Социальный механизм регулирования процесса реализации интересов молодежи в условиях конфликта тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, доктор наук Ушамирский Алексей Эдуардович

• Ушамирский Алексей Эдуардович
• доктор наук
• 2020

Оглавление диссертации доктор наук Ушамирский Алексей Эдуардович

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1 Теоретико-методологический подход к исследованию проблемы конфликта в процессе реализации интересов молодежи

1.1. Сущность, особенности и структура индивидуальных и социально-групповых интересов молодежи

1.2. Становление социальной субъектности молодежи в условиях конфликтогенной среды

1.3. Молодежные конфликты: концептуализация феномена

1.4. Конфликты в реализации интересов молодежи 81 Глава 2 Формирование диспозиций акторов молодежных конфликтов

2.1. Противоречие целей и возможностей в реализации интересов как источник формирования диспозиции молодежи в ситуациях конфликта

2.2. Экстремальность презентации молодежью собственных интересов

в формировании ее диспозиций в процессе эскалации конфликтов

2.3. Специфика институционального регулирования реализации интересов молодежи как фактор формирования диспозиций внешних акторов в ситуациях конфликта 140 Глава 3 Субъективные основания трансформации противоречий в реализации интересов молодежи в состояние конфликта

3.1. Рефлексия молодежью конфликтных зон, возникающих в процессе реализации групповых и индивидуальных интересов

3.2. Репликация конфликтов в молодежном сознании

3.3. Капитализация социальных связей как ресурс реализации интересов молодежи в условиях конфликта 210 Глава 4 Концептуализация социального механизма регулирования процесса реализации интересов молодежи в условиях конфликта 235 4.1. Системный подход к формированию институционально-

субъектного механизма регулирования процесса реализации интересов молодежи в условиях конфликта

4.2. Самоорганизация молодежи в механизме социального регулирования реализации ее групповых интересов в социальных конфликтах

4.3. Социально-технологическая компетентность как фактор регулирования реализации интересов молодежи в условиях конфликта 278 Заключение 304 Список литературы 324 Приложение А Программа социологического исследования «Социальные конфликты в российском регионе». 387 Приложение Б Программа социологического исследования «Проблемы участия молодежи в региональных социальных конфликтах» 406 Приложение В Программа социологического исследования «Стратегии поведения студенческой молодежи в конфликтах» 423 Приложение Г Программа социологического исследования «Молодежные конфликты в обществе риска» 435 Приложение Д Программа социологического исследования «Интересы современной молодежи» 445 Приложение Е Программа социологического исследования «Проблема реализации и защиты интересов молодежи в конфликтах» 454 Приложение Ж Программа социологического исследования «Реализация интересов молодежи в социальных конфликтах»

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Социальный механизм регулирования процесса реализации интересов молодежи в условиях конфликта»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Одним из следствий глобализации общества является интенсификация конкуренции субъектов социального действия на всех уровнях общественной самоорганизации. Их потребности и интересы реализуются в постоянной, как открытой, так и скрытой борьбе. В нее включаются даже те социальные акторы, которые традиционно рассматривались преимущественно как объекты патронажа государства и гражданских институтов.

К их числу относится молодежь, положение которой в обществе всегда было двойственным. С одной стороны, за молодежью декларативно закреплялся статус социально-демографической группы, объективно обладающей в долгосрочной перспективе монополией на воспроизводство социума. Но, с другой стороны, «взрослое» общество всегда подчеркивало, что в качестве группы, находящейся в ситуации переходности (транзитивности), следовательно, естественным образом ограниченной в своих возможностях, молодежь должна рассматриваться как объект постоянной внешней заботы, опеки, пределы которой зачастую определялись без участия самих молодых людей, но - по умолчанию предполагалось - для их же собственного блага.

Инерция такого подхода сохраняет свое значение, несмотря на то, что и специалисты-практики, и исследователи все чаще заявляют о необходимости наращивания субъектности молодежи как качества, наиболее адекватного глобализирующемуся обществу1. Именно субъектность определяется как необходимое условие реализации интересов молодежи, представляющей собой процесс целенаправленного удовлетворения лежащих в их основе потребностей посредством их сознательной объективации.

1 Явон С.В. Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе: автореферат дис ... д-ра социол. наук. М., 2013. 38 с.

Но, несмотря на то, что в публичном пространстве России постоянно декларировалась и декларируется идея о наличии у молодежи специфических интересов1 и необходимости создания условий для их реализации, в процессе решения данной задачи возникает множество вопросов, ответы на которые далеко неоднозначны.

Так, до конца не прояснен вопрос, в чем, собственно, заключаются интересы молодежи. Несмотря на частое употребление данного понятия, в него вкладывается самое различное содержание. В частности, в докладе «Молодежь России 2000 - 2025: развитие человеческого капитала» интересы молодежи упоминаются неоднократно, но ни в одном случае не дается расшифровка их содержания. Еще менее определенной является позиция авторов доклада «Молодёжь и молодёжная политика в России в контексте глобальных тенденций» .

Среди исследователей и практиков нет единства в отношении того, способны ли молодые люди самостоятельно, без общественной поддержки, реализовать свои интересы, и если нет, то каковы причины этого. Необходимо понять, в чем заключаются индивидуальные и групповые интересы молодежи. Исследования требует проблема препятствий, возникающих при их реализации.

Наконец, остается неясным, как осуществлять интересы молодежи в экстремальных ситуациях. Эти ситуации характеризуются высокой динамикой, требуют напряжения сил участников, непредсказуемы по своим последствиям, связаны с постоянным противоборством и концентрируют разноплановые угрозы в отношении включенных в них акторов. Именно они

1 Это наглядно подтверждается огромным массивом ссылок, получаемых в сети Интернет в ответ на запрос «интересы молодежи».

Молодежь России 2000 - 2025: развитие человеческого капитала: доклад. URL: https://vmo.rgub.ru/files/report-937-2.pdf (дата обращения: 20.09.2017).

3 Доклад о положении молодежи и реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации «Молодёжь и молодёжная политика в России в контексте глобальных тенденций». URL: http://xn--80adagbeabgzwcmyebg9apj4t.xn--p1ai/wp-content/uploads/2017/02/DOKLAD_O_POLOZhENII_MOLODYoZhI_2015.pdf (дата

обращения: 20.09.2017).

становятся нормой в современном обществе. В применении к нему все чаще - и небезосновательно - используются понятия, указывающие на хаотизацию социальных процессов («турбулентный хаос»1, «социальная дизъюнкция»2, «общество риска»3, «смута»4).

И, наконец, нельзя не видеть, что в условиях изменяющейся социальной реальности процесс реализации интересов молодежи приобретает конфликтный характер. Молодежные конфликты обычно возникают в тех случаях, когда молодые люди не видят возможности иными способами осуществить свои интересы. При этом субъективные обстоятельства становятся все более значимыми для определения специфики молодежных конфликтов, поскольку в информационном обществе молодежь, с одной стороны, активно и обоснованно претендует не только на самостоятельное решение личных жизненных проблем и на участие в решении проблем всего общества; с другой стороны, ее значительная часть вытесняется на социальную периферию, включается в когорту «лишних»5, становится объектом манипулятивных воздействий со стороны глобальных акторов обострившейся конкуренции за человеческий капитал. Все это стимулирует протестный потенциал молодежи, который в значительной степени подпитывается опытом участия в конфликтах на микро - и мезосоциальном уровне.

Между тем, в обществе отсутствует эффективная, основанная на рекомендациях научной теории система регуляции процесса реализации интересов молодежи в конфликтных ситуациях, осуществляемой с участием

1 Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. М., 1986. 432 с.

2 Ковригина Г.Д. Социокультурные ресурсы социальной консолидации российского общества: дис ... канд. филос. наук. Иркутск, 2015. 183 с.

3 Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну / пер. с нем. В. Седельника, Н. Федоровой, А. Филиппова. М., 2000. 381 с.

4 Смакотина Н. Л. Основы социологии нестабильности и риска. М., 2009. 241 с.

5 Козлов А.А. Молодежь в условиях современного кризиса // Молодежная Галактика. 2015. № 12. С. 26-27.

не только самой молодежи, но и широкого круга институционализированных и неинституционализированных акторов. В этой связи изучение особенностей их взаимодействия следует рассматривать как важную в теоретическом и практическом отношении задачу, что восполнит недостающее знание о возможности реализации интересов молодежи в условиях конфликта или выработки мер для предупреждения его возникновения. Актуальность такого подхода возрастает в связи с экономическими и социальными последствиями пандемии коронавируса.

Таким образом, актуальность темы исследования определяется:

- изменением социокультурного контекста жизнедеятельности молодежи в современном обществе, заключающимся в востребованности самостоятельного и суверенного решения ее проблем, реализации интересов;

- наличием комплекса препятствий, возникающих при реализации молодежных интересов, вызывающих конфликты при попытках их самостоятельного преодоления;

- необходимостью теоретического обоснования и практического внедрения механизма регулирования процесса реализации интересов молодежи в услових конфликта.

Степень научной разработанности темы.

Изучение интересов молодежи связано с рассмотрением ее сущностных характеристик как социальной группы. Для выбора методологических ориентиров их социологического исследования важно опираться на разработку теоретико-методологических подходов к социологическому изучению молодежи, среди которых обычно выделяют: психоаналитический, структурно-функциональный, культурологический, социально-

воспроизводственный, рискологический и ювенологический. В основе своей, как убедительно показал Вал.А. Луков, все они восходят к идеям, сформулированным в работах, относящихся еще к началу XX века, прежде

всего, Г. Винекена, К. Грооса, К. Мангейма, Б. Малиновского, П. Сорокина, Г.С. Холла, Э. Шпрангера и ряда других авторов1.

Принцип разумного ограничения позволяет среди многочисленных работ выделить группы исследований, наиболее значимых для анализа диссертационной проблемы.

1. Для исследования особенностей индивидуально-личностных и групповых интересов молодежи большое значение имеют разработки социального статуса молодежи как особой социальной группы, находящейся в переходном (транзитивном) состоянии. Этот аспект анализа получил отражение в работах ряда зарубежных (Д. Байер, К. Винклер, Т. Лукман, К.

л

Тулли, А. Шутц) и отечественных (Е.Д. Вознесенская, Л.А. Гегель, М.К. Горшков, В.И. Добрынина, Ю.А. Зубок, И.М. Ильинский, Д.Л. Константиновский, В.Т. Лисовский, В.А. Луков, В.И. Чупров, Ф.Э. Шереги и

-5

ряд других) авторов. Их исследования позволяют понять содержание потребностей, интересов и целей молодежи.

