Вербализация концепта "давление" структурной организацией предложения тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Дронова, Оксана Викторовна

• Дронова, Оксана Викторовна
• кандидат филологических наук
• 2011

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Вербализация концепта "давление" структурной организацией предложения»

Любое явление действительности в определённой степени отражается,ктурируется и концептуализируется в сознании человека. В связи с этим в настоящее время в языкознании особый интерес представляет то, как носитель языка воспринимает окружающий мир, какие ментальные, ненаблюдаемыектуры (концепты) формируются в его сознании и как они вербализуются. Именно концепт выступает связующим звеном, который соединяет внеязыковую сущность (реалию окружающего мира) и языковой знак.

Репрезентация концепта в языке происходит благодаря использованию лексических, фразеологических, морфологических и синтаксических средств. Однако только синтаксически вербализуемые концепты своей структурой соединяют знания и о реальном мире, и о языке, в отличие от лексически или морфологически репрезентируемых концептов, которые соответственно отражают знания только о реальном мире или только о языке [Болдырев 2004: 69]. Вследствие этого сложное и многогранное понятие концепта остаётся недостаточно исследованным.

Концепт является базовым понятием когнитивной лингвистики — науки, в которой особенно ярко прослеживается антропоцентрическая направленность языкознания, открывающая «широкие перспективы видения языка во всех его разнообразных и многообразных связях счеловеком, с его интеллектом и разумом», мыслительными и познавательными процессами, им осуществляемыми, а также с механизмами и структурами, лежащими в основе этих процессов [Кубрякова 1999: 3]. Кроме изучения внутреннего мира человека, его эмоций и переживаний, внимание исследователей привлекает проявление деятельности, энергии и активности носителя языка, что отражается, прежде всего, в действиях и его разновидностях, в частности давлении.

Актуальность исследования определяется тем, что, выполненное с ориентацией на общую когнитивную направленность современного языкознания, оно акцентирует внимание на одном из типов структурных схем простого предложения, являющихся синтаксическими знаками концепта «давление» и не нашедших пока полного описания в отечественной грамматике, что и представляется важным в осмыслении системной организации синтаксиса.

Объектом исследования выступает структурная организация русского простого предложения, его структурные схемы как языковые знаки-маркеры концептов и их признаков, лежащих в основе русской языковой картины мира.

Предметом исследования являются структурные схемы предложений, репрезентирующих концепт «давление» с учетом его признаков, компонентный состав схем, их лексическая наполняемость и речевая реализация, определяющая позиционную схему высказывания.

Цель диссертационного исследования - рассмотреть синтаксическую реализацию концепта «давление» в русском языке.

Достижение поставленной цели предопределяет решение следующих задач:

1) с учётом онтологической природы действия-давления выявить когнитивные признаки концепта «давление»;

2) данные признаки дифференцировать на базовые и небазовые;

3) проследить влияние базовых признаков на формирование компонентного состава структурных схем, представляющих активное действие;

4) раскрыть значимость небазовых признаков концепта «давление» в организации структурных схем, репрезентирующих пассивное действие, обогащении пропозиций высказываний дополнительными смыслами и формировании модификаций структурных схем;

5) выявить взаимодействие концепта «давление» с другими концептами русской языковой картины мира.

Научная новизна диссертации состоит в том, что благодаря когнитивным признакам концепта «давление» и на основе подхода к структурным схемам как означающему типовой пропозиции, описан компонентный состав структурных схем, маркирующих пропозицию «давление», их лексическое наполнение, специфика речевых модификаций и обогащение пропозиций высказываний дополнительными смыслами.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что оно вносит определенный вклад в разработку проблем когнитивной лингвистики, уточняет некоторые аспекты влияния признаков концепта на структурную и семантическую организацию простого предложения и на формирование речевых видоизменений структурных схем простого предложения.

Практическая значимость работы определяется возможностью применения материалов и результатов исследования в процессе преподавания курса современного русского литературного языка, при создании спецкурсов по функциональной грамматике русского языка, при разработке факультативов по проблемам структурной и семантической организации простого предложения, когнитивной лингвистики. Материалы исследования могут быть полезны при составлении толковых словарей русского глагола, при обучении русскому языку как иностранному, в руководстве научно-исследовательской работой студентов и аспирантов филологического факультета.

Теоретическую базу исследования составили:

- идеи А.П. Бабушкина, H.H. Болдырева, Е.С. Кубряковой, И.А. Стернина, З.Д. Поповой и др. о сущности, структуре, содержании, признаках концепта и способах его репрезентации в языке; работы Н.Д. Арутюновой, В.А. Белошапковой, Г.А. Золотовой, В.И. Казариной, Т.П. Ломтева, З.Л. Новоженовой, Б.Ю. Нормана, З.Д. Поповой, И.П. Распопова, Н.Ю. Шведовой и др., посвящённые структурной и семантической организации простого предложения.

Эмпирической базой диссертационного исследования стали художественные произведения авторов русской классической литературы: М.А. Булгакова, И.А. Бунина, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова,

A.Т. Твардовского, А.Н. Толстого, И.А. Тургенева, А.П. Чехова,

B.М. Шукшина, и др., а также материалы текстов профессиональной направленности, содержащие инструкции и рекомендации по выполнению различных видов работ.

Общий объем проанализированного фактического материала составляет 3450 высказываний, полученных методом сплошной выборки.

Характер изучаемого материала обусловил выбор следующих методов и приёмов исследования: описательного метода, в рамках которого использовались приёмы наблюдения, обобщения, интерпретации и классификации; структурного метода с применением приёмов компонентного и концептуального анализа, когнитивной интерпретации; статистического метода с употреблением приёма количественного анализа.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Концепт «давление» в русской языковой картине мира репрезентирован трёмя структурными схемами, одна из которых является центральной, а две другие — производные от неё.

2. Когнитивные признаки концепта «давление» определяются онтологической природой действия-давления.

3. Базовые категориальные признаки концепта «давление»: 'динамичность', 'агентивность', 'целенаправленность', 'контролируемость', 'усилие', 'направленность на объект' - формируют компонентный состав структурных схем, представляющих активное действие-давление.

4. Небазовые признаки: 'орудийность', 'материал', 'адресованность', 'интенсивность', 'способ', 'темпоральность', 'каузативность', 'локализо-ванность', 'условие', 'необходимость', 'возможность', 'оптативность', 'пассивность', 'результативность', 'направленность на грамматический субъект', 'взаимная направленность' — осложняют позиционную схему высказываний соответствующими конструкциями, обогащая тем самым пропозицию высказывания дополнительными смыслами, влияют на речевую реализацию структурных схем и формируют компонентный состав схем, маркирующих пассивное действие.

5. В русской языковой картине мира концепт «давление» взаимодействует с концептами: «касание», «покрытие», «перемещение», «физиологическое действие», «враждебное действие», «состояние живого существа».

