Совершенствование теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов на основе развития человеческого капитала тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, доктор наук Ковельский Виктор Владиславович

• Ковельский Виктор Владиславович
• доктор наук
• 2024

Оглавление диссертации доктор наук Ковельский Виктор Владиславович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

1.1 Теоретические вопросы исследования человеческого капитала: содержание; сущностная характеристика; роль в инновационном развитии организации

1.2 Анализ основных компонентов инновационной деятельности субъектов хозяйствования

1.3 Диалектика трансформации системы образования в контексте инновационной экономики России

1.4 Приращение человеческого и интеллектуального капиталов как фундаментальные факторы в становлении и развитии инновационной

деятельности вуза

ГЛАВА 2 МЕТОДОЛОГИЯ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

2.1 Методология анализа и оценки стоимости человеческого капитала в контексте инновационного развития высшего учебного заведения

2.2 Методологические вопросы анализа и оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал в условиях инновационной деятельности вуза

2.3 Методические вопросы оценки инновационной активности вуза в

контексте его развития

ГЛАВА 3 АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ВУЗА С

ПОЗИЦИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ

3.1 Оценка инновационного потенциала вуза с учетом состояния и развития человеческого капитала

3.2 Анализ современного состояния и развития человеческого

капитала в сфере высшего образования России

3. 3 Оценка эффективности инвестиций в человеческий капитал вуза

3.4 Модель оценки эффективности управления человеческим

капиталом в инновационной деятельности вузов

ГЛАВА 4 ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИННОВАЦИОННО-АКТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА БАЗЕ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

4.1 Разработка модели трансформации инновационных компетентностей работника вуза в новое научное знание

4.2 Формирование концептуальных методологических положений по управлению человеческим капиталом вуза на основе управленческих инноваций как элемента управления инновационной деятельностью

4.3 Инструментарий и алгоритм управления человеческим капиталом

вуза на основе управленческих инноваций

ГЛАВА 5 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ В АСПЕКТЕ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

5.1 Перспективная архитектура современного вуза, реализующего инновационные программы

5.2 Динамическая матричная модель учета инновационного потенциала и человеческого капитала вуза

5.3 Направления, приоритеты и индикаторы развития человеческого капитала вуза в цифровой экономике России

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Совершенствование теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов на основе развития человеческого капитала»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современные вызовы и складывающаяся обстановка значительно обостряют важность вопросов формирования нового инновационного пространства, в основе которого лежит производство инноваций и инновационная деятельность, что в значительной степени зависит от готовности субъектов хозяйствования к формированию и генерации новых знаний, созданию интеллектуальных результатов, а также условий для реализации и развития человеческого капитала. Так, человеческий капитал, используемый в интересах инновационного развития экономики, служит основным параметром совершенствования системы образования, повышения эффективности социально-экономических систем, улучшения качества жизни населения и обеспечения воспроизводственных процессов индустрии 4.0. Высшие учебные заведения, в то же время, являются точкой роста любого инновационного пространства во всем мире. В этой связи вопросы совершенствования теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов на основе развития человеческого капитала являются актуальной проблемой, имеющей перспективы научного и практического исследования.

Особенностью современного социально-экономического развития государства, вне зависимости от складывающейся ситуации на мировых рынках, является формирование экономики, базирующейся на знаниях, на развитии инновационных процессов, стимулирующей спрос на новые знания и творческие возможности кадров, реализуемые в разных формах человеческого капитала, а совокупный интеллект общества выступает определяющим фактором научно-технического прогресса.

Совершенствование теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности вузов в контексте развития человеческого капитала направлено на предоставление возможностей для профессионального и личностного роста персонала с учетом его способностей

и внутренних потребностей, на создание и развитие новых образовательных компетенций, а также на реализацию имеющегося интеллектуального потенциала для осуществления дальнейшего инновационного развития образовательных организаций. Они нацелены на развитие всей линейки инновационной деятельности за счет учета самых различных факторов влияния и воздействия. Важно отметить, что изучение и развитие теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов на основе развития человеческого капитала формирует условия для внедрения инструментария повышения качества и отдачи от нее, одновременно с процессами оценки уровней развития инновационного потенциала и человеческого капитала, а также при этом создаются перспективы развития конкурентоспособности вуза в образовательной среде.

Развитие теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности вузов содействует созданию научно-методической базы для образовательных и научных процессов, осуществляемых в них, разработке стратегии развития инновационной деятельности и повышению качества человеческого капитала, отвечающего требованиям инновационного развития экономики государства.

На современном этапе развития экономики инновационная деятельность в контексте совершенствования человеческого капитала выступает ведущим трендом общества, но в вопросах ее исследования и применения осталось много нерешенных проблем, особенно тех, которые сформировались за годы трансформации отечественной социально-экономической системы, в том числе и системы образования. Адекватные и симметричные ответы на современные вызовы невозможны без переоценки старых догм и зависимостей. Сейчас важно, как никогда, мобилизовать инновационные и человеческие ресурсы, чтобы полностью ликвидировать проблемы, с которыми инновационное пространство России сталкивалось раньше. В частности, необходимо решать такие острейшие проблемы для экономики нашей страны, как рост инновационной продукции высокотехнологических

предприятий для ликвидации зависимости от продукции ведущих зарубежных стран; восполнение высокообразованными кадрами тех секторов российской экономики, где наблюдается их недостаток, рост количества работников с инновационным потенциалом, развитие методологического аппарата и инструментария оценки человеческого капитала для роста интеллектуальных, профессиональных и креативных способностей персонала для совершенствования инновационной деятельности. Решение этих проблем является важной частью для решения важнейшей задачи для нашей страны -обеспечению технологического суверенитета.

Представленные проблемы определяют актуальность темы исследования и вызывают необходимость в развитии теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов, что является актуальной народно-хозяйственной задачей.

Степень разработанности научной проблемы. Теоретическим вопросам исследования инновационного развития организаций, в том числе концепции «человеческого капитала» и интеллектуального капитала, направлений трансформации системы образования в условиях развития инновационной экономики, посвящены труды зарубежных и отечественных ученых, таких как Р.Л. Акофф, Р.Д. Барро, Г.С. Беккер, Д. Белл, Р. Дорнбуш, Дж. Кендрик, С. Кузнец, К.Б. Маллиган, А. Маршалл, В. Петти, П. Ромер, Х. Сала-и-Мартин, А. Смит, Л. Туроу, Т. Шульц, С. Фишер, М. Фридман, Дж. Дж. Хекман, Р. Шмалензи, А.В. Артемьев, Ю.Г. Быченко, Н.М. Габдуллин, B.C. Гойло, Г.В. Губанова, А.И. Добрынин, В.И. Еременко, С.М. Климов, М.М. Критский, В.Р. Красильщиков, Д.Н. Лапаев, А.П. Лаптев, Г.В. Леонидова, Н.Н. Минаев, И.Н. Молчанов, Ю.И. Селиверстов, Л.Г. Симкина, В.Т. Смирнов, Н.В. Смородинская, К.А. Устинова, М.В. Федоров, В.Г. Федотова, кроме того данными вопросами занимается Всемирный банк в своем Проекте развития человеческого капитала.

Методологические вопросы управления человеческим капиталом вузов, эффективность инвестирования в систему подготовки кадров, и оценки

человеческого капитала представлены в исследованиях Г.С. Беккера, Л. Туроу, Т. Шульца, М.С. Абибуллаева, Н.Д. Багрецова, И.А. Гурбан, М.Б. Денисенко, С.А. Дятлова, В.И. Еременко, В.Л. Иноземцева, М.В. Журавлевой, Р.И. Капелюшникова, К.В. Коптевой, А.В. Комаровой, А.В. Корицкого, С.А. Курганского, О.В. Лосевой, Н.А. Лытневой, М.А. Меньшиковой, Р.М. Нуреева, Н.В. Парушиной, А.А. Саградова, Л.А. Сараева, И.Н. Семенова, А.А. Трифиловой, Г.Н. Тугускиной, К.Н. Чигоряева, П.С. Шарахина.

Проблемы развития человеческого капитала, формирования интеллектуального потенциала сотрудников, анализ и оценка эффективности системы управления человеческим капиталом в процессе инновационного развития вуза исследованы в работах С.Ю. Алашеева, С.И. Ашмариной, В.Е. Гимпельсона, С.Г. Емельянова, М.Г. Журкина, К.Р. Кабутова, Е.Я. Когана, И.Н. Краковской, С.А. Кристиневич, И.А. Плаксиной, З.А. Сафарова, Б.В. Салихова, В.Т. Смирнова, Т.А. Терентьевой, Г.Н. Тугускиной, Н.В. Тюриной, Г.М. Фихтенгольц.

Вопросами разработки механизма управления инновационно-активными вузами, в том числе разработкой стандартов «менеджмента знаний» и инструментария интеграции системы непрерывного образования, на основе развития человеческого капитала занимались Д. Катц, Т.И. Алексеева, Е.В. Батоврина, О.Ф. Батрова, М.С. Блохина, В.Н. Глаз, Л.А. Дьякова, Н.Ф. Ефремова, О.С. Ефимова, Е.Ф. Зеер, Е.Н. Ишакова, А.В. Калянов, Е.А. Клименко, Н.Е. Копытова, Р.Л. Кричевский, Т.В. Лукьянова, Е.В. Лопанова, О.Е. Лысов, М.А. Молодчик, О.А. Миргородская, А.В. Нестерова, Е.П. Никитин, Л.С. Подымова, Е.А. Савельева, Л.А. Хакимова, Н.Е. Харламенкова.

Проблемы совершенствования инновационной деятельности вузов в аспекте развития человеческого капитала, создания перспективной организационной структуры персонала, занятого инновационной деятельностью вуза, и модернизации его инновационной деятельности при

переходе к цифровой экономике, изложены в работах М. Армстронга, Г. Беккера, Э. Парслоу, М. Рэй, Т.А. Акимовой, А.В. Арзамасцевой, Н.Е. Бабина, С.М. Бухоновой, О.С. Виханского, С.А. Дятлова, П.В. Ефремовой, И.Н. Краковской, А.С. Красниковой, В.В. Лукина, Н.Н. Макаровой, В.Ю. Макулова, В.И. Марцинкевич, О.Н. Мельникова, В.И. Романчина, И.В. Скобляковой, В.Т. Смирнова, И.В. Сошникова.

Следовательно, совершенствование теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности вузов в контексте развития человеческого капитала является актуальным научным исследованием, коррелирующим с вопросами инновационного развития России.

Однако, несмотря на значительную обширность осуществляемых исследований в данной сфере, ряд вопросов теоретических и методологических аспектов совершенствования инновационной деятельности вузов во взаимодействии с развитием человеческого капитала исследованы недостаточно полно, что формирует актуальность и определяет выбор цели и задач диссертационной работы.

Целью диссертационного исследования являются совершенствование теоретических, методологических и прикладных аспектов инновационной деятельности российских вузов в контексте развития человеческого капитала.

Достижение представленной цели обуславливает необходимость формулирования и решения следующих задач:

- уточнить и дополнить теоретические положения совершенствования инновационной деятельности вузов с позиций развития сущностных характеристик категории человеческого капитала;

- разработать модель оценки инновационного развития вуза с использованием методического инструментария через различные параметры инновационной активности вуза с учётом элементов инфраструктуры обеспечения инновационной деятельности;

- сформировать методику кластеризации вузов на основе авторской комбинации признаков, определяющую эффективность распределения

бюджетного финансирования инновационной деятельности, опосредованной публикационной активностью отечественных университетов;

- предложить метод оценки инновационного потенциала вуза с использованием технологической, информационной и ресурсной составляющих и разработать методический подход к оценке эффективности инвестиций в человеческий капитал вуза;

- разработать инструментарий оценки предрасположенности к инновационной деятельности и провести его апробацию на основе создания программы для ЭВМ в формате инновационного мобильного приложения;

- сформировать детерминированную структуру и обосновать основные инновационные компетенции сотрудника вуза через подход к оценке инновационной компетентности сотрудников как к комплексному явлению;

-- предложить на основе управленческих инноваций концептуальные методологические положения, алгоритм и модель управления человеческим капиталом вуза;

- разработать динамическую матричную модель учета инновационного потенциала вуза, которая позволяет принимать стратегически верные решения в развитии университета;

- предложить комплекс направлений, а также приоритетов и индикаторов развития инновационной деятельности и человеческого капитала вуза в цифровой экономике России, включающих стратегию интеграции университетов в национальные проекты через реализацию модели «Цифровой университет».

