Роль средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций современной российской молодежи тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.06, кандидат социологических наук Петченко, Татьяна Сергеевна

• Петченко, Татьяна Сергеевна
• кандидат социологических наук
• 2007

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Петченко, Татьяна Сергеевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. Теоретические и методологические основания исследования ценностных ориентаций молодежи.

1.1.Молодежь как социокультурная общность.

1.2.Ценностные ориентации: конкретизация понятия.

1.3.Средства массовой информации как специфическая среда формирования ценностных ориентаций молодежи.

ГЛАВА II. Средства массовой информации как фактор формирования ценностных ориентаций молодежи.

2.1 Значение современных средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций молодежи (в оценке молодежи).

2.2. Динамика ценностных ориентаций современной российской молодежи под влиянием средств массовой информации.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Роль средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций современной российской молодежи»

Актуальность темы исследования. В современном российском обществе наряду с экономическими, национальными, нравственно-идеологическими проблемами весьма актуальной является проблема ценностных ориентаций - и в плане исследования общества в целом, и при анализе общественного сознания, в частности. Поскольку современная молодежь как один из наиболее мобильных слоев общества является участником социальных, политических и культурных процессов, то особую актуальность приобретают исследования ее ценностных ориентаций, потребностей и жизненных идеалов. Говорить о молодежи как о целостной социокультурной общности с одинаковым взглядом на мир, общество и его проблемы сегодня не приходится. Изучение ценностных ориентаций различных возрастных групп молодежи позволяет выявить степень их адаптации к новым социальным условиям, зафиксировать характерные черты каждой из них.

В условиях современного информационного общества развитие медиасистемы идет стремительными темпами. Многообразие видов СМИ, новые технологии в области массовых коммуникаций усиливают их влияние, способствуют проникновению во все сферы жизни социума. Следовательно, актуальность диссертационной проблематики определяется необходимостью выявления степени воздействия СМИ на разные возрастные группы молодежи и становление их ценностных ориентаций. Сегодня коммерциализация средств массовой информации приводит к преобладанию на телеэкранах и страницах периодической печати негативной информации и рекламы. В то же время существуют общеобразовательные программы, помогающие молодежи расширить свой кругозор, продолжают выходить и молодежные издания, публикующие материалы на животрепещущие для молодого поколения проблемы. В этих условиях необходимо понять, какие ценностные ориентации у молодежи формируют разные виды современных средств массовой информации, чтобы получить возможность оптимально использовать их потенциал.

В связи с перечисленными обстоятельствами исследование роли и места средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций молодежи представляет большой интерес для современной науки что и послужило причиной обращения к заявленной теме исследования.

Степень научной разработанности проблемы. В ходе исследования использовались работы отечественных и зарубежных ученых в области социологии, философии культуры, социальной философии, журналистики и других социально-гуманитарных наук.

Существенный вклад в изучение проблем молодежи внесли многие советские и российские исследователи: В.М. Боряз, Е.А.Гришина, Б.А. Грушин, Р.Г. Гурова, Г.А Дорофеева, С.Н. Иконникова, И.С. Кон, В.Ф. Левичева, В.Т. Лисовский, В.А. Луков, Б.С. Павлов, М.Н. Руткевич, Б.А. Ручкин, H.A. Серикова, М.Х. Титма, М.В. Ушакова, В.Н. Шубкин1 и другие.

Комплексный подход к молодежи, ее проблемам можно проследить в л работах С.Н. Иконниковой, И.М. Ильинского, И.С. Кона, В.Т. Лисовского .

Проблема ценностей занимает важное место в научном мире уже давно. Большое внимание данной проблеме было уделено в работах ведущих философов и социологов Запада: М. Вебера, Э. Дюркгейма, И.Канта, Т.

Боряз В.М. Молодежь. Методологические проблемы исследования - JL: «Наука», 1973. -155с.; Грушин Б.А. Массовое сознание: Опыт определения и исследования. - М.: Политиздат, 1987. - 367с.; Гурова Р.Г. Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентации // Педагогика. - 2000. - №10. - С.37-40.; Иконникова С.Н. Диалог о культуре. - Д.: Лениздат, 1987. - 205с.; Кон И.С. Социология личности - М, 1967.; Левичева В.Ф. Молодежный Вавилон: Размышления о неформальном движении. - М.: Молодая гвардия, 1989. - 220с.; Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации современной российской молодежи - СПб : Изд-во СПБГУ, 2000. - 546с; Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // Социологические исследования. -1998. - №12. - С.27-36.; Павлов Б.С. Матери, отцы, дети: социологический очерк. - М.: Советская Россия, 1984. - 192с.; Руткевич М.Н. Общественные потребности, система образования, молодежь. - М.: Политиздат, 1988. - 222с.; Ручкин Б.А., Гришина Е.А., Серикова Н.А Российская молодежь: 10 главных проблем. - М. 1999. -116с.; Титма М.Х. Молодое поколение. - М.: Мысль, 1986. - 255с.; Ушакова М.В., Дорофеева Г.А.Молодежь в современном российском обществе. - М., 2001; Шубкин В.Н. Начало пути: Проблемы молодежи в зеркале социологии и литературы. - М.: Молодая гвардия, 1979. - 224с. 2 Ильинский И.М. Молодежь России: тенденции, перспективы. - М., 1993.

Парсонса, П. Сорокина1. Данной проблеме посвятили свои труды и ряд отечественных ученых - А.Г. Здравомыслов, Е.В. Золотухина-Аболина, Н. И. Лапин, Н.П. Медведев и другие.

Категорию ценностных ориентаций изучали и продолжают ныне изучать философы, социологи, психологи: К.А. Абульханова-Славская, И.В. Бестужев -Лада, О.Г. Дробницкий, А.Г. Здравомыслов, И.С. Кон, М.Н. Руткевич, М.Х. Титма, В.П. Тугаринов, Н.В. Шубкин, В.А. Ядов3.

Работы М.К. Горшкова, А.Г. Кузнецова, Н.П. Медведева, A.B. Соколова, Ч.А. Шакеевой, В.А. Шаповалова, И.О. Щербаковой4 посвящены изучению и анализу ценностных ориентаций современной молодежи России.

Проблемы деятельности средств массовой информации, их влияние на аудиторию привлекали внимание зарубежных ученых на протяжении всего двадцатого века и рассматривались под углом зрения разных наук: социологии, политологии, психологии, лингвистики, философии. Э. Дэннис отмечает, что «концепция «власти прессы» была аксиомой.что пресса и другие средства информации могут влиять на мнения и управлять людьми, верили еще давно»5.

1 Вебер М. Избранные произведения. - М.: Прогресс, 1990. - 808с.; Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М., 1991. - 412с.; Кант И. Критика чистого разума. - М.: Литература, 1998. - 960с., Критика практического разума. - СПб, 1987.

- 193с.; Парсонс Т. Система современных обществ / Пер. с англ. Л.А. Седова, А Д. Ковалева.

- М.: Аспект-Пресс, 1997. - 270с.; Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М.: Политиздат. - 1992. - 542с. л

Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. - М., - 1986. -223с. Золотухина-Аболина Е.В. О специфике высших духовных ценностей // Философские науки - 1987. - №4.

- С.11-12.; Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей России // Социологические исследования. - 1996. - №5. - С.3-19.; Медведев Н.П. Переоценка ценностей как социальный феномен. - Ставрополь, 1999 - 193с

Ядов В.А.Социологическое исследование: методология, программы, методы - Самара-Самарский университет, 1995 -328с.

