Интернет как средство социальной коммуникации в условиях формирующегося в России информационного общества тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат социологических наук Бальжирова, Туяна Жамсарановна

• Бальжирова, Туяна Жамсарановна
• кандидат социологических наук
• 2003

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Бальжирова, Туяна Жамсарановна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Социально-информационное взаимодействие в условиях новых информационных технологий

1.1. Анализ теоретических оснований концепции информационного общества: изменение роли коммуникации.

1.2. Информация как основная составляющая жизненной среды современного человека.

1.3. Социальная роль сети Интернет.

ГЛАВА 2. Основные направления развития Интернета как средства социальной коммуникации в российском обществе 1.1. Интернет в России и мире: анализ современного состояния и тенденции развития.

1.2. Информационная Сеть в Республике Бурятия: исследование динамики и перспектив.

1.3. Влияние новых информационных технологий на социальные процессы общества.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Интернет как средство социальной коммуникации в условиях формирующегося в России информационного общества»

Актуальность темы исследования

Достижения в области новых технологий, на которых основывается формирование информационного общества, привели к стремительному развитию глобальной компьютерной сети Интернет. Освоение людьми ее возможностей сегодня оказывает влияние на самые разные области жизни и деятельности человека, что приводит в том числе и к возникновению новых видов социальных отношений и организационных структур. Информатизация является закономерным этапом социально-экономического развития современного общества, и все более настоятельно встают вопросы о том, что происходит с человеком в процессе продолжающего «информационного взрыва», каковы социальные и культурные последствия распространения информационных технологий и инфраструктур, в особенности средств коммуникаций.

Интернет как средство социальной коммуникации оказывает, безусловно, положительное влияние на мировое сообщество, поскольку позволяет оперативно, преодолевая пространство и время, доносить различную информацию, способствует укреплению связей между людьми, изменению стиля межчеловеческих отношений, структуры духовного потребления, формированию нового социального порядка, национального и транснационального пространства.

Вместе с тем, в современных условиях, характеризующихся, по словам Д. Белла, переходом от "экономизированной" к "социологизированной" модели общества, понимание наиболее глубинных черт и движущих сил социальных трансформаций требует от исследователя постоянного учета и оценки подвижек в социальной структуре и общественном сознании.

В этом отношении колоссальные возможности имеет Интернет, поскольку его влияние распространяется как на страну, ее культуру, духовный мир отдельного жителя, так и на общественное и индивидуальное сознание мирового сообщества.

Возникла необходимость глубокого теоретического осмысления тех изменений, особенно социальных, которые происходят в обществе и личности. Актуальность темы диссертационного исследования объясняется некоторым отставанием в научном осмыслении феномена Интернета от темпов реального формирования Сети в современном российском обществе и Республике Бурятия в частности. Кроме того, возникла общественная потребность в изучении Интернета как интерактивного средства социальной коммуникации, его рациональном использовании, блокировании или уменьшении негативных последствий его развития, повышении социальной эффективности.

Степень научной разработанности темы

Проблематика, связанная с особенностями социальных коммуникаций в условиях развития компьютерной сети Интернет, для российской социологической науки является достаточно новой.

Однако изучение проблем глобальных изменений в обществе с привлечением информации и фактического материала о периодизации технологических укладов имеет богатые традиции в рамках концепций постиндустриализма. Первые публикации по построению информационного общества появились на Западе и в Японии в начале 60-х годов 20 века и были развиты позже в работах Д. Белла, 3. Бжезинского, П. Дракера, Г. Кана, Р. Катца, М. Кастельса, И. Масу-ды, Т. Стоуньера, Э. Тоффлера, А. Турена и др. Соответствующий вклад в развитие теории информационного общества внесли следующие отечественные ученые: B.JI. Иноземцев, С.А. Дятлов, Й.С. Мелюхин, А.Г. Мовсесян, Н.Н. Моисеев, А.И. Ракитов, А.Д. Урсул.

В.Г. Афанасьев, Б.В. Бирюков, Н. Винер, В.З. Коган, А.Н. Кочергин, В.И. Корогодин, А.Г. Мовсесян, Ю.И. Оноприенко, В.Н. Спицнадель, А.П. Суханов, К.Эрроу, К. Шеннон уделяли значительное внимание проблеме информации.

Коммуникативные отношения в обществе, СМИ как социальный институт уже давно привлекают внимание исследователей. Теоретические аспекты социальных коммуникаций и проблемы функционирования средств массовой коммуникации исследованы в работах Т.З. Адамьянц, Э. Берна, И.И. Васильевой, Т.М. Дридзе, Я.Н.Засурского, Г. Лассуэла, Н. Лумана, М. Маклюэна, А. Ос лона, Г.Г. Почепцова, А.В. Соколова, К. Ховланда, В. Шрамма.

Различные аспекты функционирования сети Интернет занимают важную роль в исследованиях Е.П. Белинской, Е.Л. Вартановой, Б. Гейтса, Б.З. Докто-рова, Д. Иванова, С.И. Паринова, В.П. Терина, Т.В. Филипповой, А.Е. Шадрина.

