Концепт "Multiculturalism" в системе британских культурных ценностей и особенности его вербальной репрезентации в современном английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат наук Костина, Дарья Михайловна

• Костина, Дарья Михайловна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Костина, Дарья Михайловна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Культурный концепт и его вербально-репрезентативные характеристики как предмет изучения лингвокультурной концептол огии

1.1.Язык и культура как основные категории лингвокультурной концептол огии

1.2.Концепт как «носитель культурной памяти народа»

1.3.Мультикультурализм как культурно-языковой феномен британского

социума

Выводы по главе 1

Глава 2. Языковая репрезентация концепта "тиШсикигаИэт" в дискурсивном пространстве современного английского языка

2.1 Структурно-содержательный потенциал концептуализированной области "шиШсикигаНзш" и специфика его языкового выражения

2.2 Роль дискурсивных факторов в процессе формирования оценочных характеристик концепта "тиШсикигаНвт" и способов их языковой репрезентации

2.3 Концепт "ВгШзЬпеБз" как ключевой элемент в системе британских

культурных ценностей

Выводы по главе 2

Заключение

Список использованной литературы

Словари и справочные издания

Материал исследования

,..164 .2001

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Концепт "Multiculturalism" в системе британских культурных ценностей и особенности его вербальной репрезентации в современном английском языке»

Введение

Настоящая диссертация посвящена изучению концепта "тиШсикигаНзт" с точки зрения способов его языковой репрезентации в дискурсивном пространстве современного английского языка.

Концепты выступают в качестве структурно-содержательных элементов концептуальной системы индивида и обеспечивают процесс обработки информации, отражающей субъективный человеческий опыт в соответствии с определенными категориями и классами, выработанными в обществе. Основными видами классификационной деятельности являются концептуализация и категоризация, первая из которых предполагает выделение минимальных содержательных единиц опыта и структур знания, в то время как вторая - объединение тех или иных явлений в более крупные разряды, или категории на основе сходных признаков. Специфические характеристики определенной культуры находят фиксацию на уровне культурных концептов, выступающих как коллективные содержательные ментальные сущности, репрезентирующие семантические свойства культурных смыслов, регулярно выражаемых в языке посредством наименования или описания.

Актуальность темы настоящего исследования определяется необходимостью изучения процесса актуализации речемыслительных структур, репрезентирующих ценностные смыслы в регулятивной шкале англоязычного социума (в данном случае - британского), на уровне языковых значений в различных типах дискурса. Актуальным представляется обращение к анализу медиадискурса с точки зрения представления на уровне формализующих его текстов концептуальных структур, репрезентативная специфика которых в значительной мере обусловлена возможностями выражения оценочных свойств в зависимости от характера и способов интерпретации. Рассмотрение материала, позволяющего выявить различные

функционально-семантические характеристики репрезентантов концепта "тиШсикигаНвт", выступающего в качестве одного из наиболее значимых в современном англоязычном мире политико-культурных понятий, также обусловливает актуальность данного исследования.

Объектом исследования является вербально репрезентируемый концепт «тиШсикигаНвт», реализуемый в системе ключевых культурных концептов британского социума посредством различных языковых значений.

Предметом исследования являются особенности языковой репрезентации концепта «тиШсикигаНБт», когнитивные, семантические и функционально-стилистические свойства его репрезентантов, а также особенности содержательного потенциала концепта «пшШсиЬдгаИзт», реализуемые в сфере медиадискурса.

Научная новизна исследования объясняется тем фактом, что в диссертации получает освещение возможность вербальной репрезентации концепта "тиШсикигаПзт" в английском языке как явления, обусловленного целым рядом интерпретационных факторов. Новизна подхода к рассматриваемой проблематике объясняется и тем обстоятельством, что ранее не предпринималось попыток изучения подобных концептуальных структур с точки зрения реализации оценочных созначений и их обусловленности целым рядом дискурсивных факторов. В диссертации осуществляется анализ концептуализированной области "шиШсикигаИБш", репрезентированной в медиадискурсе в текстах различной оценочной, функциональной и содержательной направленности. Оценка, таким образом, рассматривается как коммуникативно-прагматическая категория, выявлению специфики которой способствует реализация целого ряда языковых потенций, в том числе - на уровне функционально-стилистической дифференциации.

Таким образом, цель исследования состоит в изучении процесса вербальной репрезентации концепта «тиШсикигаНБт» в британской лингвокультуре с учетом особенностей функционирования соответствующих языковых единиц в текстах СМИ с преимущественным вниманием к реализации репрезентируемых на уровне языка оценочных характеристик.

Цель данного исследования предполагает решение следующих задач:

• для разработки теоретических основ анализа фактического материала изучить и обобщить теоретические положения современных исследований в области когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, семиотической концептологии, лингвокультурной концептологии;

• в связи с тем, что рассматриваемое явление относится к сфере специфических культурных феноменов, обратиться к области междисциплинарных исследований культурологического, социологического, политологического характера, изучение которых позволит более глубоко проникнуть в содержательную сущность анализируемой концептуальной структуры и специфику ее вербального выражения;

• осуществить комплексный анализ исследуемого концепта и его языковых репрезентаций на основе метода словарных дефиниций, позволяющего выявить особенности семантики репрезентирующих данный концепт лексем, а также контекстуального и сопоставительного методов, позволяющих выявить специфику смыслового становления репрезентирующих данный концепт языковых значений в определенных условиях контекста;

• на основе анализа системных и функциональных характеристик языковых единиц - репрезентантов концепта "тиШсикигаНБт" изучить его оценочную специфику, выявить роль дискурсивных факторов в процессе становления данных значений, обращаясь в первую очередь к области медиадискурса;

• проанализировать вербально репрезентируемые концептуальные сущности ценностно-регулятивного характера "Britishness" и "British identity" как наиболее значимые структуры, соотносящиеся с содержательной областью концепта "multiculturalism", выявив наиболее значимые с точки зрения предмета данного исследования их характеристики.

Методы и приемы анализа определяются поставленными задачами, теоретической и практической направленностью исследования, характером анализируемого материала. В работе применяется комплексная методика, включающая такие виды анализа, как концептуальный (структурирование и анализ элементов смыслового содержания концептов с целью осуществления их реконструкции на основе изучения репрезентативной специфики соответствующих языковых единиц); внутриязыковой семантический анализ (выявление общих и национально-специфических черт в семантике языковых единиц); контекстуальный анализ (изучение особенностей данного контекста, обусловливающих процесс смыслового становления значений, репрезентирующих концепт); сопоставительный анализ (рассмотрение функциональных характеристик вербальных репрезентантов данных концептов в различных лингвокультурных социумах и в различных интерпретационных аспектах с учетом типов дискурса), дефиниционный анализ (изучение семантической структуры репрезентирующих рассматриваемые концепты языковых единиц на основе данных лексикографических источников), функционально-стилистический анализ (установление способов репрезентации экспрессивно-эмоционально-оценочных значений языковых единиц в рассматриваемых медиатекстах с целью достижения особого стилистического эффекта).

Теоретической базой исследования послужили концепции отечественных и зарубежных языковедов в области лингвистической семиотики, семиотической концептологии, функциональной и когнитивной

лингвистики, лингвокультурологии. В работе использовались труды О.В. Александровой, Н.Ф. Алефиренко, Н.Д. Арутюновой, О.С. Ахмановой, JLJL Барановой, H.H. Болдырева, А. Вежбицкой, О.Д. Вишняковой, В.З. Демьянкова, Т.Г. Добросклонской, И.Р. Гальперина, В.И. Заботкиной, В.И. Карасика, Т.А. Комовой, В.В. Красных, Е.С. Кубряковой, Ю.Б. Кузьменковой, А.Н. Леонтьева, Г.Г. Молчановой, Е.В. Пономаренко, З.Д. Поповой, О.Н. Прохоровой, Ю.С. Степанова, И.А. Стернина, Т.Г. Стефаненко, С.Г. Тер-Минасовой, P.M. Фрумкиной, И.В. Чекулая, JI.O. Чернейко, R. Beaugrande, Ch. Fillmore, R. Jackendoff, G. Lakoff и др.

Материалом исследования послужили примеры из лексикографических источников и текстов, относящихся к области медиадискурса, в частности статьи и речи политических деятелей Великобритании, а также получивших широкое распространение высказывания известных общественных деятелей, социальной и политической рекламы, агитационных бюллетеней. Значительная часть материала представлена Интернет - источниками. Общий объем проанализированных в ходе работы контекстов около 2000.

Теоретическая значимость работы заключается в дальнейшем развитии методики изучения англоязычного дискурса, с учетом особенностей вербальной репрезентации обладающих культурной и универсальной спецификой концептуальных структур. В диссертации получает обоснование положение о возможности рассмотрения данных сущностей на уровне целого ряда взаимосвязанных между собой языковых значений, актуализируемых в соответствующих условиях контекста. В исследовании получает развитие тезис о соотношении таких категорий когнитивной лингвистики, как «концепт» и «понятие». В диссертации предпринят анализ концептуальной структуры «multiculturalism» с точки зрения функционально-стилистических особенностей реализации ее репрезентантов в медиадискурсе, что позволяет

выявить специфику процесса вербального выражения подобных сущностей в его динамике, с учетом интерпретационных факторов, способствующих эффективной передаче оценочных значений.

Практическая ценность работы обусловлена возможностью применения полученных результатов в процессе анализа концептуальных структур и их вербальных репрезентантов, при разработке теоретических и практических курсов английского языка, лексикологии английского языка, стилистики английского языка, семиотической концептологии, лингвокультурологии, лингвокультурной концептологии, а также в лексикографической практике и при подготовке различного рода квалификационных работ.

Апробация работы. Основные положения работы были представлены на международной научно-практической конференции "Русский язык в современном медиапространстве" (Белгород, 23-26 сентября 2009 г.); "Русистика и современность" - XII международная научная конференция (Одесса, 30 сентября - 3 октября 2009 г.); XIII международной научной конференции "Русистика и современность" (Латвия, г. Рига, 7-9 октября 2010 г.); международной научной конференции "Традиционная народная культура в аспекте восточнославянской и польской языковой картины мира" (Польша, Люблин, 5-7 ноября 2010 г.); международной научной конференции "Английский язык в контексте современных научных парадигм" (Украина, г. Херсон 22-23 сентября 2011 г.). Результаты работы обсуждались на заседаниях кафедры английского языка и методики преподавания НИУ "БелГУ".

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы, Списка словарей и справочных изданий, Списка источников фактического материала.

Во Введении представлена общая характеристика работы, определяются цели, задачи, методика исследования, положения, выносимые на защиту, новизна, актуальность, теоретическая значимость, практическая ценность, апробация результатов, структура и объем диссертации.

Первая глава диссертации «Культурный концепт и его вербально-репрезентативные характеристики как предмет изучения лингвокультурной концептологии» посвящена анализу состояния лингвистической науки в исследуемой области. Рассматриваются труды отечественных и зарубежных языковедов, содержащие важные теоретические положения, связанные с изучением проблем лингвокультурологии, семиотической концептологии, лингвистической семиотики, лингвокультурной концептологии и таких базовых категорий когнитивной лингвистики, как «концепт» и «понятие», а также освещаются вопросы истории становления британского лингвокультурного социума и мультикультурализма как культурно-языкового феномена.

Вторая глава работы «Языковая репрезентация концепта "тиШсиИигаНвт" в дискурсивном пространстве современного английского языка» посвящена изучению специфики вербального выражения содержательных составляющих концептуальной структуры «тиШсикигаИзт» в современном английском языке, с учетом явлений, обусловливающих процесс дифференциации концепта и понятия, функционально-стилистической дифференциации языковых средств в данных условиях речевого контекста, а также - дискурсивных факторов, в том числе - специфических особенностей медиадискурса.

В Заключении формулируются основные результаты исследования.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Концепт "тиШсикигаНзт" представляет собой комплексную содержательную структуру, находящую свою репрезентацию в языке

посредством целого конгломерата значений, смысловое становление которых осуществляется в данных условиях контекста и нередко зависит от изменений политической ситуации в стране. Комплексный характер содержательной структуры концепта «тиШсикигаНБт» обусловлен тем, что входящие в данную область значения одновременно репрезентируются в британском социуме на уровне самых различных сфер общественных отношений (культура, религия, образование, национальное самосознание и др.), что обусловливает сложность экспликации и схематического представления концепта в соответствии с определенным пространственным алгоритмом.

2. Концептуализированная область "тиШсиШдгаНзт" на вербальном уровне характеризуется высокой репрезентативной способностью выражения оценочности, связанной с содержательной спецификой данного концепта, выступающего в ряде случаев как политико-культурное понятие, вызывающее неоднозначные толкования и оценки в различных условиях идеологического контекста. Особенно четко данный аспект проявляется в медиатекстах, отражающих как современные тенденции развития британского общества, так и широкую полемику по проблемам мультикультурного пространства.

3. Одной из тесно взаимодействующих с концептом "тиШсикигаИБш" в ценностном и содержательном плане концептуальных структур выступает концепт "ВгШзЬпеБз", содержательно включающий в себя как значение принадлежности к британскому социуму в широком смысле, с одной стороны, так и этнокультурную характеристику, относящуюся к исконному населению Британии, с другой.

