Технология подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Салугин Артем Вадимович

• Салугин Артем Вадимович
• кандидат наук
• 2020

Оглавление диссертации кандидат наук Салугин Артем Вадимович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СПОРТИВНЫХ ЕДИНОБОРСТВАХ

1.1. Интеллектуализация в ситуационных видах спорта с позиции субъективного анализа и содержания соревновательной деятельности

1.2. Минимальные ситуации в структуре технико-тактической деятельности спортсменов

1.3. Систематизация в изучении и совершенствовании спортивных приемов на тренировочном этапе подготовки

1.4. Организация специальной двигательной и психофункциональной подготовки юных спортсменов-единоборцев

1.5. Значимость анализа и моделирования соревновательной

деятельности в подготовке юных кикбоксеров

Заключение по главе

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.2. Организация исследования

ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ И СИСТЕМАТИЗАЦИИ МИНИМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ ПРОТИВОБОРСТВ КИКБОКСЕРАМИ 12-14 ЛЕТ

3.1. Факторная структура минимальных ситуаций противоборств

в кикбоксинге

3.2. Особенности сопоставления минимальных ситуаций противоборств кикбоксерами 12-14 лет

3.3. Качественные показатели решения тактических заданий кикбоксерами 12-14 лет

Заключение по главе

ГЛАВА 4. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЯМ ЮНЫХ КИКБОКСЕРОВ

4.1. Модель систематизации минимальных ситуаций противоборств

4.2. Теоретическое обоснование методики обучения технико-тактическим действиям кикбоксеров 12-14 лет

4.3. Результаты и их обсуждение

Заключение по главе

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технология подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В настоящее время кикбоксинг выделяется среди других видов единоборств быстро растущей интенсивностью боя с быстро меняющимися, вариативными темпо -ритмовыми структурами двигательных действий. Помимо этого, увеличилась агрессивность спортсменов на фоне интеллектуализации технико-тактической деятельности соперников (О.Б. Малков, В.В. Гожин, 2009; А.Е. Павлов, 2012) (Малков, О. Б. Основные компоненты тактики поединка в спортивных единоборствах / О. Б. Малков; В. В. Гожин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - № 2. - С. 3-6.; Павлов, А.Е. Совершенствование системы управления подготовкой спортивных резервов в единоборствах : автореф. дисс. д. пед. наук. - Улан-Удэ. - БГУ. - 2012. - 36 с.).

Безусловно это сказывается на динамичности, зрелищности данного вида спорта и предъявляет требования к спортсменам, среди которых значимым является универсализация и адекватное восприятие, анализ ситуаций поединка для правильного и своевременного принятия решения, в экстремальной соревновательной ситуации, в короткий промежуток времени (А.А. Рамзайцева, 2012; К.К. Марков, 2013; Д.М. Лоенко, 2015) (Рамзайцева, А. А. Обучение ситуационной технике бросков мяча в гандболе с использованием системы развернутых алгоритмов / А. А. Рамзайцева, Ю. М. Макаров, А. А. Чуркин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 10 (92). - С. 104-109.; Марков, К.К., Сивохов, В.Л., Чечев, И.С. Экспериментальные исследования уровня психомоторных качеств высококвалифицированных кикбоксеров // Вестник ИрГТУ, Иркутск. - 2013. - № 5. - С. 269-274.; Лоенко, Д.М. Взаимосвязь социального и эмоционального интеллекта со способностью распознавать эмоции у спортсменов, занимающихся индивидуальными и командными видами спорта / Д.М. Лоенко // Ресурсы конкурентоспособности спортсменов: теория и практика реализации. - 2015. - № 3. - С. 148-149.).

Также данная тенденция требует и внесения значительных изменений в технико-тактическую подготовку спортсменов, связанную не только с фундаментальным освоением базовых приемов, но и с формированием

умения использовать их в разнообразных ситуациях поединка (Ш.З. Хуббиев, 2014; M.S. Sanders, 1999; F. Tornello, 2014) (Хуббиев, Ш.З. Новые подходы к построению технологии обучения двигательным действиям / Ш.З. Хуббиев, М.А. Эльмурзаев // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 2. - С. 49-51.; Sanders MS, Antonio J. 1999; Strength and conditioning for submission fighting. Strength Cond J. 21: 42-51.; Tornello, F, Capranica, L, Minganti, C, Chiodo, S, Cibellis, G, and Tessitore, A. Technical-tactical analysis of youth Olympic taekwondo combat. J Strength Cond Res 28: 11511157, 2014). Особенно актуален этот вопрос на ранних стадиях подготовки кикбоксеров, в частности на тренировочном этапе, когда двигательная база уже достаточно сформирована и возникает необходимость в правильном и эффективном ее применении.

Степень научной разработанности проблемы. В специальной литературе широко распространено определение технико-тактической деятельности как искусства применения техники разнообразными способами ведения поединка, однако, структурный анализ данного вида деятельности позволяет представить ее в виде сложной системы (Г.В. Горелова, 2013; О.В. Морозов, 2015; J. Klir, 1990) (Горелова, Г. В. Когнитивный подход к имитационному моделированию сложных систем / Г. В. Горелова // Известия ЮФУ Технические науки. -2013. - №. 3. - С. 140.; Морозов, О. В. Зарубежные исследования по становлению и развитию кикбоксинга // Физическая культура в школе. - 2015. - № 5. - С. 90-95.; Klir, J. Systemology. Automation solutions system tasks / J. Klir // Radio and Communications. - 1990. - 544 p.).

Исследования в данном направлении усложняются тем, что спортивная, соревновательная деятельность спортсменов ситуационных видов спорта, к которым относятся единоборства, многофакторна по содержательным характеристикам. Данное положение вызвано тем, что возникающие условия проходят на фоне различных конфликтов, носящих субъективно -объективный характер (С.И. Белых, 2001; В.А. Осколков, 2010) (Белых, С. И. Построение тренировочного процесса юных кикбоксеров посредством оригинальных тренажеров : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.0. 04 / Белых Сергей Иванович; РГАФК. -М., 2001. - 22 с.; Осколков, В. А. Методика обучения сериям ударов в боксе / В. А.

Осколков // Вестник Адыгейского государственного университета. - Вып. 2 - 2010. - С. 162-167). При этом спортивный конфликт способствует возникновению различных состояний, при которых участник деятельности вынужден находить оперативно правильное решение (В.Г. Сивицкий, 1995; Ю.М. Портнов, 2005) (Сивицкий, В. Г. Диагностика тактических умений спортсменов методом имитации типичных соревновательных ситуаций : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Г. Сивицкий. - М., 1995. - 24 с.; Портнов, Ю. М. Система опережающей подготовки в современном баскетболе / Ю. М. Портнов // Современные технологии в спортивных играх : материалы всерос. науч.-практ. конф. - Омск: СибГУФК, 2005. - С. 86-89.). Примером может служить то, что в командно-игровых видах спорта и единоборствах один спортсмен в процессе противодействия становится объектом деятельности, ввиду низкой активности, или значительного преобладания соперника, при этом его задача занять роль субъекта (А.В. Родионов, 2002; Е.Р. Яхонтов, 2006; C. Papini, 2003) (Родионов, А. В. Механизмы решения оперативно-тактических задач в игровых видах спорта / А. В. Родионов, О. П. Топышев, В. А. Усков // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 6. - С. 3134.; Яхонтов, Е. Р. Теоретическое обоснование введения в научно-методический обиход спортивных игр понятия «ситуационная техника» / Е. Р. Яхонтов // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте : Материалы IV Международной научно -практической конференции. - Смоленск, 2006. - С. 242-254.; Papini, C. The transition from offense to defense and vice versa // Fiba assist magazine. - 2003. - No 1. - P. 6-9.).

Что касается классификации видов спорта с учетом их сложности, кикбоксинг относится к группе полиструктурных ациклических видов спорта, что означает невозможность предсказать возникновение ситуаций поединка, так как они имеют сложную структуру (К.В. Курносов, 2011; А.И. Агафонов, 2013) (Курносов, К. В. Сопряжённое развитие физических способностей и двигательных навыков у спортсменов-единоборцев в процессе их физической подготовки / К. В. Курносов // Социально-экономические явления и процессы. - 2011. - № 12 [Электронный ресурс]. — URL: http://cyberleninka.ru/article/n7sopryazhennoe-razvitie-fizicheskihsposobnostey-i-dvigatelnyh-navykov-u-sportsmenov-edinobortsev-vprotsesse-ih-fizicheskoy-podgotovki (дата обращения: 12.03.2016).; Агафонов, А. И. Биомеханический

анализ техники ударов ногами кикбоксеров различных квалификационных групп / А. И. Агафонов // Фундаментальные исследования. - №10, 2013. - С. 2031-2034.).

В том числе по данной причине кикбоксер должен располагать комплексным, специализированным набором технико-тактических действий, двигательной активностью, доводимой до автоматизма в процессе обучения и совершенствования.

