Специальная физическая подготовка квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода тренировочного макроцикла тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Ганзей, Степан Сергеевич

• Ганзей, Степан Сергеевич
• кандидат педагогических наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Ганзей, Степан Сергеевич

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ФИЗИЧЕСКАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ.

1.1. Принципы организации тренирующих воздействий в подготовительном периоде.

1.2. Значение различных факторов и физиологических механизмов в обеспечении физической работоспособности спортсменов в процессе многолетней адаптации к мышечной работе.

1.3. Этапность совершенствования функциональных свойств организма.

1.4. Эргогеничесьсие средства повышения функциональных возможностей и оптимизации адаптационных процессов спортсменов.

Глава 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Задачи исследования.

2.2. Методы исследования.

2.3. Организация исследования.

Глава 3. ОБОСНОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ

ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПЛОВЦОВ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

ТРЕНИРОВОЧНОГО МАКРОЦИКЛА.

3.1. Стратегия и средства формирования функционального потенциала квалифицированных пловцов в подготовительном периоде.

3.2. Технология этапного формирования функциональных возможностей у пловцов в подготовительном периоде и средства ее реализации.

Глава 4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ ЭТАПНОГО

РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПЛОВЦОВ В ПОДГОТОВИТЕЛЬ

НОМ ПЕРИОДЕ ТРЕНИРОВОЧНОГО МАКРОЦИКЛА.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Специальная физическая подготовка квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода тренировочного макроцикла»

Актуальность исследования. Повышение эффективности специальной физической и, как ее основы, функциональной подготовки, является в настоящее время одной из актуальных проблем в спорте (В.М.Волков, В.П.Филин, 1983; В.С.Мищенко, 1990; И.Н.Солопов, А.И.Шамардин, 2003; И.Н.Солопов, 2007), которая крайне остро стоит и в современном плавании, характеризующемся интенсификацией тренировочных и соревновательных нагрузок (Н.И.Волков, О.И.Попов, 1997; А.А.Кашкин, 2001; В.Б.Авдиенко и др., 2005).

Данные обстоятельства обусловливает необходимость поиска организационных форм, методических подходов и средств, позволяющих существенно повысить эффективность специальной физической и функциональной подготовки в частности, и всего тренировочного процесса в целом (Н.И.Волков, 1998; В.К.Бальсевич, 1999, 2001; С.Е.Павлов, 1999; А.А.Шамардин и др., 2008; И.Н.Солопов и др., 2010).

Повышение эффективности физической подготовки важно во все основные периоды тренировочного макроцикла, но особенно - в подготовительном, который является ключевым, так как именно в этот период осуществляется формирование необходимого (запланированного) уровня функциональной подготовленности пловцов, выступающей функциональной основой для развития и совершенствования всех других видов подготовленности. Достижение этого осуществляется поэтапно, что организационно и методически реализуется в решении задач общеподготовительного и специально-подготовительного этапов подготовительного периода (А.А.Кашкин, 2001; В.Б.Авдиенко и др., 2005).

К основным задачам общеподготовительного периода относятся создание прочной базы физической подготовленности, существенное повышение уровня мощности, емкости, эффективности аэробной производительности, увеличение максимальной мышечной силы, силовой выносливости в аэробных и аэробно-анаэробных режимах работы (В.Б.Авдиенко и др., 2005).

На специально-подготовительном этапе подготовительного периода тренировка направлена на повышение специальной работоспособности, что достигается широким применением специально-подготовительных упражнений, приближенных к соревновательным, и собственно соревновательных. Акцентировано используются интенсивные развивающие нагрузки анаэробно-аэробного и ана-эробно-гликолитического характера в воде. На суше используются упражнения для повышения уровня скоростно-силовых качеств и специальной силовой выносливости. Содержание тренировки предполагает развитие комплекса качеств (скоростных возможностей, специальной выносливости и др.) на базе предпосылок, созданных на общеподготовительном этапе, при значительное место в общем объеме тренировочной работы отводится узкоспециализированным средствам, способствующим повышению качества отдельных компонентов специальной работоспособности (А.А.Кашкин, 2001; В.Б.Авдиенко и др., 2005).

По мнению ряда специалистов, повышение эффективности специальной физической и функциональной подготовки, и в основном в подготовительном периоде, может быть достигнуто за счет более рациональной организации тренирующих воздействий, учитывающей физиологические закономерности развития адаптации к физическим нагрузкам, определенную этапность и последовательность мобилизации физиологических резервов организма и совершенствования функциональных свойств организма (А.С.Солодков, 1988; В.С.Мищенко, 1990; С.Н.Кучкин, 1999; И.Н.Солопов, А.И.Шамардин, 2003; И.Н.Солопов, 2007).

Результаты научных исследований последних лет свидетельствует, что общее направление развития адаптации организма квалифицированных спортсменов к тренировочным и соревновательным нагрузкам разного характера, прежде всего, зависит от следующих функциональных свойств - скорости (интенсивности) развертывания физиологических реакций (кардиореспираторных и метаболизма), устойчивости, экономичности, мощности и способности к реализации (В.С.Мищенко, 1990; М.М.Булатова, 1997; В.С.Мищенко и др., 1999;

Е.Э.Червякова. 2000; Е.П.Горбанева, 2008), которые интегрируют в своих изменениях в процессе спортивной тренировки все ключевые морфофункциональ-ные и метаболические сдвиги в организме спортсмена и составляют основу факторов функциональной подготовленности организма спортсменов (В.С.Мищенко, 1990; В.С.Мищенко и др., 1999).

Отмечается, что существует определенная этапность в формировании структуры физической и функциональной подготовленности спортсменов. В процессе адаптации происходит увеличение специальной работоспособности, сопровождающееся снижением удельного веса развития мощности и подвижности на фоне повышения уровня устойчивости, экономичности и степени реализации возможностей функциональных систем (В.С.Мищенко, 1990; И.Н.Солопов, 2002; И.Н.Солопов, А.И.Шамардин. 2003; И.Н.Солопов и др., 2009, 2010).

Исходя из этого, мы полагаем, что на разных этапах подготовительного периода тренировочного макроцикла квалифицированных пловцов методика повышения функциональных возможностей должна предусматривать последовательное воздействие на параметры функциональной мощности, затем функциональной мобилизации, устойчивости и экономизации.

Решение данных задач должно осуществляться в рамках методики оптимальной по структуре и содержанию тренирующих воздействий, учитывающей физиологические закономерности повышения функциональных возможностей организма, предусматривающей интенсификацию тренировки посредством повышения анаэробных возможностей на базе высокого уровня развития аэробной выносливости в возрастных группах в комплексе с применением эргогени-—ческих-средств,-раз личных-по -харак-теру-воздействия на. те органыисистемы организма, от которых требуется высокий функциональный уровень готовности (М.Уильямс. 1997; Н.И.Волков, 1998; С.Н.Кучкин, 1999; В.Н. Платонов, 2000; И.Н.Солопов, Е.С.Садовников, 2000; И.Н.Солопов, А.И.Шамардин, 2003; И.Н.Солопов, 2004; А.А.Шамардин и др., 2008).

