Гуманитарные аспекты политики международного спорта тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 23.00.04, кандидат политических наук Сизова, Елена Олеговна
- Специальность ВАК РФ23.00.04
- Количество страниц 182
Оглавление диссертации кандидат политических наук Сизова, Елена Олеговна
ВВЕДЕНИЕ.
Глава I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ ОТНОШЕНИЙ ПОЛИТИКИ МЕЖДУНАРОДНОГО СПОРТА.
§ 1. Эволюция становления международного спорта.
§ 2. Современная спортивная политика в международной и национально-государственной стратегии. аза II. МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОЛИТИКИ
МЕЖДУНАРОДНОГО СПОРТА.
§ 1. Тенденции изменений политики современного международного спорта.
§ 2. Политика России в международном спорте.
Глава III. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОТРУДНИЧЕСТВА В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО СПОРТА
§ 1. Гуманитарные формы решения проблем международного спорта.
§ 2. .Гуманистический потенциал олимпийского движения
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Политические проблемы международных отношений и глобального развития», 23.00.04 шифр ВАК
Социально-философская концепция международного спорта2000 год, доктор философских наук Курило, Сергей Ильич
Идеи и практика олимпизма в современной культуре2008 год, кандидат культурологии Кашкарев, Алексей Юрьевич
Управление олимпийским движением в условиях глобализации: политический аспект2011 год, кандидат политических наук Митрофанова, Светлана Геннадьевна
Концептуальная модель эволюции современных олимпийских игр2010 год, кандидат педагогических наук Исинбаева, Елена Гаджиевна
Проблемы и перспективы участия России в международном олимпийском движении: политологический анализ2012 год, кандидат политических наук Алексеева, Джамиля Абдулаховна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Гуманитарные аспекты политики международного спорта»
Актуальность темы исследования. На пороге третьего тысячелетия обозначилась главная проблема - по какому пути развития пойдет мировое сообщество. Если учитывать все более ярко проявляющуюся тенденцию к гуманистическому обновлению современного общества, а физическое воспитание и спорт по своему характеру являются носителями самых высоких человеческих ценностей универсального характера, которые в настоящее время выше всех других интересов, то спорт может быть идеальным средством гуманизации международных отношений, сближения народов в общих усилиях по обеспечению гармоничного развития личности и укрепления этических ценностей общества в духе олимпийских идеалов.
Спорт оказывает воздействие практически на все слои и сферы современного общества, современной культуры, включает в свою деятельность здравоохранение, образование, политику, экономику, технику, науку, искусство, средства массовой информации, сферу досуга и т.д. Всё более важной становится роль спорта в социализации и воспитании подрастающего поколения, формирования образа и стиля жизни. Он "затрагивает такие, казалось бы, несопоставимые явления, как общественное положение, расовые и национальные отношения, деловую жизнь, модели автомобилей, моду, концепцию героизма и этические ценности"1. Эволюция спорта и олимпийского движения зависит от многих факторов и, прежде всего, от эволюции общества в целом, системы его идеалов и ценностей.
Международный спорт как весомое социальное явление возник в конце XIX века. В этот период между отдельными государствами начинают устанавливаться международные контакты в различных сферах
1 Томпсон Р. Спорт и идеология в современном обществе // Спорт и образ жизни: Сб.ст. / сост. В.И.Столяров, З.Кравчик. - М., 1979. - С. 153. жизни. Международное сотрудничество охватило различные области науки, экономики, здравоохранения, политики, культуры. Не остался в стороне и спорт, который весьма интенсивно развивался в этот период.
В конце XIX века получили организационно-методическое оформление многие виды спорта, появились национальные спортивные союзы, стали проводиться национальные первенства по различным видам спорта. Однако сама природа спорта высших достижений такова, что на определенном этапе его развития возникает потребность демонстрировать полученные результаты и сравнивать их между национальными коллективами и отдельными спортсменами высшего класса в международном масштабе, на международной арене. Эта потребность и возникает в указанный период: развитие спорта достигло такого уровня, когда объективно сформировалась необходимость в международных спортивных контактах.
К середине XX века было создано около ста международных спортивных объединений. Сегодня насчитывается свыше двухсот всемирных и региональных неправительственных организаций в области физического воспитания и спорта.
Таким образом, в настоящее время международный спорт превратился в важное социальное и политическое явление, оказывающее заметное влияние на все стороны современного общества.
Международный спорт - сложный социальный феномен. Он включает в себя широкий круг социальных явлений: международные спортивные соревнования и специальную подготовку к ним; различные формы международных спортивных связей (обмен спортсменами, тренерами, международные семинары, конференции на спортивную тематику и т.д.); международные спортивные объединения - международные спортивные федерации, международные организации, занимающиеся научными проблемами физического воспитания и спорта и т.д.; специфические межчеловеческие отношения и поведенческие нормы, складывающиеся в ходе международных спортивных связей, в процессе деятельности указанных социальных институтов.
Особенно важную роль в структуре современного международного спорта играет олимпийское движение.
Возрождая древние Олимпийские игры, Пьер де.Кубертен считал, что регулярное проведение Олимпийских игр должно стимулировать интерес к спорту, всемерно способствовать развитию спортивных контактов. Так, для второй половины XIX века была характерна неразвитость спорта и отсутствие международных контактов. Международное спортивное движение только зарождалось.
