Человек в коэволюции общества и природы: эколого-технологические аспекты инновационного развития тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат наук Янчий, Светлана Владимировна

• Янчий, Светлана Владимировна
• кандидат наук
• 2012

Оглавление диссертации кандидат наук Янчий, Светлана Владимировна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ

1.1. Становление философских взглядов на проблему гармоничного со-циоприродного развития

1.2. Философские основания концепции социоприродной коэволюции

1.3. Становление социоприродной системы как глобального феномена

Выводы по первой главе

Глава 2. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ

2.1. Роль человека и общества в управлении рисками социоприродных систем

2.2. Образование в коэволюционном развитии общества как превентивная инновация

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФИЛОСОФИИ УПРАВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ

3.1. Социально-философский подход к проектированию эколого-технологического компонента инновационного образования

3.2. Преодоление эколого-технологических проблем с позиции человека

и общества в условиях инновационного развития

3.3. Формирование ключевой компетентности специалиста в области эколого-технологического менеджмента, как способ гармонизации человеком социоприродных систем

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Человек в коэволюции общества и природы: эколого-технологические аспекты инновационного развития»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования определяется обострением глобальных проблем цивилизации, связанных с взаимодействием человека, общества и природы, что несет реальную угрозу безопасности существования человечества в целом и жизни каждого индивида, в частности, уже в XXI в. В этой связи особое значение приобретает вопрос понимания зависимости будущего цивилизации от решения проблем взаимоотношений человека, общества и природы.

Развитие науки, техники и технологии обеспечило рост материальных благ, но одновременно приблизило глобальную экологическую катастрофу. В решении экологического саммита в Рио-де-Жанейро (1992) подчеркивается, что преодоление глобального экологического кризиса возможно лишь за счет перехода к новому типу социоприродных отношений, исключающих возможность разрушения и деградации окружающей среды, который сформулирован в концепции «устойчивого развития». Международная конференция явилась первой попыткой человечества объединить свои усилия для достижения гармоничного социоприродного развития. Инновационный путь развития современной цивилизации сопровождается кризисными ситуациями, экологической деградацией, усугубляемыми экологическими и техногенными рисками и тем самым входит в противоречие с выработанной концепцией. Далее, интеллектуальной деградации самого человека способствуют существующие формы образования — как традиционная, так и нетрадиционная. Они направлены на предметное образование, что приводит к фрагментации баз знаний человека и, как следствие, общества. Поиск новых методологических ориентиров, способных направить развитие общества в русло гармоничных социоприродных отношений, обусловлен необходимостью переоценки проблем развития современного общества через призму рациональной деятельности самого человека (управления экологическими и технологи-

ческими рисками) на основе интеграции идей коэволюции, знаний философии управления и социальной философии (исследование «субъекта управления»). М. Шел ер отмечает, что только человек способен «возвыситься над собой, как живым существом и сделать предметом своего познания ВСЕ, в том числе и себя самого» [225, С. 148]. В связи с этим, именно сознательное управление процессами инновационного развития посредством учета экологических, технологических проблем и формирования эколого-технологического мировоззрения человека должно лечь в основу новых подходов, позволяющих гармонизировать социоприродные отношения.

Итак, актуальность исследования определяется противоречием между идеями гармонизации социоприродных отношений в концепции «устойчивого развития» и современными тенденциями в обществе, инициированными интенсивным развитием инновационных процессов, нарушающих устойчивость, а также необходимостью разработки специализированных технологий обучения, направленных на гармонизацию социоприродных отношений.

Проблема исследования заключается в несоответствии уровня социально-философской рефлексии темы коэволюции возрастанию социального статуса риска, что затрудняет формирование учебных дисциплин инновационного характера, строящихся на междисциплинарных базах знаний, где важной частью являются вопросы мировоззрения.

Степень теоретической разработанности проблемы. Разработка социально-философских проблем антропосоциогенеза ведется авторами В. С. Барулиным, П. С. Гуревичем, В. Е. Кемеровым, Л. Г. Костюченко, Ю. М. Резником, А. Г. Сабировым, М. Шелером, в работах которых человек (личность) рассматривается как объект исследования. К. X. Момджян трактует общество как организационную форму совместной деятельности людей. Социальная теория, базирующаяся на идеях коэволюции человека, общества, природы рассматривается В. И. Разумовым. Вопросы социальной реальности, единства социальной и личностной реальности исследуются К. С. Пигровым.

Работы, посвященные кризису как нарушению гармонии, представлены именами А. Печчеи, Ж.-Ж. Руссо, О. Тоффлера, О. Шпенглера. Перспективы прогноза развития цивилизации в генезисе исторических подходов исследуются в работах И. Бестужева-Лады, В. А. Лося, С. Б. Переслегина, В. И. Раз-умова, Н. С. Розова, Дж. Б. С. Голдейна, Р. Коллинза, Н. Талеба.

Философские проблемы социального управления рассматривают И. А. Богачек, В. С. Диев, В. М. Шепель, Г. П. Щедровицкий. Исследования современных цивилизационных рисков и рискогенности общества ведутся как зарубежными авторами, такими как: У. Бек, Г. Бехман, Э. Гидденс, Н. Луман, так и представителями российской науки: В. С. Диевым, С. А. Красиковым, О. Н. Яницким.

Вопросы инновационного развития общества и риски, возникающие при развитии новейших технологий, представлены в работах следующих отечественных авторов: В. Г. Горохова, П. С. Гуревича, В.А. Кутырева, Н. Н. Марфенина, А. И. Ракитова; а также зарубежных авторов: Д. Бэйли, Ф. Дессауэра, С. Гилларда, А. Грунвальда, Ж. Б. Квинна, Э. Нолана, И. Нона-ки, X. Такеучи. Стратегии инновационного развития общества в направлении экологической и технологической безопасности изучали А. А. Акаев, И. И. Глущенко, В. А. Зубаков, В. С. Капустин, Б. Н. Кузык, Б. Н. Порфирьев, Н. И. Хумарова.

Кроме того, теоретической основой проведенного исследования послужили труды отечественных и зарубежных авторов, которые условно можно разбить на несколько групп.

Первая группа источников охватывает интервал от развития идей представителей русского космизма до авторов, подходы которых формируют основу развития концепции коэволюции природы и общества.

Основные идеи русского космизма представлены в работах В. И. Вернадского, Н. В. Тимофеева-Ресовского, Н. А. Умова, Н. Ф. Федорова, К. Э. Циолковского, А. Л. Чижевского.

С теоретической концепцией коэволюции общества и биосферы в научной литературе выступил Н. В. Тимофеев-Ресовский. Основной идеей коэволюции в модели Н. Н. Моисеева является идея сосуществования человека и природы на основах разума. Идею коэволюции развивают и поддерживают Р. С. Карпинская, И. К. Лисеев, А. П. Огурцов, С. Н. Родин. Данной проблематике в различных ракурсах, в том числе вопросам «устойчивого развития», посвящены работы И. И. Ашмарина, Э. В. Гирусова, Ф. И. Гиренка, В. И. Данилова-Данильяна, В. А. Коптюга, В. А. Кутырева, В. А. Лося, Б. Г. Режабе-ка, А. Д. Урсула, А. Л. Яншина, Ф. Т. Яншиной, Э. Янча. Принципы коэво-люционной инноватики исследует Ю. А. Никитина.

Ко второй группе источников относятся труды авторов, подходы которых легли в основу исследования организации социоприродной системы: мир-системный подход И. Валлерстайна, подход к организации саморазвивающихся систем В. С. Степина, а также О. М. Рой, который называет и рассматривает наиболее характерные черты социального порядка.

Третья группа источников затрагивает работы, посвященные вопросам превентивных инноваций. Это труды: Б. Н. Порфирьева, Н. И. Хумаровой, Б. 3. Мильнера, Э. Роджерса.

Следующая группа представлена исследованиями мезоподхода в различных областях науки. Это работы: В. X. Беленького, Л. М. Блинова, Т. П. Мильчарека, И. Д. Новикова, С. А. Пикина, В. М. Шкарупы.

Проблемам образования на современном этапе в России, в том числе инновационному образованию, посвящены работы пятой группы авторов: Ю. П. Дусь, К. Н. Полещенко, В. Радаева, В. И. Разумова, С. Л. Тимкина, Д. Ю. Трушниковой.

Шестая группа источников затрагивает вопросы экологического менеджмента, которые представлены работами О. В. Астафьевой, В. Ф. Гопко, С. Е. Дерягиной; технологического менеджмента — М. Грашиной, М. Ньюэлл.

К следующей группе авторов, рассматривающих вопросы методологии научных исследований, гомеостатики, самоорганизации систем с ориентацией на комплексный подход относятся исследования В. Г. Буданова, Ю. М. Горского, В. И. Разумова, В. П. Сизикова, А. М. Степанова, В. С. Сте-пина, А. Г. Теслинова, Г. П. Щедровицкого, а также И. Пригожина, И. Стен-герс.

Актуальность темы диссертационной работы, степень ее разработанности обусловливают выбор объекта и предмета исследования.

Объектом исследования выступают процессы коэволюции в системе «человек — общество — природа».

Предмет исследования — изучение роли человека в коэволюции общества и природы с учетом эколого-технологических аспектов инновационного развития.

Цель исследования — на базе исследования эколого-технологических аспектов инновационного развития сформировать основу для социально-философского понимания роли человека в коэволюции общества и природы. Поставленная цель конкретизирована в следующих задачах:

1. Исследовать роль человека в гармоничном социоприродном развитии с учетом глубокой иерархизации социоприродной системы и ростом способности человека ассоциировать себя с разными уровнями такой иерархии.

2. Проанализировать философские проблемы социального управления рисками социоприродных систем, определить коэволюционную, инновационную характеристики данного процесса.