Проблематика изучения состава аудитории российского Интернета как специфической группы населения с 1998 года привлекают внимание социологов. Первые работы в этом направлении связаны с именами Б.З. Докторова, П.К. Залесского, Р.С. Могилевского, А.С. Создателева, Т.В. Филипповой.

Несмотря на обилие литературы, посвященной тем или иным аспектам заявленной темы, мало работ, в которых бы системно исследовались социологические вопросы Интернета как средства социальной коммуникации. Кроме того, автору практически неизвестны научные работы, посвященные рассмотрению сети Интернет в Республике Бурятия.

Цель и задачи исследования

Целью настоящего исследования является анализ развития Интернета как средства социальной коммуникации и информатизации российского общества.

В соответствии с целью исследования решались следующие задачи:

- выявление теоретических оснований концепции информационного общества и обоснование основополагающей роли Интернета в его развитии;

- анализ информации как основной составляющей жизненной среды современного человека;

- исследование социальной роли Интернета;

- анализ основных направлений развития Интернета в российском обществе;

- исследование динамики и перспектив, а также выявление основных особенностей социальной коммуникации в бурятском сегменте Интернета;

- анализ влияния новых информационных технологий на социальные процессы общества.

Объект исследования

Объектом исследования является Интернет как новая социальная среда информационного общества.

Предмет исследования

Предметом данного исследования является динамика развития Интернета как средства социальной коммуникации в России и Республике Бурятия в частности.

Гипотеза исследования

Устойчивый рост масштабов применения новых информационных технологий в мире и особая роль в этом процессе глобальной сети Интернет предполагают его активное использование в качестве специфического интерактивного средства социальной коммуникации во всех сферах российского общества.

Теоретико-методологическая основа и источники исследования

При решении задач исследования автор опирался на методологию синер-гетического подхода. В подходе к изучению Интернета как средства социальной коммуникации в условиях формирующегося в России информационного общества автор также основывался на фундаментальных общенаучных методах познания: исторический, системный, структурно-функциональный анализ, синтез, сравнение и обобщение, а также специфические социологические методы анализ документов, интервью.

Источниками диссертации послужили работы отечественных и зарубежных ученых, посвященные проблемам коммуникации и формирования информационного общества, сборники научных трудов, материалы конференций, а также размещенные в Интернете публикации Российской сети информационного общества, Международного института исследований средств массовой коммуникации (МИИ СМК), Центра исследований постиндустриального общества, Института развития информационного общества и др.

Наиболее ценный статистический материал содержится в электронных документах: Опросы "Интернет в России", подготовленный Фондом "Общественное мнение" (ФОМ) по заказу Совета по ИТ при Министре РФ по связи и информации (http://www.fom.ru), справка РОЦИТ «Российский интернет 20012002гг» (http://www.rocit.ru), Проект «Web-Vector» компании КОМКОН-2 (http://www.comcon-2.ru). Использовались также данные компаний, владеющих прямой информацией об Интернете: Yandex, Ramler, SpyLOG, проекта Russian Internet Survey (http://mmetrika.rambler.ru) и др.

Важным источником информации стала периодическая печать, в том числе ее электронная версия.

С момента появления Интернета на российских просторах различные ученые, в том числе и социологи, изучают Интернет как особую, специфическую реальность. Так, например, в статье Бориса Докторова: "Социология на российском интернете: в начале долгого пути" речь идет о том, как шел процесс становления социологического сетевого сообщества в Интернет, какие направления и центры возникли на просторах российской Сети.

Научная новизна исследования

Научная новизна предлагаемой работы заключается в следующем:

- выявлена основополагающая роль Интернета в развитии информационного общества;

- введен в научный оборот значительный объем информации, представленной в Интернете и неиспользованный до сегодняшнего дня российскими социологами;

- проведен социологический анализ и сравнение данных исследований основных российских компаний, изучающих Интернет;

- представляемое диссертационное исследование является первой работой в Республике Бурятия, посвященной анализу Интернета как средства социальной коммуникации;

- проведен анализ информации, полученной в ходе исследования бурятского сегмента сети Интернет. s

На защиту выносятся следующие положения:

• В современных условиях Интернет является основополагающим фактором развития информационного общества.

• С развитием Интернета социальные связи и отношения становятся более независимыми и опираются на индивидуальность человека, у которого возрастают возможности выбора своей социальной ниши на основе усиления социальной мобильности, снижения зависимости от определенных общностей.

• В условиях глобализации Интернет как средство социальной коммуникации способствует развитию национального самосознания.

• Негативные процессы, происходящие в нашей стране, как то: обнищание масс, деградация прежней социальной структуры, резкое расслоение общества, нарастание социальной напряженности, не оставляют нам другого выбора, как использовать потенциал Интернета для эволюционного развития общества. Это возможно через увеличение разнообразия элементов, связей социальной системы, изменение ценностей, изменение потребностей индивидов.

• Определяющим условием развития Интернета в Бурятии является поддержка информатизации республики на государственном уровне.

