Системы поиска музыкальной информации тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 17.00.02, кандидат наук Мичков, Павел Александрович

• Мичков, Павел Александрович
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Мичков, Павел Александрович

ОГЛАВЛЕНИЕ

с.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

§1.0 содержании термина «музыкальная информация»

§ 2. Специфика музыкальной информации

§ 3. Музыкально-информационные системы

§ 4. Особенности музыкальных библиотек и их фондов

§ 5. Современные системы хранения музыкальной информации

ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ПОИСКА МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

§ 1. Формирование запроса на поиск информации

§ 2. Традиционные способы поиска музыкальной информации

§ 3. Компьютерные способы поиска музыкальной информации

ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИИ ГЛУБИННОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА В

ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

§ 1. Формирование информационного подхода в музыкознании

§ 2. Программы глубинного анализа текста

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ I Лекции по музыкально-информационным системам

ПРИЛОЖЕНИЕ II Пол Кэрри, Лэри Сэмпсел. Развитие информационной компетентности студентов высших музыкальных учебных заведений.

Перевод П. А. Мичкова

ПРИЛОЖЕНИЕ III Структура поискового запроса

ПРИЛОЖЕНИЕ IV Лаура М. Снайдер. Преподавание курса музыкального

исследования. Перевод П. А. Мичкова

ПРИЛОЖЕНИЕ V Результаты поиска средствами Music Ngram Viewer в

корпусе электронных партитур

ПРИЛОЖЕНИЕ VI Результаты анализа текстов программой Text Analyst

Арановский М. А. Музыкальный текст: структура и свойства

Статьи из периодических изданий «Музыка и время», «Музыковедение»

ПРИЛОЖЕНИЕ VII Схема анализа набора ключевых слов

ПРИЛОЖЕНИЕ VIII Формирование системы поиска

музыкальной информации

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Системы поиска музыкальной информации»

ВВЕДЕНИЕ

Динамизм развития современного музыкознания, тенденции к расширению его границ в определённой степени обусловлены интенсивным ростом количества информации и средств её распространения. Четыре информационных революции в истории цивилизации - слово, символ (письменность), цифровой код (текст в компьютерном, электронном виде), базы знаний сети Интернет - закономерно способствовали лавинообразному росту информации [132]. У музыкантов появляется возможность доступа к фонограммам, видеозаписям, всевозможным нотным изданиям, представленным в электронном виде на сайтах электронных библиотек. В этих условиях возрастает необходимость совершенствования процессов поиска информации, в свою очередь, нуждающихся в осмыслении с позиций музыкальной пауки.

Музыковед, пытаясь глубже вникнуть в суть исследуемой проблемы, стремится к максимальному выявлению источников по избранной тематике. Но в музыкальной информации нуждается и исполнитель, который перед началом разучивания музыкальной композиции находится в поиске эталонных звукозаписей и нотных редакций произведения, а также любитель музыки, заинтересовавшийся творчеством какого-либо композитора. Вместе с тем существует принципиальная разница между поиском нужной книги, статьи, нот, иного издания и поиском новой исторической или теоретической информации. В первом случае пользователь завершает поисковую процедуру, когда обнаруживает некоторое издание, в котором сосредоточены необходимые сведения. Во втором случае зги сведения могут быть рассеяны в тексте множества книг, статей или сайтов Интернета. Кроме того, необходимая важная

информация может выявиться при аналитическом сравнении различных редакций нотного текста, при анализе исполнительской интерпретации музыкального произведения. Общеизвестно, что линии обозначенного поиска находятся в едином русле дефицита нужной и новой музыкальной информации.

Актуальность темы исследования определяется необходимостью ориентироваться в нарастающем потоке информации, имеющей важное значение в интеллектуальном развитии музыканта, в его научной работе и исполнительской деятельности. Вместе с тем поиск информации является важной частью информационной системы музыкального учебного заведения, информационные проблемы которого многообразны, разноплановы, имеют разную степень актуальности. Вполне закономерно, что увеличивающийся массив информационных источников требует использования адекватной, рациональной системы поиска, осмысленной с позиций музыкальной науки.

Степень разработанности темы. Термин «музыкальная информация» является достаточно новым и постепенно внедряется в тексты научных и публицистических работ музыковедения. Его применение обусловлено определённым тематическим профилем конкретной публикации. Источники, в которых встречается термин «музыкальная информация» можно сгруппировать по нескольким направлениям: 1) исследования музыкального искусства в русле информационного подхода (Т. В. Лазутина [74; 75], Е. А. Мурзин [96], С.П.Полозов [106; 107; 109; 110], Д. Л. Скрипкин [128-130], Л.В.Саввина [125, 126], А. Н. Якупов, M. М. Берлянчик, О. А. Якупова [167]); 2) труды, посвященные вопросам использования программного компьютерного комплекса в музыкальном образовании (Г. Р. Тараева [139; 140], С. П. Полозов [108], Т. В. Цареградс кая [155]); 3) работы по музыкальной семантике (M. Ш. Бонфельд [20]); 4) научные исследования, в которых музыкальное искусство рассматривается в контексте культурного опыта (А. Б. Каяк [66], Е.А.Минаев [85], Т. Н. Суминова [137; 138]); 6) работы, посвященные вопросам теоретической разработки поисковых процедур в рамках парадигмы

современных информационных технологий (П. И. Браславский [24],

A. Н. Гребнев [44], Л. Н. Терентьева [144], Н. С. Бажанов [5], Р. Г. Варенко [31],

B. Н. Величенко [34], Т. А. Волкова [37]).

Помимо того, термин «музыкальная информация» (musical information) встречается в трудах зарубежных исследователей музыкального искусства (L. В. Меуег [187], D. Сатрапа [173], J. Potts [190], L. M. Snyder [188], A. Sparrow [193], P. Cary, L. Sampsel J. [175]).

Изучение проблем поиска информации в музыкальной деятельности неразрывно связано с необходимостью анализа особенностей систем хранения музыкальной информации. Специфика информационных фондов музыкальных учебных заведений затрагивается в работах Н. С. Бажанова [5], И. Ф. Безугловой [12; 13], С. В. Буцык [28-30], Ю. Н. Рагса [114; 115], Э. Б. Рассиной [116-118], изучение логико-семантических закономерностей поиска средствами программ глубинного анализа представлено в работах Н. С. Бажанова, Г. JI. Русина [6], И. В. Бахмутовой, В. Д. Гусева [10], А. Е. Ермакова, В. В. Плешко [53], P. X. Зарипова [54], С. Ю .Модестова, П. Э. Фадеева [89].

Однако ни мотивация поиска, ни ситуация и процедура поиска музыкальной информации как предмет исследования с позиций музыкознания не рассматривались.

Гипотеза настоящего исследования выражена в возможности итеративного подхода (предполагающего не линейное выстраивание поиска, а его спиралевидную цикличность) к поиску музыкальной информации. Включение компьютерных программ глубинного анализа текста в поисковую процедуру позволяет формировать корпус синонимических словарей и развивать индивидуальную систему поиска информации. В таком случае рассматриваемая технология является элементом большей системы информационного ассистирования научной деятельности исследователя.

Цель работы заключается в создании теоретически обоснованных (с позиций музыкознания и информационных технологий) ориентиров построения системы поиска информации в деятельности музыканта.

Достижение поставленной цели достигается решением ряда задач:

1) дефиниция термина «музыкальная информация» и его анализ с точки зрения специализированного значения в музыкальной науке и системе музыкального образования;

2) определение роли поиска музыкальной информации как одной из фундаментальных задач в исполнительской и научной деятельности музыканта;

3) анализ эмпирических систем поиска разных видов музыкальной информации с точки зрения:

a) целесообразности (эффективности) поиска;

b) информационной релевантности;

c) адаптированности к целям и задачам информационного обслуживания в музыкальном вузе;

(1) успешности и ошибочности функционирования информационно-поисковых систем (далее - ИПС);

4) рассмотрение возможностей дополнительных программных продуктов глубинного анализа в качестве нового инструмента в системах поиска информации.

