Авторские и смежные с ними права ребенка в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Кистерев Дмитрий Дмитриевич

• Кистерев Дмитрий Дмитриевич
• кандидат наук
• 2022

Оглавление диссертации кандидат наук Кистерев Дмитрий Дмитриевич

Введение

Глава I. Понятие, классификация и историко-правовой аспект регулирования авторских и смежных с ними прав ребенка в Российской Федерации

1.1. Правовое регулирование авторских и смежных с ними прав ребенка в Российской Федерации (историко-правовой аспект)

1.2. Понятие и классификация авторских и смежных с ними прав ребенка по законодательству Российской Федерации

Глава II. Правовой режим авторских и смежных с ними благ ребенка как объектов прав. Специфика правовых механизмов осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка в Российской Федерации

2.1. Правовый режим авторских и смежных с ними благ ребенка как объектов прав

2.2. Особенности форм, способов осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка

Глава III. Авторские и смежные с ними права ребенка как социально-правовая ценность

3.1. Право на интеллектуальное, умственное и духовное развитие ребенка как социально-правовая ценность

3.2. Право справедливости, иные нравственные и социально-правовые блага в интеллектуально-правовом статусе ребенка в Российской Федерации как социально-правовая ценность

Заключение

Список литературы

156-177

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Авторские и смежные с ними права ребенка в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы диссертационного исследования. Ребенок как самостоятельный субъект прав вправе обладать в полном объеме авторскими и смежными с ними правами, представленными в российском законодательстве; международных нормах, признанных в РФ; и международных договорах РФ, которые не получили на основании ныне действующего законодательства в науке гражданского права на монографическом уровне всестороннего исследования.

Основания возникновения, специфика осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка, а также их особое место в гражданско-правовом статусе ребенка, включающем интеллектуально-правовой, и значение для развития ребенка позволяют признать их категорией, обладающей особой ценностью для благополучия ребенка.

Авторские и смежные с ними права ребенка предназначены: 1) для обеспечения всестороннего развития ребенка и, в первую очередь, умственного, духовного, интеллектуального развития, то есть для обеспечения благополучия ребенка как человека и гражданина; 2) для определения гражданско-правового статуса ребенка, включающего интеллектуально-правовой статус, как самостоятельного субъекта прав; 3) для участия ребенка в гражданском обороте, связанном с интеллектуальной сферой; 4) для юридической связанности всех элементов правового статуса между собой и выделения среди них благ, действующих в качестве объектов прав и непосредственной связи с правовым режимом.

Авторские и смежные с ними права предполагают, с одной стороны, интеллектуальное, духовное и умственное развитие ребенка как человека с момента его рождения и до приобретения им полной дееспособности, в чем и состоит их ценность для благополучия ребенка, а также для общества и государства в целом; с другой — они обеспечивают самостоятельность ребенка как субъекта права, насколько это объективно возможно, с учетом его физического, психического, нравственного, умственного, духовного и интеллектуального развития.

Оба эти аспекта неразрывно и объективно связаны между собой и не получили полного и всестороннего теоретического исследования.

Специфика авторских и смежных с ними прав ребенка определяется их двойственным назначением: они действуют не только в качестве сугубо прав, но и благ, обеспечивающих, умственное, духовное и интеллектуальное развитие ребенка.

Ребенок — самостоятельный участник отношений, связанных с его интеллектуальным, духовным и умственным развитием; отношений, действующих по поводу осуществления, охраны и защиты его авторских и смежных с ними прав. Именно он определяет свое поведение в возрасте от 14 до 18 лет. Вместе с тем ребенок, не достигший возраста 14 лет, ограничен в своей самостоятельности усмотрением и иным участием его законных представителей в осуществлении, охране и защите прав, которые по различным причинам иногда действуют не в интересах ребенка. Это обстоятельство требует обоснования и установления специального правового механизма участия законных представителей в осуществлении, охране и защите авторских и смежных с ними прав ребенка, обеспечивающего интересы ребенка.

В ч. I ГК РФ, а именно в ст. 26, представлены полномочия ребенка в отношении осуществления, охраны и защиты авторских и иных прав на результаты интеллектуальной деятельности. Часть IV ГК РФ какой-либо специфики относительно авторских и смежных с ними прав и интеллектуально-правового статуса ребенка не устанавливает. Ее нормы и в целом правовой механизм касаются любого субъекта авторских и смежных с ними прав, безотносительно к его возрасту.

Между тем общие положения о гражданско-правовом статусе ребенка не отвечают его авторско-правовому положению и, в частности, относительно некоторых его авторских прав: авторства, права на имя, права на обнародование произведения доступными ему способами до достижения возраста 14 лет и другие, которые могут им лично совершены в возрасте до достижения 14 лет.

Гражданский кодекс РФ не предусматривает специфики авторско-правового статуса ребенка.

В российском гражданском законодательстве правовые механизмы участия ребенка в осуществлении, охране и защите его авторских и смежных прав представлены усечено, условно и в целом действуют с учетом общих положений о правовом статусе ребенка.

Такое положение неблагоприятно сказывается на благополучии ребенка, его духовном, умственном и интеллектуальном развитии и осуществлении, охране и защите его авторских и в целом интеллектуальных прав. Данные обстоятельства также подлежат научному осмыслению.

Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» предусматривает развитие человеческого капитала, что касается и интеллектуального развития ребенка, его здоровья, образования, в целом всех сфер его жизни и деятельности, в том числе его подготовки к самостоятельной, здоровой жизни как разумного существа. Положения данного акта дополнены Указом Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», они действуют одновременно с положениями ГК РФ, СК РФ, Указа Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» и иных нормативных правовых актов.

Судебная практика по делам, связанным с авторскими и смежными с ними правами ребенка, как и с аналогичными правами совершеннолетних лиц, не знает единообразия, во-первых, в квалификации интеллектуально-правовых отношений с участием ребенка; во-вторых, в установлении обстоятельств, имеющих значение для правильного разрешения авторского и иного, связанного с ним спора; в-третьих, в защите авторских и смежных с ними прав ребенка.

Проблемы интеллектуально-правового в целом и авторско-правового в частности статуса ребенка касаются не только терминологической условности, имеющей место в интеллектуальной сфере и особо в доктрине, но и понимания

авторских и смежных с ними прав по сути; их осуществления, охраны и защиты; их правовой охране и правовом режиме как особых благ в целом, когда участником интеллектуальных отношений является ребенок.

Вызывает научный интерес и информация (ее производство, распространение) в интеллектуальной сфере с участием ребенка, ее природа и существо (реклама или социальная информация).

Российская наука гражданского права и российские специалисты в интеллектуальной сфере до настоящего времени не достигли единого понимания относительно определения ценности авторских и смежных с ними прав ребенка, которые, по мнению автора, устанавливаются их назначением применительно к ребенку как особому субъекту согласно его правовому статусу.

Требуют исследования право справедливости и иные нравственные и социально-правовые блага в авторско-правовом статусе ребенка, ибо они свидетельствуют о специфике правового статуса ребенка и об их ценности для его развития. Не утрачивают актуальности вопросы о понятии, классификации авторских и смежных с ними и иных интеллектуальных прав ребенка, об их регулировании, о формах, способах осуществления, охраны и защиты. Теоретическое и практическое значение имеет усмотрение и в целом интерес ребенка в интеллектуальной сфере.

Названные обстоятельства вызывают необходимость выработки теоретической концепции, обосновывающей специфику интеллектуально-правовых механизмов, регламентирующих, в том числе осуществление, охрану и защиту авторских и смежных с ними прав ребенка, ценность данных прав для всестороннего развития и благополучия ребенка.

Изложенное свидетельствует об актуальности темы исследования.