Апробация основных положений и результатов диссертационного исследования осуществлялась на конференциях различного уровня: V Международной научно-практической конференции «Проблемы изучения живого русского слова на рубеже тысячелетий» (Воронеж, 2009), Международной научной конференции «Чеховские чтения в Таганроге» (Таганрог, 2010), Международной научной конференции «Язык как система и деятельность - 2» (Ростов-на-Дону, 2010), Международной научной конференции «Творчество А.Т. Твардовского в контексте русской и мировой культуры» (Смоленск, 2010), Международной научно-практической конференции «Когнитивная лингвистика и вопросы языкового сознания» (Краснодар, 2010), Международной научной конференции «И.А. Бунин и XXI век», посвященной 140-летию со дня рождения писателя (Елец, 2010), Международной научно-практической конференции «Современная филология в контексте взаимодействия языков и культур» (Стерлитамак, 2011), Международной научной конференции «Актуальные проблемы современного научного знания» (Пятигорск, 2011), на ежегодных научнопрактических конференциях преподавателей, докторантов и аспирантов филологического факультета ЕГУ им. И.А. Бунина (Елец, 2009-2011 гг.). Отдельные положения работы обсуждались на заседаниях и аспирантских семинарах кафедры современного русского языка и методики его преподавания ЕГУ им. И.А. Бунина.

Основные положения диссертации отражены в двенадцати публикациях, две из них представлены в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Структура работы определяется целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников исследования, списка использованной литературы и приложения, содержащего схему и таблицу.

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Дронова, Оксана Викторовна

Основные результаты диссертационного исследования представлены в виде следующих тезисов.

1. Существующий в русской языковой картине мира концепт «давление» репрезентирован трёмя структурными схемами простого предложения, из которых «кто давит что» является центральной, а две другие: «что происходит с субъектом при участии давления» и «кто/что есть сдавлен кем/чем» - производными от главной. Статус структурных схем подтверждает продуктивность их функционирования в текстах, соответственно: 77% - 20% - 3%.

2. Схемы дифференцированы с учётом характера действия (активное или пассивное), представленного глагольным предикативом: центральная схема «кто давит что» маркирует активное действие; производная от неё «кто/что есть сдавлен кем/чем» - только пассивное, а схема «что происходит с субъектом при участии давления» представляет как активное, так и пассивное действие, маркированное предикативной семемой.

3. В основу выявления когнитивных признаков концепта «давление» положена онтологическая природа действия-давления - явное, фактически данное бытие, внеязыковая действительность, в которой разворачивается, как правило, активное, динамичное, целенаправленное действие-давление, а в некоторых случаях пассивное, инертное. Действие-давление формирует ситуацию «воздействие силой давления на объект», имеющую место быть в реальной действительности и сопровождающуюся различными обстоятельствами и характеристиками.

4. Выявленные признаки ранжированы на базовые (основные, постоянные), характеризующие активное действие и соответственно представленные в семеме глагола — грамматического маркёра действия, и небазовые (второстепенные, непостоянные), обусловленные сопровождающими ситуацию «давление» обстоятельствами или вытекающие из пассивного действия. Признаки концепта «давление» схематически представлены в виде полевой модели: базовые признаки составляют ядро концепта, а небазовые - периферию, которая дифференцируется на ближнюю и дальнюю. Статус когнитивного признака (базовый или небазовый) и занимаемое им место в полевой модели признаков концепта «давление» подтверждает синтаксический способ его реализации.

5. Базовые категориальные признаки концепта «давление»: 'динамичность', 'агентивность', 'целенаправленность', 'контролируемость', 'усилие', 'направленность на объект' — формируют компонентный состав схем, репрезентирующих активное действие: центральную структурную схему «кто давит что» и производную от неё «что происходит с субъектом при участии давления».

Структурная схема «кто давит что» трёхкомпонентная, состоит из предикатива, представленного акциональным глаголом, содержащим сему 'давление'; субъектива, репрезентирующего активное лицо, совершающее действие, агенса и объектива — словоформы со значением «страдающего» предмета, на который направлено действие-давление, объекта-пациенса.

Если ситуацию «воздействие давлением на предмет» формирует действие, маркированное глаголом прижимать, то она (указанная ситуация) представлена четырьмя участниками, поэтому структурная схема «кто давит что», кроме перечисленных компонентов, включает словоформу, репрезентирующую предмет, с которым соприкасается объект воздействия.

Структурная схема «что происходит с субъектом при участии давления» двухкомпонентная, состоит из предикатива, которым выступает возвратный глагол, маркирующий действие-давление, направленное на субъект-агенс или часть его тела; субъектива, который репрезентирует парные предметы со значением «часть тела человека»: зубы, губы, веки или собственные личные имена.

6. Небазовые признаки, занимающие место в зоне ближней периферии признаков концепта «давление», представлены обстоятельствами, сопровождающими действие-давление, как активное, так и пассивное. Эти признаки проявляются непостоянно: если сопутствующие, дополнительные условия, атрибуты актуализируются, то и соответствующие признаки маркируются. Признаки 'орудийность', 'материал', 'адресованность', 'темпоральность', 'каузативность', 'локализованность' осложняют позиционную схему высказываний словоформами со следующими значениями: 'инструмент', 'материал', 'адресат', 'время', 'причина', 'место'.

Осмысление человеком окружающей его ситуации и осознание интенций относительно одной из ситуаций способствовали выявлению второстепенных признаков 'оптативность', 'необходимость', 'возможность', которые занимая то же место в полевой модели признаков концепта «давление», реализуются в структурно-семантических (модальных) модификациях структурных схем.

Особое положение занимает признак 'темпоральность', который, кроме маркирования детерминирующими словоформами со значением 'время', реализуется и в двух типах модификаций: грамматической (временной) и структурно-семантической (фазовой).

7. Небазовые признаки, располагающиеся в зоне дальней периферии концепта «давление», вытекают из пассивного, инертного действия. Такими признаками выступают 'направленность на грамматический субъект', 'взаимная направленность', 'пассивность', 'результативность', которые формируют состав структурных схем, маркирующих пассивное действие, и объясняют особенности предикатива в них: возвратного глагола в структурной схеме «что происходит с субъектом при участии давления»; краткого страдательного причастия в схеме «кто/что есть сдавлен кем/чем».

Компонентный состав схемы «что происходит с субъектом при участии давления» формируют предикатив, представленный возвратным глаголом, и субъектив, репрезентирующий предмет, часть механизма или вещество со значением «атрибут ремонта и строительства».

Структурная схема «кто/что есть сдавлен кем/чем» четырёхкомпо-нентная: субъектив-пациенс, испытавший на себе воздействие силой давления в форме именительного падежа; предикатив, представленный краткой формой причастия; глагольная связка есть', объектив в творительном падеже со значением предмета (лица), воздействующего на субъект-пациенс.

Действие-давление производится определённым способом, при наличии физических усилий агенса, проявляемых в разной степени. Это свидетельствует о таких признаках концепта «давление», как 'способ' и 'интенсивность', которые воспринимаются как характеристики действия-давления, в процессе речевой реализации схемы маркируются атрибутивными конструкциями и располагаются в зоне дальней периферии полевой модели признаков концепта «давление».

8. В русской языковой картине мира концепт «давление», являясь разновидностью концепта «действие», взаимодействует с концептами: «касание», «покрытие», «перемещение» «физиологическое действие», «враждебное действие». В основе этой корреляции лежат общие базовые признаки концепта «действие»: 'воздействие', 'динамичность', 'прикосновение', 'покрытие', 'направленность на объект', 'усилие'. А при маркировании структурной схемой «кто/что есть сдавлен кем/чем» концепт «давление» обнаруживает связь с концептом «психологическое состояние живого существа».

