Развитие нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации общества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Клюйко Анна Викторовна

• Клюйко Анна Викторовна
• кандидат наук
• 2024

Оглавление диссертации кандидат наук Клюйко Анна Викторовна

ВВЕДЕНИЕ

РАЗДЕЛ 1. Теоретико-методологические основы исследования феномена

самозанятости молодёжи в условиях цифровизации общества

РАЗДЕЛ 2. Факторы распространения самозанятости молодёжи в условиях

цифровизации российского общества

РАЗДЕЛ 3. Перспективы институционализации нетрадиционных форм

самозанятости молодёжи в условиях цифровизации российского общества

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Приложение А. Блок-схема исследования

Приложение Б. Программа комплексного социологического исследования «Отношение молодёжи и работодателей к нетрадиционным формам

самозанятости»

Приложение В. Анкета для проведения опроса № 1 (для студентов)

Приложение Г. Анкета для проведения опроса № 2 (для работодателей)

Приложение Д. Анкета для проведения опроса № 3 (для самозанятых)

Приложение Е. Гайд (путеводитель) фокус-группы «Проблемы институционализации нетрадиционных форм занятости молодёжи в условиях цифровизации российского общества»

ВВЕДЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Развитие нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации общества»

Актуальность темы исследования

Жизнедеятельность современной российской молодёжи характеризуется высоким уровнем социальной динамики. Это определяется статусом самой молодёжи как социальной демографической группы, находящейся в состоянии постоянной транзиции - перехода из детского состояния во взрослое1. Но в настоящее время интенсивные изменения образа жизни и профессиональной деятельности молодёжи дополнительно стимулируются процессами формирования цифрового общества. Цифровизация, представляющая собой процесс внедрения цифровых технологий в различные сферы жизни общества, и являющиеся её следствием дигитальные изменения существенно преобразуют жизнедеятельность молодых людей.

Качественные изменения, в частности, характеризуют сферу занятости. Под влиянием цифровой трансформации, во-первых, модифицируются её привычные формы (исчезновение или преобразование ряда профессий, возникновение новых востребованных специальностей), во-вторых, занятость всё чаще реализуется в форме самозанятости, что опять-таки стало возможным в результате массового использования цифровых технологий. При этом под их воздействием самозанятость осуществляется в непривычных, нетрадиционных формах, которые вполне можно определить как дигитальные, порожденные глобальной цифровой трансформацией, которая, по точному определению О.Н. Яницкого, затронула саму сущность социального2. Дигитальные формы самозанятости отличаются от сложившихся в «доцифровом» обществе в содержательном (основаны на применении цифровых технологий), организационном (ориентированы на интеракцию преимущественно в виртуальном пространстве с контрагентами при сохранении ответственности перед ними), локальном (зачастую предполагают

1 Чупров В.И., Зубок Ю.А. Социология молодёжи: учебник. Москва: Норма, 2018. 335 с.

2 Яницкий О.Н. Четвертая научно-техническая революция, глобализация и институты // Научный результат. Социология и управление. 2018. Т. 4. № 2. С. 45-57.

высокий уровень автономности субъекта и его удаленность от других агентов рынка) и статусном (связаны с специфическими практиками преимущественно конвенциональной институционализации) отношении.

При этом, если ранее самозанятость, особенностями которой являются индивидуальный характер, свобода выбора и принятие субъектом личной ответственности за результаты труда, представляла собой фрагментарное явление в экономическом поведении молодёжи, то в настоящее время она принимает массовый характер.

Только за 2022 год в России зафиксировано кратное увеличение количества самозанятых (до 6,5 млн человек). А в декабре 2023 года их общее число превысило 9 млн человек. При этом более половины от общего числа самозанятых граждан составляют молодые люди.

Существенным фактором, определяющим ориентацию молодёжи на самозанятость, становится её стремление сформировать прочное основание для собственного благополучия в условиях кризисного развития. В частности, распространение пандемии коронавируса СОУГО-19 и сопутствующие процессы стимулировали интенсивный поиск нестандартных решений проблемы занятости в различных сферах экономической деятельности. Так, более чем за два года пандемии удалённый формат работы из редкой практики превратился в норму повседневности. Кроме того, цифровая грамотность стала значимым условием конкурентоспособности на рынке труда, а освоение цифровых практик - важным фактором успешности в широком спектре профессий. При этом традиционно именно молодёжь является той возрастной категорией, которая наиболее быстро осваивает новые технологии, тем более, что форсированная цифровизация затронула и образовательную деятельность, в которой обычной практикой стало дистанционное обучение1.

Если традиционные формы занятости и самозанятости молодёжи достаточно глубоко исследованы отечественными и зарубежными авторами, то

1 Красова Е. В. Иностранная рабочая сила в мировой и региональной экономике: современные аспекты государственного регулирования: монография. Владивосток, 2012. 211 с.

нетрадиционные формы практически не изучены. Между тем, их распространение связано с рядом проблем, требующих решения как на практическом, так и на теоретическом уровне. К числу этих проблем относятся: дисбаланс распространения нетрадиционных форм занятости в территориальном и отраслевом отношении; отсутствие стажа работы по специальности; несоответствие уровня образования и полноты знаний выпускаемых вузами специалистов потребностям рынка и общества; неимение социального и профессионального опыта и как следствие - недостаточная конкурентоспособны на рынке квалифицированного труда; несоответствие между спросом и предложением на рынке труда.

Следствием решения этих вопросов должна стать общегосударственная стратегия регулирования самозанятости молодёжи в условиях цифровизации / дигитализации, на основе которой можно добиться достижения баланса между экономическими интересами молодых людей, государства, субъектов экономической деятельности.

Таким образом, актуальность проблематики настоящего исследования обуславливается:

- необходимостью изучения направлений влияния цифровизации / дигитализации на структуру занятости современной российской молодёжи;

- важностью осмысления причин и следствий процесса распространения нетрадиционных форм занятости в условиях экономических преобразований;

- потребностью в критическом переосмыслении концепции занятости молодёжи с учетом перспектив формирования цифрового общества, сопровождающегося нарастанием кризисных факторов и рисков;

- значимостью обоснования технологии институционального регулирования процессов распространения нетрадиционных форм занятости;

- необходимостью осмысления места и роли высших учебных заведений в реализации политики регулирования распространения различных форм занятости молодёжи.

Степень научной разработанности проблемы исследования

Исследование опирается на отечественные и зарубежные разработки, осуществленные в рамках социологии молодёжи: это работы М.К. Горшкова1, И.М. Ильинского2, В.Т. Лисовского3, К. Мангейма4, М. Мида5, Т.К. Ростовской6, И.С. Шаповаловой7, Ф.Э. Шереги8, В.А. Ядова9.

При подготовке диссертационного исследования были использованы публикации социологов и экономистов, посвященные проблемам занятости молодёжи: П.И. Бабочкина10, Ю.Р. Вишневского11, Ю.А. Зубок12, Д.Л. Константиновского13, И.С. Шаповаловой14. Работы И.Ю. Алексеевой15,

1 Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований. М., 2020. 688 с.

2 Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика: Философия. История. Теория. М.: Голос, 2001. 694 с.; Ильинский И.М. Образ российской молодежи в современном мире: самосознание и социокультурные ориентиры // Alma mater (Вестник высшей школы). №2., 2008. С. 3-6; Ильинский И.М. О критериях эффективности молодежной политики // Наша молодежь. №1., 2009. С. 5-7.

3 Лисовский В.Т. Социология молодежи. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1996. 361 с.

4 Мангейм К. Очерки социологии знания. Проблема поколений - состязательность -экономические амбиции. М.: ИНИОН РАН, 2000. 162 с.

5 Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения. М., 1988. 429 с.

6 Ростовская Т.К., Калиев Т.Б. Ценностные ориентиры современной молодежи: особенности и тенденции: монография. Москва: РУСАЙНС, 2019. 228 с.

7 Шаповалова И.С. Онлайн перспектива в образовательных траекториях молодежи // Научный результат. Социология и управление, 2019. С. 91 -102.

8 Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований. М., 2020. 688 с.

9 Ядов В.А. Молодежь и труд. М., 1970. 332 с.

10 Бабочкин П.И. Становление жизнеспособной молодежи в динамично изменяющемся обществе. Москва: Моск. соц.-гуманитар. акад., Социоцентр МГУ, 2000. 175 с.; Бабочкин П.И. Социально-профессиональные ориентации учащихся и факторы выбора профессии (региональный аспект). М.: ЮНИТИ, 2001. 65 с.

11 Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Актуальная культура современного российского студенчества: методология исследования // Учёные записки НТГСПА, 2008. 166 с.

12 Зубок Ю.А., Чупров В.И. Молодые специалисты: проблема подготовки и положение на рынке труда // Социологические исследования. 2015. № 5. С. 114-122; Зубок Ю.А., Чупров В.И. Отношение молодежи к образованию как фактор повышения эффективности подготовки высококвалифицированных кадров // Социс. 2012. № 8. С. 103-111.

13 Константиновский Д.Л. Российская молодежь: образование и занятость // Россия и Китай: молодежь XXI века [монография]. М.: Новый хронограф, 2014. С. 283-307.

14 Шаповалова И.С. Мнение работодателя в организации эффективного образовательного процесса // Работа и Карьера, 2023; Шаповалова И.С. Карьерные стратегии провинциальной молодежи // Социальная политика и социология, 2021.

15 Алексеева И.Ю. Возникновение идеологии информационного общества // Информационное общество. 1999. № 1. С. 30-35.

Е.В. Балацкого1 раскрывают тему трансформации отечественного рынка труда и сопутствующих ей социальных процессов. Необходимо подчеркнуть, что количество научных работ, посвященных проблемам российского рынка труда и занятости населения, значительно увеличилось в последние годы. Основные положения социально-экономического анализа современных аспектов развития рынка труда изложены в научных работах В.Н. Бобкова2, Н.А. Волгина3, Л.С. Чижовой4, где вопросы социального поведения молодёжи, начинающей трудовую деятельность, и функционирования молодёжного рынка труда, в основном, рассматриваются с экономических позиций.

Значительную роль для теоретического и практического понимания проблемы нетрадиционной, и особенно прекарной, занятости сыграли работы Ю.В. Голиусовой5, Ж.Т. Тощенко6 - российских исследователей, которые занимались изучением самозанятости в контексте трансформации трудовых отношений.

Большой вклад в изучение проблем занятости внесли работы З.Т. Голенковой7, Т.И. Заславской8, Н.М. Римашевской9, Н.Е. Тихоновой10,

1 Балацкий Е.В. Нечеткие институты, культура населения и институциональная энтропия // Общество и экономика. 2007. № 5-6. С. 37-53.

2 Бобков В.Н. Неформальная занятость: направления снижения и приоритеты исследования // Управление мегаполисом. 2015. № 1 (43). C. 29-43.

