Научная библиотека Российского университета дружбы народов в 1960 - 2012 гг.: источниковедческие проблемы и реконструкция истории тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.02, кандидат наук Лотова, Елена Юрьевна

• Лотова, Елена Юрьевна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Лотова, Елена Юрьевна

Содержание

Введение

Глава 1. Нормативно-правовые акты и делопроизводственная документация о создании и деятельности Научной библиотеки Университета дружбы народов в 1960 - 2012 гг

§ 1. Постановления о создании Университета дружбы народов и его Научной библиотеки

§ 2. Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность библиотек высших учебных заведений СССР / РФ 31 § 3. Делопроизводственные документы Университета о деятельности его Научной библиотеки 47 Глава 2. Публицистические издания Университета дружбы народов (РУДН) о деятельности его Научной библиотеки

§ 1. Публикации газеты «Дружба» о Научной библиотеке Университета

§ 2. Информация о Научной библиотеке в справочных изданиях РУДН

Глава 3. Воспоминания преподавателей, сотрудников и студентов Университета дружбы народов о его Научной библиотеке

§ 1. Опубликованные мемуары современников становления и развития Научной библиотеки Университета

§ 2. Устные воспоминания о Научной библиотеке Университета, записанные в аудио файлах 133 Глава 4. Научная библиотека РУДН как центр профессионально-научной подготовки и культурно-этического воспитания студенчества

§ 1. Формирование структуры и штата сотрудников Научной библиотеки Университета

§ 2. Основные направления деятельности Научной библиотеки Университета

§ 3. Учебно-научный информационный библиотечный центр РУДН

в современных социокультурных условиях

Заключение

Приложение:

Таблицы

Диаграммы

Документы (копии)

Список источников и литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Научная библиотека Российского университета дружбы народов в 1960 - 2012 гг.: источниковедческие проблемы и реконструкция истории»

Введение

Актуальность проблемы исследования. Процесс гуманизации современной эпистемологической ситуации одним из своих следствий имеет усиление внимания к проблеме становления и развития научно-образовательных центров, культурно-просветительских учреждений, вносящих весомый вклад в обогащение, совершенствование и взаимодействие многогранных сфер жизни мирового сообщества. Это отношение сложилось еще в ранние века истории мировой цивилизации. И правительства, и частные лица с особым пиететом относились к хранилищам артефактов культуры, аргументированно считая, что центр культуры народов находится там, где хранятся и изучаются книги. Исторически и на практике такими центрами стали библиотеки -(греч. ЫЬПоШёкё, от ЫЫюп - книга и Шёкё - хранилище) - социально-культурные институты, главная функция которых состояла в сохранении рукописей и книг как свидетельств культурного уровня развития общества.

Распространение тяги к знаниям и возможности ее реализации придало библиотекам новые важные функции. Церковные и монастырские собрания книг и рукописей стали образовательными и воспитательными центрами. Их книги в основном имели религиозное содержание и, естественно, что в деятельности библиотек первостепенное место заняла идеологическая функция -воспитание людей в религиозном духе. Библиотеки стали неотъемлемой частью религиозных объединений.

В ходе исторического развития науки и образования появились университеты и специализированные (профильные) институты. Обязательной структурой вузов становились библиотеки. Основой формирования первых университетских библиотек частично стала религиозная литература; научный базис составили гражданские отечественные и зарубежные книги, отбором которых занимались видные ученые.

Вузовские библиотеки - это особый, специфический тип библиотек, выполняющих не только традиционные функции (хранение и распростране-

ние знаний, организация на этой основе идейно-культурного воспитания и формирования самосознания), но и непосредственно участвующих в учебном процессе, способствуя образованию и профессиональному росту студенчества и преподавательского состава. Библиотеки вузов в своей деятельности учитывают культурные потребности общества и информационно-технологические достижения. Следовательно, изучение, как истории вузовских библиотек, так и их деятельности на современном этапе имеет не только научно-познавательное, но и практическое значение.

Степень изученности проблемы. Библиотеки разных стран и народов неоднократно становились объектом изучения1. Поэтому в литературе сложились определенные традиции исследования истории библиотек различного рода (например, принадлежавших монастырям, царям и частным лицам ).

1 См.: Глухое А. Г. Русь книжная//Всемирная история: сайт Historic.Ru. URL: http://historic.ru/books/item/ro0/s00/z0000057/st000.shtml (дата обращения: 24.10.13); он же. Из глубины веков: Очерки о древних библиотеках мира. - М.: Книга, 1971; он же. ...Звучат лишь письмена. Судьбы древних библиотек. - М.: Книга, 1981; он же. Библиотекарь Иван Крылов: «Я свою ни на какую другую не променяю»// Библиотековедение. -1999. - №1. - С. 95 - 101; Бендерский И. В стенах древних монастырей// Библиотека. -1991. -№ 4. - С. 58-61; Бакун Д. О временах давно минувших и теперешних // Библиотека. - 1997. - № 4. - С. 60 - 63; Зутис ЯЛ. Всемирная история: В 10 т. - М.: АН СССР, 1958. - Т. 5; Голубева ОД. В мире книжных сокровищ. - Л.: Лениздат, 1988; Володин Б.Ф. Всемирная история библиотек. - СПб.: Профессия, 2002; Слуховской М.И. Библиотечное дело в России до XVIII века. - М., 1968; он э/се. Русские библиотеки XVI - XVII вв. - М., 1977; Горбачевский Б.С. Главная библиотека страны: Очерки о Государственной библиотеке СССР им. В.И. Ленина. - М., 1975; Очерки по истории Центральной городской публичной библиотеки им. В.В. Маяковского/ЦГПБ им. В.В. Маяковского; гл. ред. О.Ю. Устинова; отв. за вып. Т.В. Кузнецова; сост. Т.В. Кузнецова, И.А. Захарова; библиогр. ред. И.Е. Прозорова. - СПб., 2008. - Вып. 1 и др.

