Психологические составляющие агрессивного поведения футбольных болельщиков тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат наук Медников, Степан Викторович

• Медников, Степан Викторович
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Медников, Степан Викторович

Оглавление

Введение

Глава 1 Теоретические основы изучения агрессивного поведения футбольных болельщиков

1.1 Проблема агрессии и агрессивного поведения в отечественной и зарубежной психологической науке

1.1.1 Понятие агрессии и агрессивного поведения

1.1.2 Подходы к изучению агрессии и агрессивного поведения

1.2 Факторы, влияющие на агрессивное поведение

1.2.1 Индивидуально-психологические предпосылки агрессивного поведения

1.2.2 Ситуативные предпосылки агрессивного поведения

1.3 Социально-психологические характеристики футбольных болельщиков

1.3.1 Футбольные болельщики как феномен современного общества

1.3.2 Особенности поведения футбольных болельщиков

1.3.3 Проявление агрессивного поведения в среде футбольных болельщиков

Глава 2 Методы и организация исследования психологических составляющих агрессивного поведения футбольных болельщиков

2.1 Планирование исследования

2.2 Описание выборки исследования

2.3 Организация исследования

2.4 Методы исследования

Глава 3 Результаты исследования психологических составляющих агрессивного поведения футбольных болельщиков

3.1 Особенности личностных предпосылок агрессивного поведения футбольных болельщиков

3.2 Анализ ситуативных предпосылок агрессивного поведения футбольных болельщиков

3.3 Особенности личностной идентификации в группах футбольных болельщиков и футбольных фанатов

3.4 Особенности образа футбольного болельщика и футбольного фаната

3.5 Психологический портрет футбольного болельщика и футбольного фаната

Выводы Заключение Литература Приложение

3

11

11 15

22

33

45

45 56

67

67

68

69

70

79 79 92 96

104

114 117 120

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Психологические составляющие агрессивного поведения футбольных болельщиков»

Введение

Актуальность темы обусловлена популярностью на сегодняшний день футбола в молодежной среде в мире в целом и в России, в частности. События, происходящие во время матча, вызывают у болельщиков эмоциональные реакции, проявление которых может повлиять на спортсменов, судей, на других болельщиков, и, как результат, на ход матча в „ целом. В то же время, спонтанное выражение эмоций может стать поводом для агрессивного поведения до, во время и после матча.

Футбольные болельщики с каждым годом становятся все более организованными, и стремятся диктовать свои условия футбольным клубам. Во всем мире, наблюдается тенденция к переходу от поддержки и «боления» ' за команду и игроков, к поддержке «цветов клуба». В фанатской среде даже появилось выражение «драться за цвета». В этой связи становится важнее приверженность клубу, его истории, а не то, кто именно играет за твою команду. Последнее связано с некоторым отдалением футболистов от в простых людей, их высокими заработками, переходами из одной команды в другую. В свою очередь, футбольные фанаты во всем мире, и в том числе в России, представляют собой серьёзные организации, имеющие своих лидеров, а зачастую, и поддержку различных политических партий, общественных организаций и администраций футбольных команд. События ' последних лет всё больше указывают на все больший рост агрессии среди фанатов. Группы подростков-фанатов нередко расписывают стены изображениями с символикой клубов, совершают погромы и другие противоправные действия. Фанатские стычки и столкновения с работниками правопорядка становятся уже неотъемлемой частью футбольной субкультуры, в то время как психологических способов предупреждения и управления агрессивным поведением на практике недостаточно.

В связи с этим становится актуальным вопрос изучения психологических предпосылок и причин возникновения и реализации агрессивных форм поведения футбольных болельщиков.

Степень научной разработанности проблемы агрессивного „ поведения. Анализ литературы выявляет существование широкого спектра подходов к исследованию агрессивного поведения: психоаналитическая теория 3. Фрейда (1998); этологическая теория К. Лоренца (1994); теории фрустрации-агрессии Дж. Доллард; теория социального научения А. Бандуры (1999); теория социального объяснения М. Биллинга, Д. Гордона и теория ° переноса возбуждения; когнитивные модели агрессивного поведения и др. Для большинства авторов характерен отказ от теорий, описывающих этот сложный феномен с помощью только одной детерминанты и переход к комплексным теоретическим построениям.

По функциональному значению агрессивное поведение чаще всего рассматривают как эффективное средство психологической защиты ограждения от ряда неприятностей и реализации своих целей и желаний (А. Басс, Э. Фромм, К. Лоренц, А. Зилменн, А. Ратинов, К. Хорни, Г. Салливен и т.д.).

Все большее внимание уделяется агрессии и в отечественной психологии. Исследованием данной проблемы в различные годы занимались Н.Д.Левитов (1967), А.Р.Ратинов (1967), В.В.Гульдан (1986), М.М.Коченов (1991), Т.Г.Румянцева (1991), Ю.В.Егошкин (1995), П.А.Ковалев (1996), Н.А.Ратинова (1998), В.В.Романов (1998), О.Д.Ситковская (1998), Ю.М.Антонян (1999), И.А.Кудрявцев (1999), О.Ю.Михайлова (2000, 2003), С.Н.Ениколопов (2001, 2011), A.A. Реан (2003), В.К. Сафонов (2003), Ф.С.Сафуанов (2003), А.П. Назаретян (2004), К.А.Тарасов (2005), М.И.Еникеев (2005), Е.Г.Дозорцева (2007), Е.П. Ильин (2010) и многие « другие.

При этом в научной литературе до сих пор идет дискуссия о том, что является агрессией, агрессивностью и агрессивным поведением. В данном

исследовании мы будем исходить из того, что агрессивное поведение человека это результат целенаправленного приспособления к ситуации для достижения личной цели. Под агрессивностью мы будем понимать свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии (Реан A.A., 1996), а агрессию - как временное, ситуативное состояние, находясь в котором человек производит действия, причиняющие ущерб или направленные на нанесение ущерба себе, другому человеку, группе людей, животному или неодушевленному предмету (Сафонов В.К., 2003).

Поведение спортивных болельщиков рассматривается в научной литературе в свете изучения:

• околоспортивных субкультур и их представителей в работах А. Илле (1999), B.C. Козловой (2000, 2003, 2005), М.А. Аруцева (2007) и А.Н. Тарасова (2010);

• выявления социально-психологических характеристик болельщиков и построения их классификаций в работах В.А. Викторов и С.И. Платонов (1991), В.А. Винник (1991), В.А. Пономарчук (1994), Е.В. Скворцова (2011);

• влияния спортивных зрелищ на агрессивность зрителей в работах -К. Лоренца, (LorenzК. 1963), Б.Дж. Кретти, (1978), Р.Н. Сингер (1980)

• личностных особенностей болельщиков и фанатов в работах Е.В. Платовой (2003), Ю.А. Бурунова (2007), Э.Р. Салахетдинова (2008) А.Ю. Узикова (2011);

• асоциального и преступного поведения болельщиков и его профилактики таким исследователями как А.А.Мейтин (2005), И.П. Клеп (2010) и A.A. Журавков (2011);

• социальных групп потребителей спортивной информации - Н. Эдварс (Edwards Н., 1973), С. Исо-Ахола (Iso-Ahola S., 1974), М. Чутка (Choutka М, 1974), Г. Стун (Stoun G.F., 1976), А. Ческа (Cheska А.Т., 1979)

• лояльности и приверженности спортивному клубу K.L. Wakefield и H.J. Sloan (2005), А. Tapp (2007);

• групповой идентификации (D.L. Wann et al. 1999, 2000).

Между тем вопрос изучения именно предпосылок агрессивного

поведения футбольных болельщиков остается недостаточно разработанным. В обществе распространены различные стереотипы - например, о том, что футбольные болельщики и футбольные фанаты более агрессивны, чем «неболельщики». При этом мало внимания уделяется собственно научному объяснению такого поведения, причин его возникновения и влияния на него различных внешних переменных.