Теоретическая и практическая значимость работы

Теоретическая и практическая значимость данной работы определяется тем, что ряд теоретических положений и выводов диссертации вносят вклад в дальнейшую разработку концепции Интернета как социального института современного информационного общества и могут быть использованы при дальнейшем исследовании динамики социальных процессов в России.

Основные положения диссертации, а также библиография могут быть использованы при разработке учебных курсов и спецкурсов по социологии, социальной коммуникации, теории и практике массовых коммуникаций.

Теоретический анализ, осуществленный в диссертации, позволяет сформулировать положения и модели, которые могут быть использованы при проведении эмпирических социологических и политологических исследований.

Практическая значимость диссертации содержится также в рекомендациях по выбору сегодняшней стратегии распространения Интернет в России.

Апробация теоретических положений исследования

Полученные в ходе работы результаты исследования были апробированы на международных, общероссийских и региональных конференциях (Новосибирск, 2001, Владивосток, 2001, Улан-Удэ, 2001,2002). Теоретические проблемы процесса приема информации обсуждались на XXXIX Международной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический прогресс» в Новосибирске, особо отмечалась важность этих вопросов в управленческой деятельности.

На конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов в Восточно-сибирском государственном технологическом университете автором были подняты вопросы масс-медиа и влияния технологий общения в информационном обществе.

Интернет и социальные стратегии стали основной темой обсуждений в секции «Социология и массовые коммуникации» на Международном Форуме молодых ученых стран АТР во Владивостоке. В результате автор вместе с коллегами из других стран и городов России пришли к выводу о важности использования интернет-технологий и учеными, и широкой общественностью и о немаловажном значении PR-технологий в распространении Сети.

Кроме того, автор является участником Российской сети информационного общества, и сам активно использовал новые информационные технологии, принимая участие в интернет-форумах и конференциях по социальным, политическим, экономическим и гуманитарным проблемам развития информационного общества, по вопросам распространения сети Интернет.

Структура диссертационной работы

Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих 6 параграфов, заключения, списка литературы и приложений.

Заключение диссертации по теме «Социальная структура, социальные институты и процессы», Бальжирова, Туяна Жамсарановна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Десять завершивших XX век лет глубоко потрясли не только все постсоветское пространство, но и весь мир. Исследователи российской и зарубежных систем средств массовых коммуникаций единодушны в том, что глобальные и национальные СМИ без сомнения были центром этих исторических событий и привели к необходимости решительного пересмотра стереотипов нашего мышления и изучения инновационных парадигм массовых коммуникаций. Интернет является как глобальным, так и национальным средством коммуникации, источником и распространителем новых идей, взглядов, интерпретаций, и, несомненно, новой социальной средой, расширяющей наше понимание взаимодействий человека в информационном обществе. Ян Экекрантц, профессор Стокгольмского Университета, считает, что современная Россия в медиа-дискурсе "безусловно служит огромной естественной лабораторией для социальных и культурных исследований СМИ в самом широком смысле"1.

Основные теоретико-методологические и практические выводы этой работы заключаются в следующем:

1. Реальность информационного мира оказалась весьма отлична от тех изначальных футурологических прогнозов, которые строились на заре его возникновения. Классические характеристики информационного общества, оформившиеся на рубеже 60-70-х гг. XX века, уже на период последующего десятилетия, а сегодня — тем более, стали неадекватны существующему положению, т.к. действительность значительно отличается от предварительных прогнозов.

Так, формирующееся информационное общество характеризуется не только и не столько расширяющимися возможностями накопления и переработки информации, как это представлялось классикам, сколько увеличением количества и новыми формами коммуникаций. Данные принципиальные изме

1 Экекрантц, Ян, Посткоммунюм и глобальная культура // Средства массовой информации и современное общество. - СПб., 2000. - С. 6. нения процесса коммуникации в современном мире рассматриваются по самым разным основаниям.

Таким образом, существенно изменившийся основной параметр оценки информационного социума, когда не информация, а коммуникация оказывается его "смыслообразующим стержнем", приводит нас к выводу, что Интернет как средство социальной коммуникации становится ключевым фактором развития информационного общества.

2. Информация в современном обществе играет роль, присущую ей с древнейших времен, и ее значение трудно переоценить. В свою очередь интенсивная информатизация всех сторон социокультурной жизни общества приводит к изменениям, связанным со средоформирующей ролью новых коммуникационных технологий электронного типа.

Интернет, с одной стороны, средство коммуникации, способствующее процессу глобализации, с другой стороны, компьютеризация повседневной жизни вводит в обиход виртуальную реальность в качестве компьютерных симуляций реальных вещей, поступков, социальных взаимодействий. Но считать Интернет преимущественно средством или средой, или методом коммуникации означает ограничить понимание его роли. Интернет следует считать продолжением среды обитания человека, где человек имеет возможность удовлетворить свои социальные потребности, в том числе коммуникационные.