Степень научной разработанности темы исследования. Специального монографического исследования проблем, возникающих по поводу авторских и смежных с ними прав ребенка, их назначении и ценности на основе ныне действующего законодательства РФ, в том числе с учетом национальных проектов РФ, не проводилось.

Интеллектуальные права ребенка в научных трудах представлены в основном в рамках конкретных институтов либо изучены на основе советского законодательства или в качестве сопутствующих иным темам исследований: А. М. Гарибян «Авторское право на произведения науки в СССР» (1966 г.); Э. П. Гаврилов «Основные направления развития советского авторского права» (1985 г.); Л. Ю. Богатова «Права авторов произведений науки, литературы и искусства» (1998 г.); А. А. Лукьянов «Правовое регулирование отношений, связанных с распоряжением исключительным правом на произведение» (2011 г.); А. Н. Борисов «Гражданско-правовой режим авторских произведений в библиотечных фондах» (2013 г.); Д. Ю. Шестаков «Интеллектуальная собственность в Российской Федерации: Теоретико-правовой анализ» (2000 г.); И. А. Близнец «Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации: Теоретико-правовое исследование» (2003 г.); А. В. Степанова «Интеллектуальные права как совокупность имущественных и личных неимущественных прав» (2006 г.); Н. Ф. Медушевская «Интеллектуально-духовные основания российского права» (2010 г.); О. А. Бекеров «Охрана прав несовершеннолетних авторов» (2011 г.); В. А. Зимин «Правовая природа интеллектуальных прав по законодательству Российской Федерации» (2015 г.) и другие.

Анализ доктрины свидетельствует о том, что специфика осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка, их существо, назначение и ценность, а также правовой режим отдельных благ изучены не полно и объективно нуждаются в исследовании и определении новых теоретических и практических подходов для понимания их существа.

Целью диссертационного исследования является разработка и обоснование теоретических положений о понятии и классификации авторских и смежных с ними прав ребенка, их назначении и ценности для благополучия ребенка, общества и государства в целом; специфике их осуществления, охраны и защиты; правовом режиме некоторых авторских и смежных с ними благ как объектов прав.

Достижение указанной цели определило постановку и решение следующих

задач:

- исследовать в историко-правовом аспекте дореволюционное, советское и современное законодательство об авторских и смежных с ними правах ребенка и определить специфику совершенствования правовых механизмов, регламентирующих права ребенка на результаты его творческой деятельности;

- проанализировать труды ученых-специалистов в интеллектуальной сфере об авторских и смежных с ними правах ребенка и в целом о его интеллектуально-правовом статусе и установить основные теоретические подходы ученых по данному вопросу;

- исследовать судебную практику, связанную с рассмотрением и разрешением интеллектуальных, в том числе авторских, споров с участием ребенка и определить позиции судов РФ по проблемам осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка;

- сформулировать и обосновать теоретические положения относительно интеллектуально-правового, в том числе авторско-правового, статуса ребенка, понятия, существа, назначения, ценности авторских и смежных с ними прав ребенка, дать их классификацию, показать сущность правового режима интеллектуальных благ как объектов прав;

- выявить и показать особенности осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка и доказать необходимость установления специального правового механизма;

- обосновать вывод об авторских и смежных с ними благах как собственно о правах; объектах прав; институте гражданского права и комплексном институте гражданского и семейного права; как элементе гражданско -правового и интеллектуально-правового статуса ребенка; как особом правовом явлении и особой ценности для ребенка, а также общества и государства;

- выработать предложения по совершенствованию гражданского и семейного законодательства об авторских и смежных с ними правах ребенка и правовых механизмах их осуществления, охраны и защиты.

Объектом исследования стали общественные отношения, возникающие и действующие по поводу авторских и смежных с ними прав ребенка.

Предмет исследования составили нормы российского гражданского, семейного права; научная доктрина по вопросам авторских и смежных с ними прав ребенка и совершеннолетнего гражданина; усмотрения судов по вопросам применения законодательства РФ об интеллектуальных правах в РФ.

Методологическую основу диссертации составили общенаучные и частнонаучные методы исследования: диалектический метод познания, историко-правовой и сравнительно-правовой методы познания, метод комплексного исследования, системный анализ и другие. Данные методы позволили теоретически обосновать необходимость установления особого механизма регулирования авторских и смежных с ними прав ребенка, выражающего их специфику и ценность для ребенка, получить новые знания в интеллектуальной сфере жизни и деятельности ребенка.

Теоретической основой исследования стали труды по общей теории права, научный опыт по проблемам интеллектуальных прав на объекты творческой деятельности, изложенные в трудах С. С. Алексеева, О. А. Бекерова, И. А. Близнеца, Ю. Ф. Беспалова, Е. В. Вавилина, Э. П. Гаврилова, А. М. Гарибяна, Е. С. Гринь, С. П. Гришаева, В. А. Дозорцева, В. В. Долинской, И. А. Зенина, В. О. Калятина, К. Б. Леонтьева, Н. В. Летовой, А. Г. Матвеева, Н. И. Матузова, И. А. Михайловой, Л. А. Новоселовой, К. П. Победоносцева, И. А. Покровского, А. М. Рабец, М. М. Рассолова, О. А. Рузаковой, В. С. Савиной, А. П. Сергеева, А. Г. Серго, В. Н. Синельниковой, Р. И. Ситдиковой, Е. А. Суханова, В. А. Тархова, Л. А. Трахтенгерц, Е. А. Флейшиц, В. А. Хохлова, Г. Ф. Шершеневича, И. В. Шостак, В. Ф. Яковлева и многих других ученых.

Эмпирической базой исследования послужили гражданские дела, рассмотренные судами г. Москвы, судами других регионов РФ по искам, связанным с осуществлением интеллектуальных прав ребенка (около 200 дел); результаты обобщения судебной практики по указанной категории дел, рассмотренных судами г. Москвы; материалы практики Конституционного Суда

РФ, Верховного Суда РФ; материалы Европейского суда по правам человека и некоторые другие.

Нормативную основу исследования составили действующие акты: Бернская Конвенция по охране литературных и художественных произведений" от 09.09.1886 г.; Конвенция, учреждающая Всемирную Организацию Интеллектуальной Собственности; Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989); Декларация прав ребенка (принята 20.11.1959 Резолюцией 1386 (XIV) на 841-м пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН); Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989); части I, IV ГК РФ; СК РФ; ГПК РФ; Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»; Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»; Основы законодательства Российской Федерации о нотариате (утв. ВС РФ 11.02.1993 № 4462-1); Указ Президента РФ от 29.05.2017 № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»; Указ Президента РФ от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»; Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»; Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»; Указ Президента РФ от 07.12.2015 № 607 «О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности»; распоряжение Правительства РФ от 25.08.2014 № 1618-р <Об утверждении Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года>; распоряжение Правительства Республики Тыва № 289-р от 25.06.2019 «Об утверждении Концепции создания регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Республике Тыва в 2020-2022 годах»; распоряжение

Правительства Республики Коми № 450-р от 29.10.2018 «Об утверждении Концепции создания и развития регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи на период 2019-2021 годов» и многие другие. А также недействующие акты: Русская Правда, Домострой; Стоглав 1551 г.; Указ Петра I о введении новой азбуки; Манифест Александра I от 17 июня 1812 г. «О привилегиях на разные изобретения и открытия в художествах и ремеслах», Высочайший рескрипт на имя Министра народного просвещения 19 августа 1827 г. «О порядке допущения в высшие учебные заведения к слушанию лекций и в низшие училища к обучению людей свободных состояний и помещичьих, и о распространении надзора Министерства народного просвещения на все училища кроме военных и духовных»; Манифест Александра I от 17 июня 1812 г. «О привилегиях на разные изобретения и открытия в художествах и ремеслах»; Цензурный устав от 22 апреля 1828 г.; Положение о правах сочинителей, переводчиков и издателей от 8 января 1830 г.; Свод законов Российской Империи; Положение об авторских правах 1911 г.; Декрет СНК РСФСР от 26.11.1918 «О признании научных, литературных, музыкальных и художественных произведений государственным достоянием»; Декрет СНК РСФСР от 30.06.1919 «Об изобретениях (Положение)»; Постановление «Об основах авторского правах» 1925 г.; ГК РСФСР 1922 г.; постановление ЦИК СССР, СНК СССР от 30.01.1925 «Об основах авторского права»; Конституции СССР 1936 г.; ГК РСФСР 1964 г.; Конституция СССР 1977 г.; Закон РФ от 09.07.1993 № 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» и т. д.

