Речевая стратегия самопрезентации в немецкоязычном имиджевом интернет-дискурсе тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Борис, Анна Михайловна
- Специальность ВАК РФ10.02.04
- Количество страниц 199
Оглавление диссертации кандидат наук Борис, Анна Михайловна
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Прагмалингвистические и дискурсивные основы
изучения стратегии самопрезентации
1.1 Понятие самопрезентации
1.2 Самопрезентация в системе речевых стратегий
1.2.1 Понятие речевой стратегии
1.2.2 Соотношение речевой стратегии, речевой тактики
и речевого хода
1.2.3 Классификация речевых стратегий
1.2.4 Тактики самопрезентации
1.3 Самопрезентация в имиджевом дискурсе
1.3.1 Понятие дискурса. Проблема классификации дискурсов
1.3.2 Характеристика имиджевого дискурса
1.4 Интернет-коммуникация как сфера реализации
имиджевого дискурса
Выводы по главе 1
Глава 2. Реализация речевой стратегии самопрезентации в имиджевом дискурсе интернет-коммуникации
2.1 Классификация жанров имиджевого дискурса
2.2 Характеристика жанров имиджевого дискурса
2.2.1 Официальный сайт компании
2.2.2. Социальная сеть
2.2.2.1 Профиль компании в социальной сети
2.2.2.2 Дискуссия в социальных сетях
2.2.3.Корпоративный блог
2.2.4. Сетевое интервью
2.3 Самопрезентация и ее тактики в имиджевом дискурсе
2.3.1 Персонализированная и объективированная самономинация
2.3.2 Самопрезентация в монологических жанрах
2.3.2.1 Самопрезентация на официальных веб-сайтах
2.3.2.2 Самопрезентация в профиле компании в социальных сетях
2.3.3. Самопрезентация и ее тактики в полилогических жанрах
2.3.3.1. Самопрезентация в дискуссии социальной сети
2.3.3.2 Самопрезентация в сетевом интервью
2.3.3.3. Самопрезентация в блоге
Выводы по 2 главе
Заключение
Список научной литературы
Список источников фактического материала
Приложения
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Коммуникативная стратегия самопрезентации в дискурсе интернет-интервью2010 год, кандидат филологических наук Ковригина, Елена Александровна
Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации личности в масс-медиальном дискурсе: на материале "звездных" интервью2014 год, кандидат наук Дубских, Ангелина Ивановна
Самопрезентация корпоративной языковой личности в деловом дискурсе (на материале финансовых телеконференций)2021 год, кандидат наук Исаева Мария Станиславовна
«Языковые средства самопрезентации и презентации в документации при поиске работы (на материале английского языка) »2024 год, кандидат наук Котова Ирина Юрьевна
Дискурсивные стратегии самопрезентации в институциональном интернет-общении2011 год, кандидат филологических наук Дайнеко, Полина Михайловна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Речевая стратегия самопрезентации в немецкоязычном имиджевом интернет-дискурсе»
Введение
В современном быстро развивающемся глобальном мире все больше внимания уделяется созданию позитивного имиджа своей компании, организации или объединения. Причиной этому может являться постоянно растущее количество контактов и усиливающаяся конкуренция во всех наиболее значимых областях общественной жизни. Новые экономические и социальные условия выдвинули на первый план необходимость повышения уровня коммуникативной компетентности участников деловой коммуникации. Высокая степень компетентности в знании речевых тактик и стратегий при деловом общении может стать наилучшим способом продвижения собственной организации и развития партнерских взаимоотношений с представителями других областей, а также предотвращения конфликтов в различных областях делового общения, а в конечном счете и успешного осуществления основной профессиональной деятельности компании или организации.
Еще одним важным условием осуществления современной коммуникации является активное привлечение интернет-технологий. В настоящий момент каждая компания - от крупнейшей корпорации до маленькой некоммерческой организации - имеет свой сайт в Интернете. Часто именно сайт служит лицом организации в глазах общественности. В корпоративной этике большое внимание уделяется умению грамотно осуществлять коммуникацию с помощью современных средств передачи информации.
Интернет используется и для установления обратной связи с целевой аудиторией в организациях самого различного профиля: в них создаются отделы по работе с клиентами, сервисные службы поддержки пользователей, которые осуществляют переписку по электронной почте со своими реальными и/или потенциальными клиентами и партнерами. Необходимым условием делового стиля становится его адаптация к изменениям в
телекоммуникациях, то есть умение каждого специалиста осваивать новые методы взаимодействия с различными участниками общения в интернет-коммуникации.
В последние годы неизменно повышается исследовательский интерес к способам, возможным стратегиям и техникам, которые могут быть применимы к освоению специалистом новых методов общения посредством сети интернет. Таким образом, самопрезентация как умение представить себя и свою компанию в лучшем свете становится все более популярным объектом для исследования. При этом самопрезентация изучается в различных сферах ее возможного использования: в речах политиков, в деловой общении, в СМИ, также как и на межличностном уровне.
В связи с неизменным ростом популярности сети Интернет, изучение самопрезентации может быть исследовано и в различных жанрах этой сферы.
Однако вместе с тем остаются неизученными вопросы относительно жанрового разнообразия сети Интернет, относительно количества этих жанров, так же как и относительно самого типа коммуникации, осуществляемого с помощью данного канала коммуникации.
Сама стратегия самопрезентации также поднимает много нерешенных вопросов. Самопрезентация активно изучается с точки зрения психологии, но практически только в ее индивидуальном проявлении (самопрезентация индивида). В лингвистике начинают появляться исследования самопрезентации на примере политического дискурса, дискурса приема на работу (собеседования) или самопрезентация в персональной коммуникации, при этом нет единства мнений исследователей, как рассматривать самопрезентацию - как речевую стратегию, как тактику или даже как жанр. Составляющие самопрезентации (обычно определяемые как тактики) также рассматриваются в составе разных классификаций. В то же время, накоплено достаточно много наблюдений над стратегиями и тактиками, используемыми в рекламе, которые также могут быть применимы в само-
презентации компании. В целом, как само понятие самопрезентации, так и лингвистические механизмы коллективной институциональной самопрезентации изучены недостаточно.
Все это свидетельствует о необходимости исследования коллективной самопрезентации, особенно на материале востребованных сегодня жанров интернет-коммуникации.
Объектом диссертационного исследования выступают тексты немецкоязычной интернет-коммуникации, в которых осуществляется самопрезентация различных фирм и учреждений.
Предметом исследования являются тактики и способы осуществления речевой стратегии самопрезентации.
Целью работы является выявление и описание речевых тактик и языковых средств, реализующих стратегию самопрезентации в немецкоязычном имиджевом интернет-дискурсе.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1) определить понятие самопрезентации и рассмотреть ее как речевую стратегию,
2) выявить место стратегии самопрезентации среди других речевых стратегий и очертить круг реализующих ее тактик;
3) обосновать необходимость выделения имиджевого дискурса и дать его характеристику;
4) представить классификацию жанров имиджевого интернет-дискурса и дать характеристику основных из них;
5) проанализировать тактики, реализующие стратегию самопрезентации в немецкоязычном имиджевом интернет-дискурсе.
На защиту выносятся следующие положения.
1. Самопрезентацией следует считать определенную речевую стратегию, нацеленную на такой выбор речевых средств, чтобы говорящий мог представить себя в наиболее выгодном свете. В зависимости от типа субъекта самопрезентация может быть индивидуальной (говорящий выступает
как индивид, участник персонального или институционального дискурса) или коллективной (в этом случае говорящий субъект является собирательным и представляет в положительном свете свою организацию или учреждение).
2. В настоящее время сформировался особый тип дискурса, специализирующийся на самопрезентации субъекта (в том числе коллективного), который целесообразно определить как имиджевый. Имиджевый дискурс отличается от PR-дискурса, поскольку последний является более широким и комплексным понятием, включающим в себя разные виды внутренней и внешней коммуникации организации; и от презентационного дискурса, в котором основным объектом представления являются товары или услуги, создаваемые фирмой. В имиджевом (самопрезентационном) дискурсе основной объект представления - сама фирма или социальный институт. В зависимости от типа этого социального института можно выделить экономический (деловой) и политический имиджевый дискурс.