1 Wynektn G. Schule und Jugendkultur. Jena, 1919. - См. подробнее: Луков Вал. А. Теории молодежи. Междисциплинарный анализ. М., 2012. 527 с.; Groos K. Zur Psychologie der Reifezeit // Intern. Monatsschr. f. Wiss., Runst u. Techn. 1912. VI.;

Манхейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994; Malinovski B. A Scientific Theory of Culture and Other Essays. NewYork, 1960; Сорокин П. Социальная и культурная динамика: исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений. СПб., 2000; Hall G. Stanly. Adolescence: Its psychology and its relation to psychology, antropology, sociology, sex, crime, religion and education. N.Y., 1904. Vol. 1 -2; Groos K. Zur Psychologie der Reifezeit // Intern. Monatsschr. f. Wiss., Runst u. Techn. 1912. VI; Spranger E. Psychology der Jgendalters. Heidelberg, 1957; Wynektn G. Schule und Jugendkultur. Jena, 1919. - См. подробнее: Луков Вал. А. Теории молодежи. Междисциплинарный анализ. М., 2012.

2 Baier D., Tully Cl.Die Verschränkung zweier Dynamiken. Jugendliche Mobilität in der Moderne // Schweizerische Zeitschrift für Soziologie. Revue suisse de sociologie. 2007. Jan.; Shutz A., Luckman Т. The structures of the lives world. Evanston, 1973; Мангейм К. Диагноз нашеговремени / пер. с нем. М., 1994; Lebenswelten Jugendlicher Eine empirisch-quantitative Exploration an Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung im Regierungsbezirk Oberfranken Inaugural-Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophie an der Ludwig-Maximilians-Universität München vorgelegt von Christoph Winkler aus Adelsried München, im März, 2005. URL: https://edoc.ub.uni-muenchen.de/4202/1/Winkler_Christoph.pdf.pdf. (дата обращения: 22.01.2018).

Вознесенская Е. Д., Константиновский Д. Л., Чередниченко Г. А. Молодежь России на рубеже XX-XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. М., 2014; Гегель Л. А. Ценностные ориентации российской студенческой молодежи: социально-политический и образовательный аспекты. Краснознаменск, 2008; Горшков М. К., Шереги Ф. Э.

2. Для выявления способности молодежи к самостоятельной формулировке индивидуальных и групповых интересов, их артикуляции и агрегации важны исследования, посвященные проблеме субъектности молодежи, получившей разработку в трудах польских социологов М. Карвата и В. Миляновского, рассматривавших субъектность как основание молодежного движения1. Процесс формирования молодежной субъектности неоднократно анализировался в публикациях И.М. Ильинского, А.И.

Л

Ковалевой, Вал. А. Лукова, С.В. Явон . Концепция субъектности (далеко не бесспорная) вносит существенный вклад в разработку механизмов формирования, презентации и реализации молодежных интересов;

3. Прояснить специфику социокультурных факторов, детерминирующих молодежные интересы, позволяют работы, рассматривающие субкультурную специфику молодежи, в частности, акцентирующие особое внимание на специфике молодежных ценностей (В.С. Адерихин, Л.В. Баева, Ю.Р. Вишневский, Л.С. Гурьева, С. И. Копкарева, Г.Б.

Молодежь России: социологический портрет. М., 2010; Горшков М. К. Российское общество и вызовы времени. Кн. 3. М., 2016; Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М., 2001; Зубок Ю. А., Ростовская Т. К., Смакотина Н. Л. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе. М., 2016; Комарова М. С. Молодежь как субъект государственной молодежной политики // Власть. 2016. № 4; Ильинский И. М. О молодежной политике российского политического центризма. М., 1999; Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы // Социологические исследования. 2012. № 1; Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы // Социологические исследования. 2012. № 2; Лисовский В. Т. Советское студенчество: Социологические очерки. М., 1990; Чупров В. И., Зубок Ю. А. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы. М., 2000.

1 Karwat M., Milanowski W. Mlodziez. Ruch mlodziezowy. Polityka. Warszawa, 1981. T. 1.

2 Громов Д. В. Уличные акции молодежных политизированных сообществ как объект социально-антропологического изучения. Дис ... д-ра истор. наук. М., 2013; Зубок Ю. А. Регулятивная роль доверия в формировании социальной субъектности молодежи // Молодежная Галактика. 2014. № 11; Ильинский И. М., Луков В. А. О перспективах развития организованного молодежного движения в России (социально-философские, социологические, политико-правовые аспекты) // Знание. Понимание. Умение. 2016. №1; Левичева В. Ф. Самоопределение // Социология молодежи: энцикл. сл. / отв. ред. Ю. А. Зубок, В. И. Чупров. М., 2008; Молодежь российского региона: духовные миры и жизненные стратегии: моногр. Белгород, 2007; Явон С. В. Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе. Автореферат дис . д-ра социол. наук. М., 2013.

Кошарная, Е.В. Реутов, Л.В. Рожкова и др.)1. Сформулированные в них выводы дают представление о роли ценностных регуляторов в процессе реализации интересов. Для понимания их специфики представляют особое значение труды, авторы которых не только рассматривают проблематику ценностных регуляторов применительно к молодежи, но и исследуют значение ценностных диспозиций для реализации социального действия, в частности, доверия, справедливости, взаимопомощи (М.Н. Губачев, Ю.А. Зубок, А.В. Иванов, Н.Н. Клюев, Л.Г. Коваленко, Л.Г. Невеличко, А.В. Прокофьев, Т.Г. Прохоренко, Н.А. Романович, В.И. Чупров, Н.А. Шматко, П.

л

Штомпка, Е.С. Яхонтова и др.) .

1Адерихин В. С. Молодежная субкультура и межпоколенческие отношения в современной России: алгоритм формирования диалога поколений. Дис ... канд. социол. наук. Ростов-на-Дону, 2013; Бабинцев В. П., Реутов Е. В., Бояринова И. В. Социальное аутсайдерство молодежи пограничного региона: проблемы диагностики и регулирования. Белгород, 2007; Баева Л. В. Ценности молодежи «эпохи перемен»: взгляд из России // Socioloskaluca. 2007. № Братухин А. В. Молодежные субкультуры в современном российском обществе: тенденции формирования и трансформации. Автореферат дис ... канд. социол. наук. Майкоп, 2013. URL: http://disus.ru/r-sotsiologiya/415883-1-molodezhnie-subkulturi-sovremennom-rossiyskom-obschestve-tendencii-formirovaniya-transformacii.php (дата

обращения: 20.10.2016); Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Студент 90-х: социокультурная динамика // СОЦИС. 2000. № 2; Гурьева Л. С., Копкарева, С. И. Правовые и политические ценности молодежи // Власть. 2008. № 3; Кошарная Г. Б., Афанасьева Ю. Л. Ценностные ориентации современной российской молодежи // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2008. № 4; Кошарная Г. Б., Рожкова Л. В. Трансформация базовых ценностей современной студенческой молодежи // Вопросы современной науки и практики. 2012. № 3 (41); Омельченко Е. Молодежь для политиков vs молодежь для себя. Размышления о ценностях и фобиях российской молодежи // Молодежь и политика. Современные очертания и история проблемы, роль государства и гражданского общества, ожидания и прогнозы. М., 2006; Чуев С. В., Тимохович А. Н., Гришаева С. А. Политические ценности российской молодежи: материалы исследования // Власть. 2017. № 11; Явон С. В. Ценностные ориентации молодежи среднего Поволжья // СОЦИС. 2012. № 5.

2 Губачев М. Н. Социальная ответственность в системе ценностных ориентаций современного общества. Дис . канд. филос. наук. Уфа, 2004; Иванов А. В. Социальный порядок и ценностно-коммуникативные механизмы генерализации доверия // Фундаментальные исследования. 2015. № 2-17; Клюев Н. Н. Территориальная справедливость // Проблемный анализ и государственно-управленческое проектирование. 2010. № 4; Прокофьев А. В. Социальная справедливость: идеи и практики // Знание. Понимание. Умение. 2011. № 3; Прохоренко Т. Г. Справедливость как фактор социальной стабильности // Вюник Нацюнального ушверситету «Юридична академiя Украши iменi Ярослава Мудрого». Серiя: Фiлософiя, фiлософiя права, пол^олопя, соцюлопя. 2014. № 3 (21); Реутов Е. В., Колпина Л. В., Реутова М. Н., Бояринова И. В. «Культура недоверия» в региональном социуме. Белгород, 2013; Реутов Е. В., Колпина Л. В., Реутова М. Н.,

4. Для исследования структуры молодежных интересов имеют значение публикации, авторы которых анализируют различные аспекты их формирования и реализации в современном российском обществе, акцентирующие внимание на противоречивом и нелинейном характере данного процесса (Ю.Р. Вишневский, А.С. Запесоцкий, В.И Зубков, Т.И. Морозова, Г.Г. Николаев, Л.А. Лесина, Т.К. Ростовская и др.)1.

5. В работах, посвященных реализации молодежной политики в России, рассматриваются существующие в настоящее время механизмы обеспечения реализации и защиты интересов молодежи (М.Ф. Глухова, О.В. Дегтярева,

Бояринова И. В. Социальные сети в региональном сообществе. Белгород, 2011; Халбакшеев А. В. «Социальная справедливость» как политическая ценность между традицией и модерном // Вестник Бурятского государственного университета. 2014. № 61; Чупров В.И., Зубок Ю.А., Романович Н.А. Доверие в саморегуляции изменяющейся реальности. М., 2019; Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996; Яхонтова Е. С. Управление ценностями как элемент управления человеческими ресурсами компании // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. № 4.

1 Букин В. П. Предпочтения и возможности молодежи российской провинции в сфере досуга // Социально-гуманитарные знания. 2010. № 1; Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Парадоксальный молодой человек // СОЦИС. 2006. № 6; Гегель Л. А., Зубков В. И., Николаев Г. Г. Ценностные ориентации российской студенческой молодежи: социально-политический и образовательный аспекты (отчет о всероссийском социологическом исследовании). М., 2008; Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. М., 2010; Запесоцкий А. С. Молодежь России: проблемы социализации // Социология образования. 2011. № 11; Ковалева А. И. Социализация личности: норма и отклонение. М., 1996; Лесина Л. А. Социальный потенциал молодежи как важнейший ресурс социально-экономического развития региона // Социокультурное развитие большого Урала: тренды, проблемы, перспективы: материалы юбилейной Всероссийской научно-практической конференции XX Уральские социологические чтения (Екатеринбург, 27-28 февраля 2015 г.) / под общ. ред. Ю. Р. Вишневского. Екатеринбург, 2015; Молодежь - позитивная сила развития российского общества. СПб., 2009; Молодежь России в начале XXI века. М., 2007; Морозова Т. И. Регулирование процессов самоорганизации молодежи в социокультурном пространстве региона. Дис ... д-ра социол. наук. Белгород, 2012; Омельченко Е. Молодежь для политиков vs молодежь для себя. Размышления о ценностях и фобиях российской молодежи // Молодежь и политика. Современные очертания и история проблемы, роль государства и гражданского общества, ожидания и прогнозы. М., 2006; Российская молодежь: социально-демографический портрет и система ценностей в контексте многонациональной основы российского государства: коллективная монография / под ред. чл.-корр. РАН, д.э.н., проф. С. В. Рязанцева и д. соц. н., проф. Т. К. Ростовской. М., 2017; Ростовская Т. К. Три кита управления государственной молодежной политикой в современной России: в трех томах. Т.1. Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики в современной России. М., 2014; Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М., 2001; Экстремизм в среде петербургской молодежи: анализ и проблемы профилактики / под ред. А. А. Козлова. СПб., 2003.