Научная новизна диссертационного исследования. Автором на основании действующего гражданского и семейного законодательства РФ, в том числе с учетом национальных проектов РФ, проведено специальное монографическое исследование авторских и смежных с ними прав ребенка, их понятия, существа, назначения, ценности для благополучия ребенка, общества и государства в целом, дана их классификация и определен правовой режим некоторых из них, действующих в качестве объектов прав. Они представлены в историко-правовом аспекте. Определена специфика интеллектуально-правового, в том числе

авторско-правового, статуса ребенка как элемента его гражданско-правового статуса.

Доказана необходимость установления специального правового механизма, учитывающего авторско-правовые возможности ребенка, в том числе не достигшего возраста 14 лет, которыми он в действительности обладает, а также осуществления, охраны и защиты авторских и смежных с ними прав ребенка, направленного на самостоятельность ребенка как субъекта и его духовное, умственное и интеллектуальное развитие, то есть благополучие.

Разработана и обоснована научная концепция, определяющая авторские и смежные с ними права ребенка как особую правовую ценность, обеспечивающую его умственное, интеллектуальное и духовное развитие; развитие его интеллектуального (индивидуального и национального) и в целом человеческого капитала, эффективное участие в гражданском обороте и семейных отношениях. В основу концепции положено интеллектуальное благополучие ребенка; развитие его интеллектуального (индивидуального и национального) капитала, которые обеспечивают и общее благополучие ребенка.

В результате проведенного исследования сформулированы и обоснованы следующие основные положения, выносимые на защиту:

1. Автором обоснован вывод о том, что авторские и смежные с ними права ребенка следует понимать в качестве: 1) собственно прав ребенка, то есть его интеллектуальных возможностей, представленных в ГК РФ, СК РФ и иных нормативных правовых актах РФ; в международных нормах, признанных РФ, и международных договорах РФ; 2) нематериальных благ автора, иного правообладателя (например, авторство, информация об авторском праве; неприкосновенность произведения, переработка произведения и т. д.); 3) элемента гражданско-правового, в том числе его интеллектуально-правового и авторско-правового, статуса ребенка; 4) элемента системы права РФ, правовой системы РФ, института гражданского и межотраслевого института гражданского и семейного права; 5) особого правового явления, характеризующегося исключительной ценностью для общества и государства в целом, состоящей в обеспечении

благополучного интеллектуального развития ребенка, его эффективного участия в гражданском обороте, интеллектуальных и семейных отношениях; 6) особого блага, базирующегося на нравственных и социально-правовых основах и сопровождающего жизнь и деятельность ребенка как до его полной дееспособности, так и весь период его жизни, передаваемого в порядка правопреемства иным лицам в пределах и на условиях, установленных законодательством РФ; 7) как категории объективного и субъективного права.

2. Доказано, что специфика авторских и смежных с ними прав ребенка определяется их природой, назначением, ценностью, сроками и территорией их действия, структурой, связью с иными отраслевыми правами и общечеловеческими ценностями, а также связью с его личностью как автора и иного правообладателя; особым механизмом, в том числе формами и способами осуществления, охраны и защиты; правовым режимом отдельных из них, которые действуют и в качестве объектов прав; правовым статусом ребенка как их обладателя; принципами действия; условиями производства и распространения информации о талантливых детях, объектах их интеллектуальных прав, их ценности, а также природой и существом такой информации.

Обосновано наличие общего и различного в осуществлении, охране и защите авторских и смежных с ними правах ребенка и совершеннолетнего гражданина; обоснована специфика авторских и смежных с ними прав ребенка с учетом масштаба распространения цифровизации.

Автором дана классификация авторских и смежных с ними права ребенка в зависимости от вида интеллектуальных прав; от субъекта интеллектуальных прав; от основания возникновения; от вида результата интеллектуальной деятельности; по объекту прав; по территориальному признаку; по сроку действия; в зависимости от социальных регуляторов; от осуществления, охраны и защиты; по назначению. В работе приведена соответствующая классификация и обосновано ее правовое значение.

3. Установлено, что интеллектуально-правовой, в том числе авторско-правовой, статус ребенка одновременно выступает как часть гражданско-

правового статуса ребенка в целом, а также в качестве самостоятельной правовой категории. Сделан вывод о том, что интеллектуально-правовой и авторско-правовой статусы ребенка включают в себя право справедливости и иные нравственные и социально-правовые блага ребенка, которые свидетельствуют о его специфике.

Доказано, что интеллектуально-правовой, в том числе авторско-правовой статус ребенка и интеллектуально-правовой статус совершеннолетнего гражданина различаются: первый включает в себя право справедливости и иные нравственные и социально-правовые блага, обеспечивающие интерес ребенка, его интеллектуальное развитие путем мер выявления, сохранения, стимулирования и совершенствования.

4. Установив, что действующий в РФ гражданско-правовой механизм, определяющий статус ребенка, не учитывает юридические возможности ребенка в возрасте до 14 лет своими действиями приобретать некоторые авторские права и осуществлять их, автор сделал вывод о необходимости признания и законодательного оформления особых оснований, определяющих специфику авторско-правового статуса ребенка, его неполную дееспособность, отличную по содержанию от неполной гражданской дееспособности, состоящую в приобретении таких прав, как право авторства, право автора на имя, право на обнародование созданного произведения способами, допускаемыми ГК РФ (например, исполнение), и некоторых иных, а также обязанностей. Определена специфика и правовой механизм осуществления, охраны и защиты смежных прав ребенка.

5. Автор сделал вывод о необходимости установить специальный интеллектуально-правовой механизм осуществления законными представителями ребенка некоторых его авторских и смежных с ними прав путем получения предварительного письменного либо в электронной форме, допускаемой законом, согласия органов опеки и попечительства: права на опубликование произведения, созданного ребенком под псевдонимом или анонимно; права на неприкосновенность произведения; права на обнародование произведения

способами, не дозволяющими ему самостоятельно осуществлять; права на отзыв произведения; права на заключение договора об отчуждении исключительного права ребенка на объект авторских и смежных прав.

6. Обосновано, что интеллектуальное, умственное и духовное развитие ребенка необходимо эффективно сопроводить правом, установив специальный правовой механизм, включающий действие положений ГК РФ, иного законодательства в интеллектуальной сфере, СК РФ, семейного законодательства субъектов РФ, и взаимосвязанных с ними административно-правовых механизмов, целью которого станет: во-первых, благополучное духовное, умственное, интеллектуальное развитие каждого ребенка в РФ; во-вторых, выявление интеллектуальных талантов у ребенка, их сохранения и развития путем мер стимулирования, в том числе поощрения, а также учет таких детей аппаратом Уполномоченного по правам ребенка в субъектах РФ и в целом по РФ.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Кистерев Дмитрий Дмитриевич, 2022 год

Список литературы: I. Нормативные правовые акты:

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // СЗ РФ. - 04.08.2014. - N 31. - ст. 4398.

