Виртуализация социальной активности молодежи в сетевых сообществах тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат наук Асеева, Ольга Владимировна

• Асеева, Ольга Владимировна
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Асеева, Ольга Владимировна

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1

Теоретические основы исследования виртуализации социальной

активности молодежи в сетевых сообществах

1.1 Социологический подход к анализу социальной активности

молодежи

1.2. Структура виртуальных сетевых сообществ как пространства

социальной активности молодежи

Глава 2

Виртуальные практики социальной активности молодежи в сетевых сообществах

2.1. Стратегии социальной активности молодежи в сетевых сообществах как вид виртуальных практик

2.2. Перспективы развития виртуальных практик социальной активности молодежи

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Виртуализация социальной активности молодежи в сетевых сообществах»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Структура всего современного российского общества и его отдельных элементов трансформируется под воздействием глобальных и локальных социальных процессов. Формируются новые сообщества, в том числе те, которые не могут существовать в реальном социальном пространстве из-за территориальных, демографических, статусных, психологических и других характеристик субъектов, их конструирующих. Социальная активность людей в них является следствием изменения форм взаимодействий в условиях современного общества, невозможности проявить себя в рамках традиционных социальных институтов, прежде всего образования, занятости, семьи, церкви.

В настоящее время виртуализованные интеракции людей в сетевых сообществах становятся крайне слабо подверженными юридическому и общественному контролю. В данных обстоятельствах актуализируется проблема социальной активности пользователей сети Интернет, среди которых значительную часть составляет молодежь.

Среди проблем современного российского общества особое место занимают вопросы социальной активности юношей и девушек, от направленности и форм реализации которой во многом зависит баланс между потребностью общества в сохранении стабильности и постоянным обновлением. Одной из актуальных и социально значимых задач развития страны является решение проблемы позитивно направленной активизации представителей молодого поколения, обладающих такими качествами, как инициативность, самостоятельность, ответственность, креативность. Проявление социальной активности в различных видах деятельности в объективно реальном и виртуальном пространствах может быть направлено на развитие приватной сферы конкретного человека и публичной - общества и государства. Активизация способствует становлению молодого человека как полноценного субъекта общественной жизни, а виртуализация приводит к развитию его социальной

активности одновременно в реальном и виртуальном пространствах, или же к ее перемещению в виртуальное пространство.

Процессы, связанные с виртуализацией социальной активности молодежи, являются предметом анализа различных наук - философии, истории, математики, информатики, демографии, политологии, экономики, психологии, педагогики и других. Однако комплексное исследование специфики виртуализации социальной активности молодежи в сетевых сообществах наиболее целесообразно в рамках социологии.

Таким образом, актуальность диссертационного социологического исследования объективно обусловлена глобальными тенденциями к созданию структуры социальных сообществ и их функционированию в виртуальном пространстве; спецификой современной ситуации в России, требующей социальной активности юношей и девушек, направленной на развитие человека, общества, государства; необходимостью в конструировании позитивной направленности социальной активности и социально приемлемых форм ее реализации представителями молодого поколения в объективно реальном и виртуальном пространствах.

Степень научной разработанности проблемы. Диссертационное исследование виртуальных сетевых сообществ основано на теоретических наработках классиков социологии, внесших большой вклад в изучение социальных структур: М. Вебера, Р. Мертона, Т. Парсонса \

Изучение проблем сетевых сообществ во взаимосвязи с вопросами виртуализации основывается на исследованиях как зарубежных ученых: JI. Вебера, М. Кастельса, X. Реингола, - так и отечественных:

1 Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. 809 е.; Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. M.: АСТ; Хранитель, 2006. 873 е.; Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический Проект, 2002. 832 с.

~ Вебер Л. Эффективный маркетинг в Интернете. Социальные сети, блоги, Twitter и другие инструменты продвижения в Сети Marketing to the Social Web How Digital. M.: URSS, КРАСАНД, 2010. 320 е.; Кастельс M. Галактика Интернет. Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 328 е.; Rheingol H. The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier // Journal of Computer Mediated Communication. 1997. 3(1) June. URL: http://jcmc.huji.ac.il/vol 3/issuel/garton.html.

C.B. Бондаренко, И.В. Бояриновой, J1.B. Колпиной, М.М. Кузнецова, E.JI. Логинова, Е.В. Реутова, М.Н. Реутовой1. Но в данных работах не исследуется феномен социальной активности людей в сетевых сообществах.

Диссертационное исследование опирается на научные положения, выдвинутые в работах современных ученых, ведущих разработки в области социологии молодежи: Ю.Р. Вишневского, М.К. Горшкова, С.А. Гусовой, A.C. Запесоцкого, А.И. Ковалевой, Л. Г. Костюченко, В.Т. Лисовского2.

В работе использована рискологическая концепция молодёжи Ю.А. Зубок, В.И. Чупрова, в рамках которой учеными исследован фактор неопределенности и риска в развитии молодёжи3, что позволило нам наметить некоторые перспективы виртуализации социальной активности юношей и девушек в условиях социальной нестабильности.

Важное место в исследовании аспектов самоорганизации российской молодежи занимает школа белгородских социологов, представленная такими

1 Бондаренко C.B. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ. Ростов н/Д : Изд-во Рост, ун-та, 2004. 319 е.; Бондаренко C.B., Погосян Л.А., Черноус В.В. Виртуальные сетевые сообщества девиантного поведения / Профилактика девиантного поведения молодежи Дона и Юга России. Приложение к «Южнороссийскому обозрению ЦСРИ и ПИППК при РГУ и ИСПИ РАН» / Отв. ред. Ю.Г. Волков. Ростов н/Д: Изд-во СКНЦ ВШ, 2003. С. 148.; Кузнецов М.М. Виртуальная реальность: техногенный артефакт или сетевой феномен? // Виртуалитика: экзистенциальные и эпистемологические аспекты. М.: Прогресс-Традиция, 2004. 384 е.; Логинов Е.Л. Новые информационные сообщества в условиях глобализации. Краснодар: КСЭИ, 2008. 294 е.; Реутов Е.В., Бояринова И.В., Колпи-наЛ.В., Реутова М.Н. Социальные сети в региональном сообществе: монография / отв. ред. Е.В. Реутов. Белгород: КОНСТАНТА, 2011. 240 с.

Актуальные проблемы социологии молодежи / под общ. ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФУ, 2010. 679 е.; Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. М.: ЦСПиМ, 2010. 590 е.; Гусова С.А. Социология молодежи // под ред. В.Н. Кузнецова. М.: Гардарики, 2007. 335 е.; Запесоцкий A.C. Молодежь в современном мире: проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции. СПб.: ИГУП, 2006. 211 е.; Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. М.: Социум, 1999. С. 5; Костюченко Л.Г. Социология молодежи // под ред. В.Н. Кузнецова. М.: Гардарики, 2005. 335 е.; Лисовский В.Т. Ценности жизни и культуры современной молодежи (социологическое исследование) // Тугариновские чтения. Материалы научной сессии. Сер. «Мыслители». Вып. 1. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. С. 40-44.

3 Зубок Ю.А., Чупров В.И. Социальная регуляция в условиях неопределенности. Теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи. М.: Academia, 2008. 272 с.

учеными как В.П. Бабинцев, Ю.В. Коврижных, Е.В.Реутов, В.Н.Фомин1. Однако в их работах не рассматриваются вопросы самоорганизации юношей и девушек в виртуальных сетевых сообществах.

При исследовании процесса виртуализации социальной активности молодежи в сетевых сообществах использованы работы в области молодежного консюмеризма (С.Г. Ивченков) . В диссертации анализируются теории социальной активности А.Б. Докторович, A.B. Жаворонкова, В.Г. Мордкович, A.B. Сапронова . Социальная активность как конструктивная основа образа жизни молодежи в условиях социокультурных трансформаций представлена в работах A.B. Сапронова4. Региональный аспект социальной активности российской молодежи исследован в работе Д.Ф. Ишмуратовой5. Основные формы политической активности российской молодежи рассмотрены в работах Т.В. Игнатовой6.