3. Выявить социально-антропологические предпосылки в области управления эколого-технологическими процессами в условиях инновационного развития и раскрыть содержание ключевой (социально-профессиональной) компетентности специалиста (человека и личности).

Теоретико-методологическая основа исследования. Исходя из специфики данного исследования, основополагающими идеями, принципами и

концепциями стали социально-экологические, ноосферные, коэволюцион-ные, «устойчивого развития», которые выявили качественно новый тип взаимоотношений человека, общества и природы в их соразвитии, предполагающий использование человеческим обществом осознанной рациональной стратегии взаимодействия с природными экосистемами. При анализе социо-природной системы использовались теоретико-информационный, синергети-ческий подходы, а также принцип всеобщей связи явлений, который в исследовании раскрывается в системном ключе. Решение задач трансфера знаний и технологий между социальной философией, эколого-технологическими науками выполнено при помощи мезо-, междисциплинарного и компетент-ностного подходов, а также категориально-системной методологии (КСМ) (В. И. Разумов) и теории динамических информационных систем (ТДИС) (В. И. Разумов, В. П. Сизиков). Для установления основных социально-антропологических предпосылок коэволюционного развития и построения структурно-содержательной модели подготовки специалиста использованы методы: системно-структурный, сопоставительный, моделирующий.

В работе использованы источники по проблемам социальной экологии, глобалистики, устойчивого развития, экономики природопользования, экологического права.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

1. Исследована роль человека в гармоничном социоприродном развитии с учетом глубокой иерархизации социоприродной системы, представленной взаимодействующими внутренними и внешними факторами, а также видами связей (вертикальными и горизонтальными, прямыми и обратными). Ключевым в этом взаимодействии является человек, реализующий возможности роста способности ассоциировать себя с разными уровнями такой иерархии в направлении коэволюционного развития.

2. В результате анализа философских проблем социального управления рисками установлена связь между философией управления и идеями коэво-

люции, которая демонстрирует возможности социальной философии в междисциплинарном исследовании. С учетом возрастания социального статуса риска и с увеличением скорости принятия решений, существует необходимость формирования качественно нового специалиста (человека, личности), способного управлять экологическими и технологическими рисками. Объединение коэволюционного и инновационного императивов для обеспечения эффективности принимаемых управленческих решений дало возможность разработать новую образовательную технологию и позволило рассматривать ее как превентивную инновацию.

3. Социально-антропологические предпосылки в области управления эколого-технологическими процессами в условиях инновационного развития складываются из условия позиционирования человека в процессе принятия решений, его осознания социальной значимости и личной ответственности за результаты собственной деятельности, отслеживания изменений с нижнего иерархического уровня — человека (личности) до высшего — общества, и обратно. Предпринимается попытка включения социально-философской разработки (обращение к человеку (личности), как «субъекту, принимающему решения») в механизм трансфера знаний и технологий, что реализуется в переносе результатов философских исследований в область эколого-технологического менеджмента, в результате формируется ключевая (социально-профессиональная) компетентность специалиста.

Результаты исследования, содержащие научную новизну, выражаются в следующих положениях, выносимых на защиту:

1. Исследована роль человека в гармоничном социоприродном развитии на основе анализа организации социоприродной системы. Определено наличие взаимодействующих внутренних и внешних факторов в социоприродной системе. Анализ взаимодействия факторов социоприродной системы как глобального феномена показал наличие вертикальных и горизонтальных, прямых и обратных связей между ее исследуемыми объектами. Ключевым

компонентом нерархизации соцноприродной системы является человек, способный ассоциировать себя с разными уровнями этой системы. Проведен анализ научных направлений (учение о ноосфере, концепций коэволюции и «устойчивого развития»), рассматривающих социоприродные отношения, из которых наиболее перспективной концепцией является коэволюционная.

2. Анализ философских проблем социального управления рисками в соцноприродной системе дал возможность исследовать субъект управления как объект социально-философского познания, где особое внимание уделено взаимоотношениям человека и общества. В результате возрастание социального статуса риска и увеличение скорости принятия решений приводят к необходимости формирования качественно нового специалиста (человека, личности), способного управлять экологическими и технологическими рисками. Для обеспечения эффективности принимаемых управленческих решений использованы принципы коэволюционной инноватики Ю. А. Никитиной, объединяющие коэволюционный и инновационный императивы, что дает возможность разработать новую образовательную технологию. Кроме того, обращение к установкам Б. Н. Порфирьева и Б. 3. Мильнера, к научно-техническим и технологическим нововведениям позволило рассматривать названную технологию как превентивную инновацию.

3. Выявленные предпосылки формирования адекватных управленческих решений содержатся в научных направлениях: социальной философии, философии управления и коэволюционной инноватике. Это позволило обосновать необходимость разработки новой образовательной технологии. Применение междисциплинарного подхода позволило учесть взаимосвязь двух направлений: охраны окружающей среды и технологической безопасности, которые объединяются в самостоятельную дисциплину «Эколого-технологический менеджмент». Предложена образовательная технология, процесс формирования которой выполнен при помощи мезоподхода, состоящего из четырех этапов. В ее разработке использованы методы: КСМ (гомео-

стата, пентаграмма, схемы противоречий) и ТДИС. Раскрыто содержание ключевой (социально-профессиональной) компетентности специалиста, включающей: профессиональную компетентность специалистов, отвечающих за управление вышеназванными рисками и научное эколого-технологическое мировоззрение.

Теоретическая и практическая значимость исследования. Полученные в работе результаты имеют теоретическое значение для создания соответствующего научного задела, как концептуальной базы, в ряде учебных специальностей — «Менеджер наукоемких технологий», «Социальная философия», «Философия и методология науки» — и сопутствующих им курсов по экологической проблематике, а также специальностей экологии, технологических процессов и производств.

Материал диссертации использовался автором при подготовке учебно-методических пособий, предназначенных для студентов вузов и слушателей профессиональной переподготовки, а именно: «Экология» (Омск, 2005), «Основы промышленной экологии и природопользования» (Омск, 2010), мультимедийный обучающее-контролирующий комплекс «Основы промышленной экологии и природопользования» (Москва, 2011), электронный экзаменатор «Основы промышленной экологии и природопользования» (Москва, 2011). Отдельные материалы диссертации внедрены автором в содержательную часть учебных дисциплин «Экология», «Промышленная экология», преподаваемых на кафедре «Безопасность жизнедеятельности» Омского государственного технического университета.

Апробация диссертации. Основные положения и результаты исследования нашли отражение в 8 публикациях, в том числе на: VII Международной научно-технической конференции «Динамика систем, механизмов и машин» (Омск, 2009), IX Международной научно-практической конференции «Инновационные процессы в управлении предприятиями и организациями» (Пенза, 2010), Международной научно-практической конференции «Совре-

менные проблемы развития общества: экономика, право, философия и социология» (Волгоград, 2011), XIV Международной научно-методической конференции «Современный российский менеджмент: состояние, проблемы, развитие» (Пенза, 2011) (2 публикации), III Всероссийской научно-практической конференции «Методология научных исследований» (Омск, 2011), VII Всероссийской научно-практической конференции «Философия отечественного образования: история и современность» (Пенза, 2011), Всероссийской научной школе «Методология науки» (Омск, 2011).

Результаты исследований опубликованы в коллективной монографии «Гуманитарные проблемы современности: человек и общество» (Новосибирск, 2011), а также представлены в трех научных статьях в изданиях, входящих в Перечень, определенный ВАК Минобрнауки России.

Результаты диссертационной работы обсуждались на Всероссийских научно-практических конференциях «Методология научных исследований» (Омск, 2009-2011), а также на Междисциплинарных научно-практических семинарах «Инновации в науке, образовании, проектировании» (2009, 2011).

В 2012 г. результаты исследования докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры «Безопасность жизнедеятельности» Омского государственного технического университета и кафедры философии Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского.

Внедрение результатов диссертационного исследования в учебный процесс кафедры «Безопасность жизнедеятельности» Омского государственного технического университета подтверждено Актом внедрения № 59/08 от 13.01.2012 г.

Глава 1. СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ

1.1. Становление философских взглядов на проблему гармоничного

социоприродного развития

В последние десятилетия в научной литературе интенсивно развиваются идеи гармоничных отношений между человеком и природой. Их формирование существенно стимулировалось появлением глобальных проблем и процессов, поставивших вопрос о будущем цивилизации, о ее взаимодействии с природой, что предполагало видение будущего человечества в эволюционирующей окружающей природной среде.

Обнаружились явные противоречия между пониманием направлений развития современной цивилизации, в частности, развития новейших технологий (нано-, био-, инфо- и когнитивных), и гармонизацией социоприродного развития. Заключаются они в наличии «оборотной стороны» ускоряющегося технического прогресса в отношении изменений окружающей среды, человека и развития общества.

Возникает необходимость прояснения значения понятий «гармония», «социоприродное развитие» и «гармоничное социоприродное развитие». Кроме того необходимо проследить историю философских взглядов на рассматриваемые понятия, что может способствовать выявлению причины противоречия между идеями гармонизации социоприродных отношений и современным развитием общества.

Понятие «гармония» (связь, соразмерность) в философии используется в следующих смыслах: 1. Созвучие, согласие, согласованность частей в разделенном целом; 2. Базовая ценность культуры, идеал, выражающий совершенную внутреннюю упорядоченность, соразмерность частей в целом [9, С. 21].

Изучение гармонии уместно начинать с Гомера, Пифагора и Гераклита. Термин «гармония», встречающийся в текстах «Илиады» и «Одиссеи», Гомер употребляет в двух смыслах: в «Илиаде» сказано, что Гектор хочет, чтобы боги были хранителями его соглашения с Ахиллом (ер1якоро1 кагтотаёп). Нагтотё здесь «соглашение», «согласие», «мирное сожительство», «договор». В «Одиссее» говорится о том, что, строя корабли, Одиссей сбивает доски «гвоздями и скрепами» (кагтотёяг - перекладинами). «Гармония» для него (Гомера) либо договор между людьми, либо скрепы для досок вроде гвоздей или брусьев. Это уже позволяет говорить о двойственности значения «гармонии»» [103, С. 127, 128].