С.О. Елишев, А.Я. Кибанов, А.А. Козлов, М.В. Ловчева, И.Л. Савельев, В.А. Смирнов, С.Н. Чирун и др.)1. При этом заслуживает особого внимания вывод о высоком уровне ее бюрократизации, обусловливающем значительное отчуждение от молодежи2.

6. Для концептуализации социального механизма регулирования интересов молодежи в условиях конфликта представляют значение работы, посвященные социальной инженерии, социальным технологиям и социально-технологической культуре (В.П. Бабинцев, И.В. Бурмыкина, Е.С. Быкова, Л.Я. Дятченко, В.О. Михайлов, О.В. Ромашов, Р.И. Сарик, А.А. Ткачев, О.А. Уржа, Ж.А. Шаповал) , позволяющие сформулировать сущность социально-

1 Глухова М. Ф. Государственная молодежная политика: социальная защита молодых граждан: монография. М., 2011; Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: науч. монография / под ред. В. А. Лукова. М., 2013; Дегтярева О. В. Молодежная политика: региональный аспект. Дис ... канд. социол. наук. 22.00.08. Новосибирск, 2005; Елишев С. О. Молодежь как объект социализации и манипуляций. 2-е изд., с изм. и доп. М., 2015; Кибанов А. Я., Ловчева М. В., Лукьянова Т. В. Реализация молодежной политики в Российской Федерации: монография. М., 2015; Кирдяшкин И. В. Молодежная политика как фактор социализации современной российской молодежи. Автореферат дис. ... д-ра филос. наук. 09.00.11. Томск, 2012; Князькова Е. А. Муниципальная молодежная политика на современном этапе: тенденции, противоречия, механизм реализации: на примере города Москвы. Автореферат дис. ... канд. полит. наук. 23.00.02. М., 2013; Митин А. А. Молодежная политика и левые молодежные организации современной России. Автореферат дис. ... канд. полит. наук. 23.00.02. Чита, 2014; Нигматуллина Т. А. Государственная молодежная политика в федеративной России: инновационная парадигма. Уфа, 2012; Ростовская Т. К. Три кита управления государственной молодежной политикой в современной России: в трех томах. Т. 1. Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики в современной России. М., 2014; Савельев И. Л. Государственная молодежная политика в отношении студенчества в условиях современных социально-политических трансформаций российского общества: федеральный и региональный аспекты. Дис ... канд. социол. наук. Казань, 2000; Смирнов В. А. Институционализация региональной молодёжной политики в условиях трансформации российского общества. Автореферат дис . д-ра социол. наук. 22.00.04. СПб., 2011; Фёдоров Д. И. Общественные объединения в системе современной молодежной политики. Автореферат дис ... канд. социол. наук. Саратов, 2013; Чирун С. Н. Молодежная политика в ситуации постмодерна: модели, механизмы, риски. М., 2014.

2 Социологический анализ протестного потенциала российской студенческой молодежи / Под ред. А.А. Козлова. СПб., 2019.

3 Бурмыкина И. В. Феномен социально-технологической культуры современного менеджера. Белгород, 2008; Быкова Е. С. Социальные технологии в деятельности органов местного самоуправления // Научные проблемы гуманитарных исследований. 2010. № 12; Дятченко Л. Я., Бабинцев В. П., Шаповал Ж. А. Проблема социально-технологической культуры личности в социологии // Современные наукоемкие технологии. 2010. № 11;

технологического подхода к решению задачи обеспечения реализации и защиты интересов молодежи в условиях конфликта.

7. Обширный материал, позволяющий проанализировать социодинамику конфликтов, предоставляют работы, посвященные исследованию противоречий и конфликтов в молодежной среде, а также молодежного протеста (Е.В. Ануфриева, Д.В. Бушуев, Н.В. Дулина, М.Ю. Коваленко, А.А. Козлов, В.А. Котляров, Т.В. Черкасова и др.)1. Многие

Дятченко Л. Я., Бабинцев В. П. Формирование социально-технологической культуры как теоретическая и праксеологическая проблема // СОЦИС. 2011. № 7; Бабинцев В. П., Шаповал Ж. А. Формирование социально-технологической культуры и социально-технологического мышления как условие развития профессиональной компетентности менеджеров // Менеджмент в России и за рубежом. 2011. № 6; Бабинцев В. П., Заливанский Б. В., Самохвалова Е. В. Диагностика социально-технологической компетентности менеджера // Знание. Понимание. Умение. 2012. № 2; Михайлов В. О. Социальные технологии в деятельности муниципальных образований: эффективность и механизмы реализации. Дисертация ... канд. социол. наук. 22.00.08. М., 2006; Ромашов О. О. Современные социальные технологии местного самоуправления в условиях социокультурной среды российского общества. URL: http:/^onf.mexo.ru/современные-социальные-технологии-м (дата обращения: 29.07.2015); Сарик Р. И. Инновационные управленческие подходы как основа совершенствования организационных отношений в местном самоуправлении // Вестник государственного и муниципального управления. 2013. № 2; Ткачев А. А. Формирование социально-технологической культуры государственных гражданских служащих. Диссертация ... канд. социол. наук. Белгород, 2012; Уржа О. А. Социальная инженерия как метод управленческой деятельности // СОЦИС. 2017. № 10.

1 Ануфриева Е. В., Дулина Н. В., Овчар Н. А., Петрунева Р. М. Молодежь и межконфессиональное и межнациональное взаимодействие в регионе // Известия Волгоградского государственного технического университета. Серия «Проблемы социально-гуманитарного знания». 2014. № 16 (143); Бушуев Д. В. Специфика протестной активности российской молодежи в современном трансформирующемся обществе. Автореферат дис ... канд. социол. наук. Ростов-на-Дону, 2012; Войнова Е. А., Донцова Г. Г., Ковалёва М. С., Кованова Е. С., Любин С. Ю., Рудаков М. Г., Хагуров Т. А., Чепелева Л. М. Экстремизм и этносоциальные конфликты в молодежной среде полиэтничного региона. Опыт эмпирического исследования: коллективная монография / под научной ред. Т. А. Хагурова. Краснодар, 2015; Галина Г. И. Социальная профилактика межпоколенных конфликтов в семье // Актуальные проблемы социокультурного знания: сборник статей. Уфа, 2016; Дулина Н. В., Икингрин Е. Н., Дусыева Я. О. Повседневные коммуникативные практики современных студентов Волгограда и Уфы: общее и особенное // Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург, 19-21 октября 2016 года): материалы V Всероссийского социологического конгресса / отв. ред. В. А. Мансуров. М.: Российское общество социологов, 2016. (DVD ROM); Зинин А. А. Социальные притязания современной молодежи в региональном социуме. Автореферат дис ... канд. социол. наук. Саранск, 2012. URL : http://www.dissers.ru/1sotsiologiya/socialnie-prityazaniya-sovremennoy-molodezhi-regionalnom-sociume-spetialnost-22-00-04-socialnaya-struktura-socialnie.php (дата обращения: 13.08.2016); Социологический анализ протестного потенциала российской студенческой молодежи / под ред. А.А. Козлова. СПб., 2019;

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Ушамирский Алексей Эдуардович, 2020 год

- 190 с.

283. Мордвинцев, И. А. Теоретические подходы к исследованию социальных инвестиций в государственную молодежную политику / И. А. Мордвинцев // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 3: Экономика. Экология. - 2010. - №1 (16). - С. 76-81.

284. Морозова, Т. И. Регулирование процессов самоорганизации молодежи в социокультурном пространстве региона: дис. ... д-ра социол. наук : 22.00.08 / Т. И. Морозова. - Белгород, 2013. - 459 с.

285. Москаленко, Т. А. Смысл жизни и личность / Т. А. Москаленко, В. Ф. Сержантов; отв. ред. А. А. Чечулин; АН СССР, Сиб. отд-ние. -Новосибирск : Наука : Сиб. отд-ние, 1989. - 202 с.

286. Мукомель, В. И. Интеграция мигрантов: вызовы, политик, социальные практики / В. И. Мукомель // Мир России: Социология, этнология. -2011. - Т. 20, № 1. - С. 34-50.

287. Мясникова, А. С. Эффективность воздействия телевидения на сознание отдельных социальных групп (на примере молодежи и лиц третьего возраста) / А. С. Мясникова // Навстречу будущему. Прогнозирование в социологических исследованиях : материалы VII междунар. социологич. Грушинской конф., 15-16 марта 2017 г. / отв. ред. А. В. Кулешова. -Москва : Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2017. -С. 821-825.

288. Навстречу будущему. Прогнозирование в социологических исследованиях: материалы VII международной социологической Грушинской конференции, 15-16 марта 2017 г. / отв. ред. А. В. Кулешова. - Москва : Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2017. - 1886 с.

289. Наука и философия: классические, неклассические и постнеклассические парадигмы: коллективная монография / [А. Г. Тарасов и др.]; под ред. В. П. Римского; Белгородский гос. ун-т, Каф. философии. - Белгород : Политерра, 2008. - 469 с.

290. Нехаев, В. В. Становление государственных и общественных структур по делам молодежи: опыт, проблемы, перспективы (конец 80-х - начало 90-х годов): дис. ... канд. истор. наук : 07.00.01 / В. В. Нехаев. - Москва, 1994. - 279 с.

291. Нигматуллина, Т. А. Государственная молодежная политика в федеративной России: инновационная парадигма / Т. А. Нигматуллина; Башкирский ин-т социальных технологий (фил.) Образовательного учреждения профсоюзов высш. проф. образования «Акад. труда и социальных отношений». - Уфа : Башкирский институт социальных технологий, 2012. - 186 с. : табл.

292. Норт, Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики / Д. Норт. - Москва : Фонд экономической книги «Начала», 1997. - 180 с.

293. О чем мечтают россияне: идеал и реальность / под ред.: М. К. Горшкова, Р. Крумма, Н. Е. Тихоновой. - Москва : Весь мир, 2013. - 398 с.

294. Оболонский, А. В. Бюрократия для XXI века. Модели государственной службы. Россия. США. Англия. Австралия / А. В. Оболонский; Ин-т государства и права РАН. - Москва : Дело : Акад. нар. хоз-ва при Правительстве Рос. Федерации, 2002. - 167 с.

295. Общая социология: учеб. пособие. - Москва : ИНФРА-М, 2000. - 654 с.

296. Омельченко, Е. Л. Молодежные культуры и субкультуры = Youth Cultures and Subcultures / Е. Л. Омельченко; Ин-т социологии Рос. акад. наук. Ульян. гос. ун-т, Науч.-исслед. центр «Регион». - М. : Ин-т социологии РАН, 2000. - 261 с.

297. Омельченко, Е. Молодежь для политиков vs молодежь для себя. Размышления о ценностях и фобиях российской молодежи / Е. Омельченко // Молодежь и политика. Современные очертания и история проблемы, роль государства и гражданского общества, ожидания и прогнозы : материалы Семинара «Березовая Роща» - Плес, 24-25 сент.