2. "Декларация прав ребенка" (принята 20.11.1959 Резолюцией 1386 (XIV) на 841-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) //Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. - М.: Юридическая литература, 1990. - С. 385 - 388.

3. "Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник международных договоров СССР. - выпуск XLVI. - 1993.

4. "Бернская Конвенция по охране литературных и художественных произведений" от 09.09.1886 // Бюллетень международных договоров. - 2003. - N 9.

5. "Конвенция, учреждающая Всемирную Организацию Интеллектуальной Собственности" (Подписана в Стокгольме 14.07.1967, изменена 02.10.1979) // СПС КонсультантПлюс.

6. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ // СЗ РФ. - 05.12.1994. - N 32. - ст. 3301.

7. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 26.01.1996 N 14-ФЗ // СЗ РФ. - 29.01.1996. - N 5. - ст. 410.

8. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья)" от 26.11.2001 N 146-ФЗ // РГ. - 28.11.2001. - N 233.

9. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ // Парламентская газета. - 21.12.2006. - N 214-215.

10. "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ // СЗ РФ. - 01.01.1996. - N 1. - ст. 16.

11. "Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации" от 14.11.2002 N 138-Ф3 // СЗ РФ. - 18.11.2002. - N 46. - ст. 4532.

12. Федеральный законом от 18.12.2006 N 231-ФЗ "О введении в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации" // Парламентская газета. - 21.12.2006. - N 214-215.

13. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" // СЗ РФ. - 03.08.1998. - N 31. - ст. 3802.

14. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" // СЗ РФ. - 31.12.2012. - N 53 (ч. 1). - ст. 7598.

15. Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве" // СЗ РФ. - 28.04.2008. - N 17. - ст. 1755.

16. Федеральный закон от 30.12.2008 N 316-ФЗ "О патентных поверенных" // РГ. - 31.12.2008. - N 267.

17. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" // РГ. - 29.07.2006. - N 165.

18. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" // РГ. - 23.11.2011. - N 263.

19. Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" // РГ. - 31.12.2010. - N 297.

20. Федеральный закон от 13.03.2006 N 38-ФЗ "О рекламе" // РГ.-15.03.2006. -Ы 51.

21. Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1 "О прокуратуре Российской Федерации" // СЗ РФ. - 20.11.1995. - N 47. - ст. 4472.

22. Федеральный закон от 02.10.2007 N 229-ФЗ "Об исполнительном производстве" // РГ. - 06.10.2007. - N 223.

23. Федеральный закон от 21.11.2011 N 324-ФЗ "О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации" // РГ. - 23.11.2011. - N 263.

24. "Основы законодательства Российской Федерации о нотариате" (утв. ВС РФ 11.02.1993 N 4462-1) // Ведомости СНД и ВС РФ. - 11.03.1993. - N 10. - ст. 357.

25. "Основы законодательства Российской Федерации о культуре" (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1) // РГ. - 17.11.1992. - N 248.

26. Указ Президента РФ от 29 мая 2017 г. N 240 "Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства" // РГ. - 30 мая 2017 г. - N 115.

27. Указ Президента РФ от 21.07.2020 N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года" // РГ. - 22.07.2020. -Ы 159.

28. Указ Президента от 07.05.2018 N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" // РГ. - 09.05.2018. - N 97с.

29. Указ Президента РФ от 7 декабря 2015 г. N 607 "О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности" // СЗ РФ. - 14.12.2015. - N 50. - ст. 7142.

30. Указ Президента РФ от 13.06.1996 N 884 "О доктрине развития российской науки"// СЗ РФ. - 17.06.1996. - N 25. - ст. 3005.

31. Указ Президента РФ от 01.12.2016 N 642 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации" // СЗ РФ. - 05.12.2016. - N 49. - ст. 6887.

32. "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов" (утв. Президентом РФ 03.04.2012 N Пр-827) // Администратор образования. - 2012. - Июнь. - N 11.

33. Постановление Правительства РФ от 24.09.2013 N 842 "О порядке присуждения ученых степеней" // СЗ РФ. - 07.10.2013. - N 40 (часть III). - ст. 5074.

34. Постановление Правительства РФ от 17.11.2015 N 1239 "Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности,

сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития" // СЗ РФ. - 23.11.2015. -N 47. - ст. 6602.

35. Постановление Правительства РФ от 17.11.2015 N 1239 утверждены «Правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития» // СЗ РФ. - 23.11.2015. -N 47. - ст. 6602.

36. Постановлении Правительства РФ от 29.03.2019 N 377 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" // СЗ РФ. - 15.04.2019. - N 15 (часть III). - ст. 1750.

37. Распоряжение Правительства РФ от 25.08.2014 N 1618-р <Об утверждении Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года> // СЗ РФ. - 01.09.2014. - N 35. - ст. 4811.

38. Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2015 N 2471-р <Об утверждении Концепции информационной безопасности детей> // СЗ РФ. -07.12.2015. - N 49. - ст. 7055.

39. Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р <Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей> // СЗ РФ. - 15.09.2014. - N 37. - ст. 4983.

40. Распоряжение Правительства РФ от 03.12.2012 N 2237-р (ред. от 31.10.2015) <Об утверждении Программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2013 - 2020 годы> // СЗ РФ. -10.12.2012. - N 50 (ч. 6). - ст. 7089.

41. Приказ Минобрнауки России от 18.04.2016 N 424 "Об утверждении Порядка формирования и ведения государственного информационного ресурса о детях, проявивших выдающиеся способности" // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 13.06.2016. - N 24.

42. Закон г. Москвы от 14 апреля 2010 г. N 12 "Об организации опеки, попечительства и патронажа в городе Москве" // http://www.garant.rU/products/ipo/prime/doc/294732/#ixzz5AShRwpds

43. Распоряжение Правительства Республики Тыва №289-р от 25 июня 2019 г. «Об утверждении Концепции создания регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Республике Тыва в 2020 - 2022 годах» // http://docs.cntd.ru/document/561462749

44. Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области № 492-р от 26 октября 2018 «О создании в Кемеровской области регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в 2019 году» // Сайт "Электронный бюллетень Коллегии Администрации Кемеровской области" http ://www.zakon.kemobl .ru,

45. Распоряжение Правительства Республики Коми №450-р от 29 октября 2018 «Об утверждении Концепции создания и развития регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи на период 2019 - 2021 годов» // http: //www.law. rkomi.ru

46. Распоряжение Правительства Орловской области от 29.10.2018 N 525-р <О Концепции создания и развития регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи на 2019 год в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"> // Государственная специализированная информационная система "Портал Орловской области - публичный информационный центр" http://orel-region.ru, 31.10.2018

47. Постановление Правительства Калужской области №670 от 29 октября 2018 «О мероприятиях по созданию центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Калужской области»// Весть документы. 16.11.2018. N 45.

48. "Паспорт национального проекта "Образование" (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16) // СПС КонсультантПлюс.

49. "Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов" (утв. Президентом РФ 03.04.2012 N Пр-827) // Администратор образования. - 2012. - N 11.

50. "Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015 - 2020 годы" (утв. Правительством РФ 27.05.2015 N 3274п-П8) // СПС КонсультантПлюс.

51. Гражданский Кодекс РСФСР 1964 г. // Ведомости ВС РСФСР. - 1964. N 24. - ст. 407.

52. Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации за 2019 год // https://mintrud.gov.ru/docs/1392

53. Основы гражданского законодательства СССР 1961 г. // Ведомости ВС СССР. - 1961. - N 50. - ст. 525.

54. Постановление ЦИК СНК СССР от 16 мая 1928 г. «Основы авторского права» // СЗ СССР. - 1928. - N 27. - ст. 246

55. Постановление ЦИК СССР и СНК СССР от 30 января 1925 г. «Об основах авторского права» // СЗ СССР. - 1925. - N 7. - ст. 67.