Следовательно, основной характеристикой кикбоксинга является постоянное изменение структуры движений в неопределенных условиях, с переменной интенсивностью технико-тактических действий и величиной нагрузки. Безусловно содержание двигательной подготовки включает все виды деятельности - атака, защита, контратака, а также наступательные действия, позволяющие перехватить инициативу в поединке.

Отсюда возникает проблемная ситуация, которая заключается в недостаточном умении спортсменов использовать набор технических и тактических приемов в разнообразных ситуациях поединка, что вызвано неумением сопоставлять структурное содержание воспринимаемых спортсменом условий и структуру постоянно варьируемых двигательных действий.

В единоборствах сложный характер технико-тактических действий способствует возникновению разнообразных критических условий, в которых важна быстрота оценки складывающейся ситуации и рациональный выбор ответного действия. Весь этот процесс проходит при значительном временном лимите (А.А. Атилов, Е.И. Глебов, 2002; А.М. Пухов, 2017; B. Miarka, 2015) (Атилов, А.А., Глебов Е.И. Кикбоксинг, лоу - кик. - Ростов - на-Дону, 2002. - 320 с.; Пухов, А.М. Пластичность центральной нервной системы при занятиях спортом / А.М. Пухов, С.А. Иванов, С.А. Моисеев, Е.А. Михайлова, Р.М. Городничев // Наука и спорт: современные тенденции. - № 4 (17). - 2017. - С. 33-37.; Miarka, B, Branco, BH, Del Vecchio, FB, Camey, S, and Franchini, E. Development and validation of a time-motion judo combat model based on the Markovian Processes. Int J Perf Analysis Sport 15: 315-325, 2015 ). В этом случае на первый план выходит фундаментальный и

расширенный арсенал действий кикбоксеров для успешного и эффективного решения возникающих ситуаций противодействий, противоборств.

В специализированной литературе противоборства соперников рассматриваются с таких позиций, как дискретность происходящего и типизация основных форм проявления двигательной активности спортсменами. В свою очередь в тренировочном процессе это трансформируется в типовые упражнения и моделирование внешних и внутренних процессов деятельности (Е.Р. Яхонтов, 1995; Ю.М. Портнов, 2005; Д.И. Нестеровский, 2007) (Яхонтов, Е. Р. Дидактическое преобразование содержания деятельности спортсмена и педагога-тренера в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. Р. Яхонтов. - СПб., 1995. - 35 с.; Портнов, Ю. М. Система опережающей подготовки в современном баскетболе / Ю. М. Портнов // Современные технологии в спортивных играх : материалы всерос. науч. -практ. конф. -Омск: СибГУФК, 2005. - С. 86-89.; Нестеровский, Д. И. Баскетбол : Теория и методика обучения / Д. И. Нестеровский - М., 2007. - 336 с.).

С одной стороны подобная типизация приводит к линейной классификации, нехарактерной для ситуационных видов спорта, и препятствует вариативности приемов ведения борьбы, с другой кинестетический потенциал выходит на актуальный уровень.

Исходя из этого систематизация поединка юными кикбоксерами определяется необходимостью быстрого осмысления и переработки информации в различных условиях. При этом, учитывая возрастные особенности спортсменов тренировочных спортивных групп, ситуации необходимо минимизировать.

На наш взгляд, сформированность умения систематизировать минимальные ситуации поединка, противодействий соперников, у юных кикбоксеров позволит в процессе соревновательной деятельности преодолевать сложные структурные преобразования, возникающие в технико-тактической деятельности и динамически проявляющихся в

соревновательной деятельности, что значительно повысит эффективность процесса технико-тактической подготовки и успешность спортсменов.

Проблема исследования заключается в том, что с одной стороны уровень противоборства и количество вариативных ситуаций в соревновательной деятельности кикбоксеров динамично возрастает и предъявляет к уровню технико-тактической подготовленности спортсменов большие требования, с другой, в тренировочном процессе юных кикбоксеров недостаточно внимания уделяется изучению и систематизации ситуаций противоборств через минимальные структурные составляющие для обучения и формирования умения эффективно использовать технико-тактические навыки. Этим и обусловлена актуальность настоящего исследования.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что для повышения эффективности технико -тактических действий кикбоксеров 12-14 лет необходимо в процессе обучения формировать умения систематизировать минимальные ситуации поединка посредством их сопоставления и качественного анализа условий противоборства.

Объект исследования - технико-тактическая подготовка кикбоксеров 12-14 лет.

Предмет исследования - технология подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств.

Цель исследования - теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность технологии подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств.

Задачи исследования:

1. Выявить факторную структуру и содержание минимальных ситуаций противоборств в кикбоксинге.

2. Исследовать особенности систематизации минимальных ситуаций кикбоксерами 12-14 лет.

3. Разработать модель сопоставления минимальных ситуаций поединка в условиях выполнения разных технико-тактических действий.

4. Разработать технологию подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств и экспериментально проверить ее эффективность.

Теоретическая и методологическая основа исследования: основы обучения юных спортсменов с учетом формирования ориентировочно-исполнительского компонента (П.Я. Гальперин, 1966; В.С. Келлер, 1977; Н.Ф. Талызина, 1993; M.J. Sharman, 2006) (Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследование мышления в советской психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. - М., 1966. - С. 236-277.; Келлер, В. С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях / В. С. Келлер. - Киев: Здоров'я, 1977. - 184 с.; Талызина, Н. Ф. Теория планомерного формирования умственных действий / Н. Ф. Талызина // Вопросы психологии. - 1993. - № 1 - С. 35-43.; Sharman MJ, Cresswell AG, Riek S. 2006; Proprioceptive neuromuscular facilitation stretching: mechanisms and clinical implications. Sports Med. 36: 929-939.); основы моделирования технико-тактических действий спортсменов с позиций семантики и кинезиологических характеристик двигательной активности (С.В. Дмитриев, 1996; С.В. Малиновский, 2000; В.А. Усков, 2004) (Дмитриев, С. В. Смысловое проектирование спортивных действий (от «модели объекта» к «модели проекта») / С. В. Дмитриев, Д. Д Донской // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 1. - С. 51-56.; Малиновский, С. В. Реализация проблемных ситуаций тактико-технических задач с помощью технических средств обучения / С. В. Малиновский, В. Г. Пашинцев // Теория и практика физической культуры. - 2000. - № 2. - С. 46-50.; Усков, В. А. Педагогическая технология программированной технико-тактической подготовки спортсменов в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В. А. Усков. - М., 2004. - 54 с.); принципы интегрального подхода к технико-тактической подготовке спортсменов и вариативности деятельности в экстремальных ситуациях соревновательной деятельности (Е.Р. Яхонтов, 1995; В.Б. Коренберг, 2005;

N.Zaurrok, 2013) (Яхонтов, Е.Р. Дидактическое преобразование содержания деятельности спортсмена и педагога-тренера в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. Р. Яхонтов. - СПб., 1995. - 35 с.; Коренберг, В. Б. Основы спортивной кинезиологии : учебное пособие / В. Б. Коренберг. - М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.; Zarrouk, N., Chaouachi, A. Measurements and perception of measurements and perception of fatigue during a kick boxing - J Sports Med Phys F - 2013. - P. 5345-5460.).

Методы исследования определялись особенностями организации педагогического эксперимента и содержанием исследовательских задач. Комплекс методов включает: теоретический анализ данных научно -методической литературы; анкетирование спортсменов и тренеров; педагогическое наблюдение; моделирование ситуаций противоборств; тестирование; педагогический эксперимент; математико-статистический анализ полученных материалов.

Информационной базой исследования послужили законодательные и нормативные документы Российской Федерации, приказы и директивы Министра спорта, регламентирующие деятельность тренерского состава при подготовке кикбоксеров. В ходе исследований использовались материалы научных журналов и периодической печати, электронные научные издания, материалы научно-практических семинаров и конференций, посвященные проблемам совершенствования подготовки кикбоксеров.

Положения, выносимые на защиту:

1. Повышение сложности ситуаций от минимальных к типовым в тренировочном процессе кикбоксеров 12-14 лет требует формирования умения систематизировать минимальные ситуации поединка, сопоставлять ситуации в процессе качественного анализа.

2. Систематизация минимальных ситуаций противоборств повышает эффективность обучения технико -тактическим действиям на тренировочном этапе. Процесс технико-тактической подготовки реализуется на основе применения модели, включающей сопоставление минимальных ситуаций

поединка, решение тактических заданий с постепенным усложнением двигательной структуры.

Научная новизна исследования:

- выявлены эффекты исследуемых факторов, таких как возраст, сопоставление ситуаций противоборств и их взаимодействие, которые довольно существенны в возрасте 12-14 лет;

- выявлена закономерность, заключающаяся в том, что с повышением сложности ситуаций и снижении возраста время, затрачиваемое на принятие решения, увеличивается; качество систематизации минимальных ситуаций противоборств во многом определяется возрастом кикбоксеров и статической структурой ситуаций;

- разработана, теоретически обоснована и экспериментально проверена технология подготовки технико-тактическим действиям кикбоксеров 12 -14 лет на основе систематизации минимальных ситуаций противоборств. Показано, что моделирование интегральных характеристик приемов ведения поединка и содержания минимальных ситуаций позволяет формировать у спортсменов умение эффективно использовать технико-тактические действия в разных экстремальных ситуациях поединка.