Объектом исследования являются совершенствование теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности вузов и развитие человеческого капитала при ее реализации.

Предметом исследования являются организационно-экономические и управленческие отношения, возникающие в процессе совершенствования теоретических, прикладных и методологических аспектов инновационной

деятельности высшего учебного заведения на основе развития человеческого капитала.

Соответствие содержания диссертационного исследования паспорту научной специальности. Область исследования по содержанию, объекту и предмету соответствует требованиям паспорта номенклатуры специальностей ВАК (экономические науки) по научным направлениям: 5.2.3 - Региональная и отраслевая экономика (экономика инноваций): 7.1. Теоретико-методологические основы анализа проблем инновационного развития и инновационной политики; 7.9. Разработка методологии и методов анализа, моделирования и прогнозирования инновационной деятельности. Оценка инновационной активности хозяйствующих субъектов. 7.12. Методы определения оптимальных направлений инновационной деятельности на корпоративном, отраслевом и национальном уровне.

Теоретической основой исследования служат труды зарубежных и отечественных ученых и специалистов, посвященные изучению теорий инноваций, инновационной деятельности, инновационного развития, развития человеческого капитала, концепций управления человеческими и интеллектуальными ресурсами, системы знаний, развития инновационной активности образовательных организаций, теории инвестиций. Также теоретической научной базой диссертационного исследования явились основные положения, представленные в трудах зарубежных и отечественных ученых в сфере экономики, менеджмента, педагогики и социологии.

Методологическая база исследования. Для решения поставленных задач в диссертационном исследовании применялись общенаучные методы дедукции, логики, экономико-статистические методы, анализа и синтеза, моделирования, системный, ситуационный, сценарный и процессные подходы, анализ финансово-хозяйственной деятельности, инвестиционный анализ, анализ инновационной деятельности и инновационной активности, а также другие общенаучные методы (сравнительный метод, индексный,

структурный методы, функциональный метод, метод экспертных оценок и др.).

Информационную базу исследования составили нормативно-правовые документы органов государственного управления в сфере исследования, официальные порталы Правительства РФ, официальные данные Министерства экономического развития, Министерства науки и высшего образования РФ, материалы Федеральной службы государственной статистики РФ; электронные базы данных и web-ресурсы, связанные с темой исследования; научные и производственно-экономические издания, а также отчетные данные исследуемых вузов; результаты научных исследований по инновационным вопросам и развитию человеческого капитала, опубликованные в периодической' печати, данные информационных систем и аналитических агентств и др.

Обоснованность и достоверность полученных результатов исследования обеспечиваются использованием теоретических и методических результатов, научными данными, данными информационно-нормативной и аналитической баз, непротиворечивостью теоретических разработок по проблеме исследования, результатами и расчетами, полученными автором. Достоверность и обоснованность научных результатов, представленных в диссертационном исследовании, подтверждаются цитируемостью научных публикаций автора в базе РИНЦ, а также внедрением основных научных положений в учебно-методическую и научную деятельность вузов.

Научная новизна полученных результатов исследования заключается в разработке теоретических положений, методических подходов и практических рекомендаций по совершенствованию инновационной деятельности и развитию методологических аспектов управления человеческим капиталом сотрудников вуза в инновационной деятельности высшего учебного заведения.

Наиболее существенные результаты исследования, обладающие научной новизной и полученные лично соискателем:

1. Уточнены и дополнены теоретические положения совершенствования инновационной деятельности вузов с позиций развития сущностных характеристик категории человеческого капитала в которых, в отличие от существующих, предлагается:

- комплексная характеристика функциональности человеческого капитала в инновационной деятельности вуза с позиций получения конечного целевого результата; обновлённая концепция «человеческого капитала» и его роли в развитии инноваций, основанная на синтезе моделей экономики знаний и интеллектуального капитала, с учетом мотивации человеческого капитала к инновационной деятельности;

- дополнение трансформационных процессов системы образования в разрезе инновационной деятельности вузов и развития человеческого капитала, вызванные необходимостью обновления приоритетов развития;

- модель повышения уровня интеллектуального капитала организаций с учетом интегрирования «точки внедрения знаний» в инновационную деятельность вузов;

- авторское определение интеллектуального капитала при персонификации развития инновационного потенциала в структуре «индивидуальной траектории инновационного развития человека», что позволило систематизировать элементы человеческого капитала и выявить его взаимосвязь с инновационной деятельностью;

2. Разработана модель оценки инновационного развития вуза с использованием методического инструментария через различные параметры инновационной активности вуза с учётом элементов инфраструктуры обеспечения инновационной деятельности и, в контексте ее развития, предложена модель оценки стоимости человеческого капитала вуза;

3. Сформирована методика кластеризации вузов на основе авторской комбинации признаков, в которой, в отличие от существующих, определяется эффективность распределения бюджетного финансирования инновационной

деятельности, опосредованной публикационной активностью отечественных университетов;

4. Предложен метод оценки инновационного потенциала вуза, в котором, в отличие от существующих, используются параметры технологической, информационной и ресурсной составляющих, проведена его апробация и разработан методический подход к оценке эффективности инвестиций в человеческий капитал с учетом развития мобильности научных кадров и сотрудников, участвующих в инновационных разработках вузов;

5. Разработан инструментарий оценки предрасположенности к инновационной деятельности и проведена его апробация на основе создания программы для ЭВМ в формате инновационного мобильного приложения;

6. Сформирована детерминированная структура и обоснованы основные инновационные компетенции сотрудника вуза через подход к оценке инновационной компетентности сотрудников как к комплексному явлению, в отличие от существующих, основывающийся на способностях человека к генерации и реализации новых знаний, раскрытии и использовании творческого потенциала, и позволяющий сформировать модель анализа и формализации генезиса трансформационных процессов перехода от инновационной компетентности сотрудника вуза в новое научное знание;

7. На основе управленческих инноваций предложены концептуальные методологические положения, алгоритм и модель управления человеческим капиталом вуза, в которых, в отличие от существующих, предусматривается организация центров прикладных компетенций, имеющих функционал методологического, информационно-аналитического и научно-методического обеспечения образовательных процессов и инновационных проектов, позволяющих сформировать инструментарий управления человеческим капиталом вуза;

8. Разработана динамическая матричная модель учета инновационного потенциала вуза, которая, в отличие от существующих, основана на системном анализе открытых данных, и позволяет: принимать стратегически

обоснованные решения в развитии университета; учитывать показатели и сравнивать их с показателями других вузов, демонстрирующих желаемый вектор развития; визуализировать динамику и направления развития вузов с их корректировкой;

9. Предложен комплекс направлений, а также приоритетов и индикаторов развития инновационной деятельности и человеческого капитала вуза в цифровой экономике России, которые, в отличие от существующих, включают стратегию интеграции университетов в национальные проекты через реализацию модели «Цифровой университет» с обоснованием важности федеральных проектов для роста человеческого капитала, в частности федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Теоретическая значимость исследования состоит в совершенствовании теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности, формировании и управлении человеческим капиталом вуза, развитии теорий управления инновациями и человеческим капиталом, построенных на обобщении теоретических и методологических подходов к предмету исследования и направленности на развитие человеческого капитала в условиях инновационного развития субъектов хозяйствования, доведенных до уровня их практического применения.

Практическая значимость исследования заключается в том, что предлагаемые методология, методы и подходы к совершенствованию теоретических и методологических аспектов инновационной деятельности российских вузов на основе развития человеческого капитала способствуют росту конкурентоспособности и привлекательности вузов на мировом и внутреннем рынках, определяют эффективность распределения бюджетного финансирования в инновационную деятельность, формируют методику оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал вуза и другое. Предложения автора по совершенствованию методологии управления человеческим капиталом вуза внедрены в следующих вузах: Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого; Поволжский

государственный университет сервиса и применяются в учебном процессе при изучении дисциплин «Менеджмент», «Стратегический менеджмент», разработано и внедрено программное обеспечение 'Your Test' на которое имеется свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. Акты о внедрении прилагаются.

Апробация результатов исследования. Результаты диссертационного исследования нашли свое отражение в сборниках научных трудов, и были доложены автором на Международных и Всероссийских научно-практических конференциях, в том числе: 9-ой Международной научно -практической конференции «Актуальные проблемы современной науки» (Самара, 2008), Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы менеджмента организаций в России» (Самара, 2010), Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современного социально-экономического развития» (Самара, 2013), Международной научно-практической конференции «Информационные технологии и нанотехнологии (ИТНТ-2017)» (Самара, 2017), XI Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы менеджмента организаций» (Самара, 2017), Всероссийской научно-практической конференции «Современная парадигма и механизмы экономического роста Российской экономики и её регионов» (Самара 2019), Международной научно-практической конференции «Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки» (Москва, 2020), Международной научной конференции «Приоритетные направления инновационной деятельности в промышленности» (Казань, 2020), Всероссийской научно-практической конференции «Концепция национальной экономической безопасности Российской Федерации и ее реализация на современном этапе» (Самара, 2020), Международном экспертном форуме «Университет - драйвер социально-экономического развития региона» (Самара, 2021).

Публикации. Автором по теме исследования опубликовано 46 научных работ общим объемом 47,7 п.л. (личный вклад - 38,9 п.л.), в том числе 25 статей в научных изданиях, рекомендованных ВАК Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, и в журналах, входящих в базы данных «Scopus» и «Thomson Reuters» и также получено одно свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ, общим объемом 20,5 п.л. (личный вклад - 13,1 п.л.).

Структура и объем диссертации определяются содержанием и логикой проведенного исследования, включают введение, пять глав, заключение, список литературы из 427 наименований и шести приложений. Общий объем диссертации составляет 357 страниц, включает 48 таблиц, 67 рисунков.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

1.1 Теоретические вопросы исследования человеческого капитала: содержание; сущностная характеристика; роль в инновационном

развитии организации

В настоящий период инновационное развитие общества - это приоритет экономики. Оно является стимулом деловой активности, которая базируются на интеллектуальном труде и капитале и создает систему новых факторов организации производства. Данная система через развитие конкурентоспособности экономики формирует условия для создания творческого потенциала личности путем инвестирования в человеческий капитал и его самореализации [78]. Исследованию вопросов человеческого капитала посвящено значительное количество научных и практических работ как в России, так и во всем мире. Как категория, «человеческий капитал» представляет собой совокупность знаний, навыков, умений, которые находятся в распоряжении человека и применяются им для удовлетворения имеющихся потребностей как личности, так и общества, в целом [144].

Необходимо отметить, что человеческий капитал можно представить в качестве оценки потенциальной способности индивидуума приносить какой-либо доход. Он включает в себя таланты, врожденные способности и навыки, а также приобретенные навыки, квалификацию и образование.

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Ковельский Виктор Владиславович, 2024 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствование правового положения государственных и муниципальных учреждений [Электронный ресурс]: фед. закон от 08 мая 2010 № 83-Ф3 (принят 23 апреля 2010 Государственной Думой РФ). - Доступ из СПС «Гарант».

2. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: фед. закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 (действ. редакция, 2016). - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174 (дата обращения: 22.11.2016).

3. Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в РФ и перечня критических технологий РФ [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 07 июля 2011 года № 899. -Доступ из СПС «КонсультантПлюс».

4. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 599. - Режим доступа: ivo.garant.ru (дата обращения: 11.04.2018).

5. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации до 2024 года [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ. - Режим доступа http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425 (дата обращения: 08.10.2019).

6. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ. - Режим доступа http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726 (дата обращения: 28.09.2023).

7. О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации [Текст]: Указ Президента РФ от 01.12.2016 № 642 // Собрание законодательства РФ. - 2016. - № 49. - Ст. 6887.

8. О мерах государственной поддержки развития кооперации российских вузов и организаций, реализующих комплексные проекты по формированию высокотехнологичного производства [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 09.04.2010 № 218. - Доступ из СПС «Консультант Плюс».

9. О системе управления реализацией программы «Цифровая экономика РФ [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 28.08.2017 № 1030. - Доступ из СПС «Консультант Плюс».

10. Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 28.07.2017 № 1632-р // Собрание законодательства РФ. - 2017. - № 32. -Ст. 5138.