56. Декрет СНК РСФСР от 26 ноября 1918 г. «О признании научных, литературных, музыкальных и художественных произведений государственным достоянием» // СУ РСФСР. - 1918. - N 86. - ст. 900.

57. Положение об авторских правах 1911 г. // Полное собрание законов Российской Империи. Собрание 3-е: в 33 т. - Санкт-Петербург: Гос. тип., 18851916

58. Положение 24 января 1803 г. «Об устройстве училищ» // Летопись Министерства образования в области законодательства о порядке подготовки научных кадров и присуждения ученых степеней в России / Под ред. Е.А. Корсакова: В 4 т. Пятигорск, 2004. Т. 1. 1724 - 1844. С. 38

59. Домострой / Изд. подгот. В. В. Колесов, В. В. Рождественская; Отв. ред. Л.А. Дмитриев. — СПб.: Наука, 1994. — С. 88—133

60. "Стоглав". Казань : Тип. губернского правления, 1862 год

61. Манифест Александра I от 17 июня 1812 г. «О привилегиях на разные изобретения и открытия в художествах и ремеслах» // Собрание первое, т. XXXII (1812-1815). — 1830. — с. 355—356

62. Положение о правах Сочинителей, Переводчиков и Издателей // Полное собрание законов Российской империи: Собрание второе, т. V. Отделение первое. 1830 год (№ 3399—3882), с. 17—21

63. Декрет СНК РСФСР от 26.11.1918 "О признании научных, литературных, музыкальных и художественных произведений государственным достоянием" // СУ РСФСР. - 1918. - N 86. - ст. 900.

64. Декрет СНК РСФСР от 30.06.1919 "Об изобретениях (Положение)" // СУ РСФСР. - 1919. - N 34. - ст. 341.

65. Гражданский Кодекс РСФСР 1922 г. // СУ РСФСР. - 1922. - № 71. -ст. 904.

66. Постановление от 12.09.1924 г. "О промышленных образцах (рисунках и моделях)" // СЗ СССР. - 1924. - N 9. - ст. 98.

67. Постановление ЦИК СССР, СНК СССР от 30.01.1925 "Об основах авторского права" // СЗ СССР. - 1925. - N 7. - ст. 67.

68. Постановление ЦИК СССР, СНК СССР от 16.05.1928 "Основы авторского права" // СЗ СССР. - 1928. - N 27. - ст. 246.

69. Конституции СССР 1936 г. // Известия ЦИК СССР и ВЦИК. -06.12.1936. - N 283.

70. Закон РФ от 09.07.1993 N 5351-1 "Об авторском праве и смежных правах" // Российская газета. - 03.08.1993. - N 147.

II. Судебная практика

71. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.2019 N 10 "О применении части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации" // РГ. - 06.05.2019. - N 96.

72. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.11.2017 N 44 "О практике применения судами законодательства при разрешении споров, связанных с защитой прав и законных интересов ребенка при непосредственной

угрозе его жизни или здоровью, а также при ограничении или лишении родительских прав" // РГ. - 20.11.2017. - N 262.

73. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.05.2012 N 9 "О судебной практике по делам о наследовании" // РГ. - 06.06.2012. - N 127.

74. Постановление Пленума Верховного Суда РФ N 5, Пленума ВАС РФ N 29 от 26.03.2009 "О некоторых вопросах, возникших в связи с введением в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации" // РГ. -22.04.2009. - N 70.

75. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 N 10 "О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей" // РГ. - 10.06.1998. - N 110.

76. "Обзор судебной практики по делам, связанным с разрешением споров о защите интеллектуальных прав" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 23.09.2015) // Бюллетень Верховного Суда РФ. -2015. - N 11.

77. "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 1 (2018)" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 28.03.2018) // СПС КонсультантПлюс.

78. "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации N 4 (2015)" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 23.12.2015) // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2016. - N 9.

79. Определение Верховного Суда РФ от 27.01.2015 N 5-КГ14-129// СПС КонсультантПлюс.

80. Определение Верховного Суда РФ от 07.07.2015 N 78-КГ15-7 // СПС КонсультантПлюс.

81. Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 09.06.2015 N 51-КГПР15-7// СПС КонсультантПлюс.

82. Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 15.05.2018 N 75-КГ18-1// СПС КонсультантПлюс.

83. Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 27.11.2018 N 80-КГ18-12// СПС КонсультантПлюс.

84. Определение ВАС РФ от 14.04.2014 N ВАС-4453/14 по делу N А40-60751/2013 // СПС КонсультантПлюс.

85. Определение Верховного Суда РФ от 16.10.2012 N 41-КГпр12-13 // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2013. - N 4.

86. Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 03.12.2018 N 50-КГ18-23 // СПС КонсультантПлюс.

87. Определение Московского городского суда от 12.08.2019 N 4г-9902/2019// СПС КонсультантПлюс.

88. Апелляционное определение Московского городского суда от 06.05.2019 по делу N 33-18171/2019 СПС КонсультантПлюс.

89. Апелляционное определение Московского областного суда от 26.03.2018 по делу N 33-6586/2018// СПС КонсультантПлюс.

90. Апелляционное определение Московского городского суда от 24.10.2017 по делу N 33-37672/2017// СПС КонсультантПлюс.

91. Апелляционное определение Московского городского суда от 24.05.2017 по делу N 33-20211/2017// СПС КонсультантПлюс.

92. Апелляционное определение Московского городского суда от 26.06.2017 по делу N 33-24532/2017// СПС КонсультантПлюс.

93. Апелляционное определение Московского областного суда от 14.09.2015 по делу N 33-21858/2015// СПС КонсультантПлюс.

94. Апелляционное определение Московского городского суда от

16.11.2015 по делу N 33-42340/2015// СПС КонсультантПлюс.

95. Апелляционное определение Московского городского суда от

14.12.2016 по делу N 33-47271/2016 // СПС КонсультантПлюс.

96. Определение Московского городского суда от 25.08.2014 N 4г/8-8704// СПС КонсультантПлюс.

III. Монографии, учебники, учебные пособия, комментарии к

законодательству

97. Алексеев С.С. Общая теория права. Т. 1. М., 1981.

98. Баллон А. Психическое развитие ребенка. М., «Просвещение», 1967.

С. 97

99. Батухтина Е.М. Исполнительная сила нотариального акта в праве России и Франции (сравнительно-правовое исследование). М.: Статут, 2016. 173 с.

100. Батяев А.А., Наумова Р.Л. Комментарий к Закону РФ от 10.07.1992 г. N 3266-1 "Об образовании". - Специально для системы ГАРАНТ, 2011.

101. Беспалов Ю.Ф. Семейно-правовое положение ребенка в Российской Федерации: Монография. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2015. С. 21.

102. Белых В.С. Договорное право Англии: сравнительно-правовое исследование: монография. - М.: "Проспект", 2017. С. 105

103. Близнец И.А., Леонтьев К.Б. Авторское право и смежные права: учебник / под ред. И.А. Близнеца. М.: Проспект, 2011. С. 54

104. Вавилин Е.В. Осуществление и защита гражданских прав. М.: Волтерс Клувер, 2009. 360 с.

105. Вайпан В.А. Теория справедливости: Право и экономика: монография. М.: Юстицинформ, 2017. 280 с.

106. Витко В.С. Правовая природа договоров о создании произведений науки, литературы и искусства. М.: Статут, 2019. 240 с.

107. Гаврилов Э.П., Еременко В.И. Комментарий к части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (постатейный). М.: Экзамен, 2009. С. 328

108. Гражданский кодекс Российской Федерации. Авторское право. Права, смежные с авторскими. Постатейный комментарий к главам 69-71 / Б.М. Гонгало, В.О. Калятин, М.Я. Кириллова и др.; под ред. П.В. Крашенинникова. М: Статут, 2014. 510 с.