2005 г. / под ред. Фалька Бомсдорф и Геннадия Бордюгова. - Москва : Фонд Фридриха Науманна : АИРО-ХХ1, 2006. - 255 с.

298. Осипова, Н. Г. Особенности процесса формирования ценностных ориентаций современной российской молодежи и осуществления молодежной политики в Российской Федерации (результаты социологического исследования) / Н. Г. Осипова, С. О. Елишев, Г. Б. Прончев, Д. Н. Монахов; МГУ. - М. : ООО «МАКС Пресс» 2016. - 280 с.

299. Отклоняющееся поведение молодежи: краткий словарь-справочник / авт.-сост.: Б. А. Ермолаев и др.; Владимирский гос. пед. ун-т; под общей ред. В. А. Попова, С. А. Завражина. - Владимир : Ред.-изд. отд., 1994. -141 с.

300. Панфилова, О. В. Процесс возникновения и механизмы управления социальными конфликтами: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / О. В. Панфилова. - Москва, 1996. - 177 с.

301. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс; пер. с англ. Л. А. Седова и А. Д. Ковалева; науч. ред. пер. М. С. Ковалева. - Москва : Аспект Пресс, 1998. - 270 с.

302. Парсонс, Т. Система современных обществ / Т. Парсонс; перевод с англ. Л. А. Седова, А. Д. Ковалева; [Ин-т «Открытое о-во»]. - Москва : Аспект Пресс, 1997. - 270 с.

303. Паршина, В. В. Социальные проблемы молодежи: структура, типология, особенности [Электронный ресурс] / В. В. Паршина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2015. - № 10-5. - С. 110-114. - Режим доступа: Шр://риЬНкас1а.пе1:/агсЫуе/2015/10/5/30/.

304. Перов, Е. В. Концепция конфликтогенности общества [Электронный ресурс] / Е. В. Перов, М. Б. Перова. - Режим доступа: http://uecs.ru/uecs-72-722014/йеш/3241 -2014.

305. Петрова, Т. Э. Методологические основы реализации молодежной политики / Т. Э. Петрова // Молодежная Галактика. - 2014. - № 11. - С.

12-19.

306. Петрушенко, Т. К. Образование и успех в представлениях учащейся молодежи / Т. К. Петрушенко // Молодежная Галактика. - 2013. - № 9. -С. 71-76.

307. Платон. Государство. Законы. Аристотель. Политика / Платон // Хрестоматия по истории политических и правовых учений (Древний мир -Западная Европа XIX века) / М-во внутр. дел Рос. Федерации (МВД России), Ом. акад. - Омск : Омская акад. МВД России, 2003. - 311 с.

308. Политические взгляды и протестный потенциал молодежи. Фонд Общественное Мнение [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://fom.ru/Politika/ 13045.

309. Попова, С. Ю. Формирование перечня актуальныхнадпрофессиональных компетенций / С. Ю. Попова, Д. Р. Абдрахманова // Государственная молодежная политика в системе развития человеческого капитала: наука и практика : материалы всерос. науч.-практич. конф., 24-25 апреля 2017 г. / под ред. Т. К. Ростовской, Н. Л. Смакотиной, С. Н. Фоминой. -Москва : Перспектива, 2017. - С. 415-419.

310. Пригожин, И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой / И. Пригожин, И. Стенгерс. - Москва : Прогресс, 1986. - 432 с.

311. Пригожин, А. И. Проблема субъекта - в центре процесса приватизации / А. И. Пригожин // Социологические исследования. - 1992. - № 4. - С. 22 - 32.

312. Пригожин, А. И. Ценности и цели / А. И. Пригожин // Психология для руководителя. - 2008. - № 10. - С. 26-33.

313. Прокофьев, А. В. Социальная справедливость: идеи и практики / А. В. Прокофьев // Знание. Понимание. Умение. - 2011. - № 3. - С. 325-328.

314. Проханов, А. Синусойда русской истории [Электронный ресурс] : беседа главного редактора газеты «Завтра» с директором Института русской истории / А. Проханов, А. Фурсов // Завтра. - 2006. - № 28. - Режим доступа:http://zavtra.ru/Ыogs/2006-07-1251.

315. Прохоренко, Т. Г. Справедливость как фактор социальной стабильности / Т. Г. Прохоренко // Вюник Нащонального ушверситету «Юридична академiя Украши iменi Ярослава Мудрого». Серiя: Фiлософiя, фiлософiя права, полiтологiя, соцiологiя. - 2014. - № 3 (21). - С. 1-5.

316. Прошанов, С. Л. Исторические аспекты становления и развития социологии конфликта в России / С. Л. Прошанов, А. А. Прошанов // Социология образования. - 2008. - № 5. - С. 70-79.

317. Прошанов, С. Л. Становление социологии конфликта в России (теоретико-методологические и институционально-организационные основы): дис. ... д-ра социол. наук : 22.00.01 / С. Л. Прошанов. - Москва, 2007. - 367 с.

318. Пучков, А. Я. Имитационная реальность: онтогносеологический анализ: монография / А. Я. Пучков. - Екатеринбург : Банк культурной информации, 2006. - 252 с.

319. Пыресева, О. А. Политические конфликты: сущность, особенности и пути разрешения: дис. ... канд. полит. наук : 22.00.05 / О. А. Пыресева. -Москва, 2000. - 167 с.

320. Радаев, В. В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация / В.

B. Радаев // Общественные науки и современность. - 2001. - № 2. -

C.20-32.

321. Радаев, В. В. Социальный капитал как научная категория / В. В. Радаев [и др.] // Общественные науки и современность. - 2004. - № 4. - С. 5-23.

322. Резник, Ю. М. Жизненные стратегии личности (опыт комплексного анализа) / Ю. М. Резник, Е. А. Смирнов; Ин-т человека РАН. Независимый ин-т гражд. о-ва. - Москва : Независимый ин-т гражд. о-ва, 2002. - 259 с.

323. Рейнгольд, Г. Умная толпа. Новая социальная революция / Г. Рейнгольд; [пер. с англ. А. Гарькавого]. - Москва : Изд.-торговый дом ГРАНД : Фаир пресс, 2006. - 416 с.

324. Римская, О. Н. Феноменология субкультурных религий: дис. ... канд. филос. наук : 09.00.14 / О. Н. Римская. - Тула, 2011. - 172 с.

325. Рогова, А. В. Технология краудсорсинга в практике регионального управления: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / А. В. Рогова. - Белгород, 2017. - 22 с.

326. Роговая, А. В. Проблемы правового нигилизма: конфликтологический анализ / А. В. Роговая // Мониторинг правоприменения. - 2014. - №1 (10). - С. 31-33.

327. Ромашов, О. О. Современные социальные технологии местного самоуправления в условиях социокультурной среды российского общества [Электронный ресурс] / О. О. Ромашов. - Режим доступа: кйр://соп£техо.га/современные-социальные-технологии-м.

328. Российская молодежь: социально-демографический портрет и система ценностей в контексте многонациональой основы российскогого государства : коллективная монография / [А. М. Бекарев, В. А. Бондаренко, М. М. Бичарова и др.] ; под ред. члена-корреспондента РАН, д-ра эконом. наук, проф. С. В. Рязанцева и д-ра социол. наук, проф. Т. К. Ростовской; Российская академия наук, Институт социально-политических исследований. - Москва : Перспектива, 2017. - 600 с.

329. Ростовская, Т. К. Семья в системе социальных институтов общества: учебное пособие для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по программам магистратуры, по направлениям 040700.68 «Организация работы с молодежью», 040100.68 «Социология», 040400.68 «Социальная работа» / Т. К. Ростовская, О. В. Кучмаева. - Москва : Галлея принт, 2015. - 372 с.

330. Ростовская, Т. К. Три кита управления государственной молодежной политикой в современной России: в трех томах / Т. К. Ростовская // Нормативно-правовое обеспечение государственной молодежной политики в современной России. - Москва, 2014. - Т.1. - 192 с.

331. Рыжов, О. А. Управление социальным конфликтом / О. А. Рыжов, В. В. Ларченков // Власть. - 2012. - № 5. - С. 114-117.

332. Савельев, И. Л. Государственная молодежная политика в отношении студенчества в условиях современных социально-политических трансформаций российского общества: федеральный и региональный аспекты : дис. ... канд. социол. наук : 22.00.05 / И. Л. Савельев. - Казань, 2000. - 181 с.

333. Садовский, В. Н. Людвиг фон Берталанфи и развитие системных исследований в XX веке / В. Н. Садовский // Системный подход в современной науке. - Москва : Прогресс-Традиция, 2004. - 560 с.

334. Сажина, В. А. Социальный капитал малых сообществ: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.03 / В. А. Сажина. - Москва, 2011. - 24 с.

335. Сандаков, Д. Б. Как развалить систему образования: диверсионная программа [Электронный ресурс] / Д. Б. Сандаков. - Режим доступа: http: //obrazovanie. by/sandakov/kak-razvalit-obrazovanie. html.

336. Сапрыка, В. А. Трансформация форм приграничного взаимодействия России и Украины в постсоветском хронотопе: автореф. дис. . д-ра социол. наук : 22.00.04 / В. А. Сапрыка. - Белгород, 2017. - 39 с.

337. Сарик, Р. И. Инновационные управленческие подходы как основа совершенствования организационных отношений в местном самоуправлении / Р. И. Сарик // Вестник государственного и муниципального управления. - 2013. - № 2. - С. 244-252.

338. Сафина, Д. М. Влияние фаворитизма и непотизма на организационное и экономическое развитие [Электронный ресурс] / Д. М. Сафина. - Режим доступа: http://www.joumal-discussion.ru/publication.php?id=949.

339. Сербино, М. Молодежь и насилие: «уличное искусство» как метод разрешения конфликтов / М. Сербино, М. Панчи, А. Карпова // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2015. - Т. 25, № 4. - С. 60-67.

340. Сивиринов, Б. С. К вопросу об особенностях конструктивно-необходимого понятия «социальное время» в социологии / Б. С. Сивиринов // Теория и практика общественного развития. - 2013. - №. 7.

- С. 31-34.

341. Сивиринов, Б. С. Социальная рациональность как компонент социальной перспективы / Б. С. Сивиринов // Социологические исследования. - 2003. - № 4 (228). - С. 3-12.

342. Сидорова, В. М. Управление формированием и распространением имиджа вуза: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / В. М. Сидорова. -Белгород, 2011. - 190 с.

343. Скакунов, Э. И. Социокультурный анализ осетино-ингушского конфликта / Э. И Скакунов // Социологические исследования. - 1997. -№ 7. - С. 125.

344. Скиннер, Б. Ф. По ту сторону свободы и достоинства / Б. Ф. Скиннер ; [пер. с англ. А. А. Федорова]. - Можайск : Оперант, 2015. - 189 с.

345. Слатинов, В. Б. Реформирование государственной службы в постсоветской России: институциональные аспекты: монография / В. Б. Слатинов. - Орел : Образование и общество, 2011. - 377 с. : табл.

