Динамика качества жизни и обоснование организационных форм медицинской и социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.00.33, кандидат медицинских наук Черюканов, Александр Вячеславович

• Черюканов, Александр Вячеславович
• кандидат медицинских наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Черюканов, Александр Вячеславович

Оглавление.

Введение.

Глава I. Качество жизни как критерий оценки эффективности медицинской и социальной реабилитации (обзор литературы).

Глава 2. Программа, объект, методика и организация комплексного медико-социального и клинико-статистического исследования

Глава 3. Социально-гигиеническое функционирование семей несовершеннолетних с детьми группы риска.

3.1. Медико-демографическая структура обследованных семей.

3.2. Медико-социальные особенности основных видов жизнедеятельности в семьях с детьми, имеющими ограничения возможностей и отклонения в развитии.

3.3. Медицинская информированность и установки на здоровый образ жизни в семье.

3.4. Уровень медико-социальной активности родителей и детей группы риска.

Глава 4. Медико-социальное обоснование организационных форм медицинской и социальной реабилитации детей и подростков, имеющих ограниченные возможности и отклонения в развитии.

4.1. Здоровье и степень функциональных ограничений детей при наличии инвалидизирующей патологии.

4.2. Потребность детей и подростков с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии в мероприятиях медицинской и социальной реабилитации.

4.3. Медико-социологический анализ доступности мероприятий медицинской и социальной реабилитации.

4.4. Структурно-функциональные и организационные формы деятельности территориального центра медицинской и социальной реабилитации детей и подростков группы риска.

4.5. Анализ эффективности медицинской и социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями.

Глава 5. Динамика качества жизни - как критерий эффективности мероприятий медицинской и социальной реабилитации для детей группы риска.

5.1. Сравнительный анализ видов функционирования у мальчиков и девочек с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

5.2. Особенности динамики показателей качества жизни у детей и подростков различных возрастных групп.

5.3. Медико-социальная оценка качества жизни несовершеннолетних в зависимости от объема медицинской реабилитации.

5.4. Качество жизни и эффективность медицинской и социальной реабилитации по субъективным оценкам детей группы риска и их родителей.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Динамика качества жизни и обоснование организационных форм медицинской и социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями»

Актуальность проблемы

Охрана и улучшение социального благополучия детей предусмотрены во многих международных и федеральных российских программах (Баранов А.А., 1996; Ваганов Н.Н., 1997; Щепин О.П., 2000; Денисов И.Н., 2000; Володин Н.Н., 2001; Стародубов В.И., 2003; Шарапова О.В., 2003; Маймулов В.Г., 2004; Вишняков Н.И., 2006; Christopher В., Forrest А., 2004; Selden Т.М., 2004 и др.). В России, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии (Зеленская Д.И., 1998; Маймулов В.Г., 1998; Хуснутдинова З.А., 1998; Овчаренко С.А., 1999; Альбицкий В.Ю., 1999; Орел В.И., 2000; Юрьев В.К., 2003; Медик В.А., 2005; Пузин С.Н., 2006; Шеломанова Т.Н., 2006; Кротин П.Н., 2006; Эрман Л.В., 2006; Kenney G., 2004; Cunningham P.S., 2004 и др.).

Начиная с 90-х годов, проблему защиты прав и интересов инвалидов все чаще рассматривают с позиций качества жизни ребенка и его семьи (Суббето А.И., 1994; Новик А.А., Ионова Т.Н., 2000; и др.). При этом улучшение качества жизни предусматривает необходимость комплексной медико-социальной реабилитации, психологической коррекции, физической адаптации ребенка с ограниченными возможностями к условиям проживания и др. Однако до настоящего времени представлено очень мало научных публикаций с анализом динамики качества жизни детей с ограниченными возможностями, среди которых проводится системное медико-социальное наблюдение, лечебно-восстановительное и реабилитационное воздействие. Недостаточно разработаны показатели качества жизни как критерия эффективности проводимых лечебно-оздоровительных мероприятий (Лучкевич B.C., 2006). Необходимо выявление закономерностей и взаимосвязи качества жизни ребенка с характеристиками социально-гигиенического функционирования членов его семьи.

В современных социально-экономических условиях крупного города практически целесообразным является создание специальных центров медицинской и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Для повышения эффективности деятельности таких центров необходимо изучение потребности детей группы риска в различных видах медицинской помощи, социально-психологической коррекции и восстановительном лечении. Нуждаются в обосновании организационные формы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов с учетом состояния их здоровья, физического, социального и психоэмоционального функционирования. Актуальным, при этом, является изучение динамики показателей качества жизни в зависимости от объема медицинской и социальной реабилитации, проводимой среди несовершеннолетних с ограниченными возможностями. Данное исследование, направленное на совершенствование организационно-функциональной деятельности центров медицинской и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, выполняется в рамках реализации городских медицинских и социальных программ Правительства Санкт-Петербурга и в соответствии с планами научных исследований ГОУВПО СПбГМА им. И.И. Мечникова Росздрава.

Цель исследования - научное обоснование организационных форм медицинской и социальной реабилитации, как основы улучшения качества жизни несовершеннолетних с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

Задачи исследования:

- разработать программу медико-социального изучения качества жизни и основных видов жизнедеятельности несовершеннолетних с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии;

- оценить состояние здоровья детей группы риска;

- выявить факторы риска семейного социально-гигиенического функционирования и оценить их влияние на клинико-функциональное и психоэмоциональное состояние детей и подростков;

- представить анализ динамики качества жизни детей при оценке эффективности медицинской и социальной реабилитации;

- обосновать организационно-функциональную структуру медицинской и социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

Научная новизна исследования состоит в том, что впервые представлен комплексный медико-социальный и клинико-статистический анализ потребности, объема и качества медицинской и социальной реабилитации несовершеннолетних детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии. Выявлены особенности образа жизни семьи и факторы риска основных видов жизнедеятельности, их влияние на формирование патологии и качество жизни детей-инвалидов.

Данная работа является одним из первых комплексных исследований использования разработанных критериев качества жизни при оценке эффективности медико-социальных и реабилитационных мероприятий среди несовершеннолетних с ограниченными возможностями. Впервые представлен анализ динамики показателей качества жизни по основным характеристикам семейного социально-гигиенического функционирования, состояния здоровья, физического, социального и психоэмоционального функционирования. Определена эффективность восстановления утраченных функций у детей с отклонениями в развитии при психологической коррекции, медицинской и социальной реабилитации.

Впервые представлен анализ динамики основных критериев качества жизни в зависимости от объемов и видов медицинской реабилитации. На основании медико-социологического исследования среди родителей и опекунов проанализированы субъективные оценки качества и эффективности медицинской помощи, лечебно-реабилитационных мероприятий и социально-правовой защиты.

Впервые представлено обоснование и разработана модель усовершенствования организационно-функциональной структуры (центра) медицинской и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии, реализуемая в крупном городе в рамках лечебно-оздоровительных и социально-реабилитационных программ.

Научно-практическая значимость работы определяется результатами исследования, позволившими оценить эффективность медико-социальной и лечебно-реабилитационной деятельности специалистов при работе с несовершеннолетними, имеющими отклонения в развитии и ограниченные возможности физической деятельности.

Важное теоретическое и научно-методическое значение имеет разработанный новый вид программы медико-социологического изучения динамики критериев качества жизни с учетом основных видов жизнедеятельности семьи ребенка с ограниченными возможностями. Использование методов анализа эффективности медицинской и социальной реабилитации позволяет врачам-специалистам первичного медицинского звена и учреждений социальной защиты определять потребность, доступность и качество медико-социальной и лечебно-реабилитационной деятельности.

Выявленные закономерности семейного социально-гигиенического функционирования дают возможность координировать и обеспечивать преемственность в проведении комплексных медицинских и социально-реабилитационных мероприятий.

Предложенные научно-обоснованные медико-организационные мероприятия позволяют территориальным органам здравоохранения и социального развития совершенствовать организационную структуру и оценивать эффективность деятельности по улучшению качества жизни, укреплению здоровья и медико-социальной реабилитации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

Внедрение результатов исследования в практику. Материалы и выводы диссертационного исследования внедрены в практическую деятельность органов и учреждений здравоохранения и социальной защиты населения, используются в процессе обеспечения социальной защиты населения в профильных учреждениях Санкт-Петербурга; представлены в методических рекомендациях: «Качество жизни как критерий эффективности реализации комплексных лечебно-оздоровительных и социально-реабилитационных программ при медицинском и социальном обеспечении детей-инвалидов, с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии» (СПб., 2007); используются при обучении студентов на кафедре общественного здоровья и здравоохранения и кафедре профилактической медицины ГОУВПО СПбГМА им. И.И. Мечникова Росздрава, в системе последипломного образования.

Апробация работы. Материалы диссертационного исследования докладывались и обсуждались на: международной конференции «Клинические и организационные формы совершенствования комплексной реабилитации» (СПб., 2005); всероссийской научно-практической конференции «Социальное партнерство психологии, культуры, бизнеса и духовное возрождение России» (М., 2006); международной конференции «Организационные клинические и экономические аспекты восстановительной медицины» (СПб., 2006); 4-м Российском научном форуме «Мир людей с ограниченными возможностями» (М., 2007); итоговой научно-практической конференции СПбГМА им. И.И. Мечникова (СПб., 2007).