4 Горшков М.К. О динамике и устойчивости ценностных ориентаций в современной России / сборник «Россия в глобальном контексте». - М.: РОССПЭН, 2002. - С. 158-161.; Кузнецов А.Г. Ценностные ориентации современной молодежи. - Саратов, 1995. - 257с.; Соколов В.А, Щербакова В.И. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // Социологические исследования. - 2003. - №1. - С.115-117.; Шакеева Ч.А. Ценностные ориентации и самочувствие молодежи в новых общественно-экономических условиях. -Москва-Воронеж, 1998. - 243с.; Шаповалов В.А. Социокультурный потенциал университетского комплекса // Вестник СГУ. - 327. - 2001. - 160с.

5 Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о масс-медиа. - М., 1997. - С. 137.

Американские ученые Г. Лассуэл и В. Липпман, а также немецкий исследователь Т.Адорно1 в 20-30-е годы XX века говорили о безграничном влиянии средств массовой информации на общественное мнение и поведение людей.

В 40-60-х гг. XX в. под влиянием ряда эмпирических исследований уверенность во всемогуществе прессы сменилась более сдержанным отношением к ее возможностям воздействия на массовую аудиторию. Основоположниками теории «минимального эффекта» являются П. л

Лазарсфельд и Р. Мертон. Б. Берельсон исходит из того, что массовая коммуникация в своих действиях ориентируется на потребности (ожидания) аудитории и этот факт в какой-то мере определяет содержание сообщений.

С начала 70-х гг. XX в. начинается новый этап в исследовании средств массовой информации, длящийся до настоящего времени. Одним из ярких представителей этого периода является канадский социолог и культуролог М. л

Маклюэн , исследующий средства массовой информации и их взаимосвязь с характером общества, в котором они распространены.

Дискуссии о средствах массовой информации переходного периода занимали значительное место в исследовательской литературе на протяжении всего последнего десятилетия.

В настоящее время проблема информационного воздействия на массовую аудиторию приобретает все более и более масштабный характер. Это объясняется тем, что «современный этап развития общества характеризуется возрастающей ролью информационной сферы, представляющей собой

1 Adomo Т. W. Television and the Patterns of Mass Culture // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. - Urbana: University of Illinois Press, I960.; Lasswell H.D. The structure and Function of Communication in society. The Communication of idias. - N Y.,1948.; Lippman W/ The World Outside and the Pictures in Our Heads // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. - Urbana: University of Illinois Press, 1960.

2 Lazarsfeld Paul F. and Merton Robert K. Mass Communication, Popular Taste and Organized Social Action // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. - Urbana: University of Illinois Press, I960.; Berelson B. Communications and Public Opinion // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. - Urbana: University of Illinois Press, 1960.

3 Маклюэн Г.М. Понимание медиа, внешние расширения человека. - М.:Канон-пресс, 2003. -462с. совокупность информации, информационной инфраструктуры, субъектов, осуществляющих сбор, формирование, распространение и использование информации, а также системы регулирования возникающих при этом общественных отношений»1.

Исследованию структуры современных средств массовой информации посвящены труды A.A. Грабельникова, Я.Н. Засурского, C.B. Коновченко, Е.П. Прохорова, социальной роли телевидения в современном обществе - работы В.В. Егорова, М.М. Назарова, В.А. Саруханова3и других.

Влияние средств массовой информации на формирование массового сознания и общественного мнения проанализированы в работах исследователей В.М. Березина, М.А. Василика, A.A. Грабельникова, Б.А. Грушина, Г.Г. Почепцова4 и других.

В работах С.Г. Кара-Мурзы5 анализируются основные приемы манипулирования сознанием человека средствами массовой информации.

О влиянии средств массовой информации на ценностные ориентации молодежи говорится в работах Е.А.Гришиной, Р.Г. Гуровой, Г.А.Дорофеевой, А.Г. Кузнецова, В.Т. Лисовского, БАРучкина, H.A.Сериковой, A.B. Соколова, М.В. Ушаковой, Ч.А. Шакеевой, И.О. Щербаковой и других. Вместе с тем, в перечисленных работах не дается оценка средств массовой информации как фактора формирования ценностного сознания молодежи, с точки зрения самих молодых людей. Исследователями, изучающими проблемы молодежи, хотя и

1 Доктрина информационной безопасности Российской Федерации // Глобальная информатизация и безопасность России. - М., 2001. - С.249-250.

2 Грабельников A.A. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. - М, 2001. - 336с.; Засурский Я.Н. Система средств массовой информации России. - М., 2003. - 287с.; Коновченко C.B. Общество - СМИ - власть. - Ростов - на - Дону, 2001. - 118с.; Прохоров Е П. Журналистика и демократия. - М., 2001. - 398с.

3 Егоров В.В. Телевидение между прошлым и будущим. - М., 1999,- 206с.; Назаров М.М. Массовые коммуникации и общество. Введение в теорию исследования. - M : Авенти плюс, 2004.; Саруханов В.А. Азбука телевидения. - М., 2002. - 56с.

4 Березин В.М. Сущность и реальность массовых коммуникаций - М.' РУДН, 2002. - 183с ; Василик MA. Основы теории коммуникации. - М., 2003.; Грабельников A.A. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества - М., 2001. - 384с.; Грушин Б А Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования. - М.Политиздат, 1987. - 367с.; Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М., 2001. - 656с.

5 Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 832с. рассматривалась роль средств массовой информации в формировании ценностных ориентации: молодых людей, но не были достаточно освещены позитивные и негативные стороны воздействия. Кроме того, следует учесть, что динамика развития современного мира постоянно привносит новые моменты в содержание рассматриваемых в диссертации проблем. Данный факт позволяет сделать вывод о необходимости дальнейших научных исследований по избранной теме.

Объектом исследования является современная российская молодежь.

Предметом исследования выступает воздействие средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций современной российской молодежи.

Цель диссертационного исследования состоит в выявлении особенностей воздействия средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций современной российской молодежи.

Обозначенная цель диссертационного исследования предполагает решение следующих задач:

1. Конкретизировать понятие «молодежь» как социокультурную общность.

2. Провести анализ понятия «ценностные ориентации».

3. Рассмотреть средства массовой информации как специфическую среду формирования ценностных ориентаций молодежи.

4. Выявить особенности отношения современной российской молодежи к средствам массовой информации.

5. Проследить динамику ценностных ориентаций современной российской молодежи под влиянием средств массовой информации.

Гипотеза исследования. В современном информатизированном обществе роль средств массовой информации в формировании ценностных ориентаций молодежи возрастает; степень влияния различных каналов СМИ зависит от возрастной стратификации молодежи.

Теоретико-методологическая основа диссертационного исследования определяется особенностями темы исследования и представлена совокупностью методологических подходов и теоретических концепций, выработанных в отечественной и зарубежной социологии молодежи и социологии культуры. Теоретическую основу исследования составили также труды отечественных и зарубежных философов, социологов, журналистов, в которых прямо или косвенно поставлены и проанализированы проблемы молодежи, ее ценностные ориентации, влияние средств массовой информации на их изменения. Рассмотрение данных концепций в диссертационном исследовании позволяет более детально проанализировать и изучить природу ценностных ориентаций молодежи, роль средств массовой информации в их формировании.

В работе использовались аксиологический, структурно-функциональный, социокультурный подходы, общенаучные методы исследования: сравнение, классификация, конкретизация, группировка, анализ, синтез, методы индукции и дедукции.

