Лингвопрагматические особенности PR-текстов: на материале немецких текстов в сфере образования тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Ленькова, Ирина Анатольевна

• Ленькова, Ирина Анатольевна
• кандидат наук
• 2011

Оглавление диссертации кандидат наук Ленькова, Ирина Анатольевна

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Введение

Глава 1. Особенности РЯ-текстов

1.1. Понятие «текст». Типы текстов

1.2. Понятие медиа-текста

1.3. РЯ-текст как тип текста

1.3.1. Выделение РЯ-текстов в самостоятельный тип текста

1.3.2. Различия между рекламными и РЯ-текстами

1.3.3. Различия между журналистскими и РЯ-текстами

1.3.4. Типологизация РЯ-текстов

1.4. РЯ-дискурс и теория дискурса

1.5. РЯ-тексты в структуре теории речевых актов

Выводы по главе 1

Глава 2. РЯ-тексты: лингвопрагматические характеристики

2.1. Общие замечания

2.2. Пресс-релиз

2.3. Бэкграундер

2.4. Байлайнер

2.5. Фичер-стори

2.6. Имиджевая статья

Выводы по Главе 2

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 1. Таблица 1. Конституенты РЯ-текстов

Приложение 2. Таблица 2. Типы РЯ-текстов

Приложение 3. РЯ-тексты

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Лингвопрагматические особенности PR-текстов: на материале немецких текстов в сфере образования»

Введение

В современном мире резко возросла роль качественных информационных коммуникаций, ориентированных на различные культурные аудитории. Этот фактор обеспечил социальный запрос на унификацию информационных моделей на уровне глобального информационного пространства и уже - на уровне конкретного социума. В данных условиях приоритетом становятся межкультурные коммуникативные исследования и выработка единых корпоративных стандартов информационной политики. Подобный подход во многом поддерживается единством каналов и способов коммуникации на международном уровне, а также сходством потребностей целевых аудиторий. Отсюда научный интерес к межкультурной коммуникации и смежным областям, одной из которых является пиарология, или научная дисциплина о связях с общественностью.

Направленность текстов на широкую аудиторию представляет интерес для лингвистов, прежде всего, в плане использования отдельных речевых приемов адресации, а также приемов речевой выразительности текстов. В настоящий момент ориентированность на адресата с его конкретными социальными характеристиками, иначе говоря на целевую аудиторию, а также интенция РЯ-текстов являются одними из важнейших признаков любого профессионального текста массовой коммуникации, в частности, совокупного текста определенного средства массовой информации.

Основными исследователями теории текста являются И.Р. Гальперин, В.Г. Адмони, В.И. Карасик, Н.Д. Арутюнова, К.А. Филиппов, О.Я. Гойхман, Н.С. Валгина и др. Различные виды коммуникативной деятельности активно рассматриваются в лингвистических трудах, анализируются рекламные, журналистские и другие типы текстов. В данной работе

впервые предпринимается попытка анализа лингвопрагматических особенностей РЯ-текстов.

Сегодня РЯ-тексты представляют собой не просто инструмент эффективных маркетинговых коммуникаций в условиях насыщенности глобального информационного пространства, но и широкую, интегрированную в другие сферы, научную область. Традиционно деятельность по связям с общественностью рассматривается в контексте социологии и менеджмента, однако широкое практическое применение РЯ-технологий предоставляет материал для научных разработок и в других сферах. Область изучения РЯ-текстов тесно связана с другими смежными сферами, которые имеют хорошо разработанную терминологию (журналистика, реклама, теория коммуникации). Таким образом, сложился некоторый «межтерминологический» вакуум, несмотря на особый интерес лингвистов к исследованиям РЯ-текстов как одного из главных инструментов РЯ-деятельности.

Актуальность работы состоит в применении современных подходов к изучению РЯ-текстов с привлечением теории речевых актов. Социальный запрос на качественные РЯ-коммуникации определяет необходимость тщательного анализа РЯ-текстов, поскольку в современном обществе РЯ-текст является одним из основных инструментов воздействия на различные целевые аудитории. Причиной выбора данного подхода к изучению текстов послужила необходимость дальнейшей профессиональной контекстуализации различных типов РЯ-текстов в рамках лингвистических исследований. Работа выполнена на материале немецкого языка, и при исследовании темы активно использовались не только российские, но и международно известные исследования, посвященные анализу связей с общественностью, в целом, и РЯ-текстов, в частности.

Научная новизна работы заключается в том, что языковые особенности РЯ-текстов впервые подвергаются лингво-прагматическому

анализу, и, кроме того, PR-текст рассматривается с позиций теории речевых актов.

Объектом диссертационного исследования послужили немецкие PR-тексты в сфере образования, в количестве 450 текстов, общим объемом 570 страниц. В качестве предмета анализа выступают интенционные, лексико-грамматические и синтаксические особенности различных типов PR-текстов (пресс-релиз, бэкграундер, имиджевая статья, байлайнер, фичер-стори), а также характеристика PR-текстов с позиций теории речевых актов.

Основная цель работы состоит в выявлении лингвистической и коммуникативной специфики немецких PR-текстов в сфере образования, структурировании и уточнении существующих представлений о PR-тексте как речевом акте. Поставленная цель предусматривает решение следующих теоретических и практических задач:

• определить понятие PR-текст;

• определить функции PR-текстов в сфере медиа-текстов;

• провести классификацию типов PR-текста;

• выделить отличия PR-текстов от других типов медиа-текстов;

• описать понятие PR-дискурс;

• провести анализ PR-текстов с использованием теории речевых актов;

• исследовать языковые и прагматические особенности PR-текстов.

Основными методами исследования являются: метод сплошной

выборки материала, описательный метод, методы компонентного анализа, приемы стилистической характеристики и элементы количественного анализа. Для отбора текстов был применен метод прагмалингвистического медиа-мониторинга, т.е. направленное наблюдение за медиа-потоком с целью выявления таких текстов массовой информации, которые соответствуют научно-исследовательским задачам данной работы.

Материалом для исследования послужили тексты, опубликованные в крупнейших немецких газетах Süddeutsche Zeitung, Sächsische Zeitung, а также тексты, размещенные на веб-страницах, посвященных образованию в

Германии: http://www.pr-center.de/ausbildung, http://www.ausbildung.de. Охватываемый период составляет три года - 2007, 2008 и 2009 годы. Сфера образования была выбрана для рассмотрения потому, что современное образовательное пространство характеризуется новыми тенденциями в связи с развитием процессов глобализации и мультикультурализма. В этом контексте в данной сфере внедряются разнообразные новые методики, курсы, обучающие программы, появляется большое количество РЯ-текстов с различной интенцией: информирования, убеждения и т.д. РЯ-тексты в области образования ранее не подвергались изучению.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней дается комплексное определение РЯ-текста как типа текста, предлагается актуальная классификация РЯ-текстов, применяется теория речевых актов к новому лингвистическому материалу - к РЯ-текстам.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования полученных результатов в курсах по теоретической грамматике немецкого языка, а также в спецкурсах по теории речевых актов и лингвистике текста. Кроме того, результаты исследования могут быть в дальнейшем использованы при разработке методов прагматического описания других типов РЯ-текстов. Положения, выносимые на защиту:

1. РЯ-текст в современной системе коммуникаций представляет собой вербализацию интерактивной деятельности участников общения в координатах статусно-ролевых отношений деятельности между организацией и общественностью через различные каналы коммуникаций.

