Особенности системы личностных конструкторов при аддиктивном поведении тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Долганов, Дмитрий Николаевич

• Долганов, Дмитрий Николаевич
• кандидат психологических наук
• 2005

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Долганов, Дмитрий Николаевич

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. СИСТЕМА ЛИЧНОСТНЫХ КОНСТРУКТОВ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Система личностных конструктов как компонент структуры сознания.

1.2. Система личностных конструктов в структуре когнитивной сферы личности.

1.3. Деформация системы личностных конструктов.

1.4. Выводы.

ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ.

2.1. Основные теоретические подходы к исследованию аддиктивного поведения.

2.2. Формы аддиктивного поведения.

2.3 Исследования психологических особенностей аддиктов.

2.4. Выводы.

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СИСТЕМЫ ЛИЧНОСТНЫХ КОНСТРУКТОВ ПРИ АДДИКТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ.

3.1. Методы и организация исследования.

3.2. Характеристика особенностей системы личностных конструктов при аддиктивном поведении.

3.3. Особенности системы личностных конструктов в зависимости от стажа злоупотребления алкоголем.

3.4. Характеристика особенностей системы личностных конструктов при нехимических формах аддиктивного поведения.

3.5. Выводы.

ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ЛИЧНОСТНЫХ КОНСТРУКТОВ В ХОДЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ АДДИКТИВНОГО

ПОВЕДЕНИЯ.

4.1. Методы и организация когнитивной коррекции аддиктивного поведения.

4.2. Динамика структурных компонентов системы субъективного опыта в процессе психологической коррекции.

4.3. Рекомендации по когнитивной коррекции лиц с адциктивным поведением.

4.4. Выводы.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Особенности системы личностных конструкторов при аддиктивном поведении»

Актуальность исследования.

В современном обществе происходят серьезные изменения социально-экономической сферы, культурных норм и идеологических позиций, происходит изменение условий жизни граждан. Все это заставляет адаптироваться человека к изменяющимся условиям. Общество предъявляет новые требования к личности человека, что подразумевает постоянное движение к новым формам взаимодействия и существования в изменяющемся мире. Постоянная адаптация к изменяющимся условиям требует гибкого и многостороннего отношения к действительности. Отношение к миру формируется как результат предыдущего субъективного опыта взаимодействия с ним. Опыт взаимодействия отражается в способах восприятия ситуаций, явлений и событий действительности. Восприятие и осмысление мира осуществляется посредством конструктов, оценочных категорий, которые отражают основные способы объяснения и прогнозирования происходящих в жизни человека событий. Таким образом, существуют различные способы объяснения и соответствующего им отношения к миру.

Неудовлетворенность своим положением в мире, нехватка психологических ресурсов для преодоления возникающих трудностей и решения проблем в определенных случаях порождает такую форму ухода от действительности как аддиктивное поведение. Привлекательность такой технологии решения проблемных ситуаций заключается в ее простоте, в том, что на фоне ухода в аддиктивные реализации формируется «иллюзорная действительность», реализующая компенсаторную функцию и заставляющая человека в дальнейшем прибегать к данным способам разрешения возникающих проблем. Аддиктивное поведение, являясь компенсаторно-иллюзорной деятельностью, в конечном итоге ведет не только к изменениям личности, но и трансформации восприятия действительности, что находит свое отражение в построении специфического когнитивного образа мира и дальнейшем его восприятии на данной основе. В связи с этим возникает необходимость изучения когнитивной сферы личности при аддиктивном поведении, а также изучения категориальной системы сознания, лежащей в основе восприятия действительности. Поскольку, когнитивная сфера (ее особенности) при аддиктивном поведении практически не представлена в психологической литературе. Таким образом, актуальность исследования обусловливается, с одной стороны, потребностью в эффективных методах психологической коррекции аддиктивного поведения, а с другой - недостаточной изученностью проблем аддикции.

Цель работы: выявить особенности системы личностных конструктов при аддиктивном поведении.

Объект исследования: Система личностных конструктов.

Предмет исследования: Особенности системы личностных конструктов при аддиктивном поведении.

Гипотеза: В основу исследования легли следующие положения:

1. При аддиктивном поведении происходит трансформация системы личностных конструктов, в которой в результате когнитивного упрощения, преобладают «конкретные» конструкты и происходит поляризация оценочной позиции субъекта.

2. В процессе психологической коррекции путем воздействия на когнитивную сферу личности возможна оптимизация системы конструктов и деполяризация иррациональных схем.

Задачи:

1. Изучить особенности функционирования системы личностных конструктов при аддиктивном поведении.

2. Исследовать динамику системы личностных конструктов при аддиктивном поведении.

3. Исследовать обратную динамику системы личностных конструктов в процессе деполяризации.

4. Дать рекомендации по психологической коррекции аддиктивного поведения, а также по работе с аддиктивным поведением в рамках психологического консультирования.