Для сбора эмпирических материалов применялись методы анкетирования и контент-анализа теле- и радиопередач, материалов газет и журналов.

Эмпирическую базу исследования составляют материалы анкетного опроса учащихся школ, студентов г. Ставрополя и Ставропольского края, проведенного автором в феврале - апреле 2006 г. Было опрошено 250 человек в возрасте от 15 до 30 лет. В исследовании выделяются четыре возрастные группы: первая - 15-17 лет, вторая - 18-21 год, третья - 22-25 лет и четвертая -26-30 лет.

Для вторичного анализа использовались данные других социологических исследований по проблемам ценностных ориентаций современной молодежи: социологические исследования проблем ценностных ориентаций, проведенные НИИ КСИ СПБГУ в 1997, в 1999, 2000 и 2000 гг. (под руководством В.Т. Лисовского), исследование учащейся молодежи «Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентации», проведенное в 1998г. (под руководством Р.Г. Гуровой), результаты всероссийского опроса общественного мнения, проведенного по заказу межрегионального фонда «Новые перспективы» в июне 2000 г. НИЦ при институте молодежи (под руководством Т.Н. Кухтевич), социологическое исследование «Молодежь новой России», проведенное в 2003г. (под руководством М.К. Горшкова), социологические исследования проблем современной студенческой молодежи, проведенные Центром социологических исследований Ставропольского государственного университета в 1998-2004 гг. (под руководством Н.П. Медведева и A.A. Магомедова) и др. Привлекались общероссийские, региональные, краевые статистические материалы, материалы СМИ.

При проведении автором собственных социологических опросов применялись методики, сходные с теми, которые использовались в других исследованиях, что позволило сопоставлять результаты обозначенных социологических исследований с результатами исследований автора.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:

- конкретизировано определение молодежи как особой социокультурной общности, которая характеризуется совокупностью присущих ей культурных свойств и функций, специфических интересов, ценностных ориентаций, идеалов и образцов поведения, образующих множественность молодежных субкультур;

- обосновано, что важнейшей составляющей молодежной субкультуры выступают ценностные ориентации, в соответствии с которыми индивид согласует свои действия и на их основе мотивирует свое поведение; показано, что средства массовой информации обладают отличительными признаками: доступностью, универсальностью, использованием разнообразных технических средств, высокой степенью частоты и передачи информации и образуют специфическую среду формирования ценностных ориентаций молодежи;

- отмечено, что средства массовой информации выступают одним из факторов формирования ценностных ориентаций молодежи, а эффективность воздействия СМИ на сознание и поведение молодежи зависит как от ее возрастной стратификации, так и от видов СМИ;

- выявлено, что под воздействием средств массовой информации происходит динамика ценностных ориентаций молодежи, во всех возрастных группах усиливаются индивидуальные ориентации, но они имеют разное направление.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Современная молодежь представляет собой особую социокультурную общность, характеризующуюся специфическими ценностными ориентациями, интересами, идеалами и образцами поведения, выражающими их символический и предметный мир. Ей присущи многообразные культурные свойства и функции, образующие молодежную субкультуру, не являющуюся по своей структуре монолитной, а представляющую собой сложный калейдоскоп нескольких субкультур, что объясняется сложностью и противоречивостью процесса вступления молодежи в самостоятельную жизнь.

2. Ценностные ориентации - своеобразные ориентиры, выступающие связующим звеном между объективной социокультурной средой и индивидуальным сознанием человека с одной стороны, а с другой - между его сознанием, деятельностью и поведением. Они являются элементом выражения целого комплекса потребностей и интересов, целей и стремлений, мировоззрения и убеждений человека, и в соответствии с ними индивид мотивирует свое поведение. В любом обществе ценностные ориентации оказываются объектом воспитания и целенаправленного воздействия.

3. С развитием информатизации общества средства массовой информации начинают оказывать все более ощутимое влияние на различные сферы жизни социума. В современных социокультурных условиях СМИ характеризуются некоторыми отличительными признаками: доступность, многообразие каналов, использование разнообразных технических средств, своеобразие обратной связи, высокая степень частоты и передачи информации, универсальность, и выступают специфической средой формирования и выражения ценностных ориентаций молодежи.

4. Результаты социологического опроса показали, что средства массовой информации выступают одним из факторов, оказывающих воздействие на формирование ценностных ориентаций молодежи. Причем первая группа подвержена наибольшему влиянию, а главным видом СМИ, оказывающим на нее сегодня воздействие, является телевидение. Телевидение выступает одним из значимых факторов влияния во всех возрастных группах молодежи, но помимо него на вторую группу молодежи оказывает влияние Интернет, на третью и четвертую - радио и печать.

5. Данные социологического исследования позволяют сделать вывод о том, что под влиянием средств массовой информации происходят изменения в иерархии ценностных ориентаций молодежи. Под воздействием СМИ (особенно электронных и рекламы) во всех возрастных группах молодежи начинают доминировать индивидуальные ориентации, но они имеют разное направление. Так для первой группы - это ориентации на отдых и развлечение, для второй - на «красивую» и комфортную жизнь; третья возрастная группа молодежи ориентирована на карьеру и собственное благополучие, для четвертой главными выступают ориентации на семейное благополучие.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что содержащиеся в нем результаты могут быть использованы в ходе дальнейшего изучения ценностных ориентаций молодежи и влияния средств массовой информации на их формирование, в том числе служить теоретической и эмпирической базой для проведения различных исследований по молодежной проблематике.

Практическая значимость. Результаты исследования могут найти применение при разработке молодежной политики, в учебно-педагогической, научно-методической деятельности; они могут быть использованы различными государственными органами и общественными организациями, в том числе средствами массовой информации при планировании и совершенствовании работы с молодежью, при разработке целевых программ ее развития.

Материалы диссертации могут найти применение в учебных курсах по социологии, социологии культуры, социологии молодежи, журналистике.

Апробация работы. Диссертация обсуждена на заседании кафедры политологии и социологии Ставропольского государственного университета и рекомендована к защите в диссертационном совете. Основные положения и результаты диссертационного исследования отражены в пяти научных публикациях автора общим объемом 2,1 п.л. и докладах на научно-методических и научно-практических семинарах и конференциях: Всероссийской межвузовской научно-практической конференции «Журналистика, реклама, связь с общественностью: новые подходы» (г. Воронеж, 2003г.); 49-ой, 50-ой научно-методических конференциях «Университетская наука - региону» (г. Ставрополь, 2004, 2005гг.).

Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения и библиографического списка использованной литературы, содержащего 250 наименований, из них 9 на иностранном языке. Общий объем диссертации - 156 страниц машинописного текста.

Заключение диссертации по теме «Социология культуры, духовной жизни», Петченко, Татьяна Сергеевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

За последние десятилетия российская медиасистема преодолела путь, который средства массовой информации других стран проходили столетиями. Структурное разнообразие медиарынка отражает экономические, социальные, демографические, культурные преобразования в российском обществе. Развитие медиасистемы продолжается, и идет оно очень быстрыми темпами. Средства массовой информации занимают все более активную позицию в современной социальной, экономической и общественно-политической жизни страны.

Современное состояние российского общества вызывает потребность в осмыслении достаточно большого количества проблем. Но одной из важнейших остается проблема молодежи, ее интеграции в общество, формирования у нее таких ценностных ориентаций, которые не просто позволили бы этому поколению выжить, но и сделали его деятельность социально-одобряемой.