2. РЯ-текст - это тип медиа-текста, по своей интенции и использованию языковых средств отличный от других смежных коммуникационных форм: рекламных и журналистских текстов.

3. Различные типы РЯ-текстов создаются на основе их дискурсивных (ситуативных, коммуникативно-функциональных) и внутритекстовых

(тематических, структурно-семантических и лексико-грамматических) признаков с учетом интерактивного характера данного типа текстов.

4. Важнейшими факторами, определяющими PR-дискурс, являются участники дискурса - компания-инициатор PR-текста и социопрагматически связанный с ней коммуникант, которые во взаимодействии реализуют различные комбинации статусно-ролевых характеристик. Цель дискурса - регулирование в них социокоммуникативного поведения участников. 5. Лингвопрагматический потенциал PR-текстов формируется путем использования специфических вербальных и невербальных средств, обеспечивающих реализацию интенций адресанта и соотнесенность различных типов PR-текста с различными видами речевых актов. Апробация работы. Основные положения диссертации неоднократно докладывались автором на научных конференциях ППС Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета (секция «Иностранные языки») (Санкт-Петербург, 2006, 2009), «Language in Culture and Culture in language» (Москва, 2009), VIII Всероссийской научной конференции «Информация - Коммуникация - Общество» (Санкт-Петербург, 2010), научно-практическом семинаре «Public Relations - наука, образование и профессия (Санкт-Петербург 2006, 2008), «ИКТ в лингвистике» (Москва, 2011), «Германистика в современном научном пространстве» (Краснодар - Анапа, 2011), и отражены в публикациях.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, включающей труды отечественных и зарубежных авторов, и приложений, в которых представлены статистические данные о рассмотренных типах PR-текстов, их основные лингвистические характеристики, а также примеры различных типов PR-текстов.

Глава 1. Особенности РЯ-текстов

1.1. Понятие «текст». Типы текстов

Текст лежит в основе коммуникации. Человек познает окружающий мир, получает и сообщает информацию о действительности в форме текстов. Текст в большинстве случаев соотнесен с коммуникативной ситуацией, ее автором и адресатом, субъектом речи и его партнерами по коммуникации. Термин «текст» в современной лингвистике очень употребителен, но в то же время неоднозначен и не получил еще четкого определения. В словаре С.И. Ожегова под текстом понимается «всякое написанное произведение» (Ожегов 1989:732). О тексте также говорят как о «высшем уровне в языковой системе, единице общения, отражающей цели участников коммуникации - адресанта и адресата, обладающей относительной смысловой завершенностью» (Чернявская 2004:12). В.Б. Касевич определяет текст как «единицу речи, которая характеризуется цельностью и внутренней связностью и как таковая может быть отграничена от других текстов» (Касевич 1988:50). В данной работе под текстом понимается последовательность знаковых единиц, объединенных по смыслу, основными свойствами которых являются связность и цельность.

Понятие «тип текста» пересекается с понятием «жанр» (Валгина 2000:170), но жанру также дается различное толкование. В словаре лингвистических терминов под жанром понимается «род, разновидность произведений в составе художественной литературы, за которым в известные исторические эпохи могла закрепляться та или иная стилистическая разновидность языка» (Ахманова 2005:148). По мнению П.Н. Поспелова «жанр - сложившийся в процессе развития художественной словесности вид произведения» (Поспелов 1983:286). Определение показывает, что жанр описывает художественные тексты, тогда как тип текста имеет дело с нехудожественными, специальными и

научными текстами. В настоящей работе используется понятие «тип текста».

Типологизация текстов осложняется тем, что один и тот же текст может быть отнесен к различным классификациям из-за своей многоаспектное™, по одному критерию он войдет в одну группу текстов, по другому - в другую. Наиболее известной классификацией текстов является типология, в основу которой положены жанр (эпос, лирика и драма) и стиль. В основе классификации по функциональным стилям языка, кроме лингвистических, лежат также и экстралингвистические факторы. Лингвистические факторы предполагают «выявление типичных для текста языковых особенностей: грамматических, лексических, стилистических и др.» (Jakobs 2005:12). К экстралингвистическим критериям, по мнению В.Е. Чернявской, относятся: иллокутивный аспект (текстовая функция), согласно которому выделяются декларативные, апеллятивные, оценочные и другие типы текстов, пропозициональный аспект (содержательно-тематический критерий), в котором дифференциация происходит в соответствии с темой сообщения (отзыв о научной работе или литературно-критическая рецензия), коммуникативная ситуация или канал общения: устное или письменное сообщение, монологическое или диалогическое, характер коммуникантов и др. (Чернявская 2004:37).

В.Г. Адмони среди текстов различает сакральные, художественные и утилитарные. Сакральные тексты принадлежат к древнейшим видам текстов - это магические, мифологемные и религиозные. Художественные тексты направлены на непосредственное «чувственно-предметное и понятийно-наглядное постижение действительности». Утилитарные тексты включают в себя все те тексты, которые «любым образом служат осуществлению какой-либо практической потребности человека в социуме» (Адмони 2004:49). К ним, по мнению В.Г. Адмони, относятся:

а) научные тексты, эксплицирующие знания человечества о природе и обществе. Эти тексты используют четко отработанные коды, которыми оперирует соответствующая наука;

б) производственные тексты, призванные ввести читателя в курс дела определенной сферы, и научное обоснование (патенты, инструкции);

в) административно-правовые тексты - законы, конституции, декреты, указы, следственные акты, свидетельские показания, распоряжения, протоколы и др.;

г) публицистические тексты - газетные статьи на различные темы, в которых может содержаться разного рода информация (новости, светская хроника, спортивные материалы, рекламные объявления и коммерческие материалы, анонсы);

д) рекламные тексты, подразумевающие в языковом плане наличие обстоятельных фраз и сверхкратких формул рекламных объявлений (Адмони 2004:72).