Опираясь на гуманистические идеалы мира, дружбы и взаимопонимания, важной задачей Олимпийского движения Пьер де Кубертен считал прежде всего утверждение мирных отношений между народами и государствами. Олимпийское движение он рассматривал как "течение", родившееся в результате великого стремления к миру, братству и дружбе, 4 "идущего из глубины человеческого сердца".
Кубертен включил в свой олимпийский идеал такие главные принципы, как демократизм, интернационализм, равноправие всех людей и народов, просвещение в духе истинного патриотизма в сочетании с взаимоуважением наций, несмотря на расовые, религиозные и политические различия. Кроме того, он связывал олимпийский идеал с принципами преданности и служения делу мира. Он неоднократно подчеркивал принципиальное отличие Олимпийских игр от других спортивных соревнований, в том числе и чемпионатов мира. "Олимпийские игры - это не чемпионат мира, а фестиваль молодежи всего мира, "юности человечества". Фестиваль предельных усилий, многочисленных амбиций и всех форм юношеской активности, фестиваль, который отмечает каждое последующее поколение, вступающее на порог жизни"1.
1 Кубертен Пьер де Олимпийские лидеры. - Киев, 1997. - С.71.
Таким образом, замысел основателя современного олимпийского движения состоял в том, чтобы использовать международные спортивные соревнования и подготовку к ним для реализации гуманистического потенциала спорта и тем самым внести огромный вклад в совершенствование человека, человеческих отношений и общества в целом.
Уходящий XX век оказал колоссальное влияние на развитие спорта, в том числе международного и олимпийского движения.
Усиливающаяся тенденция к дегуманизации человечества как результат суперориентации на потребление вызывает серьезную озабоченность мировой интеллектуальной элиты. Необходимость в преодолении гуманистическою кризиса связывается с пересмотром подхода к многим кардинальным вопросам жизнедеятельности людей на Земле. В частности, меняются взгляды на такие понятия, как развитие общества, прогресс страны, благополучие народа. Обозначился явный отход от узко экономических критериев оценки развития государства. Всемирный банк например, уже дополнил их человеческим фактором и предложил оценивать прогресс кредитуемой страны по тем условиям, которые создает государство для самореализации личности и ее всестороннего развития. Указанная переориентация стимулирует государственные механизмы в области здравоохранения, досуга, спорта, непрерывного образования, неформального образования. Особо примечательна активность государства и общественности в максимальном развитии спорта, преодолении его элитарности, создании условий для вовлечения каждого человека в регулярную спортивную деятельность. В этих условиях в экономически развитых странах обогащается и совершенствуется инфраструктура спорта, появляются условия для реализации масштабных программ развития массового спорта.
Международный спорт и Олимпийские игры стали "удобным средством" для достижения различных пропагандистских, политических и националистических целей. Они предоставляли огромные возможности для доказательства превосходства определенной страны, а вместе с тем дали возможность демонстрировать и безопасно выражать свое неудовольствие по отношению к другой стране, как заметил известный финский ученый, исследователь - теоретик спорта П.Сеппэнен1.
П.Сеппэнен обращает внимание на то, что вопреки первоначальному замыслу Пьера де Кубертена построить олимпийское движение таким образом, чтобы оно было независимо от внешних сил, от политического - устройства современного общества, на деле его "политическая система структурирована по образцу политической и военной организации или суверенного государства"2. К примеру, национальные олимпийские комитеты и международные спортивные федерации, в состав которых входят национальные федерации, организованы с учетом государственных границ.
Реально ни один спортсмен не может участвовать в Олимпийских играх, не будучи членом национальной команды. Таким образом, практически не реализовывался замысел Олимпийских игр как международных соревнований между атлетами различных стран.
Игры использовались не столько для демонстрации международной fair play, мира и взаимопонимания, сколько для удовлетворения национального интереса и национальной гордости. При этом достижения спортсменов стали рассматриваться как показатель национального превосходства.
Международный спорт и входящее в него олимпийское движение -как центральный элемент структуры спорта, во многом развиваются стихийно или исходя из практического опыта. На низком уровне находится теоретическое осознание и мировоззренческая рефлексия этого социально-значимого феномена. Прежде всего это касается формирования идео
1 См.: Seppanen P. The Olympics: A Sociological Perspective. - University of Helsinki. -1984.-№33.
2 Ibid. - P.27. логии международного спорта как теоретического обоснования целей и задач стратегического характера развития гуманитарных аспектов политики международного спорта, что определяет актуальность темы исследования.
Степень научной разработанности проблемы. .
Стремление к практической реализации идей гуманизма на современном этапе развития человеческой цивилизации востребовало по-новому оценить различные взгляды и точки зрения на эту комплексную проблему, аспекты которой нашли отражение в отечественной и зарубежной литературе.
Прежде всего это результаты исследований мировоззренческих аспектов спорта в целом, дающие представление о широком круге проблем физической культуры и спорта. Взаимосвязь образа жизни человека и спорта рассматривалась в работах отечественных исследователей Бальсе-вича В.К., Башкировой М.М., Виноградова П.А., Визитей H.H., Волошина С., Гуськова С.И., Деркача A.A., Исаева A.A., Егорова А.Г., Курило С.И., Родиченко B.C., Столярова В.И., Сарафа М.Л., Хоточкина В.А.', а также в коллективных монографиях1.
