Языковая личность в виртуальном дискурсе тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат наук Лутовинова, Ольга Васильевна
- Специальность ВАК РФ10.02.19
- Количество страниц 437
Оглавление диссертации кандидат наук Лутовинова, Ольга Васильевна
Оглавление
Введение
Глава 1. Виртуальная языковая личность как предмет лингвистического изучения
1.1. Антропоцентрическая парадигма в современной лингвистике. Понятие языковой личности и направления ее исследования в Интернете
1.2. Виртуальный дискурс: содержание и границы
1.3. Участники виртуального дискурса как виртуальные языковые личности
1.3.1. Подходы к определению виртуальной личности. Виртуальная языковая личность как условный образ участника виртуального дискурса
1.3.2. Виртуальная языковая личность как новый тип адресата и адресанта
Выводы к главе 1
Глава 2. Коммуникативное пространство виртуальной языковой личности
2.1. Гипертекст как способ организации коммуникативного пространства виртуальной языковой личности
2.2. Новая социокультурная среда как фактор изменения приоритетов виртуальной языковой личности
2.2.1. Виртуальная субкультура и ценности виртуальной языковой личности
2.2.2. Цели языковой личности в виртуальном дискурсе
2.3. Жанровая деятельность виртуальной языковой личности
2.3.1. Проблема выделения жанров в виртуальном дискурсе и параметры структурирования виртуального жанрового пространства
2.3.2. Дискурсообразующие жанры
2.3.2.1. Электронное письмо
2.3.2.2. Форум и гостевая книга
2.3.2.3. Чат
2.3.2.4. Блог
2.3.2.5. Жанр мгновенных сообщений
2.3.2.6. Многопользовательская ролевая игра онлайн
2.3.2.7. CMC
2.3.3. Дискурсоприобретенные жанры
2.3.3.1. Флейм
2.3.3.2. Сетевой флирт
2.3.3.3. Виртуальный роман
2.3.3.4. Креатифф
2.3.3.5. Флуд
2.3.3.6. Снам
2.3.3.7. Послание
Выводы к главе 2
Глава 3. Саморепрезентация языковой личности в виртуальном коммуникативном пространстве как основа ее взаимодействия с другими
3.1. Докоммуникативные лингвистически релевантные средства саморепрезентации участников виртуального дискурса
3.2. Коммуникативная компетенция языковой личности в виртуальном дискурсе как приобретение социально-коммуникативного опыта нового типа
3.3. Коммуникативное поведение участников виртуального дискурса
3.3.1. Коммуникативные стратегии, используемые виртуальной языковой личностью в процессе саморепрезентации
3.3.2. Тональность как эмоционально маркированный способ организации общения
3.3.3. Особенности речевого портрета виртуальной языковой личности
3.3.3.1. Языковые предпочтения участников виртуального дискурса
3.3.3.2. Прецедентные феномены виртуального дискурса
3.3.3.3. Лингвокреативная деятельность виртуальной языковой личности
3.3.4. Невербальные компоненты коммуникативного поведения языковой
личности и креолизация текста в виртуальном дискурсе
Выводы к главе 3
Заключение
Библиография
Лексикографические издания
Источники текстового материала
4
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК
Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса2009 год, доктор филологических наук Лутовинова, Ольга Васильевна
Миромоделирующая функция прецедентных текстов в чат-коммуникации2010 год, кандидат филологических наук Гриценко, Любовь Михайловна
Особенности речевого поведения коммуникантов, обусловленные влиянием гендерной идеологии: на материале англоязычных электронных дневников2011 год, кандидат филологических наук Вакурова, Елена Павловна
Особенности речевого поведения участников англоязычных обучающих вебинаров2020 год, кандидат наук Тленкопачева Марьяна Наурбиевна
Коммуникативное поведение языковой личности виртуального врача в медицинском интернет-форуме2016 год, кандидат наук Гагарина Елена Юрьевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Языковая личность в виртуальном дискурсе»
Введение
Развитие информационных технологий в конце XX - начале XXI в. способствовало не только созданию принципиально новых способов хранения, поиска и представления информации, но и возникновению новой социокультурной и языковой среды, новой лингвистической реальности, которая формируется и стремительно развивается с расширением сферы действия современных средств коммуникации (Интернета, сотовой и спутниковой связи) и не может не оказывать влияния на языковую личность, не приводить к изменению ее основных характеристик.
Данная работа выполнена в русле теории дискурса. Объектом исследования является виртуальный дискурс, понимаемый как текст, погруженный в ситуацию общения в виртуальной реальности, представляющей собой особую модель реальности, возникающую на основе новых информационных технологий при помощи компьютерной и некомпьютерной техники и реализующую такой принцип взаимодействия пребывающих в ней субъектов, как коммуникация образов. В качестве предмета изучения берется языковая личность участника данного типа дискурса.
Актуальность выполненной работы объясняется следующим: 1) общение в коммуникативной среде Интернета является важной характеристикой современной культуры, вместе с тем остаются дискуссионными многие вопросы, касающиеся сути этого феномена и возникающих на его основе типов дискурса, в частности виртуального дискурса; 2) лингвоперсонология представляет собой одно из наиболее активно развивающихся направлений, выделяемых в рамках антропоцентрического подхода к исследованию языка, однако остаются дискуссионными многие вопросы, касающиеся различных типов языковой личности, а также различных уровней ее структуры; 3) требуют научного осмысления проблемы моделирования языковых личностей участников виртуального дискурса, их целей, ценностей, коммуникативных стратегий, используемых ими языковых единиц, жанров, типов создаваемого текста, различных способов организации общения, уровней коммуникативной компетенции, специфических средств саморепрезентации.
В основу настоящего исследования положена следующая гипотеза: виртуальная языковая личность представляет собой специфический тип личности, обусловленный ситуацией виртуального общения, влияющей на изменение уровней структуры языковой личности, в особенности мотивационного уровня.
Цель данной работы заключается в комплексной характеристике языковой личности с позиций виртуального дискурса. В соответствии с поставленной целью формулируются следующие задачи:
1) дать лингвистически релевантное определение виртуальности и виртуального дискурса;
2) определить понятие виртуальной языковой личности;
3) разработать систему параметров комплексного описания языковой личности в рамках виртуального дискурса;
4) охарактеризовать гипертекст как способ организации коммуникативного пространства виртуальной языковой личности;
5) построить типологию жанров виртуального дискурса;
6) установить и описать ценности, цели, стратегии, виды коммуникативной тональности, виды коммуникативной компетенции языковой личности в виртуальном дискурсе;
7) выделить и проанализировать способы саморепрезентации виртуальной языковой личности;
8) составить речевой портрет виртуальной языковой личности.
Научная новизна исследования заключается в том, что в нем доказан статус виртуального дискурса как особого типа дискурса, обосновано понятие виртуальной языковой личности, предложена модель дискурсивного анализа языковой личности, описаны коммуникативное пространство, способы саморепрезентации и виды коммуникативной компетенции виртуальной языковой личности, построена типология жанров виртуального дискурса.
Теоретическая значимость исследования определяется тем, что в нем впервые виртуальный дискурс рассматривается в качестве отдельного типа дискурса, впервые обосновывается и получает комплексную характеристику понятие виртуальной языковой личности. Исследование вносит вклад в развитие социолингвистической теории дискурса, лингвоперсонологии, теории речевых жанров применительно к виртуальной коммуникации, уточняет методологию дискурсивных исследований и их категориальный аппарат.
Практическая ценность состоит в том, что результаты работы могут найти применение в курсах языкознания, культуры речи, стилистики, лексикологии; в
спецкурсах по теории дискурса, лингвистике текста, социолингвистике, лингвопер-сонологии, прагмалингвистике, основам компьютерной лингвистики.
Теоретической базой исследования стали научные концепции, разработанные в рамках следующих научных направлений:
• антропоцентризма в исследовании языка [Балли, 2009; Бодуэн де Куртенэ, 1963; Бенвенист, 1974; Будагов, 1970; Вайсгербер, 2004; Гумбольдт, 2000; Овсяни-ков-Куликовский, 1989; Остгоф, Бругман, 1964; Пауль, 1960; Потебня, 1999; Сепир, 1993; Штейнталь, 1964; Durand, 1997];
• теории дискурса [Арутюнова, 1999; Дейк ван, 2000; Карасик, 2002; Макаров, 1998; Прохоров, 2006; Серио, 2001; Сидоров, 2008; Чудинов, 2005; Шейгал, 2000; Brown, Yule, 1983; Cook, 1989; Fairclough, 2003; Halliday, Hasan, 1991; Harris, 1952; McCarthy, 1993; Parker, 1992; Potter, Wethereil, 1987; Schiffrin, 1987, 1994; Stubbs, 1983; Wodak, 2002];
• языковой личности и языкового сознания [Богин, 1980, 1984; Булыгина, Бурыкин, 2000; Шмелёв, 1997; Горелов, 2003; Зализняк А., Левонтина, Шмелёв, 2005; Караулов, 2004; Нерознак, 1996; Прохоров, Стернин, 2006; Седов, 2004; Си-ротинина, 1998; Fogelson, 1982; Kelly, 1997; Rannenberg, Royer, Deuker, 2009];
• лингвистики текста [Анисимова, 2003; Баранов А.Г, 1993; Валгина, 2004; Виноградов В.В., 1980; Гальперин, 2006; Сорокин, Тарасов, 1990; Сребрянская, 2005; Тураева, 1994; Verdonk, 2003; Vitacolonna, 1987; Widdowson, 1997];
• лингвистики Интернета [Бергельсон, 2002; Горошко, 2009; Дедова, 2008; Иванов Л.Ю., 2000; Компанцева, 2004; Кронгауз, 2007; Рязанцева, 2010; Сидорова, 2006; Трофимова, 2008; Boardman, 2005; Crystal, 2004; Greiffenstern, 2010; Holt, 2004; Posteguillo, 2003; Redish. 2012; Zappavigna, 2012];
• лингвокультурологии [Верещагин, Костомаров, 2005; Карасик, 2002; Караулов, Филиппович, 2009; Колесов, 2006; Красных, 2003; Маслова, 2004; Слыш-кин, 20006; Степанов, 1998];
• жанрологии [Бахтин, 1986; Вежбицкая, 1997; Дементьев, 2000; Долинин, 1999; Федосюк, 1997; Шмелёва Т.В., 1997, 2004; Swales, 1990];
• речевой деятельности [Винокур, 1989; Гаспаров, 1996; Костомаров, 1994, 2005; Крысин, 2002, 2003; Леонтьев A.A., 2007; Формановская, 2007; Austin, 1962];
• теории коммуникации и социальной деятельности [Астафурова, 1997; Бергер, Лукман, 1995; Каган, 1988; Кашкин, 2007; Кон, 1967; Конецкая, 1997; Леонто-вич, 2007; Маклюэн, 2005; Мечковская, 2009; Митягина, 2007; Chick, 2005; Dance, 1970];
• социально-психологических аспектов интернет-коммуникации [Белинская, Жичкина, 2000; Бондаренко C.B., 2004; Выгонский, 2010; Гусейнов, 2000; Кастро-нова, 2010; Кузнецова, Чудова, 2008; Фёдорова, 2006; Чистяков, 2006; Шевченко, 2002; Fuchs, 2008; Katz, Rice, 2002; Kizza, 1998; Riva, 2001; Wallace, 2001];
• виртуалистики [Бодров, 2007; Бондаренко Т.А, 2006а; Войскунский, 2001; Иванов Д.В., 2000; Кастельс, 2004; Носов, 1999, 20006; Орехов, 2002; Розин, 2000; Тульчинский, 2001; Bartie, 2004; Hammet, 1993; Heim, 1994; Hillis, 1999; Lévy, 2001; Nayar, 2004; Plantee, 2004; Winder, 2008].
Материалом исследования послужили данные лингвистических и энциклопедических словарей, Национального корпуса русского языка, сборников паремий и крылатых слов, афоризмов и анекдотов, тексты современной поэзии и прозы на тему виртуальной реальности и виртуального общения, тексты интернет-форумов, электронных писем, виртуальных дневников, домашних и авторских страниц в Сети, сайтов многопользовательских ролевых игр онлайн, картотека записей текстов общения в Сети в режиме реального времени (чат), архивы текстов общения в режиме мгновенных сообщений, тексты CMC-сообщений, материалы анкет и опросов (КЗУР1).. Исследование проводилось на материале современного русского языка Рунета, одного из сегментов глобальной сети Интернет. Всего было проанализировано около 35000 текстовых фрагментов.