Н. В. Шевченко в когнитивно-конструктивном аспекте выделяет следующие экстралингвистические критерии: модели коммуникативных ситуаций и порядок протекания речевых событий (описание, повествование, рассуждение), социально-психологический аспект: прагматическая установка адресата и адресанта, социокультурный аспект, который зависит от сферы общения (социально-политические, религиозные, академические и другие критерии) (Шевченко 2003:16). К лингвистическим признакам текста, по мнению М.М. Бахтина, относятся также «завершенная целостность высказывания, определяемая предметно смысловой исчерпанностью; речевой замысел и речевая воля говорящего; типические композиционно жанровые формы завершения» (Бахтин 1979:255).

Подводя итог вышесказанному, можно говорить о том, что каждое текстовое произведение существует как соответствующий тип текста, который отличается системой закрепленных за ним обязательных текстообразующих признаков, на основании которых к нему могут быть

отнесены различные текстовые произведения. Яркими примерами, иллюстрирующими различные типы текста, могут служить медиа-тексты, например, журналистские тексты (особый акт коммуникации, продукт социально направленной деятельности журналиста, процесс взаимодействия автора текста с аудиторией, связанный с донесением до аудитории своевременной и объективной информации), и, в частности, РЯ-тексты, о которых речь пойдет далее.

1.2. Понятие медиа-текста

Динамичное развитие традиционных каналов информации и коммуникации - печати, радио и телевидения - глобализируется становлением мирового информационного пространства, в котором представлены все классические по форме и содержанию тексты. В этом пространстве также получают развитие и электронные формы текстов и текстуальных коммуникаций.

Возникший в 90-х годах XX века в англоязычной научной литературе термин «медиа-текст» стал широко использоваться в исследованиях последних лет, посвященных массовым коммуникациям. Зарубежные и отечественные специалисты (Теун Ван Дейк, В. Г. Костомаров, Мартин Монтгомери, Алан Белл, Д. Н. Шмелёв, Норман Фейерклаф, Ю. В. Рождественский, Роберт Фаулер, Г .Я. Солганик, Д.Э. Розенталь и др.) изучали и функционально-стилевые особенности языка СМИ, и типологию медиа-текстов, и лингво-медийные технологии. Опираясь на лингво-дидактические труды своих предшественников, и в XXI веке лингвисты продолжают исследовать целый круг вопросов, связанных с медиа-текстом.

К числу фундаментальных и специфических характеристик медиа-текстов относится, в первую очередь, их языковое наполнение. Как отмечают многие исследователи, язык СМИ представляет собой «...функционально-стилевое образование, в известной степени моделирующее национальный язык и представляющее обществу политику, идеологию, науку, искусство, литературу, ценности, чувства и убеждения

11

народа» (Fix 2008:234). Именно поэтому язык современных медиа-текстов стал объектом междисциплинарных исследований и в настоящее время активно изучается с позиций общей и прикладной лингвистики, психолингвистики, прагматики, политологии, социологии и других наук. Массовость аудитории обусловливает комплекс языковых особенностей медиатекстов, к которым относятся:

1) усредненность языковой нормы и отказ от индивидуальных средств выражения;

2) документальность изложения фактов, идей и т.п.;

3) эмоциональность некоторых жанров медиа-речи, для которых характерно открытое и непосредственное выражение авторских мыслей, чувств, оценок, отношений к событиям и фактам.

Названные выше характеристики носят наиболее общий характер и касаются, в принципе, всех медиа-текстов независимо от жанра, содержания, тематики и т.д. Однако современная медиа-культура настолько разнообразна и состоит из такого разнородного множества медиа-текстов, что выделение их общих особенностей, хотя и является актуальной научной проблемой, как правило, сопряжено с целым рядом объективных и субъективных трудностей. Поэтому усилиями исследователей ведется последовательное изучение как общих, так и, прежде всего, специфических характеристик языка определенных типов медийных текстов, например, газеты, рекламы и т. д.

По мнению O.A. Воронковой, отличительной чертой современного медиа-текста является «...его динамический характер, во многом определяемый многоаспектностью контакта автора и его аудитории, что не свойственно другим разновидностям текстов» (Воронкова 2009:23). Динамические аспекты медиа-текста связаны с его незаконченностью и процессу ал ьностью. Как показывает В. В. Прозоров, «события и явления, воссоздаваемые в текстах СМИ, лишены неизменности, они предрасположены к обновлению и развертыванию в пространстве и

времени, тем самым придавая особую динамику медиа-тексту» (Прозоров 2004:139). При этом аналитически сам динамический аспект медиа-текста предстает на трех различных уровнях: внутритекстовом, надтекстовом и гипертекстовом.

Интратекстуальный, или внутритекстовой, уровень наиболее тесно связан с речевой стороной представления реальной действительности в тексте. Он предполагает сопоставление развертывания реального действия во времени и пространстве с тем, как и с помощью каких средств это отражено в медиа-тексте.

Надтекстовой уровень динамики медиа-текста заключается в особом взаимодействии субъектов коммуникативного процесса - автора и читателя, зрителя, пользователя. Т.Г. Добросклонская различает два наиболее общих вида коммуникативных ситуаций: каноническую (полноценную) и неканоническую (неполноценную) (Добросклонская 2005:112). Применительно к немецким медиа-текстам X. Бургер выделяет еще и промежуточную коммуникативную ситуацию, часто возникающую в средствах массовой коммуникации, когда «...в процесс общения автора и адресата непосредственно включаются читатель, слушатель, зритель» (Burger 1990:87). Наиболее динамично в этом отношении развиваются интерактивные коммуникативные взаимодействия на сайтах и порталах сети Интернет. В настоящее время практически все более или менее крупные и значимые газеты, журналы, библиотеки, радиотелевизионные компании и каналы имеют полноценные функциональные версии во Всемирной сети.

Гипертекстовой уровень определяется, прежде всего, включенностью отдельных медиа-текстов в широкий информационный поток. Как подчеркивает В. Ф. Петренко, «текст существует как «текст в тексте», в перекличке с другими текстами, даже если последние явно не цитируются». (Петренко 2010:20). В такой интерпретации каждый отдельный медиа-текст предстает как часть общего, глобального процесса коммуникации.

В связи с этим необходимо отметить, что именно динамический характер медиа-текста и позволяет определять его как «мультитекст», характеризующийся многоаспектностью взаимодействия автора и аудитории и существующий во взаимодействии с другими текстами современной медиа-культуры. В современном информационном обществе медиа-текст используется в качестве «...уникального средства интерпретации и репрезентации реальности, а следовательно, и формирования у индивида картины мира, дает возможность СМИ влиять на сложные социальные процессы, происходящие как в отдельно взятом обществе, так и в мире в целом, и тем самым предопределять видение мира реципиентом» (Рогозина 2007:52).

Анализ имеющихся типологий медиа-текстов показывает, что при их создании исследователи опираются на различные критерии типологизации. Г.С. Мельник, например, классифицирует медиа-тексты с точки зрения их воздействия на аудиторию:

а) тексты, рассчитанные на одновременное воздействие на конкретные социальные институты или группы;

б) тексты, целью которых является воздействие на сознание массовой аудитории и рассчитанные на немедленную реакцию общественности;

в) тексты нейтральные, информирующие и не требующие немедленной реакции (Мельник 1996:86).