4. Исключительно важный с точки зрения понимания содержательной сущности концепта "тиШсикигаПзт" концепт "ВгШзЬпезБ" может рассматриваться в качестве систематизирующей доминанты в шкале

британских культурных ценностей. Определяется это не только и не столько принадлежностью к британской нации как территориально, политически и экономически объединенной группе людей, а как к нации, имеющей уходящие в глубь веков обычаи, традиции, общую историю, культуру, черты характера, язык и общее языковое сознание. "Britishness" выступает как свойство, присущее британцу как личности, впитавшей в себя и реализующей на протяжении всей своей жизни весь комплекс репрезентирующих данное значение характеристик.

5. Вербально репрезентируемые содержательные структуры "Britishness" и "British identity" (British national identity) представляют единую концептуализированную область, в которой оба названных элемента, находясь в отношениях частичной или полной тождественности, в то же время обладают самостоятельными содержательными характеристиками. На уровне языкового выражения процесс смыслового становления значений данных структур, как и концепта "multiculturalism", в существенной мере зависит от коммуникативно-прагматических особенностей контекста, обусловленных намерениями интерпретатора.

Глава I. Культурный концепт и его вербально - репрезентативные характеристики как предмет изучения лингвокультурной концептологии

1.1 Язык и культура как основные категории лингвокультурной

концептологии

Как известно, «культурный компонент» придает любой социальной структуре ценностно-нормативный и уникально-самобытный аспекты и одновременно содержит в себе целый ряд проблем: «Нельзя не согласиться с тем, что любая социальная группа, осознающая и конституирующая свое единство... противопоставляет себя другим группам, основываясь на определенных признаках, которые играют роль дифференциирующих по отношению к этим "другим" и интегрирующих по отношению к членам своей группы» [Гудков, 2003: 42]. В то же время, понятие культуры принято рассматривать сквозь призму единой системы ценностей, включающей понятие культурной идентичности. Проведено значительное количество исследований для изучения культурных взаимодействий, явлений, описываемых при помощи таких понятий, как плюрализм, поликультурность, мультикультурализм, транскультура, диалог транскультурных субъектов и т.д. [Мальковская, 2004].

Обратимся в этой связи к понятию «культура». В «Философском энциклопедическом словаре» культура определяется как « специфический способ организации и развития жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе» [Философский энциклопедический словарь, 1983: 292].

В энциклопедии «Народы мира» данное понятие определяется как « система, которая охватывает все стороны жизни человека — биологической

(еда, сон, отдых), производственной (создание средств материального жизнеобеспечения — орудий, пищи, одежды, жилищ), духовной (язык и речевая деятельность, мировоззрение, эстетическая деятельность и др.), социальной (коммуникация, социальные отношения)» [Народы мира, 1994: 456].

В научной литературе можно встретить различную трактовку понятия «культура», отражающую разные стороны этого сложного феномена.

По мнению B.C. Библера, современная трактовка предполагает, что культура - это объединение внешних (поведенческих) и внутренних (вероисповедание, системы ценностей) аспектов человеческой жизнедеятельности, которые являются своеобразным « фильтром» позволяющим увидеть и оценить окружающий мир. Каждый индивид обладает культурой. Ее овладение связано с познанием, которое начинается с детства и позволяет человеку стать полноценным членом общества. Таким образом, познание обеспечивает успешную социализацию — процесс изучения социальных норм определенной культуры. Вследствие этого, мы, являясь членами определенного общества, адекватно воспринимаем реальность и играем различные роли в обществе, соблюдаем определенные социальные и культурные правила [Библер, 1996].

Культура - это развивающаяся система духовных ценностей, процесс человеческого творчества. Таким образом, ее можно представить как огромную лабораторию, в которой создается масштабная система ценностей, собираются воедино величайшие достижения человечества в различных областях, это синоним полноценной жизни человека и общества [Ильенков, 1991].

Согласно утверждению С. Нието, культура может определяться как совокупность постоянно меняющихся ценностных ориентаций, традиций, социальных и политических отношений, мировоззрения, - создаваемых и

разделяемых группой людей, которые связаны между собой целым комплексом факторов, включающих общую историю, географическое положение, язык, социальный класс и/или религию» [Nieto, 2003].

Иными словами, ядром культуры является человеческая жизнедеятельность, то есть культура — это специфический способ деятельности людей, совершено особый способ освоения человеком окружающего внешнего и внутреннего мира.

В целом же культура не является однородной по своей сути, она динамична, она создается, разрушается, перестраивается. Она сама множественна и включает элементы других культур. Необходимо также отметить, что одной из важных характеристик понятия «культура» является ее принятие представителями социума. Разделяемые людьми культурные модели связывают их в определенную группу и облегчают внутригрупповое взаимодействие. Можно утверждать, что члены одной культурной группы имеют близкие понятия о системе ценностей, образе мышления и стратегии поведения, существующих в рамках данной культуры.

Влияние культуры на жизнь человека огромно и оценить степень этого влияния помогает анализ ее основных элементов.

По мнению С.Г. Тер- Минасовой, к компонентам культуры, имеющим национально-специфическую окраску, можно отнести следующие: традиции (или устойчивые элементы культуры), а также обычаи, определяемые как традиции в "соционормативной" сфере культуры, и обряды, выполняющие функцию неосознанного приобщения к господствующей в данной общности системе нормативных требований; бытовую культуру, тесно связанную с традициями, вследствие чего ее нередко называют традиционно-бытовой культурой;повседневное поведение (привычки представителей некоторой культуры, принятые в некотором социуме, нормы общения, а также связанные с ними мимический и пантомимический коды, используемые

носителями некоторой лингвокультурной общности; национальные картины мира, отражающие специфику восприятия окружающего мира, национальные особенности мышления представителей той или иной культуры; художественную культуру, отражающую культурные традиции того или иного этноса [Тер- Минасова, 2004: 34-35].

Развитие лингвокультурологического направления, посвященного «изучению и описанию корреспонденции языка и культуры в синхронном их взаимодействии» [Телия,1988:216-217] обусловлено стремлением к осмыслению феномена культуры как специфической формы существования человека и общества в мире. При этом язык выступает в качестве средства интерпретации человеческой культуры, ментальности нации. Основная задача лингвокультурологии состоит в изучении способов, посредством которых язык воплощает в своих единицах, хранит и транслирует культуру.

Н.Ф. Алефиренко отмечает тот факт, что в качестве предмета лингвокультурологии выступает мир «вербализованных ценностей» [Алефиренко, 2000: 47-54], которые являются продуктом духовной и материальной деятельности человека, а ее содержание составляют три компонента творческой, деятельности человека по созданию и передаче смыслов: язык, сознание и культура.

Следует напомнить в этой связи, что теоретико-методологические основания лингвокультурологии рассматриваются в работе В.В. Воробьева, где лингвокультурология определяется как «комплексная научная дисциплина синтезирующего типа, изучающая взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в его функционировании и отражающая этот процесс как целостную структуру единиц в единстве их языкового и внеязыкового (культурного) содержания при помощи системных методов и с ориентацией на современные приоритеты и культурные установления (система норм и общечеловеческих ценностей)» [Воробьев, 1997: 32]. В качестве объекта

лингвокультурологии В.В. Воробьев представляет «взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в процессе его функционирования и изучение интерпретации этого взаимодействия в единой системной целостности», а предметом данной дисциплины являются «национальные формы бытия общества, воспроизводимые в системе языковой коммуникации и основанные на его культурных ценностях» - всё, что составляет «языковую картину мира» [Там же].

В.В. Красных определяет лингвокультурологию как «дисциплину, изучающую проявление, отражение и фиксацию культуры в языке и дискурсе, непосредственно связанную с изучением национальной картины мира, языкового сознания, особенностей ментально-лингвального комплекса» [Красных, 2002: 12]. Выявление лингвокультурологической специфики, по мнению автора, возможно на основании лингвокогнитивного подхода к коммуникации, что позволяет проанализировать как общелингвистический аспект, так и национально-детерминированный компонент. Вместе с тем, автором подчеркивается общность проблематики названных дисциплин, теоретической предпосылкой возникновения которых является гипотеза Сепира-Уорфа, не выявляются различия в методах исследований [Сепир, 1993: 98].

Проблемы лингвокультурологии также разрабатываются В.И. Карасиком, который рассматривает лингвокультурологию как «комплексную область научного знания о взаимосвязи и взаимовлиянии языка и культуры» и делает акцент на ее сопоставительном характере [Карасик, 2002:103, 108,121]. Основной единицей лингвокультурологии является, по его утверждению, культурный концепт, а в качестве единиц изучения выдвигает реалии и «фоновые значения, т.е. содержательные характеристики конкретных и абстрактных наименований, требующие для адекватного

понимания дополнительной информации о культуре данного народа» [Там же].

В ряде работ лингвокультурология определяется как дисциплина, изучающая «отдельные объекты концептуальной картины мира и их осмысление общественным сознанием и языком с точки зрения объекта отражения, одним из которых является этнос» [Шейгал, 2002: 9], как наука, связанная с анализом взаимодействия языка и культуры: «Лингвокультуру мы определяем как особый тип взаимосвязи языка и культуры, проявляющийся как в сфере языка, так и в сфере культуры, и подлежащий выявлению в сопоставлении с другим типом взаимосвязи языка и культуры, то есть в сравнении с другой лингвокультурой» [Снитко, 1999: 68].

По определению исследователей, «лингвокультурная концептология -предметная область лингвокультурологии, ограниченная объектом исследования: семантическими свойствами культурных смыслов, находящих регулярное выражение в каком-либо этническом языке» [Воркачев, 2001: 6472]. Её эвристические предпосылки созданы когнитивной лингвистикой и когнитивной психологией, где были наработаны универсальные методики структурного анализа и фреймового моделирования семантики единиц ментального лексикона. В задачи лингвокультурной концептологии входит выявление специфики конкретного лингвокультурного наполнения данных универсальных содержательных структур и моделей. Содержательное наполнение концептов как «смыслов мировоззренческих универсалий», в которых фиксируются ценностные доминанты, обеспечивающие понимание мира и человека, меняется от культуры к культуре, от этноса к этносу, от одной социальной группы к другой и от одной личности к другой. Изучение этно - и социокультурной вариативности данных сущностей позволит внести определенные коррективы в структуру базовой («усредненной») и модальной (наиболее типичной) языковых личностей, представленных в той или другой

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Костина, Дарья Михайловна, 2012 год

Список использованной литературы

1. Александрова, О. В. Когнитивная функция языка в свете функционального подхода к его изучению [Текст] / О. В. Александрова // Когнитивные аспекты языковой категоризации : сб. науч. тр. / Рязан. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Л. А. Манерко. - Рязань, 2000. - С. 151-153.

2. Александрова, О. В. Концептуальное пространство языка и социокультурная картина мира [Текст] / О. В. Александрова // Язык. Культура. Общение : сб. науч. тр. в честь юбилея засл. проф. МГУ им. М. В. Ломоносова С. Г. Тер-Минасовой / МГУ ; отв. ред. Г. Г. Молчанова. -М., 2008. -С. 116.

3. Александрова, О. В. Язык средств массовой информации как часть коллективного пространства общества [Текст] / О. В. Александрова // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования : учеб. пособие / МГУ ; отв. ред. М. Н. Володина. - М., 2003. - С. 87-97. Александрова, О. В. Язык средств массовой информации как часть коллективного пространства общества [Текст] / О. В. Александрова // Язык средств массовой информации : учеб. пособие для вузов / МГУ ; под ред. М. Н. Володиной. - М., 2008. - С. 210-220.

4. Алефиренко, Н. Ф. Значение и концепт [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Алефиренко Н. Ф. Спорные проблемы семантики / науч. ред. В. И. Карасик ; Волгоград, гос. пед. ун-т [и др.]. - Волгоград, 1999. - С. 59-67.

5. Алефиренко, Н. Ф. Лингвокультурологический аспект когнитивной семантики [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Русистика : сб. науч. тр. / Укр. ассоц. преподавателей рус. яз. и лит. [и др.]. - Киев, 2002. - Вып. 2. - С. 47.

6. Алефиренко, Н. Ф. Методологические проблемы теории взаимодействия сознания, значения и смысла [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Языковая

личность: проблемы значения и смысла : сб. науч. тр. / Волгоград, гос. пед. ун-т ; науч. ред. И. В. Сентенберг, В. И. Карасик. - Волгоград, 1994. -С. 3-13.

7. Алефиренко, Н. Ф. Проблемы вербализации концепта [Текст] : теор. исслед. / Н. Ф. Алефиренко. - Волгоград: Перемена, 2003. - 96 с.

8. Алефиренко, Н. Ф. Семантическая и смысловая структура языковых единиц [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Семасиологические аспекты значения : сб. науч. тр. / Волгоград, гос. пед. ун-т ; науч. ред. Н. Ф. Алефиренко. - Волгоград, 1997. - С. 3-8.

9. Алефиренко, Н. Ф. Синергетика культурного концепта и знака в системе языка и тексте [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Культурные концепты в языке и тексте: сб. науч. тр. / науч. ред. Н. Ф. Алефиренко ; БелГУ. -Белгород, 2005.-С. 8-21.

10.Алефиренко, Н. Ф. Спорные проблемы семантики [Текст] / Н. Ф. Алефиренко. - М. : Гнозис, 2005. - 326 с.

11.Алефиренко, Н. Ф. Ценностно-смысловая природа языкового знания [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // Языковая личность: проблемы когниции и коммуникации : сб. науч. тр. / Волгогр. пед. колледж № 2 ; под ред. Н. А. Красавского. - Волгоград, 2001. - С. 3-11.