В последние годы применению в тренировке дополнительных эргогени-ческих средств, уделяют особое внимание, так как они позволяют в широком диапазоне целенаправленно модулировать функциональную нагрузку на организм (М.Уильямс. 1997; Н.И.Волков, 1998; И.Н.Солопов, 2004; А.А.Шамардин и др., 2008).

В современном спортивном плавании наблюдается рост объемов и интенсивности тренировочных нагрузок. Ввиду этого возникает проблема освоения этих нагрузок при сохранении высокого уровня работоспособности и недопущения перенапряжения организма спортсменов.

Решение данной проблемы может быть найдено как раз в широком и дифференцированном применении в тренировке юных квалифицированных пловцов разнообразных эргогенических средств в сочетании с основными видами физических нагрузок, способными возбудить в организме спортсменов адаптационные перестройки, сопровождаемые ростом работоспособности (Н.И.Волков, О.И.Попов, 1997; Н.И.Волков, 1998; И.Н.Солопов, Е.С.Садовников, 2000; О.И.Попов, Л.И.Партыка, 2001).

Таким образом, необходимость решения проблемы повышения эффективности тренировочных воздействий и потребность практики в разработке новых методических подходов к повышению уровня специальной физической подготовленности и функциональных возможностей квалифицированных пловцов обусловливает актуальность настоящего исследования.

Объект исследования — специальная физическая подготовка квалифицированных пловцов.

Предмет исследования - организация, средства и методы специальной физической подготовки квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода тренировочного макроцикла.

Цель исследования - разработать и экспериментально обосновать технологию специальной физической подготовки квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода, обеспечивающую этапность формирования функциональных свойств специальной работоспособности и интеграцию основных физических нагрузок и дополнительных эргогенических средств.

Гипотеза. Предполагается, что специальная физическая подготовка квалифицированных пловцов в подготовительном периоде будет более эффективной, если в тренировочном процессе основываться на дифференцированном подборе тренирующих воздействий в соответствии с основными задачами каждого этапа подготовительного периода, учитывать физиологические закономерности и этапность совершенствования функциональных свойств и соответственно интегрировать основные тренировочные (физические) нагрузки и дополнительные эргогенические средства.

Методологическая база исследований: концепция управления системой подготовки юных спортсменов (В.П.Филин, М.Я.Набатникова), концепция развития систем спортивной подготовки (В.К.Бальсевич), концепция многокомпо-нентности функциональной подготовленности спортсменов (В.С.Фомин, И.Н.Солопов), представление о факторной обусловленности различных сторон физической подготовленности спортсменов и этапности включения функциональных резервов организма в обеспечение специальной физической работоспособности (В.С.Мищенко; С.Н.Кучкин; В.С.Горожанин, Ю.В.Верхошанский), концепция комплексной целенаправленной оптимизации функциональной подготовленности спортсменов (А.И.Шамардин, И.Н.Солопов).

Научная новизна. Впервые разработана технология специальной физической подготовки квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода, основанная на дифференцированном подборе традиционных тренирующих воздействий (физических нагрузок) и дополнительных эргогенических средств, применяемых в соответствие с задачами каждого этапа и закономерностями включения разных функциональных свойств организма в обеспечение специальной работоспособности.

Экспериментально установлена более высокая эффективность процесса физической и функциональной подготовки квалифицированных пловцов в подготовительном периоде, организованной на основе поэтапного формирования функциональных свойств организма и целенаправленном дифференцированном использовании различных эргогенических средств.

Теоретическая и практическая значимость результатов исследования состоит в дополнении и развитии теории и методики тренировки в юношеском плавании положениями диссертации о дифференцированном подборе основных тренирующих воздействий (физических упражнений) в сочетании с дополнительными эргогеническими средствами в соответствии с задачами каждого этапа подготовительного периода тренировочного макроцикла и этапностью совершенствования функциональных свойств организма.

Разработанные средства, методические подходы и технологические схемы позволят существенно повысить эффективность специальной физической и функциональной подготовки квалифицированных пловцов на разных этапах подготовительного периода. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ учебно-тренировочного процесса для ДЮСШ, СДЮШОР по плаванию в группах спортивного совершенствования.

Полученный материал может быть использован для совершенствования и оптимизации тренировочного процесса в других циклических видах спорта.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ

1. Организация тренирующих воздействий, в подготовительном периоде квалифицированных пловцов, должна учитывать этапность развития функциональных свойств и закономерности формирования целесообразной структуры специальной физической и функциональной подготовленности, предусматривать последовательное (этапное) воздействие на параметры функциональной мощности, затем функциональной мобилизации, устойчивости и экономизации и обусловливает дифференцированный подбор средств тренировки и их режимов.

2. В процессе специальной физической и функциональной подготовки квалифицированных пловцов целесообразно дифференцированное, в соответствие с основными задачами, решаемыми на общеподготовительном, специально-подготовительном и предсоревновательном этапах подготовительного периода тренировочного макроцикла, использование различных эргогенических средств, обладающими различной направленностью воздействия на организм.

3. Технология организации тренирующих средств, дифференцированных по направленности воздействия в соответствии с решаемыми задачами на каждом из этапов подготовительного периода, позволяет формировать в заданной последовательности функциональные свойства и качества организма, целесообразную структуру функциональной подготовленности в целом и обеспечивает более существенный рост специальной физической и функциональной подготовленности квалифицированных пловцов.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Ганзей, Степан Сергеевич

ВЫВОДЫ

1. В современном плавании крайне актуализируется проблема функциональной подготовки, в связи с чем проявляется острая необходимость совершенствования методических подходов, поиска организационных форм, методических подходов и средств, позволяющих существенно повысить эффективность функциональной подготовки в частности, и всего тренировочного процесса в целом. Это в свою очередь обусловливает необходимость трансформации в технологические схемы, выявленные к настоящему времени, закономерности развития адаптации организма к физическим нагрузкам и формирования целесообразной структуры функциональной подготовленности пловцов.

2. Процесс развития адаптации и наращивание функциональных возможностей характеризуется определенной протяженностью, фазовостью и ге-терохронностыо развития приспособительных реакций на уровне отдельных физиологических систем, и всего организма в целом, объективной последовательностью, преемственностью и сопряженностью его морфофункциональных перестроек. Физиологические резервы функциональной «мощности», «мобилизации» и «эффективности-экономичности» рекрутируются последовательно на разных этапах любого тренировочного цикла.

3. Планирование структуры тренирующих воздействий, подбор методов и-средств и их режимов в подготовительном периоде квалифицированных I пловцов, должна учитывать этапность развития функциональных свойств и закономерности формирование целесообразной структуры функциональной подготовленности и предусматривать последовательное (этапное) воздействие на параметры функциональной мощности, затем функциональной моби-„ лизации, устойчивости и экономизации.

4. Организация тренировочного процесса в подготовительном периоде должно предусматривать целенаправленное и систематическое применение различных эргогенических средств, позволяют получать разнонаправленные эффекты (направленность физиологического воздействия на стимуляцию срочного, отставленного и кумулятивного эффектов тренировки и оптимизация восстановительных процессов и др.), при дифференцированном, в зависимости от задач, решаемых на том или ином этапе периода, использовании всего их спектра.