Исследование проводилось в период с 2002 г. по 2005 г. В экспериментальную группу вошли пациенты наркологического отделения Беловского психоневрологического диспансера — 114 человек с диагнозом «хронический алкоголизм». Контрольную группу составили студенты Беловского института (филиала) КемГУ и жители города Белово - 127 человека, в ней выделились две подгруппы: в первой подгруппе 81 испытуемый без признаков аддиктивного поведения, во вторую подгруппу вошли испытуемые с признаками нехимических форм аддиктивного поведения — 46 человек.

Методологические и теоретические основания исследования.

В основу исследования были положены методологические принципы системности, а также единства сознания и деятельности.

В исследовании мы опирались на следующие теоретические положения:

- представление о системе личностных конструктов как компоненте когнитивной сферы личности и как семантическом уровне сознания, изложенные в трудах Дж. А. Келли, В.Ф. Петренко, А.Г. Шмелева, Е.В. Улыбиной, Е.Ю. Артемьевой;

- представления об аддиктивном поведении как стремлении к уходу от реальности путем изменения своего состояния посредством иллюзорно-компенсаторной деятельности, изложенные в трудах Б.В. Зейгарник, Б.С. Братуся, Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриевой, Д.В. Четверикова;

- представления об аддиктивном поведении как форме измененных состояний сознания, изложенные в работах С. Грофа, Ч. Тарта, С.В. Дремо-ва, И.Р. Семина, А.В. Россохина.

Методы исследования: метод репертуарных решеток, разработанный Дж. Келли; тест СЖО Д.А. Леонтьева; анкетный опрос. Достоверность и обоснованность результатов исследования достигалась за счет использования надежных и достоверных методов исследования и современных методов математической обработки результатов (корреляционный анализ, кластерный анализ, факторный анализ, t-критерий Стьюдента, G-критерий знаков).

Научная новизна.

Впервые описаны особенности функционирования системы личностных конструктов при аддиктивном поведении; описана динамика системы конструктов в зависимости от стажа злоупотребления алкоголем; сформулированы принципы и апробированы технологии когнитивной коррекции ад-диктивного поведения.

Теоретическая значимость заключается в том, что результаты данного исследования помогут расширить современные представления о функционировании системы личностных конструктов при аддиктивном поведении. Опираясь на положение Б.В. Зейгарник о том, что экспериментальное исследование сформировавшихся процессов довольно затруднительно и в известном плане легче проследить и доказать их особенности при анализе различных форм нарушения психической деятельности, данное исследование поможет решить ряд общетеоретических вопросов связанных с функционированием системы конструктов.

Практическая значимость. Решение поставленных задач позволило сформулировать принципы психологической коррекции аддиктивного поведения, а также психологического консультирования по проблеме аддикции.

Положения, выносимые на защиту:

1. Система личностных конструктов является операциональным уровнем системы субъективного опыта, посредством которой осуществляется взаимодействие субъекта с действительностью. Изменения в системе конструктов отражают изменения в других компонентах системы (когнитивные процессы, сознание, система смыслов).

2. Аддиктивное поведение, связанное с изменением состояний сознания приводит к трансформации способов категоризации и формированию нового когнитивного образа действительности.

3. В основе трансформации системы конструктов лежит феномен поляризации оценочной позиции. Поляризация конструктов идет путем укрепления связей между конструктами и формирования монолитной системы, что обуславливает ригидное и жесткое восприятие событий, явлений, ситуаций. В дальнейшем по мере погружения в аддиктивную деятельность происходит разрушение оценочного конгломерата и формирование диффузной системы конструктов.

4. В процессе коррекции посредством воздействия на когнитивную сферу субъекта происходит деполяризация иррациональных схем, а также оптимизация функционирования системы конструктов.

Апробация. Результаты исследования представлены на Международной конференции «Наука и Образование», 2004 г. (Белово, Россия), Международной конференции «Валихановские чтения — 10», 2005 г. (Кокшетау, Казахстан), Региональной конференции «Наука и Образование», 2005 г. (Белово, Россия).

Ряд положений диссертации используется в преподавании студентам Беловского института (филиала) КемГУ, по специальности «Психология», дисциплин: «Психологическое консультирование» и «Основы психологической коррекции»; технологии когнитивной коррекции внедрены в практику психологической службы наркологического отделения Беловского психоневрологического диспансера (БПНД), о чем имеются соответствующие акты внедрения.

Структура диссертации. Диссертационный проект изложен на 223 страницах текста, состоит из введения, четырех глав, заключения, библиографического списка и 3 приложений.

Заключение диссертации по теме «Общая психология, психология личности, история психологии», Долганов, Дмитрий Николаевич

4.4. Выводы

Проведя анализ полученных в ходе коррекционной работы результатов, мы отмечаем позитивные сдвиги в динамике структурных компонентов системы субъективного опыта, следовательно, коррекционное воздействие было результативно.

Происходящие в процессе коррекции изменения характеризуются, во-первых, снижением уровня интенсивности проявления иррациональных ког-ниций. Во-вторых, структурная организация системы конструктов претерпевает изменения по типу усложнения когнитивной дифференцированности и приближением к системе восприятия в пространстве «Я - другой».