12.Алефиренко Н.Ф., Семененко H.H. Фразеология и паремиология [Текст] / Н. Ф. Алефиренко // М,6 Флинта: Наука, 2009. - 344 с.

13.Английский лексикон в когнитивно-дискурсивной парадигме [Текст] : [сб. ст.]. - М. : Моск. гос. лингв, ун-т, 2001. - 166 с. - (Сб. науч. тр.; вып. 457).

14.Анкерсмит, Ф. Р. Возвышенный исторический опыт [Текст] / Ф. Р. Анкерсмит ; пер. с англ. А. А. Олейникова [и др.]. - М. : Европа, 2007. -612 с.

15.Антонова, В. К. Великобритания обречена на мультикультурализм или

мультикультурализм в Великобритании обречен [Электронный ресурс] / В. К. Антонова // Журнал исследований социальной политики. - 2003. - Т. 1, № 2. - С. 213-230. - Режим доступа: http://demoscope.ru/weekly/2007/0299/analit05 .php.

16.Апресян, Ю. Д. Избранные труды [Текст] : в 2 т. / Ю. Д. Апресян. - М. : Яз. рус. культуры : Восточ. лит., 1995. - T. I: Лексическая семантика: синонимические средства яз. - 472 с. : ил. 1993.

17.Арнольд, И. В. Семантика. Стилистика. Интертекстуальность [Текст] : сб. ст. / И. В. Арнольд ; науч. ред. П. Е. Бухаркин. - СПб. : Изд-во СПбГУ, 1999.- 444с.

18.Артамонова, Ю. Д. Герменевтический аспект языка СМИ [Текст] / Ю. Д. Артамонова, В. Г. Кузнецов // Язык средств массовой информации : учеб. пособие для вузов / МГУ ; под ред. M. Н. Володиной. - М., 2008. - С. 99117.

19.Артемьева, Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики [Текст] / Е. Ю. Артемьева ; под ред. И. Б. Ханиной. - М. : Наука : Смысл, 1999. -350с.

20.Арутюнова, Н. Д. К проблеме функциональных типов лексического значения [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Аспекты семантических исследований / [А. А. Уфимцева, Е. С. Кубрякова, Н. Д. Арутюнова [и др.] ; отв. ред. Н. Д. Арутюнова, А. А. Уфимцева]. - М., 1980. - С. 156-249.

21.Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека [Текст] / Н. Д. Арутюнова. - 2-е изд., испр. - М. : Яз. рус. культуры, 1993. - 896 с. - (Язык. Семиотика. Культура).

22.Ахманова, О. С. Очерки по общей и русской лексикологии [Текст] / О. С. Ахманова. - М. : Учпедгиз, 1957. - 295 с.

23.Бабушкин, А. П. Перевод реалий в свете проблем когнитивной семантики

[Текст] / А. П. Бабушкин, М. Г. Жукова // Проблемы культурной адаптации текста : тез. докл. междунар. науч. конф. / Воронеж, гос. ун-т ; отв. ред. Н. А. Фененко. - Воронеж, 1999. - С. 11-13.

24.Бабушкин, А. П. Типология концептов в сфере лексико-фразеологической семантики языка [Текст] / А. П. Бабушкин // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. 1. Гуманитарные науки. - 1996. - № 2. - С. 3-18

25.Бабушкин, А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка, их личностная и национальная специфика [Текст] : дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.19 / А. П. Бабушкин. - Воронеж, 1997. - 330с.

26.Балибар, Э. Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности [Текст] / Э. Балибар, И. Валлерстайн ; [пер. с фр. А. Кефал и др.]. - М. : Логос, 2004. -288 с.

27.Баранова, Л. Л. Концепт «американская мечта»: его структура и реализация в языковой деятельности людей [Текст] / Л. Л. Баранова // Когнитивная лингвистика: новые проблемы познания : сб. науч. тр. / Рязан. гос. ун-т ; под ред. Л. А. Манерко. - М. ; Рязань, 2007. - Вып. 5. - С. 78-84.

28.Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. - М. : Худож. лит., 1989. - Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества [Текст] / М. М. Бахтин ; [сост. С. Г. Бочаров]. - 2-е изд. - М. : Искусство, 1986.-444 с.

29.Бельчиков, Ю. А. К понятию «концепт» в контексте лингвокультурологии [Текст] / Ю. А. Бельчиков // Язык. Культура. Общение: сб. науч. тр. в честь юбилея засл. проф. МГУ им. М. В. Ломоносова С. Г. Тер-Минасовой / МГУ ; отв. ред. Г. Г. Молчанова. - М, 2008. - С. 116-121.

30.Беляевская, Е. Г. Когнитивные основания изучения семантики слова

[Текст] / Е. Г. Беляевская // Структуры представления знаний в языке : сб. науч.-аналит. обзоров / [ред.-сост. JI. Г. Лузина ; отв. ред. Е. С. Кубрякова]. - М., 1994. - С. 87-110. - (Теор. и история языкознания ; Рос. АН ИНИОН).

31.Библер, В. С. Целостная концепция школы диалога культур, теоретические основы программы [Текст] / В. С. Библер // Психологическая наука и образование. - 1996. - № 4. - С. 66-74.

32.Блауберг, И. В. Становление и сущность системного подхода [Текст] / И. В. Блауберг, Э. Г. Юдин ; АН СССР [и др.]. - М. : Наука, 1973. - 274 с.

33.Блох, М. Я. Понятие концепта в когнитивной лингвистике [Текст] / М. Я. Блох // Научные труды МПГУ. Сер. Гуманитарные науки : сб. ст. / Учеб.-науч. центр высш. пед. образования МПГУ ; гл. ред. В. Л. Матросов. - М., 2006.-С. 335-338.

34.Блох, М. Я. Языковая вариативность и ее функциональный аспект [Текст] / М. Я. Блох // Вариативность в германских языках : функцион. аспекты : сб. ст. / РАН, Ин-т языкознания ; отв. ред. Н. Н. Семенюк. - М., 1996. - С. 6-15.

35.Богачев, Р. Е. Отражение английской языковой картины мира в концептах "HOME", "FREEDOM", "PRIVACY", "COMMON SENSE" [Текст] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Р. Е. Богачев ; БелГУ. -Белгород, 2007. - 22 с.

36.Болдырев, Н. Н. Значение и смысл с когнитивной точки зрения и проблема многозначности [Текст] / Н. Н. Болдырев // Когнитивная семантика : материалы 2-й междунар. шк.-семинара по когнитив. лингвистике, Тамбов, 11-14 сент. 2000 г. : в 2 ч. / Тамб. гос. ун-т. ; отв. ред. Н. Н. Болдырев. - Тамбов, 2000. - Ч. 1. - С. 11-17.

37.Болдырев, Н. Н. Категории как форма репрезентации знаний в языке

[Текст] / Н. Н. Болдырев // Концептуальное пространство языка : сб. науч. тр., посвящ. юбилею проф. Н. Н. Болдырева / Тамб. гос. ун-т ; отв. ред. Н. Л. Потанина, А. Л. Шарандин. - Тамбов, 2005. - С. 16-39.

38.Болдырев, Н. Н. Когнитивная семантика [Текст] : курс лекций по англ. филологии / Н. Н. Болдырев ; Тамб. гос. ун-т. - 2-е изд., стер. - Тамбов : Изд-во Тамб. гос. ун-та, 2001. - 123 с.

39.Болдырев, Н. Н. О диалектном концепте в когнитивной системе языка [Текст] / Н. Н. Болдырев, В. Г. Куликов // Известия Российской Академии Наук. Сер. Литературы и языка. - 2006. - Т. 65, № 3. - С. 3-13.

40.Болдырев, Н. Н. Оценочные категории как формат знания [Текст] / Н. Н. Болдырев // Когнитивные исследования языка / Тамбов, гос. ун-т ; гл. ред. Е. С. Кубрякова. - М. ; Тамбов, 2008. - Вып. 3 : Типы знаний и проблема их классификации : сб. науч. тр. - М.; Тамбов, 2008. - С. 25-37.

41.Болдырев, Н. Н. Функционально-семиологический принцип исследования языковых единиц [Текст] / Н. Н. Болдырев // Язык и культура : факты и ценности : к 70-летию Ю. С. Степанова : сб. ст. / Рос. акад. наук ; отв. ред. Е. С. Кубрякова, Т. Е. Янко. -М., 2001. - С. 383-393.

42.Брунер, Дж. Психология познания: за пределами непосредств. информации [Текст] / Дж. Брунер ; пер. с англ. К. И. Бабицкого. - М. : Прогресс, 1977. - 412 с. - (Обществ, науки за рубежом. Философия и социология).

43.Брутян, Г. А. Гипотеза Сепира-Уорфа [Текст] : лекция, прочит, в Лондон, ун-те в 1967 г. / Г. А. Брутян. - Ереван : Луйс, 1968. - 66 с.

44.Брутян, Г. А. О гипотезе Сепира-Уорфа [Текст] / Г. А. Брутян // Вопросы философии. - 1969. -№ 1. - С. 56-66.

45.Будагов, Р. А. Язык - реальность - язык [Текст] / Р. А. Будагов ; АН СССР. - М. : Наука, 1983.-261 с.

46.Быкова, О. И. Этноконнотация как вид культурной коннотации: на материале номинативных единиц немецкого языка [Текст] / О. И. Быкова. - Воронеж : Воронеж, гос. ун-т, 2007. - 277 с.

47.Бьюкенен, П. Дж. Смерть Запада [Текст] / П. Дж. Бьюкенен ; пер. с англ.

A. Башкирова. - М. : ACT, 2003. - 444 с.

48.Вайнрайх, У. Языковые контакты: состояние и пробл. исслед. [Текст] / У. Вайнрайх ; пер. с англ. и коммент. Ю. А. Жлуктенко. - Киев : Вища шк., 1979.-263 с.

49.Вайсгербер, Й. J1. Родной язык и формирование духа [Текст] / Й. JI. Вайсгербер ; пер. с нем., вступ. ст. и коммент. О. А. Радченко. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1993. - 223 с.

50. Васильева, А. Н. Газетно-публицистический стиль речи [Текст] : курс лекций по стилистике рус. яз. : [учеб. пособие для студентов-иностранцев] / А. Н. Васильева. - М. : Рус. яз., 1982. - 196 с.

51.Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков [Текст] / А. Вежбицкая ; Центр.-Европ. ун-т. ; [пер. с англ. А. Д. Шмелева ; под ред. Т.

B. Булыгиной]. - М. : Яз. рус. культуры, 1999. - 780 с.

52.Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание [Текст] : пер. с англ. / А. Вежбицкая ; отв. ред. и сост. М. А. Кронгауз. - М. : Рус. словари, 1999. -416 с.

53.Верещагин, Е. М. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного [Текст] : метод, руководство / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Рус. яз., 1990 - 246, [1] с. : ил. - (Б-ка преподавателя рус. яз. как иностранного). 1990.

54.Виноградов, В. В. Основные типы лексических значений слова [Текст] / В. В. Виноградов // Вопросы языкознания. - 1953. - № 5. - С. 3-29.

55.Виноградов, В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика [Текст] / В. В. Виноградов. - М. : Изд-во АН СССР, 1963. - 255 с.

56.Витгенштейн, Л. Философские работы [Текст] : в 2 ч. : пер. с нем. / Л. Витгенштейн ; сост. М. С. Козловой, Ю. А. Асеева. - М. : Гнозис, 1994. -4.1.-520 с.

57.Вишнякова, О. Д. Анализ культурного концепта в контексте «фамильного сходства» [Текст] / О. Д. Вишнякова // Вестник Поморского университета. Сер. Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - № 2. - С. 43-48.

58.Вишнякова, О. Д. Гипертекстовая структура как область развития смысловых составляющих инициирующего текста [Текст] / О. Д. Вишнякова // Colloquium : междунар. сб. науч. ст. / БелГУ [и др.] ; науч. ред.: У. Перси, А. В. Полонский. - Белгород ; Бергамо, 2010. - С. 25-29.

59.Вишнякова, О. Д. Реализация знакового потенциала в текстах религиозного содержания [Текст] / О. Д. Вишнякова // Горизонты современной лингвистики: традиции и новаторство : сб. в честь Е. С. Кубряковой / отв. ред. Н. К. Рябцева. - М., 2009. - С. 787-792.

60.Вишнякова, О. Д. Функциональные особенности языкового знака в языке и речи: на материале соврем, англ. яз. [Текст] : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.04 / О. Д. Вишнякова ; МГУ. - М., 2003. - 49 с.

61.Вишнякова О. Д., Маргания Э.В. Функционально-прагматическая адаптация терминологических единиц как отражение процесса взаимодействия научного и обыденного знания / Вестник Самарского государственного университета. Гуманитарная серия. № '/2 (82). - Самара, 2011.-С. 109-114.

62.Вишнякова, О. Д. Язык и концептуальное пространство: на материале соврем, англ. яз. [Текст] / О. Д. Вишнякова ; МГУ. - М. : МАКС Пресс, 2002.-380 с.

63.Вишнякова, О. Д. Языковой знак как предмет семиотической концептологии [Текст] / О. Д. Вишнякова. - Тула : Изд-во Тульск. гос. пед. ун-та, 2008.- 196 с.

64.Волков, А. А. Филология и риторика массовой информации [Текст] / А. А. Волков // Язык средств массовой информации : учеб. пособие для вузов / МГУ ; под ред. М. Н. Володиной. - М., 2008. - С. 118-132.