Работа со средствами массовой информации сегодня крайне актуальна. Требуются серьезные аналитические исследования в данной области. Необходима поддержка позитивных начинаний со стороны государства, рекламодателей как гарант стабилизации положения в обществе.

От того, каким будет дальнейший путь развития СМИ, зависит и то, какие ценностные ориентации будут формироваться в современном обществе.

Согласно данным диссертационного исследования средства массовой информации в современной России играют все более и более значимую роль в вопросах формирования ценностей и выражения оценок различных социальных образований, выступают одним из значимых факторов формирования ценностных ориентаций молодежи. В частности, электронные СМИ заполняют значительную часть досуга молодежи, а, следовательно, выступают как важнейший инструмент формирования духовного мира, культурных ценностей, социальных установок новых поколений. Каким будет новое общество? Трудно ответить на этот вопрос, но постоянно задавать его и пытаться ответить на него необходимо.

Подводя итоги многолетним исследованиям молодежи в России можно сделать следующий вывод. Ясно, что в любом обществе в тех или иных пропорциях живут носители различных идеалов, культивируются и воспроизводятся разные системы ценностей. Эти пропорции количественно неизмеримы. Данным концептуальным основанием объясняется наше несогласие с однозначными негативными оценками, которые дают часть исследователей, современному обществу вообще и подрастающему поколению в частности. Нам представляется, что необходимы компромиссные оценки, совмещающие противоположности.

Результаты нашего и других исследований дают представление о том, что в нашей стране мир ценностей, особенно молодежи, чрезвычайно противоречив. У современного молодого поколения, под влиянием СМИ, складываются как общечеловеческие, духовно-нравственные, так и сугубо прагматичные материальные жизненные цели, индивидуально-личностные ориентации, которые на сегодняшний день лидируют в иерархии ценностных ориентаций молодежи.

Но, изменить общество невозможно, не изменив взглядов людей, систему их духовных ценностей, интересов и идеалов, поэтому значительная часть молодежи ориентирована на традиционные российские ценности.

В работе нами были рассмотрены разные точки зрения на средства массовой информации и ту роль, которую они оказывают на ценностные ориентации и жизненные позиции современного молодого поколения. Одни исследователи отмечают, прежде всего, негативное воздействие современных масс-медиа, другие - видят и позитивные стороны в работе СМИ. Справедливы и те и другие. Влияние средств массовой информации нельзя оценить однозначно. С одной стороны, как мы уже отмечали, их коммерциализация приводит к преобладанию на телеэкранах и страницах периодики насилия, секса, рекламы. С другой - существуют множество образовательных программ, материалов, компьютерных развивающих игр, помогающих молодежи, как в занятиях, так и в расширении кругозора, открывая совершенно новые горизонты знания.

Кроме того, согласно результатам исследования, степень воздействия различных видов средств массовой информации зависит от возрастных характеристик молодежи. «Младшая» молодежь (первая и вторая группы) испытывает большее влияние со стороны СМИ, в отличие от третьей и четвертой групп.

В целом, можно заключить: сегодня средства массовой информации оказывают как положительное, так и отрицательное воздействие на современное молодое поколение, и общество в целом.

Ясно одно, массовость и доступность СМИ (особенно электронных) возлагает на них большую ответственность - ответственность нравственную и социальную. Для нашего общества необходимо, чтобы с экранов телевизоров, на радиопрограммах, в различных периодических изданиях было бы больше «позитива» и «хороших новостей».

Средства массовой информации должны не только ставить перед собой высокие, созидательные, гуманистические цели, но и выполнять их; согласовывать свою деятельность в соответствии с существующими общечеловеческими ценностями. Необходимо разработать новые принципы и методы работы СМИ с молодежью, для формирования у подрастающего поколения более высокого уровня культуры. Чтобы у молодежи, а, следовательно, и в обществе в целом, складывалась бы такая система ценностей, которая бы сочетала в себе политическую, правовую и нравственную культуру с такими качествами, как инициатива, деловая активность, трудолюбие, приобретающими особую актуальность в государстве с рыночными отношениями, которые не только расширяют возможности применения человеческих способностей, но и предполагают известную конкуренцию, требующую значительного напряжения духовных и физических сил, непрерывного образования, постоянного профессионального и культурного роста.

В последнее время среди СМИ, ориентированных непосредственно на молодежь, наблюдается тенденция к снижению удельного веса программ, освещающих молодежные проблемы. Рост общеобразовательных, научно-популярных и аналитических программ идет очень медленно, по сравнению с большим количеством передач развлекательного характера. Современные СМИ, заботясь о рейтинге, акцентируют внимание, прежде всего на программах, адресуемых широкой аудитории, и отказываются от низкорейтинговых, узкоцелевых. Обвинять в сложившейся ситуации только средства массовой информации нельзя. По данным разных социологических опросов у современной молодежи наблюдается устойчивый интерес к развлекательным программам, то есть сами молодые люди своими потребностями заставляют СМИ идти у них на поводу.

В настоящее время наметилась позитивная тенденция - возрастающий интерес у молодого поколения к научно-познавательным программам. Остается надеяться, что в дальнейшем средствами массовой информации будут учтены «новые» потребности юной аудитории, и число познавательных программ для молодежи будет расти.

Таким образом, мы можем заключить: современная молодежь - не только потребители, делающие выбор среди предметов потребления, но и участники политического, социального и культурного сообщества, в котором формирование мнения и ценностных структур во многом зависят от средств массовой информации. Поэтому необходима четкая позиция со стороны государства как в отношении контроля над СМИ, так и в отношении оптимального использования их потенциала для воспитания такого молодого поколения, которое могло бы достойно встретить вызов будущего.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Петченко, Татьяна Сергеевна, 2007 год

1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации, М.: Изд-во «Владос», 1994. - 347с.

2. Аберкромби Н. Социологический словарь: Пер. с англ. / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С. Тернер; под ред. С.А. Ерофеева. М.: ЗАО «Издательство «Экономика»», 2004. - 620с.

3. Адамьянц Т. Телевидение: лекарство или отрава? Проблемы социальной диагностики // Журналист. 2000. - № 12. - С. 52.

4. Адамьянц Т. Торговцы в храме. Телевидение телезритель: проблемы взаимодействия // Журналист. - 2001. №11.- С.41-43.

5. Арефьев A.JI. Поколение, которое теряет Россия // Социологическое исследование. 2002. - №8. - С.97-105.

6. Архангельский J1.M. Ценностные ориентации и нравственное развитие личности. -М.: Знание. 1998. - 64с.

7. Атлас телевидения и радио. М.: Изд-во «Наука», 2000. - 77с.

8. Афанасьев В.Г. Социальная информация. М., 1994. - С. 123.

9. Беличенко П.П. О некоторых аспектах взаимоотношения власти и СМИ // Социальная, нравственная и юридическая ответственность СМИ в реформируемом обществе. Краснодар, 2000. - С.17-19.

10. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования / Пер. с англ. под ред. B.JI. Иноземцева. М.: Academia, 2004. -783с.

11. Березин В.М. Сущность и реальность массовой коммуникации: Монография. М.: Издательство Российского университета дружбы народов, 2002.-183с.

12. Бестужев-Лада И.В. Какая ты, молодежь? М., 1998. - 111 с.

13. Богданов Н.Г., Вяземский Б.А. Справочник журналиста. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1971. - 273с.

14. Боев Б. Наркомания в России: анализ и прогноз демографических последствий // Alma Mater. 2002. - №3. - С.27-28.