Идеи гармонии, порядка и соразмерности играли важную роль в этическом учении Пифагора [138, С. 237]. Для него гармония состояла в приведении «противоположности к единству» и соединении «все в космос». «Гармония является божественной и заключается в числовых отношениях. Кто до конца изучит эту божественную числовую гармонию, сам станет божественным и бессмертным» [46]. Именно гармоничным был пифагорейский союз, он являлся союзом истины, добра и красоты.

Как циклический процесс понимает гармонию Гераклит: «Единое, расходясь с самим собой, сходится (ладит), словно гармония лука и лиры» [80]. Автор отмечает особенность гармонии в том, что она состоит из противоположностей и «скрытая гармония лучше явной».

В диалоге «Алкивиад I» Платон под гармонией понимал «познание самого себя» [152]. Обращение к всеобщей гармонии Платона дает возможность говорить о гармонии человеческой личности, человеческого общества и всей окружающей человека природы.

По Аристотелю, «все гармонично устроенное возникало из неустроенного и неустроенное из гармонично устроенного». «Гармония есть <...> согласие разногласного» [104, С. 17]. Она определяется посредством понятий: «мера», «порядок», «симметрия». Интерес в его подходе представляет поня-

тие «середины», которая является избеганием крайностей и находится между «избытком» и «недостатком»; в этом смысле она представляет совершенство.

Обращение к гармонии Г. В. Лейбница в труде «Монадология» вызвано интересом к его трактовке устроения реального мира. Он предполагал, что мир состоит из бесчисленных психических деятельных субстанций, неделимых первоэлементов бытия - монад, находящихся между собой в отношении предустановленной гармонии [90, С. 4]. Гармония между монадами была изначально установлена Богом.

И. Кант перенес источник гармонии в человеческий субъект, рассматривая ее как согласованность между рассудком и чувственностью. Он отмечает: «существует субъективная целесообразность природы в ее частных законах для того, чтобы (их) могла постигнуть человеческая способность суждения» [77, С. 1229]. Интересным представляется соотнесение гармонии и нравственного порядка, возможных не в реальной эмпирической жизни, а в мире умопостигаемом.

Г. Гегель рассматривал гармонию как качественное и количественное изменение сторон динамического целого. Он развивает представление о гармонии, рассматривая ее в системе других эстетических категорий (правильность, симметрия, закономерность) [59]. Понятие «дисгармонии» он связывает с расшатыванием общих структур, где коллизия нарушает гармонию и заставляет единый в себе идеал перейти в состояние разлада. Это позволяет расширять возможности гармонии и отражает особенности взаимоотношений между противоположностями.

В XX веке зарубежными и отечественными учеными данный термин изучается в различных направлениях: сущность, специфика, функции, содержание гармонии (В. А. Белоусов, А. В. Демичев, Д. Дьюи, Э. Кассирер, Л. Т. Подвойская, В. Н. Сагатовский, Э. М. Сороко, А. П. Шептулин); гармония рассмотрена как категория эстетики (А. Я. Зись, А. Ф. Еремеев, А. В. Огородников, В. И. Самохвалова, И. В. Топчий, М. А. Этингер,

Е. Г. Яковлев и др.); развитие гармонических взаимоотношений общества с природой (Э. В. Гирусов, В. С. Лаптев, А. С. Мамзин, С. Н. Соломина, С. Жылкычиев и др.); гармоническое развитие личности (Л. П. Буева, Л. Н. Коган, А. Ф. Полис, И. М. Субботин, М. Г. Ярошевский и др.); философское и социологическое понимание гармонии как специфического типа отношений (Н. М. Аникеева, И. С. Молкин, М. В. Попович) и др. направления (см.: [101, С. 4]).

Подходы вышеназванных авторов позволили в наших исследованиях обратить внимание на различие смысловой нагрузки термина «гармония», где каждый автор видит свою связь и соразмерность. Исследования понятия «гармония» в XX в. отражают различные направления его развития. Наши исследования посвящены гармоничному социоприродному развитию.

С этой целью необходимо прояснить значения понятий «социоприрод-ное развитие» и «гармоничное социоприродное развитие». Одно из определений «социоприродного развития» дано С. В. Кричевским: «Социоприродное развитие - это развитие общества в балансе с окружающей средой, с учетом возможностей и ограничений, обусловленных жизнеобразующими свойствами биосферы Земли, природных экосистем» [92].

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Янчий, Светлана Владимировна, 2012 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акаев, А. А. Современный финансово-экономический кризис в свете теории инновационно-технологического развития экономики и управления инновационным процессом [Электронный ресурс] / А. А. Акаев. - Режим доступа : http://cliodynamics.ru/index. рЬр?ор!юп=сот=167&11ет^=1 (дата обращения 15.01.11).

2. Аксенова, О. В. Иллюзия экологической модернизации [Текст] / О. В. Аксенова // История и современность. - 2011. - № 2. - С. 103-113.

3. Актуальные вопросы современного образования [Текст] : монография / под ред. Д. Ю. Трушникова. - Тюмень : ТюмГНГУ, 2010. - 404 с.

4. Аршинов, В. И. Инновации, традиции и архаика как ценностные компоненты культуры [Текст] / В. И. Аршинов // Личность. Культура. Общество. - 2011. - Т. 13. вып. 2 (63-64). - С. 79-89.

5. Астафьева, О. В. Экологическое образование как одно из условий функционирования системы экологического менеджмента на предприятии [Текст] / О. В. Астафьева, С. Е. Дерягина, В. Ф. Гопко // Экология и промышленность России. - 2008. - № 9. - С. 53-55.

6. Ахромеева, Т. С. Критика инновационного разума [Электронный ресурс] / Т. С. Ахромеева, Г. Г. Малинецкий, С. А. Посошков. - Режим доступа : http://www.rusnor.org/pubs/articles/6857.htm (дата обращения 12.01.12).

7. Ашмарин, И. И. Устойчивое человеческое развитие: размышления о понятии [Электронный ресурс] / И. И. Ашмарин // Философия науки. - 2001. - №3 (11). - Режим доступа : http://www.choicejournal.ru/show.php?id=1370 (дата обращения 23.07.11).

8. Балацкий, Е. В. Технологии предвидения будущего : от сложного к простому [Электронный ресурс] / Е. В. Балацкий // Капитал страны. Федеральное Интернет-издание. - Режим доступа : http://www.kapital-rus.ru/articles/article/64/ (дата обращения 04.12.11).

9 Баранов, Г. В. Философия : словарь понятий [Текст] : учеб. пособие / Г. В. Баранов. - Омск : ОмГПУ, 2002. - 144 с.

10. Барулин, В. С. Социально-философская антропология. Общие начала социально-философской антропологии [Текст] /B.C. Барулин. - М. : Онега, 1994.-252 с.

11. Барулин, В. С. Основы социально-философской антропологии [Текст] / В. С. Барулин. М. : ИКЦ «Академ-книга», 2002. - 455 с.

12. Бек, У. От индустриального общества к обществу риска [Текст] / У. Бек // THESIS. - 1994. - № 5. - С. 45.

13. Бек, У. Общество риска. На пути к другому модерну [Текст] / У. Бек; пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой ; послесл. А. Филиппова. -М. : Прогресс-Традиция, 2000. - 384 с.

14. Беленький, В. X. Альтернативные подходы к анализу социальной структуры российского общества [Текст] / В. X. Беленький // Социология и общество, тез. 1 Всерос. социолог, конгресса. - СПб., 2000. - С. 29-37.

15. Белоновская, И. Д. Формирование инженерной компетентности специалиста в условиях университетского комплекса [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская. - Режим доступа : http://www.orenport.ru/images /img/pdf/belonovskaya.pdf (дата обращения 06.02.11).

16. Бердяев, Н. А. Человек и машина (проблема социологии и метафизики техники) [Текст] / Н. А. Бердяев // Вопросы философии. - 1989. -№2.-С. 147-162.

17. Бестужев-Лада, И. Социальное прогнозирование : курс лекций. Ч. I. Исторические условия возникновения и развития социального прогнозирования [Электронный ресурс] / И. Бестужев-Лада. - Режим доступа : http://gtmarket.ru (дата обращения 04.12.11).

18. Бехман, Г. Современное общество как общество риска [Текст] / Г. Бехман; пер. с нем. В. Г. Горохова // Вопросы философии. - 2007. - № 1. - С. 26^6.

19. Богачек, И. А. Философия управления : Очерки профессионального управленца [Текст] / И. А. Богачек. - СПб. : Наука, 1999. - 232 с.

20. Богданов, А. А. Всеобщая организационная наука : тектология [Текст] : в 2 кн. / А. А. Богданов. - М. : Экономика, 1989. - Кн. 1. - 304 с. ; Кн. 2.-351 с.

21. Большая энциклопедия [Текст] : в 62 т. - М. : ТЕРРА, 2006. — Т 6. -

592 с.

22. Большая энциклопедия [Текст] : в 62 т. - М. : ТЕРРА, 2006. - Т. 28. -С. 532.

23. Буданов, В. Г. О методологии синергетики [Текст] / В. Г. Буданов // Вопросы философии. - 2006. - № 5. - С. 79-94.

24. Буданов, В. Г. Делокалиация как обретение смысла, к опыту междисциплинарных технологий [Электронный ресурс] / В. Г. Буданов. - Режим доступа : http://spkurdyumov.narod.ru/budanov.htm (дата обращения 18.05.10).

25. Бурков, В. Н. Экологическая безопасность [Текст] / В. Н. Бурков, А. В. Щепкин. М. : ИПУ РАН, 2003. - 92 с.