65.Володина, М. Н. Язык СМИ - основное средство воздействия на массовое сознание [Текст] / М. Н. Володина // Язык средств массовой информации : учеб. пособие для вузов / МГУ ; под ред. М. Н. Володиной. - М., 2003. -С. 6-24.

66.Володина, М. И. Теория терминологической номинации / М. И. Володина. -М. : Изд-во МГУ, 1997. -180 с.

67.Воркачев, С. Г. Концепт как «зонтиковый термин» [Текст] / С. Г. Воркачев // Язык, сознание, коммуникация : сб. ст. - М., 1997-2011. - Вып. 24 / отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. - М., 2003. - С. 5-12.

68.Воркачев, С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентр. парадигмы в языкознании [Текст] / С. Г. Воркачев // Филологические науки. - 2001. - № 1. - С. 64-72.

69.Воркачев, С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт [Текст] / С. Г. Воркачев. - М. : Гнозис, 2004. - 236 с.

70.Воробьев, В. В. Лингвокультурологическая парадигма личности [Текст] / В. В. Воробьев. - М. : Рос. ун-т дружбы народов, 1997. - 170 с.

71.Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования [Текст] / И. Р. Гальперин. - М. : УРСС Эдиториал, 2008. - 144 с.

72.Гачев, Г. Д. Национальные образы мира : общ. вопросы : русский, болгарский, киргизский, грузинский, армянский [Текст] / Г. Д. Гачев. - М. : Сов. писатель, 1988. - 445 с.

73.Гвишиани, Н. Б. Современный английский язык: лексикология [Текст] : новый курс для филол. фак. ун-тов [Текст] / Н. Б. Гвишиани ; МГУ. - М. : Изд-воМГУ, 2000.-221 с.

74.Герасимов, В. И. На пути к когнитивной модели языка [Текст] : вступ. ст. / В. И. Герасимов, В. В. Петров // Новое в зарубежной лингвистике : сб. ст. : пер. с англ. - М., 1960-. - Вып. 23 : Когнитивные аспекты языка / отв. ред. М. А. Оборина.-М., 1988.-С. 5-11.

75.Горизонты современной лингвистики: традиции и новаторство [Текст] : сб. в честь Е. С. Кубряковой / отв. ред. Н. К. Рябцева. - М. : Яз. славян, культур, 2009. - 856 с.

76.Гудков, Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации [Текст] / Д. Б. Гудков. - М. : Гнозис, 2003. - 286 с. Гудков, Д. Б. Прецедентные феномены в текстах политического дискурса [Текст] / Д. Б. Гудков // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования : учеб. пособие / МГУ, Филол. фак. ; [отв. ред. М.Н. Володина]. - М., 2003. - С. 139-157. 141-161

77. Гумбольдт, В. Язык и философия культуры [Текст] : пер. с нем. яз. / В. Гумбольдт. - М. : Прогресс, 1985. - 451 с. - (Языковеды мира).

78. Гуревич, А. Я. Категории средневековой культуры [Текст] / А. Я. Гуревич. - М. : : Искусство, 1972. - 318 с.

79. Де-Вос, Дж. Этнический плюрализм: конфликт и адаптация [Текст] / Дж. Де-Вос // Личность, культура, этнос: соврем, психол.антропология : [антол. / под ред. А. А. Велика]. - М., 2001. - 229-276.

80. Дейк, Т. А. ван. К определению дискурса [Электронный ресурс] / Т. А. ван Дейк // РБуЬегЫпк : психол. сеть рос. Интернета / авт. проекта А. Дерябин. - М., 1998-2011. - Режим доступа: http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/vandiik2.htm.

81. Декленко, Е. В. Лингвокультурологический аспект патриотического дискурса [Текст] : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Е. В. Декленко. -Челябинск, 2004. - 224 с.

82.Демьянков, В. 3. Интерпретация как инструмент и как объект лингвистики [Текст] / В. 3. Демьянков // Вопросы филологии. - 1999. - № 2. - С. 5-13.

83.Демьянков, В. 3. Интерпретация политического дискурса в СМИ [Текст] /

B. 3. Демьянков // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования : учеб. пособие / МГУ, Филол. фак. ; [отв. ред. М. Н. Володина]. - М., 2003. - С. 116-133.

84.Демьянков, В. 3. Когнитивизм, когниция, язык и лингвистическая теория [Текст] / В. 3. Демьянков // Язык и структура представления знаний : сб. науч.-аналит. обзоров / Рос. акад. наук ; ИНИОН. - М., 1992. - С. 39-77.

85.Демьянков, В. 3. Коммуникативное воздействие на структуру сознания [Текст] / В. 3. Демьянков // Роль языка в структурировании сознания : [сб. ст.] / АН СССР, Ин-т философии ; [ред.-сост. Л. Н. Шавердова ; отв. ред. П. Ф. Казин]. - М., 1984.-Ч. 1.-С. 138-161.

86.Демьянков, В. 3. Конвенции, правила и стратегии общения (интерпретирующий подход к аргументации) [Текст] / В. 3. Демьянков // Известия АН СССР. Сер. литературы и языка. - 1982. - Т. 41, № 4. - С. 305-313. С. 327 -337.

87.Демьянков, В. 3. Лингвистическая интерпретация текста: универсальные и национальные (идиоэтические) стратегии [Текст] / В. 3. Демьянков // Язык и культура: факты и ценности : к 70-летию Ю. С. Степанова / отв. ред. Е.

C. Кубрякова, Т. Е. Янко. -М., 2001. - С. 309-323.

88.Демьянков, В. 3. Понимание как интерпретирующая деятельность [Текст] / В. 3. Демьянков // Вопросы языкознания. - 1983. - № 6. - С. 58-67.

89.Демьянков, В. 3. Понятие и концепт в художественной литературе и в

научном языке [Текст] / В. 3. Демьянков // Вопросы филологии. — 2001. — № 1.-С. 35-47.

90.Демьянков, В.З. Намерение в интерпретации и интерпретация намерений в речи [Текст] / В. 3. Демьянков // Текст: структура и анализ : сб. науч. тр. / АН СССР, Ин-т языкознания, Калинин. СХИ ; [отв. ред. А. А. Романов, А. М. Шахнаровия]. - М., 1989. - С. 41-46.

91.Джиоева, А. А. Английский менталитет сквозь призму ключевых слов: understatement [Текст] / А. А. Джиоева // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. -2006. -№3.- С. 45-55.

92.Джиоева, А. А. Английский менталитет сквозь призму языка: концепт «privacy» [Текст] / А. А. Джиоева // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2006. - № 1. - С. 41-59.

93.Добросклонская Т. Г. К вопросу об изучении текстов массовой информации [Текст] / Т. Г. Добросклонская // Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация - 1998. - Спец. вып. - С. 3238.

94.Добросклонская, Т. Г. Вопросы изучения медиатекстов: опыт исслед. соврем, англ. медиаречи [Текст] / Т. Г. Добросклонская. - 2-е изд., стер. -М. : Едиториал, УРСС, 2005. - 286 с. : ил.

95.Добросклонская, Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ : соврем, англ. медиаречь [Текст] / Т. Г. Добросклонская. - М. : Флинта : Наука, 2008. - 264 с. : ил.

96.Дьяконов, И. М. Введение [Текст] / И. М. Дьяконов // Мифология древнего мира : пер. с англ. / ред. В. А. Якобсон. - М., 1977. - С. 5-55.

97.Дьяченко, М. И. Психология народов [Текст] / М. И. Дьяченко // Мир

психологии. - 1997. - № 2. - С. 13-20.

98.Жиикин, Н. И. Механизмы речи [Текст] / Н. И. Жинкин ; АПН РСФСР, Ин-т психологии. - М. : Изд-во АПН, 1958. - 369 с. : ил.

99.3аботкина, В. И. Культурный контекст и лексикон [Текст] / В. И. Заботкина // Английский лексикон в лингвистическом и культурологическом пространстве : сб. науч. тр. / Моск. гос. лингв, ун-т ; отв. ред. 3. В. Семерикова. - М., 1992. - Вып. 400. - С. 75-83.

100. Залевская, А. А. Информационный тезаурус человека как база речемыслительной деятельности [Текст] / А. А. Залевская // Исследование речевого мышления в психолингвистике / АН СССР, Ин-т языкознания ; отв. ред. Е. Ф. Тарасов. -М., 1985. - С. 150-171.

101. Засурский, Я. Н. Медиатекст в контексте конвергенции [Текст] // Язык современной публицистики : сб. ст. / сост. Г. Я. Солганик. - 2-е изд., испр. -М., 2007.-С. 7-12.

102. Ильенков, Э. В. Философия и культура [Текст] : [сб.] / Э. В. Ильенков. - М. : Политиздат, 1991. - 462 с. - (Мыслители XX века).

103. Иная ментальность [Текст] / [В. И. Карасик, О. Г. Прохвачева, Я. В. Зубкова и др.] / Н.-и. лаб. «Аксиол. лингвистика». - М. : Гнозис, 2005. -349 с.

104. Иссерс, О. С. Языковые маркеры этнической ксенофобии: на материале российской прессы [Текст] / О. С. Иссерс, М.Х. Рахимбергенова // Политическая лингвистика : сб. научн. тр. / Урал. гос. пед. ун-т. -Екатеринбург, 2007. - Вып. 3. - С. 90-96.

105. История ментальностей, историческая антропология : зарубеж. исслед. в обзорах и рефератах [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т всеобщ, истории, Рос. гос. гуманит. ун-т. - М. : [б. и.], 1996. - 254 с.

106. Казак, М. Ю. Медиатекст: проблемы делимитации и идентификации

[Текст] / М. Ю. Казак // Colloquium : междунар. сб. науч. ст. / БелГУ [и др.] ; науч. ред.: У. Перси, А. В. Полонский - Белгород ; Бергамо, 2010. -С. 38-45.

107. Казак, М. Ю. Медиатекст: сущностные и типологические свойства [Электронный ресурс] / М. Ю. Казак // Global Media Journal : Глобальный медиажурнал. - 2011. - Т. 2, вып. 1. - Режим доступа: http://www.gmi .sfedu.ru/v2i l/v2i 1 lcazak.htm.

108. Каминская, Т. Л. Образ адресата в текстах массовой коммуникации: семантико-прагмат. исслед. [Текст] : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.01.10 / Т. Л. Каминская ; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб., 2009. - 46 с.

109. Карасик, В. И. Лингвокультурный концепт как единица исследования [Текст] / В. И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики : [сб.] / Воронеж, межрегион, ин-т обществ, наук, Ин-т перспектив, рос. исслед. им. Кеннана (США) ; под ред. И. А. Стернина. - Воронеж, 2001. - С. 75-80.

110. Карасик, В. И. О категориях дискурса [Текст] / В. И. Карасик // Языковая личность: социолингв, и эмотивные аспекты : сб. науч. тр. / Волгогр. гос. пед. ун-т, Н.-и. лаб. «Яз. и личность», Сарат. гос. ун-т. НИИ рус. яз. и лит. ; [отв. ред. В. И. Карасик]. - Волгоград : Саратов, 1998. - С. 185-197.

111. Карасик, В. И. О категориях лингвокультурологии [Текст] / В. И. Карасик // Языковая личность: пробл. коммуникативной деятельности. -Волгоград, 2001.-С. 3-16.

112. Карасик, В. И. Этноспецифические концепты [Текст] / В. И. Карасик // Иная ментальность / В. И. Карасик, О. Г. Прохвачева, Я. В. Зубкова [и др.] ; Н.-и. лаб. «Аксиолог. лингвистика». -М., 2005. - С. 8-101.

113. Карасик, В. И. Язык социального статуса [Текст] / В. И. Карасик ; Рос.

акад. наук, Ин-т языкознания, Волгогр. гос. пед. ин-т. - М. : Ин-т языкознания РАН ; Волгоград : Перемена, 1992. - 330 с.

114. Караулов, Ю. Н. Индивидуальный ассоциативный словарь [Текст] / Ю. Н. Караулов, М. М.Коробова // Вопросы языкознания. - 1993. - № 5. - С. 5-15.

115. Караулов, Ю. Н. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса [Текст] / Ю. Н. Караулов, В. В. Петров // Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация : сб. работ / Т. А. Ван Дейк ; сост. В. В. Петрова ; пер. с англ. яз. под ред. В. И. Герасимова ; вступ. ст. Ю. Н. Караулова, В. В. Петрова. - М., 1989. - С. 5-10.

116. Караулов, Ю. Н. Языковая личность и национальный характер [Текст] / Ю. Н. Караулов // Русский язык и языковая личность. - М., 2002. - С. 3548.

117. Карсавин, JI. П. Философия истории [Текст] / J1. П. Карсавин. - СПб. : Комплект, 1993. - 360 с. - (Памятники религиозно-философской мысли нового времени. Русская религиозная философия).

118. Касевич, В. Б. Буддизм. Картина мира. Язык [Текст] / В. Б. Касевич ; С.-Петерб. гос. ун-т, Вост. фак. - СПб., 1996. - 275 с. : ил.

119. Клакхон, К. Зеркало для человека: введ. в антропологию [Текст] : пер. с англ. / К. Клакхон. - СПб. : Евразия, 1998. - 351с. - (Психология. Антропология. Культура).

120. Кобозева, И. М. Лингвистическая семантика [Текст] : учеб. для студентов фак. филол. профиля / И. М. Кобозева ; МГУ, Филол. фак. - 2-е изд. - М. : Едиториал УРСС, 2004 - 350 с. : ил. - (Новый лингв, учебник).