Теоретической и методологической основой исследования являются:

• теоретико-эмпирические исследования, посвященные феноменологии агрессии (JI. Берковиц, Р. Бэрон, Д. Доллард, А. Лоренц, 3. Фрейд, Э. Фромм);

• основные положения посвященных проблеме агрессии работ отечественных психологов (Ю.М.Антонян, В.В.Гульдан, Е.Г.Дозорцева, Ю.В.Егошкин, М.И.Еникеев, С.Н.Ениколопов, Е.П. Ильин, П.А.Ковалев, М.М.Коченов, И.А.Кудрявцев, О.Ю.Михайлова, А.П.Назаретян, А.Р.Ратинов, Н.А.Ратинова, А.А.Реан, В.В.Романов, Т.Г.Румянцева, В.К. Сафонов, Ф.С.Сафуанов, О.Д.Ситковская, К.А.Тарасов);

• комплексный и системный подходы (Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов);

• концепции о биологических и социальных детерминантах агрессии (А.Бандура, Л.Берковиц, Б.Д. Зейгарник, А.А.Реан, Т.Г.Румянцева, А.П.Назаретян, С.Спилбергер, Х.Хекхаузен, И.А.Фурманов).

Научная новизна работы заключается в том, что впервые определены и описаны психологические факторы (личностные, ситуативные), обусловливающие агрессивное поведение разных групп футбольных болельщиков.

Нами были выдвинуты следующие гипотезы исследования:

1) Агрессивное поведение футбольных болельщиков обусловлено ситуационными факторами и личностными особенностями.

2) Различие в личностной идентификации в группе футбольных болельщиков и футбольных фанатов заключаются в особенностях мотивации — мотива аффилиации и группового фаворитизма.

Предмет исследования в нашей работе: психологические детерминанты агрессивного поведения футбольных болельщиков.

Объектом исследования в работе стало агрессивное поведение футбольных болельщиков.

Целью исследования было выявление психологических составляющих агрессивного поведения футбольных болельщиков.

В соответствии с целью и гипотезами исследования были сформулированы задачи исследования:

1) Проанализировать содержание понятия «агрессия» в категориях психических явлений - психических свойств, психических состояний, психических процессов.

2) Изучить психологические особенности футбольных болельщиков.

3) Описать психологические составляющие личностных и ситуативных предпосылок агрессивного поведения в среде футбольных болельщиков.

4) Выявить особенности личностной идентификации у футбольных болельщиков и фанатов.

Для проверки выдвинутых гипотез и решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования агрессивного поведения; ь методы эмпирического сбора данных: анкетирование, тестирование; методы математической обработки данных: первичная обработка, проверка статистическая значимости различий (и-критерий Манна-Уитни) и корреляционный анализ (критерий г-Спирмена).

В ходе исследования использовались следующие методики: Фрайбургский личностный опросник; методика «Шкала агрессии-агрессивности» Ч.Д. Спилбергера (в адаптации В.К Сафонова); методика

«Незаконченные предложения»; авторская методика изучения степени личностной идентификации с футбольными фанатами и футбольными болельщиками и авторская методика оценки степени удовлетворенности своей повседневной жизнью.

Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечивается полнотой теоретического анализа современных работ по. проблеме исследования, системным подходом к описанию и изучению предмета исследования, выбором соответствующих предмету, цели и задачам методов исследования, репрезентативностью выборки испытуемых в количественном и качественном отношении, применением методов статистической обработки данных в соответствии с установленными для 0 научных работ требованиями.

Положения, выносимые на защиту:

1. У футбольных болельщиков по сравнению с людьми, не интересующимися футболом, более выражены такие личностные свойства, как экстравертированность, общительность, низкая реактивная и спонтанная агрессивность в ситуациях, не связанных с футболом, неудовлетворенность в социальной сфере жизнедеятельности.

2. У футбольных болельщиков агрессивность выражена на том же уровне, что и у людей, не интересующихся футболом.

3. Агрессивное поведение футбольных болельщиков проявляется под влиянием особенностей личностной идентификации и ситуативных факторов, среди которых выделяются: недовольство ходом и результатом игры; провокации футбольных болельщиков и фанатов клуба соперника; алкогольное опьянение; «несправедливое судейство» и действия сотрудников правоохранительных органов.

4. В основе процесса личностной идентификации футбольных болельщиков и фанатов лежат разные психологические феномены. Идентификация болельщиков связана с аффилиацией - потребностью в „

общении, в осуществлении эмоциональных контактов, а идентификация футбольных фанатов - с феноменом группового фаворитизма.

Теоретическая значимость работы состоит в выявлении и описании психологических составляющих агрессивного поведения футбольных болельщиков. Кроме того, показано влияние конкретных личностных и ситуативных предпосылок на проявление агрессивного поведения, описаны механизмы воспроизведения агрессивного поведения футбольных болельщиков.

Практическая значимость работы состоит в том, что учет описанных личностных и ситуативных предпосылок агрессивного поведения может применяться в работе с молодежью и молодежными организациями по профилактике агрессивного поведения, связанного с поддержкой футбольных команд. Особенно это может быть актуально в процессе подготовки к Чемпионату мира по футболу 2018 года. Также результаты исследования могут быть включены в программу преподавания дисциплин «Психология спортивного болельщика», «Психология спортивных и массовых зрелищ» и «Психология рекламы и маркетинга в спорте и активном отдыхе» в рамках программ подготовки психологов в высших учебных заведениях.

Апробация результатов исследования. Основной теоретический материал и результаты эмпирического исследования изложены в десяти публикациях автора. Отдельные положения и результаты работы докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры общей психологии СПбГУ, а также на конференциях «Ананьевские чтения» (2006, 2008, 2009, 2010), «Психология XXI века» (2007, 2008), «Дружининские чтения» (2006). Результаты исследования включены в программу преподавания курса «Психология рекламы и маркетинга в спорте и активном отдыхе» для студентов специализации «Спортивная психология» кафедры общей психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, заключения, списка литературы и 5 приложений. Основной текст диссертации изложен на 135 страницах. Материал иллюстрирован 5-ю таблицами и 8-ю рисунками. Библиография содержит 187 наименований, в том числе 34 на иностранном языке.

Глава 1 Теоретические основы изучения агрессивного поведения

футбольных болельщиков

1.1 Проблема агрессии и агрессивного поведения в отечественной и зарубежной психологической науке

1.1.1 Понятие агрессии и агрессивного поведения

На сегодняшний день существует достаточно большое количество публикаций различных отечественных и зарубежных авторов, в работах которых описывается агрессии и агрессивное поведение.

«Агрессия может быть рассмотрена в виде дихотомии, имеющий различные основания: физическая - вербальная, активная - пассивная, прямая - косвенная, доброкачественная - злокачественная, враждебная -инструментальная» (Реан A.A., 2003). Также выделяют другие виды агрессии: открытая и скрытая; инициативная и оборонная; непроизвольная и произвольная (Левитов Н.Д., 1967). Если проанализировать точку зрения различных исследователей, то видно, что дихотомии разделяются на отрицательную и положительную формы агрессивного поведения.

Следует обратить внимание на достаточно широкое использование термина «агрессия» для обозначения различных действий, которые связаны с применением насилия. Здесь обычно говорят о враждебной агрессии. Враждебная агрессия - это такой вид агрессии, при которой главной целью агрессора является причинение вреда жертве. Такая агрессия оценивается как резко отрицательная. С другой стороны исследователи говорят о положительных, социально одобряемых формах поведения. Это может быть спорт, защита близких, отстаивание своих интересов для достижения успеха в профессиональной сфере и т.п. В этом случае принято говорить об инструментальной агрессии, которая описывает случаи, когда индивид, нападая на других людей, преследует совсем другие цели, нежели причинение вреда страдания жертве. Агрессия здесь не является самоцелью,

и

а служит для достижения других целей, становиться способом реализации различных желаний и потребностей личности.