5. Тренировочные микроциклы, реализуемые на общеподготовительном этапу подготовительного периода должны предусматривать акцентированное развитие параметров функциональной мощности посредством использования средств развития аэробной и анаэробной мощности и емкости, силовых возможностей, а также выносливости. Как обязательный элемент тренировочной программы в тренировке должно планироваться применение эргогенических средств в виде специальных дыхательных упражнений для повышения аэробных возможностей, увеличения жизненной емкости легких, силы и выносливости дыхательной мускулатуры, а также использование дыхание через дополнительное «мертвое» пространство.

6. Тренировочные микроциклы, реализуемые на специально-подготовительном этапе подготовительного периода должны предусматривать целенаправленное повышение мобилизационных возможностей организма посредством применения средств развития гликолитических возможностей организма, лежащих в основе скоростной выносливости и силовых возможностей, при использовании в качестве средств оптимизации мобилизационных способностей дыхательных упражнений, дыхания через дополнительное «мертвое» пространство и дыхания с увеличенным сопротивлением.

7. Тренировочные микроциклы, реализуемые на предсоревновательном этапе подготовительного периода должны сориентироваться на развитие скоростных возможностей и повышение функциональной экономизации через посредство применения упражнений, приближенных к соревновательному, упражнений, выполняемых с переменной скоростью, упражнений аэробно-анаэробной направленности, на уровне мощности порога анаэробного обмена в рамках интервального метода при использовании произвольной гиповенти-ляции при плавании,.

8. Построение тренировочного процесса в подготовительном периоде на основе технология организации тренирующих средств, дифференцированных по направленности воздействия в соответствии с решаемыми задачами на каждом из этапов подготовительного периода, позволяет формировать в заданной последовательности функциональные свойства и качества организма, оптимизировать структуру функциональной подготовленности организма в целом и обеспечивает более существенный рост функциональной и специальной физической подготовленности квалифицированных пловцов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Полученные в исследовании результаты позволяют сделать следующие практические рекомендации:

1. Планирование специальной физической и функциональной подготовки квалифицированных пловцов в подготовительном периоде рекомендуется с учетом физиологической закономерности поэтапного рекрутирования функциональных резервов мощности, затем мобилизации и экономичности-эффективности, при соответствующем дифференцированном, в зависимости от решаемых на каждом этапе подготовительного периода задач, подборе как традиционных плавательных нагрузок, так и дополнительных эргогениче-ских средств.

2. Контроль специальной физической и функциональной подготовленности квалифицированных пловцов в подготовительном периоде рекомендуется производить поэтапно при оценке ведущих, для каждого этапа, физиологических механизмов, функциональных свойств и качеств, определяющих уровень функциональных возможностей и специальной физической работоспособности.

3; В тренировочном процессе квалифицированных пловцов в подготовительном периоде рекомендуется последовательное использование эргогенические средств, на общеподготовительном этапе в виде дыхательных упражнений и дыхания через дополнительное «мертвое» пространство, на специально-подготовительном этапе - в виде дыхания через дополнительное «мертвое» пространство и дыхания с увеличенным сопротивлением и на предсоревновательном этапе - в виде дыхания с увеличенным сопротивлением и гиповентиляционных режимов дыхания.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Ганзей, Степан Сергеевич, 2011 год

1. Абзалов, P.A. Показатели ударного объема крови у спортсменов разного возраста и спортивной квалификации / Р.А.Абзалов, О.И.Павлова // Теория и практика физической культуры, 1997. №4. - С.8-10.

2. Авдиенко, В.Б. Моделирование ведущих факторов подготовки юных пловцов на этапный спортивный результат / В.Б.Авдиенко, С.Н.Кучкин // Вопросы повышения эффективности подготовки юных пловцов Волгоград, 1986.- С. 45-51.

3. Авдиенко, В.Б. Организация и планирование спортивной тренировки в плавании / В.Б.Авдиенко, Т.М.Воеводина, В.Ю.Давыдов, В.А.Шубина В.А. Самара: СГПУ, 2005. - 72 с.

4. Агаджанян, H.A. Адаптация к гипоксии и биоэкономика внешнего дыхания / Н. А. Агаджанян, В. В. Гневушев, А. Ю. Катков. М.: Изд-во Унта дружбы народов, 1987. — 186 с.

5. Алипов, Д.А., Омурзаков Д.О. Среднегорье и спортивная тренировка / Д.А.Алипов, Д.О.Омурзаков. Фрунзе: «Мектеп», 1974. - 112 с.

6. Апанасенко, Г.Л. Медицинская валеология / Г.Г.Апанасенко, Л.А.Попова. Ростов н/Д.: Феникс, 2000.- 248 с.

7. Артамонов, В. Н. Физиологические факторы, определяющие физическую работоспособность / В. Н. Артамонов. -М., 1989. 40 с.

8. Ашмарин, Б.А Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А.Ашмарин. М.: Физкультура и спорт, 1978.223 с.

9. Ашмарин, Б.А. Методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А.Ашмарин. Л., 1973.- 152 с.

10. Бальсевич, В.К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 2001. - № 4. - С. 9-10.

11. Бальсевич, B.K. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации / В.К.Бальсевич // Теория и практика физической культуры, 1980.- № 1.- С. 31-33.

12. Бальсевич, В.К. Перспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитания (методологический аспект) / В.К.Бальсевич // Теория и практика физической культуры, 1999. № 4. - С. 21-26, 39-40.

13. Банистер, Э.У. Модель мониторинга процесса развития специальной работоспособности спортсмена высокой квалификации / Э.У .Банистер // Физиологическое тестирование спортсмена высокого класса. Киев: Олимпийская литература, 1998. - С.404-429.

14. Бейли, Н. Статистические методы в биологии / Н.Бейли.- М.: Мир, 1964.- 271 с.

15. Беляев, А. В. Волейбол. Методы, средства и контроль за развитием у волейболистов общей и специальной выносливости, прыгучести и гибкости / А. В. Беляев. М., 1978. - 19 с.

16. Беляев, A.B. Построение и содержание микроциклов на общеподготовительном этапе подготовительного периода высококвалифицированных волейболистов / А. В. Беляев. М., 1990. — 23 с.

17. Блюдик, B.C. Новые методические особенности лечебной гимнастики при бронхиальной астме / B.C. Блюдик // Теория и практика физической культуры, 1984.- № 8.- С. 41-42.

18. Борилкевич, В.Е. Физическая работоспособность в экстремальных условиях мышечной деятельности / В.Е. Борилкевич. JL: Изд-во ЛГУ, 1982.45 с.

19. Булатова, М. М. Спортсмен в различных климато-географических и погодных условиях / М. М. Булатова, В. Н. Платонов. Киев: Олимпийская литература, 1996. — 176 с.

20. Булатова, М.М. Естественная и искусственная гипоксия в системе подготовки пловцов / М.М.Булатова, В.Н.Платонов // Плавание. Киев: Олимпийская литература, 2000. - С. 445-468.

21. Булатова, М.М. Теоретико-методические основы реализации функциональных резервов спортсменов в тренировочной и соревновательной деятельности: автореф. дис. . док. пед. наук/М.М.Булатова. — Киев, 1996. — 50 с.

22. Булгакова, Н.Ж. О прогнозировании способностей в плавании на основе лонгитудинальных исследований / Н.Ж.Булгакова, А.Р.Воронцов // Теория и практика физической культуры, 1978.- № 7.- С. 37-40.