3 Волгин Н.А. Рынок труда или рынок безработицы? (интервью доктора экономических наук, профессора Н.А. Волгина на канале ОРТ) // Уровень жизни населения регионов России. 2015. № 2 (196). С. 7-11.

4 Чижова Л.С. Инновационная экономика: занятость, трудовая мотивация, эффективность труда. М., 2011. 429 с.

5 Голиусова Ю.В. Прекарная занятость молодежи (по результатам социологических исследований) // Будущее сферы труда: глобальные вызовы и региональное развитие: сборник статей Международного форума «Будущее сферы труда: достойный труд для всех». 2019. С. 184-188.

6 Тощенко Ж.Т. Общие и специфические критерии прекарной занятости (опыт эмпирического анализа) // Социологические исследования. 2020. № 9. С. 90-102.

7 Голенкова З.Т., Хагуров Т. А. Региональная молодежь в нелинейном глоболокальном социуме: новые формы социального напряжения // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2022. Т. 22. № 2. С. 291-305.

8 Заславская Т.И., Ядов В.А. Социальные трансформации в России в эпоху глобальных изменений // Социологический журнал. 2008. № 4. С. 8-22.

9 Римашевская Н.М. Старшее поколение и будущее. М., 2014. 211 с.

10 Тихонова Н.Е. Последствия кризиса 2020-2021 гг. для различных профессиональных групп российского общества // Социологический журнал. 2021. Том. 27. № 2. С. 46-67.

Ф.Э. Шереги1, В.А. Ядова2, касающиеся трудоустройства граждан. Отдельным направлением научных исследований является изучение проблем трудоустройства выпускников высших учебных заведений в зависимости от полученной специальности и приобретенных профессиональных компетенций - данной теме посвящены работы Г.В. Антоновой3, О.С. Винокуровой4, А.Д. Лазарева5, Ф.И. Мирзабалаевой6, С.В. Пирогова7. Значительная часть этих исследований посвящена общим закономерностям поведения молодёжи на рынке труда, профессиональному самоопределению, изучению социальных статусов и эволюции структуры ценностей в среде молодых людей.

В последнее время исследователи уделяют большое внимание проблемам тотальной цифровизации и дигитализации - это работы В.П. Бабинцева8,

1 Шереги Ф.Э. Факторы, противодействующие модернизации российского профессионального образования // Вестник Института социологии. 2010. № 1. С. 242-254; Шереги Ф.Э. Профессиональное образование и воспроизводство социальной структуры. 2010. [Электронный ресурс]. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1891

2 Заславская Т.И., Ядов В.А. Социальные трансформации в России в эпоху глобальных изменений // Социологический журнал. 2008. № 4. С. 8-22.

3 Антонова Г.В., Мирзабалаева Ф.И., Бондарчук А.Г. Проблемы трудоустройства выпускников образовательных организаций в условиях пандемии коронавируса // Экономика труда. 2020. Том 7. № 12. С. 1249-1268.

4 Винокурова О.С. Влияние новых тенденций на рынке труда на образовательный процесс в высших учебных заведениях // Человеческий капитал. 2018 № 7 (115). С. 75-83.

5 Лазарев В.Н., Пирогова Е.В., Заболотникова М.В. Взаимодействие рынка образовательных услуг и рынка труда: проблемы и перспективы // Вестник Ульяновского государственного технического университета. 2018 № 1 (81). С. 74-76.

6 Мирзабалаева Ф.И., Шичкин И.А. Особенности развития платформенной занятости // Экономика труда. 2020. Том 7. № 12. С. 1117-1134.

7 Пирогов С.В. Социальное прогнозирование и проектирование: учебное пособие. Москва: Проспект, 2016. 376 с.

8 Бабинцев В.П., Серкина Я.И. Институционализация социальных рисков дигитализации образовательного пространства вузов в провинциальных городах России // Социологическая наука и социальная практика. 2023. № 1. С. 26-43; Бабинцев В.П., Серкина Я.И. «Цифровизация» и «Дигитализация» социальной реальности в предметном поле социологии: проблема адекватности понятий. Знание. Понимание. Умение. 2022. № 4. с. 80-91.

Источник: https://www.fnisc.ru/pers_about.html?id=742

В.С. Богдановой1, Э.Г. Ванхемпинг2, О.С. Винокуровой3, Д.Е. Добринской4, В.В. Зотова5, Я.И. Серкиной6, К.Л. Томашевского7, В.Г. Халина8, М.А. Эскиндарова9. Если на первых этапах изучения этого феномена цифровизация рассматривалась лишь как перенос отдельных социальных практик в цифровую форму, то к настоящему времени большое число трудов посвящено исследованию новых виртуальных форм социального взаимодействия, не имеющих аналогов в реальном мире - это работы Т.С. Мартыненко10, В.М. Чернова11, М.А. Юдиной12.

В последние годы большое число исследований было посвящено растущему влиянию цифровых технологий на современные формы труда - работы

1 Богданова С.В., Братчикова С.В. Реализация модели комплексного использования инновационных методов обучения в подготовке студентов магистратуры // Вестник АПК Ставрополья. 2011. № 3 (3). С. 59-63.

2 Ванхемпинг Э.Г., Новак М.А.Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколения Z. СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2020. 246 с.

3 Винокурова О.С.Влияние новых тенденций на рынке труда на образовательный процесс в высших учебных заведениях // Человеческий капитал. 2018. №7(115). С. 75-83.

4 Добринская Д.Е. Цифровое общество в социологической перспективе. Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2019. № 25(4). С. 175-192.

5 Зотов В.В. Информационно-аналитические платформы как основа цифровизации общества // Труды 63-й Всероссийской научной конференции МФТИ. Гуманитарные науки и педагогика. М.: МФТИ, 2020. С.71-72.

6 Серкина Я.И., Ушамирский А.Э., Ельникова Г.А. Риски цифровизации образовательного пространства как дигитальные демаркаторы корпоративной среды современного вуза // Цифровая социология/Digital Sociology. 2023. № 6 (3). С. 34-44.

7 Томашевский К.Л. Цифровизация и ее влияние на рынок труда и трудовые отношения (теоретический и сравнительно-правовой аспекты) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право, 2020.

8 Халин В.Г., Чернова Г.В. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски. Управленческое консультирование. 2018. № 10. С. 46-63.

9 Эскиндаров М.А., Масленников В.В., Масленников О.В. Риски и шансы цифровой экономики в России // Финансы: теория и практика/Finance: Theory and Practice. 2019. № 23(5). С. 6-17.

10 Мартыненко Т.С., Добринская Д.Е. Социальное неравенство в эпоху искусственного интеллекта: от цифрового к алгоритмическому разрыву // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021 № 1. С. 171-192.

11 Чернов И.В. Цифровизация как тенденция развития современного общества: специфика научного дискурса // Гуманитарий Юга России. 2021. Том. 10. № 1. С. 121-132.

12 Юдина М.А. Роль информационно-коммуникационных технологий в охране здоровья и трансформации качества занятости в период пандемии C0VID-2019 // Уровень жизни населения регионов России. 2020. Том. 16. № 3. С. 98-107.

А.Б. Кознова1, Т.В. Петренко2, Т.Н. Филиповой3, изучению взаимосвязи информатизации общества и занятости населения, а также воздействию на молодёжь информационно-коммуникационных технологий - работы А.Ю. Жданова4, А.В. Кашепова5.

Определённый интерес для решения задач исследования представляют работы, посвящённые трансформации региональных рынков труда в условиях цифровой экономики, которая чаще всего рассматривается с позиций двух основных подходов. В рамках первого анализируются процессы трансформации национальных и региональных рынков труда в условиях перехода к цифровой экономике: это работы Л.Ю. Андреевой6, Г.Ю. Пешковой7, Е.В. Ширинкиной8. Сторонники второго подхода - В.Н. Бобков9, В.В. Семенова10, К.Л. Томашевский11 - делают акцент на выявлении и оценке новых цифровых практик, используемых при организации трудовой деятельности.

1 Кознов А.Б. Влияние цифровизации на рынок труда // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. № 4-2. С.177-179.

2 Петренко Т.В., Маринова И.В., Коломиец М.А. Цифровизация экономики и ее влияние на развитие регионального рынка труда // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 4 (53). С. 142-147.

3 Филипова И.А. Влияние цифровых технологий на труд: ориентиры для трудового права: монография. Нижний Новгород, 2021. 106 с.

4 Жданов А.Ю. Тенденции социального развития молодежи в условиях растущего влияния информационно-коммуникационных технологий // Историческая и социально-образовательная мысль. 2013. № 4. С. 165-168.

5 Кашепов А.В. Информатизация общества и занятость населения // Экономика и социум. 2018. № 4 (47). С. 366-375.

6 Андреева Л.Ю., Джемаев О.Т. Влияние цифровой экономики на формирование новых трендов на российском рынке труда // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. 2017. № 3. С. 25-32.

7 Пешкова Г.Ю. Самарина А.Ю. Цифровая экономика и кадровый потенциал: стратегическая взаимосвязь и перспективы // Образование и наука. 2018. № 10. С. 50-75.

8 Ширинкина Е.В. Человеческий капитал и рынок труда в цифровом развитии российской экономики / Е.В. Ширинкина // Экономика труда. 2019. № 1. С. 103-112.

9 Бобков В.Н. Платформенная занятость: масштабы и признаки неустойчивости / В.Н. Бобков, Е.А. Черных // Мир новой экономики. 2020. № 2. С. 6-15.

10 Семенова В.В. Молодежь // Научно-образовательный портал «Большая российская энциклопедия». 27.01.2023. [Электронный ресурс]. URL: https://bigenc.ru/c/molodiozh-91560e.

11 Томашевский К.Л. Цифровизация и ее влияние на рынок труда и трудовые отношения (теоретический и сравнительно-правовой аспекты) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право. 2020. № 2. С. 398-413.

В последнее время появились работы, посвящённые анализу относительного нового явления - фриланса: работы Д.Т. Байтенизова1, К.В. Дрокиной2, М.Ю. Чечулиной3.

Для разработки концепции регулирования самозанятости молодёжи представляют интерес исследования С.Ю. Богдановой4, Н.С. Данакина5, Л.Я. Дятченко6, А.А. Мерзлякова7, посвященные технологиям социального управления.

Несмотря на значительное количество отечественных и зарубежных научных работ, затрагивающих вопросы развития нетрадиционных форм занятости населения, трудоустройства молодёжи, изменений на рынке труда, вызванных цифровой трансформацией, проблематика распространения нетрадиционных форм самозанятости в молодёжной среде остается недостаточно изученной.