Методология и методы исследований. Специфика проблематики настоящей диссертации потребовала использования системного подхода и расширения границ музыкознания с помощью привлечения методологии из достаточно удалённых областей науки - библиотековедения (в ракурсе особенное!ей фондов музыкальных библиотек и специфики формирования поискового запроса) и компьютерных технологий (на уровне анализа возможности использования программных продуктов в поисковой деятельности музыканта).

В целом обозначенная в диссертационной работе тема находится в русле информационного подхода в музыкознании. Активное включение в середине XX века междисциплинарных связей в музыкальную науку, а также возможность фиксации, сохранения и передачи различных видов музыкального текста средствами компьютерных систем позволило задействовать методы общей теории информации. Основные её позиции изложены в работах Н.Винера [35], К.Шеннона [159; 160], А. Моля [91], К. К. Колина [67]. Применительно к музыкальному искусству информационный подход рассматривается в трудах И. Д. Рудь, И. И. Цуккермана [120], В.М.Петрова,

A. В. Харуто [104], Т.В.Лазутиной [74], С.П.Полозова [110], Ю. Н. Parca [115], Д. Л. Скрипкина [128]. Обращение в рамках информационного подхода к коммуникативной функции музыки неразрывно связано с вопросами специфики музыкальной информации. В анализе специфики информационных потребностей музыканта мы опирались на исследования Ю. Н. Parca [114], Н. В. Градобоевой [42, 43], Е. М. Немировской [100], Н. С. Бажанова [6].

Процессы формирования музыкально-библиотечной системы представлены с исторических позиций музыкознания, дополненных установками, сложившимися в области общего и специального музыкального библиотековедения, а также в области специфики фондов музыкальных библиотек. Методологической базой послужили исследования Б. Ф. Володина [36], Ю.Н.Столярова [135], Э. Б. Рассиной [116-118], И. Ф. Безугловой [12, 13], Л. Н. Павловой-Сильванской [103].

В разработке ИПС в музыкальных учебных заведениях, а также подходов в решении информационно-поисковых проблем в научной деятельности, учебной и исполнительской практике были задействованы установки, обозначенные в работах Е.И.Бобровой [17], С. В. Буцык [28-30],

B. И. Величенко [34], А. А. Гречихина [45].

В качестве объекта научного исследования представлена музыкальная информация, являющаяся ключевым элементом в системах музыкальной

деятельности. Предметом исследования явились системы поиска музыкальной информации в музыкально-информационных хранилищах и базах.

Материалом для исследования послужил компонент музыкальной информации, представленный графически (нотные издания, научные труды, периодические издания), а также медиаобъекты, связанные с информационно-библиотечной и музыковедческой деятельностью.

Научная новизна работы связана, прежде всего, с внедрением новых алгоритмов, нового исследовательского инструментария в процесс поисковой деятельности музыканта. Впервые в музыкознании система поиска музыкальной информации становится самостоятельным объектом исследования.

На этой основе впервые сформированы:

- алгоритм поиска музыкальной информации в электронных ресурсах;

- критерии информационной компетентности музыканта;

- пути построения современной библиотечной системы музыкального учебного заведения, обладающей собственными особенностями документальной базы, с учётом специфики информационных потребностей музыканта-пользователя библиотеки.

Кроме того, впервые выполнен сравнительный анализ традиционных и современных систем хранения музыкальной информации.

Теоретическая и практическая значимость работы. Выявленные особенности систем поиска музыкальной информации и рассмотренные приёмы поисковых процедур с привлечением ассистирующих технологий раскрывают современный потенциальный ресурс для поиска информации. Кроме того, результаты исследования имеют выраженный прикладной характер. Материалы диссертации задействованы в курсе «Современные информационные технологии», читаемом автором настоящей диссертации в Новосибирской государственной консерватории имени М. И. Глинки, а также

могут быть использованы в условиях архивно-библиографической практики музыкантов.

Положения, выносимые на защиту:

1. Поиск информации представляет собой систему взаимодействующих элементов, в состав которой входят: информационная потребность, запрос на поиск информации, поисковая машина и её возможности, информационный объект или массив, в котором осуществляется поиск, результат поиска.

2. Успешность поиска научной информации зависит:

- от уровня осознания информационной потребности;

- от адекватности формулирования запроса на поиск информации;

- от технических характеристик поисковой машины;

- от свойств информационного объекта, в котором осуществляется поиск.

3. Можно условно выделить следующие ступени совершенствования системы поиска информации: по ключевому слову, по ключевым словам, по синонимическому полю, по семантическому полю значений. Ведущий элемент такой системы - информационная потребность пользователя.

4. Различные виды информационного анализа предшествует поиску информации в ИПС. В современной ИПС наиболее перспективны технологии интеллектуальных ассистирующих систем анализа и поиска информации.

Апробация результатов исследования. Диссертационная работа обсуждалась на заседаниях кафедры истории музыки Новосибирской государственной консерватории имени М. И. Глинки. Основные результаты исследования отражены в десяти публикациях (из них три - в изданиях, рецензируемых ВАК), а также были представлены в виде докладов на международных научных конференциях «Художественное образование в

культурном пространстве Арктики» (Якутск, 2009), «Мультимедийные и цифровые технологии в собирании, сохранении и изучении фольклора» (Москва, 2011), всероссийских научных конференциях «Информационные технологии в музыкальном искусстве и образовании. Вопросы теории, методологии и практики» (Новосибирск, 2013, 2014, 2015).

Цель и обозначенные задачи исследования определили структуру работы, которая состоит из Введения, трёх Глав, Заключения, Списка литературы и восьми Приложений, иллюстрирующих определённые положения основных разделов.

ГЛАВА 1. МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

§1.0 содержании термина «музыкальная информация»

Для того чтобы выяснить содержание термина «музыкальная информация», необходимо рассмотреть его строение и составные части, определить функциональную сущность элементов его структуры, а также выявить исторический этап формирования термина. Основным элементом является понятие «информация». Многогранность понятия «информация», которое фигурирует сегодня фактически в каждой из сфер научной и практической деятельности человека, привела к множественности его определений'. Среди имеющихся можно обозначить направление, в котором информация рассматривается как сообщения в форме знаков или сигналов, хранимые, передаваемые и обрабатываемые с помощью технических устройств. Акцентирование внимания на материальном аспекте понятия «информация» позволило родоначальнику теории информации Клоду Шеннону анализировать количественные характеристики информации [159].

Изучение смыслового содержания информации сформировало иное направление в исследовательской деятельности. Один из основоположников теории информации Норберт Випер предложил определение информации, в

1 В XX веке появилась и получила дальнейшее развитие так называемая «теория

информации», основоположником ко юрой явился американский математик Клод Шеннон (1916-2001). Следствием дальнейшего развития этой теории явилось возникновение тсорешческой концепции постиндустриального общества, получившего название «информационного общества». Основными признаками информационного общества являются: возрастание роли информации, расширение сферы практической деятельности людей, связанной с информационными технологиями и процессами. Элементы развивающейся информационной культуры можно наблюдать практически в каждой из сфер человеческой деятельности, в том числе музыкальной.

котором учитывалась содержательная компонента: «информация - это обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспосабливания к нему наших чувств» [35, с. 31].