23. Булгакова, Н.Ж. Эффективность применения плавания с задержкой дыхания в тренировке пловцов / Н.Ж.Булгакова, А.М.Карпова, М.А.Мелихова, И.К.Сивков // Теория и практика физической культуры, 1967.-№7.- С. 8-10.

24. Булгакова, Н.Ж. Плавание в XXI веке: прогнозы и перспективы / Н.Ж.Булгакова, О.И.Попов, Л.И.Партыка // Теория и практика физической культуры, 2002. № 4. - С. 29-34.

25. Булгакова, Н.Ж. Физиологические воздействия непрерывного и интервального плавания на организм юных пловцов / Н.Ж.Булгакова, Н.И.Волков, В.Р.Соломатин // Плавание.- Вып. 2.- М.: Физкультура и спорт, 1981.-С. 49-52.

26. Вазин, А.Н. Количественный анализ различных режимов интенсивной мышечной нагрузки / А. Н. Вазин, А. П. Сорокин, К. В Судаков // Успехи физиологических наук. 1978. - Т. 9, № 3. - С. 133-148.

27. Васильева, В.В. Динамика некоторых показателей дыхания и кровообращения при тренировке на выносливость / В.В.Васильева, Э.Б.Коссовская, Г.М.Попова, В.В.Трунин // Теория и практика физической культуры, 1974, № 5, С. 18-21.

28. Верхошанский, Ю. В. Основы специальной силовой подготовки в спорте / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 152 с.

29. Верхошанский, Ю. В. Программирование и организация тренировочного процесса / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1985. -217 с.

30. Верхошанский, Ю.В. Модель динамики состояния спортсмена в годичном цикле и ее роль в управлении тренировочным процессом / Ю.В.Верхошанский, И.Н.Мироненко, Т.М.Антонова и др. // Теория и практика физ. культуры. 1982. № 1. С. 14-19.

31. Верхошанский, Ю.В. Некоторые закономерности долговременной адаптации организма спортсмена к физическим нагрузкам / Ю.В.Верхошанский, А.А.Виру // Физиология человека, 1987. Т. 13. - № 5. — С. 811-818.

32. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю. В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 331 с.

33. Верхошанский, Ю.В'. Принципы организации тренировки спортсменов высокого класса в годичном цикле / Ю.В.Верхошанский // Теория и практика физической культуры, 1991. №2. - С. 24-31.

34. Верхошанский, Ю.В. Система тренировки в беге на средние дистанции в годичном цикле / Ю.В.Верхошанский, Е.Н.Залев // Научно-спортивный вестник, 1989. № 6.- С. 3-8.

35. Виноградов, М.И. Принципы центральной нервной регуляции рабочей деятельности / М.И. Виноградов // Руководство по физиологии труда. -М, 1983. С. 21-34.

36. Виру, А. А. Гормональные, механизмы адаптации и тренировки / А.А.Виру. Л.: Наука, 1981. 156 с.

37. Вишнякова, С. В. Методика использования дыхательных упражнений на начальном этапе подготовки в художественной гимнастике: авто-реф. дис. . канд. пед. наук / С. В. Вишнякова. Волгоград, 1999. - 24 с.

38. Волегов, В. П. Исследование методики применения дыхательных упражнений в подготовке юных пловцов: автореф. дис. канд. пед. наук / В. П. Волегов. Л., 1970. - 22 с.

39. Волков, В.М. Спортивный отбор / В.М.Волков, В.П. Филин. М.: Физкультура и спорт, 1983. — 176 с.

40. Волков, Н. И. Перспективы биологии спорта в XXI веке / Н. И. Волков // Теория и практика физической культуры. 1998. - № 5. - С. 14-18.

41. Волков, Н. И. Эффективность интервальной гипоксической тренировки при подготовке конькобежцев высокой квалификации / Н. И. Волков, Б. А. Стенин, С. Ф. Сокунова // Теория и практика физической культуры. -1998. -№ 3. С. 8-13.

42. Волков, Н.И. Историографический анализ рекордов в плавании / Н.И.Волков, О.И.Попов // Теория и практика физической культуры, 1997, № 7, с. 31-37.

43. Волков, Н.И. Факторная структура специальной работоспособности юных пловцов / Н.И.Волков, В.К.Науменко, Ю.И.Смирнов // Теория и практика физической культуры, 1978.- № 8.- С. 37-41.

44. Врублевский, Е.П. Организация подготовки квалифицированных барьеристок (400 м) в годичном цикле / Е.П.Врублевский, А.В.Левченко // Теория и практика физической культуры, 1988. №9. — С. 34-35.

45. Ганченко, И.О. Построение тренировочного процесса тяжелоатлетов на основе контроля за уровнем скоростно-силовой и технической подготовленности: автореф. дис. . канд. пед. Наук /И.О. Ганченко. М., 1987. -20 с.

46. Голубев, Г.Ю. Организация учебно-тренировочного процесса в ДЮСШ по плаванию / Г.Ю.Голубев, В.Ю.Давыдов, А.Д.Калинин, Т.М.Воеводина. Самара: СГПУ, 2006. - 112 с.

47. Горбанева, Е.П. Качественные характеристики функциональной подготовленности спортсменов / Е.П.Горбанева. Саратов: «Научная Книга», 2008.- 145 с.

48. Горожанин, B.C. Нейрофизиологические и биохимические механизмы физической работоспособности / B.C. Горожанин // Методологические проблемы совершенствования системы спортивной подготовки квалифицированных спортсменов. М., 1984.- С. 165-199.

49. Готовцев, П. И. Спортсменам о восстановлении / П.И.Готовцев, В. И. Дубровский. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 144 с.

50. Гречанников, В.Н. Таблицы оценки спортивных результатов по плаванию / В.Н. Гречанников. М., 1982.- 10 с.

51. Гулбиани, Т.И. Факторная структура физической работоспособности мадших шкоьников: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Т.И. Гулбиани -Тбилиси, 1991. -20 с.

52. Гулида, О.М. Аэробная экономичность в факторной структуре функциональной подготовки спортсменов / О.М. Гулида // Мед. пробл. физ. культуры. Киев, 1986.- № 10.- С. 79 - 81.

53. Давыдов, В.Ю. Методика оценки физической подготовленности и физического развития детей-дошкольников г. Волгограда: Методические рекомендации / В.Ю.Давыдов, Н.Д.Васильев, Л.А.Битюцкая и др. Волгоград, 1992.- 26 с.

54. Давыдов, В.Ю. Педагогический контроль при подготовке юных пловцов 10-16 лет / В.Ю.Давыдов, И.М.Сазонова.-. Волгоград, 1998.- 40 с.

55. Дубилей, В.В. Физиология и патология дыхательной системы у спортсменов / В.В. Дубилей, П.В. Дубилей, С.Н.Кучкин,- Казань, 1991.- 146 с.

56. Ершов, В.А. Структура специальной работоспособности пловцов различной специализации / В.А. Ершов // Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности. Тез. докл. XIX Всес. конф.- Волгоград, 1988.- С. 137-138.