121. Когнитивные аспекты языковой категоризации [Текст] : сб. науч. тр. / Ряз. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Л. А. Манерко. - Рязань : Изд-во РГПУ, 2000. -225 с.

122. Козлов, В. И. Язык [Текст] / В. И. Козлов // Этнические и этносоциальные категории / отв. ред. В. И. Козлов. - М., 1995. - С. 157. -(Свод этнографических понятий и терминов / Рос. акад. наук. Ин-т этнологии и антропологии ; вып. 6).

123. Колшанский, Г. В. Объективная картина мира и познание в языке [Текст] / Г. В. Колшанский ; отв ред. А. М. Шахнорович. - 2-е изд., доп. -М. : Едиториал УРСС, 2005. - 120 с. - (Лингв, наследие XX века).

124. Колшанский, Г. В. Принципы и методы семантических исследований [Текст] : [сб. ст.] / Г. В. Колшанский ; АН СССР, Ин-т языкознания; [отв. ред. В. Н. Ярцева]. -М. : Наука, 1976. - 377 с.

125. Комова, Т. А. История, филология и культура [Текст] : кн. для чтения на англ. яз. / Т. А. Комова ; МГУ, Филол. фак., Центр когнитив. исслед.. -М. : МГУ, 1993 . - 270 с.

126. Комова, Т. А. Основы сопоставительной культурологи [Текст] / Т. А. Комова. - М. : Изд-во МГУ, 2000. - 168 с.

127. Корнилов, О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов [Текст] / О. А. Корнилов; МГУ, Фак. иностр. яз. - М. : МАЛП, 1999. - 341с. : ил.

128. Короченский, А. П. Демократизация медиадискурса: миф или реальность? [Электронный ресурс] / А. П. Короченский, И. И. Карпенко // Global Media Journal : Глобальный медиажурнал. - 2010. - Т. 1, вып. i. -Режим доступа: http://www.gmi.sfedu.ru/vlil/vlil korochenskiy.htm.

129. Костомаров, В. Г. Современный русский язык и культурная память [Текст] / В. Г. Костомаров, Н. Д. Бурвикова // Этнокультурная специфика речевой деятельности : сб. обзоров / РАН, Ин-т науч. информ. по обществ, наукам ; [отв. ред. Н. Н. Трошина]. - М., 2000. - С. 23-36.

130. Красильникова, Н. А. Метафорическая репрезентация

лингвокультурологической категории «свои - чужие» в экологическом дискурсе США, России и Англии [Текст] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.20 / Н. А. Красильникова ; [Урал. гос. пед. ун-т]. -Екатеринбург, 2005 .-21с.

131. Красных, В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? : Человек. Сознание. Коммуникация [Текст] / В. В. Красных ; МГУ, Филол. фак. - М. : Диалог-МГУ, 1998. - 350 с.

132. Красных, В. В. Русский текст и некоторые проблемы межкультурной коммуникации [Текст] // Материалы международной конференции. Университет китайской культуры «Вэньхуа». - Тайбэй, 1996. - С. 189-199.

133. Красных, В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология [Текст] : лекц. курс / В. В. Красных. - М. : Гнозис, 2002. - 282 с. : ил.

134. Краткий словарь когнитивных терминов [Текст] / Е. С. Кубрякова, В. 3. Демьянков, Ю. Г. Панкрац [и др.] ; под общ. ред. Е.С. Кубряковой. - М. : МГУ, 1996.-245 с.

135. Крючкова, Н. В. Лингвокультурное варьирование концептов [Текст] / Н. В. Крючкова. - Саратов : Науч. кн., 2005. - 164 с.

136. Крючкова, Т. Б. Особенности формирования и развития общественно-политической лексики и терминологии [Текст] / Т. Б. Крючкова ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М. : Наука, 1989. - 149 с.

137. Кубрякова, Е. С. Виды пространства текста и дискурса [Текст] / Е. С. Кубрякова, О. В. Александрова // Категоризация мира: пространство и время. - М., 1997. - С. 15-26.

138. Кубрякова, Е. С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология - когнитивная наука [Текст] /Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. - 1994. - № 4. - С. 34-47

139. Кубрякова, Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности [Текст] /

Е. С. Кубрякова ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М. : Наука, 1986. - 156 с.

140. Кубрякова, Е. С. О контурах новой парадигмы знания в лингвистике [Текст] / Е. С. Кубрякова, О. В. Александрова // Структура и семантика художественного текста : докл. VII междунар. конф. / Моск. гос. открытый пед. ун-т; [отв. ред. Е. А. Диброва]. - М., 1999. - С. 187-197.

141. Кубрякова, Е. С. О связях когнитивной науки с семиотикой: определение интерпретанты знака [Текст] / Е. С. Кубрякова // Язык и культура: факты и ценности : к 70-летию Юрия Сергеевича Степанова [сб. ст.] / Рос. акад. наук, Отд-ние лит. и яз. ; отв. ред. Е. С. Кубрякова, Т. Е. Янко. - М., 2001. - С. 283-292.

142. Кубрякова, Е. С. О формировании значения в актах семиозиса [Текст] / Е. С. Кубрякова // Когнитивные аспекты языковой категоризации : сб. науч. тр. / Ряз. гос. пед. ун-т ; [отв. ред. Л. А. Манерко]. - Рязань, 2000. -С. 26-29.

143. Кубрякова, Е. С. Обеспечение речевой деятельности и проблема внутреннего лексикона [Текст] / Е. С. Кубрякова // Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи / [Е. С. Кубрякова, А. М. Шахнарович, Л.

B. Сахарный] ; АН СССР, Ин-т языкознания ; отв. ред. Е. С. Кубрякова. -М., 1991.-С. 82-140.

144. Кубрякова, Е. С. Память и ее роль в исследовании речевой деятельности [Текст] / Е. С. Кубрякова // Текст в коммуникации : сб. науч. тр. / АН СССР, Ин-т языкознания, Твер. с.-х. ин-т ; отв. ред. А. А. Романов, А. М. Шахнарович. - М., 1991. - С. 4-21.

145. Кубрякова, Е. С. Проблемы представления знаний в языке [Текст] / Е.

C. Кубрякова // Структуры представления знаний в языке : сб. науч.-аналит. обзоров / [ред.-сост. Л. Г. Лузина ; отв. ред. Е. С. Кубрякова]. - М., 1997.-С. 5-31.

146. Кубрякова, Е. С. Семантика производного слова [Текст] / Е. С. Кубрякова // Аспекты семантических исследований/ [А. А.Уфимцева, Е. С. Кубрякова, Н. Д. Арутюнова и др.; отв. ред. Н. Д. Арутюнова, А. А. Уфимцева] ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М., 1980. - С. 81-155.

147. Кубрякова, Е. С. Части речи с когнитивной точки зрения [Текст] / Е. С. Кубрякова. - М. : Наука, 1997. - 328 с.

148. Кубрякова, Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века: опыт парадигмального анализа [Текст] / Е. С. Кубрякова // Язык и наука конца XX века : сб. ст. / Рос. акад наук, Ин-т языкознания [и др.] ; под ред. Ю. С. Степанова. - М., 1995. - С. 144-238.

149. Кузьменкова, Ю. Б. От традиций культуры к нормам речевого поведения британцев, американцев и россиян [Текст] / Ю. Б. Кузьменкова ; Гос. ун-т Высш. шк. экономики. - М. : МАКС Пресс, 2008. - 314 с.

150. Культурные концепты в языке и тексте [Текст] : сб. науч. тр. / Белгор. гос. ун-т ; [науч. ред. Н. Ф. Алефиренко]. - Белгород : Изд-во БелГУ, 2005. - 163 с.

151. Лайонз, Д. Введение в теоретическую лингвистику [Текст] : пер. с англ. / Д. Лайонз. - М. : Прогресс, 1978. - 543 с.

152. Лакофф, Дж. Лингвистические гештальты [Текст] / Дж. Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике. - М., 1960-. - Вып. 10 : Лингвистическая семантика / сост. и ред. В. А. Звягинцева. - М., 1981. - С. 350-368.

153. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем [Текст] / Язык и моделирование социального взаимодействия : сб. ст. : [пер.] / сост. В. М. Сергеева, П. Б. Паршина ; общ. ред. В. В. Петрова. - М., 1987. - С. 126170.

154. Лакофф, Дж. Мышление в зеркале классификаторов [Текст] / Дж.

Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике : сб. ст. : пер. с англ. - М., 1960-. - Вып. 23 : Когнитивные аспекты языка / отв. ред. М. А. Оборина. -М., 1988.-С. 12-51.

155. Ларина, Т. В. Категория вежливости в английской и русской коммуникативных культурах [Текст] / Т. В. Ларина. - М. : Изд-во РУДН, 2003.-314 с.

156. Лебедева, Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию [Текст] : учеб. пособие / Н. М. Лебедева ; ред. Н. А. Селиверстова. - М. : Ключ-С, 1999. - 224 с. - (Университет, учебник). С. 107.

157. Леонтьев, А. А. Деятельный ум : деятельность, знак, личность [Текст] / А. А. Леонтьев. - М. : Смысл, 2001. - 380 с. - (Фундамент, психология). С. 270.

158. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики [Текст] : учебник для студентов вузов по спец. «Психология» / А. А. Леонтьев. - [3-е изд.]. - М. : Смысл ; СПб. : Лань, 2003. - 287 с.

159. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики [Текст] : учебник для студентов вузов по спец. «Психология» / А. А. Леонтьев. - М. : Смысл, 1997. - 287 с. - (Психология для студента). С. 273

160. Леонтьев, А. А. Психология общения [Текст] : учеб. пособие для доп. образования / А. А. Леонтьев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Смысл, 1997. -365 с. - (Психология для студентов ; вып. 4).

161. Леонтьев, А. А. Слово в речевой деятельности: некоторые пробл. общ. теории речевой деятельности [Текст] / А. А. Леонтьев ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М. : Наука, 1965. - 245 с.

162. Леонтьев, А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии [Текст] : избр. психол. тр. / А. А. Леонтьев ; Рос. акад.

образования, Моск. психол.-социал. ин-т. - М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2001.-444 с. - (Психологи Отечества). С.115 - 118,337.

163. Леонтьев, А. Н. О путях исследования восприятия [Текст] : вступ. ст. / А. Н. Леонтьев // Восприятие и деятельность : [сб. ст.] / под ред. А. Н. Леонтьева. - М., 1976. - С. 3-27.

164. Лихачев, Д. С. Концептосфера русского языка [Текст] / Д. С. Лихачев // Русская словесность : от теории словесности к структуре текста : антол. / Ин-т народов России и др. ; под общ. ред. В. П. Нерознака. - М., 1997. - С. 280-287

165. Лотман, Ю. М. Культура и взрыв [Текст] / Ю. М. Лотман. - М. : Прогресс : Гнозис, 1992. - 270 с.

166. Лурье, С. В. Историческая этнология [Текст] : учеб. пособие для вузов / С. В. Лурье. - М. : Аспект Пресс, 1997. - 445 с. - (Открытая книга. Открытое сознание. Открытое общество). 1998.

167. Макаров, М. Л. Основы теории дискурса [Текст] / М. Л. Макаров. - М. : Гнозис, 2003.-277 с.

168. Мальковская, И. А. Глобализация и транскультурный вызов незападного мира / И. А. Мальковская // Социологические исследования. -2005.-№ 12.-С. 3-13.

169. Мальковская, И. А. Знак коммуникации : дискурсивные матрицы / И. А. Мальковская. - М. : УРСС, 2004. - 239 с. - (Коммуникативная парадигма).

170. Маслова, В. А. Когнитивная лингвистика [Текст] : [учеб. пособие по филол. спец.] / В. А. Маслова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Минск : ТетраСистемс, 2001. - 272 с.

171. Молчанова, Г. Г. Английский как неродной: текст, стиль, культура, коммуникация [Текст] / Г. Г. Молчанова. - М. : ОЛМА Медиа Групп,

2007.-384 с.

172. Мосейко, А. Н. Коллективное бессознательное и мифология современных этнических отношений [Текст] / А. Н. Мосейко // Современная политическая мифология: содержание и механизмы функционирования : [сб.] / Рос. гос. гуманит. ун-т ; [сост.: А. П. Логунов, Т. В. Евгеньева]. - М., 1996. - С. 33-51. - (Новая информационная среда. Сер. «Политология»). С. 46-47

173. Национальная специфика языка и ее отражение в нормативном словаре [Текст]: сб. ст. / Акад. наук СССР, Науч. совет по лексикологиии и лексикографии, Ин-т рус. яз ; отв. ред. Ю. Н. Караулов. - М. : Наука, 1988. - 172 с.

174. Неретина, С. С. Слово и текст в средневековой культуре: концептуализм Абеляра [Текст] / С. С. Неретина. - М. : Гнозис, 1994. -216 с. Лабиринт, 1999. - 214 с.

175. Никитин, М. В. Курс лингвистической семантики [Текст] : учеб. пособие к курсам языкознания, лексикологии и теор. грамматики / М. В. Никитин. - СПб. : Науч. центр пробл. диалога, 1996. - 760 с.

176. Никитин, М. В. Основы лингвистической теории значения [Текст] / М. В. Никитин. - М. : Высш. шк., 1988. - 165 с. - (Б-ка филолога).

177. Никитин, М. В. Развернутые тезисы о концептах [Текст] / М. В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - Вып. 1. - С. 5364.