Отличие результатов, полученных лично автором от результатов, полученных другими исследователями, состоит в основных подходах к исследованию изучаемой проблемы. В ранее проведенных исследованиях, по подготовке спортсменов в различных видах единоборств (В.А. Александров, В.В. Шиян (2017), Н.В. Бойченко (2014), П.Б. Волков, Н.В. Кондратьев (2017), В.А. Еганов, А.О. Миронов, С.В. Олин (2011), А.В. Еганов, Д.А. Пакетин, Г.П. Поздняков, М.В. Холин (2017), В.Ю. Крюков (2011), В.А. Миниханов (2015), Е.Ю. Мукина, А.Ю. Бокин (2013), Ю.В. Пармузина, С.А. Дьякова (2013), Е. Садовски (2000) и др.), отражены лишь отдельные стороны данной проблемы. Эти исследования не охватывают

процесс подготовки кикбоксеров, в его сущностном и психолого-педагогическом измерении.

Исследования показали, что подготовка кикбоксеров на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств значительно улучшает качество тренировочного процесса.

Впервые была научно обоснована и разработана педагогическая технология подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств.

Теоретическая значимость исследования состоит в развитии научных направлений:

- теории и методики спортивной тренировки кикбоксеров - выявлены возрастные особенности систематизации минимальных ситуаций противоборств кикбоксеров 12-14 лет, а также влияние факторов на сопоставление и качественную оценку статической структуры ситуаций;

- теории и организации тренировочного процесса кикбоксеров -сформирован набор визуальных тактических заданий, включающих взаимосвязанные минимальные ситуации поединка, позволяющий выполнять исследования особенностей их систематизации; определено, что на систематизацию минимальных ситуаций противоборств кикбоксерами 12-14 лет, в процессе решения тактических заданий, оказывает влияние возраст кикбоксеров и статическая структура ситуаций противоборств (минимальные ситуации).

Дополнена теория обучения технико-тактическим действиям юных кикбоксеров, основанная на формировании умений систематизации минимальных ситуаций, а также модели их сопоставления и качественного анализа условий противоборств.

Доказаны перспективы использования педагогической технологии подготовки кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств, вносящие

существенный вклад в расширение представлений об улучшении качества тренировочного процесса в единоборствах.

Практическая значимость исследования:

- сформированный набор визуальных тактических заданий, включающих взаимосвязанные минимальные ситуации поединка, позволяет выполнять исследования особенностей их систематизации юными кикбоксерами;

- разработанная модель сопоставления минимальных ситуаций поединка в условиях выполнения технико-тактических действий может быть использована в тренировочном процессе для разработки упражнений разной направленности и интенсивности;

- предложенная технология подготовки кикбоксеров 12-14 лет может быть использована для формирования умения систематизировать минимальные ситуации поединка, сопоставлять ситуации спортсменом в процессе качественного анализа;

- разработанные практические рекомендации по использованию тактических задач позволяют тренеру осуществлять схематический разбор ситуаций поединка и выполнять их анализ с использованием видеоматериалов.

Степень достоверности полученных результатов исследования.

Обоснованность выдвинутых положений и достоверность полученных результатов обеспечивались правильным определением предметной области и задач исследования, теоретическим анализом решаемой научной задачи по подготовке кикбоксеров 12-14 лет на основе формирования умений систематизации минимальных ситуаций противоборств. Достоверность достигалась изучением эмпирической базой данных, полученной в ходе эксперимента, использованием современных методов исследования адекватных поставленным научным задачам, проведением корректного

математико-статистического анализа экспериментальных данных, корректностью использования понятийного аппарата.

Апробация и внедрение результатов диссертационного исследования. Основные научные и практические результаты диссертации неоднократно обсуждались и получили одобрение на Международных научно-практических конференциях, проводимых в городах Омске, Смоленске, Кемерово, Казани, а также на научно-практических конференциях, посвященных проблемам совершенствования тренировочного процесса со спортсменами.

Основные результаты диссертационного исследования изложены в 19 публикациях, из них 4 публикации в научных журналах, рецензируемых ВАК РФ, в 1 монографии и 1 учебном пособии. Основные положения диссертации представлены на 8 конференциях различного уровня.

Разработанная методика обучения технико-тактическим действиям юных кикбоксеров внедрена в тренировочный процесс спортивной школы №28, клуб «Сибирский Медведь» (г. Омск).

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СПОРТИВНЫХ ЕДИНОБОРСТВАХ

1.1. Интеллектуализация в ситуационных видах спорта с позиции субъективного анализа и содержания соревновательной деятельности

В кикбоксинге одним из центральных разделов является содержание спортивной деятельности, представляемой двумя подразделами - техники и тактики ведения боя.

Специалисты, решая вопросы соотношения понятий «техника» и «тактика», исходят из постулата, согласно которому выполнение приемов техники должно быть доведено до автоматического исполнения для дальнейшего свободного решения задач технического и тактического характера (А.Я. Гомельский, 1997; А.И. Бондарь, 2000) (Гомельский, А. Я. Управление подготовкой высококвалифицированных баскетболистов на основе динамических показателей адаптационных реакций : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Я. Гомельский. - М., 1997. - 24 с.; Бондарь, А. И. Теоретические основы индивидуализации спортивной тренировки / А. И. Бондарь // Вопросы спортивной тренировки в баскетболе и гандболе : материалы междунар. науч. -практ. конф. кафедры баскетбола и гандбола. - Мн., 2000. - С. 3-8.).

В научно-методической литературе вопрос о соотношении понятий техники и тактики изучается с разных позиций, но чаще всего используется дифференцированный подход (Д.К. Бэкхерст, 2006) (Бэкхерст, Д. К вопросу об эволюции теории деятельности / Д. К. Бэкхерст // Культурно-историческая психология. -2006. - № 4. - С. 13-17). Мы можем наблюдать это в методической литературе, когда классификации техники и тактики стоят обособленно друг от друга и не имеют интегральной формы (В.Л. Дементьев, 2009) (Дементьев, В. Л. Взаимосвязь теоретических знаний и практических навыков конфликтного взаимодействия с соперником посредством идеомоторики / В. Л. Дементьев // Теория и практика физической культуры. - 2009. - №3. - С. 49-51.). В тренировочном

процессе это проявляется в не сопряжении отдельных разделов подготовки, в том числе техники и тактики (П.В. Квашук, 2003; А.А. Дмитров, 2004; Ю.М. Портнов, 2005) (Квашук, П. В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / П. В. Квашук. - М., 2003. - 49 с.; Дмитров, А. А. Программирование тактической подготовки юных теннисистов в условиях специализированной спортивной школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Дмитров. - М., 2004. - 21 с.; Портнов, Ю. М. Система опережающей подготовки в современном баскетболе / Ю. М. Портнов // Современные технологии в спортивных играх : материалы всерос. науч.-практ. конф. - Омск: СибГУФК, 2005. - С. 86-89.). При этом отмечается, что если двигательная подготовка имеет основной целью сформировать действие, прием, то тактика призвана сформировать у спортсмена знания и умения целесообразного применения изученных приемов в условиях борьбы (Г.И. Анисимов, 1989; А.Я. Гомельский, 1997; Д.И. Нестеровский, 2007) (Анисимов, Г.И. Принципиальная модель тактической подготовки боксёров учётом их индивидуально-типологических различий / Г.И. Анисимов, В. А. Осколков // Олимпийский бокс сегодня: Тез. междунар. науч. симпозиума. Москва, 29 сент. 1989. -М., 1989. - С. 3-4.; Гомельский, А. Я. Управление подготовкой высококвалифицированных баскетболистов на основе динамических показателей адаптационных реакций : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Я. Гомельский. - М., 1997. -24 с.; Нестеровский, Д. И. Баскетбол : Теория и методика обучения / Д. И. Нестеровский -М., 2007. - 336 с.).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Салугин Артем Вадимович, 2020 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агафонов, А. И. Биомеханический анализ техники ударов ногами кикбоксеров различных квалификационных групп / А. И. Агафонов // Фундаментальные исследования. - №10, 2013. - С. 2031-2034.

2. Алексеев, А. Ф. Совершенствование методики обучения техническим приёмам в таэквондо на основе анализа соревновательной деятельности квалифицированных спортсменов / А. Ф. Алексеев, В. В. Романенко // Слобожанський науково-спортивний вюник. Збiрник наукових статей ХДАФК. - 2004, № 9 - С. 92 - 94.

3. Андреева, О. В. Высшее образование и спортивная подготовка студентов-боксеров через призму личностно ориентированного подхода / О. В. Андреева // Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 10 (32) -2007. - С. 3-7.