1 Бальсевич В.К. Конверсия высоких технологий спортивной подготовки как актуальное направление совершенствования физического воспитания и спорта для всех //Теория и практика физической культуры. - 1993. - № 4; Башкирова М.М., Гуськов С.И. Спортивно-оздоровительные клубы за рубежом. - М., 1994; Визитей H.H. О социально-культурном смысле современного олимпийского движения / Международный форум "Молодежь - Наука - Олимпизм" Материалы. - М., 1998; Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни (проблемы и перспективы использования средств массовой информации в их пропаганде). - М., 1990; Волошин С. Спасем гуманистические ценности спорта! // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. III. - М., 1997; Гуськов С.И. Государство и спорт. - М., 1996; Деркач A.A., Исаев A.A. Педагогика и психология деятельности организатора детского спорта. - М., 1985; Егоров А.Г. Олимпийское движение и социокультурные процессы в современной России // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. III. - М., 1997; Исаев A.A. Возможен ли гуманизм в современном спорте? // Олимпийский глобус. - М., 1990; Исаев A.A. МОК: Кризис цивилизованности //Спорт для всех. - 1999. - № 1-2; Курило С. Философские основы теории и практики международного спорта // Теория и практика физической культуры. - М., 2000; Родиченко В. Опасность коммерциализации в международном спорте // Олимпийский глобус. - М., 1983; Сараф M.J1. Олимпийская идея в противоречиях российского общественного сознания / Межвуз. сб. науч. мат. - Воронеж, 1998; Столяров В.И. "Неклассическая" (гуманистическая) теория,
В ходе исследования рассматривались работы зарубежных ученых, посвященные мировоззренческим аспектам международного спорта. Среди них можно отметить исследования П.Сеппанена, П.Граймза, А.Кинга, К.П. де По, С.Гаврон, П. Де Кубертена, А.Лайтенена, Г.Ленка, Г.Пилза, В.П.Болонь, Б.Бредемайера, Л.Бугейя . Анализ развития международного спорта конкретизировался в диссертационных исследованиях, в которых осуществлялись задачи разработать новые принципы управления развитием физической культуры и спорта3. Основной документальпрограмма и модель детско-юношеского спорта // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. VII. - М., 1998. - С. 17-130; Хоточкин В.А. Спорт - важный фактор гуманитарной безопасности // Спорт и перестройка: Сб. науч. трудов по мат. Всесоюз. науч-но-практ. конф. "Государство, спорт и мир". - М., 1988.
1 Всемирный научный конгресс "Спорт в современном обществе" / Сб. науч. материалов - М., 1974; Проблемы олимпийского движения. - БОК, София Пресс, 1977; Спорт и образ жизни /Сост. В.И Столяров, З.Кравчик. - М., 1979; Нравственный потенциал современного спорта. - М., 1988; Новое мышление и олимпийское движение: Материалы Всес. научн. симп. " Международное олимпийское движение: проблемы и тенденции развития на современном этапе" (Рига, 11-13 мая) - М., 1989; Формирование гуманистического мировоззрения студентов. - Смоленск, 1991; Возвращение к олимпийским идеалам: Олимпийское и спортивно - гуманистическое воспитание молодёжи. - Харьков, 1992; Международный спорт: организации и люди. - М. 1993; Спорт. Олимпизм. Гуманизм / Межвуз. сб. науч. трудов. - Смоленск, 1994; Олимпийское и международное спортивное движение: история, теория, практика: Межвуз. сб. - Воронеж, 1998; Международный форум "Молодёжь - Наука - Олимпизм" 14-18 июля г.Москва: Материалы. - М., 1998; Олимпийское движение и социальные процессы: IX Всеросс. научно - практич. конф. " Олимпийское движение и социальные процессы" и Y Всеросс. совещание "Практика олимпийского образования" / Материалы. - М., 1999.
2 Boulongne V.P. Coubertin's Multicultural Olympism //10A. Report of the 33td Session -IOC, 1994; Bredemeier B.J. Children's moral reasoning and their assertive, aggressive, and submissive tendencies in sport and daily life // Journal of Sport and Exercise Phychology, 1994. - №16; Bugeja L. The Paradox and Contradictions in Sport: The Paper presented at the 4th joint International Session for Edicationists and staff of Higher Institutes of Physical Education, 28 May - 3 June 1999. - Greece, 1999; Laitinen A. Marathon Peace March: A Demonstration of International Understanding // Sport and International Understanding: Proceedings of the Congress held in Helsinki, Finland July 7-10. - Berlin, N.Y., 1984; Lenk H. The essence of Olympic man: Toward an Olympic philosophy an antropology // Int. Journal of Phis. Education, 1984, №2; Coubertin Pierre de. - The Olympic idea: Discourses and Essays. - Laussanne, 1966; Seppanen P. The Olympics: A Sociological Perspective. - University of Helsinki, Department of sociology, 1984. -N 33 и др.