178. Ноженко, Е. В. Этнокультурная специфика стереотипо-концептов национального характера: «уверенность в себе», «патриотизм», «успешность» американской лингвокультуры [Текст] / Е. В. Ноженко. -автореф. дис. ... канд. филол. наук. Кемерово, 2008. - 22 с.

179. Ощепкова, В. В. Язык и культура Великобритании, США, Канады,

Австралии, Новой Зеландии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / В. В. Ощепкова. - М. : ГЛОССА-ПРЕСС ; СПб. : КАРО, 2006. - 336 с.

180. Павиленис, Р. Й. Проблема смысла: соврем, логико-филос. анализ языка [Текст] / Р. Й. Павиленис. -М. : Мысль, 1983. - 286 с.

181. Павлов, В. М. Полевые структуры в строе языка [Текст] / В. М. Павлов ; Рос. акад. наук, Ин-т лингвист, исслед. ; С.-Петерб. ун-т экономики и финансов. - СПб. : Изд-во СПбУЭФ, 1996. - 116 с.

182. Паин, Э. Мирное сосуществование XXI века [Электронный ресурс] : закат вульгарного мультикультурализма как возрождение культуры модерна / Э. Паин // Россия в глобальной политике. - 2011. - № 2. -Режим доступа: http://www.globalaffairs.ru/number/Mirnoe-sosuschestvovanie-XXI-veka-15174.

183. Парсонс, Т. Система современных обществ [Текст] / Т. Парсонс ; пер. с англ. Л. А. Седова, А. Д. Ковалева ; науч. ред. пер. М. С. Ковалева. - М. : Аспект Пресс, 1998. - 270 с.

184. Пашутина, Т. А. Ключевые концепты американской культуры «PRIVACY» и «PATRIOTISM» и особенности их языковой репрезентации в различных типах дискурса [Текст] : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Т. А. Пашутина ; БелГУ. - Белгород, 2009. - 199 с.

185. Полонский, А. В. Дискурс как объективация сознания [Текст] : введ. в проблематику / А. В. Полонский // Проблемное поле дискурсологии : [сб. науч. ст.] / науч. ред. А. В. Полонский. - Белгород, 2010. - С. 57-68.

186. Полонский, А. В. Православное слово в современном медийном дискурсе [Текст] / А. В. Полонский // Colloquium : междунар. сб. науч. ст. / БелГУ [и др.] ; науч. ред.: У. Перси, А. В. Полонский. - Белгород ; Бергамо, 2010.-С. 177-187.

187. Пономаренко, Е. В. Функциональная системность дискурса (на

материале английского языка) [Текст] : моногр. / Е. В. Пономаренко ; Моск. гос. ун-т, Филол. фак. - М. : [б. и.], 2004. - 328 с.

188. Попова, Е. С. Структура манипулятивного воздействия в рекламном тексте [Текст] / Е. С. Попова // Известия Уральского государственного университета. - 2002. - № 24. - С. 276-288.

189. Попова, 3. Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях [Текст] / 3. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж : [ б. и.], 2001. - 30 с. Изд-во ВГУ, 1999.- 120 с.

190. Потебня, А. А. Мысль и язык [Текст] / А. А. Потебня // Потебня А. А. Слово и миф. - M., 1989. - С. 17-200.

191. Потебня, А. А. Слово и миф [Текст] / А. А. Потебня ; [сост., подгот. текста А. Л. Топоркова]. - М. : Правда, 1989. - 622 с. - (Из истории отечественной философской мысли). С. 222.

192. Проблемы управления в сфере межнациональных отношений (предпосылки и формы разрешения межнациональных конфликтов) [Текст] : [учеб. пособие для студентов и слушателей спец. 0610 «Гос муницип. упр.» / С. И. Замогильный, Т. А. Сафронова, А. С. Осоков и др.] ; под ред. С. И. Замогильного. - Саратов : Изд-во Поволж. акад. гос. службы, 1998. - 260 с. С. 156.

193. Прохоров Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в межкультурной коммуникации [Текст] / Ю. Е. Прохоров // Функциональные исследования : сб. ст. по лингвистике / [ред. А. И. Изотов, В. А. Татаринов]. - М., 1997. - Вып. 4. - С. 5-21.

194. Прохорова, О. Н. Индикаторы формирования смысла [Текст] / О. Н. Прохорова // Композиционная семантика : материалы Третьей междунар. шк.-семинара по когнитив. лингвистике, Тамбов, 18-20 сент. 2002 г. : [в 2 ч. / редкол.: H. Н. Болдырев и др.]. - Тамбов, 2002. - Ч. 2. - С. 49-51.

и

195. Психолингвистические проблемы массовой коммуникации / [В. JI. Артемов, В. И. Батов, Б. X. Бгажноков и др. ; отв. ред. А. А. Леонтьев] ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М. : Наука, 1974. - 146 с.

196. Рорти Р. Обретая нашу страну : политика левых в Америке XX века / Р. Рорти ; пер. с англ. И. В. Хестановой, Р. 3. Хестанова. - М. : Дом интеллект, кн., 1998. - 127 с.

197. Сайд, Э. Ориентализм : запад, концепции Востока [Текст] / Э. Сайд ; пер. с англ. А. В. Говорунова. - СПб. : Русский м1ръ, 2006. - 636 с.

198. Саркисянц, М. Английские корни немецкого фашизма. От британской к австробаварской «расе господ» [Текст] / М. Саркисянц ; / Пер. с нем. М. Некрасова — СПб.: Академический проект, 2003 — 400 с.

199. Седых, А. П. Языковые структуры и типы этнокультурной концептуализации [Текст] / А. П. Седых // Единство системного и функционального анализа языковых единиц : сб. науч. тр. / Белгор. гос. ун-т ; ред. кол.: О. Н. Прохорова [и др.]. - Белгород, 2003. - Вып. 7, ч. 2 : Материалы региональной научной конференции, Белгород, 8-9 окт. 2003 г. -С. 147-150.

200. Семененко, И. С. Мусульмане в ЕС и в России [Электронный ресурс] : по материалам круглого стола комитета «Россия в Объединенной Европе» / И. С. Семененко // Вестник Европы. - 2008. - № 22. - Режим доступа: http://magazines.russ.ru/vestniky2008/22/mu7.html.

201. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи [Текст] / Э. Сепир ; пер. с англ. под ред. А. Е. Кибрика. - М. : Прогресс : Универс, 1993.-654 с.

202. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурная концептология: становление исследовательского направления [Текст] / Г. Г. Слышкин // Этнокультурная концептология : межвуз. сб. науч. тр. / Калм. гос. ун-т ;

отв. ред. В. И. Карасик. - Элиста, 2006. - С. 27-38. Этнокультурная концептология. —Волгоград, 2006. Вып. 1. - С. 27-38.

203. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование [Текст] / Г. Г. Слышкин // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. -Вып. 1.-С. 29-34.

204. Смирницкий А. И. Синтаксис английского языка [Текст] / А. И. Смирницкий ; отв. ред. В. В. Пассек. - М. : Изд-во лит. на иностр. яз., 1957. - 286 с. - (Б-ка филолога).

205. Смирницкий, А. И. К вопросу о слове: проблема «отдельности слова» [Текст] / А. И. Смирницкий // Вопросы теории и истории языка в свете трудов И. В. Сталина по языкознанию / [ред. кол.: Г.Ф. Александров и др.]. -М., 1952. - С. 184-203. 182-203

206. Смирницкий, А. И. К вопросу о слове: проблема «тождества слова» [Текст] / А. И. Смирницкий // Труды Института языкознания АН СССР. -М., 1954.-Т. 4.-С. 4-48.3-49

207. Смирницкий, А. И. Лексикология английского языка [Текст] / А. И. Смирницкий ; под ред. В. В. Пассека. - М. : Изд-во лит. на иностр. яз., 1956. - 260 с. - (Б-ка филолога).

208. Смирницкий, А. И. Лексическое и грамматическое в слове [Текст] / А. И. Смирницкий // Вопросы грамматического строя : [сб. ст. / Ин-т языкознания ; ред. кол.: В. В. Виноградов и др.]. - М., 1955. - С. 9-53. 1153

209. Смирницкий, А. И. Объективность существования языка [Текст] : материалы к курсам языкознания / А. И. Смирницкий ; под ред. В.А. Звегинцева. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1954. - 33 с.

210. Солганик, Г. Я. К определению понятий «текст» и «медиатекст»

[Текст] / Г. Я. Солганик // Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. - 2005. - № 2. - С. 7-15.

211. Степанов, Ю. С. В мире семиотики [Текст] / Ю. С. Степанов // Семиотика : антол. / сост. и общ. ред. Ю. С. Степанов. - 2-е изд., перераб. и доп. -М., 2001. -С. 5-42.

212. Степанов, Ю. С. В трехмерном пространстве языка: семиотич. пробл. лингвистики, философии, искусства [Текст] / Ю. С. Степанов ; отв. ред. В. П. Нерознак. - М. : Наука, 1985. - 335 с.

213. Степанов, Ю. С. Константы : словарь русской культуры : опыт исслед. [Текст] / Ю. С. Степанов. - М. : Шк. «Языки русской культуры», 1997. -824 с.

214. Степанов, Ю. С. Константы : словарь русской культуры [Текст] / Ю. С. Степанов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Акад. проект, 2001. - 990 с.

215. Степанов, Ю. С. Методы и принципы современной лингвистики [Текст] / Ю. С. Степанов. - 3-е изд., стер. - М. : Едиториал УРСС, 2002. -312 с.

216. Степанов, Ю. С. Семиотика [Текст] / Ю. С. Степанов ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М. : Наука, 1971. - 167 с.

217. Степанов, Ю. С. Семиотика концептов [Текст] / Ю. С. Степанов // Семиотика : антол. / сост. и общ. ред. Ю. С. Степанов. - 2-е изд., перераб. и доп.-М., 2001.-С. 603-612.

218. Степанов, Ю. С. Французская стилистика [Текст] : учеб. пособие для студентов ин-тов и фак. иностр. яз. / Ю. С. Степанов ; под ред. Р. Н. Станкевича. - М. : Высш. шк., 1965. - 355 с.

219. Стернин, И. А. Концепты и лакуны [Текст] / И. А. Стернин, Г. В. Быкова // Языковое сознание: формирование и функционирование : сб. ст. / отв. ред. Н. В. Уфимцева. - М., 1998. - С. 55-67.

220. Стернин, И. А. Лексическое значение слова в речи [Текст] / И. А. Стернин ; науч. ред. 3. Д. Попова. - Воронеж : Изд-во ВГУ, 1985. - 171 с.

221. Стернин, И. А. Методика исследования структуры концепта [Текст] / И. А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики / под ред. И. А. Стернина. - Воронеж, 2001. - С. 58-65.

222. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология [Текст] : учебник для студ. вузов, обучающихся по направлению подготовки и спец. «Психология» / Т. Г. Стефаненко ; Моск. гос. ун-т. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004.-368 с.

223. Тарланов, 3. К. Язык и культура [Текст] : учеб. пособие по спецкурсу / 3. К. Тарланов ; Петрозавод. гос. ун-т. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 1984.- 104 с. С 5-8.

224. Телия, В. Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспрессивно-оценочная функция [Текст] / В. Н. Телия // Метафора в языке и тексте / [В. Г. Гак и др.] ; отв. ред. В. Н. Телия ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М., 1988. - С. 26-52.

225. Телия, В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира [Текст] / В. Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке : язык и картина мира / [Б. А. Серебренников и др.] ; отв. ред. Б. А. Серебренников ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М., 1988. - С. 173-203.

226. Телия, В. Н. Первоочередные задачи и методологические проблемы исследования фразеологического состава языка в контексте культуры [Текст] / В. Н. Телия // Фразеология в контексте культуры : [по материалам Междунар. симпоз., Москва, 8-10 июня 1998 г.] / Рос. акад. наук, Ин-т языкознания ; отв. ред. В. Н. Телия. - М., 1999. - С. 13-24.

227. Телия, В. Н. Предисловие [Текст] / В. Н. Телия // Метафора в языке и тексте / [В. Г. Гак и др.] ; отв. ред. В. Н. Телия ; АН СССР, Ин-т

языкознания. - М., 1988. - С. 3-10.

228. Тер-Минасова С.Г. Война и мир языков и культур [Текст] / С. Г. Тер-Минасова. - М.: СЛОВО/БЬОУО, 2008. - 286 с.

229. Тер-Минасова, С. Г. Словосочетание в научно-лингвистическом и дидактическом аспектах [Текст] / С .Г. Тер-Минасова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1981,- 144 с.

230. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация [Текст] : учеб. пособие для студентов и аспирантов вузов, обуч. по специальности «Лингвистика и межкультур, коммуникация» / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 2004. - 350 с.

231. Тишков, В. А. Единство в многообразии: публикации из журнала «Этнопанорама» 1999-2011 гг. [Текст] / В. А. Тишков. - 2-е изд., перераб. и доп. - Оренбург : Издат. центр ОГАУ, 2011. - 232 с.

232. Тони Блэр объявил о новых мерах по борьбе с терроризмом в Великобритании [Электронный ресурс] // NEWSru.com. - 2005. - 5 авг. -Режим доступа: http://www.newsru.com/world/05aug2005/blair.html.

233. Тощенко, Ж. Т. Этнократия : история и современность [Текст] : социол. очерки / Ж. Т. Тощенко ; Рос. гос. гуманит. ун-т. - М. : РОССПЭН, 2003. -432 с.