9. Предпринятое изучение концепта «давление» осуществлено в русле семантико-когнитивного направления. Однако это не единственный «путь», по которому можно двигаться, исследуя содержание концепта «давление» и выявляя его признаки. Перспективу дальнейшей разработки данной проблемы видим в исследовании вопроса о выходе концепта «давление» в область лингвокультурологии. Такой анализ, на наш взгляд, покажет, как концепт «давление» отражает русскую национальную культуру, какие особенности менталитета русского человека воссоздает. С данным аспектом косвенным образом находит связь вторая перспектива исследования, которая заключается в том, что синтаксические средства выступают далеко не единственными маркёрами концепта. Не менее интересным будет рассмотрение лексических и особенно фразеологических способов репрезентации концепта «давление». Так, многие фразеологические обороты (например: Жаба душит; Сердце сжалось и др., основу которых составляют глаголы с семой 'давление', употреблённые в метафорическом значении), возникшие на базе пословиц и поговорок, представляют собой меткие изречения, своеобразные народные афоризмы, ярко отражающие специфику менталитета русского человека. Таким образом, если выявить, исследовать и систематизировать все языковые средства, репрезентирующие концепт «давление», возможно создание лексико-грамматического поля данного концепта.

Заключение

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Дронова, Оксана Викторовна, 2011 год

1. Абрамова, E.H. Семантико-когнитивный анализ глаголов активного действия в русском и английском языках Текст. / E.H. Абрамова. — Ав-тореф. дис. .канд. филол. наук. — Челябинск: ЧГПУ, 2008. 23 с.

2. Алефиренко, Н.Ф. Проблемы вербализации концепта: Теоретическое исследование Текст. / Н.Ф. Алефиренко. Волгоград: Перемена, 2003.-96 с.

3. Алефиренко, Н.Ф. Современные проблемы науки о языке Текст. / Н.Ф. Алефиренко. -М.: Флинта: Наука, 2005. 416 с.

4. Алефиренко, Н.Ф. «Живое» слово: Проблемы функциональной лексикологии Текст. / Н.Ф. Алефиренко. — М.: Флинта: Наука, 2009. — 344 с.

5. Апресян, Ю.Д. Экспериментальное исследование семантики русского глагола Текст. / Ю.Д. Апресян. — М.: Наука, 1967. — 252 с.

6. Апресян, Ю.Д. Избранные труды. Том I. Лексическая семантика Текст. / Ю.Д. Апресян. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. -472 с.

7. Апресян, Ю.Д. Избранные труды. Том II. Интегральное описание и системная лексикография Текст. / Ю.Д. Апресян. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. - 767 с.

8. Арват, H.H. Семантическая структура односоставных предложений Текст. / H.H. Арват // Проблемы грамматической семантики. Сб. науч. трудов. Ростов н/Д.: Ростовский педагогический институт, 1978. - С. 3 -11.

9. Арутюнова, Н.Д. Синтаксис Текст. / Н.Д. Арутюнова // Общее языкознание / Под ред. Б.А. Серебренникова. — М.: Наука, 1972. С. 259 -343.

10. Арутюнова, Н.Д. Предложение и его смысл: Логико-семантические проблемы Текст. / Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, 1976. — 383 с.

11. Арутюнова, Н.Д. Сокровенная связка (К проблеме предикативного отношения) Текст. / Н.Д. Арутюнова // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1980. - № 4. - С. 347 - 358.

12. Арутюнова, Н.Д. «Пропозиция», «факт», «событие» (Опыт концептуального анализа) Текст. / Н.Д. Арутюнова // Известия АН. Серия литературы и языка. 1987. — №6. - С. 529 — 546.

13. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт Текст. / Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, 1988. — 341 с.

14. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека Текст. / Н.Д. Арутюнова. -М.: Языки русской культуры, 1999. 895 с.

15. Аскольдов (Алексеев), С.А. Концепт и слово Текст. / С.А. Ас-кольдов (Алексеев) // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. М.: Академия, 1997. — С. 268 - 279.

16. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка Текст. / А.П. Бабушкин. Воронеж: ВГУ, 1996. — 104 с.

17. Бабушкин, А.П. Концепты разных типов в лексике и фразеологии и методика их выявления Текст. / А.П. Бабушкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001. — С. 52 — 57.

18. Балли, Ш. Французская стилистика Текст. / Ш. Балли. М.: Эдиториал УРСС, 2001.-392 с.

19. Белошапкова, В.А. Современный русский язык. Синтаксис Текст. / В.А. Белошапкова. — М.: Высшая школа, 1977. 248 с.

20. Бенвенист, Э. Общая лингвистика Текст. / Э. Бенвенист. — М.: Прогресс, 1974.-450 с.

21. Берестнёв, Г.И. О «новой реальности» языкознания Текст. / Г.И. Берестнёв // Филологические науки. 1997. — №4. — С. 47 - 55.

22. Блох, М.Я. Концепт и картина мира Текст. / М.Я. Блох // Проблемы семантики языковых единиц в контексте культуры (лингвистический и лингвометодический аспекты): материалы международной научно-практической конференции. -М.: Элпис, 2006. С. 16 - 20.

23. Болдырев, H.H. Концептуальное пространство когнитивной лингвистики Текст. / H.H. Болдырев // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. -№ 1.-С. 18-36.

24. Болдырев, H.H. Перекатегоризация глагола как способ формирования смысла высказывания Текст. / H.H. Болдырев // Известия АН. Серия литературы и языка. — 2001. — № 2. — С. 40 — 55.

25. Болдырев, H.H. Репрезентация языковых и неязыковых знаний синтаксическими средствами Текст. / H.H. Болдырев, JI.A. Фуре // Филологические науки. — 2004. — №3. — С. 67 — 74.

26. Бондаренко, B.C. Предлоги в современном русском языке Текст. /B.C. Бондаренко. — М.: Учпедгиз, 1961. 76 с.

27. Бондарко, A.B. Русский глагол Текст. / A.B. Бондарко, Л.Л. Бу-ланин. JL: Просвещение, 1967. - 191 с.

28. Бондарко, A.B. Теория морфологических категорий Текст. / A.B. Бондарко. Ленинград: Наука, 1976. — 256 с.

29. Бородина, H.A. Синтаксическая реализация концепта «мыслительная деятельность» в русском языке Текст. / H.A. Бородина. — Дис. . .канд. филол. наук. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2010. — 214 с.

30. Буланин, Л.Л. Трудные вопросы морфологии Текст. / Л.Л. Була-нин. — М.: Просвещение, 1976. 208 с.

31. Булыгина, Т.В. К построению типологии предикатов в русском языке Текст. / Т.В. Булыгина // Семантические типы предикатов. — М.: Наука, 1982.-С. 7-85.

32. Булыгина, Т.В. Пространственно-временная локализация как суперкатегория предложения Текст. / Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелёв // Вопросы языкознания. 1989. - № 3. — С. 51-61.

33. Булынина, М.М. Глагольная каузация динамики синтаксического концепта (на материале русской и английской лексико-семантических групп глаголов перемещения объекта) Текст. / М.М. Булынина. — Воронеж: ВГУ, 2004.-212 с.

34. Бюлер, К. Теория языка: Репрезентативная функция языка Текст. /К. Бюлер. -М.: Прогресс, 1993. 528 с.

35. Валгина, Н.С. Активные процессы в современном русском языке Текст. / Н.С. Валгина. М.: Логос, 2003. - 304 с.

36. Васильев, Л.М. Семантика русского глагола Текст. / Л.М. Васильев. -М.: Высшая школа, 1981. 184 с.

37. Виноградов, В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове) Текст. / В.В. Виноградов. М.: Высшая школа, 1972. - 614 с.

38. Виноградов, В.В. О художественной прозе Текст. /В.В. Виноградов // Избранные труды. Том 5. О языке художественной прозы. М.: Наука, 1980.