Агрессия обычно рассматривается как акт нападения. При этом объектом нападения может быть человек или предмет (Schwarzer R., Spilberger S., 1982, Хекхаузен X., 2003). Кроме этого, отмечается возможность изменения объекта нападения (переноса) агрессии на другой объект (механизм замещения). Так же выделяется автоагрессия (Левитов Н.Д., 1967), аутоагрессия (Реан A.A., 1996, 2003).

Многообразие определений термина «агрессия» является

своеобразным отражение состояния проблемы агрессии в психологической науке.

А. Басс (Buss А., 1961) предложил безмотивационную концепцию, подразумевающую узкоспециализированное определение агрессии. Агрессия, по его мнению, - это поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. Это определение не содержит понятия «намерение», что вызывает ряд нареканий среди специалистов. Об агрессии нельзя судить лишь по внешним проявлениям, необходимо знать ее мотивы и сопутствующие ей переживания.

К.Хорни (1997) к агрессивному поведению относит действия, направленные против кого-либо, нападки, унижение других людей, посягательство на чужие права и любую форму агрессивного поведения. Она предполагает, что человек может вести себя агрессивно как осознанно, так и бессознательно. Данная точка зрения имеет ряд недостатков. Так, например, не оговаривается возможность самоагрессии, также нет упоминания о намерении, и агрессия напрямую связывается с враждебностью, что не вполне корректно.

В отечественной психологии ряд исследователей рассматривает агрессию как «психическое явление, стремление к насильственным действиям в межличностных отношениях, могущее проявляться как ситуативный, кратковременный процесс или состояние. Но может быть и

свойством личности и даже чертой характера; результатом недостаточного воспитания или симптомом психического заболевания. Чаще всего агрессия представляет собой активность, направленную на внешние относительно личности объекта, но возможна и самоагрессия» (Дашкоский X., 1995).

В данном определении мы видим попытку объединить несколько точек зрения, однако, многогранность данного определения наносит ущерб лаконичности и четкости, исходя из этого определения, невозможно сразу уловить специфику агрессивного поведения как такового.

На основе приведенных определений можно убедиться, что каждый автор делает акцент на определенном моменте, его интересующем, упуская другие аспекты.

Важным для понимания явления агрессии следует признать высказывание А. А. Реана (1996, с. 5): «Ни за всякими агрессивными действиями субъекта действительно стоит агрессивность личности. И, с другой стороны, агрессивность человека не всегда проявляется в явно агрессивных действиях. Проявление (или не проявление) агрессивности как личностного свойства в определенных актах поведения, как агрессивных действий, всегда является результатом сложного взаимодействия трансситуативных и ситуативных факторов».

В работах многих авторов прослеживается мысль о детерминации агрессивного поведения такими явлениями, как гнев и враждебность. С.Спилбергер (БрПЬе^ег С., 1982) под гневом понимает эмоциональное состояние, а под враждебностью - черту личности. Агрессия, по мнению Спилбергера (ЭрПЬе^ег С. 1982), это поведенческое проявление того и другого. Враждебность как личностное свойство может иметь разную степень выраженности, и, таким образом, возможна большая или меньшая предрасположенность к проявлению гнева. Люди с разной степенью выраженности враждебности по-разному переживают эмоционально состояние гнева. Но, поскольку нет четких границ разведения этих явлений, целесообразно гнев, враждебность и агрессию рассматривать как проявление

некоторого единого синдрома (Spilberger S., 1979, 1980). Подобной позиции придерживается Х.Хекхаузен (2003), относя гнев к ситуативной диспозиции, а враждебность к личностной.

На основании вышесказанного под агрессией мы будем понимать временное, ситуативное состояние, находясь в котором человек производит действия, причиняющие ущерб или направленные на нанесение ущерба себе, другому человеку, группе людей, животному или неодушевленному предмету (Сафонов В.К., 2003). А под агрессивностью мы будем понимать свойство личности, выражающееся в готовности к агрессии (Реан A.A., 1996).

В литературе зачастую речь идет об агрессивном поведении, под которым понимается нанесение вреда или ущерба другому лицу, предмету или самому себе. Агрессивное поведение может быть направлено непосредственно на объект агрессии (прямая агрессия) или в силу каких-то причин перенесено на другой объект (косвенная агрессия). Оно может проявляться в действиях (физическая агрессия) или в словах (вербальная агрессия), может непосредственно реализоваться в конкретной ситуации в той или иной форме поведения (открытая агрессия) или ограничиться чувствами, переживаниями (скрытая агрессия).

Агрессивное поведение характеризуется: наличием намерения причинить ущерб (но оно не всегда главное); множеством целей; активностью; не только физическим, но и психологическим воздействием.

В структуре агрессивного поведения выделяют несколько взаимосвязанных уровней:

• поведенческий (агрессивные жесты, высказывания, мимика, действия);

• аффективный (негативные эмоциональные состояния и чувства, например, гнев, злость, ярость);

• когнитивный (неадекватные представления, предубеждения, расовые и национальные установки, негативные ожидания);

• мотивационный (сознательные цели или бессознательные агрессивные стремления) (Платонова Н.М.,2004).

В рамках данного исследования необходимо рассматривать агрессивное поведение человека как результат целенаправленного приспособления к ситуации для достижения личной цели.

1.1.2 Подходы к изучению агрессии и агрессивного поведения

Рассматривая различные теоретические направления природы агрессивного поведения, можно выделить ряд теорий: теория влечений (инстинктов), фрустрационные теории, теории социального научения и когнитивный подход.

Теория влечений, по сути, является биологизаторским подходом к изучению агрессии. В рамках данного подхода предлагается положение о том, что агрессивное поведение преимущественно имеет инстинктивную природу, оно обусловлено биологическими факторами.

Одним из первых, кто придерживался этого мнения, был К.Лоренц, его подход к изучению агрессии принято называть «этологическим».

К.Лоренц (1994) построил свои теоретические положения, исходя из наблюдений за агрессивным поведением животных. Он утверждал, что агрессия берет начало из врожденного инстинкта борьбы за выживание, который развился в ходе эволюции. Согласно этологическому подходу, случаи агрессивного поведения между представителями разного вида довольно редки. Большая роль в агрессивном поведении отводится общению внутри одного вида - «похожие атакуют похожих» (Глейтман Г., 2001). С помощью теории Лоренца можно объяснить тот факт, что у людей широко распространено насилие в отношении представителей собственного вида.

К биологизаторским взглядам на человеческую агрессию относятся также психоаналитически ориентированные концепции.

Изначально З.Фрейд (1991) рассматривал агрессию как реакцию на блокирование или разрушение либидозных импульсов. Позднее, предположив наличие наряду с инстинктом эроса инстинкта танатоса, З.Фрейд (1997) пришел к заключению, что танатос способствует тому, что агрессия выводится наружу и направляется на других. Агрессивное поведение не только врожденное, но и неизбежное, т.к. если энергия танатоса не будет обращена во вне, это вскоре приведет к разрушению индивидуума.

Положение об инстинкте стремления к смерти является одним из наиболее спорных в теории психоанализа, оно было фактически отвергнуто многими учениками З.Фрейда. Тем не менее, утверждение о том, что агрессия берет начало из врожденных, инстинктивных сил, в целом, нашло поддержку.

В психоанализе подробно рассматривается вопрос о взаимоотношениях тревожности и враждебности. По мнению К.Хорни (1997), как тревога порождает возникновение агрессии, так и агрессия может повлечь за собой возникновение тревоги, например, если тревога базируется на чувстве угрозы, она легко провоцирует защитную агрессию.

К биологизаторскому подходу также относятся попытки связать агрессивное поведение с биохимическими особенностями человека, т.е. с особенностями гормональной сферы, например, влияние тестостерона (высокий уровень тестостерона вызывает повышение агрессивности, низкий - понижение); влияние серотонина (низкий уровень у обезьян связан с повышенной импульсивной агрессивностью, подобное наблюдается и у людей) (Глейтман Г., 2001).