234. Уорф, Б. Л. Отношение норм поведения и мышления к языку [Текст] 7 Б. Л. Уорф // Новое в лингвистике. - М., 1960. - Вып. 1. - С. 58-91. - С. 135-168.

235. Уфимцева, А. А. Роль лексики в познании человеком действительности и в формировании картины мира [Текст] / А. А. Уфимцева // Роль человеческого фактора в языке : язык и картина мира / [Б. А. Серебренников, Е. С. Кубрякова, В. И. Постовалова и др.] ; отв. ред. Б. А. Серебренников ; АН СССР, Ин-т языкознания. - М., 1988. - С. 108-140.

236. Фесенко, Т. А. Этноментальный мир человека: опыт концептуального моделирования [Текст] : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.19 / Т. А. Фесенко ; Ин-т языкознания РАН. -М., 1999. - 51 с.

237. Филиппова, М. М. Английский национальный характер [Текст] : учеб. пособие / М. М. Филиппова. - М. : ACT : Астрель, 2007. - 382 с. : ил., портр. - (On englishness).

238. Филлмор, Ч. Основные проблемы лексической семантики [Текст] / Ч. Филлмор ; пер. О. В. Звегинцевой // Новое в зарубежной лингвистике : сб. ст. - М., 1960- . - Вып. 12 : Прикладная лингвистика / сост. В. А. Звегинцев. - М., 1983. - С. 74-122.

239. Фрумкина, Р. М. Концепт, категория, прототип [Текст] / Р. М. Фрумкина // Лингвистическая и экстралингвистическая семантика : сб. обзоров / отв. ред. А. М. Кузнецов. - М., 1992. - С. 28-43. - (Теория и история языкознания / РАН, ИНИОН).

240. Фрумкина, Р. М. Психолингвистика [Текст] : учеб. для студентов вузов / Р. М. Фрумкина. - М. : Academia, 2001. - 315 с. : табл. - (Высш. образование).

241. Хабибуллин, К. Н. Испытания национального самосознания [Текст] / К. Н. Хабибуллин, Н. Г. Скворцов. - СПб. : Петрополис, 1993. - 118 с.

242. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций и переустройство мирового порядка (отрывки из книги) [Электронный ресурс] / С. Хантингтон // Pro et Contra. - 1997. - Т. 2, № 2 (весна). - Режим доступа: http://uisrussia.msu.ru/docs/nov/pec/1997/2/ProEtContra 1997 2 10.htm

243. Харченко, В. К. Перцептивная составляющая религиозного дискурса [Текст] / В. К. Харченко // Colloquium : междунар. сб. науч. ст. / БелГУ [и др.] ; под ред. У. Перси, А. В. Полонского. - Белгород ; Бергамо, 2010. - С. 235-241.

244. Харченко, В. К. Филология и журналистика: брак по расчету? [Текст] / В. К. Харченко // Русский язык в современном медиапространстве : междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 23-26 сент. 2009 г. / БелГУ ; отв. ред. А. В. Полонский. - Белгород, 2009. - С. 232-237.

245. Хотинец, В. Ю. Этническое самосознание [Текст] / В. Ю. Хотинец. -СПб. : Алетейя, 2000. - 235 с. - (Б-ка социальной психологии).

246. Цапкин, В. Н. Семиотический подход к проблеме бессознательного [Текст] / Цапкин // Бессознательное: природа, функции, методы исследования : в 4 т. / под ред. А. С. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф. В. Бассин. - Тбилиси, 1978-1985. - Т. 4. - С. 265-276.

247. Чейф, У. Л. Значение и структура языка [Текст] / У. Л. Чейф ; пер. с англ. Г. С. Щура. - М. : Прогресс, 1975. - 432 с. - (Языковеды мира).

248. Чекулай, И. В. Ценность и оценка в категориальной структуре современного английского языка [Текст] : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.04 / И. В. Чекулай ; Белгор. гос. ун-т. - Белгород, 2006. - 43 с.

249. Чудинов, А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации [Текст] : моногр. / А. П. Чудинов ; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : УГПУ, 2003. - 248 с. : ил.

250. Чудинов, А. П. Проблемы варьирования словесной семантики в свете антропологической лингвистики [Текст] / А. П. Чудинов // Лексика, грамматика, текст в свете антропологической лингвистики : тез. докл. и сообщ. междунар. науч. конф., Екатеринбург, 12-14 мая 1995 г. / РАН, Инт рус. яз., Урал. гос. ун-т, Урал, лингв, о-во ; отв. ред. Л. Г. Бабенко. -Екатеринбург, 1995. - С. 63-64.

251. Шафф, А. Введение в семантику [Текст] / А. Шафф ; пер. с пол. М. Я. Гловинской [и др.] ; ред. А. А. Якушева. - М. : Изд-во иностр. лит., 1963.-376 с.

252. Шмелев, Д. H. Проблемы семантического анализа лексики: на материале рус. яз. [Текст] / Д. Н. Шмелев ; АН СССР, Ин-т рус. яз. - М. : Наука, 1973.-280 с.

253. Щерба, JI. В. Избранные труды по русскому языку [Текст] / Л. В. Щерба ; АН СССР, Отд-ние лит. и языка. - М. : Учпедгиз, 1957. - 188 с.

254. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность [Текст] / Л. В. Щерба ; АН СССР, Отд-ние лит. и языка. - Л. : Наука. Ленингр. отд-ние, 1974.-428 с.

255. Язык и культура: факты и ценности [Текст] : к 70-летию Юрия Сергеевича Степанова / отв. ред.: Е. С. Кубрякова, Т. Е. Янко. - М. : Яз. славян, культуры, 2001. - 595 с. : ил. - (Studia Philologia / РАН, Отд-ние лит. и яз.).

256. Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования [Текст] : учеб. пособие / M. Н. Володина, Ю. Д. Артамонова, В. Г. Кузнецов [и др.] ; отв. ред. M. Н. Володина ; Моск. гос. ун-т. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 2003.-Вып. 1.-456 с.

257. Язык. Культура. Общение [Текст] : сб. науч. тр. в честь юбилея засл. проф. МГУ им. М. В. Ломоносова С. Г. Тер-Минасовой / Фак. иностр. яз. и регионоведения МГУ им. М. В. Ломоносова ; [отв. ред. Г. Г. Молчанова]. - М. : Гнозис, 2008. - 540 с. : ил., табл.

258. Яковлева, Е. С. О понятии «культурная память» в применении к семантике слова [Текст] / Е. С. Яковлева // Вопросы языкознания. - 1998. -№3.-С. 43-73.

259. Ярцева, В. Н. Взаимоотношение грамматики и лексики в системе языка [Текст] / В. Н. Ярцева // Исследования по общей теории грамматики : сб. работ / АН СССР, Ин-т языкознания ; отв. ред. В. Н. Ярцева. - М., 1968.-С. 5-57.

260. Beaugrande, R. de. Text Linguistics and Discourse studies [Text] / R. de Beaugrande // Handbook of discourse analysis : in 4 vol. / ed. T. A. van Dijk. -London ; Orlando, 1985. - Vol. 1 : Disciplines of discourse. - P. 41-70.

261. Bennett, A. Strategies and Counterstrategies in the Use of Yes-No Questions in Discourse [Text] / A. Bennett // The Annual Proceedings of the Berkeley Linguistics Society. - 1976. - Vol. 2 : Proceedings of the 2nd Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society. - P. 36-47.

262. Bernstein, B. Social class, language and socialization [Text] / B. Bernstein // Language and social context: selected readings / ed. by P. P. Giglioli. - Harmondsworth [u.a.], 1979. - P. 157-178. - (Penguin modern sociology readings : Sociology & anthropology).

263. Blum, L. A. «I'm Not a Racist, But...» : The Moral Quandary of Race [Text] / L. A. Blum. - Ithaca : Cornell University Press, 2002. - 259 p.

264. Bolinger, D. Language - the loaded weapon [Text] / D. Bolinger. -London [u. a.] ; Longman, 1980. -214 s.

265. Cannadine, D. Ornamentalism : how the British saw their empire [Text] / D. Cannadine. - Oxford ; New York : Oxford University Press, 2001. - 263 p. : ill.

266. Colls, R. Englishness : politics and culture 1880-1920 [Text] / R. Colls, P. Dodd. - London ; Dover, N.H. : Croom Helm, 1986. - 378 p.

267. Faber, R. The vision and the need: late Victorian imperialist aims [Text] / R. Faber. - London : Faber, 1966. - 150 p. : ill.

268. Fillmore, C. J. Frames and the Semantics of Understanding [Text] / C. J. Fillmore // Quaderni di Semantica. - 1985. - Vol. 6, № 2. - P. 222-254.

269. Fillmore, C. J. Types of Lexical Information [Text] / C. J. Fillmore // Studies in Syntax and Semantics / ed. by F. Kiefer. - Dordrecht, 1969. - P. 109137.

270. Fish, S. E. Boutique Multiculturalism [Text] / S. E. Fish // Multiculturalism and American democracy : [essays collected by the body Symposium on science, reason and modern democracy, held in april 1993 at Michigan State University] / ed. by A. M. Melzer, J. Weinberger, M. R. Zinman. - Lawrence (Kan.), 1998. - P. 69-88.

271. Foss, M. W. L. England als Erzieher [Text] / M. W. L. Foss. - Berlin : Verl. der Tägl. Rundschau, 1921. - 333 p.

272. Fox, K. Watching the English : the hidden rules of English behaviour [Text] / K. Fox. - London : Hodder and Stoughton, 2004. - 424 s.

273. Grosfoguel, R. Introduction: "cultural racism" and colonial Caribbean migrants in core zones of the capitalist world-economy [Text] / R. Grosfoguel // Review / Fernand Braudel Center. - 1999. - Bd. 22, № 4. - S. 409-434.

274. Hockett, C. F. Chinese versus English: An exploration of the Whorfian theses [Text] / C. F. Hockett // Language in Culture: Proceedings of a Conjerence on the Interrelations of Language to other Aspects of Culture / ed. H. Hoijer. - Chicago, 1954. - P. 106-123.

275. Huttenback, R. A. Racism and Empire : white settlers and colored immigrants in the British self-governing colonies, 1830-1910 [Text] / R. A. Huttenback. - Ithaca : Cornell University Press, 1976. - 359 p.

276. Jackendoff, R. Languages of the mind : essays on mental representation [Text] / R. Jackendoff. - Cambridge, Mass. : MIT Press, 1992. - 200 p. : ill.

277. Jackendoff, R. Semantics and cognition [Text] / R. Jackendoff. -Cambridge, Mass. [u. a.] : MIT Pr., 1993. - 283 s. : graph. Darst. - (Current studies in linguistics series ; 8).

278. Jackendoff, R. What is a Concept, that a Person May Grasp It? [Text] / R. Jackendoff// Mind & Language. - 1989. - Vol. 4, № 1 _2. - P. 68-102.

279. Jackendoff, R. What is a concept? [Text] / R. Jackendoff // Frames,

fields, and contrasts : new essays in semantic and lexical organization / ed. by A. Lehrer, E. F. Kittay, R. Lehrer. - Hillsdale, NJ [u.a.], 1992. - P. 191-208.

280. Keller, R. A theory of linguistic signs [Text] / R. Keller ; translated by K. Duenwald. - Oxford ; New York : Oxford University Press, 1998. - 262 p.

281. Kelly, P. J. Introduction: between culture and equality [Text] / P. J. Kelly // Multiculturalism reconsidered : 'Culture and equality' and its critics / ed. by P. J. Kelly. - Maiden, Mass. [u. a.], 2002. - P. 1-17.

282. Kymlicka, W. Multicultural citizenship : a liberal theory of minority rights [Text] / W. Kymlicka. - Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1995. - 280 p.

283. Lakoff, G. Philosophy in the flesh : the embodied mind and its challenge to Western thought [Text] / G. Lakoff, M. Johnson. - New York : Basic Books, 1999.-624 p.

284. Lakoff, R. The Logic of Politeness, or Minding your Prs and Q's [Text] / R. Lakoff // Papers from the Ninth Regional Meeting of Chicago Linguistic Society, 13-15 april 1973 / Chicago Linguistic Society, University of Chicago ; ed. by C. Corum, T. C. Smith-Stark, A. Weiser. - Chicago, 1973. - P. 292-305.

285. Langacker, R. W. Concept, image, and symbol : the cognitive basis of grammar [Text] / R. W. Langacker. - Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 1991. - 395 p. : ill. - (Cognitive linguistics research ; 1).

286. Milner, A. The Nation and the empire [Text] : Being a collection of speeches and addresses / with an introd. by Lord [Alfred] Milner. - London : Constable, 1913.-515 s.

287. Nieto, S. School Reform and Student Learning: A Multicultural Perspective [Text] / S. Nieto, P. Bode // Multicultural education : issues and perspectives : new feature on American Muslims / eds.: J. A Banks, C. A. McGee Banks. - 4th ed. - New York, 2003. - P. 395-416. - (Wiley/Jossey-

Bass education), p. 381-402

288. Occidentalism : images of the West [Text] / ed. by J. G. Carrier. - Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1995. - 268 p.

289. Parekh, B. C. Rethinking multiculturalism : cultural diversity and political theory [Text] / B. C. Parekh. - Basingstoke [u.a.] : Macmillan, 2000. -379 s.

