 70,2 6,9 71,3 6,8 72,5 6,7 73,7 6,2 73,8 7,3 78,6 7,2 79,9 7,0 79,8

Н.В. 6,1 78,4 7,9 79,3 7,2 79,4 7,3 77,5 6,4 78,0 7,0 83,5 7,3 85,0 7,4 84,8

О.Н. 5,8 66,4 7,1 68,5 7,0 69,5 7,7 71,5 6,3 72,3 7,2 75,2 7,1 76,4 7,3 78,7

Пи.А. 6,5 68,5 7,9 70,3 7,2 67,8 7,3 68,9 6,7 67,8 7,3 71,5 7,2 73,4 8,0 74,3

Пя.А. 6,2 78,6 7,0 79,7 7,2 79,1 7,9 78,3 6,4 76,8 7,3 79,7 7,4 81,6 7,3 83,2

Спортсмен Дата биохимического контроля

25.04.16 2.05.16 9.05.16 16.05.16 23.05.16 30.05.16 6.06.16 13.06.16

М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б М Б

А.А. 6,2 79,3 7,2 83,5 7,3 85,1 7,3 85,2 6,1 81,9 6,9 80,1 7,0 78,2 6,9 77,4

М.Е. 6,2 77,7 6,9 82,3 7,1 83,2 7,2 81,8 6,3 79,6 7,8 76,7 7,3 75,7 7,9 76,6

Н.В. 6,5 82,1 6,8 85,8 7,0 87,1 7,2 85,3 6,4 81,9 7,2 80,1 7,4 81,3 7,3 79,6

О.Н. 6,0 76,1 6,9 79,3 7,1 79,7 7,1 81,2 5,8 78,5 7,1 77,2 7,0 80,1 7,3 78,9

Пи.А. 6,7 72,1 7,3 74,2 7,0 73,4 7,0 73,8 6,3 69,6 6,8 67,8 7,2 68,9 7,0 70,4

Пя.А. 6,2 80,3 6,9 82,4 6,9 83,1 7,2 82,5 5,6 79,7 6,9 78,6 7,1 77,4 7,3 79,2

М - концентрация мочевины сыворотки крови (ммоль/л); Б - концентрация общего белка сыворотки крови (г/л).

Мы, нижеподписавшиеся, Анисимова Лилия Геннадьевна, с одной стороны и автор разработки Ашапатов Алексей Витальевич, с другой стороны, составили настоящий акт в том, что в практику подготовки спортсменов по легкой атлетике с поражением ОДА в 2015 году внедрены следующие методики, предложения и рекомендации:

Авторы внедрения Наименование методики, предложения, рекомендации и краткая характеристика Конкретный эффект от внедрения

Ашапатов Алексей Витальевич В ходе тренировочного процесса высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки выполнен констатирующий эксперимент по сопоставлению акцентированности развития специальных физических качеств и генетической обусловленности данного развития. Выявлено соответствие акцентированности развития специальных физических качеств и генетической обусловленности данного развития у высококвалифицированных легкоатлетов с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки

Организации, осуществившие внедрение:

Сургутскии педагогический университет

628400, г.Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ 10/2 Тел/факс [phone]

Региональный Благотворительный Фонд спортивной подготовки и реабилитации инвалидов имени «Алексея Ашапатова»

Зав. кафедрой ТиМФВ

Синявский Н И

Исполнитель: Аспирант

Ашапатов

ЛIодгиса н и. Сшил&ь

бр'Щьихам^ /10

628403, г.Сургут, ул.Университетская 31 Тел/факс [phone]

Анисимова Л.Г.