Сюда же относится попытка обосновать агрессивное поведение в связи с особенностями хромосомного строения. Было высказано предположение, что склонность к агрессивному поведению у мужчин зависит от наличия лишней У хромосомы. Однако позднее эта концепция была опровергнута (Сельченок К.В., 1999).

А.Адлер (1997) рассматривает агрессию не как инстинкт, а как рациональную и (или) иррациональную тенденцию в преодолении препятствий. Позиция Адлера, занимает промежуточное положение между всеми известными теоретическими направлениями, объясняющими агрессивное поведение человека. Сюда же можно отнести и позицию Э. Фромма, который различает доброкачественную и злокачественную агрессию, относя к первой псевдоагрессию (непреднамеренную, игровую и агрессию как самоутверждение) и оборонительную агрессию (в ответ на угрозу жизни, здоровья, свободе или собственности, отмечая, что чаще всего человек выдает агрессивную реакцию на свой собственный прогноз). К формам злокачественной агрессии относится жестокость и деструктивность (в том числе, деструктивность отмщения, экстатическая деструктивность, хроническая ненависть, садизм и мазохизм), а также некрофилия (Фромм Э., 1994).

Невозможность всецело объяснить природу агрессии с биологизаторских позиций, привела к возникновению диаметрально противоположной точки зрения.

Фрустрационные теории возникли как противопоставление теории влечений, в них агрессивное поведение рассматривается как ситуативный, а не эволюционный процесс. Побуждение к агрессии может возникать в ситуациях лишения организма каких-либо существенных вещей или условий и возрастает по мере усиления такого рода депривации (Бэрон Р., Ричардсон Д., 1998). Фрустрация — это состояние человека, выражающееся в характерных особенностях переживания и поведения и вызываемое непреодолимыми (объективными или субъективными) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или решения задачи (Левитов Н.Д., 1967).

Д.Доллардом была предложена теория фрустрации-агрессии. Ее положения можно коротко обозначить следующим образом: 1) Фрустрация

всегда приводит к агрессии в какой-либо форме. 2) Агрессия всегда является результатом фрустрации (Бэрон Р., Ричардсон Д., 1998).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Медников, Степан Викторович, 2012 год

Литература

1. Агрессия у детей и подростов: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Платоновой; - СПб.: Речь, 2004. - 336 с.

2. Адлер, А. Понять природу человека / А.Адлер. - СПб., 1997. - 256 с.

3. Александрова A.B. Фрустрация, конфликт, защита / A.B. Александрова // Вопросы психологии. - 1991. - №6. - С. 69-83.

4. Александрова, A.B. Нравственность, агрессия, справедливость / A.B. Александрова // Вопросы психологии. - 1992. - №1. - С.84-97.

5. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. 3-е изд. -СПб.: Питер, 2001.-288 с.

6. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева - М., 2003. -229 с.

7. Антонян, Ю.М. Криминальная сексология / Ю.М. Антонян, A.A. Ткаченко, Б.В. Шостакович. - М.,: Спарк, 1999. — 464 с.

8. Аруцев, М.А. Молодежная околоспортивная субкультура как социокультурный феномен: Автореф. дис. ... канд. соц. наук / М.А. Аруцев; Моск. пед. гос. ун-т. - М., 2007. - 24 с.

9. Ассаджиоли, Р. Психосинтез. Теория и практика / Р. Ассаджиоли - М.: RELF-book, 1994.-314 с.

10. Бандура, А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р.Уолтерс; Пер. с англ. Ю.Брянцевой, Б.Красовского. - М., 1999. - 512 с.

11. Башкатов, И.П. Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи / И.П. Башкатов. - Воронеж,: НПО «МОДЭК», 2002. -416с.

12. Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль : лучший в мире учебник по психологии агрессии /Л. Берковиц. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. - 510 с.

13. Берне, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р.Берс; Пер. с англ. -М.: Прогресс, 1986. - 422 с.

14. Бехтерев, В.М. Коллективная рефлексология / В.М. Бехтерев. - Птг.: Колос, 1921.-418 с.

15. Битуева, A.B. Особенности структурного строения ценностных ориентаций / A.B. Битуева // CREDO, Теоретический журнал. - 2000. - №21. - С.40-51.

16. Богданова, Д.Я. Занимательная психология спорта: зритель-болельщик / Д. Я. Богданова. - СПб.: Шахком, 1993. - Кн. 3. - 63 с.

17. Большаков, В.Ю. Эволюционная теория поведения / В.Ю. Большаков. -СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2001. - 496 с.

18. Большой психологический словарь / Сост. Б.Г.Мещеряков, В.П.Зинченко. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. - 672 с.

19. Бурунов, Ю.А. Социально-психологический портрет футбольного болельщика г. Санкт-Петербурга / Ю.А. Бурунов // Социологические проблемы современной физической культуры: Сборник научных трудов / БПА. - СПб., 2007. - С.42-52.

20. Бэрон, Р. Агрессия / Р.Бэрон, Д.Ричадсон. - СПб.: Питер, 1998. - 336 с.

21. Вебер М. Избранное. Образ общения / М.Вебер. М.: Юрист, 1994. - 704 с.

22. Викторов, В.А. Взгляд на трибуны: социальный портрет болельщика /

B.А.Викторов, С.И.Платонов // Социологические исследования. - 1991. - № 5. - С. 75-83.

23. Викторов, В.А. Мир спорта Взгляд на арену / В.А.Викторов,

C.И.Платонов //Социологические исследования. - 1991. -№5. - С. 68-75.

24. Вундт, В. Проблемы психологии народов / В.Вундт - СПб.: Питер, 2001. -160 с.

25. Глейтман, Г. Основы психологии / Г.Глейтман; Пер. с англ.; Под ред. В.Ю. Большакова, В.Н. Дружинина. - СПб.: Речь, 2001. - 1247 с.

26. Гришина, Н.В. Психология социальных ситуаций / Н.В. Гришина // Вопросы психологии. - 1997. -№1. - С. 121-132.

27. Гуггенбюль, А. Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости и борьба с ними / А. Гуггенбюль; Пер. с нем. Н. Скородума; послесловие В. Зеленского. - СПб.: Гуманитарное агентство "Академический проект", 2000. - 224 с.

28. Гуггенбюль-Крейг, А. Благо Сатаны. Парадоксы психологии / А. Гуггенбюль-Крейг; Пер. с нем. С.С.Панкова; Научная редакция В.В.Зеленского. - СПб.: Б.С.К., 1997. - 119 с.

29. Гульдан, В. В. Мотивация преступного поведения психопатических личностей / В.В. Гульдан // Криминальная мотивация / Под ред. В.Н.Кудрявцева. -М.: Наука, 1986. - С. 189—250.

30. Дашкоский, X. Словесная агрессия / X. Дашкоский // Наука и жизнь. -1995.-№6.-С. 99-102.

31. Дозорцева, Е.Г. Психологическая травма у подростков с проблемами в поведении: диагностика и коррекция / Е.Г. Дозорцева. - М.: Генезис, 2007. -128 с.

32. Донцов, А.И. Психология коллектива / А.И. Донцов. - М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984.-208 с.

33. Егошкин, Ю.В. Диагностика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста (На сравн. материале исслед. детей, воспитывающихся в дет. доме и в семье): Дис. ... канд. психол. наук / Ю.В. . Егоршкин; Моск. пед. гос. ун-т. -М., 1995. - 165 с.

34. Еникеев, М.И. Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии: Учебник для вузов / М.И. Еникеев. - М.: Норма, 2005.-640 с.

35. Ениколопов, С.Н. Бытующие представления о мужской и женской агрессии / С.Н. Ениколопов, А.А.Кузьминых // Психологическая наука и образование.-2011.-№5.-С. 70-80.