290. Pinker, S. The language instinct [Text] / S. Pinker. - New York : W. Morrow and Co., 1994. - 494 p. : ill.

291. Powell, E. The UK and Immigration [Text] / E. Powell // The Salisbury Review. - 1998,-№ 12.-P. 40-43.

292. Roberts, R. The classic slum : Salford life in the first quarter of the century [Text] / R. Roberts. - Harmondsworth : Penguin, 1973. - 266 p. : ill.

293. Rosch, E. Cognitive Representations of Semantic Categories [Text] / E. Rosch // Journal of Experimental Psychology: General. - 1975. - Vol. 104, № 3.-P. 192-233.

294. Rosch, E. Human Categorization [Text] / E. Rosch // Studies in cross-cultural psychology : in 2 vol. / ed. by N. Warren - London ; New York, 19771980. - Vol. 1. - London ; New York, 1977. - P. 11-49.

295. Sanneh, L. Encountering the West [Text] : Christianity and the global cultural process : the African dimension / by L. Sanneh. - Maryknoll, N.Y. : Orbis, 1994. - 286 p. Valliant, J. Encountering the West. The Ideal Responses of Alexis S. Khomiakov and Leopold S. Senghor. Ph.D. Dissertation. Harvard, 1969.

296. Schwartz, T. Anthropology and psychology: an unrequited relationship [Text] / T. Schwartz // New directions in psychological anthropology / ed. by T. Schwartz, G. M. White, C. A. Lutz. - Cambridge [England] ; New York, 1994. -P. 324-350.

297. Searle, G. R. The quest for national efficiency : a study in British politics and political thought, 1899-1914 [Text] / G. R. Searle. - London ; Atlantic Highlands, NJ : Ashfield Press, 1990. - 286 p.

298. Seelye, H. N. Teaching culture : strategies for intercultural communication : monographie [Text] / H. N. Seelye. - 3rd ed. - Lincolnwood, 111. : National Textbook Co., 1997. - 336 p. : ill

299. Sherman, A. J. Island refuge : Britain and refugees from the Third Reich, 1933-1939 [Text] / A. J. Sherman. - Berkeley [u.a.] : Univ. of Calif. Pr., 1973. -291s.

300. Skutnabb-Kanga, T. Bilingualism or not : the education of minorities [Text] / T. Skutnabb-Kanga. - Clevedon, Avon, England : Multilingual Matters, 1984. - 378 p. : ill. - (Multilingual matters ; 7).

301. Slobin, D. I. From "thought and language" to "thinking for speaking" [Text] / D. I. Slobin // Rethinking linguistic relativity : [arises from a conference, Werner-Gren Symposium 112, held in Ocho Rios, Jamaica, in may 1991] / ed. by J. J. Gumperz. - Cambridge [u. a.], 1999. - P. 70-96. - (Studies in the social and cultural foundations of language ; 17).

302. Steiner, G. After Babel : aspects of language and translation [Text] / G. Steiner. - 2. ed. - Oxford [u. a.] : Oxford Univ. Press, 1992. - 538 p. Borman & Thorlief. // in After Babel: Aspects of Language and Translation. New York, Oxford U. Pr., second edition, 1992,

303. Tensions of empire : colonial cultures in a bourgeois world [Text] / ed. by F. Cooper, A. L. Stoler. - Berkeley [u. a.] : University of California Press, 1997.-470 p.

304. The Lower middle class in Britain, 1870-1914 [Text] / ed. by G. Crossick. - London : Croom Helm, 1977. - 213 p.

305. The postcolonial and the global [Text] / ed. by R. Krishnaswamy, J. C.

Hawley. - Minneapolis : University of Minnesota Press, 2007. - 329 p.

306. Thomis, M. I. Threats of revolution in Britain, 1789-1848 [Text] / M. I. Thomis, P. Holt. - London : Macmillan, 1977. - 147 p.

307. Thurlow, R. Fascism in Britain [Text] : from Oswald Mosley's Blackshirts to the National Front / R. Thurlow. - London : Tauris Publ., 1998. -298 s. : 111.

308. Triandis, H. C. Individualism & collectivism [Text] / H. C. Triandis. -Boulder, Colo. [u. a.] : Westview Press, 1995. - 259 p. - (New directions in social psychology).

309. Waldron, J. Minority Cultures and the Cosmopolitan Alternative [Text] / J. Waldron // Kymlicka, W. The Rights of minority cultures / W. Kymlicka ; Oxford University Press. - Oxford ; New York, 1995. - P. 93-119.

310. Watson, G. The English ideology: studies in the language of Victorian politics [Text] / G. Watson. - London : Allen Lane, 1973. - 276 p.

311. Whorf, B. L. Language, thought, and reality; selected writings [Text] / B. L. Whorf ; edited and with an introd. by John B. Carroll ; foreword by Stuart Chase. - [Cambridge] : Technology Press of Massachusetts Institute" of Technology, 1956. - 278 p. illus., port.

312. Wierzbicka, A. Lexicography and conceptual analysis [Text] / A. Wierzbicka. - Ann Arbor : Karoma, 1985. - 368 p. : ill.

313. Wierzbicka, A. Lingua mentalis : the semantics of natural language [Text] / A. Wierzbicka. - Sydney ; New York : Academic Press, 1980. - 367 p.

Словари и справочные издания

1. Американа : англ.-рус. лингвострановед. словарь [Текст] / под ред. и общ. рук. Г. В. Чернова. - Смоленск : Полиграмма, 1996. - 1185 с.

2. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов [Текст] : ок. 7000 терминов / О. С. Ахманова. - М. : Сов. энциклопедия, 1966. - 607 с.

3. Большой англо-русский словарь [Текст] : ок. 150 000 слов : в 2 т. / сост.: Н. Н. Амосова, Ю. Д. Апресян, И. Р. Гальперин [и др.] ; под общ. рук. И. Р. Гальперина. - 3-е изд., стер. - М. : Рус. яз., 1979. - Т. 1 : А - L. - 822 с. ; Т. 2 : М-Z.-863 с.

4. Краткий словарь когнитивных терминов [Текст] / Е. С. Кубрякова, В. 3. Демьянков, Ю. Г. Панкрац [и др.] ; под общ. ред. Е. С. Кубряковой. - М. : МГУ, 1996.-245 с. : ил.

5. Краткий философский словарь [Текст] / под ред. А. П. Алексеева. - 2-е изд. - М. : Проспект : Захаров, 2001. - 492 с.

6. Крысин, JI. П. Толковый словарь иноязычных слов [Текст] : [наиболее употребит, иноязычная лексика, вошедшая в рус. яз. в XVIII-XX и нач. XXI в.] : свыше 25 000 слов и словосочетаний / JI. П. Крысин. - М. : Эксмо, 2005. - 939 с.

7. Культурология : XX век : энцикл. [Текст] / [гл. ред., сост. С. Я. Левит ; отв. ред. Л. Т. Мильская]. - СПб. : Унив. кн., 1998. - Т. 1: А-Л. - 446 ; Т. 2: М-Я. - 446 с.

8. Кунин, А. В. Англо-русский фразеологический словарь [Текст] : ок. 20000 фразеол. единиц / А. В. Кунин. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Рус. яз., 1984.-942 с.

9. Народы и религии мира [Текст] : энцикл. / О. Ю. Артемова, С. А. Арутюнов, А. Н. Кожановский [и др.] / гл. ред. В. А. Тишков. - М. : Большая Рос. энцикл., 1998. - 928 с.

10.Русский язык : энцикл. [Текст] / гл. ред. Ю. Н. Караулова ; РАН, Ин-т рус. яз. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Большая Рос. энцикл. ; Дрофа Рус. яз., 1998.-703 с.

11.Русско-английский словарь [Текст] : ок. 50 ООО терминов / сост. О. С. Ахманова, 3. С. Выгодская, Т. П. ГорбуноваЬ [и др.] ; под общ. рук. А. И. Смирницкого. - 10-е изд. стер. - М. : Рус. яз., 1975. - 766 с.

12.Современный словарь по общественным наукам [Текст] / под общ. ред. О. Г. Данильяна, Н. И. Панова. - М. : Эксмо, 2005. - 526 с. -(Образовательный стандарт XXI).

13.Философский словарь [Текст] / под ред. И. Т. Фролова. - 5-е изд. - М. : Политиздат, 1987. - 588 с.

14.Философский энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Л.Ф. Ильичев [и др.]. - М. : Сов. энцикл., 1983. - 839 с.

15.Hirsch, Е. D. The new dictionary of cultural literacy [Text] / E. D. Hirsch Jr., J. F. Kett, J. Trefil. - Completely rev. and updated, 3rd ed. - Boston : Houghton Mifflin Co., 2002. - 647 p. : ill., maps. - (Credo Reference).

16.Hornby, A. S. Oxford Advanced learner's dictionary of current English [Text] / A. S. Hornby ; with the ass. of A. P. Cowie, [J. Windsor Lewis ]. - 3rd ed. -London : Oxford U.P., 1974. - 1055 p.

17.Jary, D. Collins dictionary of sociology [Text] / D. Jary, J. Jary. - Glasgow : HarperCollins. - 750 p.

18.Longman dictionary of contemporary English [Text] / [director D. Summers], -3rd ed. - Burnt Mill, Harlow : Longman. - 1668 p.

19.Longman Dictionary of English Language and Culture [Text]. - 3rd ed. -Harlow : Pearson Education, 2005. - 1620 p.

20.Longman wordwise dictionary [Text] : [focus on the essentials / ed. M. Mayor],

- 2 ed. - Harlow : Pearson Longman, 2008. - 792 p.

21.McArthur, T. Longman lexicon of contemporary English [Text] / T. McArthur.

- Harlow : Longman, 1981. - 910 p.

22.New Webster's dictionary of the English language [Text] / executive ed.: E. G.

Finnegan ; general ed. S. R. Bergquist. - Chicago : Consolidated Book Publ., 1975.- 1824 s.

23.The concise Oxford Russian dictionary [Text] : based on the Oxford Russian dictionary / Russian-English ed. by M. Wheeler and B. Unbegaun ; English-Russian ed. by P. Falla. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 1998. - 1007 p.

24.The Oxford dictionary of synonyms and antonyms [Text] : [over 140.000 alternative and opposite words] / compiled by Alan Spooner. - 2nd ed. -Oxford ; New York : Oxford University Press, 2007. - 514 p. - (Oxford paperback reference).

25.Yesey, G. Collins dictionary of philosophy [Text] / G. Vesey, P. Foulkes. -London : Collins, 1990. - 300 p.

26.Wikipedia [Electronic resource] : the free encyclopedia that anyone can edit / Wikimedia Foundation, Inc. ; founders J. Wales, L. Sanger. - San Francisco, California, 2001-2012. - Mode of access: www.wikipedia.org.

Материал исследования

1. Albion, Vol. 4, Issue 1: Winter 2007. [Electronic resource].: - Mode of

access: http://www.zyworld.com/albionmagazineonline/englishnessvsbritishness.

htm

2. Armstrong, K. Muhammad : a biography of the Prophet [Text] / K.

Armstrong. - London : Phoenix, 2006. - 290 p.

3. Bates, D. Integration and working class culture [Electronic resource]. / D.

Bates // Weekly Worker Online. - 2010. - 13 May. - Mode of access: - Mode of access: http://www.cpgb.org.uk/article.php?articleJd=1003937

4. Brearley, M. The Anglican Church, Jews and British multiculturalism

[Text] / M. Brearley. - Jerusalem : Vidal Sassoon Internat. Center for the Study of

Antisemitism, 2007. - 16 p. - (Posen papers in contemporary antisemitism; 6).

5. Britain Rediscovered [Text] : [review] // Prospect. - 2005. - Vol. 109. -

P. 20- 25.

6. Brown: The future of Britishness [Electronic resource] // - Fabian Society - Mode of access: http://www.fabians.org.uk/events/speeches/the-future-of-britishness

7. Byrness, S. The new Britishness [Electronic resource] / S. Byrness // New Statesman Online. - 2009. - 14 Dec. - Mode of access:

http://www.newstatesman.com/blogs/the-staggers/2009/12/british-patriotism-bnp-

muslims

8. Choudhury, T. A. Monitoring Minority Protection in the EU. The Situation of Muslims in the UK [Electronic resource] / T. A. Choudhury. -Budapest : Open Society Institute, 2002. - Mode of access: www.mcb.org.uk/downloads/osi.pdf/.

9. Cohen, R. Frontiers of identity: the British and the others [Text] / R.

Cohen. - London [et al.] : Longman, 1994. - X, 234 s. - (Longman sociology series).

10.Colley, L. Britons: forging the nation, 1707-1837 [Text] / L. Colley. -New Haven ; London : Yale University Press, 1992. -X, 429 p. : ill.p. 5.

11.Craig, C. Nationalism [Text] /C. Craig. - Buckingham : Open University Press, 1997. - 164 p.

12. Commission on British Muslims Steve [Electronic resource] // Runnymede : Intelligence for a multi-ethnic Britain / [director R. Berkeley]. -London, 2012. - Mode of access: http://www.runnymedetrust.org/ projects/ com missionOnBritishMuslims.html.

13.David Cameron confronts Sharia law to assert British values [Electronic resource] // - archbishop-cranmer.blogspot.com. - 2011. - 6 Jun. - Mode of

access: http://archbishop-cranmer.blogspot.com/2011/06/david-cameron-confronts-

sharia-law-to.html

14.Dodgson, Ch. British Genetics 101 [Electronic resource] / Ch. Dodgson