Деформации межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.05, кандидат психологических наук Котова, Светлана Вениаминовна

• Котова, Светлана Вениаминовна
• кандидат психологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Котова, Светлана Вениаминовна

Введение.

Глава 1. Теоретико-методологические подходы к исследованию деформаций межличностных интеракций в условиях изоляции

1.1. Концептуальные подходы к изучению феномена межличностных интеракций в условиях закрытых и изолированных групп.

1.2. Социально-психологические и личностные детерминанты межличностных интеракций.

1.3. Влияние пенитенциарных условий на деструктивные новообразования личности и поведение осужденных женщин

Глава 2. Эмпирическое исследование деформаций межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения

2.1. Организация и методы эмпирического исследования.

2.2. Представление и обсуждение результатов эмпирического исследования.

2.2.1. Влияние пенитенциарных условий на деструктивные новообразования личности и поведение осужденных женщин

2.2.2. Исследование деформаций межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

2.2.3. Социометрические модели межличностных интеракций женщин различных психологических типов в условиях пенитенциарного учреждения.

2.2.4. Проявление деформаций межличностных интеракций в коммуникативно-деятельностных стилях осужденных женщин.

Глава 3. Социально-психологическая профилактика деформаций межличностных интеракций у женщин в условиях пенитенциарного учреждения

3.1. Опыт психопрофилактической работы делинквентного поведения в закрытых учреждениях.

3.2. Программа профилактики и психокоррекции деформаций межличностных интеракций женщин, пребывающих в условиях пенитенциарного учреждения.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Деформации межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения»

Актуальность исследования обусловлена существенно возросшим вниманием к проблеме совершенствования деятельности пенитенциарных учреждений, необходимостью поиска новых путей позитивной активизации личности и групп осужденных, направленных на их социальную адаптацию и успешную ресоциализацию.

Преобразование основы исправительного законодательства в современном обществе характеризуется двумя масштабными тенденциями: с одной стороны - либерализацией и гуманистической направленностью уголовно-правовой реформы, с другой — обострением социальных и внутриличностных противоречий, конфликтным межличностным взаимодействием осужденных в условиях пенитенциарных учреждений.

Разработка проблем исправления и перевоспитания осужденных женщин в местах лишения свободы представляет немалую сложность в силу специфики самого объекта воздействия. Ю.М. Антонян, В.П. Голубев, Ю.Н. Кудрявцев, Б.Г. Бовин указывали, что специфика женского поведения состоит в более остром восприятии отдельных явлений действительности, в повышенном эмоциональном реагировании на них, в придании большей значимости отдельным фактам межличностных отношений.

Лишение свободы, социальная изоляция - мощные факторы модификации человеческого поведения. Психика каждой женщины по-разному адаптируется к депривационным условиям существования. Многие отечественные ученые отмечают, что в крайне напряженных, а зачастую и стрессовых условиях пенитенциарного учреждения происходят разнообразные социально-психологические деформации личности: ломка привычного уклада жизни, отрыв от родных, близких людей, годы тяжелого обреченного существования, повышенные трудности адаптации, недоброжелательность окружающих, скудные бытовые условия, скученность, постоянное давление со стороны персонала и др. (Е.Р. Абызова, И.М. Грязнов, C.B. Денисова, E.H. Казакова, Т.В. Калашникова, Е.В. Кунц,

A.B. Наприс, Л.И Романова, Е.В. Середа, Т.К. Смолина, Е.А. Чернышев, С.Ю. Шакурина, Л.И. Шиллер).

Очевидно, что в этих депривационных условиях доминирующими потребностями осужденных женщин являются желания сохранить утраченные социальные контакты и обрести защищенность в системе межличностных отношений. При этом в условиях изоляции преобладают конфликтные, неконструктивные межличностные интеракции (М.И. Еникеев,

B.Л. Васильев, Е.А. Краснушкин). Следовательно, главные социальные потребности женщин не удовлетворяются, что приводит к нарушениям межличностных коммуникаций и деструктивным личностным новообразованиям.

Проблема поведения осужденных женщин в условиях пенитенциарного учреждения изучена достаточно разносторонне, подробно исследованы: причины женской преступности (Л.В. Дмитриенко, И.И. Енькова, М.А. Митрушичева, Т.П. Сидякина, A.C. Шоткинов, Т.М. Явчуновская); особенности среды осужденных женщин и ее самоорганизации (Е.Р. Абызова, H.A. Барановский, А.П. Закалюк, Д.Р. Казакова, Е.В. Кунц, И.Б. Степанова, А.И. Папкин, И.Б. Степанова, Л.И. Шиллер); особенности поведения заключенных и детерминанты конфликтного взаимодействия (М.С. Басенко, H.A. Деев, E.H. Казакова, Т.В. Калашникова, В.М. Литвишков, A.B. Наприс, Е.В. Середа, В.М. Поздняков, C.B. Шакурина). Однако проблема деформаций межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарных учреждений не проработана в научных источниках.

В современной социально-психологической и пенитенциарной литературе не выявлена специфика воздействия пенитенциарных условий на изменение характера межличностных интеракций осужденных, не описаны модели и деформации межличностных интеракций женщин в условиях изоляции. На практике же не диагностируется деструктивность ведущих тенденций личности осужденных, не отслеживается степень личностной включенности женщин в процесс межличностных интеракций, не учитываются трудности их социально-психологической адаптации, не анализируются последствия деформированных межличностных интеракций на формирование коммуникативно-деятельностных стилей женщин в условиях колонии. В современных пенитенциарных учреждениях не внедряются программы психокоррекции деструктивных форм социального поведения осужденных женщин и не организована работа по профилактике деформаций межличностных интеракций. Все это затрудняет социальную адаптацию, успешную ресоциализацию осужденных женщин, приводит к необратимым социально-психологическим, деструктивным личностным и поведенческим новообразованиям.

Таким образом, актуальность нашего исследования обусловлена следующими противоречиями:.

•между востребованностью научных знаний о специфике и деформациях межличностных интеракций в женских пенитенциарных учреждениях, с одной стороны, и отсутствием социально-психологических исследований в этом направлении, с другой стороны; •между необходимостью оптимизировать межличностные отношения осужденных женщин, с одной стороны, и отсутствием в практической психологии соответствующих профилактических и коррекционных психотехнологий, с другой стороны; • между неизбежностью включения осужденных женщин в систему межличностных интеракций в условиях пенитенциарного учреждения, с одной стороны, и неоднозначностью социально-психологических последствий участия в ней, приводящих к деструктивным личностным новообразованиям, с другой стороны.

На основании данных противоречий нами сформулирована следующая проблема, требующая разрешения в данном эмпирическом исследовании: каковы деформации межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения?

Цель исследования: изучение специфики и деформаций межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

Объект исследования: , межличностные интеракции женщин, пребывающих в условиях пенитенциарного учреждения.

Предмет исследования: деформации межличностных интеракций осужденных женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

В соответствии с целью, предметом и объектом исследования решаются следующие задачи:

1.Теоретические: выявить влияние пенитенциарных условий на формирование деструктивных новообразований личности осужденных женщин; рассмотреть социально-психологические и личностные детерминанты межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

2.Методические: подобрать комплекс диагностических методик, адекватных целям и задачам эмпирического исследования; разработать программу профилактики деформаций межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

3.Эмпирические: провести эмпирическое исследование межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения; выявить специфику и деформации межличностных интеракций женщин в изоляционно.-депривационной среде.

Основная гипотеза исследования: в условиях пенитенциарного учреждения возникает деформация межличностных интеракций осужденных женщин, проявляющаяся в специфических моделях поведения и общения.

Основная гипотеза конкретизировалась в частных гипотезах:

1. В условиях пенитенциарного учреждения у женщин актуализируются деструктивные тенденции личности, стили межличностного поведения и межличностных отношений, стратегии разрешения конфликтов.

2. Неблагоприятные межличностные отношения, возникающие в условиях изоляции, связаны с проявлением защитных форм межличностных интеракций женщин.

3. Осужденные женщины различных психологических типов по-разному выстраивают индивидуальную систему межличностных интеракций в депривационных условиях, что проявляется в статусных позициях, уровне взаимозависимости, характере эмоциональных взаимоотношений, стилях коммуникативной деятельности, личностной включенности в процессы межличностных интеракций.

4. Существуют различия межличностных интеракций женщин, осужденных за различные типы преступлений (убийство, распространение наркотических средств, грабеж).

Теоретико-методологическую основу исследования составили: комплексный и системный подходы (Б.Г. Ананьев, В.Л. Васильев, А.Н. Леонтьев, И.А. Кудрявцев, В.Н. Мясищев); принцип развития в деятельности (Б.Ф. Ломов, А.Н. Леонтьев, К.А. Славская, С.Л. Рубинштейн); теория ведущих тенденций личности (Л.Н. Собчик); базовые положения пенитенциарной и юридической психологии по проблеме межличностного поведения осужденных женщин (Ю.М. Антонян, А.Г. Глоточкин, М.Г. Дебольский, А.Г. Ковалев, В.Ф. Пирожков, В.М. Поздняков, М.П. Стурова).

При анализе структуры межличностных интеракций использовались теоретические модели Т. Парсонса, Я. Щепаньского, Д.Тибо и Г. Келии, Дж. Мида, Э. Гофмана, М. Дойч, Г.М. Андреевой, Б.Д. Парыгина, И.Р. Сушкова,

B.Н. Кунициной.

В описании специфики межличностных интеракций в условиях закрытых и изолированных групп мы опирались на теоретический и эмпирический материал В.М. Деревенского, JI.A. Китаева-Смыка, М.А. Новикова, Н.Ю. Хрящевой, А. Харрисона и М. Коннорс и др.

При анализе социально-психологических и личностных детерминант межличностных интеракций использовались теоретические модели Г.М. Андреевой, C.J1. Братченко, Б.С. Братусь, Н.В. Гришиной, Б.Д. Додонова, H.H. Обозова, A.B. Петровского, JI.H. Собчик, JI.B. Куликова, И.Р. Сушкова, Б.Д. Парыгина, Н. Обера, Т. Лири, У. Шутца и др.

Кроме того, мы опирались на методологические принципы психодиагностики и профилактики правонарушителей и активного социально-психологического обучения (С.А. Беличева, Н.В. Клюева, E.H. Кондрат, C.B. Смирнова, Д.И. Фельдштейн, Н.П. Фетискин, С.Ю. Шакурина,

C. В. Шепелева), на психокоррекционную модель жизненного пути личности (А.Н. Ануашвили).

Научная новизна исследования:

1. Выявлена специфика межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения (деструктивный характер коммуникаций, преобладание защитного поведения, эмоциональная напряженность отношений).