26. Валлерстайн, И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире [Текст] / И. Валлерстайн ; пер. с англ. П. М. Кудюкина; под общ. ред. Б. Ю. Кагарлицкого. - СПб. : Университетская книга, 2001. - 416 с.

27. Валлерстайн, И. Миросистемный анализ : введение [Текст] / И. Валлерстайн ; пер. Н. Тюкиной. - М. : Изд. дом «Территория будущего», 2006. - 248 с.

28. Варшавский, А. Е. О проекте МЭР «Инновационная Россия-2020» (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г.) [Текст] / А. Е. Варшавский // Инновации. - 2011. - № 2 (148). - С. 10-14.

29. Венцель, В. Д. Основы промышленной экологии и природопользования [Текст] : учеб. пособие / В. Д. Венцель, В. С. Сердюк, С. В. Янчий. -Омск : ОмГТУ, 2010. - 136 с.

30. Вернадский, В. И. Проблемы биогеохимии [Текст] / В. И. Вернадский. - М. : Наука, 1980. - 320 с. - (Тр. Биогеохим. лаборатории / АН СССР. Ин-т геохимии и аналит. химии ; Т. 16).

31. Вернадский, В. И. Философские мысли натуралиста [Текст] /

B. И. Вернадский. - М. : Наука, 1988. - 520 с.

32. Вернадский, В. И. Несколько слов о ноосфере. Русский космизм: антология философской мысли [Текст] / В. И. Вернадский ; сост. С. Г. Семенова, А. Г. Гачева. - М.: Педагогика-Пресс, 1993. - 368 с.

33. Гаврюшин, Н. К. Прозрения и иллюзии русского космизма [Электронный ресурс] / Н. К. Гаврюшин // Философия русского космизма. - М., 1996. С. 96 107. - Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/db/msg/25908 ( дата обращения 28.10.09).

34. Гидденс, Э. Судьба, риск и безопасность [Текст] / Э. Гидденс // THESIS.- 1994.-№ 5.-С. 102.

35. Гиренок, Ф. И. Ускользающее бытие [Текст] / Ф. И. Гиренок. - М. : ИФ РАН, 1994.-220 с.

36. Гирусов, Э. В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма [Текст] / Э. В. Гирусов // Философия и общество. - 2009. - № 4. - С. 7492.

37. Гирусов, Э. В. Социальная экология в системе современного научного знания [Текст] / Э. В. Гирусов // Философские науки. - 2011. - № 6. - С. 65-76.

38. Глазьев, С. Ю. Развитие российской экономики в условиях глобальных технологических сдвигов [Электронный ресурс] : науч. доклад /

C. Ю. Глазьев. - М. : ЦЭМИ РАН, 2007. - Режим доступа : http://spkurdyumov/GlazyevSUr.htm (дата обращения 17.12.11).

39. Глазьев, С. Ю. О стратегии развития России до 2020 года [Текст] / С. Ю. Глазьев // Свободная мысль. - 2008. - № 5 (1588). - С. 5-20.

40. Глазьев, С. Ю. Возможности и ограничения социально-экономического развития России в условиях структурных изменений в мировой экономике [Текст] : науч. доклад / С. Ю. Глазьев. - М. : ЦЭМИ РАН, 2008. - 90 с.

41. Глобалистика как область научных исследований и сфера преподавания [Текст] / под ред. И. И. Абылгазиева, И. В. Ильина ; отв. ред. Т. JI. Ше-стова. - М. : МАКС Пресс, 2008. - 412 с.

42. Глушенкова, Е. И. Гражданское общество и политический процесс (на примере экологического движения) [Электронный ресурс] / Е. И. Глушенкова // Перспективы самоуправления и самоорганизации в России. - Режим доступа : http://www.youthrussia.ru/files /perspektivy_samoupravleniya (дата обращения 20.01.12).

43. Горохов, В. Г. Междисциплинарные исследования научно-технического развития и инновационная политика [Текст] / В. Г. Горохов // Вопросы философии. - 2006. - № 4. - С. 80-96.

44. Горохов, В. Г. Наноэтика : значение научной, технической и хозяйственной этики в современном обществе [Текст] / В. Г. Горохов // Вопросы философии. - 2008. - № 10. - С. 33-49.

45. Горский, Ю. М. Гомеостатика : модели, свойства, патологии. Го-меостатика живых, технических, социальных и экологических систем [Текст] / Ю. М. Горский. - Новосибирск : Наука. Сиб. отд., 1990. - 350 с.

46. Горчаков, Г. С. Пифагорейское Братство / Г. С. Горчаков. - Режим доступа : http://lib.rin.ru/doc/i/85106p.html (дата обращения 01.02.12).

47. Грашина, М. Управление рисками как интегральная часть методологии проектного менеджмента [Электронный ресурс] / М. Грашина, М. Ньюэлл // Директор ИС. - 2002. - № 6. - Режим доступа : http://www.iteam.ru/ publications (дата обращения 01.01.12).

48. Грунвальд, А. Роль социально-гуманитарного познания в междисциплинарной оценке научно-технического развития [Текст] / А. Грунвальд ;

пер. с нем. В. Г. Горохов, Е. А. Гаврилина // Вопросы философии. - 2011. - № 2.-С. 115-126.

49. Гузеев, В. В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий [Текст] / В. В.Гузеев. - М. : Сентябрь, 2006. - 192 с.

50. Гуманитарные проблемы современности : человек и общество [Текст] : монография / И.Г. Брызгалова [и др.] ; под общ. ред. С. С. Чернова.

- Кн. 15. - Новосибирск: СИБПРИНТ, 2011. - 298 с.

51. Гура, В. В. Фундаментальность и наукоёмкость как качественные характеристики современного открытого образования [Текст] / В. В. Гура // Изв. высш. учеб. заведений. Сев.-Кавказ. регион. Обществ, науки. - 2006. -№ 3. - С. 86-92.

52. Гуревич, П. С. Новые темы философской антропологии (очерки). Очерк 1. Феномен деантропологизадии человека [Текст] / П. С. Гуревич // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. I. - вып. 4 (46-47). - С. 236-250.

53. Гуревич, П. С. Новые темы философской антропологии. Ч. 3. Радикальное преображение человека [Текст] / П. С. Гуревич // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11. - вып. 3 (50). - С. 278-292.

54. Гусейнова, Л. А. Глобальное и региональное в гармонизации соци-оприродных систем (философско-методологический анализ) [Текст] : авто-реф. дис.... д-ра филос. наук : 09.00.11, 09.00.08 / Л. А. Гусейнова. - М., 2009. -42 с.

55. Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная философия [Текст] / Э. Гуссерль // Вопросы философии. - 1992- № 7. - С. 136— 176.

56. Данилов-Данильян, В. И. Возможна ли «коэволюция природы и общества»? [Текст] / В. И. Данилов-Данильян // Вопросы философии. - 1998.

- № 8. - С. 15-25.

57. Данилов-Данильян, В. И. Устойчивое развитие (теоретико-методологический анализ) [Текст] / В. И. Данилов-Данильян // Экономика и математические методы. - 2003. -Т.39, вып.2. - С. 123-135.

58. Данилов-Данильян, В. И. Перед главным вызовом цивилизации : взгляд из России [Электронный ресурс] / В. И. Данилов-Данильян, К. С. Лосев, И. Е. Рейф. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 224 с. - Режим доступа :

http://litЛib.ги_(дата обращения 22.11.11).

59. Демченко, Л. М. Гегель о философско-логических основаниях становления науки о праве [Электронный ресурс] / Л. М. Демченко // CREDO NEW. - Режим доступа : http://credonew.ru/content/view/13/20/ (дата обращения 10.10.11).

60. Диев, В. С. Философия менеджмента [Текст] : учеб. пособие / В. С. Диев, В. Н. Карпович. - Новосибирск : СибАГС, 1998. - 76 с.

61. Диев, В. С. Философия управления [Текст] / В. С. Диев // Личность.

Культура. Общество. - 2005. - вып. 1 (25). - С. 295-316.

62. Диев, В. С. Риск в междисциплинарном контексте : концептуальные

основания анализа и оценки [Текст] / В. С. Диев // Вестник РГНФ. Сер. : Философия. Социология. Политология. Правоведение. - 2006. - № 4. - С. 85-91.

63. Диев, В. С. Роль философии в изучении проблем безопасности [Текст] / В. С. Диев // Гуманитарные науки в Сибири. - 2008. - № 1. - С. 4346.

64. Диев, В. С. Философская парадигма риска [Текст] / В. С. Диев //

ЭКО. - 2008. - № 11. - С. 27-39.

65. Диев, В. С. Риск : оценка и принятие решений [Текст] / В. С. Диев //

Философия науки. - 2010. - № 4 (47). - С. 15-32.

66. Диев, В. С. Управление. Философия. Общество [Текст] // Вопросы

философии. - 2010. - № 8. - С. 35-41.

67. Долгина, Е. С. Проблемы культуры в русской литературной утопии Х1Х-ХХ веков [Текст] : дис. ... канд. культурол. наук : 24.00.01 / Е. С. Долгина. - Нижневартовск, 2008. - 134 с.

68. Доронина, О. Д. Стратегия ООН для устойчивого развития в условиях глобализации [Текст] / О. Д. Доронина, О. Л. Кузнецов, Ю. А. Рахманин

Ю.А. - М.: РАЕН, 2005. - 248 с.

69. Дусь, Ю. П. Междисциплинарные направления подготовки кадров

как инновационно-ориентированные области развития классического университета [Текст] / Ю. П. Дусь, К. Н. Полещенко, В. И. Разумов, С. Л. Тим-кин // Проблемы и перспективы перехода на уровневую систему высшего профессионального образования : материалы 3 учебно-методич. конф. (Омск,

17 ноября 2010 г.). - Омск, 2011. - 280 с.