2 См.: Белова Л. Б., Кукушкина М. В. К истории изучения и реконструкции рукописного собрания Антониево-Сийской библиотеки // Материалы и сообщения по фондам отдела рукописной и редкой книги Библиотеки Академии наук СССР. - М.; Л., 1966. - С. 157; Белова Л. Б. Библиотека Антониево-Сийского монастыря и перспективы её изучения -СПб., 2006. - С. 3 - 9. URL: http://www.rasl.ru/e editions/pbsh 2006-l-2.pdf (дата обращения: 24.10.13); Кукушкина М.В. Монастырские библиотеки Русского Севера. - Л.: Наука, 1977. - 224 е.; Каган М.Д. История библиотеки Ферапонтова монастыря // Книжные центры Древней Руси. XI - XVI вв.: Разные аспекты исследования. - СПб., 1991; Книжные центры Древней Руси: Книжники и рукописи Соловецкого монастыря. - СПб., 2004; Книжные центры Древней Руси: Кирилло-Белозерский монастырь. - СПб., 2008; Перепщ В.Н. Опись монастырских библиотек XVII в. и спорные вопросы истории древней русской литературы// Slavia. Praha, 1924. Roc. 3. Sus. 2|3; Тиганова Л.В. Подготовка каталога-справочника русско-славянских рукописей (Рукописные собрания ГБЛ)// Пути изучения древнерусской литературы и письменности. - Л., 1970; Белокуров С.А. О библиотеке мос-

Исследования о государственных и вузовских библиотеках неоднократно создавались к юбилейным датам . Особый интерес в круге литературы об истории библиотек всех типов для автора диссертации представляли работы, в которых изучалась история университетских библиотек4.

Самое большое количество исследований посвящено истории Научной библиотеки Московского университета5. С методической точки зрения (в плане изучения «внутренней жизни» университетской библиотеки) среди них наибольшую ценность имеет книга В.В. Сорокина6. Автор использовал большое количество архивных материалов: документов Министерства народного просвещения, личных материалов ученых университета и других лиц, сотрудничавших с библиотекой. В книге подробно рассмотрен ряд вопросов, связанных с повседневной деятельностью библиотеки: практика комплектования фонда и его размещения, штаты и помещения библиотеки, ее участие в образовательной и научной работе университета (выдача книг, книгообмен и проч.). В.В. Сорокин раскрыл значение библиотеки в деятельности университета, изменение форм и методов ее работы в связи с развити-

ковских государей в XVI столетии. - М., 1898.; Библиотека Ивана Грозного: Реконструкция и библиографическое описание/ Сост. H.H. Зарубин. - Л., 1982; Титов A.A. Рукописи славянские и русские, принадлежащие... И.В. Вахрамееву. - Сергиев Посад, 1892. -Вып.З.

3 См. например: История Государственной ордена Ленина библиотеки СССР имени В.И. Ленина за 100 лет. 1862- 1962. -М., 1962; Библиотека Менделеевского университета: 110 лет служения образованию и науке/ С.И. Сулименко, К.Л. Борисова, Е.А. Василенко. - М., 2009; Страницы истории. Областная научная библиотека - 80 лет: сб. ст./ ред.-сост. ILA. Бредихина; отв. за вып. С.А. Тарасова. - Новосибирск: Изд-во НГОНБ, 2009. - 336 е.: ил. (Библиотека в контексте истории).

4 См.: Броди П. Современная библиотека учебного заведения/ Питер Броди; пер. с англ. А.Б. Лисица, Е.В. Малявской; науч. ред. пер. Я.Л. Шрайберг. - М.: Издательство «Омега-Л», 2009; Горфуикелъ А.Х., Николаев H.H. Неотчуждаемая ценность: Рассказы о книжных редкостях университетской библиотеки. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1984. -176 с.

5 См.: История// Научной библиотеки МГУ: сайт. URL: http://www.nbmgu.ru/nbmgu/history.aspx (дата обращения 24.10.13); Пепчко H.A. Библиотека Московского университета с основания до 1812 г. - М.: Изд-во Московского университета, 1969; Из истории фондов научной библиотеки Московского университета. - М.: Изд-во Московского университета, 1978. - 184 е.; Опыт работы Научной библиотеки МГУ: Сб. статей / Ред. кол. В.В. Мосягин и др. -М.: Изд-во МГУ, 1988. - 83 с. и др.

6 См.: Сорокин В. В. История библиотеки Московского университета (1800 - 1917 гг.). -М.: Изд-во Московского ун-та, 1980.

ем образования и науки. Отметил значение дифференциации наук для нового наполнения фондов и создания в библиотеке специализированных отделов.

Развитие новых информационных технологий, способствующих преобразованию традиционной библиотеки в научно-информационный центр, вызвало появление и нового аспекта в исследованиях по истории библиотек, что отразилось в подробном описании этого процесса в книге об истории биб-

п

лиотеки Менделеевского университета .

С методической точки зрения этот труд интересен также и тем, что в нем особое внимание уделено материалам о сотрудниках библиотеки, оценке их вклада в общую деятельность. Такой подход свидетельствует о том, что коллектив его авторов сознает необходимость персонификации истории и участвует в реализации этой тенденции, характерной для новейшей отечественной исторической науки.

Формирование межкультурного взаимодействия и межкультурных коммуникаций в условиях создания общеевропейского образовательного пространства и современного информационно-технического прогресса привело к организации множества научных конференций, посвященных изучению специфики деятельности библиотек в условиях новых потребностей и возможностей общества8.

7 См.: Библиотека Менделеевского университета: 110 лет служения образованию и науке/ С.И. Сулименко, K.JI. Борисова, Е.А. Василенко. - М., 2009.