Таким образом, представление об актуальности темы исследования и степени её изученности позволяют сформулировать исследовательскую проблему, которая определяется противоречием между необходимостью трудовой самореализации молодёжи в динамично меняющейся социальной реальности и недостаточной теоретической разработанностью направлений

институционализации и развития нетрадиционных (дигитальных) форм

1 Байтенизов Д.Т. Особенности развития фриланса на российском рынке труда: социологический аспект анализа // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2016. № 4 (26). С. 156-165.

2 Дрокина К.В. Фриланс на российском рынке труда: теоретические и методические аспекты исследования // Экономика и предпринимательство. 2020. № 11 (124). С. 946-950.

3 Чечулина М.Ю. Фриланс как развивающаяся форма модернизации экономической активности // Экономика труда. 2016. Т. 3. № 3. С. 291-306.

4 Богданова С.Ю. Организационно-экономические инструменты развития молодёжного предпринимательства в регионе : специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / С.Ю. Богданова. Уфа, 2014. 142 с.

5 Данакин Н.С., Шавырина И.В., Демененко И.А. Молодежь в сфере социального предпринимательства: региональный аспект. Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2020. № 3 (55). С. 50-60.

6 Дятченко Л.Я. Системные эффекты реализации Национального проекта «Образование» в Белгородском государственном университете // Молодежь России: Сборник рефератов статей из периодических изданий за 2008 г. М.: Российская гос. б-ка для молодежи, 2009. С. 178-181.

7 Мерзляков А.А. Социологическое измерение субъектности населения в условиях реализации национальных проектов // Социологическая наука и социальная практика. 2021. Том. 9. № 4. С. 221-237.

самозанятости молодёжи в условиях цифровой трансформации рынка труда и общественных процессов.

Объектом исследования выступают формы самозанятости молодёжи в трансформирующемся обществе.

Предметом исследования выступает развитие нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации общества.

Цели и задачи исследования

Целью исследования является теоретико-эмпирическое обоснование особенностей развития нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации российского общества.

Задачи исследования:

- изучить теоретические аспекты становления и развития нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в процессе цифровой трансформации общества;

- выявить факторы, стимулирующие и препятствующие развитию нетрадиционных форм занятости молодёжи;

- обосновать перспективы институционализации нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации российского общества.

Гипотеза исследования заключается в следующих взаимосвязанных предположениях.

Во-первых, цифровизация / дигитализация общества приводит к существенным изменениям в сфере занятости молодёжи, что выражается в модификации сложившихся трудовых практик и появлении её нетрадиционных (дигитальных) форм, характерные особенности которых, детерминированные органической связью с цифровыми технологиями, проявляются не только в переменах в содержании труда, но и в специфике его самоорганизации: изменении пространственно-временной локализации, виртуализации интеракций с контрагентами, расширении перечня способов институционализации трудовой деятельности.

Во-вторых, основные факторы, затрудняющие распространение и развитие нетрадиционных форм самозанятости молодёжи в условиях цифровизации -

недостаток социальных гарантий и незащищенность самозанятых граждан, неоднозначное восприятие нетрадиционных форм организации трудовой деятельности в обществе, исключённость новых, но востребованных профессий из образовательной системы, асинхронность стихийной институционализации -определяются как спецификой государственной политики, так и диспозициями реализующих её субъектов, большинство из которых не готово принять сложившиеся в настоящее время «правила игры» на рынке труда.

В-третьих, несмотря на то, что в настоящее время в России предпринимаются попытки институционализации нетрадиционных форм самозанятости, они характеризуются непоследовательностью, неразработанностью методологии и методики применения современных технологий, в том числе формирования образа будущего развития российского рынка труда, определения трендов изменения существующих форм самостоятельной организации трудовой деятельности и возникновения новых, моделирования вероятных рисков и угроз цифровизации для молодёжи и российского общества в целом, что существенно снижает результативность этой деятельности.

Методология и методы исследования

Теоретико-методологическую основу исследования составили научные положения социологии молодёжи как отраслевой социологической теории в трудах Ю.А. Зубок, В.И. Чупрова, И.С. Шаповаловой. Диссертация опирается на концепции субъектности молодёжи, трансгрессии ее духовной жизни и рискологическую концепцию, позволившие выявить специфику молодёжи как субъекта занятости: это работы Д.С. Димуриной, А.И. Ковалёвой, Е.В. Лунёвой, Т.И. Яковук.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Клюйко Анна Викторовна, 2024 год

Научная литература

1. Алексеева, И.Ю. Возникновение идеологии информационного общества / И.Ю. Алексеева // Информационное общество. - 1999. - № 1. - С. 30-35.

2. Андреева, Л.Ю. Влияние цифровой экономики на формирование новых трендов на российском рынке труда / Л.Ю. Андреева, О.Т. Джемаев // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. - 2017. -№ 3. - С. 25-32.

3. Анисина, Е.А. Предпочтения студенческой молодежи при выборе работодателя (по результатам социологического исследования в г. Рязани) / Е.А. Анисина, О.В. Василенкова, А.В. Проноза // Гуманитарные, социально -экономические и общественные науки. - 2020. - № 5. - С. 21-29.

4. Анисина, Е.А. Выпускники вуза на рынке труда: проблемы самореализации молодежи и развития трудовых ресурсов города / Е.А. Анисина, О.В. Василенкова // Экономика и предпринимательство. - 2017. - № 3-1(80). -С. 1181-1186.

5. Антонова, Г.В. Проблемы трудоустройства выпускников образовательных организаций в условиях пандемии коронавируса / Г.В. Антонова,

Ф.И. Мирзабалаева, А.Г. Бондарчук // Экономика труда. - 2020. - Т. 7, № 12. - С. 1249-1268.

6. Базжина, В.Л. Развитие нестандартных форм занятости в современной России / В.Л. Базжина, И.В. Цыганкова, О.Ю. Никишина // Российское предпринимательство. - 2014. - № 24 (270). - С. 71-86.

7. Байтенизов, Д.Т. Особенности развития фриланса на российском рынке труда: социологический аспект анализа / Д.Т. Байтенизов, О.Ю. Патласов // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2016. - № 4 (26). - С. 156-165.

8. Балацкий, Е.В. Нечеткие институты, культура населения и институциональная энтропия / Е.В. Балацкий // Общество и экономика. - 2007. - № 5-6. - С. 37-53.

9. Барышева, Г.А. Современные модели пенсионной системы: достоинства и недостатки / Г.А. Барышева, В.Ю. Бабышев // Азимут научных исследований: экономика и управление. - 2020. - № 9. - С. 53-56.

10. Башмакова, Н.И. Профессиональная подготовка современного специалиста гуманитарного профиля в области медиации: актуальность и парадигмы изучения / Н.И. Башмакова, Н.И. Рыжова // Преподаватель XXI век. -2015. - Т. 1, № 1. - С. 65-80.

11. Башмакова, Н.И. Социальная коммуникация и медиационная деятельность как актуальные составляющие профессиональной подготовки современного специалиста гуманитарного профиля / Н.И. Башмакова, Н.И. Рыжова, С.А. Ускова // Наука и школа. - 2015. - № 2. - С. 154-165.

12. Беляев, С.А. Обесценивание престижа высшего образования как фактор снижения численности обучающихся на заочной форме обучения / С.А. Беляев // Балтийский гуманитарный журнал. - 2021. - № 10. - С. 21-24.

13. Бобков, В.Н. Платформенная занятость: масштабы и признаки неустойчивости / В.Н. Бобков, Е.А. Черных // Мир новой экономики. - 2020. - № 2. - С. 6-15.

14. Богданова, С.Ю. Организационно-экономические инструменты развития молодёжного предпринимательства в регионе : специальность 08.00.05

«Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / С.Ю. Богданова. - Уфа, 2014. - 142 с. : ил.

15. Боровлева, Е.И. Информационно-коммуникационные технологии и их влияние на молодежь / Е.И. Боровлева // Качество открытого дистанционного образования: концепции, проблемы, решения (DEQ-2017) : материалы XIX междунар. науч.-практ. конф., Жуковский, 22 дек. 2017 г. ; Молодежь и наука : науч.-практ. конф. студентов, Жуковский, 8 дек. 2017 г. / Рос. ассоц. бизнес-образования, Междунар. ин-т менеджмента ЛИНК, Ассоц. некоммерческих образоват. организаций регионов России [и др.] ; науч. ред.: Е.И Абрамова, В.Н. Голубкин, А.С. Печурочкин. - Жуковский, 2018. - С. 28-33.

16. Бреев, Б.Д. Развитие рынка труда и занятость населения / Б.Д. Бреев, О.Е. Вороновская // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 1996. - № 3. - С. 93-97.

17. Бузгалин, А. Трансформации социальной структуры позднего капитализма: от пролетариата и буржуазии к прекариату и креативному классу? / А. Бузгалин, А. Колганов // Социологические исследования. - 2019. - № 1. - С. 1828.

18. Бурилина, М.А. Цифровизация общества: вызовы и риски / М.А. Бурилина // Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии. - 2018. - № 5. - С. 14-19.

19. Бычкова, М.Н. Коммуникативное пространство интернета и молодежь: от «клипового» сознания до добровольческих комьюнити / М.Н. Бычкова, Г.А. Окушова // СоппеС-ишуегБит - 2012. Влияние новых медиа на сознание и поведение молодежи: междисциплинарный подход : материалы IV междунар. науч.-практ. интернет-конф., Томск, 29-31 мая 2012 г. / Томский гос. ун-т ; науч. ред. И.П. Кужелева-Саган. - Томск, 2012. - С. 20-23.

20. Винокурова, О.С. Влияние новых тенденций на рынке труда на образовательный процесс в высших учебных заведениях / О.С. Винокурова // Человеческий капитал. - 2018. - № 7 (115). - С. 75-83.

21. Вишневская, Н.Г. Молодежь на рынке труда крупного города: проблемы эффективного трудоустройства / Н.Г. Вишневская // Научные ведомости БелГУ. Сер. История. Политология. Экономика. Информатика. - 2014. - № 15 (186), вып. 31/1. - С. 38-47.

22. Воденко, К.В. Взаимодействие социальных институтов религии, науки и образования в современном обществе / К.В. Воденко // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки. - 2012. - № 6. - С. 267-272.

23. Волгин, Н.А. Рынок труда или рынок безработицы? : интервью доктора экономических наук, профессора Н.А. Волгина на канале ОРТ / Н.А. Волгин // Уровень жизни населения регионов России. - 2015. - № 2 (196). - С. 7-11.

24. Волченскова, О.В. Проблемы самоорганизации в условиях информационного общества / О.В. Волченскова // Гуманитарные и социальные науки. - 2008. - № 4. - С. 23-28.

25. Гавриленко, А.В. Социальные механизмы включения студенческой молодежи московского региона в Интернет-фриланс в форме самозанятости / А.В. Гавриленко // Современные инновации в экономике, технике и обществе : сборник материалов I ежегод. науч. конф. магистрантов Технологического ун-та, Королёв, 12 марта 2018 г. / Технол. ун-т. - Королев, 2018. - С. 59-67.