Направленность социальной активности молодежи как специфической социально-демографической группы исследуется отечественными социологами: О.Ю. Дембицкой, A.C. Капто, A.B. Кострикиным, С.А. Потаповой,

Бабинцев В.П., Коврижных Ю.В., Реутов Е.В. Социология молодежи. Белгород: КОНСТАНТА, 2008. 218 е.; Фомин В.Н. Социология молодежи: 2-е изд., испр. и доп. Белгород: БГТУ им. В.Г. Шухова, 2008. 149 с.

Ивченков С.Г. Ценности консюмеризма в молодежной среде // Гуманитарные науки в современном обществе: цивилизационные ценности и глобальные вызовы: материалы I Международной научной конференции преподавателей, аспирантов, соискателей, студентов. Выпуск 1. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2012. С. 261-264.

Докторович А.Б. Социальная активность и динамические социальные поля // Вест. Моск. ун-та, Сер. 18. Социология и политология. 2009. № 4. С. 159-168; Жаворонков A.B. Концептуальные основания измерения социальной активности в российском обществе: дис. ... д-ра социол. наук. М.: РГГУ, 2009. 317 е.; Мордкович В.Г. Социальная активность: некоторые методические проблемы фиксации и измерения // Факторы социальной активности городского населения. М.: Наука, 1986. 211с.

4 Сапронов A.B. Социальная активность как конструктивная основа образа жизни молодежи в условиях социокультурных трансформаций: автореф. дис. ... канд. социол. наук. Курск: Кур. гос. техн. ун-т, 2007. 22 с.

5 Ишмуратова Д.Ф. Социальная активность молодежи Республики Башкортостан в сфере образования и трудовой деятельности: социологический анализ: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04. Екатеринбург: БГУ, 2015. 26 с.

6 Игнатова Т.В. Основные формы политической активности российской молодежи // Среднерусский вестник общественных наук. 2013. № 4. С.61 -67.

H.A. Фроловой, Л.Ф. Шаламовой1. Стратегии социальной активности молодежи в современном обществе выявляют А.В.Андрианов и O.A. Волкова2.

Среди отечественных теоретико-методологических и прикладных исследований, посвященных проблемам интеракций молодежи в виртуальном пространстве, можно выделить труды таких авторов, как О.Н. Астафьева, В.В. Бахарев, В. Безмалый, В.А. Бокарев, В.В. Гура, О.Ю. Дембицкая, Л .Я. Дятченко, И.С. Кон, Е. Крюкова, Е. Омельченко3. Социальная активность студенческой молодежи в качестве современного объекта управления рассматривается в работах Е.В. Бахаровской4.

1 Дембицкая О.Ю. Психологические исследования социальной активности молодежи и проблем молодежного электората. М.: Моск. гос. гуманитарный ун-т; Шадринск: КИТУ-БиП, 2010. 111 е.; Капто A.C. Социальная активность молодежи. М.: Знание, 1971. 48 е.; Кострикин A.B. Проблемы исследования социальной активности молодежи // Журнальный клуб «Интелрос». Credo New. 2009. № 3. URL: http://www.intelros.ru/readroom/credo_new/-3-2009/4386-problemy-issledovaniya-socialnoj-aktivnosti-molodezhi.html; Потапова С.А. Социальная активность студенческой молодежи современного молодого города (на материалах г. Нижнекамска). СПб., 2005. С. 34-38.; Фролова H.A., Николаева A.A. Социальная активность современной российской молодежи: монография. Орел: ОрелГТУ, 2010. 124 е.; Шаламова Л.Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 2. С. 172184.

2 Волкова O.A., Андрианов A.B. Институциональные противоречия развития физической культуры: государственная политика и региональная практика // Теория и практика общественного развития. 2012. №3. С. 213-216.

3 Астафьева О.Н. Виртуальные сообщества: «сетевая» идентичность и развитие личности в сетевых пространствах // Социологические исследования. 2009. № 4. С. 115-119; Бахарев В.В. Формирование технологической модели позитивной трансформации кросскультурной коммуникации студенческой молодежи // Общество: экономика, политика, право. 2009. № 2. С. 3-17; Бокарев В.А. Виртуальные социальные сети как пространство для удовлетворения потребностей современной молодежи // Вопросы культурологии. 08.2009. N8. С. 56-59; Гура В.В. Проблема развития социальной активности молодежи в виртуальном пространстве // Социально-педагогические проблемы детей и молодежи : сб. науч. трудов. Ростов н/Д, 2009. С. 16-22; Современная российская молодежь: от стихийной самоорганизации к целенаправленному формированию субъектности: материалы Всерос. науч.-практ. конф.; под ред. Л.Я. Дятченко. Белгород: Из-во Белгородского гос. ун-та, 2007. 225 е.; Кон И.С. От интимного дневника к социальным сетям // Семья и школа. 2010. № 7. С. 10-11; Омельченко Е. Молодежный активизм в России и глобальные трансформации его смысла // Журнал исследований социальной политики. 2009. Т. 3. № 1. С. 62-68.

4 Бахаровская Е.В. Социальная активность студенческой молодежи как объект управления: автореферат дис. ... канд. социол. наук: 22.00.08. Чита: Забайкальский гос. университет, 2015. 26 с.

Вместе с тем, анализ научной литературы указывает на недостаточность работ, рассматривающих молодежь как субъект виртуализирующейся социальной активности. Таким образом, очевидна необходимость осуществления комплексного социологического подхода к рассмотрению различных аспектов социальной активности молодежи в виртуальных сетевых сообществах и разработке научно обоснованных мер, направленных на стимулирование позитивно направленной активности юношей и девушек в объективно реальном и виртуальном пространствах.

Проблема исследования заключается в разрешении противоречий между глобальными тенденциями к созданию и функционированию структуры виртуальных социальных сетей и недостаточной изученностью последних на эмпирическом уровне; социальным запросом общества, государства на активность молодежи в различных сферах деятельности и пассивностью большей части юношей и девушек; необходимостью конструирования позитивной направленности социальной активности молодежи и ее девиантноориен-тированным социальным аутизмом, перемещением активности в виртуальное пространство.

Объект исследования - социальная активность молодежи.

Предмет исследования - практики социальной активности молодежи в виртуальных сетевых сообществах.

Цель исследования - выявить особенности и тенденции процесса виртуализации социальной активности юношей и девушек в сетевых сообществах.

Цель определяет постановку следующих задач:

- осуществить социологический анализ социальной активности молодежи;

- рассмотреть структуру виртуальных сетевых сообществ как пространства социальной активности молодежи;

- выделить стратегии социальной активности молодежи как вида виртуальных практик;

- выявить перспективы развития виртуальных практик социальной активности молодежи.

Гипотеза, верификация которой осуществлялась в рамках исследования, следующая: параллельно с проявлениями социальной пассивности молодежи в объективной реальности современного российского общества происходит перемещение ее социальной активности в виртуальную реальность. Это является следствием невозможности всесторонней реализации активности в рамках традиционных социальных институтов, а также отсутствия в виртуальных сетевых сообществах строгого контроля со стороны государства, общества и конкретных людей.

Теоретико-методологическая база исследования, в первую очередь, представлена теориями социального действия М. Вебера, И. Гофмана, Т. Парсонса. Согласно позиции Т. Парсонса, социальное действие представляет собой любое поведение человека или группы, имеющее значение для других людей, социальных общностей, общества в целом1. М. Вебер выделил четыре типа социального действия, которые применимы к исследованию социальной активности молодежи в сетевых сообществах . По И. Гофману, целью «драматургического действия» является самопрезентация, которая происходит посредством того, что субъект постоянно меняет «маски»'5, которые в контексте данного исследования представлены «никами» и «аватарами».

В теоретико-методологическую базу исследования входит теория виртуализации общества Д.В. Иванова, согласно которой, в современном обществе происходит замещение реальных вещей и поступков образами - симуляциями4. При исследовании виртуальных сообществ в диссертации использо-

1 Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический Проект, 2002. 832 с.

2 Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. 809 с.

3 Гофман И. Представление себя другим // Современная зарубежная социальная психология. М.: Издательство Московского университета, 1984. С. 188-196.

4 Иванов Д.В. Виртуализация общества: теоретический анализ общественных изменений

современного общества. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2000. 96 с.