11. О создании АНО «Платформа Национальной технологической инициативы [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ № 2 400-р 2018 года. - Доступ из СПС «Консультант Плюс».

12. Об утверждении и введении в действие ФГОС ВПО по направлению подготовки... [Электронный ресурс]: приказ Министерства образования и науки РФ от 18.11.2009 № 635. - Доступ из СПС «Консультант Плюс».

13. Паспорт федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.tadviser.rU/images/d/dd/ %Б0 %А3 %Ш %82 %Б0 %В2_ %00 %А4 %Б0 %9Б_3_ %Б0 %9А %Б0 %А6 %Б0 %AD.pdf (дата обращения: 15.07.2019).

14. Государственная программа «Развитие образования» на 20132020 годы, утв. 15.05.2013 Распоряжением Правительства № 792-р [Электронный ресурс]. - Доступ из СПС «Гарант».

15. Концепция долгосрочного прогноза научно-технологического развития РФ на период до 2025 года, утв. Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике (протокол от 27.12.2006 № 3).

16. Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года, утв. Распоряжением Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р.

17. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2014 № 2765-р). - Режим доступа: http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (дата обращения: 20.10.2018).

18. Индикаторы науки: 2014: стат. сб. - М.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2014. - 400 с.

19. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации Официальная статистика по наукам, инновациям и информационному сообществу [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rosstat.gov.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/scien ce_and_innovations/science/#, https://www.gks.ru/folder/14477?print=1, https://www.gks.ru/storage/mediabank/t_2.xls (дата обращения: 28.05.2020).

20. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https: //www.gks.ru/folder/14477?print= 1, https: //gks .ru/storage/mediabank/innov-n9.xls (дата обращения: 28.10.2020).

21. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat. gov.ru/storage/2023/04-19/AmAlRM12/RR_pokaz_05-14_2022.х^х (дата обращения: 28.09.2023).

22. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Innov-1.xls (дата обращения: 02.10.2023).

23. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Innov-2.xls (дата обращения: 02.10.2023).

24. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Innov-9.xls (дата обращения: 02.10.2023).

25. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Nauka 2.xls (дата обращения: 28.09.2023).

26. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Nauka 3.xls (дата обращения: 28.09.2023).

27. Федеральная служба государственной статистики. Наука и инновации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rosstat. gov.ru/storage/mediabank/Nauka 4.xls (дата обращения: 28.09.2023).

28. Российский статистический ежегодник. 2018 [Текст]: стат. сб. / Росстат. - М., 2018. - 681 с

29. Инновационная Россия - 2020: стратегия развития РФ на период до 2020 года [Текст] / Министерство экономического развития и торговли РФ. - М., 2010. - 105 с.

30. Положение об Общеуниверситетском Инновационно-внедренческом центре интеллектуальной собственности [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

https://urfu.ru/fileadmin/user_upload/urfu.ru/rektorat/units_rektorat/pp2/428_2022 _kortov_erlyga_id_b_uchebno_nauchnom_centre_intellektualnoj_sobstvennost.pdf (дата обращения: 14.10.2023).

31. Положение об Учебно-научном центре экспертизы сертификации и проблем качества [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://urfu.ru/fileadmin/user_upload/urfu.ru/rektorat/units_rektorat/pp2/Uch ebno-nauchnyi_centr_ehkspertizy_sertifikacii_i_problem_kachestva.pdf (дата обращения: 14.10.2023).

32. Методика расчета показателей мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования 2016 года (на основе данных формы № 1 - Мониторинг за 2015 год) (утв. Министерством образования и науки РФ 21 марта 2016 г. № АК-6/05вн) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/ 71273326/ (Дата доступа 15.09.2019).

33. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция) / Официальное издание / В.В. Коссов, В.Н. Лившиц, А.Г. Шахназаров. - М.: Экономика, 2000. - 421 с.

34. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (утв. Минэкономики РФ, Минфином РФ, Госстроем РФ 21.06.1999 № ВК 477). - Доступ из СПС «Гарант».

35. Министерство образования и науки Российской Федерации. Проекты в сфере образования и науки в Российской Федерации. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф (дата обращения: 20.10.2017).

36. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://government.ru/rugovclassifier/614/events/ (Дата обращения 15.07.2019)

37. Абибуллаев, М.С. Некоторые аспекты инновационного развития предприятий [Текст] / М.С. Абибуллаев // Стратегия экономического развития Украины. - 2004. - № 15. - С. 80-87.

38. Аблажей, А.М. Эпохальный перелом в науке: основные направления дискуссии. Проект № 12-03-00274 «Постсоветская наука: генезис, специфика, перспективы и направления трансформации» [Текст] / А.М. Аблажей. - Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2013.

39. Акимова, Т.А. Теория организации [Текст]: учебное пособие для вузов / Т.А. Акимова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - С. 199-201.

40. Акофф, Р.Л. Общая теория систем и исследование систем как противоположные концепции науки о системах [Текст] / Р.Л. Акофф // Общая теория систем / пер. с англ. В.А. Алтаева, Э.Л. Наппельбаума. - М.: Мир, 1966. - С. 66-80.

41. Алавердов, А.А. Управление человеческими ресурсами организации [Текст] / А.А. Алавердов. - М.: Синергия, 2012.

42. Алашеев, С.Ю. Востребованность вузов: подходы к измерению [Электронный ресурс] / С.Ю. Алашеев, Е.Я. Коган, Н.В. Тюрина // Приволжский филиал Федерального института развития образования, МИА «Россия сегодня». - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=27633330 (дата обращения: 09.12.2019)

43. Александров, Н.Н. Трансформация высшего образования. [Электронный ресурс] [Текст] / Н.Н. Александров. - Режим доступа: http:// alexnn.trinitas.pro/files/2012/01 /0snovnyi-aspektyi-transformatsii-vyisshey-shkolyi.pdf (дата обращения: 22.03.2017).

44. Аниськин, В.Н. Профессиональная компетентность и профессиональная компетенция преподавателя вуза: проблема разграничения понятий [Текст] / В.Н. Аниськин // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2010. - Т. 12, № 3. - С. 558-563.

45. Анонсированная Президентом реформа образования: что изменится [Электронный ресурс]. - Режим доступа https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/02/22/963957-anonsirovannaya-prezidentom-reforma-obrazovaniya (дата обращения: 28.09.2023).

46. Антология экономической классики [Текст]. Т. 1. - М.: 1993.

47. Арзамасцев, А.В. Методика оценки человеческого капитала [Текст] / А.В. Арзамасцев // Справочник по управлению персоналом. - 2004. -№ 9. - С. 8-19.

48. Армстронг, М. Основы управления человеческими ресурсами [Текст] / М. Армстронг. - СПб., 2004.

49. Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами [Текст] / М. Армстронг. - СПб.: Питер, 2012.

50. Артемьев, А.В. Человеческий капитал как фактор экономического роста [Текст]: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.01 / Артемьев Андрей Вячеславович. - Казань, 2007. - 24 с.

51. Асадуллин, Р.М. Качество общего образования: от реформ к действиям [Текст] / Р.М. Асадулин // Педагогический журнал Башкортостана. 2016. - № 2 (63). - С. 7-12.

52. Афанасьев, М.М. Проблемы современной системы образования в России [Текст] / М.М. Афанасьев, О.А. Ткачева // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2016. - № 4-3. - С. 13-15.

53. Ашмарина, С.И. Оценка инновационного потенциала высших учебных заведений [Электронный ресурс] / С.И. Ашмарина, И.А. Плаксина // Управление экономическими системами. - Режим доступа: http://uecs.ru/marketing/item/2527-2013-11-14-07-38-08 (дата публикации: 14.11.2013).

54. Бабин, Н.Е. Цифровизация университета: построение интегрированной информационной среды [Электронный ресурс] / Н.Е. Бабин / Университетское управление: практика и анализ. - 2018. - № 22 (6). - С. 4454. - DOI 10.15826Zumpa.2018.06.057. - Режим доступа: https://www.umj.ru/jour/article/download/975/975 (дата обращения: 12.12.2019).

55. Багрецов, Н.Д. Современные подходы к оценке человеческого капитала [Текст] / Н.Д. Багрецов, Н. А. Шелепова // Вестник АГАУ. - 2012. -№ 4. - С. 94-96.

56. База данных Организации экономического сотрудничества и развития OECD Data. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://data.oecd.org (дата обращения: 16.12.2019).

57. Балашов, А.И. Инновационная активность российских предприятий: проблемы измерения и условия роста [Текст] / А.И. Балашов. -СПб.: Издательство Политехнического университета, 2010. - 206 с.

58. Барская, П.В. Современные проблемы и тенденции развития российской системы образования [Текст] / П.В. Барская, Д.Д. Синицына // Nauka-rastudent.ru. - 2016. - № 11 (35). - Режим доступа: http://nauka-rastudent.ru/35/3764.

59. Батоврина, Е.В. Диагностика и развитие креативности менеджеров в процессе профессиональной подготовки [Текст] / Е.В. Батоврина. - М., 2010.

60. Батрова, О.Ф. Национальная рамка квалификаций Российской Федерации: Рекомендации [Текст] / О.Ф. Батрова. - М., 2008.

61. Беккер, Г. Человеческий капитал. Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал [Текст] / Г. Беккер // США: ЭПИ. - 1993. -№ 11.

62. Беккер, Г. Человеческое поведение. Экономический подход [Текст] / Г. Беккер. - М.: ГУ ВШЭ, Высшая школа, 2003. - 672 с.

63. Беккер, Г. Экономический взгляд на жизнь. Лекция лауреата Нобелевской премии в области экономических наук за 1992 г. [Текст] / Г. Беккер // Вестник С.-Петербургского университета. - Серия 5. - 1993. -Вып. 3.

64. Беккер, Г.С. Теория распределения времени [Текст] / Г.С. Беккер // Вехи экономической жизни. Рынки факторов производства / под ред. В.М. Гальперина. - Т. 3. - СПб.: Экономическая школа, 2000.

65. Берталанди, Л. Фон Общая теория систем - критический обзор [Текст] / Л. Берталанди // Исследования по общей теории систем: сб. пер. / общ. ред. и вст. ст. В.И. Садовского, Э.Г. Юдина. - М.: Прогресс, 1969. - С. 2382.

66. Блауг М., Махлуп Фриц [Текст] // 100 великих экономистов после Кейнса = Great Economists since Keynes: An introduction to the lives & works of one hundred great economists of the past. - СПб.: Экономикус, 2009. - С. 187191. - (Библиотека «Экономической школы», Вып. 42). - ISBN 978-5-90381603-3.

67. Блауг, М. Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют [Текст] / М. Блауг. - М.: Журнал «Вопросы экономики», 2004. - 416 с. - ISBN 5-901389-04-2 (англ. The Methodology of Economics, or How Economists Explain, 1980).

68. Блохина, М.С. Инновационные компетенции в системе требований к профессиональной подготовке эффективного менеджера [Текст] / М.С. Блохина // Мир экономики и управления. - 2017. - Т. 17, № 2. - С. 97109. - ISSN 2542-0429.

69. Большой экономический словарь [Текст] / под ред. А.Н. Азрилияна. - М.: Фонд «Правовая культура», 1994. - 470 с.

70. Бухонова, С.М. Теоретические и методические основы экономической оценки трудового потенциала. Часть 1 [Текст] / С.М. Бухонова, Ю.А. Дорошенко // Российское предпринимательство. -2004. - № 5. - С. 36-40.

71. Быкова, А.А. Влияние интеллектуального капитала на результаты деятельности компании [Текст] / А.А. Быкова, М.А. Молодчик // Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. - 2011. - № 1. - С. 30-34.

72. Быченко, Ю.Г. Важнейший показатель человеческого капитала [Текст] / Ю.Г. Быченко // Человеческие ресурсы. - 2001. - № 3.

73. Ваганов, П.И. Теория и методология инновационного управления и управленческих инноваций [Текст] / П.И. Ваганов. - СПб.: Изд-во: СПб. ГУФЭФ, 2003.

74. Виханский, О.С. Менеджмент [Текст]: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 4-е изд.: перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2005. - 670 с.

75. Внедрение результатов научно-исследовательской деятельности и развитие инновационных проектов студентами УрФУ. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inno.urfu.ru/registry/ (дата обращения: 14.10.2023).