26. Гайфуллин А.Ю. Трансформация ценностных ориентаций современной молодежи: социологический анализ / А.Ю. Гайфуллин // XXI Уральские социологические чтения. Социальное пространство и время региона: проблемы устойчивого развития : междунар. науч.-практ. конф. - Екатеринбург, 2018. - С. 483-486.

27. Гидденс, Э. Новые социальные классы постиндустриального общества / Э. Гидденс // Социология: Научно-теоретический журнал. - 2010. - №2. - С. 19-24.

28. Гимпельсон, В.Е. Нестандартная занятость и российский рынок труда / В.Е. Гимпельсон, Р.И. Капелюшников. - Москва : ГУ ВШЭ, 2005. - 36 с.

29. Голенкова, З.Т. Новые социальные группы в современных стратификационных системах глобального общества / З.Т. Голенкова, Ю.В. Голиусова //Социологическая наука и социальная практика. - 2015. - №. 3. -С. 5-15.

30. Голенкова, З.Т. Региональная молодежь в нелинейном глоболокальном социуме: новые формы социального напряжения / З.Т. Голенкова, Т.А Хагуров // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. Социология. - 2022. - Т. 22, № 2. - С. 291-305.

31. Голиусова, Ю.В. Прекарная занятость молодежи (по результатам социологических исследований) / Ю.В. Голиусова // Будущее сферы труда: глобальные вызовы и региональное развитие : сборник статей междунар. форума «Будущее сферы труда: достойный труд для всех», Уфа, 4-5 февр. 2019 г. / Уфимский федер. исслед. центр РАН ; под ред. Г.Р. Баймурзиной, Р.М. Валиахметова. - Уфа, 2019. - С. 184-188.

32. Головенчик, Г.Г. Трансформация рынка труда в цифровой экономике / Г.Г. Головенчик // Цифровая трансформация. - 2018. - № 4. - С. 27-43.

33. Горбушова, К.С. Фриланс как форма занятости студентов высших учебных заведений / К.С. Горбушова, С.К. Кучигина // Университетское управление: практика и анализ. - 2014. - № 3. - С. 74-80.

34. Горшков, М.К. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований : моногр. / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - Москва : ФНИСЦ РАН, 2020. - 688 с. - ISBN 978-5-89697-327-0.

35. Грабова, О.Н. Проблемы выхода «из тени» самозанятых лиц в России: риски и пути их преодоления / О.Н. Грабова, А.Е. Суглобов // Экономика и управление. - 2017. - № 6. - С. 108-116.

36. Гурова, М.И. Факторы, влияющие на выбор фриланса как формы самозанятости / М.И. Гурова // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 7. - С. 57-60.

37. Джумакулиева, А.Э. Фриланс как форма самозанятости в России в современных условиях: тенденции, проблемы и перспективы для работодателей /

А.Э. Джумакулиева // Социально-психологические факторы устойчивого социально-экономического развития : материалы всерос. науч. конф., Москва, 1718 нояб. 2016 г. / Финансовый ун-т при Правительстве РФ ; отв. ред. М.В. Полевая, Е.В. Камнева, С.М. Буянова. - Москва, 2016. - С. 243-247.

38. Димурина, Д.С. Самозанятость молодежи как направление развития и совершенствования государственной политики в сфере содействия молодежной занятости / Д.С. Димурина // Актуальные проблемы государственного и муниципального управления : II междунар. науч. конф. Самара, 19 дек. 2016 г. / Самарский нац. исслед. ун-т им. акад. С.П. Королева ; под общ. ред. С.А. Мартышкина, С.А. Ключникова. - Самара, 2016. - С. 204-208.

39. Добринская, Д.Е. Перспективы российского информационного общества: уровни цифрового разрыва / Д.Е. Добринская, Т.С. Мартыненко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2019. - № 1. - С. 108-120.

40. Донина, И.А. Потенциал социальных сетей в реализации Интернет-маркетинга образовательной организации / И.А. Донина, Н.А. Шайдорова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 58, ч. 2. - С. 7579.

41. Драгомирова, Е.А. Проблемы молодёжного рынка труда / Е.А. Драгомирова // Молодёжь России как объект социализации и самореализации : сборник статей по материалам всерос. круглого стола, Санкт-Петербург, 23 нояб. 2017 г. / Российский гос. ун-т правосудия, Северо-Западный фил. ; сост.: В.Г. Бондарев, В.В. Припечкин. - Санкт-Петербург, 2018. - С. 76-81.

42. Дрокина, К.В. Фриланс на российском рынке труда: теоретические и методические аспекты исследования / К.В. Дрокина // Экономика и предпринимательство. - 2020. - № 11 (124). - С. 946-950.

43. Дятлов, С.А. Принципы информационного общества / С.А. Дятлов // Информационное общество. - 2000. - № 2. - С. 77-85.

44. Жданов, А.Ю. Тенденции социального развития молодежи в условиях растущего влияния информационно-коммуникационных технологий /

А.Ю. Жданов // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2013. - №2 4. -С. 165-168.

45. Жура, С.Е. Самозанятость как предпосылка развития малого бизнеса / С.Е. Жура // Журнал правовых и экономических исследований. - 2014. - № 3. - С. 94-100.

46. Жура, С.Е. Формы, причины и факторы развития самозанятости / С.Е. Жура // Актуальные проблемы экономики и управления : сборник материалов междунар. науч.-практ. конф., Архангельск, 18 июня 2014 г. / Междунар. «Лига развития науки и образования» (Россия), Междунар. ассоц. развития науки, образования и культуры России (Италия), Междунар. ун-т «МИТСО», Витебский фил. (Беларусь) [и др.] ; науч. ред. А.Н. Ежов. - Архангельск, 2014. - С. 112-113.

47. Заславская, Т.И., Социальные трансформации в России в эпоху глобальных изменений / Т.И. Заславская, В.А. Ядов // Социологический журнал. -2008. - № 4. - С. 8-22.

48. Зборовский, Г.Е. Риски образовательной неуспешности учащейся молодежи / Г.Е. Зборовский, П.А. Амбарова // Социологический журнал. - 2020. -Т. 26, № 2. - С. 60-81.

49. Земцов, С. Риски цифровизации и адаптация региональных рынков труда в России / С. Земцов, В. Баринова, Р. Семенова // Форсайт. - 2019. - Т. 13, №2 2. - С. 84-96.

50. Зубок, Ю.А. Жизненные стратегии молодежи: реализация ожиданий и социальные настроения / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2020. - № 3 : Молодежь: жизненные стратегии и социальные конфликты. - С. 13-41.

51. Зубок, Ю.А. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе / Ю.А. Зубок, Т.К. Ростовская, Н.Л. Смакотина. - М., 2016. -166 с.

52. Зубок, Ю.А. Молодые специалисты: подготовка и востребованность на рынке труда / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социологические исследования. - 2015. -№ 5(373). - С. 114-122.

53. Зубок, Ю.А. Саморегуляция смысложизненных ценностей в культурном пространстве молодёжи / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Вестник Института социологии. - 2019. - Т. 10, № 4. - C. 164-186.

54. Иванова, А.В. Комплексная оценка факторов развития молодежного предпринимательства в университетской среде : специальность 08.00.05. «Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / А.В. Иванова. - Екатеринбург, 2013. - 270 с. : ил.

55. Инновации и предпринимательство в современной России : коллектив. моногр. / Л.В. Дмитриева, Ю.Н. Никулина, А.Н. Лисина [и др.] ; под ред. Н.В. Клочковой. - Иваново : Науч. мысль, 2012. - 195 с. - ISBN 978-5-91873-035-5.

56. Инновационная экономика: занятость, трудовая мотивация, эффективность труда / Л.С. Чижова, Е.С. Садовая, В.В. Кузьмин [и др.] ; под ред. Л.С. Чижовой ; Ин-т макроэкономических исслед. - Москва : Экономика, 2011. -429 с. ; ил., табл. - ISBN 978-5-282-03144-7.

57. Иоселиани, А.Д. Особенности повседневной жизни человека в цифровом мире / А.Д. Иоселиани // Манускрипт. - 2020. - № 4. - С. 115-119.

58. Иродов, М.И. Цифровизация общества: вызовы современной высшей школе / М.И. Иродов, Л.В. Кабанова // Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. - 2018. - Т. 16, №2 1. - С. 256-260. - (Материалы Юбилейной X международной научно-практической конференции «Электронная Казань 2018. Информационные технологии в современном мире»).

59. Калинина, А.В. Самозанятость как форма предпринимательской деятельности / А.В. Калинина // Инновационные процессы в научной среде : сборник статей междунар. науч.-практ. конф., Пермь, 25 апр. 2017 г. : в 3 ч. / НИЦ «АЭТЕРНА» ; отв. ред. А.А. Сукиасян. - Пермь, 2017. - Ч. 1. - С. 78-80.

60. Камарова, Т.А. Понятия, виды и формы «нестандартной занятости», нормативно-правовая основа их применения / Т.А. Камарова // Human Progress. -2015. - Т. 1, № 1. - URL: http://progress-human.com/images/1tom/Kamarova.pdf (дата обращения: 30.03.2023).

61. Карпова, Т.Ю. Самозанятость в Российской Федерации: проблемы и пути развития / Т.Ю. Карпова, Г.Э. Арбаев // Проблемы экономики и юридической практики. - 2017. - № 6. - С. 95-97.

62. Кастельс, М. Становление общества сетевых структур / М. Кастельс // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. - М., 1999. - C. 492-505.

63. Кашепов, А.В. Информатизация общества и занятость населения / А.В. Кашепов // Экономика и социум. - 2018. - № 4 (47). - С. 366-375.

64. Киржаева, Д.П. Интернет как средство коммуникации и особенности его использования Российской молодежью / Д.П. Киржаева, А.В. Половнёв // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. - 2018. - № 1. - С. 205-216.

65. Кознов, А.Б. Влияние цифровизации на рынок труда / А.Б. Кознов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2019. - № 4, ч. 2. -С. 177-179.

66. Козырева, Л.Д. Трансформация социальных связей молодежи в информационном обществе / Л.Д. Козырева, С.А. Зверькова // Социодинамика. -2017. - № 4. - С. 94-104.

67. Коршунов, А.В. Современная российская молодежь на рынке труда в условиях социально-экономической нестабильности и неопределенности / А.В. Коршунов // Теория и практика общественного развития. - 2011. - № 8. - С. 54-57.

68. Красова, Е.В. Иностранная рабочая сила в мировой и региональной экономике: современные аспекты государственного регулирования : моногр. / Е.В. Красова ; Владивостокский гос. ун-т экономики и сервиса. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2012. - 211 с. - ISBN 978-5-9736-0213-0.