70. Зимняя, И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результатов образования [Текст] / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. -

2003. - № 5. - С. 34-42.

71. Игнатова, В. А. Концепция современного естествознания [Текст] :

учеб. пособие / В. А. Игнатова. - Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2005. - 208 с.

72. Ильин, И. А. Основы христианской культуры / И. А. Ильин. - Режим доступа : http://www.davidsbuendler.kz/node/150 (дата обращения 01.02.12).

73. Инновационное развитие : экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями [Текст] / под ред. Б. 3. Мильнера. - М. : ИНФРА-М, 2010.-624 с.

74. Иноземцев, В. Л. Современное постиндустриальное общество : природа, противоречия, перспективы [Текст] / В. Л. Иноземцев. - М. : Логос, 2000. - 304 с.

75. Каган, М. С. Философия культуры. Становление и развитие [Текст] / М. С. Каган. - СПб. : Лань, 1998. - 448 с.

76. Казакова, Т. Л. Роль отечественной географической науки в формировании концепции устойчивого развития [Электронный ресурс] / Т. Л. Казакова. - Режим доступа : http://www.green-cross.ru/books/Sbornik2010finl.pdf (дата обращения 06.04.2010).

77. Кант, И. Основы метафизики нравственности [Текст] / И. Кант. - М.

: Мысль, 1999. - 1472 с.

78. Капустин, В. С. Осторожно инновации [Электронный ресурс] / В. С. Капустин. - Режим доступа : http://spkurdyumov.narod.ru/kapustin33.htm

(дата обращения 10.01.11).

79. Карпинская, Р. С. Философия природы : коэволюционная стратегия [Текст] / Р. С. Карпинская, И. К. Лисеев, А. П. Огурцов. - М. : Интерпракс, 1995.-352 с.

80. Касьянов, В. В. К вопросу влияния научно-технического прогресса на личность и социум [Электронный ресурс] / В. В. Касьянов. - Режим доступа : http://dom-hors.ru/issue/spp/l-2011-l-2/kasyanov.pdf (30.12.11).

81. Кемеров, В. Е. Социальная обусловленность познания : динамика проблемы [Текст] / В. Е. Кемеров // Вопросы философии. - 2008. - № 10. - С. 20-32.

82. Кессиди, Ф. Гераклит [Электронный ресурс] / Ф. Кесседи. - 3-е изд., испр., доп. - СПб. : Алетейя, 2004. - 217 с. - (Античная библиотека. Исследования). - Режим доступа : http://geraklit.moy.su/Kessidi-Geraklit2004html.rar (дата обращения 06.08.11).

83. Князева, Е. Н. Синергетика как новое мировидение: диалог с И. Пригожиным [Текст] / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов // Вопросы философии.

- 1992. -№ 12.-С. 3-20.

84. Князева, Е. Н. Синергетика : Нелинейность времени и ландшафты коэволюции [Текст] / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. - М. : КОМКНИГА, 2007. - 272 с.

85. Коллинз, Р. Социология философий [Текст] / Р. Коллинз ; пер. с англ. Н. С. Розов, Ю. Б. Вертгейм. - Новосибирск : Сибирский хронограф, 2002.-1281 с.

86. Коммонер, Б. Замыкающийся круг [Текст] / Б. Коммонер. - Л. :

Гидрометеоиздат, 1974. - 280 с.

87. Конт О. Курс позитивной философии [Текст] / О. Конт. М. : , 1971.

Т.З.-с.

88. Коптюг, В. А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию, Рио-де-Жанейро, июнь 1992 г. [Текст] : информац. обзор. - Новосибирск : РАН. Сиб. отд-ние, 1992. - 79 с.

89. Костюченко, Л. Г. Введение в теорию личности. Личность и ее жизненный мир [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Костюченко, Ю. М. Резник. М.: Независимый институт гражданского общества, 2003. - 236 с.

90. Котова, А. Готфрид Вильгельм Лейбниц [Текст] / А. Котова //

Квант. - 1997. - № 5. - С. 3-5.

91. Красиков, С. А. Риски в модернистских социологических теориях [Текст] / С. А. Красиков // Управление риском. - 2002. - № 1. - С. 19-24.

92. Кричевский, С. В. Стратегия освоения космоса в XXI веке в парадигме социоприродного развития [Электронный ресурс] / С. В. Кричевский // Научные чтения памяти К. Э. Циолковского : тез. докл. симпозиума. - Калуга, 2007. - Режим доступа : http://readings.gmik.ru/lecture/2007 (дата обращения 29.11.11).

93. Крючков, В. Н. Менеджмент высоких технологий: научно-образовательные аспекты подготовки кадров для инвенциональной экономики [Текст] / В. Н. Крючков, К. Н. Полещенко, В. И. Разумов // Вестник Омского университета. Сер. : Экономика. - 2009. - № 2. - С. 122-127.

94. Кузык, Б. Н. О долгосрочном прогнозировании и стратегии инновационного развития России в XXI веке [Электронный ресурс] / Б. Н. Кузык //

Экономическое возрождение России. - Режим доступа : http://ekvr.narod.ru/revival3.htm (дата обращения 15.01.11).

95. Курдюмов, С. П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем [Текст] / С. П. Курдюмов // Философские аспекты информатизации. -

1989. -№3.- С. 21-32.

96. Кутырев, В. А. Утопическое и реальное в учении о ноосфере [Текст]

/ В. А. Кутырев // Природа. - 1990. - N 11. - С. 3-11.

97. Кутырев, В. А. Философия трансгуманизма [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Кутырев. - Нижний Новгород : НГУ, 2010. - 85 с.

98. Лазарев, Ф. В. Многомерный человек [Текст] / Ф. В. Лазарев, Б. А. Литтл. - Симферополь : Сонат, 2001. - 264 с.

99. Лакатос, И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ [Текст] / И. Лакатос. - М. : Академический проект. 1995.-423 с.

100. Ласло, Э. Макросдвиг [Текст] / Э. Ласло. - М. : Тайдекс Ко, 2004. -

208 с.

101. Лебедева, Н. Н. Гармонизация педагогического процесса ценностного самоопределения старших школьников [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Н. Н. Лебедева. - Тюмень, 2006. - 46 с.

102. Логвинов, А. А. Ценностные факторы в развитии социоприродных систем (философский анализ) [Текст] : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.08 / А. А. Логвинов. - М., 2010. - 23 с.

103. Лосев, А. Ф. Эстетическая терминология ранней греческой литературы [Текст] / А. Ф. Лосев // Учен. зап. МГПИ им. В. И. Ленина. - М., 1954. -Т. 83, вып. 4.-С. 127-128.

104. Лосев, А. Ф. История античной эстетики [Текст] / А. Ф. Лосев. -М. : Искусство, 1994. - 604 с.

105. Лось, В. А. История и философия науки. Основы курса [Текст] : учеб. пособие / В. А. Лось. - М. : Изд.-торг. корпорация «Дашков и К», 2004. - 404 с.

106. Лось, В. А. Динамика инноваций образовательной системы: от экологизации образования к образованию для устойчивого развития [Электронный ресурс] / В. А. Лось. - Режим доступа : http://www.yafalian.ru/konfer/026.pdf (дата обращения 21.11.11).

107. Луман, Н. Понятие риска [Текст] / Н. Луман // THESIS. - 1994. - № 5.-С. 30.

108. Малинецкий, Г. Г. Нелинейная динамика и «историческая механика» [Текст] / Г. Г. Малинецкий // Общественные науки и современность. -

1997.-№2.-С. 99-111.

109. Мамедов, Н. М. Переход к устойчивому развитию как культурно-цивилизационный сдвиг [Текст] / Н. М. Мамедов // Экологическое образование в интересах устойчивого развития : тез. докл. и презентаций 16 Между-нар. конф., Москва, 25-26 июня 2010. - СПб. : ООО «Графика-Тон», 2010. -С. 8-15.

110. Мамчур, Е. А. Фундаментальная наука и современные технологии [Текст] / Е. А. Мамчур // Вопросы философии. - 2011. - № 3. - С. 80-89.

111. Маслов, Л. И. Структура техногенного риска [Текст] / Л. И. Мас-лов, А. Д. Седых // Нефтегазовая вертикаль. 1998. - № 1. - С. 98-100.

112. Марфенин, Н. Н. Экология и гуманизм (меняющиеся правила жизни) [Текст] / Н. Н. Марфенин // Россия в окружающем мире : аналитический ежегодник. - М., 2000. - С. 29-49.

113. Мильчарек, Т. П. Субъективность как феномен межсубъектного взаимодействия [Текст] : дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11 / Т. П. Мильчарек. - Омск, 2006. - 144 с.

114. Миндели, JI. Э. О проекте Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 г. [Текст] /Л. Э. Миндели // Инновации. - 2011. - № 2 (148). - С. 6-8.

115. Моисеев, Н. Н. Алгоритмы развития [Текст] / Н. Н. Моисеев. - М.:

Наука, 1987.-302с.

116. Моисеев, Н. Н. Экология, нравственность и политика [Текст] /

Н. Н. Моисеев // Вопросы философии. - 1989. - № 5. - С. 3-25.

117. Моисеев, Н. Н. Коэволюция природы и общества. Пути ноосферо-генеза [Электронный ресурс] / Н. Н. Моисеев // Экология и жизнь. - 1997. -№ 2, 3. - Режим доступа : http://www.ecolife.ru/jornal/echo /1997-2-1.shtml (дата обращения 21.11.11).

118. Моисеев, Н. Н. С мыслями о будущем России [Электронный ресурс] / Н. Н. Моисеев. - М.: Фонд содействия развитию соц. и полит, наук, 1997, _ 218 с. - Режим доступа : http://www.yabloko.ru/Union/MMYA /future/moiseev.html (дата обращения 21.11.11).