57. Есммагамбетов, З.Е. Вдыхание гиперкапнической смеси как фактор управления процессами восстановления в спортивной тренировке / З.Е.Есммагамбетов // Теория и практика физической культуры, 1978.- № 8.-С. 32 34.

58. Жданович, JI.H. Зависимость динамики силовых возможностей квалифицированных бегунов на средние дистанции от распределения средств силовой направленности в годичном цикле тренировки: автореф. дис. . канд. пед. наук / JI.H. Жданович. Киев, 1986. - 23 с.

59. Зациорский, В.М. (ред.). Спортивная метрология. М.: Физкультура и спорт / В.М. Зациорский.- 1982.- 256 с.

60. Зациорский, В.М.Основы спортивной метрологии / В.М.Зациорский. М.: Физкультура и спорт, 1979.- 159 с.

61. Зенов, Б.Д. Специальная физическая подготовка пловца на суше и в воде / Б.Д.Зенов, И.М.Кошкин, С.М.Вайцеховский. М.: Физкультура и спорт, 1986.- 80 с.

62. Золотарев, А. П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе: автореф. дис. . докт. пед. наук / А. П. Золотарев. Краснодар, 1997. - 50 с.

63. Зуткис, A.A. Проба для определения аэробной производительности пловца / A.A. Зуткис // Плавание. вып. 1. - М.: Физкультура и спорт. - 1980. - С. 42-43.

64. Ильин, С. В. О применении дозированных задержек дыхания в спортивной тренировке пловцов-разрядников / С. В. Ильин // Теория и практика физической культуры. 1957. - № 9. - С. 677-681.

65. Иоффе, Л.Ц. Повышение функциональных возможностей организма человека путем тренировок дыханием через дополнительное мертвоепространство / Л.Ц. Иоффе, Р.И.Любомирская, В.С.сверчкова и др. // Физиология человека, 1987.- Т. 13.- № 2.- С. 241 244.

66. Каминский, JI.C. Статистическая обработка лабораторных и клинических данных / JI.C. Каминский.- М.: Медицина, 1964.- 252 с.

67. Карпман, В. Л. Исследование физической работоспособности у спортсменов / В. Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И. А. Гудков. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 96 с.

68. Катков, А. Ю. Влияние гиповентиляционной тренировки на обли-гатный уровень легочной вентиляции / А. Ю. Катков // Дыхательная недостаточность в клинике и эксперименте. Куйбышев, 1977. - С. 215-216.

69. Катков, А. Ю. Произвольная регуляция дыхания в условиях высокогорной адаптации /А. Ю. Катков // Актуальные вопросы космической биологии и медицины. М., 1975. - Вып. 2. - С. 98-99.

70. Каунсилмен, Д. Е. Спортивное плавание / Д. Е. Каунсилмен. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 208 с.

71. Кашкин, A.A. Проблема формирования специальной подготовленности юных пловцов на этапе многолетней тренировки: автореф. дис. . док. пед. наук / А.А.Кашкин. М.: РГАФК 2001. С. 54.

72. Коваленко, Е.А. Изменения напряжения кислорода в тканях при гипоксии: автореф. дис. . док. мед. наук / Е.А. Коваленко. — М., 1966. — 64 с.

73. Коробков, A.B. О некоторых критериях тренированности в спорте высших достижений / A.B. Коробков // Тез. докл. XII Всес. научной конференции по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности.- Львов, 1972.- С. 22-23.

74. Крестовников, А. Н. Очерки по физиологии физических упражнений / А. Н. Крестовников. М.: Физкультура и спорт, 1951.-531с.

75. Кузнецова, Т.Ю. Особенности функциональной экономизации у спортсменов разного уровня адаптированности к специфической мышечнойдеятельности: автореф. дис. . канд. мед. наук / Т.Ю. Кузнецова. Волгоград, 2008.- 25 с.

76. Кучкин, С. Н. Тренировка резервов дыхательной системы путем произвольного управления дыханием / С.Н. Кучкин // Системные механизмы и управление специальной работоспособностью спортсменов. Волгоград, 1984.-С. 12-22.

77. Кучкин, С. Н. Аэробная производительность и методы ее повышения / С. Н. Кучкин, С. А. Бакулин. Волгоград, 1985. — 127 с.

78. Кучкин, С. Н. Дыхательные упражнения в спорте / С.Н.Кучкин. — Волгоград, 1991. 48 с.

79. Кучкин, С. Н. Методы исследования в возрастной физиологии физических упражнений и спорта / С.Н.Кучкин, В.М.Ченегин. Волгоград: ВГАФК, 1998. - 87 с.

80. Кучкин, С. Н. Резервы дыхательной системы (обзор и состояние проблемы) / С.Н.Кучкин // Резервы дыхательной системы. Волгоград, 1999. -С. 7-51.

81. Кучкин, С. Н. Резервы дыхательной системы и аэробная производительность организма: автореф. дис. . докт. мед. наук / С.Н.Кучкин. — Казань, 1986.-48 с.

82. Кучкин, С. Н. Резервы дыхательной системы при различных уровнях аэробной производительности / С. Н. Кучкин // Физиология человека. — 1983. Т. 9, № 3. - С. 406-417

83. Кучкин, С. Н. Физиологические методы исследования в спорте / С.Н. Кучкин, В. М. Ченегин. Волгоград, 1981. - 86 с.

84. Кучкин, С.Н. Биоуправление в физической культуре и спорте / С.Н. Кучкин, В.Б.Авдиенко, И.Н.Солопов и др. // Физическая культура, спорт и здоровье нации. Мат. международного конгресса, 12-15 июня 1996 г. СПб, 1996. - С. 184.

85. Лайдре, Х.К. О применении повторной задержки дыхания при развитии выносливости по плаванию: автореф. дис. . канд. пед. наук / Х.К.Лайдре. Тарту, 1975. - 39 с.

86. Лакин, Г.Ф. Биометрия / Г.Ф.Лакин. М.: Высшая школа, 1980.293 с.

87. Лакин, Г.Ф. Биометрия / Г.Ф.Лакин. М.:.Высшая школа, 1990.352 с.

88. Летунов, С. П. Материалы к обоснованию теории развития выносливости / С. П. Летунов, Р. Е. Мотылянская // Теория и практика физической культуры. 1971. - № 1. - С. 28-34.

89. Летунов, С. П. О некоторых путях повышения функциональных возможностей организма в процессе спортивной тренировки / С. П. Летунов // Теория и практика физической культуры. 1967. - № 12. - С. 34-38.

90. Лукащук, Ю. К. Врачебные исследования юных пловцов, применяющих в тренировке упражнения с задержкой дыхания / Ю. К. Лукащук, В. П. Волегов // Теория и практика физической культуры. 1974. - № 4. - С. 39-42

91. Лучковский, И. И. Методика повышения физической работоспособности нетренированных мужчин / И. И. Лучковский // Теория и практика физической культуры. 1986. -№ 10. - С. 51-52.

92. Маршак, М. Е. Регуляция дыхания у человека / М. Е. Маршак. -М.: Медгиз, 1961.-265 с.

93. Мастеров, А.Г. Применение тестов для контроля за состоянием специальной ■ выносливости пловцов / А.Г.Мастеров, М.И.Сайгин, Н.В.Сусман, Ю.В.Чуксин. Методические рекомендации. - Волгоград, 1987.13 с.