76. Всемирный экономический форум [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.weforum.org/issues/global-competitiveness (дата обращения: 10.05.2019).

77. ВШЭ усилит прикладные исследования в области человеческого капитала [Электронный ресурс]. - Режим доступа https://www.hse.ru/news/life/229718096.html (дата обращения: 08.10.2019).

78. Габдуллин, Н.М. Человеческий капитал как фактор роста постиндустриальной экономики [Текст]: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.01 / Габдуллин Наиль Маратович. - Казань, 2009. - 24 с.

79. Гимпельсон, В.Е. Человеческий капитал в эпоху санкций и контрсанкций: некоторые перераспределительные последствия [Электронный ресурс] / В.Е. Гимпельсон; Журнал новой экономической ассоциации №3 (55).-Режим доступа: http:// efaidnbmnnnibpcaj pcglclefindmkaj/http: //www.econorus .org/j ournal/pdf/NEA-55.pdf - С. 234-238 (дата обращения: 20.09.2023).

80. Глаз, В.Н. Инновационная компетентность кадров современной экономической системы [Текст] / В.Н. Глаз, Е.А. Савельева, О.А. Миргородская // Вестн. Белгород. ун-та кооперации, экономики и права. - 2014. - № 3 (51). - С. 143-148.

81. Гойло, B.C. Интеллектуальный капитал [Текст] / В.С. Гойло // Мировая экономика и международные отношения. - 1998. - № 11. - С. 68-77.

82. Голованова, Е.Н. Инвестиции в человеческий капитал предприятия [Текст] / Е.Н. Голованова. - М.: Инфра-М, 2011.

83. Голянич, В.М. Инновационные технологии в кадровом менеджменте [Текст] / В.М. Голянич, Е.И. Кудрявцева // Управленческое консультирование. - 2013. - № 2 (50).

84. Горин, В.А. Инвестиции в человеческий капитала как доминанта инвестиционного процесса [Текст] / В.А. Горин, Е.С. Земскова // Интеграция образования. - 2004. - № 3. - С. 148-153.

85. Государственная публичная научно-техническая библиотека. Информационная система ГПНТБ России по обеспечению лицензионного доступа к международным научным информационным ресурсам. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://podpiska.gpntb.ru/vse-resursy.html (дата обращения: 13.12.2019).

86. Гребнев, Е.Т. Управленческие нововведения [Текст] / Е.Т. Гребнев. - М.: Экономика, 1985.

87. Гретченко, А.И. Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство [Текст] /

A.И. Гретченко. - М.: КНОРУС. 2009. - 432 с.

88. Грудзинский, А. О. Трансфер знаний - функция инновационного университета [Текст] / А.О. Грудзинский, А.Б. Бедный // Высшее образование в России. - 2009. - № 9. - С. 66-71.

89. Гунин, В.И. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 7 [Текст] /

B.И. Гунин, В.П. Баранчеев, В.А. Устинов, С.Ю. Ляпина. - М.: ИНФРА-М, 1999.

90. Гунин, В.Н. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации» [Текст] / В.Н Гунин, В.П. Баранчеев, В.А. Устинов. - М.: ИНФРА-М, 2000. - С. 104-124.

91. Гурбан, И.А. Системная диагностика человеческого капитала регионов России: методологический подход и результаты оценки [Текст] / И.А. Гурбан, А.Л. Мызина // Экономика региона. - 2012. - № 4 (Работа выполнена при поддержке программы фундаментальных исследований УрО РАН, проект № 11-7-НП-111 «Состояние человеческого капитала субъектов УрФО: результаты оценки и перспективы развития»).

92. Гуров, В.Н. Компетенции преподавателей вуза: мнение студентов [Текст] / В.Н. Гуров, И.Ю. Резванова // Высшее образование в России. - 2009. -№ 12. - С. 143-146.

93. Гусев, А.Б. Стратегия развития вузовской науки России [Электронный ресурс] / А.Б. Гусев.- Режим доступа: кйр://карйа1-rus.ru/index.php/articles/article/221734.

94. Дагаев, А.А. Инновационные компетенции и лидерство в организации [Текст] / А.А. Дагаев // Креативная экономика. - 2007. - №2 1 (1). -С. 3-10.

95. Дасковский, В.Б. Особенности оценки эффективности инвестиций в экономике переходного периода [Текст] / В.Б. Дасковский, В.Б. Киселев // Пищевая промышленность. - 2005. - № 1. - С. 26-28.

96. Дежина, И. «Тройная спираль» в инновационной системе России [Электронный ресурс] / И. Дежина, В. Киселева // Экономический портал. -Режим доступа: http://institutiones.com/innovvations/265-q-q-.htm (дата обращения: 16.09.2014).

97. Денисенко, М.Б. Сравнительная ценность различных форм человеческого капитала в России [Текст] / М.Б. Денисенко, А.А. Саградов // Человеческий капитал в 1990-х гг. / под ред. А.А. Саградова. - М.: МАКС Пресс, 2000.

98. Диплом по-новому: как студенту ТПУ защитить диплом в виде стартапа [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://news.tpu.ru/news/2019/03/05/34439 (дата обращения: 15.07.2019).

99. Добрынин, А.И. Производительные силы человека: структура и формы проявления [Текст] / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, В.А. Коннов, С.А. Курганский. - СПб.: Изд-во СПб. ГУЭФ, 1993. - 163 с.

100. Добрынин, А.И. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования [Текст] / А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, Е.Д. Цыренова. - СПб.: Наука, 1999. - 309 с.

101. Доклад «О развитии человека ООН 2010» [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.un.org/ru/development/hdr/ 2010/hdr_2010_complete.pdf (дата обращения: 02.06.2019).

102. Доклад «О состоянии делового климата в России в 2014 году» [Электронный ресурс] // Российский союз промышленников и предпринимателей: инф. портал. - Режим доступа: http://media.rspp.ru/ document/1/a/e/aeef84d30097f6e457871ae66f34ab7f.pdf (дата обращения: 16.12.2019).

103. Дынкин, А. Нелинейная инновационная модель: не принять -значит проиграть [Текст] / А. Дынкин, О. Сироткин, А. Уткин // Человек и труд. - 2004. - № 6. - C. 84-88.

104. Дьякова, Л.А. Стратегии самоутверждения педагогов в инновационной деятельности [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л.А. Дьякова. - Курск, 2012.

105. Дятлов, С.А. Методология человеческого капитала [Текст] / С.А. Дятлов, А.И. Добрынин, С.А. Курганский // Экономика образования. -1999. - № 1. - С. 10.

106. Дятлов, С.А. Основы теории человеческого капитала [Текст] / С.А. Дятлов; Санкт-Петербург. ун-т экономики и финансов. - СПб.: Изд-во Санкт-Петербург. ун-та экономики и финансов, 1994. - 160 с. - ISBN 5-7310-0358-0.

107. Дятлов, С.А. Структурная трансформация социальной сферы в информационной экономике [Текст] / С.А. Дятлов, Т.А. Селищева, О.В. Дядечко // Экономика образования. - 2015. - № 2. - С. 27-35.

108. Дятлов, С.А. Теория человеческого капитала [Текст]: учебное пособие / С.А. Дятлов. - СПб.: СПбУЭФ, 1996. - 141 с.

109. Егоршин, А.П. Высшее образование в России: достижения, проблемы, перспективы [Текст] / А.П. Егоршин, И.В. Гуськова // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 14-21.

110. Ежегодный рейтинг вузов России АО «Эксперт РА» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://raex-rr.com/education/russian universities/top-100_universities/2023 (дата обращения: 22.09.2023).

111. Емельянов, С.Г. Экономический механизм стратегического управления развитием вуза [Текст]: монография / С.Г. Емельянов. - М., 2007.

112. Еременко, В.И. Недобросовестная конкуренция в сфере коммерческой тайны (ноу-хау) [Текст] / В.И. Еременко // Интеллектуальная собственность. - 2000. - № 11. - С. 31-36.

113. Ефимова, О.С. Профессиональные компетенции преподавателя вуза [Текст] / О.С. Ефимова, А.В. Нестерова // Педагогика и психология образования. - 2013. - № 4. - С . 37-39.

114. Ефремова, Н.Ф. Подходы к оцениванию компетенций в высшем образовании [Текст]: учеб. пособие / Н.Ф. Ефремова. - М., 2010. - С. 67-71.

115. Ефремова, П.В. Показатели оценки эффективности развития инновационной деятельности вузов [Текст] / П.В. Ефремова // Вопросы инновационной экономики. - 2019. - № 3.

116. Ефремова, П.В. Совершенствование системы управления инновационной деятельностью в вузе путем формирования инновационной инфраструктуры [Текст] / П.В. Ефремова // Вопросы инновационной экономики. - 2018. - Т. 8, № 2. - С. 311-326. - 001: 10.18334/^^.8.2.39002.

117. Журавлев, М.В. Управление человеческим капиталом в интересах инновационного развития: новый подход к определению [Текст] / М.В. Журавлев // Теория и практика общественного развития. - 2011. - № 2. -С. 285-290.

118. Журкин, М.Г. Рейтинговая оценки инновационной активности преподавателей ВУЗа: актуальность, цели, методика [Текст] / М.Г. Журкин // Мир образования - образование в мире. - 2015. - № 2 (58). - С. 256-261. -Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=23826457 (дата обращения: 01.10.2019).

119. Зайцева, Л.А. Знание как основная ценность информационного общества [Текст] / Л.А. Зайцева. - М., 1998.

120. Зеер, Е.Ф. Личностно-развивающее профессиональное образование [Текст] / Е.Ф. Зеер. - Екатеринбург, 2006.

121. Иванов, Н. Человеческий потенциал и глобализация [Текст] / Н. Иванов // Мировая экономика и международные отношения. - 2004. - № 9. - С. 25-41.

122. Инновационная экономика [Текст]: монография / [А.А. Дынкин и др.]; под ред. А.А. Дынкина и Н.И. Ивановой; РАН; Ин-т мировой экономики и международных отношений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Наука, 2004. -С. 270-272.

123. Инновационное развитие - основа модернизации экономики России [Текст]: национальный доклад. - М.: ИМЭМО РАН, ГУ ВШЭ, 2008. -168 с.

124. Инновационные стартапы в качестве дипломов защищают выпускники ДВФУ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.dvfu.ru/news/student_life/innovative_startups_as_protect_the_diplom as_the_graduates_of_the_university (дата обращения: 15.07.2019).

125. Инновационный и проектный менеджмент [Текст]: учебное пособие. - Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2014. - 181 с.

126. Инновационный менеджмент в России: вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности [Текст] / рук. авт. кол.: В.М. Макаров, А.Е. Варшавский. - М.: Наука, 2004. - 880 с.

127. Инновационный экономический рост: российские возможности и их реализация [Текст]: сборник науч. тр. / отв. ред. Л.Г. Симкина. - СПб.: СПбГИЭУ, 2002.

128. Иноземцев, В.Л. «Класс интеллектуалов» в постиндустриальном обществе [Текст] / В.Л. Иноземцев // Социологические исследования. - 2000. -№ 6. - С. 67-77.

129. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/2018/_vpo/inst.php?id=251 (дата обращения: 08.10.2019).

130. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования 2018 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/2018/index.php?m=vpo (дата обращения 13.12.2019).

131. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования 2022 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo&year=2022 (дата обращения 10.01.2023)

132. Информационные материалы о национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http: //static. government.ru/media/files/3b 1 AsVA 1 v3 VziZip5 VzAY8RTcLEbdCct.pdf (дата обращения: 15.10.2023).

133. Итоги отбора по программе «Приоритет 2030»: количество вузов - получателей специальной части увеличено [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http s: //minobrnauki .gov .ru/press-center/news/novo sti-ministerstva/62535/ (дата обращения 20.09.2023)

134. Ицковиц, Г. Тройная спираль. Университеты - предприятия -государство. Инновации в действии [Текст] / Г. Ицковиц; пер. с англ. под ред. А.Ф. Уварова. - Томск: Изд-во Томск. Гос. ун-та упр. и радиоэлектроники, 2010.

135. Ишакова, Е.Н. Модель развития профессиональных компетенций бакалавров и магистров в области программной инженерии [Текст] / Е.Н. Иншакова // Интеллект. Инновации. Инвестиции. - 2010. - № 4. - С. 100.