119. Моисеев, Н. Н. Еще раз о проблеме коэволюции [Текст] / Н. Н. Моисеев // Вопросы философии. - 1998. - № 8. - С. 26-32.

120. Моисеев, Н. Н. Расставание с простотой [Текст] / Н. Н. Моисеев.

М. : Аграф, 1998.-480 с.

121. Моисеев, Н. Н. Быть или не быть ... человечеству? [Текст] / Н. Н. Моисеев. - М. : ГУП ИПК «Ульяновский Дом печати», 1999. - 288 с.

122. Моисеев, Н. Н. Судьба цивилизации. Путь разума [Текст] / Н. Н. Моисеев. - М. : Языки русской культуры : А. Кошелев, 2000. - 223 с.

123. Моисеев, Н. Н. Универсум. Информация. Общество [Текст] / Н. Н. Моисеев. - М. : Устойчивый мир, 2001. - 199 с.

124. Моисеев, Н. Н. Избранные труды : в 2-х т. Т. 2. Междисциплинарные исследования глобальных проблем. Публицистика и общественные проблемы [Текст] / Н. Н. Моисеев. - М.: Тайдекс Ко, 2003. - 264 с.

125. Момджян, К. X. Социум, общество, история [Текст] / К. X. Момджян. - М.: Наука, 1994. - 239 с.

126. Момджян, К. X. Введение в социальную философию [Текст] : учеб. пособие / К. X. Момджян. - М. : Высш. шк., КД «Университет», 1997. -448 с.

127. Момджян, К. X. Антропологический аспект российской самобытности [Текст] / К. X. Момджян // Личность. Культура. Общество. - 2011. - Т. 13, вып. 3 (65-66).-С. 171-180.

128. Мудрость Дома Земля. О мировоззрении XXI века [Текст] / под ред. В. А. Зубакова. - СПб.: ФГУП «Щербинская типография», 2003. - 30 с.

129. Мультимедийный обучающее-контролирующий комплекс «Основы промышленной экологии и природопользования» [Электронный ресурс] / В. Д. Венцель [и др.]. - М. : ФГНУ «Центр информационных технологий и систем органов исполнительной власти», 2011. - Per. № 50201150313, 17.03.2011.

130. Муравьева, М. Федеральные университеты: модель для развития высшей школы [Электронный ресурс] / М. Муравьева // Наука и технологии РФ. - Режим доступа : http://www.strf.ru/organization.aspx7CatalogId =221&d_no=16397 (дата обращения 01.01.12).

131. Никитина, Ю. А. Коэволюционная инноватика как основополагающая методология исследования направлений развития социальных систем [Текст] / Ю. А. Никитина // Вестник ТГПУ. - 2004. - № 2 (39). - С. 5-8.

132. Никитина, Ю. А. Коэволюционно-инновационная активность социальных систем в нелинейной внешней среде [Текст] / Ю. А. Никитина // Вестник ТПУ. - 2007. - Т. 311, № 7. - С. 133-137.

133. Никитина, Ю. А. Коэволюционная инноватика как принцип управления развитием общества в условиях системного кризиса (социально-философский анализ) [Текст] : автореф. дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.11 / Ю. А. Никитина Томск, 2011. - 33 с.

134. Николис, Г. Самоорганизация в неравновесных системах [Текст] / Г. Николис, И. Пригожин. -М. : Мир, 1979. - 512 с.

135. Николис, Г. Познание сложного [Текст] / Г. Николис, И. Пригожин. - М. : Мир, 1990. - 342с.

136. Новая философская энциклопедия [Текст] : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд ; науч.-ред. совет : В. С. Степин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, А. П. Огурцов. - М. : Мысль, 2010. - Т. 1.- 744 с.

137. Новая философская энциклопедия [Текст] : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд ; науч.-ред. совет : В. С. Степин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, А. П. Огурцов. - М.: Мысль, 2010 - Т. 2. - 634 с.

138. Новая философская энциклопедия [Текст] : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд ; науч.-ред. совет: В. С. Степин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, А. П. Огурцов. - М. : Мысль, 2010. - Т. 3. - 692 с.

139. Новая философская энциклопедия [Текст] : в 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд ; науч.-ред. совет: В. С. Степин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, А. П. Огурцов. - М. : Мысль, 2010. - Т. 4. - 736 с.

140. Новиков, И. Д. Черные дыры и Вселенная [Текст] / И. Д. Новиков. -М.: Мол. гвардия, 1985. - 190 с.

141. Общая социология [Текст] : учеб. пособие / под общ. ред. А. Г. Эфендиева. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 654 с.

142. Ожегов, С. И. Словарь русского языка [Текст] : ок. 57000 слов / С. И. Ожегов ; под ред. Н. Ю. Шведовой. - 14-е изд., стереотип. - М. : Рус. яз., 1983.-816 с.

143. Официальный Web-сайт Всемирной встречи на высшем уровне по устойчивому развитию, Йоханнесбург, 2002 [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.un.org/russian/conferen/wssd/basic2.htm (дата обращения 07.07.10).

144. Павленко, А. Н. Место «хаоса» в новом мировом «порядке» (методологический анализ оснований хаотической космологии) [Текст] / А. Н. Павленко // Вопросы философии. - 2003. - № 9. - С. 39-53.

145. Переслегин, С. Б. Научно-обоснованный конец света [Электронный ресурс] / С. Б. Переслегин, А. Столяров // Октябрь. - 2003. - № 1. - Режим доступа : http://www.igstab.ru/materials/black/Per_EndOfTime.htm (дата

обращения 20.01.12).

146. Переслегин, С. Б. Самоучитель игры на мировой шахматной доске [Текст] / С. Б. Переслегин. - М.: ACT; СПб. : TaraFantastica, 2005. - 619.

147. Переслегин, С. Б. Дикие карты Будущего, или «Сталинград!» (фрагмент) [Текст] / С. Б. Переслегин, Е. Б. Переслегина. - СПб. : Terra Fantastica ; М.: ACT, 2011.-78 с.

148. Петров, В. В. Сущность и тенденции развития инновационного образования [Текст] : социально-философский анализ : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11 / В. В. Петров. - Новосибирск, 2011. - 26 с.

149. Печчеи, А. Человеческие качества [Текст] / А. Печчеи. - М. : Прогресс, 1985.-43 с.

150. Пигров, К. С. Социальная философия [Электронный ресурс] : учеб. / К. С. Пигров. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005. - Режим доступа :

http://freshfile.net/item/259874/pigrov-ks-sotsialnaya-filosofiya-propedevticheskiy

-kurs.html (дата обращения 05.05.2011).

151. Пикин, С. А. Жидкие кристаллы [Текст] / С. А. Пикин, JI. М. Блинов. - М. : Наука, 1982. - 280 с.

152. Платон. Собрание сочинений [Текст] : в 4т. - М. : Мысль, 1990. -Т.1.-С. 7.

153. Полещенко, К. Н. Методологический подход к проектированию эколого-технологического компонента инновационного образования [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий, Е. В. Верхогляд // Инновационные процессы в

управлении предприятиями и организациями : сб. ст. 9 Междунар. науч.-практ. конф. - Пенза, 2010. - С. 83-87.

154. Полещенко, К. Н. Пространство инноваций: структурный анализ проблемной области инновационной деятельности [Текст] / К. Н. Полещенко, В. И. Разумов, J1. И. Рыженко // Инновации. 2010. - № 11 (145). - С. 34-38.

155. Полещенко, К. Н. Опережающее образование в области эколого-технологического менеджмента как превентивная инновация [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Вестник Омского университета. Сер. : Междисциплинарные исследования и инновация. - 2011. - № 2 (60). - С. 345-353.

156. Полещенко, К. Н. Формирование образовательного пространства эколого-технологического менеджмента с использованием мезоподхода [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Омский научный вестник. Сер. : Общество. История. Современность. - 2011. -№ 3 (98). - С. 128-132.

157. Полещенко, К. Н. Локальные аспекты гармонизации социоприрод-ных систем: философско-методологический анализ [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Современные проблемы развития общества : экономика, право, философия и социология : сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф., Волгоград, 15-16 февр. : в 2-х ч. - Волгоград, 2011. - Ч. 1. - С. 139-140.

158. Полещенко, К. Н. Коэволюционное развитие современной социо-природной картины мира : эколого-технологический аспект [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Философия отечественного образования : история и современность : сб. ст. 7 Всерос. науч.-практ. конф. / МНИЦ ПГСХА.-Пенза, 2011.-С. 162-165.

159. Полещенко, К. Н. Особенности проектирования инновационно-образовательной программы эколого-технологического менеджмента [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Современный российский менеджмент : состояние, проблемы, развитие : сб. ст. 14 Междунар. науч.-метод. конф. - Пенза, 2011.-С. 102-106.

160. Полещенко, К. Н. Формирование образовательного пространства эколого-технологического менеджмента : методологический аспект [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Методология научных исследований : материалы 3 Всерос. науч.-практ. конф. 27-28 мая 2010 г. / отв. ред. В. И. Разумов. - Омск, 2011. - С. 60-63.

161. Полещенко, К. Н. Компетенции и мировоззрение как основы междисциплинарного подхода к разработке технологии обучения кадров в области эколого-технологического менеджмента [Текст] / К. Н. Полещенко, С. В. Янчий // Методология науки: материалы Всерос. науч. школы, Омск, 67 сент. / отв. ред. В. И. Разумов. - Омск, 2011. - С. 310-315.

162. Полещенко, К. Н. Интеллектуальные технологии в ресурсном обеспечении инновационной деятельности [Текст] / К. Н. Полещенко, В. И. Разумов, В. П. Сизиков // Инновации. - 2011. - № 7 (153). - С. 94-97.

163. Полянский, Д. В. Образование в условиях трансформации современного социума : социально-философский анализ [Текст] : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11 / Д. В. Полянский. - Калиниград, 2008. - 21 с.

