Использование средств гидроаэробики в процессе занятий оздоровительным плаванием тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Шибалкина, Марина Геннадиевна
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 201
Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Шибалкина, Марина Геннадиевна
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
1.1. Место занятий оздоровительным плаванием в системе физического воспитания населения.
1.2. Особенности применения средств плавания при занятиях со взрослым населением.
1.3 Гидроаэробика - новое направление проведения занятий с женщинами.
1.4 Врачебно-педагогический контроль при занятиях гидроазробикой с женщинами зрелого возраста.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Теория и методика оздоровительного плавания женщин разного возраста2000 год, доктор педагогических наук Меньшуткина, Тамара Геннадьевна
Технология проведения занятий гидроаэробикой с людьми пожилого возраста2003 год, кандидат педагогических наук Федорова, Анна Юрьевна
Индивидуальные особенности занятий физическими упражнениями в воде с женщинами разных возрастных групп2009 год, кандидат биологических наук Фомина, Ольга Георгиевна
Двигательная активность как фактор повышения работоспособности женщин второго периода зрелого возраста, работающих преподавателями вузов2012 год, кандидат педагогических наук Байтлесова, Нурсулу Куспановна
Комплексное применение средств пилатеса и аквааэробики на занятиях с женщинами второго периода зрелого возраста2012 год, кандидат педагогических наук Федорова, Ольга Николаевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Использование средств гидроаэробики в процессе занятий оздоровительным плаванием»
В связи с ярко выраженной тенденцией к резкому снижению двигательной активности (гипокинезии) и значительным уменьшением физических нагрузок у различных категорий населения, основной задачей, стоящей перед специалистами физической культуры является привлечение к систематическим занятиям физическими упражнениями людей разного возраста и уровня подготовленности. Это связано с поиском и организацией таких форм занятий, которые способствовали бы укреплению здоровья, развитию физических качеств, были бы привлекательными, соответствовали интересам и потребностям занимающихся .
Специфической деятельностью по удовлетворению потребности людей в активном отдыхе, использованию физических упражнений для получения наслаждения, удовольствия, для переключения с одного вида деятельности на другой является физическая (двигательная) рекреация, в структуру которой входят все формы использования физических упражнений в целях отдыха и развлечения (В.М. Выдрин, 1986).
Поиск и разработка новых эффективных средств и методов расширения функциональных возможностей организма человека, повышения работоспособности, и его устойчивости к заболеваниям находятся в центре внимания целого ряда наук, включая психо-педагогику, физиологию, профилактическую медицину и др.
Плавание традиционно остается в арсенале испытанных средств физической культуры, имеющих большое оздоровительное, прикладное и спортивное значение. Прогресс плавания как вида спорта в последнее десятилетие очевиден: растут спортивные результаты, расширяются возможности его использования в прикладных целях, появляются новые виды плавания, совершенствуются уже известные, увеличивается его массовость.
Плавание обладает мощным оздоровительным воздействием на организм занимающихся, однако в силу циклического характера движений может вызывать монотонию и психическое пресыщение (А.Ц. Пуни, 1959, 1968; Е.П. Ильин, 1983). В современных экономических условиях для привлечения к занятиям оздоровительным плаванием новых групп населения, особенно женщин зрелого возраста, необходимо комплексное использование разнообразных упражнений, адекватных состоянию здоровья, уровню подготовленности и индивидуальным особенностям занимающихся.
Применение отдельных упражнений при занятиях в воде известно давно и успешно используется как в практике спорта, так и в системе оздоровления с целью реабилитации, рекреации, развития отдельных физических качеств.
В последнее время в нашей стране и за рубежом получили широкое распространение новые, нетрадиционные виды двигательной активности в воде, такие как "аквамоушн", "акваробика", "аквафор-минг", "аквалоун", "акваданс". В отечественной литературе чаще используется термин гидроаэробика.
Занятия ориентированы на получение удовольствия, развлечения в воде при занятиях всей семьей во время отдыха. Основная направленность занятий - оздоровление, повышение физической подготовленности. Разработаны отдельные рекомендации по проведению занятий гидроаэробикой с детьми и женщинами молодого возраста (В.И. Терещенко, O.A. Иванова, 1990; В.А. Богданов с соавт., 1991; В.М. Смолевский, 1992; E.G. Крючек с соавт., 1994). Однако отсутствует научное обоснование содержания занятий гидроаэробикой с женщинами зрелого возраста, что обуславливает необходимость дальнейших исс
Ш/ТТЯ ца •—• 1л w л-г •-».Mi ХдАДХ с
При работе с женщинами зрелого возраста возникла проблемная ситуация, с одной стороны наличие потребности в занятиях гидроаэробикой, с другой отсутствие научно-методических основ ее реализации, специалистов, способных выполнять эту работу.
Решение задач оздоровления, повышения работоспособности, функциональной подготовленности, замедления процессов старения предполагает поиск новых средств и правильной организации занятий с учетом особенностей женского организма, характера двигательной деятельности, подготовленности занимающихся.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Женщины зрелого возраста занимающиеся оздоровительным плаванием.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Процесс использования средств гидроаэробики в занятиях оздоровительным плаванием.
НАУЧНАЯ НОВИЗНА. Впервые в практике оздоровительного плавания с женщинами зрелого возраста целенаправленно отобраны, апробированы и систематизированы средства гидроаэробики различной направленности. Экспериментально определена их рациональная последовательность в уроке оздоровительного плавания. Разработана и научно-обоснована методика занятий гидроазробикой в процессе 3-х месяцев занятий, при 2-х разовых посещениях в неделю и продолжительностью урока 60 минут. На основании данных комплексного контроля выявлено положительное влияние занятий на состояние здоровья и самочувствие женщин первого и второго зрелого возраста, уровень физического развития, функционального и психического состояния, работоспособности.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ. Разработаны практические рекомендации для тренеров-инструкторов по организации занятий гидроазробикой, подбору средств, музыкального сопровождения, системы комплексного контроля; для занимающихся представляется возможность освоить новый вид физической рекреации, расширить знания по самоконтролю и рациональному питанию.