8 См.: Библиотека и чтение в структуре современного образования: материалы межрегиональной научной конференции, 29 октября 2009 г. / Российская акад. образования, Науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского, Научный центр исследований истории книжной культуры РАН; [Мелентьева Ю.П. (отв. ред.) и др.]. - М.: Наука, 2009. - 206 е.; Университетская библиотека: от традиций к инновациям: международная научно-практическая конференция, 23 - 25 сентября 2008 г.: программа конференции, тезисы докладов / ГОУ ВПО «Волгоградский гос. технический университет»; [ред. кол.: И. М. Рамзина (отв. ред.) и др.]. -Волгоград: ВолгГТУ, 2008. - 83 е.; Румянцевские чтения. Роль библиотек в развитии и укреплении семейных ценностей и решении демографических проблем. - М.: Пашков дом, 2008. - 380 е.; Библиотека в контексте истории: Материалы международной научной конференции, Москва, 2000 - 2011 гг.; Паши конференции //Официальный сайт ГПНТБ России. URL: http://www.gpntb.ru (дата обращения: 24.10.13).

Вопросы о значении и деятельности библиотек в современных условиях рассматриваются и в диссертационных работах9. Особую группу среди них представляют исследования о проблемах информационно-образовательной деятельности университетских библиотек в сфере учебного и научно-исследовательского процесса в вузе10.

В указанных диссертациях отмечается изменение места и роли вузовских библиотек в условиях глобализации образования, сближения и интеграции систем образования разных стран. Исследуя состояние современного образования: его переход на многоуровневую систему и непрерывность, интернационализацию учебных программ, мобильность преподавателей и студентов, авторы указывают на то, что эти процессы оказывают значительное влияние на комплектование фондов вузовских библиотек и на неизбежность их трансформации в библиотечно-информационные центры, использующие электронные ресурсы для дистанционной доставки информации ее потребителям.

Результаты изучения изменений в сервисах, предоставляемых читателям сотрудниками библиотек, отражаются и в журнальных статьях, в кото-

9 См.: Красовский С. В. Библиотека в информационном обществе: автореф. дне. к. п. н. -СПб., 1993. - 17 е.; Слободяник М. С. Научная библиотека: эволюция структуры и функций в период освоения информационных технологий: автореф. дис. д. и. н. - Киев, 1995. -47 е., ил.; Лаврик О. Л. Академические библиотеки: состояние и модель развития в современной информационной среде: автореф. дис. д. п. н. - Новосибирск, 2003. - 59 е.; Федо-реева Л. В. Библиотека как социальный институт в период социальной трансформации: На примере формирования регионального информационно-библиотечного центра в Хабаровском крае: автореф. дис. к. с. и. - Хабаровск, 2005. - 22 е.; Гепиева Е. 10. Библиотека как центр межкультурной коммуникации: автореф. дис. д. п. н. - М., 2006. - 37 с.

10 См.: Салех Капе. Университетская библиотека в системе обслуживания научно-исследовательской и учебной деятельности преподавателя: автореф. дис. к.и.н. - Минск, 2000. - 22 е.: ил.; Буевич Г. А. Библиотеки высших учебных заведений в системе информационно-образовательного пространства крупного провинциального города: По материалам города Барнаула: автореф. дис. к. п. н. - Новосибирск, 2003. - 18 е.; Еременко Т. В. Вузовская библиотека в современной информационно-образовательной среде: Опыт сравнительного библиотековедческого исследования: дис. д. п. н. — М., 2004. - 421 е.: ил.; Дронова II. А. Вузовская библиотека в условиях глобализации образования: дис. к. п. н. -М., 2006. - 204 е.: ил.; Коморовская Т. В. Библиотека вуза в условиях трансформации высшего профессионального образования: дис. к. п. н. - Новосибирск, 2005. - 288 е.: ил.; Сергеева С. А.. Библиотека в информационно-образовательной среде вуза: современное состояние и перспективы : на материале технических университетов: автореф. дис. к. п. н. -М., 2008.-23 с.

рых не только освещается деятельность библиотек, но, главное, передается их опыт по расширению информационного контента и возможностей доступа к нему11.

Современные технологии позволяют презентовать информацию о деятельности библиотек в форме видео роликов/ репортажей, снятых центральными и региональными телеканалами и размещенных на платформе интернет 12

ресурса YouTube . Там же, например, представлены видео материалы библиотеки Вологодского государственного педагогического университета о существующих в ней современных технологиях, нацеленных на совершенствование обслуживания читателей13.

Таким образом, применение достижений технического прогресса создает новые, более благоприятные условия для изучения истории и состоянии библиотечного дела в нашей стране.

В целом, анализ исследовательской литературы позволяет сделать несколько выводов о степени изученности истории российских библиотек: библиотеки как социокультурные научно-просветительские центры более полутора веков находились в поле зрения исследователей; часто импульсом для появления исследований служили юбилейные даты; основное внимание авторов сосредотачивалось на изучении процесса создания библиотек, вычленении наиболее важных событий в их истории и на вкладе отдельных сотрудников в их развитие.

В современной литературе по истории вузовских библиотек появились новые аспекты, связанные с актуальными общественно-политическими обстоятельствами (глобализация образования и проч.), культурно-образовательными потребностями общества и информационно-техническим прогрессом.

11 См. журналы: «Научные и технические библиотеки», «Библиотековедение», «Библиотечное дело», «Университетская книга», «Электронные библиотеки», «Библиотечный вестник», «Книжная индустрия», «Информационные ресурсы России».

12 См.: Адрес сайта: http://wwvv.youtube.com

13 Электронная система выдачи книг заработала в библиотеке В111У// YouTube: сайт. URL: /littp:/Avww.youtube.com/\vatch?v=r80Plli[EuQI (дата обращения: 24.10.13)

Главная познавательная ценность рассмотренной исследовательской литературы и популяризаторских публикаций (в печатных журналах и на интернет сайтах) состоит в их методическом значении: отдельные стороны содержания их информации позволяли выявить и аккумулировать те основные параметры, которые должны стоять в центре внимания при изучении истории университетской библиотеки:

- процесс формирования фонда и принципы его комплектования,

- кадровый состав (сотрудники) библиотеки и его взаимодействие с читателями,

- формы участия библиотеки в учебном процессе,

- интеграция библиотеки в информационное общество и ее присутствие в современном информационном пространстве.