346. Смакотина, Н. Л. Основы социологии нестабильности и риска: философский, социологический и социально-психологический аспекты / Н. Л. Смакотина; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Социологический фак. - Москва : Университет, кн. дом, 2009. - 241 с.

347. Смакотина, Н. Л. Российская молодежь в период радикальных социально-политических, экономических и культурных изменений в 90-е гг. XX века / Н. Л. Смакотина // Alma mater (Вестник высшей школы).

- 2018. - № 9. - С. 108-114.

348. Смелигмен, А. Проблема доверия / А. Смелигмен; пер. с англ. И. И. Мюрберг, Л. В. Соболевой. - Москва : Идея-Пресс, 2002. - 256 с.

349. Смирнов, В. А. Институционализация региональной молодёжной политики в условиях трансформации российского общества: автореф.

дис. ... д-ра социол. наук : 22.00.04 / В. А. Смирнов. - Санкт-Петербург, 2011. - 47 с.

350. Смирнов, В. А. Молодежная тематика в публикациях российских исследователей: ключевые тренды и противоречия / В. А. Смирнов // Социология образования. - 2018. - № 2. - С. 23-33.

351. Смирнов, В. А. Удовлетворенность жизнью как индикатор эффективности российской молодежной политики / В. А. Смирнов, А. Ф. Иванова // Социология образования. - 2016. - № 3. - С. 16-28.

352. Соловьев, В. С. Чтения о богочеловечестве; Философская публицистика: т. 2 / В. С. Соловьев. - Москва : Правда, 1989. - 735 с.

353. Сорокин, О. В. Девиация в процессе саморегуляции социальных взаимодействий в молодежной среде / О. В. Сорокин // Навстречу будущему. Прогнозирование в социологических исследованиях: материалы VII междунар. социологич. Грушинской конф., 15-16 марта 2017 г. / отв. ред. А. В. Кулешова. - Москва : Всероссийский центр изучения общественного мнения, 2017. - С. 86-90.

354. Сорокин, О. В. Изменения в механизме регуляции социальных взаимодействий в молодежной среде в условиях современного российского общества / О. В. Сорокин // Государственная молодежная политика в системе развития человеческого капитала: наука и практика: материалы всерос. науч.-практич. конф., 24-25 апреля 2017 г. / под ред. Т. К. Ростовской, Н. Л. Смакотиной, С. Н. Фоминой. - Москва : Перспектива, 2017. - С. 470-474.

355. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин; [общ. ред., сост. и предисл., с. 5-24, А. Ю. Согомонова]. - Москва : Политиздат, 1992. - 543 с.

356. Социальное пространство российских регионов: монография / З. Т. Голенкова и др.; Институт социологии РАН. - Москва : Институт социологии российской академии наук, 2017. - 193 с.

357. Социальные сети в региональном сообществе / Е. В. Реутов, Л. В. Колпина, М. Н. Реутова [и др.]. - Белгород : Константа, 2011. - 240 с.

358. Социальные технологии: толковый словарь / отв. ред. В. Н. Иванов. -Москва: Белгород, 1995. - С. 187.

359. Социологи ФОМа: Гражданская и политическая активность россиян упала практически до нуля [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.vedomosti.ru/politics/articles/2014/09/11/grazhdanskaya-passivnost.

360. Социологическая энциклопедия: в 2 т. Т. 2. Национальный общественно-научный фонд / рук. научного проекта Г. Ю. Семигин ; главный ред. В. Н. Иванов. - Москва : Мысль, 2003. - 863 с.

361. Социологический словарь / [сост. А. Н. Елсуков, К. В. Шульга]. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Университетское, 1991. - 528 с.

362. Социология молодежи: учебник / под ред. проф. В. Т. Лисовского. -Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского университета,1996. -460 с.

363. Социология молодежи: энциклопедический словарь / отв. ред. Ю. А. Зубок, В. И. Чупров. - Москва : Academia, 2008. - 606 с.

364. Степанов, Е. И. Конфликтология переходного периода (духовно-мотивационный аспект): дис. ... д-ра филос. наук : 22.00.06 / Е. И. Степанов. - Москва, 1996. - 309 с.

365. Стратегия «Формирование регионального солидарного общества на 2011

- 2025 годы». - Белгород : Без изд-ва, 2011. - 80 с.

366. Страхов, М. В. Организация коммуникационного взаимодействия в управлении организационными инновациями на предприятиях: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / М. В. Страхов. - Белгород, 2016. - 252 с.

367. Сунгуров, А. Ю. Хронотоп как инструмент регионального политического анализа / А. Ю. Сунгуров // Политические исследования.

- 2003. - № 6. - С. 62-70.

368. Тенденции общественного развития: ценности будущего [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://bd.fom.ru/report/map/dokgiper110809.

369. Теория управления: социально-технологический подход: энциклоп. словарь / ред. Анисимов О. С. и др. - 3-е изд., пер. и доп. - Москва : Муниципальный мир, 2004. - 672 с.

370. Тернер, Дж. Структура социологической теории / Дж. Тернер ; общ. ред. и вступ. ст. Г. В. Осипова. - Москва : Прогресс, 1985. - 471 с.

371. Технологии управления социальной сферой региона: монография / М. П. Куркина, В. П. Бабинцев, В. В. Зотов [и др.]. - Курск : Изд-во Курского гос. медицинского ун-та, 2011. - 160 с. : ил.

372. Тихонова, С. В. Социальное пространство: глобализация и отчуждение / С. В. Тихонова // Социальная политика и социология. - 2007. - № 4. - С. 33-45.

373. Тишков, В. А.Старые и новые идентичности [Электронный ресурс] / В. А. Тишков. - Режим доступа: http://valerytishkov. ru/cntnt/nauchnaya_/obrazy_rossii/starie-i-novie-i.html.

374. Ткачев, А. А. Формирование социально-технологической культуры государственных гражданских служащих: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / А. А. Ткачев. - Белгород, 2012. - 193 с.

375. Томалинцев, В. Н. Молодёжные протесты как радикальная форма юношеского романтизма и реальная политика / В. Н. Томалинцев // Социологический анализ протестного потенциала российской студенческой молодежи / под ред. А. А. Козлова. - СПб., 2019. - 124 с.

376. Тощенко, Ж. Т. Новые лики деятельности: имитация / Ж. Т. Тощенко // Социологические исследования. - 2012. - № 12 (344). - С. 23-36.

377. Тощенко, Ж. Т. Фантомы общественного сознания и поведения / Ж. Т. Тощенко // Социологические исследования. - 2004. - № 12 (248). - С. 316.

378. Трофимов, В. В. Человекоразмерность науки и культурные парадоксы трансгуманизма: автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.13 / В. В. Трофимов. - Белгород, 2018. - 23 с.

379. Тюплина, И. А. Основные сферы проявления девиантности в современном Китае и в России / И. А. Тюплина // Россия в системе современной социальной реальности: материалы выступлений участников V Всероссийского социологического конгресса (Москва, 1415 ноября 2016 г.) : сб. / отв. ред. и сост. Д. К. Танатова, Т. Н. Юдина. -Москва : Издательство РГСУ, 2017. - С. 362-370.

380. Уржа, О. А. Социальная инженерия как методология управленческой деятельности / О. А. Уржа // Социологические исследования. - 2017. - № 10 (402). - С. 87-96.

381. Ушаков, Д. В. Концепции социального взаимодействия в теоретической социологии: теоретико-методологический анализ / Д. В. Ушаков. -Новосибирск, 2009. - 144 с.

382. Федорова, Т. Н. Жизненный успех и благополучие: взаимосвязь между реалиями и выездными стратегиями / Т. Н. Федорова, И. Н. Захарова // Молодежная Галактика. - 2013. - № 9. - С. 44-47.

383. Филиппов, Л. Ф. Обоснование теоретической социологии: введение в концепцию Георга Зиммеля / Л. Ф. Филиппов // Социологический журнал. - 1994. - № 2. - С. 65-81.

384. Фома Аквинский. О сущем и сущности / пер. В. Е. Куранова и Ю. А. Шичалин // Трактат переведен по тексту «Editio Leonina»: Sancti Thomaede Aquino Opera Omnia Iussuleon is XIII. P. M. Edita. Tomus XLIII. Curaet Studio Fratrum Praedicatorum. - Rom, 1976.

385. Фукуяма, Ф. Великий разрыв / Ф. Фукуяма; пер. с англ.; под общ. ред. А. В. Александровой. - Москва : ООО «Издательство ACT»: ЗАО НПП «Ермак», 2004. - 474 с.

386. Фукуяма, Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию / Ф. Фукуяма; пер. с англ. - Москва: ООО «Издательство ACT» : ЗАО НПП «Ермак», 2004. - 730 с.

387. Халбакшеев, А. В. «Социальная справедливость» как политическая ценность между традицией и модерном / А. В. Халбакшеев // Вестник Бурятского государственного университета. - 2014. - № 6-1. - С. 98-103.

388. Харчев, А. Г. Быт и семья в социалистическом обществе / А. Г. Харчев; О-во «Знание» РСФСР. Ленингр. организация. - Ленинград : [б. и.], 1968. - 40 с.

389. Хлевной, Л. В. Управление социальной сферой крупнейшего города в современной России: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / Л. В. Хлевной. - Краснодар, 2004. - 161 с.

390. Ховрин, А. Ю. Социальное партнерство в сфере реализации молодежной политики: автореф. дис. ... д-ра социол. наук : 22.00.08 / А. Ю. Ховрин. -Москва, 2010. - 47 с.

391. Чем живет украинская молодежь и с какими проблемами сталкивается [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ru.tsn.ua/ukrayina/chem-zhivet-ukrainskaya-molodezh-i-s-kakimi-problemami-stalkivaetsya-infografika-547019.html.

392. Черкасова, Т. В. Молодежный социум: история, реальность и перспективы / Т. В. Черкасова, Е. И. Шевалдина, И. А. Величко, О. А. Старицына. - Уфа : Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2017. - 116 с.

393. Черкасова, Т. В. Молодежь: теория и практика вузовской, волонтерской и туристической деятельности / Т. В. Черкасова, Е. И. Шевалдина, И. А. Величко. - Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2018. - 76 с.

394. Черкасова, Т. В. Управление конфликтами в молодежной среде как социальная проблема: дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.08 / Т. В. Черкасова. - Москва, 2004. - 354 с.

395. Черных, Е. А.Формирование гражданской идентичности молодежи в условиях социальной неопределенности российского общества: автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.04 / Е. А. Черных. - Ростов-на-Дону, 2012. - 30 с.

396. Чирун, С. Н. Молодежная политика в ситуации постмодерна: модели, механизмы, риски / С. Н. Чирун. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 523 с. : табл.

397. Чуев, С. В. Политические ценности российской молодежи: материалы исследования / С. В. Чуев, А. Н. Тимохович, С. А. Гришаева // Власть. -2017. - Т. 25, № 11. - С. 54-60.

398. Чумиков, А. Н. Конфликтология социальных отношений как комплексная научная дисциплина и практическая специализация / А. Н. Чумиков // Социологические исследования. - 1997. - № 7. - С. 118-124.