В процессе работы использовались следующие методы исследования: наблюдение, интроспекция, понятийное моделирование, компонентный анализ словарных дефиниций, интерпретативный анализ, контекстуальный анализ, моделирование речевого жанра посредством элементарных смысловых единиц, метод речевого портретирования, анкетирование и опросы (включая краткие/развернутые ответы на вопросы, метод свободных ассоциаций, написание мини-сочинений, выбор из числа заданных критериев и/или их градацию и др.), количественный анализ.
1 Здесь и далее (для ссылок на ответы, полученные в результате онлайновых бесед с участниками виртуального дискурса) мы используем общепринятую аббревиатуру КЗУР (картотека записей устной речи), независимо от того, что канал связи в проводимых опросах являлся графическим.
На защиту выносятся следующие положения:
1. Виртуальный дискурс представляет собой текст, погруженный в ситуацию общения в виртуальной реальности, которая обладает основными свойствами виртуальной реальности (порожденность, актуальность, автономность, интерактивность, погруженность), является особой моделью реальности, возникающей на основе новых информационных технологий при помощи компьютерной и некомпьютерной техники, и реализует такой принцип взаимодействия пребывающих в ней субъектов, как коммуникация образов.
2. Виртуальный дискурс соотносится с компьютерным (электронным), сетевым и интернет-дискурсом, общей характеристикой которых выступает опосредо-ванность общения, а отличительными признаками, частично накладывающимися друг на друга, - виртуальная коммуникативная среда (виртуальный дискурс), электронный канал общения (компьютерный/электронный дискурс), множественный режим общения (сетевой дискурс и его разновидность - интернет-дискурс).
3. Языковая личность, являющаяся участником виртуального дискурса, представляет собой виртуальную языковую личность как условный образ того или иного участника виртуального дискурса, как неразрывное соединение реальных и ассоциируемых характеристик личности. Виртуальная языковая личность становится специфическим типом адресата и адресанта, не сводимым ни к реальному типу личности, ни к вымышленному, поскольку грань между личностью, действующей от своего собственного лица, и личностью, создающей несуществующий образ, в виртуальном дискурсе неопределима.
4. Виртуальная языковая личность проявляется посредством текстов, соз-дваемых и интерпретируемых ею в процессе виртуальной коммуникации, меняет отношение ко времени и пространству, характеризуется наличием клипового сознания, высокой степенью поглощенности виртуальной деятельностью и смещением акцентов мировосприятия, предстает более компетентной в техническом и менее грамотной в языковом отношении, отличается доминированием фатической тональности над информативной, притуплением чувства страха за сохранность собственной жизни, постоянным стремлением к публичности и полярностью поведения, не имеет четкого и ясного представления о партнере по коммуникации.
5. Коммуникативное пространство виртуальной языковой личности складывается из сфер ее жанрово-речевой деятельности, а также предметного содержания и социокультурной среды, задающей общий фон коммуникации, обусловливающей ценностные ориентиры и цели языковой личности, влияющие на выбор ею того или иного жанра. Гипертекст предстает здесь способом организации коммуникативного пространства виртуальной языковой личности, а новая виртуальная субкультура определяет ее ценности и цели.
6. Системообразующими ценностями виртуальной языковой личности становятся неограниченная доступность и скорость получения информации и завязывания знакомств, анонимность, отсутствие пространственных границ, размывание расстояний и стирание роли временного фактора, демократичность общения, свобода самовыражения.
7. Основными целями языковой личности в виртуальном дискурсе являются третичная социализация, сетевая инкультурация, саморепрезентация и развлечение, для достижения которых используются следующие коммуникативные стратегии: организующая, поисковая, позиционирующая, объясняющая, оценивающая, содействующая, дискредитирующая.
8. Жанры виртуального дискурса, используемые языковой личностью, вы-дляются на основе структуры и композиции его текста (дискурсообразующие жанры) и интенционального разнообразия его высказываний (дискурсоприобретенные жанры). К первым относятся электронное письмо, чат, форум, мгновенные сообщения, блог, представляющий собой дневник или новостную ленту с возможностью комментирования, гостевая книга, многопользовательская ролевая игра онлайн и CMC, ко вторым - флейм, сетевой флирт, виртуальный роман, флуд, послание, креатифф и спам.
9. Виртуальная языковая личность постоянно экспериментирует, играет со своей идентичностью, сохраняя свободу выбора и открытость новому опыту. Основными средствами ее саморепрезентации становятся ник, аватара, ориджин, домашняя страница или блог, коммуникативное поведение.
10. Коммуникативная компетенция виртуальной языковой личности представляет собой владение знаниями, представлениями, умениями и навыками, необходимыми для поддержания общения и обмена информацией в рамках виртуально-
го дискурса согласно его целям и складывается из трех составляющих - энциклопедической, лингвистической и интерактивной, каждая из которых обладает определенной спецификой по сравнению с реальным дискурсом.
11. Речь виртуальной языковой личности представляет собой новую «устно-письменную» разновидность речи и характеризуется насыщенностью терминами, снижением нормативности, что проявляется в наличии большого количества компьютерного жаргона, сетевого сленга и мата, большей эмоциональностью на уровне как лексики, так и синтаксических конструкций, использованием всевозможных сокращений, аббревиатур и акронимов, ярко выраженным пренебрежением к орфографии.
12. Прецедентными для виртуальной языковой личности становятся тексты смеховых жанров (пародии, байки, анекдоты), прецедентными высказываниями -паремии, крылатые выражения, цитаты из прецедентных текстов, прецедентными персонажами - обобщенные образы пользователей Интернета.
13. В процессе коммуникации языковая личность сочетает действия, производимые в соответствии с заданными языком схемами, лингвокреативной деятельностью, которая состоит в речевом и словесном (литературном) творчестве языковой личности. Речетворчество языковой личности проявляется в ее рефлексии над своим поведением, в частности в языковой игре, а словесное творчество выражается в способности создавать различные тексты.
14. Характеризующаяся анонимностью и физически не представленная партнерам по коммуникации виртуальная языковая личность в целях создания у других определенного впечатления о себе активно дополняет производимые ею тексты иконическими элементами: аватарами, смайликами, иллюстрациями, использует различные шрифтовые выделения, а также аудио- и видеоэлементы.
Апробация результатов исследования. Концепция, основные положения, результаты и выводы исследования обсуждались на заседаниях кафедры английской филологии ВГСПУ, научно-исследовательской лаборатории «Аксиологическая лингвистика» ВГСПУ, ежегодных конференциях профессорско-преподавательского состава ВГСПУ, а также были представлены на научных конгрессах, симпозиумах, конференциях и семинарах различного уровня: III Международном конгрессе исследователей русского языка «Исторические судьбы и со-
временность» (Москва, 2007), Международном симпозиуме «Русская словесность в поисках национальной идеи» (Волгоград, 2007), международных научных и научно-практических конференциях «Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования» (Москва, 2008), «Личность в межкультурном пространстве» (Москва,
2008), «Общество - язык - культура: актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке» (Москва, 2008), «Активные процессы в различных типах дискурса» (Москва,
2009), «Язык, культура, общество» (Москва, 2011), «Языки и межкультурная коммуникация: актуальные проблемы филологической науки» (Санкт-Петербург,
2006), «Русская академическая неография (к 40-летию научного направления)» (Санкт-Петербург, 2006), «Актуальные проблемы теории и методологии науки о языке» (Санкт-Петербург, 2008, 2011), «Инновационные технологии обучения в области гуманитарных наук, сервиса и туризма: от теории к практике» (Владивосток, 2007), «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты» (Благовещенск, 2007), «Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты», (Благовещенск, 2010), «Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты» (Чита, 2007, 2009, 2012), «Этногерменевтика и когнитивная лингвистика» (Кемерово,
2007), «Языковая картина мира: лингвистический и культурологический аспекты» (Бийск, 2008), «Иностранные языки и литература в международном образовательном пространстве» (Екатеринбург, 2007), «Индустрия перевода и информационное обеспечение внешнеэкономической деятельности предприятий» (Пермь, 2007), «Национальный семиозис: дискурсы идентичности» (Сыктывкар, 2007), «Актуальные проблемы лингвистики XXI века» (Киров, 2006), «Культура. Коммуникация. Корпоративность» (Йошкар-Ола, 2007), «Язык и культура в экономическом пространстве» (Саратов, 2006), «Язык и межкультурная коммуникация» (Астрахань, 2007), «Межкультурная коммуникация: концепты и модели поведения» (Астрахань, 2007), «Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования» (Тамбов, 2006), «Личность, речь и юридическая практика» (Ростов-на-Дону, 2007), «Языковая личность и социокультурное общество» (Рязань, 2007), «Континуальность и дискретность в языке и речи» (Краснодар, 2007), «Вопросы теории языка и методики преподавания иностранных языков» (Таганрог, 2007), «Славянские языки и культура» (Тула, 2007), «Ефремовские чтения: концепция современ-
ного мировоззрения» (Вырица, 2007), «Язык. Культура. Коммуникация» (Волгоград, 2006), «Меняющаяся коммуникация в меняющемся мире» (Волгоград, 2007, 2008, 2010), «Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов» (Волгоград, 2007), «Проблемы аксиологической лингвистики» (Волгоград, 2007), «Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве -2007» (Волгоград, 2007), «Коммуникативные аспекты современной лингвистики и лингводидактики» (Волгоград, 2008, 2010, 2011, 2013), «Актуальные проблемы лингводидактики и лингвистики: сущность, концепции, перспективы» (Волгоград, 2008, 2009, 2010, 2012), Международном научном семинаре-совещании «Антропологическая лингвистика» (Волгоград, 2006, 2007); а также всероссийских, региональных и межвузовских конференциях в Санкт-Петербурге, Биробиджане, Якутске, Иркутске, Оренбурге, Самаре, Нижнем Новгороде, Пензе, Тамбове, Воронеже, Саратове, Белгороде, Ростове-на-Дону, Нижнем Тагиле, Волгограде.
Основные положения диссертации нашли отражение в 60 публикациях общим объемом 58,2 п.л.
Структура диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографии, списка лексикографических изданий, списка источников текстового материала.
Глава 1. Виртуальная языковая личность как предмет лингвистического изучения
1.1. Антропоцентрическая парадигма в современной лингвистике. Понятие языковой личности и направления ее исследования в Интернете
В гуманитарной парадигме научного знания конца прошлого века наметилась тенденция к более полному и комплексному изучению человека, дав толчок к развитию различных новых направлений антропологии. Одним из них стало исследование языковой личности, попавшей в центр пристального внимания лингвистов после выхода в 1987 году книги Ю. Н. Караулова «Русский язык и языковая личность» [Караулов, 2004].
Антропоцентрический подход к языку возник, однако, не на пустом месте. Его основные принципы были сформулированы еще в первой половине XIX века В. фон Гумбольдтом, рассматривавшим природу и свойства языка в связи с развитием общества: «...язык развивается только в обществе, и человек понимает себя только тогда, когда на опыте убедится, что его слова понятны также и другим людям» [Гумбольдт, 2000, с. 77], «язык следует рассматривать, по моему глубокому убеждению, как непосредственно заложенный в человеке <...>. Язык невозможно было бы придумать, если бы его тип не был бы уже заложен в человеческом рассудке» [Там же. С. 313].
Идеи В. фон Гумбольдта оказали влияние как на различные научные направления, так и на взгляды отдельных ученых, исследовавших язык в связи говорящим субъектом и его мышлением. Так, основатель психологического направления в языкознании Г. Штейнталь трактовал язык как продукт сообщества и выражение самосознания народа - «совместные действия индивидуума и его народа главным образом основываются на языке, на котором и с помощью которого он думает и который все же принадлежит его народу» [Штейнталь, 1964, с. 135].
Сходная позиция просматривается также и в работах А. А. Потебни, которого интересовала связь языка с эволюцией человеческого мышления. В своей работе «Мысль и язык» (1862) он писал: «показать на деле участие слова в образовании последовательного ряда систем, обнимающих отношения личности к природе, есть основная задача истории языка; в общих чертах мы верно поймем значение этого участия, если приняли основное положение, что язык есть средство не выражать
уже готовую мысль, а создавать ее, что он не отражение сложившегося миросозерцания, а слагающая его деятельность» [Потебня, 1999, с. 151].