2. Определены различные виды деформаций межличностных интеракций осужденных женщин.

3. Выявлены и охарактеризованы психологические типы осужденных женщин - «сензитивный», «ригидный» и «спонтанно-эмотивный» - которые по-разному адаптируются к депривационным условиям и выстраивают индивидуально-своеобразную систему межличностных интеракций, определяя свой социальный статус, регулируя уровень взаимозависимости, эмоциональной привязанности и личностной включенности в коммуникативную деятельность, формируя индивидуальный стиль взаимодействия в закрытой группе.

4. Установлены различия деформаций межличностных интеракций женщин, осужденных за убийство, распространение наркотических средств и грабеж.

5. Адаптирован метод видеокомпьютерной психодиагностики, позволяющий выявить специфику психических переживаний осужденных женщин, спрогнозировать их готовность к деструктивному поведению.

6. Разработана социально-психологическая программа профилактики деформации межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения, включающая в себя новейшие технологии психокоррекции и консультативной психологии.

Теоретическая значимость исследования:

1. Установлена взаимосвязь деструктивных межличностных отношений осужденных женщин с проявлением защитных форм межличностных интеракций, расширяющая современное представление о специфике социального положения женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

2. Уточнены понятия феноменов «межличностные интеракции» и «деформации межличностных интеракций».

3. Определены и обоснованы критерии оценки характера межличностных интеракций осужденных женщин в условиях депривации; охарактеризованы факторы, обусловливающие специфику межличностных интеракций: пенитенциарные, социально-психологические и личностные.

4. Предложена модель социально-психологического сопровождения процесса оптимизации межличностных интеракций женщин в условиях пенитенциарного учреждения.

Практическая значимость исследования. Материалы диссертации могут быть использованы администрацией, воспитателями, психологами пенитенциарных учреждений с целью оказания дифференцированной психологической помощи деструктивной личности с учетом специфики ее межличностных интеракций, что приведет к повышению уровня гуманизации отношений в условиях пенитенциарного учреждения. Разработанная технология профилактики деформаций межличностных интеракций позволяет повысить уровень социальной адаптивности осужденных женщин и оптимизировать социально-психологический климат в однополых группах. Теоретико-практические результаты исследования представляют интерес для психологической, педагогической, психотерапевтической, юридической практик, для социальной работы с осужденными с целью их ресоциализации.

Диагностический инструментарий может быть использован в ранней диагностике деформаций межличностных интеракций.

Результаты апробации разработанной профилактической программы могут быть использованы для составления методических рекомендаций по психокоррекции деструктивных межличностных интеракций.

Результаты исследования могут быть включены в университетские лекционные курсы по «Юридической психологии» и «Социальной психологии личности», а также в курсы подготовки и переподготовки сотрудников пенитенциарной системы.

Методы и методики исследования. Для решения поставленных задач и проверки гипотезы были использованы следующие методы: теоретический анализ социально-психологической и юридической литературы по проблеме исследования и официальной документации, системный анализ; эмпирические методы: включенное и стороннее наблюдение, изучение документов (журнала учета осужденных, прошедших психологическое обследование, журнала учета осужденных по личным вопросам); беседы и консультации, тестирование, метод экспертных оценок. Для изучения специфики межличностных интеракций и выявления деформаций межличностных интеракций в условиях пенитенциарного учреждения был сформирован методический комплекс, включающий следующие методики: методика «Индивидуально-типологический опросник» Л.Н. Собчик использовалась для диагностики ведущих тенденций личности и стиля межличностного поведения женщин; методика «Тест описания поведения в конфликтной ситуации» К. Томаса в адаптации Н.В. Гришиной диагностировала доминирующие стратегии поведения в конфликтной ситуации; личностные акцентуации характера выявлялись с помощью «Характерологического опросника» К. Леонгарда — Н. Шмишека; методика измерения тендерной идентичности личности С.А. Бем в адаптации М. Бураковой позволила определить тип тендерной идентичности личности; метод Цветовых выборов Л.Н. Собчик (модифицированный вариант Цветового теста Люшера) выявлял особенности актуального психоэмоционального состояния женщин и степень выраженности эмоциональной напряженности; метод диагностики межличностных отношений (модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири) использовался для диагностики субъективной самооценки в отношении собственного стиля межличностных интеракций, критичности и уровня самоконтроля испытуемых; видеокомпьютерная психодиагностика по методу А.Н. Ануашвили позволила определить специфику восприятия и переработки социальной информации, а также характер межличностных действий женщин; методика пространственно-знаковой сферы неформального взаимодействия осужденных В.Ф. Пирожкова использовалась нами для диагностики и описания форм установления межличностных контактов, социального статуса, ролевых позиций и уровня взаимозависимости осужденных; методика оценочных шкал межличностных отношений A.M. Мокрецова использовалась для диагностики и описания характера доминирующих эмоциональных отношений с опорой на экспрессивные формы поведения осужденных женщин.

Для математической обработки данных применялись следующие критерии: критерий различий Манна - Уитни (U), критерий различий Крускал - Уаллиса (Н), коэффициент связи признаков Спирмена (R), а также факторный анализ.

Экспериментальная база: женское пенитенциарное учреждение общего режима № 3, пос. Прибрежное Костромского района Костромской области и пять филиалов ООО «Молпром» г. Костромы, расположенных в Боговаровском и Мантуровском районах Костромской области, в городах Владимир, Иваново, Ярославль, Москва (функционируют швейные мастерские при указанных филиалах).

Выборка составила 240 человек: основная исследовательская группа — 120 женщин, отбывающих длительное наказание в колонии общего режима (59 женщин первого отряда и 61 - второго отряда); контрольная группа - 120 законопослушных женщин, работающих на промышленном предприятии. Выборки основной исследовательской и контрольной групп уравнены по четырем критериям: женщины выполняют однотипную трудовую деятельность (пошив рабочей одежды); их возраст от 25 до 45 лет; все имеют среднее и среднее специальное образование; постоянно взаимодействуют друг с другом от трех до семи лет.

Основанием для отбора женщин в основную исследовательскую группу выступал принцип добровольного участия осужденных женщин и полученные от старшего начальника отдела по воспитательной работе и психолога пенитенциарного учреждения экспертные оценки их нормального психического здоровья.

Основные этапы исследования. Исследование проводилось с 2004 по 2010 год и включало в себя несколько этапов:

На первом этапе (2004 - 2005 гг.) изучалась научная и методическая литература по проблеме исследования; формулировались концептуальные идеи, понятийный аппарат, рабочая гипотеза.

На втором этапе (2005 - 2007 гг.) отбиралась база исследования, проводилось эмпирическое исследование.

На третьем этапе (2007 - 2010 гг.) анализировались результаты исследования, осуществлялась статистическая обработка данных с последующей психологической интерпретацией.

Достоверность и научная обоснованность результатов исследования обеспечивалась комплексным анализом проблемы при определении исходных теоретико-методологических позиций, репрезентативностью выборки испытуемых, использованием совокупности апробированных эмпирических методов, адекватных целям и задачам исследования, сочетанием количественного и качественного анализа материала, корректным применением методов математической статистики.

Положения, выносимые на защиту:

1. Депривационные условия в системе пенитенциарного учреждения требуют от осужденных женщин перестройки форм межличностных интеракций и отношения к окружающим.

2. Вхождение осужденных женщин в новую социокультурную среду актуализирует и усиливает проявление деструктивных социальнопсихологических свойств личности, коммуникативно-деятельностных стилей и стратегий межличностных интеракций.

3. Деструктивные межличностные отношения, возникающие в условиях изоляции, связаны с проявлением защитных форм межличностного взаимодействия женщин (зависимость, гиперкоммуникативность, конформизм, конфликтность, бескомпромиссность).

4. Специфика взаимосвязи некоторых социально-психологических характеристик личности обусловливает деформации межличностных интеракций осужденных женщин в условиях пенитенциарного учреждения. «Сензитивные», «спонтанно-эмотивные» и «ригидные» женщины по-разному адаптируются к депривационным условиям, различаются социальным положением в группе, характером коммуникативных и эмоциональных проявлений, степенью личностной включенности в процесс межличностных интеракций.

5. Женщины, осужденные за различные типы преступлений, проявляют специфические деформации межличностных интеракций.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования неоднократно обсуждались на заседаниях кафедры социальной психологии КГУ им. H.A. Некрасова, докладывались на всероссийских и международных научных конференциях: «Организаторские способности в логике ментального управления социальными группами и организациями» (Кострома, 2006), «Психология совладающего поведения» (Кострома, 2007), «Социально-педагогическая деятельность в образовательных учреждениях: содержание и методы» (Кострома, 2007), «Психологическое сопровождение национальных проектов: ментальные барьеры и инновационные технологии развития общества в условиях социальной неопределенности» (Кострома, 2007), «Актуальные проблемы современных социально-гуманитарных наук» (Кострома, 2007), «Психологическое обеспечение национальных проектов развития общества: опыт, инновационные технологии, ментальные проблемы» (Кострома, 2008), «Актуальные проблемы современных гуманитарных наук» (Кострома, 2009), «Информационное пространство современной науки» (Чебоксары, 2010), «Современное образование в условиях реформирования: инновации и перспективы» (Красноярск, 2010), «Психология совладающего поведения» (Кострома, 2010).

Публикации. Основное содержание диссертационного исследования изложено в девяти публикациях автора, из них две публикации в журналах, рекомендованных ВАК.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованной литературы, приложений, таблиц, схем и диаграмм. Основной текст диссертации изложен на 190 страницах, включает 10 таблиц и 8 рисунков. Библиографический список включает 280 источников, из них 23 на иностранных языках.

Заключение диссертации по теме «Социальная психология», Котова, Светлана Вениаминовна

Выводы по эмпирической части

В данной главе была изучена специфика межличностного взаимодействия женщин в условиях пенитенциарного учреждения и выявлены деформации межличностных интеракций, обусловленные депривационными социальными условиями.

Анализ и интерпретация полученных эмпирических данных позволяют сформулировать следующие выводы:

1. В условиях пенитенциарного учреждения возникает изоляционная деформация межличностных интеракций осужденных женщин, проявляющаяся в специфических моделях межличностного поведения и общения.

2. В депривационных условиях у женщин формируются деструктивные тенденции личности (спонтанность, агрессивность, ригидность, эмотивность), стили межличностного поведения (индивидуализм, конфликтность, неконформность), стили межличностных отношений (независимый-доминирующий; прямолинейный-агрессивный; недоверчивый-скептический; ответственный-великодушный); ведущей стратегией поведения в конфликтной ситуации является соперничество.