3. Имиджевый дискурс осуществляется с помощью разных каналов, в том числе с помощью сети Интернет. Среди жанров делового имиджевого интернет-дискурса можно выделить ядерные, специализирующиеся на представлении фирмы в интернете, и периферийные, комплексные по своей функциональной нагруженности, в том числе служащие и самопрезентации. К ядерным жанрам имиджевого интернет-дискурса следует отнести специальный раздел «О нас» официального веб-сайта, профили корпоративных блогов и официальных групп фирм в социальных сетях. Такие жанры имеют монологический, однонаправленный характер и позволяют говорящему в наибольшей степени реализовать свою самопрезентацию. К периферийным жанрам относятся полилогические дискуссии социальных сетей, сообщения блога, сетевые интервью и чат. Они отличаются интерактивным характером и в них говорящий лишь при наличии возможности осуществляет самопрезентацию.
4. Самопрезентация включает в себя самономинацию - выбор типа называния субъекта речи - и собственно самопрезентацию - отбор тех качеств, которыми наделяется называемый субъект. Самономинация осуществляется объективированно, через введение названия фирмы в 3 лице, или персонализированно, с помощью местоимения 1 лица множественного или единственного числа. В монологических жанрах имиджевого интернет-дискурса, а также среди предприятий тяжелой промышленности более востребована объективированная самономинация, в диалогических жанрах, а также среди предприятий легкой и пищевой промышленности преобладает самономинация в 1 лице множественного числа.
5. Стратегия самопрезентации в деловом имиджевом дискурсе реализуется с помощью эмоциональных и рациональных тактик, реализуемые с помощью комплекса речевых средств, принадлежащих к фонетическому, лексическому и грамматическому уровням. Маркерами эмоциональных тактик в немецкоязычном имиджевом дискурсе выступают метафоры, эмоционально-оценочная лексика; превосходная степень прилагательных, подчеркивающих позитивные качества, повторы, синонимы для акцентирования смысла и увеличения запоминаемости высказывания; окказионализмы и фонетические приемы. Маркерами рациональных тактик являются термины, англицизмы для усиления идеи о глобальности компании, количественные данные, подчеркивающие длительную традицию существования компании на рынке или ее передовой характер, номинативный стиль, инфинитивные и причастные обороты.
6. В рамках рациональных и эмоциональных тактик можно выделить набор определенных семантических доминант самопрезентации, выражаемых с помощью лексем соответствующей семантики, а также имплицитно, через выбор речевой «маски» говорящего (как эксперта или как друга). Закономерности выбора семантических доминант связаны с тем, что компании автомобильной и энергетической промышленности чаще используют семантические доминанты «Инновативность» (Innovatшtat), «Эколо-
гичность» (Umweltfreundlichkeit) и «Богатая история» (reiche Geschichte), а компании пищевой и легкой промышленности используют семантические доминанты «Натуральность» (Natürlichkeit) и «Апелляция к семейным ценностям» (Familienwerte). Семантическая доминанта «Экологичность» является востребованной среди всех отраслей экономической деятельности.
Теоретическую базу исследования составляют научные работы в области прагмалингвистики, дискурсивной и коммуникативной лингвистики, лежащие в русле современной антропологической парадигмы знаний. Базовыми работами для нашего исследования являются труды:
- по прагмалингвистике в целом и изучению речевых стратегий и тактик в частности (Д. Л. Остин, Дж. Р. Серль, А.Ю. Маслова, И.П. Сусов, Г.Г. Матвеева, А.В. Ленец, Е.И. Петрова, О.С. Иссерс, Ю.К. Пирогова,
A.А. Горячев, С.С. Борисова и др.);
- по теории дискурса (Н.Д. Арутюнова, Е.С. Кубрякова, Т. ван Дейк, М.Л. Макаров, В.И. Карасик, А.А. Кибрик, В. А. Митягина, И. Г. Сидорова
B.Е. Чернявская),
- по теории коммуникации (О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина, Н.И. Формановская, В.Б. Кашкин, Е.В. Клюев и др.);
- по изучению самопрезентации (И. Гофман, Р. Викланд, Е.В. Михайлова, Е.В. Кулинич, А.Ю. Касаткина, О.В. Кашкина, Е.А. Ковригина и др.);
- по теории имиджа (О.В. Шефер, А.В. Олянич, А.В. Аксенова, Э.В. Бикбаева, О.В. Булгакова, Э.Н. Климова),
- по изучению интернет-коммуникации (Д. Кристал, И.Н. Розина, Е.И. Горошко, П.М. Дайнеко, Е.А. Буторина, Л.Ю. Шипицина, И.Г. Сидорова).
Материалом исследования служат тексты на немецком языке, принадлежащие к следующим жанрам: официальный сайт компании, профиль компании в социальной сети, дискуссия в социальных сетях, корпоратив-
ный блог и сетевое интервью. В целом объем проанализированного материала составил 150 текстов 5 жанров, т.е. примерно 2200 страниц текста формата А4.
В процессе работы использовались следующие методы исследования: прагмалингвистический, семантический и дискурсивный анализ, приемы интерпретативного и контекстуального анализа. Для подтверждения достоверности полученных результатов применялся метод количественных подсчетов.
Научная новизна исследования состоит в том, что в нем обосновывается понятие имиджевого интернет-дискурса и предлагается последовательное и подробное описание речевой стратегии самопрезентации, ее тактик и речевых приемов, используемых в данном виде дискурса; кроме того, в исследовании описывается система жанров интернет-коммуникации, которые используются для самопрезентации организаций, осуществляющих свою деятельность в деловой и других сферах.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что оно вносит определенный вклад в изучение лингвистической теории делового и имиджевого дискурса, с одной стороны, и интернет-коммуникации, с другой. Полученные результаты могут способствовать дальнейшему развитию теории имиджевого дискурса, совершенствованию теорий и методик изучения речевых тактик и стратегий.
Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы при разработке курсов стилистики современного немецкого языка, коммуникативной и прагмалингвисти-ки, делового общения и связей с общественностью, спецкурсов по лингвистике текста, дискурсивному анализу, при написании курсовых и дипломных работ, а также практических рекомендаций по использованию различных речевых тактик и средств при самопрезентации в имиджевом дискурсе.
Апробация идей исследования осуществлялась в выступлениях и обсуждении результатов исследования на научных конференциях разного уровня: на международных конференциях («Трансфер знаний в науке, образовании и бизнесе: пути взаимодействия России и Германии», Архангельск, САФУ им. М.В. Ломоносова, 2014; «XLIV Международная филологическая научная конференция», СПбГУ, г. Санкт-Петербург, 2015), на Всероссийских конференциях и семинарах («Актуальные проблемы современного языкознания и грамматики», посвященной 85-летию со дня рождения В.Я. Мыркина, Архангельск, САФУ им. М.В. Ломоносова, 2015; «Педагогический бакалавриат в условиях сетевого взаимодействия», Архангельск, САФУ им. М.В. Ломоносова, 2015), на региональных конференциях («Язык. Культура. Литература» в рамках Ломоносовских чтений, Архангельск, САФУ им. М.В. Ломоносова, 2014, 2015). По теме диссертации опубликовано 11 печатных работ, из них три - в изданиях, рекомендованных ВАК Российской Федерации.
Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых завершается выводами, заключения, списка использованной литературы (204 наименования, из них - 16 на иностранных языках), списка практического материала и приложений на 7 страницах. Общий объем работы - 199 страниц.
Глава 1. Прагмалингвистические и дискурсивные основы изучения стратегии самопрезентации
Для изучения самопрезентации в имиджевом дискурсе в данной главе прежде всего обратимся к понятию самопрезентации, а затем рассмотрим понятие речевой стратегии и то, как это понятие соотносится со смежными понятиями речевой тактики и речевого хода. Далее будет представлена классификация речевых стратегий и выявлено место стратегии самопрезентации среди них. В завершение главы охарактеризуем имиджевый дискурс и выявим роль самопрезентации в этом виде дискурсивной деятельности человека, а также рассмотрим понятие интернет-коммуникации и те жанры, которые могут быть отнесены к имиджевому интернет-дискурсу.