Эффект деполяризации обусловлен использованием специфического воздействия непосредственно на когнитивную сферу. Оптимизация системы конструктов осуществляется за счет расширения и внедрения нового опыта, который был получен в ходе работы. В целом реконструкция системы конструктов, способствует изменению отношения к миру, отказу от использования упрощенных схем восприятия и прогнозирования явлений, ситуаций и событий действительности. Оптимизация способов категоризации делает субъекта более компетентным во взаимодействии с другими людьми и объектами социального мира, что способствует угасанию потребности в средствах ухода от действительности.

Заключение

Система личностных конструктов рассматривается в контексте структуры сознания и когнитивной сферы личности. Однако сказать, что конструкты принадлежат одной из сфер, мы не можем. В равной степени система конструктов — это и феномен сознания, и феномен мышления. Конструкты находятся во взаимосвязи и системой смыслов. Таким образом, все указанные компоненты включены в общую структуру субъективного опыта и отражают следы взаимодействия субъекта с действительностью.

При различных аномалиях личности и поведения, по мере их развития, происходят изменения в способах восприятия и осмысления действительности, формируется дисфункциональный опыт, который характеризуется, прежде всего, наличием иррациональных способов взаимодействия с миром. В основе иррациональных представлений о действительности лежит феномен «поляризации», проявляющийся на уровне мышления в акцентуации иррациональных суждений, на уровне конструктов - в наличии сцепленного конгломерата оценочных суждений.

На примере аддиктивного поведения рассмотрены основные особенности свойственные для деформации системы субъективного опыта.

Проблема аддиктивного поведения - это проблема междисциплинарного характера. Ее исследованиями занимаются как медики, так и психологи и социологи. Данный факт объясняется универсальным положением проблем аддикции. С одной стороны, аддиктивное поведение наносит огромный вред организму не только в настоящем, но и, деформируя генные структуры, сказывается на потомстве. С другой стороны, аддиктивное поведение это обширная психологическая проблема. Поскольку в основе развития аддикции всегда, в первую очередь задействованы психологические механизмы. Да и в дальнейшем, уже в результате вторичного дефекта усугубляются трансформации личности, мотивационно-потребностной сферы, ценностной сферы и т.д., что, в свою очередь, способствует развитию злокачественных форм аддикции. Плюс ко всему, аддиктивное поведение - это еще большая социальная проблема, поскольку страдает не только сам аддикт, но и все его социальное окружение.

Собственно психологических теорий аддиктивного поведения достаточное количество и каждая из них описывает различные аспекты проявлений аддикции. Все они правы в одном, аддиктивная деятельность формирует «виртуальную, аддиктивную реальность», которая компенсирует все те неудачи и провалы в реальной жизни, с которыми сталкивается человек. В итоге возникает иллюзия благополучия и умиротворения. Данная реальность является очень удобной, так как не предъявляет человеку чрезмерных требований, а наоборот предлагает быстрые и готовые решения. Таким образом, в силу своей привлекательности аддиктивная деятельность служит способом ухода от не устраивающей индивида реальности. По мере погружения в ад-дикцию реальная действительность начинает восприниматься в контрасте с аддиктивной, как негативная, что служит все большему отходу от нее. Новый «удобный» мир, возникающий вокруг человека, приводит и к трансформации его мировоззренческих позиций. Т.е., формируется новый когнитивный образ действительности, особенности, восприятия которого отражаются в системе личностных конструктов. Данные изменения демонстрируют те деформации, которые происходят в глубинных структурах системы субъективного опыта.

То негативное отношение, возникающее к окружающему миру, есть следствие сформированного нерационального способа осмысления действительности характерного для аддиктов. Существующие иррациональные схемы постоянно проверяются на практике и, получая подтверждение, вытесняют рациональные установки. Возникающая поляризация иррациональных суждений является для аддикта щитом, которым он отгораживается от мира и отстаивает свое право на употребление алкоголя. В связи с этим, одним из направлений психологической коррекции аддиктивного поведения является когнитивная коррекция, которая подразумевает восстановление рационального представления о действительности, устранение когнитивных ошибок. Результативность когнитивной коррекции подтверждается тем, что в ходе ее проведения происходит не только разрушение иррациональных схем, но и восстановление оптимальных способов категоризации в восприятии действительности.

Таким образом, поставленная нами цель достигнута, задачи решены. Выдвинутое нами предположение находит подтверждение в эмпирических фактах: в ходе формирования и развития аддиктивного поведения происходит трансформация системы значений и формируется новый когнитивный образ действительности. Изменения когнитивной сложности идут, сначала путем формирования монолитности, а затем диффузности системы конструктов. Способы категоризации упрощаются и характеризуют действительность в наглядно-образных представлениях. Негативное отношение к действительности поляризуется, определяя доминирующий способ суждений о мире.