399. Чупров, В. И. Методология целостного подхода в социологии молодежи/ В. И. Чупров, Ю. А. Зубок // Россия: новые цели и приоритеты= Russia: the New Purposes and Priorities: соц. и соц.-полит. ситуация в России в 2005 г.: [монография] / Г. В. Осипов [и др.]; Рос. акад. наук, Ин-т соц.-полит. исслед. РАН ; под ред. Г. В. Осипова, В. Н. Кузнецова, В. В. Локосова. - Москва : ИСПИ РАН, 2006. - С. 88-90.

400. Чупров, В. И. Молодежь в обществе риска / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок. -2-е изд. - Москва : Наука, 2003. - 230 с.

401. Чупров, В. И. Молодежь в обществе риска / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок, К. Уильямс. - Москва : Наука, 2001. - 161 с.

402. Чупров, В. И. Молодежь в общественном воспроизводстве: проблемы и перспективы / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок; Рос. акад. наук. Ин-т соц.-полит. исслед. - Москва : Ин-т соц.-полит. исслед., 2000. - 115 с.

403. Чупров, В. И. Саморегуляция смысложизненных ценностей в культурном пространстве молодежи / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок, А. С. Любутов // Вестник института социологии. - 2019. - Т. 10, № 4. - С. 164 - 186.

404. Чупров, В. И. Социология молодежи : учебник / В. И. Чупров, Ю. А. Зубок ; Российская акад. наук, Ин-т социально-политических исслед. -Москва : НОРМА : ИНФРА-М, 2011. - 335 с.

405. Чурикова, А. Е. Исполнительная власть в регионах: правила игры формальные и неформальные / А. Е. Чурикова // Общественные науки и современность. - 2004. - № 3. - С. 71-80.

406. Шалыгина, Н. В. Игреки и центениалы: новая ментальность российской молодежи / Н. В. Шалыгина // Власть. - 2017. - № 1. - С. 164-167.

407. Шалюгина, Т. А. Имитация в обществе как предмет социально-философского анализа / Т. А. Шалюгина // Теория и практика общественного развития. - 2011. - № 8. - С. 33-35.

408. Шалюгина, Т. А. Имитация в современном российском обществе: сущность, субъекты воздействия, социальное пространство проявления: автореф. дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.11 / Т. А. Шалюгина. - Ростов-на-Дону, 2012. - 60 с.

409. Шалютин, Б. С. Значительная часть системы высшего образования в России - имитаторство [Электронный ресурс] : интервью учёного / Б. С. Шалютин // ИА «Регнум» 21.05.2013. - Режим доступа: http: //www.regnum.ru/news/cultura/1660381. html.

410. Шарин, В. И. Социальные риски как угрозы социальному положению и защита от них / В. И. Шарин // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2013. - № 6 (50). - С. 118-124.

411. Шарун, В. Ю. Представление молодежи о семейных конфликтах / В. Ю. Шарун // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. - 2016. -№ 3-2 (69). - С. 143-147.

412. Шендрик, А. И. Коллизии ценностного сознания российской молодежи в постперестроечный период / А. И. Шендрик // Ценностный мир современной молодежи: на пути к мировой интеграции. - Москва, 1994. - С. 55,57.

413. Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани; пер. с англ. В. Б. Ольшанского. - Ростов н/Дону : Феникс, 2002. - 544 с.

414. Шкловская, А. Д. Социальные стереотипы и их влияние на консолидацию современного общества / А. Д. Шкловская // Социальная консолидация и социальное воспроизводство современного российского общества: ресурсы, проблемы, и перспективы : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. / ФГБОУ ВО «ИГУ» под общ. ред. О. А. Кармадонова, О. А. Полюшкевич. - Иркутск : Иркутский государственный университет, 2017. - С. 214-221.

415. Шматко, Н. А. «Габитус» в структуре социологической теории / Н. А. Шматко // Журнал социологии и социальной антропологии. - 1998. -Т.1, № 2. - С. 60-70.

416. Штомпка, П. Доверие - основа общества / П. Штомпка; [пер. с пол. Н. В. Морозовой]. - Москва : Логос, 2012. - 445 с.

417. Штомпка, П.Социология социальных изменений / П. Штомпка; под ред. В. А. Ядова; Ин-т «Открытое о-во». - Москва : Аспект-пресс, 1996. - 415 с.

418. Шульга, М. М. Высшая школа как фактор социализации в современной России: теорет. аспект анализа / М. М. Шульга; Федер. агентство по образованию, Ставроп. гос. ун-т. - Ставрополь: Изд-во Ставроп. гос. унта, 2005. - 319 с.

419. Шюц, А. Формирование понятия и теории в общественных науках / А. Шюц. - М. : РОССПЭН, 2004. - 530 с.

420. Щукина, Л. Г. Влияние корпоративных конфликтов на эффективность управления персоналом в России: на примере нефтяных компаний: дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 / Л. Г. Щукина. - Москва, 2013. - 144 с.

421. Экстремизм в среде петербургской молодежи: анализ и проблемы профилактики / под ред. А. А. Козлова. - Санкт-Петербург, 2003. - 560с.

422. Экстремизм и этносоциальные конфликты в молодежной среде полиэтничного региона. Опыт эмпирического исследования: коллектив.

монография / Е. А. Войнова, Г. Г. Донцова, М. С. Ковалёва [и др.] ; под науч. ред. Т. А. Хагурова. - Краснодар : Парабеллум, 2015. - 232 с.

423. Юркова, О. Н. Неформальные практики в муниципальном управлении: дис. ... канд. социол. наук : 22.00.08 / О. Н. Юркова. - Белгород, 2016. -204 с.

424. Явон, С. В. Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе : автореф. дис. ... д-ра социол. наук : 22.00.04 / С. В. Явон. - Москва, 2013. - 38 с.

425. Явон, С. В. Ценностные ориентации молодежи среднего Поволжья / С. В. Явон // Социологические исследования. - 2012. - № 5 (337). - С. 8995.

426. Ядов, В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе [Электронный ресурс] / В. А. Ядов. - Режим доступа: http://dogmon.org/lev-kulikov-psihologiya-lichnosti-v-trudah-otechestvennih-psih.html?page=28.

427. Ядов, В. А. Социальная идентификация личности в условиях быстрых социальных перемен / В. А. Ядов // Социальная идентификация личности : кн. 2. / под ред. В. А. Ядова. - Москва, 1994. - 257 с.

428. Яковенко, И. Г. Риски социальной трансформации российского общества: культурологический аспект / И. Г. Яковенко; Российская акад. наук, Ин-т социологии. - Москва : Прогресс-Традиция, 2006. - 176 с.

429. Яницкий, О. Н. Социология риска / О. Н. Яницкий; Рос. акад. наук. Ин-т социологии. - Москва : Изд-во LVS, 2003 (ПИК ВИНИТИ). - 191 с.

430. Яхонтова, Е. С. Управление ценностями как элемент управления человеческими ресурсами компании [Электронный ресурс] / Е. С. Яхонтова // Менеджмент в России и за рубежом. - 2003. - № 4. - Режим доступа: http://www.mevriz.ra/articles/2003/4/1784.html.

431. Adelman, M. Sang Hea Kil. Rethinking Dating Violence and Youth Conflict. Dating Conflicts, 2007, no 13, pp. 1296-1318.

432. Baudrillard, J. Simulacra and Simulation / J. Baudrillard - University of Michigan Press, 1994. - 164 p.

433. Bourdieu, P. The Forms of Capital / P. Bourdieu // Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education / ed. by J. G. Richardson; P. Bourdieu. - NewYork [u. a.], 1986. - Pp. 15-29.

434. Cooley Charles, H. Social Organization / H. Cooley Charles. - New York, 1909. - Pp. 199.

435. Coser, L. The Function of Social Conflict / L. Coser. - New York; London, 1964. - Pp. 48.

436. Cunningham, W. Youth at risk in Latin America and the Caribbean /W. Cunningham. - The World Bank, 2010. - 23 p.

437. Daiute, C. Beykont Z. F., Higson-Smith C. and Nucci L. International perspectives on youth conflict and development. - Oxford university press, 2008. - 126 p.

438. Douglas, M. Risk and Blame: Essays in Cultural Theory / M. Douglas. -Routledge, London, 1992. - 336 p.

439. Durkheim, E. The Elementary Forms of Religious Life / E. Durkheim. - New York: Free Press, 1995. - 535 p.

440. Fougère, D. Kramarz, F. and J. Pouget. Youth unemployment and crime in France, Journal of the European Economic Association, 2011, no 5, pp. 909938.

441. Fraker, T. and Rangarajan A. The Social Security Administration's youth transition demonstration projects // Journal of Vocational Rehabilitation, Vol. 30, 2009, no 3, pp. 223-240.

442. Groos, K. Zur Psychologie der Reifezeit / Groos K. // Intern. Monatsschr. f. Wiss., Runst u. Techn. 1912. VI.

443. Gruber, J. Milligan K. and Wise D.A. Social Security Programs and Retirement Around the World: The Relationship to Youth Employment, Introduction and Summary. NBER Program(s):Aging, Public Economics, Labor Studies. Cambridge, Vol. 21, 2009, pp. 221-237.

444. Hall, G. Stanly. Adolescence: Its psychology and its relation to psychology, antropology, sociology, sex, crime, religion and education / Hall G. Stanly. -N.Y.: D. Appleton and Co, 1904. Vol. 1-2;

445. Kahne, J. Youth, new media, and the rise of participatory politics. From voice to influence: Understanding citizenship in a digital age / J. Kahne, E. Middaugh, D. Allen. - 2015.

446. Karwat, M. Mlodziez. Ruch mlodziezowy: т. 1. / M. Karwat, W. Milanowski. - Polityka, Warszawa, 1981.T 1. - 330 p.

447. Kelly Garrett R. Protest in an information society: A review of literature on social movements and new ICTs / Kelly Garrett R. // Information, communication & society. - 2006. - 9(2).

448. Keppeler, S. Specht W. Mobile Jugendarbeit. In: Otto, Hans-Uwe/Thiersch, Hans (Hrsg.): Handbuch der Sozialarbeit / Sozialpädagogik. Neuwied/Kriftel. 2005. 2. Auflage. - Pp. 1223-1235.

449. Lebenswelten Jugendlicher Eine empirisch-quantitative Exploration an Berufsschulen zur sonderpädagogischen Förderung im Regierungsbezirk Oberfranken Inaugural-Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophie an der Ludwig-Maximilians-Universität München vorgelegt von Christoph Winkler aus Adelsried München, im März 2005 [Электронный ресурс] - Режим доступа: https://edoc.ub.uni-muenchen.de/4202/1/Winkler_Christoph.pdf.pdf. - 381 p.

450. Lou, E. Youth Bulges and Civil Conflict /E.Lou. - Causal Evidence from Sub-Saharan Africa, 2010, Volume: 3 issue: 7, pp. 175-189.

451. Myers, D. J. 'Media, communication technology, and protest waves', Presented at the Social movement analysis: the network perspective / Myers D. J. - Loch Lormond, Scotland, 2000.