1.1 Понятие самопрезентации
В работах различных гуманитарных областей в ХХ в. все чаще поднимается вопрос самопрезентации и условий ее успешности [Goffman 1959; Wicklund 1975; Jones, Pittman 1982; Baumeister, Steinhilber 1984]. Это говорит об актуальности и востребованности феномена самопрезентации в разных сферах человеческой жизни. Чаще всего к настоящему моменту самопрезентация рассматривалась как феномен персонального общения, то есть чаще всего изучается самопрезентация отдельной личности [Goffman 1959; Адлер 1997; Соколова-Бауш 1999].
Базируясь на работах о самопрезентации личности, в данном разделе предложим общее определение самопрезентации, а также определение коллективной самопрезентации, которой посвящено наше диссертационное исследование.
Термин «самопрезентация» исследователи используют на междисциплинарном уровне, в таких науках, как психология, лингвистика, философия, социология и других.
В психологии (прежде всего, в социальной психологии) существует множество теорий и концепций такого феномена, как «управление впечатлением» или «самопрезентация личности», многие из которых являются достаточно интересными (см., например, [Tedeschi, Riess, 1981]).
И. Гофман, которого можно считать основоположником исследования самопрезентации как психологического явления, считал, что люди («актеры») посредством самопрезентации делятся своими чувствами и переживаниями с другими людьми и при этом социально взаимодействуют друг с другом («дают некое представление»). При этом самопрезентация, по его мнению, - постоянный феномен и видоизменяется лишь в зависимости от обстоятельств и целей социального взаимодействия ^о£!Етап 1959].
В психологии термин «самопрезентация» чаще всего используется для обозначения многочисленных стратегий и техник, применяемых индивидом при создании и контроле своего внешнего имиджа и впечатления о себе, которые он демонстрирует окружающим [Михайлова 2006: 9].
В психологических исследованиях самопрезентации немаловажную роль играет теория зарубежного исследователя Р.А. Викланда [^ск1и^1975] и российского исследователя Ю.М. Жукова.
В соответствии с теорией Р. Викланда, «человек формирует мнение о себе через оценку его другими людьми», то есть становление сознания субъекта связано с особым состоянием - состоянием сфокусированного внимания на самого себя, которое он назвал «объективным самосознанием» [цит. по: Семенов 1995: 86]. Впоследствии исследователи разработали ряд аспектов самосознания, которые включают в себя: личностное самосознание (обращает внимание на собственные реальные чувства), публичное самосознание (связано с интересом к себе как к социальному объекту), со-
циальную тревогу (которая отражает свойство человека теряться вследствие социального внимания) [там же: 86-87].
Для нашего исследования представляется важным выделение разных видов самосознания, актуальных для материала нашего исследования, но публичное самосознание, как представляется, играет в этом процессе самую значительную роль. Здесь мы можем говорить об управлении впечатлением, когда представитель компании, являясь социальным субъектом, может подстраиваться под мнение окружающих и корректировать свое поведение так, как этого от него хочет общество с единственной целью: достичь желаемого результата, получить наибольшую выгоду для самого себя и своей компании.
Ю.М. Жуков (1988) включает самопрезентацию (в терминах автора - самоподачу) в основные правила эффективного общения как средства регуляции коммуникативного поведения. Эти правила, по мнению автора, включают:
1) правила коммуникативного этикета;
2) правила согласования коммуникативного взаимодействия;
3) правила самоподачи [Жуков 1988].
Правила самоподачи (самопрезентации), как считает автор, работая как на внешнюю, так и на внутреннюю аудиторию, выполняют две основные функции: создание у окружающих определенного впечатления и регуляция собственного поведения в критических ситуациях [там же]. Мы согласны с точкой зрения исследователя, ведь работая на публику, личность подсознательно контролирует себя.
При анализе самопрезентации авторы акцентируют свое внимание на том, что феномен самопрезентации присутствует у каждой личности, при этом самопрезентация может быть «природной» (под ней понимается определенное поведение на уровне подсознания, с которым человек сталкивается ежедневно, даже не подозревая, что таким образом представляет себя окружающим) и «искусственной» (под этим понимается заранее спла-
нированное поведение, позиционирование своей личности) [Тенева 2012: 217]. Именно «искусственная», целенаправленная самопрезентация и является тем элементом, который поддается корректировке и улучшению и представляет собой основной предмет исследования ученых. В настоящем исследовании самопрезентации мы также обращаем внимание непосредственно на «искусственную» самопрезентацию, которая ведет адресата к достижению определенной коммуникативной цели.
Таким образом, самопрезентация в психологии является осознанным процессом формирования впечатления о себе, планируемым поведением субъекта самопрезентации. Если процесс самопрезентации происходит осознанно, значит с лингвистической точки зрения должны существовать определенные «трафареты», предполагающие набор определенных языковых средств, которые могут привести к успешному коммуникативному эффекту.
Наше исследование посвящено лингвистическому анализу самопрезентации. В лингвистическом ключе самопрезентация обычно рассматривается как определенная речевая стратегия [Дубских 2008; Цибизов 2009, Шишкова 2010, Дотдаева 2011, Завьялова 2011; Болотнов 2012 и др.]. Эти работы интересны как с точки зрения описания самопрезентации в целом, так и с позиций того материала, на котором они были выполнены (политический, деловой, рекламный, образовательный, обиходный дискурсы). Соответственно далее представим общие идеи о лингвистическом понимании самопрезентации и ее специфику в разных коммуникативных сферах.
Е.В. Кулинич в статье «Специфика самопрезентации как коммуникативного намерения» определяет данный термин как «речь человека о самом себе, представление человеком самого себя в наилучшем свете в соответствии с конкретным коммуникативным намерением» [Кулинич 2007: 7]. Рассматривая самопрезентацию в коммуникативном аспекте, автор трактует ее как особое коммуникативное явление, «которое обладает присущей только ему спецификой» [там же].
Отмечаем, что за любой самопрезентацией стоит коммуникативное намерение, которое «играет определяющую роль в процессе непосредственной вербализации» [Беседина 1999: 128], оно рассматривается как «центральный компонент довербального речепорождения, который предшествует выбору средств и самому осуществлению речевого акта» [там же].
О.В Кашкина рассматривает самопрезентацию как «одну из возможностей манипуляции восприятием окружающих, поскольку индивид пытается руководить тем впечатлением, которое он производит на других людей» [Кашкина 2005: 101]. Исследуя самопрезентацию в политическом дискурсе, автор обращает внимание, что самопрезентация заключается чаще всего в реализации имиджа политика [там же]. Мы согласимся с исследователем и предположим, что самопрезентация является процессом, а имидж - результатом этого процесса.
Обратим внимание на то, что подавляющее количество исследователей самопрезентации рассматривают данный феномен с позиций отдельной личности, то есть говорят о самопрезентации индивида, чаще всего осуществляемую в межличностном общении. Но наряду с индивидуальной самопрезентацией существует и коллективная, когда говорящий создает позитивный образ не самого себя, а всей своей фирмы или предприятия, что осуществляется в условиях массовой или по меньшей мере групповой коммуникации. Как свидетельствует наш анализ научной литературы, исследований самопрезентации коллективного субъекта не так много, что свидетельствует об актуальности изучения именно коллективной формы самопрезентации.
Далее обратимся к уточнению некоторых терминов, смежных с понятием самопрезентации.
Говоря о понятии самопрезентации, ученые нередко синонимизи-руют его с такими терминами, как «самоподача», «самоидентификация»,
«самопредставление» и «имидж». Однако мы считаем необходимым разграничить эти понятия.
Ряд авторов действительно рассматривает вышеуказанные понятия как синонимы, например, О.С. Иссерс. Этот автор считает понятия «самоподача», «самопрезентация» и «имидж» равнозначными. Исследователь считает, что понятие имиджа (самоподачи, самопрезентации) активно используется в политологии, социологии, психологии - но не в лингвистике [Иссерс 2008: 194].
О.Н. Паршина, рассматривая политический дискурс, также считает термины «самопрезентация» и «имидж» синонимичными [Паршина 2005: 67], таким образом, соглашаясь с О.С. Иссерс. Более того, понятие самопрезентации она также считает идентичным с понятием самоподачи.