3. Трудности адаптации женщин к условиям изоляции связаны с их индивидуалистичностью, чрезмерной автономностью, иррациональностью, недоверчивостью, переживанием чувства обиды и унижения, враждебными установками. Преодоление адаптационных трудностей во многом происходит благодаря андрогинности женщин и высокому уровню самоконтроля.

4. Неблагоприятные межличностные отношения женщин в условиях пенитенциарного учреждения обусловливают возникновение и проявление защитных -форм межличностного взаимодействия: бескомпромиссность, конфликтность, конформность, зависимость, гиперкоммуникативность.

5. Выявлены три типа осужденных женщин в зависимости от специфики связи социально-психологических характеристик межличностного взаимодействия: «сензитивный тип» с высоким уровнем контроля, «спонтанно-эмотивный тип» с чертами доминантности и демонстративности, «ригидный тип» с выраженным стремлением к престижу и выгоде. Каждый из этих психологических типов женщин обнаруживает специфику деформаций межличностных интеракций в условиях пенитенциарного 'учреждения.

6. Определены различия в межличностном взаимодействии женщин, осужденных за убийство, распространение наркотических средств, грабеж. Женщины, осужденные за убийство, проявляют высокую тревожность, неуверенность в себе, покорность, боязливую робость, переходящюю в доверчивость. Женщины, осужденные за распространение наркотических средств, честолюбивы и подозрительны, настойчивы и упорны в своих целях, агрессивны и упрямы в отстаивании позиции, что часто приводит к конфликтам с окружением. Женщины, 'осужденные за грабеж, инициативны и оптимистичны, предприимчивы и оригинальны, склонны к авантюризму, обладают высоким уровнем коммуникативности.

7. Женщины «сензитивного», «спонтанно-эмотивного», «ригидного» типов по-разному выстраивают модели межличностных интеракций в изоляционных условиях и различаются по способам размещения в групповом пространстве, статусу, уровню взаимозависимости, характеру эмоциональных проявлений и отношений, степени личностной включенности в процесс взаимодействия.

8. Основными стилями межличностных интеракций женщин в условиях изоляции являются «игровой», «уступчивый», «утверждающийся» и «псевдовеликодушный». Каждый стиль адаптирует возникшие у женщин в депривационных условиях деформации межличностного взаимодействия к реальным требованиям социальной ситуации пенитенциарного учреждения и позволяет женщинам оптимизировать их совместную жизнедеятельность.

Полученные результаты исследования и разработанная на их основе типология коммуникативно-деятельностных стилей женщин в условиях изоляции, на наш взгляд, позволяет модернизировать систему отбора вновь прибывших осужденных в отряды, подходить к данному процессу более внимательно, отслеживать динамику социально-психологических свойств личности, своевременно диагностировать деформации межличностных интеракций, выстраивать профилактическую работу в соответствии с выявленными деструктивными тенденциями межличностных интеракций в условиях пенитенциарного учреждения.

Заключение

В настоящее время в системе пенитенциарных учреждений разработка социально-психологических программ по реадаптации и ресоциализации осужденных предусматривает новые методы воздействия: нравственно-религиозные, досуговые, индивидуальный и кооперативный труд. В то же время строго очерченный в правовом отношении внутренний распорядок, с одной стороны, приучает осужденного к дисциплине, с другой - нивелирует личность, лишает ее индивидуальности, отучает самостоятельно принимать решения. Осужденного хотят научить активному и полезному поведению, но содержат его в замкнутом, закрытом пространстве, как бы умышленно «заражая» внешним влиянием. Неблагоприятные социально-психологические условия в среде осужденных (искажение ценностных ориентаций, тенденция к пустому времяпровождению, половая дезинтеграция, связанная с гомосексуальными связями) обедняют сферу общения, возникает стереотипность поведения в межличностном взаимодействии (конформизм, негативизм, индивидуализм, псевдоальтруизм).

Важнейшей составляющей воспитательной работы выступает принцип: не только требовать от осужденного послушного поведения и оценивать результаты административного воздействия, но и помочь ему исправиться, осознать личностную вину и на этой основе формировать конструктивные формы поведения. Необходимо признать, что при востребованности гуманной направленности процесса исправления этот вопрос недостаточно изучается в социальной психологии. Остаются неосвещенными такие аспекты, как характер содержательной направленности межличностных интеракций, прогнозирование последствий участия осужденных женщин в межличностных интеракциях, проблема психологической готовности к построению межличностных отношения на основе диалога, а также осознание объективных потребностей (требований) и собственных возможностей осужденных в процессе реализации в социальной жизни колонии.

В данном исследовании мы изучали специфику и деформации межличностных интеракций- осужденных женщин в условиях пенитенциарного учреждения. В центре нашего внимания было изучение характера межличностных интеракций и его влияние на проявление деструктивных личностных качеств осужденных женщин. Нас интересовало, каким образом дисгармоничные межличностные отношения обусловливают появление защитных форм межличностного поведения, а также связь психологических типов женщин с характеристиками межличностных интеракций. Кроме того, выявлены основные деформации межличностных интеракций женщин различных психологических типов.

Подводя итоги исследованию, необходимо отметить следующее.

Во-первых, гипотеза о том, что в условиях пенитенциарного учреждения у женщин актуализируются деструктивные тенденции личности, стили межличностного поведения и межличностных отношений, стратегии разрешения конфликтов, была эмпирически доказана. Главными и существенными деструктивными тенденциями осужденных женщин являются: спонтанность, агрессивность, ригидность, эмотивность; стилями межличностного поведения — индивидуализм, конфликтность и неконформность; стшями межличностных отношений — «независимый-доминирующий», «ответственный-великодушный», «недоверчивый-скептический» и «прямолинейно-агрессивный»; ведущей стратегией поведения — соперничество.

Гипотеза о том, что неблагоприятные межличностные отношения, возникающие в условиях изоляции, связаны с проявлением защитных форм межличностных интеракций женщин, нашла свое подтверждение. Деструктивные межличностные отношения в условиях изоляции обусловливают возникновение и проявление таких защитных форм межличностных интеракций, как бескомпромиссность, конфликтность, конформность, зависимость, гиперкоммуникативность.

Гипотеза о том, что осужденные женщины различных психологических типов по-разному выстраивают индивидуальную систему межличностных интеракций в депривационных условиях и различаются по статусным позициям, уровню взаимозависимости, характеру эмоциональных взаимоотношений, коммуникативно-деятельностным стилям, личностной включенности в процессы межличностных интеракций, нашла свое подтверждение. Выявлены следующие типы женщин-осужденных в зависимости от специфики связи социально-психологических характеристик межличностных интеракций:

1. «Сензитивный тип» с высоким уровнем контроля, для которого характерны устойчивая . взаимозависимость; пассивная позиция, накапливающая опыт постоянного подчинения; социальный статус «бедных»; средняя степень включенности в процесс интеракций; интерес к творческому ремеслу усиливает проявление доброжелательности, стремления к помогающим действиям.

2. «Спонтанно-эмотивный тип» с чертами доминантности и демонстративности, для которого характерны умеренно-устойчивая взаимозависимость; активная позиция; социальный статус «середнячков»; средняя степень включенности в процесс интеракций; яркая демонстрация доброжелательности и услужливости, но лишь в кругу друзей.

3. «Ригидный тип» с выраженным стремлением к престижу и выгоде, для которого характерны умеренная взаимозависимость; «независимая» позиция, чувство собственной исключительности и превосходства над окружающими; социальный статус «богатых»; средняя степень включенности в процесс интеракций; интерес к сборищам и зрелищам; демонстрация готовности к противодействию.

Гипотеза о том, что женщины, осужденные за различные типы преступлений (убийство, распространение наркотических средств, грабеж), различаются по специфике межличностных интеракций в условиях колонии, также нашла свое подтверждение. Женщины, осужденные за убийство, в процессе взаимодействия проявляют высокую тревожность, неуверенность в себе, покорность. Женщины, осужденные за распространение наркотических средств, честолюбивы и подозрительны, агрессивны и упрямы в отстаивании позиции, что часто приводит к конфликтам с окружением. Женщины, осужденные за грабеж, инициативны и оптимистичны, склонны к авнтюризму, обладают высоким уровнем коммуникативности.

В процессе исследования нами были выявлены основные коммуникативно-деятельностные стили осужденных женщин: «игровой», «уступчивый», «утверждающийся», «псевдовеликодушный». Каждый стиль адаптирует возникшие у женщин в депривационных условиях деформации межличностных интеракций к реальным требованиям социальной ситуации пенитенциарного учреждения и позволяет женщинам оптимизировать их совместную жизнедеятельность.

Таким образом, мы можем констатировать, что все частные гипотезы, выдвинутые в данной работе, подтвердились. В своей совокупности результаты, полученные нами в диссертационном исследовании, позволяют сделать вывод о том, что в условиях пенитенциарного учреждения возникает деформация межличностных интеракций осужденных женщин, проявляющаяся в специфических моделях межличностного поведения и общения.

Разработанная и предложенная работникам пенитенциарного учреждения модель социально-психологической профилактики деформаций межличностных интеракций осужденных женщин позволила несколько повысить уровень социальной адаптивности осужденных женщин и оптимизировать социально-психологический климат в однополых группах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Котова, Светлана Вениаминовна, 2010 год

1.Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности Текст. / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1989. - 335 с. - Библиогр.: с. 155.

2. Абызова, Е.Р. Криминологическое исследование личности женщин, совершивших преступление, и предупреждение их преступного поведения Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук / Е.Р. Абызова. М.: Ин-т МВД РФ, 2007.- 21 с.-Библиогр.: 14-17.

3. Александровский, Ю.А. Состояние психической дезадаптации и их компенсация Текст. / Ю.А. Александровский. — М.: Наука, 1976. — 272 с. — Библиогр.: с. 107.

4. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды Текст. : в 2 т. /Б.Г. Ананьев; под. ред. A.A. Бодалева, Б.Ф. Ломова. — М.: Педагогика, 1980. -Т.2 288с. - (Труды для членов и членов-корреапондентов АПН СССР). — Библиогр.: с.64.

5. Андреев, H.A. Социология исполнения уголовных наказаний Текст. : учеб. пособие / H.A. Андреев. М.: Права человека, 2001. — 144с.

6. Андреева, Г.М. Общение и оптимизация совместной деятельности Текст. /Г.М. Андреева, Я. Яноушека! М.: МГУ, 1987. - 245с. - Библиогр.: с. 164165.