Основные положения и выводы исследования опубликованы в 10 научных работах, в том числе 4 статьи - в ведущих медицинских изданиях, рекомендуемых ВАК, методических рекомендациях.

Личный вклад автора. Разработана программа и проведено медико-социальное и статистическое исследование; выполнен сбор научной информации путем выкопировки данных из первичной медицинской документации в городских поликлиниках, территориальном центре социальной помощи семье и детям; проведено медико-социальное и скрининг-анкетирование несовершеннолетних с ограниченными возможностями по специально разработанной программе проведено медико-социологическое обследование. Изучение качества жизни несовершеннолетних с ограниченными возможностями проводилось совместно с РОО «Межнациональный центр исследования качества жизни». В центрах и отделениях социальной реабилитации несовершеннолетних проводился анализ эффективности деятельности специалистов при реализации индивидуальных реабилитационных программ-(участие - 100%). Автором осуществлялось планирование, обобщение и анализ результатов исследования с компьютерной обработкой (доля участия свыше 90%).

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Программа и методика медико-социального и клинико-статис-тического исследования основных видов жизнедеятельности, качества жизни и особенностей медико-социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

2. Качество жизни несовершеннолетних с ограниченными возможностями определяется особенностями жизнедеятельности семьи, степенью выраженности инвалидизирующей патологии, объемом функциональных ограничений, субъективными психофизиологическими оценками своего физического, психоэмоционального и социального статуса, качеством медицинской и социальной реабилитации.

3. Клинические характеристики длительности и тяжести заболевания не всегда являются определяющими при составлении программ реабилитации, в определении индивидуальной потребности детей в медико-социальных и реабилитационных мероприятиях. В различных видах специфической медицинской и социальной реабилитации нуждаются 64,8% детей и подростков с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии.

4. Показатели качества жизни улучшаются на фоне проведенной медицинской и социальной реабилитации и психологической коррекции. Представленные характеристики качества жизни и их динамика являются достоверным критерием эффективности реализации индивидуальных и коллективных лечебно-оздоровительных и реабилитационных программ.

5. Рациональной организационно-функциональной структурой медицинской и социальной реабилитации детей-инвалидов, с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии являются специализированные территориальные (межрайонные) центры, обеспечивающие мониторинг жизнедеятельности детей, преемственность, непрерывность и комплексность социальных и лечебно-реабилитационных мероприятий. Доказана высокая эффективность таких функционирующих центров.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, обзора литературы, программы, методики и организации исследования, 3 глав собственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка используемой литературы и приложений. Диссертация изложена на 189 страницах машинописного текста, иллюстрирована 36 таблицами и 45 рисунками. Библиографический указатель содержит 302 источника, из них 160 российских и 142 иностранных авторов.

Заключение диссертации по теме «Общественное здоровье и здравоохранение», Черюканов, Александр Вячеславович

ВЫВОДЫ

1. Возрастающий удельный вес детей и подростков группы риска, инвалидов с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии (2,6%) определяет их потребность в своевременной, качественной и эффективной медицинской и социальной реабилитации (69,9%), предусматривает необходимость совершенствования организационных форм медицинской помощи и социальной защиты.

2. Медико-социальный анализ и распределение детей по группам риска свидетельствует о неблагоприятных характеристиках их семейного социально-гигиенического функционирования. Выявлен значительный (30,7%) удельный вес матерей-одиночек, проживающих с детьми. Почти половина несовершеннолетних (44,7%) имеют основные параметры физического развития, не соответствующие возрасту. В семьях группы риска выявлены показатели социально-экономического (40,8%) и психологического (39,7%) неблагополучия с низким уровнем медицинской информированности (75,7%) и медико-социальной активности (45,9%).

3. В структуре выявленной патологии у детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии наибольший удельный вес составляют заболевания нервной системы (23,3%), костно-мышечной системы (22,9%), психические расстройства (22,9%), болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ (14,9%) и др. Почти половина (44,0%) детей-инвалидов имели установленную патологию вследствие врожденных дефектов, родовых травм и др.

4. Установлена корреляционная взаимосвязь эффективности медицинской и социальной реабилитации с частотой проявления симптомов инвали-дизирующего заболевания, динамикой клинического состояния, кратностью обращения за медицинской помощью, объемом функциональных ограничений, субъективными психофизиологическими оценками своего состояния и др. Однако, наличие инвалидизирующей патологии и ее клинические характеристики не всегда являются определяющими при составлении индивидуальных программ реабилитации.

5. Установлена высокая информативная значимость динамики качества жизни детей как достоверного критерия эффективности. На фоне прохождения курса медицинской и социальной реабилитации качество жизни у обследуемых детей значительно: улучшилось: перед началом курса - 51,2±1,7; после курса - 55,9±1,6; через три месяца после курса - 61,2± 1,8 баллов (р<0,05).

6. У мальчиков показатели физического и эмоционального функционирования достоверно лучше, чем у девочек. Показатели всех видов функционирования у детей 5-7 лет значительно хуже, чем у детей других возрастных групп на всех этапах оценки (р<0,05).

7. Показатели качества жизни детей, у которых социальная реабилитация сопровождалась специализированными лечебно-оздоровительными и реабилитационными мероприятиями (по основному заболеванию), были достоверно лучше по сравнению с детьми, не получавшими такой курс (исходный уровень - 59,0±2,5; после курса - 61,6±3,7; через три месяца - 67,4±3,8).

8. Основная часть (60,5%) детей с ограниченными возможностями нуждается в помощи родственников, 22,0% не способны к самообслуживанию и нуждаются в полном уходе, а 17,5% могут обслуживать себя частично. Значительные функциональные ограничения в передвижении имеют 11,6% обследованных детей.

9. В полном курсе медицинской и социальной реабилитации по состоянию здоровья нуждались 44,7% детей (в частичном объеме — 20,1%). Более высокая потребность в специализированных реабилитационных услугах установлены при заболеваниях нервной (81,9%) и костно-мышечной системы (74,6%). Наиболее востребованными оказались такие виды реабилитации как медицинская (76,4%), хозяйственно-бытовая (72,5%), психологическая (71,5%), социально-экономическая (68,3%), педагогическая (67,3%), трудовая

64,1%), спортивная (30,4%), профессиональная (для подростков - 27,2%). Отмечена нуждаемость в психотерапии (30,7%), психокоррекции (12,7%) и психологических консультациях (24,9%). Об эффективности медицинской реабилитации свидетельствуют данные динамики выраженности функциональных ограничений (частичное восстановление утраченных функций - 22,9 %, без изменений - 74,1% и ухудшение - 2,6%).

10. Выявлена высокая потребность детей группы риска в специализированных видах медицинской помощи, социальной и медицинской реабилитации. Однако, только 12,0% детей находятся на диспансерном наблюдении в поликлиниках по месту жительства, а 32,3% обращаются в специализированные центры социальной и медицинской реабилитации. Практически целесообразной и эффективной организационно-функциональной структурой, осуществляющей организационно-консультативную, клиническую, социально-психологическую и реабилитационно-оздоровительную деятельность, являются территориальные (районные, межрайонные) центры социальной и медицинской реабилитации, помощи семье и детям с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии. Численность таких центров в Санкт-Петербурге следует значительно увеличить, исходя из потребности 260 мест на 10000 детского контингента.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Территориальным органам здравоохранения и социальной защиты населения: учитывая высокий уровень распространенности и тяжесть течения заболеваний среди детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии, целесообразно предусмотреть создание центров медицинской и социальной реабилитации для детей группы риска. Социально важным и медицински обоснованным является осуществление координации деятельности лечебно-профилактических учреждений с органами медико-социальной экспертизы и социальной защиты.

2. Руководителям детских амбулаторно-поликлинических учреждений и структурных подразделений социальной защиты: совершенствовать систему мониторинга и диспансерного наблюдения детей группы риска, инвалидов и с ограниченными возможностями. В планах деятельности и развития предусмотреть систему оптимизации медицинского, кадрового и технического обеспечения специализированных отделений (кабинетов) медицинской, социальной реабилитации и психологической коррекции.

3. Участковым врачам поликлиник, врачам общей практики (семейным врачам), специалистам учреждений социальной защиты: при медико-реабилитационном обеспечении детей группы риска использовать предложенную программу анализа социально-гигиенического функционирования семьи. При оценке эффективности лечебно-оздоровительной, социальной и реабилитационной деятельности учитывать апробированные критерии и шкалы качества жизни детей и подростков.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Черюканов, Александр Вячеславович, 2007 год

1. Андреева О.С. Технология социальной реабилитации инвалидов. Методические рекомендации / сост. О.С. Андреева, Д.И Лаврова. — СПб.: ГАООРДИ, 2002. 36 с.

2. Акимова Т.А. Теория организации / Т.А. Акимова. М.: ЮНИТИ, 2003.-367 с.

3. Альбицкий В.Ю. Состояние здоровья детей раннего возраста, составляющих группы медико-демографического риска / В.Ю.Альбицкий, А.В.Сорокин, С.А.Ананьин // Рос. вестн. перинатол. и педиатр. 2003. -№6.-С. 30-32.