4. Анисимов, Г. И. Принципиальная модель тактической подготовки боксёров учётом их индивидуально-типологических различий / Г. И Анисимов, В. А. Осколков // Олимпийский бокс сегодня: Тез. междунар. науч. симпозиума. Москва, 29 сент. 1989. - М., 1989. - С. 3-4.

5. Артамонова, И. Е. Индивидуальный стиль деятельности как фактор соревновательной надежности спортсмена: автореф. дис. ... канд.пед.наук / И. Е. Артамонова. - Малаховка, 1997. - 20 с.

6. Аристамбеков, С. К. Кикбоксинг: эффективная система тренировок. -Ростов н/Д : Феникс, - 2005. - 343 с.

7. Атилов, А.А., Глебов Е.И. Кикбоксинг, лоу - кик. - Ростов - на-Дону, 2002. - 320 с.

8. Бабушкин, Г. Д. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов к соревнованиям / Г. Д. Бабушкин, А. П. Шумилин // Материалы Международной научной конференции психологов физической культуры и спорта «Рудиковские чтения». - Москва: РГУФК, 2007. - С. 16-18.

9. Базеян, А. М. Технико-тактическая подготовка боксеров-юниоров на основе учета показателей их соревновательной деятельности : автореф. дис. ... канд.пед.наук / А. М. Базеян. - М., 1990. - 24 с.

10. Бальсевич, В. К. Новые теоретические подходы к изучению возможностей человека в спорте высших достижений / В. К. Бальсевич, М. П. Шестаков // Теория и практика физической культуры. - 2008. - № 5. - С. 5762.

11. Барчукова, Г. В Автоматизация и вариативность двигательных действий в индивидуально-игровых видах спорта / Г. В. Барчукова // Человек в мире спорта : Новые идеи, технологии, перспективы : Тез. докл. Междунар. конгр. - М., 1998. - Т. 1. - С. 222-223.

12. Белиц-Гейман С. Первые шаги в освоении подачи / С. Белиц-Гейман // Матчбол-Теннис. - 1999. - № 2. - С. 76-78.

13. Бондарь, А. И. Теоретические основы индивидуализации спортивной тренировки / А. И. Бондарь // Вопросы спортивной тренировки в баскетболе и гандболе : материалы междунар. науч.-практ. конф. кафедры баскетбола и гандбола. - Мн., 2000. - С. 3-8.

14. Ботвинник, М. М. О кибернетической цели игры / М. М. Ботвинник. - Москва: Советское радио, 1975 - 88 с.

15. Бэкхерст, Д. К вопросу об эволюции теории деятельности / Д. К. Бэкхерст // Культурно-историческая психология. - 2006. - № 4. - С. 13-17.

16. Белых, С. И. Построение тренировочного процесса юных кикбоксеров посредством оригинальных тренажеров : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.0. 04 / Белых Сергей Иванович; РГАФК. - М., 2001. - 22 с.

17. Белых, С. И. Психофизиологическая подготовка кикбоксера / С.И. Белых // Физическое воспитание студентов творческих специальностей / М -во образования и науки Украины, Харьков, гос. акад. дизайна и искусств (Харьков, худож.-пром. ин-т). - Харьков, 2006. - № 1. - С. 3-13.

18. Белых, С. И. Методика повышения мастерства кикбоксера посредством развития гибкости / С.И. Белых // Физическое воспитание студентов творческих специальностей / [под ред. Ермакова С.С.]; М-во образования и науки Украины, Харьков, гос. акад. дизайна и искусств (Харьков, худож.-пром. ин-т). - Харьков, 2006. - № 3. - С. 3-12.

19. Бибиков, С. В. Методика развития координационных способностей юных боксеров на основе моделирования условий их соревновательной деятельности : автореф. дис. ... канд.пед.наук / С. В. Бибиков. - Волгоград, 2008. - 24 с.

20. Боген, М. М. Педагогический анализ техники ориентировочной части двигательного действия / М. М. Боген // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 7. - С. 6-9.

21. Боген, М. М. Обучение двигательным действиям / М. М. Боген, М. В. Боген // Детский тренер. - 2008. - №4. - С. 78-96.

22. Верхошанский, Ю. В. Тактика и модельные характеристики боксеров / Ю. В. Верхошанский, Г. О. Джероян, В. И. Филимонов // Бокс: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1982. - С.22-25.

23. Воликов, Р. А. Анализ состава боевых действий кикбоксеров разного тактического стиля / Р. А. Воликов // Теория и практика физ. культуры. - 2007. - № 10. - С. 75-76.

24. Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследование мышления в советской психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. - М., 1966. - С. 236-277.

25. Галочкин, П. В. Быстрота и точность сенсомоторного реагирования у боксеров и кикбоксеров различных манер ведения боя / П. В. Галочкин, В. В. Клещев, В. Н. Клещев // Всероссийская научно -практическая конференция "Инновационные технологии управления тренировкой боксеров на этапах многолетней подготовки", 7-10 Июля 2007 г.: материалы / М-во по физ. культуры и спорту Респ. Дагестан [и др.]. - Избербаш, 2007. - С. 31-33.

26. Гаськов, А. В. Структура тренировочных средств общей и специальной подготовки квалифицированных боксеров на разных стадиях макроцикла / А. В. Гаськов, А. М. Мишин, А. А. Сахиуллин // Вестник Бурятского государственного университета. - 2012. - С. 64-69.

27. Гожин, В. В. Совершенствование действий нападения и активной обороны в дзюдо / В. В. Гожин, О. Б. Малков, А. В. Полухин // Детский тренер. - 2007. - № 2. - С. 56-67.

28. Головихин, Е. В. Построение учебно-тренировочного процесса в детско-юношеских спортивных школах, специализирующихся на каратэ и кикбоксинге / Е. В. Головихин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - № 4. - С. 68-71.

29. Гомбоев, Ч. Технология моделирования соревновательной деятельности борцов на этапе непосредственной подготовки : автореф. дис. ... канд.пед.наук / Ч. Гомбоев. - Улан-Удэ, 2003. - 24 с.

30. Горащенко, А. Ю. Универсализация, как тенденция в современном кикбоксинге / А. Ю. Горащенко, И. В. Деркаченко, Г. И. Ильин // ОНшр1а, 2009, № 9. - С. 26-30.

31. Вальтин А. И. Влияние интенсивной двигательной деятельности баскетболистов на технику броска мяча в корзину в прыжке / А. И. Вальтин // Теория и практика физической культуры. - 1985. - № 9. - С. 8-11.

32. Васильев, О. С. Движение в пространстве, пространство движения и геометрический образ движения: опыт топологического подхода / О. С. Васильев, Н. Г. Сучилин // Теория и практика физической культуры. - 2004. -№ 3. - С. 13 -21.

33. Веккер, Л. М. О соотношении информационных и энергетических характеристик в нервно-психической деятельности / Л. М. Веккер, И. М. Палей // Материалы совещания по методологическим проблемам кибернетики. - М., 1971. - С. 51-57.

34. Волков, В. М. К вопросу о предпосылках развития двигательных способностей / В. М. Волков // Актуальные проблемы совершенствования системы подготовки спортивных резервов. - М., 1994. - С. 135-137.

35. Гарбия Абдель Азиз Бен Бельгасем. Исследование путей повышения активности «тактического» мышления футболистов старших разрядов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Гарбия Абдель Азиз Бен Бельгасем; Киевский ГИФК. - Киев, 1978. - 30 с.

36. Гатмен, Б. Все о тренировке юного баскетболиста / Б. Гатмен, Т. Финнеган : пер. с англ. Т.А. Бобровой. - М.: Астрель, 2007. - 300 с.

37. Гераськин, А. А. Деятельностный подход как метод анализа и совершенствования подготовки спортсменов игровых видов спорта / А. А. Гераськин [и др.] // Материалы VI международной научно -практической конференции психологов физической культуры и спорта «Рудиковские чтения». - М., 2010. - С. 270-272.

38. Германов, Г. Н. Технологии модульно-целевого построения тренировочных заданий в микроструктуре тренировки юных спортсменов при разработке учебных программ для детско-юношеских спортивных школ / Г. Н. Германов // Культура физическая и здоровье. - 2007. - № 1 (11). - С. 19-27.

39. Гирьятович, Е. Г. Формирование основ тактического мышления у баскетболистов 11 -13 лет на этапе начальной специализации / Е. Г. Гирьятович, С. В. Барбашов // Омский научный вестник. - 2006, № 10-12. -С. 176-179.

40. Галочкин, П. В., Клещев, В. В., Клещев, В. Н. Показатели быстроты и точности сенсомоторного реагирования у кикбоксеров различных манер ведения боя // Спортивный психолог. - 2007. - № 1 (10). - С. 25-28.

41. Гогунов, Е. Н. Психология физического воспитания и спорта : учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - М., 2000. - 288 с.

42. Головихин, Е. В. Программные требования для образовательных учреждений по кикбоксингу: Учебная программа / Е. В. Головихин. — М: Академический проект, 2009. - С. 68-75.