Военный инженер, создатель первого электронного устройства, синтезирующего звук Е. А. Мурзин, рассуждая о природе информации, уделял значительное внимание социальной составляющей как важной смысловой компоненте информационной системы: «Солнечный луч за пределами человеческой цивилизации нссёт в себе отпечаток физических процессов, его породивших, но только цивилизация превращает его в сигнал, таким образом, носитель информации в системе Солнце - исследователь» [96, с. 53]. В тексте говорится о том, что именно человек генерирует одно из свойств информации -смысл. В более широком смысле информация (от лат. тАогтайо - разъяснение, изложение) - определённого рода сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом.

Важнейший источник информации - документ (от латинского слова ёоситепШт - свидетельство) - материальный объект с зафиксированной на нём информацией в виде текста, звукозаписи, изображения, в том числе, и машиночитаемой форме, предназначенный для распространения. Документы могут содержать текстовую, графическую, цифровую или аудио информацию. Различают первичные и вторичные документы. К первичным относятся документы, являющиеся непосредственным результатом профессиональной деятельности создателей информации. Вторичными являются документы, в которых информация предлагается опосредованно. К примеру, применительно к музыкальному искусству вторичными документами будут являться публицистические работы с рецензиями на исполнение музыкальных произведений.

При исследовании феномена информации принято использовать системный подход. В опоре на эту методологию исследователь сущности информации И. Н. Кузнецов [69] предлагает следующую классификацию:

а) по предназначению (массовая, специальная);

б) по форме представления (текстовая, графическая);

в) по способу восприятия (в зависимости от типа воспринимающих рецепторов человека: визуальная, аудиальная, тактильная и т.д.).

Многогранна классификация информации по форме её представления. Здесь количество различных типов источников представлено достаточно широко:

• текстовые (монографии, научные труды, периодические издания, информационные бюллетени, конспекты и т. д.);

• графические (иллюстрации, портреты, схемы, и т. п.);

• электронные2.

С понятием «информация» тесно связано понятие «алгоритм». Довольно часто информацию понимают как некий конечный результат, определённый набор сведений, но это лишь одна из сторон этого понятия. Сам алгоритм3 может служить неким информационным источником для исследователя, уже в нём, в определённом порядке действий, заключается набор информации, которая в конечном результате, в своей совокупности приводит к возникновению нового сведения.

Таким образом, сегодня говорить об информации возможно в двух направлениях - техническом и философском. В рамках первого информация понимается и исследуется с позиции точных наук, что позволяет вводить количественные измерения информации, развивать связанные с этими измерениями технологии передачи данных и вычислительных операций. В философском аспекте информация рассматривается как универсальное явление, включающее в свою структуру смысловой компонент. Это способствует

Электронный вид позволяет консолидировать различные типы информационных источников, а также вносить в них дополнительные медиаобъекты, способствующие восприятию заложенной информации в более полном объёме.

Алгоритм - точное предписание к совершению определённой последовательности действий для досшжения поставленной цели.

распространению теории информации на более широкий спектр явлений природы и общества. В рамках философского подхода стало возможным возникновение кибернетики и других наук, рассматривающих информацию как одно из свойств материи.

Исходя из множественности видов информации, можно сделать предположение о существовании музыкальной информации и её взаимодействии в виде музыкально-информационных процессов. Тогда под музыкальной информацией следует понимать совокупность информационных источников, характеризующих музыкальное искусство.

§ 2. Специфика музыкальной информации

По всей вероятности, необходимость введения термина «музыкальная информация» в научный обиход назрела, поскольку он встречается в работах как отечественных, так и зарубежных исследователей.

Так, С. П. Полозов [108], рассматривая общие функциональные свойства музыкальной информации, справедливо находит в содержании термина две взаимосвязанные стороны - знаковую (графическую) и смысловую, рассматривая музыкальную информацию как совокупность музыкальных информационных объектов. Верно отмечая, что «обмен музыкальной информацией может осуществляться в вербальной форме» [Там же, с. 30], автор видит её специфику в наличии иных типов музыкальных информационных объектов - продуктов музыкального творчества и отдельных элементов музыкального языка.

Изучая методологические принципы использования компьютера в системе музыкального образования, Г. Р. Тараева [139] в своей работе также оперирует термином «музыкальная информация». Справедливо высказывание исследователя о расширяющемся многообразии типов музыкальной информации. Эволюция процессов фиксации музыкальной информации

позволила существенно изменить ареал её бытования. Сегодня музыкальная информация, наряду с традиционными формами, представлена целой группой источников под общим названием «медиаобъекты». Поэтому в работе Г. Р. Тараевой становится вполне закономерным вывод, постулирующий основную методологическую установку музыкального образования: «Главный из принципов компьютеризации обучения - рациональный отбор и иерархическое структурирование учебной информации» [Там же, с. 25]

Предположив, что «именно возможность "захвата", систематизации и накопления музыкального материала в виде, отличном от традиционной нотной записи, положила начало возникновению понятия музыкальная информация» [129], Д. Л. Скрипкин более подробно исследует структуру и свойства этого феномена, предлагая следующее его определение: музыкальная информация -«есть комплекс сохраняемых и извлекаемых по необходимым условиям специфических данных, характеризующих практические художественные, технические процессы музыкального творчества, их теоретическое осмысление, различные методики преподавания, а именно: исполнение, дирижирование, сочинение, анализ, визуальное выражение исполнительства, научные материалы исследований, отражающие теорию и практику всего вышеперечисленного» [Там же].

Анализируя процесс восприятия музыкального произведения в плане информационной насыщенности, Д. В. Щирин указывает на основные свойства музыкальной информации, отмечая при этом, что «музыкальная информация может выступать в двух формах: как структурная и как динамическая. Структурная информация представляет собой запечатлённость в пространственно-структурных объектах и системах. При потере этой структурности информация становится хаотичной. В музыке структурная информация может воплощаться как в нотном тексте или музыкальном инструменте, так и быть представленной в виде определённого порядка нот, струн, клавиш и т. п. Динамическая информация связана с функцией времени и

характеризуется скоростью и характером изменения, явлениями, развивающимися во времени и способствующими динамическому процессу» [163, с. 62].

Изучая музыкальное искусство в ракурсе глобальных информационных процессов, Е. А. Минаев указывает на несколько уровней действия, в которых оно рассматривается: «1) в контексте природы — как естественно-природное явление (звук, звучание); 2) в контексте общества — как отражение общественной жизни; 3) в контексте культуры — как бытийное явление; 4) в контексте искусства — как художественное явление» [85, с. 11]. Указав на эволюционный процесс взаимодействия таких уровней, исследователь приходит к выводу об информационном характере коммуникативно-интонационного свойства музыки.

Подытоживая суждения относительно термина «музыкальная информация», можно отметить тесную связь с его этимологией. Методология теории информации нашла своё применение и в сфере музыкального искусства, особенно ярко проявив себя в тех направлениях, где музыкальное произведение рассматривается как текст.

При восприятии музыки человеком передаётся и преобразуется определённая информация. Она заключена в интонации, в структуре и ткани музыкальной формы, в динамическом выражении звуков. Но и вербальные тексты, посвященные изучению музыкальных феноменов способствуют передаче музыкальной информации. В последнее время всё большее внимание уделяется исследованию явлений восприятия музыки, социологическим аспектам музыкальной информации.

Таким образом, в музыкальном искусстве информационные процессы аккумулируют в себе целый комплекс сведений различного характера. Основываясь на том факте, что передача музыкальной информации задействует разные каналы восприятия, разнообразие получаемых в этом процессе информационных сообщений становится очевидным.

Следует особо подчеркнуть, что область научной проблематики, для которой характерно применение этого понятия, непосредственно связана с компьютерными технологиями. И это не случайно. Во-первых, само слово «информация» уже предполагает крен в сторону техницизма. Даже широкое распространение понятия «информация» в сфере гуманитарного знания на старте заимствовано из точных наук. Во-вторых, первое упоминание о музыкальной информации появляется в статье американского математика и музыканта М. Касслера (M. Kassler) [184], разработавшего специальный язык программирования под названием «MIR - music information retrieval» (музыкально-информационный поиск)4. В возникшей несколько позже новой учебной дисциплине под названием «музыкальная информатика», это понятие заняло достаточно прочные позиции.