136. Как составляется рейтинг вузов России [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://raex-rr.com/methods/1 / (дата обращения 20.09.2023).

137. Кадры для цифровой экономики. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/866/ (дата обращения 15.10.2023).

138. Калянов, А.В. Применение компетентностного подхода в практике высшего профессионального образования менеджера [Текст] / А.В. Калянов, Е.А. Клименко // Формирование региональной культурной политики в контексте модернизации образования: материалы междунар. научно-практич. конф. - Орел, 2014.

139. Капелюшников, Р.И. Концепция человеческого капитала [Текст] / Р.И. Капелюшников // Критика современной буржуазной политической экономии. - М.: Наука, 1977.

140. Капелюшников, Р.И. Сколько стоит человеческий капитал России? [Текст] / Р.И. Капелюшников; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. - 76 с.

141. Капелюшников, Р.И. Теория человеческого капитала [Электронный ресурс] / Р.И. Капелюшников. - Режим доступа: http://www.libertarium.ru/10624 (дата обращения: 16.12.2019).

142. Капелюшников, Р.И. Трансформация человеческого капитала в российском обществе (на базе «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения») [Текст] / Р.И. Капелюшников, А.Л. Лукьянова. - М.: Фонд «Либеральная миссия», 2010. - 196 с.

143. Кауфман, Н.Ю. Особенности формирования управленческих инноваций в условиях развития человеческого капитала [Текст] / Н.Ю. Кауфман, Е.В. Ширинкина // Фундаментальные исследования. - 2017. -№ 1. - С. 169-172. - Режим доступа: кйр://Ш^ате^а1-research.ru/ru/article/view?id=41334 (дата обращения: 04.11.2019).

144. Кендрик, Д. Совокупный капитал США и его формирование [Текст] / Д. Кендрик. - М.: Прогресс, 1978. - 275 с.

145. Кендрик, Дж. Совокупный капитал США и его функционирование [Текст] Дж. Кендрик. - М.: Прогресс, 1976.

146. Классификация и виды человеческого капитала в инновационной экономике. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://creativeconomy.ru/ НЬгагу/рМ165^р (дата обращения: 02.06.2019).

147. Климов, А.С. Роль человеческого капитала в мировой экономике [Текст] / А.С. Клейнер // Вопросы региональной экономики. - 2012. - Т. 10, №2 1. - С. 32-36.

148. Климов, С.М. Ваш человеческий и социальный капитал [Электронный ресурс] / С.М. Климов. - Режим доступа: http://www.elitarium.ru (дата обращения: 19.08.2006).

149. Клячко, Т.Л. Образование в России: основные проблемы и возможные решения [Текст] / Т.Л. Клячко. - М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2013. - 48 с.

150. Клячко, Т.Л. О реформировании системы финансирования вузов [Электронный ресурс] / Т.Л. Клячко, С.Г. Синельников-Мурылев. -Режим доступа: http://institutiones.com/general/2228-o-reformirovanii-sistemy-finansirovaniya-vuzov.html.

151. Ковельский, В.В. Анализ современного состояния, показателей и методов оценки человеческого капитала в системе образования РФ [Текст] / В.В. Ковельский // Инновационная деятельность. - Саратов: Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А., 2019. - С. 2431.

152. Ковельский, В.В. Важность интеллектуального капитала в развитии инновационной деятельности международных организаций [Текст] / В.В. Ковельский, С.В. Велицкая, А.И. Розенцвайг // Вестник Московского финансово-юридического университета МФЮА. - 2019. - № 4. - С. 133-146. -Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=41551328.

153. Ковельский, В.В. Инновационная компетентность сотрудника университета и её трансформация в новое научное знание в парадигме вопросов совершенствования человеческого капитала и влияние человеческого капитала на инновационный потенциал вуза [Текст] / В.В. Ковельский // Вестник Самарского университета. Экономика и управление. - 2020. - Т. 11. - № 1. - С. 124-137.

154. Ковельский, В.В. Инструментарий анализа предрасположенности к инновационной деятельности в современных университетах [Текст] /

B.В. Ковельский // Вестник НГИЭИ. - 2020. - № 1 (104). - С. 78-86.

155. Ковельский, В.В. Исследование развития инновационного потенциала и человеческого капитала российских вузов с помощью динамичной матричной модели [Текст] / В.В. Ковельский, Е.П. Ростова // Экономика и управление: проблемы, решения. - 2023. - №9, Том 3 (139). -

C. 37-46.

156. Ковельский, В.В. Концептуальные подходы к решению вопросов инновационного развития вузов в части управления человеческим капиталом, оценки его стоимости и эффективности инвестиций в него с учетом тратеформационных процессов системы образования [Текст] / В.В. Ковельский // Экономика и парадигма нового времени. - 2023. - № 2 (19). - С. 5-22.

157. Ковельский, В.В. Кластерный анализ эффективности НИР в инновационно-развивающихся университетах России [Текст] / В.В. Ковельский, Е.П. Ростова // Вестник Самарского университета. Экономика и управление. - 2020. - № 2 (11). - С. 56-62.

158. Ковельский, В.В. Оценка эффективности бюджетного финансирования инновационных российских университетов [Текст] / В.В. Ковельский, Е.П. Ростова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: экономика. - 2023. - Том 31, № 2. - С. 330-349.

159. Ковельский, В.В. Оценка эффективности инвестиций в человеческий капитал вузов [Текст] / В.В. Ковельский, Е.П. Ростова // Вестник университета. - 2020. - № 2. - С. 156-163.

160. Ковельский, В.В. Цифровизация университетов как фундаментальная составляющая развития человеческого капитала в рамках реализации Федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» [Текст] / В.В. Ковельский, Т.Н. Шаталова // Вестник Самарского университета. Экономика и управление. - 2020. - Т. 11. - № 1 (11). - С. 138-144.

161. Ковельский, В.В. Человеческий капитал как ключевой фактор развития инновационной деятельности университетов [Текст] / В.В. Ковельский // Креативная экономика - 2020. - Том 14. - №1. - С. 21-32.

162. Ковельский, В.В. Your Test [Текст] / В.В. Ковельский. -Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2015612692, 2015 г.

163. Колесов, В. Дело не в «Болонье» [Текст] / В. Колесов // Новые известия. - 2003. - 24 дек.

164. Колесов, В. Рынок образовательных услуг и ценности образования (между ВТО и Болонским процессом) [Текст] / В. Колесов // Высшее образование в России. - 2006. - № 2.

165. Комарова, А.В. Оценка вклада человеческого капитала в экономический рост регионов России (на основе модели Мэнкью-Ромера-Уэйла) [Текст] / А.В. Комарова, О.В. Павшок // Вестник НГУ - Сер.: Социально-экономические науки. - 2007. - Т. 7. - Вып. 3.

166. Комплексный анализ хозяйственной деятельности [Текст]: учебник для вузов / А.Д. Шеремет. - 2-е изд., доп. и испр. - М., 2009. -418 с. - (Серия «Высшее образование»).

167. Копытова, Н.Е. Инновационные компетенции преподавателя вуза [Текст] / Н.Е. Копытова // Гаудеамус. - 2013. - № 1. - С. 28-33.

168. Корицкий, А.В. Накопление человеческого капитала как фактор ускорения экономического развития регионов [Текст] / А.В. Корицкий //

Социальные взаимодействия в транзитном обществе - 2006. - Вып. 8. - С. 291303.

169. Корицкий, А.В. Человеческий капитал как фактор экономического роста регионов России [Текст]: монография / А.В. Корицкий; науч. ред. Т.В. Григорова; Сибирский университет потребительской кооперации. -Новосибирск, 2010. - 368 с.

170. Корнеенков, С.С. Образование - человеческая ценность: оценка качества образования и роль личности в образовании [Текст] / С.С. Корнеенков // Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление. - 2005. - № 4. - С. 141-146.

171. Корнейчук, Б.В. Информационная экономика [Текст] / Б.В. Корнейчук. - СПб.: Питер, 2006. - 382 с.

172. Королькова, С.А. Компетентностный подход в профессиональном обучении [Текст] / С.А. Королькова // Вестник ВолГУ. - Серия 6. - 2008-2009. - Вып. 11. - С. 29-33.

173. Корчагин, Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации? [Текст] / Ю.А. Корчагин. - Воронеж: ЦИРЭ, 2005.

174. Корчагин, Ю.А. Человеческий капитал и процессы развития на макро и микроуровнях [Текст] / Ю.А. Корчагин. - Воронеж: ЦИРЭ, 2004.

175. Краковская, И.Н. Измерение и оценка человеческого капитала организации: подходы и проблемы [Текст] / И.Н. Краковская // Экономический анализ: теория и практика. - 2008. - № 19 (124). - С. 41-50.

176. Краковская, И.Н. Инвестиции в человеческий капитал ВУЗа: особенности оценки эффективности [Текст] / И.Н. Краковская // Экономический анализ: теория и практика. - 2009. - № 35 (164). - С. 38-47. -Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=12952305.

177. Краткая ежегодная информация об исполнении федерального бюджета [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://minfin.gov.ru/ru/statistics/fedbud/execute?id 57=80041 -

kratkava ezhegodnaya informatsiya ob ispolnenii federalnogo byudzheta mlrd. _rub. (дата обращения 20.09.2023)

178. Красильщиков, В.Р. Модернизация: зарубежный опыт и Россия [Текст] / В.Р. Красильщиков [и др.]. - М., 1994.

179. Кризис образования в современном мире: Системный анализ [Текст] / пер. с англ. С.Л. Володиной [и др.]; под ред. д-ра экон. наук Г.Е. Скорова; послесл. д-ра экон. наук, проф. В.А. Жамина. - М.: Прогресс, 1970. - 261 с.

180. Кристиневич, С.А. Эффективность развития человеческого капитала: теоретико-методический аспект [Текст] / С.А. Кристиневич // Экономический вестник университета: сб. науч. тр. ученых и аспирантов. -2015. - № 25-1. - С. 1117-1121. - Режим доступа: https://cvberleninka.ru/article/n/effektivnost-razvitiya-chelovecheskogo-kapitala-teoretiko-metodicheskiy-aspekt.

181. Критский, М.М. Человеческий капитал [Текст] / М.М. Критский. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1991. - ISBN 5-288-00703-9.

182. Критский, М.М. Человеческий капитал в информационной рыночной экономике [Текст] / М.М. Критский // Человеческий капитал в условиях современной трансформации экономики: сб. науч. тр. - СПб.: СПбГИЭУ, 2000. - С. 6-46.

183. Критский, М.М. Развитие человеческого капитала [Текст] / М.М. Критский. - М.: Кнорус, 2014. - 314 с.

184. Кричевский, Р.Л. Если Вы - руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе [Текст] / Р.Л. Кричевский. - М.: Дело, 1993. - 352 с.

185. Ксенофонтова, Л. Мониторинг, анализ и прогнозирование востребованности специалистов СПО на рынке труда [Текст] / Л. Ксенофонтова, Ю. Мангутова // Служба занятости. - 2008. - № 8.

186. Кузьмина, А. Потенциал рабочей силы и рынок образовательных услуг [Текст] / А. Кузьмина // Вопросы экономики. - 2007. - №2 1. - С. 144-146.

187. Лапаев, Д.Н. Многокритериальная оценка экономического состояния хозяйствующих субъектов: монография [Текст] / Д.Н. Лапаев. - Н. Новгород: изд. ВГИПУ, 2008. - 314 с.

188. Лапаев, Д.Н. Многокритериальное принятие решений в экономике: монография [Текст] / Д.Н. Лапаев. - Н. Новгород: изд. ВГИПУ, 2010. - 362 с.

189. Лапаев, Д.Н. Развитие процесса управления человеческим потенциалом неуправляемых зон ответственности проектных организаций: монография [Текст] / Д.Н. Лапаев. - Н. Новгород: изд. НГТУ, 2015. - 157 с.

190. Лапаев, Д.Н. Человеческий фактор и искусственный интеллект в деятельности современных компаний [Текст] / Г.А. Морозова, Д.Н. Лапаев // «Актуальные вопросы экономики, менеджмента и инноваций»: материалы междунар. научно-практич. конф. - Н. Новгород, изд. НГТУ, 2020. - С. 69-72.