109. Гражданский процесс: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко, К.Л. Брановицкий, В.П. Воложанин и др.; отв. ред. В.В. Ярков. 10-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2017. 702 с.;

110. Гогин А.А., Липинский Д.А., Малько А.В. и др. Теория государства и права: учебник (под ред. А.В. Малько, Д.А. Липинского). - М.: Проспект, 2016.

111. Гришаев С.П. Эволюция законодательства об объектах гражданских прав // СПС КонсультантПлюс. 2015.

112. Дозорцев В.А. Интеллектуальные права: Понятие. Система. Задачи кодификации. М.: Статут, 2003. С. 145 - 146, 280 - 286.; Свобода договора: сборник статей / А.А. Амангельды, В.А. Белов, А.А. Богустов и др.; отв. ред. М.А. Рожкова. М.: Статут, 2016. 671 с.

113. Комментарий к части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации (поглавный) / Г.Е. Авилов, К.В. Всеволожский, В.О. Калятин и др.; под ред. А.Л. Маковского. М.: Статут, 2008. 715 с.

114. Гражданское право: учебник: в 2 т. / С.С. Алексеев, О.Г. Алексеева, К.П. Беляев и др.; под ред. Б.М. Гонгало. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2018. Т. 1. 528 с.; Долинская В.В., Фалеев В.В. Миноритарные акционеры: статус, права и их осуществление / отв. ред. В.В. Долинская. М.: Волтерс Клувер, 2010. 240 с.

115. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации части четвертой (постатейный) / В.О. Калятин, О.М. Козырь, А.Д. Корчагин и др.; отв. ред. Л.А. Трахтенгерц. М.: КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2009. 812 с.

116. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. Часть первая: учеб.-практич. комментарий (постатейный) / Е.Н. Абрамова, Н.Н. Аверченко, Ю.В. Байгушева и др.; под ред. А.П. Сергеева. М.: Проспект, 2010. 912 с.

117. Кузнецов С.А. Основные проблемы правового института несостоятельности (банкротства): монография. М.: Инфотропик Медиа, 2015. 304 с.

118. Мордвинова З.Е. Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764—1796) // Исторический вестник. — 1914. Кн. 6 (июнь). Т. СХХХУ1. — С. 987—1001.

119. Папкова О.А. Усмотрение суда. М.: Статут, 2005. 413 с.

120. Покровский И. А. Основные проблемы гражданского права. Изд. 3-е, стереотип. М.: "Статут", 2001.

121. Победоносцев К.П.Курс гражданского права. Часть третья: Договоры и обязательства. - М.: <Статут>, 2003. (Классика российской цивилистики).

122. Поротикова О.А. Проблема злоупотребления субъективным гражданским правом. М.: Волтерс Клувер, 2007. 256 с.

123. Право интеллектуальной собственности: учебник / Е.В. Бадулина, Д.А. Гаврилов, Е.С. Гринь и др.; под общ. ред. Л.А. Новоселовой. М.: Статут, 2017. Т. 1: Общие положения. 512 с.

124. Психология ребенка / Б. Инхельдер, Ж. Пиаже. — 18-е изд. — СПб.: Питер, 2003. С. 151.

125. Российское гражданское право: учебник: в 2 т. / В.С. Ем, И.А. Зенин, Н.В. Козлова и др.; отв. ред. Е.А. Суханов. 2-е изд., стереотип. М.: Статут, 2011. Т. 1. Общая часть. Вещное право. Наследственное право. Интеллектуальные права. Личные неимущественные права. С. 76.

126. Российское гражданское право: учебник: в 2 т. / В.С. Ем, И.А. Зенин, Н.В. Козлова и др.; отв. ред. Е.А. Суханов. 2-е изд., стереотип. М.: Статут, 2011. Т. 1. Общая часть. Вещное право. Наследственное право. Интеллектуальные права. Личные неимущественные права. 958 с.

127. Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации. М.: Теис, 1996. С. 270

128. Ситдикова Р.И. Обеспечение частных, общественных и публичных интересов авторским правом / науч. ред. М.Ю. Челышев. М.: Статут, 2013.

129. Тархов В. А. Гражданское право. Общая часть. Курс лекций, г. Чебоксары: Чув. кн. изд-во, 1997. С. 90.

130. Теплов. Б.М. Избранные труды [Текст] : в 2-х т. / Б. М. Теплов ; ред.-сост., авт. вступ. ст. и коммент. Н. С. Лейтес, И. В. Равич-Щербо ; Акад. педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. С. 87.

131. Флейшиц Е.А. Избранные труды по гражданскому праву. В 2 т. Т. 1. -М.: Статут, 2015. С. 431.

132. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. Опыт социологического исследования. М.: Мысль, 1964. С. 56, 57.

133. Хохлов В.А. Авторское право: Законодательство, теория, практика. М., 2008. С. 130.

134. Хохлов В.А. Глоссарий (словарь) корпоративного права. - М.: Юстицинформ, 2019.

135. Цивилистическая концепция интеллектуальной собственности в системе российского права: монография / А.А. Богустов, В.Н. Глонина, М.А. Рожкова и др.; под общ. ред. М.А. Рожковой. М.: Статут, 2018. 271 с.

136. Шершеневич Г.Ф. Авторское право на литературные произведения. Казань: Тип. Имп. ун-та, 1891. С. 73 - 74.

137. Щадриков В.Д. Ментальное развитие человека.- М.: Аспект-пресс, 2007. С.227

138. Юшков С. В. Русская Правда. Происхождение, источники, ее значение / под. ред. и с пред. В. А. Томсинова.

139. Яковлев В.Ф. Избранные труды. Т. 2: Гражданское право: история и современность. Кн. 2. М.: Статут, 2012.

IV. Диссертации и авторефераты диссертаций

140. Бекеров О. А. Охрана прав несовершеннолетних авторов: дисс. ... канд. ... юрид. ... наук: 12.00.03. - Москва, 2011.

141. Близнец И. А. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации (Теоретико-правовое исследование): Дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.01 : Москва, 2003.

142. Богатова Л. Ю. Права авторов произведений науки, литературы и искусства : Дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 : Москва, 1998.

143. Борисов А.Н. Гражданско-правовой режим авторских произведений в библиотечных фондах : диссертация ... канд. ... юрид. ... наук.- Самара, 2013.

144. Бутько О. В. Правовой статус ребенка (Теоретико-правовой анализ) : Дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.01 : Краснодар, 2004. С.11.

145. Виниченко Ю. В. Разумность в гражданском праве Российской Федерации : Дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 : Иркутск, 2003. С. 5.

146. Войниканис Е. А.. Парадигмальный подход к исследованию интеллектуальных прав : диссертация ... доктора юридических наук: Москва, 2016.

147. Гаврилов Э. П. Основные направления развития советского авторского права : дисс. ... д-ра. ... юрид. ...наук : 12.00.03. - Москва, 1985.

148. Гарибян А.М. Авторское право на произведения науки в СССР. Автореф. дис. ... канд. юрид. наук - М., 1966. - 21 с.

149. Зимин В. А. Правовая природа интеллектуальных прав по законодательству Российской Федерации: дисс. ... канд. .юрид. .наук.- Москва, 2015. - 172 с.

150. Касаткина А.Ю. Осуществление наследственных прав ребенка в Российской Федерации: Дис. ... канд. юрид. наук. М., 2014.

151. Летова Н.В. Правовой статус ребенка в гражданском и семейном праве: Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. М., 2013. С. 17.

152. Лукьянов А. А. Правовое регулирование отношений, связанных с распоряжением исключительным правом на произведение: автореферат дис. ... канд. ... юрид. ... наук. - Москва, 2011.