4. Альбицкий В.Ю. Новые организационные формы медицинского обслуживания детей: учебное пособие / В.Ю. Альбицкий, A.A. Баранов. Нижний Новгород, 2003. - 71 с.

5. Антонова Л.К. Роль социальных факторов риска в формировании синдрома вегетативной дистонии у детей пубертатного возраста / Л.К. Антонова // Проблемы соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2003. - №6. - С. 7.

6. Аргунова Т.П. Социализация детей с ограниченными возможностями в условиях сельского социума в Республике Саха (Якутия) / Т.П. Аргунова // Проблемы соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2005. - № 3. -С. 78-81.

7. Архипова Е.Ф. Методические рекомендации по проведению логопедических занятий с детьми раннего возраста, страдающих детским церебральным параличом / Е.Ф. Архипова. М.: Медицина, 1984. - 12 с.

8. Афанасьева А.О. К вопросу о роли наследственности в формировании контингента детей инвалидов / А.О. Афанасьева // Дети-инвалиды. Вопросы социальной, медицинской и педагогической реабилитации. Пермь, 1993.-С. 37-38.

9. Балацкий С.Ю. Социально-гигиенические проблемы инвалидности при болезнях мочеполовой системы у детей в крупном городе : автореф. дис. . канд. мед. наук / С.Ю. Балацкий. СПб., 2001. - 23 с.

10. Баранов A.A. Проблемы детской инвалидности: научно-информационное обеспечение / АА. Баранов, В.И. Каграманов // Здравоохранение РФ. 1995. -№3.~ С. 27-38.

11. Баранов A.A. Здоровье детей России: научные и организационные приоритеты / А.А.Баранов // Педиатрия. 1999. - №3. - С. 4-6.

12. Беличева С.А. Система коррекционно-развивающего обучения: ее преимущества и проблемы / С.А. Беличева. // Проблемы соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2003. - №2. - С.47-52.

13. Бережков Л.Ф. Динамика состояния здоровья детей школьного возраста и значение медико-биологических факторов его формирования / Л.Ф. Бережков, Н.М. Бондаренко, A.C. Зутлер и др. // Вестн. Рос. АМН. -1993.-№5.-С. 8-14.

14. Биктина Н.П. Опыт работы по предупреждению школьной дезадаптации у детей 6-7 лет в условиях Центра психолого-медико-социальногосопровождения / Н.П. Биткина // Проблемы соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2005. - №3. - С. 72-77.

15. Бобков В. Динамика уровня жизни населения / В.П. Бобков, П.С. Масловский-Мстиславский // Экономист. 1994. - №6. - С.8-11.

16. Бондаренко Г.И. Социально-эстетическая реабилитация аномальных детей / Г.И. Бондаренко // Дефектология. 1998. - № 3. - С. 7-11.

17. Бондарь В.И. Реабилитация детей-инвалидов общегосударственная проблема / В.И.Бондарь // Вопр. курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. - 1995. - №3. - С. 22-25.

18. Боровиков В. STATISTICA: искусство анализа данных на компьютере. Для профессионалов / В. Боровиков. СПб.: Питер, 2001. - 656 с.

19. Булавкин В. И. К вопросу о профориентации больных и инвалидов, страдающих детским церебральным параличом / В.И. Булавкин // Проблемы профилактики инвалидности и реабилитации инвалидов с детства: материалы Респ. науч.-прак. конф. Л., 1990. - С. 11.

20. Вельтищев Ю.Е. Состояние здоровья детей и общая стратегия профилактики болезней / Ю.Е. Вельтищев // Российский вестник перинатоло-гии и педиатрии (Приложение). 1994. - С. 56-58.

21. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление / В.И. Вернадский ; отв. ред. A.JI. Яншин. -М.: Наука, 1991. -285 с.

22. Веселов Н.Г. Детская инвалидность как медико-социальная проблема / Н.Г. Веселов // Социальная педиатрия (курс лекций). — СПб., 1996. -С. 243-260.

23. Вишняков Н.И. Экономика здравоохранения: учебное пособие / Н.И.Вишняков, В .А. Минаев, Е.О.Данилов СПб.: НИИХ СПбГУ, 2001. -144 с.

24. Вишняков Н.И. Три звена контроля качества медицинской помощи / Н.И. Вишняков, В.В. Стожаров, Е.Ю. Муратова // Экономика здравоохранения. 1997. - №2. - С.26-28

25. Вопросы медико-социальной экспертизы и реабилитации в педиатрической практике: методич. рекомендации. Н. Новгород: НГМА, 2000. -80 с.

26. Врачи мира, детский фонд ООН. Дети улицы (Программа медико-социальной помощи детям и подросткам). СПб., 2003. - 157 с.

27. Вялков А.И. Проблемы и перспективы реформирования здравоохранения: матер, социол. исслед. / А.И. Вялков, В.О. Щепин М.:ГЭОТАР-МЕД, 2001.-223 с.

28. Герасименко Н.Ф. Полное собрание федеральных законов об охране здоровья граждан / Н.Ф.Герасименко. М.: Геотар-Медиа, 2005. - 528 с.

29. Государственный доклад «О положении инвалидов в Российской Федерации». М., 1996. - 313 с.

30. Государственный доклад «О состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2000 году». // Здравоохранение Российской Федерации.- 2002. №3. — С. 8-15.

31. Государственный доклад «О состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2002 году» // Здравоохранение Российской Федерации.- 2005. — №3. — С. 8-15.

32. Государственное регулирование экономики и социальный комплекс: учебное пособие / под ред. проф. Т.Г. Морозовой и доц. A.B. Пикуль-кина. М.: Финстатинформ, 1997. - 65 с.

33. Грачев Л.А. Состояние проблемы медико-социальной помощи детям-инвалидам. / Л.А.Грачев // Новые технологии в педиатрии: сб. тезисов конгресса педиатров России. М., 1995. - С. 24-28.

34. Гулина М.А. Основы индивидуального психологического консультирования: метод, рекомендации / М.А. Гулина. СПб.: СПбГУ, 2000. - 269 с.

35. Гурвич Н.И. Состояние здоровья детей-инвалидов дошкольного возраста и факторы его определяющие: автореф. дис. . канд. мед. наук. i М., 1997.-22 с.

36. Гусева Н.К.Основные направления работы врача-реабилитолога: метод, рек. / Н.К. Гусева, Н.В.Старикова, А.В.Разумовский. Н. Новгород, 1997.-60 с.

37. Дементьева Н.Ф. Организационно-методические аспекты деятельности социального работника / Н.Ф. Дементьева, Е.Ю. Шаталова, А.Я. Соболь. Тюмень, 1995. - 215 с.

38. Дементьева Н.Ф. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. Тюмень, 1995. - 125 с.

39. Дементьева Н.Ф. Дома-интернаты: от презрения к реабилитации / Н.Ф. Дементьева, A.A. Модестов. Красноярск, 1993. - 195 с.

40. Дементьева Н.Ф. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан / Н.Ф. Дементьева, Э.В. Устинова. М.: ЦИЭТИН, 1991.- 135 с.

41. Дементьева Н. Ф. Социальная работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями / Н. Ф.Дементьева, Г. Н. Багаева, Т. А. Исаева. М., изд-во института социальной работы, 1996. - 144 с.

42. Добровольская Т.А. Основные направления и методы реабилитационной психологической работы с инвалидами молодого возраста вследствие ДЦП / Т.А.Добровольская. М., 1991.-С. 112-121.

43. Дорофеев В.М. Анализ медицинских данных государственного статистического наблюдения / В.М.Дорофеев, И.А.Красильников, И.В. Машкова. СПб: МИАЦ, 2003 - С. 63-64.

44. Дыскин A.A. Причины и факторы, обуславливающие результаты реабилитации инвалидов / A.A. Дыскин, С.Г. Кривенков, З.А. Новоселова // Здравоохранение РФ. 1991. - №10. - С. 18-32.

45. Зайцев Д.В. Социокультурный анализ современных семей разных типов: сравнительный анализ / Д.В. Зайцев, О.В. Зайцева // Здравоохранение РФ. 2005. - №13. - С. 53-63.

46. Зайцев В.М. Прикладная медицинская статистика: учебное пособие / В.М. Зайцев, В.Г. Лифляндский, В.И.Маринкин. СПб.: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2006. - 432 с.

47. Зауторова Э.В. Роль искусства и арттерапии в профилактике и коррекции девиантного поведения / Э.В. Зауторова // Проблемы соц. гиг.,,iздравоохр. и история мед. 2005. - №1. - С. 56-61.

48. Зачиняева В.А. Организация летнего отдыха детей центром социальной помощи семье и детям «Надежда» г. Северобайкальска Республики

49. Бурятия / В.А. Зачиняева // Проблемы соц. гиг., здравоохр. и история мед. —2005.-№4.-С. 72-76.

50. Здравоохранение Российской Федерации на рубеже веков. Доклад Министра здравоохранения России на 4 Пироговском съезде // Мед. газета. -2001.-№41.-С. 4-6.