Обращение к изучению говорящего человека как противопоставление языку как таковому наблюдается и в работах младограмматиков. Г. Остгоф и К. Бругман, выступая за эмпирическое исследование языка в противовес его философскому рассмотрению, заявляли, что «прежнее языкознание подходило к объекту своего исследования - индоевропейским языкам, не составив себе предварительно ясного представления о том, как живет и развивается человеческий язык вообще, какие факторы действуют при речевой деятельности и как совместное действие этих факторов влияет на дальнейшее развитие и преобразование языкового материала. С исключительным рвением исследовали языки, но слишком мало - говорящего человека» [Остгоф, Бругман, 1964, с. 187]. Таким образом, объектом исследования младограмматиков являлся говорящий человек, а основными положениями при определении сущности языка выступали психологизм и индивидуализм, обоснованные Г. Паулем в «Принципах истории языка», где он подчеркивал, что «на свете столько же отдельных языков, сколько индивидов» [Пауль, 1960, с 58].
Язык как индивидуальное явление рассматривался также и И. А. Бодуэном де Куртенэ, утверждавшим, что «язык существует только в индивидуальных мозгах, только в душах, только в психике индивидов или особей, составляющих данное языковое общество» [Бодуэн де Куртенэ, 1963, с. 71], вследствие чего причину языковых изменений ученый видел в психической деятельности человека.
В работах Д. Н. Овсяникова-Куликовского, затрагивающих изменение значений слов в связи с осмыслением взаимодействия языка и мышления, центральное место отводится индивидуальному языковому субъекту, определяемому ученым как «1) живой человеческий организм с его физиологическими условиями членораздельной речи и соответственными данными нервной системы и мозга; 2) человеческая психика с характерным для нее развитием умственной сферы, к которой и принадлежит язык» [Овсяников-Куликовский, 1989, с. 68]. Данный языковой субъект представляет собой активного деятеля, обеспечивающего функционирование языка, предстающего как «сложный процесс апперцепции представлений, понятий и других умственных актов грамматическими категориями» [Там же. С. 36].
Принцип антропоцентризма находит также реализацию в трудах американского исследователя Э. Сепира, считавшего понимание языка путем к пониманию человека, поскольку язык «настолько глубоко коренится во всем человеческом поведении, что остается очень немногое в функциональной стороне нашей сознательной деятельности, где язык не принимал бы участия» [Сепир, 1993, с. 231]. Особенно значимой в антропоцентрическом отношении является статья «Речь как черта личности», в которой ученый описывает, как уникальность отдельной личности отражается в языке. Анализ речи личности Э. Сепир предполагает производить с использованием двух различных подходов. «В рамках первого подхода в исследовании проводилось бы различие между индивидом и обществом, поскольку общество изъясняется не иначе как через посредство индивида. При втором подходе исследование обращалось бы к различным уровням речи...» [Там же. С. 286]. Иными словами, Э. Сепир предлагает рассмотрение используемых личностью языковых средств как на социальном, так и на индивидуальном уровне. В рамках последнего предлагается анализ голоса, голосовой динамики (с учетом интонации, тональной трактовки голоса, плавности, ритма и темпа), произношения, выбора лексических единиц и определенного стиля.
Швейцарский языковед Ш. Балли, продолжая развивать идеи Ф. де Соссюра, наряду с этим занимается и разработкой вопросов, связанных с отклонениями индивидуальной речи от языковой нормы коллектива, а также ситуационной обусловленностью выбора языковых средств. В книге «Язык и жизнь» (1913) ученый пишет: «Если вы хотите, чтобы кто-нибудь к вам подошел, вы в разных случаях скажете это по-разному; средства выражения будут меняться в зависимости от того, какие отношения связывают вас и человека, к которому вы обращаетесь, и особенно от того, по вашему мнению, может последовать в ответ на вашу просьбу» [Балли, 2009, с 34]. Кроме того, Ш. Балли активно исследует язык в процессе социального воздействия, выделяя три типа данного воздействия: 1) имеперативное и нормативное, то есть то, которое очевидно для адресата воздействия, 2) суггестивное, то есть внушение, которое незаметно проявляется в указаниях и предложениях, 3) автосуггестивное, то есть воздействие такого типа, когда адресат воздействия после длительного периода времени перестает замечать источник воздействия, считая, что указания отдает себе сам [Там же. С. 148].
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК
Языковая личность субъекта блог-дискурса: лингвокогнитивный аспект2011 год, кандидат филологических наук Гермашева, Татьяна Мартиросовна
Языковая специфика «миссии организации» в английском виртуальном корпоративном дискурсе2019 год, кандидат наук Абдулкадыров Мовсар Мантаевич
Языковые характеристики англоязычного Бизнес-Твиттера как инструмента профессиональной коммуникации2021 год, кандидат наук Гончарова Елена Анатольевна
Речевой жанр «интернет-отзыв туриста» в русской и итальянской лингвокультурах2014 год, кандидат наук Говорунова Людмила Юрьевна
Языковая личность в искусствоведческом дискурсе: лингвопрагматический аспект2022 год, кандидат наук Иванова Татьяна Евгеньевна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Лутовинова, Ольга Васильевна, 2013 год
Библиография
1. Аврамова А.Г. Лингвистические особенности электронного общения: ав-тореф. дис.... канд. филол. наук. - М.: МГУ им. М.В.Ломоносова, 2005. - 27 с.
2. Агагтолова С.И. Концепт «Интернет» в обиходном и профессиональном языковом сознании: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Волгоград: Волгоградский гос. пед. ун-т, 2010. - 22 с.
3. Аленькова Ю.В. Человек в новом культурном пространстве (наброски современного душевного пейзажа или философские этюды) // Нетгород: философский клуб «Минерва». - 2001. - 25 февр. [Электронный ресурс]. - URL: http://netgorod.narod.ru/articls/Alenkova chel.htm (дата обращения: 15.11.2005).
4. Алисов Д.А., Тучина С.П. Молодежь малого города: кризис самоопределения // Досуг. Творчество. Культура. - Омск, 1998. - С. 19-25. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ic.omskreg.ru/~cultsib/trad/ali_tu.htm (дата обращения: 13.12.2005).
5. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на примере креолизованных текстов). - М.: Издательский центр «Академия», 2003. -128 с.
6. Андреев A. CeteraTypa как ее Net: от эстетики Хэйана до клеточного автомата - и обратно // Сетевая словесность. Теория сетературы. - 1998. - 3 февр. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/andreev/setnet (дата обращения: 09.12.2008).
7. Андреев В. Конструктивная теория виртуального романа // Мир Internet. -1999. - № 1 (28) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.iworld.ru/magazine/ index.phtml?do=show article&p=44040920 (дата обращения: 12.06.2006).
8. Андреев Ю.П. Категория «социальный институт» // Философские науки.- 1984.-№ 1.-С. 134-137.
9. Андреева C.B. Речевые единицы русской устной речи: Система, зона употребления, функции / под ред. О.Б.Сиротининой, изд. 2-е, испр. - М.: КомКни-га, 2006. - 192 с.
Ю.Апресян Ю.Д. Основания системной лексикографии // Языковая картина мира и системная лексикография. - М.: Языки славянских культур, 2006. - С. 33160.
П.Арапов M.B. Жаргон // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н.Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990а. - С. 151.
12. Арапов М.В. Сленг // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н.Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990b. - С. 461.
13. Арттохова Ю. Что такое «самопрезентация» и зачем она нужна? // Школа жизни.ру: психологический журнал вопросов и ответов. - 2007. - 25 апр. [Электронный ресурс]. - URL: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-5159 (дата обращения: 16.12.2008).
14. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. - М.: Наука, 1988.-341 с.
15. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н.Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 136-137.
16. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. - 2-е изд., испр. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.
17. Асмус Н.Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Челябинск: Челябинский гос. ун-т, 2005.-23 с.
18. Астафурова Т.Н. Лингвистические аспекты межкультурной деловой коммуникации. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1997. - 108 с.
19.Атабекова A.A. Лингвистический дизайн WEB-страниц (сопоставительный анализ языкового оформления англ о- и русскоязычных web-страниц): монография. - М.: Изд-во РУДН, 2003. - 202 с.
20. Афанасьева В.В. Homo Virtualis: психологические характеристики // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. - 2010. - № 2. - Т. 10. - С. 59-64.
21.Ахметова Г.Д. Композиционно-грамматические изменения в интернет-текстах // Ахметова Г.Д. Языковые процессы в современной русской прозе (на рубеже XX - XXI вв.). - Новосибирск, 2008. - С. 146-156.
22. Багдасарян Т.О. Тональный компонент модальности в коммуникации (на материале русского и английского языков): дис. ... канд. филол. наук. - Краснодар, 2000.-174 с.
23.Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. - 2-е изд., стереотипное. - М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 416 с.
24. Балли Ш. Язык и жизнь / пер. с фр.; вступ. ст. В.Г. Гака. - изд. 2-е. - М.: Едиториал УРСС, 2009. - 232 с.
25. Баранов А.Б. Виртуальная коммуникация в социальной сети: основные понятия и модель взаимодействия // Вестник университета Российской академии образования - 2010. - № 5. - С. 108-111.
26. Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. - Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1993. - 182 с.
27. Баранов А.Г. Динамическая стилистика (контекстуализм VS актуализм) // Разновидности текста в функционально-стилевом аспекте: межвуз. сб. науч. тр. / редкол.: М.Н. Кожина (гл. ред.) и др. - Пермь: ПГУ, 1994. - С. 19-29.
28. Баранов О. Гипертекстовая субкультура // Знамя. - 1997. - № 7. - С. 202205.
29. Барст О.В. Структурно-семантические особенности организации гипертекстового нарратива (на материале гиперромана М. Джойса Twelve Blue): авто-реф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб.: Росийский гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена, 2005.-23 с.
30. Барт М.В. Словообразовательные модели современного русского компьютерного жаргона: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Курск: Курский гос. ун-т, 2010.-21 с.
31.Барышев P.A. Киберпространство: виртуализация личности и проблема отчуждения: монография. - Красноярск: Изд-во СФУ, 2010. - 128 с.
32. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Литературно-критические статьи. - М.: Художественная литература, 1986. - С. 428-472.
33. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - 2-е изд. - М.: Худож. лит., 1990. - 543 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.philosophv.rU/library/bahtin/rable.html# ftnl (дата обращения: 06.08.2007).
34. Белинская Е.П. Идентичность личности в условиях социальных изменений: дис. ... д-ра психол. наук. - М., 2006. - 479 с.
35. Белинская Е.П., Жичкина А.Е. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты // Образование и информационная культура. Социологические аспекты / под ред. B.C. Собкина. - М.: Центр социологии образования РАО, 2000. - Том V. - Выпуск VII: Труды по социологии образования. - С. 395-430.
36. Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая волна на Западе. - М.: Прогресс, 1986. - С. 330-342. [Электронный ресурс]. - URL: http://alt-future.narod.ru/Future/bell.htm (дата обращения:03.07.2006).
37. Белозерцев A.B. особенности реализации личностно-ориентированной коммуникации в новых информационных технологиях (на материале русского и английскогязыков): автореф. дис. ... канд. филол. наук:. - Тюмень.: Тюменский гос. у-т., 2008. - 22 с.
38. Беляева Е.И. Модальность в различных типах речевых актов // Филологические науки. - 1987. - № 3. - С. 64-69.
39. Бенвенист Э. Общая лингвистика / ред., вступ. ст. и коммент. Ю.С. Степанова. - М.: Изд-во «Прогресс», 1974. - 448 с.
40. Бергельсон М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации // Вестник московского университета. - 2002. - № 1. - Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - С. 55-67 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.ffl.msu.ru/staff/mbergelson/14.doc (дата обращения: 20.10.2005).
41. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. - М.: Моск. филос. фонд, 1995. - 322 с.
42. Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. - М.: РИП-Холдинг, 2003. - 174 с.
43. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / пер. с англ.. - СПб.: Лениздат, 1992. - 400 с.
44. Благой Д. Тип // Литературная энциклопедия: словарь литературных терминов: в 2-х т. / под ред. Н. Бродского и др. - М. - Л.: Изд-во Л.Д. Френкель, 1925.- Т. 2: П - Я. - Стб. 576-1182. [Электронный ресурс]. - URL: http://feb-web.ru/feb/slt/abc (дата обращения: 11.06.2008).
45. Блох М.Я. Проблема понятий концепта и картины мира в философии языка // Преподаватель. XXI век. - 2007. - № 1. - С. 101-105.
46. Богатырёв П. Г. Вопросы теории народного искусства. - М.: Искусство, 1971.-544 с.
47. Богатырёва И.И., Антонов A.B., Курзинер Е.С. Гипертекст, контекст и подтекст в поисково-аналитической системе «Галактика-Zoom» // Труды международной конференции «Диалог-2006». - 2006 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.dialog-21 .m/dialog2006/materials/html/Bogatyreva. htm (дата обращения: 07.04.2008).