36. Ениколопов, С.Н. Понятие агрессии в современной психологии / С.Н. Ениколопов // Прикладная психология. - 2001. - № 1. - С. 60-72.

37. Журавков, A.A. Педагогические условия профилактики асоциального поведения подростковых групп спортивных фанатов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / А.А.Журавков; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М, 2011. -24 с.

38. Журавлев, A.J1. Агрессией толпы можно управлять / А.Л. Журавлев, Е.Д. Дорофеев // газета «Известие». - 2002. - 13 июн.

39. Журавлев, А.Л. Хотели как лучше... Послесловие к событиям на Манежной площади 9 июня 2002 года / А.Л. Журавлев //Психологическая газета. - 2002. - №6 (81).

40. Зейгарник, Б.В. Теории личности в зарубежной психологии / Б.В. Зейгарник. - М., 1982. - 129 с.

41. Змановская, Е.В. Девиантология: Психология отклоняющегося поведения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Е.В. Змановская. - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр "Академия", 2004. - 288 с.

42. Илле, А. Оле-Оле-Оле-Оле или успех одной культурной инсценировки /

A. Илле // Журнал «Пчела». - 2000. - № 26-27 - С. 36-37.

43. Илле, А. Футбольный фанатизм в России: фан-движения и субкультура футбольных фанатов / А. Илле // Молодёжные движения и субкультуры Санкт-Петербурга (социологический и антропологический анализ); Под ред.

B.В. Костюшева. - СПб., 1999. - С. 154-173.

44. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчин и женщин / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002. - 544 с.

45. Ильин, Е.П. Психология спорта / Е.П.Ильин. - СПб.: Питер, 2010. - 352 с.

46. Каган, М.С. Философская теория ценности / М.С. Каган. - СПб.: ПЕТРОПОЛИС, 1997. - 205 с.

47. Кайтуков, В.М. Эволюция диктата / В.М. Кайтуков. - М.: Прогресс, 1997.-234 с.

48. Канетти, Э. Масса и власть / Э. Канетти. - М.: Ad Marginem, 1997. - 527 с.

49. Келим, М.И. Методы исследования футбольных болельщиков, как большой группы / М.И. Келим, C.B. Медников // Психология XXI века: Материалы Меж. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов «Психология XXI века» / Под ред. В.Б.Чеснокова. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2004.-С. 355-357.

50. Клеп, И.П. Социально-психологические особенности агрессивного поведения молодежи неформальных объединений: Автореф. дис. ... канд. псих, наук / И.П. Клеп; Росс. гос. соц. ун-т. - М., 2010-23 с.

51. Ковалев, П.А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения: Автореф. дис. ... канд. псих, наук / П.А. Ковалев; РГПУ им. Герцена. - СПб., 1996. -22 с.

52. Козлова, B.C. «ФАНЫ»: феномен околоспортивной толпы / B.C. Козлова. - Москва-Смоленск, 2000. - 153 с.

53. Козлова, B.C. Молодежная спортивная субкультура как социокультурный феномен / B.C. Козлова, М.А. Аруцев. - Мн.: УП «Технопринт», 2005 - 76 с.

54. Козлова, B.C. Спорт и его аудитория / B.C. Козлова. - Смоленск, 2003. 285 с.

55. Козлова, B.C. Спорт как социально-зрелищная сфера / B.C. Козлова; Под ред. В.А.Пономарчука. - Мн.: Изд. «ВЭВЭР», 2005. - 320 с.

56. Кондратьев, М.Ю. Азбука социального психолога-практика / М.Ю. Кондратьев, В.А. Ильин. - М.: ПЕР СЭ, 2007. - 464 с.

57. Корзина, К.Г. Психологические особенности футбольных фанатов: Дипломная работа / К.Г. Корзина; СПбГУ. - СПб, 2001. - 80 с.

58. Коченов, М.М. Теоретические основы судебно-психологической экспертизы: Автореф. дисс. ... доктора психол. наук / М.М. Коченов. - М., 1991.-45 с.

59. Кретти, Б.Дж. Психология в современном спорте / Б. Дж. Кретти; Пер. с англ. Ю.Л. Ханина. - Москва, «ФиС», 1978. - 224 с.

60. Кудрявцев, И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза: Научно-практическое руководство / И.А. Кудрявцев. - М: Изд-во МГУ, 1999.-497 с.

61. Jle Бон, Г. Психология народов и масс / Г. Ле Бон. - СПб.: «Макет», 1995.-311 с.

62. Левин, К. Теория поля в социальных науках / К.Левин. - СПб.: Речь, 2000.-365 с.

63. Левитов, Н.Д. Фрустрация как один из видов психического состояния / Н.Д. Левитов // Вопросы психологии. - 1967. - № 6. - С. 118-129.

64. Ломов, Б.Ф. Системность в психологии / Б.Ф. Ломов; Под ред. В.Барабанщикова, Д.Завалишиной, В.Пономаренко. - М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. - 384 с.

65. Лоренц, К. Агрессия /так называемое «зло» / К .Лоренц; Пер. с нем. - М.: Прогресс. Универс, 1994. - 272 с.

66. Лэрд, Дж. Психология в современном спорте / Дж.Лэрд; Пер. с англ. Ю.Л.Ханина. - М.: «ФиС», 1996. - 432с.

67. Магнуссон, Д. Требуется: психология ситуаций / Д.Магнуссон //. Психология социальных ситуаций; Сост. и общая редакция Н.В.Гришиной. -СПб.: Питер, 2001.- С. 153-159.

68. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. - СПб.: Питер, 1999. -688 с.

69. Мейтин A.A. Преступления футбольных болельщиков. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых футбольными болельщиками. Монография / A.A. Мейтин. - М. Школа охраны «Баярд», 2005. - 232 с.

70. Милыптейн O.A. Типология болельщика и зрителя в американском спорте / Милыптейн O.A., Кузнецова З.М.// Теория и практика физ. культуры. - 1989. -N 4. - С. 57-59.

71. Михайлова, О.Ю. Криминальная сексуальная агрессия: теоретико-методологический подход / Под ред. П.Н. Ермакова. - Ростов-н/Д.: Изд-во Рост, ун-та, 2000- 150 с.

72. Михайлова, О.Ю. Деструктивное общение и агрессия / О.Ю. Михайлов // Психология общения: социокультурный анализ: Мат. Конф. - Ростов-н/Д.,

2003.-С. 238-239.

73. Михайловский, Н.К. Герои и толпа / Н.К. Михайловский; Полн. собр. соч. - СПб.: Типография «Общественная польза», 1907. - С. 95-191.

74. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс / С.Московичи; Пер. с фр. - М.,1998. - 480 с.

75. Московичи, С. Машина, творящая богов / С.Московичи. - М.: Изд-во Центр психологии и психотерапии, 1998. - 560 с.

76. Муздыбаев, К. Психология ответственности. / К. Муздыбаев. - Л.: Изд-во «Пресс», 1983. - 286 с.

77. Назаретян, А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. Лекции по социальной и политической психологии / А.П. Назаретян. - СПб.: «Питер»,

2004. - 192 с.

78. Назаретян, А.П. Психология стихийного массового поведения. Лекции / А.П. Назаретян. - М.: ПЕР СЭ, 2001. - 112 с.

79. Найдиффер, P.M. Психология соревнующегося спортсмена / P.M. Найдиффер. - М: Физкультура и спорт, 1979. - 224 с.

80. Наследов, А.Д. SPSS Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках / А.Д.Наследов. - СПб.: Питер, 2005. - 416 с.

81. Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: Учебное пособие / А.Д.Наследов. - СПб.: Речь, 2007. - 392 с.

82. Наследов, А.Д. Многомерные методы математической обработки в психологии: Учебное пособие /А.Д.Наследов.- СПб.: Факультет психологии СПбГУ, 1998.-88с.