452. Ohliger, A. Jugendgewalt und Jugendkonflikte [Электронный ресурс]. -Режим доступа: https://readrate.com/rus/books/jugendgewalt-und-jugendkonflikte.

453. Putnam, R. D. Bowling Alone: the Collapse and Revival of American Community / R. D. Putnam. - New York: Simon & Schuster, 2000. - Pp. 266-268.

454. Putnam, R.D. Leonardi R., Nanetti R. Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy. - Princeton: Princeton University Press, 1993. -280 p.

455. Royce, A. P. Ethnic Identity: Strategies of Diversity / A. P. Royce. -Bloomington: Indiana, 1982. - 256 p.

456. Schermerhorn, R. A. Comparative Ethnic Relations: A Framework for Theory / R. A. Schermerhorn. - New York, 1970. - 327 p.

457. Schmiedek, F., Lovden, M. and Lindenberger U. Youth Perform More Consistently on Cognitive Tasks Than Younger Adults, Psychological Science, 2012, no. 24. - Pp. 1747-1754.

458. Shutz, A. The structures of the lives world / A. Shutz, Т. Luckman. -Evanston, 1973; Berger P. Invitation of the sociology. N. Y., 1966. Мангейм К. Диагноз нашего времени: пер. с нем. - М., 1994. - 335 p.

459. Siedler, T. Parental unemployment and young people's extreme right-wing party affinity: evidence from panel data, Journal of the Royal Statistical Society: Series A. Statistics in Society, 2011, no 174: 3. - Pp. 737-758.

460. Spranger, E. Psychology der Jgendalters / Spranger E. - Heidelberg: Quelle & Meyer, 1957.

461. Susaeta,L.Suárez Ruz E., Gutiérrez-Martínez I. and Idrovo Carlier S. A comparative analysis of youth labour exlusion, 2015. - 32 p.

462. Sztompka, P. Society in Action: The Theory of Social Becoming / P. Sztompka. - Cambridge, 1991. - 219 p.

463. Sztompka, P. Trust: a sociological theory / P. Sztompka. - Cambrige, 1999. -228 p.

464. Treiman, D. J. Occupational Prestige in Comparative Perspective / D. J. Treiman. - N. Y.: Academic Press, 1977. - 536 p.

465. Warela, F. Self-organization and Management of Social System / F. Warela // Springer Series in Synergetics. - Vol. 26. - Berlin, 1984. - Pp. 25-32.

466. Willems, H.Steigleder S. Jugendkonflikte oder hate crime? Täter-OpferKonstellationen bei fremdenfeindlicher Gewalt // Journal für Konflikt - und Gewaltforschung. 2003. - V. 5. Issue/season 1. - Pp. 5-28.

467. Wyneken, G. Schule und Jugendkultur / Wyneken G. - Jena: Eugen Diederichs, 1919.

468. Yinger, J. M. Contraculture and Subculture / J. M. Yinger // American Sociological Review. - 1960. - Vol. 25, № 5. - Pp. 625-635.

Приложение А (обязательное)

Программа социологического исследования «Социальные конфликты в российском регионе».

Обоснование актуальности исследования. Особенностью современной России является фактическое отсутствие значимых, а тем более открытых социальных конфликтов, затрагивающих все общество1. Конфликтные взаимодействия развертываются, как правило, на уровне региона, при этом и здесь они редко носят общерегиональный характер. Но именно региональное пространство формирует условия для возникновения и протекания социального конфликта, которые требуют специального анализа.

Отметим в данной связи, что региональная проблематика в исследовании различных видов социальных взаимодействий в последние годы становится все более актуальной. Основная причина связана с тем, что развертывающиеся в настоящее время процессы глобализации не отменяют значения регионального фактора. Более того, в ряде случаев они ведут к повышению роли регионов.

В данной связи нельзя не отметить возникновение понятия «глокализация», содержание которого отражает сложную диалектику глобальных и региональных процессов в динамично меняющемся мире. Суть данной диалектики в том, что регион не растворяется в глобальном сообществе, но превращается в интегрированную в него самодостаточную конкурентоспособную общность, обладающую специфической локальной культурой. У. Бек подчеркивает: «Глобализм редуцирует новую сложность

1 Констатация данного факта не означает, во-первых, что такие конфликты невозможны в ближайшей или долгосрочной перспективе. Но предположение об их возможности может быть рассмотрено в рамках футурологии. Недостаточность конкретного эмпирического материала не позволяет сделать специфику общенациональных конфликтов предметом эмпирического социологического анализа. Во-вторых, констатация данного факта не является оценочной характеристикой ситуации (хорошо/плохо).

глобальности и глобализацию к одному - экономическому измерению, которое к тому же мыслится линейно как непрерывное расширение всякого рода зависимости от мирового рынка. Все остальные измерения -экологическая глобализация, культурная глокализация, полицентрическая политика, возникновение транснациональных пространств и идентичностей -тематизируется (если это вообще делается) только в предположении о доминировании экономической глобализации. Мировое сообщество, таким образом, урезается и фальсифицируется, оказываясь мировым рыночным сообществом. В этом смысле неолиберальный глобализм есть форма проявления одномерных типов мышления и действий, разновидность монокаузального взгляда на мир, то есть экономизма»1. При этом внутрирегиональные процессы, в том числе и социальные конфликты, нередко оказывают существенное влияние на все мировое развитие.

Анализ феномена регионального социального конфликта требует, прежде всего, строгой дефиниции данного понятия, которое получает различные трактовки в зависимости от тезауруса исследователей и политиков.

Американские исследователи П.Джеймс и Дж. Мартин регион рассматривают как «целостный участок территории, отличающийся некоторой однородностью в своей основе, но не обладающий четкими границами» . Э. Алаев полагает, что «регион - это территория, по совокупности насыщающих ее элементов отличающаяся от других территорий и обладающая единством, взаимосвязанностью составляющих элементов, целостностью, причем эта целостность - объективное условие и закономерный результат развития данной территории» . Н.И. Лапин

1Бек У. Что такое глобализация? Ошибки глобализма - ответы на глобализацию / пер. нем. А. Григорьева, В. Седельника; общ. ред. и послесл. А. Филиппова. М., 2001. С. 203-204.

2 Бутов В.И. Основы регионоведения. Ростов-на-Дону, 1998. 320 с.

Алаев Э.Б. Социально-экономическая география. Понятийно-терминологический словарь. М., 1983. С. 198

рассматривает регион как «социокультурное сообщество, которое включает поселенческие общности и имеет сложную, многомерную структуру»7.

Под социальным конфликтом на региональном уровне понимается латентное или явное противостояние отдельных граждан или социальных групп, которые препятствуют друг другу в процессе их обретения, использования или продвижения.

Особенности этого вида социальных конфликтов заключаются в следующем:

1. Ограниченность содержания конфликта региональным сообществом. Разумеется, подобное ограничение является довольно условным, поскольку любой конфликт имеет тенденцию к расширению границ и втягиванию в него все новых и новых участников. Это в полной мере относится к конфликтам в субъектах Российской Федерации, каждый из которых является открытой системой, активно взаимодействующей со средой как по вертикали (федеральный центр), так и по горизонтали (другие субъекты РФ, зарубежные партнеры). Но в любом случае ядро конфликта локализуется в конкретном субъекте Российской Федерации.

2. Присутствие в качестве объекта конфликта одного или нескольких видов региональных ресурсов, на которые претендуют участники. В свое время Ю.Г. Запрудский одной из важнейших характеристик конфликтов назвал наличие двух видов дефицитов. Он писал, что «конфликт возникает в связи с наличием «дефицита» двух видов: «позиционного» и «дефицита источников». Под первым понимается невозможность одновременно исполнения одной роли или функции двумя субъектами, что ставит их в отношение состязательности. Во втором случае речь идет о недостаточности каких-либо ценностей, так что два субъекта единовременно не могут удовлетворить свои притязания в полной мере»2. На наш взгляд, в обоих

1 Лапин Н.И. Новые проблемы исследования региональных сообществ // СОЦИС. 2010. №

7. С. 29.

Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт: Политологический анализ. Ростов-на-Дону, 1992. С. 41.

видах дефицита предельно четко прослеживается ценностный аспект, поскольку исполнение социальной роли в любом случае детерминировано интериоризированным ценностно-смысловым комплексом.

3. Конституирование в качестве предмета конфликта проблемы регионального характера, либо комплекса проблем, затрагивающих интересы различных групп населения. А это, как правило, означает, что проблема осознается жителями в качестве значимой, что обычно фиксируется методами социологии, а последствия ее разрешения (или неразрешенности) оказывают влияние на жизненную ситуацию большинства представителей регионального сообщества.

4. Присутствие в качестве основных участников конфликта региональных акторов, которые, как уже отмечалось, либо одновременно претендуют на одни и те же ценности, либо пытаются играть одни и те же роли, являющиеся неделимыми. В качестве участников социального конфликта в регионе чаще всего выступают социальные группы и институты, но ими могут являться и отдельные личности, положение которых дает возможность принимать значимые для субъекта Российской Федерации решения. Чаще всего в социальном конфликте задействованы те или иные региональные элиты.

5. Влияние последствий конфликта на перспективы регионального развития. Исход социального конфликта ведет к значимым, довольно отчетливо фиксируемым изменениям в различных сферах жизни субъекта Российской Федерации и в некоторых случаях меняет социокультурный каркас региона. В зависимости от масштаба изменений можно говорить о глубине конфликта.

6. Наличие в региональном сообществе механизмов, позволяющих регулировать конфликт или разрешить его. Безусловно, возможна ситуация, при которой конфликт, возникший и протекающий в субъекте Российской Федерации, разрешается внешними по отношению к региону акторами. Но в

этом случае он меняет свой статус и превращается в социальный конфликт федерального или по меньшей мере межрегионального уровня.

Предотвращение, регулирование, либо разрешение конфликтов на региональном уровне предполагают диагностику диспозиций потенциальных конфликтантов, учитывающих специфику их статуса и особенности внешней среды конфликта.

Несмотря на значительное количество публикаций по данной проблеме1, она остается актуальной в силу высокой социальной динамики региональных процессов.

Проблема исследования заключается в противоречии между необходимостью регулирования социальных конфликтов на региональном уровне и недостаточностью социологической информации, позволяющей объективно оценить диспозиции их потенциальных и реальных участников, а также готовность и способность представителей основных социальных институтов к регулированию конфликтов.

Гипотеза исследования состоит в следующих предположениях:

- социальные конфликты в российских регионах происходят в основном на уровне микросреды;

- в ходе конфликтов большая часть населения ориентируется на стратегию компромисса;

- граждане в своем большинстве недостаточно адекватно представляют структуру угроз своим интересам в конфликтах;

1 Степанов Е.И. Конфликтология переходного периода: духовно-мотивационный аспект: дис... д-ра филос. наук. 22.00.06. М., 1996; Глухова А.В. Политический конфликт: анализ теории и методологии исследования: дис ... д-ра полит. наук. 23.00.02. М., 1998; Васильева Е.А. Концептуальный анализ социального конфликта в современной американской социологии (1950-1990 гг.): дис ... канд. социол. наук. 22.00.01. М., 1996; Комиссарова Е.В. Социальный конфликт в региональном социуме: условия возникновения и способы разрешения: дис. канд. социол. наук. 22.00.04. Пенза, 2007; Панфилова О.В. Процесс возникновения и механизмы управления социальными конфликтами: дис. канд. социол. наук. 22.00.08. М., 1996; Пыресева О.А. Политические конфликты: сущность, особенности и пути разрешения: дис . канд. политич. наук. М., 2000; Белов А.А. Аналитические модели организационного конфликта: монография. Белгород, 1998; Кобзева Н.Н. Управление внутрифирменными отношениями в условиях инновационного конфликта: дис . канд. социол. наук. 22.00.08. Белгород, 2003.