48. Богданов B.B. Речевое общение // Язык и культура: сб. обзоров / редкол.: Ф.М. Березин, В.Г. Садуров. - М.: ИНИОН АН СССР, 1987. - 208 с.
49. Богданов В.В. Коммуникативная компетенция и коммуникативное лидерство // Язык, дискурс и личность: межвуз. сб. науч. тр. - Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1990.-С. 26-31.
50. Богданов К.А. Повседневность и мифология: Исследования по семиотике фольклорной действительности. - СПб.: Искусство-СПБ, 2001. - 437 с.
51.Богин Г.И. Современная лингводидактика. - Калинин: Изд-во Калининского гос. ун-та, 1980. - 61 с.
52. Богин, Г.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов: автореф. дис. ... д-ра филол. наук:. - Д.: Ленинградский гос. пед. ин-т. им. А.И.Герцена, 1984. - 31 с.
53. Бодров A.A. Виртуальная реальность как когнитивный и социокультурный феномен: автореф. дис.... д-ра филос. наук. - Чебоксары: Чувашский гос. ун-т, 2007. - 36 с.
54. Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию: в 2 т. - М.: Издательство Академии Наук СССР, 1963. - Т. 2. - 390 с.
55. Бондаренко В.Н. Виды модальных значений и их выражение в языке // Филологические науки. - 1979. - № 2. - С. 54-61.
56. Бондаренко C.B. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ. - Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 2004. - 320 с.
57. Бондаренко Т.А. Виртуальная реальность: социально-философский анализ. - Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 2006а. - 151 с.
58.Бондаренко Т.А. Трансформация личности в условиях виртуальной реальности. - Ростов-на-Дону: Издательский центр ДГТУ, 20066. - 51 с.
59. Бондаренко Т.А. Виртуальная реальность в современной виртуальной ситуации: автореф. дис. ... д-ра философ, наук. - Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2007. - 65 с.
60. Бондаренко Т.А., Яременко С.Н. «Бегство» в мир Интернета // Вестник ДГТУ. - 2012. - № 2 (63). - Вып. 1. - С. 60-66.
61. Борхес, X. JI. Страшный сон // Письмена Бога: сборник. - М.: Республика, 1992. - 510 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://literature.gothic.ru/articles/ nightmare.htm (дата обращения: 13.02.2008).
62. Бочарова JI.B. История ролевого движения в Росси - от Античности до Нового времени // Сайт свободных игровых коммуникаций. - 2005. - 14 февр. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.alexander6.ru/alexander6/166940 (дата обращения: 04.02.2008).
63. Брагина A.A. Мир реальный - мир виртуальный в мире слов // Словарь и культура русской речи: К 100-летию со дня рождения С.И.Ожегова. - М.: Индрик, 2001.-С. 44-58.
64. Браславский П.И., Данилов С.Ю. Интернет как средство инкультурации и аккультурации // Взаимопонимание в диалоге культур: условия успешности: монография: в 2 ч. / под общ. ред. Л.И.Гришаевой, М.К.Поповой. - Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2004. - Ч. 1. - С. 215-228.
65.Брылевская A.A. Философские аспекты проблемы восприятия образов компьютерной виртуальной реальности // Вестник Ленинградского государственного университета им. A.C. Пушкина. Серия «Философия»: научный журнал -2009.-№3.-Т. 1.-С. 147-156.
66. Будагов P.A. Человек и его язык (Заметки об отношении людей к литературному языку) // Вопросы языкознания. - 1970. - № 6. - С. 3-14.
67.Булыгина Т.В., Шмелёв А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики). - М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. - 576 с.
68. Бурлаков И.В. Психология компьютерных игр // Наука и жизнь. - 1999. -№ 5; № 6; № 8; № 9 [Электронный ресурс]. - URL: http://psvnet.carfax.ru/texts/ burlakov.htm (дата обращения: 10.04.2006).
69. Бурыкин A.A. Коммуникативные и социальные функции языка // Вестник Магнитогорского университета. - 2000. - № 1. - С. 106-110.
70. Вавилова E.H. Жанровая классификация дискурса телеконференций Фи-донет: автореф. дис.... канд. филол. наук. - Томск: Томский гос. ун-т, 2001. - 24 с.
71. Вайсгербер Й.Л. Родной язык и формирование духа / пер. с нем. вступ. ст. и коммент. O.A. Радченко. - изд. 2-е, исправ. и доп. - М.: Едиториал УРСС, 2004. -232 с.
72. Валгина Н.С. Теория текста. - М.: Логос, 2004. - 280 с.
73. Вальтамский Д. Ролевая субкультура в контексте виртуализации // Теория и практика ролевых игр: выступление на семинаре. - Санкт-Петербург. - 2001 [Электронный ресурс]. - URL: http://darth.by.ru/articls/subkult.htm (дата обращения: 08.11.2005).
74. Васильева О.В., Ворошилова М.Б. Ассоциативное поле лингвокультурно-го типажа «ламер» в современном информационном пространстве // Лингвокульту-рология. - Екатеринбург, 2008. - С. 40-44.
75. Васильева Ю.А. Методика обучения гипертекстовому информационному моделированию в системе подготовки специалистов образования: автореф. дис.... канд. пед. наук. - СПб.: Росийский гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена, 2006. - 17 с.
76. Вежбицкая А. Речевые жанры // Жанры речи. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 1997. - С. 99-111.
77. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / пер. с англ. А.Д. Шмелёва под ред. Т.В. Булыгиной. - М.: Языки русской культуры, 1999.-780 с.
78. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: три лингвострано-ведческие концепции: лексического фона, речеповеденческих тактик и сапиенте-мы / под ред. Ю.С. Степанова. - М.: Индрик, 2005. - 1037 с.
79. Вернидуб А. У языка есть афтар // Русский Newsweek. - 2005. - № 17(47) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.runewsweek.ru/theme/print.php7tid =16&rid=215 (дата обращения: 02.08.2006).
80. Визель М. Поздние романы Итало Кальвино как образцы гипертекста // Сетевая словесность. - 1998. - 2 нояб. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/viesel/viesel.htm (дата обращения: 08.03.2007).
81. Виноградов В.А. Идиолект // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.НЛрцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 171.
82. Виноградов В.В. О категории модальности слова в русском языке // Избранные труды. Исследования по русской грамматике. - М.: Наука, 1975. - С. 5387.
83. Виноградов В.В. О языке художественной прозы: избр. труды. - М.: Наука, 1980.-360 с.
84. Виноградова Н.В. Компьютерный жаргон в аспекте гендер-лингвистических исследований // Исследования по славянским языкам. - 2002. -№ 7. - С. 111-124 [Электронный ресурс]. - URL: http://wvyw.philology.ru/linguistics 2/vinogradova-02.htm (дата обращения: 07.12.2008).
85. Винокур Т.Г. К характеристике говорящего. Интенция и реакция // Язык и личность: сб. ст. / отв. ред. Д.Н. Шмелёв. - М.: Наука, 1989. - С. 11-23.
86. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения. -изд. 3-е. - М.: Изд-во ЖИ, 2007. - 176 с.
87. Витгенштейн Л. Философские работы. - М.: Гнозис, 1994. - Ч. 1. - 612 с.
88. Вишня Л. Кризис сетевой души // Новая литература: литературно-художественный журнал. - 2004. - авг. [Электронный ресурс]. - URL: http:// old.newlit.ru/~wi schni а/001433 .htm (дата обращения: 28.03.2011).
89. Владимирова Т.Е. Призванные в общение: Русский дискурс в межкультурной коммуникации. - М.: КомКнига, 2007. - 304 с.
90. Внебрачных P.A. Троллинг как форма социальной агрессии в виртуальных сообществах // Вестник Удмуртского университета. Серия 3: Философия. Социология. Психология. Педагогика. - 2012. - Вып. 1. - С. 48-51.
91. Войску некий А.Е. Метафоры Интернета // Вопросы философии. - 2001. -№ 11.-С. 64-79.
92. Володина М. Н. Научно-техническая терминология и общеупотребительная лексика // Речевое общение (теоретические и прикладные аспекты речевого общения). - Красноярск: Изд-во Красноярского гос. ун-та, 2006. - Вып. 8-9. - С. 42-49.
93. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки / вступ. ст. Н.Д. Арутюновой, И.И. Челышевой. - изд. 3-е, стереотипное. - М.: КомКнига, 2006. - 280 с.
94. Воркачёв С.Г. Безразличие как этносемантическая характеристика личности: опыт сопоставительной паремиологии // Вопросы языкознания. - 1997. - № 4.-С. 115-124.
95. Воробьёв Д.В. Виртуальная реальность: бытие и ничто: монография. -Нижний Новгород: ННГАСУ, 2007. - 217с.
96. Ворожбитова A.A. Теория текста: Антропоцентрическое направление. -изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Высшая школа, 2005. - 367 с.
97. Воронов А.И. Философский анализ понятия «виртуальная реальность»: автореф. дис. ... канд. филос. наук - СПб.: Санкт-Петербургский гос. ун-т, 1999. -22 с.
98. Воротникова Ю.С. Когнитивная функция гиперссылок в электронных англоязычных текстах // Языковая личность и социокультурное общество: материалы межрегион, науч.-практ. конф. - Рязань: РязГМУ, 2007. - С. 58-63.
99.Выгонский С.И. Виртуальная реальность как массовая галлюцинация // Школа эффективных лидеров: дистанционное образование. - 2006. - 27 декаб. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gilbo.ru/index.php?page=psv&art=2414 (дата обращения: 28.03.2008).
100. Выгонский С.И. Оборотная сторона Интернета: психология работы с компьютером и сетью. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. - 316 с.
101. Галинская Т.Н. Местоимения «ты» и «Вы» в идиолексиконе виртуальной языковой личности // Вестник Оренбургского государственного университета.-2010.-№ 11 (117).-С. 106-111.
102. Галичкина E.H. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций): автореф. дис.... канд. филол. наук - Волгоград: Волгоградский гос. пед. ун-т, 2001. - 19 с.
103. Галичкина E.H. Прагмалингвистические характеристики жанра «чат» в компьютерном общении // Аксиологическая лингвистика: проблемы коммуникативного поведения: сб. науч. трудов. - Волгоград: Перемена, 2003. - С. 161-167.
104. Галкин А.П. Интернет и этнические культуры // Интернет - Культура -Этика: материалы VII энгельмейеровских чтений / под общ. ред. Н.Г.Багдасарьян, В.Л.Силаевой. М: Центр информационных технологий в природоиспользовании, 2006.-С. 125-128.
105. Гальперин И.Р. О термине «слэнг» // Вопросы языкознания. - 1956. -№6.-С. 107-114.
106. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. -изд. 4-е стереотипное. - М.: КомКнига, 2006. - 144 с.
107. Ганин Е. Форумный разговор // Alldocs.ru Коллекция электронных документов. - 2006. - 12 июн. [Электронный ресурс]. - URL: http://alldocs.ru/download/ txt.php?id=5767 (дата обращения: 18.07.2008).
108. Гаспаров Б.М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. - М.: Новое литературное обозрение, 1996. - 352 с.
109. Гашкова Е.М. Культура отсутствующего пространства: от антропо- к киберцентризму // Виртуальное пространство культуры: материалы научной конференции / отв. ред. Е.Г.Соколов. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. - С. 1-14.
110. Генис А. Гипертекст - машина реальности // Иностранная литература. -1994.-№5. -С. 248-249.
111. Гермашева Т.М. Языковая личность субъекта блог-дискурса: лингво-когнитивный аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук - Нальчик: Кабардино-Балкарский гос. ун-т, 2011. - 21 с.
112. Говорунов A.B. Человек в ситуации виртуальной реальности // Информационное общество. - 2001 Вып. 1. - С. 22 - 24.
113. Голиков A.C., Калашникова A.A. Демотиваторы в интернет-коммуникации: генезис, смыслы, типология // Вестник Харьковского государственного университета. - 2010. - Вып. 16. - С. 124-130.
114. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. - Киев: Политиздат Украины, 1989. - 187 с.
115. Голубицкий С. «Креатифф» и BitTorrent // Компьютера. - 2005. - № 21. [Электронный ресурс]. - URL: http://offline.computerra.ru/2005/593/ 39170 (дата обращения: 17.08.2006).
116. Горелов И.Н. Избранные труды по психолингвистике. - М.: Лабиринт, 2003.-320 с.
117. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. - М.: Лабиринт, 1997.-224 с.
118. Горный Е. О гестбуках // Сетевая словесность. Теория сетературы. -2000. - 11 февр. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/gorny/eg gb.html (дата обращения: 13.07.2007).