51. Зелинская Д.И. Реабилитация как комплексная проблема восстановления (компенсации) нарушенных функций организма ребенка / Д.И. Зелинская // Российский вестник. 2004. - №5. - С. 35-39

52. Зелинская Д.И. Детская инвалидность. Медико-социальное исследование: автореф. дис. . д-ра мед. наук. М., 1998. - 38 с.

53. Зелинская Д.И. Детская инвалидность / Д.И. Зелинская, JI.C. Ба-лева. М.: Медицина, 2001. -135 с.

54. Зелинская Д.И. О состоянии детской инвалидности и реализации федеральной целевой программы «Дети инвалиды» / Д.И. Зелинская // Российский педиатр, журнал. 2001. - №2. - С. 4-7.

55. Зозуля Т.В. Комплексная реабилитация инвалидов / Т.В. Зозуля. -М.: Академия, 2005 .-215 с.

56. Ивашикина Т.М. Организация работы детского диагностического центра в условиях крупного города: автореф. дис. . канд. мед. наук / Т.М. Ивашкина. СПб., 2003. - 23 с.

57. Иващенко Г. М. Об опыте работы по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в Московском клубе «Контакты-1». Президентская программа "Дети России" / Г.М. Иващенко, E.H. Ким. М., 2005.-58 с.

58. Игнатьев В.В. Опыт работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Волховского района Ленинградской области по организации семейных воспитательных групп / В.В. Игнатьев. СПб., 2004. -70 с.

59. Игнатьева Р.К. Теоретические и практические проблемы экспертизы детской инвалидности / Р.К. Игнатьева, В.И. Каграманов // Сб. тезисов конгресса педиатров России. -М., 1995. С. 40-49.

60. Ильницкий А.Н. Проблема преемственности и организации этапной медицинской реабилитации больных терапевтического профиля / А.Н. Ильницкий // Здравоохранение РФ. 2002. - №6. - С. 25-27.

61. Ильницкий А.Н. Этапная медицинская реабилитация / А.Н. Ильницкий // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2003. - №4. - С. 45-46.

62. Исаев И.И. Качество жизни и сертификация / И.И. Исаев, Б.В. Нечкин // Ст и К. М.:, 1994. - №12. - С. 13-21.

63. Исаков J1.E. Методы экономической оценки программ и проектов в сфере здравоохранения: учеб. руководство / JI.E. Исаков; под ред. Н.Б. Окуш-ко. Кемерово: СибформС, 2000. - 160 с.

64. Камаев И.А. Детская инвалидность / И.А. Камаев, М.А. Поздняя-кова. Н. Новгород, 1999. - 134 с.

65. Камсюк Л.Г. Проблема медико-социальной реабилитации детей инвалидов / Л.Г. Камсюк // Педиатрия. 1990. - №2. - С. 5-17.

66. Каусова Г.К. Организация и эффективность реабилитации в медицинских учреждениях // Г.К. Каусова // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и история мед. 2002. - №6. - С. 32-33.

67. Кацук Л.И. Возможности социально-трудовой реабилитации. Проблемы профилактики инвалидности и реабилитации инвалидов с детства / Л.И. Кацук, B.C. Швецова, Н.О. Кузьмина // Сб. научн. трудов респ. научно-практ. конф. Л., 1990. - С. 28.

68. Кирьянова B.B. К вопросу о комплексном подходе в системе восстановительного лечения. / В.В. Кирьянова, Б.Л. Курчатова // Вопросы реабилитации: сб. научных трудов. СПб., 2001. — С. 24-27.

69. Кобзев Ю.А. Реабилитация хронически больных детей и детей инвалидов / Ю.А. Кобзев // Вопр. курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. 1992. - №2. - С. 72-73.

70. Конвенция о правах ребенка в реальности детства в России // Сб. НИИ детства Российского детского фонда. М., 1993. - С. 3-97.

71. Комплексная реабилитация детей с ограниченными возможностями вследствие заболеваний нервной системы: методические рекомендации ; Министерство труда и социального развития РФ. М. — СПб., 1999. - 536 с.

72. Комплексная реабилитация детей с ограниченными возможностями вследствие детского церебрального паралича: методические рекомендации ; Министерство труда и социального развития РФ. М. - СПб., 1999. — 439 с.

73. Коробов М.В. Организация и методика разработки индивидуальной программы реабилитации: уч.-метод. пос. / М.В. Коробов, Ж.Г. Деденева, Т.Н. Шеломанова. СПб, 2004. - С. 3-87.

74. Кузнецова В.В. О нерешенных проблемах медико-социальной помощи детям инвалидам / В.В. Кузнецова, В.А. Повар // Материалы конгресса педиатров России. -М., 1995. С. 229.

75. Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение / Г.И. Ку-ценко, А.И. Вялков, Н.М. Агарков. М.: Медицина, 2003. - 520 с.

76. Кучеренко В.З. Политика структурной перестройки сектора лечебно-профилактической помощи городскому населению / В.З. Кучеренко // Проблемы городского населения: сб. науч. тр. / под ред. H.H. Вишнякова. -Вып. 2.-СПб., 1997. С.17-20.

77. Кияшко Е.В. Психолого-педагогический мониторинг в социально-реабилитационном центре / Е.В. Кияшко, И.В. Воробьева // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и история мед. М., 2005. - №3. - С. 43-48.

78. Леонов С.А. Реабилитация недееспособных за рубежом: общие проблемы, современное состояние, перспективы развития / С.А. Леонов, Т.С. Алферова, А.С. Кисилев // Мед. Р.Ж. 1990. - №10. - С. 11-16.

79. Лиджиева Г.В. Состояние здоровья воспитанников детских домов и организация им медицинской реабилитации: автореф. дис. . канд. мед. наук / Г.В. Лиджиева. СПб., 1999. - 22 с.

80. Лильин Е.Т. Детская реабилитология / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин. -М„ 1997.-С. 11-13.

81. Линденбратен А.Л. Оценка качества и эффективности медицинской помощи / А.Л. Линденбратен, B.C. Васюкова, Т.М. Шаровар. -М., 1999. С. 1-49.

82. Лисицин Ю.П. Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения / Ю.П. Лисицин. Казань: НПО «Медикосервис», 1999. -698 с.

83. Лисицин Ю.П. Концепция факторов риска и образа жизни / Ю.П. Лисицин //Здравоохр. Рос. Федерации. 1998. -№3. -С.49-50.

84. A.B. Шаброва, В.Г. Маймулова, И.В. Полякова. СПб.: СПбГМА, 1993. -С. 56-60.

85. Лучкевич B.C. Основы социальной медицины и управления здравоохранением / B.C. Лучкевич. СПб., 1997. - С.43-48.

86. Лучкевич B.C. Общественное здоровье и здравоохранение: учебное пособие / B.C. Лучкевич, И.В.Поляков. СПб.: СПбГМА, 2005. - 288 с.

87. Мартынов В.Л. Социально-гигиенические исследования роли семьи в реабилитации детей-инвалидов: автореф. дис. . канд. мед. наук /

88. B.Л. Мартынов. М., 1992. - 28 с.

89. Мартынов В.Л. Анализ медико-социальных проблем семей с детьми инвалидами, страдающими ДЦП / В.Л. Мартынов. // Здравоохранение РФ. 1993. -№3.~ С. 20-23.

90. Матейчек 3. С. Родители и дети / З.С. Матейчик. М.: Просвещение, 1992.-235 с.

91. Материалы для подготовки и квалификационной аттестации по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение»: учебное пособие / под. ред. проф. B.C. Лучкевича и проф. И.В. Полякова. СПб.: СПбГМА, 2005.- 169 с.

92. Медик В.А. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению / В.А. Медик, В.К. Юрьев. М.: Медицина, 2001. - Часть I. -200 с.

93. Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению / В.А. Медик, В.К. Юрьев. М.: Медицина, 2003. -Часть III: Экономика и управление здравоохранением. - 392 с.

94. Морозова E.H. Метод эмоционально-образной терапии психологической реабилитации родителей детей-инвалидов / E.H. Морозова // Пробл. соц. гиг., здравоохр. и история мед. -2005. №4. - С. 62-65.

95. Мэри Т. Дети прежде всего / Т. Мэри, М. Седербергер. - Стокгольм: Шведский институт, 2003. - 26 с.

96. Мудрик A.B. Введение в социальную педагогику / A.B. Мудрик. -М., 1997.-237 с.

97. Нестерова Г.Ф. Нормативно-правовые основы деятельности территориальных служб социальной реабилитации для детей с ограниченными возможностями в г. Санкт-Петербурге / Г.Ф. Нестерова, Е.Г. Рудольская. -СПб., 2002.-71 с.

98. Новик A.A. Руководство по исследованию качества жизни в медицине / A.A. Новик, Т.И. Ионова; под ред. акад. РАМН Ю.Л. Шевченко. -М.: ОЛМА, 2007. 320 с.

99. Овчаров В.К. Международная классификация последствий болезней в современном здравоохранении // В.К. Овчаров, Р.К. Игнатьева,

100. B.И. Каграманов // Пробл. соц. гигиены и история медицины. 1997. - №2.1. C. 3-8.

101. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Ов-чарова. М., 2001. - 479 с.

102. Окунева Г.Ю. Медико-социальные проблемы семей, воспитывающих детей-инвалидов: автореф. дис. . канд. мед. наук / Г.Ю. Окунева. — М., 1995.-29 с.