- жители обследуемых регионов, как правило, не уверены в том, что их интересы в конфликтах будут эффективно защищать основные социальные институты.

Объект исследования: население Волгоградской, Ростовской и Саратовской областей в возрасте от 16 лет и старше. В рамках объекта отдельно выделены работники органов государственного и муниципального управления, а также институтов гражданского общества, функциональные обязанности которых включают в себя решение проблем, связанных с регулированием конфликтов.

Предмет исследования: диспозиции граждан в отношении социальных конфликтов, их причин и способов разрешения.

Цель исследования: выявить специфику восприятия конфликтов и поведения в конфликтных ситуациях представителей различных социальных групп.

Задачи исследования:

- анализ частоты участия в конфликтах представителей различных социальных групп;

- выявление типичных стратегий поведения граждан в конфликтах;

- восприятие участниками конфликтов опасностей и угроз их интересам в конфликтных ситуациях;

- анализ уровня доверия граждан к социальным институтам;

- определение уровня социального самочувствия населения в нестабильной среде;

- определение отношения представителей различных социальных институтов к социальным конфликтам в регионе;

- анализ восприятия представителями социальных институтов управленческих решений, направленных на защиту интересов граждан в конфликтах;

- выявление позиции представителей различных социальных институтов относительно угроз интересам граждан в конфликтах и способов их защиты.

Методологическую основу исследования составляют теории социальных конфликтов (Г. Зиммель, Р. Дарендорф, Л. Козер, Т. Парсонс), формирующих представление о них как о естественных и необходимых явлениях. Это предполагает выявление глубинных причин конфликтов, выбор средств их регулирования, анализ источников и последствий.

Методика проведения исследования. Исследование проводится методом анкетного опроса респондентов в трех областях России -Волгоградской, Ростовской и Саратовской. Выборка массового опроса районированная, квотная, в качестве квотирующих признаков выступают место жительства регион), пол, возраст. Анкета 1 предназначена для массового опроса населения. Анкета 2 - для опроса работников органов государственного и муниципального управления и институтов гражданского общества (выборка случайная, безвозвратная).

Расчет квотной выборки (1500)

Численность населения

Регион/ Возрас Волгоградская область Ростовская область (тыс. чел) Саратовская область

т Мужчин Женщин Мужчин Женщин Мужчин Женщин

ы ы ы ы ы ы

До 29 лет 218534 212206 237112 293945 228122 210220

30 - 39 лет 185581 190130 223304 233343 193125 168937

40 - 49 лет 171982 185421 174011 205158 204154 190148

50 - 59 лет 173111 213665 163177 256244 194900 270802

Всего 749208 801422 1097604 1188690 820301 840107

Всего 1550630 1786294 1660408

Всего

Доля в выборке

Регион/ Волгоградская Ростовская область Саратовская область

Возрас область

т Мужчин Женщин Мужчин Женщин Мужчин Женщин

ы ы ы ы ы ы

До 29 66 64 71 88 68 63

лет

30 - 39 56 57 67 70 58 51

лет

40 - 49 52 56 52 62 61 57

лет

50 - 59 52 53 49 77 58 80

лет

466 536 498

Сроки проведения исследования: август - декабрь 2012 года.

Модель понятий-индикаторов, используемых в исследовании Социальный конфликт

Участники конфликта Среда конфликта —► Условия конфликтов

Конфликанты

Интересы конфликан

Макросреда Микросреда

Региональные особенности среды

Причины конфликта

Готовность и способность к защите интересов в конфликте

Угрозы интересам конфликантов

Типичные конфликтные ситуации

Г^!

Конфликтогены

Понятие Определение Вопросы в анкете

Социальный конфликт Скрытое или открытое противостояние отдельных граждан или групп, которые препятствуют друг другу в процессе их обретения, Анкета 1 - 1, 2 Анкета 2 - 1 -3

использования или продвижения

Участники конфликта Люди и группы, причастные к конфликту Анкета 1 - 1, 2, 29 - 32

Конфликтанты Непосредственные участники конфликта, интересы которых противоположны Анкета 1 - 1, 2, 29 - 32

Интересы конфликтантов Осознанные потребности, на удовлетворение которых направлены действия конфликтантов Анкета 1 - 3 - 6 Анкета 2 - 3

Готовность и способность к защите интересов в конфликте Комплекс возможностей конфликтантов, определяющих степень реализации интересов в конфликте Анкета 1 - 3 Анкета 2 - 10 - 14

Среда конфликта Комплекс условий конфликта Анкета 1 - 12 - 28 Анкета 2 - 4 - 5

Макросреда, микросреда Уровни самоорганизации среды Анкета 1 - 12 - 28 Анкета 2 - 4 - 5

Региональные особенности среды Специфические характеристики социального пространства региона Анкета 1 - 12 - 28 Анкета 2 - 4 - 5

Угрозы интересам конфликтантов Намеренное создание условий, препятствующих их артикуляции, агрегации, реализации, а также формирование барьеров для достижения целей в ситуациях противоборства Анкета 1 - 6 - 13 Анкета 2 - 6 - 14

Причины конфликтов Явления, предполагающие возникновение конфликтов. Анкета 2 - 2, 3

Типичные конфликтные ситуации Наиболее характерные формы конфликтов Анкета 1 - 2 Анкета 2 - 3

Кофликтогены Факторы, вызывающие напряжение в отношениях с внешними и внутренними субъектами Анкета 1 - 18 - 28

Инструментарий.

Анкета 1.

1. Насколько часто Вам приходится вступать в конфликты с:

Практически ежедневно Один - два раза в месяц Несколько раз в год Никогда

Членами своей семьи 1 2 3 4

Соседями 1 2 3 4

Коллегами по работе 1 2 3 4

Руководителями 1 2 3 4

Посторонними людьми 1 2 3 4

Представителями власти 1 2 3 4

Работниками правоохранительных органов 1 2 3 4

2. По поводу чего чаще всего возникают конфликты? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Владение собственностью 6 Борьба за справедливость

2 Распределение ресурсов 7 Защита чести и достоинства

3 Защита Ваших прав 8 Отстаивание идеалов

4 Распределение ролей 9 Защита слабых

5 Противоположность 10 Другое

убеждений

11 Затрудняюсь ответить

3. Чаще всего в ходе конфликта Вы обычно стараетесь:

1 Любой ценой добиться своего 4 Избежать открытого

противостояния

2 Договориться 5 Другое_

3 Идти на уступки 6 Затрудняюсь ответить

4. Удается ли Вам обычно достичь в конфликте своих целей?

1 Да 2 Нет 3 Затрудняюсь ответить

5. Как обычно относятся окружающие к Вашему участию в конфликтах?

1 С пониманием и поддержкой 4 Другое_

2 Равнодушно 5 Затрудняюсь ответить

3 С осуждением

6. Насколько защищенными Вы обычно чувствуете себя в ходе конфликта?

1 В полной мере 4 Другое_

2 В основном 5 Затрудняюсь ответить

3 Крайне редко

7. Были ли случаи, когда в ходе конфликта возникали угрозы Вашим интересам?

1 Да 2 Нет 3 Затрудняюсь ответить

8. Если да, то в чем это обычно проявлялось? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Невозможность получить 8 Настраивание против Вас

необходимую информацию окружающих

2 Физическое насилие 9 Нарушение законов

3 Психологическое насилие 10 Незаконный арест

4 Попытки манипулировать 11 Неправомерное судебное

Вами преследование

5 Клевета 12 Другое

6 Изоляция от общества 13 Затрудняюсь ответить

7 Шантаж

9. Если угрозы возникали, обычно от кого они исходили?

1 Конфликтующая сторона 6 Работники правоохранительных

органов

2 Органы власти 7 Коллеги

3 Знакомые, родственники 8 Посторонние люди

4 Руководители 9 Другое

5 Журналисты 10 Затрудняюсь ответить

10. Как Вы пытались защитить свои интересы в ходе конфликта?

1 Обращался к юристам 6 Откупался

2 Обращался в органы 7 Обращался в правозащитные

государственной организации

(муниципальной) власти

3 Обращался в СМИ 8 Обращался к криминальным

структурам

4 Старался отстоять свои 9 Другое

интересы сам

5 Обращался к помощи друзей, 10 Затрудняюсь ответить знакомых

11. Удавалось ли Вам обычно защитить свои интересы в конфликте?

1 Да 3 Скорее нет, чем да Затрудняюсь

2 Скорее да, чем нет 4 Нет ответить

12. Если удавалось не в полной мере, то почему? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Не хватало опыта 6 Не было необходимой информации

2 Не хватало знаний 7 Не хватило решительности

3 Не хватало денежных средств 8 Другое_

4 Неудачно складывались 9 Затрудняюсь ответить обстоятельства

5 Не соблюдался закон

13. Верите ли Вы, что в нашей стране «простой человек» может законными способами защитить свои интересы в ходе конфликта? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Да 3 Скорее нет, чем 5 Затрудняюсь

да ответить

2 Скорее да, чем нет 4 Нет

14. Если Вы не верите, то почему? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Отсутствует справедливость 4 Другое_

2 Не соблюдаются законы 5 Затрудняюсь ответить

3 Люди обычно не знают своих прав

15. Нуждаетесь ли Вы в информации о том, как лучше всего защитить свои права в ходе конфликта?

1 Да 2 Нет 3 Затрудняюсь ответить

16. Из каких источников Вы предпочли бы получить эту информацию? (укажите не более трех вариантов ответа)

1 Друзья, знакомые 6 Интернет

2 Научная литература 7 Консалтинговые агентства

3 Телевидение 8 Другое_

4 Газеты, популярные журналы 9 Затрудняюсь ответить

5 Лекции, практические занятия

17. Что, по Вашему мнению, является наиболее действенным средством защиты интересов человека в конфликте? (укажите не более двух вариантов ответа)

1 Уверенность в себе 5 Поддержка власти

2 Наличие связей 6 Поддержка криминального

сообщества

3 Наличие денег 7 Другое_

4 Знание законов 8 Затрудняюсь ответить 18. Доверяете ли Вы следующим органам власти и управления, должностным лицам области?_

Доверяю Не доверяю Затрудняюс ь ответить

Губернатору области 1 2 3

Правительству области 1 2 3

Областной Думе 1 2 3

Общественной палате 1 2 3

Главе местного самоуправления Вашего городского округа (района) 1 2 3

Главе Вашего городского (сельского) поселения 1 2 3