Если мы рассмотрим вышеуказанные понятия с точки зрения морфологии и словообразования, мы можем заметить, что термин «презентация» переводится как «представление» (англ. presentation - 'представление'). Таким образом, мы можем видеть, что обозначения «самопрезентация» и «самопредставление» действительно являются сходными по значению. Понятие самоподачи также является синонимичным самопрезентации, так как самоподача - то, как личность представляет (подает) себя другому человеку или группе лиц.
Термин «самоидентификация» мы определяем как самоотождествление (англ. identify - 'определять, обозначать'). Данный термин для нас представляется психологически окрашенным, связанным с психологией личности в процессе определения ею своего места в обществе. Таким образом, мы не считаем понятие самоидентификации равнозначным понятию самопрезентации.
Следует прокомментировать и наше отношение к соотношению терминов «самопрезентация» и «имидж». Выше мы уже говорили о том, что ряд авторов считает их равнозначными. Однако если рассмотреть происхождение слова «имидж», мы видим, что оно происходит от латинского
imago, связанного с латинским словом imitari, обозначающим «имитировать» [Бикбаева 2011: 42].
Если обратить внимание на этимологию слова «имидж» в английском языке, мы можем заметить, что в переводе с английского «имидж» обозначает «образ». Обращение к значению слова в английском языке позволяет увидеть взаимосвязь и в то же время разницу этих терминов: самопрезентация - процесс создания своего образа, или имиджа, имидж - это результат самопрезентации.
Похожие диссертационные работы по специальности «Германские языки», 10.02.04 шифр ВАК
Вербальная самопрезентация: языковые средства и дискурсивные особенности создания положительного образа человека2013 год, кандидат наук Медведева, Ирина Александровна
Лингвистические средства реализации коммуникативных стратегий в формировании виртуального имиджа американского политика: на материале предвыборного дискурса в социальной сети "Твиттер"2018 год, кандидат наук Шипилова, Диана Сергеевна
Лингвопрагматическая характеристика делового интервью как жанра франкоязычного экономического дискурса2018 год, кандидат наук Кадимова, Русана Надировна
Самопрезентация языковой личности в немецком молодежном чат-дискурсе: собственно молодежное и национально-специфическое2009 год, кандидат филологических наук Цибизов, Константин Сергеевич
Речевые стратегии конфликта в немецкой политической коммуникации: на материале парламентских дебатов в Бундестаге2010 год, кандидат филологических наук Вознесенская, Юлия Владимировна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Борис, Анна Михайловна, 2018 год
Список научной литературы
1. Адлер, А. Комплекс неполноценности и комплекс превосходства. Киев: Наука жить, 1997. 288 с.
2. Азнаурова, Э.С. Прагматика художественного слова. Ташкент: Фан, 1988. 126 с.
3. Аксенова, А.В. Языковые маркеры жанров имиджевой рекламы: дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2015. 176 с.
4. Алтухова, Т.В. Соотношение элементов устной и письменной речи в виртуальной коммуникации // Сибирский филологический журнал. 2012. №1. С. 150-154.
5. Андреев, А.С. Разновидности корпоративных блогов и аспекты их применения в бизнесе компании // Горный информационно-аналитический бюллетень (научно-технический журнал). 2011. № S6. С. 545-551.
6. Андреева, В.Ю. Стратегии и тактики коммуникативного саботажа: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Курск, 2009. 24 с.
7. Аникина, О.В. Дискурс как объект обучения в курсе иностранного языка // Вестник ТГПУ. 2011. Вып. 2 (104). С. 54-59.
8. Арутюнова, Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. С. 136-137.
9. Арутюнова, Н.Д. Функции языка // Русский язык. Энциклопедия. М.: Большая рос. энцикл.: Дрофа,1997. С. 609.
10. Баженова, Е.А., Иванова, И.А. Блог как интернет-жанр // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2012. №4. С. 125-131.
11. Балыхин, Т.М. Традиции и новации в стратегиях и тактиках делового коммуникативного взаимодействия // Известия Юго-Западного государственного университета. 2011. № 2 (35). С. 145-148.
12. Бахнян, К.В. Языковая политика: конвергенция и стратегия // Коммуникативная стратегия на пороге XXI века: материалы конференции. М. 1999. С. 8-10.
13. Бахтин, М.М. Проблема речевых жанров // Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986. 424 с.
14. Беседина, Н.А. Семантическое содержание высказывания как средство реализации коммуникативного намерения говорящего // Единство системного и функционального анализа языковых единиц: материалы междунар. конф., Белгород, 12-13 окт. 1999 г. / отв. ред. С.А. Моисеева. Белгород, 1999. Вып.ГУ. С. 128-133.
15. Бикбаева, Э.В. Имидж и его формирование // Альманах современной науки и образования. 2011. №9 (52). С. 42-43.
16. Блумфилд, Л. Язык. М.: Прогресс, 1968. 608 с.
17. Блюм, М.А., Молоткова, Н.В. PR-технологии в коммерческой деятельности: учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос.техн. ун-та, 2004. 104 с.
18. Болотнов, А.В. Самопрезентация языковой личности в публичном дискурсе: когнитивно-стилистический аспект // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 10 (125). С.169-173.
19. Бондарькова, А.В. Самопрезентация как особый интернет-жанр (на материале русскоязычных блогов) // Вопросы психолингвистики. 2014. № 19. С. 78-91.
20. Борисова, С.С. Персуазивные стратегии в аналитических жанрах медиатекста (на материале немецкого языка): дис. ... канд. филол. наук. Орел, 2016. 250 с.
21. Браславец, Л.А. Социальные сети как средство массовой информации: к постановке проблемы // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. 2009. №1. С. 125-132.
22. Букеева, М.Е. Жанровые признаки перезентационного дискурса // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2013. № 675. С. 30-37.
23. Булгакова, О.В. Экономическая метафора в имиджевом дискурсе (на примере «Бизнеса» - приложения к Томской областной газете «Красное знамя) // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия «История. Филология». 2011. Т. 10, № 6. С. 107-110.
24. БЭС - Большой энциклопедический словарь. М.: Большая рос. энцикл., 2002. 1628 с.
25. Виноградов, В.В. О теории художественной речи. М.: Высшая школа, 1971. 240 с.
26. Ворожцова, О.А. Стратегии и тактики политического дискурса (на примере президентских выборов в США 2008 года) // Современные исследования социальных проблем. 2011. Т. 5. № 1. С. 209-210.
27. Выготский, Л.С. Мыщление и речь. М.: «Полиграфкнига», 1934. 362 с.
28. Гайкова, О. В. Предвыборный дискурс как жанр политической коммуникации: на материале английского языка: дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2003. 180 с.
29. Гильманова, А.Н. Жанровые формы в российских и зарубежных Интернет-СМИ // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 6. С. 59-65.
30. Гойхман, О.Я., Надеина, Т.М. Основы речевой коммуникации. М.: Инфра-М, 1997. 269 с.
31. Горбунов, А.Г. Дискурс как новая лингвофилософская парадигма: учебное пособие / сост. А.Г. Горбунов. Ижевск: Удмуртский университет, 2013. 56 с.
32. Горошко, Е.И. Интернет-коммуникация: проблема жанра // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: межвуз. сб. науч. тр. Вып. 4. Орел: ОГИИК, 2006. С. 165-175.
33. Горячев, А. А. Моделирование речевого воздействия в рекламной коммуникации: дис. ... канд. филол. наук. СПб, 2010. 296 с.
34. Громова, В.М. Конструирование идентичности в Интернет-дискурсе персональных объявлений: дис. ... канд. филол. наук. Ижевск, 2007. 147 с.
35. Гумбольдт, В. Фон. Избранные труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1984. 400 с.
36. Гуторов, В.А., Кузнецов, И.И., Шашкова, Я.Ю. Политические ценности и стратегии современной России // Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки. 2014. № 1. С. 3-8.
37. Дайнеко, П.М. Стратегии самопрезентации эксперта в институциональной интернет-коммуникации (когнитивно-прагматический аспект) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 584. С. 137-155.
38. Дайнеко, П.М., Ирисханова, О.К. Речевые стратегии и тактики конструирования статуса эксперта/ специалиста в институциональной интернет-коммуникации // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2010. № 597. С. 114-152.