В рамках проведенного исследования разработана модель системы субъективного опыта, выявлены и проанализированы общие особенности системы личностных конструктов, как в норме, так и при аддиктивном поведении, описана динамика изменений в зависимости от стажа злоупотребления алкоголем. Рассмотрение системы конструктов как комплексного феномена открывает новые перспективы в психологических исследованиях аддиктивного поведения, формулируются новые принципы изучения аддиктивной личности и коррекции аддиктивного поведения. За пределами рассмотрения остались вопросы связанные с исследованием особенностей функционирования системы субъективного опыта при других формах ад-диктивных расстройств, в зависимости от половозрастной принадлежности, уровня образования и т.д., что станет предметом дальнейшей разработки указанных проблем.

На основании проведенного нами исследования можно сформулировать следующие основные выводы:

1. Система личностных конструктов может рассматриваться как операциональный уровень системы субъективного опыта.

2. Система субъективного опыта в качестве структурных компонентов включает: мышление, систему смыслов, систему значений, систему конструктов.

3. При различных аномалиях личности и поведения, по мере их развития, происходят изменения в способах восприятия и осмысления действительности, формируется дисфункциональный опыт, который характеризуется, прежде всего, наличием иррациональных способов взаимодействия с миром. В основе иррациональных представлений о действительности лежит феномен «поляризации» проявляющийся, на уровне мышления, в акцентуации иррациональных суждений, на уровне конструктов, в наличии сцепленного конгломерата оценочных суждений.

4. По мере погружения в аддикцию реальная действительность начинает восприниматься в контрасте с аддиктивной, как негативная, что служит все большему отходу от нее. Новый «удобный» мир, возникающий вокруг человека, приводит и к трансформации его мировоззренческих позиций. Т.е., формируется новый когнитивный образ действительности, особенности, восприятия которого отражаются в системе личностных конструктов. Данные изменения демонстрируют те деформации, которые происходят в глубинных структурах системы субъективного опыта.

5. Существующие иррациональные схемы постоянно проверяются на практике и, получая подтверждение, вытесняют рациональные установки. Возникающая поляризация иррациональных суждений является для аддикта щитом, которым он отгораживается от мира и отстаивает свое право на употребление алкоголя. В связи с этим, одним из направлений психологической коррекции аддиктивного поведения является когнитивная коррекция, которая подразумевает восстановление рационального представления о действительности, устранение когнитивных ошибок и оптимизацию системы конструктов.

6. Результативность когнитивной коррекции подтверждается тем, что в ходе ее проведения происходит не только разрушение иррациональных схем, но и восстановление оптимальных способов категоризации в восприятии действительности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Долганов, Дмитрий Николаевич, 2005 год

1. Авилов, Г.М. К проблеме развития игровой аддикции. / Г.М. Авилов // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Сборник научных трудов. Кемерово, 1999. с. 218-225.

2. Авилов, Г.М. Психологические закономерности ролевой игровой деятельности в период поздней юности. / Г.М. Авилов / автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Новосибирск, 2004.-18.

3. Авилов, Г.М. Ролевая игровая деятельность в период поздней юности. / Г.М. Авилов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. — 234.

4. Алкоголизм хронический. // internet: http://www.chebarcul.ru

5. Александрова, JT.A. Некоторые аспекты практической работы психолога с точки зрения теории личностных конструктов Дж.А. Келли./ JT.A. Александрова // Интегральная индивидуальность. Теория и практика. Сборник научных трудов. Кемерово, 2000. с. 7-18

6. Андерсон, Дж. Р. Когнитивная психология. / Дж.Р. Андерсон. СПб.: Питер, 2002. 496.

7. Анохина, И.П. Новые данные о генетике зависимости от психоактивных веществ и перспективе их использования в практике. / И.П. Анохина// internet: http://medi.ru/doc/ecmz0212.htm

8. Анохина, И.П. Наследственная предрасположенность к злоупотреблению психоактивными веществами. / И.П. Анохина // Психиатрия и психофармакотерапия. // internet: http://www.consilium-medicum.com

9. Арзуманов, Ю.Л. Генетические аспекты алкоголизма. / Ю.Л. Арзуманов, И.Л. Наговицина // Русский медицинский журнал // internet: http://www.rmj.ru

10. Артемьева, Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. / Е.Ю. Артемьева. М.: Смысл, 1999г. 350.

11. Бабаян, Э.А. Профилактика алкоголизма. / Э.А. Бабаян, М.Д. Пятов. М.: Медицина, 1982. 64.

12. Бахтин, М.М. К философии поступка. / М.М. Бахтин. // internet: www.philosophy.ru

13. Березовский, А.Э. Некоторые социально-психологические особенности аддиктивного поведения. / А.Э. Березовский // internet: http://www.psycheya.ru

14. Березин, С.В. Психология наркотической зависимости и соза-висимости. / С.В. Березин, К.С. Лисецкий, Е.А. Назаров // internet: http://www.psycheya.ru

15. Берн, Э. Введение в психотерапию и психоанализ для непосвященных. / Э. Берн. Минск: ООО Попурри, 1998. 528.