ваны элементы сетевых методов, разработанных В.В. Зайонцем и В.В. Печенкиным1.

В рамках диссертационного исследования рассматриваются концепции одной из отраслей социологического знания - социологии молодежи (В.П. Бабинцев, Ю.Р.Вишневский, Ю.А. Зубок, А.И.Ковалева, В.Т. Лисовский, В.А. Луков, Е.Л. Омельченко ).

На формирование методологической основы диссертационной работы, разработку стратегий оказали влияние труды по общей методологии социологических исследований В.А. Ядова, В.Н. Ярской3.

В работе использованы методы системного, функционального, корреляционного анализа, сравнения, обобщения, сбора эмпирических данных (анкетирование). При обработке первичных материалов использовался пакет программ SPSS for Windows, Microsoft Office Excel.

Кроме того, в диссертации применен метод вторичного анализа результатов социологических исследований, опубликованных в научной литературе.

Эмпирическую базу составили результаты авторского социологического исследования «Социальная активность молодежи в виртуальных сетевых сообществах», проведенного в 2013-2014 гг. в Белгородской области на основе сконструированного автором инструментария. Использовалась квотная многоступенчатая выборка (684 респондента).

1 Печенкин В.В., Зайонц В.В. Сетевые методы исследования виртуальных сообществ // Теория и практика общественного развития. 2011. № 5. С. 71-75.

2 Бабинцев В.П., Коврижных Ю.В., Реутов Е.В. Социология молодежи. Белгород: КОНСТАНТА, 2008. 218 е.; Актуальные проблемы социологии молодежи / Под общей ред. Ю.Р. Вишневского. Екатеринбург: УрФУ, 2010. 679 е.; Зубок Ю.А., Чупров В.И. Социология молодежи. М.: Моск. гос. ун-т путей сообщения, 2009. 22 е.; Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. М.: Социум, 1999. 351 е.; Омельченко Е.Л. Молодежный активизм в России и глобальные трансформации его смысла // Журнал исследований социальной политики. 2009. Т. 3. № 1. С. 62-68.

3 Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Омега-Л, 2011. 567 е.; Ярская В.Н., Яковлев Л.С., Печенкин В.В., Ежов О.Н. Пространство и время социальных изменений. Саратов: Научная книга, 2004. 280 с.

Кроме того, эмпирическая база представлена данными вторичного анализа продолжающегося в настоящее время международного проекта 2012 — 2015 гг. университета Лерида (Испания) «Возмущенное поколение. Пространство, власть и культура молодежных движений - 2011» (GENIND: The Indignant Generation. Space, power and culture of youth movements of 2011; 5400 респондентов)1, который реализуется в Англии, Бельгии, Бразилии, Греции, Испании, Италии, Португалии, США, Финляндии и Чили; всероссийского проекта 2009-2011 гг. «Мир Интернета» Фонда общественного мнения (в каждом ежегодном опросе принимало участие по 30 000 респондентов)2; проекта 2010 г. «Эффективность социальных сетей в региональном сообществе» И.В. Бояриновой, Л.В. Колпиной, Е.В. Реутова, М.Н. Реутовой (1000 респондентов на территории Белгородской области)3; исследования 2012 г. «Целевые и ценностные установки молодежи Белгородской области» Т.И. Морозовой (500 респондентов)4.

Научная новизна результатов исследования состоит в следующем:

- дополнена классификация видов социальной активности молодежи, включающая не только познавательный, трудовой и общественно-политический компоненты, но и рекреационный, развивающийся в контексте анонимности виртуальных «ников», аватаров, статусов;

- выявлена тенденция к перемещению социальной активности молодежи в виртуальные сетевые сообщества, предоставляющие широкие возможности для взаимодействия человека как с реально существующими членами общества, так и с их виртуальными образами;

- выделены две стратегии виртуализации социальной активности молодежи: однопространственная, концентрирующаяся преимущественно в

' GENIND: The Indignant Generation. Space, power and culture of youth movements of 2011 (2012-2015). URL: http://lageneracionindignada.blogspot.com.es.

2 База данных ФОМ. [Электронный ресурс]. URL: http://bd.fom.ru.

3 Реутов E.B. Социальные сети в региональном сообществе: монография / Е.В. Реутов, Л.В. Колпина Л.В, М.Н. Реутова, И.В.Бояринова. Белгород: КОНСТАНТА, 2011. С. 228.

4 Морозова Т.И. Регулирование процессов самоорганизации молодежи в социокультурном пространстве региона: автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.08. Белгород: ИД «Белгород», 2013. 42 с.

виртуальных сетевых сообществах, и двупространственная, осуществляющаяся параллельно в объективно реальном и в виртуальном пространствах;

- дифференцированы две категории социальных субъектов, определяющих перспективы виртуализации активности молодежи: институты, влияющие на ее поведение посредством установленных норм, и референтные группы, воздействующие в соответствии со сложившимися в них правилами и эталонами.

Соответствие темы и содержания диссертации требованиям Паспорта специальностей ВАК. Исследование выполнено в рамках специальности 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы. Тема диссертации соответствует п. 11 «Социальная динамика и адаптация отдельных групп и слоев в трансформирующемся обществе» и п. 30 «Возрастные когорты в системе социально-структурных отношений. Молодежь на рынке труда, перспективы трудоустройства. Региональные особенности» Паспорта специальностей научных работников ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации (социологические науки).

Достоверность и обоснованность результатов исследования определяются непротиворечивыми теоретическими положениями; комплексным использованием теоретических парадигм и качественной и количественной методологий эмпирического исследования; корректным применением положений социологии о социальной структуре, социальных процессах, социальных институтах; соотнесением результатов проведенного эмпирического исследования с данными, представленными отечественными и зарубежными учеными.

Основные положения, выносимые на защиту.

1. Социальная активность молодежи в виртуальных сетевых сообществах развивается как следствие невозможности разрешения внутренних конфликтов человека в рамках традиционных социальных институтов - семьи, образования, занятости, церкви. Вследствие этого в виртуальном пространстве все чаще проявляется познавательная, трудовая, общественно-

политическая, рекреационная активность юношей и девушек. Она характеризуется нормативностью - зависимостью/независимостью от- общепринятых ценностей и норм; волюнтаризмом - зависимостью от воли субъекта, проявляющего активность; наличием знаковых механизмов регуляции/саморегуляции. Анализ данных, собранных при помощи метода анкетного опроса, показал, что в структуре мотивов социальной активности молодежи выделяются следующие подструктуры: потребностей, обусловленных спецификой социально-демографических характеристик юношей и девушек; внутреннего контроля, в большей степени проявляющаяся в виртуальном пространстве, чем в объективно реальном; целей молодых людей, направленных на достижение личностных, групповых и общественных интересов.

2. Результаты социологического исследования, осуществленного на основе сконструированного диссертантом инструментария, подтвержденные материалами вторичного анализа данных, позволили выявить и трактовать виртуализацию социальной активности молодежи как процесс перемещения сознательной и самостоятельной деятельности субъекта из объективно реального пространства в виртуальное, которое предполагает нематериальное воздействие на молодого человека, условность искусственно создаваемых объектов и эфемерность существования. Сравнение результатов анкетирования с итогами вторичного анализа данных дало возможность рассматривать структуру виртуальных сетевых сообществ как совокупность социальных агрегатов, представленных взаимодействующими субъектами, проявляющими социальную активность в виртуальном и объективно реальном пространствах. В дискурсе данного исследования социальные сети представляются в качестве структурных компонентов виртуальных сетевых сообществ. Познавательная, трудовая, общественно-политическая и рекреационная активность молодежи частично или полностью реализуется в виртуальных сетевых сообществах, где осуществляются двусторонние и многосторонние, открытые и закрытые интеракции, способствующие разрешению конфликтов публичности и интимности, социальной инклюзии и эксклюзии.