153. Медушевская Н. Ф. Интеллектуально-духовные основания российского права: автореферат дис. ... доктора юридических наук. - Москва, 2010. - 56 с.

154. Полозова Д. В. Гражданско-правовые способы защиты интеллектуальных прав в Российской Федерации: диссертация ... кандидата Юридических наук: Москва, 2017.

155. Садина О.В. Правовой статус несовершеннолетнего в российском законодательстве: теоретико-правовой анализ: дисс. ... канд. .юрид. ... наук. Саранск, 2009.- 205 с.

156. Степанова А. В. Интеллектуальные права как совокупность имущественных и личных неимущественных прав : Дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 Волгоград, 2006.

157. Шестаков Д.Ю. Интеллектуальная собственность в Российской Федерации: теоретико-правовой анализ. Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук / - М., 2001. - 48 с.

V.Статьи, периодические издания

158. Азарова Е.А. О насилии над детьми в семье // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2011. - № 3. - С. 84-87.

159. Абраменкова В. В. Духовно-нравственное развитие современного ребенка в России и стратегия воспитания // Мир психологии. -2015. - №1. - С. 224-234.

160. Айвори Й., Уэст Б., Стюарт Э. Применение английского права при заключении сделок в России: развенчание основных мифов // Закон. - 2013 г. - N 10.

161. Аргунов В.В. Нотариальный акт в судебном доказывании по гражданским делам: историко-теоретический очерк // Вестник гражданского процесса. - 2017. - N 6. - С. 130 - 148.

162. Беседкина Н.И. Разумность как принцип, категория, целевое требование и один из критериев юридической техники журнал // Экономика и право. XXI век. - 2015. - N 3.

163. Беспалов Ю.Ф. Дорожная карта российского судьи по рассмотрению и разрешению интеллектуальных споров // Российский судья. - 2020. - N 10. - С. 3 -6.

164. Беспалов Ю.Ф. Некоторые проблемы осуществления, охраны и защиты прав ребенка в Российской Федерации // Права ребенка в РФ: законодательство, правоприменительная деятельность, российская наука: материалы Международной научно-практической конференции / отв. ред. Ю.Ф. Беспалов. - Москва: РГ-Пресс, 2018. - С. 4- 18.

165. Беспалов Ю.Ф. Право справедливости и российская семья: социально-правовой аспект // Семейное и жилищное право. - 2019. - N 2. - С. 6 - 11.

166. Близнец И.А., Павликов С.Г. Интеллектуальная собственность: к вопросу о понимании ее сущности в контексте актуальных разъяснений Верховного Суда России // Российский судья. - 2019. - N 8. - С. 21 - 29.

167. Вавилин Е.В. Субъективное гражданское право и его реализация // Власть Закона. -2015. - N 1. - С. 43 - 51.

168. Вавилин Е.В. Способы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей // Актуальные проблемы частноправового регулирования: Материалы Всероссийской III научной конференции молодых ученых. Самара, 25 - 26 апреля 2003 г. Самара: Изд-во ун-та, 2003. - С. 152 - 154.

169. Вайпан В.А. Правовое равенство в источниках предпринимательского права // Законодательство. -2017. - N 12.

170. Витко В.С. Нуждается ли глава 70 части четвертой ГК РФ в понятии "объект авторского права"? // ИС. Авторское право и смежные права. - 2020. - N 9. - С. 41 - 51.

171. Власенко Н.А. Разумность и право: связь явлений и пути исследования // Журнал российского права. - 2011. - № 11. - С. 45-57.

172. Воркачев С.Г. Аксиология интеллекта в библейском тексте: ум и глупость // Современная парадигма гуманитарных исследований: проблемы филологии и культурологии. - 2015. - С. 107-115.

173. Гаврилов Э. Интеллектуальные права несовершеннолетних // Хозяйство и право. - 2011. - N 9. - С. 56 - 63.

174. Гаврилов Э.П. Интеллектуальные права в современной России: некоторые теоретические проблемы // Правовые исследования: новые подходы: Сб. ст. факультета права НИУ ВШЭ. М.: НИУ ВШЭ, 2012. - С. 318.

175. Гаврилов Э. П. Общие положения права интеллектуальной собственности: краткий комментарий к главе 69 ГК РФ // Хозяйство и право. -2007. - N 9.

176. Гальперин, Л. Б., Евстигнеева, Н. И. Реализация авторских прав несовершеннолетними //Правоведение. -1989. - № 4. - С. 26 - 30.

177. Гудым В. Понятие способа защиты права налогоплательщика в арбитражном суде // Арбитражный и гражданский процесс. - 2006. - N 1.

178. Данилина И.В. Особенности получения согласия на совершение сделок несовершеннолетними авторами // Законы России: опыт, анализ, практика. -2015. N 1. - С. 36 - 39.

179. Дозорцев В.А. Понятие исключительного права // Интеллектуальные права: Понятие. Система. Задачи кодификации: Сборник статей. Исследовательский центр частного права, 2003. М.: Статут, 2003. - С. 112 - 143; Юридический мир. - 2000. - N 3. - С. 4 - 11; N 6. - С. 25 - 35.

180. Дозорцев В.А. Опубликование материалов, не охраняемых авторским правом // Интеллектуальные права: Понятие. Система. Задачи кодификации: Сборник статей. Исследовательский центр частного права, 2003. М.: Статут, 2003.

- С. 189 - 223; Юридический мир. - 2000. - N 12. - С. 15 - 20; 2001. - N 1. - С. 12 -19; N 2. - С. 17 - 23.

181. Гринь Е.С. Правовой статус авторов театрально-зрелищных представлений (на примере режиссера-постановщика) // Российский судья. - 2017. N 8. - С. 8 - 11.

182. Гришаев С.П. Правовой статус патентных поверенных // Подготовлен для системы КонсультантПлюс. - 2008.

183. Иванов Н.В. Право на вознаграждение за служебное произведение и служебное исполнение // Закон. - 2017. - N 1. - С. 147 - 155.

184. Калиниченко Т.Г. Нотариальные процедуры доказывания авторства // Нотариус. - 2008. - N 5.

185. Кархалев Д.Н. Принцип добросовестности в гражданском праве // Гражданское право. - 2013. - N 5. - С. 30 - 32.

186. Кистерев Д.Д. Ребенок как субъект смежных прав по законодательству РФ // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия Право.

- 2016. - № 1-2 (18). - С. 129-133.

187. Кистерев Д.Д. Законодательство Содружества Независимых Государств об интеллектуальных правах ребенка // Проблемы правосубъектности:

современные интерпретации: материалы XIII ежегодной межвузовской научно-практической конференции 17.02. 2017 г. Самара. Выпуск 13. Самарская гуманитарная академия. 2017. - С. 78-83.

188. Кистерев Д.Д. Право ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, на бесплатную юридическую помощь в интеллектуальной сфере // Право граждан РФ на бесплатную юридическую помощь и проблемы его осуществления6 материалы Международного научно-практического круглого стола / отв. ред. Ю.Ф. Беспалов. - Москва: РГ- Пресс, 2018. - С. 45-50.

189. Кистерев Д.Д. Интеллектуальные права ребенка в Российской Федерации как элемент его правового статуса // Вестник ТверГУ: Право. - 2018. -№ 2. - С. 150-156.

190. Кистерев Д.Д. Нотариальный акт в интеллектуальной сфере с участием ребенка // Нотариус. - 2018. - №5. - С. 11-13.

191. Кистерев Д.Д. Понятие и классификация интеллектуальных прав ребенка в Российской Федерации // Образование. Наука. Научные кадры. - 2018. -№2. - С. 40-43.