103. Овчаренко С. А. Теоретические и организационно-методические проблемы инвалидности с детства населения Российской Федерации: автореф. дис. . д-ра мед. наук / С.А. Овчаренко. СПб., 1999. - 40 с.

104. Орел В.И. Медико-социальные и организационные проблемы формирования здоровья детей в современных условиях: дис. . д-ра мед. наук / В.И. Орел. СПб., 1998. - 329 с.

105. Основные цели национального проекта в здравоохранении // Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ, опубликовано 16 марта 2006 года / http://www.mzsrrf.ru.

106. Отчет о состоянии здравоохранения в мире, 1997 год. Женева: ВОЗ, 1997.-206 с.

107. Панков Д.Д. Основы частной медицинской реабилитологии и восстановительной неврологии / Д.Д. Панков. М.: Колос, 1997. - 133 с.

108. Повар В.А. О профилактике детской инвалидности и медико-социальной реабилитации детей-инвалидов в целевой комплексной программе комитета здравоохранения Москвы «Охрана здоровья матери и ребенка» //

109. В.А. Повар, И.А. Лешкевич, В.В. Егоров. // Проблемы социальной гигиены и история медицины. 1997. - № 5. - С. 13-14.

110. Поляков И.В. Актуальные проблемы здоровья населения многомиллионного города / И.В. Поляков, Н.Г. Петрова // Экологическая безопасность городов: матер, научн. конф. СПб., 1993. - С. 19-20.

111. Попова Т.В. Медико-социальная характеристика детей-инвалидов и пути их реабилитации: автореф дис. . канд. мед. наук / Т.В. Попова. -СПб., 1995.-24 с.

112. Постановление Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. № 95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом».

113. Пустотина Т.Ф. Социально-гигиенические аспекты заболеваемости и пути совершенствования системы охраны здоровья населения Санкт-Петербурга: автореф. дис. . канд. мед. наук / Т.Ф. Пустотина. М., 2004. -24 с.

114. Распоряжение Комитета по труду и социальной защите населения Правительства Санкт-Петербурга от 06 июля 2006г. №34-р «Об организации работы по реализации индивидуальной программы реабилитации».

115. Реабилитация инвалидов: Словарь основных терминов и понятий / под ред. Е.М. Старобиной. СПб., 2005. - 94 с.

116. Рекомендации всесоюзного совещания-семинара по медико-социальным проблемам инвалидности в детском возрасте // Педиатрия. -1990. -№ 11.-С. 107-109.

117. Решетников A.B. Эволюция и проблемы современной социологии медицины / А.В.Решетников // Экономика здравоохранения. 2000. -№5, 6/45.-С. 64-66.

118. Савченко Т.Н. Экология человека: теоретическое и экспериментальное исследование качества жизни / Т.Н.Савченко, Г.М.Головина. — М.: Институт психологии РАН, 1996. 55 с.

119. Свинцов А. А. Социально-гигиеническая характеристика контингента инвалидов с детства и меры по их медико-социальной реабилитации и защите: автореф. дис. . канд. мед. наук / A.A. Свинцов. М., 1999. - 24 с.

120. Свинцов A.A. Медико-социальные и организационные основы профилактики детской инвалидности и реабилитации детей-инвалидов: автореф. дис. . д-ра мед. наук / A.A. Свинцов. СПб., 2004. - 38 с.

121. Середа В. М. Здоровье дезадаптированных детей и пути совершенствования медико-социальной помощи в современных условиях: автореф. дис. . д-ра мед. наук / В.М.Середа. СПб., 2005. - 39 с.

122. Симаходскикй A.C. Пути совершенствования санаторно-курортной и реабилитационной помощи детям Санкт-Петербурга / A.C. Сима-ходский, М.М. Головина. // Вопросы реабилитации: сб. научн. тр. СПб., 2001.-С. 17-18.

123. Социальные службы и услуги в Санкт-Петербурге : Справочные материалы. СПб., 2002. - 160 с.

124. Социальная работа: теория и практика: уч. пособ. / под ред. проф. Е.И. Холостовой, проф. A.C. Сорвина. -М.: ИНФРА, М. 2001. 188 с.

125. Справочник законодательных и нормативных документов по реабилитации и социальной интеграции инвалидов. СПб., 2002. -739 с,

126. Стародубов В.И. О состоянии здравоохранения и мероприятиях направленных на его улучшение / В.И.Стародубов. // Здравоохранение РФ. -1999.-№1.-С. 45-49.

127. Субетто А.И. Управление качеством жизни и выживаемость человечества / А.И. Суббето // Ст и К. 1994. - №1. -С. 38-42.

128. Субетто А.И. Качество жизни, синтетическая революция в механизмах цивилизованного развития и квалитативная экономика / А.И. Суббето //Ст и К. 1994. - №4.-С. 25-29.

129. Суслова Г.А. Реабилитация: пути развития. // Г.А. Суслова, В.И. Григорьева, Я.Н. Бобко // Педиатрия на рубеже веков. Проблемы и пути развития : сб. материалов конф. СПб., 2000. - С. 98-100.

130. Технологии социальной работы : учебник / под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. М.: ИНФРА, М. 2001. - 245 с.

131. Тореева Е.К. Новые подходы к организации медицинской помощи детям с перинатальной энцефалопатией: автореф. дис. . канд. мед. наук / Е.К. Тореева. СПб., 2005. - 17 с.

132. Угланова H.H. Состояние здоровья, образ жизни и репродуктивное поведение инвалидов генеративного возраста: автореф. дис. . канд. мед. наук / H.H. Угланова. Иваново, 2001. - 21 с.

133. Фаерберг М.Б. Опыт организации этапного лечения и реабилитации детей в условиях детского санатория «Подснежник» / М.Б. Фаерберг // Дети-инвалиды. Вопросы социально-медицинской и педагогической реабилитации. Пермь, 1993. - С. 77-78.

134. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями на 31.12.2005 г.).

135. Филатов В.Н. Концептуальное планирование здравоохранения: теория и практика / В.Н.Филатов; под. ред. акад. О.П. Щепина. М., 2000. -256 с.

136. Филатов В.Н. Итоги социально-экономических реформ в России в конце XX века / В.Н.Филатов // Российский семейный врач. 2000. - №3. -С. 28-35.

137. Фундаментальные основы политики здравоохранения / под ред. акад. РАМН О.П. Щепина. М.: НПЦ «Эскиз», 1999. - 350 с.

138. Хуснутдинова З.А. Научное обоснование путей совершенствования медико-социальной помощи детям-инвалидам и их семьям (по материалам Республики Башкортостан): автореф. дис. . канд. мед. наук / З.А. Хуснутдинова. СПб., 1998. - 21 с.

139. Цуриков Д. Е. Состояние здоровья и адаптационные ресурсы воспитанников детских домов смешанного типа: автореф. дис. . канд. мед. наук / Д.Е. Цуриков. Казань, 2001. - 21 с.

140. Шанина Г.Е. Современные методы коррекции нарушенных психологических функций посредством двигательной активности / Г.Е. Шанина // Вопр. курортологии, физиотерапии и леч. физкультуры. 2003. - №2. -С. 11-19.

141. Шевченко B.JI. Детское здравоохранение России: стратегия развития. // B.J1. Шевченко // Материалы IX съезда педиатров России. М., 2001.-С. 3.

142. Шейнис Г.В. Социально-психологический тренинг личностного роста подростков / Г.В. Шейнис // Здравоохр. РФ. 2005. - №3. - С. 25-42.

143. Шереметьева С.Н. Факторы риска формирования детской инвалидности, обусловленной последствиями хронических заболеваний органовпищеварения / С.Н. Шереметьева, Е.П. Усанова // Здравоохр. РФ. 2003. -№5. -С. 38-42.

144. Шик C.B. Проблема понимания и самопонимания подростков «группы риска» в ходе психосоциальной работы / C.B. Шик // Здравоохр. РФ. -2004.-№4.-С. 12-19.

145. Щепин В.О. Здравоохранение в России: стратегический анализ и перспективные направления развития / В.О. Щепин, В.К. Овчаров // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и история медицины. 2005. - №2. -С. 3-7.

146. Щепин В.О. Опыт зарубежного здравоохранения: уроки и выводы / В.О. Щепин, Е.А. Тишук // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и история медицины. 2005. - № 5. - С.43-50.

147. Щепин В.О. Профилактика в условиях реформирования российского здравоохранения / В.О. Щепин, O.E. Петручук // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и история медицины. 2004. - №2. - С. 29-33.

148. Щепин В.О. Доступность профилактической помощи для лиц, составляющих группу риска / В.О. Щепин, В.К. Овчаров, B.C. Нечаев // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и история медицины. 2000. - №2. -С. 3-12.

149. Юнусов Ф.А. Организация медико-социальной реабилитации за рубежом. // Ф.А. Юнусов, Г. Гайгер, Э. Микус. М, 2004. - 309 с.

150. Юрьев В.К.Социологический опрос, как важный инструмент оценки качества медицинской помощи / В.К. Юрьев, A.A. Наумова, H.A. Прибыш // Социальная педиатрия проблемы, поиски, решения: матер, научн.-практ. конф. - СПб.: СПбГМА, 2000. - С. 220-221.

151. Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник для студентов, интернов, аспирантов, ординаторов / В.К. Юрьев, Г.И. Ку-ценко. СПб.: Петрополис, 2000. - 914 с.

152. Abbott J. Quality of life in children and adolescents with cystic fibrosis: implications for optimizing treatments and clinical trial design / J. Abbott, L. Gee // Paediatr. Drugs. 2003. - № 5. - P. 41-56.

153. Albrecht G. Using subjective health assessments in practice and policy-making / G. Albrecht // Health Care Anal. 1996. - № 4. - P. 284-292.

154. Aman M.G. Treatment planning for patients with autism spectrum disorders. Review / M.G. Aman // J. Clin. Psychiatry. 2005. - № 66, Suppl. 10. -P. 38-45.

155. Beavers J. Coping in Families with a Retarded Child / J. Beavers, R.B. Hampson, W.R. Hulgus // Family Process. 1986. - Vol. 25, № 3. p. 7579.

156. Beckman H.B. The effect of physician behavior on the collection of data / H.B. Beckman, R.M. Frankel // Ann. Intern. Med. 1984. - № 101. -P. 692-696.

157. Begg C. Improving the quality of reporting of randomised controlled trials. The statement / C. Begg, M. Cho, S. Eastwood // JAMA. 1996. - №276. -P. 637-639.

158. Beresford B.A. Resources and Strategies: How Parents Cope with a Disabled Child / B.A. Beresford // Journal of Child Psychology and Psychiatry. -2001.-№35.-P. 171-209.

159. Berkoff M.C. Accuracy of caregiver identification of developmental delays among young children involved with child welfare / M.C. Berkoff,

160. K. Leslie, A.C. Stahmer // J. Dev. Behav. Pediatr. 2006. - № 4, Vol. 27. -P. 310-318.

161. Bertakis K.D. The relationship of physician medical interview style to patient satisfaction / K.D. Bertakis, D. Roter, S.M. Putnam // J. Fam. Pract. 1991. -№32.-P. 175-181.

162. Bradlyn A. Quality of life assessment in pediatric oncology: A retrospective review of phase III reports / A. Bradlyn, C. Harris, L. Spieth // Soc. Sci. Med.- 1995.-№41.-P. 1463-1465.

163. Brody D.S. Improvement in physicians' counseling of patients with mental health problems / D.S. Brody, C.E. Lerman, H.G. Wolfson // Arch. Intern. Med. 1990. - № 150. - P. 993-998.

164. Bruil J. The development of the How Are You? (HAY), a quality of life questionnaire for children with a chronic illness / J. Bruil, S. Maes, L. le Coq // Quality of Life Newsletter. 1997. - № 18. - P. 9.

165. Bullinger M. Assessing health-related quality of life in chronically ill children with the German KINDL: first psychometric and content analytical results / M. Bullinger, U. Ravens-Sieberer // Qual. Life Res. 1998. - Vol. 7, № 5. -P. 399-407.

166. Bullinger M. European Pediatric Health-Related Quality of Life assessment. The DISABKIDS Group / M. Bullinger // Quality of Life Newsletter. -2002. № 29. - P. 5-6.

167. Burish T.G. Coping with Chronic Disease / T.G. Burish, L.A. Bradley. New York, 1985.-341 p.

168. Calkins D.R. Failure of physicians to recognize functional disability in ambulatory patients / D.R. Calkins, L.V. Rubenstein, P.D. Cleary // Ann. Intern. Med. 1991.-№ 114.-P. 451-454.

169. Calkins D.R. Functional disability screening of ambulatory patients: A randomized controlled trial in a hospital-based group practice / D.R. Calkins, L.V. Rubenstein, P.D. Cleary // J. Gen Intern. Med. 1994. - № 9. - P. 590-592.

170. Carlson L. Computerized quality of life screening in a cancer pain clinic / L. Carlson, M. Speca, N. Hagen // J. Palliat. Care. 2001. - № 17. - P. 4652.

171. Chen M.Y. Health-related behavior and adolescent mothers / M.Y. Chen, K. James, L.L. Hsu // Public Health Nurs. 2005. - Vol. 22, № 4. -P. 280-288.

172. Christie M.J. Development of child centered disease specific questionnaires for living with asthma / M.J. Christie, D. French, A. Sowden, // Psycho-som Med. 1993. - P. 541-548.

173. Chuh A.T. Validation of the Cantonese version of Children's Dermatology Life Quality Index / A.T. Chuh // Pediatric Dermatology. 2003. - Vol. 20, N6.-P. 479-481.

174. Cleary P.D. The effects of Rg-csf on health related quality of life in children with agranulocytosis / P.D. Cleary, G. Morrisey, A. Yver // Qual. Life Res. 1994.-P. 307-315.

175. Colver A.A Shared framework and language for childhood disability / A.A. Colver // Dev. Med. Child Neurol. 2005 -Vol. 47, № 11. - P. 780-784 Review.

176. Costello EJ. Psychopathology in pediatric primary care: The new hidden morbidity / E.J. Costello, C. Edelbrock, AJ.Costello // Pediatrics. 1988. -N82.-P. 415-424.

177. Detmar S.B. Quality of life assessment in daily clinical oncology practice: A feasibility study /S.B. Detmar, N.K. Aaronson // Eur. J. Cancer. -1998.-№34.-P. 1181-1186.

178. Detmar S.B. How are you feeling? Who wants to know? Patients' and oncologists' preferences for discussing health-related quality of life issues / S.B. Detmar, N.K. Aaronson, L.D.V. Wever // J. Clin Oncol. 2000. - № 18. -P. 3295-3301.

179. Detmar S.B. Health-related quality of life assessments and patient-physician communication: a randomized controlled trial / S.B. Detmar, M.J. Muller, J.H. Schornagel // JAMA. 2002. - № 288. - P. 3027-3034.

180. DeMaso D.R. Psychosocial factors and quality of life in children and adolescents with implantable cardioverter-defibrillators / D.R. DeMaso, A. Lau-retti, L. Spieth // Am J Cardiol. 2004. - Vol. 93, N5. - P. 582-587

181. Donohue M.V. Social profile: assessment of validity and reliability with preschool children / M.V. Donohue // Can. J. Occup. Ther. 2005. -Vol. 72, № 3. - P. 164-175.

182. Driver S. Social support and the physical activity behaviors of people with a brain injury / S. Driver // Brain Inj. 2005. -Vol. 19, № 13. - P. 1067-1075. Review.

183. Duffy C.M. The Juvenile Arthritis Quality of Life Questionnaire: development of a new responsive index for juvenile rheumatoid arthritis and juvenile spondyloarthritides / C.M. Duffy, L. Arsenault, K.N. Duffy // J. Rheumatol. -1997.-№24.-P. 738-746.

184. Eiser C. Can parents rate their child's health related quality of life? Results of a systematic review / C. Eiser, R. Morse // Qual. Life Res. 2001. -№ 10.-P. 347-357.

185. Eiser C. Quality of life measures in chronic diseases of childhood / C. Eiser, R. Morse // Health Technol Assess. 2001. - №5. - P. 1-157.

186. The ERIQA Group: Assessing Treatment Impact Using Patient-Reported Outcomes (PROs): Challenges in Study Design, Conduct and Analysis. Meeting Report (Paris, May 10-11, 2004) // Patient-Reported Outcomes Newsletter. -2005. -№ 3 (Special). P. 1-16.

187. Fayers P.M. Quality of life: Assessment, analysis and interpretation / P.M. Fayers, D. Machin. New York: Wiley; 2000. - 279 p.

188. Felder-Puig R. German cross-cultural adaptation of the Health Utilities Index and its application to a sample of childhood cancer survivors / R. Felder-Puig, E. Frey, G. Sonnleitner // Eur J Pediatr. 2000 - Vol. 159; N4. - P. 283-288.

189. French D. Health-related quality of life in Australian children with asthma: lessons for the cross-cultural use of quality of instruments / D. French, A. Carrol, M. Christie // Qual. Life Res. 1998. - Vol.7, № 5. - P. 409-419.

190. Garwick A.W. Levels of Meaning in Family Stress Theory / A.W. Garwick, J.M. Patterson // Family Process. 1994. - Vol.33, № 3. - P. 136139.

191. Gilbody S.M. Routinely administered questionnaires for depression and anxiety: A systematic review / S.M. Gilbody, A.O. House, T.A. Sheldon // BMJ. 2001. - № 322. - P. 406-409.

192. Gilbody S.M. Routine administration of health related quality of life (HRQoL) and needs assessment instruments to improve psychological outcome- a systematic review / S.M. Gilbody, A.O. House, T. Sheldon // Psychol. Med. -2002. № 32. - P. 1345-1356.

193. Golden WE: Health status measurement: Implementation strategies / W.E. Golden // Med. Care. 1992. - Vol. 30, N5 (Suppl). - P. MS187-MS195.

194. Gortmaker S.L. Demography of chronic childhood diseases. // In Issues in the care of children with chronic illness / S.L. Gortmaker ; edited by N. Hobbs, J.M. Perrin. Jossey-Bass, 1985. - P. 135-154.