191. Лаптев, А.П. Здоровье - фундамент деловых успехов [Текст] / А.П. Лаптев // Управление персоналом. - 1997. - № 10. - С. 89-90.

192. Лимитовский, М.А. Основы оценки инвестиционных и финансовых решений [Текст] / М.А. Лимитовский. - М.: Дека, 1998. - 232 с.

193. Логвинова, В.С. Значение интеллектуального капитала в деятельности современного предприятия [Электронный ресурс] / В.С. Логвинова, Н.В. Ващенко; Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского - Режим доступа: http://be5.biz/ekonomika1/r2010/01834.htm (дата обращения: 20.05.2019).

194. Лопанова, Е.В. Профессионально-педагогическая компетентность преподавателя вуза: структура, содержание, оценка сформированности [Текст] / Е.В. Лопанова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 6.

195. Лосев, В.С. Оценка эффективности управления бизнес-процессами промышленного предприятия [Текст] / В.С. Лосев, Л.А. Козерод // Вестник ТОГУ. - 2012. - № 1 (24).

196. Лосева, О.В. Оценка состояния и динамики развития человеческого капитала региона на основе индексного анализа [Текст] /

О.В. Лосева // Социально-экономическая и финансовая политика России в процессе перехода на инновационный путь развития: материалы междунар. научно-практич. конф. - М.: Изд-во ВЗФЭИ, 2008. - 226 с.

197. Лукин, В.В. Человек на рынке труда [Текст] / В.В. Лукин, Д.В. Лукин, Вл.В. Лукин. - М.: Образование и информатика, 2013.

198. Лукьянова, Т.В. Инновационная восприимчивость персонала организации [Текст] / Т.В. Лукьянова, Т.И. Алексеева // Управление корпоративной культурой. - 2011. - № 1. - С. 72-78.

199. Лукьянчикова, Т.Л. Человеческий' капитал: основа и источник достойных доходов населения: монография [Текст] / Т.Л. Лукьянчикова. -Орел: Издатель А. Воробьев, 2011. - 356 с.

200. Лысов, О.Е. Формирование компетенций при подготовке менеджеров: ситуационный метод [Текст] / О.Е. Лысов. - СПб., 2013.

201. Лытнева, Н.А. Развитие методического инструментария в управлении оценкой эффективности персонала [Текст] / Н.А. Лытнева, Н.В. Парушина // Вестник ОрелГИЭТ. - 2015. - № 2 (32). - С. 101-106.

202. Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета", 2023 год» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://mosiur. рт/гаикта/ (дата обращения: 22.09.2023).

203. Макарова, Н.Н. Теория организации. Конспект лекций с практическими заданиями для студентов специальности «Менеджмент организации» [Текст] / Н.Н. Макарова. - Томск: ТПУ, 2001. - 75 с.

204. Максимов, Н.Н. Теоретические основы инновационной деятельности [Текст] / Н.Н. Максимов // Молодой ученый. - 2013. - № 10. -343 с.

205. Максимцев, И.А. Управление качеством образования - основа инновационного развития экономики [Текст] / И.А. Максимцев, Е.А. Горбашко // Экономика и управление. - 2010. - № 12. - С. 185-188.

206. Макулов, В.Ю. Методология анализа управленческих инноваций в условиях современной российской экономики [Текст] / В.Ю. Макулов // Российское предпринимательство. - 2007. - № 9.

207. Марцинкевич, В. Инвестиции в человека [Текст] / В. Марцинкевич // Мировая экономика и международные отношения. - 2005. - №2 9. - С. 36-51.

208. Марцинкевич, В.И. Механизмы регулирования сферы образования [Текст] / В.И. Марцинкевич // Государство и отрасли инфраструктуры в современной рыночной экономике. - М.: Наука, 2001.

209. Маршалл, А. принципы политической экономии [Текст] / А. Маршалл. - Т. 1. - М.: Прогресс, 1993. -124 с.

210. Матвеев, А.В. Управленческие инновации в деятельности руководителя коммерческой фирмы [Текст]: автореферат дис. ... канд. экон. наук / А.В. Матвеев; Рос. академия госслужащих при Президенте РФ. - М., 1999.

211. Мегапроекты технологического суверенитета будут обеспечены необходимыми кадрами и технологиями [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http s: //minobrnauki .gov .ru/press-center/news/novo sti-ministerstva/73814/ (дата обращения 07.10.2023)

212. Мельников, О.Н. Модель координации инновационной деятельности специалистов организации при управлении проектами инновационного предпринимательства [Текст] / О.Н. Мельников, А.С. Красникова // Креативная экономика. - 2016. - № 9.

213. Меньшикова, М.А. Теоретико-методологические подходы к оценке человеческого капитала [Текст] / М.А. Меньшикова, К.В. Коптева // Вестник Курской государственной сельскохозяйственной академии. - 2013. -№ 4. - С. 12-14.

214. Микков, У.Э. Оценка эффективности капитальных вложений (новые подходы) [Текст] / У.Э. Микков. - М.. Наука, 1991. - 296 с.

215. Мильнер, Б. Управление знаниями в современной экономике // Проблемы теории и практики управления [Текст] / Б. Мильнер. - 2006. - № 9. - С. 12.

216. Минаев, В.А. Мониторинг вузов: работа над ошибками [Текст] /

B.А. Минаев, Г.А. Шабанов // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 1. -

C. 5-10.

217. Минаев, Н.Н. Модели управления человеческим капиталом на основе межрегионального баланса [Текст] / Е. А. Жарова, Н.Н. Минаев // Экономика труда. 2022. Т. 9. № 6. С. 1057-1068.

218. Минаев, Н.Н. Региональная политика и подходы к управлению процессами накопления человеческого капитала в России [Текст] / Е. А. Жарова, Н.Н. Минаев // Региональная экономика: теория и практика. - 2022. -Т. 20. № 4 (499). С. 678-695.

219. Минаев, Н.Н. Человеческий капитал как междисциплинарная категория: структурированный обзор исследований [Текст] / Е. А. Жарова, Н.Н. Минаев // Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2021. № 55. С. 27-53.

220. Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]: офиц. сайт. - Режим доступа: кйр://минобрнауки.РФ.

221. Молодчик, М.А. Самоорганизация и саморазвитие компании: анализ успешных практик [Электронный ресурс] / М.А. Молодчик // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2012. -Вып. 4. - Режим доступа: http://www.online-science.ru/rn/products/ economi_sciense/gid184/pg0/ (дата обращения: 24.02.2015).

222. Молчанов, И.Н. Векторы развития кадрового потенциала в сфере науки [Текст] / И. Н. Молчанов // Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. 2022. Т. 19. № 2 (122). С. 125-135.

223. Молчанов, И.Н. Высшая школа России: новый этап реформирования [Текст] / И. Н. Молчанов // Известия Юго-Западного

государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2022. Т. 12. № 5. С. 203-214.

224. Молчанов, И.Н. Образование и профессиональная подготовка как инструменты формирования человеческого капитала [Текст] / И. Н. Молчанов // Экономика. Налоги. Право. 2023. Т. 16. № 2. С. 108-118.

225. Морковкин, Д.Е. О роли качества современной системы образования в социально-экономическом развитии России [Электронный ресурс] / Д.Е. Морковкин // Современные научные исследования и инновации.

- 2016. - № 10. - Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2016/10/72901 (дата обращения: 21.11.2016).

226. Мыслякова, Ю.Г. Триада современных подходов к реализации управленческих инноваций на отечественных предприятиях [Текст] / Ю.Г. Мыслякова // Креативная экономика. - 2008. - № 2.

227. Навоева, О.В. Механизм повышения инновационной активности организации [Текст] / О.В. Навоева. - Магадан: Кордис, 2010. - 135 с.

228. Национальный проект «Цифровая экономика» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: национальныепроекты.рф (дата обращения 28.09.2023)

229. Национальные проекты России. Наука и университеты [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/nac project/ (дата обращения 28.09.2023)

230. Никитин, Е.П. Феномен человеческого самоутверждения [Текст] / Е.П. Никитин, Н.Е. Харламенкова. - СПб., 2000.

231. Нургалиева, А.А. Экономические положения реформирования системы образования в России [Текст] / А.А. Нургалиева // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. - 2015. - № 3 (4). - C. 426-428.

232. Нуреев, Р.М. Человеческий капитал и его развитие в современной России [Текст] / Р.М. Нуреев // Общественные науки и современность. - 2009.

- № 4. - C. 5-20.

233. Озерникова, Т.Г. Методика диагностики трудовой мотивации персонала организации // Мотивация и оплата труда. - 2007. - № 4. - С. 276286.

234. Опубликован паспорт национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://government.ru/info/35568 (дата обращения: 15.07.2019).

235. Организационная структура блока первого проректора [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://urfu.ru/external/ Structure/9356afb0-6a96-43e8-b5ad-e9ceb53d167c (дата обращения: 14.10.2023).

236. Основы экономической теории [Текст] / под ред. проф. В.Т. Смирнова. - Орел: ОрелГТУ, 2004. -238 с.

237. Павлова, Ю. Формирование инновационных и креативных менеджеров [Текст] / Ю. Павлова, Д. Томайлы, Н.Л. Синева // Инновационные технологии управления: материалы Всерос. научно-практич. конф. - 2014. - С. 29-31.

238. Палтерович, В.М. О стратегии догоняющего развития для России [Текст] / В.М. Палтерович // Экономическая наука современной России. -2007. - № 3 (38). - С. 52-68.

239. Парслоу, Э. Коучинг в обучении. Практические методы и техники [Текст] / Эрик Парслоу, Моника Рэй. - СПб.: Питер, 2003.

240. Паспорт национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: static.government.ru/media/files/urKHm0gTPPnzJlaKw3M5cNLo6gczMkPF.pdf (дата обращения 15.10.2023).

241. Пережогина, К.А. Инновационные изменения в системе управления персоналом [Текст] / К.А. Пережогина // Молодой ученый. - 2015. - № 4.

242. Пермякова, А.М. Интеллектуальный капитал как фактор активизации инновационной деятельности российских компаний [Текст]: дис.

... канд. экон. наук: 08.00.05 / Пермякова Александра Михайловна. -Екатеринбург, 2008. - 194 с.

243. Петти, В. Экономические и статистические работы [Текст] /

B. Петти. - М.: Соцэкгиз, 1940. - 324 с.

244. План мероприятий по направлению «Кадры и образование» программы «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.comnews.ru/sites/default/files2019/й^/2019-11/planmeropriyatiyponapravleniyukadryiobrazovanieprogrammycifrovayaekono mikarossiyskoyfederacii.pdf (дата обращения 21.09.2023)

245. Подымова, Л.С. Инновационная восприимчивость преподавателя вуза [Текст] / Л.С. Подымова // Вестник Воронежского государственного университета. - Серия: Проблемы высшего образования. - 2012. - № 1. -

C. 178.

246. Полещенко, К.Н. Фундаментальные аспекты образовательной подготовки инновационно-ориентированных управленческих кадров [Текст] / К.Н. Полещенко, В.И. Разумов, Н.А. Щетинкин // Вестн. Омского университета. - 2011. - № 2. - С. 339-344.

247. Похолков, Ю.П. Организационная структура инновационного университета [Электронный ресурс] / Ю.П. Похолков, Б.Л. Агранович,

B.Н. Чудинов, А.И. Чучалин // Инженерное образование. - Режим доступа: http://aeer.ru/files/io/m2/st3.pdf (дата обращения: 26.07.2019).

248. Правительство утвердило Концепцию технологического развития до 2030 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://government.ru/news/48570/ (дата обращения 21.09.2023)

249. Пригожин, А.И. Управленческие инновации: неопознанные ресурсы [Текст] / А.И. Пригожин // Управление персоналом. - 2000. - № 1. -

C. 17-21.

250. Проект развития человеческого капитала: часто задаваемые вопросы. Всемирный банк [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

https: //www.vsemirnyjbank. org/ru/publication/human-capital/brief/the-human-capital-proiect-frequently-asked-questions (дата обращения 21.09.2023)

251. Психология инновационной деятельности: тезаурус (словарь, охватывающий специфику профессиональной лексики) [Текст] / сост. Э.В. Галажинский, В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева. - Томск: Изд-во ТГУ, 2009. - 24 с.