Социально-регулятивная природа медиа-текста обусловлена рядом факторов и характеристик медиа-текста. Одним из таких факторов является прагматическая направленность медиа-текста, которая «находит выражение в жесткой ориентации на определенный результат и на конкретную целевую аудиторию» (Аёаигак 2001:1474). При этом практически исключается возможность индивидуальной верификации описываемых событий.

Выполняя социально-регулятивную функцию, медиа-текст воздействует и на когнитивную сферу, модифицируя индивидуальную

картину мира членов общества, поскольку читателю, зрителю или слушателю передается не только информация, но и эмоционально-ценностное содержание.

К медиа-текстам специалисты относят все тексты, появляющиеся в средствах массовой информации, РЯ-тексты, рекламные тексты.

На основе вышесказанного медиа-текст можно определить как лингвистический продукт медиа-культуры, обладающий определенной совокупностью отличительных характеристик, к которым относятся: языковая специфика медиа-текстов как результат их ориентации на массовую аудиторию; динамический характер медиа-текстов на трех уровнях: внутритекстовом, надтекстовом и гипертекстовом; многоаспектность медиа-текста; социально-регулятивная природа медиа-текстов, обусловленная их прагматической направленностью. Очевидно, что названные характеристики в каждом конкретном медиа-тексте, как правило, существуют в единстве и взаимодействии.

1.3. РЯ-текст как тип текста

Тексты являются одним из наиболее эффективных инструментов массовой коммуникации, которые нацелены на передачу информации, учитывающей общественный интерес, с одновременным приданием ей публичного статуса. В настоящее время одним из самых распространенных типов медиа-текста является РЯ-текст. Развитие деятельности по связям с общественностью вызвало появление разнообразных типов РЯ-текстов с их функционально-стилистическими особенностями, используемыми в данном виде коммуникаций. Существование отличных друг от друга, устоявшихся текстовых форм, общепринятых форматов передачи информации, а также наличие сформировавшихся принципов и методов построения РЯ-текстов и определенных требований, предъявляемых к РЯ-текстам, позволяет говорить о том, что данные типы текста представляют особый интерес в силу своей малой изученности и в силу того, что в настоящее время происходит только становление данной сферы. В современном обществе

различные виды РЯ-коммуникаций осуществляются, главным образом, посредством текстовой деятельности, и их специфика непосредственно связана с особенностями коммуникационного акта.

1.3.1. Выделение РИ-текстов в самостоятельный тип текста.

Специалисты в области массовой коммуникации (журналисты, рекламисты, РЯ-специалисты) определяют РЯ-текст как один из базовых текстов массовой информации, поскольку РЯ-тексты реализуют одну из главных функций массовой коммуникации - информативную, а также одну из главных функций языка - сообщение. Для РЯ-текстов характерен определенный формат, отличный от формата прочих текстов массовой коммуникации, при этом формат понимается как «устойчивое соотношение формальных признаков текста и компонентов его содержания» (Валгина 2003:41). РЯ-текст, как любой текст, по мнению А.Д. Кривоносова, состоит из двух компонентов: смыслообразующих, с помощью которых передается актуальная информация и основное содержание текста; и текстообразующих, которые выстраивают текст по заранее установленной модели (Кривоносов 2001:7).

К текстоообразующим компонентам РЯ-текста можно отнести, в первую очередь, словосочетания, обозначающие ссылки на источник информации; словосочетания, используемые для введения цитат, а также устойчивые фразы-связки, придающие тексту форматную целостность. На уровне семантики РЯ-тексты характеризуются устойчивой структурой, которая отражает «тематическую организацию информационного потока» (Чумиков 2001:38). Устойчивые тематические компоненты определяются сферой деятельности той или иной компании, которая является инициатором РЯ-текста.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ленькова, Ирина Анатольевна, 2011 год

Список использованной литературы

1. Аги У., Кэмерон Г., Олт Ф., Уилкокс Д. Самое главное в PR. Перевод с англ. [Текст] / Аги У., Кэмерон Г., Олт Ф., Уилкокс Д. -СПб: Питер, 2004. - 560 с.

2. Адмони В.Г. Основы теории грамматики. [Текст] / Адмони В.Г. -М.: Едиториал УРСС, 2004. - 104 с.

3. Адмони В.Г. Система форм речевого высказывания. [Электронный ресурс] / Адмони В.Г.: Режим доступа: http://www.iling.nw.ru/grammatika/admoni.html. - Заглавие с экрана.

4. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. [Текст] / Алешина И.В. - М.: Экмос, 2006. - 480 с.

5. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). [Текст] / Анисимова Е.Е. - М.: Академия, 2003. - 128 с.

6. Арнольд И.В. Экспрессивные средства английского языка. [Текст] / Арнольд И.В. - Л., 1975.- 137 с.

7. Арутюнова Н.Д. Лингвистический энциклопедический словарь. [Текст] / Арутюнова Н.Д. - М., 2002. - 140 с.

8. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. [Текст] / Ахманова О.С. - М.: КомКнига, 2005 - 576 с.

9. Бабенко Л.Г., Казарин Ю.В. Филологический анализ текста. [Текст] / Бабенко Л.Г., Казарин Ю.В. - М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2003. - 400 с.

10. Баева Г.А. Политический дискурс как объект лингвистического исследования. [Текст] / Баева Г.А. // Вопросы теории языка и практики преподавания - СПб.: СПбГМТУ, 2005. - с. 55-61.

11. Баллмер Т. Дискурс как элемент коммуникативного процесса. [Электронный ресурс] / Баллмер Т.: Режим доступа: http://www.relga.ru/education/news/ballmer.html. - Заглавие с экрана.

12. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. [Текст] / Бахтин М.М.-М., 1979.-351 с.

13. Блакар P.M. Язык как инструмент социальной власти. [Электронный ресурс] / Блакар P.M.: Режим доступа: http://www.genhis.philol.msu.ru/printer 223.htm. - Заглавие с экрана.

14. Блэк С. PR: международная практика. [Текст] / Блэк С. - М.: Издательский дом «Довгань», 1997. - 180 с.

15. Богданов В.В. Иллокутивная функция высказывания и перформативный глагол. [Текст] / Богданов В.В. // Содержательные аспекты предложения и текста. - Калинин, 1983. - с. 27 - 38.

16. Богданов В.В. Лингвистическая прагматика и ее прикладные аспекты. [Текст] / Богданов В.В. // Прикладное языкознание. -СПб.: Изд-во С-Петербург. ун-та, 1996. - с. 268 - 275.