195. Greehnalgh J. The effectiveness of the use of patient-based measures of health in routine practice in improving the process and outcomes of patient care: A literature review / J. Greehnalgh, K. Meadows // J. Eva.l Clin. Pract. 1999. -№5. -P. 401-416.

196. Guralnik J.M. Childhood socioeconomic status predicts physical functioning a half century later / J.M. Guralnik, S. Butterworth, M.E. Wadsworth // J. Gerontol. A Biol. Sci. Med. Sci. 2006. - Vol. 61, № 7. - P. 694-701.

197. Guyatt G. Issues in quality of life measurement in clinical trials / G. Guyatt., D. Feeny, D. Patrick // Control Clin. Trials. 1991. - №12. - P. 81s-90s.

198. Handbook of Psychooncology / ed. J.C. Holland, J.H. Rowland. Oxford Univ Press, 1992. - 375 p.

199. Hastings R.P. Positive Perceptions in Families of Children with Developmental Disabilities / R.P. Hastings, H.M. Taunt // American Journal of Mental Retardation. 2002. - Vol. 107, № 2. - P.79-85.

200. Hester N.O. Assessment and management of pain in children / N.O. Hester, C.S. Barcus //Pediatr Nurs Update. 1986. -№ 1. - P. 1-8.

201. Hinds P.S. Quality of life as conveyed by pediatric patients with cancer / P.S. Hinds // Qual Life Res. 2004. - Vol.13, № 4. - P. 761-772.

202. Horowitz L. Interaction before conflict and conflict resolution in preschool boys with language impairment / L. Horowitz, L. Jansson, T. Ljungberg // Int. J. Lang. Commun. Disord. -2006. Vol.41, №4. - P. 441-466.

203. Imber-Black E. Toward a Resource Model in Systemic Family Therapy / E. Imber-Black, M.A. Karpel. NY: The Guilford Press, 1986. - 355 p.

204. Ingersoll G.M. A modified quality of life measure for youths: psychometric properties / G.M. Ingersoll, D.G. Marrero // Diabetes Educ. 1991. -№ 17.-P. 114-118.

205. Jacobsen P.B. Assessing quality of life in research and clinical practice / P.B. Jacobsen, K. Davis, D. Cella // Oncology (Huntingt). 2002. - Vol. 16, № 9 (Suppl. 10).-P. 133-139.

206. Jenkinson C: Quality of life measurement: Does it have a place in routine clinical assessment // J. Psychosom Res. 1994. - № 38. - P. 377-381.

207. Juniper E. Measuring quality of life in children with asthma / E. Juniper, G. Guyatt, D. Feeny // Qual. Life Res. 1996. - № 5. - P. 35-46.

208. Juniper E.F. Measuring quality of life in children with rhinoconjunc-tivitis / E.F. Juniper, W.C. Howland, N.B. Roberts // J. Allergy Clin. Immunol. -1998. -№ 101.-P. 163-170.

209. Kaplan R.M. The quality of well-being scale: Applications in AIDS, cystic fibrosis, and arthritis / R.M. Kaplan, J.P. Anderson, A.W. Wu // Med. Care. 1989.-№27.-P. S27-S43.

210. Karpel M.A. Family Resources: The Hidden Partner in Family Therapy / M.A. Karpel. NY: Guilford Press, 1986. - 148 p.

211. Kazis L.E. Health status reports in the care of patients with rheumatoid arthritis / L.E. Kazis, L.F. Callahan, R.F. Meenan // J. Clin. Epidemiol. -1990. № 43. - P. 1243-1253.

212. Konijnenberg A.Y. Children with unexplained chronic pain: substantial impairment in everyday life / A.Y. Konijnenberg, C.S. Uiterwaal, J.L. Kimpen // Arch. Dis. Child. 2005. -Vol. 90, № 7. - P. 680-686.

213. Landgraf J. Canadian-French, German and UK version of the Child Health Questionnaire: methodology and preliminary item scaling results / J. Landgraf, E. Maunsell, K. Nixon Speechley // Qual Life Res. 1998. - № 7. - P. 433445.

214. Landgraf J. The Child Health Questionnaire (CHQ): A User's Manual. 2nd printing / J. Landgraf, L. Abetz, J. Ware. - Boston, MA: Health Act. -1999.-552 p.

215. Langeveld J. A QOL instrument for adolescents with chronic headache / J. Langeveld, H. Koot, M. Loonen // Cephalgia. 1996. - № 16. - P. 183196.

216. Lautamo T. Play assessment for group settings: a pilot study to construct an assessment tool / T. Lautamo, A. Kottorp, A.L. Salminen // Scand. J. Oc-cup. Ther. 2005. -Vol.12, № 3. - P. 136-144.

217. Leidy N.K. Recommendations for evaluating the validity of quality of life claims for labeling and promotion / N.K. Leidy, D.A. Revicki, B. Geneste // Value Health. 1999. - № 2. - P. 113-127.

218. Legoff D.B. Long-term outcome of social skills intervention based on interactive LEGO play / D.B. Legoff, M. Sherman // Autism. 2006. -Vol. 10, №4.-P. 317-329.

219. Lemanske R.F. Omalizumab improves asthma-related quality of life in children with allergic asthma / R.F. Lemanske, A. Nayak, M. McAlary // Pediatrics. 2002. - №110. - P. 55.

220. Levinson W. Physicians' psychosocial beliefs correlate with their patient communication skills / W. Levinson, D. Roter // J. Gen. Intern. Med. 1995. - № 10.-P. 375-379.

221. Lewis-Jones M.S. The Children's Dermatology Life Quality Index (CDLQI): initial validation and practical use / M.S. Lewis-Jones, A.Y. Finlay // Br. J. Dermatol. 1995. - P. 942-949.

222. Lindstrum B.A. Quality of life among children in the Nordic countries / B.A. Lindstrum, B.T. Eriksson // Qual. Life Res. 1993. - Vol. 2, N1. - P. 23-32.

223. Loonen H. Measuring quality of life in children with inflammatory bowel disease: the Impact-II (NL) / H. Loonen, M. Grootenhuis, B. Last // Qual. Life Res.-2002.-Vol. 11, N1.-P. 47-56.

224. Madsen W.C. Collaborative Therapy with Multi-stressed Families / W.C. Madsen. NY: Guilford Press, 1999. - 236 p.

225. Magruder-Habib K. Improving physicians' recognition and treatment of depression in general medical care / K. Magruder-Habib, W.W.K. Zung, J.R. Feussner // Med. Care. 1990. - № 28. - P. 239-250.

226. Maguire P. Helping cancer patients disclose their concerns / P. Maguire, A. Faulkner, K. Booth // Eur. J Cancer. 1996. - № 32A. - P. 78-81.

227. Matza L.S. Assessment of Health-related Quality of Life in Children: A Review of Conceptual, Methodological and Regulatory Issues / L.S. Matza, A.R. Swensen., E.M. Flood // Value in Health. 2004. - Vol. 7, № 1. P. 79-92.

228. Mazonson P.D. The Mental Health Patient Profile: Does it change primary care physicians' practice patterns? / P.D. Mazonson, S.D. Mathias, S.K. Fifer // J. Am. Board Fam. Pract. 1996. - № 9. - P. 336-345.

229. McHorney C.A. A qualitative study of patients' and physicians' views about practice-based functional health assessment / C.A. McHorney, D.E. Bricker // Med. Care. 2002. - № 40. - P. 1113-1125.

230. Meadows K.A. Action research a model for introducing standardized health assessment in general practice: An exploratory study / K.A. Meadows, F. Twidale, D. Rogers // J. Eval. Clin. Pract. - 1998. - № 4. - P. 225-239.

231. Minnes P.M. Family Resources and Stress Associated with Having a Mentally Retarded Child / P.M. Minnes // American Journal of Mental Retardation. 1988. - Vol. 93, N2. - P. 37-45

232. Mitchell R.B. Quality of life after adenotonsillectomy for obstructive sleep apnea in children / R.B. Mitchell, J. Kelly, E. Call // Arch. Otolaringol. Head Neck Surg. 2004. - Vol. 130, N4. - P. 409-412.

233. Muller-Buhl U. Quality of life and objective disease criteria in patients with intermittent claudication in general practice / U. Muller-Buhl, P. Engeser, H.D. Klimm // Fam. Pract. 2003. - № 20. - P. 36-40.

234. Nelson E.C. The functional status of patients: How can it be measured in physicians' offices? / E.C. Nelson, J.M. Landgraf, R.D. Hays // Med. Care. -1990.-№28.-P. 1111-1126.

235. Nelson R. Adenotonsillar disease has a detrimental effect on children's quality of life / R. Nelson // Lancet. 2002. - № 360 (9338). - P. 1002.i i

236. Nerenz D.R. Ongoing assessment of health status in patients with diabetes mellitus / D.R. Nerenz, D.P. Repasky, F.W Whitehouse // Med. Care. 1992. -№30 (5 Suppl.). - MS 112-MS124.

237. Newacheek P.W. An epidemiologic profile of children with special health care needs / P.W. Newacheck, B. Strickland, J.P. Shonkoff // Pediatrics. -1998.-№102.-P. 117-123

238. Olausson B. Transplanted children's experiences of daily living: children's narratives about their lives following transplantation / B. Olausson, Y. Utbult, S. Hansson // Pediatr. Transplant. 2006. - Vol. 10, № 5. - P. 575-585.