7. Андреева, Г.М. Социальная психология Текст. : учеб. пособие для вузов / Г.М. Андреева; под. общ. ред. В.А. Садовничий Изд. 5-е, перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2005. -365с. - Библиогр.: с.103-116.

8. Андреева, Г.М. Современная социальная психология на Западе (теоретические направления) Текст. /Г.М. Андреева, H.H. Богомолова, Л.Н. Петровская. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. 269с. - Библиогр. с. 7083, 183-194.

9. Антонян, Ю.М. Преступность среди женщин Текст. ЯО.М. Антонян. -М.: Российское право, 1992. 252с. - Библиогр.: с. 234-235.

10. Антонян, Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятные влияния на личность в микросреде) Текст. /Ю.М. Антонян. М.: Изд-во РИО Академия МВД СССР, 1975. - 159с.

11. Антонин, Ю.М. Преступления, совершаемые с особой жестокостью Текст. /Ю.М. Антонян // Государство и право. 1992. - № 9. - Библиогр.: с. 65.

12. Антонян, Ю.М. Криминальная патопсихология Текст. /Ю.М. Антонян, В.В. Гульдан. М.: Наука, 1991. - 246с. - Библиогр.: с. 76-79, 89, 166.

13. Антонян, Ю.М. Некоторые отличительные психологические черты личности преступника Текст. /Ю.М. Антонян, В.П. Голубев, Ю.Н. Кудрявцев // Личность преступника и предупреждение преступлений: сб. науч. тр. ВНИИ МВД СССР. М.: 1987. 156 с. - Библиогр. с.ЗЗ

14. Ануашвили, А.Н. Основы объективной психологии Текст. / А.Н. Ануашвили Изд. 4-е, перераб. и доп. - Варшава, Москва.: Изд-во МИ управления, психологии и психотерапии, 2005. — 301с. — Библиогр.: с.25-26.

15. Анцыферова, Л.И. О динамическом подходе к динамическому изучению личности Текст. /Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. 1981. -№ 2. -Библиогр.: с. 8-18.

16. Анцыферова, Л.И. Эпиогенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона Текст. /Л.И. Анцыферова // Принцип развития в психологии. М.: Наука, 1978. - 243 с.

17. Арсеньева, М.И. Особенности формирования противоправного поведения женщин и некоторые аспекты его предупреждения Текст. / М.И. Арсеньева, В.Л. Серебрякова // Вопросы борьбы с преступностью. — 1982. Вып. 36. - Библиогр.: с. 132.

18. Бабаева, Л.В. Женщины * России в условиях социального перелома: работа, политика, повседневная жизнь Текст. /Л.В. Бабаева // Российский общественный научный фонд: научные доклады. М.: 1996. - Вып. 34. -Библиогр. с. 65-68.

19. Баранов, Ю.В. Ресоциализация осужденных к лишению свободы и освобожденных от этого наказания Текст. : автореф. дисс. д-ра юрид. наук / Ю.В. Баранов. М.: Российский ун-т Дружбы народов, 2008. - 37с. -Библиогр.: с. 18.

20. Барановский, H.A. Социальные и личностные детерминанты отклоняющегося поведения Текст. /H.A. Барановский. Минск.: HAH Беларуси, 1993. - 218с. - Библиогр.: с.126.

21. Бербаева, И.Д. Психологические детерминанты дезадаптации личности в условиях изоляции Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /И.Д.

22. Бербаева. Хабаровск.: Дальневосточный гос. ун-т путей сообщений, 2004. - 25с. - Библиогр.: с.3-24.

23. Беличева, С.А. Основы превентивной психологии Текст. /С.А. Беличева. М.: Консорциум «Социальное здоровье России», 1994. - 198с. -Библиогр.: с.59.

24. Бендас, Т.В. Тендерная психология Текст. : учеб. пособие /Т.В. Бендас. СПб.: Питер, 2005. - 431с. - (Серия «Учебное пособие») -Библиогр.: с.237-241.

25. Берн, Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы; пер. с англ. /Э. Берн; под. общ. ред. М.С. Мацковского. -М.: Прогресс, 1988. -366с. Библиогр.: с. 11.

26. Бехтерев, Ю.Ю. Изучение.личности заключенных Текст. /Ю.Ю. Бехтерев. -М.: Изд-во НКВД РСФСР, 1928. 72с.

27. Бовин, Б.Г. Характеристика личности осуждённого (социально-психологический портрет) Текст. : учеб-метод, пособие /Б.Г. Бовин, Е.М. Данилин, Г.В. Строева М.: НИИ УИС Минюста России, 2007. - 120с. -Библиогр.: с.56-87

28. Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляция поведения Текст. /М.И. Бобнева // Психологические проблемы социальной регуляции поведения; отв. ред. М.И. Бобнева, Е.В. Шорохова.- М.: Наука, 1976. -312с.-Библиогр.: с. 79, 144-171.

29. Бодалев, A.A. Личность и общение Текст. /A.A. Бодалев: избранные труды. М.: Педагогика, 1983. - 271с. — Библиогр.: с.25-30.

30. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте Текст. / Л.И. Божович. СПб.: Питер, 2008. - 400с. - (Серия «Мастера психологии»). — Библиогр.: с.109.

31. Борохов, А.Д. Социально-психологические факторы гомосексуального поведения у заключенных Текст. /А.Д. Борохов, Д.Д. Исаев, A.B. Столяров // Социологические исследования. 1990. - № 6. - Библиогр.: с. 93-97.

32. Братусь, Б.С. Аномалии личности Текст. /Б.С. Братусь: монография. -М.: Мысль, 1988. 301с. - Библиогр.: с.24.

33. Братусь, Б.С. К проблеме человека в психологии Текст. /Б.С. Братусь //Вопросы психологии. 1997. -№5. - Библиогр.: с.3-19

34. Братченко, С.Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала Текст. /С.Л. Братченко: ме.тод. пособие для школьных психологов.

35. Псков.: Изд-во обл. ин-та повышения квалификации работников образования, 1997. 68с. -Библиогр.: с.56.

36. Бриллиантов, A.B. Дифференциация наказания и степень исправления осужденных к лишению свободы Текст. /A.B. Бриллиантов: монография.- М., ВНИИ МВД России, 1997. 132с. - Библиогр.: с. 8-45, 89-129.

37. Брушлинский, A.B. Психология субъекта в изменяющемся обществе Текст. /A.B. Брушлинский // Психологический журнал. 1997. - Т.18. -№ 2. - Библиогр.: с. 18-32.

38. Бубер, М. Проблема человека Текст. Перспективы // Лабиринты одиночества [пер. с нем.] /М. Бубер.; сост. общ. ред. и предисл. Н.Е. Покровского. Киев.: «Ника-Центр», «Вист-С», 1989. - 132с. - Библиогр.: с.88-87.

39. Бэрон, Р. Агрессия Текст. /Р. Бэрон, Д. Ричардсон. СПб.: Питер, 1997. - 352с. - (серия «Мастера психологии»). — Библиогр.: с.48-53.

40. Васильев, B.JI. Юридическая психология Текст. : учеб. для вузов /B.JI. Васильев.- Изд. 6-е., доп. и перераб. СПб.: Питер, 2009. — 608с. -Библиогр. с.577.

41. Василюк, Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций Текст. /Ф.Е. Василюк // Психологический журнал.- 1995. №3. - Библиогр.: с. 90-101.

42. Выготский, JI.C. Психология Текст. /JI.C. Выготский. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. 1008с. (Серия «Мир психологии»). - Библиогр.: с.5-12.

43. Высотина, JI.A. Основы дифференциации осужденных и условия их содержания в ИТУ Текст. /Л.А. Высотина, Л.А. Лутанский. М., Политотдел ЛИГУ МВД СССР, 1975. 122с. - Библиогр.: с.23-29.

44. Габдулина, Л.И. Стиль педагогического общения и его ценностно-смысловые и когнитивные детерминанты Текст. : дисс. канд. психол. наук. /Л.И. Габдулина. Ростов н/Дону., 1999. - 237с. - Библиогр.: с. 120.

45. Глоточкин, А.Д. Исправительно-трудовая психология Текст. : учеб. пособие для вузов /А.Д. Глоточкин, В.Ф. Пирожков; под общ. ред. К.К. Платонова-М.: Академия МВД СССР, 1974.- 360с. Библиогр.: с. 99.

46. Глоточкин, А.Д. Психологические основы режима Текст. : лекция /А.Д. Глоточкин, В.Ф. Пирожков. М.: НИ и РИО МООП СССР, 1968. -24с. -Библиогр.: с.9.

47. Гозман, Л.Я. Психология эмоциональных отношений Текст. /Л.Я. Гозман. М.: Изд-во МГУ, 1987. - 175с. - Библиогр.: с.8.

48. Голубев, В.П. Типология осужденных за насильственные преступления и индивидуальная работа с ними Текст. /В.П. Голубев, Ю.Н. Кудрявцев, A.B. Щамис. М., ВНИИ МВД России, 1985. - 52с. - Библиогр.: с.50.

49. Горбов, Ф.Д. Исследования групповой деятельности на гомеостате в сопоставлении с индивидуально-групповыми характеристиками и методом тестирования Текст. /Ф.Д. Горбов // журнал Новые исследования в психологии. М., 1973. - № 1. - Библиогр.: с. 34-36.

50. Гришина, Н.В. Психология конфликта Текст. /Н.В. Гришина. — СПб.: Питер, 2005. 464с. — (серия «Мастера психологии»). — Библиогр. с.249.

51. Гришина, Н.В. Психология социальных ситуаций Текст. /Н.В. Гришина // Вопросы психологии, 1997. — №1. — Библиогр.: с. 121-132; 233237.

52. Дебольский, М.Г. Социально-психологический тренинг для осужденных «Мои жизненные планы» Текст. /М.Г. Дебольский. М.: Права человека, 1994. - 53с. - Библиогр.: с.23.

53. Деев, В.Г. Изучение психологических особенностей осужденных, содержащихся в ИТУ Текст. /В.Г. Деев. Рязань.: РВШ МВД СССР, 1982. - 187с. — Библиогр.: с.45.

54. Дерманова, И.Б. Методика оценки уровня развития морального сознания (Дилеммы Л. Колберга) Текст. /И.Б. Дерманова // Диагностика эмоционально-нравственного развития. СПб.: СПбГУ, 2002. — 165с. — Библиогр. с.103-112.

55. Добрович, A.B. Воспитателю о психологии и психогигиене общения Текст. /A.B. Добрович. М.: Просвещение, 1984. - 205с. - Библиогр. с.133.