17. Богуславская В.В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. Анализ журналистских текстов [Текст] / Богуславская В.В. - М.: Издательство ЛКИ, 2008. - 276 с.

18. Бондарко A.B. Лингвистика текста в системе функциональной грамматики. [Текст] / Бондарко A.B. - М.: Наука, 2001. - 319 с.

19. Булыгина Т.В. О границах и содержании прагматики. [Текст] // Булыгина Т.В. - Известия РАН. Т. 40, 1981, №4, с. 12 - 46.

20. Бургер X. Медиатекст в системе культуры. [Текст] // Бургер X. Вопросы языка и текста. - Нижний Новгород, 1990, №5, с. 77 - 91.

21. Вайнрайх У. Языковые контакты. Состояние и проблемы исследования. [Текст] / Вайнрайх У. - БГК им. И.А. Бодуэна де Куртене, 2000. - 264 с.

22. Валгина Н.С. Теория текста. [Текст] / Валгина Н.С. - М.: Логос, 2003.-280 с.

23. Ван Дейк Т.А. К определению дискурса. [Электронный ресурс] / Ван Дейк Т. А.: Режим доступа: http://www.relga.m/inform/articles/12356/deyk.html. - Заглавие с экрана.

24. Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. [Текст] / Ван Дейк Т.А. - БГК им. И.А. Бодуэна де Куртене, 2006. - 310 с.

25. Бахтин Н.Б., Головко Е.В. Социолингвистика и социология языка. [Текст] / Бахтин Н.Б., Головко Е.В. - СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия», Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2004. - 336 с.

26. Волков A.A. Стиль массовой коммуникации и общественно-языковая практика. [Текст] / A.A. Волков // Язык и массовая коммуникация, социолингвистическое исследование. - М., 1984. -с. 37-38.

27. Володина М.Н. Язык средств массовой информации. [Текст] / Володина М.Н. - М.: Академический проспект, 2008. - 766 с.

28. Воронкова O.A. Дискурс-анализ: риторические и метариторические приемы коммуникации [Текст] / O.A. Воронкова // Социология 4M, 2009, с. 23 -28.

29. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. [Текст] / Гальперин И.Р. - М.: КомКнига, 2007. - 147 с.

30. Гнатюк О.Л. Из истории американской коммуникологии и коммуникавистики: Гарольд Ласуэлл. [Электронный ресурс] / Гнатюк О.Л.: Режим доступа: http://www.russcomm.ru/rca biblio/g/gnatuk.shtml. - Заглавие с экрана.

31. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. [Текст] / Гойхман О .Я., Надеина Т.М. - М.: Инфра-М, 2005. - 272 с.

32. Григорьева B.C. Дискурс как элемент коммуникационного процесса: прагмалингвистический и когнитивный аспекты. [Текст] / Григорьева B.C. - Тамбов: Изд-во Тамб гос. техн. ун-та, 2007. - 288 с.

33. Гундарин М.В. Теория и практика связей с общественностью. Основы медиа-рилейшнз. [Текст] / Гундарин М.В. - М.: Форум, Инфра-М, 2007. - 336 с.

34. Данилина В.В., Луканина М.В., Минаева Л.В., Салиева Л.К. Связи с общественностью. Составление документов: Теория и практика. [Текст] / Данилина В.В., Луканина М.В., Минаева Л.В., Салиева Л.К. - М.: Аспект-пресс, 2006. - 288 с.

35. Демьянков В.З. «Теория речевых актов» в контексте современной лингвистической литературы: обзор направлений. [Электронный ресурс] / Демьянков В.З.: Режим доступа: http://www.infolex.ru/P036.html. - Заглавие с экрана.

36. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования английской медиаречи). [Текст] / Добросклонская Т.Г. - М.: Едиториал УРСС, 2005. - 288 с.

37. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика. Системный подход к изучению языка СМИ. [Текст] / Добросклонская Т.Г. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 263 с.

38. Донская М.М. Английский язык в мультимедийном пространстве рекламного дискурса. [Текст] / Донская М.М. // Автореферат дисс.... канд. филол. наук. М., 2007. - 19 с.

39. Еемерен ван Ф., Гроотендорст Р. Речевые акты в аргументативных дискуссиях: теоретическая модель анализа дискурса, направленная

на разрешение конфликта мнений. [Электронный ресурс] / Беремен ван Ф., Гроотендорст Р.: Режим доступа: http://www.philology.ru/edu/speech_acts/dutch.htm. - Заглавие с экрана.

40. Зарецкая E.H. Риторика теория и практика речевой коммуникации. [Текст] / Зарецкая E.H. - М.: Дело, 1998. - 174 с.

41. Зеленщиков A.B. Пропозиция и модальность. - [Текст] / Зеленщиков A.B. - СПб.: Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1997. - 244 с.

42. Зубова Ю.В. Синонимические ряды экспрессивных глаголов русского языка в учебном словаре для иностранцев. [Текст] / Зубова Ю.В. // Автореферат дисс.... канд. филол. наук: СПб, 2002. - 19 с.

43. Иванова К.А. Англо-русский и русско-английский словарь по рекламе и PR. [Текст] / Иванова К.А. - СПб: Питер, 2003. - 320 с.

44. Иванова К.А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов. [Текст] / Иванова К.А. - СПб.: Питер, 2004. - 144 с.

45. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. [Текст] / Карасик В.И. - М.: Гнозис, 2004. - 390 с.

46. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. [Текст] / Караулов Ю.Н. - М.: КомКнига, 2006. - 261 с.

47. Касавин И.Т. Текст. Дискурс. Контекст. Введение в социальную эпистемологию языка. [Текст] / Касавин И.Т. - М.: Канон+РООИ «Реабилитация», 2008. - 544 с.

48. Касевич В.Б. Семантика. Синтаксис. Морфология. [Текст] / Касевич В.Б.-М., 1988.

49. Катлип С., Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика. Перевод с англ. [Текст] / Катлип С., Сентер А., Брум Г. -М.: Издательский дом «Вильяме», 2001. - 624 с.

50. Кашкин В.Б. Введение в теорию дискурса. [Текст] / Кашкин В.Б. -М.: Восточная книга, 2009. - 152 с.

51. Кирстен А., Ральф Д. Лингвистика и лингводидактика различных типов текста. Перевод с нем. [Электронный ресурс] / Кирстен А., Ральф Д.: Режим доступа: www.relga.ru/articles/ralf5.html/. -Заглавие с экрана.

52. Киселева Л.А. Некоторые проблемы изучения эмоционально-оценочной лексики современного русского языка. [Текст] / Киселева Л.А. // Ученые записки Лен.пед.ин-та. Т. 281. Л., 1968. - с. 99- 134.

53. Киуру К.В. Психолингвистические и собственно языковые факторы PR-текста. [Электронный ресурс] / Киуру К.В.: Режим доступа: http://www.language.psu.ru/bin/view.cgi?art=Q 116&th=y es& 1 ang=rus. -Заглавие с экрана.