3. В основе формирования виртуальных практик лежат стратегии социальной активности молодежи в сетевых сообществах. Формирование стратегий обусловлено разнообразными мотивами: познания, коммуникации, аф-филиации, сотрудничества, рекреации, игры, самореализации, самоутверждения. Как показали результаты анкетирования, произведенное молодыми людьми ранжирование ценностей в объективно реальном пространстве не соответствует их иерархизации в виртуальном пространстве: в объективно реальном пространстве первую тройку ценностей составляют здоровье, семейные ценности, любовь; в виртуальном - отношения с людьми, дружба, честность. Двупространственную стратегию социальной активности с преимущественно прикладным применением сети Интернет используют представители молодого поколения, осознающие ограничения виртуального пространства (в основном это жители сельской местности). Однопространствен-ную стратегию применяют юноши и девушки, которые увлечены виртуальным пространством настолько, что предпочитают его объективно реальному (преимущественно молодежь, проживающая в городах районного значения и в областном центре). Постоянное использование двупространственной или однопространственной стратегии социальной активности ведет к формированию у юношей и девушек соответствующего габитуса, связанного с осуществлением деятельности в объективно реальном и виртуальном пространствах.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Асеева, Ольга Владимировна, 2015 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

I Официальные документы и материалы

1. Об информации, информационных технологиях и о защите информации [Электронный ресурс]: фед. закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ // Справоч-но-правовая система «Консультант Плюс». - URL: http://www.consultant.ru.

2. Проект Федеральной целевой программы развития образования [Электронный ресурс] // Федеральные целевые программы России. - URL: http ://fcp. economy .go v. ru.

3. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации [Электронный ресурс]: Одобрено на заседании Правительства РФ 9 декабря 2004 г. - // Справочно-правовая система «Консультант Плюс». - URL: http://www.consultant.ru.

4. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации: утвержд. распоряжением Правительства РФ от 18 декабря 2006 года № 1760-р [Электронный ресурс]. - // Справочно-правовая система «Консультант Плюс». - URL: http://www.consultant.ru.

5. Электронная Россия [Электронный ресурс] // Электронная Россия. -URL: http://www.elrussia.ru.

II Книги

6. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности [Текст] / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980. - 281 с.

7. Актуальные проблемы социологии молодежи [Текст] / под общ. ред. Ю.Р. Вишневского. - Екатеринбург: УрФУ, 2010. - 679 с.

8. Андреева, Г.М. Психология социального познания [Текст] / Г.М. Андреева. - М.: Инфра, 1997. - 241 с.

9. Арясова, А.Ю. Ценностные ориентации молодежи в содержании государственной молодежной информационной политики [Текст] /

A.Ю. Арясова. - Астрахань: Сорокин Роман Васильевич, 2010. - 95 с.

10. Бабинцев, В.П. Самоорганизация российской молодежи: препятствия и механизмы [Текст]: монография / В.П. Бабинцев, Т.И. Морозова, Е.В. Реутов. - Белгород: КОНСТАНТА, 2009. - 238 с.

11. Бабинцев, В.П. Социология молодежи [Текст]: учебник /

B.П. Бабинцев, Ю.В. Коврижных, Е.В. Реутов. - Белгород: КОНСТАНТА, 2008.-218 с.

12. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования [Текст] / Д. Белл; пер. с англ. B.JI. Иноземцев (ред. и вступ. ст.). - М.: Academia, 1999. - 956 с.

13. Белинская, Е.П. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью [Текст] / Е.П. Белинская, А.Е. Жичкина. - М.: HT Пресс, 2010.-212 с.

14. Большой толковый словарь русского языка [Текст] / под ред. Д.Н. Ушакова. - М.: Инфра, 2008. - 1211 с.

15. Бондаренко, C.B. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ [Текст] / C.B. Бондаренко. - Ростов н/Д : Изд-во Рост, ун-та, 2004.-319 с.

16. Бондаренко, C.B. Виртуальные сетевые сообщества девиантного поведения [Текст] /C.B. Бондаренко // Профилактика девиантного поведения молодежи Дона и Юга России. Приложение к «Южнороссийскому обозрению . ЦСРИ и ПИППК при РГУ и ИСПИ РАН»; Л.А. Погосян,

C.B. Бондаренко, В.В. Черноус; отв. ред. Ю.Г. Волков. - Ростов н/Д: Изд-во СКНЦВШ, 2003.-256 с.

17. Большой толковый социологический словарь (Collins) [Текст] / пер. с англ. - Т. 1-2. - М.: АспектПресс, 1999. - 809 с.

18.Вебер, Л. Эффективный маркетинг в Интернете. Социальные сети, блоги, Twitter и другие инструменты продвижения в Сети Marketing to the

Social Web How Digital Customer [Текст] / Л. Вебер. - M.: URSS: КРАСАНД, 2010.-320 с.

19. Вебер, М. Избранные произведения [Текст] / М. Вебер. - М.: Прогресс, 1990.-809 с.

20. Виртуальные знакомства. Знакомства по Интернету: как найти во Всемирной сети свою вторую половинку [Текст] / A.A. Инджиев. - М.: НТ Пресс, 2008,- 127 с.

21. Воробьев, Г.Г. Молодежь в информационном обществе [Текст] / Г.Г. Воробьев. - М.: Инфра, 2008. - 255 с.

22. В фокусе - молодежный активизм / Ю. Андреева и др. // Поколе-ния.пе1: Хроники событий. - Ульяновск, Издательский центр Ульяновского гос. ун-та, 2007. - С. 77

23. Гоббс, Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского [Текст] / Т. Гоббс. - М.: Мысль, 2001. - 731с.

24. Горшков, М.К. Молодежь России: социологический портрет [Текст] / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: ЦСПиМ, 2010. - 590 с.

25. Градосельская, Г.В. Сетевые измерения в социологии [Текст] / Г.В. Градосельская. - М.: Норма, 2010. - 264 с.

26. Градосельская, Г.В. Социальные сети и социальная теория: конспект лекций [Текст]: методические материалы национального фонда подготовки кадров / Г.В. Градосельская. - М.: ИнфраМ, 2004. - 407 с.

27. Губанов, Д.А. Социальные сети. Модели информационного влияния, управления и противоборства [Текст] / Д.А. Губанов, Д.А. Новиков,

A.Г. Чхартишвили. - М.: Инфра-М, 2010. - 228 с.

28. Гусова, С.А. Социология молодежи [Текст]; под ред.

B.Н. Кузнецова. - М.: Гардарики, 2007 - 335 с.

29. Джамалипур, А. Беспроводной мобильный Интернет. Архитектура, протоколы и сервисы The Wireless Mobile Internet: Architectures, Protocols and Services [Текст] / А. Джамалипур. - M.: Инфра-М, 2009. - 496 с.

30. Дембицкая, О.Ю. Психологические исследования социальной активности молодежи и проблем молодежного электората [Текст]: монография / О.Ю. Дембицкая. - М.: Моск. гос. гуманитарный ун-т; Шадринск: КИ-ТУБиП, 2010.-111 с.

31.Джери, Д. Большой толковый социологический словарь: основные термины и понятия по социологии [Текст]: в 2 т. Т. 2. П-Я / Д. Джери, Дж. Джери; пер. с англ. H.H. Марчук. - М.: Вече ACT ,2001. - 528 с.

32. Запесоцкий, A.C. Молодежь в современном мире: проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции [Текст] /

A.C. Запесоцкий. - СПб.: ИГУП, 2006. - 211 с.

33. Зубок, Ю.А. Социология молодежи [Текст] / Ю.А. Зубок,

B.И. Чупров. - М.: Моск. гос. ун-т путей сообщения, 2009. - 322 с.

34. Зубок, Ю.А. Социальная регуляция в условиях неопределенности. Теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи [Текст] / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров. - М.: Academia, 2008. - 272 с.

35. Иванов, Д.В. Виртуализация общества: теоретический анализ общественных изменений современного общества [Текст] / Д.В. Иванов. - СПб.: Петербургское Востоковедение, 2000. - 96 с.

36. Капто, A.C. Социальная активность молодежи [Текст] /

A.C. Капто. -М.: Знание, 1971.-48 с.

37. Кастельс, М. Галактика Интернет. Размышления об Интернете, бизнесе и обществе [Текст] / М. Кастельс. - Екатеринбург: У-Фактория, 2004. -328 с.

38. Ковалева, А.И., Луков, В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. - М.: Социум, 1999. - 351 с.