94. Машковский, В. Г. Использование произвольной регуляции функции,внешнего дыхания для ускорения адаптации к высотной гипоксии / В. Г.

95. Машковский // Труды Таджикистанского медицинского института. Душанбе, 1977.-Т. 133.-С. 13-16.

96. Медведев, Д. В. Физиологические факторы, определяющие физическую работоспособность человека в процессе многолетней адаптации к специфической мышечной деятельности: автореф. дис. . канд. биол. наук / Д. В. Медведев. Москва, 2007. - 24 с.

97. Меерсон, Ф.З. Общий механизм адаптации и профилактики / Ф.З.Меерсон. М.: Медицина, 1973. - 360 с.

98. Меерсон, Ф.З. Адаптация к высотной гипоксии / Ф.З.Меерсон // В кн.: Физиология адаптационная процессов.— М.: Наука, 1986.— С. 224-248.

99. Милодан, В.А. Влияние регламентированных режимов дыхания на повышение работоспособности, связанной с проявлением выносливости. / В. А. Милодан // Вопросы физического воспитания студентов. — М.: Изд-во ЛГУ, 1973.-С. 77-83.

100. Мироненко, И.Н. Распределение основных средств специальной подготовки прыгунов тройным прыжком в годичном цикле: автореф. дис. . канд. пед. наук / И.Н. Мироненко. М., 1983. - 23 с.

101. Михайлов, В. В. Дыхание спортсмена / В. В. Михайлов. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 103 с.f

102. Михайлов, В. В. Спорт и дыхание / В. В. Михайлов. М.: Физкультура и спорт, 1961. - 48с.

103. Мищенко, В. С. Функциональные возможности спортсменов / В. С. Мищенко. Киев: Здоровья, 1990. - 200 с.

104. Мищенко, B.C. Ведущие факторы функциональной подготовленности спортсменов, специализирующихся в циклических видах спорта /

105. B.С.Мищенко // Медико-биологические основы оптимизации тренировочного процесса в циклических видах спорта. Киев, 1980.-С. 29-53.

106. Мищенко, B.C. Физиологические, механизмы долговременной адаптации системы дыхания человека к напряженной мышечной деятельности: Автореф. дис. док. биол. наук/В.С.Мищенко. К., 1984.—48 с.

107. Мищенко, B.C. Функциональная подготовленность как интегральная характеристика предпосылок высокой работоспособности спортсменов. Методическое пособие / В.С.Мищенко, А.И.Павлик, В ;Ф. Дьяченко. К.-1999. -С.6-12,23-40 ' ■

108. Мозжухин, A.C. Проблема резервов в физиологии спорта// Физиологические механизмы адаптации спортсменов к работе различного вида мощности и продолжительности / A.C. Мозжухин. JI.,1980. - С.5-22.

109. Набатникова, М. Я. Основные положения системы управления подготовкой юных спортсменов / М: Я. Набатникова // Основы управления подготовкой юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 22-41.

110. Набатникова, М.Я. Система комплексного контроля в управлении подготовкой юных спортсменов. / М.Я. Набатникова, М.Я., Гончарова F.А., Ивочкин В.В. // Основы управления подготовкой юных спортсменов. М.: Физкультураи спорт, 1982.-С. 177-219.

111. Озолин, Н. Г. Современная система спортивной тренировки / Н. Г. Озолин. М.: Физкультура и спорт, 1970;- 247 с.

112. Павлов^ С.Е. Основы теории адаптации и спортивная тренировка /

113. C.Е.Павлов // Теория и методика физической культуры, 1999: -.№ 1, С. 1217.

114. Парфенов, В.А. Тренировка квалифицированных пловцов/ В.А. Парфенов, В.Н.Платонов. М.: Физкультура и спорт, 1979.- 166 с.

115. Петровская, JI.B. Значение тренировки дополнительным мертвым пространством для повышения резистентности организма к острой гипоксии / JI.B. Петровская // Труды 2-ого Моск. мед. ин-та., 1977,- Т.88.- № 2.- С. 38 -40.

116. Петрухин, В.Г. Морфологические основы функциональной подготовленности спортсменов / В.Г. Петрухин // Медико-биологические проблемы спортивной тренировки. М., 1985. - С. 23-33.

117. Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В. Н. Платонов. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 584 с.

118. Платонов, В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов / В. Н. Платонов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 288 с.

119. Платонов, В.Н. Теория и методика спортивной тренировки-/ В. Н. Платонов. — Киев: Вища школа, 1984. 352 с.

120. Платонов, В.Н. О «концепции периодизации спортивной тренировки» и развитии общей теории подготовки спортсменов / В.Н.Платонов // Теория и практика физической культуры, 1998, № 8, с. 23-26, 39-46.

121. Платонов, В.Н. Построение подготовки в течение года // Плавание / В.Н.Платонов, М.М.Шабир. Киев: Олимпийская литература, 2000. - С. 204-253.

122. Платонов, В.Н. Построение программ микроциклов // Плавание / В.Н.Платонов, Ю.М.Шкребтий. Киев: Олимпийская литература, 2000. - С. 287-306.

123. Платонов, В.Н. Современная спортивная тренировка / В.Н.Платонов. Киев: Здоров'я, 1980. - 348 с.

124. Плечева, Г.И. Подготовка дыхания* у начинающих* пловцов / Г.И.Плечева // Плавание. 1981.- Вып. 1.- С. 19-22.

125. Поляков, В. А. К вопросу о тренировке дыхательной и сердечнососудистой систем в предоперационном периоде увеличенным «мертвым» пространством / В. А. Поляков // Материалы конференции по физиологии и патологии дыхания. Оренбург, 1972. - С. 46.

126. Попов, О.И. Эволюция технологии подготовки, морфологического профиля сильнейших пловцов и мировых рекордов в спортивном плавании на протяжении XX века / О.И.Попов, Л.И.Партыка // Наука в олимпийском спорте. 2001, № 1, с. 43-53.

127. Рогозкин, В.А. Унифицированный комплексный контроль при проведении массовых обследований спортсменов / В. А. Рогозкин, Н.И.Вольнов, В.А.Булкин и др. М., 1986.- 40 с.

128. Садовников, Е.С. Исследование влияния акта дыхания на технику плавания способом кроль на груди / Е.С. Садовников // Вопросы современного спортивного плавания. Волгоград, 1978,- С. 78- 83.

129. Садовников, Е.С. Оптимизация техники дыхания пловцов, специализирующихся в плавании на 100 и 200 метров способом кроль на груди: ав-тореф. дис. . канд. пед. наук / Е.С. Садовников.- Киев, 1979.- 24 с.

130. Сверчкова, В. С. Гипоксия-гиперкапния и функциональные возможности организма / В. С. Сверчкова. Алма-Ата: Наука, 1985. - 176 с.

131. Селуянов, В.Н. Биологические закономерности в планировании физической подготовки спортсменов / В.Н.Селуянов, Е.Б.Мякинченко, В.Т.Тураев // Теория и практика физической культуры, 1993, с. 29-34.

132. Серафимова, Б.С. Тренировка пловцов в условиях среднегорья / Б.С. Серафимова // Плавание, 1973. Вып. 2. - С. 36-37.