54. Клюев E.B. Речевая коммуникация. [Текст] / Клюев E.B. - М.: Приор, 1998.-224 с.

55. Кобозева И.М. Лингвопрагматический аспект анализа языка СМИ. [Текст] / Кобозева И.М. // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования - М.: Издательство МГУ, 2003. -с. 43 -54.

56. Колшанский Г.В. Проблемы коммуникативной лингвистики. [Текст] / Колшанский Г.В. // Вопросы языкознания. - 1979, №6. - с. 142- 167.

57. Корконосенко С.Г. Основы творческой деятельности журналиста. [Текст] / Корконосенко С.Г. - СПб.: Знание, СПбИВЭСЭП, 2000. -272 с.

58. Кочеткова A.B., Филиппов В.Н., Скворцов Я.Л., Тарасов A.C. Теория и практика связей с общественностью. [Текст] / Кочеткова

A.B., Филиппов B.H., Скворцов Я.Л., Тарасов A.C. - СПб, Питер, 2006. - 240 с.

59. Кривоносов А.Д. Жанры PR-текста. [Текст] / Кривоносов А.Д. -СПб.; Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2001.- 135 с.

60. Крысин Л.П., Беликов В.И. Социолингвистика. [Текст] / Крысин Л.П., Беликов В.И. - М.: РГГУ, 2001. - 440 с.

61. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью. Теория и технологии. [Текст] / Кузнецов В.Ф. - М.: Аспект-Пресс, 2009. - 304 с.

62. Купина H.A. Человек - текст - культура. [Текст] / Купина H.A. -Екатеринбург, 1994. - 235 с.

63. Ласуэлл Г.Д. Метод вопросов. [Электронный ресурс] / Ласуэлл Г.Д. Режим доступа: http://www.odn2.m/bibliot/metodvopr lasuel.html. -Заглавие с экрана.

64. Левицкий Ю.А. Лингвистика текста. [Текст] / Левицкий Ю.А. - М.: Высшая школа, 2006. - 208 с.

65. Леонтьев A.A. Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации. [Текст] / Леонтьев A.A. - М.: Смысл, 2008.-272 с.

66. Лукашенко М.А. PR: теория и практика. [Текст] / Лукашенко М.А. -М: Университетская серия, 2009. — 328 с.

67. Львова С.И. Язык в речевом общении. [Текст] / Львова С.И. - М.: Просвещение, 1991.-217 с.

68. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. [Текст] / Макаров М.Л. -М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с.

69. Махортова Т.Ю. Лингвопрагматический потенциал PR-жанра в пространстве банковского дискурса (на материале немецкоязычных

банковских проспектов). - Автореферат дисс.... канд. филол. наук. Волгоград, 2007. - 23 с.

70. Мельник Г.С. Mass Media: Психологические процессы и эффекты. [Текст] / Мельник Г.С. - СПб., 1996. - 136 с.

71. Месхишвили Н.В. Графическое оформление и семантическое содержание текста. [Текст] / Месхишвили Н.В. // Семантические аспекты синтаксиса: Сб. научных трудов / Ин-т языкознания АН СССР. - М., 1989, с. 141 - 143.

72. Миловидов В.А. От семиотики текста к семиотике дискурса. [Текст] / Миловидов В.А. - Тверь, 2000. - 98 с.

73. Миронова H.H. Дискурс-анализ оценочной семантики. [Текст] / Миронова H.H. - М.: НВИ-Тезаурус, 1997. - 158 с.

74. Мирошниченко Н.В. Лингвистический анализ текста. [Текст] / Мирошниченко И.В. - М.: А-Приор, 2009. - 224 с.

75. Мисонжников Б.Я. Феноменология текста (соотношение содержательных и формальных структур печатного издания). [Текст] / Мисонжников Б.Я. - СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2001. - 490 с.

76. Моисеев В.А. Паблик рилейшнз. Теория и практика. [Текст] / Моисеев В.А. - М.: ООО «ИКФ Омега-Л», 2001.-376 с.

77. Москальская О.И. Текст как лингвистическое понятие. [Текст] / Москальская О.И. // Вопросы языкознания, № 7, 1990. - с. 37 - 45.

78. Николина H.A. Филологический анализ текста. [Текст] / Николина H.A. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 256 с.

79. Огилви Д. О рекламе. [Текст] / Огилви Д. - М., Эксмо, 2007 г. - 232 с.

80. Ожегов С.И. Словарь русского языка / под общей редакцией Н.Ю. Шведовой. [Текст] / Ожегов С.И. - М., 1989. с. 732 - 734.

81. Павлова Г.А. Тип текста, функциональный стиль и история языка. [Текст] / Павлова Г.А. // Вопросы теории языка и практики преподавания - СПб.: СПбГМТУ, 2005. - с. 189 - 198.

82. Панченко Н.В. Манипулятивная природа аргументации в РЯ-тексте. [Электронный ресурс] / Панченко Н.В.: Режим доступа: http://www.edu.comm.ru/articles/panchenko.html. - Заглавие с экрана.

83. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. [Текст] / Петренко В.Ф. -М.: Эксмо, 2010.-480 с.

84. Пивонова Н.Е. Речевые и письменные коммуникации. [Текст] / Пивонова Н.Е. - СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. - 96 с.

85. Пономарев С.А. Типы текстов в РЯ. [Текст] / Пономарев С.А. // Советник-М., 2001, №4. -с. 15-19.

86. Поспелов Г.Н. Искусство и эстетика [Текст] / Поспелов Г.Н. - М.: Искусство, 1983. - 325 с.

87. Потапова О.М. Высказывания, эксплицирующие прагматические характеристики речевых актов в английском языке. [Текст] / Потапова О.М.

88. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. [Текст] / Почепцов Г.Г. - М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» - 2000. - 352 с.

89. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. [Текст] / Почепцов Г.Г. - М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» - 2005. - 640 с.

90. Прозоров В.В. Основы литературной культуры. [Текст] / Прозоров В.В. М., Высшая школа - 2004. - 230 с.

91. Прохоров Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс. [Текст] / Прохоров Ю.Е. М.: Флинта: Наука, 2009. - 224 с.

92. Рогозина Л.Э. К вопросу об актуализации прецедентного имени в текстах СМИ. [Текст] Рогозина Л.Э. // Лингвистика. Лингвокультурология. Дидактика (сборник научных трудов). Новосибирск: НГПУ, 2007 - С. 51-58

93. Рябцева Н.К. Ментальные перформативы в научном дискурсе. [Текст] / Рябцева Н.К.// Вопросы языкознания - М., 1992, №4. - с. 12-28.

94. Сёрль Дж. Философия языка. Перевод с англ. [Текст] / Сёрль Дж. -М.: Едиториал УРСС, 2009. - 208 с.