83. Олпорт, Г. Становление личности: Избранные труды / Г.Олпорт; Пер. с англ. JI.B. Трубицыной и Д.А. Леонтьева; Под общ. ред. Д.А. Леонтьева. -М.: Смысл, 2002. -462 с.

84. Ольшанский, Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. - СПб, 2002. -280 с.

85. Ортега-и-Гассет, X. Восстание масс / Х.Ортега-и-Гассет // Вопросы философии. - 1989. -№3;4.

86. Парыгин, Б.Д. Социальная психология. Проблема методологии, истории и теории / Б.Д. Парыгин. - СПб., 1999. - 592 с.

87. Петров, C.B. Влияние зрителей и болельщиков на соревновательную деятельность спортсменов / C.B. Петров, A.C. Сасик // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фгзичного виховання i спорту //науковий журнал. - Харюв, ХОВНОКУ-ХДАДМ, 2008. - №11. - С. 44-48.

88. Платова, Е.В. Феномен подросткового фанатизма: (на примере футбольных фанатов) / Е. В. Платова // Психология и школа. - 2006. - N 4. -С. 39-52.

89. Пономарчук, В.А. Человек в мире спорта проблемы становления личности / В.А. Пономарчук. - М.: ФИСО, 1994. - 118 с.

90. Поршнев, Б.Ф. Социальная психология и история / Б.Ф. Поршнев. - М.: Наука, 1979.-232 с.

91. Почебут, Л.Г. Психология социальных общностей. Толпа, социум, этнос / Л.Г. Почебут. - СПб., 2002. - 176 с.

92. Почебут, Л.Г. Социальная психология толпы / Л.Г. Почебут. - СПб.: Речь, 2004. - 240 с.

93. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. По ред. A.A. Крылов, С.А. Маничев; 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2003.-560 с.

94. Психология подростка: Учебник / Под ред. член-корр. РАО A.A. Реана. -СПб.: «Прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. - 480 с.

95. Психология социальных ситуаций / Сост. и общая ред. Н.В.Гришиной. -СПб.: Питер, 2001. - 416 с.

96. Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия / Сост. К.В.Сельченок. - Мн.: Харвест, 1999. - 565 с.

97. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. -М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

98. Ратинов, А.Р. Судебная психология для следователей: Учебное пособие / А.Р. Ратинов. - М.: НИиРИО ВШ МООП РСФСР, 1967. - 290 с.

99. Ратинова, H.A. Саморегуляция поведения при совершении агрессивно-насильственных действий: Дисс. ... канд. психол. наук / H.A. Ратинова; Гос. науч. центр соц и судеб, психиатрии. - М., 1998. - 229с.

100. Реан, A.A. Агрессия в структуре поведения возбудимой и демонстративной личности / А.А.Реан // Ананьевские чтения 1997, науч-практ. конф. - СПб, СПбГУ, 1997 - №2. - С. 13-16.

101. Реан, A.A. Агрессия и агрессивность личности / А.А.Реан. - СПб., 1996 -39 с.

102. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К.Роджерс. -М.: «Прогресс», «Универс», 1994. - 480 с.

103. Романов, В.В. Юридическая психология: Учебник / В.В. Романов - М.: Юрист, 1998.-488 с.

104. Росс, JT. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбетт. - М., 1999. - 429 с.

105. Рост, Ю. Игра в футболе / Ю.Рост // Лит. газета. - 1983. - 26 янв.

106. Рощин, С.К. Психология толпы: анализ прошлых исследований и проблемы сегодняшнего дня / С.К. Рощин // Психологический журнал. -1990.- Т. 11. -№5. - С.3-17.

107. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии / С.Я. Рубинштейн. - М.:ЭКСМО-Пресс, 1999. - 448 с.

108. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. -СПб.: Питер, 2002 - 720 с.

109. Румянцева, Т.Г. Агрессия: проблемы и поиски в западной философии и науке / Т.Г. Румянцева. - М.: Прогресс, 1991. - 198 с.

110. Румянцева, Т.Г. Критический анализ концепций «человеческой агрессивности» / Т.Г. Румянцева. - Минск: Изд-во БГУ, 1982. - 128 с.

111. Румянцева, Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии / Т.Г. Румянцева // Вопросы психологии. - 1991. - №1. - С. 81-88.

112. Салахетдинов, Э.Р. Личностные характеристики футбольных фанатов в молодежной околоспортивной субкультуре: Автореф. дис. ... канд. психол. наук / Э.Р.Салахетдинов; Росс. гос. соц. ун-т. - М, 2008. - 27с.

113. Сафонов, В.К. Экспресс-метод оценки агрессии как состояния и свойства / В.К. Сафонов, Т.В. Василенко // Психология в гуманитарном образовании; Под ред. В. В. Сочивко. - Л., 1991.

114. Сафонов, В.К. Агрессия в спорте / В.К. Сафонов. - СПб, СПбГУ, 2003. -159 с.

115. Сафуанов, Ф.С. Психологические механизмы криминальной агрессии: мотивационный аспект / Ф.С. Сафуанов // Современная психология мотивации; Под ред. Д.А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2002. - С. 327-342.

116. Сафуанов, Ф.С. Психология криминальной агрессии / Ф.С. Сафуанов. -М.: Смысл, 2003.-300 с.

117. Секун, В.И. Психология активности / В.И. Секун. - Минск: Ред. журн. «Адукацыя i выхаванне», 1996. - 279 с.

118. Сигеле, С. Преступная толпа / С.Сигеле. - М..:КСП+, 1998. - 320 с.

119. Сидеренко, Е.В. Личностное влияние и противостояние чужому влиянию / Е.В. Сидеренко // Психологические проблемы самореализации личности; Под ред. A.A. Крылова, Л.А. Коростылевой. - СПб.: СПбГУ, 1997. -С. 125-141.

120. Сингер, Р.Н. Мифы и реальность в психологии спорта: учебник для институтов физической культуры / Р.Н.Сингер; пер. с англ.; предисловие A.B. Родионова. - М: ФиС, 1980 с. - 152 с.

121. Ситковская, О.Д. Психология уголовной ответственности / О.Д.Ситковская. - М.: НОРМА, 1998. - 285 с.

122. Скворцова, Е.В. Психосоциальные характеристики футбольных фанатов как субъектов глобализационного сообщества / Е.В.Скворцова // Экспериментальная психология. - 2011. - № 2. - С. 79-87.

123. Словарь психолога-практика / Сост. С. Ю. Головин. - 2-е изд., перераб. и доп. — Мн.: Харвест, М.: ACT, 2001. — 976 с.

124. Столяров, В.И. Спорт и искусство: сходство, различие, пути интеграции / Столяров В.И. // Спорт, духовные ценности, культура. - М., 1997. - Вып. 5. -С. 101-265.

125. Столяров, В.И. Эстетические проблемы спорта / В.И. Столяров, М.Я. Сараф. - М.: ФиС, 1982. - 75 с.

126. Сурков, E.H. Психомоторика спортсмена / E.H. Сурков. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 126 с.

127. Тарасов, А.Н. Субкультура футбольных фанатов в России и правый радикализм / А.Н. Тарасов // Русский национализм между властью и оппозицией. Сборник статей; Под ред. В. Прибыловского. - М., 2010. Электронная версия: http://scepsis.ru/library/id_2965.html

128. Тарасов, К.А. Насилие в зеркале аудиовизуальной культуры / К.А. Тарасов. - М.: НИИ киноискусства, 2005. - 380 с.

129. Тард, Г. Мнение и толпа / Г. Тард // Психология толп. - М., 1998. - С. 257-408.

130. Трофимова, Н.Б. Тендерные различия структуры агрессивности у подростков / Н.Б. Трофимова, A.A. Реан // Актуальные проблемы деятельности практических психологов. - Минск: изд-во БГУ, 1999. - С.37-79.

131. Узикова, А. Ю. Связь досуговой активности и развития субъектности у футбольных фанатов / А.Ю. Узикова // Культурно-историческая психология. -2011.-№4.-С. 55-63.