39. Волохина, Г.А. Синтаксические концепты русского простого предложения Текст. / Г.А. Волохина, З.Д. Попова. Воронеж: Обл. типография, 1999.-196 с.

40. Воркачёв, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании Текст. / С.Г. Воркачёв // Филологические науки. 2001. - № 1. - С. 64 - 72.

41. Воркачёв, С.Г. Лингвоконцептология и межкультурная коммуникация: истоки и цели Текст. / С.Г. Воркачёв // Филологические науки. — 2005.-№4.-С. 76-83.

42. Всеволодова, М.В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса. Фрагмент прикладной (педагогической) модели языка Текст. / М.В. Всеволодова. М.: МГУ, 2000. - 502 с.

43. Гаврилова, Г.Ф. Предложение-высказывание в когнитивном аспекте Текст. / Г.Ф. Гаврилова // Филологические науки. — 2001. — № 6. — С. 72-78.

44. Герасимов, В.И. На пути к когнитивной модели языка Текст. / В.И. Герасимов, В.В. Петров // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс, 1988. - С. 5 - 11.

45. Гийом, Г. Принципы теоретической лингвистики Текст. / Г. Гийом. М.: Прогресс, 1992. - 224 с.

46. Гиро-Вебер М. Семантика глаголов прикосновения во французском и русском языках: toucher, касаться, трогать Текст. / М. Гиро-Вебер, И. Микаэлян // Логический анализ языка. Языки динамического мира. — Дубна, 1999.-С. 18-35.

47. Грамматика современного русского литературного языка Текст. / Отв. ред. Н.Ю. Шведова. М.: Наука, 1970. - 546 с.

48. Гречко, В.А. Теория языкознания Текст. / В.А. Гречко. — М.: Высшая школа, 2003. — 375 с.

49. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. Гумбольдт. М.: Прогресс, 2001. - 400 с.

50. Гуреев, В.А. Проблема субъективности в когнитивной лингвистике Текст. / В.А. Гуреев // Известия АН. Серия литературы и языка. — 2005. — № 1.-С.З-9.

51. Демьянков, В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода Текст. / В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. 1994. - № 4. - С. 17 - 33.

52. Долин, Ю.Т. Вопросы теории односоставного предложения (на материале русского языка) Текст. / Ю.Т. Долин. — Оренбург: ОГУ, 1997. -107 с.

53. Дорофеева, Т.М. Синтаксическая сочетаемость русского глагола Текст. / Т.М. Дорофеева. М.: Русский язык, 1986. - 112 с.

54. Жинкин, Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи Текст. / Н.И. Жинкин // Вопросы языкознания. — 1964. — №6. — С. 26 — 38.

55. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации Текст. / Н.И. Жинкин. М.: Наука, 1982. - 155 с.

56. Закурдаева, Н.В. Концептосфера поэзии B.C. Высоцкого: аксиологические и экзистенциальные концепты Текст. / Н.В. Закурдаева. — Ав-тореф. дис. .канд. филол. наук. — Орёл: ОГУ, 2003. — 23 с.

57. Залевская, А.А. Психолингвистический подход к проблеме концепта Текст. / А.А. Залевская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001. - С. 39 - 44.

58. Звегинцев, В.А. Социальное и лингвистическое в социолингвистике Текст. / В.А. Звегинцев // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1982. - № 3. - С. 250 - 258.

59. Зезекало, И.В. Некоторые особенности формы Творительного падежа агенса пассивной конструкции в официальной и научной речи Текст. / И.В. Зезекало // Слово. Грамматика. Речь. Выпуск I. М.: ПАИМС, 1999. -С. 33-38.

60. Золотова, Г.А. О регулярных реализациях моделей предложения Текст. / Г.А. Золотова // Вопросы языкознания. — 1969. — № 1. — С. 67 — 78.

61. Золотова, Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка Текст. / Г.А. Золотова. М.: Наука, 1973. — 368 с.

62. Золотова, Г.А. О конститутивной синтаксической единице Текст. / Г.А. Золотова // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. -1981.-№6.-С. 496-507.

63. Золотова, Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса Текст. / Г.А. Золотова. М.: Наука, 1982. - 368с.

64. Золотова, Г.А. Коммуникативная грамматика русского языка Текст. / Г.А. Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидорова. -М.: МГУ, 1998. 528 с.

65. Золотова, Г.А. О возможностях грамматической науки Текст. / Г.А. Золотова // Вопросы языкознания. — 2006. № 3. - С.14 — 21.

66. Исаченко, A.B. Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким: Морфология Текст. / A.B. Исаченко. — М.: Наука, 2003.-880 с.

67. Казаковская, В.В. Ранние этапы освоения русскоязычным ребёнком концепта пространства (на материале диалога со взрослым) Текст. / В.В. Казаковская // Язык и национальное сознание. Вып. 6. — Воронеж: Истоки, 2004. С. 9 - 20.

68. Казарина, В.И. Синтаксический концепт «состояние» в современном русском языке (к вопросу о его формировании) Текст. / В.И. Казарина. Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - 227 с.

69. Казарина, В.И. История и теория синтаксиса Текст. / В.И. Казарина. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. 266 с.

70. Казарина, В.И. Современный русский синтаксис. Структурная организация простого предложения Текст. / В.И. Казарина. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. 337 с.

71. Казарина, В.И. Ядерная зона синтаксического поля предложений со значением состояния живого существа Текст. / В.И. Казарина // Вопросы филологии. 2008. - № 4. - С. 6 - 12.

72. Карасёва, Е.В. Структурная схема «кому есть каково»: компонентный состав, речевая реализация и участие в формировании речевых регистров Текст. / Автореф. дис. .канд. филол. наук. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2008. 22 с.

73. Карасик, В.И. Лингвокультурный концепт как единица исследования Текст. / В.И. Карасик, Т.Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. — Воронеж: ВГУ, 2001. — С. 75 — 80.

74. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность Текст. / Ю.Н. Караулов. -М.: Наука, 1987.-264 с.

75. Касевич, В.Б. Элементы общей лингвистики Текст. / В.Б. Касе-вич. -М.: Наука, 1977. 181 с.

76. Касевич, В.Б. Семантика. Синтаксис. Морфология Текст. /

77. B.Б. Касевич. М.: Наука, 1988. - 309 с.

78. Кацнельсон, С.Д. Типология языка и речевое мышление Текст. /

79. C.Д. Кацнельсон. Л.: Наука, 1972. — 216 с.

80. Кибрик, А.Е. Предикатно-аргументные отношения в семантически эргативных языках Текст. / А.Е. Кибрик. Известия АН. Серия литературы и языка. - 1980. - № 4. с. 324 - 335.

81. Кильдибекова, Т.А. Структура поля глаголов действия Текст. / Т.А. Кильдибекова. — Уфа: Изд. Башкирского ун-та им. 40-летия Октября, 1983.-76 с.

82. Кильдибекова, Т.А. Глаголы действия в современном русском языке: Опыт функционально-семантического анализа. — Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1985. 160 с.

83. Клобуков, Е.В. Роль универсально-логического концепта 'Актант' в языковой категоризации действительности Текст. / Е.В. Клобуков // Проблемы когнитивного и функционального описания русского и болгарского языков. -М.: Наука, 2002. С. 7 - 19.

84. Князев, Ю.П. Конструкции с русскими причастиями на -н, -т в семантической классификации предикатов Текст. / Ю.П. Князев // Вопросы языкознания. 1989. - № 6. - С. 83 - 94.