16. Бескова, И.А. Эволюция и сознание (когнитивно-символический анализ). / И.А. Бескова. М.: 2001. 100.

17. Битенский, B.C. Фармако и психореабилитация подростков с девиантной и аддиктивной деятельностью. / B.C. Битенский // Неврологический вестник им. В.М. Бехтерева. // internet: http://www.infamed.com

18. Блейхер, В.М. Расстройства мышления. / В.М. Блейхер // internet: www.psychiatry.ru

19. Большой психологический словарь / Под. Редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. - 672.

20. Братусь, Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. М.: Мысль, 1988.-301.

21. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. СПб.: 2002. 518.

22. Власенко, J1.B. Некоторые результаты теста Келли и эффективность психотерапии у больных опийной наркоманией. / Л.В. Власенко // internet: http://psycho.chat.ru

23. Волков, Ю.Г Социология молодежи. / Ю.Г. Морозов, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария и др. Ростов-на-Дону, 2001. 576.

24. Выготский, Л.С. Психология. / Л.С. Выготский. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.- 1008.

25. Галкин, К.Ю. Зависимость от виртуальной реальности компьютера — новый вид зависимого поведения. / К.Ю. Галкин // internet: http://www.psycho.ru

26. Ганзен, В.А. Системные описания в психологии. / В.А. Ганзен. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1984 176.

27. Гарифуллин, P.P. Старость, ведущая в детство. Психология и психотерапия наркозависимой личности. / P.P. Гарифуллин // internet: http://psychology.net.ru

28. Глэддинг, С. Психологическое консультирование. / С. Глэддинг. СПб.: Питер, 2002. 736.

29. Горбатова, М.М. К вопросу об изучении значения в психосемантике. / М.М. Горбатова, О.В. Терпугова // Вопросы общей и дифференциальной психологии. Сборник научных трудов. Кемерово, 1999. с. 106-111

30. Гроф, С. Области человеческого бессознательного. Данные исследований ЛСД. / С. Гроф. М.: изд-во трансперсонального института, 1997.

31. Гузиков, Б.М. Алкоголизм у женщин. / Б.М. Гузиков, А.А. Мейроян. Л.: 1988. 223.

32. Гусев, А.Н. Измерение в психологии. / А.Н.Гусев, Ч.А. Измайлов, М.Б. Михалевская. М.: Смысл, 1997. 287.

33. Данилин, А.Г. Трансовые состояния и экзистенциальная психология наркоманий. / А.Г. Данилин // internet: http://www.narkotiki.ru

34. Данилин, А.Г. Подходы к структурному анализу зависимого поведения. «Время опьянения» и священное время. / А.Г. Данилин // internet: http ://www.narkotiki.ru

35. Де Соссюр, Ф. Курс общей лингвистики. / Ф. Де Соссюр. Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 1999. 432.

36. Джеймс, У. Изменения в сознании. / У. Джеймс // Хрестоматия по психологии личности. / Под ред. Д.Я Райгородского. Самара: «Бахрах-М», 2000.- 15-16.

37. Джеймс, У. Непрерывное мышление. / У. Джеймс // Хрестоматия по психологии личности. / Под ред. Д.Я Райгородского. Самара: «Бахрах-М», 2000.-16-17.

38. Дмитриева, Н.В. Психологические особенности деструктивного поведения. / Н.В. Дмитриева //Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Кемерово 2002г. с.249-256.

39. Дмитриева, Н.В. Психология аддиктивного поведения. / Н.В. Дмитриева, Д.В. Четвериков. Новосибирск, 2002. 278.

40. Дремов, С.В., Измененные состояния сознания: психологическая и философская проблема в психиатрии. / С.В. Дремов, И.Р. Семин. Новосибирск, изд-во СО РАН, 2001. 204.

41. Дремов, С.В. Аддиктивные состояния человека. / С.В. Дремов, A.M. Уразаев, H.JI. Мамышева, И.В. Малиновский. Томск, 2000. 92.

42. Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология. /

43. B.Н. Дружинин. СПб.: Питер, 2001. 320.

44. Дубов, И.Г. Моральная детерминация поведения в обыденном сознании больших групп населения. / И.Г. Дубов, А.А. Хвостов // Вопросы психологии. №5 2000. с.87-99

45. Желтов, В.В. История западной социологии: этапы, идеи, школы. / В.В. Желтов, М.В. Желтов. Кемерово, ФГУИПП «Кузбасс», 2004. 850.

46. Зейгарник, Б.В. Патопсихология. / Б.В. Зейгарник. М.: Академия, 2003.-208.

47. Иванов, М.С. Личностные предпосылки формирования игровой компьютерной аддикции. / М.С. Иванов // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Вып. 2. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. с. 370377.