3. Особенности социальной роли Интернета как средства социальной коммуникации во многом определяются присущими ему важными свойствами -горизонтальностью связей и интерактивностью, в большой степени способствующими внедрению в массовые коммуникации диалогической модели взаимоотношений. Таким образом, огромный выбор информации и коммуникаций, который предоставляет Интернет конкретному пользователю, содействует процессу индивидуализации социальной среды.

Кроме того, на основе эффективной обратной связи Интернет позволяет переходить к новым способам взаимодействия и освоения прогрессивных достижений всего человечества, что приводит, в том числе, к возникновению новых видов общественных отношений и организационных структур (сетевые организации, "онлайновые сообщества).

Социальная роль Интернета будет расти пропорционально росту количества пользователей, что в свою очередь будет требовать более значительных исследовании в этой области.

4. За десять лет своего развития российский Интернет в той или иной степени охватил всю страну за исключением разве что наиболее глухих уголков. Однако сетевая аудитория распределена по территории страны крайне неравномерно; Москва и Санкт-Петербург играют роль своего рода инновационных и телекоммуникационных центров, откуда волны инноваций расходятся по другим городам и регионам, отстающим от столиц по уровню развития Интернета на 2—5 лет, что выражается как в количестве пользователей, так и в степени развития интернет-услуг. В целом развитие Интернета в России происходит примерно по тем же сценариям, что и в развитых странах, но со значительным запаздыванием. Даже современные довольно быстрые темпы роста подчеркивают это отставание — в Европе и Америке такие же высокие темпы роста наблюдались примерно в 1995—1996 гг., когда там, как и в нашей стране в 1996—2001 гг., происходило быстрое наполнение потенциального рынка пользователей. Но при этом в России происходит рост прежде всего нерегулярной аудитории, т. е. тех, кто выходит в Интернет реже раза в неделю, таким образом, имеет место количественный, но не качественный рост.

Таким образом, по распространенности Интернета (до 8,8 млн. пользователей) положение России в мире можно охарактеризовать как «лучшая среди худших». Кроме того, негативные процессы, происходящие в нашей стране, как то: обнищание масс, деградация прежней социальной структуры, нарастание социальной напряженности, не оставляют нам другого выбора, как использовать потенциал новых информационных технологий для дальнейшего эволюционного развития общества. Это возможно через увеличение разнообразия элементов, связей социальной системы, изменение ценностей, изменение потребностей индивидов, которые совершились в нашей стране.

Нашей рекомендацией в выборе сегодняшней стратегии строительства «электронного завтра», помимо бесспорно необходимой государственной поддержки, является активное вовлечение частного бизнеса, негосударственных организаций путем создания социально привлекательного образа Интернета, донесения до населения объективной информации о различных возможностях Сети. Ведь помимо такого социально-экономического составляющего, как низкий уровень платежеспособности населения, сдерживающим фактором развития Интернет-технологий является и недостаточная информационная подготовка и информационная культура как российского населения, так и российского бизнеса.

5. Что касается Бурятии, очевидно, что ситуацию с развитием новых информационных технологий трудно назвать оптимистичной — количество пользователей Интернета всего около 1% населения республики. В работе была исследована динамика развития Интернета в Бурятии, кроме того, проведен обзор веб-страниц, посвященных региону. Несомненно, появление многочисленных региональных информационных сайтов способствует развитию национального самосознания, способствует открытости региона мировому сообществу.

Особенности социальной коммуникации в бурятском сегменте Интернета обусловлены прежде всего его информативным, а не коммуникативным характером: всего один чат, очень мало форумов для обсуждения общих проблем и вопросов.

Наиболее остро в исследовании стоит вопрос цифрового неравенства. Для Бурятии это особенно важно, поскольку он может обострить и без того критическую ситуацию социального неравенства. Определены основные причины вероятного усугубления проблемы - экономическая и географическая. Это все возрастающее число неимущих и достаточно сильное деление населения республики на «город», Улан-Удэ, где есть возможность пользования современными информационными технологиями, и «село», где проживает большая часть населения республики и практически нет доступа к Интернету. Поэтому особенно важной на наш взгляд кажется роль государства в развитии информационно-коммуникационных технологий Республики Бурятия.

6. Быстрое развитие информационно-коммуникационных технологий ставит новые вопросы в сфере общественной жизни. С появлением Интернета возник новый уровень отношений человека и компьютера, человека и человека посредством компьютера. В современном постсоветском обществе не скованные политико-идеологической регламентацией социальные процессы предполагают социально-вычленявшегося, независимого индивида, так же как и существование и развитие этого индивида предполагает нерегламентированную социальную среду. Именно такой характер имеет Интернет, подчиняющийся своим собственным закономерностям с прозрачными, весьма динамичными социальными перегородками. Итак, ориентация внимания на эволюционный рост с развитием информационно-коммуникационных технологий ставит перед теми, кто искренне озабочен судьбами человечества, действительно реальные социальные проблемы.

Разработка проблем, исследованных в диссертации, способствует формированию более целостного мировоззрения современного российского общества и Республики Бурятия. Неслучайны утверждения о наступлении цифрового века: цифровая электроника, превращая любую информацию (текстовую, графическую, звуковую, видео) в разносящиеся по свету потоки бит, не может не менять образа жизни всего человечества. Когда-то маленькая Англия благодаря своему флоту стала богатейшей страной мира. В условиях глобализации системы транснациональной передачи информации, играя во многом аналогичную роль, заставляют, вместе с тем, по-новому решать вопросы национальной самоидентификации.