43. Головихин, Е. В. Особенности организации учебно-образовательного процесса и построения тренировок со спортсменами высокого класса в полноконтактных видах кикбоксинга: Учебно-методическое пособие / Е. В. Головихин, С. В. Степанов. -Ульяновск: Беркут, 2006. - 168 с.

44. Гомельский, А. Я. Управление подготовкой высококвалифицированных баскетболистов на основе динамических показателей адаптационных реакций : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Я. Гомельский. - М., 1997. - 24 с.

45. Горелова, Г. В. Когнитивный подход к имитационному моделированию сложных систем / Г. В. Горелова // Известия ЮФУ Технические науки. - 2013. - №. 3. - С. 140.

46. Грошев, А. М. Обеспечение надежности бросков мяча в баскетболе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Грошев. - Малаховка, 2005. - 23 с.

47. Данилов, В. А. Повышение эффективности игровых действий в баскетболе : теория и методика : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В. А. Данилов. - М., 1996. - 43 с.

48. Дементьев, В. Л. Взаимосвязь теоретических знаний и практических навыков конфликтного взаимодействия с соперником посредством идеомоторики / В. Л. Дементьев // Теория и практика физической культуры. - 2009. - №3. - С. 49-51.

49. Дияб, М. М. Исследование эффективности применения круговой тренировки в процессе изучения практического раздела курса баскетбола в институтах физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. М. Дияб. - Л., 1979. - 24 с.

50. Дмитриев, С. В. Смысловое проектирование спортивных действий (от «модели объекта» к «модели проекта») / С. В. Дмитриев, Д. Д Донской // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 1. - С. 51-56.

51. Дмитров, А. А. Программирование тактической подготовки юных теннисистов в условиях специализированной спортивной школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Дмитров. - М., 2004. - 21 с.

52. Доспехов, Б. А. Планирование полевого опыта и статистическая обработка его данных / Б. А. Доспехов. - М.: Колос, 1972. - 207 с.

53. Донской, Д. Д. Психосемантические механизмы управления двигательными действиями человека / Д. Д. Донской, С. В. Дмитриев // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 9. - С.2-6.

54. Драпкин, Л. Я. Исходные следственные ситуации: генезис и динамика / Л. Я. Драпкин // Исходные следственные ситуации и пути их разрешения. - М., 1991. - С. 30-35.

55. Евтух, А. В. Научно-методические основы многолетней подготовки спортсменов / А. В. Евтух, П. В. Квашук, Б. Н. Шустин // Научно-спортивный вестник. - 2008. - № 4. - С. 16-19.

56. Еганов, В. А. Методика обучения защитным технико-тактическим действиям в кикбоксинге : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. А. Еганов; УралГАФК. - Челябинск, 2005. - 22 с.

57. Жуков, Ю. Ю. Анализ соревновательной деятельности в регболе / Ю. Ю. Жуков // Вестник спортивной науки. - 2006. - № 2. - С. 43-45.

58. Зеркин, Ф. Х. Индивидуализация предсоревновательной подготовки высококвалифицированных единоборцев / Ф. Х. Зеркин // Теория и практика физической культуры, 2010. - № 5. - С. 77-78.

59. Зинин, А. М. Первые шаги в баскетболе / А. М. Зинин. - М. : Физкультура и спорт, 1972. - 159 с.

60. Зинченко, В. П. Образ и деятельность / В. П. Зинченко. - М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК». - 1997. - 608 с.

61. Иванков, Ч. Т. Технология совершенствования технико-тактического мастерства юных спортсменов на основе модульно -ситуационной организации соревновательной деятельности в спортивной борьбе : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ч. Т. Иванков. - М., 2001. - 41 с.

62. Ивойлов, А. В. Средства и методы обеспечения функциональной устойчивости точностных движений в спортивной деятельности : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А. В. Ивойлов. - Малаховка, 1987. - 51 с.

63. Игуменов, В. М. Понятие «модель» спортивного противоборства, его научный и практический смысл / В. М. Игуменов, Р. А. Пилоян, Г. С. Туманян // Теория и практика физической культуры. - 1986. - №9. - С. 2426.

64. Калмыков, Е. В. Индивидуальный стиль деятельности в спортивных единоборствах : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. В. Калмыков. - М., 1996. - 47 с.

65. Кашкаров, В. А., Вишняков, А. В., Хаткевич, К. В. К вопросу о тренировке и диагностике координационных способностей юных тхеквондистов // Культура физическая и здоровье (Воронеж), 2008. - № 4 (18). - С. 49- 50.

66. Квашук, П. В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / П. В. Квашук. - М., 2003. - 49 с.

67. Келлер, В. С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях / В. С. Келлер. - Киев: Здоров'я, 1977. - 184 с.

69. Коваль, С. С. Возрастные особенности проявления психологических факторов, обеспечивающих эффективность технико-тактических действий футболистов 8-12 лет / С. С. Коваль // Слобожанський науково-спортивный вюник. - 2010, № 1. - С. 69-74.

70. Климов, К. В. Содержание и методика технико-тактической подготовки спортсменов в комплексных единоборствах : автореф. дис. ... канд. пед. наук / К. В. Климов. - СПб., 2007. - 23 с.

71. Клещёв, В. Н. Кикбоксинг: учебник для вузов / В. Н. Клещёв. - М: Академический проект, 2006. - 288 с.

72. Козин, В. В. Программа тестирования точности слежения и прогнозирования ситуаций поединка кикбоксеров / В. В. Козин // Физическая культура, здравоохранение и образование / материалы Всероссийской научно-практической конференции памяти В.С. Пирусского. - Томск, Томский государственный университет, 2009. - С. 151-162.

73. Козин, В. В. Формирование ситуационного восприятия у юных баскетболистов в процессе технико-тактической подготовки / В. В. Козин // Актуальные проблемы современной психологии : сборник научных статей / Кемеровский государственный университет. - Кемерово, 2010. - С. 208-210.

74. Козин, В. В. Моделирование и алгоритмизация технико -тактической деятельности спортсменов на основе ситуационной декомпозиции / В. В. Козин, Г. С. Лалаков // Физическое воспитание студентов. Научный журнал. - Харьков, 2011. - №3. - С. 53-56.

75. Коренберг, В. Б. Основы спортивной кинезиологии : учебное пособие / В. Б. Коренберг. - М. : Советский спорт, 2005. - 232 с.

76. Котов, Ю. Н. Биомеханические критерии рациональности техники бросков в прыжке гандболисток / Ю. Н. Котов, А. В. Воронов, И. В.

Петрачева // Теория и практика физической культуры : Тренер : журнал в журнале. - 2012. - № 4. - С. 72-74.

77. Курносов, К. В. Сопряжённое развитие физических способностей и двигательных навыков у спортсменов-единоборцев в процессе их физической подготовки / К. В. Курносов // Социально-экономические явления и процессы. - 2011. - № 12 [Электронный ресурс]. — URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sopryazhennoe-razvitie-fizicheskihsposobnostey-i-dvigatelnyh-navykov-u-sportsmenov-edinobortsev-vprotsesse-ih-fizicheskoy-podgotovki (дата обращения: 12.03.2016).

78. Кулинич, А. А. Модель поддержки формирования знаний в плохо определенных проблемных областях / А. А. Кулинич // Труды международного конгресса "Искусственный интеллект в 21 веке" ICAI2001.

- Дивноморск. - 2001. - С. 84-92.

79. Куликов А. Кикбоксинг: принципы и практика. - М. : Гранд-Фаир, 2004. - 317 с.

80. Леонтьев, Д. А. Деятельность. Сознание. Личность / Д. А. Леонтьев.

- М.: Смысл; Академия, 2004. - 346 с.

81. Лоенко, Д.М. Взаимосвязь социального и эмоционального интеллекта со способностью распознавать эмоции у спортсменов, занимающихся индивидуальными и командными видами спорта / Д.М. Лоенко // Ресурсы конкурентоспособности спортсменов: теория и практика реализации. - 2015. - № 3. - С. 148-149.

82. Лосин, Б. Е. Структурирование педагогического базиса подготовки спортсменов игровиков на основе системного подхода / Б. Е. Лосин, Ю. М. Макаров // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2011. - Т. 78.

- № 8. - С. 115-120.

83. Луничкин, В. Г. Инновационные технологии подготовки профессиональных спортсменов и команд в баскетболе / В. Г. Луничкин, А.

В. Родионов, С. В. Чернов // Современные технологии в спортивных играх : Материалы всерос. науч. - практ. конф. - Омск : СибГУФК, 2005. - С. 5-7.

84. Малиновский, С. В. Реализация проблемных ситуаций тактико-технических задач с помощью технических средств обучения / С. В. Малиновский, В. Г. Пашинцев // Теория и практика физической культуры. -2000. - № 2. - С. 46-50.

85. Малков, О. Б. Основы тактики борьбы с позиции теории деятельности / О. Б. Малков // Теория и практика физической культуры. -1999. - №2. - С. 45-50.