39. Данилина, В. В., Луканина, М. В., Минаева, Л. В. и др. Связи с общественностью. Составление документов: Теория и практика: Учеб. пос. для студентов вузов / под ред. Л. В. Минаевой. М.: Аспект Пресс, 2012. 320 с.
40. Данилова, Н.К. «Знаки субъекта» в дискурсе. Самара: Самарский университет, 2001. 224 с.
41. Дейк, Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989. 207 с.
42. Демьянков, В.З. Конвенции, правила и стратегии общения: (Интерпретирующий подход к аргументации) // Изв. АН СССР. Сер. литературы и языка. 1982. Т. 41. № 4. С.327-337.
43. Дмитриева, А.В., Нигматуллина, И.В. Имидж политиков // Личность, общество, государство: характер и принципы взаимодействия: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. 2015. С. 59-62.
44. Донцова, В.В. Особенности реализации имиджевого дискурса в сфере высшего образования. 2016 URL: http://www.rusnauka.com/8_SNP_2016/Philologia/7_208633.doc.htm (дата обращения: 24.08.2018).
45. Дотдаева, Ф.И. Самопрезентация президентов США (на материале американского президентского дискурса) // Политическая лингвистика. 2011. № 4. С. 87-96.
46. Дубских, А. И. Средства реализации коммуникативной стратегии самопрезентации личности в массово-информационном дискурсе // Вестник Челябинского государственного университета. 2008. № 30. С.50-54.
47. Егорова, Е.В. Текстовая организация диалогических жанров компьютерно-опосредованного дискурса (на материале немецкого языка): дис. ...канд. филол.наук. Архангельск, 2014. 209 с.
48. Желудков, Е.Г. Роль стереотипов в дискурсе самопрезентации во французских объявлениях о знакомстве // Вестник Кемеровского государственного университета. 2013. № 2-2 (54). С. 50-55.
49. Жинкин, Н.И. Язык-речь-творчество. М.: Лабиринт, 1998. 368
с.
50. Жуков, Ю.М. Эффективность делового общения. М.: Знание, 1988. 64 с.
51. Завьялова, З.С. Самопрезентация личности в чат-коммуникации: дис. ... канд. филос. наук. Томск, 2011. 220 с.
52. Захарова, Т.Н. Семиотические средства выражения гендера в тексте на электронном носителе (на материале немецких чатов): дис. „.канд. филол. наук. М.: МГЛУ, 2006. 137 с.
53. Иванова, Ю. М. Стратегии речевого воздействия в жанре предвыборных теледебатов: дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2003. 200 с.
54. Ильина, У.Б. PR-дискурс германского университета: социоком-муникативная деятельность в пространстве немецкой лингвокультуры: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2013. 25 с.
55. Ильинский, С.В. Энциклопедический словарь PR и рекламы. Часть II. Нейролингвистическое программирование. 2002. 93 с. URL: http://bookap.info/okolopsy/encslov2 (дата обращения: 24.08.2018).
56. Иссерс, О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Изд. 5-е. М.: Издательство ЛКИ, 2008. 288 с.
57. Иссерс, О.С. Медиафейки: между правдой и мистификацией // Коммуникативные исследования. 2014. №2. С. 112-123.
58. Казанцева, Е.А. Особенности стратегий и тактик речевого воздействия в современном образовательном дискурсе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 2-2 (80). С. 317-319.
59. Казнова, Н.Н., Овчинникова, И.Г. Специфика коммуникации в социальных сетях по сравнению с блогосферой // Вопросы психолингвистики. 2014. № 21. С. 86-97.
60. Какорина, Е.В. СМИ и интернет-коммуникация (Интернет-форум как новый коммуникативно-речевой жанр) // Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX-XXI веков / отв. ред. Л.П. Крысин. М.: Языки славянской культуры, 2008. С. 549-578.
61. Калинин, К.Е. Коммуникативные стратегии убеждения в англоязычном политическом дискурсе: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Нижний Новгород, 2009. 22 с.
62. Калинина, М.С. Описание понятия «стратегия» в языковой педагогике // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2011. № 4 (58). С. 119-122.
63. Калинина, М.С. К проблеме отбора содержания обучения коммуникативным стратегиям полилогического общения // Актуальные проблемы лингводидактики и лингвистики: сущность, концепции, перспективы: материалы IV Международной научно-практической конференции. Волгоград: Парадигма, 2012. С. 53-60.
64. Карасик, В.И. О категориях дискурса // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. трудов. Волгоград: Перемена, 1998. С. 185-197.
65. Карасик, В.И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сб. науч. трудов / под ред. В.И. Карасика, Г.Г. Слышкина. Волгоград: Перемена, 2000. С. 5-20.
66. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
67. Карасик, В.И. Речевая коммуникация: дискурсивный аспект // Электронный научно-образовательный журнал ВГСПУ «Грани познания». 2013. №1 (21). С. 23-33.
68. Касаткина, А.Ю. Способы самоидентификации и самопрезентации субъекта профессиональной деятельности // Вестник Челябинского государственного университета. 2011. № 24. С. 235-237.
69. Кауфова, Л.А. Речевая агрессия в британском политическом дискурсе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 10-1 (52). С. 83-86.
70. Кашкин, В.Б. Введение в теорию коммуникации: учеб. пособие. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. 175 с.
71. Кашкина, О.В. Функциональный анализ самооценочных высказываний как средства вербализации Я-концепта (на материале интервью
немецкой прессы): автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2005. 24 с.
72. Кашкина, О.В. Оценочный аспект самопрезентации политиков в СМИ // Политическая лингвистика. 2006. № 17. С. 101-123.
73. Кибрик, А.А. Модус, жанр и другие параметры классификации дискурсов // Вопросы языкознания. 2009. №2. С. 3-21.
74. Киуру, К.В. Новые жанры в медийном пространстве (на материале социальной сети PINTEREST) // Восток-Запад: взаимодействие языков и культур: сб. материалов III Международной научно-практической конференции. Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления. Улан-Удэ, 2015. С. 132-135.
75. Климова, Э.Н. Имиджевый дискурс: содержание понятия и ин-терпретативные возможности в маркетинговых коммуникациях // Мир науки, культуры, образования. 2012. № 1 (32). С. 5-7.
76. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация. М.: Рипол Классик, 2002. 320 с.
77. Ковригина, Е.А. Коммуникативная стратегия самопрезентации в дискурсе интернет-интервью: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Кемерово, 2010. 24 с.
78. Коптякова, Е.Е. Обучение стратегиям англоязычного речевого поведения // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2013. № 30. С. 209-215.
79. Коршунов, А., Белобородов, И., Бузун, Н. и др. Анализ социальных сетей: методы и приложения // Труды Института системного программирования РАН. 2014. Том 26, вып. 1. С. 439-456.
80. Красных, В.В. Структура коммуникации в свете лингво-когнитивного подхода (коммуникативный акт, дискурс, текст): дис. ... канд. филол. наук. М., 1999. 188 с.
81. Крылов, Е.Ю. Формирование тактик целенаправленной самопрезентации у студентов в виртуальной среде: дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2012. 144 с.
82. Крючкова, А.П. Речевой имидж немецких политиков как выражение языковой картины Германии (на примере речей Ангелы Меркель) // Вестник МГИМО Университета. 2013. № 3 (30). С. 239-240.
83. Кубрякова, Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. 560 с.
84. Кудрявцева, А.Ю. Коммуникативные тактики и ходы, реализующие стратегию доминирования (на материале текстов ток-шоу) // Мир русского слова. 2016. № 1. С. 62-66.
85. Кулинич, Е.В. Специфика самопрезентации как коммуникативного намерения // Вестник Томского государственного университета. 2007. № 299. С. 7-10.
86. Лотман, Ю.М. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1970. 384 с.
87. Любке, В.Е. Реализация персуазивной стратегии аргументирования в социальном рекламном дискурсе современной Германии: авто-реф. дис. ... канд. филол. наук. СПб., 2017. 26 с.
88. Маенкова, Д.С. Тексты бизнес-PR в онлайн-среде: дис. магистра. СПб., 2015. 128 с.
89. Макаров, М.Л. Основы теории дискурса. М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. 280 с.