133. Серопегин, И.М. О характере дыхания пловцов / И.М.Серопегин // Теория и практика физической культуры, 1959.- № 9.- С. 693-695.

134. Смирнов, K.M. Новые данные о дыхательных упражнениях / К.М.Смирнов //Вопросы физической культуры.- Л., I960.- С. 7-13.

135. Смирнов, М.Р. «Программирование» или «построение»? (заметки по поводу дискуссии по проблемам ТСТ) / М.Р.Смирнов // Теория и практика физической культуры, 1999. № 12. - С. 43-47.

136. Смирнов, Ю.И. Основные свойства и показатели спортивной подготовленности/Ю.И.Смирнов. Малаховка, 1987.- 48 с.

137. Соколова, Л.С. О факторах, определяющих развитие энергетических возможностей человека / Л.С.Соколова, Э.И.Пышняк, С.В.Черенина // Медицина и спорт. Материалы сов. амер. симпоз., Москва-Ленинград, 1977. -Л:, 1979.-С. 69-75.

138. Солодков, Ä. С. Физиологические аспекты адаптации моряков / А.С.Солодков. Л., 1981. - 46 с.

139. Солодков, А. С. Физиологические основы адаптации к физическим нагрузкам: лекция / А. С. Солодков. Л., 1988. - 39 с.

140. Солодков, A.C. Физическая работоспособность спортсмена / А.С.Солодков. СПб., 1995. - 43 с.

141. Солопов, И. Н. Адаптация к физическим нагрузкам и физическая работоспособность спортсменов / И. Н. Солопов. Волгоград: ВГАФК, 2001. -80 с.

142. Солопов, И.Н. Дыхание при спортивном плавании / И.Н.Солопов. -Волгоград, 1988. 52 с.

143. Солопов, И.Н. Исследование способности человека управлять объемно-временными параметрами дыхания при мышечной работе (на примере плавания): автореф. дис. . канд. биол. наук/И. Н. Солопов. Тарту, 1985. -24 с.

144. Солопов, И. Н. Произвольный контроль дыхания в тренировочной и соревновательной деятельности пловцов / И.Н.Солопов, Е.С.Садовников. -Волгоград: ВГАФК, 2000. 32 с.

145. Солопов, И. Н. Физиологические эффекты методов направленного воздействия на дыхательную функцию человека /И.Н.Солопов Волгоград, 2004.-220 с.

146. Солопов, И. Н. Физиология спортивного плавания: учеб. пособие / И. Н. Солопов, С. А. Бакулин. Волгоград, 1996. - 84 с.

147. Солопов, И. Н. Физиология футбола: учеб.-метод. пособие / И. Н. Солопов, А. П. Герасименко. Волгоград, 1998. - 96 с.

148. Солопов, И. Н. Функциональная подготовка спортсменов / И. Н. Солопов, А. И. Шамардин. Волгоград: «ПринТерра-Дизайн», 2003. - 263„с.

149. Солопов, И. Н. Функциональная подготовленность и функциональная подготовка спортсменов/ И. Н. Солопов // Проблемы оптимизации функциональной подготовленности спортсменов. Волгоград, 2007. - Вып. 3.-С. 4-12.

150. Солопов, И.Н. Комплексная оптимизация функциональной подготовленности пловцов / И.Н. Солопов. Волгоград: ВГАФК, 2002.- 44 с.

151. Солопов, И.Н. Физиологические основы функциональной подготовки спортсменов / И.Н. Солопов, Е.П.Горбанёва, В.В.Чёмов и др. Волгоград: ВГАФК, 2010.- 346 с.

152. Солопов, И.Н. Восприятие и произвольный контроль основных параметров внешнего дыхания у человека / И. Н. Солопов Волгоград, 1998. — 184 с.

153. Солопов, И.Н. Повышение функциональной подготовленностиспортсменов посредством интервальных резистивно-респираторных нагрузок / И.Н.Солопов, В.М.Баранов, М.А.Тихонов и др. Волгоград: ВГАФК, 2005. -12 с.

154. Солопов, И.Н. Функциональные свойства подготовленности спортсменов и их оптимизация / И.Н. Солопов, Н.Н.Сентябрев, Е.П.Горбанёва. -Волгоград, 2009.- 183 с.

155. Стобород, Б. С. Использование дыхательных упражнений в регуляции тонуса ЦНС / Б. С. Стобород, В. П. Башмаков // Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности: тез. докл. XIX всес. конф. -Волгоград, 1988. С. 343-344.

156. Стрельникова, А.Н. Способ лечения болезней. A.c. (СССР) / А.Н. Стрельникова, № 411865. Опубл. 1974. Бюл. № 34.

157. Судаков, К. В. Общая теория функциональных систем / К. В. Судаков. М.: Медицина, 1984. - 224 с.

158. Триняк, Н. Г. Управление дыханием и здоровье / Н. Г. Триняк. -Киев: Здоровья, 1991. 160 с.

159. Уильяме, М. Эргогенные средства в системе спортивной подготовки / М. Уильяме. Киев: Олимпийская литература, 1997. - 255 с.

160. Урбах, В.Ю. Статистический анализ в биологических и медицинских исследованиях /В.Ю. Урбах.- М.: Медицина, 1975.- 295 с.

161. Фарфель, В. С. Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель. М.: Физкультура и спорт, 1975. - 207 с.

162. Финогенов, B.C. Особенности адаптации организма к мышечной деятельности в условиях среднегорья / В.С.Финогенов // Теория и практика физической культуры. 1993. - № 7. - С. 34-36.

163. Фискалов, В.Д. Теоретические основы подготовки спортсменов / В.Д.Фискалов, В.П.Черкашин. Волгоград: ВГАФК, 2006. - 245 с.

164. Фудин, H.A. Физиологическая целесообразность произвольной регуляции дыхания у спортсменов / Н.А.Фудин // Теория и практика физической культуры, 1983.- № 2.- С. 21-25.

165. Ченегин, В. М. Физиологические закономерности возрастного!развития двигательных функций / В. М. Ченегин. Волгоград, 1991. - 68 с.

166. Червякова, Е.Э. Оптимизация физической подготовленности пловцов на основе дифференцированного контроля работоспособности: ав-тореф. дис. . канд. пед. наук / Е.Э. Червякова.- Волгоград., 2000.- 22 с.

167. Чугунов, B.C. Дыхательная гимнастика по B.C. Чугунову/ В.С.Чугунов, Т.Н.Щерба, В.Н.Васильев // Теория и практика физической культуры. 1982.- № 9.- С. 45-46.

168. Шабир, М.М. Современная система годичной подготовки спортсменов высокой квалификации: автореф. дис. . док. пед. наук / М.М.Шабир.- Киев, 1988.- 32 с.

169. Шамардин, А. И. Оптимизация функциональной подготовленности футболистов / А. И. Шамардин. Волгоград, 2000. - 276 с.

170. Шамардин, A.A. Комплексная функциональная подготовка юных футболистов / A.A. Шамардин. Саратов: Научная книга, 2008.- 239 с.

171. Шамардин, A.A. Применение эргогенических средств в подготовке спортсменов / A.A. Шамардин, В.В.Чёмов, А.И.Шамардин, И.Н.Солопов. -Саратов: Научная книга, 2008.- 209 с.