132. Узикова, А.Ю. Досуговая активность футбольных фанатов как фактор развития субъективности (в период ранней взрослости) / А.Ю. Узикова // Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна». - 2011. - № 1. - С. 20-31.

133. Фанатский журнал «Знамя Зенита - Landscrown» околоспортивное издание болельщиков «Зенит» Санкт-Петербург

134. Фанатский журнал «Nordic Times» околоспортивное издание болельщиков «СКА» Санкт-Петербург.

135. Фанатский журнал «ULTRAS NEWS» околоспортивное издание болельщиков «Спартак» Москва.

136. Фанатский журнал «BULLDOG» околоспортивное издание болельщиков «Торпедо» Москва.

137. Фанатский журнал «Wild West Stories» околоспортивное издание болельщиков «Динамо» Москва.

138. Фанатский журнал «Les enfants terribles»: околоспортивное издание болельщиков ЦСКА.

139. Фанатский журнал «City Magazine» №3, 2001.

140. Франкл, В. Человек в поисках смысла. / В. Франкл; Пер. с англ. и нем. Д.А. Леонтьева, М.П. Папуша, Е.В. Эйдмана. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с.

141.Фреик, Н.В. Политическая харизма: версии и проблемы: Теория. Методология / Фреик Н.В. // Социологические исследования. - 2003. - N 12. -С. 3-10.

142. Фрейд, 3. «Я» и «Оно» Труды разных лет. В 2-х книгах / 3. Фрейд. -Тбилиси, 1991. Книга 1 - 398 е., книга 2 - 427 с.

143. Фрейд, 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я» / 3. Фрейд // Психология масс. Хрестоматия. - Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998. - С. 131-195.

144. Фрейд, 3. Очерки по психологии сексуальности / 3. Фрейд. - Мн.-.ООО «Попурри», 1997. - 480 с.

145. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм; Пер. П.С. Гуревич. - М.: Республика, 1994. - 447 с.

146. Фурманов, И.А. Детская агрессивность. Психодиагностика и коррекция / И.А. Фурманов. - Минск: Ильин В.П., 1996. - 192 с.

147. Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность / X. Хекхаузен. - СПб.: Питер, 2003. - 860 с.

148. Хорни, К. Собрание сочинений / К. Хорни // Психология женщины. Невротическая личность нашего времени; пер. с англ. - М.: Смысл, 1997. -Т.1.-496 с.

149. Хьелл, JI. Теории личности (основные положения, исследование и применение) / JLХьелл, Д.Зиглер. - СПб.: Питер, 1998. - 608 с.

150. Шихирев, П.Н. Современная социальная психология США / П.Н.Шихирев. - М.: Наука, 1979. - 229 с.

151. Энкельманн, Н.Б. Власть мотивации. Харизма, личность, успех / Н.Б. Энкельманн. - М.: Интерэксперт, 2005. - 271 с.

152. Энкельманн, Н.Б. Власть харизмы. Личностные качества как средство достижения успеха в профессиональной и личной жизни / Н. Энкельманн; пер. с нем. Н. А. Врублевской. - М.: Интерэксперт, 2005. - 288 с.

153. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Спорт / Под ред. В.И. Малова. -М.: Астроль, 1999. - 448 с.

154. Berk R.A. Collective behavior.— Dubique, Iowa: Willian C.C. Brown Company Publishers, 1974.

155. Bodin D., Heas S. et Robene L. Hooliganism: on social anomie and determinism // Champ penal. Vol.1, 2004 URL: http://champpenal.revues.org/document71 .html

156. Brimson D., Brimson E. Everywhere We Go: Behind the Matchday Madness. L., 1996.

157. Buss A.H. The psychology of aggression. N.Y., John Willy, 1961.

158. Boire J. Analyses of Collective Behaviorin Sport. // Collective Behavior in Sport.- 1980, n 4, p. 4.

159. Cheska A.T. Sport spectacular: A ritual model of power // International review of sport sociology. 1979. - N 2. - P.51-72.

160. Choutka M. Divactvi nedilna soucast sportu // Teorie a praxe telesne vychovy. - 1974. -Nil.- S.668-67.

161. Dietz-Uhler, Beth; Harrick, Elizabeth A.; Christian; Jacquemotte, Lindy. Sex Differences in Sport Fan Behavior and Reasons for Being a Sport Fan // Journal of Sport Behavior. - Sep2000, Vol. 23 Issue 3, p219, 14p.

162. Dodge K., Crick N. Social Information-Processing Bases of Aggressive Behavior in Children // Personality and Social Psychology Bulletin, Vol. 16, No. 1, 1990 p. 8-22.

163. Edwards H. Sociology of sport. Illinois, 1973.

164. Hansen H., Gauthier R. Factors affecting attendance at professional sport events // Journal of Sport Management, 3(1), 1989, p. 15-32.

165. Isberg L. Anger, aggressive behavior, and athletic performance // Emotions in sport; Ed. By Y.L. Hanin. Champaign, IL. 2000.

166. Iso-Ahola S. Social nature of spectator sports interest. Researsh reports / Univ. of Jyväskylä. - 1974. - N 5. - 29 p.

167. Kahle L.R., Kambara K.M., Rose G.M. A functional model of fan attendance motivations for college football // Sport Marketing Quarterly, 5(4), 1996, p.51-60.

168. Lee S., Ryder C. and Shin H-J. An Investigation of Environmental Motivation Factors Affecting Fans of Minor League Baseball // The Sport Journal. № 6-3, 2003.

169. Lorenz K. Das sogenannte Bose. Zur Naturgeschiechte der Aggression. Wien, 1963.

170. Melnick, M.J., Wann, D.L. Sport fandom influences, interests, and behaviors among Norwegian university students // International Sports Journal, 8(1), 2004, p.1-13.

171. Miller N.E., Doob J.W., Mower O.H., Sears R.R. Frustration and Aggression. Yale University Press, 1939.

172. Pilz Gunter A. Das Ende klassischer Fan-Kultur // DER SPIEGEL 24/1998 URL: http://www.spiegel.de/spiegel/print/d-7907002.html

173. Rowan J. Psychological aspect of society. L.: Akademie Press, 1978.

174. Schwarzer R., Spilberger C. Arger als Zustand und als Disposition // Zeitschrift fur diagnoctische Psychologie. №2. 1 H, 1982.

175. Spilberger C. Preliminary manual for the state-trait personality inventory. Tampa, FL, 1979.

176. Spilberger C. Stress und Angst. Rosiko unserer Zeit. Weinheim, 1980.

177. Stinson J. Organizational Attachment and Self-Congruity: A Dual-Carriage Way Examination of Fan Identification. // Sport Marketing Association, 2009 URL: http://www.libsport.ru/doc/fb33lcc3-9473-4b3d-9314-00fdd5273093/

178. Stoun G.F. Wresling the great american passin play // The sociology of sport. -L., 1976;

179. Sutton, W. A., McDonald, M.A., Milne, G.R., Cimperman, J. Creating and fostering fan identification in professional sports // Sport Marketing Quarterly, 6(1), 1997, p.15-22.

180. Tapp A. The loyalty of football fans - We'll support you evermore? // Database Marketing & Customer Strategy Management, 2007, Vol. 11, 3, p.203-215.

181. Wakefield, K.L., Sloan, H.J. The effects of team loyalty and selected stadium factors on spectator attendance // Journal of Sport Management, 9(2), 1995, p. 153172.

182. Wann D., Carlson L, Schräder M. The impact of team identification on the hostile and instrumental verbal aggression of sport spectators // Journal of Social Behavior and Personality. Vol. 14(2). Jun 1999a, p.279-286.

183. Wann D., Fahl Ch., Erdmann J., Littleton L Relationship between identification with the role of sport fan and trait aggression // Journal of Perceptual and Motor Skills. Vol. 88 (3, Pt.2), Jun 1999b, p.1296-1298.