90. Макарова, П.М. Интернет-коммуникация в лингвистических описаниях // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2009. № 557. С. 219-230.
91. Малюга, Е.Н. Взаимовлияние деловой коммуникации межкультурного делового дискурса // Известия Российского государственного
педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 84. С. 147155.
92. Маркова, Г. Самопрезентация юридического факультета Карлова университета в Праге // Известия высших учебных заведений. Правоведение. 2010. № 4 (291). С. 6-11.
93. Марченко, А.А. Рекламные стратегии образовательного дискурса // Студенческая наука XXI века. 2016. № 2-2 (9). С. 45-50.
94. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику: учеб. пособие. 3-е изд., испр. М.: Флинта: Наука, 2007. 296 с.
95. Матвеева, Г.Г., Ленец, А.В., Петрова, Е.И. Основы прагмалинг-вистики: монография. М. : ФЛИНТА, 2013. 232 с.
96. Медведева, И.А. Вербальная самопрезентация студентов в условиях трудоустройства: особенности речевого сценария // Вестник Челябинского государственного университета. Серия «Филология. Искусствоведение». 2010. №32 (213). Вып. 48. С. 92-96.
97. Мельничук, А.С. Имидж политиков: ценностный аспект // Ак-меология. 2014. № 1 (49). С. 61-68.
98. Митягина, В.А., Сидорова, И.Г. Жанры персонального интернет-дискурса: коммуникативные экспликации личности // Жанры речи. 2016. № 2 (14). С. 106-115.
99. Михайлова, Е.В. Обучение самопрезентации: учеб. пособие. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. 167 с.
100. Михалёва, О.Л. Политический дискурс как сфера реализации манипулятивного воздействия: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Иркутск, 2004. 18 с.
101. Моисеев, М.Е., Краснопёрова, Ю.В. Стратегия самопрезентации и тактики ее реализации в образовательном дискурсе (на материале интернет-сайта высшего учебного заведения) // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. 2014. № 1. С. 213-221.
102. Моргун, Н.Л. Научный сетевой дискурс как тип текста: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тюмень, 2002. 20 с.
103. Морозова, М.А. Возможности использования корпоративных ресурсов в социальной сети Facebook при обучении немецкому языку в вузе // Гуманитарные исследования. 2015. №1 (2). С. 106-110.
104. Морозова, Я.С., Игнатьева, А.С. Стратегии речевого воздействия в рекламном интернет-дискурсе // Перспективы развития науки и образования: сб. науч. трудов по материалам XV международной научно-практической конференции / под общ. ред. А.В. Туголукова. М.: ИП Туголуков А.В., 2017. С. 120-123.
105. Николаева, Ж.В. Основы теории коммуникации: учебно-методическое пособие. Улан-Удэ: ВСГТУ, 2004. 274 с.
106. Ноблок, Н.Л. Авторские стратегии в англоязычном политическом дискурсе (на материале теледебатов Дж. Буша - Дж. Керри): дис. ... канд. филол. наук. Тамбов, 2007. 177 с.
107. Олянич, А.В. Презентационная теория дискурса: монография. Волгоград: Парадигма, 2004. 507 с.
108. Омоле, О.И. Лингвокультурные компоненты современного английского делового письма: дис. ... канд. филол. наук. М., 2000. 182 с.
109. Основы теории коммуникации: учебник / под ред. М.А. Василика. М.: Гардарики, 2003. 615 с.
110. Ощепкова, Н.А. Стратегии и тактики в аргументативном дискурсе: прагмалингвистический анализ убедительности рассуждения (на материале политических дебатов): дис. ... канд. филол. наук. Калуга, 2004. 220 с.
111. Паршина, О.Н. Стратегии и тактики речевого поведения современной политической элиты России: дис. ... д-ра филол. наук. М., 2005. 325 с.
112. Пикулёва, О.А. Гендерные, возрастные и профессиональные особенности тактики самопрезентации: дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2004. 248 с.
113. Пирогова, Ю.К. Современные творческие рекламные стратегии и их отражение в тексте // Пирогова Ю.К., Баранов А.Н. и др. Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М.: Издательский дом Гребенникова, 2000. С. 9-51.
114. Пирогова, Н.В. Позиционирование отелей в межнациональном туристическом дискурсе: рекламные стратегии, тактики и тенденции // Аграрный вестник Урала. 2014. № 4 (122). С. 89-92.
115. Поваляева, М.А., Рутер, О.А. Невербальные средства общения. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 352 с.
116. Погодаева, С.А. Стратегии и тактики речевого воздействия во французском туристическом дискурсе // Человек. Язык. Время: Материалы XVII конференции Школы-семинара им. Л.М. Скрелиной с международным участием. М.: Московский городской педагогический университет, 2015. С. 295-298.
117. Потебня А.А. Мысль и язык. Харьков: Типография Адольфа Дарре, 1892. 236 с.
118. PR: теория и практика / под ред. М.А. Лукашенко. М.: Маркет ДС, 2010. 328 с.
119. Рабинович Л.А., Стерехова А.А. Имидж человека и организации: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001. 84 с.
120. Радюк, А.В. Классификация кооперативных речевых стратегий английского делового дискурса // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. 2015. № 12(1). С. 48-57.
121. Ревзина, О. Г. Дискурс и дискурсивные формации // Критика и семиотика. Вып. 8. Новосибирск, 2005. С. 66-78.
122. Розина, И.Н. Учебная компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития // Образовательные технологии и общество. 2003. Т. 6. № 2. С. 160-175.
123. Розина, И.Н. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация: теория и практика. М.: Логос, 2005. 456 с.
124. Романова, К.С. Дискурс имиджа // Дискурс-Пи. 2016. Т. 13, № 2. С. 109-111.
125. Ромашина, О.Ю. Особенности объективации эмоциональных конструктов в современном английском языке // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». 2013. № 6. С. 99-105.
126. Русакова, О.Ф., Русаков, В.М. PR-дискурс: теоретико-методологический анализ. Екатеринбург: УРО РАН, 2008. 340 с.
127. Рыжикова, М.Д. Лингвистические особенности реализации стратегии похвалы в англоязычном туристическом дискурсе // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах: материалы VIII Международной научной конференции. Челябинск: Энциклопедия, 2016. С. 352-355.
128. Рязанцева, Т.И. К вопросу о выделении предельной единицы гипертекста // Гипертекст как объект лингвистического исследования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / отв. ред. С.А. Стройков. Самара: ПГСГА, 2010. С. 111-115.
129. Садыкова, Н.А. Самопрезентация как речевая тактика // Вестник Башкирского университета. 2012. Т. 17. № 3. С. 1346-1349.
130. Самарина, И.В. Прагмалингвистическое исследование речевой деятельности политиков по коммуникативным стратегиям «создание круга своих и круга чужих» // Вестник Самарского государственного университета. 2006. № 8 (48). С. 213-219.
131. Самбуева, Э. PR в Интернете: блоги, блоггинг и подкасты. URL: http://www.pr-club.com/assets/files/pr_lib/pr_papers/sambueva.doc (дата обращения: 24.08.2018).
132. Селентьева, Д.О. Имидж политиков в медиастратегиях политических кампаний // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2010. Т. 190. С. 78-84.
133. Семёнов, И.Н. Саморегуляция личности как субъекта жизнедеятельности // Основы общей и прикладной акмеологии. М.: Наука, 1995. С. 86-87.
134. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.: Прогресс, 1993. 656 с.
135. Сердобинцева, Е.Н. Структура и язык рекламных текстов: учеб. пособие. М.: Флинта; Наука, 2010. 160 с.
136. Серль Дж. Р. Классификация иллокутивных актов // Новое в зарубежной лингвистике: Вып. 17. Теория речевых актов / Пер. с англ. Сост. и вступ. ст. И. М. Кобозевой и В. З. Демьянкова. Общ. ред. Б. Ю. Городецкого. М.: Прогресс, 1986. C. 170-195.
137. Сидорова, И. Г. Коммуникативно-прагматические характеристики жанров персонального Интернет-дискурса (сайт, блог, социальная сеть, комментарий): дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2014. 249 с.