48. Иванов, М.С. Направленность на развитие как особенность си-темы ценностей увлекающихся компьютерными играми. / М.С. Иванов // Наука и Образование. Сборник материалов всероссийской конференции. Бе-лово, 2003. с. 264-269.

49. Иванов, М.С. Интернальность личности и проблема «ухода» от реальности. / М.С. Иванов, А.Г. Авилов // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Вып. 2. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. с. 162167.

50. Иванов, М.С. Особенности самореализации личности в компьютерной игровой деятельности / М.С. Иванов. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Барнаул, 2005. -22.

51. Капустин, С.А. Поляризованная оценочная позиция как универсальная причина проблем клиентов психологической консультации. /

52. C.А. Капустин //Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1994, №1, с.7-18.

53. Капустин, С.А. Деполяризация оценочной позиции клиента как метод психологического консультирования. / С.А. Капустин // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1994, №3, с. 13-18

54. Качалов, В. Об аддикциях и аддиктивном поведении. / В. Качалов // Internet: http://add.net.ru

55. Келли, Дж.А. теория личности. Психология личностных конструктов. / Дж.А. Келли. СПб.: 2000. 249.

56. Клочко, Ю.В. Ригидность в структуре готовности человека к изменению образа жизни. / Ю.В. Клочко. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Барнаул, 2002. 23.

57. Клиническая психология. / Под. Ред. Б.Д. Корвасарского. СПб.: 2002. 960.

58. Клиническая психология. / Под ред. М. Перре, У. Баумана. СПб.: Питер, 2002.-1312.

59. Короленко, Ц.П. Факторы способствующие развитию химических аддикций. / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева // Психологические и социокультурные аспекты профилактики нарко-алкогольной зависимости. Сборник научных трудов. Кемерово, 2002. с.88-97

60. Короленко, Ц.П. Аддиктивное поведение при пограничных личностных расстройствах. / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева // Internet: http://sfera.infomsk.ru

61. Короленко, Ц.П. Личность и алкоголь. / Ц.П. Короленко, В.Ю. Завьялов. Новосибирск: Наука, 1988. 167.

62. Короленко, Ц.П. Психосоциальная аддиктология. / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. Новосибирск, «Олдсиб», 2001. 251.

63. Короленко, Ц.П. Семь путей к катастрофе. / Ц.П. Короленко, Т.А. Донских. Новосибирск: Наука, Сиб. Отд-ние, 1990. 224.

64. Короленко, Ц.П. Стратегии коррекции созависимости. / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Вып. 2. Кемерово, 2004. с. 360-370.

65. Короленко, Ц.П. Социодинамическая психиатрия. / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. 460.

66. Коттлер, Дж. Психотерапевтическое консультирование. / Дж. Котглер, Р. Браун. СПб.: Питер, 2001. 464.

67. Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования. / Р. Кочюнас. М.: Академический проект, 1999. — 240.

68. Кудрявцев, И.А. Психологический анализ смыслообразующих факторов делинквентного поведения подростков. / И.А. Кудрявцев, Г.Б. Морозова, А.С. Потнин, А.Д. Корзякова, О.Ф. Семенова // Психологический журнал, том 17. №5 1996. с. 76-89.

69. Кулаков, С.А. Практикум по клинической психологии и психотерапия подростков. / С.А. Кулаков. СПб.: Речь, 2004. 464.

70. Кучеренко, В.В. Измененные состояния сознания: психологический анализ. / В.В. Кучеренко, В.Ф. Петренко, А.В. Россохин // Вопросы психологии, 1998, №3. с.70-78.

71. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. / А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975. 304.

72. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики. / А.А.Леонтьев. М.: Смысл, 1997. 287.

73. Леонтьев, А.А. Деятельный ум (деятельность, знак, личность). / А.А. Леонтьев. М.: Смысл, 2001. 392.

74. Леонтьев, Д.А. Психология смысла. / Д.А. Леонтьев. М.: Смысл, 1999. 486.

75. Левина, Л.В. Аддиктивное поведение как вид отклоняющегося поведения личности. / Л.В. Левина // Internet: http://www.vgi.freenet.kz

76. Левин, Б.М. Наркомания и наркоманы. / Б.М. Левин, М.Б. Левин. М.: Просвещение, 1991.- 160.

77. Леонова, Л.Г. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. / Л.Г. Леонова, Н.Л. Бочкарева // Internet: http://w\v\v.narcom.ru/cabinet/online/3.html

78. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. / А.В. Либин. М.: 2000. -549.

79. Лоскутова, В.А. Интернет-зависимость как форма нехимических аддиктивных расстройств. / В.А. Лоскутова. Автореферат диссертации на соискание ученой степени к.м.н. // internet: http://user.lvs.ru

80. Лурия, А.Р. Язык и сознание. / А.Р. Лурия. М.: Издательство Московского Универ-та, 1979. — 320.

81. Макушкина, О.П. Психологическая зависимость подростков от родителей. / О.П. Макушкина. Автореферат на соискание ученой степени кандидата психол. наук. М., 2001. 20.