119. Горный Е. Виртуальная личность как жанр творчества (на материале русского Интернета) // Сетевая словесность. - 2007. - 10 мая [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/gorny/vl.html (дата обращения: 11.04.2008).
120. Горошко Е.И. Теоретический анализ Интернет-жанров: к описанию проблемной области // Жанры речи: сборник научных статей. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. - Вып. 5: Жанр и культура. - С. 370-389.
121. Горошко Е.И. Информационно-коммуникативное общество в тендерном измерении: монография. - Харьков: ФЛП Либуркина Л.М., 2009. - 816 с.
122. Гридина Т.А. Языковая игра: стереотип и творчество: монография. -Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1996. - 214 с.
123. Гриценко Л.М. Миромоделирующая функция прецедентных текстов в чат-коммуникации: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Томск: Томский гос. ун-т, 2010.-23 с.
124. Громова В.М. Конструирование идентичности в интернет-дискурсе персональных объявлений: дисс.... канд. филол. наук. - Ижевск, 2007. - 147 с.
125. Грязнова Е.В. Виртуально-информационная реальность в системе «Человек - Универсум»: монография. - Нижний Новгород: Изд-во Нижегородского гос. ун-та им. Н.И.Лобачевского, 2006. - 255 с.
126. Губачек Я. О традиции изучения сленга в чешском языке // Вопросы языкознания. - 1980. - № 2. - С. 127-135.
127. Гудков Д.Б. Прецедентные феномены в текстах политического дискурса // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учебное пособие. -М.: Изд-во МГУ, 2003. [Электронный ресурс]. - URL: http://evartist.narod.ru/text 12/ 09.htm#3 19 (дата обращения: 28.07.2006).
128. Гумбольдт фон В. Избранные труды по языкознанию / пер. с нем.; общ. ред. Г.В. Рамишвили, послесл. A.B. Гулыги и В.А. Звегинцева. - М.: ОАО ИГ «Прогресс», 2000. - 400 с.
129. Гурочкина А.Г. Понятие дискурса в современном языкознании // Номинация и дискурс: межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред. Л.А.Манерко. - Рязань: Изд-во РГПУ, 1999.-С. 12-15.
130. Гусейнов Г.Ч. Заметки к антропологии русского Интернета: особенности языка и литературы сетевых людей // Новое литературное обозрение. - 2000. -№ 43 [Электронный ресурс]. - URL: http://magazines.russ.ru/nlo/2000/43/main8.html (дата обращения: 01.06.2006).
131. Гусейнов Г.Ч. Берлога веблога. Введение в эрратическую семантику // Форум «Говорим по-русски». 2005. - март [Электронный ресурс]. - URL: http://www.speakrus.ru/gg/ microprosa erratica-1 .htm (дата обращения: 01.06.2006).
132. Двойнина E.B. Речевая манипуляция в интернет-дискурсе (на материале русско- и англоязычных новостных сайтов): автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Саратов: Саратовский гос. ун-т, 2010. - 22 с.
133. Дедова О.В. Лингвистическая концепция гипертекста: основные понятия и терминологическая парадигма // Вестник Московского университета. -2001. - № 4. - Сер. 9. Филология. - С. 22-36.
134. Дедова О.В. Графическая неоднородность как категория гипертекста // Вестник Московского университета. - 2002. - № 6. - Сер. 9. Филология. - С. 91103.
135. Дедова О.В. О гипертекстах: «книжных» и электронных // Вестник Московского университета. - 2003. - № 3. - Сер. 9. Филология. - С. 106- 20.
136. Дедова О.В. О специфике компьютерного дискурса // Русский язык: исторические судьбы и современность. II международный конгресс русистов-исследователей. - М.: МГУ им М. В. Ломоносова, 2004 [Электронный ресурс]. URL: http://www.philol.msu.ru/~rlc2004/files/sec/16.doc (дата обращения:28.05.2006).
137. Дедова О.В. Изменение отношений «автор - читатель» в пространстве электронного гипертекста // Вестник Московского университета. - 2005. - № 6. -Сер. 9. Филология. - С. 30^15.
138. Дедова О.В. теория гипертекста и гипертекстовые практики в Рунете. -М.: МАКС Пресс, 2008. - 284 с.
139. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. - Благовещенск: БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. - 308 с.
140. Дементьев B.B. Непрямая коммуникация и ее жанры / под ред. В.Е.Гольдина. - Саратов: Изд-во Сара тун-та, 2000. - 248 с.
141. Дементьев В.В. Разговор по душам // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 231-245.
142. Дементьев В.В., Фенина В.В. Когнитивная генристика: внутрикультур-ные речежанровые ценности // Жанры речи: сборник научных статей. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. - Вып. 4: Жанр и концепт. - С. 5-34.
143. Демьянков, В. 3. Понимание как интерпретирующая деятельность // Вопросы языкознания. - 1983. - № 6. - С. 58-67.
144. Демьянков В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания - 1994. - № 4. - С. 17-33.
145. Демьянков В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века // Язык и наука конца 20 века. - М.: РАН ИЯ, 1995. - С. 239-320.
146. Демьянков В.З. Когниция и понимание текста // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2005. - № 3. - С. 5-10.
147. Дерябина H.A. Языковая личность как педагогическая проблема // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. - 2011. - Т. 92. - № 3. - С. 108-114.
148. Дешериева Т.И. О соотношении модальности и предикативности // Вопросы языкознания. - 1987. - № 1. - С. 34-45.
149. Диасамидзе Л.Р. Способы конструирования тендерной идентичности в Интернет-дискурсе (на материале англоязычных и русскоязычных текстов политических сетевых дневников (блогов): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тюмень: Тюменский гос. ун-т, 2010. - 26 с.
150. Долинин К.А. Речевые жанры как средство организации социального взаимодействия // Жанры речи: сб. науч. статей. - Саратов: Изд-во «Колледж», 1999.-С. 8-14.
151. Дубровина К.Н. Студенческий жаргон // Филологические науки. -1980.-№ 1.-С. 78-81.
152. Дынник В. Ирония // Литературная энциклопедия: в 11 томах / гл. ред. А. В. Луначарский. - М.: Изд-во Ком. Акад., 1930. - Т. 4: Евангелие - Ишки. - 716
стб. [Электронный ресурс]. - URL: http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop (дата обращения: 10.07.2008).
153. Евдокимова JI.A. Текст в жанре CMC // Славянские языки и культура: материалы Международной научной конференции. - Тула: Изд-во «Петровская гора», 2007.-С. 120-121.
154. Егорова И.Ю. Акцентирование в рекламном интернет-дискурсе: автореф. дис.... канд. филол. наук - Волгоград: Волгоград, гос. пед. ун-т, 2008. - 21 с.
155. Еляков А.Д. Современная информационная революция // Социс. -2003.-№ 10.-С. 29-38.
156. Емелин В.А. Гипертекст и постгутенберговая эра // Емелин Вадим Home page. - 1999 [Электронный ресурс]. - URL: http://emeline.narod.ru/hipertext.htm (дата обращения: 11.12.2005).
157. Емельянова О.Н. Пародия // Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник / под ред. Л.Ю.Иванова, А.П.Сковородникова, Е.Н.Ширяева и др. - М.: Флинта: Наука, 2003. - С. 449^51.
158. Емельянова О.Н. Жаргон // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н.Кожиной; члены редкол.: Е.А.Баженова, М.П.Котюрова, А.П.Сковородников. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта, 2006. -С. 186.
159. Ермакова О.И. Особенности компьютерного жаргона как специфической подсистемы русского языка // Труды международной конференции «Диалог-2001». - 2001 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.dialog-21 .ru/materials/ archive.asp?id=6683&v=2001&vol=6077 (дата обращения: 15.01.2006).
160. Желтухина М.Р. Тропологическая суггестивность масс-медиального дискурса: О проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ: монография. -М.: ИЯ РАН; Волгоград: Изд-во ВФ МУПК, 2003. - 656 с.
161. Жданова Е.В. Личность в коммуникации. - М.: Флинта: Наука, 2010. -
176 с.
162. Житинский А. Виртуальная жизнь и смерть Кати Деткиной // Сетевая словесность. - 2000. - 2000. - 12 мая [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/zhitinski/kadetl.htm (дата обращения: 10.05.2008).
163. Жичкина, А.Е., Белинская Е.П. Стратегии саморепрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью // Флогистон: психология из первых рук.- 1999. - 14 февр. [Электронный ресурс]. - URL: http://flogiston.ru/articles/ netpsy/strategy (дата обращения: 22.12.2005).
164. Заковоротная М.В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты. - Ростов-на-Дону: Изд-во Северо-Кавказского научного центра высшей школы, 1999.-200 с.
165. Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелёв А.Д. Ключевые идеи русской картины мира: сб статей. - М.: Языки славянской культуры, 2005. - 544 с.
166. Захаренко И.В., Красных В.В., Гудков Д.Б., Багаева Д.В. Прецедентное высказывание и прецедентное имя как символы прецедентных феноменов // Язык, сознание, коммуникация. - М.: МаксПресс, 1997. - Вып. 1. - С. 82-103.
167. Зубрилин, А. А., Александрова Р.И. Эмигрировавшие в Интернет // Человек. - 2002.-№ 4. - С. 131-137.
168. Зыкова Е.В. Организация гипертекста в сети Интернет (на материале англоязычных сайтов): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - СПб.: Ленинградский гос. ун-т им. А.С.Пушкина, 2006. - 19 с.
169. Иванов А.Е. Философские и психологические аспекты виртуальной и социальной реальности и их взаимосвязь: автореф. дис. ... канд. филос. наук. - М.: Московский гос. лингв, ун-т, 2004. - 30 с.
170. Иванов Д.В. Виртуализация общества. - СПб.: Петербургское Востоковедение, 2000. - 96 с.
171. Иванов Л.Ю. Язык Интернета: заметки лингвиста (Измененный и расширенный вариант статьи - Иванов Л.Ю. Воздействие новых информационных технологий на русский язык: системно-языковая и культурно-речевая проблематика» // Словарь и культура русской речи: К 100-летию со дня рождения С.И.Ожегова. - М.: Индрик, 2000. - С. 131-147) [Электронный ресурс]. - URL: // http://www.ivanoff.ru/rus/OZHWEB.htm (дата обращения: 15.12.2006).
172. Иванова Ю.М. Игровые и коммуникативные ценности в дискурсе онлайновых РПГ // Антропологическая лингвистика: сб. нуч. тр. / под ред. H.A. Кра-савского. - Волгоград: «Колледж», 2008 . - Вып. 9. - С. 36-46.
173. Иванцова E.B. Лингвоперсонология: Основы теории языковой личности. - Томск: Изд-во Томского ун-та, 2010.-160 с.
174. Иванцова Е.В. Феномен диалектной языковой личности. - Томск: Изд-во Томского ун-та, 2002. - 309 с.
175. Ильин Ю. Жизнь виртуала // Компьютера Online. - 2005. - 13 декаб. [Электронный ресурс]. - URL: http://old.computerra.ru/features/243449 (дата обращения: 09.03.2013).
176. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи: монография. - Омск: Омск. гос. ун-т, 1999. - 285 с.
177. Ишмуратова И.Р. Сущность культурной идентичности человека в среде Интернет-коммуникаций: дис.... канд. филос. наук. - Казань, 2006. - 184 с.
178. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. - М.: Политиздат, 1988. - 315 с.
179. Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения. - М.: Флинта: Наука, 1998. - 496 с.
180. Калашникова A.A. Языковая личность в русскоязычном блоге: когнитивно-прагматический аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Ростов-на-Дону: Южный федеральный ун-т, 2011. - 19 с.
181. Каменская О.Л. Вторичная языковая личность - методологическая основа межкультурной парадигмы в лингводидактике // Актуальные проблемы постдипломного профессионального лингвистического образования: сб. науч. тр. -М.: Изд-во МГЛУ, 1998. - Вып. 440. - С. 30-35.
182. Капанадзе Л.А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Русский язык. Приложение к газете «Первое сентября». - 2002. - № 21 [Электронный ресурс]. - URL: http://rus. 1 September.ru/2002/21/7.htm (дата обращения: 02.12.2006).
183. Карасик В.И. Анекдот как предмет лингвистического изучения // Жанры речи. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 1997. - С. 144-153.
184. Карасик В.И. О категориях дискурса // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 185-197.
185. Карасик В.И. Структура институционального дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2000. -С. 25-33.
186. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. - Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.
187. Карасик В.И. Языковые ключи: монография. - Волгоград: Парадигма, 2007. - 520 с.