192. Кистерев Д.Д. Интеллектуальные права ребенка как предмет науки гражданского права // Образование. Наука. Научные кадры. - 2018. - №3. - С. 6163.

193. Кистерев Д.Д. Ребенок как субъект исключительного права по гражданскому законодательству Российской Федерации // Государственная служба и кадры. - 2018. - № 2. - С. 67-164.

194. Кистерев Д.Д. Участие законных представителей и иных уполномоченных лиц и органов в осуществлении, охране и защите интеллектуальных прав ребенка в Российской Федерации // Закон и право. - 2018. №7. - С. 58-62.

195. Кистерев Д.Д. Интеллектуальный статус ребенка и совершеннолетнего гражданина: общее и различное // Закон и право. - 2018. -№9. - С. 67-69.

196. Кистерев Д.Д. Договоры и обязательства в интеллектуальной сфере с участием ребенка по гражданскому законодательству РФ // Договор и обязательство по гражданскому законодательству РФ: некоторые теоретические и практические аспекты: материалы Международного научно-практического круглого стола / отв. ред. Ю.Ф. Беспалов. - М.: РГ-Пресс, 2018. - С. 80-86.

197. Кистерев Д.Д. Интеллектуальное развитие ребенка как социальная и семейная ценность в Российской Федерации // Семья и семейные ценности в РФ: социально-правовой аспект: материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к юбилею доктора юридических наук, профессора Ю.Ф. Беспалова. - М.; РГ-Пресс, 2019. - С. 144-149.

198. Кистерев Д.Д. Права ребенка в РФ и проблемы их осуществления: монография / отв. ред. Ю.Ф. Беспалов (пар. 1.2. в соавторстве с А.Ю. Касаткиной). - М.: Проспект, 2019. - С. 25-42.

199. Кистерев Д.Д. Специфика правового режима результатов интеллектуальной деятельности ребенка // Объекты гражданских и семейных прав по законодательству Российской Федерации: монография / отв. ред. Ю.Ф. Беспалов. -М.: Проспект, 2019. - С. 336-354.

200. Ковальчук О. В., Королева К. Ю. Насилие над детьми как социальная проблема // Научно-методический и теоретический журнал Социосфера. - 2012. №2. - С. 15

201. Кондратьева Е.А. Интеллектуальные права и их субъекты // Юрист. 2015. - N 5. - С. 36 - 41.

202. Коновалов А.В. Принцип добросовестности в новой редакции Гражданского кодекса Российской Федерации и в судебной практике // Право. Журнал Высшей школы экономики. - 2016. - N 4. - с. 4-14.

203. Краснова Т.В. Воспитание как уникальный юридический феномен и проблемы его современной легальной дефиниции // Законы России: опыт, анализ, практика. - 2016. - N 9. - С. 102 - 106.

204. Леженникова И.М. Участие нотариуса в защите личных имущественных и неимущественных прав несовершеннолетних // Нотариус. -2017. - N 4. - С. 11 - 14.

205. Кулаков В.В. Основные принципы гражданского права как особая форма права // Вестник Пермского университета. Юридические науки. - 2013 . -№4. -185-192.

206. Малиновский А.А. Способы осуществления права // Журнал российского права. - 2007. - N 3.

207. Маторина Т.А., Ходусов А.А. Полномочия опекунов по распоряжению исключительным правом на результат творческой деятельности, созданный несовершеннолетним или недееспособным гражданином // Юрист. -2013. - N 6. - С. 37 - 39.

208. Матвеев А.Г., Синельникова В.Н. Объекты интеллектуальной собственности, получающие охрану в XXI веке // Вестник Пермского университета. Юридические науки. - 2019. -К 2. - С. 281 - 309.

209. Мордовец А.С. Взаимосвязь нравственно-правовых категорий и принципов прав человека (на примере уважения и заботы) // Алтайский юридический вестник. - 2016. - № 3. - С. 47-51.

210. Нам К.В. Принцип добросовестности: развитие, система, проблемы теории и практики. Москва: Статут, 2019. - С. 200.

211. Новоселова Л.А., Кольздорф М.А. Генетическая информация как объект интеллектуальных прав // Вестник Пермского университета. Юридические науки. - 2020. - N 2. - С. 290 - 321.

212. Олефир В.А. К вопросу о сделкоспособности несовершеннолетних граждан // Власть Закона. - 2015. - N 3. - С. 205 - 211.

213. Погосян Е.В. К вопросу о возрастающей роли нотариального акта в гражданском обороте // Нотариус. - 2015. - N 8. - С. 13 - 15.

214. Пучков В.О. Информация - объект гражданского права? // Арбитражные споры. - 2020. - N 2. - С. 135 - 144.

215. Рабец А.М. Проблемы реализации несовершеннолетними авторских прав на результаты интеллектуальной деятельности в Российской Федерации // Вестник ТвГУ. Серия "Право". -2016. - N 2. - С. 88 -98.

216. Ревенко Е. М. Развитие интеллекта в процессе взросления // Образование и наука. - 2014. - № 6 (115). - С. 94-112.

217. Рузанова В.Д. "Зоны совместного регулирования" в гражданско-правовой и семейно-правовой сферах: проблема коллизий // Власть Закона. -2017. N 2. - С. 144 - 154.

218. Рузакова О.А. Современные проблемы процессуального законодательства по спорам о защите исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации // Вестник гражданского процесса. - 2019. - N 5. - С. 11 - 20.

219. Рузакова О.А. Договоры в сфере интеллектуальной собственности и цифровые технологии // Патенты и лицензии. - 2019. - N 9. - С. 2 - 8.

220. Рузакова О.А. Право ребенка на достойное имя: современные проблемы, вопросы совершенствования российского законодательства // Актуальные проблемы российского права. - 2017. - N 5. - С. 87 - 91.

221. Родионов С.Н. Насилие в интеллектуальном мире: постмодернистский дискурс и «риторика» власти // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2008. - №6. - С. 22-27.

222. Савина В.С. Публично-правовые ограничения и запреты в праве интеллектуальной собственности // ИС. Авторское право и смежные права. -2020. N 2. - С. 5 - 20.

223. Саламова С. Я. Домашнее насилие в современной России: общая характеристика // Lex Russica. Закон русский. - 2018. - № 9. - С. 129-138.

224. Сапфирова А.А. Способы защиты трудовых прав, свобод и правовых интересов в сфере труда внесудебными органами государства // Трудовое право. -2008. - N 8.

225. Сенников Н.Л. О соответствии части 4 Гражданского кодекса общим положениям права интеллектуальной собственности (тезис N 1) // Гражданское право. - 2006. - N 4.

226. Челомбицкая М.П. Роль интеллекта в современном мире // Евразийский Союз Ученых (ЕСУ). - 2018. - № 5 (50). - С. 75-77.

227. Синцов Г.В. Совершение нотариальных действий как инструмент защиты авторских прав // Нотариус. - 2014. - N 4. - С. 8 - 10.

228. Фогельсон Ю.Б. Принцип добросовестности в российской судебной практике // Вестник экономического правосудия Российской Федерации. - 2017. -N 9. - С. 103 - 116.

229. Хаметов Р. Предмет доказывания по делам о нарушениях авторских прав // Хозяйство и право. -1997. - NN 9, 10.

230. Шостак И.В. Проблемы правового статуса продюсера как субъекта авторского права // ИС. Авторское право и смежные права. - 2018. - N 3. - С. 39 -46.

231. Шостак И.В. Проблемы классификации интеллектуальных прав // ИС. Авторское право и смежные права. - 2017. - N 12. - С. 31 - 38.

232. Щербак Н.В. Эволюция структуры авторских прав в современном гражданском законодательстве // Вестник гражданского права. - 2020. - N 1. - С. 133 - 145.