15. Большой толковый социологический словарь (Collins) / Пер. с англ. М.: Вече, ACT, 1999. - Том 2 (П-Я). - 528с.

16. Бурдье П. О телевидении и журналистике: Пер. с фр. М.: Фонд научных исследований «Прагматика культуры», институт экспериментальной социологии, 2002. - 160с.

17. Вайнонен Н., Пашин В. Могучий! И даже слишком. // Российские вести. 1994. - 14 апреля. - С.З.

18. Валитов O.K. Социально-философские проблемы свободы СМИ в современных условиях / Диссертация доктора философских наук. Уфа. -2000. -352с.

19. Ваниянц Д.Ю. Социокультурные ценности современной российской молодежи / Диссертация кандидата социологических наук. Ставрополь, 2001. 156с.

20. Вартанов А. Кто и что проспал? Размышления о нравах телевизионного «застеколья» // Журналист. 2002. - №1. - С.76-78.

21. Вартанова E.JI. Современная медиаструктура. М: Изд-во «Аспект Пресс», 2000. - 229с.

22. Васильева Т.Е. Стереотипы в общественном сознании (социально-философские аспекты). М.: ИНИОН АН СССР, 1988. - 252с.

23. Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской журналистики. В 2-х тт. М., 1998.

24. Влияние СМК на интересы детей и молодежи: Сб. научных трудов / Л.С. Школьник, B.C. Келемендик. М.: НИМОП. - 1989. -116с.

25. Волков Ю.Г., Добреньков В.И и др. Социология молодежи. Ростов -на-Дону, 2001.

26. Воронина О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя. 1999. -№ 2. - С. 165-175.

27. Ворошилов B.B. Журналистика. М.: «Издательство Михайлова В. А.», 2004. - 700с.

28. Всемирный Саммит по информационному обществу / Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ; Составители Е.И. Кузьмин, В.Р. Фиров. СПб.: Российская национальная библиотека. - 2004. -135с.

29. Галина М.С. Телесериал как хрестоматия сюжетных мотивов (на примере научно- фантастического кино) // Общественные науки и современность. -1999. -№ 4. С. 177-185.

30. Галкина А. Различные аспекты исследования семейных образов в СМИ и рекламных сообщениях // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. - 2000. - № 4. - С. 94-95.

31. Геннадиева А. Пропавшие в бреду // Журналист. 2002. - №1. -С.51-53.

32. Горшков М.К., Тихонова Н.Е., Шеренг Ф.Э Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик современной российской молодежи // Вестник РАН. 1998. - Т.68. - №6.

33. Горшков М.К. О динамики и устойчивости ценностных ориентаций в современной России / Сборник «Россия в глобальном контексте». М., 2002. -С. 158-161.

34. Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации (социологический анализ). М.: РОССПЭН. - 2000. - 384с.

35. Грабельников A.A. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества. М., 2002. - 329с.

36. Грабельников A.A. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: Итоги и перспективы. М.: Изд-во «РИП- холдинг», 2000.

37. Грабельников A.A. Средства массовой информации постсоветской России. -М.: Изд-во «РГБ», 1996. 178с.

38. Грабельников В.А. Борьба прессы за читателя // Вестник МУ. -СерияЮ. Журналистика. - 1998. - №5. - С.3-4.

39. Гребнина A.M. Журналы для семейного чтения // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. - 1998. - № 2. - С. 1729.

40. Грушевицкая Т.Г. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для студентов вузов. М.: Юнити, 2003. - 352с.

41. Грушин Б.А. Массовое сознание: феномен информированности // Вопросы философии. 1971. - № 6. - С. 27-36.

42. Грушин Б.А. Четыре жизни России в зеркале опросов общественного мнения: очерки массового сознания россиян времен Хрущева, Брежнева, Горбачева и Ельцина. В 4-х кн. М.: Прогресс-Традиция. - 2001. -619с.

43. Гуревич П. Опасность духовного обморока (о роли СМИ) // Независимая газета, 2001. 25 августа. - С.З.

44. Гурова Р.Г. Современная молодежь: социальные ценности и нравственные ориентации // Педагогика. 2000. - №10. - С.37-38.

45. Гусева Ю.Е., Сабунаева M.JI. Тендерные стереотипы: возрастной аспект // Практикум по тендерной психологии / Под ред. И.С. Клещиной -СПб.: Питер, 2003.-С. 151-163.

46. Два в одном картеле. ОРТ и НТВ теперь зависят от ВГТРК // Коммерсантъ. 1998. - 12 мая. С. 5.

47. Джерри Д., Джерри Д. Большой социологический словарь. В 2-х тт., -М., 1999.

48. Дзялошинский И. Западный опыт анализа проблем эффективности СМИ // Проблемы эффективности пропагандистской деятельности осуществляемой с помощью СМИ. htpp // www, induk. ru / forum / kommunik / 2004-1 /dr/spisok. html.

49. Дзялошинский И. Отечественные разработки в области эффективности СМИ // Проблема эффективности пропагандистской деятельности осуществляемой с помощью СМИ. htpp: // www, inguk. ru. / forum / kommunik / 2004- 1 / dr / spisok. html.

50. Динамика ценностей населения реформируемой России. М., 1996. - 548с.

51. Добренькое В.И. Российское общество: современное состояние и перспективы (от социологии кризиса к социологии надежды) // Вестник МУ. -Серия 18. 2004. - №1. - С.12-14.

52. Добрынин В.И., Кухтевич Т.Н. Процессы перемен в сознании российской учащейся молодежи // Вестник Московского университета. Серия 18. - Социология и политология. - 2003. - №4. - С.166-174.

53. Доклад о критическом состоянии российских средств массовой информации. М.: Изд-во «Союз журналистов России», - 1997. - 58с.

54. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации // Глобальная информатизация и безопасность России. М., 2001. - 253.

55. Дондурей Д.Б. Миром управляют идеи (о роли телевидения в манипуляции сознанием населения: Беседы с социологом Д.Б. Дондуреем) // Известия, 2000. 8 января. - С.9.

56. Донцова А.И. Ангажированность телеканалов и социальное настроение аудитории: опыт аналитического исследования // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2001. - № 3. - С. 3-14.

57. Доценко Е.Л. Психология манипуляций. Феномены, механизм, защита. М.: Че Ро, Изд-во МГУ, 1996. - 344с.

58. Дубицкая В.П. Телесериалы на экране в постсоветской мифологии // Социс. 1996. - № 9. - С. 77 - 82.

59. Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о масс-медиа. М., 1997. - 253с.

60. Егоров В.В. Телевидение между прошлым и будущим. М., 1999.295с.

61. Жизненные планы молодежи. Свердловск, 1996. 146с.

62. Жукова Я., Ширков Ю. Модели массовой коммуникации. Научный отчет. М.: Изд-во Гостелерадио СССР, 1982. - 92с.

63. Журналистика и социология / Под ред. Фомичевой И.Д. М., 1995. -347с.

64. Задорин И., Бурова Ю., Сюткина А. СМИ и массовое политическое сознание: взаимовлияние и взаимозависимость // Российское общество: становление демократических ценностей / Ред. М. Макфола и А. Рябова. М.: Изд-во «Гендальф», 1999. - 396с. - С. 175-197.

65. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. М.: Изд-во Института проблем информационного права, 2004. -686с.

66. Запесоцкий A.C. Молодежь в современном мире. Проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции. СПб., 1996. - С.32-33.

67. Засурский И.И. Масс-медиа 2-й республики. М.: Изд-во «Аспект-Пресс», 1999.-297с.