Результаты настоящего исследования внедрены в практику работы бассейнов Санкт-Петербурга - "Утенок" и "Юность России", в лекционный курс и практические занятия со студентами СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. Подготовлен и отснят методический фильм "Занятия оздоровительным плаванием с использованием средств гидроаэробики" (1995). По материалам диссертации опубликованы учебные пособия: "Плавание в массовой физкультурно-оздоровительной работе с населением" (в соавторстве с Т.Г. Меньшуткиной и И.Р. Хорольской, 1996) и "Занятия гидроаэробикой с женщинами зрелого возраста" (М.Г. Шибалкина, 1997). Получен приоритет на способ определения координационной готовности к двигательному обучению (в соавторстве с В.И. Кебкало, И.Р. Хорольской, Т.Г. Меньшуткиной). Приоритетная справка N 95122254 от 26.12.1995 г
На защиту диссертации выносятся следующие положения:
1. Гидроаэробика - новое направление физической рекреации, привлекательность занятий которой для женщин зрелого возраста обусловлена свободой выбора двигательной деятельности и положительной мотивацией.
Средства гидроаэробики систематизированы с учетом комплексного воздействия водной среды, доступности и рациональной последовательности использования упражнений в одном уроке и на этапах обучения.
2. Методика проведения занятий гидроаэробикой разработана с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья женщин первого и второго зрелого возраста, целенаправленного сочетания разнообразных по своей направленности упражнений, выполняемых с музыкальным сопровождением. гч - (3. Влияние занятий гидроаэробикой на самочувствие, физическое развитие, функциональное и психическое состояние, работоспособность женщин первого и второго зрелого возраста может быть определено с помощью специально разработанного комплексного контроля, включающего медико-биологические, психолого-педагогические методы.
Работа выполнена в соответствии с Координационным планом научных разработок для институтов физической культуры (начиная с 1996 года): направление 2, тема 02.05.19.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Оздоровительная физическая культура женщин-преподавателей, имеющих структурно-функциональные нарушения позвоночника2010 год, кандидат педагогических наук Ермукашева, Евгения Тулевгалиевна
Содержание и методика проведения занятий плаванием в семейных группах2004 год, кандидат педагогических наук Черепова, Дарья Вячеславовна
Комплексное использование средств двигательной реабилитации в оздоровительных занятиях с женщинами 30 - 45 лет2004 год, кандидат педагогических наук Пикурова, Алена Геннадьевна
Технология комплексных занятий оздоровительными видами гимнастики и плавания с женщинами 35-45 лет2000 год, кандидат педагогических наук Адамова, Илона Владимировна
Содержание физической подготовки женщин 35-45 лет с использованием различных видов фитнеса на основе учета соматотипа2013 год, кандидат педагогических наук Романенко, Наталия Ивановна
Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Шибалкина, Марина Геннадиевна
ВЫВОДЫ:
1. Занятия оздоровительным плаванием с использованием средств гидроаэробики благоприятно влияют на состояние здоровья и самочувствие женщин зрелого возраста. По субъективным и объективным оценкам у 85% занимающихся уменьшилось количество жалоб на состояние здоровья, головные боли, отмечено снижение утомляемости, избыточного веса, количества сезонных заболеваний, появилось чувство удовлетворенности в процессе двигательной деятельности.
2. Для раскрытия содержания занятий гидроаэробикой определена рациональная последовательность отобранных 132 упражнений по критерию ритмичного чередования напряжения и расслабления различных мышечных групп, сочетания циклических и ациклических упражнений умеренной мощности в соответствии с физиологической кривой распределения нагрузки.
3. Разработана методика занятий гидроаэробикой с женщинами зрелого возраста, которая эффективна при условии проведения в течение 3-х месяцев с 2-х разовым посещением в неделю и продолжительностью урока 60 минут. Особенностью содержания методики является учет индивидуальных особенностей, состояния здоровья женщин, сочетание разнообразных по своей направленности упражнений, выполняемых с музыкальным сопровождением.
4. Определено, что при проведении занятий гидроаэробикой имеются существенные отличия в методике проведения занятий в группе женщин первого и второго зрелого возраста. Особенностью проведения занятий в группе женщин второго зрелого возраста является: снижение интенсивности и объема нагрузки, моторной плотности урока, уменьшение темпа и амплитуды движений, дозировки упражнений; увеличение продолжительности подготовительной части урока и объема плавания в каждом занятии; применение дополнитель ного контроля за самочувствием и состоянием здоровья.
5. Педагогический эксперимент показал эффективность разработанной методики занятий гидроаэробикой с женщинами первого и второго зрелого возраста. Комплексный контроль позволил оценить состояние здоровья и самочувствия женщин зрелого возраста, определить динамику физического развития, работоспособности, функционального и психического состояния. Выявлено, что занятия гидроаэробикой способствуют достоверному улучшению показателей уровня развития гибкости, координационных способностей, скоростно-силовых качеств, работоспособности, плавательной подготовленности в обеих группах. Во второй группе одновременно повысились показатели 1ЕЛ и силы дыхательных мышц.
6. Выявлено, что занятия гидроаэробикой помимо положительного влияния на физическое и функциональное состояние занимающихся, оказывают благоприятное воздействие и на психическое состояние женщин зрелого возраста, социально-психологический климат в обеих группах по сравнению с занятиями оздоровительным плаванием.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.