188. Карасик В.И., Дмитриева O.A. Лингвокультурный типаж: к определению понятия // Аксиологическая лингвистика: лингвокультурные типажи: сб. науч. тр. / под ред. В.И.Карасика. - Волгоград: Парадигма, 2005. - С. 5-25.
189. Карасик В.И., Ярмахова Е.А. Лингвокультурный типаж «английский чудак». - М.: Гнозис, 2006. - 240 с.
190. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность - изд. 4-е, стереотипное. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 264 с.
191. Караулов Ю.Н., Филиппович Ю.Н. Лингвокультурное сознание русской языковой личности. Моделирование состояния и функционирования. - М.: Издательский центр «Азбуковник», 2009. - 336 с.
192. Кармызова O.A. Некоторые особенности тематической организации лексики компьютерного жаргона // Язык, коммуникация и социальная среда. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2002. - Вып. 2. - С. 117-131.
193. Карпицкий Н. Онтология виртуальной реальности // Библиотека философских работ томских авторов. - Томск, 1999 [Электронный ресурс]. - URL: http://tvfí.narod.ru/virtual.htm (дата обращения: 07.01.2006).
194. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / пер. с англ. под науч. ред. О.И.Шкаратана. - М.: ГУВШЭ, 2000. - 606 с.
195. Кастельс М. Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе / пер с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. - Екатеринбург: У-Фактория, 2004. - 328 с.
196. Кастронова Э. бегство в виртуальный мир / пер. с англ. М. Островской. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.-214 с.
197. Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации: краткий курс. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ACT: Восток - Запад, 2007. - 256 с.
198. Кибрик A.A. Когнитивные исследования по дискурсу // Вопросы языкознания. - 1994. - № 5. - С. 126-139.
199. Кирик Т.А. Виртуальная реальность: сущность, критерии, типология: автореф. дис. ... канд. филос. наук. - Омск: Омский гос. пед. университет, 2004. -24 с.
200. Клобукова Л.П. Структура языковой личности на разных этапах ее формирования // Язык, сознание, коммуникация: сб. статей / отв. ред. В.В. Красных, А.И. Изотов. - М: Филология, 1997. - Вып. 2. - С. 70-77.
201. Клочкова Е.С. Лингвопрагматические особенности электронного гипертекста на немецком языке: автореф. дис. ... канд. филол. наук - Самара: Самарский гос. пед. ун-т, 2001. - 22 с.
202. Кожин А.Н., Крылова O.A., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи: учеб пособие для филол. специальностей ун-тов. - М.: Высш. школа, 1982.-223 с.
203. Кожина М. Н. Речевой жанр и речевой акт (некоторые аспекты проблемы) // Жанры речи: сб. науч. статей. - Саратов: Изд-во государственного учебно-научного центра «Колледж», 1999. - С. 52-61.
204. Козырев В.А., Черняк В.Д. Языковое образование и языковая личность // Вестник Герценовского университета. - 2008. - № 1. - С. 30-36.
205. Колесов В.В. Язык города. - М.: КомКнига, 2006. - 192 с.
206. Компанцева Л.Ф. Специфика нормы и узуса в Интернет-дискурсе // HayKOBi записки Луганського нацюнального пдагопчного ун-ту: 36. наук. - Лу-ганськ: Альма-матер, 2004. - Сер. Фшолопчш науки. - С.31-55.
207. Колдасов Г.Д. Клиповое сознание и особенности языка // Русская народная линия: информационно-аналитическая служба. -2012. - 12.11. [Электронный ресурс]. - URL: http://ruskline.ru/analitika/2012/ll/12/klipovoe soznanie i_ osobennosti yazyka (дата обращения: 10.01.2013)
208. Колосова Т.А. О диктуме и модусе в сложном предложении // Филологические науки. - 1979. - № 2. - С. 47-53.
209. Колоян Д.Л. Флирт как игровая форма ухаживания // Актуальные проблемы коммуникации и культуры-3: междунар. сб. науч. тр. - Москва - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2006. - Вып. 3. - С. 39-45.
210. Колшанский Г.В. К вопросу о содержании языковой категории модальности // Вопросы языкознания. - 1961. - № 1. - С. 94-98.
211. Колшанский Г.В. Паралингвистика. - изд. 3-е. - М.: Издательство ЛКИ, 2008. - 96 с.
212. Кон И.С. Социология личности. - М.: Политиздат, 1967. - 383 с.
213. Кондратов П.Е. Компьютерный дискурс: социолингвистический аспект: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2004. -19 с.
214. Конецкая В.П. Социология коммуникации. - М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. - 304 с.
215. Кормилицына М.А. О релевантных различиях в речи носителей разных типов речевых культур // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 28-35.
216. Корнев С. «Сетевая литература» и завершение постмодерна // Новое литературное обозрение. - 1998. - № 32 (4). - С. 29-47.
217. Корнейчук Н. Письмецо в конверте или SMS? Электронные трансформации эпистолярного жанра // Круглый стол в конференц-зале «СБ». - 2005. - 03 апр. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.onliner.by/news/03.04.2005/19.21/ print (дата обращения: 30.07.2007).
218. Королева H.H. Влияние коммуникации в сети Интернет на личные особенности пользователей // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена: общественные и гуманитарные науки (философия, языкознание, литературоведение, культурология, экономика, право, история, социология, педагогика, психология): научный журнал. -2004. -No 9.- Т. 4. - С. 168-179.
219. Костина A.B. Интернет-сообщества: что обсуждается в Интернете? От думеров - до фурри. От игнора - до троллинга. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011.-176 с.
220. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. - М.: Педагогика-Пресс, 1994. - 248 с.
221. Костомаров В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. - М.: Гардарики, 2005. - 287 с.
222. Костомаров В.Г., Бурвикова Н.Д. Как тексты становятся прецедентными // Русский язык за рубежом. - 1994. - № 1. С. 73-76.
223. Котова O.E. Структура и семантика англоязычного компьютерного жаргона // Антропоцентрический подход к исследованию социума: лингвистические, социолингвистические, культурологические аспекты: научно-практическая телеконференция. - 2001 - декабрь [Электронный ресурс]. - URL: http://www.isuct.rU/konf/antropos/section/3/kotova.htm (дата обращения: 28.12.2005).
224. Кочеткова Т.В. Языковая личность носителя элитарной культуры (социолингвистический аспект) // Языковая личность: социолингвистические и эмо-тивные аспекты: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 20-28.
225. Кочетурова H.A. Коммуникативные неудачи общения по электронной почте в учебно-профессиональной сфере // Русский язык: исторические судьбы и современность: III Международный конгресс исследователей русского языка: труды и материалы / сост. М.Л.Ремнева, А.А.Поликарпов. - М.: МАКС Пресс, 2007. -С.388-389.
226. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика: язык тела и естественный язык. - М.: Новое литературное обозрение, 2004. - 581 с.
227. Кремлёва С.О. Чат «Сибирские Партизаны» как сетевое сообщество // Флогистон: психология из первых рук. - 2001. - 29 марта [Электронный ресурс]. -URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/chat_sibparty (дата обращения: 15.04.2006).
228. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?. - М.: Гно-зис, 2003.-375 с.
229. Кригер Б. Виртуализация воображения // Мир будущего. - 2008а. - 31 янв. [Электронный ресурс]. - URL: http://mirbudushego.ru/ram/kriger/ch6.htm (дата обращения: 07.09.2008).
230. Кригер, Б. Виртуальная личность: мифы и реальность // Мир будущего. - 20086. - 28 янв. [Электронный ресурс]. - URL: http://mirbudushego.ru/ram/ kriger/ch3.htm (дата обращения: 07.09.2008).
231. Кристева Ю. Бахтин, слово, диалог, роман / пер. с фр. Г.К. Косикова // Вестник Московского университета. - 1995. - № 1. - Сер. 9. Филология. - С. 97124.
232. Кронгауз M. Новый русский: коллективное остроумие // Ведомости. -2006. - № 236 (1763) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.russcomm.ru/ rea news/2006/2006 12 16.shtml (дата обращения: 24.12.2006).
233. Кронгауз M. Русский язык на грани нервного срыва. - М: Знак: Языки славянских культур, 2007. - 232 с.
234. Крысин Л.П. О русском языке наших дней // Изменяющийся языковой мир: междунар. научн. конф. - Пермь: Пермский гос. ун-т, 2002 [Электронный ресурс]. - URL: http://language.psu.m/bin/view.cgi?art=0038&lang=rus (дата обращения: 17.03.2007).
235. Крысин Л.П. Речевой портрет представителя интеллигенции // Современный русский язык: Социальная и функциональная дифференциация. - М.: Языки славянской культуры, 2003. - С. 483-495.
236. Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А. Серебренников, Е.С. Кубрякова, В.И. Постовалова и др. - М.: Наука, 1988. - С. 141172.
237. Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца XX века / под ред. Ю.С. Степанова. - М.: Изд. Центр РГГУ, 1995. - С. 144-238.
238. Кубрякова Е.С. Слово в дискурсе (новые подходы к его анализу) // Текст и дискурс: традиционный и функционально-когнитивный аспекты исследования: сб. науч. тр. / под ред. Л.А.Манерко. - Рязань: Изд-во РГПУ, 2002. - С. 7-11.
239. Кубрякова Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. -№ 1.-С. 6-17.
240. Кузнецов И. Гипертекст и гипермедиа // Компьютер-Инфо. - 2000. - № 1 (185) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.inftech.webservis.ru/it/multimedia/ arl .htm (дата обращения: 02.10.2005).
241. Кузнецова В.В. «Vado mori» - иду к своей смерти // Виртуальное пространство культуры: материалы научной конференции / отв. ред. Е.Г.Соколов. -СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. - С. 21-24.
242. Кузнецова Ю.М., Чудова H.B. Психология жителей Интернета. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 224 с.
243. Кузьмина H.A. Интертекст и его роль в процессах функционирования поэтического языка. - изд. 2-е, стереотип. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 267 с.
244. Куликова И.В. Учебный гипертекст как средство обучения построению высказывания: английский язык, неязыковой вуз: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Тамбов: Тамбовский гос. ун-т им. Г.Р.Державина, 2007. - 20с.
245. Купер И.Р. Гипертекст как способ коммуникации // Социологический журнал. - 2000. - № 1/2. - С. 36-57.
246. Лаптева O.A. Русский разговорный синтаксис / отв. ред. член.-кор. АН СССР Ф.П.Филин, изд. 2-е стереотипное. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 400 с.
247. Левоненко O.A. Языковая личность в электронном гипертексте (на материале экспрессивного синтаксиса ведущих электронных жанров): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Таганрог: Таганрогский гос. пед. ин-т, 2004. - 26 с.
248. Леонтович O.A. Компьютерный дискурс: языковая личность в виртуальном мире // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сб. науч. тр. / под ред. В.И.Карасика, Г.Г. Слышкина. - Волгоград: Перемена 2000.-С. 191-200.
249. Леонтович O.A. Введение в межкультурную коммуникацию. - М.: Гно-зис, 2007. - 368 с.
250. Леонтьев A.A. Язык, речь, речевая деятельность. - изд. 4-е, стереотипное. - М.: КомКнига, 2007. - 216 с.
251. Леонтьев А.Н. Проблемы развития. - 3-е изд. - М.: Изд-во МГУ, 1972. -
584 с.
252. Леонтьева A.B. Особенности компрессии средств выражения информации в современном языке (на материале электронного дискурса): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М: Московский гос. обл. ун-т, 2009. - 20 с.
253. Летова А.Д. Лингвокультурологический концепт «Английская национальная личность» в сопоставительно-контрастивном описании афористики: автореф. дис. ... канд. филол. наук:. - М.: Московск. ун-т дружбы народов, 2004. - 20 с.
254. Лисеев И.К., Петрова Е.В. Адаптация человека в информационной среде // Интернет - Культура - Этика: материалы VII энгельмейеровских чтений / под
общ. ред. Н.Г. Багдасарьян, В.Л. Силаевой. М: Центр информационных технологий в природоиспользовании, 2006. - С. 111-115.
255. Литневская Е.И. Об Интернете и так называемой «порче языка» // Русский язык: исторические судьбы и современность: III Международный конгресс исследователей русского языка: труды и материалы. - М.: МАКС Пресс, 2007. - С. 393-394.
256. Литневская Е.И., Бакланова А.П. Психолингвистические особенности Интернета и некоторые языковые особенности чата как исконно сетевого жанра // Вестник Московского университета. - 2005. - № 6. - Сер. 9. Филология. - С. 46-61.