239. Parkin P.D. Development of a health-related quality of life instrument for use in children with spina bifida / P.D. Parkin, H.M. Kirpalani, P.L. Rosenbaum // Qual. Life Res. 1997. - №16. - P. 123-132.

240. Rehm R.S. Social interactions at school of children who are medically fragile and developmentally delayed / R.S. Rehm, J.F. Bradley // J. Pediatr. Nurs. -2006. Vol. 21, № 4. - P. 299-307.

241. Rizzo A.A. A virtual reality scenario for all seasons: the virtual classroom / A.A. Rizzo, T. Bowerly, J.G. Buckwalter // CNS Spectr. 2006. -Vol. 11, № l.-P. 35-44.

242. Rovers M.M. Randomised controlled trial of the effect of ventilation tubes (grommets) on quality of life in children aged 1-2 years / M.M. Rovers, P.F. Krabbe, H. Straatman // Arch. Dis. Child. 2001. - № 84. - P. 45-49.

243. Rubenstein L.V. Improving patient function: A randomized trial of functional disability screening / L.V. Rubenstein, D.R. Calkins, R.T. Young // Ann. Intern. Med. 1989.-№ 111.-P. 836-842.

244. Rubenstein L.V. Improving patient functional status: A randomized trial of computer-generated resource and management suggestions / L.V. Rubenstein, J.M. McCoy, D.W. Cope//Clin. Res. 1989.-№37.-P. 801 A.

245. Sanders C. Reporting on quality of life in randomized controlled trials: Bibliographic study / C. Sanders, M. Egger, J. Dononvan // BMJ. 1998. -№317.-P. 1191-1194.

246. Sawyer S.M. Self-management in adolescents with chronic illness. What does it mean and how can it be achieved? / S.M. Sawyer, R.A. Aroni // Med. J. Aust. 2005. -Vol. 183, № 8. - P. 405-409.

247. Schlosser R.W. Asking well-built questions for evidence-based practice in augmentative and alternative communication / R.W. Schlosser, R. Koul, J. Costello // J. Commun. Disord. 2007. - Vol.40, № 3. - P. 225-38. Epub. 2006 Jul. 28.

248. Slevin M.L. Who should measure quality of life, the doctor or the patient? / M.L. Slevin, H. Plant, D. Lynch // Br. J. Cancer. 1988. - № 57. - P. 109112.

249. Snowling M.J. Psychosocial outcomes at 15 years of children with a preschool history of speech-language impairment / M.J. Snowling, D.V. Bishop, S.E. Stothard // J. Child. Psychol. Psychiatry. 2006. - № 8, Vol. 47. - P. 759765.

250. Sprangers M.A. The role of healthcare providers and significant others in evaluating the quality of life of patients with chronic disease: A review / M.A. Sprangers, N.K. Aaronson // J. Clinic Epidemiol. 1992. - № 45. - P. 743760.

251. Starfield B. Adolescent health status measurement: development of the Child Health and illness Profile / B. Starfield // Pediatrics. 1993. - № 91. -P. 430-435.

252. Street R.L. Using health status surveys in medical consultations / R.L. Street, W.R. Gold, T. McDowell // Med. Care. 1994. - № 32. - P. 732-744.

253. Sullivan M: The new subjective medicine: Taking the patient's point of view on health care and health / M. Sullivan // Soc Sci. Med. 2003. - № 56. -P. 1595-1604.

254. Taylor K.M. Physicians perspective on quality of life: An exploratory study of oncologists / K.M. Taylor, K.A. MacDonald, A. Bezjak // Qual. Life Res. 1996.-№ 5.-P. 5-14.

255. Theirac S.O. Forces motivating the use of health status assessment measures in clinical settings and related research / S.O. Theirac // Med. Care. -1992.-Vol. 30, N5 (Suppl.).-MS15-MS22.

256. Theunissen N. The proxy problem: child report versus parent report in health-related quality of life research / N. Theunissen, T. Vogels, H. Koopman // Qual. Life Res. 1998. - Vol. 5, N7. - P. 387-397.

257. Theunissen N.C. Quality of life and self-esteem in children treated for idiopathic short stature / N.C. Theunissen, G.A. Kamp, H.M. Koopman // J. Pedi-atr. 2002. - №140. - P. 507-515.

258. Thurgate C. Living with disability: part 1 / C. Thurgate, H. Warner // Paediatr. Nurs. 2005. -Vol. 17, № 10. - P. 37-44.

259. Tunali B. Creating Satisfaction: a Psychological Perspective on Stress and Coping in Families of Handicapped Children / B. Tunali, T.G. Power // Journal of Child Psychology and Psychiatry. 1993. - Vol. 34, N6. - P. 157-170.

260. Maddocks A. Development of a measure of the health-related quality of life of children in public care / A. Maddocks, C. Eiser, P.M. Barnes // Child Care Health Dev. 2005. - Vol. 31, № 4. - P. 409-415.

261. Varni J. Screening for behavioral and emotional problems in children and adolescents with congenital or acquired limb deficiencies / J. Varni, Y. Setoguchi // Am. J. Dis. Child. 1992. - №146. - P. 103-107.

262. Varni J.W. Perceived Stress and Adjustment of Longterm Survivors of Childhood Cancer / J. Varni, E. Katz R. Colegrove, M. Dolgin // J. Psychosocial Oncology. 1994. - Vol. 12, N3. - P. 72-78.

263. Varni J. Development of the Waldorn/Varni pediatric Pain Coping Inventory / J. Varni, S. Waldorn, R. Cragg // Pain. 1996. - № 67. - P. 141-150.

264. Varni J. The Pediatric Cancer Quality of life Inventory-32 (PCQL-32). I. Reliability and validity / J. Varni, E. Katz, M. Seid // Cancer. 1998. -Vol. 82, N6.-P. 1184-1196.

265. Varni J. Pediatric health-related quality of life measurement technology: a guide for health care decision makers / J. Varni, M. Seid, P. Kurtin // JCOM. 1999. - Vol. 6, N4 - P. 33-40.

266. Varni J.W. The PedsQL™: Measurement model for the Pediatric Quality of Life Inventory / J. Varni, M. Seid, C.A. Rode // Med. Care. 1999. -№37.-P. 126-139.

267. Varni J. The PedsQL 4.0: Reliability and validity of the Pediatric Quality of Life Inventory Version 4.0 Generic Core Scales in healthy and patientpopulations / J. Varni, M. Seid, P. Kurtin // Medical Care. 2001. - № 39. -P. 800-812.

268. Varni J.W. The PedsQL™ 4.0 Generic Core Scales: Sensitivity, responsiveness, and impact on clinical decision-making / J.W. Varni, M. Seid, T.S. Knight// J. Behav Med. -2002. -№25. P. 175-193.

269. Varni J.W. The PedsQL™ Family impact model: Preliminary reliability and validity / J.W. Varni, S.A. Sherman, T.M. Burwinkle // Health Qual. Life Outcomes. 2004. - №2. - P. 55.

270. Verrips E.G.H. International child health. Measuring health related quality of life in a child population / E.G.H. Verrips, T.G.C. Vogels, H.M. Koop-man // Eur. J. Pub. Health. 1999. - № 9. - P. 188-193.

271. Von Mackensen S. Development and testing of an instrument to assess the Quality of Life of Children with Haematophillia / S. Von Mackensen, M. Bullinger //Hematol 2004. - № 10, suppl. l.-P. 17-25.

272. Wagner A.K. Patient-based health status measurement in clinical practice: A study of its impact on epilepsy patients' care / A.K. Wagner, B.L. Ehrenberg, T.A. Tran // Qual. Life Res. 1997. - №6. - P. 329-341.

273. Wartman S.A. Impact of divergent evaluations by physicians and patients of patients' complaints / S.A. Wartman, L.L. Morlock, F.E. Malitz // Public Health Rep. 1983. - №98. - P. 141-145.

274. Wasson J. The short term effect of patient health status assessment in a health maintenanace organization / J. Wasson, R. Hays, L. Rubenstein // Qual. Life Res. 1992. -№1. - P. 99-106.

275. Waters E.B. Health-related quality of life of children with acute lymphoblastic leukemia: comparison and correlations between parent and clinician reports / E.B Waters, M.A. Wake, K.D. Hesketh // Int. J. Cancer. 2003. - Vol. 103, N4.-P. 514-518.

276. Williams S.K. Risperidone and adaptive behavior in children with autism / S.K. Williams, L. Scahill, B. Vitiello // J. Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 2006. - Vol. 45, № 4. - P. 431-439.

277. Whalley D.D. International Development of a measure to assess quality of life in childhood atopic dermatisis: the PIQOL-AD / D.D. Whalley, S.P. McKenna, A.L. Dewar // Qual. Life Res. 2000. - №9. - P. 302.

278. Whalley D. The benefit of pimecrolimus (Elidel, SDZ ASM 981) on parents' quality of life in the treatment of pediatric atopic dermatitis / D. Whalley, J. Huels, S.P. McKenna // Pediatrics. 2002. - №110. - P. 1133-1136.

279. Wright S. Reporting on quality of life in RCT's / S. Wrights // BMJ. -1999.-№318.-P. 1142.