3 Баринов С.Ю. Проблемы олимпийского образования в деятельности Международной олимпийской академии: Автореф. дисс.канд. пед.наук. - М., 1999; Душа-нин А.П. Государственное управление физической культурой и спортом в Российской Федерации (организационно-правовые вопросы): Автореф. дисс.канд.юр.наук. - М., 2000; Егоров А.Г. Особенности социокультурной трансформации знания: Автореф. ной базой диссертации являются официальные документы: Конституция Российской Федерации, Основы законодательства по физической культуре и спорту, здравоохранению и т.д., Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации", указы и распоряжения Президента Российской Федерации, решения Государственной Думы, Федерального Собрания Российской Федерации по вопросам физической культуры и спорта. Конституции зарубежных стран; декларации, договора, соглашения, принятые международным сообществом и Советом Европы по развитию физической культуры и спорта.
Документальным источником послужили также статистические сборники, информационные бюллетени, вышедшие в серии "Спорт, духовные ценности, культура" (1997-1998 гг.). Как показал анализ работ за последние годы, ощущается острый недостаток в осмыслении инновационных технологий, применяемых на практике и оказывающих влияние на формирование новых видов международного спорта гуманистической направленности. Все это обусловило выбор цели, объекта и предмета исследования.
Объектом исследования является сфера проявления гуманитарных аспектов международного спортивного сотрудничества.
Предметом исследования выступает механизм формирования гуманитарной технологии развития политики международного спорта.
Целью исследования стал комплексный анализ процессов и механизма становления инновационных форм международной спортивной политики. Поставленная цель определила следующие задачи: дисс.докт.философ.наук. - М., 1997; Ермак Н.Р. Единство и многофункциональность спорта: Автореф. дисс.канд.пед.наук. - Малаховка, 1999; Ипатов Д.И. Основные направления гуманизации спортивных игр и соревнований в работе со школьниками: Автореф. дисс.канд.пед.наук. - М., 1995; Колычев В.А. Управление физической культурой и спортом как фактором укрепления социального здоровья населения: Автореф. дисс.канд.социол.наук. - М., 1998; Соколова Н.Л. Типологический анализ концепций всестороннего развития личности: Автореф. дисс.канд.филос.наук. -Нижний Новгород, 1992; Штейнбах В.Л. История олимпийского движения на фоне развития международных отношений: Автореф. дисс. канд.ист.наук. - М., 2000;
- рассмотреть исторические предпосылки развития международного спорта;
- определить значение и место международного спорта в современной мировой геополитической ситуации;
- проанализировать тенденции изменения характера современных политических подходов к роли международного спорта в общества;
- показать роль России в формировании новых форм международного спортивного сотрудничества;
- обосновать перспективы гуманизации современного международного спорта.
Методологическую основу исследования составляет комплекс методов научного познания: диалектический, исторический, системный метод сравнительного анализа, контент-анализ и др. При проведении исследования автор опирается на научные разработки отечественных и зарубежных ученых, материалы международных и всероссийских научно-практических конференций, совещаний по проблемам физической культуры, спорта, а также депутатских слушаний по вопросам правового обеспечения спорта и физической культуры.
Особое внимание было уделено анализу материалов средств массовой информации.
Научная новизна работы определяется тем, что в диссертационном исследовании впервые осуществлена попытка комплексного рассмотрения эволюции развития спорта как международного спорта, как явления, выходящего за рамки одного государства и становящимся определяющим гуманитарным аспектом международного сотрудничества.
Выявляются особенности проявления субъективных и объективных факторов, влияющих на ценностные ориентации спортивных состязаний, а также особенности проявления противоречивого характера международного спорта как социально-политического феномена.
В диссертации дается анализ международных документов, впервые вводимых в научный оборот, позволяющих составить целостное представление о политике международного спорта и конкретизирующих ее отдельные аспекты, как то политика коммерциализации, антидопинговая политика, политика «fair play».
Теоретическая и практическая значимость проведенного в диссертации исследования развития политики международного спорта в современных условиях состоит в том, что проведенный анализ позволяет теоретически сформулировать потенциальные возможности развития международных отношений в рамках международного спорта.
Научные проблемы, исследуемые в диссертации, непосредственно связаны с решением практических задач по осуществлению международного сотрудничества в области физической культуры и спорта. Материалы диссертационного исследования могут быть применены в деятельности специалистов-международников в области спорта, в работе спортивных организаций и ведомств России и стран Содружества. Кроме этого данный материал может быть использован в учебных курсах, в системе подготовки и переподготовки управленческого персонала по общественно-политическим дисциплинам. Диссертация обсуждена в Российской академии государственной службы при Президенте РФ на заседании кафедры внешнеполитической деятельности России и научно-методических семинарах. Основные положения были изложены на Международном Форуме "Молодёжь - Наука -Олимпизм" (1998, июль); а также на международном семинаре «Спортивная информация как средство общеевропейской интеграции» (1999, октябрь), проходившем в рамках Совета Европы.
Структура диссертации отвечает цели и задачам исследования, направлена на раскрытие предмета и объекта. Работа состоит из введения, трёх глав (шести параграфов), заключения, списка использованных
Похожие диссертационные работы по специальности «Политические проблемы международных отношений и глобального развития», 23.00.04 шифр ВАК
Социально-педагогические основы развития олимпийского движения в Монголии2006 год, доктор педагогических наук Самдандоржийн Жамц
Олимпизм как фактор межкультурных взаимодействий и миролюбия в современном обществе2013 год, кандидат социологических наук Моисеев, Андрей Сергеевич
Формирование государственной политики в области спорта в современной России: политологический анализ2011 год, кандидат политических наук Кононенко, Алексей Валентинович
Педагогическая технология реализации социально-культурного потенциала игровых видов спорта в работе с юными спортсменами: На примере футбола2000 год, доктор педагогических наук Самусенков, Олег Иосифович
Модель олимпийского образования студенческой молодежи на основе Спартианских Игр1998 год, кандидат педагогических наук Прокопчук, Юрий Андреевич
Заключение диссертации по теме «Политические проблемы международных отношений и глобального развития», Сизова, Елена Олеговна
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Начало XXI века станет временем переосмысления значимости для всего мирового сообщества международного спорта. Изменяется восприятие спорта как социального феномена общественной жизни. Изменяется и восприятие олимпийского движения и Олимпийских игр.