86. Малков, О. Б. Основные компоненты тактики поединка в спортивных единоборствах / О. Б. Малков; В. В. Гожин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - № 2. - С. 3-6.

87. Маньшин, Б. Г. Исследование влияния психомоторных способностей на успешность обучения техническим действиям кикбоксеров 13-14 лет на этапе начального обучения / Б. Г. Маньшин // Педагогический опыт: теория, методика, практика. - 2015. - С. 30-37.

88. Марков, К.К., Сивохов, В.Л., Чечев, И.С. Экспериментальные исследования уровня психомоторных качеств высококвалифицированных кикбоксеров // Вестник ИрГТУ, Иркутск. - 2013. - № 5. - С. 269-274.

89. Медведев, В. Н. Оценка моторных компонентов двигательной деятельности как фактор управления тренировочным процессом / В. Н. Медведев, В. П. Кузнецов // Научно-методическое обеспечение физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры : сб. науч. тр. / отв. ред. А.И. Федоров ; Уральская гос. акад. физ. культуры. - Челябинск, 1997. - С. 15-18.

90. Мешавкин, А. С. Методика обучения технико-тактическим действиям дзюдоистов на этапе начальной спортивной специализации : автореф. ... дис. ...канд.пед.наук / А. С. Мешавкин. - Тюмень, 2007. - 23 с.

91. Мокеев, Г. И. Индивидуальная тренируемость в боксе и других видах ударных единоборств / Г. И. Мокеев, В. А. Чистяков // Спорт и здоровье. Тезисы международной науч. конф. Санкт-Петербург: Олимп, 2011. - С. 8-12.

92. Морозов, О. В. Зарубежные исследования по становлению и развитию кикбоксинга // Физическая культура в школе. - 2015. - № 5. - С. 9095.

93. Мутьев, А. В. Спортивное таэквон-до. Учебно-методическое пособие. Таврический Национальный университет им. В.И. Вернадского. Факультет физической культуры и спорта. Кафедра теории и методики физической культуры. - Симферополь, 2001. - 71 с.

94. Нестеровский, Д. И. Баскетбол : Теория и методика обучения / Д. И. Нестеровский - М., 2007. - 336 с.

95. Никитушкин, В. Г. Теоретико-методические основы индивидуализации в юношеском спорте / В. Г. Никитушкин, П. В. Квашук, Г. Н. Германов // Физическая культура и спорт - проблемы, задачи, решения: Материалы НИР ВГИФК, науч. труды. - Воронеж, 1998. - С. 9-20.

96. Озеров, В. П. Психологические основы диагностики и формирования психомоторных способностей у школьников и студентов : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В. П. Озеров. - М., 1993. - 38 с.

97. Осипенко, А. И. Развитие творческого потенциала юных футболистов 9-10 лет : метод. рек. / А.И. Осипенко. - Великие Луки, 2006. -78 с.

98. Осколков, В. А. Методика обучения сериям ударов в боксе / В. А. Осколков // Вестник Адыгейского государственного университета. - Вып. 2 -2010. - С. 162-167.

99. Павлов, А. И. Определение понятий «спортивная тактика» / А. И. Павлов, В. Г. Войтов // Теория и практика физической культуры. - 2000. - № 9. - С. 20.

100. Павлов, А.Е. Совершенствование системы управления подготовкой спортивных резервов в единоборствах : автореф. дисс. д. пед. наук. - Улан-Удэ. - БГУ. - 2012. - 36 с.

101. Поликарпочкин, А. Н. Оптимизация функционального состояния и работоспособности спортсменов ситуационного характера деятельности в различные периоды учебно-методического процесса / А. Н. Поликарпочкин, И. В. Левшин, Н. В. Поликарпочкина // Метод. рекомендации. - СПб., Пенза, 2006. - 32 с.

102. Попов, А. В. Совершенствование технической подготовки футболистов с учетом типов ударных движений и условий игровой деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. В. Попов. - Киев, 1981. 24 с.

103. Портнов, Ю. М. Система опережающей подготовки в современном баскетболе / Ю. М. Портнов // Современные технологии в спортивных играх : материалы всерос. науч.-практ. конф. - Омск: СибГУФК, 2005. - С. 86-89.

104. Портных, Ю. И. Дидактические основы использования игр в физическом воспитании : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ю. И. Портных. -СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1994. - 62 с.

105. Пронин, Л. И. Баскетбол. Развитие игрового мышления / Л. И. Пронин // Физическая культура в школе. - 1999. - №2. - С. 50-55.

106. Пухов, А.М. Пластичность центральной нервной системы при занятиях спортом / А.М. Пухов, С.А. Иванов, С.А. Моисеев, Е.А. Михайлова, Р.М. Городничев // Наука и спорт: современные тенденции. - № 4 (17). - 2017. - С. 33-37.

107. Рамзайцева, А. А. Обучение ситуационной технике бросков мяча в гандболе с использованием системы развернутых алгоритмов / А. А. Рамзайцева, Ю. М. Макаров, А. А. Чуркин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 10 (92). - С. 104-109.

108. Родионов, А. В. Принцип психофизического сопряжения в подготовке спортсменов-единоборцев высокой квалификации / А. В. Родионов // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 11. - С. 3436.

109. Родионов, А. В. Механизмы решения оперативно-тактических задач в игровых видах спорта / А. В. Родионов, О. П. Топышев, В. А. Усков // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 6. - С. 31-34.

110. Родионов, А. В. Практика психологии спорта / А. В. Родионов. -Ташкент, 2008. - 236 с.

111. Садовски, Е. Теоретико-методические основы тренировки и контроля координационных способностей в восточных единоборствах (на примере таэквондо и кикбоксинга) : автореф. дис....докт. пед. наук. - М., 2000. - 39 с.

112. Салугин Ф. В. Специфика противоборства соперников в ситуационных видах спорта / Ф. В. Салугин, А. В. Салугин // Вопросы функциональной подготовки в спорте высших достижений : материалы V Всероссийской научно-практической конференции (14-15 ноября 2017 г.) [Электронный ресурс] - Омск : Изд-во СибГУФК, 2017. - 1 оптический диск. -3.0 МЬ. - С. 52-56. Номер государственной регистрации ФГУП НТЦ «Информрегистр» № 0321800645

113. Сарапкин, А. Л. Эффективность построения учебно-тренировочного процесса на начальных этапах подготовки юных баскетболистов / А. Л. Сарапкин // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка : Детский тренер : Журнал в журнале. - 2004. - №. 3. - С. 29-31.

114. Сивицкий, В. Г. Диагностика тактических умений спортсменов методом имитации типичных соревновательных ситуаций : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Г. Сивицкий. - М., 1995. - 24 с.

115. Смоленцева, В.Н. Влияние соревновательной ситуации на характер поведения спортсменов ситуационных видов спорта / В.Н. Смоленцева // Омский научный вестник. - № 1 (63). - 2008. - С. 144-147.

116. Суворов, В. В. Техническая подготовка юных футболистов на основе учета структуры соревновательной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. В. Суворов. - Краснодар, 1996. - 24 с.

117. Суходольский, Г. В. Основы психологической теории деятельности / Г. В. Суходольский. - 2-е изд. - М.: изд-во ЛКИ, 2008. - 168 с.

118. Талызина, Н. Ф. Теория планомерного формирования умственных действий / Н. Ф. Талызина // Вопросы психологии. - 1993. - № 1 - С. 35-43.

119. Таран, Т. А. Ситуационное моделирование на основе качественных рассуждений / Т. А. Таран // Искусственный интеллект. - 1996. - № 1. - С. 102-114.

120. Тер-Ованесян, А. А. Обучение в спорте / А.А. Тер-Ованесян, И.А. Тер-Ованесян. - М. : Советский спорт, 1992. - 162 с.

121. Усков, В. А. Педагогическая технология программированной технико-тактической подготовки спортсменов в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / В. А. Усков. - М., 2004. - 54 с.

122. Фарфель, В. С. Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель. -2-е изд., стер. - М.: Сов. спорт, 2011. - 202 с.

123. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта кикбоксинг: Приказ Минспорта России от 14 июня 2014 года № 449 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.minsport.gov.ru/sport/ physical-culture/prikaz449 (10.06.2014).

124. Федотова, Е. В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов в командных видах спорта / Е. В. Федотова. - М.: Компания Спутник, 2001. - 245 с.

125. Филимонов, В. И. Специфика силовой подготовленности боксеров высокой квалификации в связи с особенностями их технико-тактического мастерства: автореф. дисс. на соиск. канд. пед. наук., - М., 1978. - 24 с.

126. Фискалов, В. Д. Спорт и система подготовки спортсменов / В. Д. Фискалов. - М.: Советский спорт, 2010. - 392 с.

127. Фролова, О. В. Становление движения у детей в норме и с аномалиями развития / О. В. Фролова // Культурно историческая психология.

- 2009. - №3. - С. 66-71.