95. Сёрль Дж. Что такое речевой акт. [Текст] / Дж. Сёрль // Новое в зарубежной лингвистике. - М., 1986. - №17. - с. 151-169.

96. Соколов A.B. Введение в теорию социальной коммуникации. [Текст] / Соколов A.B. - СПб: СПбГУП, 1996. - 319 с.

97. Солганик Г.Я. Стилистика текста. [Текст] / Солганик Г.Я. - М.: Флинта: Наука, 2005. - 256 с.

98. Солганик Г.Я. Язык современной публицистики. [Текст] / Солганик Г.Я. - М: Флинта: Наука, 2007. - 232 с.

99. Степанова М.Д., Чернышева И.И. Лексикология современного немецкого языка. [Текст] / Степанова М.Д., Чернышева И.И. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 256 с.

100. Сулименко Н.Е. Текст и аспекты его лингвистического анализа. [Текст] / Сулименко Н.Е. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 400 с.

101. Сусов И.П. Введение в языкознание. [Текст] / Сусов И.П. - М.: ACT, Восток - Запад, 2007. - 384 с.

102. Сусов И.П. Коммуникативно-прагматическая лингвистика и ее единицы [Текст] / Сусов И.П. // Прагматика и семантика синтаксических единиц. Калинин, 1984, с. 3 - 12.

103. Таривердиева М.А. Экспресивность в языке как один из факторов его развития. [Текст] / Таривердиева М.А. //Экспрессивность в языке и речи. Смоленск, 1993. - с. 5 - 36.

104. Тичер С. Методы анализа текста и дискурса. Перевод с англ. [Текст] / Тичер С. - Харьков: Издательство «Гуманитарный центр», 2009.-356 с.

105. Тураева З.Я. Лингвистика текста: Текст: структура и семантика. [Текст] / Тураева З.Я. - М.: Едиториал УРСС, 2009. - 144 с.

106. Тхорик В.И., Фанян Н.Ю. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. [Текст] / Тхорик В.И., Фанян Н.Ю. - М.: ГИС, 2006. - 260 с.

107. Ушанов П.В. Медиа рилейшнз. Основные аспекты взаимодействия СМИ и Public Relations. [Текст] / Ушанов П.В. -М: Флинта, 2009. - 80 с.

108. Федотова Л.Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение. [Текст] / Федотова Л.Н. - СПб.: Питер, 2003 - 352 с.

109. Фещенко Л.Г. Структура рекламного текста. [Текст] / Фещенко Л.Г. - СПб.: Издательство «Петербургский институт печати», 2003 - 232 с.

110. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации. [Текст] / Филатова О.Г. - М.: Гардарики, 2006. - 303 с.

111. Филиппов К.А. Лингвистика текста. Курс лекций. [Текст] / Филиппов К.А. - СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2003. - 336 с.

112. Формановская Н.И. Речевое взаимодействие. Коммуникация и прагматика. [Текст] / Формановская Н.И. - М: ИКАР, 2007. - 480 с.

113. Харченко В.К. Разграничение оценочности, образности, экспрессии и эмоциональности в семантике слова. [Текст] / Харченко В.К. // Русский язык в школе, 1976, №3. - с. 66 - 71.

114. Хроленко А.Т. Основы лингвокультурологии. [Текст] / Хроленко

A.Т. - М.: Флинта: Наука, 2005. - 184 с.

115. Хроленко А.Т. Теория языка. [Текст] / Хроленко А.Т. - М.: Флинта: Наука, 2004. - 512 с.

116. Чернявская В.Е. Интерпретация научного текста. [Текст] / Чернявская В.Е. - СПб.: Издательство «Наука», 2004. - 127 с.

117. Чернявская В.Е. Лингвистика текста. Поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность. [Текст] / Чернявская

B.Е. - М.: Едиториал УРСС, 2009. - 248 с.

118. Чумиков А.Н. Связи с общественностью. [Текст] / Чумиков А.Н. -М.: Дело, 2001.-296 с.

119. Шевченко Н.В. Основы лингвистики текста. [Текст] / Шевченко Н.В. -М.: «Приор-издат», 2003. - 160 с.

120. Шейнов В.П. Пиар «белый» и «черный»: Технология скрытого управления людьми. [Текст] / Шейнов В.П. - М.: ACT; Мн.: Харвест, 2005. - 672 с.

121. Шишкина М.А. Связи с общественностью в России: развитие нового рынка. [Текст] / Шишкина М.А. - СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2004. - 108 с.

122. Шляхова С.С. Русский PR-текст. 100%-ное достижение результата. [Текст] / Шляхова С.С. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.-416 с.

123. Яковлев И.П. Основы теории коммуникаций. [Текст] / Яковлев И.П. - СПб.: Институт управления и экономики, 2001. - 230 с.

124. Яковлев И.П. Паблик рилейшнз в организациях. [Текст] / Яковлев И.П. - Санкт-Петербург, ТОО ТК «Петрополис», 1995. - 148 с.

125. Adamzik К. Aspekte der Gespächstypologisierung [Text] Adamzik К. // Text- und Gesprächslinguistik: ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung / hrsg. von Klaus Brinker. - Bd. 16. -Hbd. 2. - Berlin, New York: de Gruyter, 2001. - S. 1472 - 1484.

126. Aronson M., Spetner D. The PR Writer's Handbook. [Text] / Aronson M., Spetner D. - New York, 1993. - 411 p.

127. Black S. Introduction to Public Relations [Text] / Black S. - Boston, 1998.-312 p.

128. Brown G., Yule G. Discourse Analysis. [Text] / Brown G., Yule G. -Cambridge, 1993.-234p.

129. Burger H. Sprache der Massenmedien. [Text] / Burger H. Berlin-New York, 1990.-345 S.

130. Bußmann H. Lexikon der Sprachwissenschaft. [Text] / Bußmann H. -3., akt. und erw. Ausgabe. - Stuttgart: Alfred Kröner Verl., 2002. -783 S.

131. Cmejkova S., Danes F., Harlova E. Writing vs Speaking: Language, Text, Discourse, Communication. [Text] / Cmejkova S., Danes F., Harlova E. - Tübingen, 1994. -312 p.

132. Coserio E., Albrecht J. Textlinguistik. [Text] / Coserio E., Albrecht J. -Tübingen, 2006.-252 S.

133. Dammann G. Textsorten und literarische Gattungen [Text] Dammann G. // Text- und Gesprächslinguistik: ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung / hrsg. von Klaus Brinker. - Berlin; New York: de Gruyter, 2001.-Bd. 16. - S. 546-561.