85. Козельская, H.A. Компоненты значения слова и лексическая сочетаемость Текст. / H.A. Козельская // Аспекты лексического значения. -Воронеж: Изд-во ВГУ, 1982. С.66 - 71.

86. Кокорина, С.И. О реализации структурной схемы предложения Текст. / С.И. Кокорина // Вопросы языкознания. 1975. - № 3. — С. 73 -83.

87. Копров, В.Ю. Взаимодействие лексических и синтаксических значений в семантической структуре предложения Текст. / В.Ю. Копров, В.В. Логвинова // Семантические процессы в системе языка. — Воронеж: ВГУ, 1984.-С. 104-111.

88. Копров, В.Ю. Аспекты сопоставительной типологии простого предложения (на материале русского, английского и венгерского языков) Текст. / В.Ю Копров. Воронеж: ВГУ, 1999. - 160 с.

89. Копров, В.Ю. Сопоставительная типология предложения Текст. / В.Ю. Копров. Воронеж: ВГУ, 2000. - 192 с.

90. Копров, В.Ю. Семантико-структурная типология русского простого предложения Текст. / В.Ю. Копров // Теоретические проблемы современного языкознания. Сборник научных статей, посвященный юбилею З.Д. Поповой. Воронеж: Истоки, 2009. - С. 293 - 300.

91. Копров, В.Ю. Семантико-функциональное поле залоговости в разноструктурных языках Текст. /В.Ю. Копров // Проблемы русского и общего языкознания: межвузовский сборник научных трудов. Вып.8. -Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2010 а. С. 49 - 59.

92. Копров, В.Ю. Семантико-функциональный синтаксис русского языка в сопоставлении с английским и венгерским Текст. / В.Ю. Копров. Воронеж: Издатель О.Ю. Алейников, 2010 б. — 328 с.

93. Котов, Р.Г. Предисловие Текст. / Р.Г. Котов, А.И. Новиков // Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации. — М.: Наука, 1982. — С. 3 — 11.

94. Коули, Стивен Дж. Натурализация языка: языковой поток и вербальные структуры Текст. / Стивен Дж. Коули // Вопросы когнитивной лингвистики. 2010. - № 1. - С. 5-21.

95. Кравченко, A.B. Когнитивная лингвистика и новая эпистемология Текст. / A.B. Кравченко // Известия АН. Серия литературы и языка. -2001. — № 5. — С. 3 — 13.

96. Красных, В.В. Этнопсихология и лингвокультурология Текст. / В .В. Красных. М.: Гнозис, 2002. - 282 с.

97. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика: Язык тела и естественный язык Текст. / Г.Е. Крейдлин. — М.: Новое литературное обозрение, 2004. 592 с.

98. Кронгауз, М.А. Семантика Текст. / М.А. Кронгауз. — М.: Академия, 2005. 352 с.

99. Кубрякова, Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. — №1. — С. 6 — 17.

100. Кубрякова, Е.С. О номинативном компоненте речевой деятельности Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. 1984. — № 4. — С. 13-22.

101. Кубрякова, Е.С. Семантика в когнитивной лингвистике (о концепте контейнера и формах его объективации в языке) Текст. / Е.С. Кубрякова // Известия АН. Серия литературы и языка. — 1999. — № 5-6. — С. 3 — 12.

102. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика — психология — когнитивная наука Текст. / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. 1994. - №4. - С. 34 - 47.

103. Кубрякова, Е.С. Парадигмы научного знания в лингвистике и её современный статус Текст. / Е.С. Кубрякова // Известия АН. Серия литературы и языка. 1994. - № 2. - С. 3 - 15.

104. Кубрякова, Е.С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке. Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира Текст. / Е.С. Кубрякова. — М.: Наука, 2004. — 560 с.

105. Кузнецов, П.С. Историческая грамматика русского языка: Морфология Текст. / П.С. Кузнецов. М.: Едиториал УРСС, 2005. - 312 с.

106. Лакофф, Дж. Мышление в зеркале классификаторов Текст. / Дж. Лакофф / Пер. с англ. Р.И. Розиной // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. — М.: Прогресс, 1998. — С. 12 -21.

107. Лебедева, А.Л. Семантика и функционирование предложений с глаголами касания (на материале русского и немецкого языков) Текст. / А.Л. Лебедева. Дис. .канд. филол. наук. - Воронеж: ВГУ, 2009. - 165 с.

108. Левицкий, Ю.А. История лингвистических учений Текст. / Ю.А. Левицкий, Н.В. Боронников. — М.: Высшая школа, 2005. — 302 с.

109. Лекант, П.А. Типы и формы сказуемого в современном русском языке Текст. / П.А. Лекант. — М: Высшая школа, 1976. — 141 с.

110. Лекант, П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке Текст. / П.А. Лекант. -М.: Высшая школа, 2004. 247 с.

111. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность Текст. / А.Н. Леонтьев. -М.: Смысл; Академия, 2005. — 352 с.

112. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка Текст. / Д.С. Лихачёв // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. М.: Академия, 1997. - С. 280 - 287.

113. Логический анализ языка. Проблемы интенсиональных и прагматических контекстов Текст. / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова. — М.: Наука, 1989.-288 с.

114. Ломов, A.M. Типология русского предложения Текст. / A.M. Ломтев. Воронеж: ВГУ, 1994. - 280 с.

115. Ломтев, Т.П. Принципы построения формулы предложения Текст. / Т.П. Ломтев // Филологические науки. 1969. - № 5. - С. 56 - 68.

116. Ломтев, Т.П. Предложение и его грамматические категории Текст. / Т.П. Ломтев. М.: МГУ, 1972. - 197 с.

117. Ломтев, Т.П. Общее и русское языкознание Текст. / Т.П. Ломтев. -М.: Наука, 1976. 381 с.

118. Мазарская, С.Е. О пассивных предложениях в научных текстах Текст. / С.Е. Мазарская // Аспекты лексического значения. Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1982. — С. 130-135.

119. Македонов, A.B. Творческий путь А. Твардовского Текст. / A.B. Македонов. — М.: Художественная литература, 1981. 367 с.

120. Маслов, Ю.С. Перфектность Текст. / Ю.С. Маслов // Теория функциональной грамматики. Введение. Аспектуальность. Временная ло-кализованность. Таксис. — JL: Наука, 1987. — С. 195 — 209.

121. Маслова, А.Ю. Введение в прагмалингвистику Текст. /

122. A.Ю. Маслова. -М.: Флинта: Наука, 2007. 152 с.

123. Маслова, В.А. Поэт и культура: концептосфера Марины Цветаевой Текст. / В.А. Маслова. М.: Флинта: Наука, 2004. - 256 с.

124. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику Текст. /

125. B.А. Маслова. -М.: Флинта: Наука, 2007 а. 296 с.

126. Маслова, В.А. Лингвокультурология Текст. / В.А. Маслова. — М.: Академия, 2007 б. 208 с.

127. Матезиус, В. О системном грамматическом анализе Текст. /

128. B. Матезиус // Пражский лингвистический кружок. — М.: Прогресс, 1967. —1. C. 226-239.

129. Минский, М. Фреймы для представления знаний Текст. / М. Минский. -М.: Энергия, 1979. 151 с.

130. Михеева, Л.Н. Время как лингвокультурологическая категория Текст. / Л.Н. Михеева. М.: Флинта: Наука, 2006. - 96 с.

131. Москальская, О.И. Проблемы семантического моделирования в синтаксисе Текст. / О.И. Москальская // Вопросы языкознания. — 1973. — №6.-С. 33-43.