257. Лихолитов П.В. Компьютерный жаргон // Русская речь. - 1997. - № 3 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gramota.ru/rusrech.html?id=357 (дата обращения: 06.09.2006).
258. Ломтев Т.П. Предложение и его грамматические категории / вступ. ст. Л.А. Новикова . - изд. 3-е. - М.: КомКнига: ООО «ЛЕНАНД», 2007. - 196 с.
259. Лошакова Л. Лекция-гипертекст как современный метод обучения // Народное образование. - 2001. - № 2. - С. 159-164.
260. Лутовинова О.В. О лингвокультурных типажах виртуального дискурса // Вестник Челябинского государственного университета: Серия Филология, искусствоведение. - 2008. - № 9 (110). - Серия 19. - С. 58-64.
261. Лутовинова О.В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. - Волгоград: Издательство ВГПУ «Перемена», 2009а. - 476 с.
262. Лутовинова О.В. Языковая картина виртуального мира. Проблема концептуализации // Вопросы когнитивной лингвистики. - 20096. - № 3. - С. 21-29.
263. Лысенко С.А. Взаимодействие устной и письменной формы существования языка в интернет-коммуникации: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2010. - 24 с.
264. Ляпон М.В. Модальность // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 303-304.
265. Ма Т.Ю. Американская языковая личность в культурно-историческом пространстве США XX века (опыт прототипического подхода): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. - М: Московский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, 2012. - 42 с.
266. Магун B.C. Потребности и психология социальной деятельности личности. -Д.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1983. - 176 с.
267. Макаров М.Л. Интерпретативный анализ дискурса в малой группе. -Тверь: Изд-во Тверского гос. ун-та, 1998. - 200 с.
268. Макаров М.Л. Жанры в электронной коммуникации: quo vadis? // Жанры речи: сборник научных статей. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. -Вып. 4: Жанр и концепт. - С. 336-351.
269. Маклюэн М. Средство само есть содержание // Библиотека Национального центра дистанционного обучения. - 2001. - 08 янв. [Электронный ресурс]. -URL: http://ncdo.levsha.ru/Pub/028D.htm (дата обращения: 05.01.2008).
270. Маклюэн М. Галактика Гутенберга: становление человека печатающего / пер. И.О.Тюриной. - М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2005. - 496 с.
271. Максимов Е. Почему не стоит играть? // Сайт свободных игровых коммуникаций. - 2002. - 29 мая [Электронный ресурс]. - URL: http://www.alexander6.ru/alexander6/28801 (дата обращения: 26.10.2008).
272. Малахов B.C. Неудобства с идентичностью // Вопросы философии. -1998.-№2.-С. 43-53.
273. Маслова В.А. Лингвокультурология. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 208 с.
274. Маслоу А. Психология бытия. - М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1997. -
304 с.
275. Матвеева Г.Г. Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица («портрета») говорящего: дис. ... д-ра филол. наук. - СПб., 1993. -449 с.
276. Мельникова A.B. Иконические знаки и сокращения в виртуальном общении // Концептосфера и языковая картина мира / отв. ред. Е. А. Пименов, М. В. Пименова. - Кемерово: КемГУ, 2006. - С. 214-218.
277. Меньчиков Г.П. Виртуальная реальность: понятие, новации, применение. - Философские науки. - 1998. - № 3 - 4. - С. 170-175.
278. Мечковская Н.Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до Интернета. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 584 с.
279. Мещеряков В.Н. К вопросу о модальности текста // Филологические науки. - 2001. - № 4. - С. 99-105.
280. Микешина JI.A., Опенков М.Ю. Новые образы познания и реальности. -М.: Российская политическая энциклопедия, 1997. - 240 с.
281. Милёхина Т.А. Речевой портрет бизнесмена // Современный русский язык: Социальная и функциональная дифференциация. - М.: Языки славянской культуры, 2003. - С. 515-526.
282. Милованова J1.A. Языковая личность: лингводидактические характеристики // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия «Филологические науки». - 2005. - № 3. - С. 119-124.
283. Митягина, В.А. Социокультурные характеристики коммуникативного действия: монография. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2007. - 356 с.
284. Михайлов С.Н. Жанровая специфика электронной коммуникации // Русский язык: исторические судьбы и современность. II международный конгресс русистов-исследователей. - М.: МГУ им М. В. Ломоносова, 2004 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.philol.msu.ru/~rlc2004/files/sec/16.doc (дата обращения: 11.10.2005).
285. Моль А. Социодинамика культуры / пер с фр., предисл. Б.В. Бирюкова. - изд. 2-е, стереотипное. - М.: КомКнига, 2005. - 416 с.
286. Моргун Н.Л. Научный сетевой дискурс как тип текста: автореф. дисс. ... канд. филол. наук. - Тюмень: Тюменский гос. ун-т, 2002. - 20 с.
287. Морозова O.E. Мир человека и его речь: монография. - Архангельск: Поморский университет, 2005. - 256 с.
288. Муравлянский Д. Методическое пособие по ролевым играм для начинающих // Сайт свободных игровых коммуникаций. - 2003. - 09 декабр. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.alexander6.ru/alexander6/!31946 (дата обращения: 08.12.2007).
289. Нерознак В.П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины // Язык. Поэтика. Перевод: сб. науч. тр. Моск. линг. ун-та. - М.: Изд-во Моск. линг. ун-та, 1996. - Вып. 426. - С. 112-116.
290. Нестеров В. К вопросу об эмоциональной насыщенности межличностных коммуникаций в Интернете // Флогистон: психология из первых рук. - 1999. -
22 нояб. [Электронный ресурс]. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsv/netemotions (дата обращения: 13.04.2007).
291. Нестеров, В. Что выплавляют из «тонн словесной руды», или попытка реабилитации чатов // Флогистон: психология из первых рук. - 2000. - 26.06 [Электронный ресурс]. - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/chat (дата обращения: 13.04.2007).
292. Нестеров В., Нестерова Е. Карнавальная составляющая как один из факторов коммуникативного феномена чатов [Электронный ресурс], Е. Нестерова // Флогистон: психология из первых рук. - 1999. - 10 окт. . - URL: http://flogiston.ru/articles/netpsy/nesterov (дата обращения: 13.04.2007).
293. Никитин С.А., Авдонина М.Ю. Графика неформального письменного общения на русском языке (на материале сообщений SMS) // Русский язык: исторические судьбы и современность: III Международный конгресс исследователей русского языка: труды и материалы / сост. M.JI. Ремнева, A.A. Поликарпов. - М.: МАКС Пресс, 2007. - С. 397-398.
294. Николаева Т.М. «Социолингвистический портрет» и методы его описания // Русский язык и современность: Проблемы и перспективы развития русистики: доклады Всесоюзн. научн. конф. - М.: Изд-во Института русского языка АН СССР, 1991.-С. 69-74.
295. Норман Б.Ю. Игра на гранях языка. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 244 с.
296. Носов H.A. Виртуальная реальность // Вопросы философии. - 1999. -№ 10.-С. 152-164.
297. Носов H.A. Виртуальная реальность // Новая философская энциклопедия: в 4 т. - М.: Мысль, 2000а. - Т. 1. - С. 403-404.
298. Носов H.A. Психологическая виртуальная реальность // Человек. Фило-софско-энциклопедический словарь. - М.: Наука, 2000b. - С. 292-296.
299. Нургалеева JI.B. Дихотомия статусной и внестатусной культуры в условиях развития сетевого общества // Гуманитарная информатика: открытый междисциплинарный электронный журнал. - 2004. - Вып. 1. [Электронный ресурс]. -URL: http^/huminf.tsu.ru/e-iurnal/magazine/l/nurgalieva.htm (дата обращения: 18.08.2007).
300. Нуршатаева А. Лингвистическая специфика гиперссылок // Язык и межкультурная коммуникация: сб. статей I Междунар. конф. / сост. О.Б.Смирнова. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2007.-С. 42—45.
301. Обухова О.В. Социокультурные факторы формирования лексики Интернета: автореф. дис. ... канд. филол. наук - М.: Военный ун-т МО РФ, 2007. -18 с.
302. Овсяников-Куликовский Д.Н. Литературно-критические работы: в 2 т. -М.: Художественная литература, 1989. - Т. 1. - 541 с.
303. Овчарова К.В. Компьютерные чаты в интернет-коммуникации: содержание и особенности функционирования: автореф. дис. ... канд. филол. наук -Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2008. - 26 с.
304. Олянич A.B. Презентационная теория дискурса: монография. - Волгоград: Парадигма, 2004. - 507 с.
305. Осетрова Е.В. Речевой портрет политического деятеля: содержательные и коммуникативные основания // Лингвистический ежегодник Сибири / под ред. Т. М. Григорьевой. - Красноярск: Изд-во Красноярского гос. ун-та, 1999. - С. 58-66.
306. Орехов С.И. Антропный принцип в виртуальной гипертекстовой реальности // Антропоцентрический подход к исследованию социума: научно-практич. телеконференция. - 2001 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.isuct.rU/konf/antropos/section/3/orekhov.htm (дата обращения: 07.10.2006).
307. Орехов С.И. Виртуальная реальность: исследование онтологических и коммуникационных основ: автореф. дис. ... д-ра филос. наук. - Омск: Омский гос. пед. ун-т, 2002. - 32 с.
308. Орлова И.О. Сленг vs. Жаргон: проблема дефиниции // Ярославский педагогический вестник. - 2004. - № 3 (40) [Электронный ресурс]. - URL: http://www.vspu.yar.ru/vestnik/novye_Issledovaniy/24_6 (дата обращения: 13.06.2007).
309. Остгоф Г., Бругман К. Предисловие к книге «Морфологические исследования в области индоевропейских языков» // Звегинцев В.А. История языкознания XIX - XX веков в очерках и извлечениях: в 2 ч. - изд. 3-е., доп. - М.: Просвещение, 1964.-Ч. 1.-С. 187-198.
310. Падучева E.B. Модальность как сценарий // Труды международной конференции «Диалог-2005». - 2005 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.dialog-21 .ru/Archive/2005/Paducheva%20EV/Paducheva. htm (дата обращения: 09.08.2008).
311. Панов M.B. История русского литературного произношения XVIII - XX веков. - изд. 2-е, стереотип. - М.: Едиториал УРСС, 2002. - 456 с.
312. Панфилов В.З. Категория модальности и ее роль в конструировании структуры предложения и суждения // Вопросы языкознания. - 1977. - № 4. - С. 37-48.
313. Пауль Г. Принципы истории языка / пер. с нем. под ред. A.A. Холодо-вича; вступит, ст. С.Д. Кацнельсона. - М.: Издательство Иностранной литературы, 1960.-501 с.
314. Петров Н.Е. О содержании и объеме языковой модальности / отв. ред. Е.И. Коркина. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1982. - 161 с.
315. Петрова М.В. Ощущение от текста // Виртуальное пространство культуры: материалы научной конференции / отв. ред. Е.Г.Соколов. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. - С. 30-31.
316. Петрова Н.В. Текст и дискурс // Вопросы языкознания. - 2003. - № 6. -С. 123-131.
317. Плотников Б.А. О форме и содержании языка. - Минск: Вышэйш. шк., 1989.-252 с.
318. Пойманова О.В. Семантическое пространство видеовербального текста: автореф. дис.... канд. филол. наук. - М.: Московский гос. лингв, ун-т, 1997. - 24 с.
319. Поливанов Е.Д. Фонетика интеллигентского языка // Поливанов Е.Д. Статьи по общему языкознанию. - М.: Наука, 1968. - С. 225-235.
320. Попова, З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. - М.: ACT: Восток - Запад, 2007. - 314 с.
321. Потапова Р.К. Новые информационные технологии и лингвистика. - М.: Московский гос. лингв, ун-т, 2002. - 584 с.
322. Потебня A.A. Полное собрание трудов: Мысль и язык. - М.: Издательство «Лабиринт», 1999. - 300 с.
323. Почепцов О.Г. Языковая ментальность: Способ представления мира // Вопросы языкознания. - 1990. - № 6. - С. 110-122.
324. Прозерский В.В. Виртуальная реальность художественного образа -мир возможного // Виртуальное пространство культуры: материалы научной конференции / отв. ред. Е.Г.Соколов. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. - С. 81-82.
325. Пропп В.Я. Морфология «волшебной» сказки. Исторические корни волшебной сказки / коммент. М.Е.Мелетинского, А.В.Рафаевой; сост., науч. ред., тек-стол. коммент. И.В.Пешкова. - М.: Лабиринт, 1998. - 511 с.
326. Прохоров Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс: учеб. пособие. - 2-е изд., испр. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 224 с.