134. Doughty D. Publicity and Public Relations. [Text] / Doughty D. New York, 1998.-288 p.

135. Drewnowska E. Textsorten im Kulturvergleich. [Text] / Drewnowska E.-Bremen, 2003.-297 S.

136. Fix U. Texte und Textsorten - sprachliche, kommunikative und kulturelle Phänomene. [Text] / Fix U. - Berlin: Frank & Timme, 2008. -506 S.

137. Gansei Ch.; Jürgens F. Textlinguistik und Textgrammatik: eine Einführung. [Text] / Gansei Ch.; Jürgens F. - 2., Überarb. und erg. Aufl. - Stuttgart: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. - 270 S.

138. Gläser R. Fachtextsorten im Englischen. [Text] / Gläser R. -Tübingen: Narr, 1990. - 331 S.

139. Green P. Winning PR. Tactics. Effective Techniques to Boost Your Sales. [Text] / Green P. - London, 1994. - 245 p.

140. Heinemann W. Textpragmatische und kommunikative Ansätze [Text] Heinemann W. // Textlinguistik: 15 Einführungen / hrsg. von Nina Janich. - Tübingen: Günter Narr Verl., 2008. - S. 113 - 144.

141. Hess-Lüttich E. Texttheorie und Soziolinguistik - eine pragmatische Synthese. [Text] / Hess-Lüttich E. - Bonn, 1979. - 202 S.

142. Jakobs E.-M. Textlinguistik und Technikkommunikation. [Text] / Jakobs E.-M. - Aachen, 2005, 198 S.

143. Jarchow K. Gute PR-Texte in fünf Minuten. [Электронный ресурс] / Jarchow К. - Режим доступа: http://woerter.germanblogs.de/archive/2007/12/16/gute-pr-texte-in-fuenf-minuten.htm. - Заглавие с экрана.

144. Koch Р., Oesterreicher W. Mündlichkeit und Schriftlichkeit von Texten [Text] Koch P., Oesterreicher W. // Textlinguistik: 15

Einfuhrungen / hrsg. von Nina Janich. - Tübingen: Günter Narr Verl., 2008.-S. 199-216.

145. Koszyk K. Handbuch der Massenkommunikatuion. [Text] / Koszyk K. -München, 1981.-367 S.

146. Kübler H.D. Medien und Massenkommunikation: Begriffe und Modelle. [Электронный ресурс] / Kübler H.D. - Режим доступа: http://www.mediaculture-online.de/kuebler.htm. - Заглавие с экрана.

147. Lamb S. Semiotics of language and culture: relational approach [Text] / Lamb S. // The Semiotics of Culture and Language. Vol. 2, 1984. pp. 96- 105.

148. Noelle-Neumann E. Massenkommunikation. [Text] / Noelle-Neumann E.-Berlin, 2002.-216 S.

149. Nottbusch G. Einführung in die Textlinguistik. [Электронный ресурс] / Nottbusch G. - Режим доступа: http://www.deutscheseminare.de/nottbusch.htm. - Заглавие с экрана.

150. Rager G. Qualität in der Zeitung. Ergebnisse erster Untersuchungen [Text] / Rager G. // Almanach für Journalisten. - 1993. - №13. - S. 165- 170.

151. Sailer R. Tipps und Tricks: So texten PR-Journalisten [Электронный ресурс] / Sailer R. - Режим доступа: http://iournalistische-stilformen.suitel01.de/article.cfm/schoener schreiben pressetexte. -Заглавие с экрана.

152. Sandig В. Textstilistik des Deutschen. [Text] / Sandig В.- 2., völlig neu bearb. und erw. Aufl. - Berlin; New York: de Gruyter, 2006. - 584 S.

153. Scherner M. Kognitionswissenschaftliche Methoden in der Textanalyse [Text] Scherner M. // Text- und Gesprächslinguistik: ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung / hrsg. von

Klaus Brinker. - Berlin; New York: de Gruyter, 2001. - Bd. 16. -S. 186- 195.

154. Schlieben-Lange B. Linguistische Pragmatik. [Text] / Schlieben-Lange B. - Stuttgart, 1975.- 178 S.

155. Schröder Th. Die Handlungsstruktur von Texten: ein integrativer Beitrag zur Texttheorie. [Text] / Schröder Th. - Tübingen: Narr, 2003. - 276 S.

156. Schulz W. Kommunikationsprozess. [Text] / Schulz W. // Publizistik. Massenkommukation. - 1997. - №3. - Frankfurt am Main. — S. 151 — 156.

157. Scott T.M. The new Rules of Marketing and PR: How to Use News Releases and Blogs. [Text] / Scott T.M. - Liverpool, 2004. - 174 p.

158. Seitel F.P. The Practice of Public Relations. [Text] / Seitel F.P. - New York, 1992.-675 p.

159. Textlinguistik: 15 Einführungen / hrsg. von Nina Janich. [Text] -Tübingen: Günter Narr Verl., 2008. - 385 S.

160. Vater H. Einführung in die Textlinguistik: Struktur, Thema und Referenz in Texten. [Text] / Vater H. - München: Fink, Wilhelm/BRO, 2001. - 208 S.

161. Wienand E. PR als Beruf. [Text] / Wienand E. - München: Thalia, 2004.-321 S.

162. Wilcox D. Public Relations Writing and Media Techniques. [Text] / Wilcox D. - New York, 2004. -712 p.

163. Wilson J. Politically speaking: the Pragmatic Analysis of Political Language [Text] / Wilson J. - Oxford, 1990. - 211 p.

Таблица 1. Конституенты PR-текстов.

Текст Критерий ^^^^^ Пресс-релиз Бэкграундер Байлайнер Фичер-стори Имиджевая статья

Тематика/ композиция + + + + +

Aktiv/Passiv + + + + +

Адресат - адресант + + + + +

Модальные глаголы:

können + + +

sollen + +

wollen +

dürfen

möchten + + +

müssen + +

Придаточные определительные + + + + +

Настоящее время + + + + +

Будущее время + + + +

Императивные конструкции + +

Абстрактная лексика + + + + +

Речевые акты:

Ассертивы Комиссивы + + +

Экспрессивы + +

Таблица 2. Типы Рк-текстов

Общая таблица проанализированных РК-текстов

(всего 450 текстов)

35,00% 30,00% 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00%

'тташдш'итшг ^ • 1 1 - —....... . . . 1 ' ....., О О 7ПО/

. • . . ; ::......~ > ч .\.$>, \ -555 > Х- ' ...... " ^ ■ - , | ...........> ..... >* ■ : ■

21,30%

17,40°/с ». Г ■ > : ; ■ I 8,/и7с ¡¡Ш&Х * :: ч. ► ' " '' ... чч . ч . - . - ч ■ -- - - 14,40%

......4 '

1 I I I

Пресс-релиз Бэкграундер (78 Байлайнер (82 Фичер-стори (65 Имиджевая (129 текстов) текстов) текста) текстов) статья (96

текстов)