128. Ху Вен-Цен. Оптимальное управление на основе ситуационной декомпозиции / Ху Вен-Цен // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. Серия Технические науки. - 2008. - №3 (13). - Т.2. - С. 50-54.

129. Хуббиев, Ш.З. Новые подходы к построению технологии обучения двигательным действиям / Ш.З. Хуббиев, М.А. Эльмурзаев // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 2. - С. 49-51.

130. Ширяев, А. Г. Бокс и кикбоксинг: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А. Г. Ширяев, В. И. Филимонов. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 240 с.

131. Цариков, Б. А. Техническая подготовка баскетболистов на основе индивидуализации процесса обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Б. А. Цариков. - М., 1999. - 20 с.

132. Чания, И.М. Управление тренировочным процессом борцов. / И.М. Чания, В.Ю. Карпов // МОЛОДЕЖЬ - НАУКЕ. Актуальные проблемы теории и методики физической культуры, спорта и туризма: Материалы 2 - й научно

- практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых -Сочи: РИО СГУТиКД, 2011. - С.87 - 92.

133. Черемисин, В. П. Новое в подготовке юных баскетболистов / В. П. Черемисин // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. -1997. - №1. - С. 41-44.

134. Чернов, С. В. Тактико-психологическая подготовка баскетболистов на основе принципа программированного обучения / С. В. Чернов, А. В. Родионов // Материалы IX международного конгресса «Олимпийский спорт и спорт для всех». - Киев, 2005. - С. 186.

135. Чилигин, Д. В. Технология подготовки юных баскетболистов к соревновательной деятельности на основе реализации индивидуальных потенциальных возможностей : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. В. Чилигин. - Хабаровск, 2003. - 24 с.

136. Юй Шань. Индивидуализация процесса подготовки квалифицированных тхеквондистов на основе использования современных средств контроля // Слобожанський науково-спортивний вюник, 2008, № 1-2.

- С. 33-36.

137. Яхонтов, Е. Р. Дидактическое преобразование содержания деятельности спортсмена и педагога-тренера в игровых видах спорта : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. Р. Яхонтов. - СПб., 1995. - 35 с.

138. Яхонтов, Е. Р. Теоретическое обоснование введения в научно -методический обиход спортивных игр понятия «ситуационная техника» / Е. Р. Яхонтов // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте : Материалы IV Международной научно-практической конференции.

- Смоленск, 2006. - С. 242-254.

139. Arseneau E, Mekary S, Léger LA. Requirements of boxing exercises. J Strength Cond Res 25: 348-359, 2011.

140. Boloban, V. Didactic technology in mastering complex motor tasks / V. Boloban, J. Sadowski, T. Niznikowski, W. Wisniowski // Coordination motor abilities in scientifi c research / eds J. Sadowski, T. Niznikowski. - Biala Podlaska: Faculty of Physical Education and Sport. - 2010. - Vol. 33. - P. 112-129.

141. Bridge, C.A, Jones, M.A, and Drust, B. The activity profile in international taekwondo competition is modulated by weight category. Int J Sports Physiol Perform 6: 344-357, 2011.

142. Buse G.J, Wood R.M. 2006; Safety profile of amateur kickboxing among military and civilian competitors. Mil Med. 171: 443 -7.

143. Cobley, S. Relative age effects on physical education attainment and school sport representation / S. Cobley, C. Abraham, J. Baker // Physical Education and Sport Pedagogy. - 2008. - № 13. - P. 267-276.

144. Chapman, C., Lane, A.M., Brierley, J.H. and Terry, P.C. (1997) Anxiety, self-confidence and performance in Tae Kwon-do. Perceptual and Motor Skills 85, 1275-1278.

145. Chen MA, Cheesman DJ. Mental toughness of mixed martial arts athletes at different levels of competition. Percept Mot Skills. 2013 ; 116 (3) : 905917.

146. Crust L. Mental toughness in sport: A review. Int J Sport Exerc Psychol. 2007 ; 5 (3) : 270-290.

147. Cromwell R.L, Meyers P.M, Meyers P.E, Newton R.A. Tae Kwon Do: An Effective Exercise for Improving Balance and Walking Ability in Older Adults. J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2007;62 (6):641-646.

148. Di Giminiani, R., Manno, R., Scrimaglio, R. et al. (2010). Effects of individualized whole-body vibration on muscle flexibility and mechanical power. J Sports Med Phys Fitness; 50(2): 139-151.

149. Echaniz-Laguna A, Fleury MC, Petrow P, et al. 2001; Internal carotid artery dissection caused by a kick during French boxing. Presse Med. 30: 683.

150. Ferrari, M. (1999) Influence of expertise on the intentional transfer of motor skill. Journal of Motor Behavior 31, 79-85.

151. Fong S, Ng G. Sensory integration and standing balance in adolescent taekwondo practitioners. Pediatr Exerc Sci. 2012;24 (1):142-151.

152. Fong S, Tsang W. Taekwondo training improves sensory organization and balance control in children with developmental coordination disorder: A randomized controlled trial. Res Dev Disabil. 2012;33(1):85-95.

154. Harris R. 2001, Muay Thai. In: Green TA (ed) Martial Arts of the World. ABC-Clio; Santa Barbara, CA: 350-410.

155. Jackson K, Edginton-Bigelow K, Cooper C, Merriman H. A Group Kickboxing Program for Balance, Mobility, and Quality of Life in Individuals: A Pilot Study. J Neurol Phys Ther. 2012;36(3):131-137.

156. Klir, J. Systemology. Automation solutions system tasks / J. Klir // Radio and Communications. - 1990. - 544 p.

157. Kraemer WJ. 2000, Physiological adaptations to anaerobic and aerobic endurance training programs. In: Baechle TR, Earle RW (eds) Essentials of Strength Training and Conditioning, 2nd ed. Human Kinetics; Champaign, IL: 137-168.

158. Kuan G, Roy J. Goal profiles, mental toughness and its influence on performance outcomes among Wushu athletes. J Sports Sci Med. 2007 ; 6 (CSSI-2) : 28-33.

159. McHugh T, Laforce R Jr, Gallagher P, et al. 2006; Natural history of the long-term cognitive, affective, and physical sequelae of mild traumatic brain injury. Brain Cogn. 60: 209.

160. Miarka, B, Branco, BH, Del Vecchio, FB, Camey, S, and Franchini, E. Development and validation of a time-motion judo combat model based on the Markovian Processes. Int J Perf Analysis Sport 15: 315-325, 2015.

161. Ouergui I, Hssin N, Franchini E, Gmada N, Bouhlel E. Technical and tactical analysis of high level kickboxing matches. Int J Perform Anal Sport. 2013;13(2):294-309.

162. Papini, C. The transition from offense to defense and vice versa // Fiba assist magazine. - 2003. - No 1. - P. 6-9.

163. Sanders MS, Antonio J. 1999; Strength and conditioning for submission fighting. Strength Cond J. 21: 42-51.

164. Sharman MJ, Cresswell AG, Riek S. 2006; Proprioceptive neuromuscular facilitation stretching: mechanisms and clinical implications. Sports Med. 36: 929-939.

165. Schwartz ML, Hudson AR, Fernie GR, et al. 1986; Biomechanical study of full-contact karate contrasted with boxing. J Neurosurg. 64: 248-252.

166. Silva, J, Del Vecchio, F, Picanco, L, Takito, M, and Franchini, E. Time motion analysis in muay-thai and kick-boxing amateur matches. J Hum Sport Exerc 6: 490-496, 2011.

167. Slimani M, Hentati A, Bouazizi M, Boudhiba D, Amar IB, ChEour F. Effects of self-talk and sophrological trainings on the development of self-confidence and managing emotions in Tunisian male kick boxers. IOSR J Hum Soc Sci. 2014;19:31-4.

168. Tornello, F, Capranica, L, Minganti, C, Chiodo, S, Cibellis, G, and Tessitore, A. Technical-tactical analysis of youth Olympic taekwondo combat. J Strength Cond Res 28: 1151-1157, 2014.

169. Welk, G. Youth physical activity promotion model : a conceptual bridge between theory and practice / G. Welk // Quest. - 1999. - Vol. 51. - P. 5-23.

170. Zabukovec R, Tiidus PM. 1995; Physiological and anthropometric profile of elite kickboxers. J Strength Cond Res. 9: 240-247.

171. Zarrouk, N., Chaouachi, A. Measurements and perception of measurements and perception of fatigue during a kick boxing - J Sports Med Phys F - 2013. - P. 5345-5460.

172. Zazryn TR, Finch CF, McCrory P. 2003; A 16 year study of injuries to professional kickboxers in the state of Victoria, Aus Br J Sports Med. 37: 448 -510.

173. Zeileis, A. Testing and dating of structural changes in practice / A. Zeileis, C. Kleiber, W. Kramer, K. Hornik // Computational Statistics and Data Analysis. - 2003. - № 44. - P. 109-123.