68. Засурский Я. Постсоциалистические СМИ в глобальном, региональном и национальном контекстах. К вопросу о переходном периоде // Вестник МУ. Серия 10. - Журналистика. - №4. - 2001. - С.4-14.

69. Засурский Я.Н. Закономерности и тенденции развития журналистики в переходный период // Материалы международной научной конференции. Москва, 23-25 октября 1992 г. М.: Изд-во Московского университета, 1998. - С. 3-15.

70. Засурский Я.Н. СМИ постсоветской России. М.: Аспект-Пресс, 2002. - 303с.

71. Засурский Я.Н. Человеческое измерение информационного общества // Вестник МУ. Серия 10. - Журналистика. - №3. - 2003. - С.4-7.

72. Землянова JIM. Зарубежная коммуникавистика в преддверии информационного общества. М., 1999.

73. Зобов P.A. Проблемы стереотипа в средствах массовой информации // Журналист. Пресса. Аудитория. Выпуск 3 / Под ред. C.B. Смирнова. Л.: Наука, 1991.-С. 58-67.

74. Золотые россыпи. Одесса, 1965. 123с.

75. Зоркая H.A. Чтение в контексте в масскоммуникативной деятельности // Читающий мир и мир чтения: Сборник статей материалов международной конференции / Инт-т «Открытое общество» (Фонд Сороса) -Россия; РНБ. М.: Изд-во «Рудомино», 2003. - С. 58-81.

76. Иванов С. «Публичное пространство». К кому обращаются отечественные масс-медиа // Новое литературное обозрение, 2000. №1. -С.314-318.

77. Информация: вызов XXIв. Информационное сотрудничество; выбор целей // Журналист, 2001. №8. - С.8-12.

78. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. - 832с.

79. Каркухин О., Макаревич Э. Формирование масс: природа общественных связей и технологий «паблик рилейшиз»: опыт историко-социологического исследования. Калининград: ФГУИПП Янтарсказ, 2001. -547с.

80. Кармадонов O.A. Престиж и пафос как жизненные стратегии социоэкономической группы (анализ СМИ) // Социологические исследования, 2001. -№1.-С.66-72.

81. Кино: реалии и вызовы глобализации / Под ред. М.И. Жабского. -М.: Изд-во Министерства культуры РФ, 2000. 309с.

82. Кирилина A.B. Тендерные аспекты массовой коммуникации, http // www, owl, ru / win / book / articles / Kirilina.htn.

83. Кирилов И. Нашему телевидению не хватает оптимизма // Труд. -2001,1 декабря. С.5.

84. Ковалева A.M., Луков В.А. Социология молодежи: теоретический вопрос.-М., 1999.-265с.

85. Коломиец В.П. Реклама в социологическом видении // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. - 2001. -№1.-С. 165-170.

86. Кон И.С. Социология личности. М., 1967.

87. Кондратьев Д.Н. Молодежное вещание на ТВ: проблемы и тревоги // Педагогика. -1988. №4. - С. 70-73.

88. Конецкая В.П. Социология коммуникации. М.: Академия, 1997.185с.

89. Коновченко C.B. Общество СМИ - власть. - Ростов-на-Дону, 2001.-124с.

90. Конституция Российской Федерации с комментариями для изучения и понимания / Лазовских Л.Ш., Райзберг Б.А. М.: Инфра-М. - 2006. - 128с.

91. Коняхин А.Н. Социокультурная динамика современной России: Факторы, тенденции, перспективы / Коняхин А.Н. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2004.-159с.

92. Кордобовский О.С. Телемания и ее социально-психологические корни (Влечение к ТВ: пристрастие или зависимость?) // Человек, 2001. -№4. -С.99-113.

93. Корнилов Е.А. Журналистика на рубеже тысячелетий. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского университета, 1999. - 276с.

94. Королев С. Ценностная направленность современной молодежи // Философия образования. 2003. - №6. - С. 178185.

95. Костенко-Попова О. «Спокойной ночи, малыши!».Ждите оргазма. // Аргументы и факты. 2000. - №6. - С. 13.

96. Кукушкина Е.И., Логунова Л.Б. Мировоззрение, познание, практика. М.: Политиздат, 1989. - 156с.

97. Куницына В.Н. Межличностное общение. СПб.: Питер, 2002.544с.

98. Кэмпбелл Дж. Мифы, в которых нам жить. М.: Изд. дом «Гелиос», 2002. - 252с.

99. Лапин Н.И. Социокультурный подход и социентально-функциональные структуры // Социс. 2000. - №7. - С. 3-9.

100. Лебедева О., Перченко Ю. Фамилистический анализ телевизионных сериалов // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. - 2000. - №4. - С.82-93.

101. Лебедева Т.Ю. Паблик рилейшнз: Корпоративная и политическая режиссура: модели, система ценностей, каналы СМК. М.: Изд-во МГУ, 1999. -350с.

102. Леонтьев A.A. Психолингвистическая проблематика массовой коммуникации // Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. -М.: Наука, 1974.-С. 46-48.

103. Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. И.,1992.

104. Липпман У. Общественное мнение. М.: Инт-т Фонда «Общественное мнение», 2004. - 382с.

105. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. СПб., 2000. -537с.

106. Лукина М.М. Молодежная печать: выйти из замкнутого круга // Вестник МУ. Серия 10. - Журналистика. - №3. - 1991. - С.82-87.

107. Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи // Социологические исследования. 1998. - №12. - С.27-36.

108. Любивый Я.В. Современное массовое сознание: динамика и тенденции развития. Киев: Нукова Думка, 1993. - 140с.

109. Ляшенко О.Г. Влияние СМК на формирование нравственного самосознания / Диссертация кандидата социологических наук. Ставрополь, 2003.-146с.

110. Макаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире,- М.: УРСС, 2002.-240с.

111. Маклюэн Г.М. Понимание медиа: внешнее расширение человека. -М.: КАНОН, 2003. -462с.

112. Манхейм К. Диагноз нашего времени. М.: Наука, 1994. - 218с.

113. Маршак A.J1. Особенности социокультурных связей социально дезориентированной молодежи // Социологические исследования. 1998. -№12. -С.94-97.

114. Массово-информационные процессы в современной России: очерки / Российская академия государственной службы при Президенте РФ. М.: ГАГС, 2002.-С.302.

115. Медкова М.В, Проневская И.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении // Вестник Московского Университета. Серия 18. Социология и политология. - 2000. - №4. -С. 83-87.

116. Медкова М.В. Семьи «звезд» шоу-бизнеса (контент-анализ материалов прессы) // Социс. 2002. - № 1. - С.131-135.

117. Между прошлым и будущим: Избранная социально философская публицистика / Межуев В.М. - М.: ИФРАН, 1996. -150с.

118. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. М.: Изд-во МГУ, 1999. - 208с.

119. Митев Петр-Эмил. Социология лицом к лицу с проблемами молодежи. М., 1983. - 193с.

120. Мозольков С.М. Информационная культура и телевизионный процесс: грани взаимодействия // Парадигмы XXI века: информационное общество, информационное мировоззрение, информационная культура. -Краснодар, 2002. С.191-193.

121. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга: социологический и антропологический анализ // Под ред. В.В. Костюшева. -СПб.: Норма, 1999.

122. Молодежь 97: надежды и разочарования. М, 1997.

123. Молодежь в начале XXIв.: основные ценности, позиции, ориентиры / Материалы всероссийской студенческой научной конференции, 21-22 ноября 2002г. Самара. 247с.