132. Никитин, М.В. Основы лингвистической теории значения Текст. / М.В. Никитин. — М.: Высшая школа, 1988. — 168 с.

133. Никитин, M.B. Развёрнутые тезисы о концептах Текст. / М.В. Никитин // Вопросы когнитивной лингвистики. — 2004. №1. — С. 53 -64.

134. Новоженова, 3.JI. Русское глагольное предложение: структура и семантика Текст. / 3.JI. Новоженова. Slupsk, 2001. — 215 с.

135. Норман, Б.Ю. Теория языка Текст. / Б.Ю. Норман. М. Флинта: Наука, 2004. - 296 с.

136. Павилёнис, Р.И. Проблема смысла. Современный логико-философский анализ языка Текст. / Р.И. Павилёнис. М.: Мысль, 1983. — 258 с.

137. Падучева, Е.В. Событийное и статальное значение глаголов совершенного вида в русском языке Текст. / Е.В. Падучева // Проблемы грамматики и типологии. Сб. статей памяти В.П. Неделова. М.: Знаки, 2010.-С. 240-252.

138. Перлмуттер, Д.М. О формальном представлении структуры предложения Текст. / Д.М. Перлмуттер, П.М. Постал // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XI. Современные синтаксические теории американской лингвистики. — М.: Прогресс, 1982. — С. 76 82.

139. Пешехонова, H.A. Функционирование структурной схемы простого предложения «кто создаёт что» в тексте Текст. / H.A. Пешехонова // Проблемы русского и общего языкознания. Вып. 4. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. С. 100 - 107.

140. Пешехонова, H.A. Предложения со значением создания объекта в результате физического труда: структура, семантика, функционирование

141. Текст. / Н.А. Пешехонова. Дисс. .канд. филол. наук. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2008. - 232 с.

142. Полищук, Н.П. Структурно-семантические и коммуникативные особенности пассивных конструкций в тексте Текст. / Н.П. Полищук. — Дисс. .канд. филол. наук. Киев, 1999. — 197 с.

143. Попова, Е.А. Человек как основополагающая величина современного языкознания Текст. / Е.А. Попова // Филологические науки. — 2002.-№3.-С. 69-77.

144. Попова, З.Д. Общее языкознание Текст. / З.Д. Попова. — Воронеж: ВГУ, 1987.-212 с.

145. Попова, З.Д. Структурная схема простого предложения и позиционная схема высказывания как разные уровни синтаксического анализа Текст. / З.Д. Попова // Словарь. Грамматика. Текст. М.: Наука, 1996. - С. 255-268.

146. Попова, З.Д. Синтаксические концепты в структуре представления знаний Текст. / З.Д. Попова // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки.- 2000. -№ 1.-С. 171-179.

147. Попова, З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж: Истоки, 2001. - 191 с.

148. Попова, З.Д. Схема описания русского синтаксиса в свете теории синтаксических концептов Текст. / З.Д. Попова // Проблемы русского и общего языкознания. Вып. 4. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. — С. 30 -38.

149. Попова, З.Д. Синтаксическая система русского языка в свете теории синтаксических концептов Текст. / З.Д. Попова. — Воронеж: Истоки, 2009. 209 с.

150. Попова, З.Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2000. - 30 с.

151. Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. М.: ACT: Восток - Запад, 2007 а. - 314 с.

152. Попова, З.Д. Общее языкознание Текст. / З.Д. Попова, И.А. Стернин. М.: Восток - Запад, 2007 б. - 408 с.

153. Потебня, A.A. Из записок по русской грамматике. Т. 1—2. Текст. / A.A. Потебня. М.: Учпедгиз, 1958 - 536 с.

154. Прохоров, Ю.Е. В поисках концепта Текст. / Ю.Е. Прохоров. — М.: Флинта: Наука, 2008. 176 с.

155. Распопов, И.П. Вариативность синтаксических конструкций и коммуникативных единиц языка Текст. / И.П. Распопов // Филологические науки. 1962. - № 4. - С. 198 - 202.

156. Распопов, И.П. Несколько замечаний о синтаксической парадигматике Текст. / И.П. Распопов // Вопросы языкознания. — 1969. — №4.-С. 92-100.

157. Распопов, И.П. Строение простого предложения в современном русском языке Текст. / И.П. Распопов. -М.: Просвещение, 1970. 191 с.

158. Распопов, И.П. Что же такое структурная схема предложения? (По поводу статьи С.И. Кокориной «О реализации структурной схемы предложения») Текст. / И.П. Распопов // Вопросы языкознания. — 1976. — № 2. С. 65 - 70.

159. Распопов, И.П. Несколько замечаний о так называемой семантической структуре предложения Текст. / И.П. Распопов // Вопросы языкознания. 1981. - № 4. - С. 24 - 34.

160. Реформатский, A.A. Введение в языкознание Текст. / A.A. Реформатский. М.: Аспект Пресс, 2005. - 536 с.

161. Розенфельд, М.Я. Перцептивная составляющая лексического значения: теоретические основания проблемы Текст. / М.Я. Розенфельд // Язык и национальное сознание. Вып. 11. — Воронеж: Истоки, 2008. — С. 11-28.

162. Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира Текст. / Б.А. Серебренников, É.C. Кубрякова, В.И. Постовалова и др. -М.: Наука, 1988.-216 с.

163. Рудакова, A.B. Когнитология и когнитивная лингвистика Текст. / A.B. Рудакова. Воронеж: Истоки, 2004. — 80 с.

164. Рудник, Э.Я. Многозначность глагола хотеть и его эквиваленты в немецком языке Текст. / Э.Я. Рудник // Аспекты лексического значения. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1982. - С. 90 - 93.

165. Русская грамматика. Т. II. Синтаксис Текст. / Отв. ред. Н.Ю. Шведова. -М.: Наука, 1980. 710 с.

166. Селиверстова, О.Н. Когнитивная семантика на фоне общего развития лингвистической науки Текст. / О.Н. Селиверстова // Вопросы языкознания. 2001. - № 6. - С. 12 - 26.

167. Серебренников, Б.А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление Текст. / Б.А. Серебренников. — М.: Наука, 1988. 244 с.

168. Серёгина, И.В. Когнитивный аспект образования префиксальных глаголов Текст. / И.В. Серёгина // Вестник ТГУ. Серия Гуманитарные науки. 2007. - № 7. - С. 20 - 25.

169. Сильницкий, Г.Г. Семантика. Грамматика. Квантитативная и типологическая лингвистика. Т. 1 Текст. / Г.Г. Сильницкий. — Смоленск: ФГУ Смоленский ЦНТИ, 2006. 255 с.

170. Скобликова, Е.С. Концептосфера человека и модели предложения Текст. / Е.С. Скобликова // Филологические науки. — 2001. — № 4. — С. 45 54.

171. Современный русский язык Текст. / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская и др. / Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Азбуковник, 1999. - 928 с.

172. Современный русский язык: Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис Текст. / Л.А. Новиков, Л.Г. Зубков, В.В. Иванов и др. / Под ред. Л.А. Новикова. — СПб.: Лань, 2003. 864 с.

173. Современный русский литературный язык Текст. / Под ред. П.А. Леканта. М.: Высшая школа, 2004. — 462 с.

174. Соколова, О.М. Семантика категории фазовости в русском языке Текст. / О.М. Соколова // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1988. - №6. - С. 539 - 549.