138. Сидорчук, Р.Р. Корпоративный web-сайт как стратегия фирмы в интернете // Маркетинг MBA. Маркетинговое управление предприятием. 2010. Вып. 0. С. 58-70. URL: http://www.marketing-mba.ru/article/v0_10/5Sidorchuk.pdf (дата обращения: 24.08.2018).
139. Современный медиатекст: учебное пособие / отв. ред. Н.А. Кузьмина. Омск: ООО Полиграфический центр «Татьяна», 2011. 414 с.
140. Соколов, А.В. Социальные коммуникации: учеб. для бакалавров / науч. ред. Г. В. Михеева. СПб.: Профессия, 2014. 288 с
141. Соколова-Бауш, Е.А. Самопрезентация как фактор формирования впечатления о коммуникаторе и реципиенте: автореф. дис. канд. психол. наук. М.,1999. 20 с.
142. Соколовский, В.Д. Военная стратегия. 2-е изд., испр. и доп. М.: Военное издательство Министерства обороны СССР, 1963. 504 с.
143. Солганик, Г.Я. Стилистика текста. М.: Наука, 2003. 256 с.
144. Сорокина, Т.А. Специфика реализации речи в интернет-пространстве // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2011. Т. 11. №1. С. 26-30.
145. Соссюр, Ф. де. Труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1977. 696
с.
146. Стрижкова, О.В. Специфика реализации коммуникативных стратегий в рекламном дискурсе (на материале англо- и русскоязычной рекламы продуктов питания): дис. ... канд. филол. наук. Челябинск, 2012. 174 с.
147. Суркова, А.П. Основные стратегии и тактики комического воздействия педагога на школьников в учебно-речевой ситуации // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. 2015. № 1 (2). С. 290-295.
148. Сухих, С.А. Речевые интеракции и стратегии // Языковое общение и его единицы. Калинин: Изд-во КГИ, 1986. С. 71-77.
149. Таюпова, О.И., Бычковская, Н.В. Медиалингвистика как современное научное направление // Российский гуманитарный журнал. 2014. Т. 3. № 1. С. 38-44.
150. Тенева, Е.В. Риторический прием самопрезентации в дискурсе СМИ (на материале британских газетных статей) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2012. № 2. С. 216-228.
151. Торбик, Е.М. Стратегия самопрезентации в деловом дискурсе (на материале проектных заявок) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 1-1 (43). С. 171-175.
152. Трофимова, О.В., Кузнецова, Н.В. Публицистический текст: Лингвистический анализ: учебное пособие М.: ФЛИНТА; Наука, 2010. 304 с.
153. Труфанова, И. В. О разграничении понятий: речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика // Филологические науки. 2001. №3. С. 56-65.
154. Усачева, О.Ю. К вопросу о жанрах интернет-коммуникации // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2009. № 3. С. 55-65.
155. Ушаков, А. А. Интернет-дискурс как особый тип речи // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Серия 2: Филология и искусствоведение. 2010. No 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/internet-diskurs-kak-osobyy-tip-rechi-retsenzirovana (дата обращения 01.10.2017).
156. Формановская, Н.И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход. М., Рус. Яз., 2002. 216 с.
157. Фуко, М. Археология знания. Пер. с фр. / Общ. ред. Бр. Левченко. К.: Ника-Центр, 1996. 208 с.
158. Facebook для бизнеса: создаем и рекламируем страницу компании. Ingate, 2012. URL: https://blog.ingate.ru/books/facebook-dlya-biznesa (дата обращения: 24.08.2018).
159. Хрущева, Л.Б., Церковная, К.А. Социальные сети: положительные и отрицательные стороны присутствия социальных сетей в повседневной жизни // Облачные и инновационные технологии в сервисе и образовании: сб. науч. трудов / под ред. И.Т. Насретдинова. Казань: Общество с ограниченной ответственностью «Печать-Сервис-XXI век», 2017. С. 42-45.
160. Цветкова, Е.Б. Речевой портрет современных немецких политиков в аспекте прагмалингвистики (на материале текстов протокольно-этикетных речей): дис. ... канд. филол. наук. Калининград, 2018. 270 с.
161. Цепенникова, Е.П., Махнач, Л.В. Коммуникативная эффективность имиджей ведущих российских политиков // Рекламный вектор-2010: Эффективные решения: сб. материалов IV межвузовской научно-практической конференции. М.: Изд-во РУДН, 2010. С. 229-232.
162. Цибизов, К.С. Самопрезентация языковой личности в немецком молодежном чат-дискурсе: собственно молодежное и национально-специфическое: дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 2009. 225 с.
163. Черкасова, И.С. Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации личности в русских и немецких объявлениях о знакомствах: дис. ... канд. филол. наук. Волгоград, 2006. 255 с.
164. Черкасова, Н.В. Лингвокультурологические характеристики блога как жанра интернет-коммуникации // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 5 (260). С. 164-168.
165. Черноборов, А.А. Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2012. Т. 10, вып. 2. С. 87-92.
166. Чернявская, В.Е. Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия: учеб. пособие. М.: Флинта: Наука, 2006. 136 с.
167. Черняков, А.Н. Интернет-дискурс в современных культурно-информационных коммуникациях (методологические проблемы): автореферат дис. ... канд. филос. наук. Белгород, 2009. 21 с.
168. Чистякова, Г.В., Бондарева, Е.П. Коммуникативные стратегии и тактики в самопрезентациях (на материале русско- и англоязычных сайтов знакомств) // Филологические науки: вопросы теории и практики. 2014. №11 (41), ч. 2. С. 203-207.
169. Чунихина, А.А. Методика обучения коммуникативным стратегиям взаимодействия студентов направления подготовки (специальности) «экономика» в процессе изучения иностранного языка: дис. ... канд. пед. наук. Курск, 2013. 180 с.
170. Шапочкин, Д.В. Политический дискурс: когнитивный аспект: монография. Тюмень: Тюменский государственный университет, 2012. 260 с.
171. Шамина, А.К. Факторы формирования позитивного имиджа образовательного учреждения // Аллея науки. 2017. Т. 4. № 15. С. 721-726.
172. Шамне, Н.Л., Карякин, А.В. Речевая агрессия как нарушение экологичности политического дискурса // Вестник Волгоградского гос-
ударственного университета. Серия 2: Языкознание. 2011. Т. 2. № 1(13). С. 204-207.
173. Шарапова, И.Л. Блог как инструмент рекламы и PR // Коммуникативные исследования. 2014. №2. С. 166-172.
174. Шейгал, Е. И. Семиотика политического дискурса. М.; Волгоград, 2004. 477 с.
175. Шефер, О.В. Имиджевый дискурс в корпоративной культуре высших учебных заведений // Когнитивно-прагматические аспекты функционирования языка и дискурса в общетеоретическом и сопоставительном плане: сб. науч. трудов. Челябинск: Челябинский гос. ун-т, 2005. С. 131-134.
176. Шефер, О.В. Имиджевый дискурс как способ стимулирования покупательского спроса на конкурентом рынке // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах: сборник статей участников IV Международной научной конференции: в 3-х томах. T. 1. Челябинск: Изд-во РЕКПОЛ, 2008. С. 584-587.
177. Шилина, М.Г. Интернет-коммуникация в связях с общественностью: прагматический аспект. М.: ООО «РИЦ Северо-Восток», НИУ ВШЭ, 2011. 464 с.
178. Широканова, А.А. Новая роль и формы социальной коммуникации в информационную эпоху // Социология. 2013. № 1. С. 103-116.
179. Шишкова, А.Р. Самопрезентация пользователей социальных сетей WEB 2.0 // Современные исследования социальных проблем. 2010. №4. С. 221-225.
180. Щипицина, Л.Ю. Жанры компьютерно-опосредованной коммуникации. Архангельск: Поморский университет, 2009а. 220 с.
181. Щипицина, Л.Ю. Проблема дифференциации жанров компьютерно-опосредованной коммуникации // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2009б. №1. С. 118-122.
182. Щипицина, Л.Ю. Компьютерно-опосредованная коммуникация: лингвистический аспект анализа. М.: Красанд, 2010. 296 с.
183. Щипицина, Л.Ю. Гибридность как характерное свойство компьютерно-опосредованной коммуникации // Вестник Череповецкого государственного университета. 2012. Т. 1. № 40-3. С. 91-95.