327. Прохоров Ю.Е., Стернин И.А. Русские: коммуникативное поведение. -2-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 328 с.
328. Пузырёв В.А. Многослойность в языковой личности // Языковая личность: проблемы обозначения и понимания: тез. докл. науч. конф. - Волгоград: Изд-во Волгоградского пед. ун-та «Перемена», 1997. - С. 113-114.
329. Пупышева И.Н. Языковая личность: расширение сетевых коммуникативных горизонтов // Вестник Тюменского государственного университета. Философия. - 2012. - № 10. -С. 90-95.
330. Путилова Е.А. Интернет как фактор формирования информационного общества: автореф. дис. ... канд. социол. наук. - Тюмень: Тюменский гос. ун-т, 2004.-27 с.
331. Пушкин A.A. Способ организации дискурса и типология языковых личностей // Язык, дискурс и личность: межвуз. сб. науч. тр. - Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1990.-С. 50-60.
332. Рейнгардт Н.В. Трансформация идентичности человека в информационно-компьютерном мире: дис. ... канд. филос. наук. - Курск, 2006. - 136 с.
333. Речицкий В. Открытость информации как универсальное требование // Индекс/Досье на цензуру. - 2004. - № 20 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.index.org.ru/iournal/20/rechizki20.html (дата обращения: 13.11.2007).
334. Рогинская О. Эпистолярный сюжет: мыльная опера, или роман в письмах. Серия вторая // Двенадцатая статья осенней серии НетКультуры «Мыльно-
почтовая опера». - 2001. - 12.11. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.russ.ru/netcult/20011102_roginskava.html (дата обращения: 06.05.2006).
335. Розин В.М. Существование, реальность, виртуальная реальность // Концепция виртуальных миров и научное познание / отв. ред. И.А. Акчурин, С.Н. Ко-няев. - СПб.: РХГИ, 2000. - С. 56-74.
336. Романов A.A. Аспекты психосемиотики визуальной коммуникации // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. - 2005а. - № 1 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.tverlingua.by.ru/ archive/001/01 l-001.htm (дата обращения: 19.03.2008).
337. Романов A.A. К соотношению понятия дискурс vs текст в гуманитарной парадигме: обзор, оценка и размышления // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. - 20056. - № 1 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/ 001/01 6-001.htm (дата обращения: 19.03.2008).
338. Росич Ю. Самый главный герой Рунета // Rocich.ru: Веб-обзоры. -2002. - 14 мая [Электронный ресурс]. - URL: http://rocich.ru/article/251 (дата обращения: 08.03.2007).
339. Руденский Е.В. Дефицит культурного потенциала развивающейся личности как предмет социально-педагогической виктимологии. - 1999. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.bspu.secna.ru/Journal/vestnik/ARHIW/Nl 1999/nauch konf/cpw/19991105102053.doc (дата обращения: 18.05.2006).
340. Рукомойникова В.П. «Виртуальный» фольклор: за и против: монография. - Йошкар-Ола: Изд-во МарГУ, 2004. - 128 с.
341. Русакова Е.Б. Русский компьютерный социолект: формирование и функционирование: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Калининград: Российский гос. ун-т им. И. Канта, 2007. - 24 с.
342. Рыжков М.С. Речевые стратегии участников синхронного интернет-дискурса: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2010.-24 с.
343. Рюмина М.Т. Эстетика смеха: смех как виртуальная реальность. - изд. 2-е, испр. - М.: КомКнига, 2006. - 320 с.
344. Рязанцева Т.И. Гипертекст и электронная коммуникация. - М.: Издательство ЖИ, 2010. - 256 с.
345. Саенко А.Н. Особенности гипертекста как предмет лингвистического анализа // Культура народов Причерноморья. - 2004. - № 9. - Т. 1. - С. 194-196 [Электронный ресурс]. Систем, требования: Adobe Acrobat Reader. - URL: http://www.nbuv.gov.ua/Articles/ Kultnar/knp49 l/knp49 1 194-196.pdf (дата обращения: 30.05.2007).
346. Самойленко Л.В. Фатические средства в речи пользователей компьютерной сетью (на материале жанра чата): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Астрахань: Астраханский гос. ун-т, 2010. - 17 с.
347. Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 541 с.
348. Сахно О.С. Дневник как речевой жанр художественной литературы // Мир на CK. Сим. № 6. - 2004. - 20 июля [Электронный ресурс]. - URL: http://pn.pglu.ru/index.php?module=subiects&fanc^iewpage& pageid=790 (дата обращения: 02.02.2008).
349. Саяпин В.О. Компьютерная виртуальная реальность: границы искусственно созданных миров // Вестник Томского государственного университета. -2006. - Вып. 2 (42). - С. 138-143.
350. Седов К.Ф. Анатомия жанров бытового общения // Вопросы стилистики: межвуз. сб. науч. тр. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1998а. - С. 9-20.
351. Седов К.Ф. Коммуникативные стратегии дискурсивного поведения и становление языковой личности // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 19986. - С. 9-20.
352. Седов К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. - М.: Лабиринт, 2004. - 320 с.
353. Селютин A.A. Коммуникативная толерантность в виртуальном пространстве (на примере анализа текстов социальных сайтов): автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Челябинск: Челябинский гос. ун-т, 2008. - 21 с.
354. Семёнов И. Воля к идентичности: сопротивление и информационные технологии // Интернет и российское общество / под ред. И. Семёнова. - М.: Ген-дальф, 2002. -С. 48-69.
355. Семчинская Н.С. Нелинейный текст как новый тип текста // Язык и культура: V междунар. науч. конф. / под ред. С.Б.Бураго. - Киев: Collegium, 1997. -Т. 2. Культурологический компонент речи. - С. 139-143.
356. Сентенберг И.В. Языковая личность в коммуникативно-деятельностном аспекте // Языковая личность: проблемы значения и смысла: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1994. - С. 14-24.
357. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / пер. с англ.; общ. ред. и вступ. ст. А.Е. Кибрика. - М.: Издательская группа «Прогресс»: Универс, 1993.-656 с.
358. Сергеева Н. Не уйдешь из сети! // Компьютерра online. - 2002. - 10 окт. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.computerra.ru/compunity/ dos/20840 (дата обращения: 10.01.2008).
359. Сергиенко П.И. История изучения и функциональные особенности гипертекста // Альманах современной науки и образования: Языкознание и литературоведение в синхронии и диахронии и методика преподавания языка и литературы: в 3 ч. - Тамбов: Изд-во «Грамота», 2007. - Ч. 1. - С. 218-223.
360. Серебренников Б.А. Как происходит отражение картины мира в языке? // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / Б.А.Серебренников, Е.С.Кубрякова, В.И.Постовалова и др. - М.: Наука, 1988. - С. 87-107.
361. Серио П. Анализ дискурса во французской школе [дискурс и интердискурс] // Семиотика: антология / сост. Ю.С. Степанов. - изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. - С. 549-562.
362. Сидоров Е.В. Онтология дискурса. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 232 с.
363. Сидорова М.Ю. Интернет-лингвистика: русский язык. Межличностное общение. - М.: 1989ру, 2006. - 190 с.
364. Силантьев И.В. Текст в системе дискурсных взаимодействий // Критика и семиотика. - 2004. - Вып. 7. - С. 98-123.
365. Сиротинина О.Б. Социолингвистический фактор в становлении языковой личности // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1998. - С. 3-9.
366. Сковородников А.П. Языковая игра // Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник / под ред. Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, E.H. Ширяева. - М.: Флинта: Наука, 2003. - С. 796-803.
367. Сковородников А.П. Ирония // Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты: энциклопедический словарь-справочник / под ред. А.П. Сковородникова. - М.: Флинта: Наука, 2005. - С. 143-146.
368. Скородумова О.Б. Виртуальная личность и свобода (к проблеме социокультурных истоков понимания свободы в Интернете) // Вестник Московского университета. - 2004. - № 2. - Серия 7. Философия. - С. 75-96.
369. Слышкин Г.Г. Дискурс и концепт (о лингвокультурном подходе к изучению дискурса) // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сб. науч. тр. / под ред. В.И. Карасика, Г.Г. Слышкина. - Волгоград: Перемена, 2000а. - С. 38—45.
370. Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. - М.: Academia, 20006. - 128 с.
371. Слышкин Г.Г. Речевой жанр: перспективы концептологического анализа // Жанры речи: сборник научных статей. - Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 2005. - Вып. 4. Жанр и концепт. - С. 34-50.
372. Смирнов Ф.О. Национально-культурные особенности электронной коммуникации на английском и русском языках: автореф. дис. ... канд. филол. наук. -Ярославль: Ярославский гос. пед. ун-т, 2004. - 21 с.
373. Смирнова И. Е. Гиперссылки // Акисфлат: профессиональный дизайн сайтов. - 2008 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.akisflat.ru/index.php7pages2 &id=77 (дата обращения: 26.06.2008).
374. Смол Г., Ворган Г. Мозг онлайн. Человек в эпоху Интернета / пер. с англ. Б. Козловского. - М.: КоЛибри: Азбука-Аттикус, 2011. - 352 с.
375. Снигирёв A.B., Снигирёва Е.В. Албанский язык русского Интернета // XIX. Olomoucké Dny Rusistu: sborník príspevku s mezinárodní konference. -Olomouck: Univerzita Palackého, 2007. - S. 137-141.
376. Сопер П. Основы искусства речи / пер. с англ. С.Д. Чижовой. - М.: Прогресс: Прогресс-Академия, 1992. -448 с.
377. Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. - М.: АН СССР: Ин-т языкознания, 1990. - С. 180-186.
378. Сребрянская H.A. Дейксис и его проекции в художественном тексте: монография. - Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2005. - 270 с.
379. Станкевич В. Демотиваторы... And No Comments // Компьютерные вести. - 2010. - 18 марта [Электронный ресурс]. URL: http://www.kv.by/ index2010104403.htm
380. Степанов Ю.С. Язык и метод. К современной философии языка. - М.: Языки русской культуры, 1998. - 784 с.
381. Стойкович Г.В. Текст письма в коммуникативно-личностном аспекте // Классическое лингвистическое образование - в современном мультикультурном пространстве-1. - 2004. - 14 апр. [Электронный ресурс]. - URL: http://pn.pglu.ru/index.php?module=subiects&func=viewpage&pageid= 1559 (дата обращения: 14.01.2007).
382. Субботин М.М. Теория и практика нелинейного письма (взгляд сквозь призму «грамматологии» Ж.Деррида) // Вопросы философии. - 1993. - № 3. - С. 36-45.
383. Сулер Д. Люди превращаются в электроников: Основные психологические характеристики виртуального пространства // Флогистон: психология из первых рук. - 1998. - 7 декабр. [Электронный ресурс]. - URL: http://flogiston.ru/articles/ netpsy/electronic (дата обращения: 03.03.2007).
384. Суперанская A.B. Общая теория имени собственного / отв. ред. A.A. Реформатский. - изд. 3-е, испр. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 368 с.
385. Суперанская A.B., Подольская Н.В., Васильева Н.В. Общая терминология: Вопросы теории / отв. ред. Т.Л. Канделаки. - изд. 6-е. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012.-248 с.
386. Суперанская A.B., Суслова A.B. Современные русские фамилии. - М.: Наука, 1981.- 176 с.
387. Сусов И.П. Деятельность, сознание, дискурс и языковая система // Языковое общение: процессы и единицы: межвуз. сб. науч. тр. - Калинин: Изд-во Калининского гос. ун-та, 1988. - С. 9-13.
388. Сухих С.А., Зеленская В.В. Репрезентативная сущность личности в коммуникативном аспекте реализаций. - Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 1997.-72 с.
389. Схелтйенс В. Сетература: новое литературное движение? // Сетевая словесность. Теория сетературы. - 2000. - 18 июля [Электронный ресурс]. - URL: http://www.netslova.ru/teoriya/werner.html (дата обращения: 03.04.2007).
390. Табурова С.К. Эмоциональный уровень мужской и женской языковой личности и средства его выражения (на материале пленарных дебатов бундестага): автореф. дис. ... канд. филол. наук:. - М.: Московский гос. лингвистич. ун-т, 1999.-24 с.
391. Тамарченко Н. Д. Теоретическая поэтика: понятия и определения / ав-тор-сост. Н.Д. Тамарченко. - М.: Изд-во РГГУ, 1999. - 286 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.gumer.info/bibliotek Buks/Literat/Tamar/index.php (дата обращения: 09.09.2008).
392. Тарасенко В.В. Человек кликающий: фрактальные метаморфозы // Общественные науки и совреенность. - 2000. - № 5. - С. 111-120.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.