39. Конецкая, В.П. Социология коммуникации [Текст] /

B.П. Конецкая. - М.: МУБиУ, 2007. - 311 с.

40. Костюченко, Л.Г. Социология молодежи [Текст]; под ред. В.Н. Кузнецова. - М.: Гардарики, 2005. - 335 с.

41. Кузнецов, М.М. Виртуальная реальность техногенный артефакт или сетевой феномен [Текст] / М.М. Кузнецов // Виртуалитика: экзистенциальные и эпистемологические аспекты. - М.: Прогресс-Традиция, 2004. - 384 с.

42. Левитес, Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии [Текст] / Д.Г. Левитес. - М: Воронеж, 1998. - 228 с.

43. Лещев, C.B. Коммуникативное, следовательно, коммуникационное [Текст] /C.B. Лещев. -М.: Инфра-М, 2002. - 212 с.

44. Логинов, Е.Л. Новые информационные сообщества в условиях глобализации [Текст] / Е.Л. Логинов. - Краснодар: КСЭИ, 2008. - 294 с.

45. Локк, Дж. Сочинения [Текст]: в 3 т. - T. I. / Дж. Локк. - М.: Мысль, 1985.- 1866 с.

46. Луман, Н. Социальные системы. Очерк общей теории [Текст] / Н. Луман; пер. с нем. И.Д. Газиева; под ред. H.A. Головина. - СПб.: Питер, 2007. - 648 с.

47. Манеров, В.Х. Мирообразование и личностные феномены Интернет-коммуникации [Текст]: монография / В.Х. Манеров [и др.]; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. - 214 с.

48.Мансурова И.С. Сетевые сообщества как особая форма коммуникации: современное состояние проблемы / И.С. Мансурова. - М.: Академия. 2011.-С. 123.

49. Маркова, О.Н. Сетевые сообщества: понятие, содержание, структура, перспективы развития в образовании: консультация для библиотекарей школ Пензенской области [Текст] / О.Н. Маркова. - Пенза: ПГУ, 2007. -112 с.

50. Мертон, Р. Социальная теория и социальная структура [Текст] / Р. Мертон. М.: ACT: Хранитель, 2006. - 873 с.

51. Молодежный парламентаризм России на страницах Интернета: Информационно-аналитические материалы о развитии молодежного парламен-

таризма в Российской Федерации [Текст] / под общ. ред. В.П. Волкова. - М.: Норма, 2006.-211 с.

52. Молодежь города - город молодежи: от социальной активности к социальной ответственности: материалы I Открытой городской научно-практической молодежной конференции, Дзержинск, 5 июня 2008 г. [Текст] / редкол.: A.M. Петровский (преде.) и др. - Нижний Новгород: Нижегородский гос. техн. Ун-т, 2008. - 122 с.

53. Молодежь в социальном взаимодействии: самореализация, социальная активность, интеграция: материалы Международной научно-практической конференции (1-2 дек. 2009 г.) [Текст]: сборник материалов / редкол.: P.C. Димухаметов и др. - Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2010. - 254 с.

54. Мордкович, В.Г. Социальная активность: некоторые методические проблемы фиксации и измерения [Текст] / В.Г. Мордкович // Факторы социальной активности городского населения. - М.: Наука, 1986. - 211 с.

55. Нестерова, Е.И. Некоторые аспекты коммуникационных процессов в Сети с точки зрения культурологии: материалы 5-ой Международной научно-практической конференции «Информационные системы и технологии "Виртуальный мир Инфосферы: практическое использование человеком"» [Текст] / Е.И. Нестерова, В.Ю. Нестеров. - Владивосток: ВГУ, 1998. — С. 31— 37.

56. Омельченко, Е. Молодежные культуры и субкультуры [Текст] / Е. Омельченко. - М.: Институт социологии РАН, 2009. - 411 с.

57. Островский, A.M. Оптимизация социального управления человеко-компьютерными системами в техническом вузе [Текст]: монография / A.M. Островский. - Белгород: Изд-во Белаудит, 2003. - 208 с.

58. Парсонс, Т. О социальных системах [Текст] / Т. Парсонс. - М.: Академический Проект, 2002. - 832 с.

59. Патаракин, Е.Д. Сетевые сообщества и обучение [Текст] / Е.Д. Патаракин. - М. : Per Se, 2006 - 109 с.

60. Перфильев, Ю.Ю. Российское интернет-пространство: развитие и структура [Текст] / Ю.Ю. Перфильев. - М.: Гардарики, 2003. - 272 с.

61. Потапова, С.А. Социальная активность студенческой молодежи современного молодого города (на материалах г. Нижнекамска) [Текст] / С.А. Потапова. - СПб.: Инфо-да, 2005. - 171 с.

62. Реутов, Е.В. Социальные сети в региональном сообществе [Текст]: монография / Реутов Е.В., Колпина JI.B, Реутова М.Н., Бояринова И.В.; [отв. ред. Е.В. Реутов]. - Белгород: КОНСТАНТА, 2011. - 240 с.

63. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2000. - 409 с.

64. Сергеев, А.Н. Теоретические основы и технологии обучения в сетевых сообществах Интернета [Текст]: монография / А.Н. Сергеев. - Волгоград: Перемена, 2010. - 178 с.

65. Скворцов, К.В. Молодежная цивилизация [Текст]: информационный справочник / К.В. Скворцов. - М.: Калуга: Изд-во научной литературы Н.Ф. Бочкаревой, 2010. - 111 с.

66. Современная российская молодежь: от стихийной самоорганизации к целенаправленному формированию субъектности: материалы Всероссийской научно-практической конференции [Текст] / под ред. Л.Я. Дятченко. -Белгород: Изд-во Белгородского гос. ун-та, 2007 - 225 с.

67. Современные молодежные сообщества в культуре и политике: сборник статей [Текст]; под ред. В.В. Костюшева. - СПб.: Норма, 2008. -225 с.

68. Соколов, A.B. Общая теория социальной коммуникации [Текст] / A.B. Соколов. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - 461 с.

69. Соколова, И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи [Текст] / И.В. Соколова. - М.: Инфра, 1999. - 245 с.

70. Социальная активность российской молодежи: Аналитический обзор результатов проведенных социологических исследований AHO «Социологическая мастерская Задорина» [Текст] / авт. колл.: Д.Г. Зайцев,

A.A. Комисаров, H.H. Седова, H.C. Снежкова, JT.B. Шубина. - М.: Исследовательская группа ЦИРКОН, 2008. - 69 с.

71. Социальные сети: модели информационного влияния, управления и противоборства [Текст] / Д.А. Губанов, Д.А. Новиков, А.Г. Чхартишвили. -М.: Физматлит, 2010. - 225 с.

72. Социология массовой коммуникации [Текст] / под ред. Л.Н. Федотова. - СПб.: Питер, 2003. - 400 с.

73. Теннис, Ф. Общность и общество. Основные понятия чистой социологии [Текст] / Ф. Теннис. - М.: Инфра-М, 2002. - 281 с.

74. Тоффлер, Э. Шок будущего [Текст] / Э. Тоффлер. - М.: ACT, 2008. -560 с.

75. Фомин, В.Н. Социология молодежи [Текст] / В.Н. Фомин. - 2-е изд., испр. и доп. - Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2008. - 149 с.

76. Фролова, H.A. Социальная активность современной российской молодежи [Текст]: монография / H.A. Фролова, A.A. Николаева. - Орел: Орел-ГТУ, 2010.- 124 с.

77. Хабермас, Ю. Философский дискурс о модерне [Текст] / пер. с нем. М.М. Беляева и др. - М.: Весь мир, 2003. - 416 с.

78. Харрис, Р. Психология массовых коммуникаций [Текст] / Р. Харрис. - М.: Олма-пресс, 2008. - 314 с.

79. Хоркхаймер, М. Диалектика просвещения. Философские фрагменты [Текст] / М. Хоркхаймер, Т.В. Адорно. - СПб.: Питер, 1997. - 309 с.

80. Чернов, A.A. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы [Текст] / A.A. Чернов. - М.: НОРМА, 2007.-251 с.

81. Чупров, В.И. Молодежь в обществе риска [Текст] / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок. - М.: Наука, 2008. - 230 с.