175. Степанов, Ю.С. Эмиль Бенвенист и лингвистика на пути преобразований. Вступительная статья Текст. / Ю.С. Степанов // Э. Бенвенист. Общая лингвистика. -М.: Прогресс, 1974. — С. 5 18.

176. Степанов, Ю.С. Имена. Предикаты. Предложения: Семиологи-ческая грамматика Текст. / Ю.С. Степанов. — М.: Наука, 1981. — 360 с.

177. Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Едиториал УРСС, 2003 .-312с.

178. Стернин, И.А. Методика исследования структуры концепта Текст. / И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001. - С. 58 - 65.

179. Стернин, И.А. Сознание и функции языка // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки. 2002. - №2. - С. 140 - 169.

180. Стернин, И.А. Когнитивная интерпретация в лингвокогнитив-ных исследованиях Текст. / И.А. Стернин // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. - №1. - С. 65 - 69.

181. Стернин, И.А. Язык и мышление Текст. / И.А Стернин. — Воронеж: Истоки, 2007. — 26 с.

182. Стернин, И.А Избранные работы. Теоретические и прикладные проблемы языкознания Текст. / И.А. Стернин. Воронеж: Истоки, 2008 а. -596 с.

183. Стернин, И.А. Описание концепта в лингвоконцептологии Текст. / И.А Стернин // Лингвоконцептология. Вып. 1. — Воронеж: Истоки, 2008 б.-С. 8-20.

184. Стернин, И.А. Слово и образ Текст. / И.А. Стернин, М.Я. Ро-зенфельд. Воронеж: Истоки, 2008. - 243 с.

185. Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность Текст. / A.B. Бондарко, Е.И. Беляева, Л.А. Бирюлин, Е.Е. Корди, Г.Г. Сильницкий и др. Л.: Наука, 1990. — 263 с.

186. Тихонов, А.Н. Русский глагол: проблемы теории и лексикогра-фирования Текст. / А.Н. Тихонов. — М.: Академия, 1998. — 280 с.

187. Токарев, Г.В. Лингвокультурология Текст. / Г.В. Токарев. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2009. — 135 с.

188. Уфимцева, A.A. Лексическое значение (Принцип семиологиче-ского описания лексики) Текст. / A.A. Уфимцева. — М.: Наука, 1986. — 240 с.

189. Ушакова, Т.И. Речь и язык в контексте проблем когнитивного развития Текст. / Т.И. Ушакова // Когнитивные исследования: Проблемы развития. Сб. науч. трудов. Вып. 3. М.: Смысл: Академия, 2009. — С. 237 -254.

190. Федосеева, JI.H. Пространственные отношения в современном русском языке: семантика и средства выражения Текст. / JI.H. Федосеева. Автореф. дисс. .канд. филол. наук. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. -22 с.

191. Фрумкина, P.M. «Теории среднего уровня» в современной лингвистике Текст. / P.M. Фрумкина // Вопросы языкознания. — 1996. — № 2. — С. 55 67.

192. Фрумкина, P.M. Психолингвистика Текст. / P.M. Фрумкина. — М.: Академия, 2001. 320 с.

193. Фуре, JI.A. Форматы представления знаний в синтаксисе Текст. / JI.A. Фуре // Вопросы когнитивной лингвистики. 2004. — № 1. — С. 166 — 181.

194. Фуре, JI.A. Синтаксически репрезентируемые концепты Текст. / J1.A. Фуре. — Дисс. . .д-ра филол. наук. — Тамбов: ТГУ, 2004. 370 с.

195. Хантоош, Абед Ал. Джаббар М. Неполнозначные глаголы в современном русском языке: состав и функционирование Текст. / Абед Ал. Джаббар М. Хантоош. Автореф. дисс. .канд. филол. наук. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. - 21 с.

196. Храковский, B.C. Пассивные конструкции Текст. / B.C. Хра-ковский // Типология пассивных конструкций. Диатезы и залоги. Л.: Наука, 1974.-С. 5-45.

197. Чарыкова, О.Н. Роль глагола в репрезентации индивидуально-авторской модели мира в художественном тексте Текст. / О.Н. Чарыкова. Воронеж: Истоки, 2000. — 194 с.

198. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи Текст. / Е.С. Кубрякова, A.M. Шахнарович, JI.B. Сахарный. — М.: Наука, 1991. — 240 с.

199. Человеческий фактор в языке: Коммуникация. Модальность. Дейксис Текст. / Н.Д. Арутюнова, Т.В. Булыгина, A.A. Кибрик и др. Отв. ред. Т.В. Булыгина. М.: Наука, 1992. - 280 с.

200. Чепасова, A.M. Глаголы в современном русском языке Текст. / A.M. Чепасова, И.Г. Казачук. М. Флинта: Наука, 2007. - 408 с.

201. Чуприкова, Н.И. Единство проблем мышления и речи, общения и познания Текст. / Н.И. Чуприкова // Познание и общение: Теория, эксперимент, практика. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. — С. 20 27.

202. Шахматов, A.A. Синтаксис русского языка Текст. / A.A. Шахматов. Л.: Учпедгиз, 1941. — 620 с.

203. Шведова, Н.Ю. Парадигматика простого предложения в современном русском языке (опыт парадигматики) Текст. / Н.Ю. Шведова // Русский язык. Грамматические исследования. М.: Наука, 1967. — С. 3 — 77.

204. Шведова, Н.Ю. О понятии «регулярная реализация структурной схемы простого предложения» Текст. / Н.Ю. Шведова // Мысли о современном русском языке. — М.: Просвещение, 1969. С. 67 — 80.

205. Шведова, Н.Ю. Спорные вопросы описания структурных схем простого предложения и его парадигм Текст. / Н.Ю. Шведова // Вопросы языкознания. 1973. - № 4. - С. 25 - 36.

206. ТТТведова, Н.Ю. Теоретические результаты, полученные в работе над «Русским синтаксическим словарём» Текст. / Н.Ю. Шведова // Вопросы языкознания. 1999. - № 1. - С. 3 - 16.

207. Щеулин, В.В. Краткое изложение истории и теории языкознания. Книга вторая Текст. / В.В. Щеулин. — Липецк: ЛГПУ, 2000. — 176 с.

208. Щеулин, В.В. Антропоцентризм на современном этапе развития лингвистики Текст. /В.В. Щеулин, ЕА. Попова // Антропоцентризм современной лингвистической ситуации: сборник статей. Липецк: ЛГПУ, 2002. - С. 3 - 27.

209. Янко-Триницкая, H.A. Возвратные глаголы в современном русском языке Текст. / H.A. Янко-Триницкая. М.: Академия наук СССР, 1962.-247 с.

210. Lakoff, G. Women, Fire and Dangerous Things: (What categories reveal about mind). Chicago. 1987. - 614 p.1. Словари и справочники

211. БТСГ Большой толковый словарь русских глаголов: Идеографическое описание. Синонимы. Антонимы. Английские эквиваленты Текст. / Под ред. проф. Л.Г. Бабенко. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2007. -576 с.

212. БАС Словарь современного русского литературного языка Текст.: В 17 т. - М.-Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1950. - 1960.

213. Золотова, Г.А. Синтаксический словарь: Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса Текст. / Г.А. Золотова— М.: Наука, 1988.-440 с.

214. КСКТ — Краткий словарь когнитивных терминов Текст. / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. — М.: Изд-во МГУ, 1996.-245 с.

215. Краткий справочник по современному русскому языку Текст. / Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков, П.А. Лекант / Под ред. П.А. Леканта. — М.: Высшая школа, 1995. — 382 с.