Однако исследователи истории библиотек, даже обращаясь к архивным документам, использовали их информацию фрагментарно и иллюстративно, не подвергая источниковедческой оценке ее репрезентативность и достоверность. Таким образом, весь корпус исторических источников по истории библиотек не подвергался комплексному и всестороннему исследованию для определения его научно-познавательного потенциала в целом.

Сложившееся в историографии положение объясняет выбор Научной библиотеки Университета дружбы народов (РУДЫ) как объекта данного диссертационного исследования.

Отдельные упоминания о деятельности Научной библиотеки университета имеются в изданиях к его юбилеям14, а также в обобщающих очерках по

14 См.: 10 лет Университету дружбы народов имени Патриса Лумумбы/ УДН. - М.: УДЫ, 1970. - 234 е.; Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы за 10 лет/ УДН. -М.: УДН, 1970. - 32 е.; Российский университет дружбы народов. - 40 лет: история и современность: Материалы V Международной научно-практической конференции/ Отв. Ред. В.М. Козьменко, В.М. Савин. - М.: Изд-во РУДН, 2000. - 387 е.; Сергей Васильевич Румянцев - основатель и первый ректор Российского университета дружбы народов: К 100-летию со дня рождения / Отв. ред. В.М. Савин. - М.: Изд-во РУДН, 2013. - 257 с.

истории РУДН15. Однако систематическое изложение истории Научной библиотеки Университета еще не создано.

Кроме того, историками никогда не изучался документальный комплекс, раскрывающий историю университетской Научной библиотеки от момента ее создания, постепенного превращения в важное подразделение Университета и до ее трансформации в современный Учебно-научный информационный библиотечный центр - УНИБЦ (НБ).

Необходимость заполнения образовавшейся в отечественной историографии лакуны обуславливает актуальность и проблемы исследования, и данной диссертации, и постановку ее цели, предмета и задач.

Цель исследования - определить гносеологическую ценность информационного потенциала всего корпуса исторических источников, сопровождавших процесс создания и деятельности Научной библиотеки Университета дружбы народов, и на этой основе провести реконструкцию ее полувековой истории, определить ее статус в системе всех университетских подразделений, выполняющих задачи этого уникального учебного заведения.

Хронологические рамки исследования обусловлены периодом существования Научной библиотеки Университета дружбы народов. Начальную хронологическую грань определил 1960 г. - время создания библиотеки. Внутренняя хронологическая грань - 2008 г. - связана с ее преобразованием в современный Учебно-научный информационный библиотечный центр РУДН. И поскольку УНИБЦ (НБ) является действующим подразделением РУДН, следовало продолжить его изучение до настоящего времени.

Предмет исследования - источниково-информациопная база, сложившаяся в процессе деятельности Научной библиотеки и позволяющая раскрыть ее статус среди отечественных библиотек, нюансы ее взаимодействия,

15 См.: Фролов В.А., Гладуш А.Д., Савин В.М., Билнбин Д.П., Румянцева Л.С. Очерки по истории Российского университета дружбы народов /Под общ. ред. В.А. Фролова. - М.: РУДН, 2009. - 496 е.: ил.; Очерки по истории Российского университета дружбы народов/ Под общ. ред. В.А.Фролова. - М.: Изд-во РУДИ, 2009. - 419 с.

как с другими подразделениями университета, так и с читателями - потребителями ее книжного богатства.

Избранные цель и предмет исследования обусловили направления эвристической работы по созданию его документально-информационной основы.

Источниковая база диссертации состоит из архивных и опубликованных документов, часть которых размещена на сайтах интернета. Информация для исследования выявлялась в исторических источниках разных типов и видов.

Традиционно основным типом использованных исторических источников стали письменные материалы, которые были представлены несколькими видами: нормативно-правовые и делопроизводственные документы, публицистика, мемуары и эпистолярий.

Второй тип изученных источников - фоно источники - позволил зафиксировать устные воспоминания в форме аудио записей интервью непосредственных участников событий.

Третьим типом источников, вовлеченных в исследование, стали изобразительные материалы: фотографии и видео-ролик: фильм об открытии фонда «Редкая книга».

В Архиве РУДН была выявлена часть делопроизводственной документации (личные карточки сотрудников библиотеки, комплект номеров газеты «Дружба»).

Архив УНИБЦ (Ж) пополнил недостающую часть делопроизводственных документов в форме копий: постановления, распоряжения и приказы Ректора, нормативные инструкции министерств, должностные инструкции сотрудников библиотеки, Положение об УНИБЦ (НБ). Подлинники указанных материалов хранятся в Управлении делами РУДН или в министерских архивах.

Среди оригиналов документов в Архиве УНИБЦ (НБ) находятся: годовые планы и отчеты об их выполнении; Инвентарная книга учета библиотеч-

ного фонда и Книга суммарного учета библиотечного фонда; Акты приема-передачи фонда, составляемые при смене руководителя подразделения; Журналы регистрации и контроля получаемых и отправляемых документов; Журналы регистрации и контроля обращений, жалоб и заявлений; заявки кафедр и факультетов на заказ литературы; свидетельство о регистрации «Электронно-библиотечной системы РУДН (ЭБС РУДН) как средства массовой информации (2011). Часть материалов в Архиве УНИБЦ (НБ) хранится в электронном формате - видео-фильм об отделе «редкая книга» и аудио файлы с записью интервью, полученных у сотрудников университета и библиотеки.

Изучение делопроизводственной документации в Архиве УНИБЦ (НБ) позволило восстановить многие факты из истории НБ, провести анализ количественных и качественных показателей ее деятельности на основе сохранившихся отчетов, планов, положений, инструкций и правил. В целом, Архив УНИБЦ (НБ) наиболее богат информацией по вопросам комплектования, финансирования, трудового стажа и профессионализма сотрудников; о методах их работы с читателями; об участии НБ в мероприятиях РУДН и мероприятиях, организуемых сотрудниками НБ.