82. Мейли, Р. Факторный анализ личности. / Р. Мейли // Психология индивидуальных различий. / Под. Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В .Я. Романовой. М., 2000.-776.

83. Меновщиков, В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. / В.Ю. Меновщиков. М.: Смысл, 2002.- 182.

84. Мертон, Р. Социальная теория и социальная структура. Социальная структура и аномия. / Р. Мертон // Социологические исследования. -1992. -№2-4.

85. Осгуд, Ч. Перцептивная организация. / Ч. Осгуд // Хрестоматия по общей психологии. Выпуск III, субъект познания. / Под ред. В.В. Петухова. М.: Рос. психол. общество, 1998. 514.

86. Осгуд, Ч. Точка зрения гештальттеории. / Ч. Осгуд // Хрестоматия по общей психологии. Выпуск III, субъект познания. / Под ред. В.В. Петухова. М.: Рос. психол. общество, 1998. 514.

87. Панфилов, В.З. К вопросу о соотношении языка и мышления. / В.З. Панфилов // Мышление и язык. М.: Государственное изд-во политической литературы. - 1957. - 407.

88. Первин, Л. Психология личности. Теория и исследования. / Л. Первин, О. Джон. М.: 2000. 606.

89. Петренко, В.Ф. Основы психосемантики. / В.Ф. Петренко. Изд-во Московского университета, 1997. — 340.

90. Петренко, В.Ф. Психосемантический анализ динамики общественного сознания. / В.Ф. Петренко, О.В. Митина. Изд-во Смоленского гуманитарного университета, 1997. 213.

91. Петренко, В.Ф. Психосемантика ментальности: коммуникативный аспект. / В.Ф. Петренко // Internet: http://evartist.narod.ru/text7/40.htm

92. Петренко, В.Ф. К построению духовной вертикали. / В.Ф. Петренко // Вопросы психологии, 1996, №2. с.143-146.

93. Петровский, А.В. Теоретическая психология. / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. М.: Академия, 2001. 496.

94. Петухов, В.В. Образ мира и психологическое изучение мышления. / В.В. Петухов // Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 1984, №4. с. 1320.

95. Попович, В.В. Особенности психологического времени при хроническом алкоголизме. / В.В. Попович, В.А. Москвин // Вопросы психологии. 2002, №3. с. 68-79.

96. Потапова, Р.К. Семантическое поле «наркотики». Дискурс как объект прикладной лингвистики. / Р.К. Потапова, В.В. Потапов. М.: Едито-риал УРСС, 2004- 192.

97. Похилко, В.И. Техника репертуарных решеток в экспериментальной психологии личности. / В.И. Похилько, Е.О. Федотова // Вопросы психологии 1984г. №3, с. 151-157.

98. Похилько, В.И. Когнитивная дифференцированность. / В.И. Похилько // Общая психодиагностика / под редакцией А.А. Бодалева,

99. B.В. Столина. М.: Издательство МГУ, 1987. с. 238-240.

100. Психологический словарь // Internet: http://psi.webzone.ru

101. Пятницкая, И.Н. Пить значит не быть. / И.Н.Пятницкая. М.: 1987.- 170.

102. Пятницкая, И.Н. Злоупотребление алкоголем и начальная стадия алкоголизма. / И.Н. Пятницкая. М.: Медицина, 1988. 288.

103. Россохин, А.В. Психология измененных состояний сознания личности (на материале психоанализа). / А.В. Россохин // Вестник РГНФ. №3.-2003. с. 156-165.

104. Роттер, М. Помощь трудным детям. / М. Роттер. М.: Прогресс,1987.

105. Рерке, В.И. К проблеме предрасположенности подростков к наркозависимому поведению. / В.И. Рерке // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002. с. 274-277.

106. Рерке, В.И. Социально-психологические механизмы стигмации наркозависимых людей. / В.И. Рерке // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Вып. 2. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. с.377-381.

107. Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии. /

108. C.Л. Рубинштейн. СПб.: Питер, 1999. 720.

109. Сартр, Ж-П. Трансцендентность эго. Набросок феноменологического описания. / Ж-П. Сартр // Логос. №2, 2003. 86-121.

110. Семенов, Д.В. Социально-психологические механизмы формирования аддиктивного поведения у подростков. / Д.В. Семенов // Internet: http://modus.ulsu.ru

111. Серкин, В.П. Методы психосемантики. / В.П. Серкин. М.: Аспект Пресс, 2004. - 207.

112. Серый, A.B. Психологические механизмы функционирования системы личностных смыслов. / А.В. Серый. Кемерово: Кузбассвузиздат,2002.- 183.

113. Серый, А.В. Структурно-содержательные характеристики системы личностных смыслов. / А.В. Серый // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Вып. 2. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003. с. 4-13.

114. Серый, А.В. Система личностных смыслов: структура, функции, динамика. / А.В. Серый. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. 272.

115. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии. / Е.В. Сидоренко. СПб.: Речь, 2001. 350.