216. Лебедев, С.А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории) Текст. / С.А. Лебедев. — М.: Академический проспект, 2008. — 692 с.

217. MAC — Словарь русского языка Текст.: В 4 т. / Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Русский язык, 1981-1984. Т.1 - 696 с. Т.2 - 736 с. Т.3-752 с. Т.4-792 е.

218. НОСС — Новый объяснительный словарь синонимов русского языка Текст.: проспект / Ю.Д. Апресян, О.Ю. Богуславская, И.Б. Лево-нтина, Е. В. Урысон; Под общ. рук. акад. Ю. Д. Апресяна. — М: Русские словари, 1995. 560 с.

219. Психология. Полный энциклопедический справочник Текст. / Сост. и общ. Ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. Спб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 896 с.

220. СО Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеол. выражений Текст. / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. — М.: Азъ Ltd., 1992.-960 с.

221. Розенталь, Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов. Текст. / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. М.: Просвещение, 1985. — 399 с.

222. Современная философия: Словарь и хрестоматия Текст. / Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. — 511 с.

223. Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры Текст. / Ю.С. Степанов. М.: Академический Проект, 2004. - 992 с.

224. ТСУ Толковый словарь русского языка Текст.: В 3 т. / Под ред. Д.Н. Ушакова. - М.: Вече, Мир книги, 2001. - Т. 1 - 704 е., Т. 2 - 688 е., Т. 3 - 672 с.

225. Философский энциклопедический словарь Текст. / Редакторы-составители: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильичёв. — М.: Советская энциклопедия, 1989. 815 с.

226. Философия: энциклопедический словарь Текст. / под ред. A.A. Ивина. -М.: Гардарики, 2006. 1072 с.

227. Шелякин, М.А. Справочник по русской грамматике Текст. / М.А. Шелякин. -М.: Рус. яз., 2003. 344 с.

228. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. Текст. / Под общ. ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. Т 1. -М.: Флинта: Наука, 2008. - 840 с.

229. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. Текст. / Под общ. ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. Т 2. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 816 с.

230. Языкознание. Большой энциклопедический словарь Текст. / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Большая Российская энциклопедия, 2000. - 688 с.

231. Список источников исследования Тексты художественной литературы

232. Булгаков, М.А. Собачье сердце: Роман. Повести. Рассказы. М.: Изд-во Эксмо, 2006. - 688 с.

233. Булгаков, М.А. Мастер и Маргарита: Роман. М.: Изд-во Эксмо, 2008.-278 с.

234. Бунин, И.А. Собрание сочинений в пяти томах. Том 1. — М.: Правда, 1956.-455 с.

235. Бунин, И.А. Собрание сочинений в пяти томах. Том 2. — М.: Правда, 1956.-424 с.

236. Бунин, И.А. Собрание сочинений в пяти томах. Том 3. — М.: Правда, 1956.-399 с.

237. Бунин, И.А. Собрание сочинений в пяти томах. Том 4. — М.: Правда, 1956.-471 с.

238. Бунин, И.А. Собрание сочинений в пяти томах. Том 5. — М.: Правда, 1956.-328 с.

239. Гоголь, Н.В. Повести: Драматические произведения. М.: Художественная литература, 1984. - 446 с.

240. Достоевский, Ф.М. Бедные люди. Белые ночи. Неточка Незванова. Кроткая. Л.: Худож. лит., 1984. — 328 с.

241. Достоевский, Ф.М. Записки из подполья: Повести и рассказы. — М.: Изд-во Эксмо, 2006. 672 с.

242. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в пяти томах. Том 1. М.: Правда, 1981.-495 с.

243. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в пяти томах. Том 2. — М.: Правда, 1981.-514 с.

244. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в пяти томах. Том 3. М.: Правда, 1981.-498 с.

245. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в пяти томах. Том 4. — М.: Правда, 1981.-322 с.

246. Лесков, Н.С. Собрание сочинений в пяти томах. Том 5. М.: Правда, 1981.-386 с.

247. Твардовский, А.Т. Собрание сочинений в 4-х томах. Т 1. — М.: Худож. лит., 1959. 368 с.

248. Твардовский, А.Т. Собрание сочинений в 4-х томах. Т 2. — М.: Худож. лит., 1959. 376 с.

249. Твардовский, А.Т. Собрание сочинений в 4-х томах. Т 3. — М.: Худож. лит., 1960. 360 с.

250. Твардовский, А.Т. Собрание сочинений в 4-х томах. Т 4. М.: Художественная литература, 1960. - 496 с.

251. Толстой, А.Н. Повести и рассказы. М.: Худож. лит., 1977. - 509с.

252. Толстой, А.Н. Пётр Первый. Роман. В 3 кн. Кн. 1. — М.: Просвещение, 1989.-272 с.

253. Толстой, А.Н. Пётр Первый. Роман. В 3 кн. Кн. 2 и 3. — М.: Просвещение, 1989. 368 с.

254. Толстой, А.Н. Хождение по мукам: Трилогия: Сёстры. Восемнадцатый год. -М.: Худож. лит., 1984. — 623 с.

255. Толстой, А.Н. Хождение по мукам: Трилогия: Хмурое утро. — М.: Худож. лит., 1984. 391 с.

256. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 1. — М.: Гослитиздат, 1961. 342 с.

257. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 2. — М.: Гослитиздат, 1961. —252 с.

258. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 3. — М.: Гослитиздат, 1961. — 304 с.

259. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 4. — М.: Гослитиздат, 1961. -388 с.

260. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 5. — М.: Гослитиздат, 1961. 344 с.

261. Тургенев, И.С. Собрание сочинений в 10 томах. Том 6. М.: Гослитиздат, 1962. -280 с.

262. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 15 томах. Т. 1. — М.: Терра, 1999.-386 с.

263. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 15 томах. Т. 2. М.: Терра, 1999.-372 с.

264. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 15 томах. Т. 3. — М.: Терра, 1999.-384 с.

265. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 15 томах. Т. 4. — М.: Терра, 1999.-370 с.

266. Шукшин, В.М. Собрание сочинений в шести томах. Том 1. Люба-вины: Роман в 2-х книгах. М.: Молодая гвардия, 1992. - 557 с.

267. Шукшин, В.М. Собрание сочинений в шести томах. Том 2. М.: Молодая гвардия, 1992. - 588 с.

268. Шукшин, В.М. Собрание сочинений в шести томах. Том 3. — М.: Молодая гвардия, 1993. 607 с.

269. Тексты технической литературы

270. Ерлыкин, Л.А. Индивидуальный дом и участок. — М.: Знание, 1989.-256 с.

271. Клочков, В. Уют своими руками. Свердловск: Средне-Уральское книжное издательство, 1991. — 227 с.

272. Лоуренс, М., Итон, Я. Оригинальные идеи декора для вашего дома. М.: Росмен, 2001. - 96 с.

273. Малин, В.И. Справочник молодого облицовщика-плиточника и мозаичника. М.: Высшая школа, 1988. — 208 с.

274. Нефёдов, В.И. Как сделать мебель самому. М.: Лесная промышленность, 1986. - 192 с.

275. Сюч, Й. Азбука домашнего мастера. М.: Стройиздат, 1977.184 с.

276. Шепелев, A.M. Ремонт квартиры своими силами. — М.: Московский рабочий, 1987. 416 с.

277. Шепелев, A.M. Штукатурные декоративно-художественные работы. -М.: Высшая школа, 1981. 192 с.