69. Кузьмина, А.Г. Возрастающая роль самозанятости в системе современных трудовых траекторий молодежи: фактор обеспечения равновесия или процесс укрупнения теневого рынка труда? / А.Г. Кузьмина // Развитие общественных наук российскими студентами : сборник науч. трудов : в 6 ч. / отв. ред. Е.И. Воробьева. - Краснодар, 2017. - Вып. IV. - С. 65-69.

70. Кузьмина, А.С. Формы самозанятости / А.С. Кузьмина // Инновационные процессы в научной среде : сборник статей междунар. науч.-практ. конф., Пермь, 25 апр. 2017 г. : в 3 ч. / НИЦ «АЭТЕРНА» ; отв. ред. А.А. Сукиасян. - Пермь, 2017. - Ч. 1. - С. 108-110.

71. Лазарев, В.Н. Взаимодействие рынка образовательных услуг и рынка труда: проблемы и перспективы / В.Н. Лазарев, Е.В. Пирогова, М.В. Заболотникова // Вестник Ульяновского государственного технического университета. - 2018. - №2 1 (81). - С. 74-76.

72. Лисенкова, А.А Вызовы и возможности цифровой эпохи: социокультурный аспект / А.А. Лисенкова // Российский гуманитарный журнал. -2018. - Т. 7, № 3. - С. 217-222.

73. Лунева, Е.В. Молодежь в информационном обществе : моногр. / Е.В. Лунева, К.А. Фомичев ; Курганский гос. ун-т. - Курган : Изд-во Курганского ун-та, 2014. - 136 с.

74. Макурова, Т.С. Самозанятые: найти и легализовать / Т.С. Макурова // Журнал «Бюджет». - 2020. - № 1(205). - С. 48-50.

75. Малиновский, С.С. Причины и факторы завершения экспансии высшего образования в России / С.С. Малиновский, Е.Ю. Шибанова // Социологический журнал. - 2022. - Т. 28, № 3. - С. 8-37.

76. Малышева, Г.А. О социально-политических вызовах и рисках цифровизации российского общества / Г.А. Малышева // Власть. - 2018. - Т. 26, №2 1. - с. 40-46.

77. Малютина, А.Ю. Влияние информационного общества на молодежь / А.Ю. Малютина // Записки философского факультета : сборник науч. статей / Орловский гос. ун-т им. И.С. Тургенева. - Орел, 2016. - № 1. - С. 82-85.

78. Мамедов, А.К. Информационное общество: новая онтология социального неравенства / А.К. Мамедов // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. - 2014. - № 2. - С. 187-198.

79. Маслова, Е.В. Развитие нетрадиционных форм занятости молодежи как инструмент повышения эффективности трудоустройства / Е.В. Маслова // Вестник

Воронежского государственного университета. Сер. Экономика и управление. -2016. - № 3. - С. 88-92.

80. Махалина, О.М. Цифровизация как программа совместной деятельности государства, общества, бизнеса и науки / О.М. Махалина, В.Н. Махалин // Актуальные проблемы управления - 2017 : материалы 22-й междунар. науч.-практ. конф., Москва, 28-29 нояб. 2017 г. : в 3 т. / Гос. ун-т управления. - Москва, 2017. -Т. 3. - С. 57-63.

81. Мезенцева, Е.В. Социально-экономическая оценка развития предпринимательства в молодежной среде : специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / Е.В. Мезенцева. - Ставрополь, 2009. - 189 с.

82. Молодёжь России как объект социализации и самореализации : сборник статей по материалам всерос. круглого стола, Санкт-Петербург, 23 нояб. 2017 г. / Верховный суд РФ, Российский гос. ун-т правосудия, Северо-Западный фил. ; сост.: В.Г. Бондарев, В.В. Припечкин. - Санкт-Петербург : Российский гос. ун-т правосудия, 2018. - 338 с.

83. Мукучян, Р.Р. Разработка инструментов и механизмов организации и стимулирования инновационной самозанятости населения в экономике России : специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / Р.Р. Мукучян. - Ростов-на-Дону, 2014. - 260 с.

84. Неформальная занятость: направления снижения и приоритеты исследования / В.Н. Бобков, Н.В. Локтюхина, В.Д. Рожков, М.И. Чернышова // Управление мегаполисом. - 2015. - № 1 (43). - C. 29-43.

85. Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи: 50 лет исследования : моногр. / Д.Л. Константиновский, М.А. Абрамова, Е.Д. Вознесенская [и др.]. - Москва : ЦСП и М, 2015. - 231 с. - ISBN 978-5-906001-054.

86. Номшиева, М.А. Государство в формировании ценностных ориентаций молодёжи / М.А. Номшиева. - DOI 10.23672/SAE.2018.2018.15790 //

Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2018. - № 7. -URL: https://www.online-

science.ru/userfiles/file/k5naikax3hllz4littayecmwbz8mch03.pdf (дата обращения: 30.03.2023).

87. Ожиганова, Е.М. Теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса. Возможности практического применения / Е.М. Ожиганова // Бизнес-образование в экономике знаний. - 2015. - № 1. - С. 94-97.

88. Орехова, И.М. Место занятых не по найму на российском рынке труда / И.М. Орехова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2018. - № 10 (54). - С. 41-46.

89. Палагута, В.И. Поколение Y и поколение X - кто они и в чем разница /

B.И. Палагута // Научные исследования студентов в решении актуальных проблем АПК : материалы регион. науч.-практ. конф., Иркутск, 17 марта 2017 г. / Департамент науч.-технол. политики и образования, Иркутский гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; ред. кол.: Ю.Е. Вашукевич [и др.]. - Иркутск, 2017. - С. 551-556.

90. Патласов, О.Ю. Маркетинг-менеджмент рынка труда : моногр. / О.Ю. Патласов ; Томский гос. ун-т. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2000. - 632 с. -ISBN 5-7511-1160-5.

91. Патласов, О.Ю. Субъекты малого и среднего бизнеса: критерии, структура, финансовый механизм / О.Ю. Патласов, А.В. Гордусенко // Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. - 2011. - № 6 (102). -

C. 41-46.

92. Петренко, Т.В. Цифровизация экономики и ее влияние на развитие регионального рынка труда / Т.В. Петренко, И.В. Маринова, М.А. Коломиец // Бизнес. Образование. Право. - 2020. - № 4 (53). - С. 142-147.

93. Петросян, С.Г. Организационно-экономический механизм поддержки молодежного предпринимательства в России : специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством» : диссертация на соискание ученой степени канд. экон. наук / С.Г. Петросян. - Москва, 2012. - 196 с. : ил.

94. Пешкова, Г.Ю. Цифровая экономика и кадровый потенциал: стратегическая взаимосвязь и перспективы / Г.Ю. Пешкова, А.Ю. Самарина // Образование и наука. - 2018. - № 10. - С. 50-75.

95. Пинская, М.Р. Самозанятые граждане: налоговые риски государства и способы управления / М.Р. Пинская // Налоги и налогообложение. - 2018. - № 6. -С. 16-30.

96. Плотников, И.Н. «Самозанятость» - одна из причин кризиса в России / И.Н. Плотников // Образование и право. - 2021. - № 6. - С. 372-378.

97. Плотницкая, М.Р. Понятие «персонал» в контексте управления человеческими ресурсами / М.Р. Плотницкая // Вестник КРАУНЦ. Сер. Гуманитарные науки. - 2013. - № 1 (21). - С. 56-62.

98. Плющ, А.Н. Социальное управление в информационном обществе / А.Н. Плющ // Философия и гуманитарные науки в информационном обществе. - 2017. -№ 3 (17). - С. 12-19.

99. Погорский, Э.К. Инновационность молодежи как источник социокультурных изменений на этапе становления информационного общества : специальность 09.00.11 «Социальная философия» : диссертация на соискание ученой степени канд. филос. наук / Э.К. Погорский. - Москва, 2012. - 165 с. : ил.

100. Подопригора, А.В. Интерактивное общество: понятие и генезис / А.В. Подопригора // Социум и власть. - 2017. - № 4 (66). - С. 14-23.

101. Покида, А.Н. Регулирование деятельности самозанятых граждан / А.Н. Покида, Н.В. Зыбуновская // Вопросы государственного и муниципального управления. - 2020. - № 1. - С. 60-85.

102. Пономарева, И.В. Исследование региональных аспектов самозанятости населения как формы социально-экономической адаптации / И.В. Пономарева // Актуальные проблемы, направления и механизмы развития производительных сил Севера - 2018 : сборник статей Шестой всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Сыктывкар, 19-21 сент. 2018 г. : в 3 ч. / Коми науч. центр Уральского отд. РАН, Ин-т соц.-экон. и энергетических проблем Севера ; отв. ред.: Л.А. Попова, С.А. Сукнёва. - Сыктывкар, 2018. - Ч. 1. - С. 276-279.

103. Рахлина, Л.В. Занятость и самозанятость молодежи: особенности и перспективы / Л.В. Рахлина // Молодежь России: проблемы и тенденции социально-правовой социализации : сборник статей по материалам всерос. круглого стола, Санкт-Петербург, 27 нояб. 2014 г. / Верховный суд РФ, Российский гос. ун-т правосудия, Северо-Западный фил. ; сост.: В.П. Очередько, В.Г. Бондарев. - Санкт-Петербург, 2015. - С. 200-203.

104. Рэдклифф-Браун А.Р. Структура и функция в примитивном обществе /

A.Р. Рэдклифф-Браун. - М., 2001. - 304 с.

105. Решетникова, Ю.И. Перспективы развития нетрадиционных форм занятости на рынке труда / Ю.И. Решетникова // Human Progress. - 2017. - Т. 3, № 8. - URL: http://progress-human.com/images/2017/tom3_8/Reshetnikova.pdf (дата обращения: 30.03.2023).

106. Санин, М.К. Эффективность блоггинга как маркетингового инструмента / М.К. Санин, Е.И. Барков // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». - 2016. - № 2. - С. 107-112.

107. Сарапова, Н.Е. Трудоустройство выпускников вузов региона как этап их социально-профессиональной мобильности / Н.Е. Сарапова // Регионология. -2007. - № 1 (58). - С. 240-246.

108. Скруг, В.С. Возможности и проблемы легализации самозанятых в условиях цифровой экономики / В.С. Скруг // Экономика труда. - 2020. - Т. 7, № 11. - С. 979-991.

109. Скруг, В.С. Регулирование процесса легализации налогообложения доходов самозанятых граждан в Российской Федерации на современном этапе /

B.С. Скруг // Экономика труда. - 2019. - Т. 6, № 1. - С. 535-552.