Таким образом, гипотеза, поставленная в нашем исследовании, получила объективное подтверждение - во всех социальных сферах российского общества необходимо активное использование Интернета в качестве специфического интерактивного средства социальной коммуникации.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Бальжирова, Туяна Жамсарановна, 2003 год

1. Адамьянц Т.З. К диалогической телекоммуникации: от воздействия к взаимодействию. - М.: Институт социологии РАН, 1999. - 136 с.

2. Адамьянц Т.З. Коммуникативные качества личности как фактор эффективности массовой коммуникации // Психолингвистика и межкультурное взаимопонимание. Тезисы X Всесоюзного симпозиума. АН СССР, Ин-т языкознания. -М., 1991.

3. Адамьянц Т.З. О "группах сознания" телезрителей // Языковое сознание и образ мира. Тезисы XI! Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникаций. РАН, Ин-т языкознания. М., 1997.

4. Адамьянц Т.З. Телекоммуникация в социальном проектировании информационной среды: Автореф. дис. док. соц. наук. М., 1998

5. Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. М.: Политиздат, 1975. - 408 с.

6. Ахиезер А.С. Россия расколотое общество: некоторые проблемы социокультурной динамики // Мир России. - 1995. - № 1

7. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. / Пер. с англ. Иноземцев В.Л. (ред. и вступ. ст.). М.: Academia, 1999.-956 с.

8. Белобородов С. Г. Формирование интернет-сообществ как способ самоорганизации и влиянии на власть, http://politjournal.spb.ru/1201/120114.html

9. Бергельсон М. Языковые аспекты виртуальной коммуникации, www.rik.ru Ю.Бибихин В.В. Мир. Томск: Водолей, 199511 .Бирюков Б.В. Кибернетика и методология науки. М.: Наука, 1974. - 412 с.

10. Бурятия в Электронной России. www.egovernment.ru/cgi-bin/view.cgi?r2m=regions-7-l

11. Ваганов А. ВЫБОРЫ ИЛИ NET? http://www.ng.ru/science/2002-10-09/14elections.html

12. Вартанова Е.Л. Новые проблемы и приоритеты цифровой эпохи // Информационное общество- 2001.- вып. 3

13. Вартанова E.JI. Северная модель в конце столетия. Печать и ТВ стран Северной Европы между государственным и рыночным регулированием. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997

14. Вартанова E.J1. Финская модель на рубеже столетий. Информационное Общество и СМИ Финляндии в европейской перспективе. М.: Изд-во Моск. унта, 1999

15. Васильева И.И. О значении идей М.М.Бахтина о диалоге и диалогических отношениях для психологии общения //Психологические исследования общения /Под ред. Б.Ф.Ломова и др. М., 1985.

16. В Бурятском центре создаются проекты развития сетевого взаимодействия учителей Республики Бурятии в области использования информационных и Интернет-технологий. http://www.pokoleniye.ru/snews.php?id=686

17. Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в живом и машине. М.: Советское радио, 1968.

18. Выготский JI.C. История развития высших психических функций //Собр. соч.: В 6т. Т.З.-М., 1983.

19. Вютрих А., Филиппп X. Виртуализация как возможный путь развития управления, http://www.ptpu.ni/issues/599/l 9599.htm

20. Галицкий Е.Б. Опросы "Интернет в России" 25 сент. 2002 http://www.fom.ru/reports/frames/body/o0209241 .html

21. Гейтс Б. Дорога в будущее. М.: Русская редакция, 1996. - 312 с.

22. Гейтс Б. Компьютерные технологии дорога в 21 век. // Hard" n" Soft, 1998. -№Ю

23. Гидденс Э. Социология: Учебник 90-х годов (Реферированное издание)/ Пер. с англ. и научн. реферирован. Е. В. Грунт. Челябинск, 1991. - 276 с.

24. Горный Е. Интернет для журналистов, http://www.russ.ru/netcult/99-05-27/gorny.htm

25. Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. М., 2000.- 150 с.

26. Демография. Официальный сервер «Республика Бурятия». http://gov.buryatia.ru:8080/obur/demogr.html

27. Докторов Б.З. Онлайновые опросы: обыденность наступившего столетия. http://www.isn.ru/sociology/public/sociology.htm

28. Докторов Б.З. Российский интернет: новое русское чудо. http://www.socio.ru/public/doktorov/Chudo.doc

29. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации // Информационное общество. 2000. — вып. 3.

30. Дракер П. Посткапиталистическое общество. М., 1996

31. Дридзе Т.М. На пороге экоантропоцентрической социологии // Общественные науки и современность. 1994. - № 4.

32. Дридзе Т.М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семи-осоциопсихологии // Общественные науки и современность. 1996. - №3

33. Дридзе Т.М. Человек и городская среда в прогнозном социальном проектировании // Общественные науки и современность. 1994. - №1.