Законодательная документация, изученная в процессе написания диссертации, выявлялась в интернете, в основном, на Официальном сайте компании «КонсультантПлюс» - законодательство РФ: кодексы, законы, указы, постановления Правительства России» (http://www.consultant.ru/).

Часть нормативно-правовых документов, действующих в период создания и дальнейшего развития НБ УДН, опубликованном Центральным методическим кабинетом Научной библиотеки МГУ им. A.M. Горького16. Это издание имело особую информационную ценность, т.к. аккумулировало постановления, приказы, положения и другие документы для сотрудников вузовских библиотек.

16 Руководящие материалы в помощь работникам вузовских библиотек/Научная библиотека им. A.M. Горького, Центральный методический кабинет. - М.: Изд-во Московского университета, 1974. -410 с.

Чрезвычайно важное место в жизни общества занимают средства массовой коммуникации, содержащие публицистические материалы, формулирующие и формирующие общественное сознание.

В Университете таким средством распространения информации была

17

газета «Дружба» и справочно-информационные издания, в конкретных количественных данных раскрывавшие историю Университета и его библиоте-

1 о

ки и создававшие в обществе его имидж . На страницах газеты периодически появлялась информация о Научной библиотеке. Авторами статей выступали сотрудники университета и библиотеки (иногда коллектив авторов -«Сотрудники библиотеки»), а также студенты, вносившие свои предложения по вопросам работы библиотеки НБ.

Еще одной информативной группой источников по истории Научной библиотеки явились воспоминания участников и современников периода ее организации.

К 90-летию C.B. Румянцева, первого Ректора УДН, был издан сборник с мемуарами очевидцев создания Университета19. Кроме выдержек из «Дневника» C.B. Румянцева, в сборник вошли воспоминания первых сотрудников Научной библиотеки А.Н. Круглаковского, Р.И. Беловой. В них запечатлены конкретные факты и события из жизни НБ, воспоминания людей, работающих и взаимодействующих с ней. Интересный материал был получен из воспоминаний административных сотрудников Университета и его второго Рек-

9q

тора В.Ф. Станиса" .

17 См.: Архив РУДН. - Ф. Газета «Дружба». - 1962 - 2012 гг.

18 См.: Ежегодник. Отчет о научно-педагогической деятельности Российского университета дружбы народов (1995 - 2012 гг.); Наука в РУДП: Об итогах выполнения плана научно-исследовательских работ в РУДН (2009 -2013 гг.); Справочник-путеводитель по РУДН с 2005 по 2012 гг.; РУДН в цифрах за 2010 г.; РУДН: цифры и факты (2005 - 2010 гг.). - М.: РУДН, Информационно-аналитический центр, 2011. - С. 15-16.

19 См.: C.B. Румянцев: ученый, организатор, человек: Сборник. -М.: Изд-во РУДН, 2003.

20 Голубев А.Е. Река жизни (1926 - 2012 годы). Продолжение... - М.: Компьютерные учебные программы и инновации, 2012. - 578 е.; Станис В.Ф. Университет дружбы / Науч. ред. A.A. Протащик. -М.: Изд-во УДН им. П. Лумумбы, 1980. - 80 е.; он э/се. Университет во имя мира и дружбы / Под ред. A.A. Протащик. - М.: Изд-во УДН им. П. Лумумбы, 1985.-96 с.

Особую часть воспоминаний сотрудников библиотеки, студентов и представителей администрации автор диссертации получил методом интервью, организованных с ними.

Методика организации процесса создания корпуса исторических источников, получивших в историографии название «устная история», доста-

21

точно подробно описана в ряде работ . Эта методика была использована автором диссертации в процессе подготовки к интервью.

Для проведения бесед - интервью с респондентами была разработана Программа вопросов, позволявшая каждому из них высказать свое мнение о том, что запомнилось, что нравилось и что не удовлетворяло в работе библиотеки. «Организованные» воспоминания дали много информации, дополнившей сведения из опубликованных мемуаров; они закрыли информационные лакуны, образовавшиеся из-за относительно малого количества опубликованных мемуаров.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Лотова, Елена Юрьевна, 2013 год

Литература

1. Бакун Д. О временах давно минувших и теперешних // Библиотека. -1997.-№4.-С. 60-63.

2. Барг М. Устная история в Соединенных штатах // Новая и новейшая история. - 1976. - № 6. - С. 213 - 216.

3. Белова Л. Б. Библиотека Антониево-Сийского монастыря и перспективы её изучения. - СПб., 2006. - № 1-2. - С. 3 - 9// Петербургская библиотечная школа. URL: http://www.rasl.ru/e_editions/pbsh_2006-l-2.pdf (дата обращения: 24.10.13)

4. Белова Л.Б. К истории изучения и реконструкции рукописного собрания Антониево-Сийской библиотеки / JI. Б. Белова, М. В. Кукушкина// Материалы и сообщения по фондам Отдела рукописной и редкой книги БАН СССР. - Л, 1978. -С. 154—187.

5. Белокуров С. А. О библиотеке московских государей в XVI столетии. -М., 1898.-875 с.

6. Бендерский И. В стенах древних монастырей //Библиотека. - 1991. - № 4.-С. 58-61.

7. Библиотека в контексте истории: Материалы научной конференции (8 -10 июня 1995 г., Москва) / НБ РГгос. ун-т, Московский государственный университет культуры. - М., 1997. - 192 с.

8. Библиотека и чтение в структуре современного образования: Материалы межрегиональной научной конференции, 29 октября 2009 г. / Российская академия образования, Науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского, Науч. центр исслед. истории кн. культуры РАН; [Мелентьева Ю. П. (отв. ред.) и др.]. - М.: Наука, 2009. - 206 с.

9. Библиотека Ивана Грозного: Реконструкция и библиографическое описание/ Сост. H.H. Зарубин. - Л., 1982. - 160 с.