Сегодня музыкальную информатику принято рассматривать лишь как учебную дисциплину. В то же время музыкальная информатика может быть представлена как особая отрасль науки, объединяющая общетеоретическое и прикладное направление. При рассмотрении музыкальной информатики как прикладного направления очевидна опора па технологические вопросы создания, хранения, передачи музыкальной информации. В теоретическом же ракурсе в музыкальной информатике главенствующие позиции занимает музыковедение, которое привносит в изучение информации свою методологию.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Мичков, Павел Александрович, 2015 год

ЛИТЕРАТУРА

1. Акопян, Л. О. Анализ глубинной структуры музыкального текста / Л. О. Акопян. - М.: Практика, 1995. - 256 с.

2. Арановский, М. Г. Музыкальный текст: структура и свойства / М. Г. Арановский. -М.: Композитор, 1998. - 334 с.

3. Арановский, М. Г. Мышление, язык, семантика / М. Г. Арановский // Проблемы музыкального мышления. - М.: 1974. - С. 90-128.

4. Бажанов, Н. С. Изучение звучащего музыкального произведения компьютерными технологиями: музыкальное время / Н. С. Бажанов // Музыка в информационном мире. Наука. Творчество. Педагогика: сб. науч. ст. -Ростов на/Д, 2003. - С. 12.

5. Бажанов, Н. С. Проектирование информационной системы музыкального вуза / Н. С. Бажанов // Информационная система вуза: доклады конференции и статьи. - Новосибирск, 1998. - С. 3-13.

6. Бажанов, Н. С., Русин, Г. Л. Пакеты статистического анализа и задачи прикладного музыковедения / Н. С. Бажанов, Г. Л. Русин // Методология освоения интеллектуальных систем и вычислительной техники. Тезисы докладов и сообщений к II Всесоюзной конференции по проблемам интеллектуальных систем 9-11 декабря 1987. - Новосибирск, 1988. - С. 1421.

7. Баранов, А. Н. Введение в прикладную лингвистику / А. Н. Баранов. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 360 с.

8. Барт, Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика / Р. Барт. - М.: Прогресс, 1989.-616 с.

9. Бахарев, А. Т., Зуев, А. К., Камилов, М. М., Медведев, Г. А., Петраш, Ш., Попов, П. Н., Растригин, Л. А., Рипа, К. К., Рубинштейн, Я. С.,

Трахтснберг, В. С. Теория и применение случайного поиска. - Рига: Зинатне, 1969.-309 с.

10. Бахмутова, И. В., Гусев, В. Д. Представление музыкальных текстов в терминах повторов и возможности его использования / И. В. Бахмутова, В. Д. Гусев // ЭВМ и проблемы музыкального образования. - Новосибирск, 1989.-С. 20-32.

11. Бахтин, М. М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках / М. М. Бахтин // Эстетика словесного творчества. - М.: Искусство, 1986. - С. 297 - 325.

12. Безуглова, И. Ф. Музыкальные библиотеки профессионалу / И. Ф. Бсзуглова // Информационный бюллетень РБА. - СПб., 2004. - № 29. - С. 133 - 134.

13. Безуглова, И. Ф. Просветительская деятельность отдела нотных изданий и звукозаписей Российской национальной библиотеки / И. Ф. Безуглова // Информационный бюллетень РБА. - СПб., 2005. - № 36. - С. 126 - 127.

14. Березовчук, JT. Н. От текста к действию (методологические аспекты анализа микропроцессов) / JI. Н. Березовчук // Теоретические концепции XX века: итоги и перспективы отечественной музыкальной науки: материалы Всерос. науч. копф. / Новосиб. гос. консерватория им. М. И. Глинки. - Новосибирск, 2000.-С. 10-26.

15. Библиотеки музыкальные // Музыкальная энциклопедия. В 6 тт. - Т. 1. - М.: Советская энциклопедия, 1973. - С. 468.

16. Библиотеки России на пороге XXI века: цифры и факты: сб. стат. и аналитических материалов о состоянии библиотечной сферы / Авт.-сост.: Е. И. Кузьмин, В. К. Николаева, И. А. Ваганова, Л. А. Дубровина, В. В. Ильина, А. Д. Макеева. - М„ 2002. - 224 с.

17. Боброва Е. И. Информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотеки вуза: монография / Е. И. Боброва, КемГУКИ. -Кемерово: КемГУКИ, 2010. - 288 с.

18. Болотов, А. В. Качественное изменение обслуживания читателей в научной библиотеке Томского государственного университета на основе применения новых информационных технологий / А. В. Болотов, JI. И. Волкова, Г. С. Ерохина // Научные и технические библиотеки. - 2001. - № 3. - С. 12 -18.

19. Бониц, М. Научное исследование и научная информация / Пер. с нем. Р.С.Гиляровского; отв. ред. А.И.Михайлов; АН СССР, ВИНИТИ. - М.: Наука, 1987.- 155 с.

20. Бонфельд, М. Ш. Музыка - язык, речь, мышление: опыт системного исследования музыкального искусства: монография / М. Ш. Бонфельд. - Спб: Композитор, 2006. - 646 с.

21. Бореев, Ю. Б. Эстетика / Ю. Б. Борев. - М.: Политиздат, 1981. - 399 е., илл.

22. Борисевич, Я. И. Информационно-библиографическое обслуживание в условиях развития электронных ресурсов библиотеки Красноярской государственной академии музыки и театра / Я. И. Борисевич // Информационный бюллетень РБА. - СПб., 2004. - № 25. - С. 123 - 125.

23. Брагииа, Н. Н. О возможности анализа литературного текста методом, принятым в музыковедении / Н. Н. Брагина // Вопросы философии. - 2010. -№1 (34).-С. 64- 73.

24. Браславский, П. И. Методы повышения эффективности поиска научной информации (на материале Internet): дис. ... канд. техн. наук. Екатеринбург. 2000. 154 с. [Электронный ресурс] / П. И. Браславский. - Режим доступа: http://kansas.ru/pb/disser/braslavski.pdf (дата обращения: 14.07.2014).

25. Брылева, Н. А. Концептосфера музыкального пространства культуры / Н. А. Брылева // Вестник Томского государственного университета, 2009. -№324.-С. 112-114.

26. Будаева, Т. Б. Вокальная сторона Пекинской оперы / Т. Б. Будаева // Музыковедение. - 2009. - №1. - С. 47-53.

27. Булгакова, Л. В. Становление музыкального редактирования: историко-теоретичеекий экскурс / Л. В. Булгакова // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - №354. - С. 55-59.

28. Буцык, С. В. Особенности построения электронной библиотеки в ВУЗе культуры и искусств / С. В. Буцык // Открытое образование. - 2009. - №3. -С. 29-33.

29. Буцык, С. В. Особенности формирования информационно-коммуникационной среды обучения в ВУЗе культуры и искусств / С. В. Буцык // Вестник Южно-Уральского государственного университета. - 2011. - №23 (240). - С. 49-52.

30. Буцык, С. В. Построение музыкальной медиатеки в вузе культуры и искусств / С. В. Буцык // Медиатека и мир. - 2008. - №3. - С. 22-24.

31. Варенко, Р. Г. Особенности информационных ресурсов для специалистов музыкального искусства в сфере высшего образования / Р. Г. Варенко // Музыковедение. - 2011. - №4. - С. 44-48.

32. Васильева, Н. В. Основы музыкальной библиографии. Библиографическая практика: учебно-методическое пособие / И. В. Васильева. - Нижний Новгород, 2007.-231 с.