56. Додонов, Б.И. О системе «Личность» Текст. /Б.И. Додонов. // Вопросы психологии, 1985. № 5. - Библиогр.: с. 36-45.

57. Дойч, М. Разрешение конфликта: конструктивные и деструктивные процессы Текст. /М.Дойч // Социально-политический журнал, 1997. № 1.-Библиогр.: с. 199.

58. Донцов, А.И. Проблема конфликта в западной социальной психологии Текст. /А.И. Донцов, Т.А. Полозова // Психологический журнал, 1980. -Т.1.-№ 6.-Библиогр.: с. 119-133.

59. Доценко, Е.А. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита Текст. /Е.А. Доценко. М.: Речь, 1997. - 304с. - Библиогр.: с.58, 104-105.

60. Дубинин, Н.П. Генетика, поведение, ответственность. О природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения Текст. /Н.П. Дубинин, В.Н. Кудрявцев. М.: Политиздат., 1992. - 220с. - Библиогр.: с.57-70.

61. Дубягина, О.П. Криминологическая характеристика норм, обычаев и средств «коммуникации» криминальной среды Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук. М., Академия Генеральной прокуратуры РФ, 2008. -26с. - Библиогр.: с.24.

62. Егоров, В.Е. Формирование нравственного самосознания осужденных в процессе трудовой деятельности Текст. /В.Е. Егоров. Рязань.: ВШ МВД ССР, 1982. - 68с. - Библиогр. с.26.

63. Еникеев, М.И. Поведение преступника как объект криминалистики Текст. /М.И. Еникеев, В.А. Образцов //Теория криминалистики и методика расследования преступлений. М.: Изд-во Проспект, 1990. -216с. -Библиогр.: с. 87.

64. Емельянов, Ю.Н. Теория формирования и практика совершенствования коммуникативной компетенции Текст. : автореф. дис. д-ра. псих, наук /Ю.Н. Емельянов К.-Л., 1991. 28с.

65. Ионин, Л.Г. Понимающая социология: Историко-критический анализ Текст. /Л.Г. Ионин. М.: Наука, 1979. - 372с. - Библиогр.: с. 145.

66. Еникеев, М.И. Основы общей и юридической психологии Текст. : учеб. пособие для вузов /М.И. Еникеев. СПб.: Питер, 2003. - 752с. - (Серия «Учебник для вузов»). - Библиогр.: с.211, 303.

67. Закалюк, А.П. Прогнозирование и предупреждение преступного поведения Текст. /А.П. Закалюк М., 1986. - С. 46

68. Залевский, Г.В. Психологические особенности ригидности Текст. /Г.В. Залевский : автореф. дисс. канд. психол. наук /Г.В. Залевский. -М., 1971. -24с.

69. Изард, К.Е. Психология эмоций Текст. /К.Е. Изард. СПб.: Питер, 1999. - 440с. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 331-338.

70. Казанцев, В.Н. Среда, личность, группа в ИТУ Текст. /В.Н. Казанцев. М.: ВНИИ МВД. 1984. 230с. - Библиогр.: с. 85-89.

71. Казакова, E.H. Психологические аспекты изучения мотивации агрессивного поведения женщин, осужденных к лишению свободы Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /E.H. Казакова. Рязань, 1998. - 25с. -Библиогр.: с. 9, 22.

72. Калашникова, Т.В. Психологические аспекты исправления и перевоспитания несовершеннолетних осужденных женского пола в условиях ВТК Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /Т.В. Калашникова. Рязань.: ВШ МВД ССР, 1990. - 32с. - Библиогр.: с.25.

73. Карина, О.В. Социально-психологические особенности проявления механизмов психологической защиты детей, пребывающих в приюте Текст. : автореф. дис. канд. псих.наук /О.В. Карина. Кострома.: КГУ, 2005.-22с.

74. Кириллова, И.А. Характеристика женщин, отбывающих наказание в ИТК Текст. /И.А. Кириллова, О.Б. Лысягин. М.: ВНИИ МВД СССР. 1981. - 62с. - Библиогр.: с. 27-29.

75. Китаев-Смык, Л. А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса Текст. / Л.А. Китаев-Смык. М.: Академический проект, 2009. - 943с. - Библиогр.: с. 693 - 716.

76. Кричевский, Р.Л. Проблема межличностной совместимости в зарубежной социальной психологии Текст. /Р.Л. Кричевский // Вопросы психологии, 1979. -№ 5. Библиогр. с. 161-170.

77. Ковалев, Г.А Психология личности Текст. /Г.А. Ковалев. Л.: Изд-во ЛГУ, 1963.-293с.-Библиогр.: с.11-17, 55-56.

78. Ковалев, А.Г. Психология личности заключенного и индивидуальный подход в процессе перевоспитания Текст. /А.Г. Ковалев. М.: Просвещение, 1963. -254с. -Библиогр.: с.130-135.

79. Кондрат, E.H. Социально-психологическая профилактика делинквентности у несовершеннолетних в местах лишения свободы Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /E.H. Кондрат. Кострома.: КГУ, 2004. - 27с. - Библиогр. с. 22-^3.

80. Корнилов, A.B. Уголовно-правовые и криминологические вопросы предупреждения наркотизма несовершеннолетних Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /A.B. Коргилов. Томск, гос. ун-т, 2004. - 23с. -Библиогр.: с.11.

81. Котова, И.Б. Психология личности в России. Столетие развития Текст. /И.Б. Котова. Ростов н/Д: РГПУ, 1994. - 230с. - Библиогр.: с. 46.

82. Краснушкин, Е.К. Что такое преступник? Текст. /Е.К. Краснушкин // Преступник и преступность: сб. научн. тр. Вып.1. М.: Изд-во Мосздравотдела, 1927. - 392с. - Библиогр.: c.l 1.

83. Краткий психологический словарь /Ред.сост. JI.A. Карпенко; под. общ. ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1998. - 431с.

84. Криминальная мотивация Текст. / Под ред. В.Н. Кудрявцева. М.: Наука, 1986.-302с.-Библиогр.: с. 159, 187.

85. Кувшинов, В.И. Психологические условия реализации насилия в конфликтном взаимодействии Текст. : автореф. дисс. канд. псих. наук. Курск.: Изд-во гос. ун-т, 2000. 18с. - Библиогр.: с.17.

86. Кудрявцев, В.Н. Причины правонарушений Текст. /В.Н. Кудрявцев. -М.: Наука, 1976.- 287с. Библиогр.: с.215.

87. Кудрявцев, В.Н. Актуальные проблемы научных исследований Текст. /В.Н. Кудрявцев // Советское государство и право, 1978. № 9. -Библиогр.: с. 138.

88. Кули, Ч.Х. Человеческая природа и социальный порядок Текст. /Ч.Х. Кули [пер.с англ]. М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000. -320с.

89. Куницына, В.Н. Межличностное общение Текст. : учеб. пособие для вузов /В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша . СПб.: Питер, 2002. - 544с. - (серия «Учебник нового века»). - Библиогр.: с. 102-133; 156;183.

90. Кунц, Е.В. Преступность среди женщин и её предупреждение в современной России Текст. : автореф. дисс. д-ра юрид. наук /Е.В. Кунц. -М.: Академия управления МВД РФ, 2006. 49с. - Библиогр.: с. 18-46.

91. Лабунская, В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание Текст. / В.А. Лабунская. Ростов-н/Д.: Феликс, 1999. - 214с. -Библиогр.: с.56.

92. Лазурский, А.Ф. Классификация личностей Текст. /А.Ф. Лазурский; под ред. М.Я. Басова и В.Н. Мясищева. Петроград.: Государственное изд-во, 1921.-401с.

93. Лапшина, Т.Ю. Психологические особенности переживания одиночества у лиц, находящихся в условиях групповой (тюремной) изоляции Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук / Т.Ю. Лапшина. -Ростов н/Д.: Южный федеральный ун-т., 2007. 16с.

94. Левитов, Н.Д. Фрустрация как один из видов психологических состояний Текст. /Н.Д. Левитов // Вопросы психологии, 1967. — №6. -Библиогр.: с. 118-128.

95. Леонгард, К. Акцентуированные личности Текст. /К. Леонгард // Психология индивидуальных различий; под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: АСТ-Астрель, 2008. - 544с. - Библиогр.: с. 494.

96. Леонов, A.A., Лебедев В.И. Психологические проблемы межпланетного полета Текст. / A.A. Леонов, В.И. Лебедев; отв. ред. Б. Ломов. М.: Наука, 1975. - 248с. - Библиогр.: с.62.

97. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. / А.Н. Леонтьев Изд. 2-е перераб. - М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. - 352с. - Библиогр.: с.136.

98. Леонтьев, A.A. Общение как объект психологического исследования Текст. /A.A. Леонтьев // Методологические проблемы психологии; отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1975. - 295с. — Библиогр.: с.79.

99. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности Текст. /Д.А. Леонтьев. М.: Смысл, 1999. - 486с. — Библиог.: с.11-12.

100. Личко, А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков Текст. /А.Е. Личко. М.: ООО Апрель ПРЕСС, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. - 416с. - Библиогр.: с.9-10.

101. Личность преступника как объект психологического исследования: учебн. пособие; под.ред. А.Р. Ратинова. М.: Изд-во Каз. ун-та, 1979. -177с. - Библиогр.: с. 7-15, 120.

102. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии Текст. /Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1984. - 1174с. - Библиогр.: с. 7-8, 248.

103. Ломов, Б.Ф. Категории общения и деятельности в психологии Текст. /Б.Ф. Ломов // Вопросы философии, 1979. № 8. - Библиогр.: с. 34-47.

104. Ломтатидзе, О.В. Влияние особенностей темперамента на формирование симпатий и антипатий у девушек Текст. : автореф. дисс.канд. псих, наук /О.В. Ломтатидзе. Екатеринбург.: Уральский гос. ун-т им. A.M. Горького, 2008. - 26с. -Библиогр.: с. 15.

105. Медведев, В.В. Экспериментальная установка для исследования согласованности групповых действий и рационального подбора групп Текст. /В.В. Медведев // Вопросы психологии, 1967. № 2. - Библиогр.: с.166-168.

106. Мерлин, B.C. Структура личности: характер, способности, самосознание Текст. : учеб. пособие [для спецкурса] /B.C. Мерлин. -Пермь.: ГПИ, 1990. 108с. - Библиогр.: с.68.

107. Михлин, A.C. Изучение личности в ИТУ Текст. : основные методы и методики /A.C. Михлин. М.: Политотдел ИТУ МВД СССР, 1975. - 81с. -Библиогр.: с. 31-35.