124. Молодежь в России. Ярыгин Т., Белавина Ю., Балашова Г. М., 2000.-256с.

125. Молодежь в современном российском обществе. Ушакова М.В., Дорофеева Г. А. М., 2001. - 176с.

126. Молодежь России: тенденции, перспективы / Под ред. И.М. Ильинского, A.B. Шаронова. М., 1993. - 256с.

127. Молодежь: будущее России. Монография. М., 1995. - 137с.

128. Мюнх Р. Роль журналистики в коммуникационном обществе // Сайт Академии «Гражданского общества» www.academy-go.ru/sitej ournalpr/publications.

129. Назаретян А.П. Рекламные кампании, «грязные технологии» и «черный ПИАР» // Прикладная психология. 2002. - №1. - С. 20-21.

130. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. М.: УРСС, 2003. - 339с.

131. Назаров М.М. Массовые коммуникации и общество. Введение в теорию исследования. М.: Авенти Плюс, 2004.

132. Назаров М.М., Медиков В.Я. Массовая коммуникация и виртуализация социального пространства в современном обществе // Социально-гуманитарные знания. 2001. - №1 - С. 235-247.

133. Национальная электронная библиотека, 1999 // mailto:[e-mail].

134. Ненашев М.Ф. Диктатура СМИ: кто жертва? // Российская газета, 2000.-25 октября.-С.2.

135. Новиков А. Битва с Башней (о роли СМИ в современном российском обществе) // Журналист, 2002. №6. - С.30-33.

136. Новости // www.Euronews.nel.-2004. 24 августа.

137. Новости СМИ. 2001. - № 17. - 3-6 сентября. - С.6-7.

138. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. -М.: Прогресс-Академия, 1996. 351с.

139. Ослон А. Социология и телевидение. Политическая сила телевидения: реальность мифа? (Обзор семинара) // Полис. 1994. - №6. - С.18-29.

140. Ослон А.А. Телевизор в человеке и человек в телевизоре // Журналист. 2002. - №9. - С. 24-25.

141. Основы межкультурной коммуникации / Грушевицкая Т.В., Попков В.Д., Садохин А.П. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 352с.

142. Основы теории коммуникации / Под ред. М.А. Василика. М.: Гардаррики, 2003. - 615с.

143. Отчет о социологическом исследовании интересов, жизненных планов и ценностных ориентаций молодежи НИИ комплексных социальных проблем. СПб, 1998.

144. Паккард В. Тайные манипуляторы. М.: Смысл, 2004. - 280с.

145. Парадигмы XXI века: информационное общество, информационное мировоззрение, информационная культура. Краснодар, 2002.

146. Парсонс Т.О. О социальных системах. М.: Академический проект, 2002.-832с.

147. Парусникова Ю. Молодежь России на рубеже XXI в. // Диалог. -2000.- №7.- С.12-15.

148. Парфит Т. Бандит из Владивостока: от убийства конкурента до съемок телесериала // www.Inopressa.ru. 2004. - 23 августа.

149. Петрова А., Воронцова А. За последние три года газеты в провинции читают значительно меньше // База Данных Фонда «Общественное мнение», 1996. 12 декабря. / www, bd. fom.ru.

150. Печать РФ 2001г.: Статистический сборник / Сост. Кирилова JL, Филиппова JI. — М.: Российская книжная палата, 2002. 147с.

151. Пиронкова О.Ф. «Живые новости», или о времени и пространстве в телевизионном эфире // Социологические исследования. 2000. - №8. - С.65-67.

152. Потапов А. Свободе прессы может навредить и сама пресса // Журналист, 2001. №2. - С.20-23.

153. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.: Изд-во «Рефл-Бук», 2003.-656с.

154. Пресса в обществе (1959-2000). Оценки журналистов и социологов. Документы. М., 2000. - С.459.

155. Прикладная социология / Под ред. Ю.С. Колесникова. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 320с.

156. Прохоров Е.П. Журналистика «4-я власть»? // Вестник МГУ. -Серия 10. - Журналистика. - 1993. - №2. - С. 43-45.

157. Прохоров Е.П. Журналистика власть. Но какая? // Законодательство и практика средств массовой информации. Ежемесячный бюллетень центра права и средств массовой информации. - 1995. - Выпуск 3 (7), Март.-С. 11-43.

158. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. М.: Изд-во «РИП-ХОЛДИНГ», 2001.-216с.

159. Прохоров Е.П. Журналистика, государство, общество. М.: Изд-во Московского университета, 1996. - 156с.

160. Пугачев В.П. Средства массовой коммуникации в современном политическом процессе // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. - 1996. - №5. - С. 34-39.

161. Развитие инфраструктуры Интернета в странах с переходной экономикой. // Европейская экономическая комиссия; ООН. Нью-Йорк. Женева.- 2000. С.72-75.

162. Резник А.П. Социально-нравственная ответственность СМИ перед современным обществом (воспитательный аспект) // Социальная, нравственная и юридическая ответственность СМИ в реформируемом обществе. Краснодар, 2000. - С.45-48.

163. Рейдман JI.Д. Информационное общество и роль телекоммуникаций в его становлении // Вопросы философии. 2001. - №3. - С.3-9.

164. Реклама: внушение и манипуляции. Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2001. - 725с.

165. Реутов Е.В. Учащаяся молодежь и наркотики // Социс. 2001. - №1.- С.86-89.

166. Реформирование России: от мифов к реальности. Социальная и социально-политическая ситуация в России в 2000г. м., 2001.

167. Рогов Г. Эпидемия «желтой» лихорадки // Журналист. 2002. - №1. -С. 55-56.

168. Российская молодежь: 10 главных проблем / Ручкин Б.А., Гришина Е.А., Серикова H.A. НИЦ при институте молодежи. -М.: Социум, 1999. 96с.

169. Российская социологическая энциклопедия / Под ред. Г.В. Осипова.- М.: Издательская группа «Норма Инфа», 1998. - 672с.

170. Российская цивилизация: Этнокультурные и духовные аспекты: Энц. словарь / Ред. кол.: Мчедлов М.П. и др. М.: Республика, 2001. - 544с.

171. Рощупкин С.Н. Реклама как составная часть культуры общества // Парадигмы XXI века: информационное общество, информационное мировоззрение, информационная культура. Краснодар, 2002. - С. 195-197.

172. Рывкина Р.В., Симагин Ю.А. Возрастные различия в оценках будущего России // Социологический журнал. 1996. - №3,4. - С. 49-59.

173. Саруханов В.А. Азбука телевидения. М., 2002. - 156с.

174. Селиванова З.К. Смысложизненные ориентации подростков// Социологические исследования. 2001. - №2. - С.91-92.

175. Сиберт Ф.С., Шрам У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. М.: Изд-во «Вагриус», 1998. - 223с.

176. Система средств массовой информации в России / Под ред. Я.Н. Засурского. М.: Аспект-Пресс, 2001. - 259с.

177. СМИ постсоветской России. / Под ред.Я.Н. Засурского. М., 2002. -543с.

178. СМИ Российской Федерации (справочник). М., - Июнь. - 2001.117с.

179. Скутнева C.B. Тендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи // Социологические исследования. 2003. - №11. - С. 74-78.

180. Собкин В., Кузнецова Н. Трансляция моделей полового поведения в средствах массовой информации // Основы безопасности жизни. 1999. - №11.- С.40-44.

181. Современная реклама. Довгань, 1995.-125с.