172. Шамардин, В. Н. Медико-биологические основы спортивной тренировки футболистов/ В. Н. Шамардин. Дншропетровськ: Пороги, 1998. -134 с.

173. Ширковец, Е.А. Как высветить "черный ящик"? О некоторых проблемах управления тренировкой пловца / Е.А. Ширковец // Все о плавании, водном поло, прыжках в воду,-синхронном плавании: Ежегодник-88.-М.: Советский спорт, 1989.- С. 44-46.

174. Яковлев, Н.Н. Биохимия спорта / Н.Н. Яковлев. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 288 с.

175. Яковлев, Н.Н. Химия движений. Молекулярные основы мышечной деятельности / Н.Н. Яковлев. Л.: Наука, 1983. - 191 с.

176. Яхонтов, Б. О. Влияние дополнительного «мертвого» пространства на дыхательную функцию человека в покое и при мышечной работе: авто-реф. дис. канд. биол. наук / Б. О. Яхонтов. М., 1971. - 33 с.

177. Bell, R'. D. Der Einfliib eines Hypoxietrainings auf den Wirkungsgrad der Muskulatur und die Arbeitsleistung trainierter Schwimmer / R. D. Bell, W. D Schafer, G. B. Sutherland // Sportarzt und Sportmed. 1976. - 27, №10. -P. 245-247.

178. Berlman, V.J. Targeted resistive*ventilatory muscle training in chronic obstructive pulmonary disease / V.J.Berlman, R.Shadmehr // J. Appl. Physiol.-1988.- V. 65.- N. 6.- P. 2726- 2735.

179. Berlman, V J. Ventilatory muscle training in the elderly / V.J. Berlman,

180. A. Gaesser // J. Appl. Physiol.- 1988.- V. 64.- N. 3.- P. 899-905.

181. Bouchard, G. Genetics of aerobic power and capacity. Sport and human genetics. Human Kinetics / C.Bouchard, R.W.Malina. Champain,1986. - 224 p.

182. D'Urzo, A. D. Influence of supplemental oxygen on the physiological response to the P02 aerobic exercise / A.D D'Urzo, F. L. W Liu, A. S Rebuck // Med. Sci. Sports Exerc. 1986. - V. 18. - P. 211-215.

183. Fenn, W. O. Physiological observations on hyprventilation at altitude with intermittent pressure breathing by the pneumolotor / W.O. Fenn, H. Rahn, A.

184. B. Otis //J. Appl. Physiol. 1949. - Vol. 1, №=11. - P. 773-789.

185. Fujitsuka, N. Blood lactate after strenuous exercise with and without breath-holding. /N. Fujitsuka, T. Ohkuwa, M. Miyamura // Jap. J. Physiol., 1980. -30, №2.-P. 309-312.

186. Harber, P. Effects of exercise using industrial respirators / P.Harber, J.Tamimie, J.Emory et al. // Amer. Ind. Hyg. Assoc. J'., 1984, 45, N 9.-P. 603609.

187. Hollmann, W. Sportmedizin Arbeits-und Treiningsgrundlagen. Stuttgart / W.Hollmann, T.Hettinger. - N. Y.: Schattauer, 1978: 697 S.

188. Hollozy, J. Biochemical adaptations to exercise: aerobic metabolism / J. Hollozy//Exercise and Sport Sciences Reviews. 1973. .-V.I. -P. 45-71.

189. Hong, S. K. Alveolar gas; exchanges and cardiovascular functions during breath holding with air / S. K. Hong., Y. C Lin.,.D. A. Lally // J. Appl. Physiol.-1971.-30.-P. 540.

190. Kim, M.J. Respiratory muscles training: implications for patient care/ M.J.Kim // Heart and Lung, 1984. -r V. 13. N 4. - P. 333-340.

191. Lopata, M., Diaphragmatic EMG and occlusion pressure responce to elastic loading during C02 rebreathing in humans / M.Lopata, J.L.Pearle // J.Appl. Physiol.: Respir. Environ, and Exercise Physiol., 1980. 49. - N 4. - P.669-675.

192. Marbut, M.M. Oxygen pulse as a measure of aerobic power during submaximal work in humans / M.M.Marbut, AJ.Wade // J.Physiol. (Gr. Brit.), 1988.- V. 399.- P. 73.

193. Motojova, J. Importance of compensation and breathing exercises in training of young female volleyball players / J. Motojova, V. Stulrajter, A. Schol-zova // Activ. Nerv. Super. 1983. - 25,№ 3. - P. 226-227.

194. Pardy, R. The effects of inspiratory muscle training on exercise performance in chronic airflow limitation / R.Pardy, R.Rivington, P.Despas et al. // Am. Rev. Dis., 1981.- V. 123.- N 3.- P. 426-433.

195. Pengelly,' L.D. Effect of added elastances on the first loaded breath in man / L.D.Pengelly, Greener, I.Bowmer et al. // J. Appl. Physiol., 1975.- V. 38.- N 1.- P. 39-43.

196. Peress, L. Ventilatory muscle training in obstructive lung disease / L.Peress, P.McLen, C.R.Woolf, N.Zamel // Buull. Eur. Physiopathol. Respirrat., 1979.-V. 15.- N 1. P.93-94.

197. Portman, M. Planification et periodisation des programmes entrainement at competition. Track and field journal de athletisme (Ottawa) / M.Portman .Summer, 1986, №30/ S.5-15.

198. Saltin, B. Skeletal muscle adaptability: significance for metabolism and performance / B.Saltin, P.Golinick // Handbook of Physiology: Skeletal Muscle. Ch. 19.N.Y. 1983. P. 555.

199. Schutz, R.W. Sampling theory and procedure / R.W.Schutz7/ Exercise and Sport Sciences Reviews, 1973.- V.I.- P. 365-392.

200. Sonne, L.J. Increased exercise performance in patients with severe COPD following inspiratory resistive training / L.J.Sonne, J.A.Davis // Chest, 1982.- V. 81.- N 4.- P. 436-439.

201. Tschiene, P. Cuclo annuale d'allenamento SdS Rivista di cultura / P.Tschiene // Sportiva, 1985, 4(2), P. 16-22.

202. Ward, S.A., Whipp B.J. Ventilatory control during exercise with increased external dead space / S.A.Ward, B.J.Whipp // J. Appl. Physiol.: Respir. Environ, and Exercise Physiol., 1980. 48. - №2. - P. 225-231.

203. УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГОУВПО ¡екая государственная изической культуры,1. АКТвнедрения результатов научно-исследовательской работы в практику

204. Автор научной разработки Краткая характеристика научной разработки Эффект от внедрения

205. Проректор по научно-, работе ФГОУ ВПО «Щ профессор1. Ю.Н.Москвичев

206. УТВЕРЖДАЮ» Директор Центра спортивной подготовки

207. Югры (ЦСП ООО) г. Ханты-Мансийск А.В.Батраков2010 г.внедрения результатов научно-исследовательской работы в практику.

208. Автор научной разработки Краткая характеристика научной разработки Эффект от внедрения

209. Главный тренер по плаванию Центра спортивной подготовки сборных команд Югры (ЦС1. Разработчик

210. Проректор по научно-ис' работе ВГАФК, професс20107 7