34. Дятлов С.А. Принципы информационного общества // Информационное общество. 2000. - вып.2.

35. Емелин В. Информационные технологии в контексте постмодернистской философии: Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1999. http://www.geocities.com/emelinvadim/abstract.htm

36. ЖуковаЯ. Влияние ценностных ориентаций на адекватность восприятия ценностного содержания сообщений массовой коммуникации: Автореф. дис. канд. психол. наук М., 1993. http://zhukova.newmail.ru/papers/disser.htm

37. Иванов Д. Интервью Л. Потапова, Президента Республики Бурятия: «Жить в Забайкалье по-европейски»// Международный журнал о лидерах и для лидеров VIP. декабрь 2002г. http://president.buryatia.ru/reports/03-01-04.html

38. Иванов Д.В. Виртуализация общества // Социология и социальная антропология. СПб., 1997. http://www.wawa.ru/page.asp?id=7536&p=l41 .Иванов Д.В. Критическая теория и виртуализация общества // Социологические исследования. 1999. - № 1

39. Иванов Д. В. Феномен виртуализации как социологическая проблема. Информационное общество: фантом постиндустриальной эры. http://takabo.narod.ru/art/cyber/cyberfenomenofcomp.htm

40. Иноземцев B.JI. "Вечные ценности" в меняющемся мире // Свободная мысль-ХХ1. 2001. - №8

41. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы, www.postindustrial.ru

42. Интернет уничтожит границы. http://www.idnews.com.ua/innet/index.php3?id=54746.3иббер П. Управление сетью как ключевая компетенция предприятия http://www.ptpu.ru/issues/300/18300.htm

43. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура (1996-1998).-М.: ГУ ВШЭ, 2000

44. Концепция государственной информационной политики. М., 1999.

45. Концепция формирования информационного общества в России. http://www.iis.ru/libraiy/riss/riss.ru.html

46. Копылов Г. Сеть как организационный принцип. Рецензия на книгу Charles М. Savage. 5th generation management: integrating enterprises through human networking, 1990). http://www.is.ru/econ/netorg.doc

47. Корогодин В.И., Корогодина В.Л. Информация как основа жизни. Дуб-на:Феникс, 2000

48. Кочергин А.Н., Коган В.З. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социологический анализ. М.: Изд-во «Наука», 1980

49. Купер И.Р. Гипертекст как форма организации социального знания // Социологический журнал. 2000. - N 1/2.

50. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Наука, 1975

51. Леонтьев А.А. Проблемы изучения детской и молодежной аудитории массовой коммуникации. М.: Политиздат, 1976

52. Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество // Социология на пороге XXI века. М., 1999

53. Маклюэн М. С появлением Спутника планета стала глобальным театром // Кентавр. 1994. - №1

54. Маклюэн М. Телевидение. Робкий гигант // Телевидение вчера, сегодня, завтра. 1987. - Вып.7

55. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденция развития. М.: МГУ, 1999

56. Меморандум третьего международного форума «Россия в электронном мире». http://www.egovernment.ru/cgi-bm/view.cgi ?rzm=memorandum-3

57. Мирская Е.З., Шапошник С.Б. Компьютерные коммуникации в российской науке // Вестник Российской академии наук. 1998. - N 3.

58. Мовсесян А.Г. Роль информационных и финансовых факторов в интеграции и транснационализации // Вестник Московского университета. Сер.6. Экономика. 1998. - №2

59. Мовсесян А.Г. Современные тенденции становления информационного общества. // Россия и современный мир. 2001. - №2

60. Моисеев Н.Н. Информационное общество: возможности и реальность // Полис. -1993. №3

61. Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. М.: АГРАФ, 1998

62. На западе начинается бегство из Интернета. http://www.gazeta.ru/2000/12/04/nazapadena4i.shtmI

63. Население Сети превышает 580 млн. человек. // C-news. 2003. - 21февр. http://www.cnews.ru/newsline/index. shtml?2003/02/21/141188

64. Насколько прочно увязла Бурятия во всемирной паутине? // Молодежь Бурятии. 2003. - 2 апр.

65. Павликова М. М. Сколько лет «новой журналистике»? // Вестник Московского университета. Серия Журналистика. М. - 2000. - № 5.

66. Паринов С. Онлайновые сообщества: методы исследования и практическое конструирование: Автореф. дис. докт. техн. наук. Новосибирск, 2000. http://rvles.ieie.sc.ru/~parinov/autoref.htm

67. Патюрель Р. Создание сетевых организационных структур. http://www.ptpu.rU/issues/397/l 5397 .htm

68. По данным ООН, количество пользователей интернета в мире растет // Ком-пьюлента. 2002. - 21 нояб. http://www.compulenta.ru/2002/ll/21/35617

69. Почепцов Г. Теория коммуникации. М.: Рефл-бук, 2001

70. Пресс-релиз. В России 8.8 миллионов пользователей Интернета. http://company.yandex.ru/news/2002/0926

71. Райсс М. Границы "безграничных" предприятий: перспективы сетевых организаций. http://www.ptpu.ru/issues/l97/17l97.htm

72. Развитие инфраструктуры интернета в странах с переходной экономикой // Европейская экономическая комиссия. Организация Объединенных наций. -Нью-Йорк, Женева. 2000.