82. Чупров, В.И. Социология молодежи [Текст] / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок. - М.: Норма: Инфра-М, 2011. - 335 с.

83. База данных ФОМ [Электронный ресурс]. -1ЖЬ: http://bd.fom.ru.

84. Шадрин, А.Е. Информационные технологии и совершенствование социальных институтов [Текст] / А.Е. Шадрин // Интернет и российское общество; под ред. И. Семенова. - М.: Гендальф, 2006. - 224 с.

85. Шамова, Т.И. Управление образовательными системами [Текст] / Т.И. Шамова. - М.: Инфра, 2008. - 211 с.

86. Шарков, Ф.И. Основы теории коммуникации [Текст] / Ф.И. Шарков. - М.: Норма, 2007. - 314 с.

87. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М.: Омега-Л, 2011.-567 с.

88. Ярская, В.Н. Пространство и время социальных изменений /

B.Н. Ярская, Л.С. Яковлев, В.В. Печенкин, О.Н. Ежов. - Саратов: Научная книга, 2004.-280 с.

III Статьи

89. Абрамов, Р.Н. Сетевые структуры и формирование информационного общества [Текст] / Р.Н. Абрамов // Социологические исследования. -2002.-№3.-С. 133-140.

90. Алексеева, Т. Я бы в блогеры пошел... Несколько слов для тех, кто решил попробовать [Текст] / Т. Алексеева // Наука и жизнь. - 2011. - № 2. -

C. 102-103.

91. Арестова, О.Н. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия [Текст] / О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский // Вестн. Моск. ун-та. - Сер. XIV, Психология. - 2006. -С. 14-20.

92. Асеева, О.В. Влияние социальной сети Интернет на развитие социальной активности молодежи [Текст] / О.В. Асеева // Научные ведомости БелГУ.-2012.-№2 (121). -Вып. 19.-С. 181-184.

93. Асмолов, А.Г. От Мы-медиа к Я-медиа: трансформации идентичности в виртуальном мире [Текст] / А.Г. Асмолов, Г.А. Асмолов // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. - 2010. - № 1.-С. 3-21.

94. Астафьева, О.Н. Виртуальные сообщества: «сетевая» идентичность и развитие личности в сетевых пространствах [Текст] / О.Н. Астафьева // Социологические исследования. - 2009. - № 4. - С. 115-119.

95. Астафьева, О.Н. Виртуальная реальность и современная культура [Текст] / О.Н. Астафьева // Синергетический подход к исследованию социокультурных процессов: возможности и пределы. - М.: .: Инфра-М, 2002. - С. 175-290.

96. Бахарев, В.В. Формирование технологической модели позитивной трансформации кросскультурной коммуникации студенческой молодежи [Текст] / В.В. Бахарев // Общество: экономика, политика, право. - 2009. -№2.-С. 3-17.

97. Безмалый, В. Правила поведения в социальных сетях [Текст] / В. Безмалый // Мир ПК. - 2010. - № 6. - С. 48-50.

98. Бокарев, В.А. Виртуальные социальные сети как пространство для удовлетворения потребностей современной молодежи [Текст] /

B.А. Бокарев // Вопросы культурологии. - 2009. - №8. - С. 56-59.

99. Бурдье, П. Структура, габитус, практика [Текст] / П. Бурдье // Журнал социологии и социальной антропологии. - 1998. — Том 1. - № 2. -

C. 44-59.

100. Волкова, O.A. Институциональные противоречия развития физической культуры: государственная политика и региональная практика [Текст] / O.A. Волкова, A.B. Андрианов // Теория и практика общественного развития. - 2012. - №3. - С. 213-216.

101. Волкова, O.A. Междисциплинарные исследования неспецифических социологических категорий в социологическом дискурсе [Текст] / O.A. Волкова, И.А. Бабенко // Социология в системе научного

управления обществом: материалы IV Всероссийского социологического конгресса. - М.: ИС РАН, 2012. DISK.

102. GENIND: The Indignant Generation [Электронный ресурс] // Space, power and culture of youth movements of 2011 (2012 - 2015). - URL: http://lageneracionindignada.blogspot.com.es.

103. Голышко, А. Интернет: взрослая дочь молодой сети [Текст] / А. Голышко // Радио. - 2002. - № 12. - С. 64-65.

104. Гофман, И. Представление себя другим [Текст] / И. Гофман // Современная зарубежная социальная психология. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.-С. 188-196.

105. Гридчин, М. Проблемы влияния информационных технологий на молодежь [Текст] / М. Гридчин // Библиотека в эпоху перемен. - 2008. -№2.-С. 115-120.

106. Гура, В.В. Проблема развития социальной активности молодежи в виртуальном пространстве [Текст] / В.В. Гура // Социально-педагогические проблемы детей и молодежи: сборник научных трудов. - Ростов н/Д, 2009. -С. 16-22.

107. Данильченко, A.B. Российская молодежь в информационном поле Интернета [Текст] / A.B. Данильченко, Д.И. Зевиг // Молодежь в информационном пространстве. - М., 2001. - Ч. 1. - С. 266-274.

108. Дзялошинский, И.М. Медиа и социальная активность молодежи [Текст] / И.М. Дзялошинский // Культура России как ее стратегический ресурс. Тетради Международного университета (в Москве): сборник научных трудов. - Вып. 2. - М., 2004. - С. 209-214.

109. Докторович, А.Б. Социальная активность и динамические социальные поля [Текст] / А.Б. Докторович // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18, Социология и политология. - 2009. - № 4. - С. 159-168.

110. Дрепа, М.И. Психологический портрет личности интернет-зависимого студента [Текст] / Н.И. Дрепа // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. -2009.-№4. -С. 75-81.

111. Ермолин, A.A. Инновационная модель социальной сети с интернет-сервисами управления знаниями [Текст] / A.A. Ермолин // Школьные технологии. -2010. -№ 1.-С. 56-73.

112. Землянова, J1.M. Сетевое общество, информационализм и виртуальная культура [Текст] / JIM. Землянова // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. - 1999. - № 2. - С. 58 - 69.

113. Зубок, Ю.А. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма [Текст] / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Социологические исследования. - 2009. - № 1. - С. 78-89.

114. Ивченков, С.Г. Ценности консюмеризма в молодежной среде [Текст] / С.Г. Ивченков // Гуманитарные науки в современном обществе: ци-вилизационные ценности и глобальные вызовы: материалы I Международной научной конференции преподавателей, аспирантов, соискателей, студентов. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2012. - Вып. 1. - С. 261-264.

115. Игнатова, Т.В. Основные формы политической активности российской молодежи [Текст] / Т.В. Игнатова // Среднерусский вестник общественных наук. - 2013. - № 4. - С. 61-67.

116. Исаев, H.A. Противодействие распространению наркотиков посредством глобальной сети Интернет [Текст] / H.A. Исаев, C.J1. Паньков // Девиантное поведение и Интернет (опыт социологического анализа): сборник научных статей; под ред. М.Е. Поздняковой, JT.B. Карнаушенко. - М., 2008. - С. 22-27.

117. Карпухин, О.И. Самооценка молодежи как индикатор ее социокультурной идентификации [Текст] / О.И. Карпухин // Социологические исследования. - 2008. - № 12. - С. 31-45.

118. Киселев, A.A. Молодежь и Интернет [Текст] / А.А.Киселев // Сборник материалов семинара «Проблемы и перспективы ювенальных исследований в Краснодарском крае». - Краснодар: Центр ювенальных исследований Института экономики и управления КГМА, 2005. - С. 35-39.

119. Кон, И.С. От интимного дневника к социальным сетям [Текст] / И.С. Кон // Семья и школа. - 2010. - № 7. - С. 10-11.

120. Кон, И.С. Социология молодежи [Текст] / И.С. Кон // Краткий словарь по социологии. -М.: Политиздат, 1988. - С. 151-154.

121. Козыревская, A.B. Современное информационное пространство, его влияние на образование и социализацию человека [Текст] / A.B. Козыревская, В.Е. Осипов // Вестник восточно-сибирской государственной академии образования. - Иркутск, 2010. - Вып. 12. - С. 21-25.