174. Zhivodrov, S. The philosophical and pedagogical value of simulations and its relationship with sports science. - TSPU, 2007. - 5 (68). - P. 42-44.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Анкета спортсмена и тренера

Цель анкеты - определение факторов, которые возникали в процессе технико-тактической деятельности кикбоксеров, выявления их значимости, а также выявления минимальных условий, составляющих ситуации поединка в кикбоксинге.

Инструкция. Вам предлагается ответить на вопросы, выбирая один или несколько вариантов ответов. В каждом из вопросов Вы можете написать свой ответ. В отдельных вопросах предлагается расставить ответы в порядке значимости.

1. Какое преимущественно пространство ринга вы используете в процессе тренировки?

а) весь ринг

б) ограниченное пространство

свой вариант:

2. Наблюдается ли разница в надёжности решения технико-тактических задач вашими спортсменами в условиях тренировки и на соревнованиях?

а) спортсмены одинаково эффективно выполняют приемы и задачи, поставленные перед ними

б) в условиях тренировки спортсмены действуют эффективнее, чем в соревновательной деятельности

в) на соревнованиях действия намного эффективнее, чем на тренировке

свой вариант:

3. Какие технико-тактические задачи чаще вызывают затруднения в тренировочном процессе?

а) удары руками

б) удары ногами

в) комплексные удары

г) защитные действия

д) передвижения

е) стойка свой вариант:

4. Какие технико-тактические задачи чаще вызывают затруднения в тренировочном процессе?

а) удары руками

б) удары ногами

в) комплексные удары

г) защитные действия

д) передвижения

е) стойка свой вариант:

5. От чего, на Ваш взгляд, зависит эффективность технико-тактических приемов?

а) от уровня подготовленности соперника

б) от количества освоенных на тренировке приемов

в) от расстояния между бойцами

г) от временных характеристик боя

д) от психологической подготовленности свой вариант:

6. Выполняете ли вы строго программу действий на тренировке?

а) да

б) нет

в) да, но только в индивидуальных упражнениях

г) да, но только в групповых упражнениях свой вариант:

7. Выполняете ли вы строго программу действий и установок тренера на соревнованиях?

а) да

б) нет

в) нет, ориентируюсь в ситуации поединка свой вариант:

8. Упражнения на тренировке повторяют соревновательный поединок?

а) нет, нужно освоить правильную технику

б) да, это обязательное условие

9. Оказывает ли, по Вашему мнению, умение понимать ситуацию на эффективность технико-тактических действий?

а) нет, главное правильно выполнять технически приемы

б) да, в сочетании с хорошей техникой это помогает свой вариант:

различной квалификации

Тип видеоанализа Базовые характеристики Ключевые показатели Переменные показатели

Анализ результативности

Технико- тактические характеристики

Пространственно-временной анализ

Эффективность технико-тактической деятельности

Бланк формирования типового упражнения с учетом факторной

структуры поединка

Фактор Базовые характеристики Ключевые показатели Переменные показатели

Антропометрия

Дистанция

Временной отрезок

Активность противодействий

Бланк формирования типового упражнения технико -тактической направленности с учетом минимальных ситуаций поединка

Минимальная ситуация Базовые характеристики Ключевые показатели Переменные показатели

Позиционный бой

Нападение по всему рингу

Специальные ситуации

Бланк формирования типового упражнения с учетом факторных и содержательных характеристик технико-тактических действий и ситуаций

Фактор/ ситуация Позиционный бой Нападение по всему рингу Специальные ситуации

Антропометрия

Дистанция

Временной отрезок

Активность противодействий

А 1 к 2 3 4

5 6 7 8 г

9 10 11 12

13 1 14 г 15 16 1

Примерный комплекс упражнений, направленный на обучение технико-тактическим действиям кикбоксеров 12 -14 лет

ЗАЩИТА

1 УПР. Защитные действия от прямых ударов ногой или рукой. Действия: Смещение влево или вправо на ногах (уход с прямой линии

атаки).

Методические рекомендации: ноги должны оставаться на том же расстоянии как в боевой стойке. При выполнении упражнения руки не должны опускаться.

2 УПР. Защита от бокового удара рукой или ногой в голову. Действия: Нырок выполняется в сторону удара соперника под углом 45

градусов.

Методические рекомендации: при выполнении упражнения спина остается прямой, руки у висков, нырок осуществляется не за счет наклона корпуса вперед, а за счет работы ног.

3 УПР. Защита от прямого удара рукой или ногой в голову или корпус. Действия: скручивание туловища в сторону с выставлением руки и

сбива удара с одновременным уходом с линии атаки.

Методические рекомендации: при выполнении упражнения руки должны быть максимально собраны и максимально быстрое возвращения их на место после сбива удара.

1 УПР. Работа в паре с теннисным мячом (отработка одиночных прямых ударов).

Действия: Работа двумя соперниками. Первый кикбоксер движется в хаотичном порядке по рингу и одновременно отбивает мяч от пола с левой руки на правую.

Второй кикбоксер двигается в боевой стойке и старается на фазе полета мяча сократить дистанцию и поймать одним движением мяч представляя, что он наносит удар прямой рукой.

Методические рекомендации: при выполнении удара (захвата мяча) вторая рука находится у подбородка. При этом упражнении ноги не должны выходить на одну линию.

2 УПР. Нанесение удара правой (левой) рукой в голову с последующим нанесением удара правой (левой) ногой по корпусу. Противоположные. (осуществить максимально быстрый переход от удара руки к ноге)

Методические рекомендации: при выполнении упражнения максимальный переход от удара рукой к удару ноги с сохранением равновесия (баланса). Корпус при ударе ногой не должен заваливаться назад.

3 УПР. Работа двумя соперниками. Первый кикбоксер свободно работает руками, второй кикбоксер свободно работает ногами. Задача первого сократить дистанцию для комфортной работы руками (средняя ближняя дистанция). Задача второго сохранить дальнюю дистанцию и не подпустить первого к себе.

Методические рекомендации: соперник работающий ногами должен больше работать фронтальными ударами (йоко-гери, мае-гери), соперник работающий руками сокращает дистанцию в виде «елочки» (влево - вправо).

ОТ ЗАЩИТЫ К НАПАДЕНИЮ

1 УПР. Защитные действия от прямых ударов ногой или рукой.

Действия: Смещение влево или вправо на ногах (уход с прямой линии

атаки) и нанесение удара рукой или ногой в голову или по корпусу.

Методические рекомендации: ноги должны оставаться на том же расстоянии как в боевой стойке. При выполнении упражнения руки не должны опускаться. Контроль дистанции для выполнения защитных и атакующих действий.

2 УПР. Защита от бокового удара рукой или ногой в голову.

Действия: Нырок выполняется в сторону удара соперника под углом 45

градусов с последующим нанесением удара рукой или ногой в голову или по корпусу.

Методические рекомендации: при выполнении упражнения спина остается прямой, руки у висков, нырок осуществляется не за счет наклона корпуса вперед, а за счет работы ног. При нанесении удара перенос веса тела.

ОТ НАПАДЕНИЯ К ЗАЩИТЕ

1УПР. Нанесение удара правой (левой) рукой в голову с последующим нанесением максимально быстро удара правой (левой) ногой по корпусу и уход со средней дистанции на дальнюю.

Методические рекомендации: при выполнении упражнения контроль дистанции и уход с линии атаки.

Методические рекомендации: при выполнении упражнения максимальный переход со средней дистанции на ближнюю, руки у висков.

АКТ

внедрения результатов научного исследования в практику г. Омск 08.05.2020 г.

Мы, нижеподписавшиеся, аспирант кафедры теории и методики футбола и хоккея ФГБОУ ВО Сибирского государственного университета физической культуры и спорта Салугин Артем Вадимович с одной стороны, и заслуженный тренер России СШ-28 клуб «Сибирский Медведь» Дмитриенко Александр Сергеевич, г. Омск, с другой стороны, составили настоящий акт о том, что на основании научно-исследовательской работы Салугина А.В. в тренировочный процесс кикбоксеров 12-14 лет Кикбоксинг клуба «Сибирский медведь» в 2019-2020 году были внедрены следующие предложения и рекомендации:

Ф.И.О. Наименование внедрения Эффект от внедрения

Салугин Артем Вадимович Дмитриенко Александр Сергеевич Методика обучения технико-тактическим действиям с использованием минимальных ситуаций противоборств кикбоксеров 12-14 лет Повышение эффективности тренировочного процесса и результативности индивидуальных технико-тактических действий кикбоксеров тренировочного этапа спортивной подготовки

Представитель ФГБОУ ВО «СибГУФК», г. Омск: Аспирант кафедры теории и методики

футбола и хоккея ФГБОУ ВО «СибГУФК» Салугин А.В.

Почтовый адрес: 644009, Омская обл., г. Омск, ул. Масленникова, д. 144 Тел/факс [phone]; 36-56-54 Сайт: https://sibsport.ru/

Представитель клуба «Сибирский медведь»: ЗТР Дмитриенко А.С.

Почтовый адрес: 644012, г. Омск, СибНИИСхоз, 4, Советский округ Телефон: [phone] E-mail: [e-mail]