164. Порфирьев, Б. Н. Глобальное потепление и экономическое развитие: снижение рисков или неразрешимые противоречия? [Электронный ресурс] / Б. Н. Порфирьев. - Режим доступа : http : www.fondedin.rudokdoc221107 (дата обращения 13.01.11).

165. Пригожин, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой [Текст] / И. Пригожин, И. Стенгерс ; пер. с англ. Ю. А. Данилова; общ. ред. и послесл. В. И. Аршинова, Ю. Л. Климонтовича, Ю. В. Сачкова. - М. :

Прогресс, 1986.-432 с.

166. Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро в популярном изложении [Текст]. - Женева : Центр за наше общее будущее, 1993. - 70 с.

167. Радаев, В. Пять принципов построения нового университета [Электронный ресурс] / В. Радаев // Высшая школа экономики. - Режим до-

ступа : http://www.hse.perm.ru /about/news/publication/9316/ (дата обращения 06.10.11).

168. Разумов, В. И. Категориально-системная методология в подготовке ученых [Текст] : учеб. пособие / вст. ст. А. Г. Теслинова. - Омск : Омск.

гос. ун-т, 2004. - 277 с.

169. Разумов, В. И. К вопросу о свободе в информационном мире [Текст] / В. И. Разумов, В. П. Сизиков // Личность. Культура. Общество. -2007. - Т. 9, вып. 4 (39). - С. 266-281.

170. Разумов, В. И. Информационные основы синтеза систем [Текст] : монография : в 3 ч. / Ч. I. Информационные основы системы знаний / В. И. Разумов, В. П. Сизиков. - Омск : ОмГУ, 2007. - 266 с.

171. Разумов, В. И. Информационные основы синтеза систем [Текст] : монография : в 3 ч. / Ч. II. Информационные основы синтеза / В. И. Разумов, В. П. Сизиков. - Омск : ОмГУ, 2008. - 344 с.

172. Разумов, В. И. О состоянии и возможностях развития социальной теории : системно-категориальный подход [Текст] / В. И. Разумов // Личность. Культура. Общество.-2009.-Т. 11, вып. 4 (51-52). - С. 109-121.

173. Разумов, В. И. Нужна ли нам действительно социальная теория или продолжим заниматься социально-философской эссеистикой? Ответ моим рецензентам [Текст] / В. И. Разумов // Личность. Культура. Общество. -2010. - Т. 12, вып. 1 (53-54). - С. 104-107.

174. Разумов, В. И. Кризис в науке и профессионализация интеллектуальной деятельности [Текст] / В. И. Разумов // Вестник Омского университета. Сер.: Философия. - 2011. - № 1. - С. 15-21.

175. Разумов, В. И. Системность общества как фактор культурно-исторического процесса [Текст] / В. И. Разумов // Культура, наука, образование в духовно-нравственном воспитании: Материалы 1 науч.-практич. конф. / отв. ред. В. М. Шкарупа. Омск, 2011. - С. 22-26.

176. Разумов, В. И. Влияние исторического процесса на общество с позиций теории динамических информационных систем [Текст] / В. И. Разумов, В. П. Сизиков // Вестник Карагандинского университета. Сер. : История. Философия. - 2011. - № 3 (63). С. 39-46.

177. Ракитов, А. И. Пролегомены к идее технологии [Текст] / А. И. Ра-китов // Вопросы философии. - 2011. - № 1.-С. 3-14.

178. Режабек, Б. Г. Ноосферное мировоззрение [Текст] / Б. Г. Режабек // Глобалистика : энциклопедия. - М., 2003. - С. 705-706.

179. Режабек, Б. Г. Учение В. И. Вернадского о Ноосфере и поиск пути выхода из глобальных кризисов [Текст] / Б. Г. Режабек // Век глобализации. -2008.-№ 1.-С. 159-167.

180. Резник, Ю. М. Трансперсональность человека: к методологии исследования и конструирования (метафизические аспекты) [Текст] / Ю. М. Резник // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, вып. 2 (48-49).-С. 131-151.

181. Резник, Ю. М. О некоторых «тупиках» социальной теории (полемические заметки) [Текст] / Ю. М. Резник // Личность. Культура. Общество. -2009.-Т. И, вып. 4 (51-52).-С. 122-130.

182. Резник, Ю. М. Человек в лабиринтах познания: уровни постижения [Текст] / Ю. М. Резник // Личность. Культура. Общество. - 2010. - Т. 12, вып. 2 (55-56).-С. 63-76.

183. Резник, Ю. М. Альтернативность как способ личностного бытия человека [Текст] / Ю. М. Резник // Личность. Культура. Общество. - 2011. -Т. 13, вып. 3 (65-66). - С. 122-143.

184. Родин, С. Н. Идея коэволюции [Текст] / С. Н. Родин. - Новосибирск : Наука. Сиб. отд., 1991. - 267 с.

185. Розов, Н. С. Структура цивилизации и тенденции мирового развития [Текст] / Н. С. Розов. - Новосибирск : НГУ, 1992. - 300 с.

186. Розов, H. С. Философия и теория историй. Кн. 1. Пролегомены [Текст] / Н. С. Розов. - М. : Логос, 2002. - 656 с.

187. Розов, Н. С. Глобальный кризис в контексте мегатенденций мирового развития и перспектив российской политики [Текст] / Н. С. Розов // Полис. - 2009. - № 3. - С.34-46.

188. Рой, О. М. Социальная экология : Опыт системно-аналитического

исследования [Текст] / О. М. Рой. - Омск : ОмГТУ, 1994. - 140 с.

189. Рябова, Е. В. Коэволюция общества и природы - стратегия экологической безопасности (социально-философский анализ) [Текст] : автореф. дис.... канд. филос. наук : 09.00.11 / Е. В. Рябова. - Саранск, 2004. - 18 с.

190. Сабиров, А. Г. Социально-философская антропология: принципы конституирования и предметного определения [Текст] : монография / А. Г. Сабиров. - М. : МПУ, 1997. - 120 с.

191. Сердюк, В. С. Экология [Текст] : учеб. пособие / В. С. Сердюк, С. В. Янчий. - Омск : ОмГТУ, 2005. - 80 с.

192. Синченко, Г. Ч. Естественные права, естественное право и творческое наследие русского космизма / Г. Ч. Синченко, H. М. Николаенко // Философия права. - 2007. - № 2. - С. 47-54.

193. Словарь иностранных слов [Текст]. - 13-е изд., стереотип. - М. : Рус. яз., 1986. - 608 с.

194. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин ; общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов : пер. с англ. - М. : Политиздат, 1992.-543 с.

195. Спенсер, Г. Синтетическая философия [Текст] / Г. Спенсер ; пер. с англ. П. В. Макиевского. - Киев : Ника-Центр, 1997. - 512 с.

196. Становление институтов общественно-профессиональной оценки качества образования [Текст] : коллективная монография / О. А. Ильченко [и др.] ; отв. ред. Ю. Б. Рубин. - М. : Маркет ДС, 2007. - 652 с.

197. Степанов, А. М. Основы медицинской гомеостатики [Электронный ресурс] / А. М. Степанов. - Режим доступа : http://www.koapp.narod.ru/ Могта1юп/п^ю/Ьоок7.Мт (дата обращения 20.05.10).

198. Степин, В. С. Теоретическое знание [Текст] / В. С. Степин. - М. : Прогресс-Традиция, 2000. - С. 744.

199. Степин, В. С. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическая рациональность [Текст] / В. С. Степин // Вопросы философии - 2003. - № 8. -С. 5-17.

200. Стратегия и проблемы устойчивого развития России в XXI веке [Текст] / под ред. А. Г. Гранберга [и др.]. - М.: Экономика, 2002. - С. 30-35.

201. Стрельник, О. Н. Философия [Текст] / О. Н. Стрельник. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2010. - 187 с.

202. Субетто, А. И. Качество реформ образования и ноосферная модель будущего бытия человечества и России [Электронный ресурс] / А. И. Субетто // Академия Тринитаризма. - Режим доступа : http://spasem-shkolu.p-rossii.ru.shtm! (дата обращения 20.01.11).

203. Талеб, Н. Одураченные случайностью. Скрытая роль шанса в бизнесе и жизни [Текст] / Н. Талеб ; пер. с англ. С. Филина. - М. : Манн. Иванов и Фербер, 2011.-320 с.

204. Теслинов А. Г. Цыпленка нельзя взвесить [Текст] / А. Г. Теслинов // Образование. - 2009. - № 3 (27). - С. 99-102.

205. Тимофеев-Ресовский, Н. В. Биосфера и человечество [Текст] / Н. В. Тимофеев-Ресовский // Науч. труды Обнинского отделения Географического общества СССР. - М., 1968. - Ч. 1. - С. 3-12.

206. Урсул, А. Д. Стратегия перехода России на модель устойчивого развития : проблемы и перспективы [Текст] : монография / А. Д. Урсул, В. А. Лось. - М. : Луч, 1994. - 273 с.

207. Урсул, А. Д. На пути к устойчивому развитию цивилизации: информационные факторы [Электронный ресурс] / А. Д. Урсул, Т. А. Урсул //

Информационное общество. - 1997. - Вып. 2, 3. - Режим доступа: http://emag.iis.ru (дата обращения 18.07.2011).

208. Урсул, А. Д. Обеспечение безопасности через устойчивое развитие [Текст] / А. Д. Урсул // Безопасность Евразии. - 2001. - № 1. - С. 443-456.

209. Урсул, А. Д. Устойчивое развитие и безопасность [Текст] / А. Д. Урсул, A. JI. Романович // Государственная служба. — 2002. - № 6 (20). - С. 20-28.

210. Урсул, А. Д. Концепция опережающего образования [Текст] / А. Д. Урсул // Alma Mater. - 2006. - № 7. - С. 28-33.