Развивающиеся гуманистические тенденции и новые формы активного вовлечения населения; развитие не только профессиональных видов спорта, но в первую очередь, "спорта для всех", включая детское и юношеское спортивное движение, усиление внимания к женским видам спорта, к спортивно-оздоровительным видам для людей с физическими и умственными нарушениями - весь этот комплекс формирует инновационные подходы к становлению политики международного спорта.
В ходе предшествующей истории развития общества формировались гуманистические идеи, идеалы и принципы, которые приобрели об-щецивилизационную, универсальную и непреходящую значимость. В сфере международных отношений это - мир, дружба, взаимное уважение, взаимообогащающее общение людей, а также принципы нового политического мышления, которые предполагают осознание приоритета общечеловеческого, целостности и неделимости мира как исторической реальности при всех имеющих место политических, идеологических, экономических и других различиях; гуманизацию международного сотрудничества, очищение морально-психологической атмосферы общества от целого ряда загрязнений духовного порядка - взаимной подозрительности, национально-эгоистических предрассудков и т.п. В связи с важностью этой задачи Генеральная Ассамблея ООН специально посвятила одно из своих заседаний обсуждению миротворческой функции международного спорта и олимпизма.
Несомненно, тенденции, проявившиеся в международном спорте 80-90-х годов, будут проявляться и в последующие годы. Принимая во внимание надвигающиеся демографические изменения в обществе, возникают и ставятся новые задачи и цели: физкультурное спортивное движение приобретает вектор массово-оздоровительного направления.
В рамках социально-политического анализа международного спорта особое значение имеет вопрос о том, содействует ли.и в какой степени процесс интернационализации спорта реализации фундаментальных гуманистических ценностей современного миропорядка, таких как мир, взаимопонимание, взаимоуважение, сотрудничество на основе доверия и т.п. Важность его заключается и в том, что в настоящее время спорт стремительно "молодеет"; вовлечение в его сферу подрастающего поколения акцентирует внимание на политическую и социально-культурную сущность соревновательно-состязательных мероприятий.
Концепция отношений между обществом и спортом, государством и спортом, определяется, прежде всего, теми задачами, которые перед ним ставятся. Анализ этих отношений показывает, что в конце XX в. федеральное государство во многих странах взяло на себя совместно с коммерческими структурами ответственность за развитие спорта высших достижений и спортивной инфраструктуры национального значения.
В этом вопросе значительная роль отводится государству. Оно должно стать активным катализатором в использовании различных видов спорта в оздоровлении нации, в воспитании подрастающего поколения, в создании условий для активного отдыха и проведения свободного времени своих сограждан.
Правительство России на своем заседании 16 декабря 1999 года рассмотрело проблемы детско-юношеского спорта. Открывая заседание, В.В.Путин отметил: "Минимум десять лет эта тема никак не обсуждалась на заседании правительства. Власть демонстрировала определенное равнодушие к будущему страны. Теперь пришло время принимать неотложные меры. Созданной в советское время системе детско-юношеского спорта в предыдущие годы многочисленных реформ был нанесен серьезный удар. Нам сегодня надо думать не только о восстановлении утерянных позиций, но и о том, как поднять на более высокий уровень развития отечественный детский спорт. Во многом этому способствовала бы разработка новых подходов к решению проблем развития в этой области"1.
Если до 90-х годов характерным было существование жизненного представления об использовании свободного от работы времени для получения, главным образом, нового заряда жизни для той же работы, то 90-е годы внесли серьезные коррективы в этом направлении. Широкое распространение получило так называемое гедонистическое представление о жизни, согласно которому работа рассматривается как необходимость создания условий для лучшего проведения досуга, т.е. свободное время, в том числе часы занятия спортом, призваны служить удовлетворению личных потребностей и удовольствий человека.
В рамках этого представления требуется формирование принципов гуманистической педагогики и психологии, основанных на культурных ценностях и идеалах. Именно информационная и воспитательная работа может оказаться существенной для поднятия духовного потенциала международного спорта.
При решении отмеченных выше задач значительна роль и международного сообщества в развитии спортивного движения как объединительной тенденции землян. Спорт должен стать наднациональным явлением жизни мирового сообщества, так как он выполняет важные политико-культурные функции в сфере международных связей, выступая как фактор интеграции, сближения народов, как "посол мира", помогающий выстраивать отношения сотрудничества, взаимопонимания и доброй воли. При этом спорт не только должен провозглашать идеи гуманизма,
1 Новости Министерства РФ по физической культуре, спорту и туризму. Вступительное слово В.В.Путина на заседании Правительства от 16 декабря 1999г. "О неотложных мерах по развитию детско-юношеского спорта в РФ". - Интернет, С. 1. мира, братства и сотрудничества, но и развитием собственно инновационных, нетрадиционных форм способствовать этому.