182. Соколов A.B., Щербакова И.О. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // Социологические исследования.- 2003.-№1.-С.116-118.

183. Соколов М. 10 лет спустя (о рождении новой русской журналистики) // Новое литературное обозрение, 2000. №1. - С.292-295.

184. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Наука, 1992.540с.

185. Социальная энциклопедия. М., 2000. - 243с.

186. Социальная, нравственная и юридическая ответственность СМИ в реформируемом обществе. Краснодар, 2000. - С. 3-5.

187. Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М., 1998. - 696с.

188. Социология в СССР.-M., 1965.-Т.11.-С.199.

189. Социология на пороге XX1 в. : Основные направления исследований. (Ред.-сост. С.И. Григорьев, Ж. Коэпен-Хуттер) 3 изд-е, 1999.

190. Социология современности / Под ред. К.О. Магомедова. М., 1996.

191. Социология. Основы общей теории / Отв. ред. Г.В. Осипов. М.: Изд-во «НОРМА-ИНФА», 2002. - 912с.

192. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. М., 2002. - 284с.

193. Средства массовой информации России. Справочник. М.: Изд-во «АСТ», 1997.-237с.

194. Студент МГУ: вектор перемен. М., 1999. - С.60-62.

195. Сурикова Т.И. Язык журналистики: обзор направлений исследования // Вестник МУ. Серия 10. Журналистика. - 1999. - №1. - С.97-101.

196. Тарощина С. Слово и тело // Литературная газета, 1998. №47.1. С.14.

197. Телевизионная журналистика. М., 2002. - 128с.

198. Теременко Б.С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия // ОНС, 2002. №1. - С. 184-190.

199. Тертычный А. Народ «хавает»: пока не тошнит (о «желтой» прессе) // Журналист, 2000. №3. - С.42-44.

200. Тугаринов В.П. Избранные философские труды. Л., - 1998. - 361с.

201. Тузиков А.Р. Масс-Медиа: иделогия видимая и невидимая // Полис. -2002.-№5.-С. 123-134.

202. Уилхем Д. Коммуникация и власть / Пер. с анг. Б. Диановой. -СПб.: Изд-во «Макет», 1993. 243с.

203. Уледов А.К. Духовное обновление общества. М.: Мысль, 1990.125с.

204. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. М.: Логос,2001.-253с.

205. Уэбстер Ф. Теория информационного общества / Ред. Е.А. Вартанова. М.: Аспект-Пресс, 2001. - 400с.

206. Файфмак А. Телевидение для всех // Независимая газета, 2001. 6 октября.-С. 9-12.

207. Федеральный закон «О рекламе». М.: РИОР, 2006. - 44с.

208. Федотов М. Свобода слова 10 лет спустя: можно ли законодательно предотвратить хотя бы часть конфликтов в сфере СМИ? // Московские новости,2002. №8. - С.7.

209. Федотова JI.M. Социология массовых коммуникаций. СПб.: Изд-во «Питер», 2003. - 345с.

210. Феофанов O.A. США: реклама и общество. М.: Прогресс, 1974.180с.

211. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. М.: Наука, 1991.378с.

212. Флоря А. О квазикультуре современных СМИ // Свободная мысль XXI. 2003. - №6. - С.90-100.

213. Фомичева И.Д. Печать, телевидение и радио в жизни советского человека. М.: Изд-во МГУ, 1987. - 166с.

214. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. - 864с.

215. Фуко М. Порядок дискурса // Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. М.: Магистеризм, 1996. - 448с.

216. Хабермас Ю. Теория коммуникативного действия // Вестник московского университета. Серия 7. Философия. - 1993. - №4. - С.43-63.

217. Хлобустов Ф. Проблема насилия в обществе и СМИ // Диалог. -1996. -№8.-С.5-7.

218. Чичановский A.A. Средства массовой информации и власть // Диалог. 1995. - №5-6. - С.124-139.

219. Цветкова И.В. Здоровье как жизненная ценность подростков // Социологические исследования. 2005. - №11. - С.105-109.

220. Шакеева Ч.А. Ценностные ориентации и самочувствие молодежи в новых общественно-экономических условиях. Москва-Воронеж, 1998. - 123с.

221. Шапинская E.H. Телевидение в контексте современной культуры. Вопросы теории // Философские науки. 2000. - №3. - С.55-81.

222. Шариков A.B. Об особенностях восприятия телевизионной рекламы подростками / Тезисы научно-практической конференции. М.: МГУ, 1995. -С.75.

223. Шариков A.B., Баранова В.А. О связи ценностных и массово-коммуникацинных ориентаций // Психологический журнал. 1999. - Т.З. - №3. - С.28-47.

224. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. М.: Научный мир, 2002.-286с.

225. Шарков Ф.И., Родионов A.A. Социология массовой коммуникации. Учебное пособие. В 2-х ч. 4.1. Техника и технология сбора и обработка информации. - М.: Изд. дом «Социальные отношения», Изд-во «Перспектива», 2002.-267с.

226. Шелепин JL Проблема наркомании // Alma Mater. 2002. - №3. -С.24-25.

227. Шерковин Ю.Л. Массовая коммуникация // Философский энциклопедический словарь. М., 1983. - С.348.

228. Шерковин Ю.Л. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М.: Мысль, 1973. - 215с.

229. Шрейдр Ю.А. Ценности, которые мы выбираем: смысл и предпосылки ценностного выбора. М.: эдиториал УРСС, 1999. - 206с.

230. Штомпка П. Социология социальных изменений. М.: Изд-во «Academia», 1996.-254с.

231. Щербакова Е.М. Нарконашествие в России (о чем говорит статистика) // Социс. 2001. - №1. - С.71-73.

232. Энциклопедический социологический словарь / Общ. Ред. Г.В. Осипова-М., 1995.

233. Эркко А. Сколько свободы столько же и ответственности (о журналистике: беседа с доктором социологии А. Эркко) // Литературная газета, 2001,17-23 октября, №42. - С.1-2.

234. Юнг К.Г. Психология бессознательного. М.: Канон, 1996. - 320с.

235. Юферева Т.И. Образы мужественности и женственности в сознании подростков // Вопросы психологии. 1985. - №3. - С.84-91.

236. Ядов В.А. К вопросу о теории стереотипизации в социологии // Философские науки. 1960. - №2. - С.47-62.

237. Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. Самара: САМГУ, 1995. - 265с.

238. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности / В сотрудничестве с В.В. Семеновой; Институт социологии РАН. М.: Добросвет, 1998. - 596с.

239. Adorno Т. W. Television and the Patterns of Mass Culture // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. Urbana: University of Illinois Press, 1960.

240. Berelson B. Communications and Public Opinion // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. Urbana: University of Illinois Press, 1960.

241. Fleur M., Ball-RoReach S. Theories of mass communication. London: Longm, 1982.

242. Klapper J. The Effects of Mass Communication. N. Y., 1961.

243. Lasswell H.D. The structure and Function of Communication in society. The Communication of idias. -N.Y.,1948.

244. Lazarsfeld Paul F. and Merton Robert K. Mass Communication, Popular Taste and Organized Social Action // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. -Urbana: University of Illinois Press, 1960.

245. Lippman W/ The World Outside and the Pictures in Our Heads // Mass Communications / Ed.by W. Schramn. Urbana: University of Illinois Press, 1960.

246. McLuhan M. Understanding Media. N.Y., 1964.

247. McQuail D. Mass communication theory: An introduction. London: Sage, 1987.148