211. Урсул, А. Д. Образование для устойчивого развития: инновационно-опережающие процессы [Электронный ресурс] / А. Д. Урсул. - Режим доступа : http://www.mgeu.ru/razvitie/index.php7ELEMENT_ID (дата обращения 25.01.11).

212. Урсул, А. Д. Философия науки и концепция устойчивого развития. [Электронный ресурс] / А. Д. Урсул. - Режим доступа: http://www.philosophy. nsc.ru/journals/philscience/8_00/01_URSUL.htm (дата обращения 21.02.11).

213. Урсул, А. Д. Переход к устойчивому развитию: проблемы и перспективы [Текст] / А. Д. Урсул // Философские науки. - 2011. - № 6. - С. 77-89.

214. Урсул, А. Д. Концепция устойчивого развития и проблема безопасности [Электронный ресурс] / А. Д. Урсул, A. JI. Романович. - Режим доступа: http://articles.excelion.ru/ science/filosofy/44863945.html (дата обращения 31.12.11).

215. Федоров, Н. Ф. Собрание сочинений [Текст]: в 4 т. - М. : Традиция, 1997.-Т. III.-743 с.

216. Философские мысли натуралиста [Текст] / сост.: М. С. Бастракова; редкол.: A. JI. Яншин [и др.] ; авт. ст.: «О понятии ноосферы» С. Р. Микулин-ский; «Учение В. И. Вернадского и биосфере и переходе ее в ноосферу» А. Л. Яншин. - М. : Наука, 1988. - 520 с.

217. Философский энциклопедический словарь [Текст]. -М. : ИНФРА-М, 2004. - 576 с.

218. Холодный, Н. Г. Избранные труды [Текст] / Н. Г. Холодный. - Киев, 1982.-202 с.

219. Хумарова, Н. И. Экологизация инновационных стратегий снижения отходоемкости производств [Текст] / Н. И. Хумарова // Вюник економ1ч-ши науки Украши. - 2008. - № 2. - С. 155-160.

220. Худоренко, Е. А. Политическая трансформация современных экологических движений : сравнительный анализ западноевропейского и российского опыта [Текст] : автореф. ... канд. полит, наук : 23.00.02 / Е. А. Худоренко. - М., 2002. - 30с.

221. Циолковский, К. Э. Космическая философия [Текст] / К. Э. Циолковский. - М. : УРСС, 2001. - 478 с.

222. Чесноков, В. С. Пьер Тейяр де Шарден о человеке, ноосфере и космосе [Электронный ресурс] /В. С. Чесноков, Е. Е. Прокопенко // Культура и время. - 2005. - № 3. - Режим доступа : http://kult-ura.narod.ru/03-05ЛН8кш8п.11йп (дата обращения 04.08.11).

223. Чижевский, А. Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца. Гелиотараксия [Текст] / А. Л. Чижевский. - М. : Мысль, 1995. - 768с.

224. Швейцер, А. Культура и Этика [Текст] / А. Швейцер. - М. : ПРОГРЕСС, 1973.-288 с.

225. Шелер, М. Избранные произведения [Текст] / М. Шел ер ; пер. с нем. А. В. Денежкина, А. Н. Малинкина, А. Ф. Филлипова ; под ред. А. В. Денежкина. - М. : Гнозис, 1994. - 490 с.

226. Шепель, В. М. Человековедческая компетентность менеджера. Управленческая антропология [Текст] / В. М. Шепель. - М. : Народное образование, 1999.-432 с.

227. Шишулькин, С. А. Онтологические и гносеологические основания социальной утопии [Текст] : дис. ... канд. филос. наук : 09.00.01 / С. А. Шишулькин. - Магнитогорск, 2004. - 129 с.

228. Шкарупа, В. М. Мезореальность как онтологическое ядро субъективности [Текст] / В. М. Шкарупа // Вестник Омского университета. - 1998. -Вып. 1.-С. 44-47.

229. Шпенглер, О. Закат Европы. Т.1 : Образ и действительность [Текст] / О. Шпенглер ; пер. с нем. Н.Ф. Гарелина - М.: Мысль, 1993. - 663 с.

230. Щедровицкий, Г. П. Проблемы методологии системного исследования [Электронный ресурс] / Г. П. Щедровицкий // Избранные труды. - М., 1995. - Режим доступа : http://www.fondgp.ra/gp/biblio/rus/12 (дата обращения 26.08.10).

231. Щедровицкий, Г. П. Организация, руководство, управление [Электронный ресурс] / Г. П. Щедровицкий. - Режим доступа : http://sadykov.org/files/lib/organizaciya _schedrovickiy.pdf (дата обращения 26.11.11).

232. Электронный экзаменатор «Основы промышленной экологии и природопользования» [Электронный ресурс] / В. Д. Венцель [и др.]. - М. : ФГНУ «Центр информационных технологий и систем органов исполнительной власти», 2011. - Per. № 50201150312, 17.03.2011.

233. Яницкий, О. Н. Экологическое движение в России : критический анализ [Текст] / О. Н. Яницкий. - М. : ИС РАН, 1996. - 216 с.

234. Яницкий, О. Н. Модернизация в России в свете концепции общества риска // Куда идет Россия?.. Общее и особенное в современном развитии [Текст] / под общ. ред. Т. И. Заславской. - М.: Интерцентр, 1997. - 388 с.

235. Яницкий, О.Н. Транснационализация гражданского общества: на примере неправительственных экологических организаций в трех постсоветских странах [Текст] / О.Н. Яницкий // Мир России. - 1999. - N 1. - С. 135— 150.

236. Яницкий, О. Н. Социология риска : ключевые идеи [Текст] / О. Н. Яницкий // Мир России. - 2003. - № 1. - С. 3-35.

237. Янч, Э. Самоорганизующаяся Вселенная. Введение и обзор : рождение парадигмы из метафлуктуации [Текст] / Э. Янч ; пер. с англ. Ю. Даниловой // Общественные науки и современность. 1999. - № 1. - С. 143-158.

238. Янчий, С. В. Формирование проблемы подготовки специалистов эколого-технологического менеджмента [Текст] / С. В. Янчий, В. Д. Венцель // Динамика систем, механизмов и машин : материалы 7 Междунар. науч.-техн. конф. ОмГТУ. - Омск, 2009. - Кн. 3. - С. 359-362.

239. Янчий, С. В. Роль человека в развитии социоприродных отношений: эколого-технологический аспект [Текст] / С. В. Янчий // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Сер. : Гуманитарные и общественные науки. - 2011. - № 4 (136). - С. 252-256.

240. Янчий, С. В. Управление риском как способ гармонизации системы «инновационная деятельность - техногенная безопасность - окружающая среда» [Текст] / С. В. Янчий // Современный российский менеджмент : состояние, проблемы, развитие : сб. ст. 14 Междунар. науч.-метод. конф. - Пенза,

2011.-С. 155-157.

241. Яншина, Ф. Т. Эволюция взглядов В. И. Вернадского на биосферу и развитие учения о ноосфере [Текст] / Ф. Т. Яншина. М. : Наука, 1996. - С. 222.

242. Confronting Climate Change: Avoiding the Unmanageable and Managing the Unavoidable (Executive Summary) [Text] // UN-Sigma XI Scientific Expert Group Report on Climate Change and Sustainable Development: Prepared for the 15th Session of the Commission on Sustainable Development. - N.Y., February

2007.-P. 115-128.

243. Dessauer, Fr. Atomenergie und Atombombe [Text] / Fr. Dessauer. -Frankfurt am Main : Verlag Josef Knecht, 1948. - S. 284.

244. Etzioni, A. The Active Society : A Theory of Societal and Political Processes [Text] / A. Etzioni. -N. Y. : The Free Press, 1968. - S. 30.

245. Gillard, S. Ten Reasons for IT Educators to be Early Adopters of IT Innovations [Text] / S. Gillard, D. Bailey, E. Nolan // Journal of Information Technology Education. - 2008. -V.l.- P. 21-33.

246. Grünwald, A. Converging Technologies for Human Enhancement. A New Wave Increasing the Contingency of the Conditio Humana [Text] / A. Grünwald //Assessing Societal Implications of Converging Technological Development. -Berlin: Edition Sigma, 2007. - P. 271-288.

247. Hadziomeragic, A. The Current Crisis - a Challenge as Well as a Chance to Implement Needed Reforms? [Text] / A. Hadziomeragic // Recent Developments in the Baltic Countries - What Are the Lessons for Southeastern Europe? - Vienna : Communications Division, 2009. - P. 116-125.

248. Innovation 2010 : A Return to Prominence - and the Emergence of a New World Order [Text] / J. P. Andrew [et al.]. - USA : The Boston Consulting

Group, 2010.-25 p.

249. Lakatos, I. Criticism and the Methodology of Scientific Research Programmes [Text] /1. Lakatos // Proceedings of the Aristotelian Society. - 1968. -Vol. 69.-P. 149-186.

250. Luhmann, N. Risk : A Sociological Theory [Text] / N. Luhmann. -N.Y.: Walter de Gruyter, Inc., 1993. - 274 p.

251. Luhmann, N. Das Recht der Gesellschaft [Text] / N. Luhmann. -Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1995. - S. 16.

252. Nanotechnology - Perspectives and Assessment [Text] / G. Schmid [et al.]. - Berlin : Springer, 2006. - 284 p.

253. Nonaka, I. The Knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation [Text] /1. Nonaka, H. Takeuchi. - N.Y. : Oxford University Press, 1995. - 133 p.

254. Quinn, J. B. Strategic Change: Logical Incrementalism [Text] / J. B. Quinn // Sloan Management Review. - 1978. - V. 1, № 20. - P. 7-21.

255. Rogers, E. M. Diffusion of innovations (4th ed.) [Text] / E. M. Rogers. NY : The Free Press, 1995.