Олимпизм как международное сотрудничество в области спорта в глубоком смысле выступает не только как мировоззренческая концепция спорта, но и как философия жизни, как основной фактор реализации гуманистического потенциала и в качестве противодействия его антигуманному использованию.
Вместе с тем, проведенный анализ позволяет отметить, что имеются существенные элементы несоответствия между олимпийскими идеалами и реальным социальным значением международного спорта; имеет место отказ от ряда ценностей и идеалов, которые провозглашались П. де Кубертеном в период возрождения Олимпийских игр и становления международного спорта.
Прежде всего речь идет о существенной девальвации нравственных и других духовных ценностей в спорте и особенно в спорте высших достижений. На передний план вышли ценности, связанные с достижением материальных благ, славы, превосходства одной нации или страны над другой, одного человека над другим и т.п.
В настоящее время возобладали тенденции так называемого прагматического подхода, согласно которому главная ценность спортивного движения - сам спорт и спортивные рекорды, независимо от того, для чего они используются и каким целям служат, а также коммерциализация спорта, когда спорт воспринимается не как феномен культуры, а как обыкновенная услуга, "товар", то есть как бизнес; устремления к "спорту высших достижений" подтолкнуло к употреблению спортсменами наркотиков; стимулировало допинг и коррупцию. Отмечается возрастание жестокости, грубой игры на международных соревнованиях; насилие и недостойное поведение зрителей на спортивных мероприятиях, и особенно на футбольных матчах.
Кроме того, политика и позиции международного олимпийского комитета и некоторых международных спортивных федераций, чтобы привлечь как можно больше средств и получить больше прибыли, ориентируются на зрелищность соревнований. Весь международный спорт, в том числе и Олимпийские игры превращаются в "Шоу". Незрелищные виды спорта часто исключаются из программ телевидения, транслирующих Олимпийские игры.
Европейское международное спортивное сотрудничество и межправительственный спортивный Комитет Совета Европы, к сожалению, пока не могут стать центром преобразования и изменения спорта за счет своих программ. И все доходные ресурсы Олимпийских Игр оказываются практически у спортивных организаций США.
Господствующая в современном олимпийском движении ориентация никак не соответствует тем существенным изменениям, которые происходят в сфере спорта за последние десятилетия. Во-первых, спорт получил широкое распространение во всем мире. Сложилась и успешно функционирует широкая система регулярных международных спортивных встреч и состязаний (в Европе, к примеру, не проходит недели, чтобы не проводился какой-нибудь крупный турнир, чемпионат мира или континента), в ходе которых выявляются и награждаются сильнейшие спортсмены. Регулярно проводятся международные региональные игры: Пан-Азиатские, Пан-Американские, Пан-Африканские, Игры Содружества и др. Этих спортивных соревнований стало уже так много, что в последнее время довольно часто поднимается вопрос об их эффективности. В связи с этим, Олимпийские игры нередко рассматриваются как средство, позволяющее регулярно проводить встречи сильнейших спортсменов.
Во-вторых, начинает оформляться тенденция постепенного разрушения традиционной ориентации на достижение материального благосостояния и потребительского успеха. В центре внимания очень часто оказывается проблема самореализации личности - от внешнего физического имиджа до возможностей занятий интеллектуальными, духовными видами деятельности. И, если данная тенденция сохранится, она действительно может способствовать эффективному решению проблемы гуманистической ценности международного спорта. Однако в этой работе в настоящее время отсутствует достаточно четкая координация тех, кто ее проводит. К тому же она не охватывает многих важных направлений работы по реализации гуманистического потенциала спорта и предотвращению возможности его антигуманного использования. В частности, крайне слабо - несмотря на многочисленные призывы и заявления - проводится работа по использованию спорта для всестороннего и гармоничного развития личности, для формирования нравственной, эстетической и экологической культуры человека и т.д.
Таким образом, хотя в рамках олимпийского движения и вне его многое сделано и делается для реализации в спорте и с помощью спорта общечеловеческих гуманистических ценностей, эту работу следует расширить и активизировать.
Важную роль в активизации и повышении эффективности информационной, разъяснительной и пропагандистской работы, направленной на усиление гуманистической ориентации политики международного спорта, должны сыграть средства массовой информации, современные информационные технологии, которое становятся все более и более доступными для каждого человека. Для этого необходимо использовать всю доступную имеющуюся информацию и данные, содержащиеся в различных международных публикациях, как например, в бюллетене спортивной информации Совета Европы Клиринг Хаус, "О ценных инициативах в области толерантности и честной игры", в которых содержатся практические советы и примеры; развивать инициативы, такие как национальные кампании " Честная игра, различные цвета, одна игра" и, "fair play -2000" и другие в качестве межкультурного международного сотрудниче
154 ства и диалога. Ибо физическое и спортивное воспитание должно превратиться в один из элементов современного гуманизма.
Международный спорт, как социальный феномен, является идеальной конструкцией упорядоченного и справедливого общественного мира и показывает человечеству, столкнувшемуся в XX столетии с серьезными трудностями и противоречиями в своем развитии, в каком направлении следует их преодолевать. В частности, он может служить и моделью для установления отношений сотрудничества и взаимопонимания в политической области, - честной игры - между политическими партиями, в коммерческих сделках, между развитыми и развивающимися странами.