110. Смола, Н.В. Молодёжь как уязвимая группа на рынке труда / Н.В. Смола // Девятые Ямбургские чтения. Социально-экономические доминанты развития общества: история и современность : материалы междунар. науч.-практ. конф., Кингисепп, 4 апр. 2014 г. / Ленинградский гос. ун-т им. А.С. Пушкина, Кингисеппский фил. ; под общ. ред. В.Н. Скворцова. - Санкт-Петербург, 2014. - С. 94-98.

111. Старшее поколение и будущее : моногр. / Н.М. Римашевская, В.Г. Доброхлеб, Н.Е. Русанова [и др.] ; под ред. Н.М. Римашевской. - Москва : Экономическое образование, 2014. - 211 с. - ISBN 978-5-7425-0174-9.

112. Солодовников, С.Ю. Институциональные матрицы: сущность, персонификация и ее генезис: моногр. / С.Ю. Солодовников. - Минск, 2006. - 530 с.

113. Социологическая энциклопедия: В 2 т. Национальный общественно -научный фонд / главный редактор В.Н. Иванов. - М., 2003. - 863 с.

114. Стародубцев, М.П. Сущность научной категории «общекультурные компетенции» / М.П. Стародубцев, А.В. Иваненко // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2018. - № 9. - С. 76-82.

115. Старцева, Н.Н. Дифференциация сообщества IT-специалистов: социологический аспект / Н.Н. Старцева // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2019 - № 11. - С. 113-116.

116. Стожко, Д.К. Мировоззренческие основы современного институационализма / Д.К. Стожко. - Екатеринбург, 2012. - 518 с.

117. Тихонова, Н.Е. Последствия кризиса 2020-2021 гг. для различных профессиональных групп российского общества / Н.Е. Тихонова // Социологический журнал. - 2021. - Т. 27, № 2. - С. 46-67.

118. Томашевский, К.Л. Цифровизация и ее влияние на рынок труда и трудовые отношения (теоретический и сравнительно-правовой аспекты) / К.Л. Томашевский // Вестник Санкт-Петербургского университета. Право. - 2020. -№ 2. - С. 398-413.

119. Тощенко, Ж.Т. Общие и специфические критерии прекарной занятости (опыт эмпирического анализа) / Ж.Т. Тощенко // Социологические исследования. -2020. - № 9. - С. 90-102.

120. Трубицына, Н.С. Самозанятость как элемент современного рынка труда / Н.С. Трубицына // World science: problems and innovations: сборник статей Международной научно-практической конференции. - Пенза, 2021. - С. 135-137.

121. Тунгишбаева, А.С. Цифровизация в современном обществе / А.С. Тунгишбаева // Современная наука: проблемы и перспективы развития : междунар. науч.-практ. конф., Омск, 28 февр. 2018 г. : сборник статей : в 3 ч. / Омская гуманит. акад., Гуманитарно-техн. акад. (Казахстан) ; под ред. А.Э. Еремеева. - Омск, 2018.

- Ч. 3 : Математические методы и информационные технологии в научно -практических исследованиях. Инновационное развитие системы непрерывного образования: содержательные и организационные аспекты. - С. 17-23.

122. Устинова, К.А. Объективные и субъективные барьеры трудоустройства молодежи в современной России / К.А. Устинова, А.В. Попов // Вестник НГУЭУ. -2018. - № 3. - С. 51-64.

123. Фактор, А.М. Человеческие ценности в цифровую эпоху / А.М. Фактор, С.Г. Камолов, А.А. Никандрова // Моделирование, оптимизация и информационные технологии. - 2018. - Т. 6, № 2 (21). - С. 86-103.

124. Филипова, И.А. Влияние цифровых технологий на труд: ориентиры для трудового права : моногр. / И.А. Филипова ; Нац. исслед. Нижегородский гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского - Нижний Новгород : Изд-во Нижегор. ун-та, 2021. - 106 с.

- ISBN 978-5-91326-663-7.

125. Халин, В.Г. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски / В.Г. Халин, Г.В. Чернова // Управленческое консультирование. - 2018. - № 10 (118). - С. 46-63.

126. Хусяинов, Т.М. Идентичность самозанятых интернет-работников / Т.М. Хусяинов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер. Социальные науки. - 2017. - № 1 (45). - С. 127-131.

127. Цыплакова, Е.П. Политическая активность «цифрового поколения» / Е.П. Цыплакова // Молодёжь России как объект социализации и самореализации : сборник статей по материалам всерос. круглого стола, Санкт-Петербург, 23 нояб. 2017 г. / Верховный суд РФ, Рос. гос. ун-т правосудия, Север-Западный фил. ; сост.: В.Г. Бондарев, В.В. Припечкин. - Санкт-Петербург, 2018. - С. 242-245.

128. Чванова, М.С. Новые формы социализации студенческой молодежи в интернет-пространстве / М.С. Чванова, М.С. Анурьева, И.А. Киселева // Вестник

Тамбовского университета. Сер. Гуманитарные науки. - 2017. - Т. 22, № 6 (170). -С. 32-40.

129. Черевко, Ю.В. Самозанятость молодежи: проблемы и решения / Ю.В. Черевко // Социология в системе научного управления обществом : материалы IV всерос. социол. конгр., Москва, 2-4 февр. 2012 г. / Ин-т социологии РАН, Ин-т социально-полит. исслед. РАН, Рос. гос. социальный ун-т. - Москва, 2012. - С. 280281.

130. Черкасов, В.Е. Нестандартные формы занятости в условиях постиндустриальной экономики / В.Е. Черкасов, Е.В. Ваховский // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2012. - № 2 (31). - С. 205-212.

131. Чечулина, М.Ю. Фриланс как развивающаяся форма модернизации экономической активности / М.Ю. Чечулина // Экономика труда. - 2016. - Т. 3, № 3. - С. 291-306.

132. Ширинкина, Е.В. Человеческий капитал и рынок труда в цифровом развитии российской экономики / Е.В. Ширинкина // Экономика труда. - 2019. - № 1. - С. 103-112.

133. Эскиндаров, М.А. Риски и шансы цифровой экономики в России / М.А. Эскиндаров // Финансы: теория и практика. - 2019. - Т. 23, № 5 (113). - С. 6-17.

134. Юдина, М.А. Влияние цифровизации на социальное неравенство / М.А. Юдина // Уровень жизни населения регионов России. - 2020. - № 1. - С. 97-108.

135. Ядов, В.А. Молодежь и труд / В.А. Ядов. - М., 1970. - 332 с.

136. Якоба, И.А. Интернет как средство социальной коммуникации: особенности виртуального общения / И.А. Якоба // ВЕСТНИК ИрГТУ. - 2011. -№8 (55). - С. 342-347.

137. Яковлева, Е.Б. Структурная перестройка и рынок труда России / Е.Б. Яковлева. - Санкт-Петербург : Поиск, 2001. - 157 с. ; ил., табл. - ISBN 5-89705-004-X.

Электронные ресурсы

1. FL.ru : крупнейшая русскоязычная биржа фриланса / ООО «ВААН» ; ген. директор М.А. Сысуенков. - Москва, 2005-2023. - URL: https://www.fl.ru/ (дата обращения 15.06.2019).

2. Petro, G. Gen Z: new gender norms, fake news, frugality and the rise of retail's next power generation / G. Petro // FORBES. - 2018. - 14 Oct. - URL: https://www.forbes.com/sites/gregpetro/2018/10/14/gen-z-new-gender-norms-fake-news-frugality-and-the-rise-of-retails-next-power-generation/#1f16d4fc7382 (дата обращения: 11.01.2019).

3. Астахов, П. Минтруд назвал самые подходящие для быстрого трудоустройства профессии / П. Астахов // RT на русском : сетевое издание / АНО «ТВ-Новости» ; гл. ред. М.С. Симоньян. - Москва, 2019. - 9 марта. - URL: https://russian.rt.com/russia/news/609258-mintrud-bystroye-trudoustroistvo (дата обращения 14.03.2019).

4. Астахов, П. Названы самые высокооплачиваемые профессии в России / П. Астахов // RT на русском : сетевое издание / АНО «ТВ-Новости» ; гл. ред. М.С. Симоньян. - Москва, 2019. - 2 апр. - URL: https://russian.rt.com/russia/news/617487-samye-vysokooplachivaemye-professii (дата обращения 12.04.2019).

5. Астахов, П. Названы самые стабильные сферы для работы в России / П. Астахов // RT на русском : сетевое издание / АНО «ТВ-Новости» ; гл. ред. М.С. Симоньян. - Москва, 2019. - 30 марта. - URL: https://russian.rt.com/russia/news/616652-stabilnye-sfery-raboty (дата обращения 12.04.2019).

6. Бобылев, С. Опрос: женщины-фрилансеры чаще работают с текстом, мужчины предпочитают программирование / С. Бобылев // ТАСС / ИТАР-ТАСС. -Москва, 2019. - 17 апр. - URL: https://tass.ru/ekonomika/6341959?keepThis=true&TB_iframe=true&height=500&widt h=1100&caption=%D0%A2%D0%90%D0%A 1%D0%A 1 (дата обращения 11.05.2019).

7. Больше половины россиян опасаются потерять работу из-за цифровизации : результаты всерос. исслед., проведенного в марте 2019 г. // НАФИ

: многопрофильный аналит. центр / ген. дир. Г. Имаева. - Москва, 2019. - 6 июня. - URL: https://nafi.ru/analytics/bolshe-poloviny-rossiyan-opasayutsya-poteryat-rabotu-iz-za-tsifrovizatsii/ (дата обращения 09.08.2019).

8. Гальчева, А. Росстат сообщил о росте неформальной занятости в России / А. Гальчева // РБК. Экономика / ПАО «РосБизнесКонсалтинг». - Москва, 2019. - 5 сент. - URL: https://www.rbc.ru/economics/05/09/2019/5d6e74fb9a794709eeba4fBc (дата обращения 15.10.2021).

9. Карпенко, Е. Малый бизнес ждет в тени / Е. Карпенко // ГАЗЕТАМИ. -2013. - 6 июня. - URL: https://www.gazeta.ru/business/2013/06/06/5370215.shtml (дата обращения 07.02.2018).

10. Каткова, Е. Почему быть самозанятым в России становится выгодно / Е. Каткова, Е. Малышева // Ведомости&. - 2020. - 7 сент. - URL: https://www.vedomosti.ru/partner/articles/2020/09/07/838927-bit-samozanyatim (дата обращения 15.09.2020).

11. Мануйлова, А. Фриланс идет цифровым путем : мониторинг рынка труда / А. Мануйлова // Коммерсантъ. - 2018. - № 30 (19 февр.). - URL: https://www.kommersant.ru/doc/3553834?from=four_economic (дата обращения 11.04.2019).

12. Налог на профессиональный доход : специальный налоговый режим для самозанятых граждан // Федеральная налоговая служба : офиц. сайт / ФНС России. - Москва, 2018. - URL: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/princtax/ (дата обращения 05.03.2019).