252. Пятнадцать российских вузов стали победителями второго конкурса национальных исследовательских университетов. Проекты образования и науки Российской Федерации. Национальные исследовательские университеты [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://mon.gov.ru/press/news/7169 (дата обращения: 15.08.2012)

253. Радченко, М.В. Факторы влияющие на управленческие инновации [Текст] / М.В. Радченко // Российское предпринимательство. -2009. - № 2.

254. Рассел, Дж. Человеческий капитал [Текст] / Дж. Рассел. - М.: Инфра-М, 2012.

255. Расходы на образование. Министерство финансов Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://info.minfin.ru/kons_rash.php (дата обращения: 18.10.2016). Режим доступа https://minfin.gov.ru/common/upload/library/2020/08/main/fedbud year.xlsx (дата обращения: 21.08.2020). Режим доступа https://minfin.gov.ru/common/upload/library/2020/08/main/conbud_year.xlsx (дата обращения: 22.08.2020).

256. Резник, и. Высшее образование любит счет [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://plus.rbc.ru/news/6084d1e87a8aa9f09136fa24 (дата обращения 20.12.2022)

257. Рейтинг Webometrics январь 2019 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.globaluni.ru/download/document/93 (дата обращения: 13.12.2019).

258. Ректорат. ДВФУ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.dvfu.ru/about/rectorate/288/ (дата обращения: 12.10.2023).

259. Реутов, А.Ю. Разработка методики комплексной оценки инновационной активности организации [Текст] / А.Ю. Реутов // Управление экономическими системами. - 2011. - Режим доступа: https://cyberlemnka.ru/article/n/razrabotka-metodiki-kompleksnoy-otsenki-innovatsionnoy-aktivnosti-organizatsii.

260. Родионова, Л. Методика интегральной оценки напряженности на региональном рынке труда [Текст] / Л. Родионова // Человек и труд. - 2007. -№ 10. - С. 23.

261. Российское образование мирового класса [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://5top100.ru (дата обращения: 04.07.2019).

262. Россия: поиск самоопределения = Russia in search for identity [Текст]: Очерки / Леонид Абалкин; Рос. акад. наук. - М.: Наука, 2002 (ППП Тип. Наука). - 424, [4] с. - ISBN 5-02-006251-0.

263. РУДН создал единое пространство цифрового сотрудничества [Электронный ресурс] // РИА Новости. - Режим доступа: https://sn.ria.ru/20191211/1562245080.html (дата обращения: 12.12.2019).

264. Салихов, Б.В. Система управления корпоративными знаниями: сущность, современная специфика и функции [Электронный ресурс] / Б.В. Салихов. - Режим доступа: http://bv-salikhov.ru/sistema-upravleniya-znaniyami.html.

265. Салмина, Н.А. Сравнительная характеристика управления затратами в промышленности и транспортной отрасли [Текст] / Н.А. Салмина // Промышленное развитие России: проблемы, перспективы: сб. ст. по материалам VIII Междунар. научно-практич. конф. преподавателей, ученых, специалистов, аспирантов, студентов. - Н. Новгород: ВГИПУ, 2010. - С. 256260.

266. Сараев, Л.А. Организационно-экономические направления развития инновационных процессов промышленных предприятий [Текст] /

Л.А. Сараев, Л.Н. Семеркова, Н.М. Тюкавкин // Инновационные процессы в формировании интегрированных структур региональных промышленных комплексов Поволжья: сб. материалов междунар. научно-практич. конф. -Самара, 2017. - С. 110-118.

267. Сараев, Л.А. Современные подходы к оценке эффективности функционирования промышленных предприятий [Текст]: монография / Л.А. Сараев, И.Н. Тюкавкин, Н.М. Тюкавкин. - Самара: Изд-во Самарской гуманитарной академии, 2017.

268. Сафаров, З.А. Инновационный потенциал ВУЗа и методические основы его оценки [Текст] / З.А. Сафаров, К.Р. Кабутов // Вестник технологического университета Таджикистана. - 2016. - № 1 (26). - С. 181187. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=26150230 (дата обращения: 01.10.2019).

269. Селезнев, Е.Н. Интеллектуальный потенциал - показатель состояния интеллектуального капитала и эффективности его использования [Текст] / Е.Н. Селезнев // Финансовый менеджмент. - 2004. - № 5. - С. 55.

270. Селиверстов Ю.И. Западным санкциям Россия должна противопоставить импортозамещение и инновации [Текст] / Ю.И. Селиверстов, Е.Н. Чижова // Вестник Алтайской академии экономики и права.

- 2022. - №5-3. - С. 442-449.

271. Селиверстов Ю.И. Как нам развивать инновации в условиях санкций [Текст] / Ю.И. Селиверстов // Первый экономический журнал. - 2023.

- №7 (337). - С. 90-98.

272. Семенов, И.Н. Творчество и человеческий капитал: рефлексивно-психологические аспекты взаимодействия и развития [Текст] / И.Н. Семенов // Мир психологии. - 2010. - № 2. - С. 3.

273. Семенов, И.Н. Человеческий и социальный капитал: междисциплинарные и рефлексивно-психологические аспекты взаимодействия [Текст] / И.Н. Семенов // Модернизация экономики и глобализация. - М., 2009. - Кн. 2.

274. Серикова, В.П. Возрождение и внедрение российских традиций в высшее образование [Текст] / В.П. Серикова // Социология управления. - 2015.

- № 1 (125). - С. 143-149.

275. Симкина, Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике [Текст] / Л.Г. Симкина. - СПб.: СПбГИЭА, 2002. - 348 с.

276. Симкина, Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике [Текст]: дис. ... д-ра экон. наук: 08.00.01 / Симкина Людмила Георгиевна. -СПб., 2000. - 349 с.

277. Синева, Н.Л. Менеджмент организации: моделирование инновационной деятельности [Текст]: учебно-методическое пособие / Н.Л. Синева; Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. - Нижний Новгород, 2015.

278. Синянская, Е.Р. Нормативный подход к калькулированию затрат на персонал при стратегическом планировании [Электронный ресурс] // Современные технологии управления. - 2012. - № 11 (23). - Номер статьи: 2304. - ISSN 2226-9339. - Режим доступа: https://sovman.ru/article/2304.

279. Смагин, Б.И. Кинетическая производственная функция как основа описания закономерностей сельскохозяйственного производства [Текст] / Б.И. Смагин // Научные основы функционирования и управления АПК. Научные труды НАЭКОР. - М.: МСХА, 2002. -Т. 3. - Вып. 6. - С. 258-264.

280. Смагин, Б.И. Некоторые свойства производственной функции Кобба-Дугласа [Текст] / Б.И. Смагин // Экономика и математические методы.

- 1990. - Т. 26. - Вып. 3.

281. Смирнов, В.Т. Управление человеческим капиталом [Текст]: учебное пособие / В.Т. Смирнов, И.В. Сошников, Ф.Б. Власов, И.В. Скоблякова. - Орел: ОрелГТУ, 2005. - 276 с.

282. Смирнов, В.Т. Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование: монография [Текст] / В.Т. Смирнов, И.В. Сошников. В.И. Романчин, И.В. Скоблякова. - Ч. 1 - М.: Машиностроение-1, 2005. -324 с.

283. Смирнов, В.Т. Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование [Текст]: монография / В.Т. Смирнов, И.В. Сошников, В.И. Романчин, И.В. Скоблякова; под ред. д.э.н., проф. В.Т. Смирнова. - М.: Машиностроение-1; Орел: ОрелГТУ, 2005. - 513 с.

284. Смирнова, Г.А. Инновационный потенциал предприятий, его оценка и методы реализации [Текст] / Г.А. Смирнова, М.Н. Титова, Е.П. Мазур, В.Я. Смирнов // Инновации. - 2001. - № 7. - С. 49-51.

285. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов [Текст] / А. Смит. - М.: Соцэкгиз, 1956. - 490 с.

286. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов [Текст] / А. Смит. - М.: Эксмо, 2007. - 149 с.

287. Смородинская, Н.В. Смена парадигмы мирового развития и становление сетевой экономики [Текст] / Н.В. Смородинская // Экономическая социология. - 2012. - Т. 13, № 4.

288. Смородинская, Н.В. Глобализированная экономика: отиерархий к сетевому укладу [Текст] / Н.В. Смородинская. - M.: ИЭ РАН, 2015. - 344 с. -ISBN 978-5-9940-0536-1.

289. Соболева, И.В. Деформации социального капитала и перспективы их преодоления [Текст] / И.В. Соболева // Неэкономические грани экономики: непознанное взаимовлияние. Научные и публицистические заметки обществоведов. - М.: Институт экономических стратегий, 2010. - С. 371-398.

290. Соболева, И.В. Парадоксы измерения человеческого капитала. Научный доклад [Текст] / И.В. Соболева. - М.: Институт экономики РАН, 2009. - 50 с. - ISBN 978-5-9940-0135-6.

291. Соболева, И.В. Человеческий потенциал российской экономики: механизмы воспроизводства и вызовы для России [Текст] / И. В. Соболева // Вестник Института экономики РАН. - 2009. - № 1. - С. 7-20.

292. Совет по науке и образованию [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.snto.ru/Dokumentyi/Analiticheskie_svedeniya.

293. Стартап в зачет? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rg.ru/2019/04/01/vypuskniki-vuzov-smogut-zashchishchat-ne-diplom-a-sobstvennyj-biznes-proekt.html (дата обращения: 15.07.2019).

294. Стартап от парты: вместо дипломов вузы будут принимать бизнес-проекты [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://iz.ru/825885/anna-ivushkina/startap-ot-party-vmesto-diplomov-vuzy-budut-prinimat-biznes-proekty (дата обращения: 15.07.2019).

295. Структура аппарата проректора по научной работе [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.dvfu.ru/science/structure (дата обращения: 23.07.2019).

296. Стюарт, Т. Таланты и поклонники [Текст] / Т. Стюарт // Поиск. 1996. - № 7. - С. 382.

297. Субетто, А.И. Современный менеджмент и творчество [Текст] / А.И. Субретто // Достижения научно-технического прогресса: материалы семинара. - СПб.: Изд-во ЛДНТП, 2008.

298. Субетто, А.И. Современный менеджмент и творчество [Текст] / А.И. Субретто // Достижения научно-технического прогресса: материалы семинара. - СПб.: ЛДНТП, 1991.

299. Сулейманова, Л.Ш. Человеческий капитал как фактор европейской экономической интеграции [Электронный ресурс] / Л.Ш. Сулейманова. - Режим доступа: http://www.tisbi.ru/science/vestnik/2005.

300. Тароу, Л., Экономика для всех = Economics Explained [Текст] / Л. Тароу, Р. Хайлбронер. - Лондон: Overseas Publications Interchange Ltd, 1991. - 339 с.

301. Терентьева, Т.А. Подбор персонала : практические инструменты и приемы [Текст] / Т. Терентьева, А. Имаева. - М. :Эксмо, 2010. - 400 с.

302. Титов, А.Б. Характеристика и принципы классификации инноваций [Текст] / А.Б. Титов; СПб. университет экономики и финансов. -СПб., 1998.

303. Томский политехнический университет. Подразделения [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://tpu.ru/university/structure/department/ (дата обращения 12.10.2023)

304. Томчук, Д. Многофакторная модель влияния интеллектуального капитала на рентабельность высокотехнологичного предприятия [Текст] / Д. Томчук // РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2013.

- № 3. - С. 365-369.

305. ТОП-5 проектов ТОП-5 проектов от вузов экономике: как центры трансфера технологий становятся «мостом» между идеей и продуктом получателей специальной части увеличено [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http s: //minobrnauki .gov .ru/press-center/news/novo sti-podvedomstvennykh-uchrezhdeniy/73774/ (дата обращения 07.10.2023)

306. Трифилова, А.А. Методические основы оценки эффективности новых технологий [Текст] / А.А. Трифилова, К.В. Тышкевич // Экономическая безопасность - региональные проблемы: тез. докл. V Всерос. научно-практич. конф. - Н. Новгород: НГТУ, 2003. - С. 152.

307. Трифилова, А.А. Оценка инновационного потенциала предприятия [Текст] / А.А. Трифилова // Инновации. - 2003. - № 6.

308. Трифилова, А.А. Управление инновационным развитием предприятия [Текст] / А.А. Трифилова. - М.: Финансы и статистика, 2003.