Следовательно, центральная проблема, на решение которой должны быть сосредоточены усилия, как ученых, так и специалистов-практиков в области спортивно-гуманистического и олимпийского образования, - это повышение эффективности и поиск новых форм и методов, направленных на формирование и развитие знаний о тех гуманистических идеалах и ценностях, которые имеются в основе деятельности различных спортивно-гуманистических движений, выступающих и реализующих на практике политику международного спорта.
Список литературы диссертационного исследования кандидат политических наук Сизова, Елена Олеговна, 2000 год
1. Официальные документы:
2. Заключительный доклад / Межправительственная комиссия по физическому воспитанию и спорту. 3-я сессия Штаб-квартиры ЮНЕСКО. Париж 22-29 марта 1983 г. Париж, ЮНЕСКО, 1984.
3. Заключительный доклад / Межправительственная комиссия по физическому воспитанию и спорту. 4-я сессия Штаб-квартиры ЮНЕСКО. Париж 9-16 октября 1984 г. Париж, ЮНЕСКО, 1985.
4. Заключительный доклад / Межправительственная комиссия по физическому воспитанию и спорту. 5-я сессия Штаб-квартиры ЮНЕСКО. Париж 7-13 октября 1986 г. Париж, ЮНЕСКО, 1987.
5. Заключительный доклад / Межправительственная комиссия по физическому воспитанию и спорту. 6-я сессия Штаб-квартиры ЮНЕСКО. Москва, 15-18 ноября 1988 г. Париж, ЮНЕСКО, 1989.
6. Заключительный доклад / Межправительственная комиссия по физическому воспитанию и спорту. 7-я сессия Штаб-квартиры ЮНЕСКО. Оттава (Канада), 22-26 октября 1990 г. Париж, 1991.
7. Закон " О любительском спорте США" . М., 1978.
8. Закон о спорте в Испании. М., 1990.
9. Закон об организации и обеспечении физкультурной и спортивной деятельности во Франции. М., 1984.
10. Конституции государств Европейского Союза. М., 1997.
11. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте /Российская газета. № 102. - 29 мая 1993.
12. Соглашение о совместной деятельности по содействию работе оборонных спортивно-технических организаций (обществ) государств-участников Содружества Независимых Государств // Бюлл. между-народн. Договоров. М., 1994. - № 2.
13. International charter of physical education and sport /UNESCO. P.: UNESCO, 1993.
14. Книги, научные статьи и обзоры.
15. Агаджанян И.А., Торшин В.И. Экология человека. М., 1994.
16. Агеевцев В.У., Каневец Т.М. Организация физической культуры и спорта. -М., 1986.
17. Аристова Л.В., Шпилько С.П. Физическая культура. Отрасль в новых условиях хозяйствования. М., 1991.
18. Атаманчук Г.В., Кейзеров Н.М. Культура решений менеджмента. -М., 1995.
19. Башкирова М.М., Гуськов С.И. Спортивно-оздоровительные клубы за рубежом. М., 1994.
20. Бугров H.H., Какузин В.А. Методы управления физкультурным движением. М., 1986. Долгополов Н.М. По ту сторону спорта. - М., 1988.
21. Вилькин Я.Р., Каневец Т.М. Организация работы по массовой физической культуре и спорту. М., 1985.
22. Виноградов П.А., Душанин А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. М., 1996.
23. Виноградов П.А., Душанин А.П. Органы управления развитием физической культуры и спорта на федеральном уровне // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 1.
24. Виноградов П.А., Жолдак В.И., Чеботкевич В.И. Социология физической культуры и спорта. Пенза, 1995.
25. Гуськов С. Социальные процессы, значимость спорта и его развитие в России.-М., 1999.
26. Гуськов С.И. Государство и спорт. М., 1996.
27. Гуськов С.И., Кофман Л.Б. Спорт и американская школа. М., 1995.
28. Золото Альберты /Сост.: Исаев A.A. М., 1989.
29. Исаев А. Ломтик олимпийского пирога. М., 1989.
30. Исаев A.A. Anti-Samaranch 99. Юношеское Олимпийское движение. -М, 1999.
31. Ишмухаметов И.Б. Деятельность сердца детей 8-10 лет в условиях загазованного атмосферного воздуха и физических тренировок: Ав-торефер. дис.канд. биол. наук. Казань, 1993.
32. Ищенко С.А. Сущность олимпийского движения как социального института управления // Российское общество. Ульяновск, 1997.
33. Какузин В.А., Починкин A.B., Горшков В.Е. Управление физической культурой и спортом в современных условиях. М., 1993.
34. Коршак Ю.Ф. Олимпийский репортаж, или Тревоги и надежды большого спорта. Л., 1986.
35. Кубертен Пьер де Олимпийские лидеры. Киев, 1997. - С.71.
36. Кудрявцев В.Г., Кудрявцева Ж.В. Спорт мира и мир спорта. М.,1987.
37. Курило С. Философские основы теории и практики международного спорта. М., 2000.
38. Лисицын Ю.П., Сахно A.B. Здоровье человека социальная ценность.-М., 1998.
39. Матвеев Л.П. Общая теория спорта. М., 1997.