13. О динамике цен на потребительские товары и услуги по Ленинградской области : информация Петростата от 29.12.2017 № ЛФ-220/2680 // Управление федеральной службы государственной статистики по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области : офиц. сайт / Федер. служба гос. статистики. - Санкт-Петербург, 2018. - URL: https://petrostat.gks.ru/ (дата обращения 01.03.2018).

14. Педченко, А. Как пандемия повлияла на работу и перспективы независимых работников / А. Педченко // Ведомости&. - 2020. - 7 сент. - URL:

https://www.vedomosti.ru/partner/articles/2020/09/07/838503-pandemiya-povliyala (дата обращения 27.09.2020).

15. Роботизация создает рабочие места // Инспаир : инновационная инжиниринговая компания / ООО «ИНСПАИР» ; дир. С.С. Михалевич. - Томск, 2020-2023. - URL: https://inspair.ru/news/robots-create-jobs (дата обращения 01.11.2020).

16. Русинова, Ю. Где самозанятым лучше живется? Подоходный налог в разных странах / Ю. Русинова // Деловой Петербург. - 2018. - 20 дек. - URL: https://www.dp.rU/a/2018/12/19/Gde_samozanj atim_luchshe_zhiv (дата обращения

10.03.2018).

17. Свежая статистика российского фриланса : исследование PayPal и Netfluential // Rusability : платформа для развития маркетологов / ИП Ф.Н. Патова. - 2018. - 19 февр. - URL: https://rusability.ru/news/svezhaya-statistika-rossijskogo-frilansa-issledovanie-paypal-i-netfluential/ (дата обращения 11.04.2019).

18. Тюленин, С. Эксперты рассказали, чем на фрилансе занимаются мужчины и женщины / С. Тюленин // Life.ru / М-во цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ. - Москва, 2019. - 17 апр. - URL: https://life.ru/t/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/1 209053/ekspierty_rasskazali_chiem_na_frilansie_zanimaiutsia_muzhchiny_i_zhienshch iny (дата обращения 19.08.2019).

19. Фаляхов, Р. Минус сто: какие профессии исчезнут в России / Р. Фаляхов // ГАЗЕТАМ. - 2019. - 11 авг. - URL: https://www.gazeta.ru/business/2019/08/11/12572611.shtml (дата обращения

16.08.2019).

20. Фаляхов, Р. Я бы в батлеры пошел: лучшие вакансии в России / Р. Фаляхов, О. Шерункова // ГАЗЕТАМИ. - 2019. - 22 мая. - URL: https://www.gazeta.ru/business/2019/05/22/12369709.shtml (дата обращения 30.05.2019).

21. Федулова, А. Поколение Y и поколение X - кто они и в чем разница? / А. Федулова // MOIARUSSIA : познавательно о России. - 2016. - 14 февр. - URL: https://moiarussia.ru/pokolenie-y-pokolenie-x/ (дата обращения: 10.07.2019).

22. Человек любопытный. Почему умение учиться - главный навык будущего // Рамблер. Новости. - 2019. - 14 апр. - URL: https://news.rambler.ru/other/42032332-chelovek-lyubopytnyy-pochemu-umenie-uchitsya-glavnyy-navyk-buduschego/ (дата обращения: 27.04.2019).

23. Шевчук, А. Исследование рынка фриланса от Fl.ru, TalentTech и ВШЭ: кто и для чего нанимает фрилансеров и в каких сферах они наиболее востребованы / А. Шевчук, А. Орлов // Медиа Нетологии : изд. об образовании, профессиональном и карьерном росте / Нетология-групп ; гл. ред. С. Куркин. -Москва, 2020. - 26 авг. - URL: https://netology.ru/blog/08-2020-issledovanie-rynka-frilansa?mindbox-click-id=24d75830-72c6-4b46-9ecf-

debc87e6c6a2&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=brand_a ll_newsletter_2020_08_27 (дата обращения 15.09.201920).

24. Юзбекова, И. Пятая часть россиян будет работать удаленно к 2020 году / И. Юзбекова // РБК. Технологии и медиа / ПАО «РосБизнесКонсалтинг». -Москва, 2015. - 17 июня. - URL: https://www.rbc.ru/technology_and_media/17/06/2015/5580515f9a7947e7bf4bfc99 (дата обращения 17.06.2019).

Блок-схема исследования

Рассмотрение специфики занятости в

современном обществе

/ Изменение форм занятости под воздействием

цифровизации и возникновение дигитальной

занятости

Формирование дигитальной занятости и её

отличие от традиционной занятости J

( Влияние цифровизации на самозанятость >

Факторы, стимулирующие процесс

самозанятости У

Диагностка факторов

*

Выясление проблем и рисков

г Институционализация как способ решения

проблем и рисков J

Форсайт-технологии как наиболее перспективный способ институционализации

Программа комплексного поэтапного социологического исследования

«Отношение молодёжи и работодателей к нетрадиционным формам

самозанятости»

Этап № 1. Социологическое исследование (анкетный опрос студентов и работодателей).

Этап № 2. Социологическое исследование (анкетный опрос самозанятых).

Обоснование проблемы исследования. Молодёжь во все времена являлась важнейшим стратегическим ресурсом производительных сил страны ввиду её отличительно высокой работоспособности, энергичности, быстрой обучаемости и способности приобретать необходимые навыки и опыт. То, каким будет начало трудовой деятельности, способно заложить прочный фундамент для формирования личности, её позитивной социализации, профессионального роста в будущем, но также и неудачи в начале трудовой деятельности могут вызвать серьезные негативные последствия как для человека, так и для общества.

Для молодых людей, проходящих или завершающих учебную деятельность и совмещающих её с профессиональной подготовкой, трудовой деятельностью, либо оканчивающих учебу или начинающих поиск работы, вопрос своего самоопределения стоит довольно остро и может являться ощутимой проблемой.

В таких случаях молодёжь на рынке труда неизбежно сталкивается с рядом проблем. Некоторые из них являются наиболее значимыми: отсутствие стажа работы по специальности; недостаточная конкурентоспособны на рынке квалифицированного труда из-за неимения социального и профессионального опыта; зачастую работа не связана с будущей профессиональной деятельностью, что не дает возможности получить необходимый опыт; несоответствие между спросом и предложением на рынке труда (в настоящее время эти показатели сложно прогнозировать на ближайшие несколько лет, в связи с нестабильной экономической ситуацией в обществе).

Основное противоречие, характерное для современного российского рынка труда, - увеличивающийся разрыв между трудовыми притязаниями молодежи и возможностями их удовлетворения. Поскольку молодежь, как правило, не имеет практического опыта трудовой деятельности (либо он недостаточный), ее высокие требования к оплате труда делают проблематичной возможность найти соответствующую требованиям молодого человека работу.

В настоящее время на российском рынке труда происходят масштабные и глубокие изменения. Форсированная цифровизация и массовый переход к дистанционным формам трудовой деятельности, обусловленные в том числе пандемией коронавируса СОУГО-19, стали причиной не только возникновения новых профессий, но и изменения самих форм занятости населения

Постепенно всё большую долю в общей структуре занятости населения занимает самостоятельная организация трудовой деятельности. При этом данная форма работы не является чем-то абсолютно новым для рынка труда. Именно

активное распространение цифровых технологий предоставило гражданам новые дополнительные возможности для самостоятельного труда. На первом этапе это обусловило распространение в сфере самозанятости только тех профессий, которые были напрямую связаны с цифровыми технологиями. Однако сейчас, когда информационно-коммуникационные технологии стали нормой повседневности, цифровые практики стали частью трудовой деятельности самозанятых уже и в более традиционных профессиях.

И нетрадиционные формы занятости, предполагающие использование цифровых технологий, получили свое распространение именно в молодежной среде, ведь эта возрастная группа наиболее активно использует цифровые технологии в своей повседневной жизни.

При этом остаются не до конца изученными ключевые проблемы и недостатки самозанятости, во-первых, как формы организации труда, непосредственно для самозанятых граждан, во-вторых, как социально-эконмической категории, составляющей весомую часть отечественного рынка труда. Дальнейшее увеличение числа самозанятых может привести к возникновению рисков и угроз, новых для российского общества, которые будут вызваны, в первую очередь, неготовностью институциональных систем к происходящим изменениям.

Таким образом, актуальность исследования определяется необходимостью организации социологической диагностики феномена самозанятости в условиях цифровизации для последующего выявления потенциальных рисков и угроз для российского общества.

Степень изученности проблемы. Специфика положения современной российской молодежи на рынке труда в современных социально-экономических условиях представлена в работах таких российских исследователей, как Г.Е. Зборовский, Ю.А. Зубок, Л.Б. Латыш, И.А. Лелекина, Н.А. Лоншакова, В.А. Луков, К.В. Маркова, Г.М. Мкртчян, С.Ю. Рощин, Г.Г. Руденко, А.Р. Савелов, Н.Е. Сарапова, Е.Л. Спиридонова, И.М. Чистяков, В.И. Чупров, Е.А. Шуклина и др.

Самозанятость как одна из форм организации трудовой деятельности уже много лет является объектом исследования отечественных ученых. Однако наибольшее распространение данная тема получила в научных исследованиях последних, в связи с распространением самозанятости и ростом влиянии цифровизации на рынок труда. Так, научному осмыслению проблематики самозанятости посвящены работы: Г.С. Дулиной, О.В. Забелиной, А.Н. Захаровой, Д.В. Зябликова, Н.П. Касаткиной, Е.А. Коледы, М.И. Лесовской А.В. Майоровой, Е.А. Матвеевой, В.В Смирнова, С.И. Хамхеевой, Н. В. Шумковой.

Проблема исследования определяется минимумом возможностей по выявлению доли вовлеченности молодёжи в нетрадиционные формы самозанятости, характеризуется противоречием между необходимостью определения рисков и угроз распространения самозанятости в российском обществе и отсутствием актуальных социологических данных, характеризующих основные проблемы самостоятельной организации трудовой деятельности в условиях отечественного рынка.

Объектом исследования выступают процессы, происходящие в сфере функционирования молодёжного рынка труда в Белгородской области.

Предметом исследования выступают особенности становления и перспективы развития самозанятости в молодежной среде.

Цели исследования:

- выявление особенностей становления и определение перспектив развития самозанятости молодежи на примере Белгородской области;

- социологическая диагностика ключевых проблем самозанятости молодежи в условиях цифровизации российского общества.