33. Вахромеев, В. А. Нотное письмо / В. А. Вахромеев // Музыкальная энциклопедия. В 6 тт. - Т. 3. - М.: Советская энциклопедия, 1973. - С. 10231026.

34. Величспко, В. Н. Проблемы создания информационно-поисковых систем в области музыкознания на примере А ИБС «Музыка» Научной музыкальной библиотеки им. С.И. Танеева Московской консерватории им. П.И. Чайковского / В. И. Величенко // Научные и технические библиотеки. - 1999. -№ 5. - С. 10-12.

35. Винер, Н. Кибернетика и общество / Н. Винер. - М.: Иностранная литература, 1958.-200 с.

36. Володин, Б. Ф. Всемирная история библиотек / Б.Ф.Володин. - СПб.: Профессия, 2004. - 432 е., 32 с. цв. вкл, илл.

37. Волкова, Т. А. К вопросу о методологии создания мультимедийного портала культуры (на примере портала «Память Якутии») / Т. А. Волкова // Художественное образование в культурном пространстве Арктики = Art education in Cultural Spacc of the Arctic: материалы междунар. науч.-практич. конф., 26-27 нояб. 2009 г., г. Якутск / М-во культуры Рос. Федерации, М-во культуры и духов, развития Респ. Саха (Якутия), М-во науки и проф. образования Респ. Саха (Якутия), Аркт. гос. ин-т искусств и культуры, Междунар. Ун-т Арктики; [редкол.: С.С. Игнатьева, кпн и др.]. - Якутск: АГИИК, 2009. - С. 284-286.

38. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. -М.: КомКнига, 2007. - 148 с.

39. Герасимова-Персидская, Н. А. Роль ЭВМ в изучении рукописей старинной музыки / Н. А. Герасимова-Персидская // Первый Всесоюзный семинар по машинным аспектам алгоритмического формализованного анализа музыкальных текстов, Ереван-Дилижан, 27.X-1.XI. 1975: Материалы. -Ереван: Изд-во АН АрмССР, 1977. - С. 240-243.

40. Гижа, А. В. Интерпретация и смысл (Структура понимания гуманитарного текста): Монография / А. В. Гижа. - Харьков: Коллегиум, 2005. - 404 с.

41. Голубенко. Н. Б. Информационные технологии в библиотечном деле / Н. Б. Голубенко. - М.: Феникс, 2012. - 282 с.

42. Градобоева, Н. В. Изучение готовности читателей специальных библиотек к использованию электронных средств поиска / Н. В. Градобоева // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения: материалы 3-й науч.-практ. конф. - СПб., 2000. - С. 66-70.

43. Градобоева, Н. В. Информационные потребности специалистов в области музыкального искусства: проблемы и методика изучения: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Градобоева. - СПб., 1996. - 27 с.

44. Гребнев, А. Н. Научные информационные системы / А. Н. Гребнев // Вестник УдГУ: Математика. - Ижевск: Изд-во УдГУ, 2003. - С. 99-106.

45. Гречихин, А. А. Библиографическая эвристика: история, теория и методика информационного поиска: конспект лекций / А. А. Гречихин. - М., 1984. -48 с.

46. Гуляницкая, Н. С. Методы науки о музыке: Исследование / Н. С. Гуляницкая.

- М.: Музыка, 2009. - 256 е., нот.

47. Гуренко, Е. Г. Произведение искусства: границы и строение / Е. Г. Гуренко // Музыкальное искусство сегодня. Новые взгляды и наблюдения: по материалам науч. конф. «Музыкознание на рубеже веков: проблемы, функции, перспективы», Новосибирск, 2001 / сост. и общ. ред. В. В. Задерацкого. - М., 2004. - С. 60-78.

48. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка / В. И. Даль. -Т. 2. - М.: Русский язык, 1979. - 779 с.

49. Деррида, Ж. О грамматологии / Ж. Деррида. - М.: Ad Marginem, 2000. -511 с.

50. Дмитриева, Н. А. Опыты самопознания / Н. А. Дмитриева // Образ человека и индивидуальность художника в западном искусстве XX века. - М., 1984.

- С. 3-29.

51. Евсеев, Д. В. О разработке современной концепции ядра библиотечного фонда / Д. В. Евсеев // Теория и практика формирования книжного ядра библиотечного фонда. - JL, 1980. - С. 7-21.

52. Егорова, О. К проблеме музыкального гипертекста /О. К. Егорова // Израиль XXI: музыкальный журнал. 2007. №4. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: /www.21 israel-music.conv'Gipertext.htm (дата обращения: 11.04.2014).

53. Ермаков, А. Е., Плсшко. В. В. Семантическая интерпретация в системах компьютерного анализа текстов / А. Е. Ермаков, В. В. Плешко // Информационные технологии. - 2009. - №6. - С. 2-7.

54. Зарипов, Р. X. Построение частотных словарей музыкальных интонаций для анализа и моделирования мелодий / Р. X. Зарипов // Проблемы кибернетики. - М.: Физматгиз, 1984. - Вып.41. - С. 207-252.

55. Захаров, В. П. Корпусная лингвистика / В. П. Захаров. - СПб., 2005. - 48 с.

56. Захаров В. П. Логико-семантическое моделирование лексики запросов в документальных ИПС / В. П. Захаров // Структурная и прикладная лингвистика. - 2010. - №8. - С. 174-187.

57. Зеленина, Г. Н. Учёт автоматизированных услуг: опыт работы библиотеки университета / Г. Н. Зеленина // Научные и технические библиотеки. - 1999. -№ 2. - С. 23-34.

58. Зенкин, К. В. Музыкальный смысл и его наименование / К. В. Зенкин // Наука и художественное образование: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 25-летию КГАМиТ (14-16 ноября 2003 г.) / Отв. ред. Л. В. Гаврилова, 0.10. Колпецкая. - Красноярск, 2003. -С. 39-49.

59. Иванов, Г. К. Издательское дело в России: ист. Справка / Г. К. Иванов. - М.: Сов. композитор, 1970. - 63 с.

60. Иванченко, Г. В. Психология восприятия музыки: подходы, проблемы, перспективы / Г. В. Иванченко. - М.: Смысл, 2001. - 264 с.

61. Каган, М. С. Системный метод и гуманитарное знание: избранные статьи / М. С. Каган. - СПб.: Изд-во Лениигр. ун-та, 1991.-384 с.

62. Калужский, М. Л. Общая теория систем: учебное пособие / М. Л. Калужский. - Омск: ОмГТУ, 2001. - 179 с.

63. Каменская, О. Л. Теко и коммуникация / О. Л. Каменская. - М.: Высш. шк.. 1990. - 152 с.

64. Каптерев, А. И. Концепция информатизации университета / А. И. Каптерев // Научные и технические библиотеки. - 2000. - № 4. - С. 10-16.

65. Карасёв, Л. В. Вещество литературы / Л. В. Карасев. - М.: Языки славянской культуры, 2001. - 400 с.

66. Каяк, А. Б. Методология исследования культурных обменов / А. Б. Каяк. -Академический проект, 2006. - 253 с.

67. Колин, К. К. Информационный подход как фундаментальный метод научного познания / К. К. Колин // Межотраслевая информационная служба ВИМИ, 1998. - Вып. 1 (102). - С. 3-17.

68. Кондаков, И. В. Научная информация о культуре в контексте культуры / И. В. Кондаков // Научная информация и культура. - М., 1987. - С. 22-37.

69. Кузнецов, И. Н. Информация: сбор, защита, анализ / И. Н. Кузнецов. - М., 2001.-240 с.

70. Кузуб, Т. И. Музыкальная культура XX века как феномен эпохи глобализации: автореф. дис. ... канд. культурологи / Е. И. Кузуб. -Екатеринбург, 2010. - 24 с.