10.Библиотека Менделеевского университета: 110 лет служения образованию и науке/С.И. Сулименко, К.Л. Борисова, Е.А. Василенко. -М., 2009.-219 с.

М.Борисова JI.B. Делопроизводственные документы советской эпохи: историография и источниковедение (20—80-е годы)// Отечественные архивы.- 1994.- №2. -С. 19-30.

12.Брофи Питер. Оценка деятельности библиотек: принципы и методы / Пер. с англ. А.И. Земсковой; Науч. ред. пер. Я.Л. Шрайберг. - 2-е изд., стереотип. -М.: Омега-Л, 2010. - 358 е.: ил.

13.Брофи Питер. Современная библиотека учебного заведения / Пер. с англ. А.Б. Лисица, Е.В. Малявской; Науч. ред. пер. Я.Л. Шрайберг. -М.: Омега-Л, 2009. - 307 е.: ил.

\А.Буевич Г. А. Библиотеки высших учебных заведений в системе информационно-образовательного пространства крупного

провинциального города: По материалам города Барнаула: автореф. дис. к. п. н. - Новосибирск, 2003. - 18 с.

15.Володин Б. Ф. Всемирная история библиотек. - 2-е изд., доп. - СПб.: Профессия, 2004. - 432 е.: цв. вкл., ил. - (Библиотека).

1 в.Гениева Е. Ю. Библиотека как центр межкультурной коммуникации: автореф. дис. д. п. н. - М., 2006. - 37 с.

17.Георгиева Н.Г. Мемуары как феномен культуры и исторический источник// Вестник РУДН. - Серия «История России». - 2012. - № 1. -С. 126- 138.

18 .Георгиева Н.Г., Георгиев В.А. Историческое источниковедение: проблемы теории, истории и методики. Глава учебника для студентов исторических специальностей// Вестник РУДН. - Серия История России. - 2003. - № 2. - С. 237 - 263.

19.Глухое А.И. Библиотекарь Иван Крылов: «Я свою ни на какую другую не променяю» //Библиотековедение. - 1999. - №1. - С. 95 - 101.

Ю.Глухов А.И....Звучат лишь письмена. Судьбы древних библиотек.- М.: Книга, 1981. -208 е.: ил,- (Всесоюзное общество любителей книг).

21 .Глухое А.И. Из глубины веков: Очерки о древних библиотеках мира. -М.: Книга, 1971.- 110 с.: ил.

22.Глухое А. Г. Русь книжная//Всемирная история: сайт Historic.Ru.

URL: http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000057/st000.shtml (дата

обращения: 24.10.13)

2Ъ.Голубева О.Д. В мире книжных сокровищ. - JL: Лениздат, 1988. - 272 с.

24.Горфункель А.Х., Николаев НИ. Неотчуждаемая ценность: Рассказы о книжных редкостях университетской библиотеки. - Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1984. - 176 с.

25. 10 лет Университету дружбы народов имени Патриса Лумумбы/ УДН. -М.:УДН, 1970.-234 с.

2в.Дронова Н. А. Вузовская библиотека в условиях глобализации образования: дис. к. п. н. - М., 2006. - 204 е.: ил.

21 .Еременко Т. В. Вузовская библиотека в современной информационно-образовательной среде: Опыт сравнительного библиотековедческого исследования: дис. д. п. н.- Москва, 2004. - 421 е.: ил.

28.Ефремов А.П. Система управления качеством деятельности вуза в Российском университете дружбы народов. - М.: РУДН, 2008. - 42 с.

29.Жизнь, посвященная служению людям. К 85-летию со дня рождения В.Ф. Станиса. - М.: РУДН, 2009. - 66 с.

30.Зутнс Я.Я. Всемирная история: В 10 т. - Т.5. - М.: АН СССР, 1958. -781 с.

31.Из истории фондов научной библиотеки Московского университета. -М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1978. - 184 с.

32.История Государственной ордена Ленина библиотеки СССР имени В.И. Ленина за 100 лет. 1862 - 1962. - М., 1962.-279 с.

33.Источниковедение истории СССР XIX - начала XX в.: Учеб. пособие/ Под ред. И.А. Федосова. - М.: Изд-во МГУ, 1970. - 449 с.

34.Источниковедение истории СССР: Учебник / Под ред. И. Д. Ковальченко. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1981. - 496 с.

35.Источниковедение новейшей истории России: Теория, методология, практика/ Под ред. А.К. Соколова. - М.: РОССПЭН. 2004. - 744 с.

36.Источниковедение отечественной истории: Учеб. пособие для студ. высш. уч. заведений/ А.Г. Голиков, Т.А. Круглова. - М.: Академия. 2009. - 464 с.

37.Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учебное пособие/ И.Н. Данилевский, В.В. Кабанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева. - М.: РГГУ, 1998. - 702 с.

38.Каган М.Д. История библиотеки Ферапонтова монастыря // Книжные центры Древней Руси. XI - XVI вв.: Разные аспекты исследования. -СПб., 1991.

Ъ9.Каменский П.П. Принципы исследования публицистики на современном этапе// Вестн. Том. гос. ун-та. Филология. - 2007. - №1. - С. 98-105.

40.Каритгедт 77. Историческая социология библиотек / Пер. Зоркой Н.Ю., вступ. заметка Н. Зоркой// Новое литературное обозрение. - 2005. - № 74// Журнальный зал. URL: http://magazines.russ.ru/nlo/2005/74/kar7.html (дата обращения 20.08.2013)

41.Книжные центры Древней Руси. Кирилло-Белозерский монастырь / Российская Академия наук. Институт русской литературы (Пушкинский Дом); Отв. ред. С. А. Семячко. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2008. - 496 с.

42.Книжные центры Древней Руси. Книжники и рукописи Соловецкого монастыря / Российская Академия наук. Институт русской литературы (Пушкинский Дом); Отв. ред. С. А. Семячко. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2004. - 493 с.

43.Коморовская Т. В. Библиотека вуза в условиях трансформации высшего профессионального образования: дис. к. п. н. - Новосибирск, 2005. - 288 е.: ил.