122. Косенко, И.И. Изучение Интернета как средства социальной коммуникации [Текст] / И.И. Косенко // Информатика и образование. - 2008. -№9.-С. 90-91.

123. Костерина, И.В. Публичность приватных дневников: об идентичности в блогах Рунета [Текст] / И.В. Костерина // Неприкосновенный запас : дебаты о политике и культуре. - 2008. - № 3. - С. 183-191.

124. Кострикин, A.B. Проблемы исследования социальной активности молодежи // Журнальный клуб Интелрос «Credo New». - № 3. - 2009. - URL: http: www.intelros.ru/readroom/credo_new/-3-2009/4386-problemy-issledovaniya-socialnoj-aktivnosti-molodezhi.html.

125. Кремлева, C.O. Сетевые сообщества [Электронный ресурс] / С.О. Кремлева. - URL: http://www.follow.ru/psychology/article22.html.

126.Крол, А. Молодежные сайты [Текст] / А. Крол // Обучение в России. - 2004. - № 4. - С. 70-71.

127. Крюкова, Е. Как и зачем «плести» социальную сеть? [Текст] / Е. Крюкова // Вопросы социального обеспечения. - 2006. - № 23. - С. 33-35.

128. Кубякин, Е. Социализация российской молодежи в условиях глобализации информационного пространства [Текст] / Е. Кубякин // Власть. -2010.-№3,-С. 59-63.

129. Кузнецов, П. Социальная зависимость: о пользе и вреде социальных сетей [Текст] / П. Кузнецов // PR в России. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

130. Лапченко, H.H. Проблемы информационной безопасности в молодежной среде [Текст] / H.H. Лапченко // Социологические исследования. -

2009.-J4o8.-C. 139-142.

131. Лисовский, В.Т. Ценности жизни и культуры современной молодежи (социологическое исследование) [Текст] / В.Т. Лисовский // Тугаринов-ские чтения: материалы научной сессии. Серия «Мыслители». - Вып. 1. -СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000. - С. 40-44.

132. Луман, Н. Что такое коммуникация? [Текст] / Н. Луман // Социологический журнал. - 2005. - № 3. - С. 110-118.

133. Мартин, Дж. Телематическое общество. Вызов ближайшего будущего [Текст] / Дж. Мартин // Новая технократическая волна на Западе. - М.: Наука, 1986.-С. 289-378.

134. Медведев, С. Социальные сети [Текст] / С. Медведев // Управление персоналом. - 2011. - № 4. - С. 26-30.

135. Миллер, П. Живая лента Google [Текст] / П. Миллер // Мир ПК. -

2010.-№4.-С. 60-62.

136. Митрохина, Е.Ю. Интернет и Интернет-зависимость [Текст] / Е.Ю. Митрохина // Тезисы докладов и выступлений на II Всероссийском социологическом конгрессе. - М.: МГУ, 2005. - С. 14-17.

137. Нестеров, В.Ю. К вопросу о динамике сетевых сообществ [Текст] / В.Ю. Нестеров // Социологические исследования. - 2008. - № 10. - С. 15-19.

138. Никуличева, Н.В. Организация работы сетевого педагогического сообщества (на примере «Интернет-государства учителей») [Текст] / Н.В. Никуличева // Информатика и образование. - 2008. - № 2. - С. 41-53.

139. Омельченко, Е. Молодежный активизм в России и глобальные трансформации его смысла [Текст] / Е. Омельченко // Журнал исследований социальной политики. - 2009. - Т. 3. - № 1. - С. 62-68.

140. Омельченко, Е. От пофигистов до прагматиков: поколения молодежной солидарности постперестроечной России // Неприкосновенный за-

пас.- 2008. - № 5 (61). Режим доступа: http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/l 115.

141. Парамонова, Н. Реальная виртуальность [Текст] / Н. Парамонова // Наша молодежь. - 2010. - № 4. - С. 33-34.

142. Печенкин, В.В. Сетевые методы исследования виртуальных сообществ [Текст] /В.В. Печенкин, В.В. Зайонц II Теория и практика общественного развития. - 2011. - № 5. - С. 71-75.

143. Пипенко, М.А. Феномен молодежных виртуальных «фановских» практик [Текст] / М. Пипенко // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2006. - Т. 9. - № 1. - С. 139-150.

144.Пиявский, С. Вузовское молодежное Интернет-сообщество [Текст]/ С. Пиявский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2003. - № 8. -С. 24-29.

145. Поправко, В.Н. Система контроля в интернет-сообществах: на примере томских торрент-форумов [Текст] / В.Н. Поправко // Вестн. Том. гос. ун-та. - 2010. - № 336. - С. 38^0.

146. Потапова, С.А. Социальная активность студенческой молодежи современного молодого города (на материалах г. Нижнекамска) [Текст] / С.А. Потапова. - СПб., 2005. - С. 34 - 38.

147. Прохоров, А. Компьютерная визуализация социальных сетей [Текст] / А. Прохоров, Н. Ларичев // КомпьютерПресс. - 2006. - № 9. -С. 156-160.

148. Римский, В.Л. Воздействие сети Интернет на социальную активность, формирование и развитие идентичностей // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. - 2009. - № 1(99). - С. 86- 96.

149. Рыков Ю.Г. Виртуальное сообщество как социальное поле: неравенство и коммуникативный капитал // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2013. - № 4. - С. 34- 39.

150. Ростки политического: молодежный активизм в Германии и России // Неприкосновенный запас. - 2008. - № 5 (61) [Электронный ресурс]. URL: http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/! 115.

151. Серегин, А.Н. Методика исследования социальной активности студенческой молодежи [Электронный ресурс] / А.Н. Серегин // Тезисы докладов и выступлений на III Всероссийском социологическом конгрессе «Социология и общество: пути взаимодействия». - М.: Ин-т социологии РАН. РОС, - 2008. - URL : http://www.isras.ru/publications_bank/1227106570.pdf.

152. Сергеев, В.М. Как возможны социальные изменения: пролегомены к статистической теории социальных сетей [Текст] / В.М. Сергеев // Политические исследования. - 2001. - № 6. - С. 29-39.

153. Современная молодежь: проблемы и перспективы развития [Текст]: материалы Международной межвузовской студенческой научно-практической конференции, посвященной году молодежи в РФ. - М., 2009. -С. 85-91.

154. Суслов, А.И. Молодежь в Интернет-аудитории России [Электронный ресурс] / А.И. Суслов. - URL: http://www.i-u.ru/biblio/archive/suslov_internetial_yanger/default.aspx.

155. Тоффлер, Э. Адаптивная корпорация [Текст] / Э. Тоффлер // Новая постиндустриальная волна на Западе. - М.: Инфра, 1999. - С. 441-459.

156.Фенвик Д., Киселев А., Аносова Д., Кот Д. Безопасность детей в интернете: Международный опыт и вызовы для России [Электронный ресурс] / под ред. С. А. Грина. М.: Центр изучения интернета и общества. Российская экономическая школа. - 2012. - URL: http://www.newmediacenter.ru/ru/science-ru/2304-2.

157. Хвостов, A.A. Молодежная субкультура ужаса в виртуальном взаимодействии [Текст] / A.A. Хвостов // Гуманитарные науки, культура и образование: актуальные проблемы современности. - Саратов, 2006. - С. 199-204.

158. Черняк, JI. Сервисы и теории социальных сетей [Текст] / Л. Черняк // Открытые системы. СУБД. - 2008. - № 8. - С. 25-31.

159. Чистяков, A.B. Самопрезентация личности в культурном пространстве интернета [Текст] / A.B. Чистяков // Известия вузов СевероКавказского региона. Общественные науки. Приложение. - 2006. - № 4. -С. 25-31.

160. Шаламова, Л.Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи [Текст] / Л.Ф. Шаламова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - № 2. - С. 172-184.

161. Шикула, Д. Интернет-сообщества как субъекты, формирующие глобальную информационную среду: понятие, происхождение, типы [Текст] / Д. Шикула // Информационное общество. - 2006. - № 10. - С. 15-18.

162. Шлыков, C.B. Молодежь и интернет-трейдинг. Азартная игра или новый способ заработать [Текст] /C.B. Шлыков // Молодежь и общество. -2004.-№ 1.-С. 126-131.