116. Смагина, С.С. Семантические особенности ментального конструирования межличностных отношений студентов. /С.С. Смагина // Сибирская психология сегодня. Сборник научных трудов. Кемерово, 2002. с.167-173.

117. Смагина, С.С. Опыт Критического анализа теории и метода Дж. Келли. / С.С. Смагина // Интегральная индивидуальность. Теория и практика. Кемерово, 2000. с. 64-80

118. Смагина, С.С. Субъективная репрезентация межличностных отношений студентов в особенностях динамики их индивидуального сознания. / С.С. Смагина. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидат психол. Наук. Томск, 2002. 20.

119. Тарт, Ч. Измененные состояния сознания. / Ч. Тарт. М.: Эксмо,2003. 288.

120. Тихомиров, O.K. Мышление, сознание, бессознательное. / O.K. Тихомиров // Хрестоматия по общей психологии, выпуск 3, субъект познания. Под ред. В.В. Петухова. М.: Рос. психол. Общество, 1998. 514.

121. Тихомиров, O.K. Психология мышления. / О.К.Тихомиров. М.: Изд-во Московского университета, 1984. 272.

122. Толмен, Э. Поведение как молярный феномен. / Э. Толмен // Хрестоматия по истории психологии. / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждана. М.: изд-во МГУ, 1980.

123. Толмен, Э. Когнитивные карты у крыс и человека. / Э. Толмен // Хрестоматия по истории психологии. / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждана. М.: изд-во МГУ, 1980. 63-69.

124. Улыбина, Е.В. Обыденное сознание в картине мира личности: психосемантический подход. / Е.В. Улыбина. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Ставрополь,1999.-53.

125. Улыбина, Е.В. Психология обыденного сознания. / Е.В. Улыбина. М.: Смысл, 2001. 263.

126. Федоров, А.П. Когнитивно-поведенческая психотерапия. /

127. A.П. Федоров. СПб.: Питер, 2002. 352.

128. Франкл, В. О смысле жизни. / В. Франкл // Хрестоматия по психологии личности. / Под ред. Д.Я Райгородского. Самара: «Бахрах-М»,2000.-417-442.

129. Франкл, В. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. /

130. B. Франкл. СПб.: Речь, 2000. 286.

131. Франселла, Ф. Новый метод исследования личности. / Ф. Франселла, Д. Баннистер. М.: Прогресс, 1987 234.

132. Фрейд, 3. Психоанализ. / 3. Фрейд. Донецк: Сталкер, 1999.432.

133. Хьелл, JI. Теории личности. / JI. Хьелл, Д. Зиглер. СПб.: 1999.606.

134. Четвериков, Д.В. Психологические механизмы и структура аддиктивного поведения личности. / Д.В. Четвериков. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психол. Наук. Новосибирск, 2002. -40.

135. Чудновский, B.C. Основы психиатрии. / B.C. Чудновский, Н.Ф. Чистяков. Ростов на - Дону, 2001. - 576.

136. Шмелев, А.Г. Анализ пунктов при конструировании и применении тест опросников: ручные и компьютерные алгоритмы. / А.Г Шмелев, В.И. Похилько //Вопросы психологии №4 1985г. с.126-134.

137. Шмелев, А.Г. Традиционная психометрика и экспериментальная психосемантика: объектная и субъектная парадигмы анализа данных. / А.Г. Шмелев // Вопросы психологии №5 1982г. с.34-46.

138. Шмелев, А.Г. Психодиагностика личностных черт. /

139. A.Г. Шмелев. СПб.: Речь, 2002. 480.

140. Шнайдер, К. Клиническая психопатология. / К.Шнайдер. М.: Сфера, 1999.-300.

141. Яницкий, М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. / М.С. Яницкий. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. 204.

142. Янко, Е.В. Аддиктивное поведение как форма социального отклонения. / Е.В. Янко. Учебно-методическое пособие. Кемерово, 2002. 32.

143. Янко, Е.В. Школьная дезадаптация как фактор формирования аддиктивного поведения. / Е.В. Янко. автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Томск, 2002. 20.

144. Ялом, И. Экзистенциальная психотерапия. / И. Ялом. М.: Класс,1999.

145. Beck, А.Т. Cognitive therapy of depression. / A.T. Beck, J.Rush,

146. B. Shaw, G. Emery. New York: Guilford Press, 1979. 432.

147. Eshkol Rafaeli-Mor, Steinberg J. Self-complexity and well-being: a review and research synthesis. // Personality and social psychology review. 2002, vol. 6, №1,31-58.

148. Eshkol Rafaeli-Mor, Ian H. Gotlib, Revelle W. The meaning and measurement of self-complexity. // Personality and individual differences. 27, 1999.341-356.

149. Miller W.R. Addictive behaviors // internet: www.indiana.edu/% 7Eengs/index.html

150. Stanton Peele, Bruce K. Alexander The Meaning of Addiction 3 Theories of Addiction//internet: www.peele.net/lib/moa3.html