40. Международный научный конгресс "Физическая культура, спорт, туризм, в новых условиях развития стран СНГ". - М., 1999.
41. Мельникова Н.Ю., Истягина-Елисеева. Женский спорт в конце XIX начале XX века. - М., 1998.
42. Моисеев H.H. Расставание с простотой. М., 1998.
43. Новое мышление и олимпийское движение: Материалы Всесоюз. науч. симпоз. " Междунар. олимп. движение: пробл. и тенденции развития на соврем, этапе" (Рига, 11-13 мая 1989 г.) / Сост.: Гуськов С.И., Тимофеева И.И.; . ВНИИ физической культуры. М., 1990.
44. Олимпийская Хартия. М.: Ф и С, 1980.
45. Олимпийская энциклопедия / Гл. ред. Павлов С.П. М., 1980.
46. Олимпийская энциклопедия. М., 1980.
47. Олимпийский вестник. 1999. -№ 49.
48. Олимпийский вестник. 1999. -№ 50.
49. Олимпийский глобус: Сборник / Сост. Кукушкин B.B. М., 1986.
50. Олимпийский глобус: Сборник / Сост. Лопатенко Н.Б. М., 1991.
51. Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы VI Всерос. науч.- практ. конф., посвящ. 100-летию соврем. Олимп, игр /Олимп, ком. России и др.; Отв. ред., Сулейманов И.И. Омск, 1995.
52. Пери Дж. Олимпийская философия и олимпийское образование (Пер. с англ.) // Подборка ВНИИФК "Международное спортивное движение и олимпийское движение". -№ 3. 1993.
53. Петушкова Е.В. Новое мышление и новые аспекты роли спорта в борьбе за мир. М., 1988.
54. Пилоян P.A. О книге "Твой олимпийский учебник" // Теория и практика физической культуры. 1997. - № 2.
55. Пономарчук В.А., Молчанов C.B., Старшинов В.И. Человек в мире физической культуры и спорта. М., 1987.
56. Починкин В.М. Спорт и идеологическая борьба в современном мире.-М., 1985.
57. Президент МОК Х.А.Самаранч о миротворческой миссии спорта.-М., 1986.-С.19.
58. Романов И.Н. Восхождение на Олимп. М., 1993.
59. Сараф М.Я. Спорт в системе культуры. М., 1994.5
60. Сараф М.Я. Спорт и культура // Спорт, духовные ценности, культура. Вып.1. М., 1997.
61. Сараф М.Я. Спортивные ориентации в молодежных субкультурах. -Воронеж, 1999.
62. Сараф М.Я., Столяров В.И. Введение в эстетику спорта. М.,1984.- 103 с.
63. Серебряков, A.B.; Пономарев, Н.И. Социология спорта США на службе капитализма. М., 1987.
64. Советский спорт. 1994, 8 декабря.
65. Спорт для всех. 1997. -№ 1.
66. Спорт для всех. 1997. - № 3-4.
67. Спорт для всех. 1999. - № 1-2.
68. Спорт для инвалидов: Тематический указатель литературы / Сост. Гореник В.Ф. Минск, 1996.
69. Спорт за рубежом. 1990. - № 14.
70. Спорт и перестройка: Сб. научных трудов по материалам Всесоюзной научно-практической конференции " Государство, спорт и мир" , Москва, 20-22 апреля 1988 г. / ВНИИФК, Сост. Гуськов С.И.-М., 1986.
71. Степовой П.С. Спорт политика - идеология. - М., 1984.
72. Столяров В.И. Гуманистический потенциал современного спорта в свете нового мышления и перестройки // Ежегодник философского общества СССР. М., 1989.
73. Столяров. В.И. Актуальные теоретические и практические проблемы реализации в спорте и с помощью спорта общечеловеческихгуманистических ценностей (социально-философский анализ) // Философия: история и современность. М., 1988.
74. Томпсон Р. Спорт и идеология в современном обществе // Спорт и образ жизни: Сб.ст. / Сост. В.И.Столяров, З.Кравчик. М., 1979. -С.153.
75. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации". -М, 1999.
76. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.1997. № 2. - С.42-45.
77. Эбер Жорж. Спорт против физкультуры. М., 1925. - С.42.
78. Bannister P. Final Statement // Sport and 2nt Understanding. Berlin etc.1984.
79. Erbach G. On the Character and Contents of Sport and of International
80. Sporting Activities . Berlin, 1984. - P.212-230.
81. Hictanen A., Vans T. Sport and International Understanding. Tokyo, 1984. -P.212-230.
82. Hollis E.E. The United States Olympic committee and the suspension of athletes: reforming grievance procedures under the Amateur sports act of 1978 //Indiana Law j. Bloomington, 1995.-Vol. 71, N 1.
83. Seppanen P. The Olympics: A Sociological Perspective. University of Helsinki. - 1984.-№33.
84. Sports illustrated. 1987. - № 6.
85. Williams J., Ounnig E.G., Murphy P. Professional football and crowd violence in England: the case for a community approach //Communities and crime reduction. L., 1988.
86. Wohl A. The Integrational Functions of Competitive Sport and its Role in Shaping International Competition, Co-operation and Mutual Understanding. Berlin, 1984. - P.99-103.
87. Boulongne V.P. Coubertin's Multicultural Olympism // IOA. Report of the 33td Session IOC, 1994.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.