IV Авторефераты и диссертации

163. Аладышкина, A.C. Современное Интернет-сообщество: социально-стратификационный анализ [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / A.C. Аладышкина. - Нижний Новгород: Нижегор. гос. ун-т, 2006. -24 с.

164. Башкарев, A.A. Роль сети интернет в процессе политической социализации молодежи в России [Текст]: дис. ... канд. полит, наук: 23.00.02 / A.A. Башкарев. - СПб.: С.-Петерб. гос. политех, ун-т, 2009. - 166 с.

165. Бахаровская, Е.В. Социальная активность студенческой молодежи как объект управления: автореф. дис. ... кандид. социол. наук: 22.00.08 / Е.В. Бахаровская. - Чита: Забайкальский гос. ун-т, 2015. - 26 с.

166. Бондаренко, C.B. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ [Текст]: дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.04 / C.B. Бондаренко. - Ростов н/Д: Рост. гос. ун-т, 2004. - 320 с.

167. Вышегородцев, Д.Е. Особенности сетевых сообществ интернета: Русскоязычный сегмент [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04/ Д.Е. Вышегородцев. - М.: Мое. гуманитар.-соц. академия, 2003. -24 с.

168. Данилова, М.А. Интернет-социализация студенческой молодежи: специфика мотивации сетевого поведения [Текст]: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / М.А. Данилова. - Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2009. - 139 с.

169.Ишмуратова, Д.Ф. Социальная активность молодежи Республики Башкортостан в сфере образования и трудовой деятельности: социологический анализ [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Д.Ф. Ишмуратова. - Екатеринбург: БГУ, 2015. - 26 с.

170. Жаворонков, A.B. Концептуальные основания измерения социальной активности в российском обществе [Текст]: дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.01 // A.B. Жаворонков. -М.: РГГУ, 2009. - 317 с.

171. Калимуллин, Д.Д. Социально-культурная интеграция лиц с ограниченными возможностями в условиях Интернет-сообществ [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Д.Д. Калимуллин. - Казань: Казанск. гос. ун-т, 2009. - 20 с.

172. Кончаковский, Р.В. Сетевое интернет-сообщество как социокультурный феномен [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Р.В. Кончаковский. - Екатеринбург: Урал. гос. ун-т им. A.M. Горького, 2010.-22 с.

173. Лыскин, Г.И. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ разработчиков программного обеспечения с открытыми кодами [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Г.И. Лыскин. - Ростов н/Д: Рост. гос. ун-т, 2004. - 26 с.

174. Марков, A.B. Развитие новых видов занятости на базе интернета [Текст]: автореф. дис. ... канд. экон. наук: 08.00.05 / A.B. Марков. - М.: Московский гуманит. ун-т, 2004. - 171 с.

175. Маслов, A.B. Виртуализация социальной среды как фактор социальных инноваций [Текст]: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / A.B. Маслов. - Москва, 2006. - 120 с.

176. Митягина, Е.В. Референтные группы современной молодежи [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Е.В. Митягина. - Нижний Новгород: НГУ, 2007. - 29 с.

177. Морозова, Т.И. Регулирование процессов самоорганизации молодежи в социокультурном пространстве региона [Текст]: автореф. дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.08. / Т.И. Морозова - Белгород: ИД «Белгород», 2013. -42 с.

178. Попов, Д.С. Молодые Интернет-пользователи: противоречие становления ценностей образа жизни [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Д.С. Попов. - Екатеринбург: Урал. гос. ун-т, 2008. - 17 с.

179. Правкина, Я.Ю. Социальные аспекты институциализации дистанционного труда молодежи [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Я.Ю. Правкина. - Саратов: СГТУ, 2013. - 20 с.

180. Рупасов, Н.Ю. Интернет-технологии как социальный механизм взаимодействия субъектов образования в развитии регионального университета [Текст]: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Н.Ю. Рупасов. - Екатеринбург: Ур. гос. ун-т, 2004. - 152 с.

181. Сапронов, A.B. Социальная активность как конструктивная основа образа жизни молодежи в условиях социокультурных трансформаций [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / А.В.Сапронов. -Курск: Кур. гос. техн. ун-т, 2007. - 22 с.

182. Семенов, Н.Б. Виртуальные игровые практики в контексте преемственности и инноваций в культуре [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Н.Б. Семенов. - Саратов: СГТУ, 2012. - 20 с.

183. Скуратов, А.Б. Локальные интернет-сообщества крупного российского города: социально-стратификационный анализ [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / А.Б. Скуратов. - Екатеринбург: Урал, акад. гос. службы, 2009. - 23 с.

184. Тетерский, С.В. Воспитание социальной инициативности детей и молодежи: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. - Тамбов, 2004. - С. 16-17.

185. Туякбасарова, Н.А. Интернет-коммуникации как средство формирования ценностных ориентаций личности студента [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Н.А. Туякбасарова. - Курск: Курск, гос. техн. ун-т, 2006. - 26 с.

186. Филиппова, Т.В. Интерактивная коммуникация в эмпирической социологии [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Т.В. Филиппова. - М.: МГУ, 2000. - 24 с.

187. Черняева, К.О. Культурная идентификация в условиях глобализации: случай социальных сетей [Текст]: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06/К.О. Черняева. - Саратов: СГТУ, 2010.-22 с.

188. Шеремет, А.Н. Интернет как средство массовой коммуникации: социологический анализ [Текст]: дис. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / А.Н. Шеремет. - Екатеринбург: Ур. гос. ун-т им. A.M. Горького, 2003.- 156 с.

V Иностранные источники

189. Bromberg, Н. Are MUDs Communities? Identity, Belonging and Consciousness in Virtual Worlds. Cultures of Internet: Virtual Spaces, Real Histories, Living Bodies [Text] / H. Bromberg ; Ed. R. Shields. - London: Sage, 1996. -Pp. 143 - 152.

190. Burrows, T. Blogs, Wikis, MySpace, and More: Everything You Want to Know About Using Web 2.0 but Are Afraid to Ask [Text] / T. Burrows. - Chicago Review Press, 2008. - 224 p.

191. Civic life online: Learning how digital media can engage youth [Text] / Ed. by Bennett W.L. - Cambridge (Mass.) ; L.: MIT press, 2008. - IX. - 206 p.

192.Hamman, R. Cyborgasms: Cybersex chat amongst multiple selves and cyborgs in the narrow-bandwith space of AOL chat rooms [Text] / R. Hamman. -MA Thesis, University of Essex, Dept. of Sociology, 1996. - 123 p.

193. Rheingol, H. The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier [Electronic resource] / H. Rheingol // Journal of Computer Mediated Communication. - 1997. - 3(1) June. - URL: http://jcmc.huji.ac.il/vol3/issuel/garton.html.

194. Masuda, Y. Information Society as Postindustrial Society /Wash /World Future Soc. [Text] / Y. Masuda, 1983. - 411 p.

195. McLuhan, M. Understanding Media: The Extensions of Man [Text] / M. McLuhan. -N.Y.: McGraw Hill, 1964. - 464 p.

196. Poniatowsky, M. Les choix de l'Espoir [Text] / M. Poniatowsky. -Paris : Grasset, 1974. - 284 p.

197. Poplin, D.E. Communities: A Survey of Theories and Methods of Research . 2nd ed. [Text] / E. Poplin Dennis. - New York: MacMillan Publishing Co., INC., 1979.-Pp. 119-138.

198. Smith, H.W., Ike, S., Li, Y. Project Magellan Redux: Problems and Solutions with Collecting Cross-cultural Affective Meanings Via the Internet [Electronic resource] / H.W. Smith, S. Ike, Y. Li // Electronic journal of sociology. -2002. - №3. - URL: http://www.sociology.org/archive.html.

199.Tapscott, D. Growing up digital: The rise of the net generation [Text] / D. Tapscott. - N.Y. etc.: McGraw-Hall, 1998. - XII, 338 p. Bibliogr. - Pp. 310325. Ind.: Pp. 325-338.

.200. Touraine, A. Pourrons-nous vivre ensemble? Egaux et defferents [Text] / A. Touraine. - Paris, 1997. - 395 p.