71. Кулагин, М. В., Лопатенко, А. С. Научные информационные системы и электронные библиотеки. Потребность в интеграции / М. В. Кулагин, А. С. Лопатенко // Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции: Сб. докл. Третьей Всерос. конф. ЯСОЕ'2001 (г. Петрозаводск, 11-13 сент. 2001г.). - Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2001. - С. 182-194.

72. Курленя, К. М. О принципах исторического описания культуры / К. М. Курлепя // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 57. - С. 232-241.

73. Лавренова, О. А. Лингвистическое обеспечение электронных каталогов: разработка средств тематического поиска / О. А. Лавренова // Мир библиотек сегодня, - 1997.-Вып. 3 (15).-С. 60-70.

74. Лазутина, Т. В. Информационный подход к музыке / Т. В. Лазутина // Теория и экология разума. Сборник статей и тезисов. - Вып. 8. - Тюмень: Издательство ТюмГУ. 2000. - С. 34-38.

75. Лазутина, Т. В. К вопросу о музыкальной информации / Т. В. Лазутина // Философское осмысление судеб цивилизации. Тезисы. - Ч.З. - М.: Издательство РАН, 2001. - С. 16-19.

76. Лазутина, Т. В. Символичность музыкального жанра / Т. В. Лазутина // Вестник Томского государственного университета. - №324. - 2009. -С. 123-126.

77. Львов-Прач Собрание народных русских песен с их голосами / Под ред. и с вступ. ст. В.М. Беляева. - М.: Государственное музыкальное издательство, 1955.-350 с.

78. Логинова, Е. А. Культура информационного поиска в автоматизированных библиотечно-информационных системах / Е. А. Логинова // Общество: философия, история, культура. - 2011. - № 3 - 4. - С. 121-124.

79. Лотман, Ю. М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман. - М.: Искусство, 1970. - 384 с.

80. Маркова, Т. Библиотека и истории культуры / Т. Маркова. - М.: Наука, 2008.-327 с.

81. Мартынов, В. И. Проблема нотного письма / В. И. Мартынов // Музыкальная культура христианского мира: материалы междунар. науч. копф., [17-21 апр. 2010 г.] / Ред. коллегия: Т. Н. Дубравская, И. П. Дабаева, Н. В. Чаленко; Рост, гос. консерватория им. С. В. Рахманинова, Ин-т «Открытое общество». -Ростов на/Д, 2001. - С. 147-163.

82. Марчук, Ю. Н. Основы компьютерной лингвистики: Учебное пособие / Ю. Н. Марчук. - М., 1999. - 225 с.

83. Методика информационного поиска (основы библиографической эвристики. - СПб., 2006. (Серия «Библиотека»). - 148 с.

84. Мещеркин, А. П. Информационная и медиакомпстентность студента-музыканта / А. П. Мещеркин // Музыка в школе. - 2009. - №2. - С. 8-13. Библиогр.: С. 13.

85. Минаев, Е. А. Музыкально-информационное поле в эволюционных процессах искусства: автореф. дис. ... д-р. иск / Е. А. Минаев. - М., 2000. - 30 с.

86. Мичков, П. А. Некоторые аспекты изучения музыкальной информации / П. А. Мичков // Музыкальная академия. - 2013. - №4. - С. 136-139.

87. Мичков, П. А. Формирование культуры информационного поиска в музыкальном искусстве / П. А. Мичков // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2014. - № 9. - Ч. 2. - С. 99102.

88. Мичков, П. А. Электронная нотница: вопросы организации / П. А. Мичков // Музыкальная академия. - 2014. - №3. - С. 167-169.

89. Модестов, С. Ю., Фадеев, П. Э. Осмысленная обработка текстов: по технологиям египетских фараонов или при помощи «Интеллектуального партнера» / С. Ю. Модестов, П. Э. Фадеев // Библиотечное дело. - 2009. - №6. -С. 30-31.

90. Мозго г, В. Г. К проблеме психологии способностей (музыкальные способности как особое проявление способностей общих и как способности специальные) / В. Г. Мозгот// Мир психологии. - 2005. -№3. - С. 161-170.

91. Моль, А. Теория информации и эстетическое восприятие. - М., 1966. - 352 с.

92. Моргунов, Е. Б. Человеческие факторы в компьютерных системах / Е. Б. Моргунов. -М.: Тривола, 1994.-272 с.

93. Морозова, Н. В. Развитие полимодальных музыкально-образных представлений в процессе обучения: На материале вузовской подготовки учителя музыки: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Морозова. - М., 2005.-27 с.

94. Музыкальный словарь Гроува / Пер. с англ., ред. и доп. д. иск. Л. О. Акоияна. - М.: Практика, 2001. - 1095 с.

95. Музыкальный энциклопедический словарь / Под ред. Г.В.Келдыша. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - 672 е., илл.

96. Мурзин Е. А. О природе и закономерностях эстетического восприятия и путях становления музыки электронной и цвета / Е. А. Мурзин. - М.: Издательский Дом «Композитор», 2008. - 340 с.

97. Науменко, Т. И. Музыковедение: стиль научного произведения: (опыт постановки проблемы) / Т. И. Науменко; Российская акад. музыки им. Гнесиных. - Москва: РАМ им. Гнесиных, 2005. - 210 с.

98. Научная музыкальная библиотека им. С.И. Танеева. [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.taneevlib.ru/history (дата обращения 11.09.2014).

99. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. - Режим доступа: httpWww.ruscorpora.ru/ (дата обращения 15.04.2013).

ЮО.Немировская, Е. М. О научно-информационной деятельности в сфере искусства и искусствознания / Е. М. Немировская // Научная информация и культура. - М., 1987. - С. 38^49.

ЮГНурахасва, Г. Т. Информационное обслуживание потно-музыкального отдела библиотеки вуза / Г. Т. Нурахаева // Музыка и время. - 2009. - № 7. - с. 18-20.

102. Орлов, Г. П. Почему net музыковедческой литературы? / Г. П. Орлов // Сов. искусство. - 1938. -№171. -С. 2.

ЮЗ.Павлова-Сильванская, Л. Н. Методика библиотечной работы с нотными изданиями /' М-во культуры РСФСР; Публ. б-ка РСФСР им. М.Е. Салтыкова-Щедрина: Отд. нот. - Л., 1962. - 73 с.

104. Петров, В. М., Харуто. А. В. Искусствознание и теория информации / В. М. Петров, А. В. Харуто // Art Studies and Information Theory (articles in English and in Russian languages). - 2009. - 432 c.

105.Петрова, Т. П. «Церемониалы» Д. Лигети: между смыслом и абсурдом» / Т. П. Петрова /' Музыка и время. - М., 2010. - №8. - С. 9-14.

106. Полозов, С. П. Значение ранних теоретико-информационных исследований стиля в музыке / С.П.Полозов // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 1 (45). - Ч. I. - С. 144-147.

107. Полозов, С. П. Музыкальное мышление как фактор формирования и развития музыкальной культуры: информационное основание / С. П. Полозов // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - № 340. - С. 70-76.

108. Полозов, С. П. Обучающие компьютерные технологии и музыкальное образование / С. П. Полозов. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2002. - 208 с.

109. Полозов, С. П. Основоположники теории информации о музыке / С. П. Полозов // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. -Тамбов: Грамота, 2014. -№ 7. -Ч. 2. - С. 161-163.

1 Ю.Полозов, С. П. О применении информационного подхода в музыковедческих исследованиях / С. П. Полозов // Проблемы музыкальной науки. - 2013. - № 2 (13). - С. 191-193.

111. Полозов, С. П. Перспективы исследования музыкальной информации / С. П. Полозов // Искусство и образование. - 2007. - №4. - С. 49-52.