108. Михлин, A.C. Отношение к совершенному преступлению и характеристика личности осужденных Текст. /A.C. Михлин, В.Ф. Пирожков.-М.: ВШ МВД СССР, 1971.-48с.-Библиогр.: с. 10-12.

109. Михлин, A.C. Ценностные ориентации осужденных к лишению свободы Текст. : учеб. пособие /A.C. Михлин, В.Ф. Пирожков. Рязань.: ВШ МВД СССР, 1976.- 153с.-Библиогр.: с.100-102.

110. Мокрецов, А.И. Микросреда осужденных в ИТУ Текст. : пособие /А.И. Мокрецов, И.В. Шмаров. М.: Изд-во ВНИИ МВД СССР, 1982. -80с.

111. Муздыбаев, К. Эгоизм личности Текст. /К. Муздыбаев //Психологический журнал, 2000. Т.21. - №2. - Библиогр.: с.27-40.

112. Мясищев, В.Н. Психология отношений: избр. психол. труды /В.Н. Мясищев; под. ред. A.A. Бодалева. М.: ИПП; Воронеж., НПО МОДЭК, 1995.-426с.-Библиогр.: с.7-8, 251.

113. Наказание и исправление преступников Текст. : учебн. пособие; под ред. Ю.М. Антонина. М.: НИИМВД РФ, 1992. - 388с. -Библиогр.: с. 220-224.

114. Наприс, A.B. Психологическая характеристика личностных жизненных планов и их влияние на поведение осужденных молодежного возраста Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /A.B. Наприс. Рязань, ВШ МВД СССР, 1997. - 20с. - Библиогр.: с.18.

115. Небылицин, В.Д. Основные свойства нервной системы человека Текст. /В.Д. Небылицын. М.: «Просвещение», 1966. - 383с. -Библиогр.: с.5-18.

116. Небылицын, В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психологии Текст. /В.Д. Небылицын // Вопросы психологии, 1971. № 6. - Библиогр.: с. 34-36.

117. Неустроев, Е. А. Вовлечение женщин в криминальный наркотизм Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /Е.А. Неустроев. Н. Новгород: Академия МВД России, 2007. - 36с. — Библиогр.: с. 29.

118. Нельсон-Джоунс, Р. Теория и практика консультирования Текст. /Р. Нельсон-Джоунс. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. 464с.

119. Новиков, Г.И. Реактивные психозы, возникающие в ситуации ожидания освобождения Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /Г.И. Новиков. -М.: Академия мед. Наук СССР, 1970. 32с.

120. Новиков, М.А. Психофизиологические и экопсихологические аспекты межличностного взаимодействия в автономных условиях Текст. /М.А. Новиков // Проблемы общения в психологии; отв. ред. Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1981. - 287с. - Библиогр.: с. 178-218.

121. Обозов, H.H. Межличностные отношения Текст. /H.H. Обозов. Л.: Изд-воЛГУ, 1979.-159с.

122. Обуховский, К. Психология влечений человека Текст. /К. Обуховский; [пер. с польск.]. М.: Издательство Прогресс, 1972. - 248с. - Библиогр.: с.58-60.

123. Ожегов, С.И. Словарь русского языка /Под ред. д-ра. филол. наук, проф. Н.Ю. Шведовой. М.: Русский язык, 1978. - 846с.

124. Олейник, А.Н. Тюремная субкультура Текст. /А.Н. Олейник. -М.:Аспект Пресс, 2001. 354с.

125. Олейник, Н.С. Особенности внутригруппового взаимодействия субъектов с различными типами саморегуляции деятельности Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /Н.С. Олейник. Набережные Челны: гос. ун-т, 2005. - 23с. - Библиогр.: с. 20.

126. Олпорт, Г. Становление личности. Избранные труды Текст. /Г. Олпорт. М.: Смысл, 2002. - 462с. - Библиогр.: с.232.

127. Опарев, Г.И. Проблемы самовоспитания в деятельности органов внутренних дел и социалистический образ жизни Текст. /Г.И. Опарев // Материалы научной конференции. М.: МВД РФ, 1977. - 560с. -Библиогр.: с. 173.

128. Павлов, И.П. Физиологическое учение о типах нервной системы, темпераментах Текст. / И.П. Павлов; полн. собр. соч. 2 изд-е. - М., JL, 1951.-Т.З, кн. 1.-569с.-Библиогр.: с.375.

129. Папкин, А.И. Личная безопасность сотрудников ОВД (Тактика и психология безопасности) Текст. /А.И. Папкин. М.: ВИПК МВД России, 2001.-244с.

130. Парыгин, Б.Д. Социальная психология Текст. : учеб. пособие для вузов /Б.Д. Парыгин; под. общ. ред. A.C. Запесоцкий // Проблемы методологии, истории и теории. СПб.: ГУП, 2003. - 616с. - Библиогр.: с. 163, 528.

131. Пастушеня, А.Н. Криминогенная сущность личности преступника Текст. : методология познания и психологическая концепция /А.Н. Пастушеня. Монография. Минск: Академия МВД Беларусь, 2000. -289с.

132. Перле, Ф. Опыты психологии самопознания Текст. /Ф. Перле, П. Гудмен, Р. Хефферлин // Практикум по гештальттерапии. М.: «Класс», 1995.-240с.

133. Петрова, Т.С. Особенности исправления и перевоспитания женщин, впервые осужденных к лишению свободы Текст. : автореф. дисс. канд. Пед. Наук /Т.С. Петрова. М.: Академия МВД СССР. - 20с. - Библиогр.: с. 15.

134. Петровская, Л.А. Развитие компетентного общения как одно из направлений оказания психологической помощи Текст. /Л.А. Петровская // Введение в практическую социальную психологию. М.: Изд-во МГУ, 1994.-216с.

135. Петровский, A.B. Основы теоретической психологии Текст. /A.B. Петровский, М.Г. Ярошевский. М.: ИНФРА-М, 1998. - 528с. -Библиогр.: с. 298.

136. Пирожков, В.Ф. Психология подростковой преступности Текст. : кн.1 /В.Ф. Пирожков // Криминальная психология в двух книгах. М.: Ось-89, 1998.-304с.-Библиогр.: с. 133.

137. Пирожков, В.Ф. Криминальная психология подростков в условиях изоляции Текст. : кн.2 /В.Ф. Пирожков // Криминальная психология в двух книгах. М.: Ось-89, 1998. - 317с. - Библиогр.: с. 124.

138. Пирожков В.Ф. Психологические состояния человека, лишенного свободы Текст. : лекция /В.Ф. Пирожков, А.Д. Глоточкин. М.: ВШ МВД СССР, 1968. - 42с. - Библиогр.: с. 19.

139. Пищелко, A.B. Педагогические основы ресоциализации личности осужденного (теоретико-методологический аспект) Текст. : монография /A.B. Пищелко. М.: Изд-во РИПК МВД РФ, 1993. -78с. Библиограф.: с. 16, 45-46.

140. Платонов, К.К. Структура и развитие личности Текст. / К.К. Платонов. М.: Наука, 1986. -368с. Библиогр.: с. 37 , 133-134.

141. Платонов, К.К. Теория и методы Текст. /К.К. Платонов // Личность и труд. -М.: Наука, 1965. 560с. - Библиогр.: с. 37-39.

142. Пленкин, Ю.В. Правовые и организационные основы изоляции осужденных к лишению свободы Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /Ю.В. Пленкин. Самара.: Изд-во СГУ, 2005. - 20с. - Библиогр.: с. 11-17.

143. Поголыпа, В.М. Социально-психологические факторы личностного влияния Текст. /В.М. Поголыпа // Теоретические и прикладные вопросы психологии (параметры личности). СПб., 1996., Вып.2. 4.2. - 204с. -Библиогр.: с. 77-84.

144. Поздняков, В.М. Отечественная пенитенциарная психология: история и современность Текст. : монография /В.М. Поздняков. М.:Академия управления МВД России, 2000. -148с. - Библиогр.: с. 12.

145. Познышев, C.B. Криминальная психология Текст. : монография /C.B. Позднышев // Преступные типы. Л., 1926. -342с. Библиогр.: с. 5 - 9, 2131.

146. Поддубный, С.Е. Индивидуально-психологические факторы совместимости личности и малой группы Текст. : автореф. дис. канд.психол. наук /С.Е. Поддубный. М.: Рос. Акад. Гос. службы при президенте, 1980. — 32с.

147. Полянин, H.A. Гуманистическая направленность личности и её актуализация у осужденных молодого возраста в условиях лишения свободы Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /H.A. Полянин. -Рязань.: Академия права ФС ИН, 2005. 24с. - Библиогр. : с. 14.

148. Преступления и правонарушения (1999-2005). Статистический сборник, МВД, Межгосударственный статистический комитет СНГ, Судебный департамент при Верховном суде РФ. — М., 2004. С. 179.

149. Психология индивидуальных различий Текст. ; под ред. Гиппернрейтер и В.Я. Романова. М.: ACT, Астрель, 2008. - 289с. (Хрестоматия по психологии). - Библиогр.: с. 197.

150. Психология личности и образ жизни Текст. : сб. научн. статей; отв. ред. Е.В. Шорохова // Личность в системе коллективных отношений. — М.: Наука, 1987.-219с.

151. Психология личности Текст. /Дж. Капрара, Д. Сервон. СПб.: Питер, 2003. - 640с. — (Серия «Мастера психологии»). — Библиогр.: с.256, 278.

152. Ратинов, А.Р. Психология личности преступника: ценностно-нормативный подход Текст. /А.Р. Ратинов // Личность преступника как объект психологического исследования. — М.: Наука, 1979. — 177с. -Библиогр.: с.62-69.

153. Ратинов, А.Р. Психологическая защита и самооправдание в генезисе преступного поведения Текст. /А.Р. Ратинов, Г.Х. Ефремов // Личность преступника как объект психологического исследования. М.: Наука, 1979. - 177с. — Библиогр.: с.ЗЗ.

154. Ратинов, А.Р. Психологическое изучение личности преступника: Материалы исследования Текст. /А.Р. Ратинов // Личность преступника как объект психологического исследования. М.: Наука, 1979. - 177с. -Библиогр.: с.3-33.

155. Реан, A.A. Агрессия и агрессивность личности Текст. /A.A. Реан // Психологический журнал, 1996. № 5. - Библиогр.: с. 3-18.

156. Реан, A.A. Социальная педагогическая психология Текст. /A.A. Реан, Я.Л. Коломинский. СПб.: Питер, 1999. - 498с. - Библиогр.: с.37, 44-45.

157. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека Текст. / К. Роджерс; [пер. с англ.]; общ. ред. И.Е. Исенина. -М.: Прогресс, 1994. -357с. Библиогр.: с.23, 37, 43, 312.