44 .Красовский С. В. Библиотека в информационном обществе: автореферат дис. к. п. н. - Санкт-Петербург, 1993. - 17 с.

45.Круглаковский А. Н. Что нужно знать студенту-иностранцу о библиотеке и информации: Учебное пособие. - М.: УДН, 1983. - 60 с.

46.Кузнецов И. Н. Документационное обеспечение управления и делопроизводства: Учебник для вузов. - М.: Юрайт, 2011. - 576 с.

47.Кузнецова Н.П., Суринов В.М. «Устная история» в практике работы зарубежных архивов и научных учреждений // Советские архивы. -1980.-№ 1.-С. 73-76.

Кукушкина М.В. Монастырские библиотеки Русского Севера. - JL: Наука, 1977.-224 с.

49.Курносое A.A. Воспоминания-интервью в фонде Комиссии по истории Великой Отечественной войны Академии наук СССР. Организация и методика собирания // Археографический ежегодник за 1973 год. - М., 1974.-С. 119.

50.Лаврик О. Л. Академические библиотеки: состояние и модель развития в современной информационной среде: автореф. дис. д. п. н. -Новосибирск, 2003. - 59 с.

51.Лотова Е. Ю. Формирование информационной культуры: использование информационно-библиотечных ресурсов в учебном процессе, информационный поиск: Учебно-методическое пособие УНИБЦ (НБ) РУДН. - M.: РУДН, 2011. - 48 с.

52.Лотова Е.Ю. Газе та «Дружба» как источник по истории создания и формирования фонда Научной библиотеки РУДН// Особенности модернизации в России: прошлое и настоящее: Материалы XV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 17 апреля 2013 г., Москва/ Отв. ред. Е.В. Линькова. - М.: РУДН, 2013 . - С. 70 - 72.

53 .Лотова Е.Ю. К истории создания Научной библиотеки Университета дружбы народов (первые документы и публикации)// Система образования в странах СНГ: развитие и перспективы: Материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 13 апреля 2012 г., Москва/ Отв. ред. Е.В. Линькова. - М.: РУДН, 2012 . - С. 154 - 159.

ЪХ.Лотова Е.Ю. Особенности информационно-библиотечного обеспечения классического университета в условиях реализации Болонского процесса// Доклад на 13-ой международной конференции LIBCOM-2009 «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек». - 2009// Официальный сайт ГПНТБ России. URL: http://www.gpntb.ru/libcom9/disk/prog.html (дата обращения 24.03.2013)

55.Лотова Е.Ю. Реализация новых информационно-библиотечных требований для обеспечения учебного процесса и научно-исследовательской деятельности ВПО// Aima mater (Вестник высшей школы). - 2012. - № 5. - С. 93 - 95.

56.Лотова Е.Ю. Средства массовой информации в деятельности Научной библиотеки РУДН: прошлое и настоящее// Особенности модернизации в России: прошлое и настоящее: Материалы XV Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 17 апреля 2013 г., Москва / Отв. ред. Е.В. Линькова. - М.: РУДН, 2013 . -С. 178-181.

57.Лотова Е.Ю. Традиции и инновации. К 50-летию Научной библиотеки РУДН / Е.Ю. Лотова // Научные и технические библиотеки. - 2010. - № 2.-С. 80-86.

ЪЪ.Лотова Е.Ю. Формирование информационной культуры. Информационные ресурсы. Поиск информации. - М.: РУДН, 2012. -172 с.

59.Менеджмент библиотеки: как планировать и вести переговоры с партнерами/ авт. сост. Е.М. Ястребова. - М.: ГПНТБ России, 2009. - 152 с.

60.Методические указания по основам библиотечно-библиографических знаний. Часть 1 /М.И. Андреева, Л.П. Коновалова. - М.: УДН, 1975. - 28 с.

61 .Михайловская Н.В. Знакомьтесь: Научная библиотека Новосибирского государственного педагогического университета (К 65-летию библиотеки) // Научные и технические библиотеки. - 2003. - № 11.

Ы.Никитин В. Н. Университет дружбы: Краткий очерк полувековой истории. - М.: Изд-во РУДН, 2010. - 84 е.: ил.

63.0 некоторых итогах работы коллектива РУДН в 2010/2011 учебном году и задачах коллектива Университета в 2011/2012 учебном году. Конференция профессорско-преподавательского состава, сотрудников и обучающихся Российского университета дружбы народов 31 августа 2011 г.: Доклады Ректора проф. В.М. Филиппова и проректоров проф. А.П. Ефремова, проф. Н.С. Кирабаева, проф. Г.А. Красновой, доц. А.Д. Гладуша, доц. А.Н. Кирсанова / В.М. Филиппов, А.П. Ефремов, Н.С.

Кирабаев, Г.А. Краснова, А.Д. Гладуш, А.Н. Кирсанов. - М.: Изд-во РУДН, 2011.-60 с.

64.Очерки по истории Российского университета дружбы народов / Под общ. ред. В.А. Фролова. - М.: Изд-во РУДН, 2009. - 419 е.: ил.

65. Очерки по истории филологического (историко-филологического) факультета (1961 - 2011) / авт.-сост. А.Г. Коваленко, В.М. Савин. - М. : РУДН, 2011.-513 е.: ил.

66.Очерки по истории Центральной городской публичной библиотеки им. В.В. Маяковского/ ЦГПБ им. В.В. Маяковского; гл. ред. О.Ю. Устинова; отв. за вып. Т.В. Кузнецова; сост. Т.В. Кузнецова, И.А. Захарова; библиогр. Ред. И.Е. Прозорова. - СПб., 2008. - Вып. 1. - 159 е.: фот.

67 .Ланченко Е.З. «Знак глубочайшего почтения и сердечной преданности...» (Автографы на книгах XVIII — первой половины XIX века из библиотеки С.-Петербургского института истории)// Научно-литературное обозрение. - 2010. - № 101. URL: http://magazines.russ.ru/nlo%20/2010/101/pa36-pr.html

68.Пенчко H.A. Библиотека Московского университета с основания до 1812 г. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1969. - 163 с.