112. Проблемы музыкальной текстологии // Научные труды Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского. Сб. 45. - М., 2003. -184 с.

113. Проскурина, И. Ю. Последнее сочинение А.К.Глазунова: музыковедческое расследование / И. Ю. Проскурина // Музыка и время. - М., 2010. - №8. -С. 21-26.

114.Рагс, Ю. Н. Банки данных в работе музыковеда / Ю. H. Рагс // Музыка в информационном мире. Наука. Творчество. Педагогика: сб. науч. ст. - Ростов на/'Д., 2003.-С. 276-291.

115. Parc, Ю. H. Экспертные системы в музыковедческих исследованиях / Ю. H. Рагс // Эмпирическая эстетика. Информационный подход / Материалы Междунар. науч. Симпозиума. - Таганрог, 1997. - С. 16-22.

116.Рассина, Э. Б. Библиотека Московской консерватории: Научная музыкальная библиотека им. С.И. Танеева / Э. Б. Рассина. - М., 2006. - 207 с.

117.Рассина, Э. Б. Специфика формирования фондов музыкальных библиотек и нотно-музыкальных отделов / Э. Б. Рассина. - М.: ФАИР, 2008. - 240 с.

118. Рассина, Э. Б. К проблеме музыкальной россики // Русские музыкальные архивы за рубежом. Зарубежные музыкальные архивы в России: Материалы междунар. конф.: [1997-1998]. [Вып. 1] / Сост.: И.В.Брежнева, Г. М. Малинина. - М., 2000. - С. 3-9.

119. Рейсер, С. А. Основы текстологии / С. А. Рейсер. - Л.: Просвещение, 1978. -176 с.

120. Рудь, И. Д., Цукерман, И. И. О возможности теоретико-информационного подхода к некоторым проблемам музыкального мышления и восприятия / И. Д. Рудь, И. И. Цукерман // Проблемы музыкального мышления. - M., 1974. - С. 207-239.

121. Руководство пользователя по поиску информации в базах данных библиотеки Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Кемерово, 2008. - 34 с.

122. Русский орфографический словарь. - М., 2007. - 943 с.

123. Рыжов, В. П. Информационный подход в искусстве / В. П. Рыжов // Этюды по теории искусства: диалог естественных и гуманитарных наук. - М.: ОГИ, 2004. - С. 121-237.

124. Рыков, В. В. Прагматически ориентированный корпус текстов / В. В. Рыков // Тверской лингвистический меридиан. - 1999. -Вып. 3. - Тверь, 1999. -С. 89-96.

125. Саввина, Л. В. Информация и значение музыкального сообщения / Л. В. Саввина // Музыкальная семиотика: перспективы и пути развития.

Материалы второй Международной науч. конференции / Гл. ред. Л. В. Саввина. - Астрахань: Изд-во ОГОУ ДПО «АИГТК», 2008. - С. 11-17.

126. Саввина, Л. В. Музыкальное сообщение XX века: К вопросу о соотношении понятий информация и смысл / Л. В. Саввина // Музыковедение. - 2009. - №8.

- С. 2-6.

127.Свинцов, В. И. Логические основы редактирования текста / В. И. Свинцов. -М.: Книга, 1972.-272 с.

128.Скрипкин, Д. Л. Информационный подход к обучению в системе общего и специального музыкального образования / Д. Л. Скрипкин // Современное музыкальное образование - 2003: Материалы международной научно-практической конференции (9-11 октября 2003 г.). - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. - С. 215-218.

129. Скрипкин, Д. Л. История музыкальных изобретений и понятие музыкальная информация. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http:14vww.portalus.ru__/modules/culture/print.php?subaction=showffull&id

=1168426343&archive=&start_from=&ucat (дата обращения: 9.08.2013).

130. Скрипкин Д. Л. Принципы решения проблемы кодирования специальных музыкальных терминов и понятий [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ict.edu.ru/ft/004292//contents.pdf (дата обращения 01.10.2013).

131.Советский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1986.

- 1600 с.

132.Сороколетов, П. В. Мир на пороге четвертой информационной революции: концепция технологии передачи знаний / П. В. Сороколетов // Система. -2004. - №4. - М.: Изд-во АФК «Система». - С. 20-24.

133. Социология: Энциклопедия > Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. И. Соколова, О. В. Терещенко. - М.: Книжный Дом, 2003. -1312 с.

134. Справочник библиотекаря / Науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. - СПб.: Профессия, 2005. - 496 с.

135. Столяров, 10. Н. Библиотечный фонд: учебник / Ю. Н. Столяров. - М.: МЬ, 1991.-271 с.

136.Сукиаеян, Э. Р. Каталогизация и классификация. Электронные каталоги и автоматизированные библиотечные системы: избр. ст. / Э. Р. Сукиасян. -Спб.: Профессия, 2009. - 535 с.

137.Суминова, Т. Н. Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы) / Т. Н. Суминова. - М.: Академический проект, 2006. - 480 с., илл.

138. Суминова, Т. Н. Художественная культура как информационная система (мировоззренческие и теоретико-методологические основания) / Т. И. Суминова. - М.: Академический Проект, 2006. - 383 с.

139. Тараева, Г. Р. Компьютер и инновации в музыкальной педагогике / Г. Р. Тараева. - Кн. 1: Стратегии и методики. - М.: Классика XXI, 2007. -128 е., ил., компакт-диск.

140. Тараева, Г. Р. Музыкальное образование в контексте современной модели музыкальной культуры / Г. Р. Тараева // Проблемы музыкальной науки. -2008. - № 2. - С. 253-259.

141.Тараканов, М. Е. Замысел композитора и пути его воплощения / М. Е. Тараканов // Психология процессов художественного творчества: Сб. ст. - Д.: Наука, 1980. - С. 127-138.

142.Тарланов, 3. К. К вопросу о сегментированных конструкциях в русском языке / 3. К. Тарланов // Ученые записки ЛГПИ им. А. И. Герцена. -Петрозаводск: Петрозавдск.ГУ, 1969. - С. 94-100.

143. Теория современной композиции: Учебное пособие. - М.: Музыка, 2005. -624 е., нот.

144. Терентьева, Л. Н. Системный анализ научной проблемы / Л. Н. Терентьева // Системный метод и современная наука: Межвуз. сб. науч. тр. - Новосибирск, 1983.-С. 151-158.

145.Туринге, JI. А. Использование ключевых слов и рубрикатора ГАСНТИ в индексировании документов (из опыта работы отдела научной обработки документов) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vvww.kemrsl.rudocument.s/founds/vipl/vipl .2.htm (дата обращения: 10.10.2014).

Нб.Уёмов, А. И. Системный подход и общая теория систем / А. И. Уёмов. - М.: Мысль, 1978. - 272 с.

147. Урсул, А. Д. Природа информации: философский очерк / А.Д.Урсул. -Челябинск, 2010. - 231 с.

148. Успенская, С. Л. Библиография музыкальной литературы / С. Л. Успенская. -М.: Сов. Библиография, 1950. - Вып. 1(30). - С. 71-85.

149. Фадеев, А. С., Кочегурова, Е. А. Метод преобразования форматов музыкальной информации / А. С. Фадеев, Е. А. Кочегурова // Цифровая обработка сигналов. - 2007. -№3. - С. 46-51.

150. Фадеева, К. В. Музыкальные компьютерные технологии XX столетия: монография / К. В. Фадеева. - Киев, 2006. - 399 с.

151. Финансовый словарь «Финам». [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: /dic.acadcmic.ru/dic.nsf/fin_cnc/23476 (дата обращения: 03.02.2013).

152. Харуто, А. В. Музыкальная информатика / А. В. Харуто. - ЛКИ, 2009. - 400 с.

153.Холопова, В. И. Теория музыкального содержания как наука / В. Н. Холопова // Проблемы музыкальной науки. - 2007. - №1. - С. 15-24.