158. Романова, Е.А. Опыт изучения осуждённых Текст. IE.А. Романова // Материалы МПЛ ГУФСИН по Самарской области. Самара.: ВНИИ МВД России, 2004. - 79с. -Библиогр.: с. 2-7.

159. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии Текст. /С.Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 2002. - 720с. - (Мастера психологии). -Библиогр.: с. 621.

160. Рубинштейн, С.Л. Принципы и пути развития психологии Текст. /С.Л. Рубинштейн. -М.: Изд-во АН СССР, 1959. -356с. Библиогр.: с.119-120.

161. Румянцева, Т.Г. Критический анализ концепции «человеческой агрессивности» Текст. /Т.Г. Румянцева. Минск.: БГУ, 1982. — 128с. -Библиогр.: с.79.

162. Самохвалова, А.Г. Деловое общение: путь к успеху Текст. : монография /А.Г. Самохвалова. — Кострома.: КГУ им. А.Н. Некрасова, 2007.-332с.-Библиогр.: с.189.

163. Сахаров, A.B. О личности преступника и причинах преступности в СССР Текст. /A.B. Сахаров. М.: Наука, 1968. -254с. Библиогр.: с.164-167.

164. Семенов, В.А. Эмоционально-волевые качества осужденных молодежного возраста и психологические особенности их коррекции в ИТУ Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук / В.А. Семенов. М.: ВНИИ МВД СССР, 1991.-34с.

165. Серебрякова, В.А. Корыстные преступления, совершаемые женщинами Текст. /В.А. Серебрякова, В.Н. Зырянов. М.: ВНИИ МВД, 1990. - 56с. -Библиогр : с.31.

166. Середа, Е.В. Личность женщин, впервые осужденных за тяжкие преступления, их исправление и перевоспитание в ИТК Текст. : дисс. канд. юрид. наук /Е.В. Середа. М.: ВНИИ МВД СССР, 1983. - 543с. -Библиогр.: с.35-38.

167. Сидякина, Т.П. Женское предпринимательство: проблемы и перспективы развития Текст. /Т.П. Сидякина // Женщина в меняющемся мире. Межвузовский сборник научных трудов. Иваново.: ИГУ, 1991. -467с. Библиогр.: с.43.

168. Славинская, Ю.В. Психические состояния лиц, отбывающих пожизненное лишение свободы Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /Ю.В. Славинская. Рязань.: Академия ПиУ Минюста России, 2002. -34с.-Библиогр.: с.ЗО.

169. Смелзер, Н. Социология Текст. /Н. Смелзер. М.: Мысль, 1994. - 340с. -Библиогр.: с.90-94.

170. Смирнова, C.B. Социально-психологическая профилактика молодежной криминальной агрессивности Текст. : автореф. дис.канд. психол. наук. Кострома, КГУ им. А.Н. Некрасова, 2006. — 22с.

171. Смолина, Т.К. Женская преступность, связанная с незаконным оборотом наркотических средств (по материалам Тюменской области) Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /Т.К. Смолина. Тюмень.: ТЮИ, 2005. -20с. - Библиогр.: с.З, 13.

172. Собчик, Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики Текст. : монография /Л.Н. Собчик. СПб.: Изд-во «Речь», 2003. - 624с. - Библиогр.: - с.24-27.

173. Соколов, Э.В. Культура и личность Текст. : монография /Э.В. Соколов. М.: Наука, 1972. - 289с.

174. Соловьева, О.В. Обратная связь в межличностном общении Текст. /О.В. Соловьева. -М.: Наука, 1992. -345с.

175. Соснин, В.А. Классики мировой психологии Текст. /В.А. Соснин, Л.В. Шлионский. СПб.: Питер, 2001. - 245с. - Библиогр.: с.217-221.

176. Сорокин, П.А. Преступление и кара, подвиг и награда Текст. /П.А. Сорокин. СПб.: Наука, 1999. - 243с. - Библиогр.: с.218.

177. Состояние преступности в России за 2005, МВД России, Главный информационно-аналитический центр Текст. М.ВНИИ МВД России, 2005 - 56с. - Библиогр.: с.3-13.

178. Социальная психология Текст. : учеб. пособие для вузов; под ред. А.Н. Сухова, A.A. Дергача. Изд. 3-е испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 600с. - Библиогр.: с.29-30.

179. Социальная психология личности Текст. : учеб. пособие для вузов; отв. ред. М.И. Бобнева, Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1979. - 542с. -Библиогр.: с. 120.

180. Степаненкова, В.М. Понятие социального конфликта в теории Р. Дарендорфа Текст. /В.М. Степаненкова // Социологические исследования, 1994. -№5.-Библиогр.: с.141-142.

181. Столин, В.В. Самосознание личности Текст. /В.В. Столин. — М.: МГУ, 1983. 165с. - Библиогр.: с.89.

182. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: практикум Текст. / Л.Д. Столяренко. Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 672 с. - Библиогр.: 229-235 с.

183. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии Текст. : монография /Я. Стреляу. -М.: Наука, 1982. 152с. - Библиогр.: с.25, 68.

184. Стурова, М.П. Воспитательная система исправительно-трудовых учреждений Текст. : автореф. дисс,. д-ра. пед. наук /М.П. Стурова. — Рязань, ВШМВД СССР, 1991.-29с.-Библиогр.: с.19.

185. Сундуров, Ф.Р. Лишение свободы и социально-психологические предпосылки её эффективности Текст. /Ф.Р. Сундуров. Казань.: ВШ МВД СССР, 1980.-179с.

186. Сухов, А.Н. Психология криминогенного общения в среде осужденных Текст. : автореф. дисс. д-ра псих, наук /А.Н. Сухова. Л. ВНИИ, 1991.- 524с.

187. Сухов, А.Н. Социально-психологические явления в среде осужденных Текст. /А.Н. Сухов. Рязань.: ВШ МВД РФ, 1987. - 64с. - Библиогр.: с.5-56.

188. Сушко, В.А. Совершенствование условий и порядка отбывания-наказаний в виде лишения свободы осужденными женщинами Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук /В.А. Сушко. М.: НИИ МВД РФ, 1994.- 39с. Библиогр.: с. 32.

189. Сушков, И.Р. Психологические отношения человека в социальной системе Текст. : монография /И.Р. Сушков. М.: Инст-т психологии РАН, 2008.-412с.

190. Тарабрина, С.Е. Социально-педагогические основы деятельности пенитенциарной системы США Текст. : автореф. дисс. канд. пед. наук /С.Е. Тарабрина. -М.: ВНИИ МВД России, 1993. 31с.

191. Тернер, Дж. Структура современной социологической теории Текст. / Дж. Тернер [пер. с англ.] ; под ред. Г.В. Осипова. М.: Прогресс, 1985. -472 с. - Библиогр.: с. 288. .

192. Тимашев, М.В. Психологическая характеристика воли осужденных Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук / М.В. Тимашев. Рязань.: ВШ МВД СССР, 1976.-29с.

193. Тюгаева, H.A. Общее и профессиональное образование осужденных в воспитательной системе исправительных учреждений Текст. : автореф. дисс. д-ра пед. наук / H.A. Тюгаева. М.: РИПЭ, 1998. - 21 с.

194. Узнадзе, Д.Н. Психологические исследования Текст. /Д.Н. Узнадзе. -М.: Изд-во «Институт практической психологии», 1966. 402 с. — Библиогр.: с. 87.

195. Уманский, Л.И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов Текст. /Л.И. Уманский // Методология и методы в социальной психологии ; под ред. Е.В. Шороховой. М.: Наука, 1977. - 203 с. - Библиогр.: с.54-71.

196. Уманский, Л.И. Групповой сенсомоторный интегратор Текст. / Л.И. Уманский, A.C. Чернышев, Б.Д. Тарасов // Вопросы психологии, 1969. № 1. Библиогр.: с. 28-30.

197. Утевский, Б.С. Система, принципы и общие положения Основ исправительно-трудового законодательства. Проблемы развития исправительно-трудового законодательства Текст. /Б.С. Утевский. — Саратов, 1961. — 320 с. Библиогр.: с. 120.

198. Ушатиков, А.И, Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии Текст. / А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак ; под. ред. С.Н. Понамарева. — Рязань.: Академия ПИУ Минюста России, 2001. -536 с. Библиогр.: с. 328, 343344.

199. Ушинский, К.Д. О преступности в Англии и во Франции Текст. /К.Д. Ушинский // Собр. соч.: В Ц т. М.,Л., 1948. Т.1 729 с.

200. Федосеенкова, С.М. Восприятие индивидуально-психологических особенностей человека по фотоизображению его лица Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /С.М. Федосеенкова.: Смоленск.: Инс-т психологии РАН, 2003. 26 с. - Библиогр.: с. 24-25.

201. Фельдштейн, Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности Текст. /Д.И. Фельдштейн. Изд. 2-е. - М.: МПСИ: Флинта, 2004. - 672 с. -Библиогр.: с. 391.

202. Фетискин, Н.П. Психология девиантного поведения: диагностика и методы профилактики Текст. /Н.П. Фетискин. М., Кострома, КГУ им. H.A. Некрасова, 2003. - 320 с.

203. Фотеев, Г. Джон Хоманс: теория социального обмена Текст. / Г. Фотеев // Современная американская социология; под. ред. В.И. Добренькова. -М.: Изд-во МГУ, 1994. 128с. - Библиогр.: с. 119-121.

204. Франкл, В. Человек в поисках смысла Текст. /В. Франки : сб. научн. тр. [пер. с англ. и нем.]; под общ. ред. Л.Я. Гозмана, Д.А. Леонтьева. М.: Наука, 1990. - 367 с.

205. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности Текст. /Э. Фромм : [пер. и авт. вставка П.С. Гуревич]. М.: Прогресс, 1994. - 447 с. -Библиогр.: с. 126.

206. Чавдырова, Г.С. Личность в условиях социальной изоляции Текст. /Г.С. Чавдырова // Проблема адаптации и повышения стрессоустойчивости. — М.: Права человека., 2000. — 302 с.

207. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет) Текст. : учебно-методическое пособие. — М.: НИИ УИС Минюста России, 2004. — 56 с. — Библиогр.: с. 4.

208. Хараш, А.У. Межличностный контакт как исходное понятие психологии устной пропаганды Текст. /А.У. Хараш // Вопросы психологии. 1977. № 4. - Библиогр.: с. 52-64.

209. Хейдметс, М.Э. Социально-психологические факторы формирования пространственной структуры жилой среды Текст. : автореф. дисс. канд. психол. наук / М.Э Хейдметс . Таллин: Таллиннский пед. инс-т, 1989. -23 с.