Задачи исследования:

- определить место самозанятости в сложившейся структуре форм занятости молодежи;

- выявить факторы, влияющие на становление и развитие самозанятости молодежи;

- оценить отношение работодателей к такому фактору как вовлеченность молодежи в сферу самозанятости;

- определить перспективы развития самозанятости на территории Белгородской области;

- проанализировать жизненные позиции и социальные ожидания современной молодежи, которые формируют особенности ее мотивации к самозанятости;

- рассмотреть процессы, которые оказывают влияние на самозанятость молодежи;

- определить ключевые характеристики самозанятости, характерные для российского общества;

- выявить основные проблемы самостоятельной организации трудовой деятельности в условиях российского рынка труда;

- оценить роль цифровых технологий в трудовой деятельности самозанятых граждан;

- определить основные государственные и общественные институты, оказывающие поддержку самозанятой молодежи;

- выявить риски и угрозы, связанные с увеличением числа самозанятых в российском обществе.

Гипотезы исследования:

- в Белгородской области намечается тенденция увеличения доли самозанятого населения, в том числе и молодежи;

- основной причиной выбора в молодежной среде такой формы трудоустройства как самозанятость, по мнению молодежи региона, является трудность получения официального места работы по специальности в связи с повышенной конкуренцией на рынке квалифицированного труда и высокими требованиями со стороны работодателей;

- в среде работодателей региона выявлен низкий уровень заинтересованности в привлечении молодежи к официальному трудоустройству;

- в настоящее время на должном законодательном уровне не урегулирован вопрос контроля за самозанятым населением;

- основной проблемой для развития самостоятельных форм организации трудовой деятельности молодежи является отсутствие эффективной поддержки со стороны государственных и общественных институтов, а также недостаток действенных стимулов к легализации самозанятых граждан.

Интерпретация основных понятий:

- молодежь - социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных особенностей, социального положения и характеризующаяся специфическими интересами и ценностями;

- занятость - деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству Российской Федерации и приносящая, как правило, им заработок и трудовой доход;

- инклюзивная занятость - форма трудовой деятельности, необходимым условием которой является формализация отношений работников и организаций, непосредственное включение его в систему корпоративных отношений;

- эсклюзивная занятость (самозанятость) - трудовая деятельность, которая не предполагает формализации трудовых отношений и непосредственного включения в корпоративную среду;

- фриланс - удалённая кратковременная работа без заключения трудового договора;

- дигитальная самозанятость молодёжи - комплекс форм самозанятости, осуществляющихся посредством применения цифровых технологий;

- образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства;

- рынок труда - система отношений, формирующихся на стоимостной основе между работодателями (собственниками средств производства) и наемными работниками (владельцами рабочей силы), по поводу удовлетворения спроса первых как предпринимателей на труд, и потребностей вторых в работе по найму как источнике средств существования;

- цифровизация - процесс внедрения цифровых технологий в различные сферы жизни общества, и являющиеся её следствием дигитальные изменения, существенно преобразуют жизнедеятельность молодых людей.

Обоснование методов сбора данных на этапе № 1. Основным методом сбора первичной социологической информации является метод анкетного опроса 1756 человек (1421 человек - студенты выпускных курсов НИУ «БелГУ», 335 человек - потенциальные работодатели - руководители предприятий и организаций Белгородской области) по проблемам отношения молодёжи и работодателей к нетрадиционным формам самозанятости.

Обоснование методов сбора данных на этапе № 2. Основным методом сбора первичной социологической информации является метод анкетного опроса 240 человек, полностью или частично осуществляющих свою трудовую деятельность в качестве самозанятых.

По заданному гайду проведена фокус-группа - общение с фрилансерами по проблемам формализации и лигитимизации нетрадиционных форм занятости в молодежной среде.

Форма обработки данных. Обработку результатов исследования целесообразно производить, используя возможности программного продукта «ДА-система» (версия 5.0).

Сроки проведения исследования: 2020 - 2022 гг. (этап № 1), 2022 -2023 г. (этап № 2).

Индикаторы, используемые в исследовании:

Индикаторы / факторы Исследование (вопросы анкет)

Приложение В (анкета № 1) Приложение Г (анкета № 2) Приложение Д (анкета № 3)

форсированная цифровизация современного общества 12, 13 6 3, 15

изменения приоритетов профессионально- 8, 9 10, 13 2, 4

личностного развития

молодёжи

модернизации образования и трансформации 3, 11, 14, 15, 16 3, 5 3, 6, 7, 8, 18

российского рынка труда

замещение традиционных профессий новыми 4, 10, 12, 13 4, 6, 8, 12 1, 5, 15, 16

специальностями (в сфере 1Т)

снижение значимости 5, 6 11 9, 10, 11, 12, 17, 18

официального

трудоустройства в пользу

нетрадиционных (дигитальных) форм

самозанятости

Индикаторы / факторы Исследование (вопросы анкеты) Приложение Е

форсированная цифровизация современного общества 2

изменения приоритетов профессионально-личностного развития молодёжи 1

модернизации образования и трансформации российского рынка труда 3, 6, 7, 8

замещение традиционных профессий новыми специальностями (в сфере 1Т) 2, 5

снижение значимости официального трудоустройства в пользу нетрадиционных (дигитальных) форм самозанятости 4

Анкета для проведения опроса № 1

(для студентов)

Участнику исследования!

Кафедра социальных технологий и государственной службы института экономики и управления НИУ «БелГУ» проводит социологическое исследование с целью понимания отношения граждан к нетрадиционным формам самозанятости; выявления возможных проблем, связанных с попытками трудоустройства, готовности работодателей к принятию такой формы трудоустройства как фриланс. Просим Вас ответить на вопросы предложенной анкеты. Для этого следует внимательно прочитать вопрос и варианты ответов, поставить символ в нужной ячейке.

1. Что, на Ваш взгляд, в наибольшей степени мотивирует молодых людей к совмещению учебного процесса и получению дополнительного заработка?

Выбор одного варианта ответа

исключительно улучшение материального положения

□ развитие интереса к профессии и получение нового практического опыта возможность быть независимым и самостоятельным

□ активная социализация

□ другое_

2. Есть ли у Вас потребность во временном заработке?

Выбор одного варианта ответа

□ да

□ нет

3. Совмещаете ли Вы учебу и работу?

Выбор одного варианта ответа

□ да, у меня имеется дополнительный источник дохода / работа С да, и большее внимание я уделяю работе

□ нет, на первом месте - получение образования

□ нет, я получаю повышенную академическую стипендию

□ другое_

4. Как Вы считаете, ориентированы ли молодые люди на гибкий график работы и свободную занятость? Что их мотивирует?

Выбор одного варианта ответа

□ не ориентированы: лучший вариант - стабильный и регламентированный график

□ ориентированы: возможность самостоятельно устанавливать режим груда и отдыха и управлять своим временем

II другое_

5. Знаете ли Вы значение таких понятий как «нетрадиционная занятость», «самозанятость» и «фриланс»? Пользовались ли Вы ранее фриланс-услугами?

Выбор одного варианта ответа

□ да

□ нет (переход к вопросу № 9)

□ затрудняюсь ответить

6. Если да, то в какой области услуг?

Выбор не более трех вариантов ответов

□ инжиниринг

□ фото- и видео-услуги

□ программирование

□ разработка и поддержка \уеЬ-сайтов

□ дизайн и графика

□ реклама, маркетинг и консалтинг

□ тексты, копирайтинг и переводы

□ другое_

7. Как Вы считаете, кто может являться пользователям фриланс-услуг?

Выбор не более трех вариантов ответов

□ частные лица

□ малый бизнес

□ крупные организации и предприятия

□ государственные структуры

другое_

8. Как Вы считаете, почему молодёжь всё чаще выбирает самозанятость и фриланс как возможность трудоустройства?

Выбор не более трех вариантов ответов

□ не смогли устроиться на официальную работу / потеряли работу не смогли завершить образование в колледже / вузе совмещают с официальной работой

□ желание работать «на себя»

□ хобби, приносящее прибыль

□ прибыль при такой форме занятости гораздо выше, чем при официальном трудоустройстве

□ желание самостоятельно распоряжаться своим временем и другими ресурсами

□ отсутствие системы контроля и снижение налогооблагаемой базы

□ другое_

9. После завершения обучения Вы планируете:

Выбор не более двух вариантов ответов

□ трудоустройство по специальности

□ трудоустройство не по специальности

□ служба в рядах Российской Армии

□ открытие своего бизнеса

С продолжение семейного дела С продолжение обучения

□ другое_

10. Какие для Вас главные критерии при выборе профессии и трудоустройстве на работу?

Выбор не более трех вариантов ответов

□ работа должна приносить удовлетворение

□ должны иметься способности к данному виду деятельности С престижность работы

С любовь к профессии

□ слаженный коллектив

С высокая заработная плата С возможность дальнейшего карьерного роста

II работа по специальности, возможность использовать полученные за период обучения знания

I официальное трудоустройство

□ другое_

11. Какими, на Ваш взгляд, надпрофессиональными навыками должен обладать будущий специалист?

Выбор не более трех вариантов ответов С умение работать с людьми

II умение самостоятельно принимать решение

С умение работать в режиме неопределенности и многозадачности С иметь творческие навыки С клиентоориентированность II владение иностранными языками

□ знания в смежных отраслях (межотраслевая коммуникация)

□ знание основ бережливого производства II умение управлять проектами

□ иметь системное мышление

□ другое_

12. Каким профессиональным сферам деятельности из нижеперечисленных Вы отдаёте предпочтение как наиболее престижным?

Выбор нескольких вариантов ответов С государственная служба

□ педагогика, образование II медицина, фармация

II нанотехнологии II творчество, искусство С медиасфера, культура С бизнес, предпринимательство 1 Вооруженные силы РФ и безопасность С инженерия

□ наука

□ 1Т-сектор

II робототехника, машиностроение С социальная сфера II легкая промышленность

□ менеджмент юриспруденция

Г финансовый сектор и торговля

□ строительство С туризм

□ сельское хозяйство

II другое_

13. Какие, на Ваш взгляд, факторы и процессы влияют на повышение востребованности одних видов профессий и полное «исчезновение» других?

Выбор одного варианта ответа

□ процесс глобализации и цифровизации общества II рост конкуренции на рынке производства

увеличений требований к экологичности

□ автоматизация некоторых процессов

С доступность освоения новых сфер деятельности и возможность выбора II другое_

14. С какими трудностями можно столкнуться на начальном этапе официального трудоустройства?

Выбор не более двух вариантов ответов

□ высокая конкуренция на одно рабочее место

□ низкая заработная плата

□ несоответствие полученного образования предполагаемому месту работы

□ неготовность работодателя принимать на работу студента, не получившего полное высшее образование; неготовность обеспечивать условия для совмещения им рабочего и учебного процессов

□ неприемлемый график работы

II другое_

15. Какие, на Ваш взгляд, критерии могут повлиять на отказ в трудоустройстве молодого специалиста со стороны работодателя?

Выбор не более двух вариантов ответов

□ отсутствие опыта работы

□ возраст

□ недостаток полученного образования

□ отсутствие вакантных мест

С негативные рекомендации с предыдущего места работы

II другое_