69.Разные страны, разные судьбы - один Университет. Выдающиеся выпускники Российского университета дружбы народов / Ред. совет: В.М. Филиппов, А.Д. Гладуш, Д.П. Билибин, В.Н. Денисенко. - М.: Изд-во РУДН, 2010.-142 с.

70.Российский университет дружбы народов. — 40 лет: история и современность: Материалы V Международной научно-практической конференции / Отв. ред. В.М. Козьменко, В.М. Савин. - М.: Изд-во РУДН, 2000.-387 е.: ил.

71.Румянцевские чтения. Роль библиотек в развитии и укреплении семейных ценностей и решении демографических проблем. - М.: Пашков дом, 2008. - 380 с.

72.Рынков В. Периодическая печать: место в системе исторических источников// Отечественные архивы. - 2010. - № 3. - С. 44 - 50.

301

73.C.B. Румянцев: ученый, организатор, человек: Сборник. - М.: Изд-во РУДН, 2003.-496 е.: ил.

lA.Ccuiex Кайс. Университетская библиотека в системе обслуживания научно-исследовательской и учебной деятельности преподавателя: автореф. дис. к. и. н. - Минск, 2000. - 22 е.: ил.

15.Сало1шков Н.В. Библиотека Новгородской духовной семинарии: состав и история формирования: дис. - Великий Новгород, 2004. - 190 е.: ил.

76.Сергеева С. А. Библиотека в информационно-образовательной среде вуза: современное состояние и перспективы: на материале технических университетов: автореф. дис. к. п. н. - М., 2008.- 23 с.

77.Сергей Васильевич Румянцев - основатель и первый ректор Российского университета дружбы народов: К 100-летию со дня рождения / Отв. ред. В.М. Савин. -М.: РУДН, 2013. -257 е.: ил.

1%.Слободяник М. С. Научная библиотека: эволюция структуры и функций в период освоения информационных технологий: автореф. дис. д. и. н. -Киев, 1995.-47 е.: ил.

79.Слуховский М.И. Библиотечное дело в России до XVIII века. - М., 1968. -231 с.

80.Слуховский М.И. Русские библиотеки XVI - XVII вв. - М., 1973. - 252 с.

81 .Сорокин В. В. История библиотеки Московского университета (1800 -

1917 гг.). - М.: Изд-во Московского ун-та, 1980. - 254 е.: ил.

82.Сорокина Т.С. Университет дружбы народов: Дыханье первых лет. - М.: РУДН, 2012.-56 е.: ил.

83.Страницы истории. Областная научная библиотека - 80 лет: сб. ст. / ред.-сост. H.A. Бредихина; отв. за вып. С.А. Тарасова. - Новосибирск: Изд-во НГОНБ, 2009. - 336 е.: ил. (Библиотека в контексте истории).

84.Тартаковский А.Г. 1812 год и русская мемуаристика. - М., 1980. - 310 с.

85.Тартаковский А.Г. Русская мемуаристика XVIII - первой половины XIX в.: От рукописи к книге. - М., 1991. - 288 с.

8б.Тиганова JJ.B. Подготовка каталога-справочника русско-славянских рукописей (Рукописные собрания ГБЛ)// Пути изучения древнерусской литературы и письменности. - Л., 1970. - С. 148-160.

87 .Титов A.A. Рукописи славянские и русские, принадлежащие Действительному Члену Императорского Русского Археологического Общества И.А. Вахрамееву. - Сергиев Посад, 1892. - Вып.З. - 356 с.

88.Томпсон П. Голос прошлого. Устная история. - М., 2003. - 367 с.

89.Университет дружбы народов им. П. Лумумбы. Москва. Научная конференция, посвященная 50-летию образования СССР. 1972: Тезисы докладов. 27 - 29 ноября 1972 г. / УДН; Ред. коллегия: В.И. Смолярчук, М.С. Шкаликов, Г.Б. Хромушин. - М.: УДН, 1972. - 342 с.

90.Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы в 1975 году: Проспект / УДН; Мозолин В.П. и др. -М.: УДН, 1975. - 179 е.: ил.

91.Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы за 10 лет / УДН. -М.: УДН, 1970.-32 с.

92.Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы: Тридцатилетие Университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (1960 -1990 гг.). Хроника событий. - М.: Изд-во УДН, 1990. - 182 с.

93. Университетская библиотека: от традиций к инновациям: международная научно-практическая конференция, 23-25 сентября 2008 г.: Программа конференции, тезисы докладов / ГОУ ВПО «Волгоградский гос. технический ун-т»; [редкол.: И. М. Рамзина (отв. ред.) и др.]. - Волгоград : ВолгГТУ, 2008. - 83 с.

94 .Урсу Д.П. Методологические проблемы устной истории // Источниковедение отечественной истории. - М., 1989. - С. 3 - 32.

95.Федореева Л. В. Библиотека как социальный институт в период социальной трансформации: На примере формирования регионального информационно-библиотечного центра в Хабаровском крае: автореф. дис. к. с. н. - Хабаровск, 2005. - 22 с.

96.Фролов В.А., Гладуш А.Д., Савин В.М., Билибин Д.П., Румянцева Л.С. Очерки по истории Российского университета дружбы народов /Под общ. ред. В.А. Фролова. - М.: РУДН, 2009. - 496 е.: ил.

97.Харькова А. М., Лесохина Е. И. История библиотеки Московского университета, 1917-1949 / Ред. В. И. Злобин. М.: Изд-во МГУ, 1981. -129 с.

98.Хрестоматия по устной истории / Пер., сост., введение, общ. ред. М.В. Лоскутовой. - СПб: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2003. - 396 с.

99.Ягодкина Е. О. Студенчество исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (1943 - 1953 гг.): источниковедческое исследование: автореферат дисс. к.и.н. - М., 2009. - 30 с.