309. Тугускина, Г.Н. Методика оценки человеческого капитала предприятий [Текст] / Г.Н. Тугускина //Управление персоналом. - 2009. - №2 5.

- С. 42-46

310. Тугускина, Г.Н. Моделирование структуры человеческого капитала [Текст] / Г.Н. Тугускина // Кадровик. Кадровый менеджмент. - 2009.

- № 9. - С. 12-20.

311. Туроу, Л. Будущее капитализма [Текст] / Л. Туроу; пер. с англ. и прим. А.И. Фета. - Nyköping: Philosophical arkiv (Sweden), 2016. - 393 с. - ISBN 978-91-983073-9-9.

312. Туроу, Л. Будущее капитализма. Как сегодняшние экономические силы формируют завтрашний мир [Текст] / Л. Туроу. - Новосибирск: Сибирский хронограф, 1999. - 432 с.

313. Управление инновационным потенциалом производственных систем [Текст]: учеб. пособие / В.В. Герасимов, Л.С. Минина, А.В. Васильев; Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Новосибирск: НГАСУ, 2003.

314. Управленческие нововведения в США. Проблема внедрения [Текст]. - М.: Наука, 1986.

315. Урманцев, Ю.А. Общая теория систем: состояние, приложение и перспективы развития [Текст] / Ю.А. Урманцев // Система, симметрия, гармония. - М.: Мысль, 1988. - С. 38-124.

316. Устинова, К.А. Человеческий капитал в инновационной экономике [Текст]: монография / К.А. Устинова, Е.С. Губанова, Г.В. Леонидова. - Вологда: Институт социально-экономического развития территорий РАН, 2015. - 195 с.

317. Устинова, Л.Н. Исследование влияния элементов интеллектуального капитала на рыночную капитализацию предприятия [Текст] / Л.Н. Устинова // Экономика в промышленности. - 2011. - № 1. -С. 88-92.

318. Утверждена государственная программа «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://government.ru/docs/36310/ (дата обращения: 20.09.2023).

319. Уткин, Э.А. Управление персоналом в малом бизнесе [Текст] / Э.А. Уткин, А.И. Кочеткова. - М.: АКАЛИС, 1996.

320. Федоров, М.В. Современные концепции производства знаний [Текст] / М.В. Федоров, Э.В. Пешина // Стратегическое управление университетом. - 2012. - № 1. - С. 8-9.

321. Федоров, М.В. Современные концепции производства знаний [Текст] / М.В. Федоров, Э.В. Пешина // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 3. - С. 6-12.

322. Федотова, В.Г. Академическая и (или) постакадемическая наука? [Текст] / В.Г. Федотова // Вопросы философии. - 2014. - № 8. - С. 44-54.

323. Фихтенгольц, Г.М. Курс дифференциального и интегрального исчисления [Текст]: в 3 т. Т. 1 / Г.М. Фихтенгольц. - Изд. 13-е, стереотип. -СПб.: Изд-во Лань, 2019. - 608 с.

324. Фишер, С. Экономическая теория [Текст] / С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. - М.: Юнити, 2002.

325. Хакимова, Л.А. Формирование инновационных компетенций выпускников вузов посредством развития бизнес-инкубирования [Текст] / / Л.А. Хакимова // Управление инновациями: теория, методология, практика. -2012. - № 23. - С. 191-195.

326. Хекман, Д. Политика стимулирования человеческого капитала [Электронный ресурс] // hse.ru - Режим доступа https://www.hse.ru/data/2013/10/21/1280185330/V03 11%20Hekman.pdf (дата обращения 21.09.2023)

327. Хмелева, Г.А. Инновационная система регионального промышленного комплекса [Текст]: монография / Г.А. Хмелева, В.Д. Богатырев, Е.Н. Кононова [и др.]. - Самара, 2016.

328. Хомутинский, Д. Как измерить инновации [Текст] / Д. Хомутинский // Управление инновациями. - 2005. - № 8. - С. 50-56.

329. Хьюзлид, М. Как управлять человеческим капиталом, чтобы реализовать стратегию [Текст] / М. Хьюзлид. - СПб.: Питер, 2012.

330. Цапенко, И. Человеческие ресурсы в сфере науки и технологий: состояние и эффективность использования [Текст] / И. Цапенко // Мировая экономика и международные отношения. - 2014. - № 4. - С. 3-15.

331. Цыренова, А.А. Развитие человеческого капитала в условиях трансформации институциональной среды [Текст] / А.А. Цыренова. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2006.

332. Человеческий капитал [Текст] / Ю.К. Балашов // Большая российская энциклопедия: в 35 т. / гл. ред. Ю.С. Осипов. - М. : Большая российская энциклопедия, 2004-2017/

333. Человеческого капитала теория [Электронный ресурс] // Словарь.ги. - Режим доступа: http://tfile.ru/forum/viewtopic.php?t=161538. (дата обращения 16.12.2019)

334. Четыркин, Е.М. Методы финансовых и коммерческих расчетов [Текст] / Е.М. Четыркин. - М.: Дело,1992. - 319 с.

335. Чечурина, А.В. Управленческие нововведения: неопознанные ресурсы [Текст] / А.В. Чечурина // Управление персоналом. - 2010. - №2 1. - С. 45-67.

336. Чигоряев, К.Н. Оценка стоимости человеческого капитала на основе произведенных затрат [Текст] / К.Н. Чигоряев, Н.А. Скопинцева,

B.В. Ульященко // Известия ТПУ - 2008 - № 6.

337. Шарахин, П.С. Особенности применения методов оценки инвестиционных проектов при планировании процессных инноваций в промышленности [Текст]: дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / П.С. Шарахин. -М.: РГБ. - 2003. - 152 с.

338. Шарок, Л. Пути эффективного использования человеческого капитала [Текст] / Л. Шарок // Управление персоналом. - 2007. - №2 21 (175). -

C. 53-56.

339. Шаховская, Л.С. Система адаптации, диверсификации и стратегического развития национальных вузов в новой социально -экономической среде [Текст] / Л.С. Шаховская, Ю.И. Гущина // Известия ВГТУ. - 2015. - № 15. - С. 39-46.

340. Шульц, Т. [Электронный ресурс] / Т. Шульц // N-T.ru: электронная библиотека «Наука и техника». - Режим доступа: http://www.n-t.org/nl/ek/schultz.htm (дата обращения: 16.12.2019).

341. Щелкунов, М.Д. Университеты нового поколения [Текст] / М.Д. Щелкунов // Вестник экономики, права и социологии. Социология. -2017. - № 1. - С. 187.

342. Щетинин, В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки [Текст] / В. Щетинин // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. - № 12.

343. Экономическая теория и хозяйственная реформа: сб. науч. тр. / редкол.: М.М. Критский [и др.]; СПбГИЭА. - СПб., 1995. - 125 с.

344. ЮФУ и ДГТУ объединили усилия ради студентов-инноваторов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://technodrive.ru/rostov.php? 21801-Tochka-kipeniya-Rostov-DGTU-YuFU-startapy (дата обращения: 04.07.2019).

345. Яшкова, Е.В. Исследование качеств менеджера по управлению персоналом как эффективного маркетолога: компетентностный подход [Текст] / Е.В. Яшкова, Н.Л. Синева, Г.И. Исламова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-2. - С. 390-393.

346. Яшкова, Е.В. Корпоративная культура инновационной организации как фактор эффективного функционирования персонала в системе внутреннего маркетинга [Текст] / Е.В. Яшкова, Т.В. Перова, Н.Л. Синева // Вестник Чувашского университета. - 2014. - № 3. - С. 240-246.

347. Barrow, Robert J. Economic Growth, second edition [Text] / Robert J. Barrow, Xavier I. Sala-I-Martin. - Second edition. - Boston: The MIT Press, 2003.

348. Barry R. Chiswick. Experience and the Distribution of Earnings [Text]: discussion paper № 847 / Barry R. Chiswick, Jacob Mincer. - Bonn, IZA, 2003. -41 р.

349. Basso, L.F.C. Intellectual capital and value creation in the production and assembly of vehicles and auto-parts sector in Brazil: a panel data analysis [Text] / L.F.C. Basso, Kimura H., da Aguiar J. F. // Journal of Modern Accounting and Auditing. - 2010. - Vol. - № . 8.

350. Becker, G. Investment in human capital: a theoretical analysis [Text] / G. Becker // The journal of political economy. - Suplement. 1962. - Oct.

351. Becker, G.S. Human capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education [Text] / G.S. Becker. - Third edition. -Chicago: The University of Chicago Press, 1993.

352. Becker, Gary S. Human Capital [Text] / G Becker. - N. Y.: Columbia University Press, 1964.

353. Bell, D. The coming of post-industrial society: A venture of social forecasting [Text] / D. Bell. - N. Y.: Basic Books, 1973. - ISBN 0-465-01281-7.

354. Beltran-Martin, I. Promoting Employee Flexibility Through HR Practices / I. Beltran-Martin, V. Roca-Puig // Human Resource Management. -2013. - Vol. 52. - Issue 5. - P. 645-674.

355. Ben-Porath, Y. The Production of Human Capital and the Life Cycle of Earnings [Text] / Y. Ben-Porath // The Journal of Political Economy. - Vol. 75, No. 4. - Part 1 (Aug., 1967). - P. 352-365.

356. Ben-Porath, Y. The Production of Human Capital over Time [Text] / Y. Ben-Porath; W. Lee Hansen, editor // Education, Income, and Human Capital. -NBER, 1970. - P. 129-154. - ISBN 0-870-14218-6.

357. Berzkalne, I. Intellectual Capital and Company Value Procedia [Text] / I. Berzkalne, E. Zelgalve // Social and Behavioral Sciences. - 2014. - Vol. 110. - P. 887-896.

358. Bjornali, E.S. Examining competence factors that encourage innovative behaviour by European higher education graduate professionals [Text] / E.S. Bjornali, L.A. St0ren // Journal of Small Business and Enterprise Development. -2012. - Vol. 19. - Issue 3. - P. 402-423.

359. Boyatzis, R.E. The competent manager: a model for effective performance [Text] / R.E. Boyatzis. - New York: Wiley, 1982.

360. Chrisman, J.J. The ability and willingness paradox in family firm innovation [Text] / J.J. Chrisman, J.H. Chua, A. De Massis, F. Frattini, & M. Wright // Journal of Product Innovation Management. - 2015. - Vol. 32 (3). - P. 310-318.

361. Chiswick, Barry R. Experience and the Distribution of Earnings [Text]: discussion paper № 847 / Barry R. Chiswick, Jacob Mincer. - Bonn, IZA, 2003. -41 p.

362. Dellinger, S. Communicating Beyond Our Differences: Introducing the Psycho-Geometrics System. 2nd ed. [Text] / S. Dellinger. - Jade Inc. 1996.

363. Edvinsson, L. Intellectual Capital: Realizing Your Company's True Value by Finding Its Hidden Roots [Text] / L. Edvinsson, M. Malone. - New York: Harper Collins Publishers, 1997.

364. Emerging Models for the Entrepreneurial University: Regional Diversities or Global Convergence [Electronic resource] // The Biennial International Triple Helix Conference on University-Industry Government-Links (May 16-18, 2007). - Singapore, 2007. - URL: http://www.nus.edu.sg/nec/TripleHelix6/presentation.htm (accessed 22.09.2014).

365. Engage McGill [Electronic resource]. - URL: https: //www. mcgill .ca/engage/support/funding/undergrad/university-wide (accessed 04.07.2019).

366. Entrepreneurship and innovation [Electronic resource]. - URL: https://www.ox.ac.uk/admissions/graduate/why-oxford/careers-and-alumni/entrepreneurship-and-innovation?wssl=1 (accessed 04.07.2019)

367. Esaulova, I. Innovative Behavior in Terms of Competences [Text] / I. Esaulova, N. Linkova, A. Merkusheva // III International Scientific and Practical Conference «Foreign Direct Investment for Company's Sustainability: Regional Aspects». Innovation Management and Company Sustainability. - Prague, 2014. -P. 30-39.

368. Etudes economie politique appliqué, ou Theorie de la production agricole ... Losanne, 1898.

369. European Wind Energy Association, Forum for Energy and Development, and Greenpeace International [Electronic resource]. - URL: http: // www.greenpeace.org.au (accessed 19.05.2019).