184. Щипицина, Л.Ю. Текстовая организация социальной сети как гипержанра Интернет-коммуникации // Субъект познания и коммуникации: языковые и межкультурные аспекты: сб. науч. тр. / отв. ред. Л.В. Цурикова, Л.Ю. Щипицина. Воронеж: «НАУКА-ЮНИПРЕСС», 2014. С. 211-225.
185. Щурина, Ю.В. Комические креолизованные тексты в интернет-коммуникации // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2010. № 57. С. 82-86.
186. Якобсон, Р.О. Избранные работы. М.: Прогресс, 1985. 460 с.
187. Яковлева, А.М. Сетевой дискурс как жанр: сценарий, режиссура, реквизит // Обсерватория культуры. 2011. № 4. С. 115-118.
188. Янко, Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи. М.: Языки славянской культуры, 2001. 384 с.
189. Baumeister, R. F., Steinhilber, A. Paradoxical effects of supportive audiences on performance under pressure Text // Journal of Personality and Social Psychology. 1984. №47. P. 85-93.
190. Benveniste, E. On Discourse. The Theoretical Essays: Film, Linguistics, Literature. Manchester: Manchester Univ. Press, 1985. 247 p.
191. Boyd, D.M., Ellison, N.B. Social network sites: Definition, history, and scholarship // Journal of Computer-Mediated Communication. 2007. 13 (1), article 11. URL: http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.elli-son.html (accessed: 15.01.2010).
192. Crystal, D. Language and the Internet. 2nd Edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 316 p.
193. Davis, B. H., Brewer J. P. Electronic discourse: linguistic individuals in virtual space. N. Y.: State University of New York Press, 1997. 217 p.
194. Ferrara, K., Brunner H., Whittemore G. Interactive written discourse as an emerge register //Written Communication. 1991. №8. P. 8-34.
195. Goffman, E. The presentation of self in everyday life. NY., 1959. 251 p.
196. Harris, Z. S. Discourse analysis // Language. 1952. Vol. 28. P.474-494.
197. Jones, E. E., Pittman, T. S. Toward a general theory of strategic Self-presentation // Psychological Perspectives on the Self / J. Suls (Ed.). Vol. 1. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1982. Pp. 231-262.
198. Lee, S.-J. Development of self-presentation scale // Personality and Individual Differences. 1999. No. 26. P. 701-722.
199. Mann, C. Stewart, F. Internet Communication and Qualitative Research. London: Sage Publication, 2004. 272 p.
200. Runkehl, J., Schlobinski, P., Siever, T. Sprache und Kommunikation im Internet: Überblick und Analysen. Opladen; Wiesbaden: Westdt. Verl., 1998. 240 S.
201. Searle, J.R. What is a speech act? // Philosophy in America / ed. by Max Black. London: Allen and Unwin, 1965. P. 221-239.
202. Tedeschi J. T., Riess M. Identities, the Phenomenal Self and Laboratory Research Text // Journal of Experimental Social Psychology. 1981. -№7. - P. 490-502.
203. Toms, G., Campbell, D.G. Genre as Interface Metaphor: Exploiting Form and Function in Digital Environments // Proceedings of the 32nd Hawaii International Conference on System Sciences. 1999. URL: http://csdl2. computer.org/persagen/DLAbsToc.jsp?resourcePath=/dl/proceedings/ &toc= comp/proceedings/hicss/1999/0001/02/0001toc.xml (accessed: 24.08.2018).
204. Wicklund, R.A. Objective self-awareness // Advances in experimental social psychology / L. Berkowitz (Ed.). Vol. 8. New York: Academic Press, 1975. Pp. 233- 275.
2
Список источников фактического материала
Официальные сайты
1. Промышленный концерн Adidas — https://www.adidas-group.com/de/
2. Страховая компания Allianz — https: //www. allianz. de/unternehmen/
3. Автомобилестроительная компания Audi — https: //www. audi. com/corporate/de/unternehmen. html
4. Производители молочной продукции Bayernland — https://www. bayernland. de/unternehmen/
5. Автомобильная корпорация BMW — https: //www. bmw. de/de/topics/faszination-bmw/unternehmen/bmw-group.html
6. Фирма Bübchen — https://www.babyservice.de/
7. Автомобильный концерн Daimler — https://www. daimler. com/konzern/
8. Газета Die Welt — https://online.welt.de/
9. Косметическая компания Dr. Scheller — https://www.dr-scheller.com/de/ueber-uns/naturwunder/
10. Германский энергетический концерн EnBW — https://www.enbw.com/unternehmen/konzern/ueber-uns/
11. Крупнейшая энергетическая компания E.ON — https: //www. eon. de/de/pk/unternehmen. html
Обращение к источникам производилось с 01.09.2013 по 31.08.2018
12. Компания - производитель сладостей Haribo — https: //www. haribo. com/deDE/unternehmen/
13. Йенский университет имени Фридриха Шиллера — https: //www3. uni-j ena. de/Universitat.html
14. компания Nivea — https://www.nivea.de/marke-unternehmen/welt-intro-0280/
15. Немецкий производитель автомобилей Opel — https://www.opel.de/ueber-opel/philosophie.html
16. Марка шоколада Ritter Sport — https://www.ritter-sport.de/de/familienunternehmen/
17. Компания RWE — https: //www. rwe. com/web/cms/de/ 10122/rwe/ueber-rwe/
18. Компания Schwarzkopf— https://www.schwarzkopf.de/de/ueber-uns.html
19. Транснациональный концерн Siemens — https://www.siemens.de/ueberuns/seiten/home.aspx
20. компания Фольксваген — http: //www.volkswagenag. com/de/group. html
Социальная сеть Facebook (www.facebook.com)
21. Allianz
дискуссия в социальной сети —
https://www. facebook. com/allianzdeutschland/
22. Audi
a) профиль компании в социальной сети — https: //www. facebook. com/pg/AudiDE/about/
b) дискуссия в социальной сети — https://www. facebook. com/pg/AudiDE/
23. Bayernland
дискуссия в социальной сети
https: //www. facebook. com/bayernlandeG/
24. BMW
a) профиль компании в социальной сети https: //www. facebook. com/pg/BMWDeutschland/about/
b) дискуссия в социальной сети https: //www. facebook. com/BMWDeutschland/
25. Bübchen
профиль компании в социальной сети https: //www. facebook. com/pg/buebchen/about/
26. Deutsche Bank
профиль компании в социальной сети https: //www. facebook. com/pg/DeutscheBank/about/
27. E.on
дискуссия в социальной сети — https://www.facebook.com/EON/
28. Haribo
профиль компании в социальной сети https: //www. facebook. com/pg/haribo/about/
29. Mercedes-Benz
профиль компании в социальной сети https: //www. facebook. com/pg/mercedesbenzdeutschland/about/
30. Nivea
дискуссия в социальной сети
https: //www. facebook. com/NIVEA/
31. Siemens
a) профиль компании в социальной сети https://www. facebook. com/pg/Siemens/about/
b) дискуссия в социальной сети https://www. facebook. com/Siemens/
32. Volkswagen
a) профиль компании в социальной сети — https: //www. facebook. com/pg/Volkswagendeutschland/about/
b) дискуссия в социальной сети — https: //www. facebook. com/pg/Volkswagen/
Корпоративный блог
33. Daimler — http://blog.daimler.de
34. EnBW — https://www.enbw.com/blog/gewerbe/, https ://www. enbw. com/blog/kunden/
35. Rittersport — http://www.ritter-sport.de/blog/
Сетевое интервью
36. http://www.focus.de/fmanzen/news/tid-32517/sport-uli-soll-im-amt-bleiben_aid_1042897.html
37. http://www.newsroom.de/news/detail/SrWBNHRJRHNNR/welt-chefredakteur_jan-eric_peters_ich_habe_einen_robusten_magen
38. http://www.uni-jena.de/uni_journal_1_2014_rektor_interview.html
39. http://www.zeit.de/2013/10/Volkswagen-Chef-Martin-Wintercorn
40. https://www.zeit.de/2017/37/herbert-diess-vw-chef-diesel-entschaedigung/komplettansicht?print
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.