Мы, нижеподписавшиеся, Боровых Александр Сергеевич, с одной стороны и автор разработки Ашапатов Алексей Витальевич, с другой стороны, составили настоящий акт в том, что в практику подготовки спортсменов по легкой атлетике с поражением ОДА в 2015 году внедрены следующие методики, предложения и рекомендации:

Авторы внедрения Наименование методики, предложения, рекомендации и краткая характеристика Конкретный эффект от внедрения

Ашапатов Алексей Витальевич В ходе тренировочного процесса высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки выполнен констатирующий эксперимент по сопоставлению акцентированности развития специальных физических качеств и генетической обусловленности данного развития. Выявлено соответствие акцентированности развития специальных физических качеств и генетической обусловленности данного развития у высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки

Организации, осуществившие внедрение:

Сургутский педагогический университет

628400, г.Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ 10/2 Тел/факс [phone]

Автономшш некоммерческая оргаииация «Нижневартовский клуб адаптивного спорта «Стимул»

Завкафедрой ТиМФВ д.п.д., ^фессор

Синявский Н И.

Исполнитель: Аспирант

Ашапатов А.В.

дииеъ ни, Саиаклспо

1^иаиис<т_ /и? че^ахл.

628600, г.Нижневартовск, ул. Нефтяников 5-65. Тел/факс [phone]

утоискиа *| БОРОВЫХ А С.

ДД'Ччьан^ц—Ы I Г

спорта и $1

Мы, нижеподписавшиеся, Боровых Александр Сергеевич, с одной стороны и автор разработки Ашапатов Алексей Витальевич, с другой стороны, составили настоящий акт в том, что в практику подготовки спортсменов по легкой атлетике с поражением ОДА в 2016 году внедрены следующие методики, предложения и рекомендации:

Авторы внедрения Наименование методики, предложения, рекомендации и краткая характеристика Конкретный эффект от внедрения

Ашапатов Алексей Витальевич Внедрена тренировочная методика специальной физической подготовки высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки на основе акцентированного развития генетически обусловленных специальных физических качеств. Повышена эффективность специальной физической подготовки высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки. Улучшены результаты педагогических тестов, оценивающих специальную физическую подготовленность. Улучшены результаты соревновательных упражнений.

Организации, осуществившие внедрение:

Сургутский педагогический университет

628400, г.Сургут, ул. 50 лет ВЖСМ 10/2 Тел/факс [phone]

Зав. кафедрой ТиМФВ

Синявский Н И.

Исполнитель: Аспирант

ЗГос^иш? И.и.

Спьш.1аиаи^ ко

Автономная некоммерческая органиация «Нижневартовский клуб адаптивного спорта «Стимул»

628600, г.Нижневартовск, ул. Нефтяников 5-65. Тел/факс [phone]

Боровых А.С.

Мы, нижеподписавшиеся, Анисимова Лилия Геннадьевна, с одной стороны и автор разработки Ашапатов Алексей Витальевич, с другой стороны, составили настоящий акт в том, что в практику подготовки спортсменов по легкой атлетике с поражением ОДА в 2016 году внедрены следующие методики, предложения и рекомендации:

Авторы внедрения Наименование методики, предложения, рекомендации и краткая характеристика Конкретный эффект от внедрения

Ашапатов Алексей Витальевич Внедрена тренировочная методика специальной физической подготовки высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки на основе акцентированного развития генетически обусловленных специальных физических качеств. Повышена эффективность специальной физической подготовки высококвалифицированных сидячих легкоатлетов-метателей с поражением ОДА на базовом этапе и этапе непосредственной предсоревновательной подготовки. Улучшены результаты педагогических тестов, оценивающих специальную физическую подготовленность. Улучшены результаты соревновательных упражнений.

Организации, осуществившие внедрение:

Сургутский педагогический университет

628400, г.Сургут, ул. 50 лет ВЖСМ 10/2 Тел/факс [phone]

Зав. кафедрой ТиМФВ

___— Синявский Н И.

Исполнитель: Аспирант

ЗСо^пхш* Н и.

йш^иааиет по

Региональный Благотворительный Фонд спортивной подготовки и реабилитации инвалидов имени «Алексея Ашапатова»

628403, г.Сургут, ул.Университетская 31 Тел/факс [phone]

Анисимова Л.Г.