184. Wann D., Royalty L, Roberts A. The self-presentation of sports fans: Investigating the importance of team identification and self-esteem // Journal of Sport Behavior. Vol. 23(2), Jun 2000a. p. 198-206.

185. Wann D., Schrader M. Controllability and stability in the self-serving attributions of sport spectators // Journal of Social Psychology. Vol. 140(2), Apr 2000b, p. 160-168.

186. Wann, D., Branscombe, N.R. Sports fans: Measuring degree of identification with their team // International Journal of Sports Psychology, №24, 1993, p. 1-17.

187. Zillman D. Hostility and aggression. Hillsdale, N.J., 1979.

Методика №2

Инструкция: Вам необходимо отметить на отрезках степень удовлетворённости Вашей повседневной жизнью на сегодняшний день в следующих перечисленных областях, учитывая, что Мах - Вы полностью удовлетворены, Min - Вы совершенно не удовлетворены.

>s <u ю

о <D

H О

о Ю CO

eö (X 2 s

s f-

Ц o

s о

>s к я

о <D

Ю О.

:0) <U

V ей

> >>

Мах

Мах

Мах

Мах

Мах

Мах

Min

Min

Min

Min

Min

Min

Методика №3

Инструкция: Достижение максимальной степени удовлетворённости своей жизнью невозможно. Отметьте, по Вашему представлению, идеально удовлетворённого человека в следующих областях повседневной жизни.

Мах

Мах

Мах

Мах

Мах

Мах

Мт

Мт

Мт

Мт

Мт

Мт

Методика изучения групповой идентификации (Часть 1) Вариант для футбольных болельщиков

Инструкция: «Перед Вами изображены шкалы. Представьте себе типичного футбольного болельщика. Отметьте крестиком, где на каждой из этих шкал находится футбольный болельщик».

Дружелюбный

Враждебный

Азартный

Хладнокровный

Нормальный

Сумасшедший

Увлеченный

Равнодушный

Детский

Взрослый

Преданный

Предающий

Агрессивный

Сдержанный

Интересный

Скучный

Грустный

Веселый

Любящий

Ненавидящий

Тревожный

Спокойный

Последовательный

Противоречивый

Пьяный

Трезвый

Замкнутый

Общительный

Разносторонний

Односторонний

Пассивный

Активный

Серьезный

Легкомысленный

Эмоциональный

Рассудительный

Методика изучения групповой идентификации (Часть 2) Вариант для футбольных болельщиков

Методика № 6 (Б2)

Инструкция: «А теперь, отметьте крестиком, где на этих шкалах Вы находитесь сами».

Дружелюбный

Враждебный

Азартный

Хладнокровный

Нормальный

Сумасшедший

Увлеченный

Равнодушный

Детский

Взрослый

Преданный

Предающий

Агрессивный

Сдержанный

Интересный

Скучный

Грустный

Веселый

Любящий

Ненавидящий

Тревожный

Спокойный

Последовательный

Противоречивый

Пьяный

Трезвый

Замкнутый

Общительный

Разносторонний Односторонний

Пассивный Активный

Серьезный Легкомысленный

Эмоциональный Рассудительный

Высказывание людей, не интересующихся футболом

Фанат - это ...

№ Ответы

1 Больной, ненормальный, пьяный человек

2 Неполноценная личность

3 Человек, не представляющий себе жизнь без футбола

4 Сумасшедший, который относится к спорту слушком серьезно

5 Фанатик, ездящий на все матчи

6 Стиль жизни и болезнь

7 Псих, который считает, что болеть нужно только за его команду

8 Человек с доминированием одного устойчивого мотива

Высказывание футбольных болельщиков Фанат - это ...

№ Ответы

1 Искренний болельщик команды

2 Неуравновешенный, легковозбудимый человек

3 Человек, для которого сам футбол и поддержка любимой команды имеют наивысший приоритет (семья, работа и т.д.)

4 Человек из группы поддержки

5 Яростный болельщик

6 Неполноценная, неразвитая личность, невоспитанный человек

7 В первую очередь ценит свою команду и фанатов своего клуба

8 Часть агрессивно настроенной группы людей

9 Член группировки (полу криминальной)

10 Тот, для кого игра стала жизнью, а жизнь - игрой

11 Человек, отдающий симпатии одной команде

12 Активный болельщик и носитель своеобразной субкультуры

13 Наигранное поведение «болельщиков»

14 Состояние души

Высказывание футбольных фанатов

Болельщик - это...

№ Ответы

1 Человек, который просто любит футбол

2 Человек, посещающий домашние матчи

3 Обычный человек

4 Болеет за команду в дни её взлета

5 Нецензурное выражение

6 Бывший или бушующий фанат

N Mean Std. Deviation

Возраст 48 19,76 3,065

Эктраверсия-Интровесрия 48 7,00 2,325

Общительность 48 9,32 2,559

Раздражительность 48 4,50 2,975

Реактивная агрессивность 48 3,68 1,861

Уравновешенность 48 4,97 2,047

Маскул изм-фем и н изм 48 7,97 2,331

Эмоциональная лабильность 48 4,97 2,945

Спонтанная агрессивность 48 4,47 2,275

Шкала лжи 48 1,05 ,957

Агрессия Спилберг 48 21,37 5,185

Реальная удовлетворенность учебой или работой 48 68,92 21,191

Реальная удовлетворенность уверенностью в себе 48 69,79 22,404

Реальная удовлетворенность авторитетом в группе 48 67,13 24,160

Реальная удовлетворенность отношениями в семье 48 67,71 27,571

Реальная удовлетворенность получением 48 64,55 21,871

удовольствия в личной жизни

Реальная удовлетворенность свободой поступков и действий 48 75,89 23,298

Идеальная удовлетворенность учебой или работой 48 86,68 12,779

Идеальная удовлетворенность уверенностью в себе 48 90,79 11,440

Идеальная удовлетворенность авторитетом в группе 48 83,32 20,444

Идеальная удовлетворенность отношениями в семье 48 93,39 6,860

Идеальная удовлетворенность получением удовольствия в личной жизни 48 90,53 10,927

Идеальная удовлетворенность свободой поступков и действий 48 89,26 11,809

Идентификация 48 26,851 10,2976

Valid N (listwise) 48

N Mean Std. Deviation

Возраст 51 21,48 2,01

Стаж хождения на стадион 51 6,28 10,414

Сколько лет поддерживает 51 8,46 8,858

Эктраверсия-Интровесрия 51 7,52 2,332

Общительность 51 8,72 3,058

Раздражительность 51 5,10 2,493

Реактивная агрессивность 51 3,98 1,778

Уравновешенность 51 5,34 2,182

Маскулизм-феминизм 51 8,36 2,078

Эмоциональная лабильность 51 4,84 2,637

Спонтанная агрессивность 51 4,44 2,331

Шкала лжи 51 1,16 1,057

Агрессия Спилберг 51 22,62 5,291

Реальная удовлетворенность учебой или работой 51 50,16 30,326

Реальная удовлетворенность уверенностью в себе 51 75,60 22,404

Реальная удовлетворенность авторитетом в группе 51 71,34 21,002

Реальная удовлетворенность отношениями в семье 51 78,78 23,035

Реальная удовлетворенность получением 51 75,26 21,105

удовольствия в личной жизни

Реальная удовлетворенность свободой поступков и действий 51 82,44 17,377

Идеальная удовлетворенность учебой или работой 51 70,78 36,584

Идеальная удовлетворенность уверенностью в себе 51 89,60 15,854

Идеальная удовлетворенность авторитетом в группе 51 84,12 19,722

Идеальная удовлетворенность отношениями в семье 51 91,66 11,474

Идеальная удовлетворенность получением 51 91,06 13,130

удовольствия в личной жизни

Идеальная удовлетворенность свободой поступков и действий 51 89,12 14,058