73. Рогов Е.И. "Психология общения". М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.-336 с.

74. Родин Д. О влиянии Интернета на политику. http://www.kprf.ru/aTticles/2589.shtml

75. Романовский Н.В. Интерфейсы социологии и киберпросгранства. http://alexey-lao.narod.ru/arhives/interfac.htm

76. Российская аудитория Интернета преодолела порог в 5 млн. человек. http://www.gipp.ru/sendtofnend.php?id=511

77. Российская аудитория Интернета прирастает в среднем на 10-12% ежеквартально. http://www.comcon-2.ru/default.asp?artID=767

78. Российский министр связи собирается регулировать Интернет. http://www.lenta.ru/internet/1999/ll/17/cencoredy

79. Рунет опять посчитали // Вебпланета. 2003.- 6 февр.

80. Рюэгг-Штюрм Й, Ахтенхаген JI. Сетевые организационно управленческие формы - мода или необходимость? http://www.ptpu.ru/issues/600/12600.htm

81. Садовничий В.А., Васенин В.А., Мокроусов А.А., Тутубалин А.В. Российский Интернет в цифрах и фактах. М., 1999

82. Сайко Э.В. Редакционная статья // Мир психологии. 2000. - № 2

83. Система средств массовой информации России. / Под ред. Н.Засурского. -М., 2001. 237 с.

84. Сколько пользователей в интернете? http://www.elforsofit.ru/news/138

85. Смирнов Н.А. Западное влияние на русский язык в петровскую эпоху.- СПб., 1910.-123 с.

86. Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации. М., 2000.

87. Социальная коммуникация и социальное управление в экоантропоцентриче-ской и семиосоциопсихологической парадигмах: Сб. науч. тр. М., Институт социологии РАН. - 2000

88. Спицнадель В.Н. Основы системного анализа. М.-СПб.: ИД Бизнес-пресса, 2000

89. Справка Роцит. http://www.rocit.ru/inform/index.php3?path:=reference2001

90. Срезневский И.И. Материалы для словаря древнерусского языка, т.1. М., 1958.

91. Строительство интерната для сирот и инвалидов в Бурятии будет финансироваться из федерального бюджета. http://onlme.sovtest.ru/news/article.html?id=155292&tid~l

92. Суханов А.П. Информация и прогресс. Новосибирск: Наука, 1988. -(Серия «Наука и технический прогресс»)

93. Терин В.П. Массовая коммуникация. Исследование опыта Запада. М., 2000. - 224 с.

94. Терин В.П. Вызовы глобализма // Кентавр. — 1993. №6

95. Терин В.П. Информационное и коммуникационное воздействие в условиях глобализации. http://www.isn.ru/info/seminar.doc/inf.doc

96. Тоффлер Э. Третья волна. М., 1995

97. Тоффлер Э. Футурошок. Спб., 1997

98. Филиппова Т. Социальная роль Интернет, www.isn.ru

99. Хамарханов А.З. Культурное наследие Бурятии и мультимедиа-технологии.http ://www.elbib.ru/j ournal/2001/200102/khamarkhanov/khamarkhanov.ra.htm

100. Чучкевич M. М. Что такое сетевая организация? М., 1999

101. Что даст стране "Электронная Россия?" http://www.e-rus.ru/articles/presscentre.shtml

102. Шадрин А. Трансформация экономических и социально-политических институтов в условиях перехода к информационному обществу // Информационное общество. 1999. — вып.2. http://www.ieie.nsc.ru/parinov/arteml .htm

103. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д: Феникс, 1998

104. Шишмарева JI. Мобилтелеком сближает города и села // Аргументы и факты в Бурятии. 2002. - 25 дек. http://www.burpress.ni/243/3.htm

105. Штомпка П. Социология социальных изменений. М.:Аспект-Пресс, 1996

106. Экекрантц, Ян. Посткоммунизм и глобальная культура // Средства массовой информации и современное общество. СПб., 2000

107. Эрроу К. Информация и экономическое поведение//Вопросы экономики. -1995.-№5

108. Янковский С. Концепции общей теории информации, www.nature.ru/db

109. Bell D. The post-industrial society: the evolution of a idea // Survey (Ind) 1971. №79, P.58: Bell D. The coming of post-industrial society: A venture of social forecasting. - N.Y., 1979. - P.20

110. Berger D. The Russian Science & Technology Sector: Quo Vadis?, unpublished manuscript, November 2000. (Бергер Дэниэл, "Российская наука и технология: куда ты идешь?" неопубликованная рукопись, ноябрь 2000 г.) http://pubs.carnegie.ru/books/2002/08is/

111. Brzezinski Zb. The information society as post-industrial society. Wash., 1983

112. Building the Information Society for Us All. First Reflections of the High Level Group of Experts. Brussels, 1996

113. Castells M. The Information Age: economy, society and culture. N.Y., 1998

114. Department of Economic and Social Affairs United Nations. http://www.un.org/esa/socdev/

115. Drucker P.F. The educational revolution.// Etzioni-Halevy E., Etzi-oni A.(Eds) Social Change: sources, patterns and consequeces. N.Y., 1970

116. Hovland СЛ., Janis I.L., Kelly H.H. Communication and Persuasion: Psychological Studies of Opinion Change. New Haven, 1953.