154. Хруст. Н. Новые техники игры на музыкальных инструментах / Н. Хруст // Музыкальная жизнь. - 2011. - №3. - С. 16-20.

155. Цареградская, Т.В. Компьютер в музыкальном образовании: путь в будущее? / Т. В. Цареградская // Музыка и электроника. - 2004. - №3. -С. 2-3.

156. Цукер, А. М. Единый мир музыки: избранные статьи / А. М. Цукер. - Ростов: Изд-во Ростовской гос. консерватории им. C.B. Рахманинова, 2003. -406 с.

157. Черный, А. И. Всероссийский институт научной и технической информации: 50 лет служения науке /' А. И. Черный. - М.: ВИНИТИ, 2005. - 435 с.

158. Шейкин, А. Г. Информация / А. Г. Шейкин // Культурология. XX век. Энциклопедия. -М„ 1998.-С. 314.

159. Шеннон, К. Математическая теория связи / К. Шеннон // Работы по теории информации и кибернетике / пер. с англ. - М.: Иностранная литература, 1963. -С. 243-333.

160. Шеннон, К. Некоторые задачи по теории информации / К. Шеннон // Работы по теории информации и кибернетике / пер. с англ. - М.: Иностранная литература, 1963. - С. 461-464.

161. Шрайберг, Я. JI. Автоматизированные библиотечно-информационные системы России: состояние, выбор, внедрение, развитие / Гос. публич. науч,-тсхн. б-ка России. — М.: Либерия, 1996. — 270 с.

162. Шрайберг, Я. Л., Воройский, Ф. С. Автоматизированные библиотечно-информационные системы / Я. Л. Шрайберг, Ф. С. Воройский. - М.: Либерия, 1996.-273 с.

163.Щирин, Д. В. К проблеме восприятия информационной насыщенности музыкальных произведений / Д. В. Ширин // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. - №3 (16).-2013. - С. 59-63.

164. Энциклопедический музыкальный словарь / Авт.-сост. К. А. Жабинский. -Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 473 с.

165. Эстетика: Словарь / Под общ. ред. А. А. Беляева и др. - М.: Политиздат, 1989. -447 с.

166. Юргенсон, Б. П. Музыкальные издательства вчера сегодня завгра [беседу вел Д. Смирнов] // Музыкальная академия. - 2013. -№1. - С. 12-14.

167. Якупов, A. H., Eepj 1янчик, M. M., Якунова. О. А. Разрабо1ка теории музыкальной информации (исследование архетипов и кодовых форм

музыкального мышления) / А. Н. Якупов, M. М. Берлянчик, О. А. Якупова. -Информационный бюллетень РФФИ. - Т.4. - №6. - С. 74.

168. Ярцева, В. Н. Языкознание. Большой энциклопедический словарь. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. - 685 с.

169.Яскажук, Т. С. Музыкальные библиотеки: современное состояние, проблемы изучения / Т. С. Яскажук // Некоторые вопросы современного книоговедения: Сб. аспирантских работ / Отв. ред. д-р ист. наук С. А. Пайчадзе. -Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2002. - С. 102-113.

170. Яскажук, Т. С. Развитие и современное состояние информационной инфраструктуры музыкальной деятельности / Т. С. Яскажук // Вестник Томского государственного университета. - ТГУ, 2008. - Вып. 36. - с. 45^18.

171. Benton R. Libraries // The new Grove dictionary of music and musicians [in 29 volumes] / ed. by Stanley Sadie; executive editor: John Tyrrell. [Oxford, et al.]: Grove: an imprint of Oxford University Press, [2001 ].

172.Bimbot F., Deruty E. Semiotic Structure Labeling of Music Pieces: Concepts, Methods and Annotation Conventions // 13th International Society for Music Information Retrieval Conference. Porto, 2012. S. 235-240.

173. Campana D. Music Libraries supporting Comprehensive School of Music // Fontes Artis Musical. 2001. Vol. 48. S. 353-361.

174. Campos R., Hausfater D. L'interprétation musicale dans les fonds des bibliothèques // Fontes Artis Musical. 2007. Vol. 54. S. 113-118.

175. Cary Paul, Sampsel Larie J. Information literacy instructional objectives for undergraduate music students //' Notes. Volume 62, Number 3, March 2006, S. 663679.

176. Center for Computer Assisted Research in the Humanities at Stanford University [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:Vwww.ccarh.org (дата обращения 16.01.2015).

177. Computer-Assisted Music Instruction Laboratory (CAMIL) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.music.uiuc.edu/facilitiesCAMIL.php (дата обращения: 20.05.2013).

178. Diane Nahl, Violet Harada Composing Boolean Search Statements: Self-Confidence, Concept Analysis, Search Logic, and Error. School Library Media Quarterly 24, no. 4 (Summer 1996). S. 167-200.

179.Fingerhud M. Music information retrieval, or how to search for (and maybe find) music and do away with incipits // IAML IASA Congress. Oslo, 2004. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://articles.ircam.fr/textes/Fingcrhut04b/ (дата обращения: 11.04.2012).

180. Graduate Studies in Music. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http^/music.stanford.edu/Academics/gradStudies.html (дата обращения: 20.05.2010).

181.Herrera-Boyer P., GoyuonF. MIRrors: Music Information Research reflects on its future // Journal of Intellegent Information Systems. New-York, 2013. №8. S. 16-21.

182. Hogg K. Music Libraries Online: a Virtual Union Catalogue for Music // Fontes Artis Musical. 2000. Vol. 47. S. 14-21.

183. International Association of Music Libraries (IAML). [Электронный ресурс]. -Режим доступа: hup://wwu ,iami, in Го-' (дата обращения: 23.04.2009).

184. Kassler M. Toward Musical Information Retrieval // Perspectives of New Music 4 (2). Ithaca, New York: Cornell University Press. 1966. S. 59—67.

185.Kulik E. Digital Musical Libraries: The Patterns of Use of Digital Musical Scores // Fontes Artis Musical. 2010. Vol. 57/1. S. 24-27.

186. Lon A. International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres // The new Grove dictionary of music and musicians [in 29 volumes] / ed. by Stanley Sadie; executive editor: John Tyrrell. [Oxford, et al.]: Grove: an imprint of Oxford University Press, [2001].

187. Meyer L. В. Meaning in Music and Information Theory 11 Journal of Aesthetics and Art Criticism №15. 1957. S. 412-424.

188. Music library instruction / Gregg S. Geary, Laura M. Snyder, Kathleen A. Abromeit; edited by Deborah Campana. - Lanham, Md.: Scarecrow Press, 2004. 230 s.

189,Overill R. Information theory // The new Grove dictionary of music and musicians [in 29 volumes] / ed. by Stanley Sadie; executive editor: John Tyrrell. [Oxford, et al.]: Grove: an imprint of Oxford University Press, [2001].

190. Potts J., Murphie A. Culture and technology. Palgrave Macmillan, 2003. 166 s.

191.Rabinovitz L., Geil A. Memory bytes: history, technology and digital culture. Duke University Press, 2004. 346 s.

192. Ruth T. Watanabe Introduction to Music Research. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1967. 135 s.

193. Sparrow A. Music distribution and the Internet. Gower Publishing LTd., 2006. 168 s.

194. Турке R, Wiering E, Veltcamp R. A survey of music information retrieval systems // ISMIR Proceedings. 2005. S. 16-24.

195.Ukkonen K. Lemstrom, Makinen V. Sweepline the music! // Computer Science in Perspective. №6. 2003. S. 330-342.

196. Yazhong F. Music information retrieval by detecting mood via computational media aesthetics // Web intelligence. WI 2003. Proceedings. IEEE/WIC International Conference. 2003. S. 235-241.