210. Холодная, М.А. Когнитивные стили: о природе индивидуального ума Текст. : учебное пособ. / М.А. Холодная. М.: ПЕР СЭ., 2002. - 304 с. -Библиогр.: с. 34.

211. Хоманс, Дж. Социальное поведение как обмен Текст. /Дж. Хоманс // Современная социальная психология на Западе (тексты). М.: Наука, 1985.-305 с.

212. Хохряков, Г. Парадоксы тюрьмы Текст. / Г. Хохряков. М., Юрид. лит., 1991.-224 с.-Библиогр.: с. 135-137.

213. Хохряков, Г. Наказание лишением свободы Текст. / Г. Хохряков // Социологические исследования, 1989. -№ 2. -Библиогр.: с. 56.

214. Хрящева, Н.Ю. Психологическая характеристика условий жизни и работы на антарктических станциях Текст. / Н.Ю. Хрящева //

215. Экспериментальная и прикладная психология. Вып. 8. Психология личности малых групп. Л., Изд-во Ленинградского университета, 1977. 160 с.

216. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию Европейский подход Текст. /М. Хьюстон, В. Штребе ; под. ред. Т.Ю. Базарова. М.: ЮНИТИ-ДаНА, 2004. - 622 с. -Библиогр.: с. 339.

217. Цуканова, Е.В. Влияние межличностных отношений на процесс общения в условиях совместной деятельности Текст. /Е.В. Цуканова // Проблема общения в психологии ; отв. ред. Б.В. Ломов. М.: Наука, 1981. - 167 с. - Библиогр.: с. 148-160.

218. Чакубаш, Ю.В. Социально-педагогические основы деятельности пенитенциарной системы США Текст. : автореф. дисс. канд. пед. наук /Ю.В. Чакубаш. М.: Академия ПИУ ФСИН, 1993. - 23 с.

219. Чернышов, В.В. Исполнение наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных, больных наркоманией Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук / A.B. Чернышов. М.: Академия ПИУ, 2008. - 24 с. -Библиогр.: с. 12-18.

220. Чернышова, A.B. Ресоциализация осужденных женщин, освобожденных из ИГУ Текст. : автореф. дисс. канд. псих, наук /A.B. Чернышова. М.: НИИ МВД РФ, 1991. - 26 с. - Библиогр.: с. 26.

221. Чернышова, Е.Р. Криминологическая характеристика современной женской преступности и её предупреждение Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук / Е.Р. Чернышова. Ростов н/Д.: ВШ МВД РФ, 2007. -32с.-Библиогр.: с. 14-17.

222. Шабанов, В.Б. Криминалистическая характеристика преступной среды, ее норм и традиций в местах лишения свободы Текст. / В.Б. Шабанов. -Гродно.: ГРГУ, 1994.-63 с. -Библиогр.: с. 24.

223. Шакурина, С.Ю. Исследование инфантилизма у женщин в условиях лишения свободы. Возможности его профилактики Текст. : автореф. дисс. канд. Псих. наук. / С.Ю. Шакурина. Ярославль, Кострома, КГУ им. Некрасова, 2003. - 24 с. - Библиогр.: с. 7, 22.

224. Шаламов, В. Очерки преступного мира Текст. /В. Шаламов // Левый берег. М.: Русская книга, 1989. - 620 с. - Библиогр.: с. 508.

225. Шамис, A.B. Основные средства карательно-воспитательного воздействия на осужденных и механизм их реализации в исправительных учреждениях Текст. : автореф. дис. д-ра юрид. наук /A.B. Шамис. М.: РИПК, 1996.-64 с.

226. Шаргородский, М.Д. Наказание, его цели, эффективность Текст. /М.Д. Шаргородский. Л., ЛГУ, 1973.-254 с. -Библиогр.: с. 150-153.

227. Шепелева, C.B. Социально-психологическая профилактика преддевиантного поведения у детей дошкольного возраста Текст. : автореф. дисс.канд. псих, наук / C.B. Шепелева. Ярославль, 2003. с.21.

228. Шепелева, C.B. К проблеме социально-психологической профилактики преддевиантного поведения у детей младшего школьного возраста Текст. / Шепелева С.В // Психология совладающего поведения. -Кострома: КГУ, 2007. С. 170.

229. Шибутани, Т. Социальная психология Текст. : монография / Т. Шибутани [пер. с анг. В.Б. Ольшанского] . Ростов н/Дону: Феникс, 2002. - 544 с. - Библиогр.: с. 67.

230. Шиллер, Л.И. Особенности делинквентного поведения женщин в условиях современного российского общества Текст. : дисс. канд. юрид. наук /Л.И. Шиллер. Улан-Удэ.: МВД РФ, 2003. - 148 с. - Библиогр.: с. 3-40, 52-58, 73-76, 127-138.

231. Ширвиндт, Е.Г. Система мер социальной защиты и проблемы ее реформы Текст. / Е.Г. Ширвиндт // Основы и задачи советской уголовной политики. М.; Л.: Политиздат, 1929. - 320 с. - Библиогр.: с. 90.

232. Шмаева, Т.А. Организационные и правовые вопросы предупреждения правонарушений осужденных женщин в ИТК Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук / Т.А. Шмаева. М.: ВНИИ МВД СССР, 1982. 40 с. -Библиогр.: с. 36-37.

233. Шорохова, Е.В. Социальная детерминация поведения Текст. /Е.В. Шорохова // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М.: Наука, 1976. 235 с. - Библиогр.: с. 95.

234. Шоткинов, С.А. К вопросу о мотивации корыстной женской преступности Текст. /С.А. Шоткинов // Государство и право, 2004. № 9.-Библиогр.: с. 106-108.

235. Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии Текст. монография / Я. Щепаньский [пер. с польск. М.М. Гуренко] М.: Прогресс, 1969. -252 с. - Библиогр.: с. 84, 113.

236. Щерба, С.П. Социально-негативные явления в воспитательно-трудовой колонии и борьба с ними Текст. /С.П. Щерба, С.И. Перцова, С.И. Курганов -М.: ВНИИ МВД СССР, 1985.-132 с.

237. Шнайдер Г.Й. Криминология Текст. / Г.Й. Шнайдер. М.: Прогресс-Универс, 1994. - 502 с. - Библиогр.: с. 403-408.

238. Явчуновская, Т.М. Тенденция современной преступности женщин Текст. / Т.М. Явчуновская, И.Б. Степанова // Государство и право, 2000. № 12. - Библиогр.: с. 28-2Й.

239. Ядов, В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности Текст. / В.А. Ядов // Методологические проблемы социальной психологии ; отв. ред. Е.А. Шорохова. М.: Наука, 1975. - Библиогр.: с. 89-105.

240. Ядринцев, Н.М. Русская община в тюрьме и ссылке Текст. / Н.М. Ядринцев. СПб., 1872.-719 с. - Библиогр.: с. 696-719.

241. Яковлев, В.В. Психологический анализ смысловой сферы личности Текст. : дисс. канд. псих, наук / В.В. Яковлев. Рязань.: Академия ПИУ ФС ИН, 1997. - 492 с.

242. Яковлев, Н.А. Тюремная субкультура как криминогенный фактор и перспективы нейтрализации её негативного влияния Текст. : автореф. дисс. канд. юрид. наук. Рязань.: Академия ПИУ ФС ИН, 2006. 23 с. -Библиогр.: с. 22.

243. Altman J., Taylor D. Social penetration: the development of interpersonal relationships. N.Y., 1973

244. Argyle M., Furnham A., Graham J. Social Situations. Cambrige, 1981. P. 126-139.

245. Blumberg H., Hare A., Kent V., Davies M. (Eds.) Small group and social interaction. L., 1983

246. Cattell R.B., Eber H.W., & Tatsuoka M.M. (1970). The handbook for the Sixteen Personality Factor Questionnaire. Champaign, III: Institute for Personality and Ability Testing.

247. Gardner R. et al. Cognitive control of differentiation in the perception of persons and objects // Perceptual and Motor Skills. 1968. Vol. 26. P. 311-330

248. Deutsch M. Distribute Justice: A Social-Psychological Perspective. New Haven and London, 1985. P. 66-70

249. Eysenk H.I. Biologican Basis of Personality. Spriengfield, 1967.

250. Fazion R.H., Sanbonmatsu D.M., Powell M.C., & Kardes F.R. (1986). On the automatic activation of attitudes. Journal of Personality & Social Psychology, 50, 229-238.

251. Goffman E. The Presentation of Self in Everyday Life. Harmondsworth: Penguin, 1959.

252. Harre R. (1998). The singular self: An introduction to the psychology of personhood. London: Sage. P. 45

253. Harrison A., Connors M. Groups in exotic environments // Adv. In Exp. Soc. Psychol. 1984. V.18

254. Kazan C., & Shaver P.R. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 511-24.

255. Keirsey D. Portaits of temperament (Second edition). California, 1989.

256. Kelley H. H. A Comparative Experimental Study of Negotiation Behavior // Journal of Personality and Social Psychology, 1970. Vol. 16, No. 1.

257. Kelley H. H & Thibaut J.W. Group problem solving //Handbook Soc. Psychol. V.4. Reading, Mass., 1969.

258. Leary T., Coffey I. Interpersonal Diagnosis // Theories of Personality Investigation. New York, 1969. P. 73-96.

259. Messick D., & Brewer M.B. Solving social dilemmas: A review. In L. Wheeler & P. Shaver (Eds), Review of personality and social psychology (Vol. 4, pp. 1144). Beverly Hills, CA: Sage. 1983

260. Newcomb T.M. (1992). Consistency of certain extrovert-introvert behavior patterns in 51 problem boys. New York: Columbia University Press, Teachers College, Bureau of Publications.

261. Norman W.T. Toward an adequate taxonomy of personality attributes: Replicated factor structure in peer nomination personality ratings. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 574-583.

262. Ober N. A cognitive approach to group organization and development // Dissertation abstracts intermational. 1977. V. 37

263. Shaver P., Schwarts J., Kirson D., & O'Connor C. (1987). Emotion knowledge: Further explorations of a prototype approach. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 1061-1086.

264. Shaw M. Group dynamics: the psychology of small group behavior. 2nd ed. N.Y., 1981

265. Scheier M.F & Carver C.S (1983). Self-directed attention and the comparison of self with standards. Journal of Experimental Social Psychology, 19, 205-222.

266. Witkin H., Goodenough D. Field-dependence and interpersonal behavior // Psychological Bulletin, 1977. Vol.84. № 4. P.661-689