117. Karl Popper. Objektive Erkentniss. Hamburg, 1973

118. Lasswell H.D. The structure and Function of Communication in society //The Communication of Ideas /Ed. by 3. Bryson. N.Y., 1948

119. Lazarsfeld P. The Discussion goes on //Public opinion quarterly. 1946. -Vol.9 (Whinter).

120. Masuda Y. The information society as post-industrial society. Wash., 1981

121. N. Luhmann. Was ist Kommunikation // Information Philosophie. 1987.

122. National Telecommunications and Information Administration. www.ntia.doc.gov

123. NUA Internet Surveys. Мировая Интернет-статистика. http://www.monitoring.ru/world/

124. PROext. Количество интернет-пользователей в мире. http://news.proext.eom/inet/8191 .html

125. Rheingold Н. The virtual community: Homes steading on the electronic frontier. Reading. MA: Addison Wesley, 1993

126. Schramm W. The Nature of Communication between Humans //The Proces-sand Effects of Mass Communication /Ed. by W.Schramm, D.F.Roberts. Illinoise Univ. Press, 1974.

127. Shennon C.E., Weaver W. The Mathematical Theorie of Mass Communication. Urbana, 1949.

128. Taylor P. Whirlwind of change in the digital era // Information technology. Financial Times Review. 1997.

129. Touraine A. The waning sociological image of social life // International journal of comparative sociology. 1984. - vol.5.- №1

130. Venturelli S. Prospects for Human Rights in the Political and Regulatory Design of the Information Society // Media and Politics in Transition / Ed. by Jan Servaes and Rico Lie. Leuven, 1997.

131. Сайты некоторых исследовательских организаций:

132. Nielsen/NetRatings. Мировое исследовательское агентство. www.nielsen-netratings.com140. SpyLOG www.spylog.ru

133. Группа компаний monitoring.ru. Исследования общества, рынка, медиа, интернета, www.monitoring.ru

134. Институт развития информационного общества, www.iis.ru

135. Международный институт исследований средств массовой коммуникации (МИИ СМК). http://www.institute.org.ru/

136. Проект Rambler"а http://rumetrika.ru

137. Российская сеть информационного общества, www.isn.ru

138. Фонд "Общественное мнение", www.fom.ru

139. Центр исследований постиндустриального общества. www.postindustrial.ru1. Сайты Бурятии:

140. Baikal GuideBook. http://www.baikal.eastsib.rU/http://www.baikal.eastsib.ru/

141. Бурятский республиканский центр новых информационных технологий (БРЦНИТ). www.burinfo.ru

142. Буддийская живопись Бурятии, http://oivline.stack.net/~alex/

143. Буддийское искусство в галерее Николая Дудко. http://nickdudko.da.ru

144. Бурнет, Бурятия-Online, http://www.burnet.ru, http://www.bol.ru

145. Бурятия.ру http://www.buryatia.ru

146. Бурятский государственный университет, http://www.bsu.burnet.ru/

147. Восточно-Сибирский Государственный Технологический Университет http ://www. vsgtu.eastsib.ru/

148. Гостинично-туристский комплекс «ГЭСЭР». http://www.geser.burnet.ru/

149. Государственный комитет по статистике РБ. http ://www. stat.burnet.ru/index.html

150. ЗАО Бурятский автоцентр КамАЗ, http://www.eastsib.ru/~kamaz/

151. Информационно-справочная служба РБ. http://www.buryatia-online.ru

152. Информационно-рекламное агентство БАЙКАЛ ПРЕСС. http://www.burpress.ru/

153. Информационный Консультационный Центр. http://www.bainagro.ru/news.php

154. Муниципальный Фонд поддержки предпринимательства, http://www.ulan-ude.ru/

155. ОАО «Бурятские авиалинии», http://www.eastsib.ru/~bural/

156. ООО «Сибтехнострой». http://sibtechno.ru/

157. Природа Бурятии, http://www.els.burnet.ru/~dmitry/tourism

158. Северобайкальск. http://www.sbaikal.pp.ru/

159. Сервер координации информации некоммерческих организаций РБ. http://ngo.burnet.ru/

160. Сеть научных и образовательных учреждений. http://www.snowteam.eastsib.ru/

161. Туристическая фирма Хатан Дангина. http://www.baikalkhan.ru/

162. Федеральный долговой центр при правительстве РФ. Отделение по Республике Бурятия, http://www.eastsib.ru/~fdcbur

163. Финансовая компания Улан-Удэ. http://cons.buryatia.ru/

164. ФК «Селенга», http://www.snow.eastsib.ru/selenga/